我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
青春思政課心得體會(huì)篇一
第一段：引言（角度切入）,。
思政課,，作為大學(xué)教育體系中的重要組成部分，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。在這門(mén)課程中,，學(xué)生們將接受到一系列的理論知識(shí)和價(jià)值觀的塑造。而在這個(gè)過(guò)程中,，思政課不僅可以激發(fā)青年學(xué)子們的愛(ài)國(guó)熱情，也可以培養(yǎng)他們的理性思維和批判意識(shí),，進(jìn)而使他們更好地融入到社會(huì)中去,。
第二段：愛(ài)國(guó)熱情的激發(fā),。
作為青春的代名詞，愛(ài)國(guó)熱情在大學(xué)生群體中表現(xiàn)得尤為突出,。在思政課中,，學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的知識(shí)，更加深入地了解到了中華民族的偉大歷史和中華文化的博大精深,。這些知識(shí)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)了大學(xué)生對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)之情，激勵(lì)著我們更加奮發(fā)向上地努力學(xué)習(xí),，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。
第三段：理性思維的培養(yǎng)。
在大學(xué),，我們要努力培養(yǎng)自己的思辨能力和理性思維,。思政課在培養(yǎng)這方面做出了積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治哲學(xué),、馬克思主義等理論,，我們學(xué)會(huì)了理性思考問(wèn)題，明白了“窮則思變,，思則旺盛”的道理,。對(duì)于這個(gè)復(fù)雜的世界，我們也不再盲從隨波逐流,，而是能夠從理性的角度去思考和判斷,，擁有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。
第四段：批判意識(shí)的培養(yǎng),。
思政課也在潛移默化中培養(yǎng)了我們的批判意識(shí),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了辨別和分析所接受信息的真?zhèn)?，并學(xué)會(huì)了對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑,。這不僅是思政課的精神之一，更是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)具備的素質(zhì),。只有具備了批判意識(shí),，我們才能更好地?fù)碛凶约旱呐袛嗔蜎Q策能力，在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中保持理智和獨(dú)立,。
第五段：融入社會(huì)的準(zhǔn)備,。
思政課不僅僅是為我們傳授知識(shí)，更重要的是為我們賦予正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,，以便我們能夠在畢業(yè)后更好地融入社會(huì)。思政課教給我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的公民，如何處理社會(huì)問(wèn)題,，如何擔(dān)當(dāng)自己的社會(huì)責(zé)任,。這些教育在幫助我們成為一個(gè)有道德、有責(zé)任心的公民的同時(shí),，也為我們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
結(jié)論：青春是我們最寶貴的財(cái)富，而思政課則是我們青春的指南針,。在思政課中,，我們感受到了愛(ài)國(guó)熱情的激發(fā)，理性思維的培養(yǎng),，批判意識(shí)的提升,，以及為融入社會(huì)做好準(zhǔn)備的積極意義。我相信,，只有將思政課中的所學(xué)與實(shí)際結(jié)合起來(lái),，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，更好地為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。因此,，思政課真正是青春之歌，唱響了青年學(xué)子的心聲,，也鑄就了我們更美好的未來(lái),。
青春思政課心得體會(huì)篇二
青春是人生中最富有活力和朝氣的時(shí)期，也是人生道路上最關(guān)鍵的一段經(jīng)歷,。在這個(gè)特殊的時(shí)期,，我們不僅面臨著成長(zhǎng)的艱辛和困惑，更承載著國(guó)家和民族的未來(lái),。因此,，在大學(xué)的思政課上，我們每一個(gè)年輕人都能夠聽(tīng)到一曲“青春之歌”,。通過(guò)思政課,，我們能夠在青春的轉(zhuǎn)瞬間明確自己的使命，汲取前輩的智慧,，感受青春的力量,，進(jìn)而塑造自己的品格和人生觀。下面,，我將在這篇文章中分享我對(duì)思政課的心得體會(huì),。
其次，思政課讓我懂得了奮斗和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。作為青年一代,，我們將承?dān)起國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展重任,。思政課通過(guò)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和人民的偉大實(shí)踐，讓我們明白了奮斗和擔(dān)當(dāng)?shù)暮诵囊饬x,。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,、工作上還是生活上,，我們都要追求進(jìn)步,、追求卓越。只有經(jīng)歷了奮斗的過(guò)程,，我們才能夠切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值并為國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。同時(shí)，思政課還讓我們懂得,，作為中國(guó)共產(chǎn)黨員,，要始終堅(jiān)守信仰，肩負(fù)起先鋒模范的責(zé)任,，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,，為社會(huì)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第三,，思政課拓寬了我的視野和思維方式,。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的理論思維和創(chuàng)新精神，通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理,、思維方法和方法論,，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界、理解現(xiàn)象,、解決問(wèn)題,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我們的視野得到了拓寬,，思維方式也變得更加開(kāi)放和靈活,。在對(duì)待問(wèn)題時(shí)，我們能夠從全局的角度進(jìn)行思考,，不再局限于狹隘的思維模式,。同時(shí)，思政課還鼓勵(lì)我們敢于創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐,，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。這將是我們未來(lái)發(fā)展的重要優(yōu)勢(shì),。
第四,，思政課培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和人生觀。青春是人生最容易迷失方向的時(shí)期,，正是在這個(gè)時(shí)期塑造自己的價(jià)值觀和人生觀至關(guān)重要,。思政課教育我們要堅(jiān)守正確的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的事業(yè)觀,、態(tài)度觀和生活觀,。通過(guò)學(xué)習(xí)偉大思想家們的思想和人生經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,、規(guī)劃自己的人生發(fā)展,，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們不僅要追求自身的成功,，更要為他人和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
綜上所述,，思政課對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義,。它點(diǎn)燃了我們青春的激情，讓我們明確自己的使命,；它教會(huì)我們奮斗和擔(dān)當(dāng),，讓我們追求進(jìn)步、為社會(huì)作出貢獻(xiàn),；它拓寬了我們的視野和思維方式,，讓我們具備了更廣闊的發(fā)展空間；它培養(yǎng)了我們正確的價(jià)值觀和人生觀,，讓我們走上了正確的人生道路,。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我們將在青春的舞臺(tái)上奏響自己獨(dú)特的旋律,，用青春的力量創(chuàng)造美好的未來(lái),。
青春思政課心得體會(huì)篇三
青年學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和希望，他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也需要關(guān)注社會(huì),、思考人生。隨著青年工作的不斷深入,，高校也開(kāi)始重視培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素養(yǎng),。作為大學(xué)生，我有幸參加了一系列的青春思政小課堂活動(dòng),。在這個(gè)過(guò)程中,，我獲益匪淺，深刻體會(huì)到了思政教育對(duì)于我的影響和意義,。
第一段：開(kāi)篇點(diǎn)題,。
青春思政小課堂是一門(mén)有意義的課程，對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),。初步接觸思政課堂的過(guò)程中,，我體驗(yàn)到了政治教育對(duì)我思想的引導(dǎo)和成長(zhǎng)起到了積極的作用。思政教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的理論素養(yǎng),，提高思想品德水平,。在課堂上，老師以飽滿(mǎn)的熱情,、生動(dòng)的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們進(jìn)入到政治的世界,。比如，在第一堂課上,，我們學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解與運(yùn)用》,。通過(guò)深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義，讓我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí),。
第二段：思議。
在思政小課堂的學(xué)習(xí)中,，我深感政治思想教育之重要,。與一些理論教科書(shū)不同，思政課注重的是理論與實(shí)踐的結(jié)合,，以及理論發(fā)展的脈絡(luò)和歷史變遷,。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課，我認(rèn)識(shí)到政治思想教育與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系密切,。政治思想教育是人才培養(yǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),，它關(guān)乎國(guó)家和民族的發(fā)展，關(guān)乎青年學(xué)生的成長(zhǎng),。在思政課上,，我深刻體會(huì)到政治思想教育的深遠(yuǎn)意義，它有助于增強(qiáng)我們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、把握世界趨勢(shì)的能力,，提升我們的綜合素質(zhì)和思維能力。
第三段：社會(huì)實(shí)踐的重要性,。
青春思政小課堂不僅關(guān)注課堂教學(xué),，還重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐。這也是思政教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生能夠更加深入地了解社會(huì)、鍛煉自己的實(shí)踐能力,。在我所經(jīng)歷的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我參觀了當(dāng)?shù)氐姆鲐氻?xiàng)目，走訪了農(nóng)村貧困戶(hù),，親身感受到了農(nóng)村地區(qū)的貧困現(xiàn)狀,。這讓我更加深入地理解到了國(guó)家扶貧政策的重要性和意義,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該肩負(fù)起助人為樂(lè)、回報(bào)社會(huì)的責(zé)任,。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與自我提高,。
思政小課堂的學(xué)習(xí)不僅讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的了解，也在個(gè)人成長(zhǎng)和自我提高上起到了積極的作用,。在課堂上,，老師們引導(dǎo)我們參與討論，鍛煉我們的思考和表達(dá)能力,。通過(guò)與同學(xué)們的交流,，我不僅開(kāi)闊了思路，掌握了一定的表達(dá)技巧,，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。同時(shí)，在課程結(jié)束后,，我還通過(guò)自主學(xué)習(xí)拓寬了政治理論知識(shí)領(lǐng)域,，提升了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：未來(lái)展望,。
在思政小課堂的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我更加認(rèn)識(shí)到了政治思想教育的重要性。作為一名青年學(xué)生,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，增強(qiáng)自己的思政理論素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，我也會(huì)積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，鍛煉自己的實(shí)踐能力,，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我可以成為一個(gè)有思想,、有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的新時(shí)代青年。
總結(jié)：青春思政小課堂的學(xué)習(xí)過(guò)程讓我受益匪淺,。在這門(mén)課程中,，我了解了政治教育的目的和意義，深入體會(huì)到政治思想教育與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系,，參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高了自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)這些學(xué)習(xí)的過(guò)程,，我不僅為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量做好了準(zhǔn)備,。
青春思政課心得體會(huì)篇四
在這場(chǎng)全球范圍內(nèi)的戰(zhàn)疫中，青年一代肩負(fù)起了巨大的責(zé)任和重任,。病毒的傳播速度之快,，給每個(gè)人帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。青年學(xué)生在疫情期間參與到了各種形式的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，成為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的中堅(jiān)力量,。我們迅速的行動(dòng)、大膽的決策和頑強(qiáng)的精神,，為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利貢獻(xiàn)了自己的力量,。而我在參與這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，通過(guò)青春戰(zhàn)疫思政課,，收獲了許多自己的心得和體會(huì),。
首先，在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,，我深刻感受到了人民至上的思想,。在這場(chǎng)疫情中，我們的黨和政府始終將人民的生命安全和身體健康放在首位,，全力保障人民群眾的生活需求。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,，只有以人民為中心的發(fā)展才能夠達(dá)到最大的效益,。在接受青春戰(zhàn)疫思政課的過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到了黨的群眾路線和人民至上的思想,，這使我對(duì)黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)更加有信心,。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課提醒我要以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央高度的統(tǒng)一思想,。習(xí)近平總書(shū)記在這場(chǎng)疫情中多次強(qiáng)調(diào)“人民至上,、生命至上”的核心價(jià)值觀，并提出了一系列的指導(dǎo)意見(jiàn)和決策,。這讓我深感到,，我們要始終緊跟黨中央的決策部署，做到心中有黨,、行動(dòng)有指南,。在青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà),，還通過(guò)討論和交流,，進(jìn)一步加深了對(duì)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。
第三,，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,。在此次疫情中,，需要我們青年學(xué)生們積極參與到抗疫中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為戰(zhàn)疫貢獻(xiàn)自己的力量,。通過(guò)青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí),，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于我們的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐,，我們才能更好地理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和解決問(wèn)題的方法,。
第四，青春戰(zhàn)疫思政課讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命,。作為新時(shí)代的青年學(xué)生,，我們不能只關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和發(fā)展，更要關(guān)心社會(huì)大眾的幸福和安全,。通過(guò)參與到這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,，我深刻體會(huì)到了自己作為一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和使命，我們要以身作則,，帶領(lǐng)身邊的人共同抗擊疫情,。
第五，青春戰(zhàn)疫思政課帶給我了堅(jiān)定的信念和勇氣,。在這場(chǎng)疫情中,，我們?cè)庥隽艘淮斡忠淮蔚拇煺酆屠щy，但我們從未放棄,。青春戰(zhàn)疫思政課讓我明白,，只有擁有堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn),。同時(shí),，在這次疫情中，我們看到了一批批優(yōu)秀的青年學(xué)生站出來(lái),，肩負(fù)起責(zé)任和使命,，這給了我極大的勇氣和動(dòng)力。
總之,，通過(guò)參與青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí),，我收獲了許多自己的心得和體會(huì)。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,，人民至上,、堅(jiān)定信念、實(shí)踐的思想成為了我們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大動(dòng)力,。我相信,，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒,，迎來(lái)更加美好的明天,。青年學(xué)生們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和使命,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。我們將始終堅(jiān)守人民至上的核心價(jià)值觀,，緊跟黨中央的決策部署,，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量！
青春思政課心得體會(huì)篇五
回想起來(lái),，思修課我們已經(jīng)上了一段時(shí)間了,，這段時(shí)間過(guò)的很快，但是回想起來(lái)真的是有著很多的收獲,，也有著很深的感悟,。
老師的講課很有深度，同時(shí)不失樂(lè)趣,。老師每次上課的時(shí)候不僅僅實(shí)在對(duì)著ppt念給我們聽(tīng),，而是結(jié)合一些經(jīng)典的案例，讓我們根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的活生生的事跡去感受去領(lǐng)悟,。
我很喜歡老師講課的一個(gè)部分是,，在課堂上播放視頻，都是一些教育意義很深的新聞或者是視頻,，老師愿意花這部分時(shí)間給我們,，讓我們更深動(dòng)的了解到這方面的知識(shí)，這個(gè)不僅增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和興趣,，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的視野,。因?yàn)槲覀冊(cè)谙聦W(xué)之后是不太可能去看這些的，所以上課的時(shí)候就很好的彌補(bǔ)了這部分的知識(shí),。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)這門(mén)課程的時(shí)候，自發(fā)的形成了一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的小組學(xué)習(xí)法,，一開(kāi)始的時(shí)候,，我們小組很少匯聚在一起開(kāi)會(huì)，對(duì)于用什么方式什么內(nèi)容都沒(méi)有具體的計(jì)劃,，這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō)就很難提起熱情了,，也就失去的動(dòng)力。
但是后來(lái)通過(guò)投票的方式?jīng)Q定還是以視頻的方式來(lái)進(jìn)行,，等到真正實(shí)施的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)的每個(gè)人的角色很難很好的銜接在一起，后來(lái)我就想到,，能不能以小場(chǎng)景的方式,，每個(gè)人的倡導(dǎo)，最后一起合唱,，點(diǎn)題收尾,。我當(dāng)時(shí)就把我的想法說(shuō)了出來(lái),，大家當(dāng)時(shí)都一致同意了，最后的結(jié)果是我們很好的完成了這個(gè)任務(wù),。
這段時(shí)間的思修課程我學(xué)習(xí)到了很多,，尤其是我們小組的討論過(guò)程中出現(xiàn)的分歧，出現(xiàn)困難的時(shí)候我們都在想辦法,，我覺(jué)得這是超越了這個(gè)任務(wù)本身之外的,，在我們很好的完成了這次的任務(wù)的時(shí)候，大家都想起了熱烈的掌聲,，這是對(duì)我們的肯定,，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，這是我覺(jué)得這次學(xué)習(xí)中最珍貴的,。
最后,，當(dāng)然要感謝我們的老師，給了我們這樣的機(jī)會(huì)去展示自己,，去學(xué)習(xí)怎么去投入,，怎么去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就會(huì)有收獲,！
文檔為doc格式,。
青春思政課心得體會(huì)篇六
在最近的一段時(shí)間里，全球都被新型冠狀病毒疫情籠罩著,，人們的生活和工作受到了前所未有的沖擊,。作為大學(xué)生，我們身處于這場(chǎng)疫情的前線,，我們不能逃避,，更不能對(duì)抗。然而,，在這個(gè)特殊的時(shí)刻,，我們也同時(shí)接受了來(lái)自思政課的教育與熏陶，成為了這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的堅(jiān)強(qiáng)“戰(zhàn)士”,。在青春戰(zhàn)疫的思政課中,，我有了一些獨(dú)特的心得與體會(huì)。
首先,，青春戰(zhàn)疫思政課讓我清晰地意識(shí)到作為大學(xué)生的我們,，肩負(fù)著巨大的社會(huì)責(zé)任。疫情來(lái)襲,，國(guó)家和人民需要我們挺身而出,，與時(shí)間賽跑，與病毒抗?fàn)帯Ｋ颊n深情地講述了一線醫(yī)護(hù)人員的故事,，他們舍小家顧大家,，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，毅然投身于戰(zhàn)“疫”的隊(duì)伍中,。這讓我深感作為年輕人的我們,，應(yīng)該立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng),，用實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量,。
其次，青春戰(zhàn)疫思政課教會(huì)了我如何正確看待生活中的困難和挫折,。在抗擊疫情的過(guò)程中,，我們面臨著諸多問(wèn)題，不僅是生活上的困難,，更是情緒上的挑戰(zhàn),。有時(shí)候，我們會(huì)感到無(wú)助和失落,，但正是在這個(gè)時(shí)候,，思政課向我們傳達(dá)了積極向上的心態(tài)。疫情無(wú)處不在,，但是希望也無(wú)處不在,。課程中講述了許多抗疫英雄的故事，他們?cè)谧罾щy的時(shí)候選擇了堅(jiān)守與奮斗,，無(wú)私奉獻(xiàn),。這讓我明白，無(wú)論面對(duì)何種困境,，只要保持積極的態(tài)度,，相信自己的力量，困難都可以戰(zhàn)勝,。
第三,，青春戰(zhàn)疫思政課教給我關(guān)注和熱愛(ài)他人的重要性。在這場(chǎng)疫情中,，人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互助精神得到了充分的體現(xiàn)。思政課中,，我們了解到了一些人們伸出援助之手的溫暖瞬間,，許多志愿者擔(dān)任起草樹(shù)護(hù)士、接送醫(yī)護(hù)人員,、守護(hù)雜貨店等各種崗位,。從這些故事中，我感受到了人性的光輝和社會(huì)的溫暖。這也激勵(lì)我,，要更多地關(guān)注他人,，熱愛(ài)他人，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人,。
第四,，青春戰(zhàn)疫思政課提醒我珍惜現(xiàn)在的生活與時(shí)光。在疫情期間,，我們所有的生活都發(fā)生了巨大的改變,。原本自由自在的課堂生活被取代了，社交和活動(dòng)也被嚴(yán)格限制,。這讓我意識(shí)到,，平凡而簡(jiǎn)單的日常生活其實(shí)是那么的寶貴和可貴。我們應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)光,，充實(shí)自己的生活,，為自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步付出更多的努力。
最后,，青春戰(zhàn)疫思政課教給了我如何正確看待國(guó)家和民族的命運(yùn),。在這場(chǎng)疫情中，我們不僅能感受到國(guó)家政府的高效管理和決策力,，也能看到國(guó)民的團(tuán)結(jié)和自覺(jué)性,。思政課強(qiáng)調(diào)了國(guó)家和民族的重要性，讓我們認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家命運(yùn)負(fù)責(zé),。一個(gè)國(guó)家的興衰在于每個(gè)人的共同努力,，我們應(yīng)該更加關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。
通過(guò)青春戰(zhàn)疫思政課的學(xué)習(xí),，我深刻體會(huì)到了作為大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要勇敢地面對(duì)困難,，積極面對(duì)挫折,，關(guān)心他人，珍惜生活,，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。這個(gè)特殊時(shí)期將成為我們成長(zhǎng)的重要經(jīng)歷，我們也應(yīng)該將這段經(jīng)歷作為奮斗的動(dòng)力,，不斷前進(jìn),，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
青春思政課心得體會(huì)篇七
青春是一支贊歌,，用雜亂的音符譜寫(xiě)了一支又一支動(dòng)聽(tīng)的歌,。
——題記,。
小時(shí)候。
童年時(shí)的我們,，純潔的仿佛一個(gè)個(gè)誤入人間的天使,，躲在媽媽的懷抱中撒嬌，為了一塊小糖果而欣喜,，似乎不知道什么叫“憂(yōu)愁”,，天真無(wú)害的笑容整天掛在臉上，微笑著譜寫(xiě)一首首和諧歡快的歌,。偶爾鬧鬧小脾氣,，不理人，嘟嘟小嘴說(shuō)：“你是壞蛋,，不理你了,。”而這樣的壞情緒不消多久就化解了,，有時(shí)只要一顆糖果就可以使這張糾結(jié)的苦瓜臉重新展開(kāi)笑顏,。
青春，歡快的歌,！
少年時(shí),。
告別了童真的時(shí)代，我們一步步走向懂事成熟,，不再像當(dāng)初一樣整天不知何為憂(yōu),，何為愁的童真，生活的學(xué)習(xí)上的壓力日益加重,，壓得人喘不過(guò)氣來(lái),。漸漸的臉上的笑意越來(lái)越淡了，心頭的壓抑越來(lái)越深了,，與父母間的隔膜越來(lái)越厚了,。遇到了令人煩惱的事情也不再那么積極的向人傾訴，只能暗藏在心底任由它堆積,，使得眉眼間的憂(yōu)愁越來(lái)越深,，越來(lái)越濃，卻無(wú)力去化解,。而唇邊的微笑,，也不再歡快天真了，那其中包含了太多太多的悲傷與心酸,。偶爾露出一抹脆弱的表情向朋友哭訴著“我真的好累”,，而這次并不僅僅是一塊糖就能化解了的。
青春,，憂(yōu)傷的歌！
后記：
“告別了青春的，美麗童話(huà),，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大……”不管時(shí)間怎么變,，青春永遠(yuǎn)是一支永恒的歌，深深的烙在我們的腦海,，我們的記憶,。那些屬于自己的，專(zhuān)屬“me”的酸甜苦辣,。
青春的贊歌,，我們自己來(lái)譜寫(xiě)！
青春思政課心得體會(huì)篇八
近年來(lái),，高校思政課成為我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程,。在這門(mén)課上，我們不僅能夠?qū)W習(xí)馬克思主義的基本原理,，還能夠了解當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展道路和思想文化,。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我不斷地思考和探索,，積累了許多寶貴的思政課心得體會(huì),。
首先，思政課教會(huì)我如何正確看待以及評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象,。在課堂上,，老師經(jīng)常提出一些關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的案例，引導(dǎo)我們從馬克思主義的角度去思考,。通過(guò)分析和討論,，我逐漸理解到社會(huì)現(xiàn)象是復(fù)雜的，不能僅憑主觀感受去評(píng)價(jià),。我們應(yīng)當(dāng)從整體上去看待社會(huì)問(wèn)題,，了解背后的原因和影響，并且要具備辨別是非的能力,。思政課的同學(xué)們通過(guò)探討,，我們不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)，也鍛煉了自己的思辨能力,。
其次,，思政課教會(huì)我如何正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)中,，個(gè)人利益和社會(huì)利益常常發(fā)生沖突,。思政課告訴我們，個(gè)人的發(fā)展需要從社會(huì)的發(fā)展出發(fā),。我們不能只為了自己的利益而去追求,，而是要以大局為重,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),，思政課也教會(huì)我如何正確行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù),。我們要積極參與公共事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。只有與社會(huì)相互聯(lián)系,，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
第三,，思政課讓我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的精髓，也是我們作為青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極踐行的理念。思政課教會(huì)我們什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以及如何將其與自己的實(shí)際相結(jié)合,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是要求我們要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，積極踐行SocialismwithChineseCharacteristics,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，有文化自信,，服務(wù)社會(huì)發(fā)展,。對(duì)于每一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引,，自覺(jué)地遵循社會(huì)主義的道德準(zhǔn)則,。
第四，思政課通過(guò)豐富多樣的課堂教學(xué)方式,，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的興趣,。在思政課上，老師不僅給我們講授理論知識(shí),，還經(jīng)常邀請(qǐng)各行各業(yè)的嘉賓來(lái)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,。這種多元化的教學(xué)方式，使得思政課變得更加生動(dòng)有趣,。同時(shí),，老師還會(huì)組織我們進(jìn)行小組討論和案例分析，使我們能夠積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái),，主動(dòng)探索,、思考。在這個(gè)過(guò)程中,，我們的學(xué)習(xí)熱情被調(diào)動(dòng)起來(lái),，對(duì)思政課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后,，思政課讓我感受到作為一名大學(xué)生的責(zé)任與使命,。思政課教會(huì)我們,，作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們不僅要有追求個(gè)人幸福的權(quán)利,，也要有實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的使命,。我們要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展盡自己的一份力量。同時(shí),，我們還要具備強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢記自己的責(zé)任和使命,，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中不斷奮進(jìn),。
總之，思政課對(duì)于大學(xué)生而言具有重要意義,。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),，我們不僅拓寬了思維的廣度，提升了綜合素質(zhì),，也增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的了解與思考,。相信在未來(lái)的日子里，我們將更加注重培養(yǎng)自己的思想品德,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奮斗終身。
青春思政課心得體會(huì)篇九
青春是別在我們袖口上的一枚徽章,。
它是時(shí)光賦予我們的贈(zèng)品,，是我們展示生機(jī)與活力的標(biāo)志，是我們激流勇進(jìn)的風(fēng)帆,，是我們凱歌的榜樣!
隨著鈴聲響起,，我們盡情揮灑青春的汗水。教室里,，我們奮筆疾書(shū),，一雙雙渴求知識(shí)的饑渴的大眼睛牢牢地盯著黑板，我們要拼搏,，我們要奮進(jìn)!我們要用青春的活力讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔!中考即將來(lái)臨了,，我們知道，勤奮的種子必將長(zhǎng)成成功的蒼樹(shù),，不為別人,，不為自己，只為自己的青春綻放無(wú)限的光輝,。于是,，教室里齊刷刷的筆頭揮舞著,，眼睛里閃動(dòng)著青春勇敢的光芒。
隨著教練一聲令下,，我們盡情揮灑青春的汗水,。體育場(chǎng)上，我們借著青春的翅膀,，展翅高飛,，我們熟練地做著鍛煉，只為年輕的我們更加健康,。我們跑步,，超越速度，超越時(shí)間;我們打籃球,，一個(gè)個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,，跳投，為了夢(mèng)想,，為了實(shí)現(xiàn);我們引體向上,，使自己的臂膀更加粗壯，只為了以后擁有負(fù)起一切責(zé)任的力量,?？?我們臉頰上流下的一點(diǎn)一滴的汗液，都是我們青春的見(jiàn)證,。
只要我們做了,，我們就不后悔!
在初中的舞臺(tái)上，把握青春,，才有可能超越青春,，我們應(yīng)該了解，年輕是我們自豪的資本,，且是每一個(gè)人所擁有的,，但當(dāng)我們處在青春期時(shí)，青春就成了一匹不好馴服的野獸,，他伴著創(chuàng)新,、開(kāi)拓的新思維，有不可避免的叛逆思維,。創(chuàng)新能夠使你顯得煥然一新,，開(kāi)辟你自己全新的未來(lái)道路，而叛逆會(huì)使你遠(yuǎn)離家長(zhǎng),，朋友與老師,，逃課等不良行為將潛滋暗長(zhǎng)，稍有不慎，甚至可能讓我們的青春埋葬在黑暗的鐵籠里,。
所以,，朋友，把握你我的青春,，我們?nèi)松歇?dú)一無(wú)二最好的就是青春,，讓你我的青春無(wú)怨無(wú)悔，盡情享受青春吧!
這時(shí)候,，掛在我們袖口的徽章閃閃發(fā)光,，那是歲月送給我們最好的禮物。
青春思政課心得體會(huì)篇十
近年來(lái),，高校教育界對(duì)于思想政治教育的重視程度與日俱增,。高校青春思政課已成為大學(xué)教學(xué)的重要組成部分，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,、道德倫理觀念和社會(huì)責(zé)任感。在參加高校青春思政課的學(xué)習(xí)中,，我體驗(yàn)到了許多內(nèi)心的沖擊和思想的火花,。以下是我對(duì)青春思政課的一些心得體會(huì)。
首先,，高校青春思政課引發(fā)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的深思,。在課堂上，老師充分利用多媒體手段,，向我們介紹了國(guó)家的發(fā)展歷程,、歷史的變遷和國(guó)家的戰(zhàn)略部署。這些內(nèi)容讓我對(duì)自己的祖國(guó)有了更多的了解和認(rèn)同,。我意識(shí)到,，只有了解國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀，才能更好地投身于國(guó)家的建設(shè)事業(yè)之中,。青春思政課給了我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我認(rèn)識(shí)到自己身為中國(guó)人的身份是多么的光榮和自豪。
其次,，高校青春思政課培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的敏感度,。在課堂上，我們經(jīng)常討論一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，如環(huán)境污染,、貧富差距、人口老齡化等,。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論,，我逐漸認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性以及對(duì)社會(huì)造成的負(fù)面影響。我也明白了自己作為一名大學(xué)生,，應(yīng)該怎樣行動(dòng)起來(lái),，積極參與到解決這些問(wèn)題的過(guò)程中去,。青春思政課讓我明白了社會(huì)責(zé)任感的重要性，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和參與,。
再次,，高校青春思政課拓展了我的視野和思維方式。思政課中,，老師會(huì)引導(dǎo)我們閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品和哲學(xué)著作,。通過(guò)閱讀這些作品，我通過(guò)他們的文字感受到了世界的多樣性和復(fù)雜性,。我明白了思考問(wèn)題的深度與廣度,，學(xué)會(huì)了用多角度看待問(wèn)題。這種開(kāi)闊思維方式的培養(yǎng),，對(duì)我的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展大有裨益,。我相信在今后的工作和生活中，這種拓展思維方式會(huì)讓我更加獨(dú)立思考,，更加開(kāi)放和包容,。
再者，高校青春思政課提高了我的思辨能力和表達(dá)能力,。在思政課中,，老師會(huì)布置一些小組討論活動(dòng)，要求我們就某個(gè)問(wèn)題展開(kāi)思考和交流,。這種討論活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn),，理解并尊重他人的不同意見(jiàn)。同時(shí),，更重要的是,，這種討論活動(dòng)培養(yǎng)了我的反思能力和邏輯思維能力，讓我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和論述,。這些能力的提高對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極的影響,。
最后，高校青春思政課在我心中種下了一顆為人民服務(wù)的種子,。思政課中,，老師會(huì)給我們介紹一些先進(jìn)的典型人物，如雷鋒,、焦裕祿等,，他們的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)了我。我明白了作為一名大學(xué)生應(yīng)該怎樣為他人盡一份力量,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。我將把這些精神理念融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，做到言傳身教，以身作則,，為身邊的人提供幫助并傳遞正能量,。
綜上所述，參加高校青春思政課讓我受益匪淺,。它引發(fā)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的思考,，在我心中播下了為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的種子,。在思政課中,，我不僅拓展了視野和思維方式，提高了思辨和表達(dá)能力,，還培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感,。我相信，在未來(lái)的日子里,，這種精神和信念將伴隨著我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,，讓我成為一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。高校青春思政課對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,，我會(huì)把思政課學(xué)到的東西銘記在心，用于實(shí)際行動(dòng)中,，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
青春思政課心得體會(huì)篇十一
青春,，因夢(mèng)想而絢爛,，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌,。那年青春,，年少輕狂的我們不負(fù)夢(mèng)想……號(hào)角吹起，揚(yáng)帆起航,，乘著滿(mǎn)載青春夢(mèng)想的航船即刻出發(fā),，夢(mèng)想在這里啟航，乘風(fēng)破浪,。那年青春的我們,，帶著年少輕狂與自信，充滿(mǎn)激情,，不負(fù)夢(mèng)想,，勇往直前。青春,，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨,。
的挑戰(zhàn)。青春，等待著有一天,，追夢(mèng)人帶著拼搏的成功來(lái)綻放出只屬于青春的獨(dú)一無(wú)二的光芒,。夢(mèng)想為生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔,，是沙漠中的指南針,。有夢(mèng)想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗，細(xì)根努力汲取土地的營(yíng)養(yǎng),，萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光,。踩在青春的追夢(mèng)路上，拼搏向上,，從此坦然地努力,，面對(duì)自己努力的過(guò)程，也是面對(duì)自己獲得成功的過(guò)程,，不負(fù)夢(mèng)想,，不枉青春。
青春,，一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的邂逅,。人生成長(zhǎng)路上，有誰(shuí)能輕輕松松獲得成功與幸福?青春路上,，帶著追夢(mèng)的堅(jiān)定信念,，越來(lái)越勇。攜著永不言敗的激情與青春赴一場(chǎng)美麗的邂逅,。即使我們深陷困境,，我們也應(yīng)該常懷青春該有的狀態(tài)和對(duì)夢(mèng)想樂(lè)此不彼的追求，減輕自己所經(jīng)歷的苦痛,。堅(jiān)定自己的信念,，追尋夢(mèng)想，越努力越幸運(yùn),。踩在青春的追夢(mèng)路上,，堅(jiān)定信念，從此永遠(yuǎn)勇敢并樂(lè)此不彼地追求獨(dú)一無(wú)二的自己,。夢(mèng)想,，是一種讓人覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的神奇禮物。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)憧憬對(duì)嗎?那是屬于我們的英雄夢(mèng)想,。而青春就是,，光明正大地努力，理直氣壯地收獲,，而我們每個(gè)人,，都擁有獨(dú)一無(wú)二的青春,。青春正好，有夢(mèng)為馬,，而每一個(gè)夢(mèng)想,，都是青春的底色。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大,，會(huì)成熟,，在時(shí)光里遙遙對(duì)著那個(gè)在青春里飛馳的自己微笑。愿披荊斬棘的我們,，青春不負(fù)夢(mèng)想!
青春思政課心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,，高校思政課的重要性也越來(lái)越凸顯出來(lái)。作為大學(xué)生,，青春是我們最寶貴的財(cái)富,，思政課的目的就是引導(dǎo)和幫助我們健康成長(zhǎng)。通過(guò)接受思政課的教育,，我深刻體會(huì)到了它對(duì)我的重要影響,。下面，我將從增強(qiáng)思想道德素質(zhì),、提高綜合素質(zhì),、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)正確世界觀和價(jià)值觀,、服務(wù)社會(huì)發(fā)展等五個(gè)方面談?wù)勎业乃颊n心得,。
首先，思政課增強(qiáng)了我的思想道德素質(zhì),。大學(xué)是一個(gè)人形成世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，而思政課是我們接受道德與思想教育的重要途徑,。在這門(mén)課上，我學(xué)習(xí)到了許多道德操守和積極向上的思想方法,，并在生活中積極應(yīng)用,。思政課教育提醒我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有情懷的人，鍛煉自己的意志品質(zhì)和道德修養(yǎng),。
其次,，思政課培養(yǎng)了我良好的綜合素質(zhì)。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的要求越來(lái)越高,，不僅要求具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力,，還需要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。思政課教育不僅涉及到政治,、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的知識(shí),，還注重培養(yǎng)人們的思辨、判斷力和實(shí)際能力,。通過(guò)課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),，思政課提升了我的學(xué)術(shù)水平，同時(shí)也增強(qiáng)了我的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感,。
第三,，思政課弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,，也是我們中華民族的精神家園,。思政課在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化方面起到了重要的引領(lǐng)作用。通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),，我深刻了解到我們的傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和博大精深,。脫離傳統(tǒng)文化的根基，我們將失去精神支撐,，思政課讓我對(duì)傳統(tǒng)文化充滿(mǎn)了敬畏之情,。
第四，思政課培養(yǎng)了我的正確世界觀和價(jià)值觀,。在當(dāng)今社會(huì),，價(jià)值觀多元化的現(xiàn)象非常普遍，很多年輕人對(duì)于自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求都感到迷茫,。思政課通過(guò)教育我們正確的世界觀和價(jià)值觀,，引導(dǎo)我們把握人生的方向和目標(biāo)，使我們的價(jià)值觀更加堅(jiān)定和清晰,。我深知只有樹(shù)立了正確的世界觀和價(jià)值觀,，我們才能夠在這個(gè)多變的社會(huì)中有所作為。
最后,，思政課教會(huì)了我服務(wù)社會(huì)發(fā)展,。作為學(xué)生，我們是社會(huì)的未來(lái),，肩負(fù)著建設(shè)美好社會(huì)的責(zé)任,。思政課教育鼓勵(lì)我們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。通過(guò)思政課，我學(xué)會(huì)了如何與人相處,、合作,，并提高了自己的溝通能力和組織能力。思政課讓我明白了自己的責(zé)任和使命,，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步而努力,。
總體而言,，高校青春思政課在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和正確世界觀價(jià)值觀方面發(fā)揮了不可忽視的作用,。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。思政課的教育給予了我正確的導(dǎo)向和堅(jiān)定的信仰,，使我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。我相信，在未來(lái)的道路上,，思政課所帶給我的啟迪和指引將會(huì)成為我前進(jìn)的力量,。
青春思政課心得體會(huì)篇十三
古有梁?jiǎn)⒊鳌吧倌曛緞t國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！苯裼兄芏鱽?lái)說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)?！痹?huà)雖不同意卻一致,，少年是中華之根本，少年行能圓中國(guó)之夢(mèng),。
“祖國(guó)夢(mèng)即為我夢(mèng)”,。首先，我們要把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái),。站在祖國(guó)的角度看自己的夢(mèng),。為圓祖國(guó)夢(mèng)而圓自己的夢(mèng)。不能自私自利只顧自己的夢(mèng)想而將國(guó)家的夢(mèng)拋之腦后,，要做到心系“中國(guó)夢(mèng)”,，一定要明白，我們的夢(mèng)和祖國(guó)的夢(mèng)是緊密相連的,。
“中國(guó)夢(mèng)”并不是一句話(huà);而是我們青少年付出與行動(dòng)的,。
不畏艱辛，迎難而上是我們首先要做的,。生活就像逆水行舟,，不進(jìn)則退，其中的艱辛,，苦澀可想而知,，即使如今社會(huì)飛速發(fā)展,，我們也更應(yīng)該保持這種優(yōu)良作風(fēng),，克服重重困難，艱苦奮斗在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)迎難而上,，在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,，在困難中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏,，在誘惑中學(xué)會(huì)克制自己，在險(xiǎn)境中學(xué)會(huì)斗智斗勇……不放棄,，不退縮,，敢于拼搏，勇于探索,，不達(dá)目的誓不罷休的這種精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)更是衡量我們的重要標(biāo)準(zhǔn),。作為新時(shí)代中學(xué)生我們更應(yīng)以此為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，約束自己,，讓自己成為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,。
現(xiàn)在，讓我們聆聽(tīng)“中國(guó)夢(mèng)”的聲音：航空航天事業(yè)的飛速發(fā)展,，“神舟七號(hào),，”“天宮一號(hào)”……相繼發(fā)射升空，在太空中留下了我們中國(guó)人的足跡;在航海事業(yè)又有了新的突破;研究出無(wú)人駕駛汽車(chē);在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各種成就……這些“聲音”才是中國(guó)真正的“好聲音!”在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代里,。我們中國(guó)的科技處于世界前列,，但我國(guó)卻是個(gè)資源小國(guó)。為國(guó)人總說(shuō)：“中國(guó)人是最沒(méi)素質(zhì)的人!”難道我們中國(guó)在他們眼中的形象就是這樣?有的外國(guó)餐廳門(mén)口大大立了個(gè)牌子——中國(guó)人勿進(jìn)!有錢(qián)他們不賺,，我們中國(guó)人說(shuō)他們無(wú)恥,，可我們也不想想自己的所作所為啊!中國(guó)就是個(gè)“垃圾場(chǎng)，”我們中國(guó)人亂扔垃圾,，不愛(ài)護(hù)環(huán)境,，出口就是臟話(huà)……我們中國(guó)人喝完酒后罵臟字、砸東西,、打人,、而外國(guó)人卻彬彬有禮。這就是他們瞧不起我們中國(guó)人的原因,，難道我們不為自己的行為感到可恥嗎?或許,，“釣魚(yú)島”和“黃巖島”正是因?yàn)槿毡究床黄鹞覀冎袊?guó)!
“讓我們蕩起雙槳，中國(guó)夢(mèng),，就在前方,，我們只要努力，一定能實(shí)現(xiàn)!”在將來(lái),，世界發(fā)展的道路上會(huì)殺出一匹黑馬——中國(guó)!“將中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行到底!
人生如船,，夢(mèng)想是帆。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),，十三億個(gè)夢(mèng)匯聚凝結(jié)在一起就是一個(gè)偉大,、神圣的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng);夢(mèng)富強(qiáng),、夢(mèng)全面小康,，我們是中國(guó)夢(mèng)的圓夢(mèng)人,，中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。
青春思政課心得體會(huì)篇十四
思政青春之歌,，是新時(shí)代下青年人的時(shí)代代表之一,。這首歌唱出了青年人的追夢(mèng)、追求,、奮斗和責(zé)任感,，是成長(zhǎng)的旋律，同時(shí)也是時(shí)代的旋律,。作為一名在校大學(xué)生,，我在奮斗中不斷地感悟著，并且深深的領(lǐng)會(huì)到這首歌所要傳達(dá)的思想和情感內(nèi)涵,。
一,、奮斗是青春的必有之義。
青年人是奮斗的一代,，是擁有最多機(jī)會(huì)和最大潛力的一代,。青春不是無(wú)行為規(guī)則，不是無(wú)所作為的年紀(jì),，而是勇往直前的時(shí)代,。歌曲中的“我們的肩頭，承載著祖國(guó)的夢(mèng),，我們的腳步奔跑向未來(lái)”表達(dá)出的就是這種奮斗精神,。青年人的使命是為國(guó)家和人民獻(xiàn)出自己的力量，肩負(fù)起時(shí)代的重?fù)?dān),，追求自身的價(jià)值和意義,。唯有不斷地努力奮斗，才可以取得更大的成就,，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí),，實(shí)現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。
二,、積極向上,，追求自身價(jià)值。
青春不是專(zhuān)屬于年輕的人們,，而是擁有對(duì)生活的熱愛(ài),，擁有對(duì)未來(lái)的追求。我們不能停留在自己已有的成就之中,，唯有不斷地奮斗和追求,，才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。歌曲中的“熱血灑向夢(mèng)想，陽(yáng)光照耀遠(yuǎn)方,，夢(mèng)里面有美好，努力去用行動(dòng),，把夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”表達(dá)了青年人自我?jiàn)^斗和向上的精神和意識(shí),。總是在不停地追求和奮斗之中,，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想,，從而把它們照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
三,、篤定信仰,，保持初心。
青春不是失去自己的原則和信仰,，它是堅(jiān)定自我信念的時(shí)代,。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都不能迷失自己,，清晰自己的方向,，要知道我們的初心是什么，要知道我們所存在的意義是什么,。無(wú)論在什么時(shí)候,，我們都不能忘記自己的使命和責(zé)任，在努力奮斗的同時(shí),，保持初心,，始終達(dá)到前行的方向。歌曲中“我們要時(shí)刻保持初心,，永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)主義走,，我的信仰不會(huì)搖擺，堅(jiān)定向前波瀾不驚”表達(dá)了青年人追尋著正確和正確的信仰,，這樣,，在前行的路上，就會(huì)更加堅(jiān)定和不動(dòng)搖,。
四,、能動(dòng)敢為，不斷開(kāi)拓,。
青春不是虛度時(shí)光的代名詞,，不是在舒適區(qū)不斷地安逸，而是踏上開(kāi)拓的征程,，不斷地去認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)未知,。歌曲中“挑戰(zhàn)自我不斷突破，勇攀事業(yè)巔峰，自由飄飄灑滿(mǎn)心中,，撫平過(guò)往唯一印記”表達(dá)了青年人始終能夠勇往直前,，不斷地去挑戰(zhàn)自己，不斷地去突破自我,，在這樣的過(guò)程中,，滿(mǎn)懷成就感和自由感，撫平過(guò)往唯一的印記,。
五,、心系祖國(guó)，承擔(dān)未來(lái),。
青春不是說(shuō)說(shuō)而已,，更是付出和承擔(dān)責(zé)任的時(shí)節(jié)。我們需要心系祖國(guó),，關(guān)注未來(lái)發(fā)展,，只要有關(guān)注，就應(yīng)該有行動(dòng),；只要有行動(dòng),，就一定會(huì)有成果，只要有成果,，我們就一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái),。歌曲中的“心系祖國(guó)，拼搏未來(lái),，夢(mèng)想發(fā)光照耀著,，以愛(ài)托起未來(lái)”表達(dá)了青年人始終能夠?yàn)樽鎳?guó)拼搏奮斗，不斷為未來(lái)承擔(dān)著責(zé)任,，讓未來(lái)充滿(mǎn)著愛(ài)與光芒,。
總之，思政青春之歌是新時(shí)代青年精神的最好體現(xiàn),，它喚起并鼓勵(lì)了青年人都要擁有奮斗和拼搏的精神,，積極向上和努力奮斗，承擔(dān)祖國(guó)和未來(lái)的責(zé)任,，為新時(shí)代的發(fā)展作出自己的努力與貢獻(xiàn),。作為一名青年大學(xué)生，我們約定奮斗,，從自身做起,，為振興中華貢獻(xiàn)力量，真正地成為時(shí)代的代表人物,。
青春思政課心得體會(huì)篇十五
青春,，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都固然重要。屈原曾說(shuō)過(guò)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人,，萬(wàn)金買(mǎi)高爵,，何處買(mǎi)青春？”
青春,，是人生路上最美的旅程,，是我們所有所擁有的最寶貴的財(cái)富。但青春如白駒過(guò)隙,、彌足珍貴，仿佛誰(shuí)也抓不住它的尾巴,。所以,，我們得在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出其最大的價(jià)值。
我們要多交好朋友,。好的朋友有助于我們進(jìn)步,，能讓我們感受到生活的美好。好的朋友是我們第二個(gè)避風(fēng)港,，他會(huì)耐心地傾聽(tīng)我的心聲,，幫我們克服種種困難。更何況,，我們正處于青春期,，想盡早擺脫父母，認(rèn)識(shí)外面的大千世界,。好的朋友就成了我們的靠山,，從此便形影不離。久而久之,，我們甚至能從彼此的一個(gè)眼神中領(lǐng)會(huì)到對(duì)方的意思,。隨著友誼的加深，與朋友相處的時(shí)間甚至比陪父母的時(shí)間還長(zhǎng),。
我們要拼命學(xué)習(xí),。這時(shí)候的我們，學(xué)東西學(xué)的最快,，一篇古詩(shī),、一段文言文，讀上兩,、三遍都能背誦,。青春是有限的，智慧是無(wú)限的,，趁短短的青春,，去學(xué)無(wú)窮的智慧。拼命學(xué)習(xí)，并不是“頭懸梁,、錐刺股”,，而是要提高學(xué)習(xí)效率，掌握好的學(xué)習(xí)方法,，效果就會(huì)一天天好起來(lái),。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們也要努力,。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中寫(xiě)道：一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí),，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,，這樣,，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng),！”
青春的意義在于奮斗，我們要把握好它,，不能讓它白白失去,。這樣既能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，也會(huì)讓自己的人生變得更精彩,！
青春思政課心得體會(huì)篇十六
現(xiàn)在的我們,，正處于生命力最旺盛的青春期，這是一段最華麗的臺(tái)詞,，它是短暫的,，轉(zhuǎn)瞬及逝。
青春的我們,，首先應(yīng)該確立自己的目標(biāo)與理想,，懷揣著自己那顆烈火雄心迎難而上，克服重重困難,，走向?qū)儆谧约簞倮膸p峰,。
我們，這群步入青春期的少年與少女們,，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，只要相信自己一步一個(gè)腳印，慢慢地攀登,，相信自己,，總能到達(dá)自己的頂峰。
在青春的旅途中,，挫折是難以避免的,，當(dāng)上帝關(guān)上了你的門(mén),，會(huì)給你開(kāi)另一扇窗，只要你覺(jué)得行不通,，可以換另一條路試試,，也是能有更大的成就。
青春期的我們,，有豐富的創(chuàng)造力和勇氣,，要讓我們的思維更加豐富，我們應(yīng)該敢于實(shí)踐,、勇于創(chuàng)新,。
青春期的我們，獨(dú)立意識(shí)與批判精神也會(huì)隨之發(fā)展,，我們會(huì)有更多屬于自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，不會(huì)“人云亦云”，但是,，我們也要接納他人的合理,、正確的意見(jiàn),。
青春期的我們,，要努力充實(shí)自己，提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造人生價(jià)值的需要,。提高自身的價(jià)值更需要從小事做起,、從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論在學(xué)校,、在家中,、在社會(huì)上努力做有益于他人、社會(huì)的事,。
夢(mèng)想的道路還很遠(yuǎn)，周杰倫的歌中唱到“為什么要這么地自干墮落”,。告訴我們,，不要輕易放棄，每個(gè)人要不斷進(jìn)步的,，青春就是一個(gè)好時(shí)機(jī),，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，讓我們共同進(jìn)步,，共同努力,，創(chuàng)造屬于自已美好的未來(lái)。
青春思政課心得體會(huì)篇十七
作為一名大學(xué)生,，思政教育一直貫穿著我們的校園生活,，它不僅僅是一門(mén)課程,，更是我們成長(zhǎng)和人生觀、價(jià)值觀塑造的重要環(huán)節(jié),?！端颊啻褐琛纷鳛橐皇滋N(yùn)含著大學(xué)生思想道德風(fēng)貌的歌曲，它溫暖激勵(lì)著我們,，在探究自我,、認(rèn)識(shí)社會(huì)中發(fā)揮著重要作用。下面,，我將從五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)這首歌曲的心得體會(huì),。
一、自我認(rèn)識(shí),。
“我看碧空如洗/奔跑在熱鬧的街市/風(fēng)兒輕吹過(guò)谷物的顏色/每朵云都有它的形狀”這些歌詞讓我來(lái)到一片廣袤的自然之中,，感受花草樹(shù)木和大自然的相互交融。這啟示我,，要對(duì)自己的內(nèi)心深處有更深刻的理解,，只有把自我的心靈與大自然融為一體，才能從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),，從而更好地完成日常生活中的各項(xiàng)任務(wù),。
二、社會(huì)責(zé)任,。
“我應(yīng)該為這個(gè)世界留下一些什么/別讓流年白白溜走/讓我們?cè)跁r(shí)代和歷史的河流中留下永恒鮮明的足印”這些歌詞讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我們大學(xué)生應(yīng)該承受更多的社會(huì)責(zé)任和歷史使命,。當(dāng)我們重新審視自己的價(jià)值和意義時(shí)，我們會(huì)更在意自己的社會(huì)責(zé)任,，更珍視每一個(gè)可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的時(shí)刻,。
三、勇于追求,。
“別怕荊棘在道路中扎傷腳掌/大膽堅(jiān)定往前走/就算風(fēng)有時(shí)刮得兇/心中的陽(yáng)光照亮前路”這些歌詞激勵(lì)著我勇敢追求自己的夢(mèng)想,，不要畏懼困難和挑戰(zhàn)，要有勇氣堅(jiān)定前行,?！八颊啻褐琛鄙羁痰乇磉_(dá)出了人生的真諦，讓我更加明白人生之旅,，讓我愈發(fā)珍視自己的人生旅途,，更多地去追求各種可能的機(jī)遇。
四,、感謝與珍惜,。
“感謝每一個(gè)陪我走過(guò)風(fēng)雨的人/讓我回想時(shí)充滿(mǎn)溫馨”這句歌詞讓人感懷，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,，會(huì)遇到很多人,，一些人可能離我們很遠(yuǎn),，但給我們帶來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的。因此,，我們應(yīng)該感恩自己認(rèn)識(shí)到更多的人和事物,，在成長(zhǎng)的道路上不斷珍視和回溯那些曾一起走過(guò)的路，感受到這份珍貴,，在青春的歲月里為那些我們重要人或事物而感到無(wú)限喜悅,。
五、堅(jiān)定信念,。
“只有不斷地發(fā)掘內(nèi)心的東西,，不斷地磨練自己，才能讓自己更加堅(jiān)定信念,，為夢(mèng)想不懈努力,。”這句歌詞教導(dǎo)我堅(jiān)定自己的信念,，不斷去追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我們奮斗過(guò)程中的種種阻礙，只有保持堅(jiān)定的信念才能隨勢(shì)而行,，砥礪前行,。
總之，《思政青春之歌》使人感受到思政教育的力量,，它簡(jiǎn)潔明了,、切中要害的表述了大學(xué)生的心聲,。讓我們更加深入理解和珍視自己的成長(zhǎng)過(guò)程,，珍視身邊的人和事物，把握發(fā)展機(jī)遇,，堅(jiān)定信念,，追求夢(mèng)想。相信我們定會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)自立,、思維創(chuàng)新,，形成積極進(jìn)取的人才！
青春思政課心得體會(huì)篇十八
第一段：概述青春思政課的重要性和目的（200字）,。
青春是人生中最寶貴的時(shí)期,，而思政課則是大學(xué)時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)的必不可少的一部分。青春思政課旨在引導(dǎo)畢業(yè)生正確樹(shù)立世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，加強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)他們?cè)谌松缆飞鲜冀K堅(jiān)定并實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。青春思政課不僅要傳遞知識(shí),，更要培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和道德操守,，以幫助他們成為品德高尚、社會(huì)有責(zé)任感并有較高素質(zhì)的現(xiàn)代青年,。
第二段：思政課的課程設(shè)置與傳授內(nèi)容（300字）,。
青春思政課的課程設(shè)置豐富多樣，包括思想道德修養(yǎng),、馬克思主義基本原理,、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等。在這些課程中,，我們接觸和學(xué)習(xí)到了眾多有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義的理論知識(shí),，如社會(huì)公平正義、人的全面發(fā)展,、和諧社會(huì)等,。通過(guò)聽(tīng)課和討論，我們了解到了這些理論在中國(guó)社會(huì)的實(shí)踐和發(fā)展,，也認(rèn)識(shí)到這些理論對(duì)我們個(gè)人發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的重要性,。同時(shí)，教師還引導(dǎo)我們分析時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)問(wèn)題,，促使我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。
第三段：思政課對(duì)我們的影響和啟發(fā)（300字）。
青春思政課教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎?、如何理解和處理?fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我們認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜多元的過(guò)程,，不可能簡(jiǎn)單地用對(duì)錯(cuò),、黑白過(guò)濾。我們學(xué)會(huì)辯證思考,，了解到事物往往有其發(fā)展的歷史脈絡(luò)和社會(huì)背景,，需要多角度、全面地看待問(wèn)題,。思政課讓我們對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí),，更清晰地意識(shí)到個(gè)人的人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任是相互聯(lián)系的，只有在追求自身發(fā)展的同時(shí),，也要關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：青春思政課在培養(yǎng)畢業(yè)生全面素質(zhì)上的作用（200字）,。
青春思政課對(duì)我們的全面素質(zhì)培養(yǎng)起到了重要的作用,。思政課不僅關(guān)注我們的思想，更注重培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)和健康心理,。經(jīng)過(guò)多門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們對(duì)自己的人生目標(biāo)有了更為明確的認(rèn)識(shí),，對(duì)社會(huì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，在道德修養(yǎng)上也得到了提升,。同時(shí),，思政課還促使我們注重身體健康和心理健康，提高我們的綜合素質(zhì),。課程中的實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐也使我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到鍛煉,，培養(yǎng)了我們?cè)趯?shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）,。
青春思政課的學(xué)習(xí)讓我們明白，思政課不僅是理論知識(shí)的傳授,，更是培養(yǎng)人的思想品德,、情操和良好行為習(xí)慣的一門(mén)課。通過(guò)這門(mén)課程,，我們?cè)诖髮W(xué)生活中對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和社會(huì)的認(rèn)知都有了深入的提高,，為我們今后的人生道路和社會(huì)責(zé)任做好了充分的準(zhǔn)備。希望更多的畢業(yè)生能夠認(rèn)識(shí)到思政課的重要性,，主動(dòng)參與其中,，不斷提高自身的思想境界和道德品質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
青春思政課心得體會(huì)篇十九
在我們中華民族中有許多愛(ài)國(guó)詩(shī)人和愛(ài)國(guó)英雄,，他們有的在抗擊侵略者時(shí)壯烈犧牲,，有的為祖國(guó)統(tǒng)一立下樂(lè)汗馬功勞,，還有的人至死不忘自己的祖國(guó),。
我在學(xué)到第二課《鄭成功》時(shí),，我被鄭成功的愛(ài)國(guó)精神打動(dòng)了,。他一心只想著收復(fù)臺(tái)灣。統(tǒng)一天下所以許多將領(lǐng)都被他的這種精神打動(dòng),，都愿意和他一起抗擊侵略者,。臺(tái)灣人為了紀(jì)念他為他立了一座雕像。
還有一次,，我在電影院看電影,，那部電影也放了一個(gè)愛(ài)國(guó)英雄董存瑞。那時(shí)我還不知道他的名字,，影片中的董存瑞才十幾歲就參軍了,，后來(lái)在一次戰(zhàn)役中壯烈犧牲。在那次戰(zhàn)役中我八路軍作戰(zhàn)工具是炸藥包,，而敵人躲在碉堡里不停的用機(jī)槍等火力猛烈攻擊,，我方傷亡很大。我軍開(kāi)始反擊把敵人的碉堡一一炸掉了,，狡滑的敵人躲到大橋洞里,，我軍不知是計(jì)直接沖了過(guò)去，敵人突然開(kāi)槍掃射,，八路軍又有許多同志倒下了,。看到這董存瑞又急又氣他猛地抱起炸藥包在戰(zhàn)友們的火力掩護(hù)下沖到大橋下,，他想盡一切辦法都不能把炸藥包放在橋墩上,，最后他用雙手舉起炸藥包，大橋被炸毀了,，董存瑞也壯烈犧牲了,。看到這里我淚流滿(mǎn)面,。董存瑞為了保衛(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命,，他的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
我們國(guó)家還有許多愛(ài)國(guó)英雄,，為了祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全立下了汗馬功勞,，甚至自己的生命。我們現(xiàn)在的一代生活在這樣優(yōu)越的條件下更應(yīng)該感謝那些為國(guó)犧牲的英雄們,，是他們用血水和生命換來(lái)的,，我們跟應(yīng)該好好學(xué)習(xí)將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
青春思政課心得體會(huì)篇二十
_年前,，這場(chǎng)由青年學(xué)生為主掀起的轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),，開(kāi)啟了新民主主義革命的大門(mén)，也向世界展現(xiàn)了中國(guó)青年的力量,。_年后,，中國(guó)青年仍然用奮斗詮釋著青春的定義，始終銘記著習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的,，中國(guó)社會(huì)發(fā)展,，中華民族振興，中國(guó)人民幸福，必須依靠英勇奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),。
“青年興則國(guó)家興,，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，有人說(shuō),，一個(gè)不愛(ài)自己國(guó)家,，不尊重自己國(guó)家的民族是沒(méi)有希望的，對(duì)于青年來(lái)說(shuō),，更是題中應(yīng)有之意,，愛(ài)國(guó)主義流淌在中華民族血脈之中，更流淌在每一位中國(guó)青年的心中生生不息,?？v觀古今，無(wú)數(shù)仁人志士都是在青年時(shí)期就嶄露鋒芒,，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著青年奮斗史詩(shī)?，F(xiàn)在，或許不需要每個(gè)青年“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”去愛(ài)國(guó),，但在別有用心的分裂挑唆和辱華事件面前,，我們的青年要一如往昔般英勇無(wú)畏，團(tuán)結(jié)一致,，敢于跳出來(lái)和敵對(duì)分裂勢(shì)力說(shuō)不,，守衛(wèi)自己的國(guó)家，捍衛(wèi)中國(guó)的尊嚴(yán),。中國(guó)青年高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,，無(wú)論身在何處，心中都應(yīng)飄揚(yáng)著愛(ài)國(guó)主義壯歌,。
生在這個(gè)偉大的時(shí)代,，對(duì)青年來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，但唯一不變的是“永久奮斗”的信念,。在當(dāng)下,，青年更應(yīng)該做到同人民一起奮斗，同人民一起前進(jìn),，同人民一起夢(mèng)想,，用一生來(lái)踐行跟黨走的理想追求。牢記習(xí)近平總書(shū)記提出的“勤學(xué),、修德,、明辨、篤實(shí),、愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真,、力行”16字箴言,，真正讓奮斗成為青春底色，練就過(guò)硬的本領(lǐng),，無(wú)論遇到什么問(wèn)題,，不退縮，迎難而上,?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，每個(gè)青年都應(yīng)在自己的崗位上，用自己的方式去愛(ài)惜羽毛,，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民,，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國(guó)家。有的青年代表國(guó)家走向國(guó)際,，展示青年形象;有的青年在平凡崗位上,，用辛勤和汗水實(shí)現(xiàn)價(jià)值;有的青年執(zhí)著科研創(chuàng)造，不斷提高中國(guó)科技水平......這些都是中國(guó)青年的模樣,。
作為青年,，我們要始終感情充沛、精神振奮地去發(fā)展去創(chuàng)造,，我們代表的不僅僅是自己,，而是新一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，要堅(jiān)定信念,，為建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的青年力量。
