總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì)、具體,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持以預(yù)防為主,，治療為輔,，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作,，使學(xué)生身體素養(yǎng)明顯提高,，推動(dòng)了健康教育的開(kāi)展。

在這一學(xué)期里,，健康教育,、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：

1,、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)

在健康教育的活動(dòng)中我校所采取的形式是多樣的，依據(jù)上有關(guān)部門(mén)的要求,、不同的季節(jié),、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動(dòng),，我們的具體做法是：

（1）利用播送,、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的，每月進(jìn)行2次的衛(wèi)生講座宣傳教育,、每個(gè)季節(jié)更換1xx2次的板報(bào)內(nèi)容,依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容,，圖文并茂，真正起到宣傳的目的,，讓學(xué)生在宣傳中受到教育,，使學(xué)生具有愛(ài)護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在播送講座中如春季預(yù)防肺結(jié)核,、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感腮腺炎,、水痘等疾病。

（2）認(rèn)真上好健康教育課

在健康教育中,，我們認(rèn)真制定計(jì)劃,，并依據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行，認(rèn)真上好健康教育課,，使學(xué)生的生理,、心里得到均衡開(kāi)展。

2,、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

向?qū)W生宣傳吸煙的危害,，吸煙和被動(dòng)吸煙都會(huì)影響自身的健康和開(kāi)展，吸煙不但影響身體發(fā)育,，而且影響智力的發(fā)育,，學(xué)校在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)一些在校吸煙的教師和家長(zhǎng)進(jìn)行教育,，杜絕在學(xué)生面前吸煙,，給了學(xué)生一個(gè)清新，健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,，特別是缺碘對(duì)青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,，而且可以患地方性甲狀腺腫大,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防止碘的流失，有效地愛(ài)護(hù)自己,。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作

每年的體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作在上半年完成,，依據(jù)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，我們做好了檢測(cè)前的預(yù)備工作,，利用播送對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要意義，了解了怎樣配合醫(yī)生做好體質(zhì)監(jiān)測(cè),，完成了監(jiān)測(cè)任務(wù),，，上報(bào)有關(guān)報(bào)表,，整理了有關(guān)資料,。在監(jiān)測(cè)過(guò)程中發(fā)覺(jué)的學(xué)生患病問(wèn)題，及時(shí)統(tǒng)計(jì)出來(lái),，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,，使監(jiān)測(cè)工作到達(dá)了真正的目的,。

4、積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作

在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中,，我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,，治療為輔”的原則，積極開(kāi)展了“六病”的防治工作,，把預(yù)防齲齒,，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來(lái)抓,。教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的良好習(xí)慣，定期檢查口腔,，早發(fā)覺(jué)齲齒早治療,，是操縱齲齒發(fā)生和開(kāi)展的有效途徑。在預(yù)防沙眼的工作中,，教育了學(xué)生用流水洗臉,，不用臟手揉眼睛，發(fā)覺(jué)沙眼患者要積極的治療,，特別要發(fā)覺(jué)一人患病要全家治療,，這讓有效地疾病的'傳播和蔓延,。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。在預(yù)防貧血和胖胖中,，我們教育學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)配餐,，多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟，因?yàn)檫@些食物含鐵較高,，再吃一些含vxxc較高的水果,，有利于鐵的汲取。并積極的對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督,，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,，不但能增加抗病的能力，還能減少胖胖的發(fā)生,。近年來(lái)學(xué)生貧血的患病率有所下降,。

6、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督

在這項(xiàng)工作中,，我重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督,、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,、眼保健操的監(jiān)督,、及時(shí)指出和解決其中出現(xiàn)一些問(wèn)題。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督,，抽查學(xué)生的指甲,，臉，頸項(xiàng),，頭發(fā),，衣服，鞋帽等,。眼保健操的監(jiān)督,，抽查各班學(xué)生的做操情況，穴位是否準(zhǔn)確,，力度是否適中,。在這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄操縱了疾病發(fā)生,，有效地推動(dòng)了學(xué)校健康教育的開(kāi)展,。

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇二

為切實(shí)抓好馬王堆街道居民的健康保健知識(shí)的宣傳、教育,，增強(qiáng)居民自我保健能力,，提高居民的健康素質(zhì)。在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)以及我中心各科室的密切配合下，我們深入開(kāi)展健康教育工作,，將健康教育工作落實(shí)到人,，層層抓落實(shí)，層層把關(guān),，通過(guò)半年的努力,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我中心上半年健康教育工作情況總結(jié)如下：

一,、取得的成績(jī)：

1.我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作,，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來(lái)抓，并將此項(xiàng)工作納入全中心工作考核內(nèi)容之一,，建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),，設(shè)立專(zhuān)職健康教育專(zhuān)干，制定相關(guān)工作制度,。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖，健康教育崗位責(zé)任制,，健康教育工作制度,。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計(jì)劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責(zé)》等,。我中心把健康教育工作作為重要工作來(lái)抓，各科室能積極配合,，認(rèn)真籌劃,，科室安排，定期為居民播放,、宣傳衛(wèi)生知識(shí)課件,，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識(shí)。

2.我中心及各村轄區(qū)服務(wù)站及村衛(wèi)生室等共設(shè)置健康教育宣傳欄二十余處,，定期更換宣傳教育內(nèi)容,，半年共刊出6期，及時(shí)協(xié)同村衛(wèi)生室及各服務(wù)站向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料60000余份,。

宣傳資料融針對(duì)性,、科學(xué)性、實(shí)用性,、通俗性,、趣味性為一體。除此之外,，同時(shí)在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料,，例如：結(jié)核病防治，4.25計(jì)劃免疫宣傳，碘缺乏病,，艾滋病等宣傳資料,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這一全新健康教育宣傳陣地，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)博客專(zhuān)頁(yè),，大力宣傳政府惠民政策,，普及健康衛(wèi)生常識(shí)，破除迷信,，提倡廣大群眾自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,。門(mén)診設(shè)立健康宣教書(shū)報(bào)資料架，發(fā)放各類(lèi)健康教育處方,、健康宣傳資料,、《健康新語(yǔ)》等讀物，可供居民就診時(shí)取閱,。

3.利用各種形式,，多渠道全方位的開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。在上半年的“3.24”結(jié)核病防治日.腫瘤宣傳周.“4.25”計(jì)劃免疫日.“4.26”瘧疾宣傳日.“5.31”世界無(wú)煙日等組織我中心醫(yī)務(wù)人員在社區(qū),、中心門(mén)口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng),，對(duì)育齡婦女和學(xué)生、老年人,、慢性病患者開(kāi)設(shè)健康教育咨詢(xún)熱線,。同時(shí)發(fā)放各種宣傳材料30000余份，免費(fèi)電話及現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)達(dá)5657余人,，免費(fèi)義診1867人次,，免費(fèi)測(cè)量血壓2122人次。

4.對(duì)門(mén)診患者,、體檢居民,、各類(lèi)人群制度并免費(fèi)發(fā)放各種針對(duì)性的健康處方。同時(shí)我們通過(guò)門(mén)診宣傳,、電話回訪等形式,，向患者及家屬開(kāi)展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料,。為了大力推進(jìn)健康素質(zhì)促進(jìn)工作,，加快普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，進(jìn)一步提高我街道居民健康素養(yǎng)綜合水平,。我們上半年已經(jīng)完成各類(lèi)人群健康知識(shí)講座19場(chǎng),，受教人員2540余人。并制作課件10個(gè)版式,，在各場(chǎng)所播放電子圖片400余幅,。中心建立并開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)博客專(zhuān)頁(yè)至今9個(gè)多月時(shí)間,，共上傳中心圖片1946張，發(fā)表博文537篇,，博客訪問(wèn)量9482人次,。努力為各級(jí)政府惠民政策及健康知識(shí)宣教普及打造一個(gè)立體全方位的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

5.為了更好的做好健康教育工作,，我們上半年對(duì)我街道醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)生進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn),，并定期指導(dǎo)工作。

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇三

“精”。（2）以“班級(jí)”為主陣地，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),。班主任是學(xué)生心理三級(jí)監(jiān)護(hù)體系中的第一級(jí)。因此,，我校非常重視班主任的隊(duì)伍建設(shè)。首先是轉(zhuǎn)變班主任的觀念,，在注重學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展,，認(rèn)真做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；其次是經(jīng)常鼓勵(lì)班主任利用空余時(shí)間,，通過(guò)書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑，加強(qiáng)心理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),；第三，學(xué)校開(kāi)展由心理健康教師通過(guò)講座,、沙龍,、論壇等形式，對(duì)全體班主任老師進(jìn)行培訓(xùn),，以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高班主任的工作能力,。本學(xué)期,，我校的心理輔導(dǎo)老師柏晶晶執(zhí)教了《放飛煩惱傳遞快樂(lè)》團(tuán)體輔導(dǎo)課，讓我校的班主任老師受益匪淺,。（3）以“全員育人”為導(dǎo)向,，加強(qiáng)其他教師隊(duì)伍的建設(shè)學(xué)生的`心理健康教育，不是專(zhuān)業(yè)心理教師一個(gè)人的事,，也不是班主任老師一個(gè)人的事,，而是全校所有教育工作者的事。所以學(xué)校在加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)心理教師,、班主任隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),，也要對(duì)學(xué)校其他教師進(jìn)行培訓(xùn)。我校通過(guò)組織教師觀摩學(xué)習(xí)、上網(wǎng)理論學(xué)習(xí),、閱覽室閱覽學(xué)習(xí)等方式,，加強(qiáng)教師心理專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)提高了教師的心理輔導(dǎo)意識(shí)和輔導(dǎo)能力。（4）以“德育導(dǎo)師”為契機(jī),，充分發(fā)揮德育導(dǎo)師效應(yīng)結(jié)合德育導(dǎo)師制,，充分發(fā)揮導(dǎo)師的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo),，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,。二、進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)的管理1,、以點(diǎn)帶面,，保障“陽(yáng)光屋”的有效開(kāi)放我校的心理咨詢(xún)室——“陽(yáng)光屋”，已被評(píng)為xx市的合格心理咨詢(xún)室,，本學(xué)期繼續(xù)每天開(kāi)放一小時(shí),，由心理咨詢(xún)室的值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢(xún)輔導(dǎo)工作，并做好相關(guān)的咨詢(xún)記錄,。對(duì)問(wèn)題較嚴(yán)重者,，我們進(jìn)行了個(gè)案跟蹤輔導(dǎo)，認(rèn)真做好個(gè)案研究記錄,，使心理健康教育工作更具實(shí)效性,、規(guī)范性、科學(xué)性,。本學(xué)期老師對(duì)97位個(gè)案進(jìn)行了科學(xué)耐心地輔導(dǎo),，其中有“陽(yáng)光屋”的輔導(dǎo)12位學(xué)生進(jìn)行了跟蹤輔導(dǎo)，都取得了較好的效果,?！瓣?yáng)光屋”已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)“心靈驛站”。2,、以班為面,，開(kāi)展富有實(shí)效的班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)本學(xué)期，我校進(jìn)一步完善了學(xué)生心理檔案,，做好一年級(jí)新生的心理檔案收集整理工作,。各班班主任利用班會(huì)課根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，每月做一次集體輔導(dǎo),，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的共性心理進(jìn)行輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的心理。并做好記錄,，使心理健康工作更具有實(shí)效性,，真正地服務(wù)于學(xué)生,。柏晶晶老師執(zhí)教了《放飛煩惱傳遞快樂(lè)》五年級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)課。孩子們暢所欲言,，傾訴自己生活和學(xué)習(xí)上的煩惱,。通過(guò)互動(dòng)交流、范例引領(lǐng),、小試牛刀,、大顯身手等環(huán)節(jié)，孩子們集思廣益,，依靠集體的智慧來(lái)解決煩惱,。最后大家發(fā)現(xiàn)，生活中總有煩惱,，但只要換個(gè)角度,，就能坦然面對(duì)。李曉靜老師執(zhí)教的《學(xué)會(huì)欣賞》一課,，層次鮮明,，塊面清晰，用充滿(mǎn)詩(shī)意的語(yǔ)言告訴學(xué)生,，要用欣賞的眼光去看周遭,，生活將更美好。3,、家校合力,，形成富有高效的管理體系小學(xué)生的心理健康教育僅僅依靠學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要家庭教育,。因此,，教師應(yīng)和家長(zhǎng)合力共同做好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí),，并利用家校路路通等方式及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同做好學(xué)生的心理健康工作。本學(xué)期,，我校舉行了“關(guān)注孩子心靈成長(zhǎng)”四年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),?；顒?dòng)邀請(qǐng)了團(tuán)中央《知心姐姐》雜志社心理健康教育全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)成員xx老師首先分析了目前家庭教育的盲區(qū)xx老師來(lái)校講座。

“禮儀之星”,，十月是“紅色之星”,，十一月是“安全之星”,，十二月是“友愛(ài)之星”。每月產(chǎn)生24位一小之星,，在月底的升旗儀式上進(jìn)行隆重的表彰,，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。通過(guò)這樣的活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生,，樹(shù)立榜樣，也促使了學(xué)生身心健康地成長(zhǎng),。4．開(kāi)展了豐富的課外實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期，我校邀請(qǐng)了xx市人民醫(yī)院眼科主治醫(yī)師xx主任來(lái)為全校同學(xué)作主題“健康牙為“愛(ài)護(hù)小眼睛”的健康教育講座,。邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院口腔科施醫(yī)生來(lái)校作齒,，伴你一生”口腔保健常識(shí)的講座。11月9日上午,，我校組織全體師生舉行了主題為“消防安全記心中”的逃生演練活動(dòng),，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)。下午,，我校組織五年級(jí)全體學(xué)生參加了主題為12月6日“知我xx,，愛(ài)我家鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助孩子們走近家鄉(xiāng),，了解家鄉(xiāng),，更好地激發(fā)了他們愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。12月日,，我校組織學(xué)生觀看了“勵(lì)志青春放飛夢(mèng)想”xx名人校園巡回展,。總之,，在學(xué)校心理健康教育這條路上,，還需要我們地一步步摸索，多學(xué)習(xí),，多實(shí)踐,，多思考。

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇四

陽(yáng)光滿(mǎn)校園,，我校心理健康教育工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，從無(wú)到有,，從有到常態(tài),，將心理健康教育工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃，服務(wù)學(xué)校中心工作,，用先進(jìn)德育思想作指導(dǎo),，推進(jìn)了我校教育教學(xué)向縱深發(fā)展,。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,，分工明確。我校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由張校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理,，副校長(zhǎng),，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)心理健康教育的具體實(shí)施安排和資料檢查,，大隊(duì)輔導(dǎo)員與學(xué)校行政分別負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排心理健康教育相關(guān)活動(dòng),，我暫時(shí)兼職心理咨詢(xún)室各項(xiàng)工作，各班班主任,、協(xié)助心理健康老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔助性的心理輔導(dǎo)工作,。

2、重視“心育”,，將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)?？傮w工作目標(biāo)。學(xué)校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,，將“成人成己與成才成功”作為學(xué)校的育人目標(biāo)。歷年來(lái),，我校德育工作目標(biāo),、中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分，努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作,、團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)校重大活動(dòng)中去,。學(xué)校行政班子對(duì)平時(shí)的健康教育工作則給予了人力、物力,、時(shí)間上的保證,，做到切實(shí)抓好細(xì)節(jié)的落實(shí)。

3,、完善的制度,，是確保開(kāi)展心理健康教育工作的基本前提。學(xué)校進(jìn)一步完善了心理健康工作的,。有《學(xué)校心理健康教育計(jì)劃》,、《心理咨詢(xún)制度匯編》、《心理健康教育工作三級(jí)預(yù)警制度》等，并為全校師生設(shè)置了心理咨詢(xún)室,。20xx至20xx學(xué)年主要由郝老師負(fù)責(zé)。心理咨詢(xún)室工作在不斷的實(shí)踐中摸索著改善,。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子很是重視學(xué)校心理健康教育工作,，學(xué)校現(xiàn)有18名心理輔導(dǎo)員教師,，其中2位獲國(guó)家心理三級(jí)咨詢(xún)師證書(shū),，她們具有良好的心理健康教育常識(shí)，具備科學(xué)的`心理輔導(dǎo)技巧和方法,，并且嚴(yán)格遵循心理健康教育原則和方法,，遵守職業(yè)道德。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓心理輔導(dǎo)教師通過(guò)學(xué)習(xí)和專(zhuān)家請(qǐng)教,，同仁交流，不斷增進(jìn)對(duì)心理健康教育的理解,，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，積極推動(dòng)了我校心理健康教育的開(kāi)展。

如：本學(xué)期我共參加各級(jí)各類(lèi)的心理講座活動(dòng)4次,。我先后聆聽(tīng)了林紫老師《青春期心理及親子關(guān)系調(diào)適》知心姐姐《心理健康講座》格桑老師《得覺(jué)心理健康講座》等,，通過(guò)這些學(xué)習(xí)，提高了我對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和重視,，推動(dòng)了我校心理健康教育全面,、深入、切實(shí)的開(kāi)展,。同時(shí)我校本著“以人為本,，以學(xué)求實(shí)”的觀念，征訂了《中小學(xué)心理健康教育》等有關(guān)雜志,，鼓勵(lì)教師選擇自己適用的心理學(xué)材料,，供全校老師學(xué)習(xí)使用。使教師們有了基本的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件,。

1、班主任工作及少先隊(duì)工作積極滲透心理健康教育,。

在心理健康教育工作中,，我們一直注重對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)、培養(yǎng)和運(yùn)用,。我校明確規(guī)定德育處,、大隊(duì)部、心理咨詢(xún)室,、年級(jí)組,、班主任要相互配合,，每學(xué)期應(yīng)有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng),，以幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的健康觀,。結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及工作重點(diǎn)利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行心理健康教育。如本學(xué)期,，我和班主任協(xié)商,，利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),。李桂梅老師對(duì)一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了《我是懂禮貌的好孩子》心理健康教育活動(dòng),，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體,。做文明守紀(jì)的好孩子,。我對(duì)五年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展了《小學(xué)生心理問(wèn)題困惑》講座，使學(xué)生增強(qiáng)了自信心,，同時(shí)也學(xué)會(huì)如何與人交往以及與人交往的一些技巧;我們通過(guò)講座輔導(dǎo),、心理咨詢(xún)幫助學(xué)生增加正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、克服自卑心理,。

2,、全面滲透在學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程中。

在班主任日常工作中,，積極滲透心理健康教育思想;與班隊(duì)會(huì)課,、思品課、等各相關(guān)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合進(jìn)行教育;通過(guò)各學(xué)科教學(xué),，把心理健康教育滲透在課堂教學(xué)中,，挖掘各教材內(nèi)容，找準(zhǔn)心理健康教育的結(jié)合點(diǎn),，讓學(xué)生獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己的觀念,，注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，這些都是心理健康教育的主要途徑,。

1,、規(guī)范的心理咨詢(xún)室為學(xué)生提供良好的服務(wù)。

學(xué)校為心理健康教育開(kāi)辟了專(zhuān)門(mén)的咨詢(xún)室,，安置了沙盤(pán),、專(zhuān)用、宣泄墻,、沙發(fā),，安裝心理管理檔案等設(shè)施，給予了學(xué)校心理咨詢(xún)工作極大的支持，同時(shí)也方便保存管理相應(yīng)的學(xué)生心理檔案,。心理咨詢(xún)室的各項(xiàng)制度都齊全規(guī)范上墻,，心理教育教師為學(xué)生細(xì)致服務(wù)，得到孩子們的一致喜愛(ài)與認(rèn)可,。

2,、認(rèn)真填寫(xiě)、分析咨詢(xún)輔導(dǎo)記錄,，為教育教學(xué)提供有效服務(wù)。

咨詢(xún)與輔導(dǎo)是達(dá)到學(xué)校心理教育整體目標(biāo)的重要途徑,。對(duì)于少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生,，給予各種形式及時(shí)必要的咨詢(xún)、輔導(dǎo),，做好詳細(xì)記錄,，并且嚴(yán)格遵守職業(yè)道德保護(hù)學(xué)生隱私。實(shí)踐下來(lái),，不僅實(shí)實(shí)在在幫助學(xué)生解決了問(wèn)題,，還能有效利用資料為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，而且好的口碑也在同學(xué)中傳播,，使得更多同學(xué)了解到這樣一個(gè)可以?xún)A訴的場(chǎng)所,。絕大部分學(xué)生感覺(jué)情緒得到了宣泄，獲得了考慮問(wèn)題的新角度,、新選擇,，或是感覺(jué)問(wèn)題得到了根本的解決。

學(xué)校圖書(shū)室有專(zhuān)門(mén)的心理類(lèi)圖書(shū)資料,，供全校師生查閱;通過(guò)校園網(wǎng)心理咨詢(xún)專(zhuān)欄,，發(fā)布各類(lèi)心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)及報(bào)道，讓大家更多機(jī)會(huì)了解我校心理健康工作的實(shí)施情況,。心理咨詢(xún)室每天18點(diǎn)對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，學(xué)生可以到這里做沙盤(pán)，可以閱讀心理書(shū)籍,，可以通過(guò)心理軟件進(jìn)行心理測(cè)試,，還可以使用宣泄小人進(jìn)行情緒、壓力的宣泄,。這些都較好的幫助學(xué)生調(diào)適了心理,，讓學(xué)生的心得到放松。

當(dāng)然我校心理健康教育還是處在起步發(fā)展階段,，學(xué)校心理健康教育教師的專(zhuān)業(yè)技能有待于進(jìn)一步提高,，學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展需要進(jìn)一步規(guī)范化，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng),、教師的心理輔導(dǎo)有待于進(jìn)一步科學(xué)化?，F(xiàn)在部分學(xué)生、家長(zhǎng),、教師對(duì)心理健康教育的開(kāi)展還存有一些偏見(jiàn),，對(duì)心理健康教育的隱性效果認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只有分?jǐn)?shù)是看得見(jiàn)的,，追求功利性,，忽視了學(xué)生健康人格的完善和發(fā)展，使學(xué)生在面對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)感到不知所措,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！毕嘈盼倚Ｐ睦斫】到逃ぷ髟谑芯终_領(lǐng)導(dǎo)下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助下,，一定能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷摸索,，借力教育現(xiàn)代化,，進(jìn)一步抓好心理健康教育工作，找到一條適合我校實(shí)際情況的心理健康發(fā)展之路,。

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇五

-年,，全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”在-年的基礎(chǔ)上得到了進(jìn)一步的深化。一是明確了-年全鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作的核心信息,。經(jīng)對(duì)當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問(wèn)題和健康教育工作實(shí)際的分析,，決定以結(jié)核病防治知識(shí)為核心信息，重點(diǎn)傳播“如果咳嗽,、咳痰三周以上或者咯血,，應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病,，請(qǐng)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費(fèi)拍胸片,、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作,，印制了宣傳單500份,，向切克臺(tái)村村民發(fā)放；二是進(jìn)一步完善了“行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo),；三是嚴(yán)格按照《全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》要求開(kāi)展自評(píng)工作,；五是組織召開(kāi)全鎮(zhèn)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，全面總結(jié)-年全鎮(zhèn)的行動(dòng)工作，并對(duì)-年的工作做出安排部署,。

在縣愛(ài)衛(wèi)辦的安排部署下,，鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)發(fā)放宣傳單、出板報(bào)等形式對(duì)當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了宣傳,。

5月31日是第-個(gè)世界無(wú)煙日,，今年的活動(dòng)主題是“控制吸煙，減少貧困”,。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ鳎D(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件,。

在做好全市健康教育工作的同時(shí),，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門(mén)組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作，在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳,。發(fā)放各類(lèi)宣傳材料800余份,。

總之,，一年來(lái)全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績(jī),，社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的不足之久,，如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,，工作經(jīng)費(fèi)緊張，工作發(fā)展不平衡等,，這些問(wèn)題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展,。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會(huì)有新的突破,，走出一條適宜的發(fā)展新路,。

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個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇六

今年，校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，提出了走科學(xué)發(fā)展之路,，創(chuàng)精致教育特色的辦學(xué)理念。堅(jiān)持常規(guī)工作抓規(guī)范,、重點(diǎn)任務(wù)抓落實(shí)、難點(diǎn)工作抓突破,，推動(dòng)品位升級(jí),、管理升級(jí)和質(zhì)量升級(jí),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心理健康教育工作也取得了一定的成效,。

本學(xué)期學(xué)校根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，圍繞學(xué)校的、德育計(jì)劃,，廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作,，有效提升了不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn)了助人自助的教育目標(biāo),，促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

1、科學(xué)性原則：即根據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué),、社會(huì)學(xué),、行為科學(xué)乃至精神等多種的理論與技術(shù)，科學(xué)地開(kāi)展心理健康教育工作,。

2,、因地、因校制宜原則：不同地區(qū),、不同學(xué)校學(xué)生心理問(wèn)題表現(xiàn)不同,，教學(xué)條件、師資條件不同,，開(kāi)展心理健康教育的程度不同,，因此，要根據(jù)我校實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展工作,，以提高工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。

3,、面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合的原則：心理困惑或障礙既有共性的問(wèn)題,，也有個(gè)性的問(wèn)題，因此要將面向全體學(xué)生同關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合,。

4,、以發(fā)展、預(yù)防為主的原則：在實(shí)踐中,，要堅(jiān)持發(fā)展,、預(yù)防為主，矯治為輔的原則,。

5,、人本主義教育原則：其一,，把學(xué)生作為獨(dú)立的生命個(gè)體，充分地尊重,、理解,、信任學(xué)生，建立平等的師生關(guān)系,；其二,，把學(xué)生作為完整的生命個(gè)體，要全方位,、多角度地認(rèn)識(shí)學(xué)生,；其三，以學(xué)生為教育的主體和活動(dòng)的.主體,。

6,、助人自助原則：即幫助學(xué)生提高自助能力。

1,、充分利用學(xué)校心理網(wǎng)站等宣傳媒介對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育有關(guān)內(nèi)容的宣傳和心理的普及,。

2、各班每期黑板報(bào)都開(kāi)辟出心理健康方面的專(zhuān)欄,，有效提高了學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)了心理健康漸漸納入班級(jí)文化建設(shè)。

3,、積極創(chuàng)設(shè)校園心理環(huán)境,，充分利用了網(wǎng)站和廣播及時(shí)宣傳心理培訓(xùn)活動(dòng)的信息,，增強(qiáng)心理健康教育在校內(nèi)外的影響力,。

1、在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，建立了心智和諧的新浪博客,，創(chuàng)造了心理交流的新天地。

2,、組織了心理工作小組,，讓在大家的共同努力下，找到了心理健康教育的捷徑,，提高了心理健康教育的效果,。

總之，在過(guò)去的一年里,，我們學(xué)校的心理工作取得了很大的成果,。但是成績(jī)屬于過(guò)去，不代表未來(lái),，未來(lái)掌握在我們自己的手中,。因此我們要總計(jì)教訓(xùn),，為明天的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信在大家的共同努力下,，平陽(yáng)學(xué)校的心理工作會(huì)不斷取得新成績(jī),！

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇七

以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《xx市推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)(試行)》,，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)中學(xué)生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)積極理健康教育的理論和方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃,我們一步一步的走著,現(xiàn)總結(jié)如下:

建立“悄悄語(yǔ)信箱”,，班主任老師及心理老師專(zhuān)門(mén)以回信的方式與學(xué)生交流、談心,，解決他們的心理憂慮,，指導(dǎo)他們以健康的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活;學(xué)校建立了心理咨詢(xún)室，每天兩時(shí)段準(zhǔn)時(shí)向?qū)W生開(kāi)放,，咨詢(xún)時(shí)播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，使室內(nèi)充滿(mǎn)溫馨、和諧,、平等的氣氛,，讓學(xué)生暢所欲言，傾訴心曲,，及時(shí)宣泄不良情緒,。同學(xué)們可以走進(jìn)咨詢(xún)室，跟心理輔導(dǎo)老師說(shuō)出心中的煩惱,。老師通過(guò)傾聽(tīng),，做好疏導(dǎo)、解釋,、鼓勵(lì)工作,，對(duì)學(xué)生提出最佳建議，切實(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題和解開(kāi)學(xué)生心中的憂慮,。

各班主任老師及任課老師是心理健康教育的重要成員,，為了使他們能針對(duì)學(xué)生不同的心理問(wèn)題給予正確的指導(dǎo)。上半年邀請(qǐng)?zhí)锛冶?shí)驗(yàn)中學(xué)的吳文君老師特地為全體班主任老師及任課老師作了一次專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)xxx班級(jí)的團(tuán)體輔導(dǎo);下半年參加了心理健康教育培訓(xùn)的唐老師為各位老師提供咨詢(xún)服務(wù),，使每一位老師都成為心理健康教育的一員,。

上半年，初一學(xué)生觀看青春期錄像,對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了講座什么是心理健康怎樣做到心理健康;下半年,，學(xué)校進(jìn)行“培養(yǎng)健康心靈,，開(kāi)創(chuàng)美好人生”心理健康主題教育活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初,就對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次心理健康調(diào)查問(wèn)卷,學(xué)生的.心理問(wèn)題主要是感到學(xué)習(xí)壓力大.平時(shí)課外活動(dòng)少;二(2)班進(jìn)行心理健康活動(dòng)觀摩課,，演講比賽，制作心理知識(shí)書(shū)簽,，發(fā)放心理衛(wèi)生知識(shí)宣傳資料,，心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，并且還評(píng)出了獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人,。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式來(lái)提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控能力,，具有適應(yīng)不同社會(huì)環(huán)境的基本能力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。前方的路還很長(zhǎng)，我們將在心育這塊領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)努力探索,，勇于實(shí)踐,，把心理健康教育當(dāng)成關(guān)注學(xué)生生命的教育來(lái)抓，讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),。

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇八

衛(wèi)生與健康教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,，它關(guān)系到整個(gè)民族未來(lái)的振興與發(fā)展，是中學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,。學(xué)校十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作,，通過(guò)課堂教學(xué)、日常監(jiān)督,、文明班評(píng)比,、衛(wèi)生清潔勞動(dòng),、體育鍛煉等,，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，增強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí),，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,，提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)將衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下：

一,、成立了學(xué)校健康教育

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxxxxxxxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的健康教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),。同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部健康意識(shí)，不定期開(kāi)展健康知識(shí)咨詢(xún)活動(dòng),，組織學(xué)習(xí)常見(jiàn)病,、流行病的預(yù)防措施,，指導(dǎo)防患。

二,、執(zhí)行“三?！狈结槪瑢⑿l(wèi)生健康教育落到實(shí)處,。

（一）是保證授課時(shí)間,，將衛(wèi)生健康教育安排進(jìn)課程表，確保每?jī)芍苌险n一次,；

（二）是保證有授課人員,，學(xué)校教研組負(fù)責(zé)落實(shí)衛(wèi)生健康教育；

（三）是保證有內(nèi)容,，學(xué)校班主任自編教案一份,，全校共享資源；體育教師根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，在課堂中隨時(shí)滲透,。

三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境,，

利用手抄報(bào),、發(fā)放宣傳品等多種形式，專(zhuān)設(shè)“健康教育園地”板報(bào),，根據(jù)季節(jié)更換,，圖文并茂，生動(dòng)形象的提醒師生注意身體變化,，防患流行病的傳播,，介紹防疾病常識(shí)，及時(shí)控制流行病的傳播,，幫助患者早日康復(fù),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)引起的生理心理的變化,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和身體檢查,。

四、在常規(guī)工作中落實(shí)衛(wèi)生健康教育

科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,，一方面能教育學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng),，每天堅(jiān)持上好兩操操（課間操、眼保健操）和課外活動(dòng),；另一方面加強(qiáng)保健指導(dǎo),，不斷增加學(xué)生的體制健康。要求班主任每周一堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學(xué)做到頭發(fā)指甲整潔,，面,、耳、頸干凈,，衣服鞋帽干凈整齊,。學(xué)校也能配合上級(jí)部門(mén)做好每學(xué)年一次的學(xué)生體驗(yàn)工作。

其他任課教師在上課時(shí)也注意到了學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，如“寫(xiě)字姿勢(shì)”,、“眼保健操的正確姿勢(shì)”及課間操的正常活動(dòng)等,。使我們的學(xué)生真正了解了健康的含義,，提早走進(jìn)健康生活、學(xué)習(xí)的行列,。

五,、堅(jiān)持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生

1、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,，執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進(jìn)行全校打掃除,，由校領(lǐng)導(dǎo),，值周老師，總務(wù)處進(jìn)行檢查評(píng)比總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、定期在樓道,、廁所等處進(jìn)行消毒殺菌工作，并嚴(yán)格做好登記工作,。

3,、總務(wù)處隨時(shí)抽查校園內(nèi)小飯桌的安全衛(wèi)生情況，做到防患于未然,。

六,、堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,，增強(qiáng)青青少年體質(zhì)的意見(jiàn)，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,。我校依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn),，本著易于學(xué)習(xí),、易于推廣,、易于普及的原則，認(rèn)真組織并實(shí)施著陽(yáng)光體育活動(dòng),。

今后,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功的做法，進(jìn)一步全面貫徹教育方針,，落實(shí)衛(wèi)生工作條例,，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，努力上好每一節(jié)衛(wèi)生與健康課,，不斷提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作質(zhì)量,，為培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣、環(huán)保行為,，豐富衛(wèi)生健康知識(shí)而努力,。

健康教育個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀

文檔為doc格式

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇九

20xx年上半年，在羅湖區(qū)委,、區(qū)政府的關(guān)懷和區(qū)衛(wèi)生人口計(jì)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，羅湖區(qū)健康教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)衛(wèi)生人口計(jì)生局20xx年工作會(huì)議精神和市衛(wèi)人委健康教育工作任務(wù)，總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)衛(wèi)生人口計(jì)生局張國(guó)平局長(zhǎng)在會(huì)上的講話,，深刻領(lǐng)會(huì)講話精神,，整合了羅湖區(qū)健康教育與計(jì)劃生育宣傳的資源，大大加強(qiáng)了全區(qū)健康教育與計(jì)劃生育宣傳工作隊(duì)伍的力量,，進(jìn)一步理順健康教育工作的職責(zé)分工,，完善了全區(qū)健康教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

組織召開(kāi)了全區(qū)健康教育工作會(huì)議,，統(tǒng)一部署了我區(qū)今年的健康教育工作任務(wù)和工作指標(biāo),。

繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建健康社區(qū)工作，鞏固前期工作成果,，不斷豐富健康城區(qū)內(nèi)涵,，上半年以東門(mén)花場(chǎng)社區(qū)為健康促進(jìn)標(biāo)桿社區(qū)，派出了專(zhuān)家對(duì)居民進(jìn)行了健康知識(shí)講座2次,，議診1次,，控?zé)熣褂[1次。根據(jù)居民實(shí)際情況編印了多種圖文并茂的宣傳資料發(fā)放到居民手中,，其中,，預(yù)防高血壓、糖尿病,、控?zé)煹刃麄鳟?huà)300張,，健康素養(yǎng)叢書(shū)500本，宣傳折頁(yè)20000余份，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，使居民的健康知識(shí)知曉率和健康行為的形成率又達(dá)到了一次大提高,。

為深化控?zé)煿ぷ髀鋵?shí)禁煙條例，設(shè)立了南方國(guó)際大酒店和心血管醫(yī)院二個(gè)無(wú)煙示范點(diǎn),，并得到國(guó)家衛(wèi)生部新聞發(fā)言人中國(guó)健康教育中心主任毛群安到我區(qū)視察工作時(shí)的好評(píng),。

深化“健康企業(yè)”示范工作，在蓮塘街道辦事處大力支持下,，在xx大飯?zhí)贸闪⒘肆_湖區(qū)“勞務(wù)工健康教育基地”,，開(kāi)展員工培訓(xùn)，開(kāi)展系統(tǒng)健康促進(jìn)活動(dòng),，制作宣傳畫(huà)和宣傳欄,，進(jìn)一步提高員工的健康觀念，健康知識(shí)水平和自我保健能力,。

加強(qiáng)組織開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),，截止5月31日，開(kāi)展了宣傳活動(dòng)七場(chǎng)次,，發(fā)放《健康素養(yǎng)臺(tái)歷》5000份,；《健康素養(yǎng)叢書(shū)》10000本；《勞務(wù)工健康教育手冊(cè)》12000本,；《健康素養(yǎng)釋義》8000本,；《高血壓防治知識(shí)》5000份；《糖尿病防治知識(shí)》5000份,，大大提高宣傳教育的效果,。

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇十

活動(dòng)地點(diǎn)：801教室

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)參與：公共事務(wù)管理09-1班全體同學(xué)

活動(dòng)背景：據(jù)心理學(xué)家分析，大多數(shù)才踏入大學(xué)的新生,，都會(huì)經(jīng)過(guò)一過(guò)心理調(diào)適的過(guò)程,。在不知不覺(jué)之間，我們會(huì)逐漸的融入到大學(xué)的生活當(dāng)中,，充分的享受快樂(lè)和充足的時(shí)光,。

和中學(xué)時(shí)代相比，大學(xué)里的學(xué)習(xí)叢內(nèi)容,、目的,、方法、壞境等各方面都有所不同,。

最根本的不同在于,，大學(xué)的學(xué)習(xí)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)以及應(yīng)對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)方面得壓力,，是保持心理健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

上大學(xué)前我們已經(jīng)交了好多朋友,，在一個(gè)未成年的世界里，一切都是那么的自然,、單純,、隨意,。

進(jìn)入大學(xué)一年多了,，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)適應(yīng)了，為了更好的增強(qiáng)班級(jí)的凝集力,、鞏固友誼,，我們公共事務(wù)管理09-1班舉行了心理活動(dòng)，讓同學(xué)們一起在活動(dòng)中感受到自己的成長(zhǎng),，感受到成長(zhǎng)的快樂(lè),，增進(jìn)彼此的感情。

活動(dòng)目的：大學(xué)同窗好友的友誼,，是每個(gè)人人生中最寶貴的.財(cái)富,，通過(guò)這次活動(dòng)希望能將心理健康知識(shí)普及到每個(gè)同學(xué)身上，通過(guò)大家的參與以增進(jìn)彼此的了解,，認(rèn)識(shí)彼此,，認(rèn)識(shí)到自己身上的一份責(zé)任，要善于發(fā)現(xiàn)別人的心理狀況,，有效地幫助別人走出心理問(wèn)題的陰影,，把笑臉帶給每個(gè)人。

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中開(kāi)始,，主持人用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向同學(xué)們介紹了本次心理活動(dòng)的主題,，活動(dòng)背景以及活動(dòng)流程。分別為：人際關(guān)系對(duì)心理的影響,，彼此進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)的點(diǎn)評(píng),，對(duì)大學(xué)生幾個(gè)心理問(wèn)題的討論，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行角色扮演和活動(dòng)感想進(jìn)行總結(jié)環(huán)節(jié),。

1,、人際關(guān)系對(duì)心理的影響

本壞節(jié)主要由主持人首先向參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)的重要性分析，定勢(shì)效應(yīng),，暈輪效應(yīng),，蝴蝶效應(yīng)等人際交往中常見(jiàn)的心理現(xiàn)象，有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策略的內(nèi)容“人際交往時(shí)維護(hù)大學(xué)生身心健康的重要途徑,，之所以這么說(shuō),，是因?yàn)槿穗H關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況也影響大學(xué)生的情緒和情感變化，精神生活,。另一方面,，人際關(guān)系是大學(xué)生成長(zhǎng)和成才的重要保證正常的人際交往才會(huì)有正常的心理壞境所以進(jìn)行這場(chǎng)教育是必要的,，進(jìn)入高校后，學(xué)校也很少有系統(tǒng)的課程培訓(xùn),，所以導(dǎo)致很多學(xué)生智商很高情商卻很低,，往往處理不好與他人相處、溝通,、交流,。”

2,、彼此進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)壞節(jié)

本次活動(dòng)主持人要求每一位同學(xué)坐在同學(xué)中間接受大家的點(diǎn)評(píng),，通過(guò)大家的點(diǎn)評(píng)，知道了原來(lái)自己子別人心中的位置,。

3,、對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題的討論

為了緊扣心理活動(dòng)主題，主要由同學(xué)進(jìn)行了分組討論主要的心理問(wèn)題,。

4,、游戲互動(dòng)

本壞節(jié)由主持人向每一個(gè)小組的同學(xué)確定一個(gè)命題，讓每個(gè)同學(xué)進(jìn)行復(fù)分析后進(jìn)行角色扮演,。

5,、活動(dòng)感想環(huán)節(jié)

主持人談了對(duì)此次活動(dòng)的看法和對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題的一些認(rèn)識(shí)，至此活動(dòng)給了大家一個(gè)很深的啟迪,，我個(gè)人認(rèn)為在生活中使人感到輕松,、自在、激發(fā)樂(lè)趣,，具備開(kāi)朗、活潑的個(gè)性,，讓對(duì)方覺(jué)得和你在一起時(shí)愉快的,。培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行，幽默而不失分寸,，風(fēng)趣而不顯輕浮,，給人與美的享受,，與人交往要謙虛，待人要和氣,，尊重他人。

對(duì)于生活中遇到的問(wèn)題與挫折要積極正確的對(duì)待,，要憎愛(ài)生命，提高面對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力,，增強(qiáng)勇氣和信心,，學(xué)會(huì)與積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困境。

活動(dòng)意義：通過(guò)本次心理活動(dòng)進(jìn)班級(jí),，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對(duì)這次活動(dòng)的感言,，感觸都較為深刻,，讓大家都從活動(dòng)中受益,。相信在這次活動(dòng)后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離,，而更準(zhǔn)確的說(shuō)是拉近了一顆心、兩顆心……..乃至更多心的距離,，心靈的距離進(jìn)了,，自然就感受到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)，在愉悅快樂(lè)胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離,，建立更堅(jiān)固的友誼,，與積極的態(tài)度看待人生。

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇十一

隨著公共衛(wèi)生服務(wù)工作的全面展開(kāi),，居民健康教育已成為提高全民健康意識(shí)的重要活動(dòng),。2020年度的健康教育工作嚴(yán)格落實(shí)年度教育計(jì)劃，認(rèn)真細(xì)致的完成好每次教育活動(dòng),。半年以來(lái),，健康教育工作開(kāi)展中有以下幾點(diǎn)好的方面值得發(fā)揚(yáng)。

一,、嚴(yán)格落實(shí)年度計(jì)劃和上級(jí)有關(guān)要求,，認(rèn)真細(xì)致的做好每一次教育工作，深入群眾中去,，想群眾之所想,。與切實(shí)提高居民對(duì)健康的教育的學(xué)習(xí)熱情做出教育計(jì)劃。

二,、從不同人群對(duì)教育需求著想,，細(xì)致做出適時(shí)必要的教育內(nèi)容，使得群眾對(duì)健康教育工作有了一致贊同,。

當(dāng)然,，健康教育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，經(jīng)此半年來(lái)的工作,。我們也查找出開(kāi)展工作的難度及工作的不足,，簡(jiǎn)單歸納為以下幾點(diǎn)：

一,、社會(huì)上的健康知識(shí)五花八門(mén)，居民接受到的也健康知識(shí)一部分來(lái)源于一些保健品的廣告,。所以,，居民的健康知識(shí)難免偏差，對(duì)科學(xué)的健康知識(shí)也不以為然,。因此,，要把科學(xué)的健康知識(shí)普及到每個(gè)公民還需要更加努力扎實(shí)做好群眾工作。

二,、因居民文化程度有著很大的差異,，教育的內(nèi)容，不能滿(mǎn)足所有人對(duì)健康知識(shí)的渴望,，我們唯有從簡(jiǎn)到難,，逐層次把健康知識(shí)灌輸給所有人。

三,、由于居民居住不集中,，外出務(wù)工人員較多，集中教育難免出現(xiàn)到場(chǎng)人數(shù)偏低的情況,，即使能召集過(guò)來(lái)進(jìn)行教育指導(dǎo),，也是到場(chǎng)時(shí)間不集中，給教育工作帶來(lái)了更大難度,。

對(duì)于以上查找的工作疏漏,，在下步工作中，盡量加以克服,，確保健康教育工作順利開(kāi)展,。

個(gè)人健康教育工作總結(jié)篇十二

202x年，我局繼續(xù)深化健康教育工作,，切實(shí)將干部職工的健康教育工作納入本局的目標(biāo)管理,，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定健康教育工作計(jì)劃,，在干部職工中普及健康知識(shí),，使該項(xiàng)工作取得了良好的成績(jī)。

一,、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視健康教育工作，為認(rèn)真實(shí)施健康教育工作,，切實(shí)做好我區(qū)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作,，大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排部署,，確保各項(xiàng)工作的組織實(shí)施和順利落實(shí),。

二,、制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任

根據(jù)東勝區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神,，為加強(qiáng)我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識(shí),，普及健康保健知識(shí)，局健康領(lǐng)導(dǎo)小組制定了202x年健康教育工作計(jì)劃,，并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹,。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù),，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo),。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，全年開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)四次,、開(kāi)展健康教育活動(dòng)六次,、健康教育宣傳陣地六期。并按時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)工作動(dòng)態(tài),。

三,、廣泛宣傳，強(qiáng)化學(xué)習(xí)

1.各大隊(duì)各科室在職工中經(jīng)常性地開(kāi)展健康保健知識(shí)學(xué)習(xí),，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒,，減少疾病發(fā)生,，保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí),，積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng),，為隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)，妥善處理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題,。

2.安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解,，隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提高,，同時(shí)普遍掌握了常見(jiàn)疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見(jiàn)疾病如高血壓,、冠心病,、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識(shí)，對(duì)各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式,、健康的行為習(xí)慣，沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán)重傳染性疾病,。

3.貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),，對(duì)職工進(jìn)行健康教育培訓(xùn),，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生,。同時(shí)特別加強(qiáng)對(duì)女職工的保健教育,。

今年，我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,，抓出了一定的成效,。以人為本，關(guān)心隊(duì)員的健康狀況,，為全局各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ),。

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