在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報告篇一

“逝者如斯,，不舍晝夜,。”彈指間一學(xué)期就這樣過去了,，在過去的這一學(xué)期里,，我校在上級黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)揚“求實,、務(wù)實”的工作作風(fēng),，學(xué)生樂學(xué)，身心健康,，整個學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃,，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果,，受到了上級領(lǐng)導(dǎo),、社會、學(xué)生及家長的好評?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、教師團結(jié)協(xié)作，教學(xué)效果好,。

本學(xué)期,，我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù),。

大家不分年齡大小,，共同進步,。首先，每個同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，用先進的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦;其次,，相互聽課，相互學(xué)習(xí),，取長補短,，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競賽活動，同時又是教研活動,，由教導(dǎo)處牽頭,，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色,，每次教研活動教師們積極主動,，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍,，和諧,，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加,，教研活動以該科教師為主,，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與,，人人發(fā)言,，取他人之長，補已之短,，到達相互學(xué)習(xí)共同提高的目的,。各年級同科教師資料共享，特別是數(shù)學(xué)科,，歷史教師配合好,，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一,，初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為：二年級地理3名,，三年級語文第2名，三年級物理第3名,，三年級體育1名,。

二、 教風(fēng),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀,。

教風(fēng)方面：本學(xué)期我們一如繼往地堅持了白天坐班制,，上班時間教師們認真?zhèn)湔n,，批改作業(yè)，認真上課輔導(dǎo)學(xué)生,，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象,。教師教風(fēng)好。 校風(fēng)方面：堅持了周一例會及升旗儀式,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等的教育,，學(xué)生人人懂禮貌,，無打架斗毆現(xiàn)象，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象,，學(xué)生做到了不出校門,。每天中午學(xué)校廣播室按時廣播，或宣傳黨的方針,，政策,、或播放小知識,，新聞,，小故事，或宣傳“非典”知識,，或播放歌曲,，使學(xué)生身心得到了凈化，學(xué)校清潔衛(wèi)生好,，堅持每天打掃三次,，學(xué)?；▓@花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無瑕,，課間操天天堅持,，總之，我校的校風(fēng)非常好,。 班風(fēng)方面：好的校風(fēng),，離不開好的班風(fēng),，好的班風(fēng)離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘,。本學(xué)期班主任認真負責(zé),，把學(xué)生視為自己的兒女，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生已蔚然成風(fēng),，耐心細致地做學(xué)生思想工作，由于突遇“非典”,，班主任堅持晨檢晨測,，認真填學(xué)生健康卡，不厭其煩,，兢兢業(yè)業(yè),。學(xué)生發(fā)燒，干咳,，立即送醫(yī)院治療,，學(xué)生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊立即送學(xué)生回家留觀,，并耐心解釋,，無一次和家長發(fā)生沖突，順利渡過了難關(guān),，學(xué)生請假,，曠課，年級主任協(xié)同班主任立即家訪,，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高,。特別是三.三班凌云教師班主任工作做得特好，功不可沒,，班主任工作評比中名列第一,，總之，在教師們的共同努力下,，我校班風(fēng)好,，學(xué)生身心健康。 學(xué)風(fēng)方面：我校學(xué)風(fēng)濃厚,，每天早晨,，有早自習(xí)的教師早早到校，組織學(xué)生早讀,，在公路上均能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,，看到年級主任巡視的身影。 總之,，我校在各方面均取得了一定成績,，特別是教學(xué)工作成績，顯著,。初三職中x人,，國重x人,，省重x人，統(tǒng)招x人,，超額完成任務(wù),，有望獲縣特等獎。

三,、學(xué)月考試不走過場,，教師認真負責(zé)。

本學(xué)期,，我校堅持一月一次的調(diào)研考試,，每次考試之后，各年級組認真小結(jié),，找準問題的原因,，及時改進不合理的教學(xué)方法,。特別是初三調(diào)考,，每次考試之后人人發(fā)言，人人進行試卷分析,，一調(diào),，二調(diào)，三調(diào)考試,，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績,，并把我校務(wù)實管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評,。每次學(xué)月考試、半期考試,、初三調(diào)考,、期末考試，對于年級前10名,，班前10名,，每生學(xué)校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎,，戴紅花,。本學(xué)期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應(yīng),。家長對我校的管理,，質(zhì)量是滿意的。 綜上所述,，我們相信,，只要依靠“高素質(zhì)+強潛能”的教師,，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻”的隊伍，施“規(guī)范+特色”的管理,，xx中學(xué)教育一定會立于不敗之地!

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報告篇二

在學(xué)校黨支部和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作,、教學(xué)工作為軸心,，認真細致的開展團員工作，發(fā)展,、挖掘自身的特點和優(yōu)勢,，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學(xué)習(xí)和活動,，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務(wù),，推進團的思想,、組織、作風(fēng)建設(shè),，全面活躍團的各項工作,，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團工作的新局面,。

二,、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作

團委將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的主力軍和先鋒隊,。進行思想政治教育,，促進學(xué)習(xí)、教學(xué),、管理,、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展;開展適合青年特點的多種文藝,、娛樂,、體育活動，豐富青年業(yè)余生活,，倡導(dǎo)健康的興趣愛好,，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺,，增進青年與團組織的聯(lián)系,。

三、加強團組織及學(xué)生會建設(shè)，完善工作保障體系

進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力,，積極開展創(chuàng)造“先進團支部”,、活動，加強團隊伍建設(shè),，進一步貫徹團中央《關(guān)于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》,，增強共青團員意識主題教育。在堅持標準,，保證質(zhì)量的前提下,，加大團員發(fā)展工作的力度。同時也加強團干部及學(xué)生會隊伍建設(shè),，健全共青團員長期受教育,，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識,、組織意識和模范意識,。

四、利用現(xiàn)有條件,，搞好宣傳工作

利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針,、政策和學(xué)校中心工作的宣傳,，利用學(xué)校校園廣播,、電子屏和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團員進行教育,。認真組織辦好黑板報。同時,，充分利用校廣播室,、櫥窗、電子屏等宣傳渠道,，搞好學(xué)校宣傳工作,，擴大學(xué)校影響。

五,、繼續(xù)做好校團委的常規(guī)工作

校團委將繼續(xù)做好團員的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)工作，團員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團員的入團工作,，進一步完善校團委的檔案管理和建設(shè)工作,。充分調(diào)動學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性,，使之成為團委工作的助手,，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團員,、團干的培養(yǎng)和考核工作,，認真做好團委及各團支部的常規(guī)活動記錄及推優(yōu)入黨工作,。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時,、按質(zhì),、按量完成上級主管部門布置的各項工作。

校團委工作是千頭萬緒的,，我們還要在本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上,，靈活多變地開展工作，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團委工作的新局面,，盡自己最大的努力,，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。

附：本學(xué)年主要工作安排

二月份

1,、開團委會議,，確定本學(xué)期團干工作。

2,、完成各項臨時性工作,。

三月份

1、團籍管理工作,。

2,、開展“學(xué)雷鋒”系列活動。

3,、校園廣播站按時播音,。

4、黑板報的拍攝及評比工作,。

四月份

1,、利用清明節(jié)進行網(wǎng)上祭英烈主題活動。

2,、配合政教處對學(xué)生進行法制教育,。

3、新團員的選拔與培訓(xùn),。

4,、校園廣播站正常播音。

5,、四月份板報的拍攝及評比工作,。

6、成各項臨時性工作。

五月份

1,、開展慶“五·四”系列紀念活動,，發(fā)展新團員，組織入團宣誓儀式,。

2,、評選并表彰校“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀團支部”,、“優(yōu)秀團干”。

3,、民族團結(jié)教育月的相關(guān)活動開展,。

4、五月份板報的拍攝及評比工作,。

六月份

1,、整理好畢業(yè)團員檔案，以備辦好轉(zhuǎn)接工作,。

2,、配合學(xué)校教務(wù)處、德育處做好學(xué)生的中考迎考思想教育工作,。

3,、各項臨時性工作。

七月份

1,、組織開展慶“七·一”建黨紀念活動,。

2、完成各項臨時性工作,。

九月份

1,、開展入學(xué)教育,，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練,。

2、校園廣播站正常播音。

3,、慶祝教師節(jié),，進行尊師愛生教育。

4、完成各項臨時性工作,。

5、九月份的板報拍攝及評比工作。

十月份

1,、開展慶國慶專題黑板報,、主題班會、手抄報系列教育活動。

2、團干部培訓(xùn)會議。

3,、校園廣播站正常播音。

4,、各項臨時性工作,。

5,、十月份板報的拍攝及評比工作,。

十一月份

1,、配合德育處對學(xué)生進行法制教育,。

2、籌備紀念“一二·九”主題活動,。

3,、校園廣播站正常播音。

4,、各項臨時性工作,。

5、十一月份板報拍攝及評比工作,。

十二月份

1,、舉行紀念“一二·九”主題活動。

2,、新團員的選拔與培訓(xùn)、入團,。

3、校園廣播站正常播音。

4,、各項臨時性工作,。

5、十二月份板報的拍攝及評比工作,。

元月份

1、組織開展迎新活動

2,、團委工作總結(jié)

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報告篇三

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又是一個年頭，回首去年年這一個年頭,，可以跟自己稍微安心的說句,，這一年沒有是一個收獲頗多，讓自己感覺較為踏實的一年,。

去年自己有幸加入了xx這個大家庭,，還是在自己喜歡的營運部門工作，雖然不是新畢業(yè)的大學(xué)生,，毅然還是有種好奇和忐忑,，因為畢竟是第一次做內(nèi)衣方面的，帶著一顆學(xué)習(xí)和進步的心,，開始了這一年的生活,。今天回首一年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，有緊張,，有感慨,，更多的是喜悅。如果讓我總結(jié)這一年的收獲和進步,，是闖四關(guān),。

第一關(guān)，面對問題要冷靜而不應(yīng)該急躁,，先要分析原因,，再提出解決方案。在剛進營運部時,，在打造教練店,，我和彭吉負責(zé)打造x交通路店，有一次在我們中午12點多達到門店后,，前面的架子已經(jīng)空了許多卻無人補貨,，而店長此時不在店里，其他的人都在聊天。我（表情有點不高興）就比較著急,，直接叫了導(dǎo)購和我一起把貨補了,，而當(dāng)時差點發(fā)火。當(dāng)時多虧彭吉把我拉住,，叫到了店外和我溝通,。告訴我首先要冷靜分析導(dǎo)致沒有補貨的原因是什么，然后我們該怎么來做,。店長回來后我們了解到,，首先是因為職責(zé)分工不明確，大家不知道自己的工作職責(zé),，再者是因為店里只有店長,，其余的都是導(dǎo)購，如果店長不在,，沒有統(tǒng)一管理,，此后我們做了各崗位的工作職責(zé)范圍，以及晉升標準等,。下個禮拜再來時，這種情況就沒有發(fā)生了,。

第二關(guān)：學(xué)會了與人溝通我是一個北方人,，在以前說話比較直接，常常只把自己的想法表達出來而忽略了別人的感受,，沒有達到預(yù)期的效果,。在來到七色紡后，經(jīng)過外訓(xùn)和向彭吉和陳經(jīng)理還有其他同事等的學(xué)習(xí),，我學(xué)會了簡單的與人溝通的技巧,，首先明確我要溝通的人和同事關(guān)系以及要溝通的內(nèi)容，其次知道其性格選,，根據(jù)性格選擇你要溝通的地點和時間,。最后選擇溝通的方式以及溝通的語言方式和語氣。

第三關(guān)：授之以漁,，而非授之以魚在8月份開始有陳列小組陳列后,，我一直埋頭去工作，而沒有把我所知道的教給我的'同事,，導(dǎo)致在他來了三個多月后,，我還是得在他獨立工作的時候給他把好前關(guān)的溝通和后期的分析。反思后,，我想我應(yīng)該要把我會的東西教給他們,，這時我就嘗試著放手去讓他做一些事情，讓他承擔(dān)起一些責(zé)任，而不是像以前一樣庇護著,。對新來的員工,，我會先做好學(xué)習(xí)計劃以及實踐的內(nèi)容，讓他們明確知道自己的學(xué)習(xí)計劃和目的,。真正做到授之以漁,，而非授之以魚,。

第四關(guān)：宏觀把握問題的能力,。最后要說的是，通過近一年的學(xué)習(xí),，總結(jié),，自己認為首先要從宏觀上去把握事情，從這些所有的每一步都要想好,，腦子里面有一個總體的框架，一定要把每一個點做好,。在推動一項工作的時候,，我總會去想一下,，如何來做，什么時候做誰來做,，通過怎樣的方式來做,，會達到什么預(yù)期的效果,，如果錯誤,，該怎么來改正，等等,，讓自己心思變得縝密,，換一個角度和高度來思維,。

最后希望在新的一年里，自己以全新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),，希望自己能夠跟同事們共同努力加油,！

齊心協(xié)力，努力把工作做得更好,。轉(zhuǎn)載請注明

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報告篇四

20xx年,，財務(wù)處面臨著重重壓力，既有分流、績效工資改革等帶來的資金壓力，也有公共財政改革帶來的業(yè)務(wù)壓力,，還有人員緊缺帶來的任務(wù)壓力,。不過，在學(xué)校各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在學(xué)校各職能處室及二級學(xué)院的緊密配合下，在財務(wù)處全體同志的齊心努力下,，財務(wù)處跨過了一道又一道的關(guān)卡,，保證了學(xué)校各項財務(wù)工作穩(wěn)定,、有序、順暢的開展,。

一,、積極籌劃,，統(tǒng)籌安排,，資金壓力適度緩解

20xx年，學(xué)校面臨著分設(shè),、績效工資改革以及到期貸款支付等近1.5億元的資金壓力,。在文華校區(qū)置換擱置，后續(xù)資金支援缺乏的嚴峻形勢下,，財務(wù)處積極謀劃,，開展了一系列的資金籌集工作：

首先，與教育廳充分溝通,，在目前省財政嚴控貸款規(guī)模的形勢下,，使其默許以前爭取的流動資金貸款額度;加大和各大銀行的聯(lián)系和磋商，在今年全國控制貸款規(guī)模的政策背景下,，爭取了一定的授信額度;同時,，對即將到期的貸款進行貸款重組。這三項措施基本上緩解了目前的資金壓力,，為我校的發(fā)展與績效工資改革提供了財力保障,。

其次，充分利用國庫資金的預(yù)掛制度與學(xué)費收入上繳專戶之間的時間差，即在財政政策允許范圍內(nèi),，先行使用財政預(yù)掛資金,，適度推遲學(xué)費上繳，可以爭取到近9個月的時間差,，有效的節(jié)約了資金的使用成本,，實現(xiàn)了資金使用效益的最大化。

再次,，主動與財政廳聯(lián)系,，爭取可觀的專項資金。今年我校中央專項申報7個項目,，申報財政支持745.80萬元,，實際批復(fù)4個項目，批復(fù)數(shù)400萬元,，項目通過率為57.14%,，比上年增長1倍。同時,，我們還爭取到“提升地方高校辦學(xué)水平專項資金”458萬元,，解決了人才隊伍建設(shè)、體育場館改造,、數(shù)字化學(xué)術(shù)交流平臺三個項目的建設(shè),。此外，還爭取到財政廳專項100萬元以及教育廳專項250萬元,，并全部用于安排圖書采購,。專項資金的獲取，有效緩解了學(xué)校正常經(jīng)費的支付壓力,。

特別需要指出的是：我們多次與財政廳職能部門溝通,，希望財政廳的專項資金能夠改變傳統(tǒng)的硬件建設(shè)模式，適度支持學(xué)校軟項目,，特別是加大人才隊伍建設(shè)方面的投入,。

這一建議取得了財政部門的基本認同。這次我校爭取到的人才培養(yǎng)建設(shè)項目是師資隊伍國際化培養(yǎng)計劃項目,，契合“xx省高等教育國際化發(fā)展規(guī)劃”的主導(dǎo)精神,。該人才隊伍建設(shè)專項的申報成功也是我校首次突破了省內(nèi)相關(guān)專項資金只能用于硬件采購的局限，為今后的軟件專項申報奠定了基礎(chǔ),。

最后,，年終財政廳教育廳在省政府統(tǒng)一部署下安排財政資金化解高校債務(wù)，我們配合校領(lǐng)導(dǎo)在數(shù)據(jù)采集,、方案制訂等方面做了大量工作,，目前還在進一步工作中,。

二、充分準備,，主動溝通,，各項審計順利通過

20xx年，財務(wù)處迎來了兩項重要審計工作,，一是國家審計署特派辦對我省高校開展的地方政府性債務(wù)審計工作;二是xx省審計廳教科文處對開展的期中經(jīng)濟責(zé)任審計工作。

債務(wù)審計工作中,，我校是被抽中的首批六個高校中的一家,，為了確保審計工作順利進展，財務(wù)處和校園建設(shè)處密切配合,，按照要求準備了自第一筆基本建設(shè)貸款開始到20xx年底的所有貸款合同,、協(xié)議，財務(wù)和基建報表,，基建立項批復(fù),、概算和決算等與貸款相關(guān)的全套資料，主動配合審計人員對每筆貸款的使用情況進行財務(wù)處理核實,。正因為準備充分,、溝通及時、配合主動,、解釋到位,，我校債務(wù)審計在首批高校債務(wù)審計中歷時最短，評價最好,。

期中經(jīng)濟責(zé)任審計,，在我校歷時近一個半月。在審計進駐之前,，財務(wù)處就主動溝通聯(lián)系：對外和省審計廳聯(lián)系,，了解審計的背景、目的,、范圍,、材料要求等具體事宜;對內(nèi)和黨校辦、審計室,、資產(chǎn)管理處,、校園建設(shè)處、后勤等職能部門聯(lián)系,，布置好進駐前的相關(guān)準備工作,，包括審計場地、資料準備以及后勤保障等,。

審計進場后,，我處更是全力配合，從材料的提供、取證的答復(fù),、意見的征詢等均與審計人員進行了充分的溝通,。當(dāng)時正值學(xué)校放假，且為第八屆殘疾人運動會的盲人足球賽事在我校舉辦,，審計人員吃飯與休息的學(xué)術(shù)交流中心正在重新裝修,，使我們的配合又增加了一些難度。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與兄弟部門的高度配合下,，我們圓滿的完成了審計現(xiàn)場的配合工作,。

審計反映了我校在科研經(jīng)費管理、二級學(xué)院經(jīng)費管理,、對外投資及財務(wù)運行等方面存在問題,，我們虛心接受、并在整個假期保持密切聯(lián)系,，按時提交整改方案,。在相關(guān)部門配合與財務(wù)處全體同志努力下，我們完成了房產(chǎn)清查,、公司清理,、資產(chǎn)評估、財務(wù)調(diào)賬等一系列工作,，在審計決定書后60天內(nèi)如期完成了整改任務(wù)并提交報告,。

三、把握契機,，多方論證,，制度建設(shè)推陳出新

繼20xx年我處推出《校內(nèi)預(yù)算管理辦法》、《實驗室建設(shè)專項資金管理辦法》以后,，財務(wù)制度建設(shè)基本上是處于一種非系統(tǒng)化管理狀態(tài),，不僅上級部門的檢查中指出學(xué)校財務(wù)制度建設(shè)上的不足，廣大的教職工對財務(wù)處的工作也表現(xiàn)出很多的不理解,。

面對現(xiàn)實,，我處虛心接受批評，認真梳理,，擬定需修訂或新訂的制度目錄,，并將近年來教工反映最多的報銷和借款問題作為首要整改點，歸納整理關(guān)鍵問題及確定解決方案,，經(jīng)過處內(nèi)多次討論,、修改，形成制度草案;隨后,，我處還邀請主要職能部門,、二級學(xué)院對草案進行逐條討論,，并提交學(xué)校所有部門“一支筆”組成的財務(wù)管理委員會審議;根據(jù)討論及審議意見形成《xx學(xué)院財務(wù)報銷暫行規(guī)定》、《xx學(xué)院借款管理暫行規(guī)定》,、《xx學(xué)院會計檔案管理暫行規(guī)定》三項制度,，提交校長辦公會、黨委會審定通過,，于年初正式發(fā)布并實施,。

這三項制度的推出是財務(wù)制度建設(shè)邁出的艱難的一步但也是可喜的一步，對財務(wù)處而言,，它意味著今后財務(wù)制度建設(shè)將逐步進入了規(guī)范化,、系統(tǒng)化建設(shè)軌道;對財務(wù)處服務(wù)對象(廣大教職工)而言，也對財務(wù)事項處理規(guī)則有了更清晰的了解,，從而也減少因信息不對稱帶來彼此的工作誤解。

接下來,，我們還將結(jié)合公共財政改革,、績效工資改革的系列改革政策，進一步出臺有關(guān)制度,，如“校內(nèi)預(yù)算的實施細則”等,。

四、精心組織,，認真貫徹,，改革步伐穩(wěn)步推進

1.分解公務(wù)接待費，增強預(yù)算控制,。

20xx年的部門預(yù)算中,，作為“兩會”的重點上會部門，財政廳與教育廳對會議費,、出國費,、公務(wù)用車運行費和公務(wù)接待費等“四項經(jīng)費”指標均作作出嚴格的控制。與以往年度相比，20xx年我校的公務(wù)接待費所受影響最大,，減幅達60%,。

為了確保學(xué)校各項業(yè)務(wù)的正常開展,，我處精心組織，對歷年的數(shù)據(jù)做了詳細的統(tǒng)計與分析,，確定了公務(wù)接待費的控制規(guī)則,，在得到預(yù)算審查小組、校長辦公會,、黨委會的一致通過后,，在20xx年的校內(nèi)預(yù)算中做了具體的分配。

2.初步推行公務(wù)卡,，減少現(xiàn)金交易,。

在接到省財政廳《關(guān)于省級非集中核算單位部分費用項目推行非現(xiàn)金結(jié)算方式的通知》后,，一方面，我處及時聯(lián)系辦卡銀行,，協(xié)調(diào)銀行工作人員上門受理公務(wù)卡開卡業(yè)務(wù);另一方面，和主管部門取得聯(lián)系，了解公務(wù)卡支付的具體要求，并將相關(guān)管理規(guī)定,、使用指南等及時上傳財務(wù)處網(wǎng)頁,。公務(wù)卡的推行使我校貫徹落實公共財政改革政策的步伐又向前邁進了一步,。

五、兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，點點滴滴體現(xiàn)奉獻

20xx年財務(wù)處在缺編1人，招聘2人未果的情況下,，各項工作依然有條不紊的進行：

1.日常報銷工作,。

面對日益增長的報銷量，財務(wù)處全體同志始終團結(jié)一致,，經(jīng)常加班加點,，放棄休息時間，克服重重困難,，保證學(xué)校財務(wù)工作的正常開展,。特別是今年1月16日放假前后杭州大雪，積雪近二十公分,，財務(wù)處全體成員歷時近4個小時趕往下沙加班,。是責(zé)任心的驅(qū)動，大家義無反顧,。

2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,。

在保證報銷正常運轉(zhuǎn)的前提下，財務(wù)處還配合相關(guān)部門做好一系列的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,，包括績效工資改革中涉及的大量有關(guān)工資,、課時費、勞務(wù)費等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作;高基表以及實驗室等相關(guān)數(shù)據(jù)的填報工作,。

3.收費咨詢工作,。

每年新生錄取期間，財務(wù)處都派專人守候在咨詢電話旁,，耐心的解答學(xué)生提出的各項疑問,，如收費標準、繳費渠道,、繳費金額,、退費規(guī)定等均做出明確的答復(fù)。

4.學(xué)生繳費工作,。

截止到20xx年年底,，全校繳費率達99.7%，并且所有學(xué)院都已經(jīng)達到99%以上。到今年,，我校已經(jīng)連續(xù)6年繳費率超過99%,。

學(xué)院結(jié)算工作。

今年是xx學(xué)院分設(shè)后第一年,，涉及到大量結(jié)算及兩校財務(wù)會計關(guān)系的技術(shù)處理,。在各部門配合下，目前已經(jīng)基本處理完畢,。

6.殘疾人運動會服務(wù)工作,。

今年我校還承擔(dān)了全國第八屆殘疾人運動會的盲人足球賽事的組織，其中涉及大量經(jīng)費預(yù)算,、結(jié)算與報銷工作,。目前還在處理過程中。

7.創(chuàng)新爭優(yōu)工作,。

在日常工作之余,，財務(wù)處還響應(yīng)組織號召，與金融學(xué)院08金融一班學(xué)生黨支部結(jié)隊,。通過與學(xué)生支部書記,、學(xué)生黨員代表、貧困生等交流談心,，聽取他們在學(xué)習(xí),、工作、人生規(guī)劃方面的狀況,，指導(dǎo)他們建立科學(xué),、健康的人生觀、學(xué)習(xí)觀,。對生活上有困難的學(xué)生長期結(jié)對,、定向資助，幫助他們渡過難關(guān),。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報告篇五

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1.熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認真,，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

2.認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

3.增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4.在課堂教學(xué)中,，堅持啟發(fā)式教學(xué),，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5.認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

6.做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓。

在上一學(xué)期里,，作為一名老師,，我在思想上嚴于律己，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派,；堅持原則,；實事求是；工作態(tài)度端正,；熱愛學(xué)校,；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體和個人。鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

在教學(xué)過程中,，對學(xué)生進行品德教育,，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時常與學(xué)生為主體，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

我嚴格要求自己，工作實干,，認真組織每天的課間操,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。常年帶田徑運動隊,，在區(qū)里組織的第六屆田徑運動會上，即當(dāng)裁判又當(dāng)教練的我不但圓滿的完成了運動會的裁判工作,，又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風(fēng)尚獎,。

擔(dān)任學(xué)校的體育保管員，時刻為學(xué)生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報告篇六

正確認識中等職業(yè)學(xué)校班集體中非正式群體存在的必然性和合理性，加強非正式群體的管理,，對非正式群體進行更好的教育和引導(dǎo),，今天本站小編給大家找來了職業(yè)學(xué)校班主任工作學(xué)期總結(jié)，供大家參考和閱讀,。

一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬,。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí),、生活方式不適應(yīng)。積極要求進步,，渴望成材,，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。

因此,，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要,。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游,，立志獻身旅游事業(yè),，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標是培養(yǎng)自理能力,、自控能力和集體主義精神,。將現(xiàn)這學(xué)期

個人工作總結(jié)

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷,，他們幾乎每天在父母的呵護下生活，自理能力較差,。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠,，常常為獨立生活而感到煩惱,。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素,，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo),。

入學(xué)教育和

軍訓(xùn)

2,、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。

班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證,。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩,，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識,，班主任即使再勤快也是徒勞的,。

首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,，也是符合自己的利益的,，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處,，也是個人社會生活的需要。

其次,，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識,，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的,，班里設(shè)置了班干部,、科代表、小組長,、著裝儀表監(jiān)督員,、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等,，實行層層管理,、層層監(jiān)督的管理制度，并且進行階段性的自我工作小結(jié),，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育,、自我完善的內(nèi)心需要上來。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感

正確認識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提,，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認識專業(yè),，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容,。

通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè),，對未來的職業(yè)充滿信心,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡,，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認清自己的位置,，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

時間飛逝,，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀守法,，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責(zé)。

二,、專業(yè)知識,、工作能力。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念,。認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,，自己也進行一些教學(xué)研究,，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在20xx年上半年中自己擔(dān)任大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級大專數(shù)控1、2班,，大專機電1班《物理》教學(xué)工作,，工作認真負責(zé)，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議,、活動，沒有缺席和病假,。

四,、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻,。

曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進入學(xué)校的教科研成果匯編,。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高,。

在工作的時間里,，我勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我。在學(xué)校中,，我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作,，并擔(dān)任電子部團支部書記的職務(wù)。下面從幾個方面來總結(jié)一年來的工作情況,。

一,、 思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，為人師表，有奉獻精神,。

二,、 教學(xué)方面

1、備課 我積極參加教研室組織的教研活動,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好

教案

課件

2,、上課 上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。。

3,、興趣小組 根據(jù)學(xué)生的興趣,，我把動手能力強對電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如：門鈴,、收音機,、穩(wěn)壓電源等等，把理論與實踐緊密結(jié)合起來,。

三,、 班主任工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛,。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑,，做事情沒有信心。對他們多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。同時從其他方面挖掘他們的潛力：卡拉ok比賽,、演講比賽、運動會,，通過他們?nèi)〉玫某煽兲嵘孕拧?/p>

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報告篇七

學(xué)校緊緊圍繞貫徹黨的__大精神,，努力實踐學(xué)校確立的“以人為本，全面發(fā)展,，德育見長”的辦學(xué)理念,，各方面的工作都取得了長足的發(fā)展，圓滿完成了學(xué)校期初制定的,?？梢杂盟膫€字的來總結(jié)它，即“有序發(fā)展”,。首先是這學(xué)期來,，學(xué)校各方面的工作都在發(fā)展，都有進步,。其次是學(xué)校的發(fā)展主線清晰,、重點擊破、目標明確,，高效有序地朝著預(yù)定目標一步一步前進,。主要體現(xiàn)在：

1.達標工作全力以赴。

這學(xué)期來,，學(xué)校朝著“爭創(chuàng)一級達,，爭當(dāng)一流學(xué)校”目標邁進一大步,。

首先,，全校教職工思想統(tǒng)一,，工作勤奮,，都能以“志存高遠，追求卓越”的思想境界來開展各項工作,。學(xué)校各處室按照一級達標的新標準,，發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作,，已完成各項指標材料的歸檔,，一級達標申請報告、學(xué)校的自評報告,、各項材料的目錄均已定稿,，學(xué)校簡介、教學(xué),、教研等錄像專題片也制作完畢,，近期，學(xué)校將把這些材料送市審閱,。

其次,，教師素質(zhì)是辦一流學(xué)校的關(guān)鍵，一學(xué)期來,，學(xué)校重視師資隊伍建設(shè),，抓好教師專業(yè)成長，強化教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。為了加快新教師的成長步伐，學(xué)校按照“壓擔(dān)子,，指路子,，出點子”的原則(壓擔(dān)子：對新教師，我們大膽使用,，不保守,，充分發(fā)揮他們的積極性;指路子：引導(dǎo)新教師的成長方向，促進他們的專業(yè)發(fā)展;出點子：實行新老教師結(jié)對,，實現(xiàn)師徒共同發(fā)展),，對青年教師進行培養(yǎng)。為了解學(xué)校老師的教育教學(xué)水平,，學(xué)校向?qū)W生作問卷調(diào)查,，從結(jié)果來看，學(xué)校不管是新教師,，還是老教師,，都能緊緊圍繞“愛生、敬業(yè),、求實,、博學(xué)”的教風(fēng)，有序地開展教育教學(xué)工作,，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

其三,，圍繞一級達標的硬件需求，學(xué)校完成了教學(xué)樓,、圖書室,、農(nóng)村遠程教育二室改造;學(xué)校實驗室鋪設(shè)和校花壇裝修;綠化帶的規(guī)劃和,。校園變了,，我們環(huán)境美麗了，新望臺小學(xué)正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在世人面前,。同時學(xué)校的教學(xué)設(shè)備也不斷完善,，更現(xiàn)代化了，學(xué)校除了教室配備多媒體設(shè)施外,，現(xiàn)在正著手籌備舞蹈室,，為全校師生提供更優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。

2.德育工作成效顯著,。

這學(xué)期,，學(xué)校提出“提高學(xué)生自我管理能力，共建和諧校園”的德育工作思路,。

首先,，學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源,。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,，廣大教職工，特別是一線老師已經(jīng)充分認識到,，教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識,，更重要的是要教會學(xué)生如何做人，如何從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變,。從深入課堂聽課情況來看,，學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅持“以人為本”，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，將課堂教學(xué)和道德教育有機結(jié)合起來，貼近學(xué)生的生活實際和心理需求,，真正讓學(xué)生去體驗,、感悟、探索和創(chuàng)造,，這樣的課堂才是學(xué)生快樂成長,、和諧發(fā)展的樂園。

其次，學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道,，注重自我完善,。在學(xué)校的倡導(dǎo)下,，學(xué)校班主任都能充分發(fā)揚教育民主,，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、開放的班級教育環(huán)境,，都能根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進行高效能的班級管理,，確定富有班級個性的班風(fēng),，制定自己的班級公約，開展由學(xué)生自定主題的主題班會,。一些班級實行學(xué)生干部競爭上崗,，班級中人人有事做，事事有人做;常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實施,，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴感,、道德感、責(zé)任感,。一些班級探索出了特色鮮明的管理,，如班委輪換制、班長組閣制等,。這種由學(xué)生心底流淌出來的班級精神,，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠遠超過了空洞的說教,。

其三,，學(xué)校重視德育科研，在設(shè)立“提高學(xué)生自我管理能力,，共建和諧校園”的校本課題基礎(chǔ)上,，組織多位老師參與縣德育課題的專題調(diào)研，取得了好成效,。

其四,，學(xué)校開展多種形式的德育活動，鍛練學(xué)生的能力,。一學(xué)期來,，學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年的身心特點,，以德育實踐為主體,，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟，從而發(fā)揮學(xué)生主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,，自我管理能力。如：學(xué)校舉辦科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動,，培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力,，發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生情操;開展一些與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合(比如：科技創(chuàng)新大賽,，,，詩歌創(chuàng)作比賽等)的活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、科學(xué)精神和實踐能力,。

3.課程改革有序推進。

新課程改革全面推進,。伴隨著新課程的實施,，新的教育教學(xué)理念不斷地深入師生的心中，學(xué)校的課堂正在悄然發(fā)生著變化,，師生們正以飽滿的精神投入到課改工作中去,。

一學(xué)期來，學(xué)校課改培訓(xùn)重在實效,，新課程理念深入人心,。學(xué)校一方面組織教師積極參加國家、省,、市,、縣各級新課改培訓(xùn)(本學(xué)期走出學(xué)校去參加培訓(xùn)的老師累計達20人次)，另一方面加強校本培訓(xùn),，通過觀看課改光盤,、專題講座、案例分析,、示范教學(xué)等形式加強對課程理念,、課程標準的理解，掌握課程研究,、校本課程開發(fā)的基本方法,。通過培訓(xùn)，老師們無論課程理念,、科研水平,，還是教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)技能等方面都受益匪淺,。

一學(xué)期來,，學(xué)校課改工作扎實高效,，教科研成績顯著。學(xué)校被確認為“__”重點課題《農(nóng)村遠程教育》項目校;學(xué)校順利通過了農(nóng)村遠程教育市級樣本校的驗收,，校本課題《發(fā)揮計算機在小學(xué)教育管理中的作用實驗研究》成為我校的亮點被全市推崇;學(xué)校申請科研課題《農(nóng)村遠程教育實驗研究》獲得批準并已立項;英語組課題《報刊閱讀輔助教學(xué)》研究逐步深入,。

一學(xué)期來，學(xué)校課改工作開展順利,，課改教研活動豐富多彩,。學(xué)校通過教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)生調(diào)查問卷,，教研組,、備課組活動抽查,，新老教師結(jié)對考核,，確保課改工作的順利開展，并得以落實,。同時,，學(xué)校開展了一系列課改教研活動，幫助老師從落實課改精神,、端正教學(xué)思想的高度去把握教材,。

4.教師班子團結(jié)奮進。

要讓老師把集體當(dāng)成家,，學(xué)校首先要把集體辦成家,，把每個老師當(dāng)作集體大家庭的一員來看待，倍加關(guān)心愛護,。

一學(xué)期來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路清晰，思維敏銳,，圍繞“爭創(chuàng)一級達標,，爭當(dāng)一流學(xué)校”的目標,，班子成員之間工作上相互尊重,，相互支持，形成一條心,，擰成一股繩,，團結(jié)奮進，開拓進取,。

本學(xué)期,，由于新課程改革的推進，學(xué)校老師有的跨年段教學(xué),，有的跨學(xué)科教學(xué),，有的工作量巨大，有的兼做學(xué)校多項工作，這種情況下,，老師們依然保持很高的工作積極性,，保證各項工作順利完成，經(jīng)受住了考驗,。

銘選中學(xué)是一個團結(jié)奮進的集體,，人際關(guān)系和諧，廣大教職工工作積極性高昂,，在這樣溫暖的集體里,，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作,，誰也不能不努力工作,，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去,，大家不分輕重,，都能認真去做，從不推脫,，就像集體作戰(zhàn)一樣,，大家真正把銘選中學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共,。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)報告篇八

本學(xué)期,學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點,科學(xué)管理,真抓實干,。在全體教師的努力下,按照學(xué)校計劃塌實向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作。現(xiàn)將學(xué)期工作的各個方面簡要總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見與建議,。

一,、學(xué)校管理

建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強化崗位職責(zé),加強教師職業(yè)道德建設(shè),,充分調(diào)動老師門的積極性。一學(xué)期來,老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作到無事不請假,、上海鷗課,看緊學(xué)生,自覺旅行自己職責(zé),。對學(xué)校安全和財務(wù)工作,各負其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,做到常抓不懈,。財務(wù),堅持公開制度,嚴把支出關(guān),嚴格財務(wù)人員行為,。加強了學(xué)校檔案管理。同時對學(xué)校出現(xiàn)的危房,除了上報教辦領(lǐng)導(dǎo)之外,并實施危房定期檢查制度,作好檢查記錄,。組織好了教代會的日常工作制度,校長定期召開代表會,請老師對學(xué)校的工作獻言獻策,。

二、教學(xué)教研

學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡,公辦和臨時代課各占一半,。針對這種現(xiàn)狀,以校長為首的校委會,深入教學(xué)第一線,帶主課,擔(dān)重任,。鼓勵老師們自我提高,把“先學(xué)后教‘當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵老師大膽進行教學(xué)實踐,尋找落實和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失,。爭取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過關(guān),。在教學(xué)評價上,嚴格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長,。圍繞少先隊開展的“雛鷹爭章”活動,將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績結(jié)合起來,給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的和諧的成長環(huán)境。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發(fā)言,有記錄,。

三,、學(xué)生管理

一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作,關(guān)心到學(xué)生方方面面,并開展生動的少先隊活動深化學(xué)生的安全意識。二是加強學(xué)生學(xué)籍檔案管理,。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子,發(fā)揮學(xué)生的主動性,開展各類適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動,并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍,使活動有實際內(nèi)容和具體評價機制,。雛鷹爭張活動,是一項內(nèi)容豐富,活動周期長,意義遠大的素質(zhì)發(fā)展教育活動。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全體輔導(dǎo)員認真參加培訓(xùn),力爭合格上崗,讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人,。四是設(shè)立了“紅領(lǐng)巾”值勤崗,進行學(xué)生自我管理,。五是認真開好了學(xué)生代表會,虛心聽取學(xué)生的意見。

四,、幼兒園工作

按照幼兒園管理條例,,加強了對幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責(zé)任心,把幼兒的安全,、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進行教學(xué)。

五,、存在問題

臨時教師多而工資較低,給管理帶來一些障礙;在教研上,個別老師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞,。當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!