總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

時(shí)間過(guò)得也真快,，新學(xué)期的第一個(gè)月就這樣過(guò)去了,，回想一下這個(gè)月，感覺(jué)就是累,，身體累,，心也累，上班這么多年了,，從來(lái)都沒(méi)這么累過(guò),。我現(xiàn)在是高一二班的班主任，同時(shí)還教了八個(gè)班的生物課,，說(shuō)句心里話真的有些力不從心,。借這個(gè)機(jī)會(huì)我談一談我的一點(diǎn)體會(huì)。

新課程生物在高一就開(kāi)課了,，每周兩課時(shí),，從理論上講是完全能完成任務(wù)的，所說(shuō)理論是指學(xué)生的自主能力強(qiáng),，能夠很好的跟著老師，進(jìn)而出色的完成教育教學(xué)任務(wù),。而實(shí)際的情況卻是只能完成教的過(guò)程,，要想達(dá)到學(xué)會(huì)是根本不可能的。課程要求是每個(gè)模塊36學(xué)時(shí),，按每同2學(xué)時(shí)就得18周,，加上復(fù)習(xí)考試就得20周，而實(shí)際的教學(xué)周只有16周,。每周兩學(xué)時(shí),，就是兩個(gè)進(jìn)度，但是兩學(xué)時(shí),，課節(jié)之間的時(shí)間就拉長(zhǎng)了,，從而加大了學(xué)生遺忘的速度和量，所以在每一節(jié)課的時(shí)候都要把上一節(jié)的內(nèi)容再?gòu)?qiáng)調(diào),，所以我說(shuō)1課時(shí)+1課時(shí)小于2課時(shí),。再有習(xí)題沒(méi)有時(shí)間做,，學(xué)生如何才能掌握知識(shí)。這是考,，請(qǐng)學(xué)校細(xì)作考慮,。

高一學(xué)年15個(gè)教學(xué)班兩個(gè)生物教師，我教了8個(gè)班,，還是班主任,，所以根本沒(méi)有時(shí)間給學(xué)生做輔導(dǎo)，這是不行的,，我連看著學(xué)生背的時(shí)間都沒(méi)有,，所以學(xué)生掌握的效果也不好，我覺(jué)得這是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的,，學(xué)生可不會(huì)去體諒學(xué)?；蚪處煹模詈髮W(xué)生在給教師打分的時(shí)候肯定是個(gè)最低分,。

新課程的理念指導(dǎo)著我們?nèi)绾稳ラ_(kāi)展新課程的教學(xué),，我對(duì)新課程有很深入的了解和認(rèn)識(shí)，他的.目標(biāo)是讓教師和學(xué)生都減負(fù),，都能快速的成長(zhǎng)起來(lái),，注重對(duì)學(xué)生全方位的評(píng)價(jià)和學(xué)生能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中我也注意這方面的培養(yǎng),，用新思想新理念武裝自己的頭腦,，并把他用到教育教學(xué)中去，但是有些東西越來(lái)越打折扣了,，這也是沒(méi)有辦法的事情,，因?yàn)檎w社會(huì)的大環(huán)境，家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校的期望,，倒致我們還得以獲得成績(jī)?yōu)樽罡灸繕?biāo)。對(duì)于成績(jī)而言現(xiàn)在誰(shuí)都放不下,，而注重成績(jī)就又得靠教師的多付出,，這是我現(xiàn)在覺(jué)得累的主要原因。在教學(xué)上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，要更有耐心，更細(xì)致,，成績(jī)會(huì)有一定的提升,。

這個(gè)學(xué)期我成為了總校的一個(gè)班主任，通過(guò)軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)的這一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn),，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生集體主義不強(qiáng),，缺少凝聚力,，這對(duì)于班級(jí)建設(shè)來(lái)說(shuō)的是很不利的，缺少向上精神,，從運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)生的表現(xiàn)就已經(jīng)看出他們?cè)趯W(xué)生上也不會(huì)有太大的優(yōu)勢(shì),，主要還是缺少一種精神，所以在今后的日子里我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生向心力,，積極心態(tài)和學(xué)習(xí)方法上入手,，只有這樣才能使班級(jí)的各方面工作都有進(jìn)步。

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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，回想起來(lái),，我畢業(yè)已經(jīng)一年了，在這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我擔(dān)任了高一（4）,、（6）、（7）三個(gè)班的數(shù)學(xué)教師,，雖然我付出了許許多多的汗水,，同時(shí)也收獲了很多很多。由于擔(dān)任學(xué)校普通班的數(shù)學(xué)課,，學(xué)生基礎(chǔ)很差,，上課常常感到很吃力、壓力之大,，責(zé)任之重,，可想而知。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下,，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足。

我是第一年接觸到新課程的新授課,，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)了解還不夠,，因此，必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,，仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合貴州省的考試說(shuō)明,，及時(shí)更新自己的大腦,，以適應(yīng)新課程改革的需要。同時(shí)為了和教學(xué)一線的同行們交流,，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，養(yǎng)成了及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,，進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要,，在課堂教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，學(xué)生總會(huì)獨(dú)特的見(jiàn)解,，教學(xué)前后，都要進(jìn)行反思,，對(duì)以后上課積累了經(jīng)驗(yàn),，奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),，這些見(jiàn)解也是對(duì)課堂教學(xué)非常重要的一部分,，積累經(jīng)驗(yàn)，教后反思,，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。

作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué)，同時(shí)還肩負(fù)著育人的責(zé)任,。如何育人,？我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是根本,。愛(ài)學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣,、愛(ài)好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的'態(tài)度、方式等,，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格,。只有這樣,，了解了學(xué)生，才能了解到學(xué)情,，在教學(xué)中才能做到有的放矢,，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和有效性。多與學(xué)生交流,，加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通,，做學(xué)生的朋友，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，以及班級(jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，從而為自己的備課提供第一手的資料，還可以為班主任的班級(jí)管理提高一些有價(jià)值的建議。

一節(jié)課的好壞,，關(guān)鍵在于備課,，備課是教師教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。備課中我著重注意了這樣幾點(diǎn)：

1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別；

2,、本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地位,；

3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說(shuō)明對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求,；

4,、近幾年高考試題對(duì)本節(jié)內(nèi)容的考查情況；

5,、學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問(wèn)題,；

6、本節(jié)內(nèi)容還可以補(bǔ)充哪些典型例題和習(xí)題,；

7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位；

9,、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)如何處理,，難點(diǎn)如何突破，關(guān)鍵點(diǎn)如何引導(dǎo),，疑惑點(diǎn)如何澄清等

在教學(xué)過(guò)程中,，特別關(guān)注學(xué)生的落實(shí)情況，學(xué)生的落實(shí)在教師教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，也是最出成績(jī)的一環(huán),。因此，教學(xué)中特別抓好了一下幾點(diǎn)：

1,、書(shū)面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,，注重培養(yǎng)學(xué)生的滿(mǎn)分意識(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)與過(guò)程,；

2,、提前預(yù)習(xí)，以提高課堂效率,；

3,、單元測(cè)試及時(shí)批改，及時(shí)整理錯(cuò)題訂正本,。

4、注重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活掌握的考查是高考數(shù)學(xué)的一個(gè)最重要的目標(biāo),，因此高考對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查既全面又突出重點(diǎn),，特別利用在知識(shí)交匯點(diǎn)的命題，以考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)靈活運(yùn)用的程度,。因此對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)一定要在深刻理解和靈活應(yīng)用上下功夫,，以達(dá)到在綜合題目中能迅速準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)、判斷和應(yīng)用的目的,。其中,，抓基礎(chǔ)就是要重視對(duì)教材的研究，尤其是要重視概念,、公式,、法則、定理的形成過(guò)程,，運(yùn)用時(shí)注意條件和結(jié)論的限制范圍,，理解教材中例題的典型作用，對(duì)教材中的練習(xí)題,，不但要會(huì)做,，還要深刻理解在解決問(wèn)題時(shí)題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。

首先,，轉(zhuǎn)變觀念要充分認(rèn)識(shí)新課改是教育教學(xué)的必然,，教師要更新觀念，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的理念,，了解課改革的目的,。這樣才不會(huì)在改革當(dāng)中迷失方向。其次,，教師要不斷學(xué)習(xí)不斷積累,，要掌握豐厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所謂”給人一杯水,，自己要有一桶水”,，要注意本學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系，拓寬自身的知識(shí)占有,。要多渠道采取不同手段獲取知識(shí),，教師除了看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也要借助于網(wǎng)絡(luò)媒體這一先進(jìn)的手段進(jìn)行學(xué)習(xí),。要多和其它教師交流,、溝通，提高合作意識(shí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí)，教師是教育、教學(xué)的組織者,，要充分理解學(xué)生,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，了解他們的興趣和愛(ài)好,，了解不同學(xué)生的智力差別,，做到因材施教。教師要給學(xué)生充分的思維空間,、活動(dòng)空間,，給他們展示自我的空間和舞臺(tái)，活躍學(xué)生的思維,，變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí),，全面提高學(xué)生的各方面能力。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里,，能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī),。

在過(guò)去的這一學(xué)期中,，我的班主任老師工作由于得到各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及各位教師的幫助和指導(dǎo)，因此,，取得了一定的成績(jī),。但是，因?yàn)楸救斯ぷ鲿r(shí)間短,，經(jīng)驗(yàn)不足,，所以工作中還是存在不少的問(wèn)題。

下面,，我將就工作中所取得的成績(jī),、存在的問(wèn)題及今后的改進(jìn)方法在此做一總結(jié)。

首先,，在擔(dān)任高一48班班主任老師的過(guò)程當(dāng)中,，指導(dǎo)學(xué)生服從并配合學(xué)校的安排和各種活動(dòng)，例如,，積極宣傳,，認(rèn)真督促學(xué)生完成學(xué)校各處室、教研組,、年級(jí)組上開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，奮勇拼搏,。

其次,，利用學(xué)校安排的有利時(shí)間，如每周日的晚自習(xí)班會(huì)課,，以各種各樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。在已過(guò)的這一學(xué)期的班會(huì)課上,，48班的同學(xué)們組織了有益有趣的講故事比賽，團(tuán)支部還進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)賽以及各種主題的主題班會(huì)等等,，本著讓學(xué)生積極參與,，自我鍛煉，發(fā)展能力的目的,，班會(huì)課時(shí)間基本得到了有益的使用,。

再次，在與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系交流方面,，我做了更大的努力,，加強(qiáng)了聯(lián)系，取得了一定的效果,。同時(shí),，也加強(qiáng)了與班委的交流與聯(lián)系。

總的來(lái)說(shuō),，48班的學(xué)生經(jīng)過(guò)自己一個(gè)學(xué)期的努力,，在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步。但是,，與此同時(shí)也存在不少的問(wèn)題,。

從今年三月份開(kāi)始，由于工作的需要,，我被調(diào)往教科處,，因在教科處坐班有固定的上下班時(shí)間，加之工作的繁忙與瑣碎,，在客觀上我與學(xué)生交流的時(shí)間就減少了,。盡管我采取了加強(qiáng)班委聯(lián)系的方法，但,，這畢竟不能代替多與學(xué)生面對(duì)面的交流之有效,，還反而使一部分學(xué)生認(rèn)為老師眼中只有班委，只重視班委,。這也許是我工作中的一個(gè)失誤,。

另外,，由于對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生沒(méi)能進(jìn)行及時(shí)有效的教育和處理，無(wú)形中助長(zhǎng)了一部分學(xué)生的壞毛病的滋生,，也使師生之間的相互理解和支持受到阻礙,。這也是一大不足之處。

此外,，在做學(xué)生思想工作時(shí)不夠細(xì)致入微導(dǎo)致了學(xué)生認(rèn)識(shí)不夠深刻,，從而造成大錯(cuò)不犯，但小錯(cuò)不斷的局面,。

還有就是,，在工作中經(jīng)驗(yàn)總結(jié)做的不夠，對(duì)班主任老師工作的研究,、探索不夠,，使自己的認(rèn)識(shí)不全面，工作方法不創(chuàng)新,。

面對(duì)班主任老師工作中存在著的許許多多的問(wèn)題,，我認(rèn)為自己該做到：

1、繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),，但同時(shí)也應(yīng)探索求新,，力求使自己的工作有所改進(jìn)。

2,、班主任老師工作充分體現(xiàn)了“以人為本”的工作原則,，而怎樣去認(rèn)識(shí)，把握這個(gè)“本”,，這也是一項(xiàng)艱苦但必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,。

3、從班級(jí)的日常工作中尋找突破點(diǎn),，使之成為不斷改善班級(jí)的有利條件,。當(dāng)然，這說(shuō)起來(lái)或許有些抽象,，但是,，我認(rèn)為這是很必要的。

展望今后的工作,，我想我還將會(huì)碰到更多的新問(wèn)題,，但只要有愛(ài)心、有耐心,、有責(zé)任心,，那么，要成為一名好的班主任老師并非不可能,。

我們一直在努力,。

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以"師德"規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以"當(dāng)一名好老師"作為自己工作的座右銘,。本學(xué)期我擔(dān)任高一（5、6,、7,、8、9,、10）班的生物科的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為更加透徹的理解高中新課程教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真解讀《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,，鉆研課程具體目標(biāo)中的知識(shí)、情感態(tài)度與價(jià)值觀,、能力目標(biāo),。針對(duì)本學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。在教學(xué)過(guò)程中除了加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的`掌握外,，我更注重的是學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在課堂中經(jīng)常地滲透有關(guān)生物熱點(diǎn)新聞,，讓學(xué)生積極參與生物科學(xué)知識(shí)的傳播,，促進(jìn)生物學(xué)科知識(shí)進(jìn)入學(xué)生個(gè)人的生活中。

通過(guò)一年的教學(xué)讓我深刻的感覺(jué)到做為一名教師,，不僅要重視知識(shí)的傳授,，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生情感的培養(yǎng)，用心聆聽(tīng)用心體會(huì)學(xué)生的感受,。"缺乏情感的認(rèn)識(shí)失去了認(rèn)識(shí)的深入,。人的思想只有被濃厚的情感滲透時(shí)，才能得到力量,，引起積極的注意,、記憶和思考。"對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，我們不應(yīng)打罵,、諷刺他們，而應(yīng)該和顏悅色的開(kāi)導(dǎo)他們,，只有這樣,，課堂才能真正成為師生智慧飛揚(yáng)的新天地,。

對(duì)自覺(jué)性不高的學(xué)生，實(shí)施切實(shí)可行的措施保證其作業(yè)的質(zhì)量,。做到每一次的作業(yè)都能批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,。對(duì)于部分中等學(xué)生的作業(yè)利用晚自修時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo),。

由于是高中新課程的新教師，在教學(xué)過(guò)程中難免會(huì)遇到很多問(wèn)題,，因此寫(xiě)好課后反思是提升自我教學(xué)能力的一種好方法,，通過(guò)反思記錄自己的感受、體會(huì),、評(píng)價(jià)及修訂（再備課）,，總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尋找更好的,，更適合我們學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)方式,。

教師之間的相互聽(tīng)課交流能夠大大促進(jìn)教學(xué)水平的提高，本學(xué)期我除了積極走進(jìn)本校老師課堂外,，還參加了本校組織的教學(xué)研討活動(dòng),，與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流，是提高自我素質(zhì)的一種很有效的方法,。

總之,，本學(xué)期以來(lái)，我盡心盡力做好自己的工作,，不斷嚴(yán)格要求自己,，努力汲取他人的長(zhǎng)處，不斷更新自己的教學(xué)理念,。并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

xx-xx學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了,，回顧一年來(lái)工作，有收獲也有教訓(xùn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,，沒(méi)有缺勤,，基本做到每天“五到班”，即早自習(xí)前到班,、課間操到班,、中午課前到班,、下午自習(xí)課到班、晚自習(xí)前到班,。思想上積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)同事，并積極參加學(xué)校組織的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng),，把廈大附中的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),。

1、班主任工作：作為高一5班的班主任,，深感自己責(zé)任的重大,，五班基礎(chǔ)差的學(xué)生多，家庭特殊的學(xué)生多,，上學(xué)期末出現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,，自己感覺(jué)壓力很大，但是我及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài),，本學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣取得了較大的轉(zhuǎn)變,。對(duì)每一位學(xué)生，我能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，全心全意為班級(jí)的每一位學(xué)生的發(fā)展而工作。始終把育人放在第一位,，有計(jì)劃地針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行談話,，或批評(píng)、或鼓勵(lì),，讓他們明白做人的道理,。我先后在班里制定了《高一5班班規(guī)》、《高一5班遲到量化表》《高一5班未交作業(yè)登記表》等班紀(jì)班規(guī)和相應(yīng)的欄目,，堅(jiān)持自習(xí)課班干部值班制度,，使教師管理逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自我管理，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，我班學(xué)生在日常行為習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步,，基本上都能自覺(jué)做到早、中,、晚提前10分鐘到班,，班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，同學(xué)們的集體觀念得到進(jìn)一步的提升,，所以在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī),，學(xué)校組織的“辯論賽”，“紅歌唱響校園”,、“開(kāi)發(fā)區(qū)征文比賽”“班級(jí)文化建設(shè)”“校園文化建設(shè)”等活動(dòng)中都取得了較好成績(jī),。

2,、教學(xué)工作：我擔(dān)任高一(5)班和高一(6)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，我能夠認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上課過(guò)程中,，努力使自己的講解能夠通俗易懂，不僅傳授知識(shí),，更重要的是傳授方法,，因此深得學(xué)生的喜愛(ài)。對(duì)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，我采取了一下幾個(gè)措施：1,、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，重視基本技能的訓(xùn)練;2,、對(duì)每一次考試不及格學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行面批面改;3,、中午放學(xué)后，進(jìn)班對(duì)學(xué)生輔導(dǎo);4,、每周抽出2-3次,，讓不及格的學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)基本公式、定理,、概念等,。這樣，在本學(xué)期期末考試中,，高一5班的數(shù)學(xué)平均分97,、2，6班99,、2,，兩個(gè)教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步。

3,、教研工作：我擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),，堅(jiān)持召開(kāi)每一周的備課組會(huì)和教研組會(huì)，本學(xué)期舉行了見(jiàn)習(xí)教師匯報(bào)課和其他老師的錄像課,，課后都及時(shí)給予認(rèn)真的總結(jié)和評(píng)價(jià),，促使授課人不斷總結(jié),、進(jìn)步,，同時(shí)也使自己不斷吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。另外，數(shù)學(xué)組還承擔(dān)了福建省考試命題中心的研究課題《初高中數(shù)學(xué)銜接的“四維”實(shí)驗(yàn)研究》,，我和發(fā)斌同志自費(fèi)到龍海實(shí)驗(yàn)中學(xué)完成調(diào)查問(wèn)卷工作,。

1、還需要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

2,、在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),。

3、多讀一些教育教學(xué)的專(zhuān)著,，豐富自己的教學(xué)理論知識(shí),。

4、在班主任管理方面要更加注意細(xì)節(jié),，多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,。

總之，一個(gè)學(xué)年以來(lái),，自己收獲很多,，這得益于廈大附中給予我的平臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、支持與關(guān)懷,，同時(shí)也感謝我的學(xué)生為我的教學(xué)賦予深刻的內(nèi)涵，我將繼續(xù)努力,，不斷反思和總結(jié),，把工作做得更好，無(wú)愧于廈大附中領(lǐng)導(dǎo)與廣大家長(zhǎng)的厚望,。

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

學(xué)期工作總結(jié)高升學(xué)本學(xué)期擔(dān)任高一五班班主任工作,，自己感覺(jué)肩上的擔(dān)子特別重，全班現(xiàn)有62名學(xué)生,，從學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)看是比較差的,，正式錄取生只有9名，大部分學(xué)生是分?jǐn)?shù)不夠或者是擇校生,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，本學(xué)期以養(yǎng)成教育為主,，并加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí),，具體做法是：

一、健全班委會(huì)更好的保證了班集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)學(xué)初,，由于剛接手班主任工作,，對(duì)學(xué)生的了解不夠，便在前任班主任指定的班委會(huì)成員的基礎(chǔ)上,，做了一些小的調(diào)整,，使開(kāi)學(xué)初班集體便進(jìn)入正軌，高一學(xué)期總結(jié)（搶抄板）,。健全了班級(jí)制度,，對(duì)每位同學(xué)的表現(xiàn)指定班干部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從而使班集體在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入正常的教育教學(xué)秩序。

二,、加強(qiáng)交流,，了解學(xué)生動(dòng)向從一開(kāi)始要求學(xué)生每人在每一周寫(xiě)一篇周記，總結(jié)上周紀(jì)律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)各方面的情況，特別是第一次每人寫(xiě)出自己的心里話,，給我了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)起了很好的作用,，再就是學(xué)生在周記中提出的班級(jí)管理意見(jiàn)對(duì)班管工作起了很好的促進(jìn)作用；對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生抽出時(shí)間進(jìn)行談心,，特別是張楠同學(xué)是單親家庭,，上課愛(ài)說(shuō)話，任課教師很有看法,，通過(guò)談心,，有所改變，第一次月考進(jìn)入第二名,，對(duì)以后的未來(lái)也有了信心,。

三、通過(guò)體育活動(dòng),，增強(qiáng)班集體凝聚力在開(kāi)學(xué)初期,，我要求班集體在每天課外活動(dòng)時(shí)間集體在操場(chǎng)出操跑步，每次不少于1000米,，通過(guò)實(shí)踐提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，也鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，使班集體充滿(mǎn)了活力,，學(xué)生也有了上進(jìn)心,，本學(xué)期本班已有一次獲周先進(jìn)班集體，這也是全班同學(xué)努力的結(jié)果,。

四,、最后的沖刺，希望在明天在最后的期末時(shí)間里,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和管理,，特別是自習(xí)紀(jì)律有了很大改善，同學(xué)們?cè)谥苡浿幸残判氖?，一定要在期末考試中取得好的成?jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校以及家長(zhǎng),，我對(duì)班集體也充滿(mǎn)了信心，我相信一定會(huì)成功的,。在這一年里,，學(xué)習(xí)方面確實(shí)蠻失敗的?。√貏e是數(shù)學(xué)啊,，就及格過(guò)一次,。我也很努力的聽(tīng)數(shù)學(xué)課，努力的做數(shù)學(xué)卷子,，可就是考不好?。∮⒄Z(yǔ)也退步了一點(diǎn),，不過(guò)這次期末終于考上了120,，比以前的好點(diǎn)了。

物理和化學(xué)差不多,，相比之下,，化學(xué)稍微好點(diǎn)，因?yàn)榛瘜W(xué)比較簡(jiǎn)單的,。語(yǔ)文一直不好不壞,，最高興的是上次半期考老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得很好，還叫我第一個(gè)念??！呵呵！還說(shuō)高考的話應(yīng)該有個(gè)52~54分左右,。所以,，我一定要努力的多讀書(shū)，多觀察事物,，呵呵,！我和班主任的關(guān)系不太好，她好象很喜歡針對(duì)我,。上學(xué)期的期末校優(yōu)秀干部明明是我,，她居然換成另一個(gè)她喜歡的男生，所以,，一氣之下,，我這學(xué)期沒(méi)有擔(dān)任任何職務(wù)，因?yàn)榇_實(shí)太不公平了??！我從小到大第一次被選為校優(yōu)干??！想起都?xì)獍?！在其他方面呢,，也不怎么樣,，自從買(mǎi)了電腦，總感覺(jué)有點(diǎn)不務(wù)正業(yè),，所以呢,，下學(xué)期我一定要斷網(wǎng)的，要好好學(xué)習(xí)了,。當(dāng)然,，在感情方面呢，我也處理得不好??！記得以前說(shuō)過(guò)高中絕對(duì)不戀愛(ài)的啊，但是呢,，還是,。不過(guò)還好，我已經(jīng)和老師說(shuō)清楚了,，雖然和那男生還有來(lái)往,，但是呢，在學(xué)校我是絕對(duì)不會(huì)和他有什么的,?？傊兀欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)的,！努力?。∑谀┛偨Y(jié)高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來(lái)了盼望已久的寒假,。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了,。

原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,，我想誰(shuí)又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小…我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。：出勤情況：請(qǐng)了一次病假,。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái),。

而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。

知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

以上是我對(duì)高一期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。

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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

高一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫(huà)了一個(gè)不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號(hào),，回顧這一學(xué)年的種種，不免覺(jué)得有些無(wú)奈,。只是迷茫過(guò)天清醒之時(shí),；失意過(guò)于得意之時(shí)，從各個(gè)方面簡(jiǎn)單總結(jié)剖析一下,，整個(gè)學(xué)期的生活,、學(xué)習(xí)歷程。

思想方面：總體上看是缺乏自信,，沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài),，現(xiàn)象上表明是不適應(yīng)。也許真的像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》書(shū)中所說(shuō),，我非法隨著變化而變化,，無(wú)法適應(yīng)變化,、享受變化。當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒(méi)有閃光點(diǎn),，當(dāng)然前方或許充滿(mǎn)迷霧,，更多艱難。但我仍會(huì)以那種堅(jiān)韌不拔,、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅,。

學(xué)習(xí)方面：這只是一個(gè)開(kāi)始，并不意味著結(jié)束,，一兩次失利并不能代表什么,；但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去。從各小點(diǎn)來(lái)講,，學(xué)習(xí)態(tài)度方面,，我個(gè)人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法，仍有欠缺,，也許這就是成績(jī)總是提不上來(lái)的致命點(diǎn),，學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個(gè)完備體系，當(dāng)然就我個(gè)來(lái)講,，我認(rèn)為仍有無(wú)限的潛力,，二萬(wàn)五千里“長(zhǎng)征”才剛剛開(kāi)始，我這只“笨鳥(niǎo)”可要先飛嘍,。

在生活方面,，我認(rèn)為生活自理能力有待提高，在學(xué)校組織一系列活動(dòng)中,，表現(xiàn)并不算突出,，在今后要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,，在各個(gè)方面都要有所涉及,，使自身的綜合素質(zhì)能有所提高。

相信產(chǎn)生力量,，拼搏誕生希望,，讓雄心與智慧迸發(fā)出無(wú)限的光芒。

中班學(xué)期個(gè)人總結(jié)

高一軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

初二學(xué)期個(gè)人總結(jié)

學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)

上半學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

五一個(gè)學(xué)期的工作也是結(jié)束了,，看到學(xué)生們期末的成績(jī),，我也是感到欣慰，這學(xué)期雖然也是很多的時(shí)間是在家上網(wǎng)課的,，但是我們也是做好了工作,，和家長(zhǎng)們積極的配合，做好了也是讓學(xué)生們也是沒(méi)有把成績(jī)落下，而且也是培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，作為班主任,，我也是對(duì)這一學(xué)期工作來(lái)做個(gè)總結(jié)。

由于在家上網(wǎng)課的時(shí)間比較多,，但是我也是清楚,，一個(gè)班級(jí)，只有大家都是同樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,，那么也是可以督促大家更加主動(dòng),，更加積極,，班風(fēng)的建設(shè)也是非常的重要,，從開(kāi)學(xué)到考試，我都是在這方面下功夫,，去讓班級(jí)有學(xué)習(xí)的氛圍,，無(wú)論是上網(wǎng)課期間，或者在學(xué)校里面,，都是讓大家感受到,，想要學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)的一個(gè)風(fēng)氣,，學(xué)生們也是做好了,，大家一起努力，認(rèn)真的把學(xué)習(xí)給搞好,，而班風(fēng)建好了,，也是讓大家都一門(mén)心思放在學(xué)習(xí)上，而不會(huì)松懈了下來(lái),，特別是上網(wǎng)課的那段日子,，監(jiān)督也是比之前少了一些，但是學(xué)生們由于對(duì)于學(xué)習(xí)比較的熱切,，自己也是會(huì)主動(dòng),，讓我們老師也是少了很多的操心。

除了班風(fēng),，紀(jì)律方面也是格外的重要,，這個(gè)不但是讓學(xué)生們能了解能做什么，不能去做什么,，同時(shí)也是可以在紀(jì)律的督促下養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，而不會(huì)因沒(méi)有好的習(xí)慣而影響了學(xué)習(xí)的。特別是上網(wǎng)課的時(shí)候,，我也是督促學(xué)生們按照學(xué)校的作息去做好,，按時(shí)的起床，按時(shí)的上課，晚上也是按時(shí)的去睡覺(jué),，的確在家也是會(huì)受到一些影響,，但是由于學(xué)生們也是積極的配合，很多的方面還是做好了,，沒(méi)有松懈下來(lái),，雖然是高一的下學(xué)期，其實(shí)學(xué)生們也是適應(yīng)了高中的生活,，也是容易出現(xiàn)懶散的.情況發(fā)生,，但是我也是提前和學(xué)生們說(shuō)了，同時(shí)也是清楚高一的基礎(chǔ)必須要打好,，為進(jìn)入高二做好準(zhǔn)備,。

這學(xué)期的特殊情況也是讓我們老師在工作上有所改變，特別是上網(wǎng)課的時(shí)候,，也是需要家長(zhǎng)們來(lái)配合做好工作,，由于在家，所以也是需要家長(zhǎng)們犧牲一些時(shí)間,，去了解學(xué)生們的情況,，去和他們一起上網(wǎng)課，或者監(jiān)督他們按照紀(jì)律來(lái)有好的作息,，好的習(xí)慣也是可以督促我們更好的學(xué)好,。家長(zhǎng)們雖然也是有工作要去忙碌，但是也是積極地做好了配合,，讓這學(xué)期的工作能更順利的開(kāi)展下去,。

一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生們也是認(rèn)真的去把學(xué)習(xí)搞好,，雖然是頭一次出現(xiàn)這種情況,，但是我也是積極的去做好，上網(wǎng)課的期間,，當(dāng)然也是有一些問(wèn)題,，不過(guò)也是在不斷提升，改變之后盡力的去把工作做好,，而下學(xué)期的工作也是要繼續(xù)的提升,，做的更好一些才行。

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過(guò)去了,。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面仿佛還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來(lái),，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺蟹路鸲汲錆M(mǎn)新鮮感，因而到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多,。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”,，高一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)以下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，除有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最最少的就是要有知識(shí)文化的功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一名，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每次文化課,。在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身旁有限的資源，完善,、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家相互理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長(zhǎng),，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和庇護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

(1)身為班上的一位班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全部同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力,。

(2)作為xx秘書(shū)部副部長(zhǎng)、xx協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員,、xx創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的掌控和利用這些平臺(tái)，努力的鑄造自我,，成績(jī)自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作調(diào)和能力。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在本學(xué)期前后參加了“高中生職業(yè)生涯計(jì)劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾取得大獎(jiǎng)，但是我從中收獲,。

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

此刻將高一物理備課組一年來(lái)的工作情景從團(tuán)體備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、團(tuán)體備課和一體化學(xué)案編寫(xiě)和課外課外輔導(dǎo)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)如下：

學(xué)期初,，根據(jù)教科研室和教研組的總體規(guī)劃以及學(xué)校對(duì)備課組工作的具體要求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定備課組工作計(jì)劃,，主要從工作目標(biāo),、具體工作措施、備課組活動(dòng)等方面制定計(jì)劃,。

在備課組活動(dòng)期間確定本周的授課資料進(jìn)行團(tuán)體備課,，首先讓中心發(fā)言人就授課資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及突破方法進(jìn)行分析,，其他教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件等具體問(wèn)題就其可操作性進(jìn)行討論,。備課組活動(dòng)后各位教師根據(jù)討論的結(jié)果完成自我的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)主要從三維目標(biāo),、重點(diǎn),、難點(diǎn)、教材,、教法,、學(xué)生、學(xué)情等方面進(jìn)行設(shè)計(jì),。經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)體智慧吃透新教材的資料,，到達(dá)共同提高目的。

根據(jù)教學(xué)檢查反映出各位教師能按照備課組的要求備課,，尤其是王小華和于秀珍兩位教師都能依據(jù)團(tuán)體備課的討論結(jié)果進(jìn)行備課,，教案中有詳細(xì)的教后反思，對(duì)教學(xué)中的得與失和教學(xué)設(shè)計(jì)的可操作性進(jìn)行了客觀的分析,。

課堂教學(xué)的質(zhì)量高低直接影響學(xué)生對(duì)物理這門(mén)功課的興趣和成績(jī)的好壞,，因?yàn)檎n堂教學(xué)質(zhì)量不高的后果是學(xué)生聽(tīng)不懂教學(xué)資料,。為了配合教育局教研室關(guān)于“4+4n”教學(xué)模式精神的落實(shí)，我們組要求全體教師在上重要的章節(jié)之前,，首先要聽(tīng)閆校長(zhǎng)和馬主任對(duì)本章節(jié)資料的`教學(xué)要求,，然后根據(jù)自我班學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)和進(jìn)行課堂教學(xué)，這樣更容易把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí),，我們也經(jīng)常聽(tīng)閆校長(zhǎng)和馬主任的示范課，對(duì)一些他們?nèi)菀自谡n堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題他們時(shí)常給大家提示,，這樣便于我們明白問(wèn)題的所在,，少走了不少?gòu)澛贰?/p>

課堂作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量盡量能統(tǒng)一，雖然各班的差異較大,，能夠適當(dāng)?shù)撵`活處理,，可是我們?nèi)匀粓?jiān)持每日一次作業(yè)且全批全改，這樣能保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

課后反思是自我對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的自我評(píng)價(jià),，當(dāng)然主要是從不足的方面進(jìn)行總結(jié)，就自我教學(xué)設(shè)計(jì)的可操作性和重,、難點(diǎn)的把握進(jìn)行說(shuō)明,。教學(xué)中對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破方法在具體的課堂教學(xué)有沒(méi)有新的體會(huì)，僅有在實(shí)際教學(xué)中得到的經(jīng)驗(yàn)才是值得總結(jié)和學(xué)習(xí)的,。我們組的教師在這方面做的都比較好,。

我們組組織了一次高一年級(jí)物理知識(shí)競(jìng)賽,，選拔物理成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。每周輔導(dǎo)一次，由我和閆教師輪流輔導(dǎo),，因?yàn)檩o導(dǎo)資料要綜合和典型,，所以要花很多的時(shí)間備課，所以我和閆教師一次輔導(dǎo)一個(gè)專(zhuān)題,，從知識(shí)點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法上進(jìn)行輔導(dǎo),，效果比較顯著。

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高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

高一的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，心中會(huì)有很多感慨,，會(huì)有對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈，也有自己未能完成目標(biāo)的遺憾……有時(shí)候會(huì)驚醒自己居然高一了,，時(shí)間就是這樣,，無(wú)聲無(wú)息、從指尖劃過(guò),。虛度了時(shí)間,，荒廢了光陰,，所以要學(xué)會(huì)珍惜他，抓住它,。

總體來(lái)說(shuō),，第一學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面不夠努力，成績(jī)也不盡人意,。似乎顯得有些吃力,，而且信心也顯得不足。上一學(xué)期在課堂上的效率不高,，有時(shí)候思想會(huì)開(kāi)小差,，有時(shí)候也會(huì)昏昏欲睡。晚自習(xí)的狀態(tài)比課堂是好些,，但還不夠認(rèn)真,。有時(shí)候作業(yè)會(huì)出現(xiàn)做不完的情況?？傊?，似乎還沒(méi)有完全融入到高中生活中去。

上一學(xué)期我似乎立了無(wú)數(shù)次志,，但無(wú)知者常立志,，有志者立長(zhǎng)志，每次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，制定了無(wú)數(shù)次計(jì)劃,，也沒(méi)有一次是認(rèn)認(rèn)真真完成，學(xué)習(xí)上顯得有點(diǎn)力不從心,，對(duì)于前方的道路我有點(diǎn)迷惘,，不知方向，不像初中的時(shí)候,，是班里的佼佼者,。不一樣的學(xué)習(xí)方法，不一樣的上課方式,，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，壓著我。不過(guò)我相信這一學(xué)期我會(huì)改變自己,，在學(xué)習(xí)上更加努力,，也會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只為不背棄自己的理想?，F(xiàn)在想一想自己荒廢的時(shí)光,，會(huì)后悔，會(huì)惋惜,，會(huì)感傷……無(wú)論怎樣,，昨日的船票已經(jīng)過(guò)期,，我擁有的是今天的船票，明天的船票還未有效,，所以只有把握今天,，把握現(xiàn)在，我才能變得更好,，更加的完美,，成績(jī)更加突出，才能不辜負(fù)這三年的時(shí)光,，不辜負(fù)青春的絢爛,，不辜負(fù)父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。

一,、深入了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),，為學(xué)生之間增進(jìn)了解提供平臺(tái)

作為班主任，如果要有效地開(kāi)展工作,，首先必須做的到的就是要了解學(xué)生,。起初一個(gè)月的時(shí)間，我通過(guò)和任課老師與同學(xué)的交流,，再加上平時(shí)的觀察,，對(duì)班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的大致情況和存在問(wèn)題有了一定的了解。班級(jí)構(gòu)成女生偏多,，而且男生大多比較慢熱,，在一開(kāi)始的時(shí)候各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展推進(jìn)都有一定難度。班干部和我說(shuō)起,，大部分同學(xué)就像是一杯溫開(kāi)水,，不愿意積極主動(dòng)地參與集體的活動(dòng);而任課老師則反映，同學(xué)上課的時(shí)候更多地是安靜地聽(tīng),，與老師缺乏交流反饋;自然而然,，同學(xué)之間的關(guān)系看來(lái)也比較冷淡。國(guó)慶通宵活動(dòng)的時(shí)候,，不少學(xué)生顯得格外安靜、拘謹(jǐn),，似乎還不習(xí)慣和相識(shí)不久的新同學(xué)有更多的交流,，交流的范圍僅僅局限于同桌之間或是前后排。針對(duì)這一現(xiàn)象,，我首先在期中考試以后在保留同桌的基礎(chǔ)上調(diào)整了前后座的位置,，增加同學(xué)間的交流機(jī)會(huì)，同時(shí)我也準(zhǔn)備利用圣誕節(jié)的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一次班級(jí)活動(dòng),，進(jìn)行一次簡(jiǎn)單而溫馨的禮物交換游戲,，在考驗(yàn)同學(xué)間的熟悉度的同時(shí)收獲一份特別的祝福,。

二、培養(yǎng)學(xué)生干部,，實(shí)行自主管理

9月的班委1.0版主要是由學(xué)生自我推薦,，班主任任命模式構(gòu)成的，在國(guó)慶通宵以后則進(jìn)行了自薦推薦+網(wǎng)絡(luò)投票模式的改選,，形成了目前的班委2.0版,。作為班主任，我會(huì)定期與班干部交流,，聽(tīng)取他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題以及對(duì)于班級(jí)事務(wù)的一切看法,，并且適時(shí)地給予指導(dǎo)。同時(shí)也會(huì)聽(tīng)取一些同學(xué)對(duì)于班干部工作的評(píng)價(jià),，并且給予反饋,。在學(xué)校的行為規(guī)范準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，我們由班干部共同制定了班級(jí)制度和獎(jiǎng)懲制度,。學(xué)生們對(duì)于自己制定的班規(guī)認(rèn)同度很高,，如果有同學(xué)違反了班規(guī)，對(duì)于自己制定的懲罰制度也更容易接受,。既提高了學(xué)生自主管理的意識(shí),，也讓他們更重視日常規(guī)范的重要性。

三,、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在期中考試之后，我組織一次早自修和一次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，邀請(qǐng)?jiān)诟咧袑W(xué)習(xí)方面適應(yīng)得比較好的的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并且組織了一次班會(huì)，在小組討論的模式下,，探究21世紀(jì)學(xué)生應(yīng)該具有的學(xué)習(xí)能力,。對(duì)于在學(xué)習(xí)方面仍未能完全適應(yīng)的學(xué)生，則個(gè)別幫其分析存在問(wèn)題,，關(guān)注他們的心理健康,，幫助他們建立信心。在每次階段性的考試之后,，我會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的同學(xué),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

高一的第一學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中生活的關(guān)鍵期,，無(wú)論是生活還是學(xué)業(yè)上,，通過(guò)各方面的努力，7班的同學(xué)總體適應(yīng)力還是很不錯(cuò)的,，下學(xué)期即將面臨數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的分層教學(xué),，班級(jí)的管理也會(huì)面臨更多新的挑戰(zhàn),。不過(guò)我一定會(huì)繼續(xù)努力，帶領(lǐng)高一7班不斷地進(jìn)步,，取得更好的成績(jī),。

時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間,，高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里,，是我很不平凡的一學(xué)期,。在過(guò)去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,，是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià),。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路,。

出勤情況：我有過(guò)兩次遲到,。其余好像沒(méi)有。

在日常生活上：通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,，洗衣服，自己照顧自己了,。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)的安排時(shí)間外,，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,。 語(yǔ)文方面，我感覺(jué)我和期中相比,，有了一些進(jìn)步,。我還要繼續(xù)努力，聽(tīng)老師的話,，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面,，我還是聽(tīng)不懂,，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用,，掌握解題技巧有好的解題思路，英語(yǔ)方面,，我的英語(yǔ)有所下降,，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子,，我要好好學(xué)英語(yǔ),，爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。物理方面,，不好,。一到考試，腦子就暈了,，背的知識(shí)一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了,?；瘜W(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,。今后我要把化學(xué)式背熟。歷史方面,，考的還可以,，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。政治方面,，平時(shí)我學(xué)的不是很好,，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會(huì)努力學(xué)好政治,，地理方面,，我考的不是很好，我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識(shí),，有些知識(shí)我還很陌生,，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí),。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

期中考試和期末考試一樣重要,，有時(shí)還意義非凡,。考好了,，心里甜滋滋的,，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,，老師會(huì)失望,，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ),。以我微薄之見(jiàn),，考好則已，考不好也別灰心,，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑,?？己貌或湥疾缓貌粴怵H,，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,，反而能考好,。但是，說(shuō)到容易,，做到卻難,。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),，還讓我們知道自己的真實(shí)水平,。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們的收獲,。期中考試取得了高分，固然可喜,，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶,。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái),。成功自有成功的喜悅,，以此為動(dòng)力，一路向前,，將成功串聯(lián),，才能鑄就更大的成功。但是,，失敗也有失敗的魅力,，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待,，在努力中期待,，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng),。成功不是驕傲的資本,，失敗卻是努力的理由。某某人,，為了發(fā)明某某物,，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料,。戰(zhàn)之能勝是好漢,，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,，就是美麗的,。

期中考試，不管取得怎樣的成績(jī),，都要引起我們足夠的思考,。

本學(xué)期，我擔(dān)任高一四班的班主任工作,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，在學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī),，為了將來(lái)能更好地工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

我首先嚴(yán)格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。一直以“公正,、無(wú)私、真誠(chéng),、博愛(ài)”作為自已的為師準(zhǔn)則,，班級(jí)以“友愛(ài)、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃”為名,，我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛(ài)的班級(jí)管理工作中,。

1、培養(yǎng)和建立相互信任,、相互尊重,、相互友愛(ài)的師生關(guān)系

記得在新生入學(xué)的第一天，即20__年8月12日那天,，我在班級(jí)的黑板上寫(xiě)下這樣一句話:在未來(lái)的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來(lái)到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實(shí)現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見(jiàn)面禮,，可沒(méi)想到這短短的一句極普通的的話語(yǔ)立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系,，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)為我將來(lái)的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、深入全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理,，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

我教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知,，安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持每天很早到校,，先到學(xué)生宿舍再下班,，多了解學(xué)生的情況，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化,，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決,，防患于未然,，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài),，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡,，就要及時(shí)查明原因，對(duì)確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日,，對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生,，及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來(lái),，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,。

用“心”帶班，對(duì)學(xué)生愛(ài)心,、信心,、耐心、恒心,、精心,、細(xì)心、狠心,。半年來(lái),，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任,，這是我做好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ),。

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

本學(xué)年度，我擔(dān)任高一化學(xué)（5至6班共2個(gè)教學(xué)班）的化學(xué)教學(xué),，兼6班班主任,，兼高一化學(xué)備課組組長(zhǎng)?，F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組及本人的工作作一個(gè)小結(jié)。高一化學(xué)備課組,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,，各成員間通力合作，開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作,，取得了明顯的成績(jī),，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)。現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一,、有計(jì)劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：

新學(xué)期開(kāi)課的第一天,，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng),。

一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿(mǎn)完成,，所以一定要加以十二分的重視,，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章,，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),，中段考到第二章。在以后的教學(xué)過(guò)程中,，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)討論及時(shí)解決,。

二,、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，解決有關(guān)問(wèn)題

高一化學(xué)備課組,，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每個(gè)教案都能在討論中確定；備課組每周一次大的活動(dòng),，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動(dòng)都有專(zhuān)人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為二節(jié)課,。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高,。

三,、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,，確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展

按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課,，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在高一學(xué)年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋,；每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,，有一定的難度和深度,，每章由專(zhuān)人負(fù)責(zé)出題；每章一次的測(cè)驗(yàn)題,，也由專(zhuān)人負(fù)責(zé)出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

四,、積極參加教學(xué)改革工作,，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。本學(xué)期各成員作了公開(kāi)課,，李嘉峰老師的新教師上崗公開(kāi)課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

高一化學(xué)備課組,，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定,。高一化學(xué)備課組，會(huì)再接再厲,，創(chuàng)造更輝煌的成績(jī),。班主任工作方面，在各科任老師的配合下,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí),、品德等方面都有了很大的提高，一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)符合社會(huì)需要的合格人才,。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng),、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)”的班集體,。

高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心,。因此,，思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里，一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理,、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是“包袱”,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育,，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。再一方面,，我自己也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤,，管理方法得力,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī),。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī),。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴(lài)的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種,。種心理?yè)?dān)憂(yōu),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

四,、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn),，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn),。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生擔(dān)子還很重,，工作還將更復(fù)雜,，因此，這就需要我不斷的努力,、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī),。

高一學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間,，高一生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里,，是我很不平凡的一學(xué)期,。在過(guò)去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,。原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,。我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：

出勤情況：我有過(guò)兩次遲到。其余好像沒(méi)有,。

在日常生活上：通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，,，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,，洗衣服，自己照顧自己了,。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時(shí)間外,，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,。 語(yǔ)文方面，我感覺(jué)我和期中相比,，有了一些進(jìn)步,。我還要繼續(xù)努力，聽(tīng)老師的話,，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面,，我還是聽(tīng)不懂,，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用,，掌握解題技巧有好的解題思路,。英語(yǔ)方面，我的英語(yǔ)有所下降,，不是一般的下降,，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感,。在接下來(lái)的日子，我要好好學(xué)英語(yǔ),，爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語(yǔ)老師的教學(xué)方式,。物理方面，不好,。一到考試,，腦子就暈了，背的知識(shí)一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí),。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了?；瘜W(xué)方面,，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,。今后我要把化學(xué)式背熟,。歷史方面，考的還可以,，比期中有進(jìn)步,，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點(diǎn)分。政治方面,，平時(shí)我學(xué)的不是很好,，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會(huì)努力學(xué)好政治,。地理方面,，我考的不是很好，我沒(méi)有很好的掌握所學(xué)的知識(shí),，有些知識(shí)我還很陌生,，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí),。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。