總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

上學(xué)期的總結(jié)篇一

第一段：介紹上學(xué)期學(xué)習(xí)情況

在過(guò)去的上學(xué)期里，我經(jīng)歷了一段緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)了各種學(xué)科的知識(shí),，還經(jīng)歷了許多個(gè)人成長(zhǎng)和改變,。通過(guò)這次總結(jié)，我將回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì),。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。通過(guò)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我能更好地掌握各個(gè)學(xué)科的知識(shí),，并且提高學(xué)習(xí)效率。我發(fā)現(xiàn),，在每天精確定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，并每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，有助于增強(qiáng)記憶力和理解力,。另外,，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)和困惑，積極與老師和同學(xué)交流,，也是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要一環(huán),。

第三段：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理

在以前的學(xué)習(xí)中，我總是依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和提醒,，而上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我明白自主學(xué)習(xí)和自我管理的重要性,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)資源,，如參考書(shū)籍,、網(wǎng)課等,，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立解決問(wèn)題，培養(yǎng)出了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。此外,，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)了如何管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和目標(biāo),，避免了拖延和分心,。這些自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，不僅僅在學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn),，也對(duì)我今后的發(fā)展起到了積極的作用,。

第四段：合作學(xué)習(xí)和交流的重要性

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)和交流對(duì)于學(xué)習(xí)的提高和問(wèn)題的解決是至關(guān)重要的,。通過(guò)與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和合作,，我們能夠互相幫助和借鑒，共同進(jìn)步,。我經(jīng)常積極參與小組討論和課堂活動(dòng),，與同學(xué)們分享自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，同時(shí),，也從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā),。對(duì)于學(xué)習(xí)中的難題和困惑，我與同學(xué)們相互交流,，共同解決,。這種合作學(xué)習(xí)的方式，不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果,，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力,。

第五段：對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的期望和目標(biāo)

通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)有了更多的期望和目標(biāo),。首先,，我希望能夠繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,。其次，我希望能夠更加注重自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力,，提升自己的學(xué)習(xí)水平和解決問(wèn)題的能力,。最后，我希望能夠進(jìn)一步加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)和交流,，與同學(xué)們共同進(jìn)步,。通過(guò)這些努力，我相信我能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步,。

總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：通過(guò)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí),，我能夠提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),，并培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。合作學(xué)習(xí)和交流則讓我從他人那里汲取經(jīng)驗(yàn)和得到幫助,。未來(lái),，我將繼續(xù)加強(qiáng)這些方面的努力，爭(zhēng)取取得更好的學(xué)習(xí)成果,。

上學(xué)期的總結(jié)篇二

人總在不斷的總結(jié)反思中成長(zhǎng),，人生沒(méi)有總結(jié)，就好比千里之行沒(méi)有每一步的積累,，就難以行遠(yuǎn),。總結(jié)并不是簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)對(duì)過(guò)去的回顧,，而是要以往為鑒，指引未來(lái),。接下來(lái),，我就從以下幾個(gè)方面對(duì)這段短暫的大學(xué)歲月作一簡(jiǎn)單總結(jié)。

首先,，在學(xué)習(xí)上,，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是一項(xiàng)重要的任務(wù),，而大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)卻大相徑庭,。大學(xué)的學(xué)習(xí)使我逐漸擺脫著中學(xué)的那種僵化的學(xué)習(xí)模式，取而代之的是一種自由自主的學(xué)習(xí)模式,。其中讓我感受最深的是課堂氣氛,，老師的授課方式，師生的互動(dòng),，學(xué)生的交流,，都彌漫著自由的氣息，在這樣的氛圍中,，我已漸漸適應(yīng),。另外就是對(duì)時(shí)間的安排，課程相對(duì)少了許多,，這樣我就有更多的時(shí)間做自己喜歡的想做的事情,，充分培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。

第二,，生活上,，我早已習(xí)慣自己獨(dú)立的生活，與往昔相比,，只不過(guò)是離家的距離不同而已,，不過(guò)也已習(xí)慣,。最重要的是，沒(méi)課的時(shí)間,，如何安排,，我通常選擇處理生活事務(wù)，復(fù)習(xí)功課,，看書(shū)外出玩,，而對(duì)做兼職，確實(shí)極少,，以后真應(yīng)逐漸加強(qiáng)這方面能力的鍛煉,，嘗試做幾份兼職，多接觸社會(huì)的人和事,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),，學(xué)會(huì)生存。

最后要談的就是人際關(guān)系,。我覺(jué)得這是對(duì)自己挑戰(zhàn),，也是上大學(xué)以來(lái)自身最大的改變，而這種改變是在大學(xué)環(huán)境中作出的不由的改變,。這種改變,，要得益于競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的成功，做學(xué)習(xí)委員使我有機(jī)會(huì)和同學(xué)交流,，與老師接觸,，使原本內(nèi)向的我逐漸由完全外向轉(zhuǎn)變，當(dāng)然這還需要一段過(guò)程,。性格的變化,，使我結(jié)實(shí)很多的朋友，教學(xué)信息中心和各班班委,。和班級(jí)同學(xué)以及老師的關(guān)系處理的還算是融洽,，也讓我從其中摸索出一些與人交往、為人處事的一些方法,。當(dāng)然僅做到這些成績(jī)還是不夠的,，在人際交往中我自身也還有很多的不足，在今后的交往處事中,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)反思，完善自身,，追求進(jìn)步,。

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，就讓它過(guò)去,，不論遺憾與否,，我都將一笑而過(guò),，但不能忘記。其中的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)我都在借鑒著,、吸取著，看未來(lái),，我正高歌遠(yuǎn)行,。

上學(xué)期的總結(jié)篇三

第一段：引言（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有趣的引言）

上學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，回顧這段學(xué)習(xí)的日子,，我不禁思考著我在這個(gè)學(xué)期里所學(xué)到的東西和取得的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程,，它不僅僅是培養(yǎng)我們的智力,，更重要的是鍛煉我們的意志和毅力。在這篇文章里,，我將與大家分享我上學(xué)期學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。

第二段：善用時(shí)間（學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間）

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我最大的體會(huì)就是時(shí)間的寶貴,。高效利用時(shí)間，是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵,。我學(xué)會(huì)了制定明確的時(shí)間表,，合理安排每天的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。每天早上醒來(lái),，我都會(huì)先制定好當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并盡量按照計(jì)劃進(jìn)行，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,。我還學(xué)會(huì)了合理分配各科目的時(shí)間,，根據(jù)難度和重要性來(lái)決定學(xué)習(xí)的優(yōu)先順序。通過(guò)這樣的規(guī)劃和分配,，我的學(xué)習(xí)效率大大提高,，成績(jī)也有了明顯的提升。

第三段：良好習(xí)慣（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我有著極大的幫助,。每天堅(jiān)持按時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不僅可以鞏固所學(xué)的知識(shí),，還能提前了解新知識(shí),，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我還堅(jiān)持每天晚上的閱讀,，通過(guò)閱讀來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高自己的寫(xiě)作能力,。此外,，我還喜歡參加一些輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組，與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)心得和解決問(wèn)題,，這不僅有助于增加學(xué)習(xí)動(dòng)力,，還能提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：積極思考（培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度）

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我養(yǎng)成了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。遇到難題時(shí)，我主動(dòng)尋求解決辦法,，進(jìn)行思考和探索,。我發(fā)現(xiàn)，積極思考可以幫助我更好地理解問(wèn)題的本質(zhì),，激發(fā)解決問(wèn)題的動(dòng)力,。在課堂上，我也積極參與討論和提問(wèn),，與老師和同學(xué)們進(jìn)行交流,，加深對(duì)知識(shí)的理解，培養(yǎng)自信和表達(dá)能力,。這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅讓我取得了好成績(jī),，更讓我在學(xué)習(xí)中收獲到了樂(lè)趣和自信。

第五段：展望未來(lái)（總結(jié)心得,，展望未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)）

上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值,。我意識(shí)到，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過(guò)程,。因此,，我決心繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在新的一學(xué)期里,，我希望能進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),，尤其是在數(shù)理化等基礎(chǔ)學(xué)科上下更多功夫。我還計(jì)劃參加一些學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng),。只有不斷努力，我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)中我會(huì)取得更好的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

總結(jié)：

在這篇文章中，我總結(jié)了上學(xué)期學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。通過(guò)善用時(shí)間,、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，我在學(xué)習(xí)中取得了不錯(cuò)的成績(jī),。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,，追求更高的成就,。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)永無(wú)止境的征程，我期待著在這個(gè)征程中書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章,。

上學(xué)期的總結(jié)篇四

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多,。

人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。

班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō),，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)以***為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面

1、備課

開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。

然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。

平時(shí)做到周前備課,。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。

力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。

為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音件,，準(zhǔn)備、制作教具,。

復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫(huà)紙上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。

每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。

而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí),、十二時(shí),，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。

運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。

桌間巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

并與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)",。

師愛(ài)是偉大的,、神圣的。

師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。

師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。

這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的,，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量,。

1、愛(ài)就是了解,。

愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。

這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

初接新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。

父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。

接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好、特點(diǎn),，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多：

我班的***同學(xué),，沒(méi)上過(guò)學(xué)前班,，更沒(méi)上過(guò)幼兒園,，童年是在**鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里渡過(guò)的，媽媽瘋了,，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭,。

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷。

師愛(ài)是教育的"潤(rùn)滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。

當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。

正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。

師愛(ài)要全面、公平,。

全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。

學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài);活潑的要愛(ài),，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);"金鳳凰"要愛(ài),，"丑小鴨"同樣也要愛(ài),。

***的手指在操場(chǎng)玩時(shí)被六年級(jí)的同學(xué)給撞斷了，在家休息半個(gè)多月后來(lái)上學(xué)了,。

他本身又是一個(gè)淘氣的孩子,，于是，我一邊為他補(bǔ)課,，一邊與他談心,，教育他遵守紀(jì)律，保護(hù)好自己的安全,。

下課時(shí),，總是派同學(xué)陪著他慢慢地走，時(shí)時(shí)提醒他注意安全,。

***是個(gè)性格內(nèi)向,，而又很有主意的小女孩兒，她不愛(ài)上廁所,，下課時(shí)不去,，上課時(shí)又不敢請(qǐng)假，有兩次把小便尿在了褲子里,，我就回家把我孩子的襯褲,、棉褲拿來(lái)給她換上。

后來(lái),，有一次,，她把大便便在了褲子里，我怎么問(wèn)她就是不承認(rèn),，后來(lái)是我把她領(lǐng)到辦公室硬把她的褲子扒下來(lái)一看,，土色的大便，前面已經(jīng)快到肚臍,，后面快到腰部了,。

我趕忙找來(lái)抹布，又弄一些溫水,，給她擦洗干凈,，又把她的棉褲收拾干凈給她穿好。

后來(lái),，我干脆就準(zhǔn)備一條襯褲和一條棉褲放在了學(xué)校,，以備不時(shí)之需。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的。

一次吃午飯時(shí)我就收拾了兩次嘔吐的污物,。

每天吃過(guò)中飯,，我總是打來(lái)熱水給生病的孩子們吃藥。

晚上,，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況,。

3、愛(ài)就是尊重,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。

尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。

教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。

只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

我們班的***是留級(jí)的學(xué)生,，曾認(rèn)為讀不讀書(shū)無(wú)所謂,，不求上進(jìn)，是個(gè)地道的調(diào)皮大王,。

家長(zhǎng)對(duì)他不報(bào)什么太大的希望,，他自己也是自暴自棄，破罐破摔,。

怎么辦?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他特別愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于幫助別人,，有很好的思想基礎(chǔ)。

我多次找他談心,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，對(duì)于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵(lì)，從不在同學(xué)們面前提起他是留級(jí)生,，從前怎么不好,，還交給他一些班級(jí)工作去做，適時(shí)地去表?yè)P(yáng)他,。

慢慢提高他在學(xué)生中的威信,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育，同學(xué)對(duì)他另眼相看,。

他主動(dòng)幫助老師做事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。

這個(gè)孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用"愛(ài)"字改變他們，理解尊重信任他們,。

尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。

在班上，人人都是小主人,。

不用老師指定,，不用編排值日表,，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,、幫助……,。

用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài),，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了,。

4、愛(ài)就是責(zé)任,。

愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài)。

就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛(ài)。

對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。

師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

作為一個(gè)一年級(jí)的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆,，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空,。

我在學(xué)生入校前就布置好教室,，讓孩子們一走進(jìn)教室就會(huì)感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了,，為他們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。

后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了"優(yōu)秀作業(yè)展示"、"小荷才露尖尖角"等幾個(gè)欄目;教室的北墻上貼上了《常用漢語(yǔ)拼音音節(jié)表》,、《聲母表》,、《韻母表》、《整體認(rèn)讀音節(jié)表》等,。

在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，想了很多有趣的游戲,。

特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌、讀課文,、唱歌等的練習(xí),，不僅使學(xué)生愛(ài)動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲,，音樂(lè)老師說(shuō)我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好。

在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,，也要使中等生學(xué)好，更要使學(xué)困生學(xué)好,。

以前,，我們班的鞠洋和鄭陽(yáng)我覺(jué)得是老大難，總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,，吃小灶,。

通過(guò)期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋、劉家歡,、曲佳慧等幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距,。

于是，我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課,。

他們拼音不好,，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習(xí),。

在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,，我親自教，讓同學(xué)來(lái)考他們,，我親自去考他們等方法,，促使他們來(lái)練習(xí)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),，他們的拼音水平有了明顯的'進(jìn)步,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。

我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且,，對(duì)他們也有提醒的作用,。

并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上,、早檢時(shí),、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。

這樣讓他們心中有常規(guī),，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地"看",。

下課時(shí)，我先走到教室門(mén)口,，站在那兒，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,，還要不時(shí)地提醒,，某某站排里，某某把手放下,。

這樣的話不知說(shuō)了多少,。

然后走出去，和他們一起玩,，或看著他們玩,，指導(dǎo)他們游戲的方法。

上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次,。

就這樣,，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了,。

孩子們不會(huì)做值日,，我就每天不到六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，教他們干活,，手把手,，一次次地教，一次次地示范,。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電,，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。

積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。

我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。

積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng)。

五,、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清、段段清,。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

6、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。

作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一,、思想方面

在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛(ài)教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,。

我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。

在教學(xué)工作中，本學(xué)期,，我擔(dān)任九年級(jí)以及小五和小六的音樂(lè)教學(xué)任務(wù),。

我根據(jù)新的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際情況備課。

如在九年級(jí)的音樂(lè)欣賞課中,，我利用視頻和課件來(lái)完成,，讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕直觀的感受音樂(lè)所帶來(lái)的智慧和魅力。

在小學(xué)我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”活動(dòng),，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。

注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),。

音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè),。

另外對(duì)九年級(jí)學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

特別在中考推薦生的藝術(shù)常識(shí)考試及加試方面全部合格,。

三,、考試：

為了使音樂(lè)考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),。

并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲,。

各自50分,。

選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分,，最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績(jī)。

基本要求：

1,、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以),。

國(guó)歌和兒歌不能唱。

2,、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞。

3,、口琴：我們學(xué)過(guò)的口琴曲,，任選一首。

四,、課外工作

我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂(lè)文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟,。

此外,，我們學(xué)校的合唱隊(duì)繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很好,，條件稍差的同學(xué)比如：音準(zhǔn),、節(jié)奏、表演了等在我的嚴(yán)格幫助和指導(dǎo)下,，基本上達(dá)到我的教學(xué)目的,，一學(xué)期下來(lái)已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。

還有在**年3月我區(qū)共青團(tuán)舉辦的評(píng)選十大杰出青年文藝演出中,，書(shū)記讓我負(fù)責(zé)這次的詩(shī)歌朗誦配樂(lè)任務(wù),，我利用晚上休息時(shí)間對(duì)節(jié)目的樂(lè)曲進(jìn)行不斷的聆聽(tīng)和剪接,。

由于詩(shī)歌很長(zhǎng),，內(nèi)容不同，所以我采取的音樂(lè)也不一樣,，所以我不斷的聽(tīng),，唱，朗誦以達(dá)到數(shù)遍再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果,。

所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂(lè)詩(shī)歌朗誦在演出中受到好評(píng),。

本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問(wèn)孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng)，獨(dú)唱歌曲《祝媽媽健康長(zhǎng)壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國(guó)家》《祖國(guó)你好》等歌曲為學(xué)?；顒?dòng)爭(zhēng)光添彩,。

五,、努力目標(biāo)

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多做公開(kāi)課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己,。

七、不足方面

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書(shū)中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2,、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作,。

做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

今后有待提高的部分,，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。

上學(xué)期的總結(jié)篇五

上學(xué)期,，我經(jīng)歷了一段充實(shí)而忙碌的學(xué)習(xí)生活,。在這段時(shí)間里，我積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),。通過(guò)對(duì)這一學(xué)期的總結(jié)，并深思熟慮后,，我獲取了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先,，我意識(shí)到自律是取得學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。在過(guò)去的幾個(gè)月里,，我努力遵守自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。通過(guò)嚴(yán)格遵循這一規(guī)劃,，我不僅保證了任務(wù)的完成,，還提高了自己的學(xué)習(xí)效率。自律不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，我還在生活的方方面面表現(xiàn)出堅(jiān)持和自控,。例如，在飲食上,，我盡量選擇健康的食物,，不貪吃零食，保持良好的飲食習(xí)慣,。通過(guò)自律,，我樹(shù)立了自己的目標(biāo)，并付諸實(shí)踐,，這使我更加有效地管理時(shí)間和資源,。

其次，上學(xué)期我發(fā)現(xiàn)積極主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)效果起著非常重要的作用,。在課堂上,，我不僅努力聽(tīng)講，還積極提問(wèn)和參與討論,。通過(guò)與老師和同學(xué)的互動(dòng),，我獲得了新的知識(shí)和理解，加深了對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí),。此外,，我還積極參加各種學(xué)術(shù)講座和討論班，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面和眼界,。這些活動(dòng)讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三,，合理規(guī)劃時(shí)間是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面,。在上學(xué)期,，我逐漸認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性和有限性,。因此，我開(kāi)始認(rèn)真規(guī)劃我的時(shí)間,。我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。此外，我還注意將時(shí)間分配給各種活動(dòng),，如鍛煉身體,、娛樂(lè)和休息。通過(guò)這種合理規(guī)劃,，我能夠充分利用寶貴的時(shí)間,，高效地完成學(xué)業(yè)并保持身心健康。

第四,，團(tuán)隊(duì)合作是學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,。在上學(xué)期，我主動(dòng)與同學(xué)合作（無(wú)論是小組項(xiàng)目還是課堂作業(yè)）,，以相互幫助和共同努力的方式完成任務(wù),。通過(guò)與他們密切合作，我培養(yǎng)了溝通,、合作和解決問(wèn)題的能力,。我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠減輕個(gè)人的壓力,，還能激發(fā)出團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的潛力,，并促進(jìn)共同學(xué)習(xí)和發(fā)展。在以后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，發(fā)展自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

最后,，我注意到堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過(guò)程，而是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力的,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我經(jīng)歷了一些挫折和失敗，但我從中學(xué)到了寶貴的教訓(xùn),。我意識(shí)到,，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒,，才能取得真正的成功,。因此，我決心堅(jiān)持下去,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并不斷突破自己的極限,。

總的來(lái)說(shuō)，上學(xué)期是一段難忘和充實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,，它讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的地方,。通過(guò)自律,、積極參與課堂學(xué)習(xí)、合理規(guī)劃時(shí)間,、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈,，我成功地提高了學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我相信,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我將秉持這些心得體會(huì)，并不斷完善自己,，取得更優(yōu)異的成績(jī),。

上學(xué)期的總結(jié)篇六

科研治校、科研興校,、科研興師”是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)思想,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科研意識(shí)濃，學(xué)校的科研工作正逐步朝更科學(xué),，更有效的方面發(fā)展,，并在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中得以深化。廣大教師的科研意識(shí),、科研能力在不斷增強(qiáng),、提高，全校的教師,、科研水平已上升到一個(gè)新的高度?，F(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)展的科研工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師是關(guān)鍵,。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型”,，由“知識(shí)型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者”,。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平,，有駕馭課堂的藝術(shù),，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件,，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀,、學(xué)生觀,、人才觀、評(píng)價(jià)觀,，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化,。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;并采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，本學(xué)期參加省、市級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)的教師達(dá)200人次,，同時(shí)積極承接柳州市,、柳北區(qū)的各種教育教研活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，如xx年4月初,，我校應(yīng)柳北區(qū)教育局的要求，迎來(lái)了常州市的代表團(tuán)的友好往來(lái)交流活動(dòng),，由黎益,、鐘玉、鄢玲分別上了不同特色的課,。黎益老師注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)是有用的;鐘玉老師則上了一節(jié)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)生的音樂(lè)欣賞水平的音樂(lè)課，令人耳目一新;鄢玲上了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)型的科學(xué)課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生展示多姿多彩的海洋動(dòng)物和植物,，這樣一來(lái)開(kāi)闊了教師的視野,，提高其授課藝術(shù)，使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué),。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)也優(yōu)化了教師隊(duì)伍,。

2.加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。作為全國(guó)現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為教師備課,、上課的一個(gè)重要工具,，每間辦公室配置一臺(tái)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)走進(jìn)了課堂,，走進(jìn)了教師的辦公環(huán)境,，而寬帶網(wǎng)的接入則為老師們開(kāi)辟了更為寬廣的天地。為了宣傳學(xué)校的特色,，加強(qiáng)學(xué)校,、教師、學(xué)生,、家庭之間的聯(lián)系,，本學(xué)期參加了柳州市教育局組織的校園網(wǎng)的評(píng)比活動(dòng)，在本次參加的網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)中,，由于學(xué)校專業(yè)的計(jì)算機(jī)老師極少,，于是學(xué)校科研處首先進(jìn)行青年教師的“校校通”平臺(tái)的培訓(xùn)工作,，首先青年教師協(xié)助班主任建立班級(jí)主頁(yè),，然后建立教師個(gè)人網(wǎng)上家園，使得學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)順利進(jìn)行,，為此還引發(fā)教師的“建網(wǎng)”熱,、“建站”熱。

3.加強(qiáng)校本培訓(xùn),，將教師的培訓(xùn)工作落到實(shí)處,。

教師素質(zhì)的高低直接決定了一所學(xué)校是否能高速發(fā)展，因此如何對(duì)教師進(jìn)行有效的校本培訓(xùn),，成為了科研處的工作重點(diǎn)之一,。根據(jù)我校的實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下,，科研處制定了學(xué)校教師繼續(xù)教育管理制度,，做到有章可循，使教師培訓(xùn)常規(guī)化,、制度化,、實(shí)效化。同時(shí)加大了教師校級(jí)培訓(xùn)的工作力度,，將各級(jí)各類培訓(xùn)做到有計(jì)劃,、有檢測(cè),，同時(shí)從以下三方面進(jìn)行：

(1)充分利用每月兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)學(xué)校教師迫切需要學(xué)習(xí)的理論進(jìn)行專題講座;另外聘請(qǐng)專家到校進(jìn)行教學(xué),，本學(xué)期就請(qǐng)了柳北區(qū)教研室的孫校長(zhǎng)進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)的講座;并聯(lián)合柳州師范學(xué)校的老師進(jìn)行學(xué)校的課題研究工作,，對(duì)課題進(jìn)行理論方面的培訓(xùn)工作。

(2)重視教師的自我反思,。本學(xué)期將教師撰寫(xiě)課后反思的形式改成了每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例,，老師們通過(guò)記錄自己在某課某段的成功與不足，及時(shí)反思與評(píng)析,，提高自身的素質(zhì),。

(3)提倡教師之間的互助,，共同發(fā)展,。每次實(shí)驗(yàn)課后的評(píng)課，每月一次的案例交流活動(dòng)上,，都能聽(tīng)到老師們針對(duì)某個(gè)問(wèn)題談得熱火朝天,，正是有了這樣的研究氛圍，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到提高,。

以科研為先導(dǎo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路,。這已在教育管理者心中達(dá)成共識(shí),。教育變革需要教育科研，小學(xué)開(kāi)展教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的必然要求,。發(fā)動(dòng)和組織教師開(kāi)展教科研活動(dòng)是提高教育質(zhì)量,、推動(dòng)教育改革的根本保證。

本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行國(guó)家級(jí)課題“基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的研究”,、“計(jì)算機(jī)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用”,，自治區(qū)課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的研究”、“兒童解決問(wèn)題的思維策略”的課題研究外,，xx年4月獲得自治區(qū)“十五”b類課題——“小學(xué)研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)整合的理論與實(shí)踐研究”,，另外在校內(nèi)要求每個(gè)教研組有課題，每個(gè)科研課題都能做到有科研申報(bào)表,、有計(jì)劃,、有總結(jié)，有過(guò)程記錄,。每個(gè)教研組都有科研實(shí)驗(yàn)課題計(jì)劃,、目標(biāo)，把任務(wù)具體落實(shí)到每個(gè)人,，做到全校人人參與課題研究實(shí)驗(yàn),，有效地推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施,，使教師人人參與教科研，在“教中研,，研中教”,，從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。在過(guò)程管理中,，加強(qiáng)教研群體管理,，實(shí)現(xiàn)“研究過(guò)程一體化”，學(xué)校形成以科研組為切入點(diǎn),，以教研組為中心,，以教導(dǎo)處為中心輻射和指導(dǎo)的三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)科管理上做到“研究過(guò)程一體化”,，即每位教師選定一個(gè)課題,，采用一種現(xiàn)代化教改方法，備好一課優(yōu)秀教案,，上好一節(jié)匯報(bào)課,，寫(xiě)出一篇教科研論文。通過(guò)“研究過(guò)程一體化”的系統(tǒng)管理,，增強(qiáng)了教師科研意識(shí)和教研深度,，有力地推動(dòng)學(xué)校教研教改的深入開(kāi)展，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。在積極參與科研活動(dòng)中,，廣大教師注重了案例的收集及分析，注重了教學(xué)反思,，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,，促使教師自身素質(zhì)得以提高。

自去年九月開(kāi)始,，我校在城區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，與柳師聯(lián)合開(kāi)發(fā)了“小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證研究”課題。該課題主要研究在一年級(jí)除開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課外,，還在數(shù)學(xué),、音樂(lè)、美術(shù),、自然課實(shí)施英語(yǔ)浸泡式教學(xué),，以達(dá)到提高學(xué)生英語(yǔ)水平的目的。經(jīng)過(guò)一年的嘗試研究,，雙語(yǔ)班的學(xué)生除能完成正常的一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)外,，同時(shí)，還促進(jìn)了學(xué)生的思維,，使他們的其他學(xué)科,，如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)課的期末檢測(cè)成績(jī)高于平行班。在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上,，學(xué)生用英語(yǔ)表演了課本劇,、歌曲、朗誦等節(jié)目,。這一階段的成果展示,，得到了柳州市教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。下學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)參與此項(xiàng)實(shí)驗(yàn),。

總之,，科研工作任重而道遠(yuǎn)，今后需加倍努力,，力爭(zhēng)做得更好!

上學(xué)期的總結(jié)篇七

第一段：引言（200字）

在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)刻,，回顧過(guò)去的幾個(gè)月,，我的學(xué)生生涯經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和收獲,。我是一個(gè)普通的學(xué)生，也許和其他學(xué)生一樣會(huì)面對(duì)同樣的困難和壓力,。但是通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和磨煉,，我深深體會(huì)到了努力和堅(jiān)持對(duì)于成長(zhǎng)的重要性。接下來(lái),，我將總結(jié)學(xué)期的心得體會(huì),，分享給我的同學(xué)們。

第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（200字）

學(xué)期初,，課程進(jìn)度緊湊,，布置的作業(yè)量也逐漸增多。我發(fā)現(xiàn)自己很難跟上,，感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的壓力,。然而，正是這樣的挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)韌和勇敢,。通過(guò)不斷努力,，我漸漸適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在參加各類小組討論,、展示和演講的過(guò)程中,，我不僅提高了表達(dá)能力，而且加深了對(duì)知識(shí)的理解,。尤其是在和同學(xué)們的合作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和相互協(xié)作,，這讓我更深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。

第三段：堅(jiān)持與毅力（200字）

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我充分意識(shí)到了堅(jiān)持和毅力的重要性,。遇到困難時(shí)，很容易失去信心和動(dòng)力,。但是正是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，我才能夠克服困難，得到進(jìn)步,。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、解決問(wèn)題的方法和策略，我能夠更好地管理時(shí)間和資源,，有效提高學(xué)習(xí)效率,。而這種毅力的培養(yǎng)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和人生道路上都是至關(guān)重要的,。

第四段：多元化學(xué)習(xí)（200字）

除了課堂上的學(xué)習(xí),，我還積極參與了其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。通過(guò)加入學(xué)術(shù)社團(tuán),、參加科技創(chuàng)新項(xiàng)目和學(xué)?；顒?dòng)，我開(kāi)拓了自己的眼界,，拓展了自己的能力,。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何利用自己的特長(zhǎng)才能為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn),。同時(shí),，我也培養(yǎng)了對(duì)于其他學(xué)科和興趣的興趣和探索欲望，這讓我更加全面地發(fā)展自己,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）

回顧這個(gè)學(xué)期,，我從中感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂(lè)和滿足感。我深知只有不斷學(xué)習(xí),，不斷挑戰(zhàn)自己,，才能走得更遠(yuǎn)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我希望繼續(xù)保持積極的態(tài)度和專注的精神,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備,。同時(shí),，希望能夠與我的同學(xué)們一起共同進(jìn)步，相互鼓勵(lì),，共同成長(zhǎng),。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。秉持著積極的心態(tài),，堅(jiān)持不懈地努力,，我們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)。愿我們都能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力,，成長(zhǎng)為更好的自己,！

上學(xué)期的總結(jié)篇八

一學(xué)期過(guò)去了，回顧當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng),，只記得那些甜的東西了,，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。

這學(xué)期開(kāi)展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng)),，數(shù)一下其實(shí)不少了,。還記得第一次的活動(dòng)——中秋晚會(huì)，那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫(xiě)好主持稿,，剛上任沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)吧,。叫我臨時(shí)發(fā)表感言，說(shuō)得話也沒(méi)什么水平,。這個(gè)在接下來(lái)的鍛煉中雖然有所提高,，可是仍然是有待改善。

第二個(gè)活動(dòng)是07,、08心本的茶話會(huì),，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流，所以不想把它搞成晚會(huì)的形式,。像我們和06級(jí)的聯(lián)誼，那時(shí)除了看節(jié)目表演,，我們并沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流什么,。所以我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)?？墒?，我們跟08級(jí)的合作得并不好，可是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力,。他們是新生,，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,，雖然配合得都不錯(cuò),，可是活動(dòng)的資料其實(shí)應(yīng)當(dāng)再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了,，可是真正花在討論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多,，也可能是因?yàn)閮蓚€(gè)班級(jí)合作,，所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。

第三個(gè)是我主持的班會(huì),，可是資料卻不是我一個(gè)人定的,，是咱們班委團(tuán)一齊商量的，其中那個(gè)軍令狀頗有新意,，可是回顧我們班的昨日,，貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,，再回憶起我們的大一,，都感慨頗多。突然覺(jué)得自我比以前成熟多了,，也有了班團(tuán)體溫暖的感覺(jué)了,。當(dāng)然，這次我們班會(huì)的目的是增加大家的凝聚力,，激發(fā)大家的斗志,，一齊去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得凝聚力是增強(qiáng)了不少,，可是斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái),。

此刻談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來(lái),，我們幾乎每周都會(huì)開(kāi)例會(huì),。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作，而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的本事,，一些硬件設(shè)備是應(yīng)當(dāng)有的,。比如開(kāi)例會(huì)的地方，不能在宿舍樓樓下,，那里人來(lái)人往,，大家無(wú)法集中注意力的討論。所以我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室,，營(yíng)造良好的發(fā)言,、思考氛圍。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議,，它更是大家交流的場(chǎng)所,，大家都此能夠暢所欲言。每周一次的例會(huì),，也許有的人會(huì)覺(jué)得太頻繁了,，根本沒(méi)有那么多事情要講，可是事實(shí)上，這樣保證了大家的信息流動(dòng),，讓大家相互了解彼此的想法,。我提出的意見(jiàn)，大家都能夠否決,。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)決定幾乎都是大家一齊討論出來(lái)的,。這一屆的班委，可能會(huì)覺(jué)得手頭的事情不少,，因?yàn)樵诎辔M建完成之后,，我們就列出了職責(zé)制度，每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域,，規(guī)劃清楚后,，大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率,，通常任務(wù)一布置完,，他們就著手開(kāi)始準(zhǔn)備了。有的時(shí)候,，他們會(huì)向我反映一些消息,，然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備，大家相互幫忙,，共同提高,。總之,，我們的班委團(tuán)隊(duì),，我為之驕傲。在下學(xué)期期望大家都能夠再接再厲,，認(rèn)真地完成工作,，再創(chuàng)我班的輝煌。

就我個(gè)人來(lái)說(shuō),，我的成長(zhǎng)相信也是有目共睹的,，策劃活動(dòng)的本事有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來(lái),，然后我慢慢的改正，可是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的職責(zé)心,。有的時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和提議,，聆聽(tīng)大家的心聲?？墒菍?duì)大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改善。期望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌,。

學(xué)期總結(jié)（十四）：

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了,，期末考試最終結(jié)束了，時(shí)間好似流星雨,。在這個(gè)學(xué)期里,，我交道了新朋友，我們好似歡樂(lè)的小小鳥(niǎo),，一齊度過(guò)了一學(xué)期的歡樂(lè)時(shí)光,。我還學(xué)了很多新知識(shí)，把他們裝進(jìn)我心理的知識(shí)寶庫(kù),。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),，讓我又有了進(jìn)一步的提高。我舍不得一學(xué)期,，我好舍不得,，因?yàn)樗且粋€(gè)充滿光明的一學(xué)期，充滿知識(shí)的一學(xué)期,，充滿歡樂(lè)的一學(xué)期!

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來(lái)了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。在過(guò)去半年的內(nèi),，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自我還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺(jué)得自我似乎明白了許多事情,，可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路,。

從開(kāi)學(xué)還對(duì)變速器心存恐懼的我,，一個(gè)月下來(lái)我也能夠感用它、習(xí)慣用它了,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都能夠?qū)W我也鼓足了勇氣,，爭(zhēng)取讓自我明白些,，會(huì)一些。雖然沒(méi)有哪一個(gè)教師手把手的指導(dǎo)我,、教我學(xué),，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)本事的重要性。并且,，因?yàn)檫@樣,，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，可我明白,，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難,。時(shí)間充足時(shí),，我能夠預(yù)習(xí)課程，教師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂,，作題是我發(fā)現(xiàn)了自我的不足——不能把教師講的資料應(yīng)用,。看著一道道基本題我真的不想做了,，可是這樣又不行,，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題,，總結(jié)它的解題方法,，做的多了也就逐漸回用了。每次和別人交流時(shí),，我都以為自我在學(xué)校里每一天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)這一學(xué)年,。在這一學(xué)年里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí),、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自我有指導(dǎo)作用,，就看自我是不是用心去想它、真心想用它,。一旦真正結(jié)合為自我的實(shí)際行動(dòng),，我想必須會(huì)有很大的提高和升華。

教師們都提過(guò),，第一年是一個(gè)重要的大認(rèn)識(shí)或者學(xué)習(xí)階段,，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否去到好的地方就要看你在這個(gè)階段學(xué)得好不好,，知識(shí)掌握得牢不牢,。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時(shí)間里發(fā)奮。

上學(xué)期的總結(jié)篇九

本學(xué)期學(xué)校團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束了,。這一學(xué)期,，在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心指導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支,、行政的關(guān)心支持下,，我校團(tuán)委“以服務(wù)本，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,，帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年,，為學(xué)校的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1,、本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員230人,；組織1次新團(tuán)員學(xué)習(xí)會(huì)，培養(yǎng)新團(tuán)員在學(xué)校的模范帶頭作用,。

2,、本學(xué)期開(kāi)展四次團(tuán)支部會(huì)議，6月份表彰校級(jí)12名“優(yōu)秀團(tuán)員干部”,、24名“優(yōu)秀團(tuán)員”,、7名“優(yōu)秀學(xué)生干部”和10名“十佳學(xué)生會(huì)”稱號(hào)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)團(tuán)委的文件,，加強(qiáng)與區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系，通過(guò)不懈努力,，我校榮獲區(qū)級(jí)“五四紅旗”稱號(hào),，還榮獲1名區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,、3名區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、1名區(qū)級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員干部”,、2名區(qū)級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù),。

4、認(rèn)真做好高一年段團(tuán)員的轉(zhuǎn)團(tuán)工作,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

本學(xué)期每月召開(kāi)1次學(xué)生會(huì)全體會(huì)議,，每?jī)芍苷匍_(kāi)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)會(huì)議，學(xué)生會(huì)各部會(huì)議每?jī)芍芤淮卫龝?huì),。及時(shí)總結(jié)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的各種能力。本期學(xué)生會(huì)進(jìn)步很大,，責(zé)任心強(qiáng),，堅(jiān)守崗位到放假。學(xué)生會(huì)在學(xué)校衛(wèi)生,、黑板報(bào),、廣播體操、升旗,、校牌檢查等方面發(fā)揮了重要的作用,，尤其在校舉辦的“紅五月文藝晚會(huì)”和“乒乓球比賽”等活動(dòng)組織上學(xué)生會(huì)成員在后勤方面做了大量工作，確保了活動(dòng)的順利完成,。

6,、積極開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)。

本學(xué)期開(kāi)展了三月份開(kāi)展了初中部“跳繩比賽”,、四月底開(kāi)展了“紅五月文藝晚會(huì)”和五月中旬開(kāi)展了“乒乓球比賽”,。同時(shí)還組織5場(chǎng)學(xué)生間的籃球友誼賽，1場(chǎng)的師生籃球?qū)官?。培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的活動(dòng)興趣,，增進(jìn)了學(xué)生之間和師生之間的交流，活躍了校園氣氛,。同時(shí)它也成為了教育學(xué)生的有效途徑,。

1、本學(xué)期召開(kāi)2次班長(zhǎng)會(huì),，總結(jié)上學(xué)期出勤管理中所出現(xiàn)的問(wèn)題,，加強(qiáng)班長(zhǎng)在班級(jí)中點(diǎn)名工作責(zé)任。制定《寧德六中出勤管理制度》,，規(guī)范了出勤管理,。

2,、細(xì)心統(tǒng)計(jì)出勤。每周一公布上一星期學(xué)生出勤情況,，每月統(tǒng)計(jì)一次,。本學(xué)期改進(jìn)的是每月向各班主任匯報(bào)一次本班的詳細(xì)出勤，讓班主任更加了解并及時(shí)加強(qiáng)本班管理,。

3、本學(xué)期出勤管理的重點(diǎn)放在學(xué)生的遲到和曠課上,，對(duì)遲到和曠課現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，同時(shí)通知班主任和聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行教育。在值日教師,、班主任和各班班長(zhǎng)的共同努力下,，本學(xué)期出勤有所改善。

本學(xué)期認(rèn)真值日,，注重政教處學(xué)生問(wèn)題的處理方式,。協(xié)助科任教師處理學(xué)生在課堂上紀(jì)律問(wèn)題，協(xié)助班主任管理班級(jí)出勤等問(wèn)題,。本學(xué)期特別是在處理初一年級(jí)楊敏老師的課堂紀(jì)律問(wèn)題上,，協(xié)助并多次與其交流管理和教育學(xué)生等方面的問(wèn)題，由此共同成長(zhǎng),。

經(jīng)過(guò)一年來(lái)的磨練,，個(gè)人的工作能力不斷加強(qiáng)，團(tuán)委在學(xué)生中的威信,，號(hào)召力不斷提高,。老師和學(xué)生普遍稱贊寧德六中活動(dòng)多了，校園氣氛濃,。

團(tuán)工作在思想建設(shè)所下功夫還不夠,，在下學(xué)期可辦團(tuán)校，加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè),，提高學(xué)生覺(jué)悟,，從而樹(shù)立正確的人生觀。

展望這學(xué)期的工作,，團(tuán)委還將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)！創(chuàng)造新的輝煌,！另外,，還必須教育和培養(yǎng)團(tuán)干部和團(tuán)員青年的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，新時(shí)期創(chuàng)造新業(yè)績(jī),。

上學(xué)期的總結(jié)篇十

我喜歡幫忙他人,，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)理解挑戰(zhàn),，在這菁菁學(xué)校里，我盡情的施展自我的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著，也歡樂(lè)著,，向著自我追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自我肯定自我超越自我".

在班上，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自我的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自我,，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門(mén)課程優(yōu)良率到達(dá)80%,，獲得績(jī)點(diǎn)67.5,，獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8，位居班級(jí)第一.

在班外,，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,，秘書(shū)長(zhǎng).我深深的覺(jué)得在與教師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅僅鍛煉了我的本事,，我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,，我也參加了各種活動(dòng).英語(yǔ)沙龍，跳蚤市場(chǎng),，學(xué)校文化節(jié),，奧運(yùn)志愿者，征文比賽,，校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場(chǎng),，制作廣播劇.這一學(xué)期，是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,，我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不明白這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響,，但至少我明白，這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí),，很歡樂(lè)!

十分高興,，這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團(tuán)員,，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),，這是榮譽(yù)，更是鞭策!當(dāng)然,，我也清楚認(rèn)識(shí)到自我的不足,，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ乙幌驔](méi)有好好靜下心反思總結(jié),，許多工作也沒(méi)有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,，留給我的是完美的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,，也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應(yīng)對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨日,，我百感交集;應(yīng)對(duì)今日,，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)!

上學(xué)期的總結(jié)篇十一

學(xué)校開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一學(xué)期了,，我在這段時(shí)間里經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng)?；仡欉@一學(xué)期的經(jīng)歷,，我深感收獲頗豐，同時(shí)也意識(shí)到自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方,。在學(xué)期末即將到來(lái)之際，我希望能夠通過(guò)總結(jié)和反思來(lái)對(duì)自己進(jìn)行進(jìn)一步的提升和調(diào)整,。

首先,，這一學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面取得了不少進(jìn)步。一開(kāi)始,，我對(duì)新的學(xué)科和知識(shí)體系感到陌生和困惑,，但是通過(guò)努力和勤奮的學(xué)習(xí)，我漸漸掌握了一些基礎(chǔ)知識(shí),，并能獨(dú)立完成一些作業(yè)和考試,。同時(shí)，我也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如定時(shí)完成作業(yè),、高效利用課余時(shí)間等。這些努力幫助我提高了學(xué)習(xí)成績(jī),，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,。

其次，在校園生活方面,，我也有了一些新的體會(huì)和感悟,。通過(guò)參加各類社團(tuán)和課外活動(dòng)，我結(jié)交了許多朋友,，拓寬了自己的交際圈,。與他們的交流和互動(dòng)不僅讓我在學(xué)校生活中不再孤單，而且增加了彼此之間的互助和共同進(jìn)步的機(jī)會(huì),。同時(shí),，我也參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力,。這些經(jīng)歷豐富了我的校園生活,，也讓我更加明白了生活中的重要價(jià)值和意義,。

然而，我也意識(shí)到了自己的一些不足之處,。首先,，我在時(shí)間管理方面還存在一些問(wèn)題。有時(shí)候,，我難以合理安排時(shí)間和任務(wù)的順序,，導(dǎo)致任務(wù)不能按時(shí)完成或者完成質(zhì)量不高。這需要我進(jìn)一步提高自己的計(jì)劃能力和時(shí)間管理能力,。其次,，在自主學(xué)習(xí)方面我還存在一些困難。雖然我已經(jīng)開(kāi)始嘗試自主學(xué)習(xí),，但是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己還不能完全靠自己解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)新知識(shí),。我需要更多的自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，并更加勇于面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),。

對(duì)于這些不足,，我相信只要我繼續(xù)努力，就能逐漸克服,。首先,，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)繼續(xù)保持勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,，積極尋求老師和同學(xué)們的幫助和指導(dǎo)。同時(shí),，我也會(huì)主動(dòng)參與課外拓展活動(dòng),，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。其次,，在生活方面,，我會(huì)更加注重時(shí)間管理，合理分配時(shí)間和任務(wù)的優(yōu)先級(jí),，提高自己的效率和時(shí)間利用率,。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉自己的實(shí)踐能力和社交能力,。

總之，這一學(xué)期的經(jīng)歷讓我受益匪淺,。我學(xué)到了知識(shí),，結(jié)交了朋友，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。我將用這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)為自己樹(shù)立更高的目標(biāo),，繼續(xù)努力拼搏,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我希望自己都能取得更大的進(jìn)步和成長(zhǎng),。我相信只要持之以恒,，努力不懈，就能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī)和充實(shí)的體驗(yàn),。

上學(xué)期的總結(jié)篇十二

進(jìn)入大學(xué),，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上,，好像我并沒(méi)有太大的收獲,。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事,。經(jīng)過(guò)這些事,，我發(fā)現(xiàn)自我提高了，成長(zhǎng)了,，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理,。

踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn),。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆,，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,，腳磨出泡,，我也感到很歡樂(lè)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)軍訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),，我結(jié)交了很多的新同學(xué);經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活,。軍訓(xùn),，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

軍訓(xùn)過(guò)后,，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了,。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課,，嚇得我們所有人都叫累,，吃不消。可是叫累有什么用呢課還是照常上,，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活,。可是有些課開(kāi)出來(lái),，我又學(xué)不懂,，感覺(jué)就是白費(fèi)了，對(duì)我沒(méi)有多大的用處,。比如說(shuō),，社會(huì)學(xué)(雙語(yǔ))，教師上課用英語(yǔ)講課,，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂,，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂,。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),，自我的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少,。有些課,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。

大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)(2)我不僅僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),，還培養(yǎng)了這方面的興趣,。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué),，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解,，講起課來(lái)會(huì)很趣味;心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很趣味的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味,。

另外,，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力,，甚至我還放棄過(guò),，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講;之后經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒，我才明白這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要,，這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí);最終我發(fā)現(xiàn)教師研究到我們大多是文科生,，講的本來(lái)比較淺顯易懂;經(jīng)過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)當(dāng)注意的常識(shí),。

一學(xué)期的時(shí)間,，每一門(mén)課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍,，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自我根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛,。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感,?？墒谴髮W(xué)有一個(gè)很好利用的資源--圖書(shū)館，在圖書(shū)館里,，能找到各種需要的書(shū),。可惜在這一學(xué)期里,，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了,，并且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)的專業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里,，我必須會(huì)好好利用圖書(shū)館,，幫忙我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末,，我才明白自習(xí)室的好處,，它給我供給了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間，可是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng),，從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的,。在下一學(xué)期,，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去,。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

雖然進(jìn)入大學(xué),，我沒(méi)有能當(dāng)上任何的干部,，心里有一些遺憾，可是我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì),。在那里面,，我不僅僅能夠豐富自我的大學(xué)生活;還能夠參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫忙需要幫忙的人,。在那里面,，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅僅幫忙了那里的小學(xué)生,，為他們供給一對(duì)一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，經(jīng)過(guò)一些活動(dòng),，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,。在這一學(xué)期里，經(jīng)過(guò)各種活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的本事也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,，可是我相信假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談,。這使我明白,，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽量,，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方,。

在寒假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng),，能再次回到自我的母校,，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化,，自我也為母校的變化而感到驕傲?；氐侥感?，最高興的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自我的教師，問(wèn)一聲教師好,，再交談幾句,，心中有無(wú)比的親切感。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，不僅僅鍛煉了我自我,，為自我的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自我的教師，也認(rèn)識(shí)了一些自我的校友,?？粗晕业哪感＃一叵肫鸶咧械姆N種,，有辛苦,，有歡樂(lè)，有痛苦,，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些,。可是這一切都過(guò)去了,，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子,，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美,，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣,，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì)有絲絲苦味,，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標(biāo)才會(huì)奮斗,，有奮斗才會(huì)有成果,。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標(biāo),，并為之而奮斗,。

作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好教師就是我的目標(biāo),，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,，不斷完善自我的教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度的職責(zé)心和使命感,，不斷以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標(biāo)。

上學(xué)期的總結(jié)篇十三

上學(xué)期結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,，心中充滿了各種感慨。我在這個(gè)學(xué)期里經(jīng)歷了很多,，取得了一些成績(jī),，也遇到了一些挑戰(zhàn)。通過(guò)努力和思考,，我不僅學(xué)到了知識(shí),，還成長(zhǎng)了許多。在這篇文章中,，我將總結(jié)上學(xué)期的心得體會(huì),，希望能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)深入思考和規(guī)劃。

第二段：學(xué)習(xí)之路

上學(xué)期在學(xué)習(xí)上,，我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,。面對(duì)日益加大的學(xué)習(xí)壓力，我采取了積極主動(dòng)的態(tài)度,，努力克服困難。我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使自己的學(xué)習(xí)更加有條理。在學(xué)習(xí)中,，我充分利用各種資源,，積極參加課堂討論和輔導(dǎo)班,，提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),，我也主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教和交流,，互相借鑒和學(xué)習(xí)。這一學(xué)期,，我取得了一些好成績(jī),，這不僅是對(duì)我努力的回報(bào)，更是激勵(lì)我繼續(xù)前行的動(dòng)力,。

第三段：自我管理的重要性

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)識(shí)到自我管理的重要性。通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,，我發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,。有時(shí)候，我容易被瑣事所分散,，沒(méi)有及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。有時(shí)候，我也會(huì)陷入拖延和消極的狀態(tài)中,。但是,，我深知這些習(xí)慣會(huì)阻礙我取得好的成績(jī)。于是我開(kāi)始調(diào)整自己的時(shí)間管理,，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，做一些有益的事情,。同時(shí),，我也通過(guò)培養(yǎng)閱讀等好習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效率和品質(zhì),。通過(guò)這一過(guò)程,，我也讓自己更好地理解了自我管理的重要性，這不僅僅在學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在了我的生活和社交中,。

第四段：困難與挑戰(zhàn)

在上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。有時(shí)候,，難以理解和掌握一些專業(yè)知識(shí)，有時(shí)候,，面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題,，我會(huì)感到迷茫和無(wú)助。但是,，我在這些困難面前,，沒(méi)有退縮和放棄,，而是努力尋找解決的方法。我查閱資料,，向老師請(qǐng)教,，與同學(xué)交流，不斷摸索出最佳的解決方案,。同時(shí),，我學(xué)會(huì)了積極思考和樂(lè)觀看待困難。我相信,，只有通過(guò)不斷地努力和挑戰(zhàn)自己,，才能取得進(jìn)步和提高。

第五段：展望未來(lái)

回顧上學(xué)期的心得體會(huì)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,，我深知自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將保持積極的態(tài)度,，踏實(shí)地努力,。我將繼續(xù)注重自我管理和時(shí)間規(guī)劃，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,。我還將繼續(xù)克服困難和挑戰(zhàn)自己,，不斷突破自己的極限。通過(guò)這樣的努力,，我相信我能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)鋪就成功的道路,。

總結(jié)：

上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷讓我有了更深刻的收獲和成長(zhǎng)。我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持久的艱苦付出,，成功需要堅(jiān)持不懈的努力與追求,。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自我管理和時(shí)間規(guī)劃的重要性,，這將使我在未來(lái)發(fā)展道路上更加順暢,。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)保持樂(lè)觀和積極的心態(tài),，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力,。我相信，只要我不斷努力,，堅(jiān)定信心,，勇往直前，就一定能夠邁向更高的山峰,，取得更大的成就,。

上學(xué)期的總結(jié)篇十四

一、常規(guī)工作貫徹落實(shí)有序,。

常規(guī)工作蘊(yùn)含著工作的規(guī)律性和普遍性,。重視學(xué)生思想政治教育中的常規(guī)工作就意味著對(duì)學(xué)生思想政治的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí),。只有形成認(rèn)識(shí)才能有針對(duì)性地開(kāi)展好學(xué)生的思想政治教育工作,。在工作中，我認(rèn)真落實(shí)系部對(duì)輔導(dǎo)員“七個(gè)一”的要求,。在本學(xué)期5月底組織了一次農(nóng)家樂(lè)活動(dòng),，既鍛煉了他們的能力，又強(qiáng)化了他們的集體意識(shí),。每月組織并出席一次班會(huì),，與同學(xué)們就班會(huì)主題暢所欲言，表達(dá)觀點(diǎn),，引導(dǎo)了他們分析問(wèn)題的能力,；每月深入班級(jí)聽(tīng)一次課，既適時(shí)掌握了班級(jí)學(xué)風(fēng),，又了解了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的困難,；每月定期召開(kāi)一次學(xué)生工作會(huì)議，明確學(xué)生干部職責(zé),，強(qiáng)化學(xué)生干部服務(wù)意識(shí),。針對(duì)學(xué)院學(xué)生工作“六項(xiàng)量化”要求，實(shí)行項(xiàng)目到人,、責(zé)任到人,。既歷練了學(xué)生干部的`管理溝通協(xié)調(diào)能力，又把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),；每月定期召開(kāi)一次班團(tuán)干會(huì)議,，發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的先鋒模范作用，為吸納優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織做好摸底工作,。每周至少下兩次晚自習(xí),，周末進(jìn)行周班級(jí)工作部署，周四進(jìn)行周班級(jí)工作總結(jié)及強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),；每周深入學(xué)生宿舍兩次以上,，了解同學(xué)們的晚就寢及宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生狀況,，督促學(xué)生干部及寢室長(zhǎng)強(qiáng)化寢室文明建設(shè),。

二、思想政治工作進(jìn)展有力,。

思想政治工作是學(xué)院學(xué)生管理服務(wù)工作的生命線,。蘇霍姆林斯基認(rèn)為教育工作者只有《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》才會(huì)使得符合國(guó)家、社會(huì)要求《公民的誕生》,。我們黨一直強(qiáng)調(diào)育人為本,、德育為先,，把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)。大學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員常抓不懈的工作,。大學(xué)生不可避免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,，但我認(rèn)為某些學(xué)生違反學(xué)院制度規(guī)范的“不良行為”相對(duì)他的世界觀問(wèn)題而言，顯得微乎其微,。在思想政治教育工作中,，我更強(qiáng)調(diào)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,。具體到一點(diǎn)就是通過(guò)目標(biāo)希望教育或者說(shuō)職業(yè)勵(lì)志教育來(lái)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、生活,、思維的主動(dòng)性和積極性,，從而實(shí)現(xiàn)其行為的轉(zhuǎn)變和規(guī)范。馬卡連柯說(shuō)過(guò)：培養(yǎng)人,，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望,。學(xué)生管理服務(wù)工作中，我改變了上學(xué)期以“六項(xiàng)量化”為切入點(diǎn)促進(jìn)思想政治教育本末倒置的做法,，轉(zhuǎn)而從思想政治教育入手,，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念,，扭轉(zhuǎn)他們的行為作風(fēng),，強(qiáng)化他們對(duì)“六項(xiàng)量化”的自覺(jué)執(zhí)行力。因?yàn)樾袨榈脑袋c(diǎn)在于動(dòng)機(jī),，動(dòng)機(jī)的源點(diǎn)又在于其思想,。在德育大局工作中我堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面”，通過(guò)學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員,、入黨積極分子的示范帶頭作用促進(jìn)中等生的進(jìn)步；而在德育局部工作中,，我堅(jiān)持“以面帶點(diǎn)”,，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生、中等學(xué)生的集體意識(shí)實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,；在思想困難學(xué)生德育工作中,，我堅(jiān)持準(zhǔn)備充分、印象深刻的談心專題,，對(duì)其家庭背景,、學(xué)籍檔案、qq空間文章、性格氣質(zhì)類型等進(jìn)行充分分析后,，有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育活動(dòng),。如xx班的xx、xx,、xx,，xx班的xx、xx,，xx班的xx、xx,、xx等同學(xué)在談心活動(dòng)后各方面有了顯著的進(jìn)步,。

三、安全防控處置有度,。

安全隱患是組織發(fā)展的高壓線,。安全問(wèn)題始終是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全隱患永遠(yuǎn)是思想政治教育輔導(dǎo)員最敏感的一根神經(jīng),。在學(xué)生管理服務(wù)工作中,，我多次強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，要求同學(xué)們提高安全意識(shí),，做好安全防范措施,。如強(qiáng)調(diào)合理使用話費(fèi)避免手機(jī)停機(jī)或?qū)⑤o導(dǎo)員電話號(hào)碼告知父母，結(jié)果還是出現(xiàn)了電話詐騙學(xué)生父母的活動(dòng)（xx班的xx,、xx班的xx）,。由于得知及時(shí)，成功排除了隱患,；又如xx班的xx因打牌發(fā)生的打架事件,，在了解情況的基礎(chǔ)上及時(shí)做出了合理的處置，防止了事態(tài)的擴(kuò)大,。再如xx班的xx,、xx的急病突發(fā)事故，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行了救治,。合法,、合理地處置安全隱患，不僅消除了學(xué)校的負(fù)面影響,，也讓家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)老師有更深入的了解和認(rèn)同,。

四,、學(xué)習(xí)交流持續(xù)不斷。

知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)就如同財(cái)富需要不斷的積累,。知識(shí)越深厚,，視野越開(kāi)闊；經(jīng)驗(yàn)越豐富,，方法越得當(dāng),。輔導(dǎo)員工作是一份多面手的工作。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越足,，思路越清晰,，局面越容易打開(kāi)。進(jìn)入學(xué)院就職學(xué)生工作近一年,，與系里其他老師或輔導(dǎo)員老師相比,，我越發(fā)感覺(jué)知識(shí)的匱乏及經(jīng)驗(yàn)的不足。為了做好學(xué)生服務(wù)工作,，我不得不再學(xué)習(xí),，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)。除此之外,，我經(jīng)常就學(xué)生工作向?qū)W工辦的x老師,、x老師以及各位班主任請(qǐng)教，與他們交流,。我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)與學(xué)院,、系部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及他們的無(wú)私幫助是分不開(kāi)的。

上學(xué)期的總結(jié)篇十五

上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，回想起來(lái),，我收獲了很多，也經(jīng)歷了許多,。在這短短的幾個(gè)月里,，我漸漸成長(zhǎng)，明白了許多道理,，思考了許多問(wèn)題,。下面，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,，談?wù)勆蠈W(xué)期的心得體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)的收獲

上學(xué)期，我在不斷的學(xué)習(xí)中取得了很大的收獲,。首先是對(duì)各門(mén)課程的學(xué)習(xí)上,，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真做作業(yè),。尤其是在數(shù)學(xué)課上,，我曾經(jīng)因?yàn)椴粔蚺Χ貌坏嚼硐氤煽?jī)，但是通過(guò)上學(xué)期的努力,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著提升,。其次，我在學(xué)校的各種活動(dòng)中也有所參與,，如語(yǔ)文演講比賽,、英語(yǔ)角等，這些活動(dòng)不僅讓我增加了知識(shí),，還培養(yǎng)了我的表達(dá)能力和溝通能力,。總的來(lái)說(shuō),，上學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,，喚起了我的求知欲望，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望,。

第三段：人際交往與合作

在上學(xué)期的生活中，我與同學(xué)們建立了良好的關(guān)系,，學(xué)會(huì)了與人溝通和合作,。我發(fā)現(xiàn)，人際交往不僅可以讓我獲得更多的資源,，還可以在交往中提升自己的人際能力,。在課堂上，我與同學(xué)們積極地交流,，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步；在課外活動(dòng)中,，我主動(dòng)與同學(xué)們組隊(duì),，共同完成各種任務(wù)。通過(guò)與他人的交往與合作,，我不僅拓展了自己的思維,，也增加了自己的經(jīng)驗(yàn)，讓我知道了如何更好地與他人相處,，為將來(lái)的工作與生活打下了基礎(chǔ),。

第四段：挫折與成長(zhǎng)

在上學(xué)期的過(guò)程中，我也遇到了一些挫折,，但是挫折并沒(méi)有擊垮我,，反而讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。例如,，在某次數(shù)學(xué)考試中,，我因粗心而發(fā)揮不佳，取得了不理想的成績(jī)。但是我沒(méi)有放棄,，而是反復(fù)反思自己的錯(cuò)誤,，積極尋找解決辦法。通過(guò)和老師的交流和努力學(xué)習(xí),，我最終在下次考試中取得了優(yōu)異成績(jī),。這次經(jīng)歷讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，也增強(qiáng)了我面對(duì)困難時(shí)的自信和勇氣,。

第五段：展望未來(lái)

回顧上學(xué)期的經(jīng)歷,，我深感上學(xué)期為我?guī)?lái)了很多的成長(zhǎng)和改變。未來(lái),，我希望能夠保持這種勢(shì)頭,，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,。我會(huì)更加珍惜課堂時(shí)間,，主動(dòng)參與到各種活動(dòng)中去，積極與同學(xué)們交流合作,。我相信,，只有持之以恒，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，才能在不斷成長(zhǎng)的道路上,，取得更大的成功。

總結(jié)：通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷,，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,，掌握了與人交往與合作的技巧，從挫折中獲得了成長(zhǎng),。未來(lái),，我將堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己,，迎接更多的挑戰(zhàn),。相信通過(guò)這樣的努力，我一定能取得更好的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

上學(xué)期的總結(jié)篇十六

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回首這段時(shí)光,，我感觸良多,。學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等方面都發(fā)生了很大的變化,，我也在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了許多,。通過(guò)總結(jié)回顧，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，也讓我更加明確了未來(lái)的目標(biāo),。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的總結(jié)和心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)方面的總結(jié)和體會(huì)

在學(xué)習(xí)方面,，這個(gè)學(xué)期我克服了很多困難和挑戰(zhàn),。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和專注力,。我發(fā)現(xiàn),，在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，重要的是堅(jiān)持不懈,、勤奮努力,。此外，我也在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了很多,。通過(guò)分組項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)作業(yè),，我學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通和解決問(wèn)題的能力,。這些經(jīng)歷讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并明確了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值。

第三段：生活方面的總結(jié)和體會(huì)

除了學(xué)習(xí),，我的生活也有了一些改變。我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間和安排生活,。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程安排,，我能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好，享受多樣化的生活,。同時(shí),，我也更加注重身心健康。通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)和保持良好的飲食習(xí)慣,，我保持了積極向上的心態(tài)和良好的體力,。這些改變讓我感到自己的生活更加充實(shí)而有意義。

第四段：人際關(guān)系方面的總結(jié)和體會(huì)

與他人的相處是我這個(gè)學(xué)期中的重要部分,。我意識(shí)到了人際關(guān)系的重要性,，開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)和老師交流，建立起更親密的關(guān)系,。在與他人合作的過(guò)程中,，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還拓寬了自己的社交圈子,。此外,，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，接納每個(gè)人的特點(diǎn)和差異。這使我能夠更好地理解他人,，并與他人建立更加深入的聯(lián)系,。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的總結(jié)和體會(huì)，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃和期待,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的能力和知識(shí)水平。我也希望能夠更加深入地參與社會(huì)實(shí)踐,，鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,。在人際關(guān)系方面，我希望能夠與更多優(yōu)秀的人建立聯(lián)系,，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。最后，我希望自己能夠成為一個(gè)有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為社?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,，這個(gè)學(xué)期的總結(jié)和心得體會(huì)讓我明白了學(xué)習(xí),、生活和人際關(guān)系的重要性，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo),。我相信只要堅(jiān)持努力,，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。通過(guò)不斷總結(jié)和反思,，我將不斷進(jìn)步,，成為一個(gè)更好的自己。這個(gè)學(xué)期收獲頗多,，我將懷著感激的心情迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。