總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇一

在剛被校長告知要我接任九年級(jí)(2)班的時(shí)候,，我都有點(diǎn)不敢相信，畢竟我從來沒帶過九年級(jí),，能帶好嗎,？說句不好意思的話，里面有些單詞我都不熟悉,。但是看到校長期待的眼神和鼓勵(lì)的目光,，我坦然接受了這一切。

我是非常幸運(yùn)的,，因?yàn)樵诠ぷ鏖_始的時(shí)候,，zz老師已經(jīng)為我鋪墊好了一切，她給我留下了諸如《中考天下》,、《中考實(shí)戰(zhàn)演練》等很有用的教師輔導(dǎo)用書和相關(guān)的很多資料,。而我們的年級(jí)組長也是我的“鐵哥們”——王偉峰老師，我親昵地叫他“偉偉”,，在工作中他給我提供了很多便利和支持,，我經(jīng)常抽空去聽他的課，有時(shí)是推門聽,，有時(shí)是站在走廊上聽,，有時(shí)路過他們教室，我都要放慢步伐,，把耳朵豎起來聽一下,，從他的課中我學(xué)到了很多。最讓我感到慶幸的是遇到了一個(gè)對(duì)我非常照顧的“前輩”z翠萍老師,，她就是我的半個(gè)老師,，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，往往有很多問題,，但無論什么問題題,，我總是想和她討論一番，甚至打破沙鍋,，從各種難題的解答,，到教學(xué)任務(wù)的開展和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的拓展，我們都展開了豐富的討論和探究,，——當(dāng)然,，一般都是她向我傳授各種技巧知識(shí)，而每次與她的交談,，我都能收獲良多,。

從這些老師身上,，我認(rèn)識(shí)到了很多自己的不足。王老師上課嚴(yán)謹(jǐn)而又不失風(fēng)趣,，活潑而又不嬉鬧,，討論時(shí)氣氛熱烈，學(xué)習(xí)時(shí)秩序井然,，例如有一次我和z老師一起聽他的課,，我們可是直接“殺進(jìn)去”的，沒想到他不慌不忙,，鎮(zhèn)定自若,，談笑風(fēng)聲，如孔明再世指點(diǎn)河山,，一節(jié)英語課讓他上得趣味橫生,，有幾個(gè)問題甚至讓我都忍不住想舉手參與,。有的同學(xué)被問題卡住了,，他有時(shí)以一句“下次再不會(huì)回答要表演一個(gè)節(jié)目哦”來匆匆?guī)н^，有時(shí)他以一句“誰來幫助他,？”“好,，你帶大家讀三遍！”“verygood”“啪,、啪啪”而從容化解,，仿佛課堂上沒有他解決不了的問題，既避免了學(xué)生的難堪,，也活躍了課堂的氣氛,，我講這個(gè)手段運(yùn)用到了教學(xué)中，果然學(xué)生的積極性和興趣得到了很大的提高,。

z老師是一個(gè)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格的人,，從她身上，我學(xué)到了一種對(duì)待工作的態(tài)度,，那就是一絲不茍,。她的每次課都準(zhǔn)備得非常充足，每次作業(yè),，她都要自己逐題做一遍,，在課前掃清任何課堂上可能出現(xiàn)的障礙,，我印象最深刻是有一次她感冒得很厲害,，可是她只請了半天的假就堅(jiān)持到學(xué)校來了，她幾乎每個(gè)課間都在圍繞學(xué)生轉(zhuǎn),，有時(shí)我都忍不住戲稱她為“拼命三娘”,，呵呵,。我平時(shí)看在眼里，也記在了心里,，在工作當(dāng)中也以她為榜樣,，我發(fā)現(xiàn)，慢慢地,，教學(xué)任務(wù)變得很輕松了,，而課堂也能輕松駕御了。

其實(shí),，在這里我還要提及我們的班主任z老師,，他就像是一條紐帶，把我們九（2）班連接成了一個(gè)整體,，無論是平時(shí)的工作上,，還是在和學(xué)生的協(xié)調(diào)中，z老師都給了我巨大的幫助,。就在前不久,，我們班主任z新龍老師告訴我，我們班超額完成了上級(jí)下達(dá)的教學(xué)任務(wù),，我想,，這里面至少一半的功勞，都應(yīng)該歸功于他,。

總之,，在本學(xué)期，我其實(shí)才走出了第一步,，雖然“姿勢”有點(diǎn)可笑,，雖然“速度”不是很快，我相信,，在接下來的日子里,，我的第二步，第三步,，會(huì)越來越好,，也在這里祝愿所有的學(xué)生和老師都能完成自己下學(xué)期的新目標(biāo),。

中班上學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我校英語教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，全體英語教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹進(jìn)修學(xué)校對(duì)教研工作的各項(xiàng)要求,，從規(guī)范入手，有目的,，有計(jì)劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，以全面提高本組英語教學(xué)水平及英語教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生的英語素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展英語教學(xué)工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1,、開學(xué)初，組織全體英語教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，使新的課程理念深入人心,。在教師的自主學(xué)習(xí)中，每位英語教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高,。

2,、開展好教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),。教師在學(xué)習(xí),、交流、實(shí)踐的過程中,，把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,，注重了尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

二,、積極開展各種教研活動(dòng),，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平

1、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng),，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí),，一起討論,，共同參與,，發(fā)揮著傳、幫,、帶的作用,。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課,，評(píng)課,、診斷、總結(jié),。本學(xué)期繼續(xù)開展基于故事教學(xué)研究,，教研組內(nèi)同事相互聽課、研討中,，大家集思廣益,，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,，提出了卓有成效的見解，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái),、搭建了成長的階梯,，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。交流中,，教師的教育科研能力也得到開發(fā),，從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)。

2,、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長的目的,。十月份我們英語教研組與三小學(xué)英語組開展了聯(lián)片教研活動(dòng),，在活動(dòng)的開展中，教師互幫互學(xué),，共同進(jìn)步,。這樣的教研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解,，更促進(jìn)了教師教學(xué)技術(shù)上的提高,，達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同發(fā)展的目的,。

三,、教研組工作存在的不足：

1、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí),，走過場,，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,，活動(dòng)效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用,。

2,、學(xué)生活動(dòng)開展少，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠,。對(duì)學(xué)生的閱讀寫作指導(dǎo)還不夠,，在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對(duì)其英語綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠,。

四,、下一步工作的四點(diǎn)措施：

1、教師是教育的關(guān)鍵,，我們要從自身找原因,，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境,，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通,，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平,。

2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,，從上課,、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,，嚴(yán)格要求學(xué)生,。

3、從學(xué)生的角度來講,，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，提高他們的綜合水平。

4,、盡力做好后進(jìn)生的工作,，想各種辦法，常抓不懈,，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

總之，在本學(xué)期里,，我們英語組取得了一定的成績,。但我們也看到了困難和不足,，我們相信，只要全鄉(xiāng)上下切實(shí)更新教育觀念,，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好,。對(duì)此,，我們充滿信心。