演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

做一名好教師演講稿三分鐘篇一

尊敬的領導,、老師們：

大家上午好,！今天我演講的題目是《做一個幸福的老師》

讀了那本《追溯生命的軌跡》，我受益匪淺,，書中徐治興老師的敬業(yè)精神給我開了一劑良藥,。在他看來,，老師肯付出，肯努力,，就能從中體會到成就帶來的幸福感,。對于老師來說，幸福不止是一種心境,，更是一種沉醉,，對教育的沉醉。

首先,，老師要用欣賞的眼光去創(chuàng)造幸福,！希臘神話中，塞浦路斯國王皮格瑪利翁是一個技藝超群的雕塑家,。有一天他完成了一個少女雕塑,，雕塑非常完美，以至于國王本人也深深地愛上了這個雕塑,，整日神魂顛倒,。國王的癡情感動了愛神阿弗羅狄忒，愛神給雕塑注入了生命,，皮格瑪利翁的幻想成為現(xiàn)實,。這個故事留給我這樣的啟示：贊美、信任和期待具有一種強大的力量,，他能改變?nèi)说男袨?，當學生獲得老師的信任和贊美時，便感覺獲得了理解和支持,，變得自信,、自尊，產(chǎn)生一種積極向上的動力,，并會盡力去達到老師對他的美好期待,。說句欣賞的話輕而易舉，只需幾秒鐘,，但它的功效卻是巨大的,，甚至能讓一個人受益終身！就精神生命而言,，每個孩子都是為了得到賞識而來到人世間,，我要讓學生在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。欣賞學生,，讓教育充滿愛,；讓教室灑滿陽光；讓學生幸福成長,；欣賞我們自己,，讓生活富有詩意,；讓腳步輕快有力；讓我們的教育人生更有意義,。

作為一名老師,，幸福是什么？

幸福是踏上講臺

是擁有一個班

是陪伴心靈成長

是進行了一次家訪

是享受學生的進步

是發(fā)現(xiàn)孩子們身上的光亮

幸福是付出

是對學生 對班級 對教育的激情投入

幸福是姿態(tài)

是微笑著放手 快樂地享受

幸福是一種感覺

是一種態(tài)度

是一種修養(yǎng)

用幸福詮釋愛心

用幸福啟迪智慧

用幸福擦亮希望

于是,，我要做一名幸福的老師

因為只有幸福的老師才能做幸福的使者,，將幸福的種子播撒到學生的心田。

讀了這本書,，我想,，作為一名普通老師，我也應立足教育改革的大潮,，不

斷學習與進步,，雖然不一定有轟轟烈烈的事跡，但我想憑借自己的努力勾畫出我生命的絢麗軌跡,，讓我教育人生的每一天都充滿幸福。

做一名好教師演講稿三分鐘篇二

各位家長：

下午好!

首先作為孩子們的老師,，我要感謝你們能在百忙中抽出時間來參加我們的家長會,，感謝你們對自己的子女的關心和對我們工作的支持，同時也祝賀你們的孩子要開始一段新的人生學習旅程,。我們現(xiàn)在的學習不同于孩子們在小學時的學習.學習知識比以前深了很多,對學習技能方面的要求高了很多,，相信好多家長都有這樣的疑惑：我的孩子在小學時是比較優(yōu)秀的，每次考試都不低于90分,，怎么到了初中,，成績直線下降，還有的孩子小學時能考八九十分,，到了初中只能考六七十分,，甚至不及格。

也許大家都聽說過,，初一數(shù)學知識點多,，初二數(shù)學難點多，初三數(shù)學考點多,?？梢哉f，初一階段的數(shù)學學習是中學數(shù)學的基礎,，而數(shù)學又是所有理科學習的基礎學科,。由此可見，能否學好初一數(shù)學關系到學生整個初中階段的學習質(zhì)量,。

召開這個家長會,，主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們班的學生在校及在家的表現(xiàn)情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，希望家長進一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!作為數(shù)學老師,，接下來我主要就孩子的數(shù)學學習情況跟各位家長說一說,。

本學期剛剛完成了期中檢測，先和大家交流一下這次期中考試的問題,。這可能是家長們都愿意聽的一個話題,，因為每個家長都望子成龍，望女成鳳,。

這次的期中試卷我們是采用的是實驗中學的試卷,，試卷總體偏難，全校一共有35個同學90分以上,，我們班是10個,，這些同學還是很不錯的!希望你們在接下來的日子里再接再厲。80分以上的是28個,，70~ 80分的是12個,。考七八十分的學生,，你可以自己再看看試卷,，試卷上真正不會的題目扣掉幾分，因為粗心,，計算錯誤的又扣掉多少分的,，要是你能在認真細心一點，你的分數(shù)肯定比現(xiàn)在的得分要高一些,，也許你也能考到九十幾分,，成為優(yōu)秀的學生!所以沒考好的學生也不要灰心，只要有信心,，就有希望! 下面我想談談初一數(shù)學學習的特點：

1,、 基礎知識點，概念比較多,，光是數(shù)的概念就有十幾個,，知識點比較零碎，難度不大，卻容易混淆,。因為初一是基礎階段,，所以計算題的題型多樣，計算量也比較大,，這就造成一些粗心的同學容易考差,。又要說到學生粗心的問題，其實粗心現(xiàn)象反映了學生數(shù)學基本功不扎實,，它不是小事,，希望家長、學生都要高度重視,。經(jīng)常有些家長打電話問我：老師啊,，我的孩子老是粗心，他又不是不會,，怎么辦啊?對,，粗心總比不會做要好辦得多，但是如果總把粗心當借口,，那么粗心就會變成習慣,，你的考試就永遠發(fā)揮不了最佳水平。那么如何消除粗心現(xiàn)象?一句話：對待作業(yè)如同考試那樣認真,。另外,，平時多整理、反思錯題;因為粗心做錯的題目應該多拿出來練習,，并且要反思，當時是怎么算錯,，還有就是晚上有時間的同學可以再花一刻鐘做些數(shù)學練習,，所謂熟能生巧!多見了，多做了,，下次考到類似的題目,，你也就游刃有余了。

2,、 知識點理解的難度變大

小學學了六年,，幾乎都是用數(shù)來表示，學來學去,，也就那么多的知識點,，但是，進入初一數(shù)學學習階段首先接觸的就是代數(shù)了,，代數(shù)不像小學數(shù)學那樣淺顯易懂,，對學生的理解能力和領悟能力的要求比較高。再加上,，學生到了初中后,，學的科目變多了,，要記要被的東西越來越多，就容易遺忘,，本來就不怎么理解的知識點如果再遺忘,，那題目肯定會做錯。所以我在此對學生提出兩點要求：每天預習和每天復習,。這是我一開學就布置的任務,，但是真正能做到的同學還真不多。所以希望我們的家長能夠督促學生自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。這就是我接下來要談的家庭輔導的問題,。

各位家長，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子，是我們的心愿,，希望各位家長能與我們多交流,，多探討，期待著在我們的共同努力下,，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境,，促進孩子的發(fā)展。如果大家對于我的教學工作還有哪些建議,，我也誠懇希望大家提出來,，以便我能更好地改進以后的工作。如果大家還想了解孩子的更多情況,，我們可以個別交流,。

最后，我用這樣一句話來結(jié)尾：“你可以不是天才,，但您可以成為天才的父母!”相信你的孩子,，也相信你自己!謝謝大家!

做一名好教師演講稿三分鐘篇三

童年時代，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：“教師是人類靈魂的工程師”,。用筆耕耘，用語言播種,，用汗水澆灌,，專心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動,！就是這份激情,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是,，在人生的第一個十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

我自豪,，我是一名中國教師,；

我自豪，我是一名青年教師,；

我自豪,，我是一名生活教師；

當我第一次以教師的身份踏進通寶時,，

我的心情是多么激動,，多么地自豪。然而,，俗話說的好,，醉后方知酒味濃，為師方知為師難,，為了做好一名生活教師,，我經(jīng)常日思夜想，認真做好每一項工作,，有時已是夜深人靜,，勞累了一天后，躺在床上,，但滿腦子仍是孩子們,。

教師也意味著責任，我曾對學生說：“假如因為我的努力,、付出,、而使你的一生健康、幸福,、快樂，我將感到自豪,！”作為一名生活教師,，這些遠離父母的孩子，時刻牽掛著我的心,，點點滴滴,，小到冷暖饑飽，大到良好行為習慣的養(yǎng)成,，冷了,，我叮囑他們添衣、加被；病了,，我?guī)麄兦筢t(yī)問藥,，許多次醫(yī)生都誤以為年輕的我怎么會有這么大的孩子，尤其是那次我領著我們班王浩同學去輸液,，一連好幾天,，我都按時帶他去輸液，餓了,，給他買吃的,；躺著輸液時，怕他寂寞,，就坐在病床邊上給他講故事,，聊天，逗他開心,，結(jié)果引起了大夫?qū)ξ业膽岩?，后來與我聊天中得知，我只是他的老師時,，說了這樣幾句話：“我一直在迷惑你這么年輕怎么回有這么大的孩子,？可說不是你的孩子吧，你的一舉一動又太像是這個孩子的媽媽了,，你這么年輕對學生這么關心,，真不簡單?！边@一席話讓我快樂了許久,，難道還有比真誠的付出更令人快樂的事嗎？那時雖然感到壓力大,，時間不夠用,，工作忙，任務重,，但是我沒有一點怨言,，反而感到自豪，因為我是通寶育杰的一名生活老師,。有播種就有收獲,。那個周日返校時，王浩手捧鮮花面帶微笑的走到我面前,，深深的鞠了一躬說：“謝謝您,，老師您辛勞了?！蔽医舆^鮮花,，熱淚盈眶,，心中有一種說不出的喜悅，這是有生以來第一次收到的鮮花,，我沉浸在一種非凡的幸福中,。這時他媽媽迎上來說：“在路上，王浩非讓我買一束鮮花,，他說,，老師天天陪我輸液，給我們洗衣服,，督促我們吃藥,，無微不至的關心我們?！睆倪@里,，我深深的感受到，我把從老師那里得到的師愛給予我的學生,，而學生又將真愛給予他四周的人,，這是多么有意義的真情傳遞啊,！有一首歌這樣唱出：“小時侯,，我以為你很漂亮，領著一群小鳥飛來飛去,；小時侯,，我以為你很神奇，說一句話也驚天動地,。長大以后,，我就成了你，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹,，灑下的是淚滴。長大以后,，我就成了你,，才知道那講臺舉起的是烈人，奉獻的是自己……”甜美的歌聲感心動耳,，蕩氣回暢,。愛是一種力量！播種希望,，收獲快樂,。愛總能結(jié)出善果,。我所做的這一切,，其實都很平凡,，平凡的微不足道，因為在座的每一位老師也是這么做的,。我們的校園是一個布滿愛的大家庭,，艱辛而平凡的教育生涯，始終流淌著我的生活激情,，有布滿愛的通寶精神做支柱,，有孩子們的相伴而行。我感到自豪,，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起通寶明天的太陽。,！

做一名好教師演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位同仁,、親愛的同學們：

大家下午好！

很高興能夠站在這里演講,，我今天想說的主題非常簡單,，那就是”我是一名教師”。為什么在此次的會上做這樣一個演講呢,？原因也很簡單,，因為我是一名教師。

近來,，我們很多老師似乎已經(jīng)忘了我們作為一名教師的職責了,，我想是時候重提一下“常識”了。只要通過考試,，當上了一名教師,，那我們就是人民的教師了。我們要做的便是和人民公安一樣,，為人民服務了,。只是我們服務的對象是我們祖國的花朵以及這些花朵的家長們。

我是一名教師,，我就應該擔起培育花朵的園丁責任來,。

我是一名教師，我就應該以身作則像一名人民教師來,。

當老師是辛苦的,，但如今做什么職業(yè)又是不辛苦的呢？學生的家長們給他們交來的學費,，也是家長們辛苦賺來的血汗錢,，我們又有什么理由抱怨我們辛苦呢。我們所有人都是社會中的一員,，而我們既然扮演的是人民教師的責任,，那我們就要以身作則像一名人民教師,。不說把所有的學生都培育成祖國的棟梁之才，但起碼得讓學生們明白什么是學習,，什么是進步吧,？我們?nèi)绻晃兜闹蝗リP心那些成績好的學生，忽略掉那些成績不怎么樣的學生,，那我們又怎么算是一個稱職的教師,，還是人民的教師呢？人民是平等的,。

我是一名教師,，我就應該把學生們的學習向上提高來。我是一名教師,，我有責任讓我的學生們都懂得學習為何以及如何學習,。這是現(xiàn)在很多老師都忽略了的事情，大家都一味的追求升學率了,，可升學率上去了,，學生們的心智卻停留在了年幼的階段，這樣的學習又如何稱之為真正的學習呢,？請我們學校所有的老師,，每天都在心里默念幾遍“我是一名教師”，讓自己的責任心提上來,，把學生們的學習提高上來,！

好了，我的演講完畢了,，謝謝大家,！

做一名好教師演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好,！

當我一次次看著初升的太陽,，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱,，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪,，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。

孩子,，我愛你們,！我的夢境，有你們而美麗多彩,。我的心情,，有你們而舒暢明亮。我的靈魂,，有你們而純潔高尚,。

孩子,，我愛你們！在美麗的童話世界里,，有我——你們的老師和媽媽，有你——天真活潑,、頑皮淘氣的嘰嘰,、喳喳們。我們在一起,，相親相愛,、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟,，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往,、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原,、靜靜的湖水,。然后，我領著你們穿越時空隧道,，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林,，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐,、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥,，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞，我們的童心在愉快的歌聲中放飛,，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮,。

孩子，我愛你們,！在一往無際的知識海洋里,，我們擁抱大海，和大海歌唱,，和大海歡騰,。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想,，培養(yǎng)你們的學習興趣,，教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的`收獲,，每天都有一言一行的規(guī)范,。我將教給你們在寓教于樂中，學會一筆一畫寫中國字,。我會告訴你們?nèi)俗衷趺磳?，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,，相互支撐、相互依靠,，從而教會你們明白團結(jié)友愛的道理,。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長,，才有我們娃娃們的笑臉,，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心,。我還要告訴你們,，一年有春、夏,、秋,、冬四季，教會你們用筆畫出祖國的大好河山,。告訴你們春天來了,，草綠了，花開了,。夏天來了,，太陽大大的，天氣熱熱的,，在樹蔭下玩很涼快,，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了,，大地金黃金黃的,，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家,，臉上都堆著豐收的笑,。冬天來了，雪花大大的,，火爐暖暖的,，我們的小臉紅彤彤的。

孩子,，我愛你們,！我還會教會你們學到許許多多有用的基礎知識，明白許許多多做人的淺顯道理,，掌握許許多多的基本生存技能,。我感到欣慰的是，當你們將學到的春、夏,、秋,、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶,、外公,、外婆聽的時候，屋子里飄出一家人的笑聲,。爺爺,、奶奶、外公,、外婆都夸你有出息，有本領,。感到欣慰的是在我的身邊,，你們圍著我，向小鳥一樣的,，老師好,！老師好的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來,。還讓我感到欣慰的是,，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機,。

孩子,，我愛你們！作為一名幼兒教師,，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè),，用真情關注幼兒教育、用真心關愛我們的每一個孩子,，讓孩子們沐浴愛的陽光,，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放,。

春種一粒粟,，秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育,、民族振興的希望靠教育,。孩子，我愛你們,！為表達我的此時此刻心情,，我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長,，祝福孩子們早日成為國家的棟梁,，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛,。

做一名好教師演講稿三分鐘篇六

尊敬的評委老師,，各位領導，親愛的青年朋友們：

大家好,！我是xx號參賽選手,，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”

有一首詩這樣寫道：

我是一名人民老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的雛鷹能鵬程萬里

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春乃至整個生命

在跳動的燭火中升華

在血液的鮮紅中奔騰。

我驕傲,，我是一名人民教師,！

記得老師曾對我說過：“在登上講臺前，請先學會愛,?！笔前?！缺乏師愛的教學是單調(diào)的,，缺乏情感的教育是蒼白無力的，師愛是每一位學生希望得到的精神甘露,，是打開學生心靈的一把鑰匙,，我們的愛是細膩的，一遍遍的諄諄教導,，一次次的細心照料,，一聲聲殷切的關懷。

我們的愛是無聲的,，學生的身影在我們的心中,，在我們的腦中，在我們的夢中,。

我們的愛是無求的,，全力的付出，無私的奉獻,，只為孩子們健康的成長,。

當然，教師職業(yè)承載的不僅僅是愛,，也是一種責任,。

我們猶如人類靈魂的工程師擔負起塑造學生靈魂的責任。我們猶如燃燒的蠟燭擔負起照亮學生前途的責任,。

俗話說的好：“教學是一個良心活兒,！”“三錢粉筆，萬鈞重擔?！边@字里行間都一針見血地道出了教師責任感的重要性,。愛與責任的交融，是師德之魂,。一名有責任感的教師,，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生,，在傳授知識的過程中,，教會學生如何做人；一名有責任感的教師,，會不斷更新教育觀念,，教學中指導學生學習，傳授學習方法,，使學生終生受益,；一名有責任感的教師，會時時處處默默耕耘,，無私奉獻,，像蠟燭一樣,，無怨無悔,。

在我的心中，愛與奉獻就是大愛譚千秋,！譚千秋,，一個讓億萬中國人落淚的名字。地震來臨之時,，他張開雙臂死死的護住4名學生,，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋,，這位平凡而偉大的老師,，在地動山搖的那一刻，他心系的是祖國的花朵,，社會的希望,，國家的未來；在生命攸關的那一刻,，他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,，把生的希望留給了學生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什么是愛,，什么是奉獻,。

也許在教師崗位上，我注定平凡一生，那么就讓我做一顆小小的鋪路石,，靜靜地躺在泥土里,，它沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗,，但是它閃耀著最獨特的光輝,，因為愛與責任，無私奉獻賦予了它人世間最永恒的魅力,！朋友們,，讓我們擎起“愛心”的火炬，吹響“責任”的號角,，高舉“奉獻”的旗幟,，在平凡的崗位上，甘愿做千千萬萬個芬芳桃李后的枯萎的落葉,；甘愿做千千萬萬個國家棟梁后的到死絲方盡的春蠶,；讓我們能大聲地說：我驕傲，我是一名人民教師,。

我的演講完畢,！謝謝！

做一名好教師演講稿三分鐘篇七

大家好,！

今天我演講的題目是：我自豪 因為我是一名教師

童年時代,，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤,。這是人民教師崇高的勞動,！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅定,。于是，在人生的第一個十字路口,，我毅然選擇了教師這一職業(yè),。

我自豪，我是一名中國教師,；

我自豪,，我是一名青年教師；

我自豪,，我是一名幼兒教師,；

當我第一次以教師的身份踏進幼兒園時,，我的心情是多少激動，多么地自豪,。然而,，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難,。作為一名幼兒教師,，我每天接觸的是孩子們寶貴的童心，看著孩子們那一雙雙充滿靈氣的眼睛,，聽著那一聲聲充滿童稚的話語,，我的心里充滿了甜蜜。幼兒教師的工作煩瑣而復雜,，大到傳道,、授業(yè)，小到吃,、喝,、拉、撒 ,，但是我仍然愛我的工作,，因為我愛我的孩子們，我愛他們天真的笑臉,，我愛他們純真的童心,，而這種愛又常常激勵著我，鞭策著我,，它讓我每時每刻都充滿了激情,，它讓我的每一天都充實而平凡地度過,。

歲月匆匆,，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜,，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子,。而這個目的的達成,，我仍需努力。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真,；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈,；用希冀放飛理想,，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽,！

做一名好教師演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領導,，老師們大家好！

從教以來,，很少和別人談論自己的工作,。總覺得對教育這樣一個大話題,，很難用許多厚實的理論,，從不同角度、以不同方式,，給它以評論,。每天只是以一個普通教師的身份觀察著體會著。今天,，我終于有了一些來自心靈深處的感悟——我自豪,，我是一名教師!

不論是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè),，起初,，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我毫無激情,，只是憑著良心,，爭取不誤人子弟，對于當先進,、評優(yōu)秀,，我很低調(diào)。有一段時間,，我怨天尤人,，心情頹廢，做一天和尚撞一天鐘,。但轉(zhuǎn)念一想：既來之,，則安之！教師總得有個上進心吧,，再說,，我也不愿家長、學生說我這個教師不負責任,。因此,，我在知識,、教學方法、教學語言上追求精益求精,，以適應瞬息萬變的現(xiàn)代教育,，做不了優(yōu)秀，當個稱職的教師總不難吧,！

為了這個不太偉大的目標,，只有努力通過實踐工作，發(fā)現(xiàn)帶孩子并非易事,。歡樂與苦惱,，成功與失敗同在，湊成一曲《教師暢想曲》慢慢地,，我竟然喜歡上了這份職業(yè),，喜歡上了這些孩子們。

我很欣賞一句名言：“要給學生一杯水,，自己就要有一桶水,。”這一桶水應該是源頭活水,，不斷更新的水,，所以惟有不斷學習，才有源頭活水教給學生,，惟有活到老學到老的精神,，不斷充實自己，才能教好學生,。否則將被社會所淘汰,，我是這么想也是這么做的，常常一邊工作,，一邊學習專業(yè)知識,，為了搞好教學，自己還訂閱雜志,，購買了大量的教學書籍,，深入鉆研,、探討,，從未拿著去年的教案給今年的學生上課，因為學生不是去年的學生,，而是新一代的學生,。

我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作,，我不羨慕紅花的光彩奪目,，也不忌妒綠葉的欣欣向榮,。要知道，沒有根的默默奉獻,，怎能有豐收的秋天,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！蔽也磺蠊γ毁F，不求揚名史冊,，只求在三尺講臺默默奉獻自己的人生,，這就是我一個平凡人的想法?；乜醋哌^的路,，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下“全身心投入”幾個大字,。我要在心里大聲說：“我自豪,，我是一名教師！”