每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中校園廣播稿篇一

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好!

播音員：王小飛

時(shí) 間：20xx年5月21日

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,，春光明媚的三月讓人神暢,，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”,，在此我們同學(xué)必須明白：你們?cè)诟改傅难劾?，是含苞欲放的花?在老師的眼里，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。這就是你們身上寄托著父母、老師,、祖國(guó)的希望,，心中涌動(dòng)著綻放、高飛,、長(zhǎng)大的渴望,。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心,。小學(xué)時(shí),，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端,。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,，希望你們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材,。然而,，在緊張的學(xué)習(xí)之后,，在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中,，有些同學(xué)忘了”安全”兩字,，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師,、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,，時(shí)時(shí)牽掛著。

我們經(jīng)常在報(bào)刊上,，電視里看到,，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車(chē)禍,，有的中毒死亡,，有的觸電死亡，有的玩火死亡,，有的從樓上摔下……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,，我們不得不疾呼，同學(xué)們,，”安全”兩字,，請(qǐng)時(shí)刻牢記!

同學(xué)們，父母,、老師,、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們,。為了更好地生活和學(xué)習(xí),，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,，讓老師放心,，一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園,。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手，勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。

2、遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路左右看,。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

3,、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4,、愛(ài)護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

初中校園廣播稿篇二

向雷鋒學(xué)習(xí)

如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒,，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨,，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,。

有多少人能像雷鋒一樣,，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而,，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,，有些本不該變的東西也在變：親情冷了,，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,，與人方便與己方便,，成了互相利用的通行證。曾經(jīng),，我們幾十年來(lái)所景仰,、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。 然而,，無(wú)論時(shí)空如何變化,，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變,。

盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,，然而，在世界的更多地方,，雷鋒被不同膚色的人們所景仰,，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富,。 一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人、支持人,、理解人的品質(zhì),。 一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄,，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的,。

學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,，會(huì)改變員工的精神面貌,，產(chǎn)生巨大的效果?！?西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了,，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而,，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們,。有人置疑，有人嘲笑,，有人批判,，然而,，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南,。

因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福,，不能缺少雷鋒精神,，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工,。 無(wú)論我們從事什么工作,，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),，只要你的人生觀是正確的,，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,，而是一個(gè)人的道德品質(zhì),。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè),、愛(ài)崗敬業(yè),、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素,。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

在工作上,，我們需要雷鋒精神,，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研,、勤儉節(jié)約,，把工作當(dāng)成自己的職責(zé),，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人,。只有這樣,，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮,。 在生活中,，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,，與人為善,，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè),。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,，真正的快樂(lè)只有一種,，那就是為他人而付出,，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展,，也不能缺少雷鋒精神,。今天，一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn),，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,，沒(méi)有助人為樂(lè)的'精神，只看到自己的利益,，是難以獲得成功的,。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,，不團(tuán)結(jié)互助,，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,，而會(huì)自動(dòng)自發(fā),、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任,。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人,。 同樣,，一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神,。

只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力,，他們時(shí)刻想的不是自己的利益,，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”,。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè),，一個(gè)國(guó)家,。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè),、服從,、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀,。

應(yīng)該來(lái)說(shuō),，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多,。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài),，為社會(huì)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 這些年來(lái),，對(duì)很多人來(lái)說(shuō),，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,，而不是我們的身邊有多少雷鋒,。

但是，不管怎樣,，英雄是不應(yīng)該被遺忘的,，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。 一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重,、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族,。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒,。

是的,，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了,。但是,，我們不應(yīng)該忘記他,。任何時(shí)候,，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神,。我們應(yīng)該理解他,、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài),。 雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己,、超越他人,。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好,。

回首昨天,，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

a：伸出你的手,，伸出我的手,，讓我們相會(huì)在廣播中;

b：傳播校內(nèi)外訊息,，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

攜一米陽(yáng)光,，便是溫暖的文章,。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳,，這才是仰望幸福的角度,。

那天，看到這樣一句話,，愣了一下,。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖,，做著仰望的姿勢(shì),。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開(kāi)心的經(jīng)歷,，想著自己的眼下的生活,，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕,，經(jīng)常會(huì)沒(méi)有安全感,，沒(méi)辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過(guò)得單純,，沒(méi)有很多的碎念,，性情溫和，與人為善,。

早起踏著日出外出,，燈火略明歸來(lái)，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,，這樣也許會(huì)更幸福吧,。

詩(shī)經(jīng)上說(shuō)：靡不有初，鮮克有終,。

意人和人之間的交往都是美好的開(kāi)始,，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,，每一份愛(ài)情，都渴望是天長(zhǎng)地久,，愛(ài)上一個(gè)人很容易,，或是一個(gè)微笑的,，或是一句關(guān)心的話語(yǔ)。而維護(hù)一份感情,，卻不易,。

若是人生都可如初見(jiàn)，這世上該會(huì)少了多少憾恨,?？础兑刑焱例垺罚樘弥?，芷若素手裂紅裳：“從今以后,，我跟姓張的，恩斷意絕,?！保绱藳Q絕的話語(yǔ),，讓我長(zhǎng)記至今,。

我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊,，兩個(gè)身世悲苦的少年,，彼此照顧，惺惺相憐……

無(wú)人可輕易的忘記,，或記得,。

想來(lái)其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說(shuō)的有緣無(wú)份亦只是一個(gè)美麗的藉口,，只能自我安慰,。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒(méi)有天長(zhǎng)地久，海的那一邊,，究竟有沒(méi)有海之角,。縱真有一天,，天已荒,，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候,。

這里是校園之聲,，歡迎回來(lái)，我是德寶,，接下來(lái)大家收聽(tīng)到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂(lè)《秋日私語(yǔ)》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂(lè)的氣氛,，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫(xiě)的,?？墒牵徽撐以趺磳?xiě),，怎么掩飾,，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別,、離開(kāi)學(xué)校這件事實(shí),。告別一起睡過(guò)幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路,。雖然誰(shuí)也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)他不舍得,，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他,，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了,。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈,，訴說(shuō)自己的心事,。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái),。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

是的,，你有沒(méi)有試過(guò)，當(dāng)你再次打開(kāi)宿舍的門(mén),，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,，床板上只堆著自己的行李，他們都走了,，你以為這只是一次暑假,，他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了,，他們走了,，去奔前程，那些陪伴著你四年,，你曾經(jīng)煩他,，還在背后偷偷罵過(guò)的他，卻在走了之后留給你一地悲傷,。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來(lái),，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季，伴隨著這首f4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光,，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們,。

初中校園廣播稿篇三

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,，為了目標(biāo),，為自己鼓勁，為自己吶喊,，為自己喝彩……

——題記

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功,，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力,，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(1)

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功!

(2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課,，勤學(xué)好問(wèn),，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,，不畏艱難困苦,，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生,。

物競(jìng)天擇,，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者,。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧,，拼搏吧,，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

(3)完美不美

喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉,，慢慢浸透,，漸漸舒展，再悄悄彌漫,，最后沉入杯底,。喜歡這種沉淪的感覺(jué)，很踏實(shí),。

不喜歡完美無(wú)瑕,，確切地說(shuō)是不相信，太完美的東西總讓人覺(jué)得不真實(shí),。面對(duì)鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng),，如果真的不再煩惱,、憂愁，時(shí)刻笑口常開(kāi),，誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子,。所以說(shuō),，祝福之所以美麗動(dòng)聽(tīng),，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾,。

有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬,。就像穿衣服，從不愛(ài)穿太干凈的衣服,，因?yàn)楹ε屡K,，處處小心翼翼，局促不安,。很樸素的裝束,，可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間,。也許,，完美的本身便是一種缺憾。

(4)

選擇誠(chéng)信,。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí),。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,，他總是那樣才思靈敏,，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張,。在人生的劇本里,，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

選擇誠(chéng)信,。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn),。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,，能給人生打底潤(rùn)色,，讓人生高大起來(lái),，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,，有了誠(chéng)信,，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,，誠(chéng)信不可拋!

初中校園廣播稿篇四

甲：尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)著熟悉的開(kāi)播曲,，春雷廣播站又和大家見(jiàn)面了,。

乙：我是播音員xxx。

丙：我是播音員xxx,。

?。何沂遣ヒ魡Txxx。

甲：我是播音員xxx,。歡迎您的收聽(tīng),！

齊：大家下午好！

乙：新學(xué)期,，新氣象,，短暫而充實(shí)的假期就像泡沫一樣，閃著七彩的光芒,，俏皮的飛翔,，載著夢(mèng)想，又一次回到跳動(dòng)著美麗旋律的校園,。

甲：祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,。

乙：俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”，要樹(shù)立一個(gè)信心,，我行我能,；要樹(shù)立一種學(xué)風(fēng)：自主合作；要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿,；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序,。

甲：一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng),；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)。

丙：大家聽(tīng)了這段小詩(shī)有什么感想呢,？

?。航裉煸谶@個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳安全知識(shí),。

甲：俗話說(shuō)“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律,，安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ),。關(guān)愛(ài)生命，注重安全,！

乙：我們的安全僅僅靠社會(huì),、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí),，掌握自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)，為此,，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

甲：1.知道每天上學(xué),、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候,。要遵守交通規(guī)則,，不要在路上打鬧、嬉戲和看書(shū)看報(bào),，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛,。

乙：2.春季，冷暖空氣交匯,，尤其今春氣溫多瞬,，適宜多種病原微生物的繁殖。春季,，人體免疫系統(tǒng)不能及時(shí)適應(yīng)氣候變化,，是傳染病的高發(fā)季節(jié)。要知道預(yù)防疾病的常識(shí),。講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

丙：3,、保護(hù)公共場(chǎng)所的潔凈,，不隨便吐痰,，室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

丁：4.知道校園內(nèi)人員聚集,，安全尤其重要,。上下樓梯不擁擠，不往窗外,、陽(yáng)臺(tái)外探身,，不玩危險(xiǎn)游戲，課間不在走廊追逐打鬧,。

乙：5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí),。在家午睡不提前到校，嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游玩,。

甲：6.知道玩火的危險(xiǎn)性,。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情,，要及時(shí)撤離,，并撥打“119”火警電話。

乙：7.獨(dú)自在家,，要鎖好門(mén),，不讓外人進(jìn)入家中；外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng),，不走偏僻的小路和荒地,。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話,。

丙：同學(xué)們請(qǐng)牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山,，安全時(shí)刻記在心中?！?/p>

?。鹤屛覀儚男∈伦銎穑瑥纳磉呑銎?，讓安全和健康與我們一路同行,。

乙：讓我們一起攜起手來(lái)，共建一個(gè)安全文明的校園,，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然,。

星期二、四是《故事小故》，希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事,、奇事,、優(yōu)秀作文、聽(tīng)故事的感受寫(xiě)在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面,，注意在紙上寫(xiě)在班別姓名,，不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站,。

甲：時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

丙：感謝大家的收聽(tīng),，春雷廣播到此結(jié)束,，感謝您的收聽(tīng)齊：再見(jiàn)！

初中校園廣播稿篇五

挺拔的松樹(shù),，無(wú)論怎樣,，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭,，怪不得稱(chēng)為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,，在“園 丁”們的辛勤照料下,，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽(yáng)光,，以及冬天的嚴(yán)寒,，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹(shù)!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 20xx-04 -21 22:06 檢舉很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得。

生命和全部的精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,，生命的意義在于付出，在于給予,，而不是接受,，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,，憂他人之憂,，樂(lè)他人之樂(lè)。(愛(ài)因斯坦)

初中校園廣播稿篇六

我是嗅著書(shū)卷香長(zhǎng)大的,，閱讀對(duì)我有益的書(shū),，是我最大的樂(lè)趣。

記得小時(shí)候,，鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話》,，我不識(shí)字，就讓媽媽給我聽(tīng),。一天兩個(gè)故事,，很快就講完了，我仍意猶未盡,。讀了《丑小鴨》,，我期望我的生活起一些變化；讀了《聰明的小裁縫》,，我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機(jī)智,；讀了《飛箱》，我也希望像童話里的主人公一樣,，擁有一個(gè)能飛的箱子……童話多么美好,，它能使我沉浸在想象的世界了。

現(xiàn)在,，長(zhǎng)大了,，認(rèn)識(shí)了很多字，能自己閱讀書(shū)籍了,。走進(jìn)“新華書(shū)店”,，在一列列書(shū)架中穿梭，恨不得自己有幾十雙眼睛,，能一次“消化”很多書(shū)的知識(shí),。隨手翻一翻《愛(ài)的教育》，看得淚流滿面,；隨手翻一翻《生命不能承受之輕》,，看得我心潮澎湃；一眼掃過(guò)排排書(shū)架,，被一本書(shū)上的金色浮雕所吸引,，那是《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻一翻,，覺(jué)得與現(xiàn)在的生活比較,，和自己比較，天壤之別。

心靈被震撼了,，因?yàn)橐槐緯?shū),；熱淚流下了，因?yàn)橐槐緯?shū),。書(shū),，竟有如此大的吸引力與魅力，原因是書(shū)無(wú)意間散發(fā)出知識(shí)讓你吸收,，讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識(shí),。

在書(shū)海中，我喜歡讀林海音的《城南舊事》,，作者把童年快樂(lè)的生活呈現(xiàn)出來(lái),，一覽無(wú)余。不過(guò)我還是最喜歡《伊索寓言》,，因?yàn)樗虝?huì)我許多做人的道理,。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，滴水藏海的大道理,，字字銘記在我心間,。

在書(shū)中，我學(xué)到了許多事物知識(shí),，懂得了許多道理：“每個(gè)人都有自己獨(dú)特的美麗,，不必羨慕任何人，也不必和任何人攀比,，只需要努力去做最好的自己?！薄白约河肋h(yuǎn)是自己最大的敵人,，想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜，就必須不斷挑戰(zhàn)自己,?！?/p>

一本書(shū)可以是良師益友，也可以是惡友損友,。所以,，只有閱讀一些好書(shū)才對(duì)我們有益。愿好書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),！

初中校園廣播稿篇七

我是高一六班的夏靖涵,。本月是我校行為規(guī)范養(yǎng)成月，日前,，教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》,，并強(qiáng)調(diào)各地可依據(jù)修訂后的《守則》，結(jié)合實(shí)際情況，制訂中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范,。《守則》共9條,，282字,，涵蓋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。音樂(lè)過(guò)后,，我們?yōu)榇蠹倚x一下新九條,。

新9條內(nèi)容為：

1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,，珍視國(guó)家榮譽(yù),，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極發(fā)表見(jiàn)解,，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，參與勞動(dòng)實(shí)踐,，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德,。遵守國(guó)法校紀(jì),，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),，愛(ài)集體助同學(xué),，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處,。

6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊,，借東西及時(shí)還,，做到知錯(cuò)就改,。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,，樂(lè)觀開(kāi)朗向上,，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng),。

8.珍愛(ài)生命保安全,。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火,，會(huì)自護(hù)懂求救,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園,。不比吃喝穿戴,，愛(ài)惜花草樹(shù)木,，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，低碳環(huán)保生活。

新修訂的版本保留了20xx年守則中仍具時(shí)代價(jià)值,、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容，如熱愛(ài)祖國(guó),、明禮守法,、誠(chéng)實(shí)守信等，同時(shí)增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校,、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，文明綠色上網(wǎng)等,。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，此次修改主要突出時(shí)代性，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。同時(shí)體現(xiàn)規(guī)律性，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念,，語(yǔ)言高度凝練,，表述更加生動(dòng),。此外,，修改還兼顧操作性，補(bǔ)充了一些更具操作性,、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容,，如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)等,，有利于將有關(guān)要求真正落到實(shí)處,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知行合一。

那么新九條傳遞怎樣的教育理念呢?

“主要是落實(shí)立德樹(shù)人新要求,?！苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，黨的xx大以來(lái),，中央對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、深化立德樹(shù)人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系統(tǒng)做出新部署,。zzz發(fā)表一系列重要講話,，對(duì)廣大少年兒童健康成長(zhǎng)提出殷切期望，必須將這些重大部署落細(xì)落小落實(shí),，貫徹到廣大中小學(xué)生日常行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成中去,，內(nèi)化于心、外化于行,。因此,，對(duì)守則進(jìn)行修訂完善是緊扣時(shí)代脈搏，用偉大中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)學(xué)生思想和行為的緊迫任務(wù),。

該負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),，修訂也是為了適應(yīng)全面發(fā)展新形勢(shì)。近年來(lái),，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生很大變化，互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,、智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用,、多元思潮的交織交融，對(duì)青少年學(xué)生的思想產(chǎn)生深刻影響,，使其身心發(fā)展呈現(xiàn)出新特點(diǎn),。為此，必須根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，遵循教育自身規(guī)律,，提出與時(shí)代同步的新守則,，引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止?！傲硗庖彩腔貞?yīng)基層同志新期盼”,，該負(fù)責(zé)人表示，“許多一線教育工作者反映,，20xx年守則有些內(nèi)容比較宏觀,，學(xué)生理解有一定困難，在具體操作中,，有些要求難以落到實(shí)處,，建議對(duì)其進(jìn)行修訂，將有關(guān)要求具體化,，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守,。”

“保障新守則落地,，讓新守則在孩子們心田和行為中生根,，關(guān)鍵是將守則各方面的要求細(xì)化落實(shí)到整個(gè)教育教學(xué)工作中，核心是貫穿于課程教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐,、家庭教育、校園文化和學(xué)校管理全過(guò)程,?！?/p>

今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見(jiàn),。

初中校園廣播稿篇八

男：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,，歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播我是主持人陳陽(yáng),。

女：我是主持人張遠(yuǎn)帆。

男：中國(guó)是文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱(chēng),。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模,。有一次,，周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心,，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說(shuō)：“對(duì)不起,?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ),。對(duì)長(zhǎng)輩,，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱(chēng)呼“您”,，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),，要說(shuō)“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí),，要說(shuō)“謝謝”,，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,，當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),，要主動(dòng)說(shuō)：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué),、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼,，說(shuō)“您早”“你好”,，分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí)要和藹,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說(shuō)臟話,、粗話。

男：可是,，有些同學(xué)是怎樣做的呢在家里,，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,，在學(xué)校,，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào),。同學(xué)之間打架,，罵人,，說(shuō)臟話的現(xiàn)象，到處可見(jiàn),。明明是自己不對(duì),，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí),，不能原諒別人的過(guò)失,，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人,。

女：學(xué)校辦公室是老師工作,、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入,。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,，應(yīng)該先敲門(mén)，喊報(bào)告,，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲,，影響他人,。可是,，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,，他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩,，影響了老師辦公,，這樣真是太不文明了。

男：由此可見(jiàn),，如果人不講禮貌,，那么很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),，不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個(gè)講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好，這短暫而又隨意的語(yǔ)句,，卻能換來(lái)微笑和熱情,，讓你受益匪淺別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你,，信任你，對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢我們應(yīng)該在日常生活中,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,，不小心撞到別人要道歉，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您……總之我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣,。

因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,，而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事，所以我們對(duì)禮貌需要十分重視,。別忘了,，我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”，意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié),、講道理的高尚民族,。別忘了，你是一名少先隊(duì)員,，你是一名中華民族的一員,。

男、女：我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,，謝謝大家

初中校園廣播稿篇九

開(kāi)始語(yǔ)：

各位同學(xué),，親愛(ài)的老師，你們好,，經(jīng)過(guò)愉快的周末,，我們又來(lái)到了熟悉的校園，校園之聲廣播站有和您如約見(jiàn)面了,。今天為您播音的是張慧心,、張琪輝、魏世琳,。祝您在我們的播音中得到快樂(lè),。

串詞：1. 家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代,，讓我們乘上這列快車(chē),，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài),，請(qǐng)聽(tīng),。。,。為您播報(bào)新聞,。

2.我們這里聚集了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),，盡在現(xiàn)在的新聞直通車(chē),，請(qǐng)聽(tīng)。,。,。為您播報(bào)新聞。

3.音樂(lè)像潺潺小河里的流水,，有著清晨露珠的清澈,，有著夜色般的朦朧，聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心靜如夢(mèng)的境界,。歲月的積淀,，心境的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng),。

(播放歌曲)

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友,，剛才那些時(shí)尚的歌曲是否為您帶來(lái)輕松與愜意呢?好了，聽(tīng)眾朋友,，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多的新聞內(nèi)容,。

4.天下發(fā)生的事多著呢，單單一個(gè)新聞聯(lián)播是滿足不了大家了解祖國(guó)的渴望,，那接下來(lái)就由,。。,。為您在播報(bào)一篇新聞吧,。

5.我們的廣播員還有更精彩的內(nèi)容呢。下面是,。,。。為您播音,。

結(jié)束語(yǔ)：總有一句問(wèn)候,，讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖;總有一次祝福，讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福;總有一些關(guān)心，讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng);時(shí)間過(guò)得真快,，又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,，我們明天見(jiàn)!

初中校園廣播稿篇十

甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界,。

乙：帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

甲：校園之聲廣播又和大家見(jiàn)面啦,！

乙：我是主持人：xxx

甲：我是主持人：xxx

合：大家中午好,！

今天的主要欄目有《文明禮儀》

同學(xué)們，中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，是民族素質(zhì),、國(guó)體形象的體現(xiàn),。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中,。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以,，我們要經(jīng)常性地思考,，“我在做什么，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：

1,、 參加升國(guó)旗儀式,，做到快、靜,、齊,，衣著整潔、脫帽肅立,，行注目禮,。

2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),，觀看演出,、比賽做文明觀眾，不起哄,，適時(shí)適度鼓掌致意,。

3、講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不隨手丟垃圾。

4,、 不打罵人,，不說(shuō)臟話，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號(hào),，不欺負(fù)弱小。

5,、要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容,，儀表,，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).

作為學(xué)生,，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育,。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心，去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,，改正自己的錯(cuò)誤,。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩,、尊重他人,，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們,，“天下大事，必行于細(xì)”,，講文明懂禮儀重在行動(dòng),。“國(guó)尚禮則國(guó)昌,，家尚禮則家大,，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”,。身居禮儀之邦,，應(yīng)為禮儀之民。知書(shū)達(dá)禮,，待人以禮,，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,，更是文明禮儀的創(chuàng)造者,，每位同學(xué)都是橫道小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好,！

合：校園之聲廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽(tīng),。

下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。

初中校園廣播稿篇十一

大家好,，這天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春理想》,。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自身的天空,。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自身的明天,。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自身的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

初中校園廣播稿篇十二

你，讓我懂得了友誼,；你,，讓我懂得了感恩,；你，讓我得到了愛(ài),。漫步在校園中,，歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲，這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜,。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕?，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中,，同學(xué)們的嬉戲中,，知識(shí)的海洋中，像這樣的家,，我能不喜歡嗎,？ 快看！那綠色的校園多美呀,！綠葉兒被風(fēng)兒一吹,，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂(lè)聲,，棵棵大樹(shù)猶如一把打傘,，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷,，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠,，真讓人心醉呀,！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹(shù),，無(wú)論怎樣,，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭,，怪不得稱(chēng)為歲寒三友呢,！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露,，夏日的陽(yáng)光,，以及冬天的嚴(yán)寒,，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹(shù),！依靠/xixing 回答采納率:41.4% 20xx-04-21 22:06 檢舉很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng),。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得,。

(2)人生如白駒過(guò)隙,。昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,，那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn),。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶,。曾經(jīng)那么熟悉的一切,，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時(shí)過(guò)境遷,，一切都已隨時(shí)間逝去,。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見(jiàn)底,，冰涼晶透,。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心,；喜歡把腳伸到冰涼的水中,，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛(ài)水,，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,，最終匯成一條河流,，一起去分享這一段快樂(lè)美好的時(shí)光。

(3)每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,，正所謂“人生不如意,，十之八九”,，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候,。正如李煜虞美人 中寫(xiě)的“問(wèn)君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈,、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里,，始終保持不變的笑容和快樂(lè)心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,，非常樂(lè)意與大家一起互動(dòng)和交流,。

(5)我有一個(gè)可愛(ài)的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛(ài)我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛(ài)我的校園!!!

初中校園廣播稿篇十三

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

1.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,，巨人在賽場(chǎng)升起,。相信自己，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡;相信自己,，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地,。當(dāng)一切過(guò)去,，你們將是第一。相信自己,，你們將超越極限,，超越自己!相信自己，加油吧,，健兒們,，相信你自己。

2.來(lái)吧

現(xiàn)在才是關(guān)鍵,，

把脆弱放在一邊,。

抓不住機(jī)會(huì)的你，

上不了最前線,。

踏上雪白跑線,，

把頭發(fā)甩到后邊。

能量化成流汗,，

讓我瘋狂吶喊,。

相信我的預(yù)感，

一定第一個(gè)撞線，

只要定睛向你看,，

心情便會(huì)high到極度點(diǎn),。

初中校園廣播稿篇十四

甲：冬天是絢麗無(wú)比的。

乙：冬天是美妙無(wú)邊的,。

丙：冬天更是冰清玉潔的,。

合：在這陽(yáng)光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫(huà)的紅領(lǐng)巾廣播站,，我們四(1)班又非常高興地和大家見(jiàn)面了,。

自我介紹：我是四(1)班xxx，我是四(1)班xxx

一,、新聞袋

甲：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

乙：如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

丙：如果你失去了文明,，你是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B,。

高璨唱"沿著校園熟悉的小路,，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上,，也照在身旁這棵小樹(shù),。"

甲：唱得太好了，是的,，不管烈日炎炎,，不管寒風(fēng)刺骨，每天清晨,，當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路,，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，在校門(mén)口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部,，各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容,，給每一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候"同學(xué)早!"(齊)給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問(wèn)慰"老師好!"

甲：溫暖如春的清晨，揚(yáng)起我們每一天快樂(lè)的心情,。

乙：健康文明的校園,，載滿我們每一天甜蜜的收獲!

甲：啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!

丙：噢，對(duì)了,，xxx,，你認(rèn)為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂(lè)呢?

甲：接下來(lái)，我給大家介紹一位"長(zhǎng)舌男"變?yōu)槭丶o(jì)好班干的故事吧!

二,、我守紀(jì),，我快樂(lè)

(男生)《快樂(lè)是什么》

丁：上學(xué)期我可是班里鼎鼎有名的.一名"長(zhǎng)舌男",，無(wú)論上語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,，還是音樂(lè)美術(shù)課，我總管不住自己的小嘴巴,，嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,，不僅無(wú)數(shù)次影響老師上課的情緒，耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間,，而我常常因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，回家作業(yè)不會(huì)做，也沒(méi)少挨多爸媽的責(zé)罵,，隨著年齡的增長(zhǎng),，更在老師的諄諄教導(dǎo)下，我通過(guò)自身的努力和自我約束,，現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生,。老師總表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們總夸贊我,，爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我,，我的一篇篇作文貼上了墻壁，我的一幅幅繪畫(huà)鑲上了鏡框,，我為同學(xué)排憂解難,，我為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我遵守,，我快樂(lè)!

甲：多好的榜樣啊!原來(lái),，只要改變自我，就會(huì)快樂(lè)無(wú)邊!讓我們向xx學(xué)習(xí),，從現(xiàn)在做起,，從自身做起，做一個(gè)我守紀(jì),，我快樂(lè)的好孩子吧!

乙：大家從中一定學(xué)到了許多好知識(shí),，你們還有沒(méi)有從一個(gè)個(gè)小故事中得到過(guò)大道理呢?

初中校園廣播稿篇十五

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，溫暖的不只是你我,，等待你的是艱難的800米：“這里無(wú)限精彩,，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。

流淚不是失落,，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,，是我們的信念，是一種選擇，有歡笑,，徘徊不是迷惑,，是體育場(chǎng)上游走的火焰，總會(huì)留給世界精彩的一瞬,，也有坎坷,，健兒們，都如此的震撼我的心靈,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,，昂首，我們更癡迷于你們的速度激丶情,，跑道便是我們精彩的舞臺(tái),，聲聲有勁的吶喊，誰(shuí)也無(wú)法選擇!只有將力量與技巧合二為一的人,，只有執(zhí)著的信念,。

相信自己，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地,。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,，都叩動(dòng)著我們的心弦，所以你不必在乎小荷初露的恬靜,，而是大家的心,，挑戰(zhàn)自我，其中都融入了他們的汗水,，沒(méi)有失敗,，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè),。

同學(xué)們,，今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是：知識(shí)就是力量。

當(dāng)我們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,，玩著迷人的電腦游戲時(shí),，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,，可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,，科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我們的生活,，科學(xué)就在我們身邊,。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),，人工合成胰島素,，斷手再植,，雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈,、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,?！?/p>

的確如此，科學(xué)為我國(guó)的騰飛插上了翅膀,。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),，世界是你們的，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的,。這句話，包含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望,。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí),、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān),。

人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步,?！爸R(shí)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人,。如今,，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,，做熱愛(ài)科學(xué)的新一代,，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天,，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!

謝謝大家,。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,，在平安校園愉快歌唱; 花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想; 花開(kāi)的`日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章,。 和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望,。

而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟,。

老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。 構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,。

初中校園廣播稿篇十六

——題記

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了,，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心,，給自己力量,，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái),，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功,，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力,，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中,。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

(1)學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的,，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。為自己鼓勁,，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功!

(2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按時(shí)上課,，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義,。科學(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生,。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人,，一定會(huì)有美好的人生,。

物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律,。社會(huì)也一樣,，時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，為了我們的幸福生活——奮斗吧,，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

(3)完美不美

喜歡讓心情被這樣壓抑,，像一撮茶葉,，慢慢浸透，漸漸舒展,，再悄悄彌漫,，最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺(jué),，很踏實(shí),。

不喜歡完美無(wú)瑕，確切地說(shuō)是不相信,，太完美的東西總讓人覺(jué)得不真實(shí),。面對(duì)鋪天蓋地的完美祝福,，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱,、憂愁,，時(shí)刻笑口常開(kāi)，誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子,。所以說(shuō),，祝福之所以美麗動(dòng)聽(tīng)，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了,，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾,。

有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,，從不愛(ài)穿太干凈的衣服,，因?yàn)楹ε屡K，處處小心翼翼,，局促不安,。很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視,。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間,。也許，完美的本身便是一種缺憾,。

(4)選擇誠(chéng)信,。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活,，卻總是不露真相叫人緊張,。在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞,。

選擇誠(chéng)信,。因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,，滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,，能給人生打底潤(rùn)色,，讓人生高大起來(lái),，豐滿起來(lái)，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),，讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,，善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信,，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧,。若為人生故，誠(chéng)信不可拋!

初中校園廣播稿篇十七

進(jìn)入初中階段,，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng),。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”,。

其次,，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教,、培訓(xùn)班等所不能比擬的,。上課要認(rèn)真聽(tīng)，還要講究課效率,。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽(tīng)懂,，對(duì)于不懂的問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想,，應(yīng)做上記號(hào),，課后再思考。對(duì)老師講的例題,，我們不主張題題都記,，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記,。當(dāng)然,，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架,，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外,。正如上面所說(shuō)，有了對(duì)知識(shí)的興趣,，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩,。“框架”中有對(duì)知識(shí)的理解,，有重點(diǎn),、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析,，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充,。把這些東西記下來(lái),，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍,，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多,。

學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問(wèn)題,。一是不會(huì)做的題,，二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問(wèn)題,，我們一般不輕易提出,。也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做,，但仍要自己思考,，把自己的思路寫(xiě)下來(lái)，哪怕求不出答案,，甚至導(dǎo)出矛盾,。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué),。把思路寫(xiě)下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間,，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題,。對(duì)于第二種問(wèn)題,，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問(wèn)的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙,。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較,，用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題，看是否能順利解決,。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要,。在長(zhǎng)時(shí)間做一門(mén)作業(yè)后,，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,，難度大,，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好,。

最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題,。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)輕松復(fù)習(xí),，減少壓力,，多看概念多思考,，少做習(xí)題,?？荚囘€要有一顆平常心，要自信,、冷靜,、細(xì)心、沉著,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂(lè)事,。只要努力,，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，就能學(xué)好,。明天的“狀元”就是你、我,。

姜：在一曲《愛(ài)的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。

姜：我是初中的###,。

周：我是初中的###,。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的###吧!

周：是啊!下面讓我們來(lái)一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來(lái) 分享這段慈母的愛(ài)吧!

就在9月25日上午,，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午,，我們終于見(jiàn)到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福;兒子時(shí)不時(shí) 望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異，想象中的親情,，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

兒子的母親,，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的.“感動(dòng)校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光,，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家?我想，是濃濃的愛(ài)心使他生活在同一片藍(lán)天下,。

感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài),，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間,。感動(dòng),，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛(ài)的目光,。多少年來(lái)，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸,。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持,，只為母親如水般的愛(ài),。我想把這種愛(ài)比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺(jué),，很溫暖，他們之間的感情,，是要用心去體會(huì)的,。

繁星奪目，月下生輝,，母愛(ài)是河,，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此,，我想對(duì)那位母親說(shuō)：謝謝您!您對(duì)您兒子的愛(ài),，讓我們深刻意識(shí)到了母愛(ài)的珍貴!

在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)的他,，顯得那么精神、自信,，不能想象,，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師,、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧、幫助他,，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn),，繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們,，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路,，讓我們一起面對(duì),。

周：聽(tīng)完這則事例，你是否也感同身受了呢?你想聽(tīng)聽(tīng)###同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)吧!

姜：###對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,，您偉大的母愛(ài)時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人的一句話啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝,，如此的母愛(ài)，你可重視過(guò),，不只是###的母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛(ài)我們的人視而不見(jiàn),，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛(ài)吧!

姜：這次的稿件來(lái)自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿,。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅?ài)的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!