總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

2009年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,，在這一年中,，xx中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在全體教師的共同努力下，很好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)教育教學(xué)工作做如下總結(jié),。

一、加強(qiáng)德育工作,，共創(chuàng)和諧校園,。

xx中學(xué)有著一支師德水平較高的教師隊(duì)伍，這就保證了學(xué)校能積極的精神狀態(tài)完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),。但是隨著時(shí)代的發(fā)展,，師德也被賦予了新的內(nèi)涵，為此,，我們堅(jiān)持師德建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的指導(dǎo)思想,，及時(shí)更新師德建設(shè)內(nèi)容，使全體教師跟上時(shí)代的步伐,，以較高師德水平去做好教育教學(xué)工作,。學(xué)校開展了“以法治校，為人師表”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，通過宣傳發(fā)動(dòng),，查擺問題，提高整改,，進(jìn)一步規(guī)范了從教行為,，狠抓工作落實(shí)，提高工作效率,，樹立了良好的學(xué)校形象和教師形象,。9月份以來(lái)，學(xué)校開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”,，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,，并將理論與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)教育教學(xué)工作，每位教師都結(jié)合自身情況寫出了學(xué)習(xí)體會(huì),，提升了師德水平,，進(jìn)一步凈化了教師的心靈。正因如此,，東郊中學(xué)的師德始終保持很高的水準(zhǔn),，學(xué)校安排的工作老師都無(wú)怨無(wú)悔，在做好本職工作的同時(shí),，抓時(shí)間擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，給學(xué)困生補(bǔ)課，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。

今年我校在教師中深入開展了“八比,、八爭(zhēng)、一創(chuàng)”活動(dòng),，四月份,，我校充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界知名人士,，廣泛征求意見,。共征求上來(lái)意見和建議56條。并做認(rèn)真的梳理,、歸類,，在此基礎(chǔ)上制訂了詳實(shí)的整改計(jì)劃。5月份,，深入開展了“群眾滿意學(xué)?！钡脑u(píng)議活動(dòng)，要求每位教師就社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，寫出承諾書,，并通過《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式向社會(huì)作出公開承諾。努力辦讓人民滿意的教育,，取得了一定的效果,。二是在教師中開展了如何做“讓人民滿意的教師”主題活動(dòng)，設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督崗和舉報(bào)箱,，充分利用先進(jìn)典型事跡,，對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)講座，尤其是結(jié)合優(yōu)秀黨員事跡暨師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)和教師節(jié)表彰的先,、優(yōu),、模，認(rèn)真組織全體教師觀看光碟,，組織討論,，對(duì)照先進(jìn),，找自身差距，寫出心得體會(huì),。并與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀,，使教師的職業(yè)道德素質(zhì)得到不斷的提升。三是在學(xué)生中開展豐富多彩的德育主題活動(dòng),。今年我們以“責(zé)任教育”為主題,，開展了德育系列活動(dòng)。從對(duì)自己負(fù)責(zé)的方面,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育,；從對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛教育,；從對(duì)師長(zhǎng)負(fù)責(zé)的方面,，要求給老師寫一封感謝信，對(duì)學(xué)生進(jìn)行明理感恩教育,；從對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,；從對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的方面,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。此外,，以“德育作業(yè)”為載體充分利用“五一”,、“五四”、“母親節(jié)”,、“父親節(jié)”,、“十一”等重要節(jié)日，認(rèn)真開展責(zé)任教育,、感恩教育,。每項(xiàng)活動(dòng)前，要求參與的領(lǐng)導(dǎo)和教師都要認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心備課,，活動(dòng)中要求學(xué)生積極參與，真正使學(xué)生有所得,、有所獲,。每項(xiàng)活動(dòng)后，及時(shí)把活動(dòng)影像資料,、計(jì)劃方案組卷歸檔,。通過舉辦豐富多彩、形式多樣的主題教育,，學(xué)生在活動(dòng)中受到了潛移默化的影響和良好的教育?，F(xiàn)在已形成了教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好態(tài)勢(shì)。

二,、以教學(xué)工作為中心,，全面提高教育教學(xué)成績(jī)。

學(xué)校積極研究提高成績(jī)的辦法,。首先采取各年級(jí)月考的辦法,，在班級(jí)單元過關(guān)的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織統(tǒng)一的月考,，整體把握分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)提出改進(jìn)意見，指導(dǎo)下一步的教學(xué),。同時(shí)嚴(yán)格時(shí)間管理,，充分用好學(xué)生在校時(shí)間，提高在校期間的學(xué)習(xí)效率,。

新課改理念下的課堂教學(xué),，就是將教學(xué)過程成為學(xué)生獲取知識(shí)，發(fā)展能力的過程,，成為科學(xué)知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生財(cái)富的過程,。按照這一內(nèi)涵，我校一是：相繼開展了“優(yōu)秀教師示范課”,、“骨干教師研討課”,、“教學(xué)能手選拔賽”，年初積極以構(gòu)建“有效課堂”為目標(biāo),，進(jìn)一步加大了對(duì)新課改的研究和探索力度,，先后開展了“有效課堂”演討課，“名師示范課”等活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂的研究與探索,。這些活動(dòng)在很大程度上推進(jìn)了我校新課程改革實(shí)施的步伐。

結(jié)合原來(lái)聯(lián)校聯(lián)研活動(dòng),，努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。已從原來(lái)的聯(lián)考聯(lián)評(píng)，擴(kuò)展到了教學(xué)研究,，質(zhì)量評(píng)價(jià),，學(xué)校管理等各個(gè)方面。今年我們學(xué)校,，榮幸地承擔(dān)了八校聯(lián)考,、聯(lián)研、聯(lián)評(píng)的組織者,，我們緊緊抓住這個(gè)有利契機(jī),，進(jìn)一步加大了聯(lián)考聯(lián)研實(shí)施力度,，在聯(lián)考聯(lián)研基礎(chǔ)上主動(dòng)邀請(qǐng)七校聯(lián)考單位到我校進(jìn)行教學(xué)研討課，每單位學(xué)校都出二到三節(jié)示范課,。通過聯(lián)合考試,，開放教學(xué)，能手引領(lǐng)等聯(lián)誼活動(dòng),，使我們的教師能夠取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，在進(jìn)一步深化課程改革的同時(shí),，極大地提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),，積極倡導(dǎo)支持和組織廣大教師參與教育科研工作,，并取得了較好的效果。

為了提高教學(xué)效率,，學(xué)校要求教師充分用好網(wǎng)絡(luò)教育資源,，方便老師到網(wǎng)上查閱教育教學(xué)資源。這個(gè)做法現(xiàn)在收到了較好的效果,，減輕了教師書寫教案的工作量,，增加了教師的備課思考時(shí)間，以先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化了教學(xué)設(shè)計(jì),，真正提高了工作效率,。

由于全體教師的努力及措施有效，我校的各種措施已經(jīng)收到了初步的成效,，這也充分說(shuō)明了只要師生共同努力,，成績(jī)就一定會(huì)提高，會(huì)取得好成績(jī)這個(gè)道理,。

三,、重視小學(xué)科教學(xué)，挖掘藝體人才,，辦特色學(xué)校,。

按照市、縣教育局的總體要求,，充分發(fā)揮小學(xué)科在素質(zhì)教育中的作用,。年初，制訂了東郊中學(xué)“三個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃穩(wěn)步實(shí)施,。工作中,，積極調(diào)動(dòng)音體美教師工作的積極性，學(xué)校積極組建了體訓(xùn)隊(duì),，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的體育特長(zhǎng)生。在今年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校多人次,，多項(xiàng)目打破縣記錄，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得今年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名,，多次代表縣參加全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),，均取得全市前三名的好成績(jī)。同時(shí),，學(xué)校組建了美術(shù)活動(dòng)小組,，在發(fā)展學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)的同時(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)出的學(xué)生在省“文明與藝術(shù)”書法大賽中,，1人獲金獎(jiǎng)，1人獲銀獎(jiǎng),，9人獲三等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)教師楊貴才獲輔導(dǎo)教師金獎(jiǎng)。

四,、認(rèn)真做好控輟工作,，進(jìn)一步鞏固“普九”成果。

按照教育局的要求,，為了防止學(xué)生因家庭貧困輟學(xué),，2008年以來(lái)我校一是加大力度落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策。要求班主任每學(xué)期都對(duì)本班學(xué)生的家庭生活條件合理排序,，做好“兩免一補(bǔ)”政策的宣傳工作,，班主任和科任教師通過家訪、調(diào)查,、民主評(píng)議等形式,，摸清了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的真實(shí)情況，使資金真正發(fā)揮其扶助貧困生的作用,。二是積極開展了勸學(xué),、助學(xué)活動(dòng)。我們把控制學(xué)生流失作為評(píng)估校領(lǐng)導(dǎo)和班主任工作的重要依據(jù),。年初,，按《教育局關(guān)于加強(qiáng)控輟工作的實(shí)施意見》，我們制訂了《東郊中學(xué)控輟的獎(jiǎng)懲制度》,。廣大教師按照學(xué)校要求積極主動(dòng)到學(xué)生家中做其思想工作,，促使流失生又重新復(fù)學(xué),。校團(tuán)委在今年4月份還積極組織開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”和“陽(yáng)光溫暖救助”活動(dòng),，累計(jì)捐資2965.50元,，及時(shí)發(fā)放到貧困學(xué)生手里，圓了這些孩子的求學(xué)夢(mèng),。三是在教育教學(xué)中,，主張因材施教，提倡“愉快教學(xué)”,、“情感教學(xué)”,。學(xué)初，積極倡導(dǎo)因材施教,，采取分層教學(xué),，分組教學(xué)的方式，讓優(yōu)秀學(xué)生,、中等學(xué)生和學(xué)習(xí)相對(duì)薄弱的學(xué)生都有收獲,。讓“愉快教學(xué)”“情感教學(xué)”貫穿于課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)廣大教師,，特別是年輕教師進(jìn)行了這方面的培訓(xùn),，堅(jiān)決摒棄“夫子”式的教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣,，讓教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感投資,，在學(xué)習(xí)和生活中關(guān)心、愛護(hù),、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生情感依賴,。四是進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制。建立逐級(jí)承包責(zé)任制（領(lǐng)導(dǎo)包教師,，教師包學(xué)生）,，實(shí)行班主任津貼活化制度，把控輟工作作為評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的重要依據(jù),，建立責(zé)任追究制度,，對(duì)控輟工作沒有完成的教師，當(dāng)年不予評(píng)優(yōu),、評(píng)模和晉級(jí),。通過采取這些措施，進(jìn)一步鞏固了“普九”成果,。

五,、利用信息技術(shù),，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

自2008年啟動(dòng)遠(yuǎn)程教育以來(lái),，將遠(yuǎn)程教育工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。一是加強(qiáng)了對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，通過采取分層培訓(xùn),。發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用等，打造了一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍,。二是利用遠(yuǎn)程教育資源開設(shè)了具有我校特色的校本教研活動(dòng),，已初步形成了“資源引領(lǐng)―――名師導(dǎo)航―――觀摩學(xué)習(xí)―――公開展示―――自我升華”的校本教研模式，收到了較好效果,。此外號(hào)召教師制作有價(jià)值的課件,，經(jīng)過學(xué)校整理收入資源庫(kù)。我們還開展了形式豐富的比賽活動(dòng),。今年4月份,，我們組織教師開展了“青年教師課件制作比賽”和“青年教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備課堂教育教學(xué)大賽”。促進(jìn)了教師思想觀念的更新和業(yè)務(wù)水平的提高,。遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。年初,，我校遠(yuǎn)程教育資源管理應(yīng)用迎省檢,，受到了省市專家的一致好評(píng)，被評(píng)為“黑龍江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)學(xué)?！?，09年4月成功舉辦了全縣遠(yuǎn)程教育資源管理應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在遠(yuǎn)程教育資源管理應(yīng)用上受到了與會(huì)人員的一致好評(píng),。

六,、重視安全工作，把師生生命安全放在重中之重的位置,。

年初學(xué)校就和每一位教師,、家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)在學(xué)生安全方面的責(zé)任，讓每一個(gè)人都對(duì)學(xué)生的安全負(fù)起責(zé)任來(lái),，全力保障學(xué)生的安全,。堅(jiān)持每日安全檢查制度，及時(shí)排除安全隱患,。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo),、教師安全包片責(zé)任制,，使學(xué)生在惡劣天氣也能得到全方位的監(jiān)護(hù)。

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，完善各項(xiàng)安全制度,，制定各項(xiàng)事故應(yīng)急預(yù)案，做到安全第一,，預(yù)防為主,，出現(xiàn)事故，措施到位,。為了增強(qiáng)學(xué)生的緊急避險(xiǎn)能力,，各校還適時(shí)組織了專項(xiàng)安全演練，訓(xùn)練學(xué)生的逃生技能和自護(hù)自救的能力,。重視非常時(shí)期的學(xué)生及學(xué)校管理,，在今年初的防控手足口病和暑期以來(lái)的防控甲流工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)及衛(wèi)生部門的指導(dǎo),，全力做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,，保證了師生在我縣出現(xiàn)疫情來(lái)臨時(shí)不恐慌，能很好地做好自我保護(hù),，使學(xué)校始終保持著正常的教學(xué)秩序,。

進(jìn)一步加大警校共建力度，無(wú)校外人員鬧校,，對(duì)住宿生加大了管理力度,，八個(gè)寢室全部安裝了對(duì)講機(jī)，對(duì)“四室”等重點(diǎn)安全防控地安裝了紅外線監(jiān)控儀,。對(duì)所有線路進(jìn)行了徹底改造,，消除了安全隱患。加大對(duì)食堂,、賣店的監(jiān)管力度,，杜絕偽劣食品進(jìn)校園，食堂臟亂差的現(xiàn)象,，積極開展了教職工文娛生活活動(dòng),。

七、多方籌措資金,，辦學(xué)條件及校園環(huán)境大為改觀。

年初,，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)近4萬(wàn)元,，鋪成彩磚、甬道,，維修了樓前臺(tái)階,，改造了白鋼樓門,。改造了水暖供熱系統(tǒng)。今年我校在環(huán)境治理上很下功夫,，在實(shí)施過程中,，我們成立了校園環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了具體的實(shí)施方案,，并召開全校師生環(huán)境治理動(dòng)員大會(huì),，以學(xué)校名譽(yù)在全校范圍內(nèi)發(fā)布了致全校師生關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境倡議書,，號(hào)召人人爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的使者,。首先，從治理學(xué)校臟,、亂,、差入手，接著從亂,、散,、臟、破四個(gè)方面進(jìn)行自檢自查,。在此基礎(chǔ)上又進(jìn)一步制定了治理校園環(huán)境整改方案,，對(duì)辦公室、教室,、四室等各室存在的問題加以治理整頓,。使辦公室、教室,、四室及實(shí)驗(yàn)室窗明壁凈,，各種備品擺放整齊有序，屋棚,、墻角,、燈具無(wú)灰塵或蜘蛛網(wǎng)，張貼物不復(fù)存在,。為加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生,，強(qiáng)化食堂文化環(huán)境建設(shè)，我們投入2000多元在學(xué)生餐廳四周設(shè)置了58平方米的彩噴山水畫和和倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約,、講究衛(wèi)生的彩噴畫,。使學(xué)生在用餐的同時(shí)，也品位和享受著良好的人文環(huán)境和自然景觀,。4月份,，我們及時(shí)清除了校園周邊的柴草垛，校園外居民傾倒的白色垃圾經(jīng)徹底清掃后，我們又栽植了200余棵云中楊,，補(bǔ)植了80棵丁香樹,，在停車場(chǎng)四周栽植了30棵梧桐樹,，在校園四周栽植了15珠樟松,，在樓門兩側(cè)又購(gòu)置了4個(gè)玻璃鋼大花盆，栽植草牡丹400多珠,，使校園環(huán)境得到了亮化,、美化,、綠化和凈化，整個(gè)校園環(huán)境煥然一新,。

一年來(lái)我校做了大量的工作,，取得了一些成績(jī)，但和先進(jìn)學(xué)校比,，還有一定的差距,。我們堅(jiān)信，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，經(jīng)全體教職工的不懈努力,，我校各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上一定會(huì)提檔升位。

2009年1月9日

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，校黨支部,、校委會(huì)、政,、教,、工、團(tuán)密切配合,，依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，注意提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以新的理念,，新的精神,，新的方法積極投入到教育教學(xué)中去。開學(xué)初,，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件和全教會(huì)文件精神,，全面推行素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理制度,，建立健全各種規(guī)章制度,，如《教職工請(qǐng)假制度》，《學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,，《班主任工作職責(zé)》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《學(xué)生在校一日要求》，這些制度的建立,，得到了全體教職工的認(rèn)可，極大地約束了全體師生的工作,、學(xué)習(xí)行為,。教師的工作熱情空前高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃郁,。因而,，本學(xué)期出現(xiàn)了前所未有的好局面：校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán),、學(xué)風(fēng)濃,。是我校本學(xué)期一個(gè)顯著的變化。

中央指出：“素質(zhì)教育的靈魂是思想政治教育”,。今年是“德育年”,，借此強(qiáng)勁東風(fēng)，我校全面貫徹國(guó)家德育實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的心理素質(zhì),，做新時(shí)期合格的建設(shè)者和接班人。這一工作的開展,，充分體現(xiàn)了教育是強(qiáng)國(guó)之本,，而學(xué)校則是這一戰(zhàn)略的主陣地，因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重,，形成良好的德育教育氛圍尤為重要,。對(duì)此，本學(xué)期我們做了如下幾方面的工作：

1,、健全政治思想體系,，黨支部書記、校長(zhǎng)帶頭,，政教,、教導(dǎo)、團(tuán)委,、工會(huì),、班主任配合，形成了一個(gè)拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,。在教師中廣泛開展講師德,、講奉獻(xiàn)，以身作則,，為人師表,，讓教師真正起到“學(xué)高為師,，身正為范”的表率作用，從教師的工作態(tài)度,，精神面貌,，思想情操乃至人格魅力，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用,。每周一例會(huì),，周三下午政治學(xué)習(xí)，周五行政會(huì),，周一學(xué)生班會(huì),，已成為我校德育教育的傳統(tǒng)，也成為我校教師統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo),，提高政治修養(yǎng)的好途徑。周一早升旗,，是向?qū)W生開展愛國(guó)主義教育,，人生觀教育的極好課堂。

由于我們狠抓德育不放松,，本學(xué)期我們的教育教學(xué)出現(xiàn)了好勢(shì)頭,，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)且成績(jī)顯著的好教師,，年終考核我校等同志被評(píng)為“年級(jí)先進(jìn)教育工作者”;等同志被評(píng)為“模范班主任”;等幾十名同學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”,。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師素質(zhì),，業(yè)務(wù)水平及工作能力。各項(xiàng)制度的確立,，是教師年終考核,、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的依據(jù)和準(zhǔn)則,。由于本學(xué)期制度全,，內(nèi)容硬，措施得力且又有人文化,、人性化,，因而極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情，端正了教書育人的態(tài)度,，增強(qiáng)了主人公的責(zé)任感,，全體教師同心同德，心往一處想,，進(jìn)往一處使,，汗往一處流,，配合默契，人際和諧,，工作內(nèi)動(dòng)力增強(qiáng),，自覺意識(shí)日漸形成。本學(xué)期我校95﹪以上的教師出滿勤,，干滿點(diǎn),，在完成份內(nèi)工作的同時(shí)，踴躍承擔(dān)學(xué)校分配的其它各項(xiàng)任務(wù),，并能按時(shí)，出色完成,。好多同志帶病工作,，以事業(yè)為重，以學(xué)校工作為重,，其精神可佳,，感人至深。

3,、我校1436名學(xué)生,，正處于心理、性格發(fā)展形成時(shí)期,，因勢(shì)利導(dǎo),，潛移默化，循循善誘尤為重要,，“和風(fēng)細(xì)雨”,，“春雨潤(rùn)物”的教育形式直接關(guān)系到學(xué)生人格的建立，因而,，抓好學(xué)生的德育教育是新時(shí)期學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié),。對(duì)此，本學(xué)期我們實(shí)行分級(jí)管理,，根據(jù)不同年齡段和學(xué)業(yè)形式之不同,，采取細(xì)致，周到并行之有效的德育教育,。初一級(jí)新生剛?cè)雽W(xué),，這些學(xué)生來(lái)自四面八方，剛剛告別小學(xué)時(shí)代那種讓老師和家長(zhǎng)扶著走的學(xué)校生活,，進(jìn)入初中,，一下子要放開讓其自己走，難免在身體,、思想,、素質(zhì)等方面不適應(yīng),。針對(duì)這一點(diǎn)，本學(xué)期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力,，擺脫依賴思想,，從心靈深入認(rèn)識(shí)到我是一名中學(xué)生，我已長(zhǎng)大,，注重引導(dǎo)其樹立獨(dú)立的人格和世界觀,。理想教育，守紀(jì)教育,，自律教育,、自立教育成為新生入學(xué)的必修課。經(jīng)過一學(xué)期的教育和培養(yǎng),，初一級(jí)大部分新生已適應(yīng)獨(dú)立生活,，培養(yǎng)了他們的自立能力，他們?cè)谶h(yuǎn)離家庭,，遠(yuǎn)離父母的學(xué)校依然能夠健康,、快樂的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),，在初一級(jí)學(xué)生中還涌現(xiàn)出像和一樣的一大批拾金不昧,、助認(rèn)為樂、尊敬老師,、孝敬父母,、勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，全體教師堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，全面貫徹教育方針,，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校工作以教育科研為先導(dǎo),，以德育工作為重心,，以課程改革為契機(jī)，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心,，大家齊心協(xié)力,，以重樹元中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題,，以教風(fēng)建設(shè)為中心,，以勵(lì)志奮進(jìn)為手段，立足課堂教學(xué),，精細(xì)學(xué)校管理,，建設(shè)和諧文化,，提升辦學(xué)效益，學(xué)?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作順利通過驗(yàn)收,，整體工作得到提升，完成了期初的工作目標(biāo),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、創(chuàng)新德育思路，打造德育特色

學(xué)校德育工作以愛國(guó)主義為主線,，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，結(jié)合國(guó)家大事件,，著力強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)了師生的民族自豪感，促進(jìn)了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

德育教育的具體措施是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，加強(qiáng)課堂德育教育,；用活校本教材《可愛的元中》，對(duì)全體師生開展系統(tǒng)的“元中文化”,、“元中精神”和愛國(guó)教育,；豐富活動(dòng)載體，定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間,、清洗衣服,、捐錢捐物等獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育,，培養(yǎng)他們從小扶貧助殘,、關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，回報(bào)社會(huì)的情感,。重陽(yáng)節(jié),，全校學(xué)生捐款753元，為孤寡老人送去了米,、面,、油和生活必需品，受到社會(huì)各界的一致好評(píng),。學(xué)校堅(jiān)持把周一升旗,，國(guó)旗下演講作為德育教育的主陣地，每周確定一個(gè)主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、民族精神教育和學(xué)校奮斗史教育等系列教育,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想教育、人生觀教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;通過開展廣播體操比賽,、歌詠比賽、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，團(tuán)隊(duì)精神教育,，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感；發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用,，每周二,、周四播音一次，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,，又培養(yǎng)了學(xué)生的播音才能,，深受學(xué)生喜愛；完善德育宣傳欄,，根據(jù)學(xué)生思想動(dòng)向,，定期更換宣傳內(nèi)容；支持學(xué)生社團(tuán)和課外興趣小組建設(shè),，先后組建學(xué)校合唱團(tuán),、籃球隊(duì)、書法,、美術(shù)興趣小組等,，廣泛開展有益的興趣活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),。

二、提升辦學(xué)品位,，“創(chuàng)強(qiáng)”通過驗(yàn)收

根據(jù)全縣“創(chuàng)強(qiáng)”工作安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際做了大量的工作，順利通過省上驗(yàn)收,。

1,、召開專題會(huì)議，落實(shí)各層面責(zé)任,，先后召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議4次,，實(shí)施小組會(huì)3次，使全體教師明確指標(biāo),，并將8個(gè)一級(jí)指標(biāo)分解到班子成員,，100項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)分解到教師，形成全員參與，人人有責(zé)的工作格局,。

2,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了《學(xué)校章程》,，確保各項(xiàng)工作規(guī)范開展，操作性強(qiáng),。制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》,，全面貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),，制定了《教師量化考核實(shí)施細(xì)則》，從德,、勤,、能、績(jī),、廉方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

3、堅(jiān)持以人為本,，深化素質(zhì)教育。制定了《素質(zhì)教育實(shí)施方案》,，面向全體學(xué)生,，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。建立正確的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生,、教師,、班級(jí)的做法，不歧視學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生考試成績(jī)不公布,、不排隊(duì),，不設(shè)重點(diǎn)班。制定《中小學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，并予以貫徹實(shí)施,，形成了學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4,、根據(jù)評(píng)估驗(yàn)收的要求,，為保證學(xué)區(qū)學(xué)生都能接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，建立領(lǐng)導(dǎo)包片,、教師包學(xué)生的“控輟保學(xué)”責(zé)任制,，關(guān)愛留守兒童，建立留守兒童聯(lián)系卡,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,，周末為在校留守兒童提供免費(fèi)午餐，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

5,、順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì)，適應(yīng)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力,，保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過7小時(shí)，睡眠時(shí)間保證9小時(shí)以上,，作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi),，每個(gè)班每周保證上體育課3節(jié)，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時(shí),，不擅自增加學(xué)生考試次數(shù)和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間，指導(dǎo)家長(zhǎng)按照教育規(guī)律和有關(guān)規(guī)定,，管好子女,，不得擅自增加學(xué)生作業(yè)量，保證學(xué)生的正常娛樂和睡眠時(shí)間,。

6,、增設(shè)心理健康教育課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。心理輔導(dǎo)教師于夢(mèng)每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生開展一次心理健康教育專題講座,，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，發(fā)放《心理健康綜合測(cè)量問卷》220份,，對(duì)有問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo),，尤其重視留守兒童的心理健康問題，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)疏導(dǎo),，保證學(xué)生健康成長(zhǎng),。

三、深化課程改革，提高教育質(zhì)量

學(xué)校教育工作堅(jiān)持管理,、監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),、服務(wù)相結(jié)合,，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，以教育科研為先導(dǎo),，突出教學(xué)工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

1、教學(xué)工作

學(xué)校教學(xué)工作的基本原則是：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,，開齊課程,，開足課時(shí)，科學(xué)合理的評(píng)價(jià)與積極適時(shí)的鼓勵(lì)相結(jié)合,，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性相結(jié)合。

規(guī)范教學(xué)工作管理,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。做到定期檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，落實(shí)教案周審簽,，教案,、作業(yè)月檢查、月評(píng)比,、月通報(bào),、期末統(tǒng)計(jì)、計(jì)入考核制度,。建立聽課,、評(píng)課,、集體備課制度,，各教研組間周一次開展教研活動(dòng)，每位教師每學(xué)期參加聽,、評(píng)課活動(dòng)不得少于20次,，這些活動(dòng)的開展，促使教師更新教學(xué)理念,、改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量，逐步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為。

進(jìn)行賽課活動(dòng),，每個(gè)教研組經(jīng)過講課,、說(shuō)課、評(píng)課,，評(píng)選出本組的教學(xué)標(biāo)兵,，上報(bào)教導(dǎo)處參加校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵大賽，每學(xué)期評(píng)選出3名校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并上報(bào)中心校,。

通過多元的教學(xué)研究形式，促進(jìn)了教師將先進(jìn)的教育理念與具體的教育教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，大大提高了課堂教學(xué)效率,，從而達(dá)到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

2,、教育科研

學(xué)校重視校本研修和課題研究工作,，每學(xué)期確定兩大教研課題，有側(cè)重的研討交流,，評(píng)選出校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵,。每學(xué)年有30%的教師為自己確定了一個(gè)小課題在學(xué)校進(jìn)行申報(bào)、立項(xiàng),、研究,、結(jié)題。課題“農(nóng)村初中化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及思考”已在省上立項(xiàng),，市級(jí)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育的研究”已經(jīng)結(jié)題,，縣級(jí)課題“初中英語(yǔ)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”和“初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)研究與討論”均已結(jié)題，引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)了專業(yè)成長(zhǎng),，培養(yǎng)了一批課改新秀,。辛勤的耕耘，換來(lái)了豐碩的成果,。有3名同志獲國(guó)家級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng),，2名同志的我的“教育故事”征文分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，并在《陜西教育科研》上發(fā)表,，電腦繪畫作品《融匯》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),，并被推薦到省上參評(píng)，信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽《電子表格初體驗(yàn)》,，網(wǎng)絡(luò)多媒體《觀察動(dòng)物細(xì)胞》分別獲市級(jí)一等獎(jiǎng),。完成教育教學(xué)論文42篇，學(xué)校進(jìn)行篩選,，匯集成冊(cè),，并將優(yōu)秀論文予以上報(bào),。其中，論文《淺談學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的策略》,、《農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的分析與實(shí)踐探索》分別獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，論文《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》、《重視教學(xué)反思,，提高教學(xué)能力》和電腦繪畫《溝通》分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng),，《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)》、《中學(xué)生作文教學(xué)策略》獲市級(jí)二等獎(jiǎng),，教學(xué)設(shè)計(jì)《whatiswrongwithdanny?》,、《二力平衡》、《實(shí)際問題與一元一次方程》,、《馬說(shuō)》,、《五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立》分別獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，另有8篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，5名同志的教案分別獲縣級(jí)一,、二等獎(jiǎng)，完成教學(xué)設(shè)計(jì)18篇,，教學(xué)隨筆14篇,，教育敘事16篇，制作12件,，教具制作6件,，學(xué)生的學(xué)具制作、小發(fā)明,、小制作,、書法、美術(shù)作品120余件,。

四,、素質(zhì)教育不斷深化，體衛(wèi)藝工作全面推進(jìn)

成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)學(xué)校體,、衛(wèi)、藝工作管理,，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化管理,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，使學(xué)校體、衛(wèi),、藝工作蓬勃發(fā)展,。、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，11月份完成對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,，96﹪以上的學(xué)生達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，體育成績(jī)合格率達(dá)97%以上,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理,。利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的,、形式多樣的體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展,。

3,、堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈,。堅(jiān)持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生,，每周二安排時(shí)間全面徹底打掃衛(wèi)生，定期進(jìn)行檢查督促,，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，校園環(huán)境整潔。

4,、規(guī)范了衛(wèi)生管理制度,，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作,，更是狠抓落實(shí),，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證,、食堂從業(yè)人員持證上崗,、做到飯菜留樣等制度,，杜絕學(xué)校群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無(wú)隱患,。

5,、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度,，成立了校長(zhǎng),、聯(lián)絡(luò)員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把具體的防控措施落到實(shí)處,，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

6,、全面推進(jìn)藝術(shù)教育,，保證體音美課程的開設(shè)節(jié)次，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂,、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究,，創(chuàng)建興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美,、感受美,、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。上好音樂,、美術(shù)課，強(qiáng)化書法教育,，每年舉辦一屆“藝術(shù)節(jié)”,，組織文藝會(huì)演，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與,，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力,。利用一切措施不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量，充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)涵,，使學(xué)生的音,、美合格率達(dá)到98﹪以上，12年春為縣中輸送特長(zhǎng)生1名,。

五,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素養(yǎng)

認(rèn)真開展教師職業(yè)道德培訓(xùn),，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,，分期初和期末兩次集中培訓(xùn)。每學(xué)期在每位教師中征集論文1篇,，每學(xué)年組織一次師德演講活動(dòng),，不斷提高廣大教師教書育人,，為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

積極組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),，省市縣骨干教師培訓(xùn)和現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等。組織教師參加各類培訓(xùn)12人（次）,，不斷提高教師教育教學(xué)理論和科研能力,。

建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，嚴(yán)格考評(píng),，鼓勵(lì)教師通過繼續(xù)教育提高教學(xué)水平,，以適應(yīng)新課程的要求，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,，崗位合格率達(dá)到100%,。

為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)，學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,，保證總經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn),，提高教師專業(yè)水平。

六,、充分發(fā)揮工會(huì)職能,，不斷推進(jìn)民主建設(shè)

全面提升工會(huì)工作的能力和水平，以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),，切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,，為學(xué)校整體工作上水平，做出了積極的貢獻(xiàn),。

,、學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校，以“雙高雙普”為契機(jī),，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以提高教職工教育教學(xué)水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大教職工積極進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn),，全面促進(jìn)學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展,。

2,、堅(jiān)持校務(wù)公開。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，有效推進(jìn)陽(yáng)光政務(wù)工作,，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持每學(xué)期召開一次民主生活會(huì),，討論解決全體教師共同關(guān)心的熱點(diǎn)問題,。凡是涉及教職工晉級(jí)、年度考核,、獎(jiǎng)懲,、評(píng)選等有關(guān)方案的討論制訂，工會(huì)全過程參與,，發(fā)揮有效的監(jiān)督作用,，并就相關(guān)情況在校務(wù)公開欄上予以公開，今年共公示13期,，使廣大教師主動(dòng)參與學(xué)校管理,，從而增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。

3,、關(guān)心教職工生活,，真心實(shí)意為教職工辦實(shí)事、好事,，深入開展送溫暖工程,。紅白喜事慰問，成為工會(huì)常規(guī)工作,；重陽(yáng)節(jié)探望離,、退休教職工，送去節(jié)日的問候,；關(guān)心女教職工身心健康,，開展慶“三八”節(jié)表彰大會(huì)，發(fā)放節(jié)日補(bǔ)助,；關(guān)心下一代成長(zhǎng),，開展“大手拉小手”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),；牽頭發(fā)放降溫,、防暑資金，慰問軍烈屬,、離退休老教師,。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé),，通過為廣大教職工辦實(shí)事,，送溫暖等工作，營(yíng)造了和諧的校園環(huán)境。

4,、大力開展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè)。為了豐富教職工的業(yè)余生活,，工會(huì)開展了形式多樣的文體活動(dòng),，先后組織開展了青年節(jié)籃球比賽，教師節(jié)書法作品大賽,，唱響紅歌迎國(guó)慶等活動(dòng),。通過開展豐富多彩、健康向上的工文體活動(dòng),，豐富了教職工的業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,。

七,、完善團(tuán)的自身建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)

校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)積極開展工作,。、積極發(fā)展團(tuán)員,，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理,，更好地發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用。加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),，定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn),，每周四下午定期召開班團(tuán)干部會(huì)議，對(duì)本周工作落實(shí)情況進(jìn)行反饋并商討布置下周工作,，進(jìn)一步提高了班團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、為進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用,，增強(qiáng)吸引力,，今年春對(duì)校園廣播進(jìn)行了改革，在原先安全教育,、美文欣賞和我們的生活多美好等欄目的基礎(chǔ)上增加了新聞資訊,、生活指南、午間音樂三個(gè)欄目,，并更名為“校園之聲”,，每周播音三次，每個(gè)班都培養(yǎng)了數(shù)名小編輯和播音員,。校園廣播的改版,，深受廣大師生的喜愛，周圍群眾的好評(píng)。

3,、每學(xué)期開展一次《時(shí)代在召喚》校園廣播體操比賽,，鍛煉了學(xué)生的身體，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。開展青春健康教育活動(dòng),，通過舉辦青春健康教育講座兩次、舉辦青春健康教育知識(shí)展等活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識(shí),，更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)。

八,、做好后勤保障,，提高服務(wù)意識(shí)

學(xué)校修訂了《xx街中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，確保經(jīng)費(fèi)的50%用于教育教學(xué),，5%用于教師培訓(xùn),，45%用于改善辦學(xué)條件。明確了支出審批權(quán)限,，大額開支通過會(huì)議研究,，總務(wù)處組織實(shí)施，支出票據(jù)一律實(shí)行“三筆會(huì)審”,，即經(jīng)辦人簽字,，分管領(lǐng)導(dǎo)審核，校長(zhǎng)核銷,。每季度末,，一年度分四次按時(shí)送局審計(jì)組審計(jì)，并及時(shí)到鎮(zhèn)財(cái)政所報(bào)賬,。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，每筆專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格管理，每筆開支公開透明,，陽(yáng)光操作,，安全運(yùn)行，自覺接受廣大教師的監(jiān)督,。

春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動(dòng)提前上班,，將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買到位,，檢修了水電,，上班第一天全體教師們就能及時(shí)領(lǐng)取到新書及辦公用品，享受到學(xué)校提供的早餐及茶水供應(yīng),，同志們感覺到家的溫馨,，對(duì)后勤服務(wù)的細(xì)致及時(shí)不勝感激,。

后勤人員總是克服各種困難，任勞任怨搞好服務(wù)工作,。除了平時(shí)修理門窗器材做到眼口勤,、手腳快之外，總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷,，后勤工作得到教師們的一致好評(píng),。

九、職業(yè)教育出實(shí)招,，招生工作結(jié)碩果

學(xué)校高度重視職業(yè)教育招生工作,，引導(dǎo)初三學(xué)生合理分流，抓住春,、秋兩季招生機(jī)會(huì),，廣泛宣傳職業(yè)教育的前景，面對(duì)面地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,，建立職業(yè)教育招生工作機(jī)制,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包學(xué)生的模式,，千方百計(jì)挖掘招生潛力,，向縣職教中心和市屬職校輸送學(xué)生,，目前已完成縣局分配的全年任務(wù),。

十、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,，教師隊(duì)伍敬業(yè)守法

在工作崗位上,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，勤政廉政,，思想上和各級(jí)組織保持高度一致,，以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為,，落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策,。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書費(fèi)10.8萬(wàn)元,，發(fā)放“一補(bǔ)”資金16.7萬(wàn)元,。杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,，切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度,，時(shí)刻約束自己和班子成員,，不亂花一分錢,，把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上，用在教育教學(xué)上,，用在為師生謀利益上。學(xué)校資金緊張,，沒有小金庫(kù)問題,，沒有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為,，如向?qū)W生推銷,、推薦教輔資料，無(wú)辦班,、有償家教等,。

十一、牢固樹立安全第一意識(shí),，不斷加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作

安全工作是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)重要工作,，學(xué)校要求教師增強(qiáng)憂患意識(shí)，體現(xiàn)以人為本的思想,，做到“三讓”讓師生安全,、讓家長(zhǎng)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,。牢固樹立安全問題無(wú)小事,，安全工作重于泰山的思想，克服“說(shuō)起來(lái)重要,，忙起來(lái)次要”的消極理念,，對(duì)上極各部門的文件和通知精神，逐一落實(shí),，認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案,，精心制訂措施，仔細(xì)安排檢查,，如實(shí)匯報(bào),，經(jīng)過全體師生的共同努力，本期沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,。,、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，認(rèn)真做好記錄,，對(duì)不安全的設(shè)施及時(shí)整改,，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2,、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，完善防盜設(shè)施，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,，禁止閑雜人員隨便出入校園,。

3,、注意消防安全，增加防火器材數(shù)量,、懸掛和張貼了的警示標(biāo)志,、指示牌，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育及防火撤離演練,。

4,、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任加強(qiáng)日常管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，確保校園安全。

5,、配合綜治部門抓好校園周邊環(huán)境治理工作,，為師學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

十二,、今后努力的方向

在新的學(xué)年里，學(xué)校將圍繞縣局工作目標(biāo)和“師德師風(fēng),、教育質(zhì)量,、安全穩(wěn)定”三條主線，突出重點(diǎn),，破解難題,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

就xx年年上期教導(dǎo)處工作做以下工作總結(jié)：

一,、教育教學(xué)工作：

學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下有序開展,，通過大家的不懈努力,，本期教育教學(xué)工作碩果累累：

初中三年級(jí)參加畢業(yè)會(huì)考,，90人參考，12人被六中網(wǎng)班錄取,，71人上普高錄取線,，上線率高達(dá)92.2%。將我校教育教學(xué)工作推上了一個(gè)新臺(tái)階,。

初中二年級(jí)期末考試全優(yōu)生 名,，集優(yōu)生 名。

初中一年級(jí)期末考試全優(yōu)生 名,，集優(yōu)生 名,，也取得了可喜成績(jī)。

二,、教學(xué)“六認(rèn)真”工作：

本期經(jīng)過三次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，每次檢查都認(rèn)真作好記錄,，作好了總結(jié)。并實(shí)行量化打分,，充分反應(yīng)了教師們平時(shí)的“六認(rèn)真”工作情況,。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待工作，且有些教師出色地完成了教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

白新春老師備課詳實(shí),，復(fù)習(xí)計(jì)劃針對(duì)性強(qiáng)。課時(shí)達(dá)65課時(shí),，超標(biāo)15課時(shí),，試卷做19課時(shí)，改12次,，她的“六認(rèn)真”工作,，不以數(shù)量多少，只為教學(xué)需要,，值得很多教師學(xué)習(xí),。

陳雪梅老師，備課環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊,，作文備課中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作引導(dǎo),，班務(wù)工作仔細(xì)，每周1--5都對(duì)班級(jí)情況做了詳細(xì)記錄,，弱差轉(zhuǎn)化達(dá)9人次,，值得其他班主任借鑒。

三,、教研工作獲豐收

學(xué)校常規(guī)教研,，今年只設(shè)了文理兩大組，在組內(nèi)又分小組,。兩個(gè)大組都較好地完成了教研工作,，特別是理科組，安排得當(dāng),，進(jìn)行有序,，無(wú)論是上課還是評(píng)課，都讓教師們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)上進(jìn)了一大步,。外出賽課,，經(jīng)片區(qū)選報(bào)，四個(gè)科目我們參加了三個(gè)科目的比賽,，參賽教師較為出色地完成了比賽,，獲得了可喜的成績(jī)：劉英老師獲信息技術(shù)一等獎(jiǎng)，白新春老師獲外語(yǔ)二等獎(jiǎng),，王軍老師獲歷史二等獎(jiǎng),，另有多位教師發(fā)表論文,。同時(shí)，本期理縣同仁還到學(xué)校獻(xiàn)課一次,，觀摩學(xué)校教研工作,、普教工作一次，實(shí)現(xiàn)了教研工作走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的要求,，達(dá)到了促進(jìn)步，促發(fā)展的目的,。

四,、普教科研工作

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)省級(jí)課題《“留守娃”良好習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)途徑的探索》的研究。參研教師也都積極撰寫個(gè)案或論文,，有力地推動(dòng)了研究工作的進(jìn)程,。

五、普九和繼教工作

“ 普九”工作穩(wěn)步進(jìn)行,，xx年我校普九各項(xiàng)都順利完成,，通過自查，基本達(dá)到“雙高”普九指標(biāo),，為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

繼續(xù)教育方面，為了提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,，我校教師參加了各種形式的繼續(xù)教育。目前有11名同志正在參加各種學(xué)歷晉升培訓(xùn),，有力地提高了學(xué)校教師學(xué)歷結(jié)構(gòu),。

六、存在不足

1,、常規(guī)教研主動(dòng)性不強(qiáng),。雖然文理組都在開學(xué)之初做出了安排，但教師缺乏主動(dòng)性,，未能按安排展開教研活動(dòng),，導(dǎo)致時(shí)間延誤，文科組還有一名同志未上教研課這學(xué)期就結(jié)束了,。

2、“六認(rèn)真”工作美中有不足,，極少部分教師對(duì)待“六認(rèn)真”工作存在應(yīng)付,，備課、聽課,、作業(yè)批改,，比夠檢查標(biāo)準(zhǔn),，一字不多，且備課指導(dǎo)性不強(qiáng),，有待來(lái)期改正,。

3、普教科研積極性不高,，很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補(bǔ)個(gè)案,，沒有起到平時(shí)積累，為研究提供佐證材料的作用,。

緊張,、忙碌是xx年年上期的感覺，滿意,、豐碩是xx年年上期的收獲,。同志們的努力為xx年年上期劃上一個(gè)完美的句號(hào)。希來(lái)期我們承本期之優(yōu)秀成績(jī),，改本期的不足,，共同創(chuàng)造唐家初中的輝煌。

最后,，祝大家暑期愉快,，家庭幸福

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

金井鎮(zhèn)金井中學(xué)現(xiàn)有教職工95人，學(xué)生1108人,，20個(gè)教學(xué)班,，初一315人，初二415人,，初三378人,。

2011年，在縣教育局和各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家方針政策,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、自加壓力、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，積極踐行新課程改革，以德育為首位,，以教學(xué)為中心,，以迎省“三檢合一”檢查為契機(jī)，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn),。

一,、堅(jiān)持依法治校

1,、端正辦學(xué)思想，科學(xué)民主管理

學(xué)校以教育改革為動(dòng)力,，創(chuàng)建科學(xué)的管理體系,，構(gòu)建“德育為先，教學(xué)為主,，素質(zhì)為重,，育人為本”的育人模式，實(shí)行“重基礎(chǔ),、重能力,、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則,，形成營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、優(yōu)化個(gè)性,，爭(zhēng)創(chuàng)特色,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本,，以學(xué)生身心健康,，全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn),，以學(xué)生主動(dòng)、快樂學(xué)習(xí)為動(dòng)力,，達(dá)到使學(xué)生“會(huì)做人,、會(huì)求知、能創(chuàng)新,、身心健,、有特長(zhǎng)、出人才”的育人目標(biāo),。

學(xué)校建立適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制,，形成以校長(zhǎng)為核心領(lǐng)導(dǎo)班子，組成勤奮務(wù)識(shí),、廉潔高效,、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，群策群力,、狠抓管理,，依法治校，學(xué)校管理日趨規(guī)范化,、民主化,、科學(xué)化、努力盤活人力資源,，激發(fā)教職工的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)效益上新臺(tái)階,。

2,、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境

在上級(jí)各部門的大力支持下,，近幾年中學(xué)加大投資力度,，改善辦學(xué)條件。現(xiàn)有可容納600名學(xué)生宿舍,，為寄宿生提供了舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,；改擴(kuò)建了學(xué)校操場(chǎng)，建有250米塑膠環(huán)形跑道,，配備了籃球場(chǎng),、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái),、單雙杠等活動(dòng)器械,；新添置了學(xué)生電腦室的電腦50臺(tái)；為加快了我校教育信息化建設(shè)步伐,，學(xué)校正在安裝班班通,，進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境；安裝了無(wú)線智能廣播系統(tǒng),；裝備了符合標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室,、多媒體室、語(yǔ)音室,、圖書保管室,、閱覽室，衛(wèi)生室,；學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器及音體美器材并分門別類保管,；圖書室藏書量達(dá)3萬(wàn)冊(cè)；不 僅如此,，學(xué)校投入大量資金,，加大對(duì)學(xué)校環(huán)境的綠化、美化,、亮化力度,。總觀全校，綠樹成蔭,，四季如春,，錯(cuò)落有致。

3,、落實(shí)辦學(xué)方針,，契合督查調(diào)研

全年縣教育局教育科、教研室多次來(lái)校進(jìn)行大型調(diào)研,，迎接了省“三檢合一”大型檢查,，舉行了教學(xué)開放日活動(dòng)，各級(jí)各部門的教育檢查,，金井中學(xué)是必到之地,，每次督查調(diào)研均得到一致好評(píng)。例如： 5月28日下午,，金井中學(xué)迎來(lái)了省教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)的“三檢合一”大型檢查,。督導(dǎo)團(tuán)來(lái)到金井中學(xué)后，對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境,、硬件設(shè)施進(jìn)行了實(shí)地考查,，詳細(xì)查看了學(xué)校各方面資料，本次檢查是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的一次極好促進(jìn),。

為了向師生提供更好的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所,，優(yōu)化學(xué)校布局，改善辦學(xué)條件,，總投資2000多萬(wàn)元的教學(xué)樓,、學(xué)生宿舍和食堂正在積極籌建當(dāng)中。為共同托起明天的太陽(yáng),，各級(jí)政府,、部門正努力踐行著教育政策，為金井中學(xué)步入良性發(fā)展軌道奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、強(qiáng)化以德立校

1、強(qiáng)化師德師風(fēng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校建立和完善了師德建設(shè)工作機(jī)制,，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),、各部門齊抓共管的機(jī)制,，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃。組織教師認(rèn)真學(xué)xxx教育部以及省,、市縣關(guān)于師德建設(shè)的文件,、規(guī)定,。深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，結(jié)合學(xué)校人事制度改革,、課程改革和教育教學(xué)要求,，進(jìn)一步完善了各類考核、評(píng)價(jià)辦法,。建立和完善了有效的師德監(jiān)督制約機(jī)制,。完善了師德師風(fēng)檢查制度,，與每一位老師簽定了師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書,。主動(dòng)聽取社會(huì)各界及群眾對(duì)師德建設(shè)的意見和建議，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,，形成全方位,、多層面的監(jiān)督約束。

學(xué)校采取各種措施,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全力打造一支理念超前、師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。教師素質(zhì)上,，以2011讀書活動(dòng)為綱領(lǐng)，認(rèn)真組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),；教育教學(xué)上，實(shí)行量化評(píng)估,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，鼓勵(lì)創(chuàng)新；用人制度上,，實(shí)行定崗定編,，全員聘任，能者上,，貧者讓,，庸者下。學(xué)?，F(xiàn)有教職工95人,，全部具有合格的學(xué)歷、計(jì)算機(jī)和普通話均已達(dá)標(biāo),，全部能勝任教育教學(xué)工作,。

2,、堅(jiān)持德育為先，培養(yǎng)合格學(xué)生

近年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持以“三風(fēng)”教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),，以師生共同價(jià)值觀形成為重點(diǎn),，以精細(xì)化管理為手段，以主題班會(huì)為特色,，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為目標(biāo),，努力構(gòu)建“德育為先、以德治校,、學(xué)校,、社會(huì)、家庭一體”的學(xué)校德育工作機(jī)制,，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作特點(diǎn)，學(xué)校完善和建立了一套行之有效的學(xué)校德育管理制度,，不斷地規(guī)范和優(yōu)化學(xué)校德育管理工作,，保證了每一個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循。同時(shí),，我們從抓德育隊(duì)伍建設(shè)入手,，著力構(gòu)建學(xué)校立體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，努力做到全員育人通過多年努力,，我校已基本形成了“管理育人,、教學(xué)育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,、家庭育人”德育工作新格局，保證了德育工作時(shí)時(shí)有人抓,，處處有人管,，事事有人干。讓德育滲透到每一名學(xué)生心中,，嚴(yán)把保學(xué)控流工作,，做到年鞏固率100%，不讓任何一名學(xué)生厭學(xué)失學(xué),。讓教育持續(xù)進(jìn)行,，認(rèn)真搞好升學(xué)工作，做到99%以上學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。注重獎(jiǎng)勵(lì)與扶助并重,，既獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生,，也積極扶助困難學(xué)生，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家免補(bǔ)政策,，積極組織全體教師捐助貧困學(xué)生,，讓學(xué)生能在學(xué)校安心學(xué)習(xí)，積極上進(jìn),。

本,，中學(xué)在德育班子建設(shè)上進(jìn)行了創(chuàng)新，進(jìn)一步健全了德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作小組,，使隊(duì)伍更強(qiáng)大,，德育教育能更好落到實(shí)處。每學(xué)期均召開四次以上的德育工作研討會(huì),，不定時(shí),、不定次召開班主任工作會(huì)議。每月德育處均安排有該月主題,，通過國(guó)旗下講話、班團(tuán)課,、黑板報(bào),、演講賽、作文賽等各種形式予以落實(shí),，從不同側(cè)面重點(diǎn)進(jìn)行教育,。以下面引導(dǎo)為主，每期均樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，讓榜樣在同學(xué)中間生根壯大。

三,、重視質(zhì)量興校

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研

學(xué)校以實(shí)施全方位,、面向全體,、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托，狠抓教學(xué)常規(guī),，深入開展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng),，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關(guān)鍵,、抓細(xì)節(jié),、抓難題，向課堂四十五分鐘要效益,。以科研為抓手,，以備課組,、教研組為平臺(tái)，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題,，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,，走科研帶隊(duì)伍、促師生發(fā)展的興校之路,。近兩年來(lái)中考成績(jī)穩(wěn)步提高,。有19位教師在國(guó)家級(jí)，省級(jí)刊物發(fā)表教研論文,。涌現(xiàn)一批優(yōu)秀教師,，黃海舟、楊紅,、黎敏等老師獲得縣“優(yōu)秀教師”稱號(hào),，楊暉老師獲得“優(yōu) 秀班主任”稱號(hào)，余帥老師在全市語(yǔ)文片段教學(xué)中獲得第一名,，曹琳老師在全市技能比賽中獲書法組第一名,，李玲老師在縣教學(xué)比武中獲得第一名，并獲得全縣“十佳青年教學(xué)能手”的稱號(hào),。目前,，我校以學(xué)習(xí)山東杜郎口中學(xué)課改為契機(jī)，正在醞釀新一輪課堂改革,，準(zhǔn)備以此為突破口,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)全面發(fā)展

我校素質(zhì)教育碩果累累，各類競(jìng)賽取得很大成績(jī),。在各學(xué)科學(xué)生競(jìng)賽中,，榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)的共有100多人次，在全國(guó)雛鷹杯作文大賽中,，一人獲金獎(jiǎng),，兩人獲銀獎(jiǎng)，十余人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，學(xué)校的科技,、航模，體育藝術(shù)等省市獲獎(jiǎng)60余人次,。學(xué)校成立了各種興趣活動(dòng)小組,，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),，發(fā)展個(gè)性,。每年定期舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),。舉行各類演講、讀書征文活動(dòng)等,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。去年中考被認(rèn)定的特長(zhǎng)的學(xué)生達(dá)數(shù)23人,。

四,、落實(shí)安全穩(wěn)校

1、落實(shí)安全管理,，重視安全教育

抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。一是建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作作為重中之重的工作來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。同時(shí),，建立了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、就寢值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查等規(guī)章制度,。我們以安全教育主題班會(huì)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通,、大型集會(huì)等活動(dòng)的安全教育。二是用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅、板報(bào),、標(biāo)語(yǔ),、致家長(zhǎng)公開信等宣傳工具及舉行安全講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽,、消防安全演習(xí)等形式開展豐富多彩的安全教育,。

通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力，使全校上下形成“師生心中有安全,，教師時(shí)時(shí)講安全,，領(lǐng)導(dǎo)處處抓安全”的局面。

2,、構(gòu)建“安全網(wǎng)絡(luò)”,，打造和諧校園

學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山,。為確保學(xué)校安全與穩(wěn)定,，建立了立體安全防護(hù)網(wǎng)，確保二十四小時(shí)立體值班制度,。每一天,，學(xué)校有以下幾種值日：行政值班，對(duì)當(dāng)天的安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,；老師值周,，學(xué)生會(huì)值日，負(fù)責(zé)本周,，本天安全工作,，同時(shí)及時(shí)處理 學(xué)生中的不安全隱患；門衛(wèi)值日,，二十四小時(shí)值班,，防止外來(lái)閑雜人員進(jìn)入；寢室管理人員值班,，對(duì)當(dāng)天（晚）學(xué)校就寢安全負(fù)直接責(zé)任,。從而形成了學(xué)校安全時(shí)時(shí)有人管，處處有人抓,。

落實(shí)防范措做到“四個(gè)到位”,。一是安全監(jiān)控到位：在各樓層安裝了監(jiān)控?cái)z像；為保證師生安全上下樓,，嚴(yán)格規(guī)定各樓層,、各班級(jí)上下樓的路線和順序，并定人定點(diǎn)維持,，從根本上杜絕學(xué)生上下樓擁擠的現(xiàn)象,。二是重點(diǎn)部位管理到位：我們注重加強(qiáng)對(duì)值班人員、保管員等重點(diǎn)部位人員進(jìn)行崗位職責(zé)教育,，加強(qiáng)了節(jié)假日值班,、值宿工作；三是環(huán)境治理整頓到位：學(xué)校注重加大校園周邊環(huán)境的治理力度，加大對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧,、流動(dòng)攤販等的打擊力度,，另一方面，積極聯(lián)系和配合派出所,，繼續(xù)加大對(duì)校外人員擾亂學(xué)校正常秩序的行為的打擊力度,，維護(hù)教育教學(xué)的正常秩序。四是安全防范檢查到：不定期進(jìn)行安全大檢查,，重點(diǎn)對(duì)危房,、設(shè)施設(shè)備、電路等隱患進(jìn)行檢查,，做到防患于未然,，做到有檢查記錄、有整改措,。定期進(jìn)行安全疏散演練,。

建立家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校還利用給家長(zhǎng)的一封信和飛信等形式,，將學(xué)校所開展的活動(dòng)與要求,，所采取的安全措施和要求及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，取得家長(zhǎng)的配合與支持,。

一年來(lái),，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持下,，通過全體教師的共同努力,，取得了一定的成績(jī)。不過,，冷靜思考，還有不少的差距,，我們一定盡心盡責(zé),，進(jìn)一步規(guī)范管理，提高辦學(xué)水平,，辦人民滿意的教育,。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，蓮花鎮(zhèn)中學(xué)開展了心理健康教育活動(dòng),，現(xiàn)將我?；顒?dòng)做如下總結(jié)：

我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展有一定的義務(wù)和責(zé)任，只有把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,，才能真正提高學(xué)生的心理健康水平,，保證學(xué)生健康發(fā)展,。

1、進(jìn)行心理健康調(diào)查

我們精心設(shè)計(jì)學(xué)生心理健康情況調(diào)查表,，每人一份,，要求學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填寫，統(tǒng)一上交,，有專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)情況,，學(xué)校存檔，對(duì)梳理出的問題由心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行心理輔導(dǎo),，解決學(xué)生在心理上存在的癥結(jié),，并且定期進(jìn)行回訪，直到解決問題為止,，尊重和保護(hù)個(gè)人的隱私權(quán),，這樣就可以更多的心理問題的學(xué)生來(lái)進(jìn)行咨詢，和老師敞開心扉進(jìn)行暢談,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,，幫助家庭了解孩子，更好的教育好孩子,，學(xué)校也會(huì)有的放矢的進(jìn)行心里將康教育,。

2、進(jìn)行心理健康講座

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，均衡驗(yàn)收工作進(jìn)入到白熱化階段,，因此此項(xiàng)任務(wù)是我校的首選任務(wù)，除此之外,，我校一如既往的將教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面結(jié)合起來(lái),，把教學(xué)教育工作滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,，這對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。在教育工作上,，我校重抓德育工作，因?yàn)榈掠ぷ魇钦麄€(gè)教育教學(xué)活動(dòng)的大前提,，教學(xué)工作提升的保證,，在教學(xué)工作中，我校依然堅(jiān)持“抓常規(guī),、興教研,、創(chuàng)特色、提質(zhì)量”的辦學(xué)新策略，教師通過教研,，對(duì)教學(xué)過程中收集的資料,、反思、心得進(jìn)行整理,，從而內(nèi)化,、促使教師課堂教學(xué)水平和科研能力的提高，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍,。培養(yǎng)、鍛煉,、提高了教師隊(duì)伍素質(zhì),，大家思想解放，努力實(shí)踐,，勇于探索,，獲得了豐碩成果。

中學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位臵,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,。為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，本學(xué)期，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作,，其關(guān)鍵詞：

1,、開學(xué)典禮——上好開學(xué)第一課；

2,、確定月主題——九月份為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,；

3、制定仙人中學(xué)《一日常規(guī)十六條》——規(guī)范學(xué)生行為,；

4、每日《晨誓》——潛移默化促使內(nèi)化,；

5,、校園文化建設(shè)——感染熏陶；

6、制定班級(jí)成員捆綁式評(píng)價(jià)細(xì)則——制度為先,；

7,、地震演練——安全大于天；

8,、班主任例會(huì)——周總月結(jié)反饋提高,；

9、班主任福利——績(jī)效機(jī)制,；

10,、校長(zhǎng)講座——師愛傳播；

11,、四愛教育——傳播感恩正能量,；

12、家長(zhǎng)會(huì)——大教育統(tǒng)一各方教育力量,。

進(jìn)行學(xué)校德育管理,，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校,、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé),。由校長(zhǎng),、政教主任、和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長(zhǎng)到最基層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施,。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性,。統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，一致行動(dòng),，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任,，又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。這表現(xiàn)在三方面：

1,、調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,，是學(xué)校德育工作的骨干,。為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),、考核細(xì)則,，績(jī)效細(xì)則，大幅提升班主任待遇,，以積分核算發(fā)放績(jī)效,，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職,、晉級(jí)等方面優(yōu)先,，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定,。

2,、調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。

都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,，這就增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力,，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量,。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育,、教書與育人的統(tǒng)一效果,。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,，并對(duì)他們的工作在評(píng)選好教師工作中有所體現(xiàn),，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。

要做好中學(xué)德育工作,，必須提高學(xué)校教師隊(duì)伍的素質(zhì),。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),，通過教師大會(huì)，促使教師教育理論學(xué)習(xí),，校長(zhǎng)每次會(huì)議的師德格言專題，促進(jìn)教師工作態(tài)度的本質(zhì)轉(zhuǎn)變,，這樣,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，樹立德育工作者的良好形象。通過科研培養(yǎng),、鍛煉,、提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)，大家思想解放,，努力實(shí)踐,，勇于探索，獲得了豐碩成果,。

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要,。優(yōu)秀校園文化是學(xué)校的魂,，對(duì)師生起著導(dǎo)向、凝聚,、激勵(lì)和約束的作用,，有利于師生樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè),，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)校園師生生活內(nèi)涵,，提高學(xué)校辦學(xué)品位,，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，增強(qiáng)學(xué)生文化技能,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè),，努力構(gòu)建高雅的校園環(huán)境

（1）搞好校園美化凈化亮化,，發(fā)揮環(huán)境的教育功能

下了大力氣，如今校園綠樹成蔭,，花團(tuán)錦簇,。一年來(lái),，我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范建設(shè)課室、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境外,，還對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了多次的改造和調(diào)整,，如：將生活區(qū)與教學(xué)區(qū)有效劃分，美化環(huán)境的同時(shí)更有利于教育教學(xué)的開展,；修建照壁,，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與辦學(xué)宗旨——辦好一所學(xué)校，造福一方百姓,；教好一個(gè)學(xué)生,，振興一個(gè)家庭；新種了常年保持綠色的花園柏樹,，休整了文體活動(dòng)操場(chǎng)等,，在教學(xué)樓、圍墻等最顯眼的位臵,，寫上了學(xué)校的校訓(xùn),、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)以及“四風(fēng)”要求等,；做各種勵(lì)志圖版讓學(xué)生在潛移默化中成長(zhǎng),；將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起,，激勵(lì)學(xué)生放眼現(xiàn)代化,、放眼世界和未來(lái)，做一名高尚的人,。

（2）積極籌措資金,，不斷加強(qiáng)校園文化硬件設(shè)施建設(shè)。

在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時(shí),，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè),，積極籌措資金、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備,。如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、學(xué)校教學(xué)用房、圖書室藏書,、閱覽室能,、、實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)驗(yàn)器材,、網(wǎng)絡(luò)教室、教師學(xué)生專用機(jī),、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)校校通和班班通,、,、心理健康咨詢室等。為深入開展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件,。

2,、大力開展精神文化建設(shè),。凸顯文化內(nèi)涵,。

精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重中之重,，是校園的點(diǎn)晴之筆,。多年來(lái)，我們堅(jiān)持以“一校一品一特色,，一生一技一文化”的思路，重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面開展工作：

（1）創(chuàng)建品牌學(xué)校——“書香校園”

閱讀文化進(jìn)行繼承并發(fā)揚(yáng),，使之成為我仙人中學(xué)的品牌代言——書香校園

學(xué)校將閱讀課作為我校校本課程的一部分，借助學(xué)校圖書室,，閱覽室,，組織學(xué)生進(jìn)行一周不少于2節(jié)的閱讀課，匯集名家經(jīng)典,，由閱讀教師親自挑選推薦書籍,，學(xué)生認(rèn)真閱讀，并寫好讀書心得體會(huì),；設(shè)立班級(jí)“圖書角”,，在每個(gè)班級(jí)的一角設(shè)立圖書角，班級(jí)定時(shí)從圖書室借書更換,，讓每位學(xué)生在課余時(shí)間閱讀的方便,；樓道中設(shè)立“陽(yáng)光書架”讓每一位學(xué)生可以時(shí)時(shí)處處能夠挑選自己喜歡的書籍去閱讀……另外我們還定期組織學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，并就相關(guān)專題組織辯論會(huì),，演講賽,，作文征文評(píng)比等活動(dòng)，極大程度上豐富了孩子們的課余生活,，將中華的傳統(tǒng)文化得以繼承并很好地發(fā)揚(yáng),。

（2）建設(shè)特色學(xué)校——“養(yǎng)成教育”,。播種良好習(xí)慣,，收獲健康人生。

一是通過分布在教學(xué)樓前后的宣傳櫥窗,、教室及花池,、草坪文化牌的愛護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ)、走廊文化,、人生格言,、名人名言,、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,。二是文明禮儀伴我行,，深入學(xué)生心中，開學(xué)第一天就讓學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,，學(xué)會(huì)向老師問好,，學(xué)會(huì)向家長(zhǎng)致敬，學(xué)會(huì)向同學(xué)微笑,。強(qiáng)化學(xué)生文明行為的管理：彎腰拾起文明,，隨手莫丟素養(yǎng)；樓道中盡顯你的婉約,，操場(chǎng)上彰顯你的豪放,。通過各種活動(dòng)，讓文明植根孩子心中,。

（3）著力培養(yǎng)學(xué)生的“一生一技”讓學(xué)生都能快樂成長(zhǎng),。

學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)避短狠抓體藝活動(dòng)，開足開全音體美,，讓每個(gè)孩子都能有自己的一技之長(zhǎng),，學(xué)校開展各種興趣愛好學(xué)習(xí)班，利用課余時(shí)間,，學(xué)生能按照自己的興趣選擇一項(xiàng)活動(dòng)去做,，有書法、繪畫,、剪紙,、演講、作文,、以及各類體育活動(dòng)：滾鐵環(huán),、彈跳器、立定跳遠(yuǎn),、百米跑等,，學(xué)校努力讓每位學(xué)生都能找到屬于自己的一塊天堂。盡力展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

學(xué)校組織各種活動(dòng),、比賽讓孩子們的才能得以展現(xiàn)，增強(qiáng)孩子們的自信,，比如演講比賽,、國(guó)旗下講話、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽,，繪畫周刊,，尤其是宿舍文化和班級(jí)板報(bào)文化更能夠展現(xiàn)孩子們的多樣的才能。

（4）樹立整體觀念,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

當(dāng)今社會(huì),，只靠學(xué)校教育難以完成培養(yǎng)下一代新人的任務(wù),，要用大教育觀思想來(lái)指導(dǎo)中學(xué)德育研究。從大教育觀的高度看,，學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育也是一個(gè)整體,，要協(xié)調(diào)一致,，密切配合，做到學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的一致性教育,。我校分時(shí)段分年級(jí)進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì),，利用家長(zhǎng)會(huì)做好溝通，共同施愛,，達(dá)成家校一致,，目標(biāo)明確。大大促進(jìn)了學(xué)生全面和諧,、生動(dòng)活潑主動(dòng)地發(fā)展,。

另外教師寓教育于教學(xué)之中，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授,，同時(shí)也進(jìn)行思想教育,，令學(xué)生和家長(zhǎng)獲益匪淺。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合中學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

一所學(xué)校要贏得社會(huì)的認(rèn)可,，讓人民群眾滿意，就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,，狠抓課堂教學(xué)和教研，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,，一刻也不曾放松過,。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，而備好課是上好課的前提,，本學(xué)期，狠抓了備課,，要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織課堂教學(xué),，同時(shí)抓好第二課堂，加大了“培尖補(bǔ)差”力度,。正確處理教書與育人,、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討,、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體,，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力,，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織公開課,、研討課,、復(fù)習(xí)課等聽、評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化,。其具體做法：

（一）十月份學(xué)校定為課堂教學(xué)提升月

本月學(xué)校以校長(zhǎng)牽頭開展了轟轟烈烈的賽課活動(dòng)，聽課,、評(píng)課,、說(shuō)課一條龍活動(dòng)，具體為兩輪活動(dòng)：第一輪,，每位中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的所有教師開展本班內(nèi)的“人人聽我一節(jié)課,，我聽人人一節(jié)課”活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀教師兩名,。第二輪,，每位中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一門學(xué)科，開張全校同學(xué)科教師“人人聽我一節(jié)課,，我聽人人一節(jié)課”活動(dòng),。并評(píng)選優(yōu)秀教師兩名。在校長(zhǎng)親自參與引領(lǐng)下，兩輪賽課活動(dòng)取得了圓滿成功,。每位教師在活動(dòng)中個(gè)人專業(yè)技術(shù)理論,、實(shí)踐能力都有了大幅提高，從而從根本上提升了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（二）提出“抓常規(guī),、興教研、創(chuàng)特色,、提質(zhì)量”的辦學(xué)新策略,。形成了“勤于思考，勇于探索”的新校風(fēng),。

本學(xué)期我校提出了“抓常規(guī),、興教研、創(chuàng)特色,、提質(zhì)量”的辦學(xué)策略,，以教研引領(lǐng)課堂，確定每年級(jí)沒課的教研活動(dòng)時(shí)間,，要求教師超周制定每周的教學(xué)進(jìn)度,，每堂課的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，精講內(nèi)容，精講提綱,，精練題目，板書設(shè)計(jì),，當(dāng)堂檢測(cè)內(nèi)容等,。統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容,，創(chuàng)新的講授方法,，保證課堂質(zhì)量的高效實(shí)施。

（三）中層領(lǐng)導(dǎo)“三包”策略

為了保證各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，我校開張中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、包學(xué)科,，包學(xué)生的三包政策,，校長(zhǎng)親自參與三包策略并分包數(shù)學(xué)學(xué)科和九年級(jí)的全校前二十名，其他中層每人也分別承包一個(gè)班級(jí)和一門學(xué)科,，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生再分段承包,。這樣責(zé)任到每位領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)班級(jí)，每個(gè)學(xué)生都與分包領(lǐng)導(dǎo)直接掛鉤,，形成捆綁,。更調(diào)動(dòng)了班級(jí)教師的工作積極性，調(diào)動(dòng)了每位學(xué)生的學(xué)校積極性,，你追我趕逐爭(zhēng)先恐后,，大力提升了課堂教學(xué)的質(zhì)量。

本學(xué)期,，我校全體老師通過辛勤的付出,，換來(lái)了累累碩果，甚是驕人,。均衡化驗(yàn)收工作受到山西省復(fù)驗(yàn)工作人員的一致好評(píng),，校園文化建設(shè)受到縣局乃至市局的好評(píng)并榮獲《校園文化建設(shè)先進(jìn)單位》，政教體衛(wèi)藝工作中也得到上級(jí)部門的肯定,，文藝匯演《感恩的心》榮獲二等獎(jiǎng),，暑期實(shí)踐活動(dòng)榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，更可喜的是我校一年來(lái)注重心理健康工作的開展和推進(jìn),，此項(xiàng)工作受到市局的好評(píng),，并評(píng)為《市級(jí)心理健康教育示范單位》，以上工作受到陽(yáng)泉電視臺(tái)的關(guān)注,，一度對(duì)我校進(jìn)行綜合專訪等,，最關(guān)鍵的是通過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)都進(jìn)入穩(wěn)步提高的良性循環(huán)態(tài)勢(shì)中,，受到社會(huì)各界一致好評(píng),。這些成績(jī)與我校勤抓狠抓教育教學(xué)工作是分不開的。我們會(huì)更加努力,，一往無(wú)前,。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

本年度，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針和政策,。為人師表，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)于律己，安教樂教,，服從學(xué)校工作安排,，對(duì)工作精益求精。

教學(xué)方面,，本人不斷注重業(yè)務(wù)知識(shí)提高和知識(shí)更新,，苦練教學(xué)基本功;鉆研新課標(biāo),，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教,。積極參加教研活動(dòng),，能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué),。

一年來(lái),，我積極服從學(xué)校工作安排，分管學(xué)校團(tuán)委工作,、宣傳工作,、電教工作、電子政務(wù)工作,、留守兒童之家工作,、信息上報(bào)等工作，并圓滿完成工作任務(wù),，除此之外,，還擔(dān)任了九年級(jí)、七年級(jí)歷史和體育教學(xué)工作及班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。在工作中,，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展;認(rèn)真,、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會(huì)。天道酬勤,，經(jīng)過努力,，我所任教的七年級(jí)歷史、九年級(jí)歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績(jī),。我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有了很大提高,，學(xué)生成績(jī)也取得了明顯進(jìn)步,，在片期末統(tǒng)考中取得了語(yǔ)文第4名、英語(yǔ)第13名,、政治第5名,、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo),、同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

在上一年的工作中，我時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事及學(xué)生們的好評(píng)。在期末民主測(cè)評(píng)中,，所帶班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,，所任教的歷史學(xué)科被評(píng)為“最優(yōu)秀學(xué)科”。今后,，我將繼續(xù)努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，爭(zhēng)取在20__年的基礎(chǔ)上續(xù)寫新的輝煌!

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

提高教學(xué)質(zhì)量

劉官寨中學(xué)

劉官寨中學(xué)位于榆陽(yáng)鎮(zhèn)劉官寨村,。2010年秋季與劉官寨中心小學(xué)合并為一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地14947平方米,，現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)（每年級(jí)各一個(gè)教學(xué)班）,，學(xué)生231人，教職工37人,，專任教師31人,，本科學(xué)歷21人、?？茖W(xué)歷8人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

近年來(lái),，根據(jù)上級(jí)部門的目標(biāo)任務(wù)和新課改的辦學(xué)理念,結(jié)合我校具體實(shí)際,特提出“夯實(shí)教研工作,，提高教學(xué)質(zhì)量”的教研主旨，開展了一系列教科研活動(dòng)：

一,、加強(qiáng)教師思想建設(shè),，狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1,、通過學(xué)校組織和教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，學(xué)習(xí)了教育方針、政策,、十二五教育規(guī)劃綱要等,。全體教師每學(xué)期完成5000字左右的學(xué)習(xí)筆記,，并且寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。同時(shí)以《榆陽(yáng)區(qū)教師文明禮儀規(guī)范》,、《榆陽(yáng)區(qū)教師“十不準(zhǔn)”》及《榆陽(yáng)區(qū)教師從教八條禁令》等為準(zhǔn)則,，開展一系列行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹立“愛崗育桃李,，敬業(yè)鑄師魂”的思想意識(shí),，建設(shè)起一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

2,、教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,，教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的生命線，教研工作又是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保障,。搞好教研工作必須有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、教研水平高的教師隊(duì)伍。盡管目前我校的教師崗位合格率已達(dá)標(biāo),，但是絕大部分是年輕教師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，敬業(yè)精神不強(qiáng),，個(gè)別教師對(duì)新的教學(xué)理念認(rèn)識(shí)不夠,，還是以滿堂灌的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。因此盡快轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,、提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),、全面提高教學(xué)質(zhì)量、全面推行課程改革成為我們近幾年的重頭戲,。同時(shí),，針對(duì)我校的小班額現(xiàn)象，這學(xué)期,，我們將“小班額環(huán)境下,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的研究”作為教研課題（已申報(bào)市級(jí)）。在教學(xué)工作方面作法如下：

（1）狠抓課堂教學(xué),，提高教學(xué)水平,，開展四輪聽課活動(dòng)。

第一輪：以老帶新觀摩課,。本學(xué)期前三周,，各教研組安排全體老教師進(jìn)行一輪示范觀摩課，全體新教師參加聽課,，然后組織說(shuō)課,、評(píng)課,，讓新教師適應(yīng)課堂,、學(xué)習(xí)教法,，為下一輪練兵課做好準(zhǔn)備；這輪活動(dòng)中,，劉殿英,、朱文淑等老師的課，讓新教師學(xué)到了新的教學(xué)理念和適用的教學(xué)方法,，起到了示范作用,。

缺點(diǎn)，并進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo),，授課教師認(rèn)真總結(jié),，寫出了詳實(shí)的課后反思，重點(diǎn)反思了不足和改進(jìn)措施,；應(yīng)新教師的邀請(qǐng),，又組織了一輪新教師匯報(bào)課，校領(lǐng)導(dǎo)和全體老教師都參加聽,、評(píng)課,，并給予客觀評(píng)價(jià)，讓練兵課真正成為提高新教師教學(xué)水平的途徑,。

第三輪：互聽互學(xué),、互評(píng)優(yōu)質(zhì)課。從第五周到第八周,，由各教研組抽簽定序,、教務(wù)處統(tǒng)一安排，組織全體任課教師進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師全員參與，聽課后進(jìn)行客觀公正的打分,。最后,，根據(jù)得分情況，評(píng)選出5位優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師,。（六年級(jí)語(yǔ)文教師谷曉雨,、二年級(jí)語(yǔ)文教師郭美美、八年級(jí)數(shù)學(xué)教師柳廣,、三年級(jí)數(shù)學(xué)教師陳志海,、五年級(jí)英語(yǔ)教師朱文淑）。

第四輪：優(yōu)質(zhì)課觀摩,。第十周,，由上一輪評(píng)選的五位優(yōu)質(zhì)課教師主備、本組全體教師共同參與集體備課,，教務(wù)處統(tǒng)一安排,，進(jìn)行了一次優(yōu)質(zhì)課講演,，讓全體教師學(xué)有所成、教有所得,。

（2）認(rèn)真督促,、檢查，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真登記了四輪聽課活動(dòng),。截止目前，校長(zhǎng)已聽42節(jié),，教務(wù)主任46節(jié),，教師們都在20節(jié)以上。

二,、廣泛開展學(xué)生興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的起點(diǎn)和終點(diǎn)都要落實(shí)到學(xué)生身上,。近年來(lái)，各教研組從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，安排了多次興趣小組活動(dòng),、知識(shí)技能展示等。例如文科組每學(xué)期組織“學(xué)生作文展示活動(dòng)”,，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,、體驗(yàn)生活的意識(shí)，提高他們的寫作水平,。本學(xué)期的作文展示活動(dòng)突出“誦讀經(jīng)典,，感悟成長(zhǎng)”這一主題，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在誦讀,、書寫或在講解中華經(jīng)典的過程中,，記錄所思、所感,、所悟,。這次活動(dòng)學(xué)校采取多種措施營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍，突出傳統(tǒng)文化氣息,，注重厚德載物,、大氣沉靜的文化建設(shè)。學(xué)校充分利用校園墻壁,、走廊等空間,，張貼印制的精美詩(shī)文圖畫和學(xué)生親筆書畫的名言佳句。文科教研組辦專題板報(bào),，刊出一些經(jīng)典詩(shī)文,，并提供歷史背景材料和詩(shī)詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析,、評(píng)比,、積累，為學(xué)生寫作提供素材,。各教室布置具有班級(jí)特色，每個(gè)班級(jí)都開辟了詩(shī)園,，內(nèi)容是古詩(shī)書法展,、讀后感，或手抄報(bào)等,。

總之,，“中華誦.經(jīng)典誦讀作文行動(dòng)”已成為師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣，是校園文化建設(shè)的重要組成部分,。

結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。作品書寫中大部分學(xué)生能把字寫得正確,、端正,，整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫好,?；顒?dòng)中都會(huì)涌現(xiàn)出一批佳作。

理科教研組每學(xué)期也組織相應(yīng)的學(xué)生興趣活動(dòng),。如這學(xué)期根據(jù)新課改的要求,，為了豐富學(xué)生的第二課堂，喚起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用興趣,，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋,，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性，同時(shí)也為了更好地拓寬知識(shí)面,，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，安排了以“幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,、數(shù)學(xué)小故事”等為主要內(nèi)容的興趣活動(dòng)。七年級(jí)搞了以下幾個(gè)活動(dòng)：1.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹,；2.中外數(shù)學(xué)史介紹或著名數(shù)學(xué)家的故事,；3.數(shù)學(xué)之美——生活中的數(shù)學(xué)；4.巧拼“七巧板”,；5.正方體的展開圖及物體的三視圖,；6.制作無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒；7.拋擲硬幣,感受概率;8.探討什么樣的多邊形可以鋪地磚.八年級(jí)的活動(dòng)有:1.古建筑中的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱欣賞；2.黃金矩形—雅典帕德嫩神廟,，感受數(shù)學(xué)之美,；3.面積與代數(shù)恒等式；4.電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列,；5.用替代物模擬實(shí)驗(yàn)估計(jì)機(jī)會(huì)的大?。?.笛卡爾的故事,；7.圖形中的趣題,；8.心率與年齡——實(shí)踐與調(diào)查；9.黃金分割——體驗(yàn)大千世界中奇妙無(wú)比的優(yōu)美圖案,；10.數(shù)學(xué)與藝術(shù)的美妙結(jié)合——分形,；11.高度的測(cè)量（如：測(cè)量教學(xué)樓、旗桿,、大樹等）,；九年級(jí)有：通過調(diào)查分析，寫一篇以“改進(jìn)我們的課桌椅”為題的有說(shuō)服力的短文,，以此體會(huì)親自調(diào)查做決策的重要性,。

英語(yǔ)組組織的形式更多。有學(xué)生英語(yǔ)演講比賽活動(dòng),，還有觀看英文動(dòng)畫電影,、學(xué)唱英文歌曲、用英文編寫故事等活動(dòng),。這些活動(dòng)能讓學(xué)生體驗(yàn)英文生活,，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這些活動(dòng)中,，涌現(xiàn)出一批較高水平的學(xué)生,，如六年級(jí)謝曉楠同學(xué)的那一口流利的英語(yǔ)，讓人陶醉,。八年級(jí)陳樹濤同學(xué)編寫的英文故事,，生動(dòng)有趣。

綜合組也組織了各種興趣活動(dòng),。如“學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)劉官寨中學(xué)預(yù)選賽”、“慶祝六一文藝聯(lián)歡會(huì)”等,。

學(xué)校還組織了“留守兒童生活現(xiàn)狀的調(diào)查” 的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。充分顯示了我校師生對(duì)越來(lái)越多的留守兒童現(xiàn)象的關(guān)心和重視，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,、積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三,、認(rèn)真組織校本培訓(xùn)，提高師生電子,、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平

1,、各教研組和教務(wù)處都組織教師觀看了遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目、名師授課碟片,，把先進(jìn)的教學(xué)思想,、方法，典型課例引入到實(shí)際教學(xué)中,。

2,、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程資源應(yīng)用培訓(xùn)，每周上一次校本培訓(xùn)課,，使每位教師都能熟練地瀏覽、下載遠(yuǎn)教資料,，并能修改或自制課件,。

3、認(rèn)真組織課題研究——“小班額環(huán)境下培養(yǎng)初中生自主學(xué)習(xí)能力的研究”,。讓全體教師都清楚研究?jī)?nèi)容,，并在課堂教學(xué)中進(jìn)行探索培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的新方法、新策略,。讓全體研究成員明確分工職責(zé),，扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。

4,、為了提高教師對(duì)課后教學(xué)反思的寫作水平,，教務(wù)處專門開展了一次“課后教學(xué)反思研討會(huì)”。組織全體教師觀摩兩節(jié)全國(guó)先進(jìn)課堂實(shí)錄和說(shuō),、評(píng)課活動(dòng),從中學(xué)習(xí)教學(xué)反思的寫法,，再讓教師們各抒己見，得出了共識(shí),。最后,，如實(shí)反思自己的公開課。

5,、扎實(shí)開展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng),。要求教師天天寫、周周練,。一學(xué)期認(rèn)真完成一本鋼筆練字貼和一本簡(jiǎn)筆畫練功本,。本學(xué)期還組織了一次教師基本功比賽活動(dòng)，效果明顯,。

6,、為了豐富師生安全知識(shí)、訓(xùn)練師生電腦和網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)，教務(wù)處還組織全體師生參加了“陜西省安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽” 活動(dòng),，雖然成績(jī)不是很高,，但是作用明顯、意義深遠(yuǎn),。

7,、期中測(cè)試后，各教研組認(rèn)真分析試卷命題走向和學(xué)生答題情況,，各科都寫了《命題趨勢(shì)分析》和《工作小結(jié)》,。

四、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

為了落實(shí)教研計(jì)劃,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量,，學(xué)校實(shí)施了“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”學(xué)習(xí)策略。

近兩年來(lái),，我們派出38位（人次）骨干教師到西安,、銀川、榆林等地培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，回校再作講座、上示范課,，真正做到了“一人學(xué)習(xí),，全家受益”。還請(qǐng)了城區(qū)多位中小學(xué)名師來(lái)校示范,、指導(dǎo),，我校全體教師受益匪淺，贊聲不絕,。

五,、教研成果

1、近年來(lái),，我校多次被評(píng)為市區(qū)級(jí)教育工作先進(jìn)集體,、文明校園、作文教學(xué)先進(jìn)學(xué)校等,，多次獲市區(qū)級(jí)作文競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，多次被鎮(zhèn)黨委、政府,、人大確定為中考成績(jī)顯著學(xué)校,、人民滿意單位,。2010年被鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)先進(jìn)集體,，2011年被區(qū)教育局,、教育工會(huì)評(píng)為巾幗文明示范崗。

2,、教師的多篇（個(gè)）論文,、課件獲國(guó)家級(jí)、省市區(qū)級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì),。2009年朱文淑的課件《unit8 i’d like some noodle》榮獲市級(jí)貳等獎(jiǎng),。2010年朱文淑在“以兒童發(fā)展為中心的教與學(xué)”課堂大賽講中榮獲一等獎(jiǎng)。2012年5月柳廣的論文《“外柔內(nèi)剛”的班主任——班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料》,、賈少飛的論文《淺談網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)》都獲省級(jí)一等獎(jiǎng),、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，閆峰的論文《“差生”轉(zhuǎn)型有妙招》獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力,，創(chuàng)造能力,，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，而且對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義,。

我校非常重視藝術(shù)教育,，也取得了比較突出的成績(jī)。用《教育文摘周報(bào)》20xx年2月6日第12版對(duì)我校藝術(shù)教育的專版報(bào)道的標(biāo)題的話來(lái)說(shuō),，我校是“不是‘特色’的藝術(shù)特色學(xué)?！薄槭裁催@么說(shuō)?是因?yàn)槲覀儧]有進(jìn)入武昌區(qū)的四所“藝術(shù)特色學(xué)校名單”,，我們沒有資格從初中招收有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生;但是我們?cè)谒囆g(shù)教育方面所取得的成績(jī)卻在武昌區(qū),，乃至武漢市都比較突出。

從在校藝術(shù)生的規(guī)模來(lái)看：高一尚沒分科,，也還沒有編成專門的藝術(shù)班,，全年級(jí)553人，就已有110人(在籍60人,，借讀50人)報(bào)名參加美術(shù)訓(xùn)練,，非美術(shù)生的藝術(shù)生報(bào)名工作正在進(jìn)行中;高二全年級(jí)602人，美術(shù)生163人(在籍78人,，借讀85人),，編有3個(gè)專門的藝術(shù)班;高三全年級(jí)602人,，美術(shù)生155人(在籍98人，借讀57人),，編有2個(gè)專門的美術(shù)班,，另有綜藝類(含音樂)藝術(shù)生29人(在籍18人，借讀11人),。

從藝術(shù)生近三年參加有關(guān)比賽獲獎(jiǎng)的情況來(lái)看：20xx年11月榮獲湖北省社會(huì)體育管理中心授予“20xx年全國(guó)萬(wàn)人健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)大賽湖北分賽區(qū)啦啦操”中學(xué)組一級(jí)花球一等獎(jiǎng)(省級(jí));20xx年榮獲武漢市教育局授予“20xx年肯德基全國(guó)青少年校園青春健身操大賽”武漢賽區(qū)一等獎(jiǎng)(市級(jí));20xx年7月榮獲武漢市教育局授予“全國(guó)校園青春健身操大賽(武漢賽區(qū))健身操一等獎(jiǎng)”(市級(jí));20xx年10月在溫州參加全國(guó)健美操冠軍賽暨聯(lián)賽總決賽6人操獲全國(guó)第二名;20xx年12月榮獲武漢市教育局授予“學(xué)生器樂比賽”三等獎(jiǎng)(市級(jí));20xx年,，獲得武昌區(qū)中秋朗誦達(dá)人比賽第一名，湖北省第九屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀文藝節(jié)目展演朗誦組一等獎(jiǎng),，湖北省高中生演講比賽二等獎(jiǎng),。17名學(xué)生獲省第八屆藝術(shù)小人才比賽一等獎(jiǎng)，54人獲二等獎(jiǎng),。

從近三年藝術(shù)生高考的情況來(lái)看：20xx年上一本44人,，二本24人，三本48人,，合計(jì)本科116人;20xx年上一本105人,，二本33人，三本34人,，合計(jì)本科172人;20xx年上一本55人,，二本26人，三本23人,，合計(jì)本科104人,。

從近三年媒體報(bào)道我校藝術(shù)教育的情況來(lái)看：20xx年12月，《湖北日?qǐng)?bào)》《武漢晚報(bào)》《楚天都市報(bào)》均對(duì)我校20xx年“飛揚(yáng)青春”藝術(shù)節(jié)進(jìn)行了報(bào)道;20xx年12月1日,，陸校長(zhǎng)受邀在湖北電視臺(tái)“都市聚焦”欄目談了我校的藝術(shù)教育;20xx年1月9日,，《武漢晚報(bào)》以《十五中“姐妹花”走上藝考成才之路》為題報(bào)道我校高三(12)班陳詩(shī)琪和聶晶同學(xué)依據(jù)自身特點(diǎn)走藝術(shù)成才之路的事跡;20xx年2月6日，《教育文摘周報(bào)》以《為孩子點(diǎn)亮另一盞燈不是“特色”的藝術(shù)學(xué)?！窞轭}報(bào)道我校藝術(shù)教育的情況;等等,。

概括地說(shuō)，我校藝術(shù)教育主要有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

學(xué)校秉承“文理并重,、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,，注重特色發(fā)展。應(yīng)當(dāng)說(shuō),，藝術(shù)教育就是我校的重要特色,。

1、學(xué)校成立了體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由校長(zhǎng)掛帥,，分管校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，年級(jí),、處室及教研組相互協(xié)助組織實(shí)施,。

2,、學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職隊(duì)伍。音樂教師3人,，美術(shù)教師4人,。綜藝藝術(shù)生由3位音樂教師各負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)，美術(shù)生由陳明生老師總負(fù)責(zé),。

3,，學(xué)校非常重視對(duì)藝術(shù)教育的投入。建有專門的藝術(shù)樓,，有音樂教室4間,，琴房6個(gè)，舞蹈房1個(gè),，美術(shù)教室9間,。今年還對(duì)藝術(shù)樓的墻面文化進(jìn)行了重點(diǎn)改造。對(duì)專用教室,、器材,、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊，確保藝術(shù)活動(dòng)所需的相關(guān)經(jīng)費(fèi),。

4,、學(xué)校非常重視藝術(shù)教育的制度建設(shè)與落實(shí)。如,，藝術(shù)生的選拔與編班,，藝術(shù)生的專業(yè)培訓(xùn)與收費(fèi)管理，美術(shù)生外出寫生,，藝術(shù)節(jié),、學(xué)農(nóng)與軍訓(xùn)中的文藝晚會(huì)安排,，等等,，都有相關(guān)規(guī)定與制度。每項(xiàng)工作與活動(dòng)的開展,，都要求事先有計(jì)劃,，事中有實(shí)錄，事后有總結(jié),。

1,、規(guī)范藝術(shù)課堂教學(xué)管理。按照教育部標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足美術(shù),、音樂課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，更新教育觀念,，規(guī)范藝術(shù)教學(xué)的課堂管理,。在我校，美術(shù),、音樂課與高考學(xué)科同等重要,，管理要求也絲毫不比高考學(xué)科低。

2,、根據(jù)需求合理開設(shè)藝術(shù)拓展課,。如毛線編織、十字繡,、中國(guó)結(jié),、毛筆書法、美術(shù)欣賞等藝術(shù)拓展課就很受學(xué)生歡迎,。

1,、藝術(shù)節(jié)：一年一度，每次時(shí)間跨度一個(gè)月,，一般在每年的11月舉行,，分層、分類選拔,，包括聲樂類比賽,、器樂類比賽、舞蹈類(含模特表演)比賽,、課本劇比賽,、繪畫比賽、書法(包括毛筆和硬筆)比賽,、攝影比賽等,，最終是一場(chǎng)大型舞臺(tái)演出呈現(xiàn)進(jìn)入決賽的優(yōu)秀節(jié)目，對(duì)參加決賽的優(yōu)秀作品,，我們還安排評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng),。節(jié)目中有時(shí)還有往屆畢業(yè)的學(xué)生或武漢音樂學(xué)院的師生主動(dòng)要求前來(lái)友情出場(chǎng)演出?；顒?dòng)一般還邀請(qǐng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)媒體記者前來(lái)觀摩和指導(dǎo)。藝術(shù)節(jié)的消息在學(xué)校網(wǎng)站和《博文》?？?、區(qū)教育局網(wǎng)站和有關(guān)刊物以及湖北電視臺(tái)、武漢教育電視臺(tái),、《湖北日?qǐng)?bào)》《武漢晚報(bào)》《楚天都市報(bào)》等媒體報(bào)道,。學(xué)生參與積極性高，參與面廣,，節(jié)目表現(xiàn)水平也較高,。

2,、革命傳統(tǒng)歌曲比賽、課本劇表演比賽等文藝匯演,。

3,、學(xué)生社團(tuán)：我校現(xiàn)有廣播站,、文學(xué)社,、音樂社、動(dòng)漫社,、電影社等藝術(shù)社團(tuán),。社團(tuán)由學(xué)生自愿申報(bào)、組織,，由學(xué)校團(tuán)委統(tǒng)一管理,。學(xué)校為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供必要的服務(wù)和指導(dǎo)。

4,、拓展課：既是教學(xué)課,，也是學(xué)生展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

5,、班會(huì),、道德講堂、學(xué)農(nóng),、軍訓(xùn),、美術(shù)生外出寫生等德育活動(dòng)，也是學(xué)生展示藝術(shù)才華的好舞臺(tái),。

6,、組織學(xué)生參加有關(guān)比賽。

1,、藝術(shù)生專業(yè)培訓(xùn),，我們邀請(qǐng)電視臺(tái)和高校的專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)和應(yīng)考指導(dǎo)。

2,、20xx年10月,，學(xué)校與武漢音樂學(xué)院結(jié)成合作伙伴,，成為武漢音樂學(xué)院民樂系教學(xué)實(shí)踐基地,。

3、我們有時(shí)還與校外強(qiáng)勢(shì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,。

總之,，學(xué)校通過強(qiáng)化藝術(shù)教育，既提高了學(xué)生的審美素養(yǎng),，又提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，純潔了校風(fēng),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校每年向國(guó)美,、央美,、武大、華工,、湖美,、武音、川大,、川師,、華師等名校輸送大量?jī)?yōu)秀學(xué)生。在幾次省級(jí)示范高中復(fù)評(píng)中都被督學(xué)評(píng)價(jià)為“表現(xiàn)突出”,。

當(dāng)然,，藝術(shù)教育工作事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)，既是常規(guī)工作,，又是長(zhǎng)期工作,，我們雖做了一些工作，但任重道遠(yuǎn),。我校的藝術(shù)樓,，現(xiàn)有場(chǎng)地也無(wú)法完全滿足藝術(shù)教育的需要。特別是美術(shù)教室不夠,，美術(shù)教師人手也不夠,。我們將全力以赴繼續(xù)做好學(xué)校藝術(shù)教育工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展,，為創(chuàng)建和諧,、平安、健康的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

這學(xué)期里,，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了七年級(jí)十二,、十三兩班的教學(xué)工作,。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、政治思想表現(xiàn)

本人擁護(hù)黨的基本路線,、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新的精神,，能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，主動(dòng)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，和同事和睦相處,，有較好的人際關(guān)系,。新課程實(shí)施以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,，更新教育教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，并通過多種途徑提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,。

二、教學(xué)科研工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材、研究學(xué)生,，通過鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力為專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過聽課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開拓教學(xué)視野和思維,。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。本學(xué)期本人積極加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,，參加區(qū)學(xué)科帶頭人的選拔順利通過理論考試;參加課題《課外文本資源的開發(fā)利用和作文教學(xué)》的研究，該課題已經(jīng)順利通過結(jié)題,。

三,、第二課堂的開展，因材施教,，做好培優(yōu)工作

抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本班學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有語(yǔ)文興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行拓展活動(dòng),，開展閱讀,、寫作等方面的活動(dòng)，一學(xué)期已有多名學(xué)生在?！叭醋魑摹?、“成語(yǔ)作文”比賽中獲獎(jiǎng)。

四,、社團(tuán)工作

本學(xué)期本人有幸擔(dān)任“清荷成語(yǔ)學(xué)社”的常任指導(dǎo)老師,。開學(xué)初就順利組構(gòu)了成語(yǔ)學(xué)社，將一批熱愛成語(yǔ),、有學(xué)習(xí)成語(yǔ)熱情的學(xué)生組織成一個(gè)團(tuán)體,，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)：在校文化節(jié)中成語(yǔ)作文比賽成為一個(gè)亮點(diǎn);成語(yǔ)手抄本也用不同的形式表達(dá)了對(duì)成語(yǔ)的理解和熱愛，目前已經(jīng)裝訂成冊(cè),。今后將在成語(yǔ)的道路上繼續(xù)探索,、前進(jìn)。

一學(xué)期很快過去了,，這學(xué)期里雖說(shuō)取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī),，但在個(gè)人教科研方面缺憾很多,，今后的日子我將盡力彌補(bǔ)這缺憾。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期在縣教育局,、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo),、關(guān)心、支持下,，立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革，求真務(wù)實(shí),、扎實(shí)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將上學(xué)期教育教學(xué)工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：一,、三月份由池校長(zhǎng)牽頭帶領(lǐng)部分學(xué)科教師先后前去聊城實(shí)驗(yàn)中學(xué),、臨清民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)、聊城七中以及我縣杜郎口中學(xué)聽課學(xué)習(xí),，并要求聽課教師回來(lái)后談聽課體會(huì),、上示范課。二,、本學(xué)期我校共進(jìn)行了40多節(jié)公開課,。大家互相觀摩、互相學(xué)習(xí),，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、學(xué)習(xí)研究杜郎口教學(xué)模式,，結(jié)合我校實(shí)際讓每位教師發(fā)言談心得體會(huì),，如何在新課程改革及素質(zhì)教育大背景下調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，從而全面提高我校地教育教學(xué)質(zhì)量,。三、切實(shí)做好“五個(gè)一”工程,。每月舉行一次業(yè)務(wù)論壇,，由校方制定題目，比如“談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化”,、“教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)”,、“談如何備課”、“和諧師生關(guān)系與教學(xué)之間的聯(lián)系”等等,。每月舉行一次學(xué)科競(jìng)賽,，主要是針對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué),，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每周寫一篇教學(xué)反思,，通過反思本周課堂教學(xué)中的得與失,，及時(shí)調(diào)整方法以便在下周克服不足從而促進(jìn)自己的進(jìn)步。各教研組每月必須出一期設(shè)計(jì)新穎,、內(nèi)容豐富的手抄報(bào),，學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比,、總結(jié),。每月舉行一次月考，考完后要求每位教師口頭表述月考總結(jié),，重點(diǎn)做好后進(jìn)生的鼓勵(lì)工作,。四、切實(shí)抓好反饋環(huán)節(jié),。本學(xué)期我們將過去考試做同一套題改為采用a,、b卷兩套試題，是按照學(xué)生層次,、具有梯度性分值相同,，由學(xué)生自主選答，使其各有所得和心理滿足感,，這在很大程度上也減少了學(xué)生流失,。從而營(yíng)造了一種學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的良好氣氛,。五,、為提高教師素養(yǎng)以年級(jí)組為單位每天由一名教師在本年級(jí)組黑板上書寫一條教育感悟。內(nèi)容可以是自己的教學(xué)總結(jié),、也可以是自己生活中的.感想,、體會(huì)，值班領(lǐng)導(dǎo)每天檢查作為考核年級(jí)組的一方面,。六,、本學(xué)期我校以教研組為單位編寫了各學(xué)科作品集。語(yǔ)文組還編輯了學(xué)生作品集,。為檢驗(yàn)學(xué)生的讀書成果,，還舉辦了故事大王比賽、限時(shí)作文比賽,、詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng),。校方對(duì)以上活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì),。七,、本學(xué)期我校舉辦了一次校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng),。本著我學(xué)習(xí)、我快樂,、我進(jìn)步的原則,，目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,?；顒?dòng)內(nèi)容分六部分：1、英語(yǔ)節(jié)手抄報(bào)比賽,；2,、第一屆校園英語(yǔ)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽；3,、英語(yǔ)單詞接龍比賽,；4、英語(yǔ)作文限時(shí)比賽,；5,、英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽；6,、英語(yǔ)節(jié)目表演比賽,。并且制訂了詳細(xì)的評(píng)比方案。以上幾點(diǎn)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及同行提出寶貴意見,。

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中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

一年來(lái),，xx中學(xué)在區(qū)教育局和漢莊鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo),、支持,、關(guān)愛下，以十七大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，著力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做了大量的工作,，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

xx中學(xué)1995準(zhǔn)建，1996年9月正式投入使用,，占地13.8畝,，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生1226人（七年級(jí)438人,，八年級(jí)418人，九年級(jí)370人）,，共有在編教職工68人（其中職工6人）,，在專任教師中,，有特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師5人,，中學(xué)一級(jí)教師25人,，中學(xué)二級(jí)教師22人，員級(jí)2人,，專職教師學(xué)歷合格率為100%（其中本科學(xué)歷達(dá)88%）,。

（一）端正辦學(xué)方向，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

我校以全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨，以“以德立校,，依法治校,，教研興校,，質(zhì)量強(qiáng)?！睘檗k學(xué)思想，以“以人為本,，管理為量,，改革為魂，教研為先,，質(zhì)量為重”為辦學(xué)理念,，學(xué)校工作堅(jiān)持“以教學(xué)為中心”，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為目的,。

（二）以德立校，德育為首,。

1,、加強(qiáng)師德教育。20xx年2月（寒假收假）,、20xx年8月（暑假收假）利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》等法律法規(guī)，組織教師參加“五五普法”考試,，提升教職工的法制觀念,，20xx年4月，利用師德主題教育月活動(dòng),，開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的主題活動(dòng),。通過學(xué)習(xí),，增進(jìn)了教師“愛崗敬業(yè)”思想，提高了教職工的思想道德覺悟水平,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法紀(jì)道德教育。

每學(xué)期開學(xué)后的第一周,，讓學(xué)生重溫《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生開展法規(guī)教育,，從20xx年3月至12月,，認(rèn)真實(shí)施“10534”德育工程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,，每月有重點(diǎn),，每月的活動(dòng)均有計(jì)劃、有布置,、有檢查,、有收獲、有總結(jié),。通過認(rèn)真開展活動(dòng),，提高了學(xué)生的守紀(jì)意識(shí)與社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德覺悟,。

（三）教研活動(dòng)蓬勃發(fā)展,，基礎(chǔ)教育改革有序推進(jìn)。

1,、校本教研落到實(shí)處,。

20xx年3月，區(qū)教育局,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)我校校本教研進(jìn)行檢查驗(yàn)收,，均認(rèn)為：我校教師能理論聯(lián)系實(shí)際，解決課程改革中的`具體教學(xué)問題,。xx中學(xué)的校本培訓(xùn)工作走在全區(qū)前列,。

2、教學(xué)研討走出新路子,。

20xx年2月,，學(xué)校安排兩位教師到四川成都學(xué)習(xí)理、化,、生實(shí)驗(yàn)儀器管理,。

20xx年4月，學(xué)校派出11人到麗江參加中考研討會(huì)。

20xx年6月,，組織校領(lǐng)導(dǎo)到永昌白塔小學(xué),、蘭城七小、河圖中學(xué)參觀學(xué)習(xí),。

20xx年6月,，我校政治教師到蒲縹中學(xué)進(jìn)行中考政治輔導(dǎo)。

20xx年10月,，我校和新城中學(xué)結(jié)對(duì),，物理、化學(xué),、體育等學(xué)科的教師到新城中學(xué)授課,，并開展教學(xué)研討。

20xx年11月,，新城中學(xué)政治,、語(yǔ)文等學(xué)科教師到我校授課并研討。

（四）中考質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

20xx年中考,，我校參考179人,，學(xué)生個(gè)人總分：500分以上125人,，600分以上41人，我校中考質(zhì)量綜合評(píng)定，在全區(qū)38所中學(xué)中排列第四名,，全校總平均分為533.2分,，受漢莊鎮(zhèn)人民政府“教育教學(xué)二等獎(jiǎng)”,。

（五）新生毛入學(xué)率高。

20xx年秋季招生,，實(shí)行整體移交,，上級(jí)下達(dá)給我校的初一新生招生數(shù)為411人，我校實(shí)際招收初一新生438名,，毛入率達(dá)106.6%,。

（六）著力解決新增新生問題。

20xx年7月我校初三畢業(yè)333人（20xx年招生的人數(shù)）,，而20xx年9月我校招收初一新生438人,，純?cè)?05人。20xx年8月,，蓋簡(jiǎn)易教室兩個(gè),，投資7萬(wàn)元，解決教室不足的難題：一是與xx村商量,，借用xx糧食倉(cāng)庫(kù),，解決學(xué)生住宿難題,；二是與老營(yíng)中學(xué)、羅明中學(xué),、新城中學(xué)聯(lián)系,，解決新生教科書不夠的問題；三是投資2.6萬(wàn)元,，擴(kuò)建伙食團(tuán),，解決學(xué)生吃飯問題；四是投資1.1萬(wàn)元,，購(gòu)置課桌凳100套,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題。

（七）提升校園文化建設(shè)環(huán)境,。

20xx年7—8月,，我校投資13萬(wàn)元，用于校園文化建設(shè)：一是硬化校園場(chǎng)地,；二是移栽樹木,；三是改善文化長(zhǎng)廊環(huán)境。

（八）積極參加社會(huì)活動(dòng),。

20xx年2月,，我校學(xué)生參加全國(guó)“萬(wàn)名少兒講孝道”書信寫作競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校獲組織獎(jiǎng),。

20xx年5月,，我校學(xué)生參加迎奧運(yùn)美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，有28人獲獎(jiǎng),。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)第2頁(yè)

量受到好評(píng),。

（九）收縮巖箐辦學(xué)點(diǎn)。

從20xx年9月,，將原巖箐分校應(yīng)招收的85名初一新生,，納入xx校本部招收，收縮巖箐辦學(xué)點(diǎn)學(xué)生數(shù),，擴(kuò)大辦學(xué)效益,。

（十）召開xx中學(xué)教代會(huì)。

20xx年7月16日,，隆重召開xx中學(xué)教職工代表大會(huì),，大會(huì)選舉產(chǎn)生出新一屆工會(huì)主席及委員，大會(huì)通過了《xx中學(xué)管理?xiàng)l例》,，充分發(fā)揚(yáng)了人民民主,，促進(jìn)了依法治校進(jìn)程。

（十一）改善辦公條件。

20xx年購(gòu)置電腦6臺(tái),，用于辦公,，添置了辦公桌凳，使辦公條件有所改善,。

（十二）新開通了校園網(wǎng),。

20xx年7月，我校校園網(wǎng)開通,，為師生遠(yuǎn)程教育提供方便,。

（十三）寄宿制貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)使用實(shí)行“一卡通”。

20xx年9月,，我校450名寄宿制貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)實(shí)行“一卡通”,，使國(guó)家補(bǔ)助的錢真正用于學(xué)生吃飯，減輕了學(xué)生家庭負(fù)擔(dān),。

（十四）學(xué)校安全工作務(wù)實(shí),。

20xx年5月，我校進(jìn)行安全工作中的“防火演練”,，使學(xué)生學(xué)會(huì)利用消防器材滅火,，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自救技能,。20xx年11月,，我校將進(jìn)行防地震和疏散演練。

（十五）舉辦文體藝術(shù)節(jié),。

20xx年12月,，我校將舉辦第十二屆文體藝術(shù)節(jié)，主要是體育項(xiàng)目的比賽和進(jìn)行文藝匯演比賽,，以及廣播體操比賽,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

（十六）開展“三生教育”。

從今年9月起,，在全校開展“三生教育”活動(dòng),，讓學(xué)生珍愛生命，增長(zhǎng)生存技能,，學(xué)會(huì)生活,。在初一年級(jí)，有專職教師上“三生教育”課,，全校教師每人寫出一篇1500字左右的“三生教育”學(xué)習(xí)心得,。

（十七）積極開展疾病防控工作。

20xx年，在學(xué)生中開展“乙肝”疫苗接種工作和麻疹疫苗接種工作,，均取得好效益,。

（十八）積極開展“政務(wù)公開”工作。

一是通過職代會(huì),，審議校長(zhǎng)的學(xué)校工作報(bào)告和總務(wù)主任的財(cái)政預(yù)決算報(bào)告,；二是在教職工學(xué)習(xí)會(huì)議上公布學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況和學(xué)校的重大決策；三是利用“政務(wù)公開”專欄向師生公布收費(fèi)政策,、職稱評(píng)定,、評(píng)先進(jìn)、貧困生補(bǔ)助名單等進(jìn)行公示,。

（一）進(jìn)一步完善管理制度,，加強(qiáng)過程管理力度。

（二）做好職校,、中專等招生的有關(guān)工作,。

（三）力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

導(dǎo)師制著力于教育理念的更新,，通過平等,、互動(dòng)的師生關(guān)系，轉(zhuǎn)變教師教育方法,、提升學(xué)生德,、智等各方面素質(zhì)的綜合提升。導(dǎo)師制是一項(xiàng)整體性的工作,，這一制度的實(shí)踐應(yīng)用,，促進(jìn)了教師和學(xué)生的“雙贏”，教師經(jīng)歷實(shí)踐磨練,，專業(yè)素質(zhì)不斷提升;同時(shí),，我把“全員育人”看作是一項(xiàng)日常工作，也是一個(gè)研究的課題,，對(duì)于所引導(dǎo)的過程與效果進(jìn)行記載,、分析，撰寫個(gè)案分析材料,，定期開展研討,，促進(jìn)理論與實(shí)踐上的交流與完善，不斷提高“導(dǎo)”的水平,。于學(xué)生而言,，中學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念，盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進(jìn)行教育管理工作的精髓,?！叭珕T育人導(dǎo)師制”作為推進(jìn)個(gè)性化,、親情化德育工作的一個(gè)有效載體。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化,、親情化,、漸進(jìn)性、實(shí)效性原則,，以生為本,，因人而異、目中有人,、尊重個(gè)性,、面向全體。著眼于學(xué)生的整體成長(zhǎng)發(fā)展,，關(guān)注的是學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,，滿足不同學(xué)生多樣化發(fā)展的需要，讓每一位學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),，享受成功的快樂,。學(xué)生在新的教育管理模式下，得到全面,、和諧,、可持續(xù)的發(fā)展?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”的局面在導(dǎo)師制下得到有效體現(xiàn),。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

20xx-20xx學(xué)年度，學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)展順利?，F(xiàn)從以下四個(gè)方面做以總結(jié),。

1、教育教學(xué)有制度,，有標(biāo)準(zhǔn),。

根據(jù)本校實(shí)際，先后制定了《清水中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》,、《課堂教學(xué)量化細(xì)則》,、《優(yōu)秀教案、作業(yè),、課件,、教學(xué)論文習(xí)作評(píng)比細(xì)則》等教育教學(xué)相關(guān)細(xì)則。

2,、教育教學(xué)有計(jì)劃，有記載,，有總結(jié),。

學(xué)年初,，制定了學(xué)校年度工作計(jì)劃和工作要點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)設(shè)置教研組和年級(jí)組,。各教研組,、年級(jí)組及每一位教師都根據(jù)各自情況擬定了具體的教育教學(xué)工作計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行階段,，各部門及每一位教師都做了計(jì)劃執(zhí)行過程的詳細(xì)記載,。學(xué)年末，各教研組,、年級(jí)組及每一位教師對(duì)本學(xué)年工作都做了總結(jié),。

3、定期檢查考核

從教師上課,、備課,、批改、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測(cè)等方面建立考核內(nèi)容,。教導(dǎo)處每日查課,，具體檢查教師是否提前進(jìn)入課堂、是否帶教案,、是否坐著授課,、是否上課接打電話、是否體罰學(xué)生,、是否提前下課,、是否中途離開等情況。對(duì)檢查的結(jié)果認(rèn)真做好記錄,。教導(dǎo)處還不定期抽查每位教師的聽課筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等，隨查隨記,，總結(jié)通報(bào),，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。還對(duì)全體教師備課教案進(jìn)行檢查,，主要檢查教案進(jìn)度是否提前備出一周課,、備課質(zhì)量等。對(duì)每次檢查做出評(píng)價(jià),，提出改進(jìn)意見,。還對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，具體檢查有無(wú)錯(cuò)批,、漏批,、復(fù)批、作業(yè)量是否適中,、作業(yè)是否規(guī)范統(tǒng)一,。

1,、本著“科研興校，科研興教”的宗旨,，根據(jù)當(dāng)前教育教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn),，我校申報(bào)了《農(nóng)村初中生本課堂組織與策略研究》省級(jí)規(guī)劃教育科研課題，成立了專題組深入研究,，以及時(shí)適應(yīng)課改,。在課題研究期間多次召開課題研討會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)新課改理論,，并指導(dǎo)教師在教學(xué)中予以落實(shí)?，F(xiàn)在，學(xué)校生本課堂教學(xué)模式已初具雛形,，涌現(xiàn)出了王靜,、梁紅平等一批走在課改前沿并取得了一定成果的優(yōu)秀教師。在小課題研究方面,，20xx年,，我校岳艷芳等四位教師的小課題完成結(jié)題工作，許東寶,、陳權(quán)仁等8位教師新申報(bào)了小課題,，其中陳權(quán)仁老師的課題《引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)有效復(fù)習(xí)的策略研究》立項(xiàng)為市級(jí)課題，其余7項(xiàng)立項(xiàng)為縣級(jí)課題,。

2,、學(xué)校教研氛圍濃厚，教師積極撰寫教育論文,、教學(xué)反思,、教學(xué)案例，多位教師的作品在教育刊物發(fā)表或在相關(guān)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。其中國(guó)家級(jí)1篇,、省級(jí)4篇，縣級(jí)7篇,。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十六

我在開展工作中,，主要遵循以下原則：

(1)思想品德教育、心理輔導(dǎo),、生活輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法相結(jié)合的原則,。

(2)尊重、理解,、熱情期望和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則,。

(3)目標(biāo)引導(dǎo)、正面教育,、協(xié)調(diào)影響,、堅(jiān)持不懈的原則,。

我采取的工作方法主要有：

(1)“身教”育人、人格熏陶,。在育人活動(dòng)中我重視自身的人格修養(yǎng)，注重身教,，以自己的模范人格為學(xué)生樹起前進(jìn)的目標(biāo),，以自身的人格魅力“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，潛移默化地影響學(xué)生人格的塑造,。

(2)交流談話、心理相容,。我通過經(jīng)常性地與學(xué)生談話,，以多種方式與學(xué)生進(jìn)行交流，走進(jìn)學(xué)生的心田,，建立心理上的認(rèn)同,，達(dá)到心理相容，從而進(jìn)行有針對(duì)性的教育和引導(dǎo),。根據(jù)自己的特點(diǎn)與學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用有特色的交流方式,，如可以有意識(shí)地將心理健康教育的理論和操作技巧運(yùn)用到導(dǎo)師制工作中，運(yùn)用行為科學(xué)的可操作性的技術(shù)來(lái)矯正學(xué)生的問題行為;也可以通過日記,、

書信

等方式和學(xué)生進(jìn)行“筆談”,，幫助學(xué)生解決問題，培養(yǎng)健全人格;有時(shí)還通過網(wǎng)上交流,，了解學(xué)生的想法,，為學(xué)生分憂。

(3)引導(dǎo)學(xué)生自我教育,。創(chuàng)造條件,，培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)識(shí)的能力，激發(fā)學(xué)生自我調(diào)節(jié)的內(nèi)部動(dòng)機(jī),，通過學(xué)生對(duì)自己心理和行為上積極主動(dòng)的自我調(diào)節(jié),，達(dá)到學(xué)生自我教育和自我管理的目的。通過教育教學(xué)方法的改變,，師生的平等地位得到充分體現(xiàn),。教師和學(xué)生之間亦師亦友，在平等中實(shí)現(xiàn)及時(shí)的心與心的交流和溝通,，徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)教育教學(xué)模式下教師的主導(dǎo),、學(xué)生被動(dòng)接受的局面。

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇十七

一學(xué)期來(lái),，六中人以20xx―20xx三年發(fā)展規(guī)劃為工作指南,，立足特色課堂,、特色課程、特色課題,，突出團(tuán)隊(duì)管理,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)管理的自主性、創(chuàng)新性,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，盤點(diǎn)一學(xué)期的風(fēng)雨兼程，頭緒紛雜,，林林總總發(fā)生了諸多事件,，且不說(shuō)轟轟烈烈的規(guī)范辦學(xué)，更不用說(shuō)每月十日的燈塔在線滿分答題,，還有工會(huì)時(shí)不時(shí)的各種app在線答題,，更重要的是國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，我校有幸成為全國(guó)300個(gè)樣校之一,，迎監(jiān)成為本學(xué)期的一件大事,，且不說(shuō)中考和小中考作為本學(xué)期的重頭戲也變成了常規(guī)工作由分管領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立承擔(dān)，更不用說(shuō)諸如上級(jí)安排的讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、數(shù)字化校園,、一師一優(yōu)課,、校本培訓(xùn)學(xué)分的錄入、語(yǔ)言文字學(xué)校的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等琳瑯滿目的工作,，充斥在上述工作之中,，讓一學(xué)期的工作充實(shí)而又忙碌，站在學(xué)期即將結(jié)束的節(jié)點(diǎn),，把一學(xué)期收獲和反思總結(jié)如下,，以利下學(xué)期工作的推進(jìn)。

一,、

什么是管理,？百度上搜“管理”的含義，我最滿意的一種說(shuō)法是“科學(xué)管理之父”弗雷德里克,？泰羅的觀點(diǎn),，他認(rèn)為：“管理就是確切地知道你要?jiǎng)e人干什么，并使他用最好的方法去干”,，在泰羅看來(lái),，管理就是指揮他人能用最好的辦法去工作。由此可見管理的核心是“人”，研究人的心理,，用“他”認(rèn)可的方式去完成既定目標(biāo),，效果可能是最好的。本學(xué)期是我校推行團(tuán)隊(duì)管理真正貫徹落實(shí)的一學(xué)期,，如何讓級(jí)部團(tuán)隊(duì)和教研組團(tuán)隊(duì)職能和效益最大化,？在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，我學(xué)到了很多,。

首先,，管理的核心是人，要想指揮他人用最好的.辦法去工作,，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)很關(guān)鍵，抓住關(guān)鍵事件,，和分管領(lǐng)導(dǎo)一塊分析關(guān)鍵事件的原因以及產(chǎn)生的重大影響,，進(jìn)而闡述應(yīng)對(duì)的舉措，由一個(gè)關(guān)鍵事件引導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會(huì)處理一類事件,。

當(dāng)然實(shí)施團(tuán)隊(duì)管理,，學(xué)校并不是放任自由，而是通過觀察,、調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題及時(shí)通過專題會(huì)議專門解決，確保團(tuán)隊(duì)發(fā)展不偏離大方向,。

其次,，實(shí)施目標(biāo)管理，在校內(nèi)各團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系應(yīng)該是競(jìng)爭(zhēng)大于合作,，通過團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)引發(fā)良性競(jìng)爭(zhēng),，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，人盡其才,，相信人的潛能是無(wú)窮的,。

再次，講競(jìng)爭(zhēng)更要講合作,，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人與人,，同事與同事之間應(yīng)該是一家人的關(guān)系，學(xué)校也在努力為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部建設(shè)創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng),，如工會(huì)的組織的春游和秋游,，教師節(jié)文藝聯(lián)歡等，增進(jìn)老師們相互之間的感情交流,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系,，正如歌詞中唱到的“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵,，這力量是鋼,，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”

的確，我們不能忽視團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大動(dòng)力,，而且在管理中要充分發(fā)揮它的強(qiáng)大作用,。

二、

本學(xué)期我校的一件大事便是迎接國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè),，抽測(cè)的科目是數(shù)學(xué)和體育,，從接到通知到抽測(cè)結(jié)束歷經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間，占據(jù)本學(xué)期的半壁江山,，在這期間,，硬件設(shè)施的商討籌備，各種專題會(huì)議便不間斷地召開,，數(shù)學(xué)和體育教師的思想動(dòng)員和策略指導(dǎo),，初三級(jí)部學(xué)生的思想動(dòng)員和規(guī)劃、管理的及時(shí)跟進(jìn),，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校翟校長(zhǎng)和劉芬校長(zhǎng)親臨指導(dǎo),，牟局長(zhǎng)和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的視察，對(duì)我們工作的指導(dǎo)都在某種意義上對(duì)我校的教育教學(xué)工作起到重大影響,，事后反思感覺收獲頗豐,，主要?dú)w納以下幾點(diǎn)：

1、面對(duì)大事件學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)配合很融洽,，這是做好工作的前提,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，精益求精做好每項(xiàng)工作,，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，保證了國(guó)測(cè)的順利推進(jìn),。

3,、數(shù)學(xué)本來(lái)是我校的薄弱學(xué)科，經(jīng)過初三數(shù)學(xué)組的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),，以抓學(xué)生的落實(shí)為目的,，盯人戰(zhàn)術(shù)，兵教兵策略都在最關(guān)鍵的時(shí)刻發(fā)揮了強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì),，為數(shù)學(xué)組和其它教研組的攻堅(jiān)克難提供了范例,。只要老師們肯努力，不怕吃苦,，樹立以生為本的教學(xué)觀,，教師用奉獻(xiàn)和愛心去對(duì)待每一名學(xué)生,，感化和感染每一名學(xué)生，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)進(jìn)取意識(shí),，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難,，實(shí)踐證明是正確的。

4,、學(xué)生的思想發(fā)動(dòng)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)本身,，也就是說(shuō)一個(gè)人想學(xué)的動(dòng)力和激情，由此而產(chǎn)生的積極向上強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力是無(wú)窮的,，教師的教學(xué)很重要,，但是調(diào)動(dòng)學(xué)生的情商更重要，二者只有緊密配合,，教育教學(xué)工作才會(huì)事半功倍,。

陳瀅竹老師到青島參加初中語(yǔ)文讀寫教學(xué)暨課堂教學(xué)設(shè)計(jì)策略研討會(huì)，回來(lái)后撰寫的學(xué)習(xí)心得中有一個(gè)典型案例：三十年前,，馬t老師獲得全國(guó)青年教師一等獎(jiǎng)第一名,，三十年后，當(dāng)時(shí)獲得第二名的老師很不服氣,，馬老師問了他一句話，你備課都求助了哪些人,？第二名理直氣壯：“我詢問了許多大家,，省市教研員……”馬老師說(shuō)：“我還求助了學(xué)生……”一個(gè)眼里有學(xué)生的老師，必定不會(huì)偏離教學(xué)的大路,，一節(jié)以學(xué)生為中心的課,，也必定是一節(jié)實(shí)效的課堂。所以一節(jié)有效,、高效的課最終的落腳點(diǎn)就是看學(xué)生的掌握情況,，基于學(xué)情確定一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)這是教師必須明確的工作思路，為此我校在本學(xué)期修改了課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，圍繞學(xué)生的“學(xué)”,，突出學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效果三個(gè)部分來(lái)衡量教師的“教”,，與之匹配陪的校本研修活動(dòng)有教研組的研修課、學(xué)校管理層的推門聽課,、展示課,；隨著校本研修的推開，圍繞課堂，基于教情學(xué)情的課程的統(tǒng)整,、小課題研究也隨之展開,，研究―思考―實(shí)踐，實(shí)踐―思考―研究,，三種工作樣態(tài)循環(huán)往復(fù),，教師的專業(yè)發(fā)展悄然提升。

四,、本學(xué)期未能善始善終的工作

由于本學(xué)期涉及中考,，考試特別多，從五月份開始各種考試接踵而來(lái),，再加上20xx年國(guó)家義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作,，對(duì)于低年級(jí)課題的實(shí)踐工作沒有太多精力關(guān)注，推進(jìn)的也不是很理想,。下一學(xué)期打算以初一作為試點(diǎn)重點(diǎn)推開,，需要在假期就列好規(guī)劃，以免開學(xué)后工作被動(dòng),。此外三個(gè)區(qū)級(jí)集體課題,、兩個(gè)區(qū)級(jí)個(gè)人小課題也是面臨此種情況。

總之,，一學(xué)期工作總是有得有失,，得失之間后的思考和改進(jìn)正是下一步工作的切入點(diǎn)、改進(jìn)點(diǎn),，期待通過努力明天會(huì)更好,。

20xx年6月15日