演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生三分鐘演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人說時(shí)間是一件很無情的事情，其實(shí)在我看來,，時(shí)間是檢驗(yàn)我們真誠的工具,，它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無數(shù)個(gè)結(jié)果，這些結(jié)果也就是對(duì)我們的一種考驗(yàn)和審判,。所以說,，時(shí)間是殘酷的，但與此同時(shí)又是我們生活中的一道希望,。在這里,，我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起,，在往后的學(xué)習(xí)時(shí)光中，讓我們保持對(duì)時(shí)間的真誠,，認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情,、每一個(gè)人，不要將時(shí)間遺棄荒野,，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!

珍惜時(shí)間是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的事情,，但是有沒有珍惜到時(shí)間則是一個(gè)問題。在我的生活中,，其實(shí)很多時(shí)候,，時(shí)間也是浪費(fèi)了的。有時(shí)候在不知不覺當(dāng)中,，我們可能就浪費(fèi)了一部分的時(shí)間,。比如說在上課的時(shí)候發(fā)呆、打瞌睡,，這不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí),，并且也浪費(fèi)了大好的光陰,。所以不管今后如何,，我們都要盡量減少去浪費(fèi)時(shí)間的幾率，保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒,。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來,，但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費(fèi)的時(shí)間，放到更加正確的事情上去,，這樣,，時(shí)間的利用率就大了很多了。

同學(xué)們,，不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當(dāng)我們清晨踏出陰暗的房子,，步入溫暖的陽光里，我們就能感受到時(shí)光的美妙,。清晨是最應(yīng)該珍惜的,，它的珍貴在于它的美好，在于它充滿了希望和力量,。這就像是現(xiàn)在的我們一樣,，從小小的一個(gè)年紀(jì)往上發(fā)展，這正是最好的年紀(jì)和時(shí)光啊!所以請(qǐng)大家一定要好好珍惜自己的這一個(gè)年紀(jì),，珍惜好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光和機(jī)會(huì),。不要讓自己的人生之中存在遺憾!

珍惜時(shí)間，或許是一件很漫長也很挑戰(zhàn)自我的事情,，但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎?，那就是培養(yǎng)一種習(xí)慣,，一種珍惜時(shí)間的習(xí)慣，當(dāng)我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時(shí)間的習(xí)慣之后,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多,，做起事情來再也不用急急忙忙了，減少了犯錯(cuò)的幾率,，也提高了我們做事的效率,。

同學(xué)們，時(shí)間是一件需要我們真誠相對(duì)的事情,，當(dāng)我們對(duì)時(shí)間真成了,，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)我們的人生認(rèn)真。我們生活中產(chǎn)生出的一個(gè)個(gè)的結(jié)果,，也會(huì)令我們微笑和滿足,。所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間,，豐盈人生吧!

小學(xué)生三分鐘演講稿篇二

老師,、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》,。

“理想的書籍是智慧的'鑰匙”,，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”,。我們作為祖國未來的棟梁,，就要把書讀好。

而讀的書一定要是好書,，在讀好書的同時(shí),，還要有好讀書精神。只有這樣,，才能把書讀好,。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球,?！庇纱丝梢?，國家與少年有著密切的關(guān)系,。我們這一代少年是祖國的未來,，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來,。

把書讀好,，就要讀許多的書。從古到今,，從中國到外國,，有數(shù)不清的書,，里面有好書,，也有壞書,。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理,，給人以知識(shí)和力量,；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭,；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,，使人惶惶不可終日,；壞書是陷阱,，使人一不小心就墜人萬丈深淵,，粉身碎骨,；壞書是一個(gè)無形的惡魔,，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場,，甚至置人于死地,。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么,，我們就要在這茫茫的書海之中,，尋找對(duì)建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,，把書讀好。同時(shí),，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,，要努力地讀,，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能,。

該書好、讀好書,、好讀書,，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄铮橙o窮無盡的知識(shí),，做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民有用的人,。

謝謝大家！

小學(xué)生三分鐘演講稿篇三

三分鐘的演講稿（一）

同學(xué)們：

俗話說：“笑一笑，十年少,。其實(shí),，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,，一劑化解人們矛盾的良藥,。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎,？

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,，他相貌平平,，身高只有158厘米,，但是,，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢？正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功,，成為鼎鼎有名的人,。

原一平在工作中,，在生活中，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑，才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害,；正是他的微笑,，讓客戶與他成為無話不談,、無事不說的知心朋友,。

的確，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊(duì)等待,，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的？醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,。我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰知,，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說：“先生,，實(shí)在很抱歉,，人太多了，我進(jìn)去幫您看看,，也催一下,。請(qǐng)您稍等,。過了一會(huì)兒,，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說：“先生,，到您了,，請(qǐng)進(jìn)去,。我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來，過了一會(huì)兒,，那個(gè)男的出來了,，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠懇地說：“剛才實(shí)在對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)?。護(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的。

可見,，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛,。

每天你給別人一個(gè)真誠的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失,；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽,；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,，那么,，朋友，就請(qǐng)大方起來,，請(qǐng)別吝嗇你的微笑,。

謝謝大家！

三分鐘的演講稿（二）

尊敬的'老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德,。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,，不過，大家一定都注意到了,，剛才,，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬,。的確,，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象,。超時(shí)影響的是我的成績，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象,。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,，但今天，我選擇了首先用行動(dòng)來證明小事也要求大善,，小節(jié)也能立大德,。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,，常常地,，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,，何謂真正的“大善？那就是挖掘小事中的小事,，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,，把小事的完美演繹到極致。就比如,，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個(gè)微笑,，抬手放好一張座椅,，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,，只因甩手一次揚(yáng)長而去,，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散,。常常地,，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié),。何謂真正的“大德,？那就是講究小節(jié)中的小節(jié)，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全,。就比如，一會(huì)兒,，當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,，請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開,。

謝謝大家,。

三分鐘的演講稿（三）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼,。它是熱情的,，張狂的。

而責(zé)任,，它并不是一個(gè)甜美的字眼,，它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,，這就是責(zé)任,。沒錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的,，約束的,。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng),，一個(gè)卻是約束勞累,。但是,，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身,。于是,，為社會(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,，但是,，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人,，揮霍時(shí)間,，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,，舞廳內(nèi),。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè),，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺,。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月,，葬送了自己的前途,！

青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求,。莫嘆息,，莫停留，要思考,，要奮斗，趁風(fēng)華正茂,，莫讓年華付水流,。

是否記得19的5月4日,？在民族危亡的關(guān)頭,，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,，他們用青春,，扛起了救國家于水火的重任。往今來,，多少仁人志士為了“責(zé)任二字,，用青春,，用熱血,，用生命去履行，去i衛(wèi),。同樣青春的我們,，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。

青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取,，不屈不撓,。它是那句“為中華崛起而讀書的回音。

青春不是粉面桃腮,，它是迎難而上,，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家的氣魄,。

同學(xué)們,，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存,，但只要我們有常駐青春的豪情,，有為國為民的責(zé)任，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗,。

謝謝大家,。

小學(xué)生三分鐘演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

我們即將告別一年級(jí),，即將升入二年級(jí),。在過去的一年里,，每個(gè)學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，包括我自己,。我記得剛進(jìn)校門坐在教室里的時(shí)候,，每節(jié)課對(duì)我來說都是一種煎熬，因?yàn)槲医?jīng)?？刂撇蛔∽约旱男∽?，有時(shí)候和同桌說話,，有時(shí)候主動(dòng)找他說話。我以為只要沒發(fā)現(xiàn)就沒事了,，結(jié)果被老師叫了好幾次,。我也意識(shí)到了，但是有時(shí)候我控制不住自己,。無奈之下,，陳先生告訴母親，希望在父母教育的幫助下,，我能有所警覺,。記得那天我值日，我媽來學(xué)校接我,，和老師聊完之后,，我媽的臉拉得特別長。我覺得很糟糕,。陳老師一定是跟我媽訴苦了,。的確，我媽把我叫到一邊,。她嚴(yán)厲地質(zhì)問我：為什么上課不注意聽和說,，不僅影響了自己，也影響了其他同學(xué),。我辯解說是因?yàn)橥老日椅?，我想跟他說不是，我媽生氣地打斷我,，告訴我這不是我狡辯的理由,。我做錯(cuò)了也沒關(guān)系。我最怕的是不知道哪里出了問題,。我媽還告訴我,，上課是掌握知識(shí)最重要的途徑。如果我不注意,，再怎么努力回家,，對(duì)我也沒什么幫助。晚上放出來后,，家里開了個(gè)緊急會(huì)議，嚴(yán)厲批評(píng)教育我,。

他們還規(guī)定我10天不能看動(dòng)畫片,。當(dāng)是小處分的時(shí)候，你要知道看動(dòng)畫片是我的最愛,，于是我暗暗下定決心,，改掉說話的小習(xí)慣,。另外，我爸說上帝很公平,，需要付出一些努力才能有所收獲,。我要牢牢記住這句話。從此我去上課就把小嘴拉上拉鏈,，同桌找我說話就不理了,。這么大的變化，我很快就被老師表揚(yáng)了,，老師讓所有同學(xué)向我學(xué)習(xí),。知道錯(cuò)誤可以提高很多。哦,，我突然有一種情緒高漲的感覺,。被老師表揚(yáng)是多么幸福啊,！我要堅(jiān)持下去,，以身作則，不辜負(fù)老師的苦心,。

起努力加油哦,，以好的成績回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。

小學(xué)生三分鐘演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“誠信是最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花,?！蓖瑢W(xué)們，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德,、道德基礎(chǔ),。它能拉近人與人之間的距離，能使世界多一份美好,，能使你贏得人們的信任,。

何為誠信？誠自心,，信自行,，心行合一為誠信。只要兌現(xiàn)了自己的承諾就算是誠信了,。為什么要講誠信,？這是許多人經(jīng)常思考的問題。假如一個(gè)人不守信用,，那他就不會(huì)贏得他人的信任,。在工作中,，上司不信任你，就會(huì)對(duì)你的事業(yè)有影響,；在生活中,，朋友不信任你，他們就會(huì)疏遠(yuǎn)你,，久而久之,，你就會(huì)被社會(huì)所拋棄，這是一件多么可怕的事呀,！

同學(xué)們,，怎樣才能做到誠信？這是一個(gè)簡單而又復(fù)雜的問題,，你借了人家東西按時(shí)還,，這就是誠信。這樣的小事看似簡單,，做起來卻不那么容易,。我們先從最基本的說起：假如你借了一本好書，答應(yīng)明天還,，可是你今天看不完你又不想還,，怎么辦？如果沒按時(shí)還,，這樣就沒有做到誠信,。或者你認(rèn)為這本書太好看了,，想多讀幾遍,。這樣的情況都會(huì)促使你不講誠信。

誠在于質(zhì)實(shí),，不在于飾貌,。有一個(gè)故事說的好：孫高他讀了許多誠信的故事，決心要做一個(gè)講誠信的人,。他天天見人說說：“我是守誠信的好孩子,。”可是他生活中從不守信,，所以當(dāng)他說他是一個(gè)守信的孩子時(shí),，大家都會(huì)取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊,，不能把誠信頂在頭上,，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)表明：我是守信的！

謝謝大家！

小學(xué)生三分鐘演講稿篇六

老師,、同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”,，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,，就要把書讀好,。

而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí),，還要有好讀書精神,。只有這樣，才能把書讀好,?！渡倌曛袊f》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,?！庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著密切的關(guān)系,。我們這一代少年是祖國的未來,，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,，才能使自己的國家富強(qiáng)起來,。

把書讀好，就要讀許多的書,。從古到今,，從中國到外國，有數(shù)不清的書,，里面有好書,，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理,，給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,，它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí),，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵,，粉身碎骨;壞書是一個(gè)無形的惡魔,，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場,，甚至置人于死地,。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么,，我們就要在這茫茫的書海之中,，尋找對(duì)建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書,，把書讀好,。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,，要努力地讀，勤奮地讀,，刻苦地讀,，才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。

該書好,、讀好書,、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄?，汲取無窮無盡的知識(shí),，做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民有用的人,。

謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(4)班的__，今天我演講的題目是《感恩,，讓我們的心靈充滿芬芳》,。

一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩,，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀,。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

我們要感恩父母,，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛,，為我們遮風(fēng)避雨,，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野,。

我們要感恩同學(xué)和朋友,，就像一朵花感恩另一朵花,，是他們用誠摯的友情,，一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,，在成長的路上,，給我們留下了美好而溫馨的記憶,。

我們要感恩社會(huì),，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心,，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光,。

感恩,，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福,。感恩,，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富,。感恩,，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣,。但正如莊子所說的“天地有大美而不言,，四時(shí)有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏迹鼈內(nèi)鐚庫o海平面下涌動(dòng)的潛流,，它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽光,，它們?nèi)鐫櫸锛?xì)無聲的春夜細(xì)雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的,。因此我們還需要有一雙慧眼,，它可以透過父母的責(zé)備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對(duì)我們答案的否定,，讓我們體悟到老師關(guān)愛的真切;它可以透過同伴,同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí),，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。

謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘演講稿

小學(xué)生三分鐘演講稿篇七

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級(jí)二班的__,，今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái),。世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見得很聰明,，但是在失敗者的隊(duì)伍里,，很多人也不見得愚笨。其實(shí),，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,，而成功很大程度是意志的成功,！

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長,。生命就像游戲，但不能游戲人生,；生活需要歌舞,，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù),，但不能投機(jī)取巧,。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面,，白白消磨大好時(shí)光,；困一點(diǎn),，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些,，能說努力了嗎,？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào),，努力和成功不能劃等號(hào),，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào),！不努力就絕不會(huì)成功,！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,，得不得到回報(bào),，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功,！

何必為自己的欠缺,、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑,、別人的諷剌而痛苦呢,，這些是上天賜給你我的`福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收,！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷,！感謝世態(tài)的炎涼！因?yàn)?，越磨礪,，越光芒！當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候,，沒有人會(huì)問：是一個(gè)國家總統(tǒng),、還是國家干部；是一個(gè)教授,、還是一個(gè)流浪漢,？我們只會(huì)問：是男孩還是女孩？這一切都是未知數(shù)，只有性別的差異,。隨著環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難，人情的'冷暖,，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是,，有些人很出色,，有些人很平庸；有些人很幸福,，有些人很痛苦,。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,，請(qǐng)不要退縮,！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌,；悲傷時(shí),，讓我們開懷大笑；恐懼時(shí),，讓我們勇往直前,！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)生三分鐘演講稿篇八

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是五（2）班的林曉宜,，很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。

我們都知道語文重要,，都想要學(xué)好語文,，但是總覺得語文見效慢，提高也不快,。其實(shí)，語文就像一門藝術(shù)，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí),、去品味,、去發(fā)揚(yáng)。

對(duì)于如何學(xué)好語文,，我有以下幾點(diǎn)看法：

一,、在學(xué)習(xí)新課文之前，我們要提前預(yù)習(xí)課文,，比如說課文的主要內(nèi)容,、課文的練習(xí)題和課文中的生字。

二,、我們要上好每一堂語文課,，就要做到四動(dòng)：動(dòng)耳、動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口。動(dòng)耳：指集中注意力聽老師講課,，抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),，跟著老師的講課思路走。動(dòng)手：指上課時(shí)要邊聽邊記,，畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),，記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，以便以后的復(fù)習(xí),。動(dòng)腦：指上課時(shí)要高度投入,，充分調(diào)動(dòng)思維，多思考,、多分析,，達(dá)到專心致志的程度,。動(dòng)口：指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的見解,，而且還能鍛煉你的思維,、膽識(shí)和口才。

三,、每天放學(xué)后,，我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)，讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻,、更牢固,。

四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,，在閱讀的時(shí)候,，我們要把一些好詞好句摘抄下來，并且要多讀多記,，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西,。總之,，語文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的細(xì)心的過程,，講究的是日積月累，只有勤奮學(xué)習(xí),、堅(jiān)持不懈,，才能學(xué)好語文。

我的介紹完畢,，謝謝大家,。

小學(xué)生三分鐘演講稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

有這樣一個(gè)故事：很久以前,，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí),，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢,？答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們,，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢？比如：隨地吐痰,、隨意罵人,、說臟話、隨手亂扔亂撂,、經(jīng)常大聲喧嘩,、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,，如果有,，它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在,，從自我開始吧,！

謝謝大家！

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是“小事求大善，小節(jié)立大德”,。

今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,，不過，大家一定都注意到了,，剛才,，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬,。的確,，我害怕超時(shí)帶走我的得分,，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象,。我從來自信是一個(gè)雄辯的人，但今天,，我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,，小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,，常常地，我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精，何謂真正的“大善”,？那就是挖掘小事中的小事,，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到極致,。就比如,，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你一定記得翻好你的衣領(lǐng),。

我們銘記著那些真正的偉人,，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅,，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生,；我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長而去,，下筆一段過激之詞,，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛禮義信,，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”,？那就是講究小節(jié)中的小節(jié),，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全,。就比如,，一會(huì)兒，當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,，請(qǐng)你一定記得謙讓周圍的人,，有序地離開,。

謝謝大家。

同學(xué)們：

俗話說：“笑一笑,，十年少”,。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎,？

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,，他相貌平平,，身高只有158厘米,，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢,？正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的.小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人,。

原一平在工作中,，在生活中，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽,。

正是他的微笑,，才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害,；正是他的微笑,，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友,。

的確,，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功,。

記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的,？醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰知,，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說：“先生,，實(shí)在很抱歉，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看,，也催一下。請(qǐng)您稍等,?！边^了一會(huì)兒，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說：“先生,，到您了,，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來,，過了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來了,，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,，誠懇地說：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！弊o(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的?！?/p>

可見,，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠的微笑,，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽,；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言,。既然如此，那么，朋友,，就請(qǐng)大方起來,，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

謝謝大家,！

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是雁門口鎮(zhèn)小四（3）班的xxx,，我演講的題目是《珍愛生命,，健康成長》。

同學(xué)們,，生命是美麗的,，是善良的.，是和諧的,。她不僅僅只屬于你,。是母親的十月懷胎，將你帶到這個(gè)世界,；是父母的含辛養(yǎng)育,，才有了你的長大成人,；是老師,、同學(xué)、親友的關(guān)愛,，才有了你的健康成長,。你屬于父母、家庭,、社會(huì),，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,，珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任,。

一個(gè)幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心,，享受著老師的教育,，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,，享受著屬于自己的花樣年華,，可他就這樣永久地走了。

人的生命是有限的,，而以一個(gè)健康的身體,、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極,、樂觀,、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難,、挫折就喪失面對(duì)生活的信心,。

奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭,，身體受傷,，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓,。但是,，他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,，并通過書中主人翁保爾,，留給世人一段的人生格言：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次,。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥,，這樣在臨死的時(shí)候,，他就能夠說：我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘,。

同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次,，悲劇也不能重演,，生命不可能有第二次！我們只有懂得一個(gè)道理,，防患于未然,，在人生的路上走好每一步，處處小心,，時(shí)時(shí)提防,，保持清醒的頭腦，繃緊安全之弦,。

西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘?！熬次飞?，包括珍愛自己生命，也包括對(duì)他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人,。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛,，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共，才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,，你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛,。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,，不管在春風(fēng)得意的時(shí)候,，還是在遭遇挫折的時(shí)候，我們都要不抱怨,，不氣餒,，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取,，健康成長,，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓自己活得更精彩,！

謝謝大家,！

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十一

老師們，同學(xué)們:

大家早上好!

站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,，與各位分享我個(gè)人的一些體會(huì)和想法,，我激動(dòng)、榮幸,。

今日我想和大家談?wù)勂仍诿冀薜钠谥锌荚??？荚囀橇钤S多學(xué)生煩惱不安的事情,，往往不夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)是我們所最擔(dān)心的?？墒?，我想說的是，雖然工夫在平時(shí),，但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵,。

適當(dāng)，就是在考前幾天要有個(gè)大概的心里的規(guī)劃,。僅有的幾天復(fù)習(xí)時(shí)間能夠分段,，每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分資料，這樣既不會(huì)遺漏,，又不會(huì)覺得十分混亂勞累,。此外，適當(dāng)，也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘?。如果過度地緊崩神經(jīng),，有時(shí)反而在考試中會(huì)失常發(fā)揮。

可能快地理解和消化資料,，這樣還有更多的時(shí)間來調(diào)整心境,。

一、排除外界干擾,，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自我的重要性,。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，滿懷信心地迎接考試,。在美麗的學(xué)校中，有些同學(xué)選擇拋開學(xué)習(xí),，迷戀網(wǎng)絡(luò),，成為網(wǎng)上游俠，有的同學(xué)義氣用事,，心胸狹窄,，打架斗毆，有的同學(xué)習(xí)慣不良,，損人利己,，還有同學(xué)飽食終日，無所是事,，以上種種到頭來荒蕪了學(xué)業(yè),，浪費(fèi)了青春，迷失人生正確的航向,，給人生留下太多的遺憾,。

二、提高自身修養(yǎng),，做一名誠信考生,。我們要以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場考試，考出真實(shí)水平,，考出誠信風(fēng)格,。

三、在考試過程中尊重監(jiān)考教師,，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是,，杜絕一切考試作弊形式,。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

同學(xué)們,，我們此刻應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢,，讓我們重溫保爾的名言吧:人的一生該怎樣的度過呢，當(dāng)你回憶往事的時(shí)候,，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥。

以上發(fā)言,，僅僅是我本人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和觀念,，我想在中心小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，也都有自我的學(xué)習(xí)心得,，我的發(fā)言也只是給大家一些提示,，與同學(xué)們共勉。最終,，我期望我們大家都能夠在考試中以真實(shí)水準(zhǔn)考出夢(mèng)想的'成績,。

多謝大家!

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十二

在校園里，演講活動(dòng)相當(dāng)普遍,。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講,，宣傳真理，傳播知識(shí),，對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用,，本站小編為大家整理了三分鐘的小學(xué)生

演講稿

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例 如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

古今中外名人,，皆是自信心十分之強(qiáng)的人,。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人,。如此例子,，不勝枚舉!

自信來自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力,。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,，是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力,、有自信的人的賞賜,。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和-諧的地方，在場的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,，不可能會(huì)出現(xiàn)問題,。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍,。

小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力,。但反過來想,，是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的,。自信是對(duì)自己能力的肯定，并不同于自傲,、自夸,、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,，所謂知己知彼,，百戰(zhàn)不殆!只有自信，人才能志氣昂仰,、精神抖擻地去學(xué)習(xí),、去工作、去奮斗,、去拼搏!

據(jù)有關(guān)研究表明,，一個(gè)人處于自信時(shí)，思維能力非?；钴S,，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),，就顯得思維反應(yīng)遲鈍,，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣,，整天都是蔫的,。

有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信,，就一定不能成功,。你想成功嗎?如果想的話，趕緊令自己充滿自信,，再立志,、創(chuàng)業(yè)?？?，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,，老師要實(shí)話實(shí)說：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽的,，我也不好意思給大家再背下去了,。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情,。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)

順口溜

情書

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對(duì)這些問題,，思考了一個(gè)晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,，以為根本沒有這個(gè)事實(shí),，純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志,，不愿學(xué)習(xí),，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,，這就是他們的目的,。所以，同學(xué)們一定要小心啊!

古人說："言為心聲",，就是說,，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,，我說,，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

讓我們行動(dòng)起來,，自覺地抵制這些不文明語言的傳播,。 讓我們行動(dòng)起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言,。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,，給我們的校園再添一份美吧!

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十三

大家好!

今天我演講的題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》,。

幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來的。

不知從哪里飄來一張紙,，上面有著我喜歡聽的歌的'歌詞,。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了，音樂會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,，拿來手機(jī)播放這首歌,。

聽著，聽著,，我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不禁跟著哼起來。漸漸地,，我能看著歌詞一字不漏的唱出來了：“……是你的雙眼折射思戀,，用微笑欺騙……我放開了手，卻張不開口,，是你的微笑讓我沉默接受……lovingyoubabyletisgo)……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡,。

一首喜歡的歌，一幅美麗,、動(dòng)人的畫面,，有歌有舞，讓我沉浸在歡樂之中,，淅瀝的雨后不會(huì)見到彩虹,，但它是快樂的，自由的,。我能夠是自己感受到快樂,，這也是一種幸福。

每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同，其實(shí)只要我們用心感受,、用心體會(huì),、用心聆聽、用心創(chuàng)造,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我沒身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十四

在寫演講稿的時(shí)候應(yīng)該要符合演講的主題,，結(jié)合實(shí)際情況去寫。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生演講稿三分鐘”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天，我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》,。

操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,，貪婪地吮吸著春天的甘露；

校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,，歡快地向我們招手,；

平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來,。

曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義,?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起,。參與環(huán)保活動(dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,。

當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),；

當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電時(shí),；

當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉,；

當(dāng)你下課,、集會(huì)時(shí)能做到有秩序,、有禮貌，而不是高聲喧嘩,、嬉鬧,；

當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪,，不攀折樹枝,；

你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到,。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德,，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,、美麗！

同學(xué)們,，校園是我家,，環(huán)保靠大家,！為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美,、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長,，讓我們攜起手來,，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧！

謝謝大家,！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“誠信是最美麗的外衣,，是心靈最圣潔的鮮花,。”同學(xué)們,，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德,、道德基礎(chǔ),。它能拉近人與人之間的距離，能使世界多一份美好,，能使你贏得人們的信任,。

在生活中，朋友不信任你,，他們就會(huì)疏遠(yuǎn)你,，久而久之，你就會(huì)被社會(huì)所拋棄,，這是一件多么可怕的事呀,！

同學(xué)們，怎樣才能做到誠信,？這是一個(gè)簡單而又復(fù)雜的問題,，你借了人家東西按時(shí)還，這就是誠信,。這樣的小事看似簡單,，做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起：假如你借了一本好書,，答應(yīng)明天還,，可是你今天看不完你又不想還，怎么辦,？如果沒按時(shí)還,，這樣就沒有做到誠信?；蛘吣阏J(rèn)為這本書太好看了,，想多讀幾遍。這樣的情況都會(huì)促使你不講誠信,。

誠在于質(zhì)實(shí),，不在于飾貌。有一個(gè)故事說的好：孫高他讀了許多誠信的故事,，決心要做一個(gè)講誠信的人,。他天天見人說說：“我是守誠信的好孩子?！笨墒撬钪袕牟皇匦?，所以當(dāng)他說他是一個(gè)守信的孩子時(shí)，大家都會(huì)取笑他,。我們不能把誠信掛在嘴邊,，不能把誠信頂在頭上，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)表明：我是守信的,！

謝謝大家,！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀,。”意思是說：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。那么,，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑,，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。

得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”,；

在和他人告別時(shí)的一聲“再見”,。只不過這些小事微不足道罷了。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；

如果,，你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來,，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語,，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧,！

有時(shí)，一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵,；

一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

謝謝大家，我的演講完了,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！

過了一個(gè)愉快的寒假,，大家迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康,、學(xué)業(yè)有成,！

新學(xué)期開始，大家的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,，一直以來,，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是,，同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味,。

新的學(xué)期,，大家都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的,。

當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),，你過去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了,；

當(dāng)你看見地上的錢物時(shí),，你撿起來然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了,；

當(dāng)你早晨遇見老師時(shí)，問候老師一聲，老師,，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了,；

當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,，你用微笑去對(duì)待別人的過錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了,。同學(xué)們,，你們想,，這不是很簡單嗎,？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的,。

每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績就可以提高了,；

做一名小學(xué)生還需要自信,。自信是成功的秘訣,，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵(lì)自己，有了信心,，你就夠膽去奮斗,，去拼搏,。最后，做一名小學(xué)生,，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,，在失敗中

總結(jié)

同學(xué)們,，讓大家跟著春天,，拿起小畫筆,，把生活描繪得更美麗。讓大家放飛心靈,，展開歌喉,，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,，取得更優(yōu)異的成績！謝謝大家,！

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！我是來自x班xx！今天我演講的題目是《安全在我心中》,。

每天去上學(xué),，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二,；

上課時(shí),，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全,。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀！

橫穿馬路時(shí),，要走斑馬線,，并且先左顧右盼，注意來往車輛,；

嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等,。

在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻、下水管道,、樹木,、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),，增強(qiáng)自我防范能力,，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里,，人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全,，做到警鐘長鳴！同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào),。

老師們，同學(xué)們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十五

大家好!我叫牛玉南,，來自河北省保定市,。在我們這個(gè)年紀(jì)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,。它就像海洋中的燈塔,，指引著我們努力的方向，標(biāo)記著我們的目標(biāo)!

我的夢(mèng)想是長大后成為一名天文學(xué)家,。很小的時(shí)候，每次抬頭望著浩瀚的星空,，心里都充滿了好奇,，好奇激發(fā)了興趣，催生了夢(mèng)想,。于是我開始看各種天文書籍,，其中我最喜歡的是《太空十萬個(gè)為什么》和《探索發(fā)現(xiàn)之宇宙》。從他們身上,，我了解了宇宙的起源,，黑洞的奧秘，星系之間的關(guān)系以及它們的運(yùn)行,，為我探索太空提供了很大的幫助,。我在無盡的空間里漫游，從淺入深,，盡情享受,。

有了這些書，我一天天長大,，隨著知識(shí)的積累,，我的夢(mèng)想越來越清晰!嫦娥二號(hào)發(fā)射激動(dòng)人心，發(fā)射會(huì)的每一張照片都觸動(dòng)了我的心!明年,，中國將發(fā)射宇宙飛船探索火星,，明年，中國將擁有自己的空間站,。日益強(qiáng)大的祖國和飛速發(fā)展的航天科技堅(jiān)定了我的信念,。未來,，我將建造一艘更好的宇宙飛船，在月球上開辟一個(gè)空中花園,，那里的固體水將被我們用來解決地球上的水資源短缺;我想建造一個(gè)巨大的空間站,，在上面建造一個(gè)太空蔬菜基地，生產(chǎn)出美味的太空蔬菜,，讓地球上的人們品嘗來自太空的甜頭;我想在航天飛機(jī)上鍛造堅(jiān)固耐用的鋼材,，減少二氧化碳污染;我還想做一個(gè)集雷器，能自動(dòng)收集閃電,，轉(zhuǎn)換成超高磁聲波,，治療人的疾病，讓人健康!

以后有很多事情要做,。今天,，我們?cè)谧鎳膽驯е薪】党砷L。明天,，我們將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,。為了明天的美好，為了正在崛起的中國,，我一定要努力學(xué)習(xí),，進(jìn)步，讓夢(mèng)想早日飛上藍(lán)天,。

謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十六

同學(xué)們,，大家好!

今天我談的話題是:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”?是“我學(xué)會(huì)”,，還是“我會(huì)學(xué)”? 在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,，你們?cè)撛鯓尤プ?在春天里你是否思考過秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你就是這方舞臺(tái)的主角,，臺(tái)下萬眾矚目,，面對(duì)壓力，你準(zhǔn)備好了嗎?有學(xué)必有考,，面對(duì)各種考試競爭,，你準(zhǔn)備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們:

1、要有自己的目標(biāo)

基礎(chǔ)可能不同,，方法可以各異,，但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣,，是沙漠中的綠洲,，是我們心中的太陽。目標(biāo)堅(jiān)定的人，往往會(huì)無怨無悔,，盡心盡力,。拉斯金曾說:“無目標(biāo)的生活，猶如沒有羅盤而航行,?！蹦繕?biāo)越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的，也有近期的,，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標(biāo),，還是小目標(biāo),，只要有就有動(dòng)力和希望。目標(biāo)需要行動(dòng)的支持,。小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),，就能給自己信心，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、要學(xué)會(huì)吃苦

誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,，也決不會(huì)是平坦大道,，但面對(duì)擺在眼前的道道難題，你是回避,，還是不怕艱險(xiǎn),，把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。生命中總有些時(shí)候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià),，就像一粒夢(mèng)想長成參天大樹的種子,，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,，而也正是那個(gè)夢(mèng)想支撐著種子,，讓它在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出，"不是一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時(shí),，手持理想學(xué)校的錄取通知書時(shí)，一切的付出,，就都化成了臉上幸福的微笑!

三 抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),。

預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時(shí)間預(yù)習(xí),，也可以在周末,。預(yù)習(xí)要找重點(diǎn)，難點(diǎn),，要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。

聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),，能理解老師的意圖。要及時(shí)做好筆記,。記性好不如爛比頭,。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記,，不是漏記,，不能只聽不記，更不能只記不聽,?？梢杂浽诠P記本上，也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊,，級(jí)筆記既實(shí)用,，又利于今后復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律,，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運(yùn)用中舉一反三。

作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。作業(yè)要獨(dú)立完成,。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識(shí)的鞏固,。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下，看一看是否一致,。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果,。

四，學(xué)會(huì)“第三次學(xué)習(xí)”

學(xué)習(xí)知識(shí)可以分為三個(gè)階段:第一次學(xué)習(xí),，第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí),。“第一次學(xué)習(xí)”是上課聽講; “第二次學(xué)習(xí)” 是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí),，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識(shí),，并能夠簡單應(yīng)用，“基本上”達(dá)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的目的,。但是僅有這兩次學(xué)習(xí),，知識(shí)還只是機(jī)械的存貯在學(xué)生的大腦里，而且不系統(tǒng),，并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力,，遺忘率非常高。正如人們常說的“學(xué)完就忘”,、“知識(shí)都還給老師了”,。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)。 “第三次學(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,，學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習(xí):對(duì)筆記本知識(shí)點(diǎn)的深化理解，對(duì)零散知識(shí)的系統(tǒng)化,，形成完整的知識(shí)體系,，達(dá)到融會(huì)貫通，并能靈活運(yùn)用的過程,。

同樣的教室,，同樣的老師，同樣的上課,，同樣的作業(yè),，可為什么有的學(xué)生考70分，有的考90分? 70分到90分，并不是一個(gè)簡單的20分的問題,，而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異,。而這一差異就來自于他們?cè)凇暗谌螌W(xué)習(xí)”上的不同。

同學(xué)們,，人生歲月,，來也匆匆，去也匆匆,。讓我們珍惜這美好的今天,，為了明天的幸福，讓我們攜起手來,，下定決心,，行動(dòng)起來，用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

謝謝大家!

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十七

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(2)班的林曉宜,，很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。

我們都知道語文重要,，都想要學(xué)好語文,，但是總覺得語文見效慢，提高也不快,。其實(shí)，語文就像一門藝術(shù),，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí),、去品味、去發(fā)揚(yáng),。

對(duì)于如何學(xué)好語文,，我有以下幾點(diǎn)看法：

一、在學(xué)習(xí)新課文之前,，我們要提前預(yù)習(xí)課文,，比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字,。

二,、我們要上好每一堂語文課,，就要做到四動(dòng)：動(dòng)耳,、動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口,。動(dòng)耳：指集中注意力聽老師講課，抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),，跟著老師的講課思路走,。動(dòng)手：指上課時(shí)要邊聽邊記，畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),，記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),，以便以后的復(fù)習(xí)。動(dòng)腦：指上課時(shí)要高度投入,，充分調(diào)動(dòng)思維,，多思考,、多分析,，達(dá)到專心致志的程度。動(dòng)口：指敢于舉手發(fā)言,。它不但能使你學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的見解,，而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才,。

三,、每天放學(xué)后，我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),，讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻,、更牢固。

四,、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,，在閱讀的時(shí)候，我們要把一些好詞好句摘抄下來,，并且要多讀多記,，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西?？傊?，語文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的細(xì)心的過程，講究的是日積月累,，只有勤奮學(xué)習(xí),、堅(jiān)持不懈,，才能學(xué)好語文,。

我的介紹完畢,，謝謝大家。

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十八

尊敬的老師,，親愛的'同學(xué)們：

大家好,！

有人說時(shí)間是一件很無情的事情，其實(shí)在我看來,，時(shí)間是檢驗(yàn)我們真誠的工具,，它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無數(shù)個(gè)結(jié)果，這些結(jié)果也就是對(duì)我們的一種考驗(yàn)和審判,。所以說,，時(shí)間是殘酷的，但與此同時(shí)又是我們生活中的一道希望,。在這里,，我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起，在往后的學(xué)習(xí)時(shí)光中,，讓我們保持對(duì)時(shí)間的真誠,，認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情、每一個(gè)人,，不要將時(shí)間遺棄荒野,，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧！

珍惜時(shí)間是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的事情,，但是有沒有珍惜到時(shí)間則是一個(gè)問題,。在我的生活中，其實(shí)很多時(shí)候,，時(shí)間也是浪費(fèi)了的,。有時(shí)候在不知不覺當(dāng)中，我們可能就浪費(fèi)了一部分的時(shí)間,。比如說在上課的時(shí)候發(fā)呆,、打瞌睡，這不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí),，并且也浪費(fèi)了大好的光陰,。所以不管今后如何，我們都要盡量減少去浪費(fèi)時(shí)間的幾率,，保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒,。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來，但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費(fèi)的時(shí)間,，放到更加正確的事情上去,，這樣，時(shí)間的利用率就大了很多了,。

同學(xué)們,，不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn),？當(dāng)我們清晨踏出陰暗的房子，步入溫暖的陽光里,，我們就能感受到時(shí)光的美妙,。清晨是最應(yīng)該珍惜的，它的珍貴在于它的美好,，在于它充滿了希望和力量,。這就像是現(xiàn)在的我們一樣，從小小的一個(gè)年紀(jì)往上發(fā)展,，這正是最好的年紀(jì)和時(shí)光?。∷哉?qǐng)大家一定要好好珍惜自己的這一個(gè)年紀(jì),，珍惜好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光和機(jī)會(huì),。不要讓自己的人生之中存在遺憾！

珍惜時(shí)間,，或許是一件很漫長也很挑戰(zhàn)自我的事情,，但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎蔷褪桥囵B(yǎng)一種習(xí)慣,，一種珍惜時(shí)間的習(xí)慣,，當(dāng)我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時(shí)間的習(xí)慣之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多,，做起事情來再也不用急急忙忙了,，減少了犯錯(cuò)的幾率，也提高了我們做事的效率,。

同學(xué)們,，時(shí)間是一件需要我們真誠相對(duì)的事情，當(dāng)我們對(duì)時(shí)間真成了,，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)我們的人生認(rèn)真,。我們生活中產(chǎn)生出的一個(gè)個(gè)的結(jié)果，也會(huì)令我們微笑和滿足,。所以,，請(qǐng)珍惜時(shí)間，豐盈人生吧,！

小學(xué)生三分鐘演講稿篇十九

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是雁門口鎮(zhèn)小四(3)班的__x，我演講的題目是《珍愛生命,，健康成長》,。

同學(xué)們，生命是美麗的,，是善良的,，是和諧的,。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎,，將你帶到這個(gè)世界;是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長大成人;是老師,、同學(xué),、親友的關(guān)愛，才有了你的健康成長,。你屬于父母,、家庭、社會(huì),，屬于許許多多關(guān)心你的人,。關(guān)愛自己，珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任,。

一個(gè)幼小的生命,，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育,，享受著父母的呵護(hù),，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華,，可他就這樣永久地走了,。

人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體,、快樂的渡過自己有限的一生,，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極,、樂觀,、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難,、挫折就喪失面對(duì)生活的信心,。

奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭,，身體受傷,，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓,。但是,，他并沒有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,，并通過書中主人翁保爾,，留給世人一段的人生格言：人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候,，他就能夠說：我整個(gè)的生命和全部的精力,，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

同學(xué)們,，血的教訓(xùn)不能有一次,，悲劇也不能重演，生命不可能有第二次!我們只有懂得一個(gè)道理,，防患于未然,，在人生的路上走好每一步，處處小心,，時(shí)時(shí)提防,，保持清醒的頭腦，繃緊安全之弦,。

西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,，應(yīng)當(dāng)成為我們對(duì)待生命的座右銘?！熬次飞?，包括珍愛自己生命，也包括對(duì)他人生命的尊重,。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們幫助的人,。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共,，才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友,，你才會(huì)享受到更多的來自他人的關(guān)愛。

同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)珍愛生命,，不管在春風(fēng)得意的時(shí)候，還是在遭遇挫折的時(shí)候,，我們都要不抱怨,，不氣餒，要堅(jiān)持不懈,，努力進(jìn)取,，健康成長，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓自己活得更精彩!

謝謝大家!