無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
家長會感言精辟篇一
11月25日，入冬以來氣溫最低的一天,，晚上6時(shí)30分,，大禹路小學(xué)五樓報(bào)告廳里卻沒有絲毫寒意，學(xué)校的老師和兩百余位學(xué)生家長已早早就位,，等待聆聽教育專家的專題報(bào)告,。
講座結(jié)束后，家長們來到了104班教室,，數(shù)學(xué),、體育、語文老師分別介紹了本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，詳細(xì)分析了半學(xué)期以來所遇到的問題,。重點(diǎn)指出在陪伴孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、閱讀,、分析試卷等過程中，我們家長應(yīng)該注意的一些事項(xiàng),。交流的時(shí)候,，老師們提到最多的一個(gè)詞就是“習(xí)慣”,，并且指出當(dāng)前是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最重要的階段，好的習(xí)慣也將受益終身,。通過期中家長會,，我們更為系統(tǒng)的了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也更能體會到老師們的辛勤付出,。
感謝我們辛勤的老師們,，感慨自己這幾個(gè)月的堅(jiān)持，也感嘆于孩子們進(jìn)入小學(xué)短短時(shí)間內(nèi)脫胎換骨的變化,！養(yǎng)育孩子是一場修行,，有著良好的家校溝通氛圍，大家共同努力,，我相信我們定能修得圓滿,！
參加家長會感言13
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,，而學(xué)校的教育更是必不可少的,。只有家校互相配合,、聯(lián)系,、溝通，才更利于孩子的全面發(fā)展,，健康成長,。磁澗小學(xué)奔著這樣的教育理念，利用家長會讓老師和家長及時(shí)取得聯(lián)系和溝通,，以尋求更好的教育孩子的方法，讓每個(gè)孩子都被關(guān)注,、被重視，讓每個(gè)孩子都能受到良好的教育,。
本學(xué)期開學(xué)一個(gè)月，磁澗小學(xué)組織了第一次月考,，成績揭曉后就及時(shí)開了一次家長會,。我作為一名家長,，參加了四二班的家長會,。本次會議主要有三個(gè)環(huán)節(jié)：首先由班主任李老師介紹本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全等方面的情況,，然后由第一名學(xué)生的家長上臺發(fā)言,，交流教育孩子的方法，最后各位家長和班主任一一溝通,，詢問孩子在學(xué)校的具體情況。
聽了班主任的介紹，我了解到教師在對學(xué)生的培養(yǎng)中,，不僅僅是只為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，更多的是教給孩子們做人的道理,，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也更看重每個(gè)孩子的進(jìn)步，更注意挖掘每個(gè)孩子的的潛能,，我想,，這樣的教育理念才能真正達(dá)到教書育人的目的,。接著第一名學(xué)生的家長用自己孩子的實(shí)例談了兩個(gè)方面，一是對孩子要有包容之心,，二是家長要多學(xué)習(xí),，還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長，多多少少都會有心靈上的感觸，都會反思自己教育孩子的方法，都會比以前更關(guān)注孩子的教育問題,。最后家長們都迫不及待地要和老師交流,，了解自己孩子在學(xué)校的各方面情況,。
通過這次家長會,，每個(gè)家長都會對自己孩子有一個(gè)更深的了解，也會更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),、生活,、思想，也一定會采取相應(yīng)的措施教育好自己的孩子,。
家長會感言精辟篇二
兩天前就收到老師的通知說這一次家長會的內(nèi)容涉及到“男生女生分別應(yīng)該怎么管理”的話題,，因?yàn)橹暗募议L會基本是以如何提高孩子學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鳎晕姨貏e的感興趣,。本來老公是沒有時(shí)間去的,，但是我一聽說這個(gè)話題后就要求孩子他爸,。因?yàn)槲覀兗沂莾蓚€(gè)男孩，我覺得男人和女人去聽一定會有不同的感想,，所以跟孩子他爸一商量,，他也欣然答應(yīng)。
這一次家長會是整個(gè)二年級一起在會議廳參加,，給我們分享經(jīng)驗(yàn)的是從教18年,，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且自己家里也有一個(gè)兒子在讀四年級的鄭莉老師。
鄭莉老師首先講了關(guān)于男孩的教育管理問題（我聽得特別的認(rèn)真哦,，沒有辦法啊,，家里兩個(gè)雙胞胎兒子總是能讓我經(jīng)常頭大。她提到一個(gè)優(yōu)秀的男孩子要有責(zé)任心,、勇敢大方、陽光帥氣,、快樂上進(jìn),、大氣寬容、有冒險(xiǎn)精神,，而該有不負(fù)責(zé)任,、懦弱、懶惰,、心胸狹隘,、娘娘腔、貪圖享樂等不良習(xí)氣,。有男孩的家長一定要學(xué)會放手,，而不是事事包辦，這樣只會培養(yǎng)出他們惰,。并且一再提到男孩一定要“窮養(yǎng)”,，很多家長一定認(rèn)為“窮養(yǎng)”就是不給孩子買好吃的、好玩的或漂亮衣服,，并且克扣孩子的正常需要,，其實(shí)這樣只會把男孩養(yǎng)得缺乏自信和智慧?！案F養(yǎng)”的內(nèi)涵是,，不要不顧自身經(jīng)濟(jì)狀況，一味滿足孩子的要求,。應(yīng)當(dāng)理性引導(dǎo)男孩認(rèn)識到坐享其成是一種恥辱,，并主動抵制這種行為。現(xiàn)在我們的家庭條件比我們小時(shí)候好了很多,，所以很多父母覺得自己小時(shí)候想要的東西沒有得到覺得遺憾,，現(xiàn)在就盡量的滿足孩子,，反倒造成了孩子貪圖享樂，坐享其成的不良習(xí)氣,。
放手教育是鄭老師也強(qiáng)調(diào)的,，不要為孩子事事包辦，要學(xué)會放手促獨(dú)立,。放手教育不是讓孩子放任自流,、不聞不問，而需要父母在放手的同時(shí)抓好孩子的生活教育,，約束一言一行,，讓孩子學(xué)會與人相處必需的寬容、理解和忍讓,，形成健康完善的人格,。
鄭老師還提到有男孩子的家庭一定要讓爸爸積極參與男孩的教育，上次我也看到一篇報(bào)道說每天與父親接觸不少于2小時(shí)的男孩,，和那些一周與父親接觸不到6小時(shí)的男孩比,，人際關(guān)系更融洽，更具有進(jìn)取精神和男子漢氣概,。隨著成長,，父親越來越成為男孩的典范。假如父親很少幫妻子做家務(wù),，那男孩也會理所應(yīng)當(dāng)?shù)夭蛔黾覄?wù),。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)形成這樣的印象——做家務(wù)是女人的事情，男人有權(quán)不去幫忙,。父親要適時(shí)言傳身教,，告訴孩子如何與人相處、人際交往要保持什么樣的距離,；明確規(guī)則,，培養(yǎng)他們的自控能力，讓男孩自己去把握行為的“度”,。
我經(jīng)常會覺得我倆兒子特別的煩人,，整天好動，聽了鄭老師的課我終于明白了：是男性荷爾蒙讓男孩動個(gè)不停,，喜歡探索,。在爸媽眼里，他們是整天煩躁不安,、調(diào)皮搗蛋的臭小子,。男孩調(diào)皮搗蛋的背后卻意味著動手能力、創(chuàng)新能力強(qiáng)。家長要合理利用這一特點(diǎn),，不干涉男孩的創(chuàng)造性活動,，不要給他們過多的限制和保護(hù)。無論對孩子來說多難的事情,，比如做船模,、爬樹等，都該先讓男孩去試一試,，就算是最終放棄,，也該是孩子自己的主意，而不是爸媽的阻止,。特別鬧騰的男孩不妨先隨他去,，讓他跑夠了、瘋夠了,，能量釋放完了,，再陪他玩些安靜的游戲，或畫畫,、看書等,。
鄭老師最后告訴我們這些有男孩的家長，只要合理引導(dǎo),，到了高年級男孩子們會學(xué)習(xí)比女孩還厲害，這一點(diǎn)讓我最安慰了,，讓我在這育兒的過程中抱著希望前行,。
家長會的第二點(diǎn)提到了女孩的教育問題，怎樣培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的女孩,，鄭老師用了《白雪公主》這篇童話來做了詳細(xì)的闡述,。比如王子為什么會愛上灰姑娘？因?yàn)橥踝右詾榛夜媚锸枪?，所以要遇到王子就要把自己變成公主,，這里的變成公主不是指的外表穿金戴銀，而是精神上的富足,，氣質(zhì)高貴的女孩,。這讓我想起我看見的一句話：從來富貴多淑女。
還有一個(gè)例子就是《白雪公主》里的后母是壞人嗎,？我想很多女孩的家長在給孩子講這個(gè)故事的時(shí)候肯定都會說里面的后母壞死了,，是個(gè)大壞人！（當(dāng)然包括我自己也曾經(jīng)這樣說過）但是鄭老師告訴我們的卻是,，后母是一個(gè)正常的母親,，她只是為自己的女兒考慮，所以應(yīng)該告訴孩子每個(gè)人都有自己的原則和立場。（看到這點(diǎn)有和我一樣經(jīng)歷的媽媽們都可以反思反思了,，我們是不是應(yīng)該多給孩子灌輸一些陽光積極向上的東西呢,？）
鄭老師還提到一點(diǎn)，我覺得也是值得現(xiàn)在的家長去思考的,，就是盡量不要讓女孩子穿吊帶,，即使要穿也要在外面加一件小外套，還有穿短裙一定要穿打底褲或者長襪,，讓女孩從小懂得保護(hù)自己,，并且懂得自愛。其實(shí)我個(gè)人覺得還應(yīng)該加上一點(diǎn),，就是盡量也不要穿奇裝異服,，就像現(xiàn)在所謂的“殺馬特”，自認(rèn)為另類個(gè)性十足,，實(shí)際上在我眼里就是兩個(gè)字“怪誕”,。
鄭老師總結(jié)為女孩的教育一定要讓其懂得自尊自愛，才能把幸福抓在自己的手里,。
鄭老師最后用一句話總結(jié)了這次的話題：孩子是上帝賜給我們最珍貴的禮物,，父母要陪伴孩子成長，我們的生命因此變得更有長度,、寬度,、深度，當(dāng)我們老去時(shí)才不會后悔,。
每次的家長會都讓我受益匪淺,，做父母是一件不容易的事，也沒有誰天生就會做父母的,，用心學(xué)習(xí)是每一位家長的必修課,。非常感謝老師的用心，總是引導(dǎo)我們前行,，讓我們在育兒的路上少一些挫折,。謝謝老師，也謝謝家長會,，也祝愿我們的孩子茁壯成長,！
家長會感言精辟篇三
我是學(xué)前一班師師媽媽。今天,，十分榮幸地作為家長代表在此發(fā)言,，我此刻的心情和所有家長朋友一樣，心中感到無比激動,。也很高興有這樣的機(jī)會,，代表我們學(xué)前一班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活。
時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼兒子在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間,。三年前，他還是一個(gè)什么也不懂,，什么也不會的'小孩子,，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵,，讓孩子在興趣中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中掌握知識。現(xiàn)如今,，他已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段,。學(xué)拼音,、識字，節(jié)目表演,、繪畫比賽,、角色故事表演等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多姿多彩,，既培養(yǎng)了孩子的技能和適應(yīng)能力,，還完成了幼兒階段的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)孩子都是老師和家長的共同作品,。他對老師是那么的依賴、那么的信任,、那么的敬佩,、那么的服從，如果不是老師們父母般的愛心,、關(guān)心,、操心，甚至許多父母都做不到的細(xì)心和耐心,，又如何能從純真的孩子身上得到這些?孩子生病了,，他們和我們一樣感到擔(dān)憂;孩子表現(xiàn)不佳，他們和我們一樣著急;孩子習(xí)慣不好,，他們總能主動和我們探討改正方法等等,，這樣的細(xì)節(jié)有很多很多……所以，謝謝你們，辛勤的老師!
在三年的學(xué)習(xí)生活中,，孩子能系統(tǒng)地完成了各門課程的學(xué)習(xí),，更讓他學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,，樂觀上進(jìn),。看著孩子在幼兒園里快樂,、健康的成長,，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育,，作為家長,，我感到很慶幸，慶幸的是為孩子選擇了這所溫馨如家的幼兒園,，遇到了具有創(chuàng)新精神的園長,，遇到了非常敬業(yè)、充滿愛心的兩位老師(在這里特別感謝吳園長,、林曉虹和張潔君老師)我不是最聰明的家長,，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在快樂寶島幼兒園這樣一個(gè)愉快,、充滿愛心的環(huán)境里,，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。我想,，如果再次給我機(jī)會選擇的話,，我依然會選擇快樂寶島幼兒園。
尊敬的老師們,，孩子的每一個(gè)進(jìn)步,，都浸透著你們的汗水;每一點(diǎn)成長，都飽含著你們的心血!在這里,，我代表所有幼兒的家長再次向園長和老師們致敬!向各位老師說一聲“你們辛苦了!感謝你們!”
當(dāng)然,，我最要祝福即將畢業(yè)的可愛的孩子們，現(xiàn)在你們已經(jīng)開始了人生新的旅程,，祝福你們都會有更加幸福美好的未來!祝愿快樂寶島幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
家長會感言精辟篇四
隨著時(shí)間的流逝,，兒子一天天的長大，漸漸的到了我的肩膀,。學(xué)習(xí)的東西也越來越繁雜,，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的琴棋書畫德智體美,。但隨之煩惱而來,，如何正確的幫助兒子的成長成了我最大的困擾“過猶不及”,，平時(shí)密切的關(guān)注及嚴(yán)厲的做法好像并沒有帶來很好的效果。兒子仍然是帶著許多的壞習(xí)慣在迷迷糊糊的完成自己的學(xué)習(xí)和生活,。
很好的一個(gè)機(jī)會在這個(gè)時(shí)間我參加了兒子的家長會,，先回顧一下整個(gè)家長會大致的過程，首先美術(shù)音樂老師講述一下她們課上的那些事,。音樂課上的對節(jié)奏,、旋律的感受、把握可以很好的提高孩子的注意力,。美術(shù)在提高孩子觀察能力同時(shí)更好的讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美,。這些課程不但能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞，而且可以提升學(xué)生們的專注力,。意義重大,，必須引起足夠的重視。
鄭老師接下來跟大家分享了她的“育兒心經(jīng)”,，“因材施教”,，鄭老師區(qū)別了男孩子和女孩子的不同教育方式，只有放手讓孩子去歷練才有可能培養(yǎng)出一個(gè)陽光帥氣,、勇敢大度的男孩子,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了爸爸的不可替代性。爸爸特有的陽剛氣質(zhì)才能帶出來錚錚鐵骨的小男子漢,。
后來各位老師對每位家長提出的困惑已久的問題進(jìn)行的解析,，提醒需要關(guān)注的諸多問題，悉記于心,，不作贅述,。
佛家講究的是“醍醐灌頂”，所謂的就是“頓悟”了,。今天的家長會讓我忽然感覺領(lǐng)悟到很多,。
平時(shí)對兒子的說教實(shí)在太多，但其實(shí)他并不能接受假大空的理論,。他需要的永遠(yuǎn)只有一個(gè),，就是經(jīng)過自己主動思考所領(lǐng)悟出來的東西。如老師所說,，可以好為人師,，若想為人師,，必須自己總結(jié)積累提煉,，這樣提煉出來的所有知識或意識都是孩子自己的，他們會記得非常深刻,。所以理論無所謂有,，對孩子的磨練必須有,。
平時(shí)對兒子的管束太密，無孔不入的看管,。時(shí)刻盯著他在做什么,。無形中也放大了他的錯誤，于是就看著覺得非常不對,，開始變得焦慮急躁,，所說教的也開始升級為大聲吼。無形中成了惡性循環(huán)了,。所以必須讓兒子自己去管束自己,，我們在邊上好好看著，把好關(guān)就可以了,。太多的事情千萬做不得了,。
放春假的時(shí)候帶著兒子去了杭徽古道，漫長的20公里,，他一直要沖在最前面,，一點(diǎn)也不嫌累。其實(shí)他是非常有斗志及勇氣了,。恰如老師所講,，其實(shí)兒子是一只要飛上天空的雄鷹。
這次家長會不是我想象中的僅僅作對學(xué)習(xí)的交代的過程,，我想起了莊子所講任何事情都需要“順應(yīng)物化”,。老師所講恰好吻合了這個(gè)最樸素的真理。
很多想法匯成一句“讓孩子自然的成長,?！?/p>
家長會感言精辟篇五
這次家長開放日，對我來說,，最想說的就是感謝,，幼兒園3年每學(xué)期都有家長開放日，跟這次的一樣,，看小朋友在學(xué)校的生活,，但只有這次，我感覺到了陶思辰很大的改變,。我沒想到她會這么主動積極的舉手回答,，主動和小朋友分享，跟以前完全不一樣,，感覺現(xiàn)在的她很大度,，會享受別人的快樂，所以我很欣慰,，我知道這一切都離不開老師們的真心付出,，回來后她爸問我,，我覺得我的表達(dá)他也體會不到，下次一定要帶上他一起,。
語文課上的非常生動有意思,，40分鐘我都沒感覺就過去了，而且照顧了所有小朋友的舉手回答,；英語課也不錯,，可能是因?yàn)榛顒颖容^多，現(xiàn)場氣氛熱烈,，陳老師沒能提問到每個(gè)積極發(fā)言的孩子,。但我最感動的是，雖然陶思辰?jīng)]有被提問到,，很失望,，但她還是很快樂的分享別人的快樂！說實(shí)話,，這點(diǎn)超越了我,。還有吃飯，我不是親眼看到,，我真的不相信她能吃完那么多飯,。我很感動的還有小朋友吃飯結(jié)束后毛老師都要檢查一下，盡量讓他們多吃一些,，這點(diǎn)其他學(xué)校是做不到的,。
雖然我不善表達(dá)，但是心里真的是充滿了感激,，相信小朋友在分校老師的帶領(lǐng)下一定能快樂健康的長大,，會帶給家長更大的驚喜！再次真心的感謝,！
今天懷著忐忑興奮的心情牽著兒子的小手走進(jìn)了校園,，跟兒子一起重溫一下上小學(xué)的感覺。
路上碰到三三倆倆的同班同學(xué),，兒子都會介紹給我,。阮格孚——老師經(jīng)常表揚(yáng)的學(xué)生、杜奕喬——懂的好多知識,。
進(jìn)入教室時(shí),，正是早讀時(shí)間。老師燦爛的笑容迎接每位學(xué)生到校,，圖文并茂的唐詩朗讀,、兒歌背誦，孩子清脆稚嫩的朗朗讀書聲讓安靜的校園分外熱鬧,、生機(jī)勃勃,。
第一節(jié)課開始啦。印象里從沒想過枯燥的語文拼音也能如此精彩,，毛老師響亮的聲音和豐富的肢體語言讓孩子的目光始終無法離開,。每個(gè)音節(jié)每個(gè)小朋友都有機(jī)會讀給老師聽。老師還不失時(shí)機(jī)的引導(dǎo)孩子展開他們的想象力去組詞造句,。孩子的答案各種各樣很是精彩,。看看兒子造的句子“小狗買骨頭”,、“氣球飛往外太空”,。雖不合邏輯，但很有想象力不是嗎,？早前很擔(dān)心兒子好動走神的習(xí)慣很影響他上課,。真慶幸遇到這樣的老師。能讓孩子充分發(fā)揮想象力,，圖文并茂,、有聲有色的課堂講解真的是寓教于樂。小朋友的注意力完全被老師精彩的講解吸引啦,。對坐姿不對的小朋友,，毛老師會走過去摸下小朋友的頭，這樣的愛撫,、這樣的提醒很溫馨呢,。記得我小時(shí)候，坐姿不對或走神時(shí),，會有一支粉筆頭朝我飛來的,。
第二節(jié)是英語課，課文內(nèi)容跟水果有關(guān),，老師用有趣的游戲不斷加深小朋友對那些晦澀的英文單詞的記憶,。用聞味識水果和魔盒競猜來鼓勵小朋友學(xué)習(xí)。小朋友在有趣的游戲中不自覺的去一遍遍熟悉這些單詞,。兒子的小手一直高高舉著,，每次老師錯過他時(shí)，他都輕嘆口氣耷拉下自己的小腦瓜,。不過值得表揚(yáng)的是,，一直耐心等著老師的提問。要知道,，他們自昨天就開始惦記英語老師的小獎品——水果橡皮呢,。眼巴巴等著老師趕快叫到自己，好在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)一把,。
看完兒子課間操后就去聽講座啦,。很遺憾沒有聽到數(shù)學(xué)課,。不過回來時(shí)看到兒子滿臉的驕傲。就知道數(shù)學(xué)課同樣很精彩,。
午間看著孩子自己端菜端飯,，大口大口的吃著。真是很激動,。最近兒子在家會偶爾把自己飯碗收到廚房呢,。
從幼兒園到小學(xué)，比較晚熟的兒子真沒讓我少操心,。每天的神經(jīng)都繃的緊緊的,。擔(dān)心上課不在狀態(tài)，擔(dān)心心智晚熟跟小朋友鬧矛盾,，現(xiàn)在可以放心啦,。因?yàn)橛心銈冞@些尊重、體諒,、鼓勵孩子的老師們,。相信他們能從你們每一次的表揚(yáng)、體諒,、寬容中找到屬于自己的自信,。今天陪兒子上課，自己也受益匪淺,。不斷提醒自己善待兒子的缺點(diǎn),，孩子你慢慢來。因?yàn)槟銈兝蠋煹慕虒?dǎo)可以說是“隨風(fēng)潛入夜,、潤物細(xì)無聲”,。感謝這堂別開生面的公開課。
回家路上,，一同學(xué)家長的話讓我特驕傲,，“你班的氣氛不要太好哦”！
今天參加了學(xué)校的家長開放日活動,，這次的活動讓我走進(jìn)了孩子的小學(xué)課堂,，看到了語文老師還有英語老師的公開課，體會到老師們講課非常盡責(zé),，細(xì)心,，語文老師上課的方式還是很好的，孩子們也非常的積極,。英語老師教學(xué)中提問的方式非常好,，用實(shí)物上課既生動也能活躍課堂的氣氛。我認(rèn)為這次的開放日活動辦得非常好，這樣的生動的教學(xué)課,，有利于孩子的啟發(fā)和進(jìn)步,，也有利于家長對學(xué)校的教育有了進(jìn)一步的了解。同時(shí)也看到了孩子們的課間操,，真心的不錯,，提高了孩子的體質(zhì)也鍛煉了身體。通過這次的活動,，學(xué)校讓我們家長更深一層地了解孩子在學(xué)校的情況，也讓我知道老師們的辛苦,，在這里我說一聲：謝謝老師,，你們辛苦了！ ,！
家長會感言精辟篇六
9月13日,，再一次走進(jìn)了崇文街小學(xué)，參加了兒子升入二年級以來的第一次家長會,。會上,，孫老師和張老師細(xì)致入微地從各個(gè)方面對孩子所學(xué)內(nèi)容以及孩子們的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。通過這次家長會,，讓我更深地認(rèn)識到了對于孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性,。
首先說說語文方面：孫老師的確是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師，比如對于這個(gè)學(xué)期新加的寫日記,，強(qiáng)調(diào)孩子注意格式,，如標(biāo)點(diǎn)單獨(dú)占一格，但是不打頭,，冒號,、引號共占一格等，這些都是我不曾注意的,，指導(dǎo)家長如何輔導(dǎo)孩子在家寫日記,，這也是我一直很困惑的，孫老師所講的“說+看”的方式,，讓我在迷霧中看到了光明,，我一直重視孩子打腹稿，可是有時(shí)感覺孩子的腹稿很空洞時(shí)卻不知道怎么指導(dǎo),，老師指出讓孩子打完腹稿再看范文,，長此下去，孩子就在對比中學(xué)會了寫,。再比如指導(dǎo)孩子將每天的家庭作業(yè)紙撕整齊,，如何撕都進(jìn)行了細(xì)致的講解，這樣對于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有非常好的示范作用,。家長們普遍關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)成績,，但是對于生活方面獨(dú)立解決問題的能力卻重視不夠，通過孫老師這些細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo),，讓我認(rèn)識到培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要性,，一年級時(shí)，孩子也曾提出要每天帶一個(gè)小袋,，晚上只把作業(yè)帶回家,，可我一直不放手，這次家長會后,，我同意了孩子的再一次請求,，從這兩天的情況看，孩子真的很不錯,，每天都會對比記下的作業(yè),，把要用的東西帶齊帶全，昨天晚上還在作業(yè)不是太多的情況下,，自覺地帶回了老師并沒有布置的作業(yè),。看來,，不是孩子能力不夠,，而是家長要學(xué)會放手，相信孩子,，孩子有了自主權(quán)利后,，會真正地把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情，表現(xiàn)會讓大人出乎所料,，這也是從孫老師給家長的談話中我學(xué)到的,。印象非常深刻的是，孫老師在面對孩子之間的糾紛時(shí),，告誡家長不要太過計(jì)較,，因?yàn)椤爱吘苟贾皇呛⒆印保軓倪@樣的角度認(rèn)識,，說明孫老師真的能夠“愛生如子”,。
再說說數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)老師從整體上分析這本新教材的情況，強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng),，很多家長會認(rèn)為孩子計(jì)算錯誤是“粗心”的原因,，給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽，孩子就會認(rèn)為“我不是不會,，而是粗心”,，實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足,，映東也存在這樣的問題，30道口算題有時(shí)會錯上七,、八道,，在數(shù)學(xué)老師分析后，我認(rèn)識到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),，當(dāng)然還和性格有關(guān),，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，于是我制作了二十以內(nèi)加減法的卡片,，每天和孩子進(jìn)行“拉卡”訓(xùn)練,，讓孩子看著“說”幾分鐘，“說”是一個(gè)動用孩子的看,、腦,、說、聽的全過程,，每天幾分鐘集中精力反復(fù)刺激大腦,，對于孩子左腦記憶的發(fā)育,，起到修正作用,，這樣也能有效幫助孩子集中注意力，提高課堂效率,，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。
除了老師提到的，我還想針對孩子自己的情況在以下幾個(gè)細(xì)節(jié)方面引領(lǐng)孩子：1.規(guī)范孩子的書寫,，比如下筆的輕重緩急,，提筆、收筆等筆畫的運(yùn)筆要求等,，對平常的作業(yè),，字跡不工整堅(jiān)決不收貨來要求孩子；2.老師強(qiáng)調(diào)本冊書重點(diǎn)還是字詞,，所以強(qiáng)調(diào)孩子提高課堂聽課效率是必不可少的,，比如對于字的筆順，我抱的態(tài)度就是常和孩子強(qiáng)調(diào)我的書寫很多是錯誤的,，所以我是輔導(dǎo)不了你的筆順,，甚至需要他來糾正媽媽，這樣,，他會在老師講解時(shí)很認(rèn)真地去聽,，同時(shí)也讓孩子更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己的事情。另外,，老師每天要求寫生字,，我對孩子提出來的要求是先把本課生字的拼音對著生字寫在作業(yè)紙上，然后合上課本自己寫生字，自已組詞,，做完之后再查缺補(bǔ)漏,，這樣會學(xué)得更扎實(shí)，功夫下在平時(shí),；3.另外,，讀萬卷書，行萬里路,，孩子很喜歡讀書,，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的課外閱讀，但孩子寫日記時(shí)還是有些困難,，我認(rèn)識到心中有物,，才能下筆成文，所以多帶孩子接觸廣大的世界,，有了切身體會才會有言可發(fā),，比如這個(gè)星期帶孩子去秋游，在游玩的過程中,，指引孩子去說出他眼中的大自然,，“像桂圓核似的羊糞、掛在樹上紅燈籠似的蘋果,、穿著鎧甲的鼠怕,、面條似的嫩玉米穗、老爺爺胡須似的成熟玉米穗……”讓孩子感覺其實(shí)寫日記也不難,，無非就是“我手寫我心”,，逐步提高孩子的寫作興趣。4.數(shù)學(xué)方面除了每天幾分鐘的口算練習(xí),，還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中克服孩子“畏難”的情緒,，張老師提到孩子“懶”，我想這只是表象,，更多地反映了孩子對待這門課的態(tài)度和興趣,，比如這個(gè)星期的一份數(shù)學(xué)試卷，一次做下來,，空下了好多題沒做,，說是不會，我采取的辦法是讓孩子挨個(gè)講解給我聽,，我來當(dāng)學(xué)生,，在他講的過程中，很多題自然理順了,，解決了,，這樣堅(jiān)持下去,，孩子會更有成就感，不再畏難,。
二年級是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等,，作為家長,，除了一如既往讓孩子堅(jiān)持閱讀，體育鍛煉之外,，更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子,、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合,，幫助孩子更快,、更好的發(fā)展。
家長會感言精辟篇七
大家下午好!
我是,。很榮幸,，今天能在這里發(fā)言。首先,，我代表全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,。
我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我們從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃,，操場上有我們嘹亮的口號聲,，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛撫我們,、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖,。
從開學(xué)到現(xiàn)在,，十五班一直是優(yōu)秀的代名詞。現(xiàn)在依舊如此,，我們班無論在學(xué)習(xí)成績上還是日常行為規(guī)范上,，都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動來證明我們確實(shí)長大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出,，才會得到如此豐厚的回報(bào),。
在日常行為規(guī)范問題上,，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌,，無論大小評比,，十五班總會在優(yōu)秀之列。當(dāng)然,，這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
歷史老師是一位非常敬業(yè),，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師,，大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心,，也很細(xì)心的老師,。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí),，我們才會有今天喜人的成績,，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,，對我們也是盡心盡責(zé),。像x老師、x老師,、x老師,，這三位老師真的很偉大，不僅擔(dān)任班主任,，還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，但這一點(diǎn)也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí),，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下,，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中,，我們班的班委會同學(xué)工作盡心盡力,。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地，在每次校團(tuán)委組織的活動中積極號召同學(xué)參與,，取得優(yōu)異成績,。值日組長xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動幫助其他同學(xué)工作,，得到全班同學(xué)的肯定,，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí),。
但是，在榜樣的面前,，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足,。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律,、不按時(shí)完成作業(yè),。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己的努力去學(xué)習(xí),，還有極大的潛力可挖,。
所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長能夠更好地起到督促作用,，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏,，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。
尊敬的各位家長：我們班過去的輝煌,，已經(jīng)成為歷史,。相信，在今后兩年多的時(shí)間里,，在我們?nèi)w老師,、同學(xué)以及各位家長的共同努力下，20xx年,，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
家長會感言精辟篇八
我是...同學(xué)的爸爸,，很榮幸參加這次家長會。本次家長會上二位教師質(zhì)樸,、精彩的發(fā)言,，讓我們做家長的感動不已。也深深體現(xiàn)出了教師們真誠有愛負(fù)責(zé)的教育情懷,！
一（6）班的孩子是幸運(yùn)的,，周教師的＂收＂和劉教師的＂放＂能給孩子和家長帶來不一樣的收獲,。很慶幸孩子能進(jìn)入到海讀班,，能遇到二位優(yōu)秀的教師，您們的付出我們做家長的都有目共睹,。就像金子散發(fā)出來的光芒一樣令人驚喜,。我家的孩子比較膽小，在課堂上期望教師們不要因?yàn)樗哪懬佣艞壦卮饐栴},，期望能適當(dāng)?shù)奶暨x他站起來答題,，盡管結(jié)果有可能不盡人意，但我相信一次二次三次,，孩子的表現(xiàn)必須會越來越好,。膽量也會一次比一次大,。教師就像是火車頭在前面一路領(lǐng)頭奔馳，孩子們這一節(jié)節(jié)小車廂就會緊跟而上跟著跑,，而家長就是這列火車的助推器,，適時(shí)的推火車一把。用心鑄愛,，以心交心,，讓我們家校互通共同幫忙孩子健康成長,！愿我們的孩子在日新學(xué)堂里日日新,。
提議：
班級能適時(shí)的舉行一些游學(xué)活動，例如上次的竹筒飯活動一樣,，不僅僅讓孩子們開心難忘,，擴(kuò)大視野，增強(qiáng)見識,，更能經(jīng)過活動學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作精神,，促進(jìn)同學(xué)間的了解和友誼健康發(fā)展！
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家長會感言精辟篇九
尊敬的各位爺爺奶奶,、叔叔阿姨：
大家好！歡迎你們來到我們班參加家長會,，我叫張梓萌,，今天我能發(fā)言，非常高興,！
我們從幼兒園到了小學(xué),，成為了一名光榮的`小學(xué)生。在這里,，我們學(xué)到了很多的知識：我們學(xué)會了漢語拼音,，認(rèn)識了很多的字；還學(xué)會了很多有趣的數(shù)學(xué)知識,，也學(xué)會了畫畫,、唱歌、做操等等,。我們的老師像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們,，同學(xué)們也都友好相處，我們每天在一起讀書,、寫字,、做游戲，可開心了,。我愛我的班級,，愛我的老師和同學(xué),。
我向各位家長保證，我們一定會更加努力,，刻苦學(xué)習(xí),，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。做到尊敬長輩,，學(xué)會感恩,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。
我相信,，只要肯努力,，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生,。
最后，祝爺爺奶奶,、叔叔阿姨,、老師們身體健康，工作順利,！
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！
家長會感言精辟篇十
家長會已經(jīng)結(jié)束,，本次的家長會給了我不一樣的感受,，我想最重要的原因應(yīng)該是這次的家長會我班上所有學(xué)生的家長都來了,。這次的會議真是家長聚集最全的一次，往?？偸菚倌敲雌甙藗€(gè),，讓我會議不好展開。但是今天的會議倒是給了我很大的驚喜,。
在會議進(jìn)展中，家長們都很認(rèn)真的在聽,，這讓我很開心。現(xiàn)在的這個(gè)階段是學(xué)生最重要的階段,，學(xué)生們早已進(jìn)入初三了,，所以家長們都能來就證明是對他們孩子的學(xué)習(xí)的重視,。在會上，有很多的家長都提出了一些很好的建議,，讓我覺得可借鑒起來。這群家長都是很遵守紀(jì)律的人,，過程中,，沒有一個(gè)人的手機(jī)響起來，是真的認(rèn)真看我的通知了,，也說明他們很尊重我,。
開展本次的家長會，我的目的是希望引起家長對孩子學(xué)習(xí)的重視,。同樣也是我希望家長可以更好地配合我去管理初三的這群學(xué)生,。當(dāng)然，我也在會上向家長提出意見,，比如我從學(xué)生那了解到,，有些家長是近乎逼迫孩子學(xué)習(xí)的，這樣是不行的,，因?yàn)楹⒆赢?dāng)前是處于青春期的階段,，性格上有些叛逆，家長主要是多給一些關(guān)注和關(guān)心就好,，過度的逼迫只會引起不好的影響,。這是有例子的，我上一屆帶的初三學(xué)生中,，就有學(xué)生因?yàn)榧议L逼得太緊,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)到后面急速下降，那么對于這一屆學(xué)生,，我為了避免出現(xiàn)這種情況,，所以我提早的展開家長會告誡家長們，初三了,，對于自己的孩子的學(xué)習(xí),，一定不能太逼緊了，不然只會有反效果,。
令我更高興的是我們班有些很優(yōu)秀的家長竟然主動上臺談?wù)勊齻兊募彝ソ逃牡?，把心得分享給大家。我在聽的過程中,，發(fā)現(xiàn)這些家長真的是很理性的人,，對孩子的教育松弛有度，所以他們的孩子的成績從上學(xué)以來就很好。我也因此明白家庭對孩子的教育很重要,，尤其現(xiàn)在初三正是需要引導(dǎo)的階段,，更需要家長去陪伴和正確的教育。
本次開展的家長會收獲很大,，對各個(gè)家庭也有些了解,，更讓我相信與家長良好溝通是有利于學(xué)生的成長的。通過本次會議,，我也看到有很多的家長也開始反省自己的錯誤,，開始去改正，這是個(gè)很好的現(xiàn)象,，對他們的孩子的成長也是會有利的,。以后我也會多抽出時(shí)間開家長會，與家長保持有效的溝通,，這樣能夠改善父母對孩子的教育,。
家長會感言精辟篇十一
11月3日午2:00來到會議室給兒子開家長會，在來的候?qū)议L會的資料也略聽了一些,，明白是關(guān)于新教育的,，要求孩子要多讀書，但坐下來靜靜聽米教師介紹完此次會議的資料后,，我平靜的心很難再平靜下來,。下頭就米教師的會議資料簡談一下自我的感受。
我的.孩子是一個(gè)活潑,、好動,，不愛讀書，但特愛“聽書”的人,。（喜歡我講他聽）每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品,，他都很高興的陪我去，到那他不進(jìn)去里面,，只站在書攤跟前,，翻來翻去的找，等我從里面出來,，他也挑好了,，好說歹說讓給他買。每次買回家,，看完一遍,，就存放在哪里。有的候家里沒有書可看了,，讓他回頭再讀,，他就很不耐煩,，認(rèn)為讀過了，沒意思,。在很早的候我就在想,，去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀,！今日米教師給我們創(chuàng)造了這個(gè)好機(jī)會,，讓我們的孩子都有好書讀。
平?jīng)]有機(jī)會見識其他同學(xué)的繪本,，只看見自我孩子的,，心想沒有給他指導(dǎo)過，能畫成這樣,，很不錯,，有在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,，真是讓我大吃一驚,，不論從文字，到插圖,，到排版,，畫的都是那么有模有樣，干凈漂亮,?？磥碓谶@方面我們又落后了，平只顧自我的忙碌,，根本沒在意過孩子的情景,，這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注,。
在孩子上幼兒園的候,，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累,，能不能多講點(diǎn),？”說句實(shí)話，每一天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,，根本不會動腦筋去思考,，去提問，去給孩子機(jī)會說聽后感受,，而聽了這個(gè)農(nóng)民工兒子的故事后,，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是十分失敗的,。人家的年閱讀量近10萬字,，而我的孩子估計(jì)1萬字也沒有,。
今日的家長會結(jié)束了，在我的心里引起的一連串的思考也開始了,，感激米教師給家長這樣一次心靈的洗禮,，一三班的孩子也會在幸福中度過自我的童年。
家長會感言精辟篇十二
建立平等和諧的親子關(guān)系,，是家庭教育成功的必備條件,。家長應(yīng)該放下做父母的架子，和孩子打成一片,；尊重孩子的人格,，引導(dǎo)孩子正確交友；遇到麻煩時(shí),，學(xué)會較好地處理問題,；營造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，有利于孩子健康成長,。
因此,，女兒一出生，我不但成了女兒的第一任老師,，還是女兒的第一個(gè)朋友,。自小到大，我和女兒幾乎無話不談,。剛上學(xué)那會兒,，我每天接送她,。一路上，我們娘兒倆有說有笑，常引得路人注目,。女兒快樂地說著班里發(fā)生的種種趣事,；有時(shí)看見路上的花草樹木有些異樣,，女兒要去看個(gè)究竟,，探個(gè)明白，我就和她一起,，直到弄明原委,。有時(shí)，和女兒一起邊走邊背書,，或是幫她鞏固預(yù)習(xí)課文,，或是唐詩宋詞、名家散文,，快樂中訓(xùn)練了她的記憶力,。女兒也成了班里背書最快最好的學(xué)生，無形中節(jié)省了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，達(dá)到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。
到了高年級,，孩子開始有了所謂的秘密，也學(xué)著同學(xué)的樣子買個(gè)帶鎖的日記本記日記,，還鄭重地對我說：“媽媽,，不許偷看！”我樂了：“誰會去看,，你那小把戲媽媽小時(shí)候也有過,，你的小秘密說不定也是媽媽小時(shí)候的秘密呢?！迸畠阂活^扎到我懷里“媽媽,、媽媽”地亂揉起來,。我開心地笑了：女兒長大了,！我一直認(rèn)為偷看孩子的日記是最愚蠢的做法，允許孩子保留自己的小秘密,，是對孩子人格的起碼尊重,。其實(shí)，家長只要和孩子成了朋友,，在你面前,，孩子還有什么秘密可言！
要是有一陣子,，我忙得顧不上女兒,，女兒常會主動找我：“媽媽，我們能不能聊聊,?！边@時(shí)候，我就盡量放下手中的事情,，也不去問她的作業(yè)寫完沒有,，娘兒倆或在沙發(fā)上歪著，或在床上躺著,，天南地北,，大侃特侃起來。侃得興起,，手舞足蹈,，一起哈哈傻笑；煩惱時(shí),，一起嘆氣,，做做鬼臉，自我解嘲,。說實(shí)在的,，每次侃完,，女兒看起來放松了，我的身心也倍感輕松,，好像回到了童年,。
其實(shí)，我和女兒之間也有過一段不堪回首的經(jīng)歷：那是在女兒四五年級期間,，我的老父親身患絕癥,。每天面對辛苦了一輩子、老了又遭受病痛折磨的父親,，作為唯一的女兒,，要盡可能地去寬慰他。還要做好自己的工作照顧自己的家庭,。一到了晚上,，就覺得筋疲力盡，一句話也不想說,。但幼小女兒不懂這些,，依舊希望媽媽像以前一樣帶她。而這時(shí)的我焦躁不已,，很少有好語氣對她,。尤其是看見她的成績在一次次的滑落，更是怒不可遏,，甚至用起了體罰,。但女兒的成績依舊不見好轉(zhuǎn)，和我講話時(shí)也開始“敵對”起來,。父親去世后,，，當(dāng)我又可以多陪女兒時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)：女兒雖然懂事了許多,，但我們之間有了很大的隔閡。我苦悶過,，深深地反思自己,。在幾次小摩擦后，主動向女兒道歉,，同時(shí)也把自己的痛苦告訴她,，取得她的諒解，慢慢地緩和我們之間緊張的關(guān)系,。那可真是一段艱苦的心路歷程?。?/p>
轉(zhuǎn)眼間,，女兒上中學(xué)了,，我們的關(guān)系基本恢復(fù)到了以前的樣子,。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)：女兒的進(jìn)步真是令人瞠目結(jié)舌，不到一年的時(shí)間,，在學(xué)校各項(xiàng)活動中積極參加,，連連獲獎；成績也由入學(xué)時(shí)的階段一百多名躍居前二十名,；每天自信滿滿,，快樂地來往于學(xué)校與家庭之間。雖然母女之間仍舊會有摩擦發(fā)生,，可那不過是我們開心生活中的小插曲,，不多會兒，便會煙消云散了,。曾經(jīng)有位媽媽和我說：“別看你女兒現(xiàn)在和你什么都說,，那是她還小，再大點(diǎn)就和你沒話了,?！蔽液茏孕诺馗嬖V她：“不會的，我會始終讓孩子感覺到媽媽是她最好的朋友,，她是小學(xué)生，我就小學(xué)生的語言和思維和她交流,；上中學(xué)了,，我就讓自己的心回到中學(xué)時(shí)代，只當(dāng)讓自己重新長大一回了,?！?/p>
試想想：我們現(xiàn)在是孩子的爸爸媽媽，可我們也曾經(jīng)是爸爸媽媽的孩子,。在我們成長的過程中,，希望爸爸媽媽怎樣和我們相處；希望遇到麻煩時(shí)能得到爸爸媽媽怎樣的幫助,；希望犯錯時(shí)能獲得爸爸媽媽怎樣的諒解,；尤其希望在學(xué)習(xí)低谷時(shí)能聽見爸爸媽媽鼓勵話語，而不是劈頭蓋臉的痛斥,，甚至責(zé)打,！同樣，我們的孩子何嘗不是這樣希望的呢,？更何況,，現(xiàn)在的孩子絕大部分是獨(dú)生子女，同齡的朋友比我們那時(shí)少得多,，所以更需要我們這樣的大朋友,。在他困惑迷茫時(shí),，引導(dǎo)他走出困境；在他成功開心時(shí),，一起分享快樂,！
下面，我講一個(gè)孩子幼兒園時(shí)發(fā)生的小事,，和各位分享：
那還是女兒剛換了一個(gè)幼兒園不久,，接孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)女兒不大對勁,，也不想多說話,，很困倦的樣子?；氐郊依?，我問她怎么了，孩子懶懶地說：“媽媽,，我今天想早點(diǎn)吃飯睡覺,，可以啵？我好困,?！?/p>
“那怎么不行呢，寶貝,?！蔽亿s緊做好飯。吃飯時(shí)問她：“寶貝,，今天是不是有什么事讓你不高興呀,？”
女兒哭喪著小臉：“我想爸爸了，爸爸什么時(shí)候回家呀,？”
“爸爸出差不是昨天才走的嘛,，過兩天就回來了?！?/p>
“可我就是想爸爸了,。”說著,，眼淚就像要掉下來,。
這時(shí)我心想：今天肯定是遇到不高興的事了，既然孩子這會兒不想說,，就先別勉強(qiáng)她,，先依著她。孩子很快地吃了幾口飯，洗了洗,，上床就睡著了,。第二天一早，女兒一掃昨晚的無精打采,，在飯桌上又開始有說有笑了,。趁她興致高時(shí)，我不經(jīng)意地問了一句：“怎么樣,，又精神了,，還想爸爸嘛？昨天是不是有什么事呀,？”女兒有點(diǎn)委屈地說“媽媽,，我昨天中午沒睡好?！?/p>
“哦,，為什么呀？你在幼兒園不是一向午睡很好嘛,?！?/p>
“這好幾天中午，xxx不好好睡覺,，還打攪我睡覺,，我昨天一點(diǎn)都沒睡著，所以我沒精神,?！?/p>
“噢，是這樣啊,。那你告訴老師沒有？”
“沒有,，xxx是班長,，可厲害了，經(jīng)常欺負(fù)小朋友,，我怕她找我事,。”
“寶貝,，別怕,，有媽媽呢，這樣吧,，你今天呢把這件事告訴老師,，讓老師把你們的床鋪調(diào)開，不就行了,?！?/p>
“那老師不相信我,，不給我調(diào)，怎么辦,？”女兒看著我不自信地問,。
“沒關(guān)系，老師不給你調(diào),，媽媽就去找老師,，好嗎？”
“那行,，我先試試吧,。”女兒底氣不足地答應(yīng)下來,。
到了幼兒園,，女兒突然從門里折回來問：“媽媽，我問你一個(gè)問題,?！?/p>
“好啊，問吧,?！蔽野衍囎釉茫先ノ兆∷男∈?。
“媽媽,，為什么其它小朋友在幼兒園有事，都是他們的媽媽去找老師說,，我有事要自己去說呢,？”說著，委屈又上來了,。
我趕緊拍拍她：“寶貝,，不是媽媽不愛你，而是因?yàn)閶寢屘珢勰懔?，才這樣做,。你想啊，你是不是要長大啊,?！迸畠狐c(diǎn)點(diǎn)頭，我繼續(xù)說：“你長大了,，要離開媽媽,，到那時(shí)，你遇到事情找不到媽媽怎么辦。現(xiàn)在你還小,，媽媽先教你怎么樣解決問題,，到你長大了，學(xué)會處理問題了,，就可以像隔壁的大哥哥姐姐一樣離開媽媽到很遠(yuǎn)的地方工作了,，對不對？”女兒又問：“那老師不理我怎么辦,？”
“怎么可能呢,？寶貝，老師一直都很喜歡你,，另外,，媽媽不是說了，倘若老師不聽,，媽媽再去找老師,。你先學(xué)著自己解決，好嗎,？”
“那好吧,。”女兒轉(zhuǎn)身跑進(jìn)幼兒園,。我也忐忑不安地過了一天,。下午，我早早地來到幼兒園,，女兒像小燕子一樣飛過來,。我一看，妥了,，沒事了,。果然，女兒嘰嘰喳喳地說起來：“媽媽,，媽媽,，今天老師把我和xxx的床鋪調(diào)開了，我不是在班里告訴老師的,，我是在老師帶我去上廁所時(shí)，告訴老師的,，xxx不知道,。”
“噢,，我的寶貝,，你真棒，處理的真好，媽媽要好好獎勵你,，說吧,，想做什么？”
“太好了,?！迸畠耗樕戏殴猓d奮地說：“媽媽,，我要上游樂場,，我今天中午睡好了，可不可以多玩一會兒,？”
“那有什么不可以,，走吧?！?/p>
從此,，女兒嘗到了甜頭，遇到麻煩,，在尋求幫助時(shí)盡量去自己解決,。我也和她一起出點(diǎn)子，怎么樣和一些強(qiáng)勢的孩子相處,，保護(hù)好自己的同時(shí),，又能盡可能地與人和睦相處。
家長會感言精辟篇十三
上周五,，我們來到校區(qū)開家長會,，走進(jìn)校園，看到了一個(gè)新的校舍,，新的環(huán)境,，新的學(xué)科……頓時(shí)好像有一種回到了一年級的感覺。孩子在新環(huán)境里適應(yīng)嗎,？新學(xué)科學(xué)的怎么樣呢,？新老師對孩子的評價(jià)如何？作為家長,，我有著太多太多的問題,、疑惑?；蛟S能在家長會上得到答案,！所以這次家長會，我心里很忐忑,，又很期待,。
看得出學(xué)校里的每一位老師們對家長會還是一如既往的重視,，這次還專門請了楊一青專家做了家庭教育的專題講座。楊老師的講座非常精彩,，也得到了很多家長的共鳴,。這次的講座我也聽得非常認(rèn)真，楊老師提出的和諧教育觀念使我受益匪淺,，特別是怎么樣做一個(gè)孩子喜歡的父母,，和教育孩子的最佳時(shí)機(jī)這兩點(diǎn)是我這次家長會最大的收獲。
講座結(jié)束后,，每位任課老師都具體交流了孩子們的在校學(xué)習(xí)情況,，老師們對這個(gè)學(xué)期來每個(gè)孩子的表現(xiàn)都非常關(guān)注，很多細(xì)節(jié)都做了具體的反饋,。從這一點(diǎn)可以看出老師們非常有責(zé)任心,。
經(jīng)過每位老師對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)后，我發(fā)覺了我的孩子很多缺點(diǎn)和不足之處,。希望在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,，特別是班主任老師曹老師的培育下，能逐步地改掉缺點(diǎn),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。謝謝老師們！
家長會感言5
開會前還是有很多困惑的,，與孩子在日常溝通中是有很多不順暢的地方,，也不是很理解這些不順暢的原因在哪里？帶著這些疑問來聽的這次家長會,。
聽過老師的講課后,，才知道，青春期的孩子是渴望獨(dú)立與自身自立能力又不足而產(chǎn)生了一些矛盾,，比如鎖住房間的門,，不愿意與家長一起外出等等，我家的孩子也同樣有這樣的行為,。之前我很不理解,，覺得是不是孩子自己有什么小心思怕家長知道，顧意躲著家長,，我總是想看看倒底她在做什么,，因?yàn)檫@樣的心里，常常引起孩子的煩感,，通過這次會議,，我才意識到，她只是想尋求一個(gè)自己的獨(dú)立空間,，想自由的支配自己的`事情,。而做為家長還一再的打擾和誤解孩子，也讓我為自己的行為而感到慚愧,。
這次會議還讓我意識到,，要站在孩子成長的視角與她一起看事物，看世界,，孩子是那么渴望成長,，獨(dú)立，被認(rèn)可被尊重,，她們在這個(gè)時(shí)期對很多社會的規(guī)劃與倫理不理解,，也有很多的困惑，做為家長要與孩子共同成長,，多理解孩子在成長過程中的煩惱,。那我問了自己一個(gè)問題，我了解孩子有多少呢,？知道他們平時(shí)的喜怒哀樂嗎,？知道他喜歡哪類節(jié)目嗎？知道她的好朋友是誰嗎,？這都是需要我們耐心了解的同時(shí)也得讓孩子愿意與我們交流,，所以平時(shí)的時(shí)候要與孩子建立起良好的關(guān)系，正如老師所講,，良好的關(guān)系比良好的教育更為重要,，首先打開了溝通的大門，才是良好交流的開始,。在今后的生活中,，我也要多關(guān)注孩子們關(guān)注的事情，與她一起經(jīng)歷,，有問題一起討論,，不做結(jié)論，只做建議,。讓孩子更有自主權(quán),，讓她真正的做主，為自己的決定負(fù)責(zé),，提高其責(zé)任感,。
這次家長會讓我從整體教育孩子的思維方式有了徹底的改變，從視角上更多的與關(guān)注孩子成長中遇到的困難,，而不是以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求她,。從方式上更多的是幫助她解決問題，提供更具體的方法建議,，更多的鼓勵她自己做決定,，讓她成為更為獨(dú)立自主的孩子,。
