無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

家長會(huì)感言精辟篇一

1.您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

2.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

3.仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。――《論語·子罕》,。

6.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!

7.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

8.您的思想，您的話語,，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

9.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

10.我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

11.您對我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。

12.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

13.您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

14.啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

15.老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

16.即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

17.在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

18.毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!

19.有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。

20.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

21.三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.

22.甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德.

24.十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理,，連同六藝五紅四書三字兩雅一心,，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州.

25.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。”

26.您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

27.您的崗位永不調(diào)換,，您的'足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

28.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

29.教師的春風(fēng),，日日沐我心。

30.一位好老師,，勝過萬卷書,。

31.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

32.鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。

34.您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

35.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

36.您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

37.您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

38.我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。

39.您對我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象。

40.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

41.啊，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

42.老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

43.在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

44.昔我往矣，桃李累累;今我來思,，楊柳依依,。

家長會(huì)感言精辟篇二

自從孩子上小學(xué)以來，由于工作的關(guān)系,，特別是這學(xué)期,，因?yàn)楣ぷ髅Γ袝r(shí)候很少顧及到孩子的學(xué)習(xí),，為此我也感到非常的愧疚,。今天有機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了一次家長與老師的溝通見面會(huì),，這次的家長會(huì)讓我感觸很大,。老師把孩子在學(xué)校里各方面的表現(xiàn)，好的和不足的都一一跟我們做了分享,，通過孩子身上的進(jìn)步和變化,，我們感覺到孩子們遇到了一個(gè)敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師,，她們是幸運(yùn)的,，同時(shí)從家校聯(lián)系本、教室后面的學(xué)習(xí)園地的布置上也看到了老師的的辛勤付出和良苦用心,。在此作為家長的我,，向辛苦付出的老師表示衷心的感謝。

會(huì)上任課老師認(rèn)真仔細(xì)地講解了孩子學(xué)習(xí)和教育的有關(guān)問題,，讓我感受到自己對孩子平時(shí)的教育存在著不少的問題,，有些時(shí)候不考慮孩子的感受而把我們的思想強(qiáng)加給孩子,，把孩子想的比較簡單，從老師的言語中感受到了老師對孩子的寬容和理解,，因?yàn)槔蠋煂⒆臃噶隋e(cuò)誤,，從不批評，而是從另一個(gè)角度去表揚(yáng)孩子,，這反而會(huì)讓犯錯(cuò)的孩子永遠(yuǎn)的記住了這次錯(cuò)誤,，從而來改過自新，我也非常相信孩子在老師您的言傳身教下,，不僅學(xué)到了知識,，也學(xué)會(huì)了感恩和寬容，學(xué)會(huì)了怎樣做人,。因?yàn)槔蠋熣f過這么一句話：全班28位孩子,，不僅是您的學(xué)生，更是您的孩子,。作為家長,，我聽到這句話，心里十分的欣慰,。

我的孩子,，平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)比較好，在老師眼里是個(gè)乖巧懂事的孩子,，上課認(rèn)真聽講,，大膽積極舉手發(fā)言，活潑可愛,，同學(xué)之間友好相處,；但是在家里，作業(yè)喜歡拖拉,，要家長時(shí)刻提醒督促才能完成,，而且效率不高。我想之所以能存在這么大的差別,，一半出現(xiàn)在我這個(gè)做家長的身上,，平時(shí)孩子做錯(cuò)題目，我可能就是直接呵斥一頓,，然后孩子在心不甘情不愿的情況下改成了正確的答案,，但是最終孩子有沒有掌握，我是一大半的疑問,。從這次的家長會(huì)上老師的分享經(jīng)驗(yàn)里,，我明白了，孩子的作業(yè)有錯(cuò)誤,，我們可以引導(dǎo)孩子，自己找出錯(cuò)誤。孩子實(shí)在找不出來,，家長可以縮小范圍來提醒孩子,，這樣孩子找出了錯(cuò)誤，會(huì)有一種成就感和滿足感,。當(dāng)孩子把正確的答案寫上后,，家長要及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這時(shí)的孩子會(huì)感到非常的滿足,。學(xué)習(xí)的干勁也會(huì)加強(qiáng),。所以我要在這方面好好改進(jìn)。

關(guān)于課外閱讀孩子在幼兒園的時(shí)候,，受到繪本影響,，孩子在心情好的時(shí)候，閱讀的干勁還是很足的,。心情好,，一口氣能把一個(gè)故事看完，但是遇到心情不好的時(shí)候,，看書的效率會(huì)很低,，有時(shí)甚至都不高興看，要爸爸媽媽給她讀,。針對這個(gè)情況,，今天老師也出了個(gè)非常好的主意，老師建議給孩子準(zhǔn)備一本漂亮點(diǎn)的筆記本,，把在課外閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句摘錄下來,，摘抄的內(nèi)容沒有限制。當(dāng)然把“蜜”采下來后,，我們要用到自己的寫話中去,，要多多去“品嘗”平時(shí)自己采來的蜜甜不甜，這樣是既增加了平時(shí)課外閱讀的“量”,，又可以把孩子的寫話這個(gè)“質(zhì)”提高上去,，這就是“雙贏”。當(dāng)然家長可以定期的抽查下孩子的記錄情況,，好的要及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，這樣孩子的積極性會(huì)更高。

關(guān)于體育天天練其實(shí)這也是我非常關(guān)注的問題,。有時(shí)候由于場地的局限性,，有些項(xiàng)目孩子沒法完成，我就建議孩子自主的練習(xí)多做一點(diǎn)?，F(xiàn)在孩子正是長身體的時(shí)候,，鍛煉是非常重要的,，家長不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，健康的身體是學(xué)習(xí)的前提,，所以任何時(shí)候都不要放棄對孩子的鍛煉,。就像老師對我們家長的期望和要求一樣：要求細(xì)一點(diǎn)、關(guān)注實(shí)一點(diǎn),、堅(jiān)持長一點(diǎn),、聯(lián)系勤一點(diǎn)、鼓勵(lì)多一點(diǎn),。

孩子是祖國的未來,，望子成龍是每個(gè)家長的心愿，孩子能夠健康快樂,、獨(dú)立自強(qiáng),、茁壯成長是每個(gè)家長的最終目的!每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，作為家長,，要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長變化,，用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著健康向上的方向成長,。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,。

家長會(huì)感言精辟篇三

尊敬的各位老師：

今天看到滿座的家長們，我們可以感覺到家長們對孩子教育的重視,?？捎腥绱酥匾暤募议L，孩子們的許多行為還是讓人頭痛,，也許的確是有心無力,，沒有很好的教育手段和方法吧。

一抬眼,，發(fā)現(xiàn)臺下坐的家長們要不是有一定的年紀(jì),，現(xiàn)在在讀的是家里的老幺，寵愛非常導(dǎo)致家長說話沒威信,。要不是年輕面孔,，似乎家長還沒長大，也就沒有教育的意識,，工作之余有點(diǎn)兒時(shí)間自己也要放松,。再者父母雙方都在外地打工，交由爺爺奶奶照顧,，在家也就得不到很好的教育,。

說到底也是要轉(zhuǎn)變家長們的.觀念，只有觀念變了才有行動(dòng),，付出行動(dòng)并堅(jiān)持的過程是困難的?，F(xiàn)在的家庭教育也是讓家長重溫一遍學(xué)生時(shí)光,，和自己的孩子一起再讀一遍，這個(gè)再讀一遍并非單純指知識上的過一遍,，更多的是了解教材對學(xué)生的要求,，和學(xué)校一起做好學(xué)生的目標(biāo)制定工作，以及日常行為習(xí)慣的監(jiān)督指導(dǎo),。

和家長聊時(shí)也發(fā)現(xiàn)，部分家長很喜歡推卸責(zé)任,，把孩子沒教育好歸綹到其他人身上,，或是找很多理由，不能正確地正視自己的不足,。再或者家庭沒有形成統(tǒng)一的教育目標(biāo),，在教育孩子的問題上目標(biāo)不明確，讓孩子有空可鉆,。

當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)的家長也有很多,，他們在孩子啟蒙階段就開了一個(gè)好頭，一旦孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，成績等各方面自然而然就比較拔尖,。這些家長平日里與教師的交流也較多，便于家長和老師及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,。

歸根結(jié)底,，學(xué)校和家庭教育相結(jié)合才有利于學(xué)生的全面、健康的發(fā)展,。也期望家長會(huì)后,，家長們有所收益，學(xué)生們有所進(jìn)步,。

家長會(huì)感言精辟篇四

尊敬的蘇老師：

您好,！

我的兒子卓艦洋從一年級那不懂事的頑童，逐步成長為對學(xué)習(xí)感興趣的好孩子,，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作,，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>

艦洋性格很好，開朗,、聽話,，可塑性很強(qiáng)，只要是給他講清道理他都會(huì)認(rèn)真去做,。您要嚴(yán)格要求他,，您們怎么教育我們都能接受，俗話說“嚴(yán)師出高徒”,，在今后的學(xué)習(xí)中,，您要嚴(yán)格管教他,。真的希望在您們的教育下，他能茁壯成長,，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,。

艦洋存在學(xué)習(xí)有時(shí)不認(rèn)真、馬虎大意,、粗心的問題,，這在每次的考試和做作業(yè)時(shí)就時(shí)有發(fā)生，我們也很頭疼,。他有時(shí)注意力不集中,，好走神，希望老師在課堂上多提問他,，多讓他回答問題,，讓他在回答問題中找到自信，對學(xué)習(xí)感興趣,。逐步改掉這粗心大意,、走神的壞習(xí)慣，這是我們最渴望的,。

艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了,，原來我認(rèn)為艦洋還小，懂得事少,，可這次十一放假,，在一次家庭聚會(huì)上改變了我們的.想法，他在聚會(huì)上落落大方,，說祝酒詞,、背詩、背日記,、表演節(jié)目都不怯場,。大家都說他長大了，其實(shí)我心里知道,，他是在鼓勵(lì)聲中變得自信了,，所以表現(xiàn)就好了。通過這件事,，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵(lì),！

希望老師在今后的學(xué)習(xí)中，多鼓勵(lì)他,，多認(rèn)可他,，多給他動(dòng)力。我們有自信在學(xué)校老師的教育下，他會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,！

——**的媽媽,。

家長會(huì)感言精辟篇五

20xx年10月19號晚上，我參加了xx幼兒園大二班召開的家長會(huì),，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會(huì),，我感觸很深，收獲很多,。經(jīng)過參加這次家長會(huì)使我對幼兒園和教師及自我有了更深刻的認(rèn)識和理解,。

家長會(huì)后，仔細(xì)回味教師的話語和資料,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

經(jīng)過這次家長會(huì)讓我認(rèn)識到自我對孩子平時(shí)管得太多,，沒讓孩子發(fā)揮自我，孩子能做的事要放手讓她自我做,，多關(guān)注過程、多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng),，及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)她的自信心,，同時(shí)不能放任自流,，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間。

俗話說：“習(xí)慣成自然”,，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折,，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,，作為家長更應(yīng)當(dāng)以身作則，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用,。

作為家長，要多陪陪孩子,，陪她看圖書講故事,，陪她學(xué)習(xí)、玩耍,，多與她溝通,，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子,，其實(shí)她的世界和大人是一樣的,，她的人生是我們家長和教師給描繪與養(yǎng)成的。

家長會(huì)感言精辟篇六

9月13日,，再一次走進(jìn)了崇文街小學(xué),，參加了兒子升入二年級以來的第一次家長會(huì),。會(huì)上，孫老師和張老師細(xì)致入微地從各個(gè)方面對孩子所學(xué)內(nèi)容以及孩子們的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,。通過這次家長會(huì),，讓我更深地認(rèn)識到了對于孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。

首先說說語文方面：孫老師的確是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,，比如對于這個(gè)學(xué)期新加的寫日記,，強(qiáng)調(diào)孩子注意格式，如標(biāo)點(diǎn)單獨(dú)占一格,，但是不打頭,，冒號、引號共占一格等,，這些都是我不曾注意的,，指導(dǎo)家長如何輔導(dǎo)孩子在家寫日記，這也是我一直很困惑的,，孫老師所講的“說+看”的方式,，讓我在迷霧中看到了光明，我一直重視孩子打腹稿,，可是有時(shí)感覺孩子的腹稿很空洞時(shí)卻不知道怎么指導(dǎo),，老師指出讓孩子打完腹稿再看范文，長此下去,，孩子就在對比中學(xué)會(huì)了寫,。再比如指導(dǎo)孩子將每天的家庭作業(yè)紙撕整齊，如何撕都進(jìn)行了細(xì)致的講解,，這樣對于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，有非常好的示范作用。家長們普遍關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)成績,，但是對于生活方面獨(dú)立解決問題的能力卻重視不夠,，通過孫老師這些細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo)，讓我認(rèn)識到培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要性,，一年級時(shí),，孩子也曾提出要每天帶一個(gè)小袋，晚上只把作業(yè)帶回家,，可我一直不放手,，這次家長會(huì)后，我同意了孩子的再一次請求,，從這兩天的情況看,，孩子真的很不錯(cuò)，每天都會(huì)對比記下的作業(yè)，把要用的東西帶齊帶全,，昨天晚上還在作業(yè)不是太多的情況下,，自覺地帶回了老師并沒有布置的作業(yè)?？磥?，不是孩子能力不夠，而是家長要學(xué)會(huì)放手,，相信孩子,，孩子有了自主權(quán)利后，會(huì)真正地把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情,，表現(xiàn)會(huì)讓大人出乎所料,，這也是從孫老師給家長的談話中我學(xué)到的。印象非常深刻的是,，孫老師在面對孩子之間的糾紛時(shí),，告誡家長不要太過計(jì)較，因?yàn)椤爱吘苟贾皇呛⒆印?，能從這樣的角度認(rèn)識,，說明孫老師真的能夠“愛生如子”。

再說說數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)老師從整體上分析這本新教材的情況,，強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng)，很多家長會(huì)認(rèn)為孩子計(jì)算錯(cuò)誤是“粗心”的原因,，給孩子貼上了“粗心”的'標(biāo)簽,，孩子就會(huì)認(rèn)為“我不是不會(huì)，而是粗心”,，實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足,，映東也存在這樣的問題，30道口算題有時(shí)會(huì)錯(cuò)上七,、八道,，在數(shù)學(xué)老師分析后，我認(rèn)識到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),，當(dāng)然還和性格有關(guān),，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，于是我制作了二十以內(nèi)加減法的卡片,，每天和孩子進(jìn)行“拉卡”訓(xùn)練,，讓孩子看著“說”幾分鐘，“說”是一個(gè)動(dòng)用孩子的看,、腦,、說、聽的全過程，每天幾分鐘集中精力反復(fù)刺激大腦,，對于孩子左腦記憶的發(fā)育,，起到修正作用，這樣也能有效幫助孩子集中注意力,，提高課堂效率,，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

家長會(huì)感言精辟篇七

20xx年9月27日一早,，我懷著興奮的心情和女兒一起去學(xué)校,，今天除了送她上學(xué)，還要參加他們一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期成果展示活動(dòng),，為此,，我還特地請了半天假呢。說心里話,，女兒上學(xué)已經(jīng)近一個(gè)月了,，我對她的小學(xué)生活充滿了好奇和疑問、期待和幻想,。

在迫不及待的期待中,，活動(dòng)開始了，當(dāng)我和家長們圍在操場周圍看著孩子們聽著進(jìn)行曲進(jìn)入操場的時(shí)候,，我的心情是激動(dòng)的,，沒想到，短短的二十幾天,，一群調(diào)皮搗蛋的孩子已經(jīng)能整齊,、有序地排著隊(duì)進(jìn)入操場，儼然像受過訓(xùn)練的小儀仗隊(duì),。

接下來的內(nèi)容非常的豐富,。在老師的帶領(lǐng)下，小朋友自己做主持人,，像模像樣,；小朋友表演上學(xué)操，生動(dòng)活潑,；臺上臺下互動(dòng)的數(shù)字兒歌,，此起彼伏；老師帶領(lǐng)一起唱的英文兒歌,，聲形并茂,；還有全體同學(xué)一起做的體育游戲，輕松有趣……,，整個(gè)過程井然有序,，師生配合默契,。在這里，我看到了老師們在背后辛苦的教導(dǎo),。

在意猶未盡之時(shí),，早鍛煉結(jié)束了，開始了我們班的第一節(jié)英語課,，這節(jié)課讓我收獲了很多的驚喜和感動(dòng),。黑板上可愛的ppt畫面，老師生動(dòng)的肢體語言和朗朗上口的英語一下子將整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍推到了最高點(diǎn),，小朋友們在不知不覺中進(jìn)入到了一個(gè)奇妙的英語世界,，“五官”的英語通過小火車型、小蛇型,、小組等形式,，讓每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)參與并朗讀，在小朋友成功朗讀后帶動(dòng)全班同學(xué)給予鼓勵(lì),，大大的調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,。在這樣一個(gè)氣氛圍中，讓我也不禁想要參與其中一起學(xué)習(xí),。這樣的情景讓我想到,，女兒在上學(xué)前從沒學(xué)習(xí)過英語，而在這短短的二十幾天里,，從一開始的看不懂,，聽不懂，不會(huì)說到現(xiàn)在的喜歡英語,，敢說英語,。在這里，我看到了老師創(chuàng)新的教學(xué)理念和生動(dòng)的教學(xué)方法,。

接下來的語文課也非常的生動(dòng)，老師善于讓學(xué)生開動(dòng)腦經(jīng),，發(fā)揮想象力,，用一個(gè)字，讓學(xué)生拓展出無數(shù)的詞組,，有同學(xué)用錯(cuò)詞組,，老師也會(huì)引導(dǎo)同學(xué)挖掘新的字教授給孩子們；在教拼音時(shí),，啟發(fā)同學(xué)們自己找出讀音的注意點(diǎn),；另外通過循序漸進(jìn)的方法，讓小朋友們最終都能帶著感情地朗讀課文,。在這里,，我看到了老師的認(rèn)真努力,，孜孜不倦。

在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),，班主任老師為了讓同學(xué)們和家長們能更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，通過許多的事例給家長們進(jìn)行了深刻的言傳身教，針對實(shí)際的指引和開導(dǎo)讓我非常的感動(dòng),。讓我真切地感覺到老師是真心愛孩子們,，真切地想讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長的,。

短短的兩個(gè)多小時(shí)活動(dòng),，帶給我太多太多的震撼，我不想用太多的贊美之詞來形容,，因?yàn)檫@次帶給我更多的感受是真實(shí),、驚喜和感動(dòng)。我必須承認(rèn),，我已經(jīng)沒有任何的顧慮和疑惑,，在這樣的環(huán)境中，我的孩子一定能好好學(xué)習(xí),，快樂成長,！

家長會(huì)感言精辟篇八

我們有幸于8月30號上午陪孩子參觀了忙里偷閑新校園，面對和藹可親的同學(xué),，寬敞的操場,，明亮的教室，溫馨的圖書館,，嶄新的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教室,，配套齊全的硬件消防設(shè)施，孩子開心,，家長們更是放心,。

8月30號晚上家長會(huì)上，認(rèn)真聆聽了各位老師的教育方法和理念,，受益匪淺,，結(jié)合自己的結(jié)語，跟大家分享以下幾點(diǎn)：

一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終生,，一個(gè)壞的習(xí)慣,，會(huì)徒增許多彎路。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，爸爸媽媽才不會(huì)產(chǎn)生依賴,。作為我們家長更應(yīng)該當(dāng)更自我管理，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的.作用,。

為孩子全權(quán)負(fù)責(zé)一個(gè)獨(dú)立的獨(dú)立學(xué)習(xí)空間,，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)地理環(huán)境。

孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候驚擾盡量不要去打擾他,，平時(shí)多陪孩子看書,，多給孩子講故事，多和孩子偷懶一些有意義參考價(jià)值的事情,。

每個(gè)孩子都是獨(dú)有無二的,，孩子的“行”與“不行”，在很大程度取決于家長怎么看待孩子,，孩子的潛能發(fā)揮和對他們的賞識是分不開的,。多給他們鼓勵(lì)，他們會(huì)做得更好,。只有孩子努力了,，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們都要難以獲得肯定,。

同一個(gè)孩子長短處不同,，家長應(yīng)該盡量幫助緩和他的短板，培養(yǎng)鼓勵(lì)發(fā)揮他的長處,，適當(dāng)包容理解孩子的缺點(diǎn),，更不能心中預(yù)設(shè)那個(gè)“別人家的完美孩子”，處處對比,，給孩子壓力,。

在生活中力所能及的事情讓做成他自己做。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),，爸爸媽媽引介應(yīng)該啟發(fā)孩子自己動(dòng)腦筋想辦法去解決,。正所謂的“授人以魚，不如授人以漁”,。教孩子權(quán)衡利弊,，自己做決定，不管這個(gè)決定結(jié)果如何,，讓爸爸媽媽正確的對待,。極其重要就算失敗也是幫助他們自立的重要環(huán)節(jié)。

受傳統(tǒng)文化影響,，我們家長習(xí)慣了一向以父母親自居，遇到意見不一致,，家長都是對的,，孩子都是錯(cuò)的。同時(shí),，在教育孩子的投資過程中,，我們也直率為孩子拿了不少特立獨(dú)行的主意,，美術(shù)班有用，讓他們?nèi)ド?，英語都在學(xué),，給他們報(bào)一個(gè)興趣班，鋼琴家很帥氣,，讓孩子替我們?nèi)A夢等等,，遇到類似情況，我們理應(yīng)花點(diǎn)時(shí)間,，聽聽孩子的想法,，在作為孩子爸爸媽媽父母身份的同時(shí)，可以換一種角色,，作為彼此成長過程中的一個(gè)同學(xué),，更得心應(yīng)手的和他們相處。

在這個(gè)快速進(jìn)步的時(shí)代,，如何科學(xué)的教育寶寶,，培養(yǎng)好我們的下一代，是我們每個(gè)家長和老師關(guān)心的問題,，正如老師所說“家庭教育和學(xué)校教育同樣重要”,，我們家長和組織協(xié)調(diào)老師應(yīng)該多多配合，相互理解,，我們的著力點(diǎn)都是為了孩子們突破口更好的成長,。希望在以后的時(shí)間能與老師一起陪伴孩子們順利踏進(jìn)難忘的小學(xué)生活。

家長會(huì)感言精辟篇九

通過這次家長會(huì)之后,，我覺得作為家長更需要學(xué)習(xí),，不能只顧工作而忘記了學(xué)習(xí)，還有培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，更重要的就是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，這樣才能正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，還要鼓勵(lì)孩子熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活,。

有些事情我自己都覺得可笑。我在這座城市生活了十多年,，竟然連電腦都不會(huì)用,，我承認(rèn)自己是一個(gè)很落伍的家長，以后的日子我會(huì)努力培養(yǎng)自己多一些興趣愛好,，讓孩子生活在這個(gè)家庭不會(huì)感到空虛,，而是充滿陽光。

在這座城市里奮斗了這么多年,，雖然在物質(zhì)上有些小成就,，但是在知識方面我覺得自己擁有太少!人參在這個(gè)世上,，物質(zhì)雖然重要，但我覺得知識,、情感也非常重要!

開家長會(huì)的那個(gè)晚上,，我坐在孩子們的教室里，聽老師講一些怎樣教育孩子的事情,，我突然覺得教育是一件多么高尚的事情!

我希望老師以后對家長也多多用事實(shí)說話,，我們家長有哪些地方做得不對或者不負(fù)責(zé)的地方，請老師直接給我們糾正,，我們很樂意接受和改正,，。因?yàn)槿俗约嚎偸呛茈y發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，您不說出來,，或許我們永遠(yuǎn)都不知道。

還有我覺得以后開家長會(huì)一定要爸爸媽媽都參加(當(dāng)然有條件的情況下,，)要讓他們都明白自己該負(fù)的責(zé)任,。謝謝!

家長會(huì)感言精辟篇十

尊敬的各位老師：

真的非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織的這次家長會(huì)，我們這個(gè)班是從大禹路校區(qū)轉(zhuǎn)回大禹路小學(xué)甲來路分校的,。從一年級到現(xiàn)在都是班主任宋老師帶的,，每一個(gè)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，主要?dú)w功于老師們的悉心教導(dǎo)和辛勤付出,，在此我想對所有的老師說,，“老師們辛苦了！”

昨天的家長會(huì),，聽了老師們分析了本學(xué)期的期中學(xué)習(xí)總結(jié),，讓我感受到了自己做為的父母對孩子學(xué)習(xí)真心關(guān)心太少，特別是宋老師給我們看關(guān)于xx年11月的教育講座,，雖然短短30分鐘,，但是,，這個(gè)“為自己買單”的主題相當(dāng)精辟，也看出了老師的良苦用心,。短片中“于丹”教授談了關(guān)于當(dāng)代孩子教育方式以及國外孩子的教育,，其中對于她闡述的“孩子是一個(gè)國家希望”這個(gè)觀點(diǎn),，覺得太對了,，我們的教育讓孩子有時(shí)候不能正確地去認(rèn)識,，不能獨(dú)立思考，沒有為自己行為買單的意識,，這樣輕則害了孩子,，重則害了這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家。所以我覺得家長們也要從小培養(yǎng)孩子懂得“為自己買單”的觀念,。在當(dāng)今社會(huì)有許多事錯(cuò)了一輩子都不可能重來的！

家長會(huì)壓軸的是孩子們感恩視頻一個(gè)個(gè)純真的語言,，讓家長們感受到了每個(gè)孩子都長大了,，懂事了，大家都有一顆感恩的心,！再次感謝我們的班主任宋老師的`精心安排,，您一定也花了不少精力，又要操心孩子學(xué)習(xí),，又要抽時(shí)間安排家長會(huì)內(nèi)容,。孩子們一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的無私付出！

每個(gè)孩子都是祖國的未來,，每個(gè)家長都渴望孩子成龍成鳳,，孩子能健康快樂成長是我們共同的心愿。所以大家一齊努力讓孩子有個(gè)快樂充實(shí)的童年中從小培養(yǎng)為自己買單的好習(xí)慣,。最后感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出,。

家長會(huì)感言精辟篇十一

尊敬的各位老師：

時(shí)間過的真快，兒子新的一學(xué)期又開始了,，踏進(jìn)了二年級的教室,，今天全校家長參加了學(xué)校每學(xué)期舉辦的家長會(huì)，這次家長會(huì)的主題是《乘著夢想的翅膀,，共園教育夢》,。這次的家長會(huì)與往日的稍有區(qū)別，之前都是所有家長先到會(huì)議廳聽徐校長講如何教育孩子,，然后到教室聽班級老師講孩子最近的表現(xiàn)和孩子學(xué)習(xí)上要注意的問題,。而這次剛好相反，我個(gè)人覺得這次的安排相對要好一點(diǎn),，先是老師把問題指出來了,，然后班級老師和徐校長講述了如何更好的解決問題，這樣安排,，家長能更好的選擇適合教育自己孩子的方法,。

這次的家長會(huì)，班主任老師和徐校長都用舉例講故事的形式傳達(dá)了她們的教育方法,，真的很容易接受,，也講的很好，特別是徐校長,，講了很多她的教育理念,，我印象特別深的，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，因?yàn)槲覂鹤泳褪敲黠@的例子,。他剛上小學(xué)的時(shí)候放學(xué)回來不會(huì)主動(dòng)寫作業(yè),，或者邊做作業(yè)邊吃東西，后來我們就規(guī)定,，放學(xué)回來第一件事就是做作業(yè),，做的時(shí)候不可以吃東西，要么做好了吃,，經(jīng)過一段時(shí)間的督促,，他也不用我們提醒了，回來了就知道到家了該怎么做,，雖然一開始叫他這么做有點(diǎn)困難,，但看到現(xiàn)在的成果，心里還是覺得很值,。所以說家庭式培養(yǎng)孩子能力的重要條件,，很多好的習(xí)慣還是在家里培養(yǎng)出來的，不能完全依賴學(xué)校,。

每次的家長會(huì)都能讓我懂到很多,，看到很多。所以作為家長,，我感謝學(xué)校,，感謝老師，是你們的付出,，讓我們的孩子在陽光,，快樂，充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長,。

家長會(huì)感言精辟篇十二

作為一名三年級學(xué)生的家長我參加了春江中心小學(xué)20xx下半學(xué)年召開的家長會(huì),，感受很多，通過此次家長會(huì),，對老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,，也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性。只有家長和老師共同努力,，才能夠教育好自己的孩子,。才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

作為家長,，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,，溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會(huì)可以說是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,，那就是"播種習(xí)慣，收獲成長",，成就著家長們期盼已久的愿望,，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會(huì)有用的人。家長會(huì)就象是一扇窗子,，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。

要說感言,，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,，家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，社會(huì)是孩子成長的大熔爐,，老師是孩子成長的教育者和培育者,，父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者，都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,，只有將家庭,、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子,，促其全面發(fā)展，成為有用之才,。今天我們捧出一縷陽光,，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習(xí)慣,，明天我們收獲的不僅僅是成長,，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子,，讓我們共同努力,！

我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師,。

最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂,、健康成長！

家長會(huì)感言精辟篇十三

尊敬的兩位教師：

您好,！

今日參加了家長會(huì),，感受頗深，也感覺到內(nèi)心慚愧,，雖然我們在認(rèn)真工作,，可是無形中卻疏忽了對孩子的教育及引導(dǎo)。在聽了你們一番話以后，對照自我日常的行為,，感覺確實(shí)羞愧,。

自5月10日上饒市五小事件以后，作為家長,，深感家庭教育的重要性,，在家長會(huì)上周教師也強(qiáng)調(diào)家長之心需要多多溝通，對于這點(diǎn)我十分認(rèn)可,，也會(huì)努力去做,。作為家委會(huì)會(huì)長，我也一向致力于家長之間的溝通,，可是有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，無法做的太好。我期望今后能夠在家委會(huì)的推動(dòng)下,，更多的家長都相互溝通,，建立起良好的朋友關(guān)系，這對孩子的發(fā)展也會(huì)有極大的幫忙,。正所謂集思廣益,，每個(gè)家長都有自我好的方法，大家多溝通多交流,，那就會(huì)產(chǎn)生頭腦風(fēng)暴,，使每個(gè)家長都獲益。

這句話給我的感觸是觸動(dòng)了心弦的,，因?yàn)檫@句話我聽過很多次,，可是從來沒有像今日劉教師說的體會(huì)那么深刻。我的小孩——桑圣凱是一個(gè)比較磨蹭,、動(dòng)作緩慢的孩子,，而我的性格又比較急躁，孩子從小到大,，我基本上是罵的多,，夸的少，關(guān)于這點(diǎn),，我的愛人以及我的父母都和我說了許多次,，可是我每次都難以控制自我?？吹轿液⒆用看文欠N既想努力快速把事情做完,，可是又會(huì)磨蹭的感覺，我心中真是百感交集,。今日聽了周教師的道理及方法以后,，我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,，仿佛在那一刻，意外的發(fā)現(xiàn)原先孩子還能這樣夸,。其實(shí)自我反思自我,，在小時(shí)候，自我犯錯(cuò),，我父母總批評我的時(shí)候,，我的心境也是壓抑和不愉快的，這種心境也會(huì)帶入到每一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。所以,，很感激劉教師，能夠讓我有所悟,、有所思,、有所得，至少能幫忙我盡可能的改善自我的方法,。

經(jīng)過那篇《一個(gè)黑黑、黑黑的故事》,，劉教師的教學(xué)方法讓我驚訝,，尤其是講到“一段”這個(gè)詞語的時(shí)候，聽聞?dòng)幸粋€(gè)孩子居然能說出“一段完美的人生”,，我真的感覺匪夷所思,。還有一個(gè)孩子說每句話的結(jié)尾是第二句話的開頭，而這個(gè)頂真的修辭方法是初中才會(huì)提出的,，我瞬間感覺到原先一年級的孩子還能這么出色,。回想起自我日常在陪孩子閱讀的時(shí)候,，說心里話很多時(shí)候是以完成任務(wù)為主,，孩子只是機(jī)械的讀完書，我很難得引導(dǎo)他對文章的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析,，這就好比有那么多的營養(yǎng)品,，我只是讓孩子解決了基本的溫飽問題。這讓我感覺十分羞愧和諷刺,，我真的太缺乏對孩子閱讀的引導(dǎo)了,。

說心里話，對海讀班我是十分支持的,，對劉教師的任務(wù)我也是十分認(rèn)真的完成,，可是我感覺自我的方法確實(shí)比較差，聽到劉教師引導(dǎo)自我的女兒讀《人民日報(bào)》并采取尋找“胡錦濤”的方法的時(shí)候,，我真想來一句,，這也行,。確實(shí)，劉教師的方法真的比較震撼,，可是細(xì)細(xì)品味又確實(shí)有效,，而這又恰恰是我們既缺乏又需要學(xué)習(xí)的，我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

1,、多傳授教學(xué)方法。

請周教師和劉教師多思考一些家庭教育的方法,，說實(shí)在的,，這些方法是家長所缺乏的，可是又是對孩子十分重要的,。請兩位教師能夠組織些文字,，經(jīng)過班級群等方式逐步推廣給家長，這樣家長也能夠比較好的學(xué)習(xí)及配合,。

2,、多給家長布置一些思考題。

孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)是為了鞏固,，家長思考是為了更好的反思自我,，改正自我教育孩子的不良習(xí)慣并樹立正確科學(xué)的家庭教育觀念。

3,、多組織家校共建拓展活動(dòng),。

拓展活動(dòng)是十分重要的，對教師,、對家長,、對學(xué)生都十分有意義，學(xué)習(xí)的目的就是能更好的認(rèn)識生活,，認(rèn)識社會(huì),。當(dāng)然這種擴(kuò)展活動(dòng)需要組織，比較費(fèi)心,，可是卻有無法替代的作用和意義,，可是家委會(huì)必須大力支持。

4,、引導(dǎo)家長建立共贏,。

對于優(yōu)秀孩子的家長，能夠提議她們多分享自我的教育方法和心得,。對于表現(xiàn)較差孩子的家長,，也能夠激勵(lì)她們改善自我的教育方法，逐步實(shí)現(xiàn)共贏的局面,。

五,、結(jié)束語,。

今日的家長會(huì)，讓我深有體會(huì),，其實(shí)還有很多想表達(dá),，可是以上是我內(nèi)心中最強(qiáng)烈最直接的想法，期望能夠完成自我提議并布置的作業(yè),，我給自我打一個(gè)及格分,，期望未來我能做一個(gè)優(yōu)秀的家長，也請兩位教師多提議,、多引導(dǎo),、多幫忙我及我的孩子，最終深深的鞠一躬,，向兩位教師說一聲,，教師，你們辛苦了,，多保重身體,。

此致

敬禮！

家長會(huì)感言精辟篇十四

11月3日下午2：00來到會(huì)議室給兒子開家長會(huì),，在來的時(shí)候?qū)议L會(huì)的內(nèi)容也略聽了一些,，知道是關(guān)于新教育的，要求孩子要多讀書,，但坐下來靜靜聽米老師介紹完此次會(huì)議的內(nèi)容后,，我平靜的心很難再平靜下來,。下面就米老師的會(huì)議內(nèi)容簡談一下自己的感受,。

我的孩子是一個(gè)活潑、好動(dòng),，不愛讀書,，但特愛“聽書”的人。（喜歡我講他聽）每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時(shí),，他都很高興的陪我去,，到那他不進(jìn)去里面，只站在書攤跟前,，翻來翻去的找,，等我從里面出來，他也挑好了,，好說歹說讓給他買,。每次買回家，看完一遍,，就存放在哪里,。有的時(shí)候家里沒有書可看了,，讓他回頭再讀，他就很不耐煩,，認(rèn)為讀過了,，沒意思。在很早的時(shí)候我就在想,，去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀,！今天米老師給我們創(chuàng)造了這個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們的孩子都有好書讀,。

平時(shí)沒有機(jī)會(huì)見識其他同學(xué)的繪本,，只看見自己孩子的，心想沒有給他指導(dǎo)過,，能畫成這樣,，很不錯(cuò)，有時(shí)在心里還有些沾沾自喜,。今天有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,，真是讓我大吃一驚，不論從文字,，到插圖,，到排版，畫的都是那么有模有樣,，干凈漂亮,。看來在這方面我們又落后了,，平時(shí)只顧自己的忙碌,，根本沒在意過孩子的情況，這是我們家長的失職,。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注,。

在孩子上幼兒園的時(shí)候，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事,，你累不累,，能不能多講點(diǎn)？”說句實(shí)話,，每天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,，根本不會(huì)動(dòng)腦筋去思考，去提問,，去給孩子機(jī)會(huì)說聽后感受,，而聽了這個(gè)農(nóng)民工兒子的故事后，我覺得作為一名教師我是合格的,，但作為一名家長我是非常失敗的,。人家的年閱讀量近10萬字,，而我的孩子估計(jì)1萬字也沒有。

今天的家長會(huì)結(jié)束了,，在我的心里引起的一連串的思考也開始了,，感謝米老師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會(huì)在幸福中度過自己的童年,。

家長會(huì)感言精辟篇十五

這場令人心有余悸的家長會(huì)可算結(jié)束了,，不得不道幾句肺脯之言。這估計(jì)是我印像最深的一次家長會(huì)了,，五十個(gè)孩子圍坐在中間,，各個(gè)像被霜打的茄子，不敢直視把我們團(tuán)團(tuán)包圍的家長,。雖說這次家長會(huì)對我來說不是什么好事,，但其中也有開心與感動(dòng)。

黃老師的發(fā)言,，其實(shí)是最令我開心的,，她把每一個(gè)都做了歸納總結(jié)，我被列為了“頭腦聰明靈活,，但學(xué)習(xí)忽冷忽熱,，成績忽上忽下不穩(wěn)定”的那一類，我開心是因?yàn)槔蠋煂ξ业目隙?，證明她相信我可以做到,，我不會(huì)辜負(fù)這份信任的。師老師的話給了我深深的教訓(xùn),，她抱了幾本要表揚(yáng)的作業(yè),，輪到我時(shí)，她無意翻到了一面沒改錯(cuò)的地方,，其實(shí)從頭至尾,，我就這一次忘了改,，偏偏在這種重要的場合被發(fā)現(xiàn),，老師立馬就把我當(dāng)了反面教材來批評，唉,，這也怨不得老師,，誰讓我沒有及時(shí)改錯(cuò)呢，要不也不至于在大庭廣眾之下出丑,，學(xué)習(xí)真得是來不得半點(diǎn)懶惰呀,！看我就遭報(bào)應(yīng)了。

還有一點(diǎn)值得反思,，就是“最受歡迎人物”評選,，我落選了,，其實(shí)這是有原因的，身為地理課代表的我,，面對那些死活不愿交作業(yè)的同學(xué),，我沒有講究方式方法，而是采用不耐煩,，粗暴的態(tài)度對待他們,，難免得罪了很多同學(xué)，我知道這有我的責(zé)任,。尤其是有一個(gè)我極不喜歡的人也當(dāng)選了,，我才意識到，我總是對別人有意見,，挑別人的毛病,，其實(shí)問題在我身上，在這里,，我對自己說一句話：“挑別人的毛病,，不如找自己的問題?！?/p>

到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,，看著馬小媛一次次上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，我似乎習(xí)慣了她的優(yōu)秀,，且不說她,。來談?wù)勎业耐溃ね?。還是我的小學(xué)同學(xué),，那時(shí)的她成績也算平平吧，現(xiàn)如今,，她已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我,，這不是偶然，這是必然,，因?yàn)橛嗬蠋熣f學(xué)習(xí)效率決定成績,，單說一個(gè)小例子，每次美術(shù)課,，班里都亂成一團(tuán),，我多少會(huì)受些影響，而她,，似乎有著一層金鐘罩,，可以埋著頭，一刻不抬地寫作業(yè)，平時(shí)但凡老師交待的事情,，不管檢不檢查,，她都會(huì)認(rèn)真完成，而我總要給老師打個(gè)折扣,，這就是我們的差距呀,。我很慶幸有這樣一位一絲不茍，踏實(shí)穩(wěn)定的同桌,，能時(shí)刻鞭策著我,。

這次的考試，曾經(jīng)成績被我甩在身后的幾位同學(xué)讓我感到震驚,，有的已經(jīng)趕超了我,，有的緊隨其后，看架勢時(shí)刻會(huì)趕超上來,，我想我得重視這個(gè)事實(shí)了,，必須奮起拼了。

早在幾天前,，我就要求媽媽千萬不要上臺發(fā)言,，她也答應(yīng)了我。因?yàn)槲也幌胨酝瞬缴议L身份發(fā)表感想,，那得多打擊她呀,。但是不知什么原因，她還是出現(xiàn)在了講臺上,，很感謝她,，沒有在上面講成績，也沒有講我的“壞話”,，只是用她的親身感受告訴我和同學(xué)們,，做人做事學(xué)習(xí)只有兩個(gè)字“用心”，而其中最令我感動(dòng)的是她用一句話來和別的父母共勉“孩子煩我千百遍,，我待孩子如初戀”,，其實(shí)媽媽我真得沒想煩過您，我知道我的不認(rèn)真還有面對任何事情都忽冷忽熱的態(tài)度讓您身心疲憊,，一度讓您失望,，但痛過之后，您仍堅(jiān)持在我的身邊,，為我保駕護(hù)航,，謝謝您,！

家長會(huì)感言精辟篇十六

尊敬的蘇老師：

您好,！

我的兒子小洋從一年級那不懂事的頑童，逐步成長為對學(xué)習(xí)感興趣的好孩子，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作,，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>

艦洋性格很好,，開朗、聽話,，可塑性很強(qiáng),，只要是給他講清道理他都會(huì)認(rèn)真去做。您要嚴(yán)格要求他,，您們怎么教育我們都能接受,，俗話說“嚴(yán)師出高徒”，在今后的學(xué)習(xí)中,，您要嚴(yán)格管教他,。真的希望在您們的教育下，他能茁壯成長,，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,。

艦洋存在學(xué)習(xí)有時(shí)不認(rèn)真、馬虎大意,、粗心的問題,，這在每次的考試和做作業(yè)時(shí)就時(shí)有發(fā)生，我們也很頭疼,。他有時(shí)注意力不集中,，好走神，希望老師在課堂上多提問他,，多讓他回答問題,，讓他在回答問題中找到自信，對學(xué)習(xí)感興趣,。逐步改掉這粗心大意,、走神的.壞習(xí)慣，這是我們最渴望的,。

艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了,，原來我認(rèn)為艦洋還小，懂得事少,，可這次十一放假,，在一次家庭聚會(huì)上改變了我們的想法，他在聚會(huì)上落落大方,，說祝酒詞,、背詩、背日記,、表演節(jié)目都不怯場,。大家都說他長大了，其實(shí)我心里知道，他是在鼓勵(lì)聲中變得自信了,，所以表現(xiàn)就好了,。通過這件事，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵(lì),！

希望老師在今后的學(xué)習(xí)中,，多鼓勵(lì)他，多認(rèn)可他,，多給他動(dòng)力,。我們有自信在學(xué)校老師的教育下，他會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,！

xx的媽媽,。