在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

家長(zhǎng)事跡材料篇一

兩伏七亙村。

1937年10月25日,，時(shí)為八路軍一二九師師長(zhǎng)的劉伯承獲悉日軍二十師團(tuán)的迂回部隊(duì)向平定縣城開進(jìn),，其運(yùn)送軍械彈藥糧草的輜重部隊(duì)約千余人在測(cè)魚鎮(zhèn)宿營(yíng)。測(cè)魚鎮(zhèn)東部的七亙村一帶地形復(fù)雜,，道路彎曲,，正太公路由此透過(guò)。劉伯承決定,，測(cè)魚鎮(zhèn)之?dāng)车诙毂囟ń?jīng)七亙村向平定縣城運(yùn)送軍用物資,，即令三八六旅三營(yíng)利用七亙村一帶的有利地形，力求打一次漂亮的伏擊戰(zhàn),，殲擊敵軍,，奪其輜重，切斷二十師團(tuán)的后方補(bǔ)給線,。

國(guó)民黨第二戰(zhàn)區(qū)副司令長(zhǎng)官衛(wèi)立煌,，聽說(shuō)八路軍要在七亙村伏擊裝備精良、不可一世的侵華日軍,，十分懷疑,。認(rèn)為國(guó)民黨的數(shù)萬(wàn)正規(guī)大軍都不能阻擋日軍入侵山西，八路軍又怎樣能與日軍相匹敵呢,？劉伯承要用七亙村伏擊戰(zhàn)的勝利,，治一治國(guó)民黨軍隊(duì)的“恐日癥”,。

10月26日拂曉，天剛蒙蒙亮,，駐扎在測(cè)魚鎮(zhèn)的日軍輜重部隊(duì),，在200余名步兵的掩護(hù)下，沿公路大搖大擺地向平定方向開進(jìn),。9點(diǎn)鐘左右,，日軍先頭部隊(duì)進(jìn)入了三營(yíng)的火力范圍，三營(yíng)戰(zhàn)士把這股敵人放了過(guò)去,，其他敵人看到先頭部隊(duì)部隊(duì)平安無(wú)事,，即緊隨其向前運(yùn)動(dòng)。當(dāng)敵輜重部隊(duì)進(jìn)入三營(yíng)的伏擊圈時(shí),，三營(yíng)抓住戰(zhàn)機(jī),，向其發(fā)起突然攻擊，以猛烈的機(jī)槍,、手榴彈火力超多殺傷敵人,。頓時(shí)，槍炮聲,、喊殺聲連成一片,，直打得敵人措手不及，暈頭轉(zhuǎn)向,。隨即,，八路軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)像猛虎下山，向敵群沖擊,，與日軍展開了激烈的肉搏戰(zhàn),，使敵人的隊(duì)形大亂。敵人前后被三營(yíng)的火力和沖入敵陣的戰(zhàn)士所截,，左右被道路兩側(cè)的地形所阻,，兵力無(wú)法展開，火力不能發(fā)揮,，掩護(hù)部隊(duì)也發(fā)揮不了作用,，被八路軍戰(zhàn)士打得死的死、傷的傷,，完全失去了指揮和抵抗?jié)摿?。后尾掩護(hù)的少數(shù)兵力見大勢(shì)已去，懼怕被殲,，丟下物資和其他人員,，狼狽地向測(cè)魚鎮(zhèn)方向回竄。

這次戰(zhàn)斗，激戰(zhàn)兩個(gè)多小時(shí),，斃敵300余人,，繳獲騾馬300多匹及大批軍用物資，取得了勝利,。

敵運(yùn)輸部隊(duì)被八路軍殲滅后,，日軍運(yùn)送軍用物資的計(jì)劃落空，前方急如星火,，后方亦如熱鍋上的螞蟻,。日軍依據(jù)用兵“不得遵常”的道理,，認(rèn)為八路軍伏擊勝利后,，必須會(huì)轉(zhuǎn)移別處，絕不再再在七亙村設(shè)伏,。所以，一面組織部隊(duì)到七亙村收集,、搬運(yùn)尸體,，一面調(diào)整力量，準(zhǔn)備繼續(xù)從七亙村一帶透過(guò),，向平定方向運(yùn)送軍用物資,。

劉伯承神機(jī)妙算，準(zhǔn)確決定敵人運(yùn)送軍用物資未成,，前方彈藥糧草告急,，必須會(huì)千方百計(jì)再次運(yùn)送。且向平定前方機(jī)動(dòng)沒(méi)有道路繞行,，七亙村是再次運(yùn)送物資的必經(jīng)之路,。另外，劉伯承抓住敵人用兵教條的心理,，對(duì)“不得遵?！钡挠帽溃雌涞蓝弥?，大膽決定再次在七亙村設(shè)伏,。為了進(jìn)一步迷惑日軍，誘騙其上當(dāng),，劉伯承又使用了疑兵之計(jì),。當(dāng)日軍派重兵來(lái)七亙村實(shí)施報(bào)復(fù)時(shí)，他讓第三八六旅主力佯裝慌忙敗退,，制造八路軍已被驅(qū)走的假象,。第三八六旅主力在附近山里繞行一圈，乘夜又秘密回到到七亙村設(shè)置伏擊陣地，主攻任務(wù)仍由第三營(yíng)擔(dān)負(fù),，但是伏擊地點(diǎn)由村東移到了村西,。

28日上午，敵人由測(cè)魚鎮(zhèn)出動(dòng),，沿原路向平定方向開進(jìn),。這次，敵人吸取上次遭伏擊的教訓(xùn),，以100余名騎兵開道偵察,，300余名步兵殿后掩護(hù)，輜重部隊(duì)擺在中間,，相信能夠萬(wàn)無(wú)一失,。敵先頭部隊(duì)接近七亙村后，其偵察分隊(duì)進(jìn)行了嚴(yán)密搜索,。三八六旅三營(yíng)的戰(zhàn)士沉著鎮(zhèn)靜,，嚴(yán)密偽裝不動(dòng)聲色，以致敵人走到跟前都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),。在敵人確信沒(méi)有伏兵,，其先頭部隊(duì)的騎兵才搖搖晃晃地透過(guò)八路軍的伏擊地區(qū)。待敵輜重部隊(duì)進(jìn)入伏擊圈后,，三營(yíng)指揮員一聲令下,，埋伏在七亙村西側(cè)的戰(zhàn)士，對(duì)敵發(fā)起了猛烈襲擊,。隨后,，戰(zhàn)士們又沖入敵群，與敵人展開了應(yīng)對(duì)面的搏斗,。激戰(zhàn)到黃昏,，又?jǐn)罃?00余名，繳獲騾馬數(shù)十匹,，余敵向平定方向逃竄,。

在短短的三天之內(nèi)，劉伯承指揮八路軍部隊(duì),，采用“重疊的設(shè)伏”戰(zhàn)術(shù),，在七亙村連續(xù)兩次伏擊日軍的輜重部隊(duì)，斃敵400余人,，繳獲騾馬近400匹及大批軍用物資,，打破了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，使侵華日軍嘗到了八路軍的厲害,。

七亙村伏擊戰(zhàn)斗結(jié)束后,，劉伯承將繳獲的日軍戰(zhàn)馬,、軍刀、大衣等戰(zhàn)利品,，拿出一部分送給國(guó)民黨第二戰(zhàn)區(qū)副司令長(zhǎng)官衛(wèi)立煌,，讓他看看八路軍是怎樣戰(zhàn)勝侵華日軍的。衛(wèi)立煌親自點(diǎn)驗(yàn)過(guò)目,，對(duì)劉伯承率領(lǐng)八路軍戰(zhàn)士對(duì)日軍作戰(zhàn)取得的輝煌戰(zhàn)績(jī),，敬佩不已，稱七亙村伏擊戰(zhàn)是大膽巧妙用兵的奇跡,，不得不承認(rèn)：“還是八路軍的機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)術(shù)好,，接連打了好幾個(gè)大勝仗”。

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家長(zhǎng)事跡材料篇二

張春紅：八年級(jí)（2）班張梟彤母親。

好家風(fēng)好家訓(xùn)：

1,、樂(lè)于助人,。

2、誠(chéng)信待人,。

3,、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改,。

事跡簡(jiǎn)介：

1、和孩子多溝通交流,。每周的周末她都會(huì)和自己的孩子交流,，聽他講班級(jí)發(fā)生的事。有時(shí)和他談?wù)勎磥?lái),，讓他對(duì)自己的'生活有合理的規(guī)劃,。

2、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,。

3,、以身作則，給孩子做一個(gè)榜樣,。

家長(zhǎng)事跡材料篇三

在孩子心目中,，父母是最偉大最值得尊敬的人，從而會(huì)下意識(shí)地去模仿父母的言行,，所以,，我作為家長(zhǎng)在日常生活中跟他接觸應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行,，避免對(duì)他造成潛移默化的壞影響,。例如我從不在他面前迷戀手機(jī),、電視，空閑時(shí)間看看書,，參加體育活動(dòng)等,。?給他創(chuàng)造和維持和諧的家庭環(huán)境。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所,，作為當(dāng)父母,，我經(jīng)常營(yíng)造開放、民主,、溫馨的家庭氛圍,，家庭成員之間地位平等，有事情共同商量,，互相理解,，不搞以上凌下，不搞家長(zhǎng)制作風(fēng),。?對(duì)他教育經(jīng)常以說(shuō)服教育為主,。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，我會(huì)根據(jù)他的認(rèn)識(shí)實(shí)際,，通過(guò)擺事實(shí)講道理,，使他明白其中的道理。要曉之以理,，動(dòng)之以情,，態(tài)度要和氣，不要板著面孔居高臨下地訓(xùn)斥,、挖苦,，使孩子明辨是非就達(dá)到了目的。

愛,，熱愛集體,，與同學(xué)相處融洽。在課余時(shí)間,，經(jīng)常參加體育鍛煉,，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真,，能吃苦耐勞。誠(chéng)實(shí)守信,，并且,，該生性格陽(yáng)光開朗，外向隨和,，樂(lè)于助人,，人緣良好,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

家長(zhǎng)事跡材料篇四

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,，給予孩子理性的指導(dǎo),。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

我的兒子陳燦是一個(gè)很普通的孩子,，我也是個(gè)很普通的家長(zhǎng)。我希望兒子能在家庭關(guān)愛下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。但我也沒(méi)有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長(zhǎng)。下面我把和兒子共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫給大家,，希望能夠和大家共勉,。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。我是一名待業(yè)青年,，在家中待的時(shí)間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子,。所以我常對(duì)兒子說(shuō)，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好,。兒子很小就知道贈(zèng)人玫瑰，手有余香的含義,。我有空的時(shí)候注重對(duì)孩子進(jìn)行德育引導(dǎo),，讓他從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑,，讓他從小就樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，兒子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處,，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，并積極完善自己的行為,，并能樂(lè)于幫助同學(xué)。有時(shí)候我故意問(wèn),，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎,，兒子就這樣回答我：只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我,。當(dāng)時(shí)看著兒子一臉的稚氣樣兒,，我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng),。

學(xué)習(xí)和娛樂(lè)告訴我，好得地方我及時(shí)肯定他,，做得不太到位的地方,，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時(shí)化,。晚上休息前我都會(huì)與兒子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天,。在這一段時(shí)間里，我會(huì)像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表?yè)P(yáng)了,，作業(yè)中寫了錯(cuò)別字被老師批評(píng)了,，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了，音樂(lè)課上老師表?yè)P(yáng)他唱歌最棒了,，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長(zhǎng)了,。每天堅(jiān)持聽兒子講述他自己的事情，聽起來(lái)好像瑣碎,，但聆聽孩子的心聲,，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(zhǎng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn),，有則改之,，無(wú)則加勉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵,。孩子的成長(zhǎng)中必須有兩種聲音那就是鼓勵(lì)和警戒。這些聲音來(lái)自于溝通,，第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒，希望每一位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧,，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_始的,。

好強(qiáng)的孩子，回到家很不高興,。我和他爸爸就安慰他說(shuō)：現(xiàn)在班里好多同學(xué)都參加了希西英語(yǔ),，你沒(méi)有參加,，這個(gè)不怪你，以后會(huì)讓你參加的,，兒子看著我們,，眼睛里充滿了對(duì)未來(lái)的希望，也就沒(méi)有那么沮喪了,。孩子不是每次都考第一才才是好孩子,。一個(gè)擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系，懂得助人為樂(lè),，與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子,。

孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少,，而玩樂(lè)是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題,，要么孤僻,，要么自傲。因此,，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾,，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末,，我們盡量讓他多接觸大自然,，多和其他孩子一起玩耍。春天到了,，我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏,，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱,，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉,，學(xué)會(huì)和人配合,。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂(lè)趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間,。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績(jī)上的提高,，而是讓他參加各種興趣班,。對(duì)這些興趣愛好，我只要求孩子快樂(lè)地學(xué),，盡情地玩,，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績(jī),。因?yàn)闆](méi)有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快,，兒子的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方，對(duì)朋友熱心友好,，團(tuán)結(jié)友愛,，助人為樂(lè)，成為大家都喜歡的好孩子,。

學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì),，經(jīng)常與班主任老師交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流,、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī),，督促其改進(jìn)不足,。

一分耕耘、一分收獲,，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng),，換來(lái)的是孩子學(xué)習(xí)上的成績(jī)進(jìn)步、愛好的廣泛,、做人的誠(chéng)實(shí),、追求的至善至美。

家長(zhǎng)事跡材料篇五

吳靜同志多年來(lái)在教育子女,、做合格家長(zhǎng)方面確實(shí)是為我們大家做出了榜樣,。我們共同見證了她和女兒成長(zhǎng)的經(jīng)歷：

在作為教師的吳靜看來(lái)，父母是孩子的啟蒙老師,，以身作則,、言傳身教是做好父母的前提。在平時(shí),，吳靜一家堅(jiān)持正直做人,，對(duì)自己的事業(yè)不斷的探索，在工作上做出成績(jī),，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,，吳靜在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的，工作中她兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作,，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,，手把手的教學(xué)生上機(jī)操作。每當(dāng)在工作中取得了成績(jī),，她總是第一個(gè)講給孩子聽,，讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣,。

家是每個(gè)人溫暖的港灣,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是如此，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營(yíng)造一個(gè)好的家庭,，才會(huì)給女兒的成長(zhǎng)帶來(lái)益處，才能使女兒形成健康的心理,，塑造高尚的人格,。吳靜一家三口人，在平時(shí)這三口人既是父女,、母女關(guān)系,，也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會(huì)在一起說(shuō)一說(shuō),、議議,。雖然女兒還小，但是他們也讓她參政議政,。久而久之,，就使女兒在不知不覺中增強(qiáng)了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長(zhǎng)的情緒受到影響時(shí),，吳靜夫妻會(huì)盡可能地避免使孩子感到不快樂(lè),。在對(duì)孩子性格的培養(yǎng)上，他們處處時(shí)時(shí)在關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),。使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著她,。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯(cuò)誤時(shí),，他們對(duì)孩子的批評(píng)也是循循善誘,，加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵,。因?yàn)樗麄兌迷谟?xùn)斥中長(zhǎng)大的孩子,，不是種下仇恨，就是被訓(xùn)斥成綿羊,，成為家長(zhǎng)永遠(yuǎn)的痛,。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，他們不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)吳靜非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng),，在公共場(chǎng)所，她要求孩子自覺遵守公共道德,，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,，需要有好朋友幫她明辨是非,，排憂解難，我時(shí)刻注重孩子的心理變化,，在孩子碰到難題時(shí),，她都會(huì)平和地和孩子一起分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法,，做孩子一生的朋友,，陪伴她的成長(zhǎng)。

在孩子還很小的時(shí)侯,，她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她認(rèn)為這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起,。在孩子看書學(xué)習(xí)時(shí),，吳靜也會(huì)身體力行的，在孩子的旁邊看書或備課,，寫學(xué)校的教案,，以此來(lái)影響孩子。愛玩是每一個(gè)孩子的天性,，女兒也不例外,，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí)，她總是主動(dòng)和老師一起,，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,，尋求解決問(wèn)題的辦法，配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注重和老師交流,，直至取得好的效果,。

俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,。吳靜深知此道理,。因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞,。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,，使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀,、向上的心態(tài)，在吳靜教育孩子的過(guò)程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行,，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情,。”在她的鼓勵(lì)下,，女兒總是以健康,、快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí),。不但是在學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。在生活上,，只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨(dú)立做,，積極鼓勵(lì)她自己完成；對(duì)孩子感興趣的事,，她就抓住機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子做出成績(jī),，使孩子相信自己的能力，要堅(jiān)持做下去,。久而久之,，孩子的那種契而不舍的性格就形成了。

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，因而我們應(yīng)注重全方位教育,、培養(yǎng)孩子。吳靜夫妻從小就注重孩子在書法,、圍棋,、演講、運(yùn)動(dòng)的全方位發(fā)展,。孩子六歲時(shí)開始學(xué)習(xí)書法,，九歲時(shí)開始學(xué)圍棋,。在小學(xué)參加過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí),、省級(jí)舉辦的各類圍棋比賽,，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

一分耕耘,、一分收獲,，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出,、愛好的廣泛、做人的誠(chéng)實(shí),、追求的至善至美,。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了，再在半年多就要參加高考了,，現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,，每天看著在重點(diǎn)班中讀書的女兒沒(méi)有感到高三的壓力，卻很陽(yáng)光的生活,、讀書,。她說(shuō)：我女兒雖不是最優(yōu)秀的，但卻是健康的,，快樂(lè)的,，每想到這些，做父母的心中就會(huì)流入一股甘泉,，胸中就充滿驕傲,。

家長(zhǎng)事跡材料篇六

趙林峰夫婦家住莫愁路403-4-703室，長(zhǎng)期以來(lái)夫妻二人相濡以沫,，相互扶持,，家庭美滿。他們有一個(gè)兒子名叫趙書浩,，現(xiàn)在漢中門小學(xué)讀三年級(jí),，育兒自有育兒經(jīng)，在教育兒子上他們有自己一套獨(dú)特的方法,，趙林峰夫婦自有他們的育兒經(jīng),，他們認(rèn)為:對(duì)待子女教育的態(tài)度，不能“望子成龍”,，而是要“教子成人”,，讓他們學(xué)會(huì)做人的道理。家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著為重要的作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，他們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),，讓他在良好的家庭環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

一,、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。

正確的人生觀和世界觀,，會(huì)影響孩子的一生,，他們從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂(lè),，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會(huì)感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子,。父母本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作,，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué),，無(wú)事盡量不請(qǐng)假。孩子上學(xué)以來(lái),，從不遲到早退,，為了值日他們總是提醒孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)成績(jī)稍微有些下降，他們就要求孩子自覺加強(qiáng)練習(xí),，看到孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，他們十分高興!

二、注意和孩子進(jìn)行情感交流,，做孩子的好朋友,。

他們的兒子從小比較膽小，他們就經(jīng)常鼓勵(lì)他,，增強(qiáng)孩子的自信心,，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲,，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,，同時(shí)也給孩子傳授了很多間接的知識(shí),。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計(jì)劃,，陪著孩子一起鍛煉,，這幾年通過(guò)父母的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多技能，騎車,、輪滑,、滑板、跳繩,、踢毽子,、打乒乓球、下棋,、計(jì)算機(jī)、繪畫等等,，這些技能為將來(lái)孩子的發(fā)展有著積極的作用,。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了他們和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和父母交流,，把心里話對(duì)父母說(shuō),，增進(jìn)父母和孩子之間的感情。

三,、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施,。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列,。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。他們很配合學(xué)校的教學(xué)措施,，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志,，每年學(xué)校給家長(zhǎng)訂閱的《為了孩子》一書他們都認(rèn)真閱讀，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,，與教師聯(lián)絡(luò),，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。做到堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，開始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力,，他們就教育他一段一段分開讀，讀3-5遍后開始試著背誦,，背誦多遍知道很熟練,，他們還及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),，使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長(zhǎng)方體的模型,，為了讓孩子能做出更好的作品,，他們幫助孩子積極準(zhǔn)備各樣材料，精心與孩子一起制作,、最終做出堅(jiān)固,、美觀、實(shí)用的作品,。他們對(duì)老師布置的每個(gè)任務(wù)都能積極配合,，老師讓學(xué)生查資料，他們就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱,，同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo),、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),，他們讓孩子積極參與,。

四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求,，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件,。

在孩子想學(xué)二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好,，為孩子買了二胡,，還要花高昂學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo)，孩子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí),，當(dāng)孩子考級(jí)的時(shí)候他們陪同孩子來(lái)到天津音樂(lè)學(xué)院參加考級(jí)測(cè)試,，孩子和父母的努力沒(méi)有白捧著大大的六級(jí)二胡證書高興的時(shí)候，他們的心里也感到了莫大的欣慰,，是對(duì)父母一直努力的回報(bào),。20xx年7月，是事情最多的時(shí)候,，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了,，不能進(jìn)行二胡練習(xí)，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí),，一次比賽的機(jī)會(huì)孩子錯(cuò)過(guò)了,，一次鍛煉的大好機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，他們積極鼓勵(lì)孩子,，帶孩子看病,，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間修養(yǎng)孩子繼續(xù)練習(xí)二胡,。升入三年級(jí),，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度增加，為了讓兒子能夠?qū)W習(xí)更好,，經(jīng)過(guò)和孩子商量,，每周送孩子到新東方學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，他們都感到欣慰;孩子的每一個(gè)成績(jī),，他們都覺得開心!在生活上對(duì)孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對(duì)他的無(wú)限關(guān)愛,，使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績(jī),，才是對(duì)父母最好的報(bào)答。

五,、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，教給孩子各學(xué)科的知識(shí)。

父母是孩子做好的老師,，每天讀讀雜志,，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂(lè)!父母經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,，一遍一遍地不厭其煩,。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后,，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問(wèn)題讓孩子復(fù)述,，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力,。隨著閱讀量的不斷增加,，他們?yōu)楹⒆淤?gòu)買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,，愛好十分廣泛,。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,，在他們的指導(dǎo)下,，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外,，他們的知識(shí)面面比較廣,，從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖，背誦中國(guó)各省省會(huì),，世界各國(guó)首都,，中國(guó)56個(gè)民族，各國(guó)國(guó)旗,，天文地理,，歷史人物,，生物知識(shí)，物理知識(shí),，化學(xué)知識(shí),，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗,，孩子馬上說(shuō)出國(guó)家的時(shí)候他們覺得對(duì)孩子的教育有了一定效果,。

作為孩子的第一任教師，他們深知自己身教的重要性,，因此注重自己的言行和學(xué)習(xí),，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè),，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí),，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣,。同時(shí)他們還十分關(guān)心孩子的思想教育,，從小教育孩子做正派的人，誠(chéng)信的人,，有信念追求的人,。他們的教育理念是:給孩子成長(zhǎng)的天空，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導(dǎo),。他們?cè)敢夂退屑议L(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

家長(zhǎng)是孩子最好的老師,，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙,，孩子能最直接的感知,，從文字里可以獲取信息和快樂(lè)!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事，經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,，一遍一遍地不厭其煩,。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后,，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問(wèn)題讓孩子復(fù)述,，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,，我為孩子購(gòu)買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，愛好十分廣泛。通過(guò)閱讀,，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步,。除了教育孩子閱讀之外,，我從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖，背誦中國(guó)各省省會(huì),，世界各國(guó)首都,，中國(guó)56個(gè)民族，各國(guó)國(guó)旗,，天文地理,，歷史人物，生物知識(shí),，物理知識(shí),，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及,，當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗,，孩子馬上說(shuō)出國(guó)家的時(shí)候我覺得對(duì)孩子的教育有了一定效果。

他們的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步,，都付出了辛勤的汗水,，有付出就有回報(bào)，而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績(jī),。作為孩子的第一任教師,，他們深知自己身教的重要性，因此,，我注重自己的言行和學(xué)習(xí),，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè),，他們教育孩子的理念是:“給孩子成長(zhǎng)的天空,，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導(dǎo)”,。他們?cè)敢夂退屑议L(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

家長(zhǎng)事跡材料篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是太平分校三年級(jí)孫月的家長(zhǎng),，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育。

其實(shí),，經(jīng)驗(yàn)談不上,，只是孩子在上學(xué)這三年來(lái)自己總結(jié)的一點(diǎn)體會(huì)。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育,，在此,，我表示感謝！作為家長(zhǎng),，我僅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)跟大家分享：

友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng),。

一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒，希望每一位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧,，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_始的,。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，可我卻不這樣認(rèn)為,。家長(zhǎng)們見過(guò)很多報(bào)道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué),，可是卻無(wú)法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兏静荒苷疹櫤米约?。更不用說(shuō)如何與人相處了,。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來(lái)教育我的女兒。女兒上三年級(jí)時(shí),，第一次英語(yǔ)考試時(shí),，成績(jī)比較差。因?yàn)榕畠菏莻€(gè)好強(qiáng)的孩子,，回到家很不高興,。我和他爸爸就安慰她說(shuō)：“一次考試說(shuō)明不了什么，下次努力”,，女兒看著我們,，眼睛里充滿了對(duì)未來(lái)的希望，也就沒(méi)有那么沮喪了,。孩子不是每次都考第一才是好孩子,。一個(gè)擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系，懂得助人為樂(lè),，與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子,。

配合。為了能讓女兒愛好廣泛,，在假期我并不單一追求女兒成績(jī)上的提高,，而是讓她自由選擇，并不強(qiáng)求她必須做些什么。因?yàn)闆](méi)有壓力,，女兒的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方，對(duì)朋友熱心友好,，團(tuán)結(jié)友愛,，助人為樂(lè)，成為大家都喜歡的好孩子,。

學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì),，經(jīng)常與班主任老師交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流,、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī),，督促其改進(jìn)不足,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，這只是我的粗淺做法,。

謝謝大家,。

家長(zhǎng)事跡材料篇八

趙戰(zhàn)梅：七年級(jí)（1）班崔一凡母親。

好家風(fēng)好家訓(xùn)：勤為本,，徳為先,，和為貴，學(xué)在前,。

事跡簡(jiǎn)介：

從孩子小時(shí)候,，她就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，能做到言傳身教和以身作則,，潛移默化地教育孩子形成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,；經(jīng)常和孩子溝通,，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài),，幫助孩子明辨是非，排憂解難，樹立正確的人生觀和世界觀,；給孩子營(yíng)造寬松的家庭氛圍和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，持之以恒地關(guān)注孩子的.學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)孩子努力進(jìn)??；經(jīng)常與班主任聯(lián)系，了解孩子的在校表現(xiàn),，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,。如今，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,。

家長(zhǎng)事跡材料篇九

我們家有兩個(gè)寶貝，為了他們我辭去了我心愛的工作,，全心全意的在家里照顧他們,，我覺得父母的陪伴是孩子最需要的。

記得小時(shí)候?qū)氊悅兯X之前都要伴著我的歌聲入睡,，為了給他們唱歌,，我基本上學(xué)會(huì)了所有的經(jīng)典兒歌。女兒現(xiàn)在上了幼兒園,，晚上睡覺之前都要聽我講將近一個(gè)小時(shí)的故事書,，一個(gè)故事都要聽上三、四遍才罷休,，等她睡著了我就要喝上一大杯水,；兒子現(xiàn)在總是喜歡問(wèn)為什么，看見什么就問(wèn)這個(gè)為什么是這樣,，這個(gè)是什么…為了能回答他的問(wèn)題,，我成了“度娘”的常客,。

女兒今年剛踏入學(xué)校的大門,，對(duì)學(xué)校里的一切都是那么陌生和新奇，每天回來(lái)我都會(huì)問(wèn)她學(xué)校里有沒(méi)有發(fā)生什么有趣的事情,，有沒(méi)有交新朋友,，讓我印象深刻的一件事情是，一天女兒回來(lái)跟我說(shuō),，有個(gè)同學(xué)總是掐她的胳膊,，我當(dāng)時(shí)聽了很心疼，但是我跟女兒說(shuō),，人家同學(xué)應(yīng)該是想跟你玩,，不知道怎么表達(dá),，你上學(xué)后跟他做好朋友，過(guò)了幾天,，女兒回來(lái)說(shuō)她跟那個(gè)同學(xué)成為好朋友了,，很開心，我當(dāng)時(shí)心里高興極了,。

孩子成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間我都不想錯(cuò)過(guò),，學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我都積極報(bào)名參加,，記錄下孩子精彩一刻,，回到家里會(huì)抱抱她，夸獎(jiǎng)她表現(xiàn)的很棒,，女兒每次臉上都笑開了花,。

我覺得我應(yīng)該算得上是個(gè)好媽媽，孩子們肯定會(huì)感受到我的愛,！

家長(zhǎng)事跡材料篇十

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,。家長(zhǎng)是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師。xxx家長(zhǎng)非常重視對(duì)孩子的家庭教育,。他特別注意從日常生活中的一點(diǎn)一滴入手,，培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力,、社交能力,、分析能力、邏輯思維能力,、動(dòng)手能力等等,，幫助孩子全面發(fā)展。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),，在成長(zhǎng)的年齡階段都會(huì)有著不同的變化,，所以他根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，實(shí)施一些有效的教育方法,，從而達(dá)到了家長(zhǎng),、孩子共同成長(zhǎng)的目的。

一,、重視保持和孩子融洽的朋友關(guān)系,。

他本著平等、尊重,、傾聽的原則努力去和孩子做朋友,。xx這孩子自尊心比較強(qiáng)，在接受大人的說(shuō)教方面,，如果不注意方式很容易引起他的反感,，所以家長(zhǎng)都是采用委婉的方式來(lái)說(shuō)明自己的想法及對(duì)孩子的建議,。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯(cuò)誤，聽得進(jìn)去大人的教育,?；蚺該魝?cè)敲,，或先表?yè)P(yáng)后批評(píng),。

比如有時(shí)家長(zhǎng)工作較忙，因?yàn)榧影嘀形缍疾辉诩?，就給孩子寫留言條,，有時(shí)，對(duì)孩子哪怕是聽寫得一百分也表示祝賀,，對(duì)他下午需帶的水杯,、加減衣服等做個(gè)溫馨提示，有時(shí)對(duì)他亂花零花錢誠(chéng)懇地提出批評(píng),，孩子往往很愿意接受,。而且，堅(jiān)持把晚上臨睡前作為家長(zhǎng)和孩子的交流時(shí)間,。燈一熄,，就和孩子躺一起，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校的事,，談?wù)勍瑢W(xué)間的趣事,，家長(zhǎng)都耐心地傾聽他的講話，不時(shí)加一句自己的看法,。這時(shí)再提出對(duì)他近段來(lái)各方面表現(xiàn)的意見,，孩子就很樂(lè)意聽。這樣孩子就把家長(zhǎng)當(dāng)成了好朋友,，有什么話都愿意向家長(zhǎng)傾訴,。

二、注重對(duì)孩子的品德教育,。

xxx家長(zhǎng)在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，非常注重培養(yǎng)孩子的思想品德教育。第一,、經(jīng)常教育孩子要做有愛心,、有同情心、能體諒他人的人,。xx同學(xué)喜歡小動(dòng)物,，家里養(yǎng)了幾條金魚，家長(zhǎng)很支持他,，提醒他給它們喂食,、換水,，這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心，也培養(yǎng)了責(zé)任感,。第二,，在家庭里把孩子作為家庭中的普通一員，把他放在平等位置上,，不給他享受特殊的權(quán)利,，避免“小皇帝”意識(shí)，什么事都把自己擺在第一位,。第三,，培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)控制自己的欲望，家長(zhǎng)總是使孩子知道,，愿望的實(shí)現(xiàn)是有條件的,，是要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)、艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)的,，絕不能隨心所欲,。第四，讓孩子從小與朋友交往,。在交往中有時(shí)免不了會(huì)吃點(diǎn)虧,，讓他體會(huì)吃虧和讓步的好處。讓孩子在個(gè)人利益上做出點(diǎn)小犧牲,，就會(huì)懂得謙讓,，樂(lè)于助人，和同學(xué)們友好相處,。

三,、注重培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立的意識(shí),。 在家里,，從小就培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的義務(wù)感。家長(zhǎng)時(shí)常對(duì)孩子說(shuō)“孩子,，你可是我們家的頂梁柱呀,，將來(lái)爸媽老了，還指望你照顧呢,！”,，這句話對(duì)孩子可以說(shuō)是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。所以,，在孩子二年級(jí)時(shí)就開始教他做飯,，炒簡(jiǎn)單的菜，參與家務(wù)勞動(dòng),。自己的事情自己做,，現(xiàn)在每個(gè)星期六在家里進(jìn)行大掃除已成了孩子的習(xí)慣,。正因?yàn)閰⒓恿诉@些勞動(dòng)，有了生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，孩子遇到寫這方面的作文總是得心應(yīng)手,。出門外出游玩時(shí)，他還會(huì)主動(dòng)幫家長(zhǎng)拎包,，買水等力所能及的事,。

四、以身作則,，加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的管理,。

成好習(xí)慣,，督促他認(rèn)真做作業(yè),，獨(dú)立檢查，鼓勵(lì)他改掉粗心的毛病,。在二年級(jí)之前,，家長(zhǎng)都會(huì)把孩子每一次的單元測(cè)試進(jìn)行引導(dǎo)分析，幫助孩子找到失分原因,，知道自己的差距在哪里,。無(wú)論多忙，家長(zhǎng)都會(huì)看看孩子的作業(yè),，看看他對(duì)知識(shí)的理解掌握情況,。考好了也就夸夸他鼓勵(lì)他加油,，分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé),。讓孩子知道父母不僅關(guān)心他的生活還關(guān)心他的學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是自己的事,，一定要努力,，要聽老師的話，完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，知道老師對(duì)每一位同學(xué)都是出于愛,，理解老師的做法。

家長(zhǎng)千方百計(jì)讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系,。愛玩是每一個(gè)孩子的天性,，xx同學(xué)也不例外，尤其是電腦游戲,。針對(duì)他這一興趣點(diǎn),，家長(zhǎng)為他制定了一個(gè)可行的計(jì)時(shí)方法，每周只能玩一次,，玩的時(shí)間靠自己掙,，把每天的生活,、學(xué)習(xí)做為加分的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間控制在40分鐘左右,。為了掙到玩的時(shí)間,，他只有每天認(rèn)真獨(dú)立地完成疊被子，遵守看電視的時(shí)間,，按時(shí)完成作業(yè),，遵守作息時(shí)間，因?yàn)殡娔X游戲是他的最愛,！他能接受,，自己遵守，也沒(méi)上癮,。

孩子特別喜歡的另一件事就是看書,，最早是家長(zhǎng)給他講、念,，后來(lái)他給家長(zhǎng)講,，再一起看，分享閱讀的快樂(lè),，從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣和濃厚的興趣,。所以有時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)就是他最喜歡的書，經(jīng)常帶他去書店去玩,，也讓他自己去過(guò),，給他錢，讓他自己支配買什么書,。如今,，家里到處都是他愛看的書，書柜,、床頭,、茶幾上……孩子隨時(shí)隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣,，讓孩子掌握了大量的課外知識(shí),，特別是科普知識(shí)。

雖說(shuō)孩子長(zhǎng)大了,，但還很喜歡玩玩具,，家長(zhǎng)出遠(yuǎn)門回來(lái)總會(huì)給他買一些可操作的、益智的玩具,，如九連環(huán)鎖,、魔尺等。讓他充分發(fā)揮想象力，將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品,。還買一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書,，指導(dǎo)并幫助孩子去做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極動(dòng)手,，開發(fā)想象力,、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，xxx家長(zhǎng)雖然付出了很多,，但他得到了很多的收獲，他的孩子在班上歷年來(lái)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

劉芬,，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學(xué)五（2）班學(xué)生何琳華的媽媽。自何琳華麻山小學(xué)就讀以來(lái),，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅(jiān)持“愛而不溺,，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。 她的女兒何琳華一直擔(dān)任五（2）班副班長(zhǎng)和體育委員,，他愛好廣泛，性格開朗,，成績(jī)優(yōu)異,，現(xiàn)在是校合唱團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)，籃球隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員,，繪畫特長(zhǎng)生,，曾在全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)，多次榮獲學(xué)校和鐵力市的“好孩子”稱號(hào),，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn),。

總結(jié)幾年來(lái)何琳華的成長(zhǎng)，在劉芬全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處,，主要做到以下幾點(diǎn),。

一、以身作則,，當(dāng)好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,，劉芬一家特別注重言傳身教,、以身作則。在平時(shí)，堅(jiān)持正直做事,，友善待人,，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,。并常對(duì)孩子說(shuō),，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好,；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

二、溫馨和睦,，創(chuàng)造良好家庭氛圍

地圖,，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,，提出來(lái)和孩子一起商量,，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理,，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì),。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,，則決不妥協(xié),，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤,，下不為例,。

三、全心投入,，重視思想品德教育

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,。劉芬深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師,、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所,，她要求孩子自覺遵守公共道德,，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗,，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈,、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重,。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀,。在這種思想的影響下，二00八年五月,，在為四川捐款活動(dòng)中,，兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄，并因此榮獲學(xué)校 “愛心少年”稱號(hào)?，F(xiàn)在何琳華又積極參加學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團(tuán),，組織各種活動(dòng)，呼吁全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,。

四,、注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè),。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成,，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起,。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,，她經(jīng)常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書館,、新華書店借書,、購(gòu)書，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡(jiǎn)妙作文》等讀物,，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛心?，F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,，張航麒就津津有味地讀了起來(lái)。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著,，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊(cè),。為了增加孩子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀,，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明，更能干?，F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。

五,、肯定鼓勵(lì),，樹立孩子自尊自信

走到校門口前都要大聲說(shuō)道：我能行，我最棒,！苗愛玲經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行,，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情?！币虼?，學(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)張航麒都能完成得特別出色。張航麒的科技小制作多次被學(xué)校展覽,，并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱號(hào),。在她的鼓勵(lì)下，兒子的能力一天比一天提高,，現(xiàn)在正積極備戰(zhàn),，準(zhǔn)備在學(xué)校競(jìng)選中，挑戰(zhàn)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),。

六,、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，苗愛玲夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展,。小航麒從會(huì)拿筆就開始畫畫，八歲時(shí)開始學(xué)書法,，業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),。為了培養(yǎng)兒子寫字,、畫畫、唱歌方面的興趣,，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法,、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國(guó)畫、和兒子一起唱歌,、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),，目前兒子在畫畫、音樂(lè),、寫字,、體育方面都有很濃的興趣。因?yàn)楸l(fā)力強(qiáng),，小航麒在七歲參加鐵力市少兒旱冰大賽中就以第四名的成績(jī)贏得一部嶄新的復(fù)讀機(jī),，在2015年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小航麒又以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得百米,、滾鐵環(huán)和手舞足蹈三個(gè)項(xiàng)目均是第一的好成績(jī),，因?yàn)閻酆茫『谨柽€學(xué)會(huì)了一門獨(dú)特的技能-----獨(dú)輪車,，以其超強(qiáng)的平衡能力博得了眾人的喝彩,。

七、走近自然,，拓展視野提高境界,。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游，見識(shí)外面的世界,，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn),、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚,，到大自然聆聽鳥語(yǔ)蟲鳴，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼,，讓她明白人與自然和諧相處的道理,。

現(xiàn)在她的女兒何琳華在學(xué)校是一名德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在大隊(duì)部的工作中,，表現(xiàn)出色,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅，受到了全校師生的好評(píng),。為此,，苗愛玲還將一如既往地教育自己的孩子,，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色。

譚春容

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng),?？偨Y(jié)對(duì)孩子的教育主要有以下幾方面：

一、父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子,。因此,，必須注重言傳身教、以身作則,。在平時(shí),，堅(jiān)持正直做事，友善待人,，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子立標(biāo)桿，做鏡子,。我本身努力工作,，以積極的態(tài)度對(duì)待工作，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué),，無(wú)事盡量不請(qǐng)假,。并常對(duì)孩子說(shuō)，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好,；你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓她明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

二、注意和孩子進(jìn)行情感交流,，做孩子的好朋友,，對(duì)她肯定鼓勵(lì)，樹立其自尊自信,。

孩子從小比較膽小,，在家里愛說(shuō)愛唱愛跳，但在公眾場(chǎng)合就特別膽小,，開始時(shí)上課不敢大膽發(fā)言,，在我們的肯定與鼓勵(lì)下，慢慢地多接觸后就漸漸地有所改變,。我一有時(shí)間就喜歡和孩子一起玩耍,，使孩子在玩耍中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,。曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)騎自行車,，她幾次都沒(méi)學(xué)會(huì)就想要放棄，我鼓勵(lì)她,，只要堅(jiān)持不懈,，一定會(huì)學(xué)會(huì)的，并親自指導(dǎo)她學(xué)習(xí),。后來(lái)通過(guò)她的努力,，真的學(xué)會(huì)了，那時(shí)候,，我們興奮地?fù)肀г谝黄?，我為她的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興。為了鼓勵(lì)她參加學(xué)校的畫畫比賽,，我在家里一起和她比賽畫畫,，我們各自畫了很多張，最后選出自己最滿意的作品,，在我的帶動(dòng)下,，她終于拿出了自己最優(yōu)秀的作品參加了比賽并最終獲獎(jiǎng)，這更讓她懂得,，只有付出才會(huì)有收獲,；我會(huì)為了她不會(huì)背誦一篇課文而親自為她示范，教她找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。這些都促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系,，讓孩子愿意和我交流，把心里話對(duì)我說(shuō),，增進(jìn)了我和孩子之間的感情,。

三、營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。

優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的,。為此,，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意,。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀,，以激勵(lì)孩子,；桌上放上地球儀，讓孩子了解外面的世界,。家里有什么大的事,，提出來(lái)和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí),。當(dāng)然,，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié),，并及時(shí)講明原因,，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例,。

四,、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升,，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列,。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,，與教師聯(lián)絡(luò),，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育,。開始時(shí)堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),，使孩子漸漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，后來(lái)就讓她自主學(xué)習(xí)。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，她將終身受益,。讓孩子明白，學(xué)習(xí)是自己的事,，讓她學(xué)會(huì)自己為自己操心,。對(duì)老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料,，我就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱,，同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督,。

五,、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，教給孩子各學(xué)科的知識(shí)

父母是孩子最好的老師,，每天讀讀雜志,，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂(lè),！通過(guò)閱讀,，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下,，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步,。我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真,，敬業(yè),，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子樹立敬崗愛業(yè),、勤奮好學(xué)的榜樣,。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育,，從小教育孩子做正派的人,，誠(chéng)信的人，有信念追求的人,。給孩子成長(zhǎng)的天空,，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)。

現(xiàn)在我的女兒楊銘悅在學(xué)校是一名德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，少先隊(duì)的工作中,，表現(xiàn)出色,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅，受到了全校師生的好評(píng),。為此，我還將一如既往地教育自己的孩子,，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色,。

李靜，昌吉市第三小學(xué)五年級(jí)（4）班趙舒婕的媽媽,。自趙舒婕進(jìn)昌吉市第三小學(xué)就讀以來(lái),，她積極支持參與學(xué)校舉行的.各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,，堅(jiān)持“愛而不溺,，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。

她的女兒趙舒婕一直擔(dān)任五（4）班音樂(lè)課代表,，愛好廣泛，性格開朗,，成績(jī)優(yōu)異,，現(xiàn)在是州紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)正式團(tuán)員，并被選上今年5月份赴臺(tái)灣參加少先隊(duì)員兩岸交流活動(dòng),，多次榮獲學(xué)校的“五星級(jí)好少年”稱號(hào),，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn)。

總結(jié)幾年來(lái)趙舒婕的成長(zhǎng),，李靜在全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處,，主要做到以下幾點(diǎn)。

一,、以身作則,，當(dāng)好孩子第一任老師

點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。李靜總認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜,，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的,。為此，和家人一起,，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,，如掛上孩子的獎(jiǎng)狀,，以激勵(lì)孩子；掛上中國(guó)地圖,、世界地圖,，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,，提出來(lái)和孩子一起商量,，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理,，平時(shí)對(duì)于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì),。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,，則決不妥協(xié),，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤,，下不為例,。

三、全心投入,，重視思想品德教育

告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重,。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。

四,、注重細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后,，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè),。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成,，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起,。為了培養(yǎng)女兒的閱讀習(xí)慣,，她經(jīng)常和女兒一起閱讀，定期帶女兒到圖書館,、新華書店借書,、購(gòu)書，還給女兒在市少年宮辦了借書證,，堅(jiān)持睡前為女兒閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛心?，F(xiàn)在每天閑暇之余，趙舒婕就津津有味地捧起了本課外讀物進(jìn)行閱讀,。為了增加孩子讀課外書的興趣,，李靜夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明,，更能干。現(xiàn)在她的女兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,。

五、肯定鼓勵(lì),，樹立孩子自尊自信

俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò),，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。李靜深知此道理,。因此,，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞,。自覺地樹立孩子的自尊心,、自信心，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的,。使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀、向上的心態(tài),，每天趙舒婕走到校門口前都要大聲說(shuō)道：我能行,，我最棒,！李靜經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我女兒行，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情,?！币虼耍瑢W(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)趙舒婕都能完成得特別出色,。

六,、全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，李靜夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展,。趙舒婕從會(huì)說(shuō)話起就開始學(xué)習(xí)音樂(lè)。為了培養(yǎng)女兒寫字,、畫畫,、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常和女兒一起唱歌,、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),，目前女兒在畫畫、音樂(lè),、寫字,、體育方面都有很濃的興趣。

七,、走近自然,，拓展視野提高境界。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,，見識(shí)外面的世界,，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家,，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語(yǔ)蟲鳴,，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼,，讓她明白人與自然和諧相處的道理。

現(xiàn)在她的女兒趙舒婕在學(xué)校是一名德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在大隊(duì)部的工作中,，表現(xiàn)出色,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅，受到了全校師生的好評(píng),。為此,，李靜還將一如既往地教育自己的孩子,，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色。

感動(dòng)校園人物——家長(zhǎng)李

先進(jìn)事跡材料

昌吉市第三小學(xué) 五年級(jí)4班 趙舒婕母親

二 0 一 二 年 三月

靜

家長(zhǎng)事跡材料篇十一

家庭是孩子的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子，這也就是俗話說(shuō)的“誰(shuí)家的孩子隨誰(shuí)家”,，孩子能健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校里老師的教誨,，同時(shí)也需要家長(zhǎng)積極配合，給孩子一個(gè)良好的家庭成長(zhǎng)環(huán)境,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。但是如何能做到家校結(jié)合，怎樣引導(dǎo)孩子良性發(fā)展,，也是擺在眾多老師和家長(zhǎng)面前的問(wèn)題,，伴隨著孩子這幾年的學(xué)習(xí)生涯，我也深深地感觸到家長(zhǎng)家庭教育對(duì)孩子的影響不容忽視,，我也把自己教育孩子的認(rèn)識(shí)說(shuō)一下,。

一、尊重關(guān)心孩子,，多站在孩子的角度上來(lái)教育孩子,。隨著孩子的長(zhǎng)大，孩子的自尊心也在增強(qiáng),，愛護(hù)關(guān)心孩子是每個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心自發(fā)的行為，但作為一個(gè)好家長(zhǎng)更多得是去引導(dǎo)孩子而不是過(guò)度的溺愛孩子或粗暴的打罵孩子,。愛玩是孩子的天性,，特別是小學(xué)的孩子，他們的自制力還不高,，在學(xué)校里有老師管著還行,，回家后就需要家長(zhǎng)多拿出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心他，積極主動(dòng)地配合學(xué)校做好家庭教育工作,。

二,、講究科學(xué)的教育方法，和孩子共同學(xué)習(xí)提高,。關(guān)注孩子的全面發(fā)展,，提高教育素質(zhì)，是擺在我們面前的重要任務(wù),，學(xué)習(xí)成績(jī)只能是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的一個(gè)因素,，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展、健康發(fā)展才是重中之重,。我的孩子平時(shí)比較聽話,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),，就是比較內(nèi)向，不夠大膽不大愛活動(dòng),，如何讓孩子克服這些缺點(diǎn)也是我們比較頭疼的問(wèn)題,，于是我就經(jīng)常利用節(jié)假日帶他去體會(huì)一些賦予冒險(xiǎn)的活動(dòng)，比如去爬爬山,，參加野戰(zhàn)訓(xùn)練,，出去跑跑步等。

三,、重視孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，處處做好孩子的表率。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)上課要認(rèn)真聽講,，還要學(xué)會(huì)舉一反三,，學(xué)習(xí)要講究方法，隨著學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多,，可能疑問(wèn)也就隨之增加,，給家長(zhǎng)的壓力也就增大，有時(shí)很多知識(shí)我們也拿不準(zhǔn),，這個(gè)時(shí)候我一般會(huì)和孩子來(lái)一同攻堅(jiān),，或借助工具書或借助互聯(lián)網(wǎng)或借助學(xué)校的信息平臺(tái)來(lái)和孩子一塊提高，這樣既幫助了孩子也提高了自己,，我覺得是個(gè)好辦法,。生活中我還注意引導(dǎo)他參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng),，有時(shí)間就帶他去戶外,，開闊視野，鍛煉能力,，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣,。

四、加強(qiáng)家校合作,，注重學(xué)校與家庭無(wú)縫連接,。作為家長(zhǎng)我堅(jiān)決服從學(xué)校的一切安排，平時(shí)注重與老師及時(shí)溝通,，配合老師督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。同時(shí)我也能積極主動(dòng)地配合班主任老師完成一些班級(jí)家庭教育工作，比如在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，準(zhǔn)時(shí)參加,，做好筆記，主動(dòng)與老師及其他家長(zhǎng)溝通,。對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)無(wú)論工作多忙,，我都要擠出時(shí)間積極參加,，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子,，使孩子覺得自己對(duì)他很重視,，更是尊重學(xué)校和老師的辛勤工作。

對(duì)于教育孩子,，可能每個(gè)人都有自己的見解,，還是讓我們攜起手來(lái)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，讓我們以有一個(gè)優(yōu)秀的孩子而驕傲,，也讓孩子有我們這樣優(yōu)秀的家長(zhǎng)和老師而自豪吧!

家長(zhǎng)事跡材料篇十二

記得有次和女兒一起等公共汽車，由于天下雨,，等車的人較多,。車子一到，我便和女兒一起上了車,，當(dāng)時(shí)我女兒不但自己坐上了坐位,，還占了一個(gè)位子給我?？晌覜](méi)有坐,，而是把女兒留給我的座位讓給了一位懷抱嬰兒的年輕母親。女兒盯著我看了很久,，然后低著頭站了起來(lái),，把位子讓給了一位剛上車的老奶奶。從那以后,，女兒就學(xué)會(huì)先人后己的思想品德,。

08年初一場(chǎng)百年未遇的大雪肆虐的下著，我們居住的樓前小路上也結(jié)了厚厚地冰,，稍不留神，就會(huì)“啪”摔一跤,。而我們這幢樓,，孩子和老人又特別多。一天中午,，我下班回來(lái),，找來(lái)鐵鍬，鏟起冰來(lái),。不知何時(shí),，我的女兒不知不覺出現(xiàn)在我旁邊，用她稚嫩的小手,，幫著我運(yùn)送大冰塊,，望著孩子?jì)尚〉纳碛?，我笑了，鄰居也笑了,。孩子這一天真的舉動(dòng),，受到了鄰居的稱贊，我實(shí)感自豪,！

也許這些事看起來(lái)微不足道,，可正是它們讓我女兒明白了“勿因惡小而為之，勿因善小而不為,！”的道理,！

08年“5·12”四川汶川大地震牽動(dòng)著每一個(gè)中華兒女的心，5月15日,，六安市紅十字會(huì),，市廣電局主辦“眾志成城，抗震救災(zāi)-----愛在天地間”廣播電視大型募捐活動(dòng),。中午放學(xué),，我?guī)е畠簛?lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們走進(jìn)獻(xiàn)血隊(duì)伍,，女兒天真的問(wèn)我：“媽媽,，抽血不疼嗎？”我說(shuō)：“疼,，不過(guò)也許媽媽的血能救一個(gè)地震災(zāi)民的命呢,。所以就不疼了?！迸畠郝犖疫@么一說(shuō),，也捋起了小胳膊，直嚷嚷“我也要抽血”.旁邊的人被她逗樂(lè)了,，都豎起了大拇指,！年齡小，不能獻(xiàn)血,，她一直“耿耿于懷”.回到家,，她突然抱出了存錢罐，將里面的硬幣一下子倒出來(lái),。這可是她存了幾年,，準(zhǔn)備買芭比娃娃呢。爺爺逗她：“不買芭比娃娃,？”只見女兒搖搖頭：“那些災(zāi)區(qū)孩子都沒(méi)吃,，沒(méi)喝的，學(xué)校也沒(méi)了，我還要芭比干嗎,？”下午上學(xué)前,，女兒又讓我?guī)е交顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，把平時(shí)積攢的兩百元鄭重的投進(jìn)了募捐箱,。當(dāng)工作人員把一個(gè)愛心標(biāo)志貼在她的書包,，她害羞地低下頭，高高興興上學(xué)去了,。

國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)！不計(jì)較個(gè)人得失,，盡已之力幫助需要幫助的人,，正所謂“送人玫瑰，手留余香”.讓女兒從小就生活在愛的世界里,。

都說(shuō)現(xiàn)代的孩子個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝,；是溫室里的花，雨淋不得,，風(fēng)吹不得,。如何能讓“花”變得堅(jiān)強(qiáng)？可真讓我們大傷腦筋,。真是“無(wú)心插柳柳成蔭”.07年1月我因膽囊開刀住院了,，而不巧的是此時(shí)孩子正要參加學(xué)校“十佳少年”評(píng)比,。其中最關(guān)鍵的就是才藝展示,。女兒選擇的是舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。我和她爸爸都不在身邊,，象這樣的大型活動(dòng),，她是第一次參加，生性靦腆的她行嗎,？躺在病床上的我心急如焚,！每次打電話，我總喜歡和她聊聊手術(shù)的事-----媽媽很堅(jiān)強(qiáng),，不怕開刀,；媽媽可厲害了，術(shù)后第一天早晨就能撐著下地走幾步了,。比賽那天，別的孩子是全家總動(dòng)員,，而我女兒只有她爸爸陪同,。最終以0.2分之差，她只獲得了十佳提名獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息,，我一邊感到歉疚,，一邊又為女兒的出色表現(xiàn)感到自豪！

作為一名教師,，我深深地知道：學(xué)習(xí)一開始絕非是件意興盎然的事情,，沒(méi)有正確的引導(dǎo)，沒(méi)有濃厚的興趣,，是很難做到堅(jiān)持不懈的,。從她一年級(jí)開始，我連續(xù)三年利用寒暑假到安徽師范大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),。此時(shí)她總好奇地問(wèn)：“媽媽,，你都是老師了，怎么還要學(xué)習(xí)??？”望著她充滿稚氣的臉，我只說(shuō)了四個(gè)字：“學(xué)無(wú)止境”!每次到合肥,，我們的第一站總是安徽?qǐng)D書城,，先淘一大堆書再說(shuō)！平日里,，她做作業(yè),，我也在一邊看書，備課,。在我潛移默化的熏陶中,，女兒也由好奇繼而愛上看書，廣收知識(shí),。入學(xué)五年來(lái),，她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊Ｋ哪昙?jí)時(shí)奧數(shù)競(jìng)賽獲年級(jí)第一名,；五年級(jí)時(shí)奧數(shù)競(jìng)賽又獲二等獎(jiǎng),。她還連續(xù)兩年成為《大別山晨報(bào)》的小記者，發(fā)表了近二十篇文章,。

女兒一天天長(zhǎng)大了,，我一天天地觀察她，一天天地被她感動(dòng)著,。我總是會(huì)在夜深人靜時(shí)輕摟著女兒小小的身體,，在她熟睡的小臉兒上輕輕吻著?；叵肫疬@十年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我總是覺得很溫馨、很甜蜜。吃苦受累生氣發(fā)火又算得了什么呢,？家有斯女,，萬(wàn)事足矣！在女兒這面鏡子里,，我更真切地看到了自己,。伴隨著女兒的成長(zhǎng)，鏡子中的我也悄悄改變著,。希望有一天,，鏡中的自己會(huì)變得更“美麗”,能讓可愛的女兒為我感到驕傲！

家長(zhǎng)事跡材料篇十三

我是連岡小學(xué)六年（1）班小余的家長(zhǎng),，和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,，對(duì)子女的成長(zhǎng)都報(bào)著極高的期望，望子成龍,、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿,。

每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處,，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中,，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進(jìn)步,，在此感謝老師們的辛勤培育,。在孩子的家庭教育中,，我們認(rèn)為給孩子鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子的興趣,，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然,，這個(gè)時(shí)段對(duì)孩子的教育而言顯得尤為重要,。這是一個(gè)知識(shí)從無(wú)到有，從有到逐漸變大的過(guò)程,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,。因此，從小我就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上做合理的安排,。比如：背誦課文時(shí)間放在早飯前、做作業(yè)時(shí)間在晚飯后,、閱讀課外書放在睡覺前……一開始確實(shí)要花很多時(shí)間和耐心,。一、二年級(jí)時(shí),，我們晚上幾乎都是陪著孩子的,，他寫作業(yè)時(shí)我們?cè)谝慌钥磿?，哪怕看不進(jìn)去也得做樣子。睡前的看書時(shí)間,，我們也是一起看書，看完各自分享,，這樣孩子便可以從中得到快樂(lè)及滿足,，感受到愛和溫暖。久而遠(yuǎn)之,，孩子寫作業(yè),、看書便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

其次培養(yǎng)孩子的興趣愛好也尤為重要,。孩子從小就有見他爺爺經(jīng)常幫村里人寫毛筆字,，村里誰(shuí)家有喜事都叫他爺爺寫，從而使孩子也比較喜歡寫字,。自從學(xué)校有了書法課程,，讓他參加比賽，便讓他愛上了軟筆,。所以很感謝學(xué)校,，讓孩子多了一門興趣愛好。一次偶然的機(jī)會(huì),，孩子又愛上了吉他,。當(dāng)他看到別人背著吉他，坐在火車上一起去旅行時(shí),，讓他想到多年以后自己也有機(jī)會(huì)背著吉他去旅行,。自從有了吉他，不管在他心情煩躁之時(shí),、開心之時(shí)都能彈上幾首放松身心和愉悅心情,。

教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，如何使孩子身心健康的走向未來(lái),，也是很關(guān)鍵的,。比如讓孩子做一些力所能及的家務(wù)：洗襪子、洗碗,、拖地,、疊被子、整理房間,、跟媽媽一起包餃子,、做菜等等。在這個(gè)過(guò)程中不斷贊揚(yáng)他,，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一份子,，應(yīng)該承擔(dān)自己的一份責(zé)任,。再比如和孩子下棋，讓孩子知道落子無(wú)悔,，讓他對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé),，同時(shí)下輸了也要承認(rèn)。不管多忙,，在周末,，我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起做他喜歡的事?？傊?，我們給孩子最多的就是陪伴。

父母是孩子最好的老師,，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中不應(yīng)該操之過(guò)急，要給孩子更多的耐心,，要相信我們的孩子是最棒的,！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧！小吳同志多年來(lái)在教育子女,、做合格家長(zhǎng)方面確實(shí)是為我們大家做出了榜樣,。我們共同見證了她和女兒成長(zhǎng)的經(jīng)歷：

在作為教師的小吳看來(lái)，父母是孩子的啟蒙老師,，以身作則,、言傳身教是做好父母的前提。在平時(shí),，小吳一家堅(jiān)持正直做人,，對(duì)自己的事業(yè)不斷的探索，在工作上做出成績(jī),，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,，小吳在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的，工作中她兢兢業(yè)業(yè),，努力做好自己的本職工作,，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手的教學(xué)生上機(jī)操作,。每當(dāng)在工作中取得了成績(jī),，她總是第一個(gè)講給孩子聽，讓女兒分享媽媽的喜悅,。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣,。

家是每個(gè)人溫暖的港灣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更是如此,，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營(yíng)造一個(gè)好的家庭,，才會(huì)給女兒的成長(zhǎng)帶來(lái)益處，才能使女兒形成健康的心理,，塑造高尚的人格,。小吳一家三口人，在平時(shí)這三口人既是父女,、母女關(guān)系,，也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會(huì)在一起說(shuō)一說(shuō),、議議。雖然女兒還小,，但是他們也讓她參政議政,。久而久之，就使女兒在不知不覺中增強(qiáng)了責(zé)任感,。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長(zhǎng)的情緒受到影響時(shí),，小吳夫妻會(huì)盡可能地避免使孩子感到不快樂(lè)。在對(duì)孩子性格的培養(yǎng)上,，他們處處時(shí)時(shí)在關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),。使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量,。在孩子有錯(cuò)誤時(shí),，他們對(duì)孩子的批評(píng)也是循循善誘，加以引導(dǎo),。而決不是粗暴打罵,。因?yàn)樗麄兌迷谟?xùn)斥中長(zhǎng)大的孩子，不是種下仇恨,，就是被訓(xùn)斥成綿羊,，成為家長(zhǎng)永遠(yuǎn)的痛。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，他們不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,。他們深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時(shí)小吳非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師,、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所,，她要求孩子自覺遵守公共道德,，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,，需要有好朋友幫她明辨是非,，排憂解難，我時(shí)刻注重孩子的心理變化,，在孩子碰到難題時(shí),，她都會(huì)平和地和孩子一起分析問(wèn)題存在的原因，找到解決問(wèn)題的辦法,，做孩子一生的朋友,，陪伴她的成長(zhǎng)。

在孩子還很小的時(shí)侯,，她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她認(rèn)為這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起,。在孩子看書學(xué)習(xí)時(shí),，小吳也會(huì)身體力行的，在孩子的旁邊看書或備課,，寫學(xué)校的教案,，以此來(lái)影響孩子。愛玩是每一個(gè)孩子的天性,，女兒也不例外,，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí)，她總是主動(dòng)和老師一起,，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,，尋求解決問(wèn)題的辦法，配合學(xué)校的教學(xué)舉措,，注重和老師交流,，直至取得好的效果。

俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò),，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,。小吳深知此道理。因此,，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心,、自信心,，使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀,、向上的.心態(tài)，在小吳教育孩子的過(guò)程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行,，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情,。”在她的鼓勵(lì)下,，女兒總是以健康,、快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí),。不但是在學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。在生活上,，只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨(dú)立做,，積極鼓勵(lì)她自己完成；對(duì)孩子感興趣的事,，她就抓住機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子做出成績(jī)，使孩子相信自己的能力,，要堅(jiān)持做下去,。久而久之，孩子的那種契而不舍的性格就形成了,。

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子,。小吳夫妻從小就注重孩子在書法,、圍棋、演講,、運(yùn)動(dòng)的全方位發(fā)展,。孩子六歲時(shí)開始學(xué)習(xí)書法，九歲時(shí)開始學(xué)圍棋,。在小學(xué)參加過(guò)區(qū)級(jí),、市級(jí)、省級(jí)舉辦的各類圍棋比賽,，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。

一分耕耘、一分收獲,，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng),，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出、愛好的廣泛,、做人的誠(chéng)實(shí),、追求的至善至美,。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了，再在半年多就要參加高考了,，現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,，每天看著在重點(diǎn)班中讀書的女兒沒(méi)有感到高三的壓力，卻很陽(yáng)光的生活,、讀書,。她說(shuō)：我女兒雖不是最優(yōu)秀的，但卻是健康的,，快樂(lè)的,，每想到這些，做父母的心中就會(huì)流入一股甘泉,，胸中就充滿驕傲,。

家長(zhǎng)事跡材料篇十四

xxx父母，那吉屯第四小學(xué)一（2）班學(xué)生xxx的媽媽,。自xx就讀以來(lái),，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,，堅(jiān)持“愛而不溺,，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。她的兒子一直擔(dān)任一（2）班副班長(zhǎng)和體育委員,，他愛好廣泛，性格開朗,，成績(jī)優(yōu)異,，，繪畫特長(zhǎng)生,，曾在全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng),，多次榮獲學(xué)校的“好孩子”稱號(hào)，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn),?？偨Y(jié)幾年來(lái)欒月強(qiáng)的成長(zhǎng)，全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處,，主要做到以下幾點(diǎn),。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。因此,，欒月強(qiáng)父母一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時(shí),，堅(jiān)持正直做事,，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,。并常對(duì)孩子說(shuō)，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好,；你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。欒月強(qiáng)父母總認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜,，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的。為此,，和家人一起,，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意,。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,，如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩子,；掛上中國(guó)地圖,、世界地圖，讓孩子了解外面的世界,。家里有什么大的事,，提出來(lái)和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí),。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理,，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì),。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,，則決不妥協(xié),，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤,，下不為例,。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的`同時(shí)，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,。欒月強(qiáng)父母深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng),，在公共場(chǎng)所，她要求孩子自覺遵守公共道德,，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。在每周一升旗，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈,、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊,。并告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀,。

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè),。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成,，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起,。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,，她經(jīng)常和兒子一起閱讀，定期帶兒子到圖書館,、新華書店借書,、購(gòu)書,，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡(jiǎn)妙作文》等讀物,，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛心?，F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,，張航麒就津津有味地讀了起來(lái)。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著,，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊(cè),。為了增加孩子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀,，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明，更能干?，F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。

俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò),，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,。欒月強(qiáng)父母深知此道理。因此,，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心,、自信心,，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的,。使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀,、向上的心態(tài)，每天欒月強(qiáng)走到校門口前都要大聲說(shuō)道：我能行,，我最棒,！欒月強(qiáng)父母經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行,，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情,。”

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，欒月強(qiáng)父母很早就注重孩子的全方位發(fā)展,。欒月強(qiáng)從會(huì)拿筆就開始畫畫，八歲時(shí)開始學(xué)書法,，業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌方面的興趣,，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法,、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國(guó)畫、和兒子一起唱歌,、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),，目前兒子在畫畫、音樂(lè),、寫字,、體育方面都有很濃的興趣。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,，見識(shí)外面的世界,，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家,，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語(yǔ)蟲鳴,，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼,，讓他明白人與自然和諧相處的道理。

家長(zhǎng)事跡材料篇十五

我是連岡小學(xué)六年（1）班余xx的家長(zhǎng),，和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,，對(duì)子女的成長(zhǎng)都報(bào)著極高的期望，望子成龍,、望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿,。

每個(gè)孩子都會(huì)有他的長(zhǎng)處，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中,，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀,，各方面都取得了較大的進(jìn)步，在此感謝老師們的辛勤培育,。在孩子的家庭教育中,，我們認(rèn)為給孩子鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子的興趣,，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然,，這個(gè)時(shí)段對(duì)孩子的教育而言顯得尤為重要,。這是一個(gè)知識(shí)從無(wú)到有，從有到逐漸變大的過(guò)程,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面,。因此,，從小我就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時(shí)間上做合理的安排,。比如：背誦課文時(shí)間放在早飯前,、做作業(yè)時(shí)間在晚飯后、閱讀課外書放在睡覺前……一開始確實(shí)要花很多時(shí)間和耐心,。一,、二年級(jí)時(shí)，我們晚上幾乎都是陪著孩子的,，他寫作業(yè)時(shí)我們?cè)谝慌钥磿?，哪怕看不進(jìn)去也得做樣子。睡前的看書時(shí)間,，我們也是一起看書,，看完各自分享，這樣孩子便可以從中得到快樂(lè)及滿足,，感受到愛和溫暖,。久而遠(yuǎn)之，孩子寫作業(yè),、看書便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

其次培養(yǎng)孩子的興趣愛好也尤為重要。孩子從小就有見他爺爺經(jīng)常幫村里人寫毛筆字,，村里誰(shuí)家有喜事都叫他爺爺寫,，從而使孩子也比較喜歡寫字。自從學(xué)校有了書法課程,，讓他參加比賽,，便讓他愛上了軟筆。所以很感謝學(xué)校,，讓孩子多了一門興趣愛好,。一次偶然的機(jī)會(huì)，孩子又愛上了吉他,。當(dāng)他看到別人背著吉他,，坐在火車上一起去旅行時(shí)，讓他想到多年以后自己也有機(jī)會(huì)背著吉他去旅行,。自從有了吉他,，不管在他心情煩躁之時(shí)、開心之時(shí)都能彈上幾首放松身心和愉悅心情,。

教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試,，如何使孩子身心健康的走向未來(lái),，也是很關(guān)鍵的,。比如讓孩子做一些力所能及的家務(wù)：洗襪子,、洗碗、拖地,、疊被子,、整理房間、跟媽媽一起包餃子,、做菜等等,。在這個(gè)過(guò)程中不斷贊揚(yáng)他，讓他意識(shí)到自己是家庭成員中的一份子,，應(yīng)該承擔(dān)自己的一份責(zé)任,。再比如和孩子下棋，讓孩子知道落子無(wú)悔,，讓他對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé),，同時(shí)下輸了也要承認(rèn)。不管多忙,，在周末,，我們都會(huì)抽出時(shí)間陪孩子一起做他喜歡的事?？傊?，我們給孩子最多的就是陪伴。

父母是孩子最好的老師,，教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。我們?cè)诮逃⒆舆^(guò)程中不應(yīng)該操之過(guò)急，要給孩子更多的耐心,，要相信我們的孩子是最棒的,！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧！

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家長(zhǎng)事跡材料篇十六

我是五（1）班學(xué)生余xx的家長(zhǎng)，很高興與大家交流家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn),！

我認(rèn)為,，要做好家庭教育，就要從孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,、興趣培養(yǎng),、交流溝通三個(gè)方面努力。

一,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

我非常重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，特別是一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成和堅(jiān)持方面,。比如,，我的孩子養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣,，并堅(jiān)持了多年。她幾乎每天晚上睡前都會(huì)看一會(huì)書,，哪怕再過(guò)十幾分鐘就要熄燈睡覺了,，她也會(huì)拿起枕邊的書看一會(huì)，對(duì)于她想買的書,，我從來(lái)不吝嗇,。當(dāng)她四年級(jí)的時(shí)候，她就在看厚厚的《資治通鑒》了,。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，日積月累，她詞匯量多了,，寫作文也更得心應(yīng)手了,！對(duì)于她類似的一些良好習(xí)慣，家長(zhǎng)不但要重視,，更重要的是堅(jiān)持和強(qiáng)化,，成為孩子生活的一部分。

對(duì)于她的作業(yè),，我并沒(méi)有每天刻意監(jiān)督,，但要和孩子進(jìn)行約定，約定好必須要完成作業(yè)才能去做其他事情,。因此,，一直到現(xiàn)在，她不但能按時(shí)完成各科作業(yè),，甚至還會(huì)提前預(yù)習(xí)課文,，背誦古詩(shī)，抄寫詞語(yǔ),。

二,、培養(yǎng)廣博的興趣和獨(dú)立能力。

在孩子的興趣愛好方面,，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展,。記得9歲時(shí)讓她上了一個(gè)周末美術(shù)培訓(xùn)班，我們當(dāng)時(shí)住鄉(xiāng)下,，我每天陪余xx一起坐20多公里的路程到縣城上美術(shù)課,，等她上完課又一起搭車回家，后來(lái)我由于工作原因,，只能讓9歲的孩子自己一個(gè)人搭車去上課了,。不論刮風(fēng)下雨，她從不遲到，連培訓(xùn)班的老師都夸她獨(dú)立又勇敢,！現(xiàn)在,，她興趣廣泛，不但在美術(shù)方面有了一定的能力,，而且還積極參與科技、勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng),，成了一個(gè)自信努力的孩子,。

三、傾聽心聲,，積極交流,。

每個(gè)做父母的都希望自己的孩子在各方面都很優(yōu)秀，雖然我也是這么希望的,，但我不會(huì)給孩子太大壓力,，取得成績(jī)就表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),，成績(jī)落后或犯了錯(cuò)誤,，開導(dǎo)她不要沮喪，找出問(wèn)題原因,，爭(zhēng)取下一次能做得更好,！

斯諾賓莎說(shuō)：“孩子是映照父母行為的鏡子！”我深知,，以身作則,，言傳身教的重要性。從不在孩子面前講不得體的話,，孩子也學(xué)會(huì)了去監(jiān)督妹妹要養(yǎng)成好習(xí)慣,，教妹妹不能撒謊等。給孩子的承諾,，我是一定做到說(shuō)話算話,，孩子也愿意信任我，什么都跟我交流,。每次中午或晚上放學(xué),，她總是一進(jìn)門就跟我聊學(xué)校里發(fā)生的事情：今天被老師表?yè)P(yáng)了，又和同學(xué)學(xué)了一項(xiàng)新技能,，今天下雨體育課沒(méi)上成等等,。孩子愿意跟我分享她的喜怒哀樂(lè)，我也會(huì)放下手中的事情,，耐心的去聆聽,。平等、尊重的親子關(guān)系會(huì)在往后的日子里讓我的孩子變得更自信,、更優(yōu)秀,！

家長(zhǎng)事跡材料篇十七

家長(zhǎng)學(xué)校是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理,、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能,，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要窗口,，是學(xué)校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶，為了共同教育孩子,，為了孩子的明天,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校義不容辭。我校自200*年開辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),，得到了眾多學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展也得以順利進(jìn)行，幾年來(lái),，在家長(zhǎng)們的熱情參與下,，家長(zhǎng)學(xué)校日益壯大，發(fā)揮的作用也日益顯著,。

為了切合我?！暗掠秊橄龋瑢W(xué)技俱長(zhǎng)”的辦學(xué)理念以及“楷模立志,，人文育人”的德育方針,，家長(zhǎng)學(xué)校也著重從提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)、指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子德行習(xí)慣養(yǎng)成入手,，積極探討摸索家庭教育及學(xué)校教育中產(chǎn)生的各種問(wèn)題,，以促進(jìn)家校和諧。

有句話說(shuō)的好,，父母是孩子的第一任老師,。一個(gè)良好和諧的家庭教育氛圍，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。但是我們江鎮(zhèn)中學(xué)由于地處東海之濱,，毗鄰浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，生源的構(gòu)成大多來(lái)自于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村和外來(lái)務(wù)工人員子女,。隨著近幾年機(jī)場(chǎng)地區(qū)的新興發(fā)展,，農(nóng)民工大量涌入，他們的子女也隨著父母走出了老家,，成為了江中的學(xué)生,。由此，我校學(xué)生家長(zhǎng)的文化程度和文化修養(yǎng)十分有限,。絕大多數(shù)本地學(xué)生家長(zhǎng)為初中畢業(yè)文化程度,，而外地學(xué)生家長(zhǎng)普遍只有小學(xué)文化程度甚至是文盲。很多家長(zhǎng)極其缺乏家庭教育知識(shí)和方法，有些家長(zhǎng)甚至對(duì)孩子放任自流毫不負(fù)責(zé),，因而我們家長(zhǎng)學(xué)校的重要任務(wù),，便是要努力更新家長(zhǎng)的教育觀念，指導(dǎo)家庭教育方法,，首先讓家長(zhǎng)成為合格的家長(zhǎng),。

針對(duì)我校的實(shí)際情況，家長(zhǎng)學(xué)校著力從理論與實(shí)踐兩方面入手,，加大宣傳力度,，結(jié)合我校楷模育人的德育方針,，利用講座,、報(bào)告,、告家長(zhǎng)書等各種形式向家長(zhǎng)傳輸正確的教育理念,。希望家長(zhǎng)帶頭為孩子樹立一個(gè)正氣的榜樣，在家中也讓孩子能感受到教育的氛圍,。我們通過(guò)發(fā)宣傳單的形式倡議家長(zhǎng)少打麻將多看書報(bào),，少抽煙喝酒多帶孩子出外走走，少說(shuō)臟話粗話遵守交通規(guī)則,。我們要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀倡議書并鄭重承諾簽字,，為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭教育氛圍。

每學(xué)期利用開家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),，不僅向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，更及時(shí)地宣傳我校的德育理念和一系列辦學(xué)方法，要求各班班主任在關(guān)心好學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況的同時(shí),，更要關(guān)注家長(zhǎng)的心聲和動(dòng)態(tài),。家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)極好的雙向交流的渠道，我們既能指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握一些科學(xué)的教育方法又能傾聽家長(zhǎng)們?cè)诮逃优^(guò)程中遇到的難題和困惑,，通過(guò)相互溝通,，交換意見，群策群力地把家庭教育工作共同做好,。

每個(gè)學(xué)校每個(gè)年級(jí)乃至每個(gè)班級(jí)都會(huì)存在一部分特殊學(xué)生,，做好特殊學(xué)生的家庭教育指導(dǎo)工作，對(duì)于安撫這部分學(xué)生,，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序有著重要的作用,。特殊學(xué)生通常都有一個(gè)特殊的'家庭，而這部分家長(zhǎng),，也是我們家長(zhǎng)學(xué)校需要極力做好工作的對(duì)象,。我們采用了特殊學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度，由每個(gè)班主任了解統(tǒng)計(jì)班中特殊學(xué)生的類別、數(shù)量,，記錄下這部分學(xué)生的家庭構(gòu)成,、地址和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，匯總成表格后統(tǒng)一存檔,。由家長(zhǎng)學(xué)校牽頭,、班主任負(fù)責(zé)，定期地與這部分家長(zhǎng)聯(lián)系了解該家庭近況,，以便及時(shí)掌握學(xué)生心理變化,。此外，學(xué)校行政干部還自發(fā)組織了江中特殊學(xué)生結(jié)對(duì)幫困活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)們不僅會(huì)抽空詢問(wèn)學(xué)生,、家長(zhǎng)家庭近況，更會(huì)利用節(jié)假日上門探訪這些特殊家庭,，并為他們送去助學(xué)基金,。

對(duì)于學(xué)校中存在的一部分問(wèn)題學(xué)生，我們也通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,，以教育家長(zhǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)的方式來(lái)進(jìn)行輔助教育,。由于近兩年我校涌入大批農(nóng)民工學(xué)生，而這部分學(xué)生的年齡,、地域,、學(xué)習(xí)能力構(gòu)成又十分復(fù)雜故而對(duì)學(xué)生管理工作帶來(lái)了很大的壓力。而有一小部分農(nóng)民工學(xué)生由于各種原因輟學(xué)在家,、整日游蕩在社會(huì)上,，和學(xué)校里的一些外地同學(xué)又十分相熟，于是,，每到放學(xué)時(shí)分,，學(xué)校門口總聚集著一批輟學(xué)生，既給就讀的外地學(xué)生帶來(lái)很多負(fù)面的影響,，又對(duì)學(xué)校周邊的治安情況帶來(lái)了許多隱患,。我們家長(zhǎng)學(xué)校便及時(shí)通過(guò)這部分學(xué)生的家長(zhǎng)，了解到那些輟學(xué)孩子的家庭情況,，主動(dòng)與那些輟學(xué)孩子的家長(zhǎng)聯(lián)系,，誠(chéng)懇地邀請(qǐng)他們到校座談，對(duì)他們動(dòng)之以情曉之以理,，讓他們意識(shí)到孩子輟學(xué)在外的危險(xiǎn)性,，說(shuō)服家長(zhǎng)盡快安排子女就近入學(xué)，或者在繁忙的工作之余分出精力,，約束孩子的行為,，配合學(xué)校工作,。

每年對(duì)于起始年級(jí)的行為規(guī)范養(yǎng)成，我們家長(zhǎng)學(xué)校也是不遺余力地做好宣傳指導(dǎo)工作,。眾所周知,，起始年級(jí)由于剛剛組成班級(jí)，尚難成方圓,，因此行為規(guī)范方面總是做得比較差,。那么我們就在開學(xué)伊始便召開起始年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，將學(xué)校的行為規(guī)范的要求,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求等方面一一向家長(zhǎng)說(shuō)明,，并要求家長(zhǎng)配合。比如我們要求家長(zhǎng)嚴(yán)格控制未滿12周歲的學(xué)生騎車到校,，有條件者應(yīng)每天接送,，或者鍛煉孩子獨(dú)自步行、乘車上學(xué)的能力,；強(qiáng)調(diào)每天到校時(shí)間,，希望家長(zhǎng)安排子女在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間到校，避免過(guò)早到校留守校門外而產(chǎn)生的安全問(wèn)題,。每學(xué)期就這些常規(guī)問(wèn)題,，我們都會(huì)印發(fā)告家長(zhǎng)書,，提請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀,，認(rèn)真執(zhí)行，全力配合學(xué)校工作,。

通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校制度的建立和完善,，學(xué)校加強(qiáng)了家校聯(lián)系，提高了家長(zhǎng)的教育意識(shí)和教育水平,，我校德育狀況一年好過(guò)一年,，學(xué)生的各種突發(fā)性違法違紀(jì)數(shù)量大幅下降。在新一輪的家長(zhǎng)委員會(huì)成立之后,，我們將加大家長(zhǎng)參與學(xué)校德育管理的力度,，會(huì)邀請(qǐng)一部分家長(zhǎng)擔(dān)任我校德育校外輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，并請(qǐng)一部分優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)到校開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)們的家庭教育素養(yǎng),，為構(gòu)建和諧江中，再創(chuàng)成績(jī),！

家長(zhǎng)事跡材料篇十八

小楊,，1998年8月參加教學(xué)工作，英語(yǔ)本科,。泰順縣優(yōu)秀教師,，溫州市優(yōu)秀班主任,。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行,，一舉一動(dòng),，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響。小楊和所有做父母的一樣,，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,，與孩子共同成長(zhǎng)。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給培養(yǎng)孩子健康的心理,，塑造高尚的人格,。小楊的家庭非常溫馨和睦，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),，使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著他,。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。

把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣,，作為家長(zhǎng)他們就十分注重這一點(diǎn),。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視，每人都捧著一本書在客廳里看,，自得其樂(lè),。作為家長(zhǎng)他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書，不僅可以提高自己的素養(yǎng),，重要的是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,。他們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí)，抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識(shí),，跟孩子多討論,，多溝通，與孩子形成共同語(yǔ)言,。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子,，提高孩子了解社會(huì)的能力，增加孩子的知識(shí)面?，F(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時(shí)的習(xí)慣（有時(shí)睡覺時(shí)間到了孩子看得不想放下,，這時(shí)他們也會(huì)適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí)，又要不能打擊孩子的看書興致）,，孩子看書時(shí)大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍,。在良好的氣氛中，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。他們的家庭被評(píng)為第二屆“親子閱讀,，書香中國(guó)”溫州市“書香家庭”,。

都說(shuō)言教不如身教，所以作為家長(zhǎng)在平時(shí)的工作生活中要以身作則,。平時(shí)不管在什么所場(chǎng),，他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方，如不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，文明禮讓，誠(chéng)實(shí)守信,，尊重長(zhǎng)輩,，自覺遵守社會(huì)公共秩序。還有,，小楊還是溫州仁愛義工隊(duì)隊(duì)員,。平時(shí)他們義工隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn)助學(xué)對(duì)象、孤寡老人活動(dòng)時(shí),，也讓小孩子去參加體驗(yàn),，讓他寫心得體會(huì)。如今年元宵節(jié),，他們?nèi)蕫哿x工隊(duì)去山村給孤寡老人貧困家庭慰問(wèn)活動(dòng),，也讓小孩同行參加?；顒?dòng)回來(lái)小孩子就寫了一篇文章《親近仁愛》,，體會(huì)到幫助他人快樂(lè)自己的真諦，并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng),。小楊近年被評(píng)為溫州仁愛義工隊(duì)優(yōu)秀義工,，溫州市優(yōu)秀志愿者,，在2014年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”中,，被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂(lè),，讓小孩體會(huì)到有付出就有回報(bào)的道理,。

正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài)，健康的情趣,，開朗的性格,，積極樂(lè)觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通,；她經(jīng)常讓他感到幫助老師,、同學(xué)和家長(zhǎng)是一件很快樂(lè)開心事；她經(jīng)常傾聽孩子的心里話,，了解孩子的內(nèi)心世界,，切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂(lè),；她經(jīng)常幫助孩子消除成長(zhǎng)中的煩惱與焦慮，對(duì)孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo),；她經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動(dòng),；她經(jīng)常與老師溝通，虛心聽取老師的建議與意見,，積極協(xié)助學(xué)校和老師開展好各種教育活動(dòng),。

作為家長(zhǎng)，與孩子的溝通交流要相互尊重,，孩子才會(huì)知書達(dá)禮,。平時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子,。他們每年都有征訂《讀者》,、《意林》等雜志，與孩子一起閱讀,，并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理,，并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用。現(xiàn)在很多的'小孩心理健康或多或少都存在問(wèn)題,。小楊在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動(dòng),，并通過(guò)了心理健康教育c證考試，正努力考取b證,，甚至a證,。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外，她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助,。作為家長(zhǎng)要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng),！努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛孩子，給孩子健康的思想,，健康的心理,，健康的身體，讓孩子們健康地成長(zhǎng),。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

一分耕耘,、一分收獲,，在家長(zhǎng)與老師的辛勤培養(yǎng)下，換來(lái)的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出,、愛好的相當(dāng)廣泛,、做人的誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)、追求的至善至美,。近年來(lái),，小孩子參加世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽（中國(guó)區(qū)）選拔賽浙江省晉級(jí)賽獲三等獎(jiǎng),，參加第二十四屆中學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽（浙江賽區(qū)）獲三等獎(jiǎng)，參加浙江省第五屆“睿達(dá)杯”初中生數(shù)理化能力競(jìng)賽數(shù)學(xué)組獲得三等獎(jiǎng),，參加浙江省第五屆“睿達(dá)杯”初中生數(shù)理化能力競(jìng)賽科學(xué)組獲得二等獎(jiǎng),，參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)大賽獲溫州市二等獎(jiǎng)，參加全國(guó)青少年語(yǔ)文知識(shí)電視大賽浙江賽區(qū)復(fù)賽獲三等獎(jiǎng),，參加第四屆溫州市“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”大賽獲一等獎(jiǎng),，參加泰順縣初中“挑戰(zhàn)杯”生活中數(shù)學(xué)知識(shí)大賽獲一等獎(jiǎng)，參加學(xué)校組織的地理知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),。還被選為學(xué)校升旗手,。

孩子是父母的驕傲，也是父母的快樂(lè),。父母要與孩子共同成長(zhǎng),。孩子是父母的孩子，但最終他是社會(huì)的,。父母給了他生命,，更應(yīng)該給他科學(xué)的教育。作為父母他們懂得只有不斷提高自己的素養(yǎng),，才能讓愛的臂膀更加的堅(jiān)強(qiáng)有力,！才能托起這明天的太陽(yáng)！