在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
家長(zhǎng)事跡材料篇一
波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就十分喜歡問(wèn)問(wèn)題,。他對(duì)世界充滿了好奇,，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那：太陽(yáng)為什么總是從東邊升起，從西邊落下,？晴朗的夜空有那么多星星,，為什么到了白天卻無(wú)影無(wú)蹤,？小雞為什么從雞蛋里出來(lái)，而不從母雞的肚子里出來(lái),？……哥白尼之后對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求,，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開(kāi)始的。
分析：成功發(fā)端于好奇心,，因?yàn)楹闷?，才?huì)去探索，去探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西,。能夠說(shuō),，好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征,。
適用話題：質(zhì)疑,、好奇、探索,。
家長(zhǎng)事跡材料篇二
根德中學(xué)王文廣生活中的每一種溫暖的情感,，都像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著,，在心與心之間傳遞著人世間那最純最美的愛(ài),。我和父母，妻子,、女兒還有外甥之間的呵護(hù),、牽掛、理解,、拼搏與幸福,，我與學(xué)校榮辱與共的努力奮斗都深深刻在心靈深處。
我的六口之小家,。
我是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民兒子,，我叫王文廣。和大多數(shù)家庭一樣,，我的家也是一個(gè)平凡的家庭,，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但是她充滿了真情,、至愛(ài)和孝善,。我家現(xiàn)在有六口人，爸爸,、媽媽,、妻子、女兒還有外甥。
爸爸媽媽和我,。
記得小學(xué)六年的時(shí)候,，父親由于勞累病倒。
了,，再加上沒(méi)有及時(shí)就醫(yī),，病情越來(lái)越嚴(yán)重，
最后住進(jìn)了醫(yī)院,，從此以后身體變得非常虛弱,。
母親一方面照顧父親和我，另一方面還要忙地,。
里的農(nóng)活,。沒(méi)過(guò)多久母親也病倒了。這時(shí)不僅花光了家里的所有積蓄,，還欠了一大筆債,。有句話說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，從那時(shí)開(kāi)始我學(xué)會(huì)了為父母去拼搏,。
從那以后所有的暑假,，我一直以家務(wù)，進(jìn)山采蘑菇,，刨藥材為伴。
這樣可以減輕父母的壓力,，也可以賺錢(qián)補(bǔ)充家里所需,。時(shí)間過(guò)得很快，我考上了重點(diǎn)高中,，但高中的費(fèi)用又成了我們一家的困難,。在學(xué)校的努力下，得到了好心人的資助,，我順利的讀完了高中,。經(jīng)過(guò)自己的奮斗，終于有一天我接到了大學(xué)錄取通知書(shū),。那天村子了的人都來(lái)家里看這張他們從來(lái)沒(méi)看過(guò)的村里第一份大學(xué)通知書(shū),。看見(jiàn)父母滿臉的笑容,，我從心里感到了我能為父母帶來(lái)的快樂(lè)和安慰,。為了不讓父母擔(dān)心，我申請(qǐng)了助學(xué)貸款,，從親戚家借了必要的生活費(fèi),。在學(xué)校申請(qǐng)了困難補(bǔ)助，周末為中學(xué)生補(bǔ)課,，努力學(xué)習(xí)奪得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,。四年下來(lái)除了供自己我還為父母寄回了自己的勞動(dòng)成果,。雖然我感覺(jué)為父母盡了自己的孝心，但父母的付出使我感到了所作的不足,。為了還清我借的債,，父母賣(mài)空家里的糧食，大二那年夏季,，地里產(chǎn)的小米賣(mài)光了,，又買(mǎi)不起大米白面，他們又回到了60年代的生活水平,，每天吃呼豆角,，土豆，青玉米,。直到后來(lái)在聊天中才知道這一切,。我知道后，在傷心和眼淚中再一次決心要父母過(guò)上幸福的日子,。
畢業(yè)后,，我回到了離老家不遠(yuǎn)的根的中學(xué)這個(gè)地方做了一名人民教師，雖然不是高官,，
沒(méi)有厚祿,，但很舒心，也算實(shí)現(xiàn)了我的理想,。很快我有了自己家,，之后做了父親。
父母為了照顧他們的小孫女,，爸爸在家種田,，媽媽幫我?guī)Ш⒆印ｋm然一把年紀(jì)了,，還要,。
兩地生活。做兒子的.我又一次感受到了父母為我的付出,。
后來(lái)母親的老毛病總是犯,，受盡了痛苦；父親也經(jīng)常犯老毛病,。于是我將他們都接過(guò)來(lái),。
進(jìn)行照顧。就這樣一個(gè)五口之家生活在了一起,，
雖然我們擠在一間30多平米的出租房中,，但是可以說(shuō)是其樂(lè)融融。這期間父母身體好的。
時(shí)候也會(huì)在農(nóng)忙時(shí)回老家去幫助在家務(wù)農(nóng)的大哥,，一份牽掛便在老人與兩個(gè)兒子之間拉開(kāi),。
工作的第三年，我又一次讓父母在鄉(xiāng)親們的面前感受到了驕傲和自豪,。那年的十月一,，學(xué)校部分教師組織去北京旅游，想到父母為生活一直在家里忙碌,，從不知什么是旅游,。我便為他們報(bào)了名，當(dāng)把在北京天安門(mén)前的留影帶回老家時(shí),，家鄉(xiāng)又沸騰了,，都說(shuō)他們養(yǎng)了一個(gè)好兒子。父母的臉上的笑容使我也感受到他們內(nèi)心的驕傲,。
爸爸媽媽和我之間全是體貼,、關(guān)愛(ài)。父母為兒子付出全部,，兒子為父母奮斗,、拼搏。
家長(zhǎng)事跡材料篇三
我是一位8歲孩子的母親,，我的女兒讀二年級(jí),，性格內(nèi)向膽小，不善表達(dá),，在不了解她的老師眼里,，是個(gè)不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了,，所以在接到校長(zhǎng)要推薦我為《好家長(zhǎng)》的通知時(shí)，我甚至有些惶然,，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定,。
做為家長(zhǎng)，其實(shí)我只是在做一個(gè)母親應(yīng)該做的,，孩子更多的進(jìn)步,，是學(xué)校的氛圍影響，是老師的付出,，我覺(jué)的一個(gè)人活著,，不光要承擔(dān)家庭責(zé)任，同樣要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，今天的孩子多半是一個(gè)家庭的.唯一,，是社會(huì)的未來(lái)，我們的小家和諧了，社會(huì)的大家才會(huì)和諧進(jìn)步,，小家的和諧,，孩子卻是核心，因此,，家庭教育至關(guān)重要!每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡不同,，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內(nèi)向,，不愛(ài)表達(dá),，加上幼兒園期間三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣,，在進(jìn)入小學(xué)，和班主任溝通后,，一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,，于是付出了比別的家長(zhǎng)更多的愛(ài)心和耐心去引導(dǎo)和教育，過(guò)去的一年,，每一個(gè)日子,，都可以用忙碌充實(shí)來(lái)形容，我放棄工作,，將生活所有的重心移到女兒身上,，那些日子累并快樂(lè)著。
文檔為doc格式,。
點(diǎn)擊下載本文文檔,。
家長(zhǎng)事跡材料篇四
xxx，中共黨員,，現(xiàn)任綜采一隊(duì)技術(shù)員,。該同志在區(qū)隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，為黨支部工作和區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)工作作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī),。他本人多次被評(píng)為先進(jìn)工作者,，他所在的黨支部也被評(píng)為先進(jìn)黨支部。
一,、勤于學(xué)習(xí),、自覺(jué)錘煉、熱衷于黨務(wù)工作事業(yè),。
xxx深知,，作為一名優(yōu)秀的區(qū)隊(duì)管理干部，必須具備優(yōu)良的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，為此,，他十分注重知識(shí)的更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì),，不斷加強(qiáng)思想政治理論和專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，他帶頭做出公開(kāi)承諾,，踐行公開(kāi)承諾,，接受群眾監(jiān)督。同時(shí),，教育和引導(dǎo)廣大黨員積極踐行公開(kāi)承諾,，爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，增強(qiáng)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,。在日常工作中,，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺(jué)錘煉,，不斷增強(qiáng)做好黨建工作的能力,，起草了多個(gè)黨建方面的材料和工作制度，表現(xiàn)出突出的業(yè)務(wù)水平和工作能力,。
二,、勤勉敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),、注重發(fā)揮一線黨員干部作用,。
xxx工作上認(rèn)真細(xì)致，善于思考,、勤于研究工作的難題,，有創(chuàng)新精神。針對(duì)黨建工作和區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn),，他積極向黨組織提出合理化建議,，并組織有效的實(shí)施。工作中他堅(jiān)持原則,，遵守黨章,、黨紀(jì)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和責(zé)任心,，黨性原則性強(qiáng),，計(jì)劃性強(qiáng),，每年都能按照上級(jí)黨委和區(qū)隊(duì)支部的要求,，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，結(jié)合自己的工作崗位針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng),。他配合黨支部書(shū)記積極組織黨員,、干部,、職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。自去年以來(lái),，先后組織開(kāi)展了“黨員身邊無(wú)事故”,、“黨員示范崗”、活動(dòng),，每月一考評(píng),，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，在區(qū)隊(duì)支部的戰(zhàn)斗堡壘中積極貢獻(xiàn)自己力量,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。他參與了區(qū)隊(duì)各項(xiàng)管理制度的制定、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)難題解決,、設(shè)備嚴(yán)重故障搶修處理,，凝聚了區(qū)隊(duì)員工思想，穩(wěn)定了職工隊(duì)伍,，激發(fā)了全體黨員,、干部職工的工作熱情。
三,、廉潔自律,、以身作則，為黨風(fēng)廉政建設(shè)筑牢根基,。
xxx在黨風(fēng)廉政教育管理上,，以日常教育為基礎(chǔ)，以促進(jìn)自身和區(qū)隊(duì)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?，以?chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),，從嚴(yán)教育、從細(xì)要求,，積極探索廉政教育新途徑,，新方法，有效營(yíng)造了濃厚的廉潔文化氛圍,。他嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,，清正廉潔，以身作則,，組織開(kāi)展形式多樣的廉潔教育活動(dòng),，內(nèi)化于心、外化于行,，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng),、比闊氣、大手大腳和鋪張浪費(fèi),，重點(diǎn)加大對(duì)節(jié)日期間黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作情況的監(jiān)督檢查力度,，筑牢了廉潔防線,。并通過(guò)職工群眾座談交流的方式，廣泛征集群眾對(duì)黨員干部作風(fēng),、工作方式方法,、廉政情況的意見(jiàn)和建議，尤其是關(guān)系職工切身利益的工資分配,、隊(duì)務(wù)公開(kāi),、班組長(zhǎng)任用管理等敏感問(wèn)題，主動(dòng)接受職工群眾監(jiān)督,，廉政管理得到了進(jìn)一步完善,。
四、情真意切,，愛(ài)心無(wú)限,，待黨員和同事似親人。
xxx參加工作這么多年,，對(duì)同事總是熱心幫助,，誰(shuí)家有什么困難，他總是全力相助,。他常說(shuō)：支部是黨員之家,，我就是黨員和職工的“兄弟”，也就必須履行好“兄弟”的義務(wù),。有同事病了,、有困難了，都會(huì)親自去看望,、幫助,。他善于做細(xì)致的思想政治工作，注意傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和要求,，想職工之所想,、急職工之所急，熱心幫助職工解決實(shí)際困難,，盡力讓職工心情舒暢,，他這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感染和激勵(lì)著身邊的每一位同志,。
xxx是一名基層黨員管理干部,，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)合理組織安全生產(chǎn)，保證了安全生產(chǎn)無(wú)事故,。把國(guó)家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)公司煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)的重要性和實(shí)施細(xì)則向干部員工說(shuō)明白,，講透徹，現(xiàn)場(chǎng)緊盯,、嚴(yán)抓,、細(xì)指導(dǎo)，在多次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中得到一致好評(píng),。他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，牢記自己是一名基層干部，他堂堂正正,，光明磊落,，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)，在平凡中閃現(xiàn)出自己最?yuàn)Z目的光彩,，在區(qū)隊(duì)黨員干部中樹(shù)立了榜樣,，贏得了職工的尊敬。
家長(zhǎng)事跡材料篇五
在孩子心目中,，父母是最偉大最值得尊敬的人,，從而會(huì)下意識(shí)地去模仿父母的言行，所以,，我作為家長(zhǎng)在日常生活中跟他接觸應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻,、處處檢點(diǎn)自己的言行，避免對(duì)他造成潛移默化的壞影響,。例如我從不在他面前迷戀手機(jī),、電視，空閑時(shí)間看看書(shū),，參加體育活動(dòng)等,。?給他創(chuàng)造和維持和諧的家庭環(huán)境。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所,，作為當(dāng)父母,，我經(jīng)常營(yíng)造開(kāi)放、民主,、溫馨的家庭氛圍,，家庭成員之間地位平等，有事情共同商量,，互相理解,，不搞以上凌下，不搞家長(zhǎng)制作風(fēng),。?對(duì)他教育經(jīng)常以說(shuō)服教育為主,。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，我會(huì)根據(jù)他的認(rèn)識(shí)實(shí)際,，通過(guò)擺事實(shí)講道理,，使他明白其中的道理。要曉之以理,，動(dòng)之以情,，態(tài)度要和氣,，不要板著面孔居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦,，使孩子明辨是非就達(dá)到了目的,。
愛(ài)，熱愛(ài)集體,，與同學(xué)相處融洽,。在課余時(shí)間，經(jīng)常參加體育鍛煉,，熱愛(ài)勞動(dòng),，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真,，能吃苦耐勞,。誠(chéng)實(shí)守信，并且,，該生性格陽(yáng)光開(kāi)朗,，外向隨和，樂(lè)于助人,，人緣良好,，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
家長(zhǎng)事跡材料篇六
家長(zhǎng)學(xué)校是廣大家長(zhǎng)了解孩子生理,、心理發(fā)展,、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要窗口,，是學(xué)校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶,，為了共同教育孩子，為了孩子的明天,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校義不容辭,。我校自從成立家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，學(xué)校就對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,。根據(jù)家長(zhǎng)需要，針對(duì)家庭教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，采取多種形式聯(lián)合有效地向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法,，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，辦成了一所家長(zhǎng)滿意,，社會(huì)廣為贊譽(yù)的家長(zhǎng)學(xué)校。
(1)家長(zhǎng)學(xué)校成立了以xx校長(zhǎng)為主的家長(zhǎng)學(xué)校辦公室。辦公室設(shè)少先隊(duì)負(fù)責(zé)人和數(shù)名家長(zhǎng)及退休干部成立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，并成立了家長(zhǎng)委員會(huì),。
(2)家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)蓚€(gè)月活動(dòng)一次，備有教學(xué)計(jì)劃,，有教師隊(duì)伍,。有輔導(dǎo)教材有考核評(píng)估，學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障家長(zhǎng)學(xué)校能正常運(yùn)行,。
(3)學(xué)校依托少年宮，著重關(guān)注留守兒童,，讓他們以以校為家,。開(kāi)展德智體藝全面發(fā)展的特長(zhǎng)教育。借助足球?qū)W校培養(yǎng)孩子的足球運(yùn)動(dòng),，特長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。
家長(zhǎng)學(xué)校能結(jié)合所在的街區(qū)，附近街道等實(shí)際情況,，創(chuàng)造性地開(kāi)展雙合格家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)和小公民道德建設(shè)活動(dòng),。活動(dòng)中讓家長(zhǎng)和兒童自主參與,，自我教育,，親子互動(dòng)等方法讓家長(zhǎng)和孩子共同提高。
1,、開(kāi)展請(qǐng)家長(zhǎng)給學(xué)校和老師提意見(jiàn)“我最想對(duì)學(xué)校說(shuō)的一句話”活動(dòng),。引起了社會(huì)的廣泛好評(píng)。
2,、共同探討家教好方法,，舉辦各種教育專題講座。請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)做精彩的演講對(duì)家長(zhǎng)的啟迪比較大,。
3,、共同關(guān)注解決未成年人存在的熱點(diǎn)問(wèn)題，和家長(zhǎng)們共同探討解決孩子健康上網(wǎng),，上好網(wǎng)課,，花好零用錢(qián)用好壓歲錢(qián)活動(dòng)。
1,、家長(zhǎng)與孩子一同走進(jìn)課堂參與新課程,。每月請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子一起共同上課。上完課后家長(zhǎng)不只是說(shuō)它自己孩子的表現(xiàn),，還談對(duì)上課老師的看法,，對(duì)教材新課程的想法。
2、共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng),。每年六一活動(dòng),。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)和少先隊(duì)共同開(kāi)展爸爸媽媽為我系上紅領(lǐng)巾的親子活動(dòng)，邀請(qǐng)父母共同與孩子看電影,，看學(xué)校的文藝演出,，有的家長(zhǎng)參加活動(dòng)后如是說(shuō)，我非常的激動(dòng)和興奮,，學(xué)校提供了這樣的機(jī)會(huì),，使我感受到了孩子成長(zhǎng)的喜悅。當(dāng)我為孩子系上紅領(lǐng)巾的一剎那,，我心里心潮起伏,，我深深地感到我的孩子是幸福的。
3,、共同讀一本好書(shū),，講一個(gè)故事為活動(dòng)，為了融洽父母與孩子的親情,，我們讓孩子父母一同走進(jìn)書(shū)店買(mǎi)一本喜歡讀的書(shū)讓父母看完,。講書(shū)里的故事反過(guò)來(lái)讓孩子給父母講一個(gè)故事。四年級(jí)二班家長(zhǎng)楊晨說(shuō)孩子喜歡讀書(shū)啦,，愛(ài)講故事啦!孩子講的比我好多了,。
4、家長(zhǎng)與孩子共同參與社會(huì)活動(dòng),，家長(zhǎng)與孩子共創(chuàng)文明城市活動(dòng),，共同遵守社會(huì)公德。
總之,，我校家長(zhǎng)學(xué)校以關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)為嵌入點(diǎn),，開(kāi)展了為社會(huì)接受，孩子喜歡家長(zhǎng)樂(lè)于參與的家長(zhǎng)學(xué)校,，因?qū)W?；顒?dòng)形式多樣，效果顯巨,。學(xué)校先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體,。
家長(zhǎng)事跡材料篇七
xxx，男,，漢族,，xxxx年10月出生，中共黨員,，大學(xué)學(xué)歷,，參加工作，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。現(xiàn)任電力中心團(tuán)委書(shū)記,、政工科副科長(zhǎng),。多年來(lái)，該同志以黨性為后盾,，以政治責(zé)任感為動(dòng)力,，以“工作出色”為具體要求，從思想上,、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),，恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn),、努力工作,，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
勤于學(xué)習(xí)自覺(jué)錘煉,。
他深知：作為一名黨員,，必須具備優(yōu)良的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平,。為此，他十分注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新,，利用業(yè)余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的、十八屆三中,、四中全會(huì)精神,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及相關(guān)理論知識(shí)，從而在思想上和行動(dòng)上始終與黨組織保持了高度一致,。在業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,，他以提高業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，積極培養(yǎng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)了公司,、中心各類會(huì)議精神以及《黨章》、《創(chuàng)新青年工作讀本》,、《新聞編輯學(xué)》等書(shū)籍,，為順利開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。兩年來(lái),，累計(jì)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記50000余字,，心得體會(huì)及調(diào)研報(bào)告6篇?！度绾渭ぐl(fā)青年職工在企業(yè)發(fā)展中的積極作用》一文被《征文薈萃》一書(shū)刊載,。
恪盡職守認(rèn)真履責(zé)。
兩年來(lái)，他用吃苦耐勞,、善于鉆研的精神和求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，勇挑重?fù)?dān),，“精益求精，一絲不茍”地做好每一項(xiàng)工作,。
共青團(tuán)方面：一是堅(jiān)持每年年初開(kāi)展“我與企業(yè)同奮進(jìn),，我與澄合共發(fā)展”知識(shí)答題活動(dòng)，讓團(tuán)員青年對(duì)公司,、中心的年度工作目標(biāo)更加明確,、思路更加清晰;二是持續(xù)推進(jìn)了青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)和共青團(tuán)示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。東區(qū)110kv變電站主控樓示范區(qū)被公司團(tuán)委授予公司(局)級(jí)共青團(tuán)示范區(qū);三是在矸石電廠投產(chǎn)16周年之際,，組織開(kāi)展了“創(chuàng)業(yè)杯”青年歌手大賽;四是籌備舉辦了電力中心“最美員工”頒獎(jiǎng)典禮,。會(huì)上，來(lái)自發(fā)供電戰(zhàn)線上的六名最美員工受到了表彰;五是開(kāi)展了重溫歷史同心同行尋訪紅色印跡活動(dòng),，帶領(lǐng)15名團(tuán)員青年骨干赴習(xí)仲勛故里,、照金革命紀(jì)念館進(jìn)行了參加學(xué)習(xí);六是組織十名團(tuán)員青年成立了電力中心籃球隊(duì)，參加了公司團(tuán)委舉辦了“青安杯”籃球賽,，并承辦了在矸石電廠的主場(chǎng)比賽;七是先后舉辦了“青春與企業(yè)同行誦讀會(huì)”和“我的成長(zhǎng)歷程征文與演講”等五四專題活動(dòng);八是開(kāi)展了“澄合要發(fā)展青年怎么辦”解放思想大討論等形勢(shì)政策教育活動(dòng),，讓廣大團(tuán)員青年職工了解公司、中心當(dāng)前面臨的形勢(shì)與任務(wù),，鼓勵(lì)他們結(jié)合實(shí)際做好本職工作;九是按期開(kāi)展了學(xué)雷鋒青年志愿者,、植樹(shù)節(jié)義務(wù)勞動(dòng)、安全生產(chǎn)月簽名,、青工挑戰(zhàn)賽等活動(dòng),。
新聞宣傳報(bào)道及組織工作方面：按照科室領(lǐng)導(dǎo)安排較好完成了自己分管工作。一是結(jié)合安全供電,、發(fā)電,、供暖工作實(shí)際，圍繞在安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的重要事件,、先進(jìn)事跡,、人物典型進(jìn)行了積極報(bào)道，全面完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù),。去年,，被公司(局)授予新聞宣傳工作先進(jìn)單位稱號(hào);二是嚴(yán)格按照黨費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)，定期足額收繳黨費(fèi),，并及時(shí)上解公司組織部;三起草下發(fā)了統(tǒng)戰(zhàn)工作文件,，并按照文件要求積極上報(bào)中心各單位統(tǒng)戰(zhàn)成員在工作中的小成果;四是較好地完成了科室領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù),。
遵紀(jì)守法以身作則。
作為一名共產(chǎn)黨員,，他時(shí)刻保持一身正氣,，以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求對(duì)待自己,，恪盡職守,，辛勤工作，廉潔從政,，遵紀(jì)守法,，模范遵守公司、中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,，要求別人做到的事情自己先做到,，要求別人不能做的自己帶頭不去做。多年來(lái),，他通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，堅(jiān)定政治信念，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán),、公司,、中心的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律要求，清正廉潔,，以身作則,，內(nèi)化于心,、外化于行,，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣,、大手大腳和鋪張浪費(fèi),，積極配合中心做好廉潔自律工作，筑牢了廉潔防線,。
作為一名共產(chǎn)黨員,，他始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，按照“四優(yōu)”黨員的標(biāo)準(zhǔn),，在平凡的崗位上默默耕耘著，由于懷著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，先后榮獲集團(tuán),、公司、中心“優(yōu)秀通訊員”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀團(tuán)干部”,、“四有職工”等榮譽(yù)稱號(hào)。
家長(zhǎng)事跡材料篇八
2014年的冬天,，我榮幸的成為了一位母親,，自從有了這個(gè)小寶貝，為我們家庭增添了不少的歡樂(lè),。隨著孩子年齡的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，我們也面臨著對(duì)孩子的教育問(wèn)題。家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。
首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。正確的人生觀和世界觀,，會(huì)影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂(lè),，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會(huì)感謝別人,，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。記得在孩子小的時(shí)候,，有了好吃的東西都要自己把著,，不舍得給別人。見(jiàn)到這種情況,，我適時(shí)的對(duì)他進(jìn)行教育,，給他講一些小故事。慢慢地,，他學(xué)會(huì)了與人分享,。前兩天，學(xué)校組織同學(xué)們到超市購(gòu)物,，班中有兩位小朋友與他同坐一輛車(chē),，回家后孩子跟我說(shuō)他很不愿意別人做自己家的車(chē),。面對(duì)這種狀況，我抓住了一次對(duì)他進(jìn)行教育的機(jī)會(huì),。我給他講小朋友之間要互相幫助,，只有這樣，在你遇到困難的時(shí)候別人才會(huì)幫助你,。他聽(tīng)著聽(tīng)著似乎明白了一點(diǎn),，也改變了自己的態(tài)度。雖然這只是一件小事,，但我沒(méi)有因?yàn)樗《蝗ミ^(guò)問(wèn),，而是抓住每一個(gè)可以滲透的機(jī)會(huì)去向孩子滲透，總有一天他會(huì)慢慢明白,。作為家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻記住“不因惡小而為之,，不因善小而不為”，其實(shí)對(duì)孩子的教育真是一朝一夕的,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,。在生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)很不講禮貌經(jīng)常對(duì)爸爸大呼小叫,，面對(duì)這種情況,，我沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是耐心的給他講解,，要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩,。只要他做得好，比原來(lái)有進(jìn)步,，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆小星星,，上面大大的寫(xiě)上“禮貌星”，從此他學(xué)會(huì)了講禮貌,。同時(shí)我還告訴他,，媽媽為他準(zhǔn)備了很多小星星,，比如“衛(wèi)生星”,、“健康星”、“環(huán)保星”等等,，只要他表現(xiàn)好,，就會(huì)得到這些可愛(ài)的小星星。這對(duì)他有何大的鼓勵(lì)作用,，只要他一有進(jìn)步,，我就會(huì)表?yè)P(yáng)他。在生活當(dāng)中,，我們家長(zhǎng)也以身作則,，要求孩子做到的,，我們首先要做到。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子,。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作,，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué),，無(wú)事盡量不請(qǐng)假。剛上學(xué)時(shí),，孩子因?yàn)橹形珉y以入睡而感到苦惱,，不愿上學(xué)。后來(lái),，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的努力,，終于克服了困難，消除了煩惱,，他已經(jīng)熱愛(ài)上了學(xué)校,。看到孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，我真的很高興,！
其次是注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友,。孩子從小比較內(nèi)向（據(jù)老師反映在學(xué)校是這樣）,，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，增強(qiáng)孩子的自信心,，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲,，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,，同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí),。一有空就和孩子談心，寒假中和孩子共同制定假期作息時(shí)間,，陪著孩子一起看書(shū),，一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉,，幫助他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,。我每周六都帶孩子到秦皇島的五興圖書(shū)城去看書(shū)，一方面是培養(yǎng)他讀書(shū)的興趣,，另一方面是通過(guò)家長(zhǎng)給他講書(shū)的過(guò)程增進(jìn)母子之間的感情交流,。圖書(shū)城中有一個(gè)手工小作坊,，孩子可以在那里做他喜愛(ài)的手工制作，提高他的動(dòng)手能力,。其實(shí)我就是在帶孩子玩,，在玩的過(guò)程中與他交流。同時(shí)我還利用雙休日的時(shí)間帶孩子到野外去,，讓他充分的享受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣,。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系。
因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成為了一名幼兒園的小學(xué)生,，所以我都要求他按幼兒園的要求去做,。我堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系,，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法,。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)無(wú)論工作多忙,，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子,，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視,，他的事無(wú)小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì),。我也是一名老師，在我的心里,，一直覺(jué)得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以無(wú)論怎樣,，我總是站在老師的角度看問(wèn)題，我認(rèn)為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子,，我每次都幫他分析為什么老師會(huì)批評(píng)你？讓他真正知道自己錯(cuò)在哪里,。為啥老師表?yè)P(yáng)你,？也讓他知道受表?yè)P(yáng)的原因，讓孩子明辨是非,，從心底知道錯(cuò)了就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單,，能夠承受得起，做得好了也會(huì)被別人承認(rèn),。在我們孩子這個(gè)班級(jí)，老師真是沒(méi)的說(shuō),?？梢哉f(shuō)對(duì)每個(gè)孩子都抱著“不放棄”的心理,，從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長(zhǎng)溝通,。
每次老師留了作業(yè)我都會(huì)配合他來(lái)完成,，現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了這種生活。其實(shí)在剛開(kāi)始他也很排斥這種被人管的感覺(jué),。一開(kāi)始每天上學(xué)都要大哭一場(chǎng),，后來(lái)有了小星星的陪伴他喜歡上了學(xué)校。剛開(kāi)始老師交給的任務(wù)總是忘了,，要不然就是到了睡覺(jué)時(shí)才想起來(lái),，讓我很是苦惱。后來(lái)每天放學(xué)我第一句話就是問(wèn)他“明天老師讓帶什么了,？”這樣久而久之他就記住了,。見(jiàn)我這么認(rèn)真，他也變得十分嚴(yán)謹(jǐn),。老師要求畫(huà)畫(huà),，他會(huì)一筆一筆的勾畫(huà)，一個(gè)一個(gè)的選擇顏色,。記得有一次老師只是隨便一說(shuō),，他就很認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，一直忙到9點(diǎn)多,。雖然畫(huà)的不是非常好,，但作為一名家長(zhǎng)，我很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度,。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的詩(shī)歌,，每天放學(xué)便詩(shī)不離口，這時(shí)我也和他背起來(lái),，給他講講詩(shī)意,，再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩(shī)。學(xué)校要求種植大蒜,，他一棵一棵的挑選,，為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。聽(tīng)老師說(shuō),，他已經(jīng)成了老師的小助手了,。
或許孩子的學(xué)習(xí)在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的，但培養(yǎng)他集體的責(zé)任意識(shí),，為人的善良與正義感,，喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望！生而有涯,，學(xué)而無(wú)涯,，作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天,！
家長(zhǎng)事跡材料篇九
翻開(kāi)開(kāi)原市第二高級(jí)中學(xué)2007級(jí)1班的花名冊(cè),在眾多1991、1992中夾雜著一個(gè)1993,別看是班級(jí)中年齡最小的同學(xué),她可是班級(jí)的凝聚劑,領(lǐng)跑者,她就是賈思含.
小時(shí)候她的成績(jī)不是特別出眾,但她從不服輸,雖然嘴上不說(shuō),心里卻一直暗中較勁.每一次考試她總能前進(jìn)一,、二名,她的進(jìn)步不被人察覺(jué),卻是對(duì)她自己最大的鼓勵(lì).直到以班級(jí)第二,、全鎮(zhèn)二十的成績(jī)升入初中,初中班主任很看好她,知道她是可塑之材,便用耐心、關(guān)心,、責(zé)任心,、愛(ài)心培養(yǎng)她.為了報(bào)答老師,她加倍努力,定制了一個(gè)又一個(gè)階段目標(biāo),又一個(gè)個(gè)擊破,最終以全市第四名的優(yōu)異成績(jī)考入高中,作為對(duì)初中班主任最大的回報(bào),也是對(duì)辛勞的父母最大的慰藉.
山外青山樓外樓,升入高中的她很快發(fā)覺(jué)自己有很多地方技不如人:農(nóng)村的師資力量不夠,自己掌握的只是課本上的知識(shí),不及市內(nèi)的孩子知識(shí)面寬、博覽群書(shū),同時(shí)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)與其他同學(xué)也不在同一個(gè)層次.意識(shí)到自己的不足,加上對(duì)知識(shí)的渴望,她決定充分利用現(xiàn)有資源.此后在學(xué)校的圖書(shū)館內(nèi)便常常出現(xiàn)一個(gè)扎著馬尾辮的女生,安靜地坐在角落里,表情多變,似乎她已成了書(shū)中一員,偶爾也拿起筆在本子上記下精彩的句段,自己的感受.英語(yǔ)課上,她注意老師的發(fā)音,、口型,課后準(zhǔn)備了英語(yǔ)磁帶,她每天早晨起得最早到操場(chǎng)上,聽(tīng)著錄音練習(xí)口語(yǔ),如今她已能脫口而出正規(guī)的英語(yǔ).
在高中人才輩出,想保持名次穩(wěn)定是不容易的,但這個(gè)樸實(shí)的農(nóng)家女孩,憑借著決心,、恒心與信心穩(wěn)坐第一名.她會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),卻從不會(huì)屈服于任何人,正如她說(shuō)的:“別人能做到,我也能做到,別人做不到的,我還是能做到.”都說(shuō)男生聰明,有后勁,但她就要用自己的才智,細(xì)心加汗水與男生爭(zhēng)奪屬于自己的天空.
她從不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì),積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽,也多次取得名次,全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng),希望杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)hh當(dāng)其他人羨慕于她的收獲的時(shí)候,她已經(jīng)把這一切忘記,昨天已曾歷史,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn).
她的目標(biāo)是清華.她說(shuō)雖然這個(gè)理想有點(diǎn)像幻想,但我決對(duì)不會(huì)放棄,我要用百分之百的努力為那百分之一的希望拼博.
雖然成績(jī)突出,但她并不是一個(gè)書(shū)呆子.作為2007級(jí)1班的班長(zhǎng),她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在班級(jí)中的問(wèn)題并竭盡全力解決.有一段時(shí)間,班級(jí)成績(jī)呈現(xiàn)兩級(jí)分化現(xiàn)象,成績(jī)差一些的同學(xué)失去了信心,便破罐子破摔.她看在眼里急在心里,提出了學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)的建議,經(jīng)過(guò)與其他班委和班主任的商討,這一計(jì)劃被完善落實(shí).她自己也主動(dòng)解答同學(xué)的難題,不厭其煩,直到同學(xué)真正弄懂為止.這一方法取得很明顯的成效,班級(jí)成績(jī)整體得到提升.她細(xì)心觀察每一位同學(xué)的變化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻與班主任溝通,時(shí)常也會(huì)自己找同學(xué)談心,解決其困擾.
放假期間,她曾組織同學(xué)去街道、公園清理小廣告等白色垃圾,冬季帶領(lǐng)男生去交通受阻路段清除積雪,為恢復(fù)正常交通做出了貢獻(xiàn).事后她還笑說(shuō)“做點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐還是有好處的,萬(wàn)一以后找不到工作,我還可以當(dāng)清潔工啊!這就當(dāng)作實(shí)習(xí)吧!”看,她就是這樣一個(gè)活潑,、樂(lè)觀的小女生.身為校學(xué)生會(huì)主席,她總是走在別人前面.剛收到汶川地震的消息,她就與其他學(xué)生會(huì)成員商量為災(zāi)區(qū)捐款,并將這一消息發(fā)布出去,動(dòng)員全校同學(xué)共獻(xiàn)一份愛(ài)心,她自己第一個(gè)捐出100元,用實(shí)際行動(dòng)影響著他人.半年之后,新年來(lái)臨之際,她還心系災(zāi)區(qū),鼓動(dòng)同學(xué)給災(zāi)區(qū)的朋友寫(xiě)信,寄賀卡,讓他們感受到溫情的延續(xù).校學(xué)生會(huì)工作比較多,她總能身體力行,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以歡愉的心情在笑聲中完成每一項(xiàng)工作.
“我的努力奮斗并不只是為了圓我自己的夢(mèng),也是為了圓父母的夢(mèng),我要讓他們對(duì)我的十多年的栽培得到回報(bào),讓他們不再過(guò)苦日子,我會(huì)讓我的父母幸福地過(guò)下半生.”賈思含說(shuō)這些話的時(shí)候,目光堅(jiān)定,臉上蕩漾著微笑.
家長(zhǎng)事跡材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長(zhǎng)：
大家好,！
我是太平分校三年級(jí)孫月的家長(zhǎng),，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育,。
其實(shí),，經(jīng)驗(yàn)談不上，只是孩子在上學(xué)這三年來(lái)自己總結(jié)的一點(diǎn)體會(huì),。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育,，在此，我表示感謝,！作為家長(zhǎng),，我僅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)跟大家分享：
友善,、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng),。
一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒,，希望每一位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧,，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_(kāi)始的,。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，可我卻不這樣認(rèn)為,。家長(zhǎng)們見(jiàn)過(guò)很多報(bào)道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué),，可是卻無(wú)法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí),，因?yàn)樗麄兏静荒苷疹櫤米约?。更不用說(shuō)如何與人相處了。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來(lái)教育我的女兒,。女兒上三年級(jí)時(shí),，第一次英語(yǔ)考試時(shí)，成績(jī)比較差,。因?yàn)榕畠菏莻€(gè)好強(qiáng)的孩子,，回到家很不高興。我和他爸爸就安慰她說(shuō)：“一次考試說(shuō)明不了什么,，下次努力”,，女兒看著我們，眼睛里充滿了對(duì)未來(lái)的希望,，也就沒(méi)有那么沮喪了,。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一個(gè)擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系,，懂得助人為樂(lè),，與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子。
配合,。為了能讓女兒愛(ài)好廣泛,，在假期我并不單一追求女兒成績(jī)上的提高，而是讓她自由選擇,，并不強(qiáng)求她必須做些什么,。因?yàn)闆](méi)有壓力，女兒的生活變得豐富多彩,，性格變得開(kāi)朗大方,，對(duì)朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，助人為樂(lè),，成為大家都喜歡的好孩子。
學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,，我十分重視與學(xué)校配合,，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常與班主任老師交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流、探討,，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī),，督促其改進(jìn)不足。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，這只是我的粗淺做法,。
謝謝大家。
家長(zhǎng)事跡材料篇十一
欒月強(qiáng)父母,，那吉屯第四小學(xué)一（2）班學(xué)生欒月強(qiáng)的媽媽,。自欒月強(qiáng)就讀以來(lái)，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,，堅(jiān)持“愛(ài)而不溺，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。她的兒子一直擔(dān)任一（2）班副班長(zhǎng)和體育委員，他愛(ài)好廣泛,，性格開(kāi)朗,，成績(jī)優(yōu)異，,，繪畫(huà)特長(zhǎng)生,，曾在全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)，多次榮獲學(xué)校的“好孩子”稱號(hào),，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn),。總結(jié)幾年來(lái)欒月強(qiáng)的成長(zhǎng),，全方位教育自己的孩子中確有過(guò)人之處,，主要做到以下幾點(diǎn)。
父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。因此，欒月強(qiáng)父母一家特別注重言傳身教,、以身作則,。在平時(shí),，堅(jiān)持正直做事，友善待人,，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說(shuō),，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。
營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),。欒月強(qiáng)父母總認(rèn)為,，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂(lè)的成長(zhǎng)才是最重要的,。為此,，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意,。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫(huà)作和獎(jiǎng)狀,，以激勵(lì)孩子,；掛上中國(guó)地圖、世界地圖,，讓孩子了解外面的世界,。家里有什么大的事，提出來(lái)和孩子一起商量,，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí),。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,，而不是批評(píng)出來(lái)”的道理,，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然,，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因,，使其認(rèn)清錯(cuò)誤,，下不為例。
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,。欒月強(qiáng)父母深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師,、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng)，在公共場(chǎng)所,，她要求孩子自覺(jué)遵守公共道德,，從小使孩子樹(shù)立一顆愛(ài)心和正義感。在每周一升旗,，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈,、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重,。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀,。
良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后,，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè),。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中途不能停,。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起,，從細(xì)節(jié)做起,。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣，她經(jīng)常和兒子一起閱讀,，定期帶兒子到圖書(shū)館,、新華書(shū)店借書(shū)、購(gòu)書(shū),，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》,，《簡(jiǎn)妙作文》等讀物,，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則,，培養(yǎng)愛(ài)心?，F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到，張航麒就津津有味地讀了起來(lái),。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著,，她家里的藏書(shū)現(xiàn)有上千冊(cè)。為了增加孩子讀課外書(shū)的興趣,，苗愛(ài)玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀,，一起討論書(shū)中的人物，使孩子明白看課外書(shū)會(huì)使人更聰明,，更能干?，F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,。
俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò),，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。欒月強(qiáng)父母深知此道理,。因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞,。自覺(jué)地樹(shù)立孩子的自尊心、自信心,，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂(lè)觀,、向上的心態(tài),，每天欒月強(qiáng)走到校門(mén)口前都要大聲說(shuō)道：我能行，我最棒,！欒月強(qiáng)父母經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行,，只要你努力就沒(méi)有辦不成的事情?！?/p>
現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，欒月強(qiáng)父母很早就注重孩子的全方位發(fā)展。欒月強(qiáng)從會(huì)拿筆就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),，八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法,，業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。為了培養(yǎng)兒子寫(xiě)字,、畫(huà)畫(huà),、唱歌方面的興趣,，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書(shū)法、在兒子面前學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà),、和兒子一起唱歌,、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，目前兒子在畫(huà)畫(huà),、音樂(lè),、寫(xiě)字、體育方面都有很濃的興趣,。
盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,，見(jiàn)識(shí)外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn),、公園或鄉(xiāng)下老家,，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚(yú),，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓他明白人與自然和諧相處的道理,。
家長(zhǎng)事跡材料篇十二
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)。
我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲,，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。
我的兒子陳燦是一個(gè)很普通的孩子，我也是個(gè)很普通的家長(zhǎng),。我希望兒子能在家庭關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。但我也沒(méi)有教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長(zhǎng),。下面我把和兒子共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫(xiě)給大家,，希望能夠和大家共勉。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。我是一名待業(yè)青年,，在家中待的時(shí)間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子,。所以我常對(duì)兒子說(shuō),，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好,。兒子很小就知道贈(zèng)人玫瑰,，手有余香的含義。我有空的時(shí)候注重對(duì)孩子進(jìn)行德育引導(dǎo),，讓他從小就明確什么是真善美,，什么是假惡丑，讓他從小就樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。啟蒙教育決定著孩子后天的行為,，兒子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，并積極完善自己的行為,，并能樂(lè)于幫助同學(xué)。有時(shí)候我故意問(wèn),，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎,，兒子就這樣回答我：只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我,。當(dāng)時(shí)看著兒子一臉的稚氣樣兒,，我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
學(xué)習(xí)和娛樂(lè)告訴我,，好得地方我及時(shí)肯定他,，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo),。真正做到了家庭教育及時(shí)化,。晚上休息前我都會(huì)與兒子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里,，我會(huì)像聽(tīng)故事一樣傾聽(tīng)兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表?yè)P(yáng)了,，作業(yè)中寫(xiě)了錯(cuò)別字被老師批評(píng)了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開(kāi)心了,，音樂(lè)課上老師表?yè)P(yáng)他唱歌最棒了,，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫(xiě)完老師讓叫家長(zhǎng)了。每天堅(jiān)持聽(tīng)兒子講述他自己的事情,，聽(tīng)起來(lái)好像瑣碎,，但聆聽(tīng)孩子的心聲,，讓孩子愿意說(shuō)出自己的想法和看法，家長(zhǎng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn),，有則改之,，無(wú)則加勉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵,。孩子的成長(zhǎng)中必須有兩種聲音那就是鼓勵(lì)和警戒。這些聲音來(lái)自于溝通,，第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒，希望每一位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧,，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_(kāi)始的,。
好強(qiáng)的孩子，回到家很不高興,。我和他爸爸就安慰他說(shuō)：現(xiàn)在班里好多同學(xué)都參加了希西英語(yǔ),，你沒(méi)有參加，這個(gè)不怪你,，以后會(huì)讓你參加的,，兒子看著我們，眼睛里充滿了對(duì)未來(lái)的希望,，也就沒(méi)有那么沮喪了,。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一個(gè)擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系,，懂得助人為樂(lè),，與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子。
孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校,，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少,，而玩樂(lè)是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性,，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題,，要么孤僻，要么自傲,。因此,，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外,，周末,，我們盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了,，我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏,，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱,，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉,，學(xué)會(huì)和人配合,。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂(lè)趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間,。為了能讓兒子愛(ài)好廣泛,，在假期我并不單一追求兒子成績(jī)上的提高，而是讓他參加各種興趣班,。對(duì)這些興趣愛(ài)好,，我只要求孩子快樂(lè)地學(xué)，盡情地玩,，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績(jī),。因?yàn)闆](méi)有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快,，兒子的生活變得豐富多彩,，性格變得開(kāi)朗大方，對(duì)朋友熱心友好,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，助人為樂(lè)，成為大家都喜歡的好孩子,。
學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì),，經(jīng)常與班主任老師交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流、探討,，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī),，督促其改進(jìn)不足。
一分耕耘,、一分收獲,，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)，換來(lái)的是孩子學(xué)習(xí)上的成績(jī)進(jìn)步、愛(ài)好的廣泛,、做人的誠(chéng)實(shí),、追求的至善至美。
