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家長事跡材料篇一
波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時候就十分喜歡問問題,。他對世界充滿了好奇,，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下,？晴朗的夜空有那么多星星,，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來,？……哥白尼之后對科學(xué)奧秘的不懈探求,，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。
分析：成功發(fā)端于好奇心,，因為好奇,，才會去探索，去探索就會發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的東西,。能夠說,，好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征,。
適用話題：質(zhì)疑,、好奇、探索,。
家長事跡材料篇二
根德中學(xué)王文廣生活中的每一種溫暖的情感,，都像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著,，在心與心之間傳遞著人世間那最純最美的愛,。我和父母，妻子,、女兒還有外甥之間的呵護(hù),、牽掛、理解,、拼搏與幸福,，我與學(xué)校榮辱與共的努力奮斗都深深刻在心靈深處。
我的六口之小家,。
我是一個樸實的農(nóng)民兒子,，我叫王文廣。和大多數(shù)家庭一樣,，我的家也是一個平凡的家庭,，沒有轟轟烈烈的事跡，但是她充滿了真情,、至愛和孝善,。我家現(xiàn)在有六口人，爸爸,、媽媽,、妻子、女兒還有外甥,。
爸爸媽媽和我,。
記得小學(xué)六年的時候,，父親由于勞累病倒。
了,，再加上沒有及時就醫(yī),，病情越來越嚴(yán)重，
最后住進(jìn)了醫(yī)院,，從此以后身體變得非常虛弱,。
母親一方面照顧父親和我，另一方面還要忙地,。
里的農(nóng)活,。沒過多久母親也病倒了。這時不僅花光了家里的所有積蓄,，還欠了一大筆債,。有句話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”，從那時開始我學(xué)會了為父母去拼搏,。
從那以后所有的暑假,，我一直以家務(wù)，進(jìn)山采蘑菇,，刨藥材為伴,。
這樣可以減輕父母的壓力,，也可以賺錢補充家里所需,。時間過得很快，我考上了重點高中,，但高中的費用又成了我們一家的困難,。在學(xué)校的努力下，得到了好心人的資助,，我順利的讀完了高中,。經(jīng)過自己的奮斗，終于有一天我接到了大學(xué)錄取通知書,。那天村子了的人都來家里看這張他們從來沒看過的村里第一份大學(xué)通知書,。看見父母滿臉的笑容,，我從心里感到了我能為父母帶來的快樂和安慰,。為了不讓父母擔(dān)心，我申請了助學(xué)貸款,，從親戚家借了必要的生活費,。在學(xué)校申請了困難補助，周末為中學(xué)生補課,，努力學(xué)習(xí)奪得學(xué)校的獎學(xué)金,。四年下來除了供自己我還為父母寄回了自己的勞動成果,。雖然我感覺為父母盡了自己的孝心，但父母的付出使我感到了所作的不足,。為了還清我借的債,，父母賣空家里的糧食，大二那年夏季,，地里產(chǎn)的小米賣光了,，又買不起大米白面，他們又回到了60年代的生活水平,，每天吃呼豆角,，土豆，青玉米,。直到后來在聊天中才知道這一切,。我知道后，在傷心和眼淚中再一次決心要父母過上幸福的日子,。
畢業(yè)后,，我回到了離老家不遠(yuǎn)的根的中學(xué)這個地方做了一名人民教師，雖然不是高官,，
沒有厚祿,，但很舒心，也算實現(xiàn)了我的理想,。很快我有了自己家,，之后做了父親。
父母為了照顧他們的小孫女,，爸爸在家種田,，媽媽幫我?guī)Ш⒆印ｋm然一把年紀(jì)了,，還要,。
兩地生活。做兒子的.我又一次感受到了父母為我的付出,。
后來母親的老毛病總是犯,，受盡了痛苦；父親也經(jīng)常犯老毛病,。于是我將他們都接過來,。
進(jìn)行照顧。就這樣一個五口之家生活在了一起,，
雖然我們擠在一間30多平米的出租房中,，但是可以說是其樂融融。這期間父母身體好的,。
時候也會在農(nóng)忙時回老家去幫助在家務(wù)農(nóng)的大哥,，一份牽掛便在老人與兩個兒子之間拉開,。
工作的第三年，我又一次讓父母在鄉(xiāng)親們的面前感受到了驕傲和自豪,。那年的十月一,，學(xué)校部分教師組織去北京旅游，想到父母為生活一直在家里忙碌,，從不知什么是旅游,。我便為他們報了名，當(dāng)把在北京天安門前的留影帶回老家時,，家鄉(xiāng)又沸騰了,，都說他們養(yǎng)了一個好兒子。父母的臉上的笑容使我也感受到他們內(nèi)心的驕傲,。
爸爸媽媽和我之間全是體貼,、關(guān)愛。父母為兒子付出全部,，兒子為父母奮斗,、拼搏。
家長事跡材料篇三
我是一位8歲孩子的母親,，我的女兒讀二年級,，性格內(nèi)向膽小，不善表達(dá),，在不了解她的老師眼里,，是個不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了,，所以在接到校長要推薦我為《好家長》的通知時,，我甚至有些惶然,，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定,。
做為家長，其實我只是在做一個母親應(yīng)該做的,，孩子更多的進(jìn)步,，是學(xué)校的氛圍影響，是老師的付出,，我覺的一個人活著,，不光要承擔(dān)家庭責(zé)任，同樣要承擔(dān)社會責(zé)任,，今天的孩子多半是一個家庭的.唯一,，是社會的未來，我們的小家和諧了,，社會的大家才會和諧進(jìn)步,，小家的和諧,，孩子卻是核心，因此,，家庭教育至關(guān)重要!每個孩子的成長軌跡不同,，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內(nèi)向,，不愛表達(dá),，加上幼兒園期間三天打魚，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣,，在進(jìn)入小學(xué)，和班主任溝通后,，一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識到這個問題的嚴(yán)重性,，于是付出了比別的家長更多的愛心和耐心去引導(dǎo)和教育，過去的一年,，每一個日子,，都可以用忙碌充實來形容，我放棄工作,，將生活所有的重心移到女兒身上,，那些日子累并快樂著。
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家長事跡材料篇四
xxx，中共黨員,，現(xiàn)任綜采一隊技術(shù)員,。該同志在區(qū)隊黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，為黨支部工作和區(qū)隊安全生產(chǎn)工作作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績,。他本人多次被評為先進(jìn)工作者,，他所在的黨支部也被評為先進(jìn)黨支部。
一,、勤于學(xué)習(xí),、自覺錘煉、熱衷于黨務(wù)工作事業(yè),。
xxx深知,，作為一名優(yōu)秀的區(qū)隊管理干部，必須具備優(yōu)良的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，為此，他十分注重知識的更新,，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會,，不斷加強思想政治理論和專業(yè)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他帶頭做出公開承諾,，踐行公開承諾,，接受群眾監(jiān)督。同時,，教育和引導(dǎo)廣大黨員積極踐行公開承諾,，爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，增強了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,。在日常工作中,，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，自覺錘煉,，不斷增強做好黨建工作的能力,，起草了多個黨建方面的材料和工作制度，表現(xiàn)出突出的業(yè)務(wù)水平和工作能力,。
二,、勤勉敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、注重發(fā)揮一線黨員干部作用,。
xxx工作上認(rèn)真細(xì)致，善于思考,、勤于研究工作的難題,，有創(chuàng)新精神。針對黨建工作和區(qū)隊安全生產(chǎn),，他積極向黨組織提出合理化建議,，并組織有效的實施。工作中他堅持原則,，遵守黨章,、黨紀(jì)，有較強的責(zé)任感和責(zé)任心,，黨性原則性強,，計劃性強，每年都能按照上級黨委和區(qū)隊支部的要求,，認(rèn)真制定工作計劃，結(jié)合自己的工作崗位針對性的開展活動,。他配合黨支部書記積極組織黨員,、干部、職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)教育活動,。自去年以來,，先后組織開展了“黨員身邊無事故”,、“黨員示范崗”、活動,，每月一考評,，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，在區(qū)隊支部的戰(zhàn)斗堡壘中積極貢獻(xiàn)自己力量,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。他參與了區(qū)隊各項管理制度的制定、生產(chǎn)現(xiàn)場難題解決,、設(shè)備嚴(yán)重故障搶修處理,，凝聚了區(qū)隊員工思想，穩(wěn)定了職工隊伍,，激發(fā)了全體黨員,、干部職工的工作熱情。
三,、廉潔自律,、以身作則，為黨風(fēng)廉政建設(shè)筑牢根基,。
xxx在黨風(fēng)廉政教育管理上,，以日常教育為基礎(chǔ)，以促進(jìn)自身和區(qū)隊黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?，以?chuàng)建和諧團(tuán)隊為目標(biāo),，從嚴(yán)教育、從細(xì)要求,，積極探索廉政教育新途徑,，新方法，有效營造了濃厚的廉潔文化氛圍,。他嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定,，清正廉潔，以身作則,，組織開展形式多樣的廉潔教育活動,，內(nèi)化于心、外化于行,，堅決反對講排場,、比闊氣、大手大腳和鋪張浪費,，重點加大對節(jié)日期間黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作情況的監(jiān)督檢查力度,，筑牢了廉潔防線。并通過職工群眾座談交流的方式，廣泛征集群眾對黨員干部作風(fēng),、工作方式方法,、廉政情況的意見和建議，尤其是關(guān)系職工切身利益的工資分配,、隊務(wù)公開,、班組長任用管理等敏感問題，主動接受職工群眾監(jiān)督,，廉政管理得到了進(jìn)一步完善,。
四、情真意切,，愛心無限,，待黨員和同事似親人。
xxx參加工作這么多年,，對同事總是熱心幫助,，誰家有什么困難，他總是全力相助,。他常說：支部是黨員之家,，我就是黨員和職工的“兄弟”，也就必須履行好“兄弟”的義務(wù),。有同事病了,、有困難了，都會親自去看望,、幫助,。他善于做細(xì)致的思想政治工作，注意傾聽群眾的意見和要求,，想職工之所想,、急職工之所急，熱心幫助職工解決實際困難,，盡力讓職工心情舒暢,，他這種無私的奉獻(xiàn)精神，感染和激勵著身邊的每一位同志,。
xxx是一名基層黨員管理干部,，生產(chǎn)現(xiàn)場科學(xué)合理組織安全生產(chǎn)，保證了安全生產(chǎn)無事故,。把國家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)和集團(tuán)公司煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)的重要性和實施細(xì)則向干部員工說明白,，講透徹，現(xiàn)場緊盯,、嚴(yán)抓,、細(xì)指導(dǎo),，在多次上級領(lǐng)導(dǎo)檢查和現(xiàn)場會中得到一致好評,。他時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，牢記自己是一名基層干部，他堂堂正正,，光明磊落,，用自己的實際行動履行著共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)，在平凡中閃現(xiàn)出自己最奪目的光彩,，在區(qū)隊黨員干部中樹立了榜樣,，贏得了職工的尊敬。
家長事跡材料篇五
在孩子心目中,，父母是最偉大最值得尊敬的人,，從而會下意識地去模仿父母的言行，所以,，我作為家長在日常生活中跟他接觸應(yīng)時時刻刻,、處處檢點自己的言行，避免對他造成潛移默化的壞影響,。例如我從不在他面前迷戀手機,、電視，空閑時間看看書,，參加體育活動等,。?給他創(chuàng)造和維持和諧的家庭環(huán)境。家庭是子女生活的主要場所,，作為當(dāng)父母,，我經(jīng)常營造開放、民主,、溫馨的家庭氛圍,，家庭成員之間地位平等，有事情共同商量,，互相理解,，不搞以上凌下，不搞家長制作風(fēng),。?對他教育經(jīng)常以說服教育為主,。當(dāng)孩子做錯了事，我會根據(jù)他的認(rèn)識實際,，通過擺事實講道理,，使他明白其中的道理。要曉之以理,，動之以情,，態(tài)度要和氣，不要板著面孔居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦,，使孩子明辨是非就達(dá)到了目的,。
愛，熱愛集體,，與同學(xué)相處融洽,。在課余時間，經(jīng)常參加體育鍛煉,，熱愛勞動,，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真,，能吃苦耐勞,。誠實守信，并且,，該生性格陽光開朗,，外向隨和，樂于助人,，人緣良好,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
家長事跡材料篇六
家長學(xué)校是廣大家長了解孩子生理,、心理發(fā)展,、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要窗口,，是學(xué)校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶,，為了共同教育孩子，為了孩子的明天,，辦好家長學(xué)校義不容辭,。我校自從成立家長學(xué)校以來，學(xué)校就對家長學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真貫徹上級文件精神,。根據(jù)家長需要，針對家庭教育工作重點難點問題,，采取多種形式聯(lián)合有效地向家長宣傳科學(xué)的家庭教育知識和方法,，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，共同關(guān)注孩子的成長,，辦成了一所家長滿意,，社會廣為贊譽的家長學(xué)校。
(1)家長學(xué)校成立了以xx校長為主的家長學(xué)校辦公室,。辦公室設(shè)少先隊負(fù)責(zé)人和數(shù)名家長及退休干部成立的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，并成立了家長委員會,。
(2)家長學(xué)校每兩個月活動一次，備有教學(xué)計劃,，有教師隊伍,。有輔導(dǎo)教材有考核評估，學(xué)校經(jīng)費保障家長學(xué)校能正常運行,。
(3)學(xué)校依托少年宮,，著重關(guān)注留守兒童,，讓他們以以校為家,。開展德智體藝全面發(fā)展的特長教育。借助足球?qū)W校培養(yǎng)孩子的足球運動,，特長運動項目,。
家長學(xué)校能結(jié)合所在的街區(qū)，附近街道等實際情況,，創(chuàng)造性地開展雙合格家庭教育宣傳實踐活動和小公民道德建設(shè)活動,。活動中讓家長和兒童自主參與,，自我教育,，親子互動等方法讓家長和孩子共同提高。
1,、開展請家長給學(xué)校和老師提意見“我最想對學(xué)校說的一句話”活動,。引起了社會的廣泛好評。
2,、共同探討家教好方法,，舉辦各種教育專題講座。請專家學(xué)者來做精彩的演講對家長的啟迪比較大,。
3,、共同關(guān)注解決未成年人存在的熱點問題，和家長們共同探討解決孩子健康上網(wǎng),，上好網(wǎng)課,，花好零用錢用好壓歲錢活動。
1,、家長與孩子一同走進(jìn)課堂參與新課程,。每月請家長參與孩子一起共同上課。上完課后家長不只是說它自己孩子的表現(xiàn),，還談對上課老師的看法,，對教材新課程的想法。
2,、共同見證孩子的成長,。每年六一活動,。學(xué)校邀請家長和少先隊共同開展爸爸媽媽為我系上紅領(lǐng)巾的親子活動，邀請父母共同與孩子看電影,，看學(xué)校的文藝演出,，有的家長參加活動后如是說，我非常的激動和興奮,，學(xué)校提供了這樣的機會,，使我感受到了孩子成長的喜悅。當(dāng)我為孩子系上紅領(lǐng)巾的一剎那,，我心里心潮起伏,，我深深地感到我的孩子是幸福的。
3,、共同讀一本好書,，講一個故事為活動，為了融洽父母與孩子的親情,，我們讓孩子父母一同走進(jìn)書店買一本喜歡讀的書讓父母看完,。講書里的故事反過來讓孩子給父母講一個故事。四年級二班家長楊晨說孩子喜歡讀書啦,，愛講故事啦!孩子講的比我好多了,。
4、家長與孩子共同參與社會活動,，家長與孩子共創(chuàng)文明城市活動,，共同遵守社會公德。
總之,，我校家長學(xué)校以關(guān)注孩子的健康成長為嵌入點,，開展了為社會接受，孩子喜歡家長樂于參與的家長學(xué)校,，因?qū)W?；顒有问蕉鄻樱Ч@巨,。學(xué)校先后被評為鎮(zhèn)級小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體,。
家長事跡材料篇七
xxx，男,，漢族,，xxxx年10月出生，中共黨員,，大學(xué)學(xué)歷,，參加工作，加入中國共產(chǎn)黨?，F(xiàn)任電力中心團(tuán)委書記,、政工科副科長,。多年來，該同志以黨性為后盾,，以政治責(zé)任感為動力,，以“工作出色”為具體要求，從思想上,、作風(fēng)上加強自身建設(shè),，恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn),、努力工作,，較好地完成了各項任務(wù)。
勤于學(xué)習(xí)自覺錘煉,。
他深知：作為一名黨員,，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平,。為此，他十分注重理論知識的學(xué)習(xí)和更新,，利用業(yè)余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的、十八屆三中,、四中全會精神,、社會主義核心價值觀以及相關(guān)理論知識，從而在思想上和行動上始終與黨組織保持了高度一致,。在業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上,，他以提高業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，積極培養(yǎng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)了公司,、中心各類會議精神以及《黨章》、《創(chuàng)新青年工作讀本》,、《新聞編輯學(xué)》等書籍,，為順利開展各項工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。兩年來,，累計撰寫學(xué)習(xí)筆記50000余字,，心得體會及調(diào)研報告6篇?！度绾渭ぐl(fā)青年職工在企業(yè)發(fā)展中的積極作用》一文被《征文薈萃》一書刊載,。
恪盡職守認(rèn)真履責(zé)。
兩年來,，他用吃苦耐勞,、善于鉆研的精神和求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，勇挑重?fù)?dān),，“精益求精，一絲不茍”地做好每一項工作,。
共青團(tuán)方面：一是堅持每年年初開展“我與企業(yè)同奮進(jìn),，我與澄合共發(fā)展”知識答題活動，讓團(tuán)員青年對公司,、中心的年度工作目標(biāo)更加明確,、思路更加清晰;二是持續(xù)推進(jìn)了青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動和共青團(tuán)示范區(qū)創(chuàng)建活動。東區(qū)110kv變電站主控樓示范區(qū)被公司團(tuán)委授予公司(局)級共青團(tuán)示范區(qū);三是在矸石電廠投產(chǎn)16周年之際,，組織開展了“創(chuàng)業(yè)杯”青年歌手大賽;四是籌備舉辦了電力中心“最美員工”頒獎典禮,。會上，來自發(fā)供電戰(zhàn)線上的六名最美員工受到了表彰;五是開展了重溫歷史同心同行尋訪紅色印跡活動,，帶領(lǐng)15名團(tuán)員青年骨干赴習(xí)仲勛故里,、照金革命紀(jì)念館進(jìn)行了參加學(xué)習(xí);六是組織十名團(tuán)員青年成立了電力中心籃球隊，參加了公司團(tuán)委舉辦了“青安杯”籃球賽,，并承辦了在矸石電廠的主場比賽;七是先后舉辦了“青春與企業(yè)同行誦讀會”和“我的成長歷程征文與演講”等五四專題活動;八是開展了“澄合要發(fā)展青年怎么辦”解放思想大討論等形勢政策教育活動,，讓廣大團(tuán)員青年職工了解公司、中心當(dāng)前面臨的形勢與任務(wù),，鼓勵他們結(jié)合實際做好本職工作;九是按期開展了學(xué)雷鋒青年志愿者,、植樹節(jié)義務(wù)勞動、安全生產(chǎn)月簽名,、青工挑戰(zhàn)賽等活動,。
新聞宣傳報道及組織工作方面：按照科室領(lǐng)導(dǎo)安排較好完成了自己分管工作。一是結(jié)合安全供電,、發(fā)電,、供暖工作實際，圍繞在安全生產(chǎn)經(jīng)營工作中的重要事件,、先進(jìn)事跡,、人物典型進(jìn)行了積極報道，全面完成了上級下達(dá)的任務(wù),。去年,，被公司(局)授予新聞宣傳工作先進(jìn)單位稱號;二是嚴(yán)格按照黨費收取標(biāo)準(zhǔn)，定期足額收繳黨費,，并及時上解公司組織部;三起草下發(fā)了統(tǒng)戰(zhàn)工作文件,，并按照文件要求積極上報中心各單位統(tǒng)戰(zhàn)成員在工作中的小成果;四是較好地完成了科室領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。
遵紀(jì)守法以身作則,。
作為一名共產(chǎn)黨員,，他時刻保持一身正氣,，以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求對待自己,，恪盡職守,，辛勤工作，廉潔從政,，遵紀(jì)守法,，模范遵守公司、中心的各項規(guī)章制度,，要求別人做到的事情自己先做到,，要求別人不能做的自己帶頭不去做。多年來,，他通過學(xué)習(xí)和實踐,，堅定政治信念，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán),、公司,、中心的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定和紀(jì)律要求，清正廉潔,，以身作則,，內(nèi)化于心、外化于行,，堅決反對講排場、比闊氣,、大手大腳和鋪張浪費,，積極配合中心做好廉潔自律工作，筑牢了廉潔防線,。
作為一名共產(chǎn)黨員,，他始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，按照“四優(yōu)”黨員的標(biāo)準(zhǔn),，在平凡的崗位上默默耕耘著，由于懷著對事業(yè)的執(zhí)著,，先后榮獲集團(tuán),、公司、中心“優(yōu)秀通訊員”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“四有職工”等榮譽稱號,。
家長事跡材料篇八
2014年的冬天,，我榮幸的成為了一位母親,，自從有了這個小寶貝，為我們家庭增添了不少的歡樂,。隨著孩子年齡的點點成長,，我們也面臨著對孩子的教育問題。家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長,。
首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂,，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在孩子小的時候,，有了好吃的東西都要自己把著,，不舍得給別人。見到這種情況,，我適時的對他進(jìn)行教育,，給他講一些小故事。慢慢地,，他學(xué)會了與人分享,。前兩天，學(xué)校組織同學(xué)們到超市購物,，班中有兩位小朋友與他同坐一輛車,，回家后孩子跟我說他很不愿意別人做自己家的車。面對這種狀況，我抓住了一次對他進(jìn)行教育的機會,。我給他講小朋友之間要互相幫助,，只有這樣，在你遇到困難的時候別人才會幫助你,。他聽著聽著似乎明白了一點,，也改變了自己的態(tài)度。雖然這只是一件小事,，但我沒有因為它小而不去過問,，而是抓住每一個可以滲透的機會去向孩子滲透，總有一天他會慢慢明白,。作為家長應(yīng)該時刻記住“不因惡小而為之,，不因善小而不為”，其實對孩子的教育真是一朝一夕的,，點點滴滴的,。在生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子有時很不講禮貌經(jīng)常對爸爸大呼小叫,，面對這種情況,，我沒有嚴(yán)厲的批評他，而是耐心的給他講解,，要學(xué)會尊重長輩,。只要他做得好，比原來有進(jìn)步,，我就會獎勵給他一顆小星星,，上面大大的寫上“禮貌星”，從此他學(xué)會了講禮貌,。同時我還告訴他,，媽媽為他準(zhǔn)備了很多小星星，比如“衛(wèi)生星”,、“健康星”、“環(huán)保星”等等,，只要他表現(xiàn)好,，就會得到這些可愛的小星星。這對他有何大的鼓勵作用,，只要他一有進(jìn)步,，我就會表揚他。在生活當(dāng)中,，我們家長也以身作則,，要求孩子做到的，我們首先要做到。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子,。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作,，讓孩子知道認(rèn)真對待上學(xué),，無事盡量不請假。剛上學(xué)時,，孩子因為中午難以入睡而感到苦惱,，不愿上學(xué)。后來,，經(jīng)過老師和家長的努力,，終于克服了困難，消除了煩惱,，他已經(jīng)熱愛上了學(xué)校,。看到孩子健康快樂地成長,，我真的很高興,！
其次是注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友,。孩子從小比較內(nèi)向（據(jù)老師反映在學(xué)校是這樣）,，我就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心,，每天堅持和孩子一起做游戲,，使孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,，同時也給孩子很多間接的知識,。一有空就和孩子談心，寒假中和孩子共同制定假期作息時間,，陪著孩子一起看書,，一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉,，幫助他養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,。我每周六都帶孩子到秦皇島的五興圖書城去看書，一方面是培養(yǎng)他讀書的興趣,，另一方面是通過家長給他講書的過程增進(jìn)母子之間的感情交流,。圖書城中有一個手工小作坊,，孩子可以在那里做他喜愛的手工制作，提高他的動手能力,。其實我就是在帶孩子玩,，在玩的過程中與他交流。同時我還利用雙休日的時間帶孩子到野外去,，讓他充分的享受大自然帶來的樂趣,。通過這些活動也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系。
因為孩子已經(jīng)成為了一名幼兒園的小學(xué)生,，所以我都要求他按幼兒園的要求去做,。我堅持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系,，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法,。開家長會無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視,，他的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。我也是一名老師,，在我的心里,，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題,，我認(rèn)為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子，我每次都幫他分析為什么老師會批評你,？讓他真正知道自己錯在哪里,。為啥老師表揚你？也讓他知道受表揚的原因,，讓孩子明辨是非,，從心底知道錯了就應(yīng)該為自己的錯誤買單，能夠承受得起,，做得好了也會被別人承認(rèn)。在我們孩子這個班級,，老師真是沒的說,。可以說對每個孩子都抱著“不放棄”的心理，從進(jìn)幼兒園開始,，每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長溝通,。
每次老師留了作業(yè)我都會配合他來完成，現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了這種生活,。其實在剛開始他也很排斥這種被人管的感覺,。一開始每天上學(xué)都要大哭一場，后來有了小星星的陪伴他喜歡上了學(xué)校,。剛開始老師交給的任務(wù)總是忘了,，要不然就是到了睡覺時才想起來，讓我很是苦惱,。后來每天放學(xué)我第一句話就是問他“明天老師讓帶什么了,？”這樣久而久之他就記住了。見我這么認(rèn)真,，他也變得十分嚴(yán)謹(jǐn),。老師要求畫畫，他會一筆一筆的勾畫,，一個一個的選擇顏色,。記得有一次老師只是隨便一說，他就很認(rèn)真的畫了起來,，一直忙到9點多,。雖然畫的不是非常好，但作為一名家長,，我很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度,。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的詩歌，每天放學(xué)便詩不離口,，這時我也和他背起來,，給他講講詩意，再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩,。學(xué)校要求種植大蒜,，他一棵一棵的挑選，為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量,。聽老師說,，他已經(jīng)成了老師的小助手了。
或許孩子的學(xué)習(xí)在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的,，但培養(yǎng)他集體的責(zé)任意識,，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣,，都讓我們看到莫大的希望,！生而有涯,，學(xué)而無涯，作為家長,，加強學(xué)習(xí),，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長,！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
家長事跡材料篇九
翻開開原市第二高級中學(xué)2007級1班的花名冊,在眾多1991,、1992中夾雜著一個1993,別看是班級中年齡最小的同學(xué),她可是班級的凝聚劑,領(lǐng)跑者,她就是賈思含.
小時候她的成績不是特別出眾,但她從不服輸,雖然嘴上不說,心里卻一直暗中較勁.每一次考試她總能前進(jìn)一,、二名,她的進(jìn)步不被人察覺,卻是對她自己最大的鼓勵.直到以班級第二、全鎮(zhèn)二十的成績升入初中,初中班主任很看好她,知道她是可塑之材,便用耐心,、關(guān)心,、責(zé)任心、愛心培養(yǎng)她.為了報答老師,她加倍努力,定制了一個又一個階段目標(biāo),又一個個擊破,最終以全市第四名的優(yōu)異成績考入高中,作為對初中班主任最大的回報,也是對辛勞的父母最大的慰藉.
山外青山樓外樓,升入高中的她很快發(fā)覺自己有很多地方技不如人:農(nóng)村的師資力量不夠,自己掌握的只是課本上的知識,不及市內(nèi)的孩子知識面寬,、博覽群書,同時自己的英語口語與其他同學(xué)也不在同一個層次.意識到自己的不足,加上對知識的渴望,她決定充分利用現(xiàn)有資源.此后在學(xué)校的圖書館內(nèi)便常常出現(xiàn)一個扎著馬尾辮的女生,安靜地坐在角落里,表情多變,似乎她已成了書中一員,偶爾也拿起筆在本子上記下精彩的句段,自己的感受.英語課上,她注意老師的發(fā)音,、口型,課后準(zhǔn)備了英語磁帶,她每天早晨起得最早到操場上,聽著錄音練習(xí)口語,如今她已能脫口而出正規(guī)的英語.
在高中人才輩出,想保持名次穩(wěn)定是不容易的,但這個樸實的農(nóng)家女孩,憑借著決心、恒心與信心穩(wěn)坐第一名.她會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,卻從不會屈服于任何人,正如她說的:“別人能做到,我也能做到,別人做不到的,我還是能做到.”都說男生聰明,有后勁,但她就要用自己的才智,細(xì)心加汗水與男生爭奪屬于自己的天空.
她從不放過任何一次機會,積極參加各項競賽,也多次取得名次,全國中學(xué)生語文能力競賽二等獎,全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎,希望杯數(shù)學(xué)邀請賽三等獎hh當(dāng)其他人羨慕于她的收獲的時候,她已經(jīng)把這一切忘記,昨天已曾歷史,每一天都是一個新的起點.
她的目標(biāo)是清華.她說雖然這個理想有點像幻想,但我決對不會放棄,我要用百分之百的努力為那百分之一的希望拼博.
雖然成績突出,但她并不是一個書呆子.作為2007級1班的班長,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在班級中的問題并竭盡全力解決.有一段時間,班級成績呈現(xiàn)兩級分化現(xiàn)象,成績差一些的同學(xué)失去了信心,便破罐子破摔.她看在眼里急在心里,提出了學(xué)習(xí)結(jié)對的建議,經(jīng)過與其他班委和班主任的商討,這一計劃被完善落實.她自己也主動解答同學(xué)的難題,不厭其煩,直到同學(xué)真正弄懂為止.這一方法取得很明顯的成效,班級成績整體得到提升.她細(xì)心觀察每一位同學(xué)的變化,發(fā)現(xiàn)問題立刻與班主任溝通,時常也會自己找同學(xué)談心,解決其困擾.
放假期間,她曾組織同學(xué)去街道,、公園清理小廣告等白色垃圾,冬季帶領(lǐng)男生去交通受阻路段清除積雪,為恢復(fù)正常交通做出了貢獻(xiàn).事后她還笑說“做點社會實踐還是有好處的,萬一以后找不到工作,我還可以當(dāng)清潔工啊!這就當(dāng)作實習(xí)吧!”看,她就是這樣一個活潑,、樂觀的小女生.身為校學(xué)生會主席,她總是走在別人前面.剛收到汶川地震的消息,她就與其他學(xué)生會成員商量為災(zāi)區(qū)捐款,并將這一消息發(fā)布出去,動員全校同學(xué)共獻(xiàn)一份愛心,她自己第一個捐出100元,用實際行動影響著他人.半年之后,新年來臨之際,她還心系災(zāi)區(qū),鼓動同學(xué)給災(zāi)區(qū)的朋友寫信,寄賀卡,讓他們感受到溫情的延續(xù).校學(xué)生會工作比較多,她總能身體力行,帶領(lǐng)團(tuán)隊以歡愉的心情在笑聲中完成每一項工作.
“我的努力奮斗并不只是為了圓我自己的夢,也是為了圓父母的夢,我要讓他們對我的十多年的栽培得到回報,讓他們不再過苦日子,我會讓我的父母幸福地過下半生.”賈思含說這些話的時候,目光堅定,臉上蕩漾著微笑.
家長事跡材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位家長：
大家好,！
我是太平分校三年級孫月的家長，承蒙學(xué)校和老師的信任,，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育,。
其實，經(jīng)驗談不上,，只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點體會,。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育，在此,，我表示感謝,！作為家長，我僅作了一些配合工作而已,。下面我把教育孩子的一點體會跟大家分享：
友善,、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒,，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧，因為任何一件事情都是從溝通開始的,。
每個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,，可我卻不這樣認(rèn)為,。家長們見過很多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué)，可是卻無法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí),，因為他們根本不能照顧好自己。更不用說如何與人相處了,。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的女兒,。女兒上三年級時，第一次英語考試時,，成績比較差,。因為女兒是個好強的孩子，回到家很不高興,。我和他爸爸就安慰她說：“一次考試說明不了什么,，下次努力”，女兒看著我們,，眼睛里充滿了對未來的希望,，也就沒有那么沮喪了。孩子不是每次都考第一才是好孩子,。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關(guān)系,，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子,。
配合,。為了能讓女兒愛好廣泛，在假期我并不單一追求女兒成績上的提高,，而是讓她自由選擇,，并不強求她必須做些什么。因為沒有壓力,，女兒的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方，對朋友熱心友好,，團(tuán)結(jié)友愛,，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子,。
學(xué)校是教育孩子的主要場所,，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長會,，經(jīng)常與班主任老師交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流,、探討,，表揚孩子的成績，督促其改進(jìn)不足,。
家庭是孩子成長的搖籃,，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，這只是我的粗淺做法,。
謝謝大家,。
家長事跡材料篇十一
欒月強父母,，那吉屯第四小學(xué)一（2）班學(xué)生欒月強的媽媽。自欒月強就讀以來,，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項活動,，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛而不溺,，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。她的兒子一直擔(dān)任一（2）班副班長和體育委員,，他愛好廣泛,，性格開朗，成績優(yōu)異,，,，繪畫特長生，曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎,，多次榮獲學(xué)校的“好孩子”稱號,，在校內(nèi)外各項活動中均有突出表現(xiàn)?？偨Y(jié)幾年來欒月強的成長,，全方位教育自己的孩子中確有過人之處，主要做到以下幾點,。
父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,，欒月強父母一家特別注重言傳身教,、以身作則。在平時，堅持正直做事,，友善待人,，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子,。并常對孩子說,，要想別人對你好，首先你得對別人好,；你怎樣對待別人,，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,，要樂于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。
營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂中健康成長,。欒月強父母總認(rèn)為，優(yōu)秀的成績固然可喜,，但快樂的成長才是最重要的,。為此，和家人一起,，努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,，如掛上孩子的畫作和獎狀,，以激勵孩子；掛上中國地圖,、世界地圖,，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,，提出來和孩子一起商量,，增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,，對孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表揚出來的，而不是批評出來”的道理,，平時對于兒子的點滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵,。當(dāng)然,，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié),，及時講明原因,，使其認(rèn)清錯誤，下不為例,。
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,，不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。欒月強父母深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師,、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長,，在公共場所,，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。在每周一升旗,，她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊,。并告訴孩子這是對國旗的尊重,。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。
良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。在孩子放學(xué)后,，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成,，中途不能停,。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起,，從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,，她經(jīng)常和兒子一起閱讀,，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書,、購書,，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡妙作文》等讀物，堅持睡前為兒子閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則,，培養(yǎng)愛心。現(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,，張航麒就津津有味地讀了起來,。由最初的看圖識字直至現(xiàn)在的中外名著，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊,。為了增加孩子讀課外書的興趣,，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會使人更聰明,，更能干。現(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅,。
俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”,。欒月強父母深知此道理。因此,，她對孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心,、自信心,，不但學(xué)習(xí)上她對孩子進(jìn)行鼓勵，在生活的各個方面她都是這樣做的,。使孩子經(jīng)常保持樂觀,、向上的心態(tài)，每天欒月強走到校門口前都要大聲說道：我能行,，我最棒,！欒月強父母經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行，只要你努力就沒有辦不成的事情,?！?/p>
現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，欒月強父母很早就注重孩子的全方位發(fā)展,。欒月強從會拿筆就開始畫畫,，八歲時開始學(xué)書法，業(yè)余時間積極參加各項體育運動,。為了培養(yǎng)兒子寫字,、畫畫、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法,、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國畫,、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運動,，目前兒子在畫畫,、音樂、寫字,、體育方面都有很濃的興趣,。
盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界,，平時經(jīng)常帶孩子去附近的景點,、公園或鄉(xiāng)下老家，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚,，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，春秋時節(jié)到地里看莊稼,，讓他明白人與自然和諧相處的道理,。
家長事跡材料篇十二
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲,，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo),。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。
我的兒子陳燦是一個很普通的孩子,，我也是個很普通的家長,。我希望兒子能在家庭關(guān)愛下健康快樂的成長。但我也沒有教育孩子的經(jīng)驗,，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長,。下面我把和兒子共同成長的經(jīng)歷寫給大家，希望能夠和大家共勉,。
父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。我是一名待業(yè)青年，在家中待的時間較多,，我的一言一行給孩子做了一面鏡子,。所以我常對兒子說，要想別人對你好,，首先你得對別人好,。兒子很小就知道贈人玫瑰，手有余香的含義,。我有空的時候注重對孩子進(jìn)行德育引導(dǎo),，讓他從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑,，讓他從小就樹立正確的人生觀和價值觀,。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，兒子在班級里與每一個同學(xué)都能好好相處,，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,，并積極完善自己的行為，并能樂于幫助同學(xué),。有時候我故意問,，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎，兒子就這樣回答我：只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會喜歡我,。當(dāng)時看著兒子一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要,，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng),。
學(xué)習(xí)和娛樂告訴我,，好得地方我及時肯定他，做得不太到位的地方,，我能正確引導(dǎo),。真正做到了家庭教育及時化。晚上休息前我都會與兒子進(jìn)行一小段時間的聊天,。在這一段時間里,，我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了,，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了,，音樂課上老師表揚他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了,。每天堅持聽兒子講述他自己的事情,，聽起來好像瑣碎,，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說出自己的想法和看法,，家長像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點,，有則改之，無則加勉,，對孩子的成長起著非常重要的作用,，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是鼓勵和警戒,。這些聲音來自于溝通,，第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒,，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧,，因為任何一件事情都是從溝通開始的。
好強的孩子,，回到家很不高興,。我和他爸爸就安慰他說：現(xiàn)在班里好多同學(xué)都參加了希西英語，你沒有參加,，這個不怪你,，以后會讓你參加的，兒子看著我們,，眼睛里充滿了對未來的希望,，也就沒有那么沮喪了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子,。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關(guān)系,，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子,。
孩子大部分時間都在學(xué)校,，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性,，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻,，要么自傲,。因此，為了不讓孩子有這個缺憾,，除了正常的學(xué)習(xí)外,，周末，我們盡量讓他多接觸大自然,，多和其他孩子一起玩耍,。春天到了,，我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識很多朋友,。暑假天比較熱,，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球,，而是讓孩子身心都得到鍛煉,，學(xué)會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,，減少了上網(wǎng)時間,。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高,，而是讓他參加各種興趣班,。對這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學(xué),，盡情地玩,，并不強求他必須要達(dá)到什么成績。因為沒有壓力,，兒子學(xué)得輕松而愉快,，兒子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方,，對朋友熱心友好,，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂,，成為大家都喜歡的好孩子,。
學(xué)校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學(xué)校配合,，認(rèn)真參加每一次家長會,，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流,、探討,，表揚孩子的成績，督促其改進(jìn)不足,。
一分耕耘,、一分收獲，家長的辛勤培養(yǎng),，換來的是孩子學(xué)習(xí)上的成績進(jìn)步,、愛好的廣泛,、做人的誠實、追求的至善至美,。
