寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應以寫“體會”為主,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助。

孫子兵法讀后感大學生篇一

孫子兵法讀后感之謀攻篇：不戰(zhàn)而勝,！上一篇主要講的是《孫子兵法》的第三篇（謀攻篇）的第三部分,，知彼知己,，告訴我們“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆,；不知彼而知己,，一勝一負；不知彼不知己,，每戰(zhàn)必殆,。”的思想,。這一篇文章主要介紹《孫子兵法》的第三篇“謀攻篇”的第四部分,，不戰(zhàn)而勝,。

軍,、旅、卒,、伍是古代軍隊的編制,，12500人為軍，500人為旅,，100人為卒,，50人為伍。

凡用兵之法,，全國為上,，破國次之；全軍為上,，破軍次之,；全旅為上，破旅次之,；全卒為上,，破卒次之；全伍為上,，破伍次之,。是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也,；不戰(zhàn)而屈人之兵,，善之善者也。

意思就是：

大凡用兵的法則,，使敵國完整地屈服是上策,，而出兵擊破敵國就次一等；使敵人全軍降服是上策,，而出兵擊破敵軍就次一等,；使敵人全旅完整地降服是上策，而出兵擊破它就次一等；使敵人全卒完整地降服是上策,，而出兵擊破它就次一等,；使敵人全伍完整地降服是上策，而出兵擊破它就次一等,。所以百戰(zhàn)百勝并不是最好的制勝韜略,，不戰(zhàn)而使敵人屈服，才算是其中最好的,。

孫子透徹地闡發(fā)了全勝戰(zhàn)略的思想內容,。他一氣說出五個“全”字，并用五個“破”字作為反襯,，給人以極其深刻的印象,。他主張對敵要盡量做到不戰(zhàn)而戰(zhàn)，這樣才能全其國,，全其軍,，全其旅，全其卒,，全其伍,，才能不戰(zhàn)而勝。

為什么百戰(zhàn)百勝卻不是善之善者呢,？因為孫子所追求的不是那種付出慘重代價的苦澀的勝利之果,，而是要獲得既迫使敵人屈服又使自己絲毫不損的“全勝”。

孫子認為,，即使一方百戰(zhàn)百勝,，也要出動戰(zhàn)車千輛，輜重車千輛,，軍隊十萬,，還得千里運糧，這樣日費千金,，何況戰(zhàn)場上雙方拼殺,，“殺敵三千自損八百”，所以百戰(zhàn)百勝并不是最好的,，如果“伐謀”“伐交”,，不費一兵一卒就使敵人降服，這自然是最佳的選擇了,。

孫子：“不戰(zhàn)而屈人之兵”的全勝謀略,，內涵十分豐富，它包括以下內容：

其一,，從實行條件看,，它是以強大的實力為后盾,，這種實力不單指軍事，還包括政治,、經濟,、外交諸多方面。誠如張預所言：“明賞罰,，信號令,，完器械，練士卒,，暴其所長,，使敵人從風而靡，則為大善,?！?/p>

其二，從運用的手段看,，主要采用“伐謀”“伐交”,?；蛞灾\略瓦解敵軍,，或以外交手段分化敵國同盟，從而不虞而勝,。

其三,，從運用范圍看，“不戰(zhàn)而屈人之兵”既可以是一種大戰(zhàn)略,，也可以是一項具體的戰(zhàn)術,，大至敵國、敵軍,，小至敵卒,，都可以兵不血刃使之屈服。

最后,，從目的看,，它是以最小的犧牲達到最佳的戰(zhàn)爭目的，這就是孫子所言“善之善者”的精藝所在,。

孫子“不戰(zhàn)而勝”的謀略為歷代兵家所推崇,。

在商業(yè)經營中，為了爭奪市場,，也要運用孫子“不戰(zhàn)而屈人之兵”的全勝戰(zhàn)略,。即不使用大量的人力、物力硬拼的方式,，以免兩敗俱傷,，而是采用謀攻的方式,，靈活使用各種巧妙的策略，迫使競爭對手屈服而取勝,，戰(zhàn)后日本商品占領美國市場即使如此,。第二次世界大戰(zhàn)后，美國市場容納了全球消費量的六分之一,，誰都想打入這一市場,，可競爭十分激烈。日本在戰(zhàn)后初期,，自知經濟實力還不十分強大,，便采用外圍戰(zhàn)術，先把產品打入亞洲市場,，然后是亞非拉各國市場,，并沒有進軍美國而不顧血本。

到了60年代后期,，日本經濟變得日益壯大,，它開始向美國市場進軍，但它采用的也是全勝戰(zhàn)略,。

如日本松下公司70年代末在美國設立子公司,，一開始由于市場競爭激烈，并沒有盈利多少,。

80年代初,，為了提高美國松下公司的產品競爭力，總經理山下俊彥改變方針,，讓美國松下子公司與美國國際通用公司（ibm）結成業(yè)務聯系,，共同制造小型計算機，其實是利用ibm公司的先進技術,，為其承包生產任務,。

這一決策使日本松下子公司在美國市場上站穩(wěn)了腳跟，使松下公司的其它產品也順利進入美國市場,，大受顧客歡迎,。

不戰(zhàn)而勝這一兵法準則使山下俊彥輕松地在商戰(zhàn)中獲勝。

故善用兵者,，屈人之兵而非戰(zhàn)者,，拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也,，必以全爭于天下,，故兵不頓而利可全，此謀攻之法也,。

意思是說：

善于用兵打仗的人,，使敵軍屈服而不用直接交戰(zhàn),，奪取敵人的城邑而不用硬攻，毀滅敵人的國家而不需久戰(zhàn),，一定要用全勝的謀略來取勝于天下。這樣軍隊就不至于疲憊受挫,，而勝利可以完滿地取得,，這就是謀攻的法則。

這一謀略實質上體現了戰(zhàn)爭中兵家的本能和目的,，即在打擊和消滅敵人的同時,，又盡可能地保全和發(fā)展自己。這一謀略在兵站中被稱為低消耗戰(zhàn)略,，被兵家們廣泛采用,。

在現代市場競爭中，低消耗戰(zhàn)略表現為總成本領先戰(zhàn)略,，即指企業(yè)在某一競爭領域中,，始終以低于競爭對手的成本而取得行業(yè)領先的地位。與兵站中低消耗戰(zhàn)略相類似,，商戰(zhàn)中的總成本領先戰(zhàn)略,，可以使企業(yè)獲得高于諸競爭對手的對抗中取得有利的市場地位。

不戰(zhàn)而勝,，選擇最佳的取勝方式,，運用謀略、技巧迅速取勝,，這才是上上策。

作為創(chuàng)業(yè)階段的創(chuàng)業(yè)者來說,，不要總想著競爭,，不要總想著干掉對手，在競爭的過程中,，自己公司多多少少也會經歷一些損失,，為什么不去選擇合作共贏呢？與競爭者站在一條戰(zhàn)線上思考問題,，效果可能會更好一些,。

在這個世界上，所有的創(chuàng)業(yè)游戲都是沒有邊界的,，如果總想著干掉對手,，那你是干不掉的，唯有與對手合作,，使自己變得更加強大,，眼界才會不一樣,。

就像我之前跟某互聯網公司高管聊天，他說,，我們的定位不是傳統某類公司,！這是一個道理！

孫子兵法讀后感大學生篇二

讀到最后一段“故曰：知彼知己,，百戰(zhàn)不殆,；不知而知己，一勝一負,；不知彼不知己,，每戰(zhàn)必殆?！睂τ谖矣泻艽蟮膯l(fā),。

首先，我們一起先來看“知彼知己,，百戰(zhàn)不殆“,。對于學生來說，“知己”意味著清楚地知道自己有什么,、已經獲得什么技能和知識,、自己的長項和優(yōu)勢有哪些；也明白自己的弱項/不足/短板是什么,、自己的缺點或者缺少什么,。“知彼”則是說,，知道自己想要獲得的目標是什么,，需要什么條件才能獲得目標，自己和目標之間的距離有多遠,，需要克服的障礙有哪些等,。如果這兩方面已經了然于胸，你想得到的一定能夠得到,。

接著來說“不知彼而知己,，一勝一負”。雖說清楚自己有什么,，已獲得什么技能和知識,，了解自己的長項和優(yōu)勢有哪些；知道自己的弱項/不足/短板,、缺點,。但是由于不了解自己的目標、實現目標需要什么條件、自己和目標之間的距離有多遠,、需要克服的障礙等,，所以難免會遭遇挫折和失敗，所以勝負的幾率各占一半,。

然后來說“不知彼不知己,，每戰(zhàn)必殆”。如果兩方面都不清楚,，做事就像沒頭的蒼蠅,，到處亂撞，失敗就是百分百的事情,。

這句話其實對于教師來說也是一樣的,。“知彼”意味著了解學生的知識儲備,，熟悉他們課前的準備情況,，比如是否預習？是否完成了作業(yè),？是否帶著問題來聽課,？清楚他們上這次課時的情緒，了解他們的身體健康狀況,，他們是否喜歡今天的座位或者是鄰居等等,。“知己”則是教師要精通自己的專業(yè)知識,，熟悉講授內容,，這是最基礎、最簡單的,。還有就是自己的優(yōu)勢是什么,。發(fā)音？語調,？語言有魅力,？有手段能夠調動學生的積極參與？多彩的課堂設計能夠讓學生感覺充實,、輕松而收獲滿滿？所以你若是既了解自己又理解學生,，你的教學就一定會是成功的,，學生收獲多，體驗好,，你的感覺也很棒還不累,。如果你只了解你自己而不了解學生，有時候難免你和學生的配合就不會默契,，甚至就會發(fā)生沖突,，有種出力不討好之感,。自己累的要死，學生卻不領情,，不好好學習,，自己感覺好失落。有時候,，你們配合很默契,，對上調了，效率高,，效果好,。如果既不了解自己也不理解學生，那你的就學就總是失敗,，沒成功的時候,，自己總是感覺心累，因為你沒有體會過成功的甜蜜,，僅是苦澀的失敗,。這樣的教學結果是你愿意要的嗎？你愿意面對這樣的結果嗎,？反正我不愿意,。

所以這句話“故曰：知彼知己，百戰(zhàn)不殆,；不知而知己,，一勝一負；不知彼不知己,，每戰(zhàn)必殆,。”要時刻牢記在心,。

孫子兵法讀后感大學生篇三

《孫子兵法》是兵家經典,，由春秋末年著名軍事家孫武所著，共十三篇,，包括計篇,、作戰(zhàn)篇、謀攻篇,、形篇,、兵勢篇、虛實篇,、軍爭篇,、九變篇、行軍篇、地形篇,、九地篇,、火攻篇、用間篇,?！秾O子兵法》是中國古典軍事文化遺產中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統的重要組成部分,，它是中國古代最偉大的軍事理論著作,，也是中國古籍在世界影響最大、最為廣泛的著作之一,。在深刻春秋時期各國相戰(zhàn)的經驗的同時,，集中概括了戰(zhàn)略戰(zhàn)術的一般規(guī)律。它所闡述的謀略思想和哲學思想,，被廣泛地運用于軍事,、政治、經濟等各領域中,。其內容博大精深,，思想精邃富贍，邏輯縝密嚴謹,。主要論述了軍事學的主要問題,，提出了一些著名的軍事命題，并且揭示了一些具有普遍意義的軍事規(guī)律,。

孫子在開篇即提出了作戰(zhàn)取勝的五個重要因素,。“一曰道,，二曰天,，三曰地，四曰將,，五曰法,。”“道”指的是好的出兵理由,，使民心傾向你這邊,。道是為了得民心，做到上下同欲,?！疤臁薄ⅰ暗亍睆娬{作戰(zhàn)的天時,、地利條件。“將”說的是領導者的策略,、領導能力,。“法”強調法規(guī)紀律,?！胺泊宋逭撸瑢⒛宦?，知之者勝,，不知者不勝”。在古代,，將領只要熟知上面五點作戰(zhàn)的時候就可以取得勝利,。

怒而撓之10、卑而驕之11,、佚而勞之12,、親而離之。詭道“前四條”是以相反的形象迷惑對方,，使對方不辨真假,。“后八條”是因勢利導造成不利于對方而利于我方的假象,。孫子探討了與戰(zhàn)爭有關的一系列矛盾的對立和轉化,，如敵我、主客,、眾寡,、強弱、攻守,、勝敗,、利患等?！秾O子兵法》正是在研究這種種矛盾及其轉化條件的基礎上,，提出其戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的?！秾O子》認為,，要取得戰(zhàn)爭的勝利，關鍵在于正確地認識戰(zhàn)爭情況,。它提出一些正確認識戰(zhàn)爭情況的原則和方法,。

１、“知彼知己,，百戰(zhàn)不殆”,。強調在敵對雙方激烈對抗的戰(zhàn)爭中要取得勝利,，作戰(zhàn)指導必須建立在對彼己雙方情況的全面了解之上。

２,、“踐墨隨敵,，以決戰(zhàn)事”。即善于根據戰(zhàn)場敵情的變化,，去運用適宜的戰(zhàn)法,。為此，作戰(zhàn)必須要預有準備,，“先為不可勝”,，但決不能墨守成規(guī)，一切都要以敵情的變化為轉移,。

３,、“智者之慮，必雜于利害”,?！秾O子》認為：“軍爭為利，軍爭為危,?！眱绍娤酄帲p方都存在有利的一面,，也存在危險的一面,。聰明的戰(zhàn)爭指導者應該把利弊倆方面都考慮到，而不能只看到有利的一面或有害的一面,。

４,、要善于觀察敵人并了解敵人行為的本質內容?！秾O子》認識到既要了解戰(zhàn)爭中的現象也要了解現象背后的本質,。但是要了解本質通常要費一番功夫?！耙娙赵虏粸槊髂?，聞雷霆不為聰耳”。它強調認識戰(zhàn)爭情況必須把一切不易注意到的細微現象都收集到,全面了解敵情,并且要對收集到的情報“微妙”一番,，即經過認真的思索,，以抓住本質，抓住敵人的真實意圖,。

《孫子兵法》開篇就強調戰(zhàn)爭是國之大事,，必須慎重對待。其后,，它又不斷強調難關,，“無恃其不來,，恃吾有以待之；無恃其不攻,，恃吾有所不可攻也”,，告誡君主和將帥，對待戰(zhàn)爭要“非利不動,，非得不用，非危不戰(zhàn)”,，兵兇戰(zhàn)危,，“主不可以怒而興師，將不可以慍而致戰(zhàn)”,。不戰(zhàn)而屈人之兵的全勝思想,，是一種人道主義的軍事思想。它強調不需要戰(zhàn)爭,就使敵人俯首稱臣,，這是戰(zhàn)爭的一種不戰(zhàn)而勝的思想,。這樣就不用傷害百姓人民、下屬甚至自己,。其實這是一種人文主義精神,。

得到很大的啟發(fā)。

千古流傳的《孫子兵法》凝結孫吳必勝的智慧和心血,，全書共十三篇,，貫穿他全部的謀略智慧，留下了重要的戰(zhàn)略思想,?！氨摺保爸褐?，百戰(zhàn)不殆”,，“自保而全勝”等經典的戰(zhàn)爭論述，是我們這新一代的人們對孫武不禁肅然敬,?！秾O子兵法》沒有最高境界，只能靠心去領悟,，書中有很多思想不僅可以在戰(zhàn)場上用,，而且在商場上同樣適用。

孫子兵法讀后感大學生篇四

今日讀了《孫子兵法》第六篇虛實篇,，心有所感,，故寫下此文，以記下心之所得,。

古人云：“兵不厭詐”,。這四個字極其精確的概括了兵法的精髓,。論及兵法，無非兩個字,，“虛”“實”,，孫子曰：“兵無常勢，水無常形,。能因敵變化而取勝者,，謂之無神。故五行無常勝,，四時無常位,，日有短長，月有死生,?！彼奶卣魇侨幔运芤虻囟靡?，隨處而安身,，避高而取下，蓄勢以發(fā)功,。而兵法也一樣,，用兵時應避重而就輕，避多而取少,，避其有備而攻其無備,。赤壁之戰(zhàn)時，曹操曾向孫權夸口自己有八十萬大軍,，這就是“虛”,，“虛”造成了聲勢，一度迷惑了吳軍,，但如果被拆穿了,，就會成禍，反而會幫助敵人,，赤壁之戰(zhàn)的結果就是一個見證,。

長途行軍必會使士兵勞累，此時往往會給敵人機會,，所以,，長途行軍后，首先要保證部隊的安全,，這就要能靈活的運用虛實之法,，如設空寨，以防敵人半夜劫營,。孫子曰：“行千里而不勞者,，行于無人之地也;攻而必取者,，攻其所不守也。守而必固者,，守其所必攻也,。”攻守的要點在于攻哪里,，守哪里,，觀察出敵人的虛虛實實，就能找出他們的弱點,，進而打敗敵人,。作為守城者，也一樣,，要了解敵人的性格特點，這樣才能察出對方的意圖,，進而有針對性的進行防御,，才會成功。虛實運用的最高境界是“故善攻者,，敵不知其所守;善守者,，敵不知其所攻”。

在商界《孫子兵法》更顯其威力,，俗話說：“商場如戰(zhàn)場”,。兩者的共同點就是他們都是在斗心智和實力，這正是孫子兵法所要解決的,。據說美國大兵每人一本《孫子兵法》,。這似乎有些夸大其詞，在我看來,，就算美國的高級軍官會重視他,，美國大兵卻不一定會當回事，也許這只是一個擺設而已,，不過《孫子兵法》的重要地位卻是不容忽視的,，能讀懂并運用《孫子兵法》，將是一個人一生都用之不竭的財富,。

今日就寫到這吧!沒有深刻的議論,，但也算對自己讀《孫子兵法》的回報吧!只要沒玷污了此書就謝天謝地了。

孫子兵法讀后感大學生篇五

有人問過我這樣一句話：你最喜歡中國的哪個時代,，我回答說：春秋戰(zhàn)國三國時代,。接著他這樣問：你喜歡時代的什么？我回答：戰(zhàn)爭,、書籍,、文化,。他又問：那你最喜歡哪個時代的書籍，是什么書,？我肯定的回答：春秋時代《孫子兵法》,。

《孫子兵法》出自孫武之手，此書探討了與戰(zhàn)爭有關的一系列矛盾的對立和轉化,，如敵我,、主客、眾寡,、強弱,、攻守、勝敗,、利患等,，貫徹了知己知彼，百戰(zhàn)不殆的中心思想,?！秾O子兵法》談兵論戰(zhàn)，集“韜略”,、“詭道”等之大成,，被歷代軍事家廣為援用，書中不少計名,、典故,，在中國也是婦孺皆知。

大家都可能聽說過舉世聞名的偷襲珍珠港這場空前戰(zhàn)例吧,？1941年12月7日,，一個讓美國人認為是個風平浪靜的一天，因為在太平洋海域還在刮著大風,，敵人不可能來進攻,。可日本人是攻其不備,，出其不意,，偏偏來打美國的珍珠港了。此次偷襲總策劃就是山本五十六,，他在日本是個非常有名的人物,，不亞于南京大屠殺的板垣。他出任日本司令時曾在美國呆過,，對美國有很深后的了解,。此次出戰(zhàn)可謂是謀劃已久啊，山本五十六連天時、地利都算進去了,。更要緊的是,，連美國所有艦隊的型號、性能都了解到了,，正所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，所以可以肯定,，這次日本人想輸都難啊,。1941年12月7日清晨，趁當時珍珠港的美國人還在剛起床的時候,，日本的艦隊出動了441架零式戰(zhàn)斗機轟炸珍珠港,。結果只以29架飛機和5艘袖珍潛艇死傷的代價，基本上是把珍珠港抹平了,。除了3艘例行海上巡邏的航母沒事外,，其余戰(zhàn)艦全部報廢?？梢娭褐?，百戰(zhàn)不殆的重要性。

如果說偷襲珍珠港是日本聯合艦隊金戈鐵馬的輝煌手筆的話,，那么中途島戰(zhàn)役就是日本聯合艦隊走向衰弱的開始。繼珊瑚島海戰(zhàn)之后,，日本并沒有一蹶不振,，山本五十六更是開始著手另一項計劃，那就是中途島戰(zhàn)役,。山本五十六這次的勘測比上次更深入,，更透徹。為了防止美國海軍的空襲,，在軍事區(qū)內到處架設防御陣地,。并且還模擬作戰(zhàn)了無數次，而且為了謹慎,，防止密碼被破譯,，日本上層幾乎是一天用幾個電波密碼來發(fā)電波的。山本五十六更是把自己賭上了賭桌,，動用了日本幾乎全部的海軍部隊來協防,。山本五十六此次戰(zhàn)役目標很明確，就是把美國太平洋艦隊引誘到中途島并且徹底打垮和消滅,。無奈天有不測風云,，世間就是愛造化弄人。美國其實早在日本瞄上中途島的時候，就開始監(jiān)測日本海軍方面的動向了,。而且美國政府府里還養(yǎng)著成百上千的諜報員,，目的就是破譯日本電報密碼。為了此次戰(zhàn)役的成功,，尼米茲上將也是把太平洋艦隊給全部開過來了?，F在日美雙方都是采用“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”的政策,，旗鼓相當?，F在只能哪方更知己更知彼和謀劃多，哪方就能獲勝了,。經事實證明,，美國首先在信息戰(zhàn)中獲勝了。美國以一艘航母,、一艘驅逐艦,、一百四十七架飛機、三百零七人的代價,，把日本四艘航母,、一艘重級巡洋艦、兩艘驅逐艦,、三百二十二架飛機,、三千七白人消滅了。而山本本人也在此戰(zhàn)役中陣亡,。

在兩場戰(zhàn)役的觀察中,，我們不難發(fā)現，這些戰(zhàn)事的結果,，都給《孫子兵法》給預料到了,。能早在幾千年前就能把現在戰(zhàn)事的結果預料到，孫武應該是第一人了,。

有人說,，戰(zhàn)爭是千百年來的惡魔，生靈涂炭,。我對此認為,，戰(zhàn)爭并不是惡魔。真正的惡魔,，就是沒有那些意義的戰(zhàn)爭,。其實，每發(fā)動一場戰(zhàn)爭,，就是向時代跨進了一步,。為了不被社會淘汰，為了不讓歷史倒退，我想,，或許這就是戰(zhàn)爭的最主要的意義吧,。

也有的人憎恨兵書，因為它們創(chuàng)造出了許多的屠夫,。我認為,，這些人沒有深刻去體會到兵書的內涵。兵書的最高境界不是百戰(zhàn)百勝,，而是孫子說的：不戰(zhàn)而屈人之兵,。意思就是不戰(zhàn)而勝。如果說戰(zhàn)爭是未來前進的步伐話,，那么兵書,，就是它的動力了?；蛟S,，戰(zhàn)爭會無休無止的進行下去，擁有和平的世界是非常渺小,，但我們起碼有希望,，我會把這個希望傳承給下一代，讓下一代繼續(xù)傳給他們的下一代,。在這個無休無止的歲月中,，但愿有一代能蘇醒，讓他們用戰(zhàn)爭來終結戰(zhàn)爭,，創(chuàng)造和平,。或許若干年后,，人們會忘記了戰(zhàn)爭，但他們絕對不會忘記兵書,。因為正是它們,，才創(chuàng)造出了一個和平而昌盛繁榮的時代。

孫子兵法讀后感大學生篇六

說起來生為一個中國人真是非常幸運,，可以直接接觸到兩三千年前的先賢的著作,。不管是成書2600年的《孫子兵法》，還是記錄了從3100年前到2500年前的周朝詩歌的《詩經》,，我們都依然有幸可以直接進行閱讀,，汲取他們的智慧。想到今后在美國學習時,，要是遇到老美問我你在讀什么,，我回答說是在讀2400年前的鬼谷子，感覺一定是非常的高貴冷艷。

首先,，讀完《孫子兵法》的第一感受,，就是孫武先生對于計劃與情報的異常的重視。體現在“知己知彼,，勝乃不殆,；知天知地，勝乃無窮”,，以及“勝兵先勝而后求戰(zhàn),，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”之中。在開戰(zhàn)前要充分的了解信息,，作出完善的計劃,，那么勝利自然是可以預測的了。這方面很好的例子就是“互聯網大帝”孫正義了,。他熟讀孫子兵法,，在大學畢業(yè)后花了一年的時間來對34個行業(yè)進行深入而透徹的了解與預測，每份材料都有幾十公分高,，所以最后他的softbank突飛猛進,，無與倫比。

商科的報告則是“簡潔明了”,，重點在“臺風,，口才，溝通”上,，一頁ppt文字最多都不超過七行（讓他人感興趣,，明白你做了什么東西，有什么用,，或者更重要的是推銷出去你這個人,，而不是具體這事是怎么做的）。這段話當真是醍醐灌頂,。我的聽眾大部分可能對這方面不見得有深厚的基礎,，我花太多時間在具體內容上又有什么用處？方法的具體應用是我報告的二十分鐘內能講明白的么,？顯然不可能,！所以我刪去了大量的文字，每塊內容之前都列出目錄提綱,，強化各個部分之間的邏輯關系,，在關鍵詞句上加粗或者標紅以示強調······總而言之，孫子說過“知吾卒之可以擊,，而不知敵之不可擊,，勝之半也”,，我就是出于知己而不知彼的狀態(tài)，勝利當然是不能期待的,。

第二則是在昨晚感受特別深刻的“投之亡地然后存,，陷之死地然后生”。之前在人人上微信上有一句話轉的很火熱“當你感覺生活的很累,，不要氣餒,，走上坡路總是如此”。竊以為切中要害,。這幾日每天早上起來一直到晚上就是不停的查論文,，對照吸收，翻譯,，加入ppt和演講稿中,，從上周日上午明確安排的小會開始，一天半內就要完成,；而后昨日早上預演,，今天中午已經完成全面修改再次交給導師確認。其間,，我看到有同學出去吃飯,，有同學今早打了一上午籃球，有同學大聲的聊天說笑——我則是在九點多完成文稿,，才訓練兩遍就已熄燈,，思及今日閱讀任務沒完成，又要借著電腦的燈光讀上十幾頁《孫子兵法》,，最后在睡前完成40分鐘的打坐,。

很累，但是很有收獲,。

昨日晚上打坐完,，揉著酸疼的腿,，正當記錄每日的過錯時,，突然打開自己的“詩聯雜記”寫下一個句子：

百尺竿頭得突破，縱橫死地始新生,。

如同小學時練長跑,，沒有在突破耐力的那個“節(jié)點”時，你不會感到輕松,；如同每日靜坐盤腿,，沒有在腳腕的疼痛中堅持，在酸脹中不換腳,，也不會有境界的提升,。上學期我一周健身三次,，從不落下，卻只是保持原來的`體型,，沒有更大的突破,，就是因為我沒有進一步的挑戰(zhàn)自己。只有在精疲力竭中繼續(xù)做一組訓練,，只有第二日感受到肌肉的酸疼難耐,，才會有“百尺竿頭更進一步”。當你的自我“訓練”,，變成了習慣,，不再像原來這么難耐，這是好消息：你又有所精進,；這是壞消息：你不進一步提高要求,，那就不會再有進步。

究竟怎樣才是“如切如磋,，如琢如磨”,？不僅僅是設定一件事然后一直堅持，而且是當你適應后又樹立更高的標桿,。

孫子兵法讀后感大學生篇七

放暑假前,，老師給我們布置的假期作業(yè)閱讀《孫子兵法》一書。以前,，我讀過拼音版的《孫子兵法》,。多多少少了解一些知識，但拼音版的內容比較簡單,，對于我們男生來說好奇心不大,。正好老師發(fā)給我們每人一本少年版的《孫子兵法》。滿足了我的好奇心,?？戳诉@本書后，我很佩服孫子能在古代戰(zhàn)爭時期寫出這么好的兵法書籍,。

這本書分13個部分,，有始計，作戰(zhàn),，謀功,，軍形等。每個部分都有原文,，翻譯,，戰(zhàn)例。使我們看著更易懂,，更有趣,。而且每篇都那么精妙絕倫,。主要寫了一些歷史戰(zhàn)役，將帥們是在什么情況下運用什么樣的戰(zhàn)略取勝的,。首先孫子從戰(zhàn)略術上,，概括了九種不同作戰(zhàn)地區(qū)的基本特點，論證了它們對官兵心理狀態(tài)的影響,。接著，孫子推崇戰(zhàn)略出擊,，提倡深入敵國進行作戰(zhàn),，認為這樣做具有使士兵聽從指揮，努力作戰(zhàn),，就地解決部隊休養(yǎng),，士兵勇敢無畏等優(yōu)點。然后,，孫子結合戰(zhàn)略突襲行動的特點,，重視保持軍隊的團結一致等。

“致人而不致于人”,。這句話不愧為《孫子兵法》之最,，短短7個字使我領悟到了學習的真正法寶。如果你正在讀書學習,，別人來找你玩，你會怎么做?想必大多數人都會選擇去玩,。這樣就不是“致人而不致于人”了,。那么，怎樣才算“致人而不致于人”呢?比如說你和朋友已經玩了很長時間,，再玩就是瘋玩、浪費時間了,。這時，你就可以靜心去看書;當朋友沒有了玩伴,，他還會玩嗎?也只能回來學習了,。這表面看是朋友受益，其實更是自己受益——不僅適量小玩休息了大腦,，還做到了及時學習,，不浪費時間。

《孫子兵法》既是一部軍事經典著作,，又是一部光輝的哲學著作，是我國燦爛的古代文化,，這本書里表現出來的隨機應變,、肯動腦筋、抓緊時間,、遵守紀律都值得我們學習,，這樣能使我們在以后的學習中取得好成績，更讓我受益匪淺,。

《孫子兵法》不應該被只看做兵法,，而是一部教人解決問題的書籍?？梢赃@樣講,，世界上的大多數問題，都可以通過《孫子兵法》解決,。

《孫子兵法》很強調“知”,，而且其理論也都是圍繞“知”而展開的，有了“知”,，才能有“謀”,，而有了“謀”才能有“行”。如果沒有“知”,，就不能“謀”,，不能“謀”談何“行”。

第一是知道事情的各個方面的情況,，知道了事情的各個方面情況,，你才能根據這些情況針對性的采取行動。

第二是知道別人看不到的地方,，一件事情,，普通人只能看表面，聰敏人看第二層,，智慧的人看第三層,，境界越高，看的越深,，就越能見到很多別人看不到的地方,，而這些地方都是勝利的根本。(一支股票漲了一塊錢,，一般的人只看到這股票漲,，就跑去跟買,，老股民知道這股票上漲的空間很小了，到了賣的時候,。資深股民知道這股票脫離了市場本質,，已經被人操縱了。別的莊家知道這股票被人操縱了,，還知道操縱的手法,，知道什么時候跌什么時候漲。如果沒有足夠深刻的見地認識,，你能贏嗎?),。

第三是知道事情發(fā)展的規(guī)律，很多事情雖然很復雜,，但很多事情都有其大致的規(guī)律的,，這就是老子說的“道”，孫子說,，知道事情的發(fā)展規(guī)律,，能避免，能提前應對,，能正確的處理,，所以，對事情的發(fā)展要有足夠預見力,。

第四是知道自己,，無論你處理事情，你和別人對弈,，無論你做什么,，這里面都有一個很關鍵的因素，就是“自己”,，在這些里面,，“自己”始終都是一分子，所以說,，了解自己,，知道自己，是成功的第一步,，知道自己能做什么,，適合做什么，缺點什么,，才能正確的將自己的才能展示出來,。

除去這些外，《孫子兵法》還有一些很深刻的理論，都是很有意思的話,，也有很深邃的智慧,，如果你不能將整本書都仔細研究的話，也可以根據你的情況,，挑出這些話,，有空的時候琢磨一兩句，也是很有益處的,。列舉幾句“廟算多者勝?！薄肮时F勝,，不貴久?！薄吧媳ブ\,，其次伐交，其次伐兵,，其下攻城,，”“知己知彼?！钡鹊?。

這是一本包含了很多智慧的書，大家平時也可以多讀一讀,，增長知識,。

孫子兵法讀后感大學生篇八

今天我看了一本叫《孫子兵法》的書。

講的是關于打仗時人們用的一些計策和謀略,。

這本書分十三篇,，有始計篇，作戰(zhàn)篇,，謀攻篇,，軍形篇，兵勢篇,，火燒篇等等一些計謀,。

我從這本書上知道打仗不光要勇氣，還要有知識,，打仗不像過家家,，而是關系著全國的人民。

打仗時,，有時候的撤退不是因為膽小,，而是在以退為進，爭取最終的勝利。

孫子兵法讀后感大學生篇九

當品味完一本著作后,，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧,。那么你真的會寫讀后感嗎,？以下是小編收集整理的《孫子兵法》讀后感，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

說起來生為一個中國人真是非常幸運，可以直接接觸到兩三千年前的先賢的著作,。不管是成書2600年的《孫子兵法》,，還是記錄了從3100年前到2500年前的周朝詩歌的《詩經》，我們都依然有幸可以直接進行閱讀,，汲取他們的智慧,。想到今后在美國學習時，要是遇到老美問我你在讀什么,，我回答說是在讀2400年前的鬼谷子,，感覺一定是非常的高貴冷艷。

首先,，讀完《孫子兵法》的第一感受,，就是孫武先生對于計劃與情報的異常的重視。體現在“知己知彼,，勝乃不殆,；知天知地，勝乃無窮”,，以及“勝兵先勝而后求戰(zhàn),，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”之中。在開戰(zhàn)前要充分的了解信息,，作出完善的計劃,，那么勝利自然是可以預測的了。這方面很好的例子就是“互聯網大帝”孫正義了,。他熟讀孫子兵法,，在大學畢業(yè)后花了一年的時間來對34個行業(yè)進行深入而透徹的了解與預測，每份材料都有幾十公分高,，所以最后他的softbank突飛猛進,，無與倫比。

商科的報告則是“簡潔明了”,，重點在“臺風,，口才,，溝通”上，一頁ppt文字最多都不超過七行（讓他人感興趣,，明白你做了什么東西,，有什么用，或者更重要的是推銷出去你這個人,，而不是具體這事是怎么做的）,。這段話當真是醍醐灌頂。我的聽眾大部分可能對這方面不見得有深厚的基礎,，我花太多時間在具體內容上又有什么用處,？方法的具體應用是我報告的二十分鐘內能講明白的么？顯然不可能,！所以我刪去了大量的文字,，每塊內容之前都列出目錄提綱，強化各個部分之間的邏輯關系,，在關鍵詞句上加粗或者標紅以示強調······總而言之，孫子說過“知吾卒之可以擊,，而不知敵之不可擊,，勝之半也”，我就是出于知己而不知彼的狀態(tài),，勝利當然是不能期待的,。

第二則是在昨晚感受特別深刻的“投之亡地然后存，陷之死地然后生”,。之前在人人上微信上有一句話轉的很火熱“當你感覺生活的很累,，不要氣餒，走上坡路總是如此”,。竊以為切中要害,。這幾日每天早上起來一直到晚上就是不停的查論文，對照吸收,，翻譯,，加入ppt和演講稿中，從上周日上午明確安排的小會開始,，一天半內就要完成,；而后昨日早上預演，今天中午已經完成全面修改再次交給導師確認,。其間,，我看到有同學出去吃飯，有同學今早打了一上午籃球,，有同學大聲的聊天說笑——我則是在九點多完成文稿,，才訓練兩遍就已熄燈，思及今日閱讀任務沒完成，又要借著電腦的燈光讀上十幾頁《孫子兵法》,，最后在睡前完成40分鐘的打坐,。

很累，但是很有收獲,。

昨日晚上打坐完,，揉著酸疼的腿，正當記錄每日的過錯時,，突然打開自己的“詩聯雜記”寫下一個句子：

百尺竿頭得突破,，縱橫死地始新生。

如同小學時練長跑,，沒有在突破耐力的那個“節(jié)點”時,，你不會感到輕松；如同每日靜坐盤腿,，沒有在腳腕的疼痛中堅持,，在酸脹中不換腳，也不會有境界的提升,。上學期我一周健身三次,，從不落下，卻只是保持原來的體型,，沒有更大的突破,，就是因為我沒有進一步的挑戰(zhàn)自己。只有在精疲力竭中繼續(xù)做一組訓練,，只有第二日感受到肌肉的酸疼難耐,，才會有“百尺竿頭更進一步”。當你的自我“訓練”,，變成了習慣,，不再像原來這么難耐，這是好消息：你又有所精進,；這是壞消息：你不進一步提高要求,，那就不會再有進步。

究竟怎樣才是“如切如磋,，如琢如磨”,？不僅僅是設定一件事然后一直堅持，而且是當你適應后又樹立更高的標桿,。