演講作為人類一種社會實(shí)踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

誦讀經(jīng)典演講稿篇一

取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典,。

當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢文化形象,，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當(dāng)國人下定決心“走自己的路”的時候,，對本民族文化又有了新的選擇和期待;當(dāng)國人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時候,，赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不勁取之不竭的智慧之源，這就是——國學(xué)經(jīng)典!尊敬的老師,、各位評委：

大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”,。我從來不知道，在我牙牙學(xué)語時,，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,，獨(dú)自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來，在老師那里,，我知道了詩詞歌賦的對仗工整,，詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然,、淡泊,、清靜,。我終于明白，媽媽,，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。

這些言簡意豐,，言少意深的文字深深地影響著我：

小時候,，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時,，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時,，我會鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享,。因?yàn)槲抑馈百浫嗣倒?，手有余香”的道理?/p>

大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，讀國學(xué)經(jīng)典，更能賦予我們精神的力量,，獲得極為豐富的營養(yǎng),，我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則，“胸有詩書氣自華”,，以《唐宋詩詞三百首》為例,，讀李太白詩，一句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往,，讀白樂天詩，一句“可憐身上衣正單,，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存,。

書讀的多了,，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是,，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣,，在筆記中，我摘抄了精彩的段落,，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感,，同學(xué)們經(jīng)常問我：“楊明-慧，你怎么那么會寫作文呢?可有什么秘訣?”其實(shí)啊,，我哪有什么秘訣,，還不是書讀的多嘛!或許,，這就是古人說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧,。

與經(jīng)典為友,，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,，接受經(jīng)典的熏陶吧!

中華文明，源遠(yuǎn)流長,，燦若云霞,，輝耀千秋。國學(xué)經(jīng)典,，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,，如柳柔細(xì)，如水清澈,、如友相伴,。我相信，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,，將其智慧的光芒穿透歷史,、跨越時空、歷久彌新,。

誦讀經(jīng)典演講稿篇二

尊敬的各位嘉賓,，老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天,，來到仰慕已久的**大學(xué)出席“中華誦20xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園**大學(xué)篇”晚會，我感到十分高興,。有著116年傳統(tǒng)歷史的**大學(xué)景色優(yōu)美,，是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué),。在此,，請?jiān)试S我代表教育部和國家語委對在**大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀！

“中華誦”主題活動進(jìn)校園,，是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的,。中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語言文化博大精深,，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律,、詞章之美，寄寓著中國傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,，是人類的共同財富,，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉,。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,，體味、感悟人生哲理,，陶冶情操,，砥礪心志，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),，是中國傳統(tǒng)的治學(xué),、修身途徑,。今天,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)中國共有精神家園,，增強(qiáng)中華文化在世界的影響力，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng),、增強(qiáng)民族凝聚力,、提高文化軟實(shí)力方面的獨(dú)特作用。通過誦讀親近,、熟悉經(jīng)典,，理解、熱愛經(jīng)典,，潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,，進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，不僅有利于普及國家通用語言文字,，提升公民語言文化素養(yǎng),，提高社會文明程度，也是繼承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,，應(yīng)該大力提倡,，積極推進(jìn)。

20xx年,，教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀主題活動”，兩年來,，全國范圍的誦讀比賽,、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等主題活動,，吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,，“中華誦”主題活動的影響力逐步擴(kuò)大,，受到了中宣部、中央文明辦的表揚(yáng),，也得到了社會各界的高度評價,。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上，“中華誦”經(jīng)典誦讀主題活動已被列為兩岸文化交流的議題之一,。20xx年從**大學(xué)開始的這項(xiàng)誦讀主題活動,，除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外，還要舉辦新中國成立周年專題誦讀晚會,，并推進(jìn)誦讀主題活動進(jìn)高校,、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營，使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容,。

高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、社會服務(wù),、引領(lǐng)文化的社會職責(zé),，誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)主旋律,，一是對大學(xué)生社會主義核心價值體系建立具有促進(jìn)作用,；二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流,，引領(lǐng)校園文化,；三是通過誦讀主題活動，能夠提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用水平,，提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷,，對大學(xué)生的成長成才有利。我們相信,，“中華誦”進(jìn)高校,，可以促進(jìn)廣大師生更廣泛地參與這項(xiàng)主題活動，從而提升主題活動的整體水平,，進(jìn)一步擴(kuò)大其影響,；積極參與這項(xiàng)主題活動，也會給校園帶來清新的空氣,，使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化,。教育部已將今年的“中華誦”進(jìn)高校校園主題活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育主題活動。

我希望在誦讀深入開展進(jìn)程中,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,。我們今天誦讀的經(jīng)典,，應(yīng)該包括從古至今中華的詩文精品，既要有經(jīng)典的古詩古文,，也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承,、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn),、吸收經(jīng)典中的精華,，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),，保持民族性,，體現(xiàn)時代性。我們更期待在學(xué)習(xí),、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上,，提高大學(xué)生們的語言文字和文化功力，創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章,。我們的晚會應(yīng)通過誦讀經(jīng)典名篇,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的勵志、奮進(jìn)及以天下為己任的雄心和宏偉志向,，歌頌祖國,，頌揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神,，反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響,。通過舞蹈、音樂,、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會精彩紛呈,。

在晚會即將開始之際，我還要特別指出,，作為百年名校,，**大學(xué)向來有開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)。在時間緊,、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進(jìn)高校第一場晚會,，已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風(fēng)格。在此,，我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的**大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門表示衷心的感謝,。

我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進(jìn)校園的序幕,，今后經(jīng)典誦讀主題活動在校園里能夠異彩紛呈,、經(jīng)久不衰。最后,，預(yù)祝晚會圓滿成功,，向老師,、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝，并祝大家度過一個愉快,、豐富的暑假生活！

誦讀經(jīng)典演講稿篇三

大家好,！

今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”。我從來不知道,，在我牙牙學(xué)語時,，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道,，獨(dú)自玩耍時,，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來，在老師那里,，我知道了詩詞歌賦的對仗工整,，詞采艷麗；知道了古風(fēng)古韻的情思格律,、平仄平收,；知道了論語的和諧自然、淡泊,、清靜,。我終于明白，媽媽,，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子,；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。

這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：

小時候,，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去,；當(dāng)有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來；當(dāng)我的繪畫作品得獎時,，我會說出來和好友分享,。因?yàn)槲抑馈百浫嗣倒澹钟杏嘞恪钡牡览怼?/p>

因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典,，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,，老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子,。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候,，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂幍妹婕t耳赤時,，我會笑著去勸慰他們,；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時，我會一笑置之,；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時,，我會挺身而出，毫不猶豫,。因?yàn)槲也粫洠骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎,？與朋友交而記不信乎？傳不習(xí)乎,？”的點(diǎn)睛之筆,。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時，我會神游于故事中的精彩世界,，當(dāng)天色已晚,，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng),。因?yàn)橄矚g讀書,，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,，總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時,，我會脫口而出“人無再少年”,。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道,，在課余時間,，我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《增廣賢文》,、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴！

大詩人歌德說“讀一本好書，就像和一群高尚的人對話,?！笔堑模x國學(xué)經(jīng)典,，更能賦予我們精神的力量,，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則,，“胸有詩書氣自華”,，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩,，一句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩,，一句“可憐身上衣正單,，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存,。

書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來,，于是,，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的`好習(xí)慣，在筆記中,，我摘抄了精彩的段落,，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學(xué)們經(jīng)常問我：“楊明-慧,，你怎么那么會寫作文呢,？可有什么秘訣？”其實(shí)啊,，我哪有什么秘訣,，還不是書讀的多嘛！或許,，這就是古人說的：“讀書破萬卷,，下筆如有神”吧。

與經(jīng)典為友,，伴幸福同行,，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,，接受經(jīng)典的熏陶吧,！

中華文明,，源遠(yuǎn)流長，燦若云霞,，輝耀千秋,。國學(xué)經(jīng)典，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,，如柳柔細(xì),，如水清澈、如友相伴,。我相信,，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史,、跨越時空,、歷久彌新。

誦讀經(jīng)典演講稿篇四

尊敬的各位嘉賓,，老師們,、同學(xué)們：

大家好！

今天,，來到仰慕已久的xx大學(xué)出席“中華誦,？xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園xx大學(xué)篇”晚會，我感到十分高興,。有著116年傳統(tǒng)歷史的xx大學(xué)景色優(yōu)美,，是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué),。在此,，請?jiān)试S我代表教育部和國家語委對在xx大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀！

“中華誦”活動進(jìn)校園,，是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的,。中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語言文化博大精深,，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律,、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷,。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志，是人類的共同財富,，成為啟迪一代又一代人的智慧,、豐富我們情感世界的精神源泉,。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典，體味,、感悟人生哲理,，陶冶情操，砥礪心志,，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),，是中國傳統(tǒng)的治學(xué)、修身途徑,。今天,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園,，增強(qiáng)中華文化在世界的影響力，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng),、增強(qiáng)民族凝聚力,、提高文化軟實(shí)力方面的獨(dú)特作用。通過誦讀親近,、熟悉經(jīng)典,，理解、熱愛經(jīng)典,，潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,，進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，不僅有利于普及國家通用語言文字,，提升公民語言文化素養(yǎng),，提高社會文明程度，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,，應(yīng)該大力提倡,，積極推進(jìn)。

xx年,，教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀活動”，兩年來,，全國范圍的誦讀比賽,、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等活動，吸引了社會廣泛參與,、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,，“中華誦”活動的影響力逐步擴(kuò)大，受到了中宣部,、中央文明辦的表揚(yáng),，也得到了社會各界的高度評價,。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上，“中華誦”經(jīng)典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一,。xx年從xx大學(xué)開始的這項(xiàng)誦讀活動,，除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外，還要舉辦新中國成立60周年專題誦讀晚會,，并推進(jìn)誦讀活動進(jìn)高校,、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營，使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容,。

誦讀經(jīng)典演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！雅言傳承文明,，經(jīng)典滋潤人生,。中國的經(jīng)典詩文，博大精深,，已存高遠(yuǎn),，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,，傳承中華文明,；為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),；為了落實(shí)葉縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動的通知》精神,，馬莊鄉(xiāng)中心校乘著和煦的春風(fēng)在馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)舉行這次集吟誦、演唱,、表演,、背誦為一體的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。

眾所周知,，歷史的車輪滾滾向前,，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會的發(fā)展進(jìn)步，幾千年的經(jīng)典文化,，幾千年的中華國粹,，朗朗上口，意味深長,。綿延了華夏的文化長河,，醇香之味，沁人心脾,。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑,，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠,，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶,。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中,，認(rèn)識了李白的浪漫豪放,；認(rèn)識了杜甫的憂國憂民,；認(rèn)識了辛棄疾的清凈高潔。

是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者,，讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個學(xué)校,，走進(jìn)每個班級，走進(jìn)每個學(xué)生的心靈,。

同學(xué)們,，老師們！中華經(jīng)典詩文誦讀比賽時短暫的,，但是,，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的,。愛中華,，讀經(jīng)典，讓每個人,，每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去,。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的`生活更加陽光燦爛,，我們誦讀千古美文,，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩,。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長,，使文明溢滿校園,。

最后，衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動圓滿成功,！謝謝大家,！小學(xué)經(jīng)典誦讀講話稿55各位家長、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長百忙之中抽空來到學(xué)校觀看孩子的表演,，這既體現(xiàn)了您對孩子的關(guān)心,，也體現(xiàn)了您對學(xué)校工作的大力支持，在此我代表昆侖路小學(xué)全體師生向大家表示衷心的感謝,！博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂,，是中國人永恒的精神財富,，更是素質(zhì)教育的寶貴資源，孔子曾說過：“少成若天性,，習(xí)慣成自然,。”在兒童時期對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，對人的一生具有非常重要的意義,。小學(xué)階段是人記憶力的黃金階段，讓孩子多誦讀一些經(jīng)典,，然后在以后的成長中慢慢地體悟,，會讓他們終生受用無窮。

為基點(diǎn),，變換隊(duì)形,，配以舞蹈動作，達(dá)到了美輪美奐的效果,；20xx年5月,，在全市“過端午、誦經(jīng)典”活動中,，我校作為分會場向來賓們獻(xiàn)上了精心編排的節(jié)目,，受到了領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的一致好評,，20xx年9月,，我校組織編排經(jīng)典誦讀節(jié)目《國華風(fēng)韻》在漯河市人民會堂參加匯演。學(xué)生們清新,、明快的誦讀,，活潑、可愛的表演贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲,。在剛剛過去的20xx年5月27日,，我校作為漯河市“過端午、誦經(jīng)典,、做有德之人”經(jīng)典文化誦讀活動郾城區(qū)的唯一一個主會場迎來了市委宣傳部,、市文明辦、區(qū)教體局等各級領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓的蒞臨觀看指導(dǎo),，伴著優(yōu)美的旋律，孩子們時而誦讀,，時而歌唱,，時而舞蹈······一個個精彩的誦讀表演深深地吸引住了與會領(lǐng)導(dǎo)的心，孩子們演完了，領(lǐng)導(dǎo)們還意猶未盡,，坐在主席臺上久久不愿離去,。他們對孩子們的表演給予了高度評價，還要我們寫出經(jīng)驗(yàn)材料要在全市進(jìn)行推廣,。

可以說,，經(jīng)典誦讀的最大收獲，對于個人來說,，是奠定了做一個有用之人的基礎(chǔ),；對家庭來說，是培養(yǎng)了一個讓人放心的孩子,；對社會來說，是成就了一個棟梁之才,，因?yàn)樽x經(jīng)典久之,，人的氣質(zhì)就會提升，一個孩子從入學(xué)到畢業(yè)堅(jiān)持下來,，那么到中學(xué)后,，他的品德、人文素養(yǎng),、學(xué)業(yè)成績,，一定會出類拔萃。所以我們還將深入持久地開展這項(xiàng)活動,，用經(jīng)典浸潤孩子的童年,，用經(jīng)典點(diǎn)亮孩子的人生。

在大力抓好經(jīng)典文化誦讀的同時,，我校其他方面的工作也成績斐然,，成了郾城區(qū)教育工作的領(lǐng)頭雁。三年來,，學(xué)校獲得各級多項(xiàng)榮譽(yù)：國家級“推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”一等獎,、省“遠(yuǎn)程教育工作實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,、省“德育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄⑹小罢Z言文字工作先進(jìn)單位”,、市“現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究先進(jìn)集體”,、區(qū)“活動育人特色學(xué)校”等區(qū)級以上表彰24項(xiàng),。教師培訓(xùn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及特色育人活動經(jīng)驗(yàn)先后在《河南教育》,、《青年導(dǎo)報》、《漯河日報》、電視臺等報紙,、媒體上刊登,、播放，引起了社會各界廣泛關(guān)注,。與此同時,，我們也加大了對校園文化建設(shè)的投入，新蓋的南樓9月份就可以投入使用,，長廊綠意盎然,、清新雅致，將給學(xué)生帶來春風(fēng)拂面的感覺,，文化墻也會貼滿孩子們的奇思妙想,，優(yōu)美作品，還有大門和操場地面也將面目一新,?？偠灾聦W(xué)期開學(xué)時,，呈現(xiàn)在您面前的一定是一個高貴,、大氣、和諧,、美觀的嶄新的昆侖路小學(xué),。優(yōu)美的校園環(huán)境會使學(xué)生受到美的陶冶，感到舒心怡神,，學(xué)習(xí)效果會更加顯著,。所以到那時，昆小將成為一座美麗的花園,，成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園,，成為他們生活的溫馨家園。我們相信到那時您一定會說：把孩子送到昆侖路小學(xué),，是我最正確的選擇,！最后，我要向大家強(qiáng)調(diào)一下放假的時間和注意事項(xiàng),。因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié),，下周一是端午節(jié)，這兩天都是國家規(guī)定的假期,，所以為了便于家長接送孩子,，我們對放假時間進(jìn)行了調(diào)整，今天下午演完后您就可以把孩子領(lǐng)走了,，周五,、周六、周日和下周一我們放假四天，周二（也就是6月7號）正式上課,，周二早晨七點(diǎn)半準(zhǔn)時舉行升旗儀式,，周托生的家長可以在下周一（也就是6月6號）下午四點(diǎn)以后把孩子送來。放假這幾天正好是麥?zhǔn)諘r節(jié),，提醒家長一定要對孩子進(jìn)行安全教育,，教育孩子不玩火、不玩水,、不玩電,，不到危險的地方去，以防意外事故發(fā)生,。尤其是不要到河邊捉魚捉蝦或私自下河游泳,，孩子在家期間，要注意飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，謹(jǐn)防病從口入。收麥時節(jié)路上車比較多,，要提醒孩子注意交通安全，遵守交通規(guī)則,，不在公路上追逐打鬧,，不橫穿馬路，注意避讓車輛,。

好了,，孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？爸爸媽媽都在看著我們,，我相信，你們一定能以最飽滿的精神,，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風(fēng)采的,！大家有信心嗎？聲音再洪亮些,！各位家長朋友們,，下面就讓我們擦亮眼睛，集中精神欣賞孩子們精彩的表演吧,！

誦讀經(jīng)典演講稿篇六

取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典,，當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候,，中國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信,；當(dāng)國人下定決心“走自己的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待；當(dāng)國人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時候,，赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不勁取之不竭的智慧之源,，這就是——國學(xué)經(jīng)典！尊敬的老師,、各位評委：

大家好,！今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”。我從來不知道,，在我牙牙學(xué)語時,，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道,，獨(dú)自玩耍時,，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來,，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對仗工整,，詞采艷麗,；知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收,；知道了論語的和—諧自然,、淡泊、清靜,。我終于明白,，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子,；老師,，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。

這些言簡意豐,，言少意深的文字深深地影響著我：

我小的時候,，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去,；當(dāng)有的小伙伴摔倒時,，我會鼓勵他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來；當(dāng)我的繪畫作品得獎的時候,，我會說出來和好友分享,。因?yàn)槲抑馈百浫嗣倒澹钟杏嘞恪钡牡览怼?/p>

大詩人歌德說“讀一本好書,，就像和一群高尚的人對話,?！笔堑模x國學(xué)經(jīng)典,，更能賦予我們精神的力量,，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則,，“胸有詩書氣自華”,，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩,，一句“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩,，一句“可憐身上衣正單,，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存,。

書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來,，于是,，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣，在筆記中,，我摘抄了精彩的段落,，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學(xué)們經(jīng)常問我：“楊明—慧,，你怎么那么會寫作文呢？可有什么秘訣,？”其實(shí)啊,，我哪有什么秘訣，還不是書讀的多嘛,！或許,，這就是古人說的.：“讀書破萬卷，下筆如有神”吧,。

與經(jīng)典為友,，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,，接受經(jīng)典的熏陶吧！中華文明,，源遠(yuǎn)流長,，燦若云霞,，輝耀千秋。國學(xué)經(jīng)典,，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,，如柳柔細(xì)，如水清澈,、如友相伴,。我相信，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,，將其智慧的光芒穿透歷史,、跨越時空、歷久彌新,。

誦讀經(jīng)典演講稿篇七

尊敬的各位嘉賓,，老師們、同學(xué)們：

大家好,！

今天,，來到仰慕已久的**大學(xué)出席“中華誦20xx經(jīng)典誦讀進(jìn)校園**大學(xué)篇”晚會，我感到十分高興,。有著116年傳統(tǒng)歷史的**大學(xué)景色優(yōu)美,，是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一，又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué),。在此,，請?jiān)试S我代表教育部和國家語委對在**大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀！

“中華誦”活動進(jìn)校園,，是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的,。中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語言文化博大精深,，千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律,、詞章之美，寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷,。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志,，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧,、豐富我們情感世界的精神源泉,。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典，體味,、感悟人生哲理,，陶冶情操,，砥礪心志，受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),，是中國傳統(tǒng)的治學(xué),、修身途徑。今天,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國,，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園,，增強(qiáng)中華文化在世界的影響力,，需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強(qiáng)民族凝聚力,、提高文化軟實(shí)力方面的獨(dú)特作用,。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典,，理解,、熱愛經(jīng)典，潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,，進(jìn)而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,，不僅有利于普及國家通用語言文字，提升公民語言文化素養(yǎng),，提高社會文明程度,，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑，應(yīng)該大力提倡,，積極推進(jìn),。

20xx年，教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,，經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀活動”,，兩年來，全國范圍的誦讀比賽,、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等活動，吸引了社會廣泛參與,、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,，“中華誦”活動的影響力逐步擴(kuò)大，受到了中宣部,、中央文明辦的表揚(yáng),，也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,，“中華誦”經(jīng)典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一,。20xx年從**大學(xué)開始的這項(xiàng)誦讀活動,，除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外，還要舉辦新中國成立60周年專題誦讀晚會,，并推進(jìn)誦讀活動進(jìn)高校,、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營，使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容,。

高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、社會服務(wù),、引領(lǐng)文化的社會職責(zé),，誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)主旋律,，一是對大學(xué)生社會主義核心價值體系建立具有促進(jìn)作用,；二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流,，引領(lǐng)校園文化,；三是通過誦讀活動，能夠提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用水平,，提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷,，對大學(xué)生的成長成才有利。我們相信,，“中華誦”進(jìn)高校,，可以促進(jìn)廣大師生更廣泛地參與這項(xiàng)活動，從而提升活動的整體水平,，進(jìn)一步擴(kuò)大其影響,；積極參與這項(xiàng)活動，也會給校園帶來清新的空氣,，使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風(fēng)貌發(fā)生積極的變化,。教育部已將今年的“中華誦”進(jìn)高校校園活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育活動。

我希望在誦讀深入開展進(jìn)程中,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,。我們今天誦讀的經(jīng)典，應(yīng)該包括從古至今中華的詩文精品,，既要有經(jīng)典的古詩古文,，也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典名篇,。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn),、吸收經(jīng)典中的精華，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng),、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),，保持民族性,，體現(xiàn)時代性。我們更期待在學(xué)習(xí),、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上,，提高大學(xué)生們的語言文字和文化功力，創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章,。我們的晚會應(yīng)通過誦讀經(jīng)典名篇,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的勵志、奮進(jìn)及以天下為己任的雄心和宏偉志向,，歌頌祖國,，頌揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響,。通過舞蹈,、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會精彩紛呈,。

在晚會即將開始之際,，我還要特別指出，作為百年名校,，**大學(xué)向來有開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng),。在時間緊、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進(jìn)高校第一場晚會,，已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風(fēng)格,。在此，我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的**大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門表示衷心的感謝,。

我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進(jìn)校園的序幕,，今后經(jīng)典誦讀活動在校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰,。最后,，預(yù)祝晚會圓滿成功，向老師,、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝,，并祝大家度過一個愉快、豐富的暑假生活,！

誦讀經(jīng)典演講稿篇八

子曰：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！比缛粑覀円晃蹲x書而不勤于思辨，就會被書本牽著鼻子走,，而失去主見,，學(xué)習(xí)的過程亦是味同嚼蠟,，所謂盡信書不如無書，即指此意,。但是,，如果我們只是一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研，則終究是沙上建塔,，張網(wǎng)捕風(fēng),，一無所得。子曰：“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學(xué)也,。”子夏曰：“博學(xué)而篤志,，切問而近思,，仁在其中矣?！边@些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性,。

《論語》不但詮釋了學(xué)習(xí)過程中溫習(xí)與思考的重要性，還提醒我們要重禮儀,?！安粚W(xué)禮，無以立,?！敝挥泻唵蔚牧鶄€字，卻含義深刻,。不學(xué)禮就不懂得怎樣立身,。人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,；做人沒有禮節(jié)就不能生活，做事沒有禮節(jié)就不能成功,，治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧,。不學(xué)禮，不懂義的人,；只有言教,，沒有身教的`人，最終也無法以德服人，無法經(jīng)得起時間的考驗(yàn)而被淘汰的,。兩千五百年前的夫子就是這樣教書育人,，而我們，作為全國文明衛(wèi)生城市的小公民,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)，只有這樣才能學(xué)好知識,，成為一個具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生,，一個對社會有用的人。

正心修身,，格物致知,，克己復(fù)禮；躬行仁義,，九思慧德,，智道不失；立心定于道,，建中建極,。兩千五百年的荏苒時光，沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,，反而因時間的打磨而顯出璀璨之華,。

朋友們，用仁愛之心,，為自己尋覓一個擁有文明和諧之美的桃花源吧,。愿你播下精選的種子，收獲精美的花朵,，閱讀經(jīng)典之書,，享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,，聆聽那動人心弦的國學(xué)經(jīng)典傳唱，它會讓你置身于另一個世界——一個充滿仁愛的和諧社會,。

讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開出璀璨之花,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

誦讀經(jīng)典演講稿篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！我們滿懷豪情送走了碩果累累的20xx,，我們無限喜悅迎來了充滿希望的20xx。伴著新年的鐘聲,，我們的”迎新年中華經(jīng)典誦讀比賽“拉開了帷幕。在這辭舊迎新之際,，我們在這里歡聚一堂,，共品經(jīng)典，共迎佳節(jié),，老師和同學(xué)們的積極參與,，將給我們奉上了一道精美的精神大餐，在此,，我代表學(xué)校向參加演出的同學(xué)們和付出心血和汗水的老師們表示衷心的感謝：你們辛苦了,！

同學(xué)們，中華文化源遠(yuǎn)流長,，五千年歷史長河中,，名篇佳賦，燦若星河,。大浪淘沙,，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的輝煌篇章，穿越《國風(fēng)》,，回溯《離騷》,，激蕩先秦諸子，飛揚(yáng)魏晉風(fēng)流,，滔滔唐詩宋詞,，潺潺漢賦元曲，巍巍明清小說,，煌煌現(xiàn)代詩篇,。江山代代經(jīng)典出，盡領(lǐng)風(fēng)騷萬萬年,。這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏,。品悟中華文化，傳承民族精神,，就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,，在誦讀中品悟，在品悟中傳承,。閱讀經(jīng)典可以使你心情愉悅,，眼界寬廣；可以使你撥云見日，柳暗花明,；還可以使你醍醐灌頂,，茅塞頓開?！墩撜Z》字字珠璣,，教你做謙謙君子；《弟子規(guī)》諄諄教誨,，教你學(xué)修身齊家,；”窮且益堅(jiān)，不墜青云之志“告訴我們怎樣立志,；”勿以惡小而為之,，勿以善小而不為“告訴我們怎樣做人；”老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼“告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?；”誰言寸草心，報得三春暉“告訴我們懂得怎樣感恩,。一篇篇經(jīng)典美文,，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓你享受閱讀的興趣,，還能讓你慢慢參悟做人的道理,，從而提高人格品位，提升精神境界,，追求美好人生,。

作為中學(xué)生，肩負(fù)祖國的未來和民族的希望,，大家更應(yīng)該自覺地用燦爛的中華文明和優(yōu)良傳統(tǒng)熔鑄品格,，奠基人生。今天的活動,，并不是我們經(jīng)典誦讀的結(jié)束,，而是一個開端，希望經(jīng)典誦讀的朗朗書聲在我們的語文課堂,，在我們的早讀時間,，在我們校園里贏過永遠(yuǎn)響亮！

今天我們在這里,，帶著對經(jīng)典詩文的虔誠,，恪守那份純凈，用我們真摯的感情去觸摸歷史的心跳,，去體味人間的平凡和感動,。讓我們從現(xiàn)在開始,，開始一次詩文的誦讀和感悟，開始一次感情的回溯和體驗(yàn),，去感受民族文化的激勵和自豪,，共同傳遞人間之大愛吧！

誦讀經(jīng)典演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)你唱到那句“戰(zhàn)歌送離人,，行人欲斷魂”可曾想起杜牧的“牧童遙指杏花村”？當(dāng)你整天喊著“有志者,，事竟成”的時候,，你可知道它出自《后漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽，建此大策,，常以為落落難合，有志者事竟成也”,。當(dāng)你沉迷于西方的神話傳說,，你可曾知道中國有一個故事叫做“后羿射日”……數(shù)千年來，傳統(tǒng)文化的魅力在于它經(jīng)得起歷史的考驗(yàn),，它是千百年來祖先們智慧的結(jié)晶,，它是祖祖輩輩精髓的傳承。她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,，她有看透歲月篇章的瞳孔?，F(xiàn)如今，在這個繁華喧囂,，在這個利欲熏心的年代,。我們丟失的已經(jīng)太多，驀然回首,，那燈火闌珊處是否依舊有一個蒼老的聲音在吶喊著“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”……如今的燈紅酒綠,，如今的盲目媚外。我們早已忘記了九月九日登高臨遠(yuǎn)要遍插茱萸,；早已忘記了端午節(jié)的粽子是為了紀(jì)念何人,。我們開始嘲笑愚公移山的迂，我們開始排斥“男女授受不親”的保守,，我們只能憑借那曲《東風(fēng)破》感受到古典主義的唯美,。

然而多少優(yōu)美的傳統(tǒng)文化語言從我們口中流失，多少優(yōu)良傳統(tǒng)美德正在被我們遺忘,？作為二十一世紀(jì)的我們,，面對這一切的損失,，我們又能做些什么？只有徘徊罷了,，只有匆匆罷了,，但是徘徊與匆匆的瞬間，我們是否應(yīng)該抓住些什么,？我們的國家,，我們的民族，不能遺忘過去的優(yōu)良傳統(tǒng),。君不見我華夏的天空近百年來受到蠻夷的玷污,，君不見曾經(jīng)列強(qiáng)的炮火對中華大地的侵?jǐn)_。今天的中國沒有了戰(zhàn)火硝煙,，站在了世界的前面,。然而我們不能忘卻先人們的那句“國家興亡，匹夫有責(zé)”的示訓(xùn),。

聽聽古代先賢們關(guān)于愛國的呼喚,，看看那慷慨激昂的滿江紅詩篇。如今的我們在接受傳統(tǒng)文化精髓的過程中,，愛國的熱情不能得到絲毫的退減,！《誡子書》有云“君子之行，靜以修身,，儉以養(yǎng)德,，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”,。如今的我們,，面對中華民族千百年來傳統(tǒng)美德的傳承和發(fā)揚(yáng)，我們顯的漠不關(guān)心,，勤儉節(jié)約被更多的忽視,，淡泊明志被看成沒有上進(jìn)心的表現(xiàn)，寧靜致遠(yuǎn)成為一句遙不可及的神話,！我們尚且不談為社會做巨大的貢獻(xiàn),，也不談為國捐軀，但是我們必須要明白我們中國人的根基是什么,。

我們應(yīng)當(dāng)一邊讀著“修身齊家治國平天下”的豪言壯語,，一邊擔(dān)負(fù)起自己對社會、對家庭以及對工作的責(zé)任,，用我們對自身的嚴(yán)格要求去重新詮釋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,。在今天的工作和學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到困難的時候想想彭端淑的《為學(xué)》“天下事有難易乎,？為之,，則難者亦易矣,；不為，則易者亦難矣,。人之為學(xué)有難易乎,？學(xué)之，則難者亦易矣,；不學(xué),，則易者亦難矣”，道理非常的淺顯明了,。面對工作上的困難我們是堅(jiān)持做還是放棄,，面對學(xué)習(xí)上的問題，我們應(yīng)當(dāng)是積極主動的對待還是消極的逃避,。在傳統(tǒng)文化不被重視的今天,，我們工作和學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)用積極的心態(tài)去感受它的魅力所在,。聽聽韓愈《師說》中的那句“是故無貴無賤,，無長無少，道之所存,，師之所存也”。

看看今天的我們,，在面對學(xué)習(xí)的過程中,，又還保留了幾份謙虛？孔子曰“三人行,，必有我?guī)煛?，?qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中要懂得虛心學(xué)習(xí)。而現(xiàn)實(shí)的生活中,，我們又有幾人能夠做到,？面對嘈雜的世界，我們將自己的臉面過分的看重,，不斷地忽視自身整體能力和素養(yǎng)的提高,，這對學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化來說是一種嚴(yán)重的阻礙。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來反復(fù)思之,。中國的傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年的沉淀,。傳統(tǒng)文化起源于過去，但是傳統(tǒng)文化又將不斷的融合現(xiàn)在,，面對未來,。傳統(tǒng)文化對我們的價值觀取向的影響有著重要的意義，作為一種意識形態(tài)的文字記載,，傳統(tǒng)文化中的精華元素,，豐富的營養(yǎng)已經(jīng)深深的影響到了中華民族的千百代人,。在邁入二十一世紀(jì)的今天，傳統(tǒng)文化中所傳遞正能量,，愛國情懷,、修身養(yǎng)性原則、立志為學(xué)態(tài)度甚至為人處事方式,，都對我們今天構(gòu)建和諧社會,，創(chuàng)造四個現(xiàn)代化未來有著積極的影響。你聽,，一個聲音還在回蕩“但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山”。那聲音千百年來號召著無數(shù)的英雄豪杰戰(zhàn)死沙場不懼馬革裹尸,；你看那汨羅江畔的詩人正寫下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的詩句，這詩句千百年來激勵著有志之士不斷的進(jìn)取,。