人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

公安心理健康講座主持詞篇一

各位同學(xué),，我們的活動即將開始,，請大家將手機調(diào)成靜音或震動模式,。謝謝配合,！

【開場白】。

親愛的老師們,、同學(xué)們,，大家晚上好！

為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過渡,，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境,、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,，使其最大程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑,，給自己的大學(xué)生活有一個初步的認(rèn)識和定位；也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾,，使其擁有健康的心態(tài),；同時，在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識,，使其增加心理健康意識,，增加心理調(diào)控能力，促進心理健康,、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長,。

今天，我們非常幸運地邀請到了我院何昭紅老師,，與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對各種心理問題,。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……（何老師的個人簡介）。

下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座,。

【互動提問】,。

謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),，也會有很多問題要向何老師請教,。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系,，我們提問的機會有限,，請同學(xué)們珍惜機會！

……。

謝謝大家踴躍提問,！

【活動結(jié)束】,。

同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，卻不懂得與人交流,，是個寂寞的人；只有過人的智商,，卻不懂得控制情緒,，是個危險的人；只有超人的推理,，卻不了解自己,，是個迷惘的人，只有心理健康的人,，才是真正成功的人,。所以，聽了這次心理健康教育講座,，同學(xué)們一定要對自己的生活,、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶,。最后,，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,，感謝大家的到來,！順祝大家，晚安,！

公安心理健康講座主持詞篇二

大家晚上好,。

歡迎大家來到電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座的現(xiàn)場，我是本次活動的主持人,。首先,，請允許我向大家介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：電力工程系黨總支曾鳴書記,、學(xué)院心理健康咨詢室周海詠老師,、電力工程系輔導(dǎo)員陳昕老師、林嘉雯老師,、彭競梨老師,、牛興旺老師、陳偲捷老師,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，心理健康問題越來越受人關(guān)注，同時,，為了進一步加強我系學(xué)生隊伍建設(shè),，提高我系學(xué)生干部的自身素質(zhì)和服務(wù)水平，特此舉辦本次心理健康培訓(xùn)講座,。那么在本次講座開始之前,，讓我們用最熱烈的掌聲有請電力工程系黨總支曾鳴書記為活動致辭。

感謝曾書記熱情洋溢的發(fā)言,。的確,，關(guān)注每個人心理的健康是我們不容忽視的主題，相信每個人都想知道我們在日常生活中應(yīng)該如何保持健康的心理,、如何做才能更好地達到自助與互助,，今天我們很榮幸地邀請到了來自學(xué)院心理健康咨詢室的周海詠老師為我們做講座,。周老師多年從事心理健康教育和研究,，對大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)有較豐富的經(jīng)驗。下面有請周老師為我們做題為的講座,，掌聲有請,。

十分感謝周老師。聽過周老師的講座,，相信同學(xué)們一定受益匪淺,，對心理健康保健也有了一定的了解，希望同學(xué)們在今后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中倍加重視和關(guān)注心理健康,，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì),。

電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座到此結(jié)束。感謝今天到場的各位老師和同學(xué),。請各位有序離場,。謝謝！

公安心理健康講座主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，家長朋友,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先由我來介紹今天參加龍華小學(xué)心理健康教育專題講座的領(lǐng)導(dǎo),，他們是以及各位家長朋友,，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，同時為領(lǐng)導(dǎo)們在百忙中來我校關(guān)心孩子們的健康成長表示衷心的感謝,。

對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文明進步的表現(xiàn),，健康的心理是陽光成長、快樂生活的起點,。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過一個響亮的口號：“健康是人類第一財富,，健康中有一半是心理健康。”并解釋：健康不僅是指一個人沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn),，而且是一個人的良好身體和精神以及社會的適應(yīng)狀態(tài),。為進一步加強兒童心理健康教育，促進孩子們的身心全面和諧發(fā)展,，我們邀請到了做心理健康教育專題講座,。

公安心理健康講座主持詞篇四

在今天的啟動儀式結(jié)束之后，我們請來了心理專家—xx大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師,，劉xx女士,，為我們做有關(guān)大學(xué)生心理健康的講座，地點還是在這間階梯一教室,，歡迎同學(xué)們到場聆聽,、學(xué)習(xí)。

另外,，我們還將在11：30分,，在文化廣場舉行“萬人簽名及問題搜集活動”，歡迎同學(xué)們的積極參與,。

下午,，還是在文化廣場，我們?yōu)槟才帕诵睦韴笳?，用圖文并茂的形式,，為您展示與心理有關(guān)的一系列問題。

晚上的7：30分,，在階梯一教室,，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了奧斯卡金像獎獲獎影片《美麗心靈》，一同走進數(shù)學(xué)家小約翰·納什的心靈深處,，感受這位天才的內(nèi)心世界,。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任xx副院長上臺,，宣布活動正式開始,。有請!

好的!謝謝任副院長!

好了，親愛的朋友們,，我們今天上午的啟動儀式到此就該告一段落了,，但是我們的活動現(xiàn)在才剛剛開始。而且我相信,，“我愛我—走出心靈的孤島”的口號會在我們的心靈深處生根,、發(fā)芽，并在今后的生活學(xué)習(xí)中和成功心理協(xié)會一起,，引導(dǎo)我們認(rèn)識自我,、接納自我,，體驗到自己的存在價值，朝著健康,、積極的方向發(fā)展,，成為一個擁有人格魅力的有為青年!

公安心理健康講座主持詞篇五

同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識,。

心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理,、嚴(yán)重病態(tài)心理三個等級,。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗，適應(yīng)能力強，善于與別人相處,，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動,，具有調(diào)節(jié)情緒的能力,。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者,。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力,。若主動調(diào)節(jié)或通過心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助，就會消除或緩解心理問題,，逐步恢復(fù)常態(tài)。

嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào)，不能維持正常的生活、工作,。

如不及時治療就有可能惡化,，成為精神病患者,。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是：智力正常,；情緒穩(wěn)定,、意志正常,；適應(yīng)良好,；良好的自我意識。現(xiàn)在,，當(dāng)個小學(xué)生其實挺難的,，每天背著沉重的書包上學(xué),，還要經(jīng)歷小考,、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè),、練習(xí)等等。

如果考得成績好,，那么日日的`辛苦就算沒有白費,；如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評,，同學(xué)間的攀比,，特別是家里父母親的責(zé)難,，就會一股腦兒地?fù)鋵⑦^來，讓你躲都沒處躲?，F(xiàn)在,，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機密”,，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué),、理智和有分寸，就不知道了,。

小學(xué)生們怎樣保持心理健康呢,？首先增強自信克服自卑。有這樣一個小學(xué)生,，他是個男孩子,，在家里是個懂事、孝順的孩子,，會干不少家務(wù)活兒,，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話,，上課不敢舉手發(fā)言,，即使會回答的問題，問到他也是一言不發(fā),。為此,，常常受到老師的批評。

這樣,，時間長了,，他就有了一些變化,，變得更加內(nèi)向,，不愛與同學(xué)、老師打交道,，不能按時完成作業(yè),，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急,，和他談話時,，發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡,，甚至覺得活著也沒什么意思,，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個稚嫩的孩子之口,，實在讓媽媽吃了一驚,。從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴(yán)重的自卑心理,。

自卑心理是指一個人嚴(yán)重缺乏自信時的心理,，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的,，往往是因為自我評價不恰當(dāng)而逐漸形成的,，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

公安心理健康講座主持詞篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日，決勝中考的百日誓師大會上,，我們的誓言依然在耳畔回響,，同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下，用自己的實際行動很好地實現(xiàn)了自己的諾言,，我們學(xué)校在全市二?？荚囍谐煽兺怀觯玫搅朔椒矫婷娴慕豢诜Q贊,，成績的取得,，主要歸功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),，歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出,。我提議：讓我們?yōu)槠鹪缲澓?、嘔心瀝血、無私奉獻的班主任老師鼓掌!也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌!

同學(xué)們：為了幫助大家順利完成最后幾天的初中學(xué)業(yè),，適應(yīng)即將到來的中考給我們心理帶來的沖擊,，最大程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑，給自己的初中畢業(yè)生活有一個明確穩(wěn)妥的認(rèn)識和定位,，幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾,，使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考，今天,，我們非常幸運地邀請到了八中西校區(qū)裴春梅老師,，與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對中考的各種心理問題,，請同學(xué)們珍惜機會,，認(rèn)真聽講。

裴xx,，第八中學(xué)專職心理教師,，xx師范大學(xué)教育碩士，中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員,，市十大優(yōu)秀青年,，市級骨干教師，市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家,，市陽光心理講師團副團長,，市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員。多次負(fù)責(zé)和參加國家級及省,、市級課題研究工作,，多篇論文獲國家級獎項并在國家級學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表，參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作,。

下面是裴老師給我們帶來的主題為,，放松自我贏在中考的心理健康專題講座，讓我們掌聲有請!

健康教育講座,，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),，面對中考，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,，做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇;同學(xué)們一定要對自己未來的生活,、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們在我校初中三年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶。

最后,，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成,，中考大吉,，夢想成真!

各位同學(xué)，我們的活動即將開始,，請大家將手機調(diào)成靜音或震動模式,。謝謝配合!

【開場白】。

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家晚上好!

為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的`角色過渡,，適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色,、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,，使其最大程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑,，給自己的大學(xué)生活有一個初步的認(rèn)識和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態(tài);同時,，在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識,，使其增加心理健康意識，增加心理調(diào)控能力,，促進心理健康,、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。

今天,，我們非常幸運地邀請到了我院何昭紅老師,，與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對各種心理問題。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師,。

下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座,。

【互動提問】。

謝謝何老師給我們帶來精彩的演講,，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié),。由于時間關(guān)系,，我們提問的機會有限，請同學(xué)們珍惜機會!

謝謝大家踴躍提問!

【活動結(jié)束】,。

同學(xué)們,，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人交流,，是個寂寞的人;只有過人的智商,，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理,，卻不了解自己,，是個迷惘的人，只有心理健康的人,，才是真正成功的人,。所以，聽了這次心理健康教育講座,，同學(xué)們一定要對自己的生活,、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶,。

最后,，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。

今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,，感謝大家的到來!順祝大家，晚安!

公安心理健康講座主持詞篇七

信息視野的擴大與鑒別能力不足的矛盾,。同學(xué)們處在一個信息化的社會,，對各種信息都十分熱心好奇并積極探究，但由于世界觀,、人生觀還未完全形成,，對真善美、假惡丑的辨別力還不強，對事物的認(rèn)識往往狹隘，容易被表面現(xiàn)象所迷惑,，出現(xiàn)認(rèn)識錯誤,。在這種情況下,，一些不健康的思想意識,，就很容易進入同學(xué)們的心靈,，影響青少年的健康成長,。

成材欲望與厭學(xué)心理的矛盾,。大部分同學(xué)都希望自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，但在學(xué)習(xí)過程中,，又感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)習(xí)太苦太累而難以持之以恒,，厭學(xué)心理陡增,，形成了想學(xué)與厭學(xué)的心理矛盾。

總之,，中學(xué)生的心理矛盾是復(fù)雜的,，其產(chǎn)生的原因有生理的、心理的,，有社會的,、家庭的、自身的,，也有教育工作上的疏忽。正確認(rèn)識這些矛盾一方面有利于我們同學(xué)自我認(rèn)識和改進,，也有利于教師開展心理健康教育,，促進青少年學(xué)生身心健康成長,。

學(xué)校根據(jù)自己的實際情況,，一些班級還編排了“校園情景劇”學(xué)生通過排練,、觀看情景劇，懂得了學(xué)習(xí),、生活中許多問題的解決方法。

公安心理健康講座主持詞篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好,！現(xiàn)代社會關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點，不僅指軀體,、生理的健康,，還應(yīng)該包括精神、心理的健康,。當(dāng)今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重,，對于我們在校中學(xué)生來說,，在這樣的社會大環(huán)境下生存,，往往面臨升學(xué)壓力，心理脆弱,，心理壓抑得不到一定的`宣泄的困惑,。再者,，我們的同學(xué)大多數(shù)是獨生子女，在家往往被家長們呵護為小太陽,、小皇帝,，所以，以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴(yán)重,，加之隨著青春期的到來,，同學(xué)們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁,、沖動,、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生,，這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo),，往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情,。因此,，對大家進行心理健康教育顯得尤為重要。

今天,，我們特別邀請到楊東老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對楊老師及他們的團隊的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

自20xx年開始,，楊老師就開始從事心理健康的學(xué)習(xí)、研究和工作,，先后參加過10多個有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，近幾年來，針對青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,，開展青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練活動,，關(guān)愛未成年人心靈，并多次開展了社會公益性學(xué)生心理調(diào)適講座,、親子溝通研習(xí)會,，宣傳心理健康知識，先后被山東健康聯(lián)盟委員會評為創(chuàng)業(yè)明星,，被爸媽在線山東省心理咨詢中心評為優(yōu)秀心理咨詢師,。

下面讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎楊老師為大家做精彩的講座,。

公安心理健康講座主持詞篇九

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日，決勝中考的百日誓師大會上,，我們的誓言依然在耳畔回響,，同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下,，用自己的實際行動很好地實現(xiàn)了自己的諾言，我們學(xué)校在全市二?？荚囍谐煽兺怀?，得到了方方面面的交口稱贊，成績的取得,，主要歸功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),，歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議：讓我們?yōu)槠鹪缲澓?、嘔心瀝血,、無私奉獻的班主任老師鼓掌!也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌!

同學(xué)們：為了幫助大家順利完成最后幾天的初中學(xué)業(yè)，適應(yīng)即將到來的中考給我們心理帶來的沖擊,，最大程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑,，給自己的初中畢業(yè)生活有一個明確穩(wěn)妥的認(rèn)識和定位，幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾,，使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考,，今天，我們非常幸運地邀請到了八中西校區(qū)裴春梅老師,，與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對中考的各種心理問題,，請同學(xué)們珍惜機會，認(rèn)真聽講,。

裴xx,，第八中學(xué)專職心理教師，xx師范大學(xué)教育碩士,，中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員,，市十大優(yōu)秀青年，市級骨干教師,，市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家,，市陽光心理講師團副團長，市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員,。多次負(fù)責(zé)和參加國家級及省,、市級課題研究工作，多篇論文獲國家級獎項并在國家級學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表,，參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作,。

下面是裴老師給我們帶來的主題為，放松自我贏在中考\的心理健康專題講座,，讓我們掌聲有請!

健康教育講座,，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，面對中考,，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,，做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇;同學(xué)們一定要對自己未來的生活,、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們在我校初中三年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶。

最后,，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束，祝同學(xué)們身體健康,，學(xué)業(yè)有成,，中考大吉，夢想成真!

公安心理健康講座主持詞篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！現(xiàn)代社會關(guān)于 “ 健康 ” 的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點，不僅指軀體,、生理的健康,，還應(yīng)該包括精神、心理的健康,。當(dāng)今社會競爭激烈,，造成人們心理壓力重，對于我們在校中學(xué)生來說,，在這樣的社會大環(huán)境下生存,，往往面臨升學(xué)壓力，心理脆弱,，心理壓抑得不到一定的宣泄的.困惑,。再者，我們的同學(xué)大多數(shù)是獨生子女,，在家往往被家長們呵護為小太陽,、小皇帝，所以,，以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴(yán)重,，加之隨著青春期的到來，同學(xué)們的生理和心理都在不斷的變化,，煩躁,、沖動、壓抑,、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生,，這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo)，往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱,、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情,。因此，對大家進行心理健康 教育 顯得尤為重要,。

今天,，我們特別邀請到楊東老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對楊老師及他們的團隊的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

自 20xx 年開始,，楊老師就開始從事心理健康的學(xué)習(xí)、研究和工作,，先后參加過 10 多個有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，近幾年來，針對青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,，開展青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練活動,，關(guān)愛未成年人心靈，并多次開展了社會公益性學(xué)生心理調(diào)適講座,、親子溝通研習(xí)會,，宣傳心理健康知識，先后被山東健康聯(lián)盟委員會評為創(chuàng)業(yè)明星,，被爸媽在線山東省心理咨詢中心評為優(yōu)秀心理咨詢師,。

下面讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎楊老師為大家做精彩的講座,。

公安心理健康講座主持詞篇十一

陳：炫我90后――我的青春不灰暗,。

一度有人說我們90后是“非主流”、“迷?！?說我們叛逆,、自戀、另類……,。

袁：可這是真實90后嗎?我們的青春我做主,，我們是有責(zé)任，有理想,，有追求的90后,，我的青春不灰暗。

陳：是的,，這就是揚州大學(xué)第八屆心理短劇大賽想要帶給各位貴賓的思考與感悟,。

陳：他們是(袁：歡迎您感謝您的到來謝謝您的蒞臨)。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎給位貴賓的蒞臨,。

陳：熱愛創(chuàng)新的生技人時刻緊跟時代的腳步,，今天將微博引入本次比賽，將互動進行到底大家可以各種互粉,，各種微劇評,，各種刷屏，求關(guān)注，求關(guān)注啊!

袁：這微博呀固然給力,，但是這小美女們呀可是越萌越給力,。

袁：下面就有請信息工程學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀冎更c一二。請欣賞短劇――《我的青春不灰暗》,，有請,。

袁：感謝信息工學(xué)院同學(xué)們的`精彩演出。我建議大家以熱烈的掌聲送個充滿青春活力的團隊,。

陳：青春無敵,，但免不了些許憂郁，還記得有一首經(jīng)典的歌曲歌詞如是說“不管明天要面對多少傷痛和迷惑才知道平平淡淡從從容容是最真”

袁：作為未來的我們,，回首今天，回首四年的大學(xué)生活,，是否也充滿感慨呢?

就讓我們跟隨數(shù)科院同學(xué),，跟隨著大四的學(xué)長，一起《再回首》,。

陳：感謝數(shù)科院的精湛演出,。未來的路還很長，我們充滿活力,，我們擁有青春,，就讓我們一起努力，勇敢面對,，開拓未來!

袁：勇往直前,，我們的青春必將燦爛。正如普照大地的陽光,，和煦溫暖,，而環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)正要告訴我們，有青春作伴,，就如同擁抱陽光,，必將生機勃勃，照亮我們的希望之路,，請欣賞《擁抱陽光》,。有請。

抽獎環(huán)節(jié),。

袁：冠舟啊,，聽說你的微博很火爆啊。

陳：(害羞狀)您過獎了,。

袁：別這么含蓄啦,，給大家介紹介紹你的微博經(jīng)吧。

袁：是呀，微博的好處還真是多呢,，不過,，今天在我們的活動現(xiàn)場，特低給她增加了一項新的技能,。那就是你可以參加我們的抽獎環(huán)節(jié),。

陳:那就有我為大家介紹一下我們抽獎活動的細則：

袁：廢話不多說，讓我們的電腦轉(zhuǎn)動起來,，(選出八位幸運觀眾),。

陳：沒有被抽中的同學(xué)們不要遺憾，因為有時候,，只要再多刷一條,，就會多一個機會。

陳：感謝廣陵學(xué)院同學(xué)投入的演出,。大學(xué)到底是一種怎樣的生活,，青春在我們的心中究竟是一種怎樣的定位?這是本次比賽期待引起大家共鳴的地方。

袁：轉(zhuǎn)過身,，擁抱青春共2頁,，當(dāng)前第1頁12。

陳：擁抱后,，奮斗依舊謝謝農(nóng)學(xué)院的同學(xué)們,。

袁：電視劇奮斗中那一群蓬勃奮發(fā)的青年們?yōu)榱烁髯缘睦硐攵鴬^斗著的情節(jié)想必大家都還沒忘記吧!

陳：現(xiàn)實中的我們也是如此,那么接下來讓我們欣賞商學(xué)院同學(xué)演繹的新版《奮斗》。

陳：有了夢想,我們才有了前進的方向,有了奮斗,我們才有了成功的喜悅.感謝商學(xué)院同學(xué)們賣力的演出,。

袁：六個匠心獨具的短劇過后,，讓我們稍事休息一下，進入有趣的互動環(huán)節(jié),。

陳：

袁：報分,。

陳：各位貴賓，精彩有木有(調(diào)動氣氛),。

袁：非常感謝馬院的同學(xué)們,。截止到目前，九組選手已經(jīng)精彩詮釋了他們心中的不灰暗的“90后”

袁：發(fā)揚奉獻精神,、宣傳感恩教育,。

陳：普及科技和心理健康知識，豐富大學(xué)生校園文化活動,。

袁：感謝心理短劇大賽這個平臺,。

陳：感謝特別感謝新浪的微博揚州校園渠道主管許陽光學(xué)長。

袁：炫我90后――我的青春不灰暗第八屆揚州大學(xué)心理短劇大賽到此結(jié)束,。

祝大家合：周末愉快!再見!

公安心理健康講座主持詞篇十二

同志們：

下午好,。

今天把大家組織在一起，利用大約兩個小時的時間，共同參與“快樂工作,、快樂生活”心理健康專題講座,。

世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會適應(yīng)能力的完好狀態(tài),?！币簿褪钦f，健康不僅僅是指身體健康,，還包括心理健康和社會適應(yīng)能力兩個方面,，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康,。

必須有較好的心理素質(zhì),，能用健康的心理狀態(tài)來適應(yīng)時代與社會的變化。

今天,，我們特地邀請到,，西安交通大學(xué)田老師，給大家分享心理健康方面的知識,。

田老師是心理學(xué)教授，承擔(dān)過多項省部級心理學(xué)科研課題,，是***副理事長,、西安***副理事長、陜西***心理學(xué)講師,，在心理健康方面有較深的研究和造詣,。

希望今天的講座能夠引起我們對心理健康的重視，能對我們的心理健康有所幫助,。

在講座開始前,，我強調(diào)一下紀(jì)律，請大家把手機調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài),，講座期間不得翻看手機,，不得撥打、接聽電話,，不得交頭接耳,，不得隨意走動，嚴(yán)格遵守秩序,，保持會場肅靜,。

下面，讓我們用掌聲歡迎田老師,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們,，大家晚上好,！

一個好的規(guī)劃是成功的開始，開展此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座活動,，在于使大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃有更加全面的認(rèn)識,，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學(xué)生的社會競爭力,，架起學(xué)生與社會溝通的'橋梁,，搭建學(xué)生求職交流的平臺。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和交流一方面能對學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)有一定的指導(dǎo)意義,，另一方面也為剛進入大學(xué)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,，促進自身修養(yǎng)即文化知識的不斷提高，擁有更強的競爭力,。

今天,，我們非常幸運地邀請到了我院院長，與同學(xué)一同探討大學(xué)生該如何規(guī)劃自己未來,。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的院長……(院長的個人簡介)

下面讓我們掌聲有請院長給我們帶來大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座

公安心理健康講座主持詞篇十三

在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日,，決勝中考的百日誓師大會上，我們的誓言依然在耳畔回響,，同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下,，用自己的實際行動很好地實現(xiàn)了自己的諾言，我們學(xué)校在全市二?？荚囍谐煽兺怀?，得到了方方面面的交口稱贊，成績的取得,，主要歸功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),，歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議：讓我們?yōu)槠鹪缲澓?、嘔心瀝血,、無私奉獻的班主任老師鼓掌！也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌,！

同學(xué)們：為了幫助大家順利完成后幾天的初中學(xué)業(yè),，適應(yīng)即將到來的中考給我們心理帶來的沖擊，程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑,，給自己的初中畢業(yè)生活有一個明確穩(wěn)妥的認(rèn)識和定位,，幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾，使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考,，今天,，我們非常幸運地邀請到了八中西校區(qū)裴春梅老師,，與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對中考的各種心理問題，請同學(xué)們珍惜機會,，認(rèn)真聽講,。

裴，第八中學(xué)專職心理教師,，師范大學(xué)教育碩士,，中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員，市十大優(yōu)秀青年,，市級骨干教師,，市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家，市陽光心理講師團副團長,，市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員,。多次負(fù)責(zé)和參加及省、市級課題研究工作,，多篇論文獲獎項并在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表,，參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作。

下面是裴老師給我們帶來的主題為,，放松自我贏在中考的心理健康專題講座,，讓我們掌聲有請！

同學(xué)們,，我非常贊同這樣的觀點：只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人,；只有過人的智商，卻不懂得控制情緒,，是個危險的人,；只有超人的推理，卻不了解自己,，是個迷惘的人,，只有心理健康的人，才是真正成功的人,。聽了裴老師的這次心理健康教育講座,，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，面對中考,，同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,，做好我們?nèi)松膞x次選擇；同學(xué)們一定要對自己未來的生活,、學(xué)習(xí)充滿信心,；我相信同學(xué)們在我校初中三年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶,。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師！今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,，祝同學(xué)們身體健康,，學(xué)業(yè)有成，中考大吉,，夢想成真,！

公安心理健康講座主持詞篇十四

各位老師及張教授：大家上午好！

今天我們在這里以“班主任心理工作坊”的形式組織開展我校的班主任培訓(xùn)活動,。我們請到的是河北工業(yè)大學(xué)的張教授來為我們進行這項培訓(xùn)工作,。下面對張教授做一下簡要介紹：張教授是中國心理學(xué)會會員、河北大學(xué)生心理咨詢委員會委員,、北京社會心理學(xué)會會員,、我市心理健康協(xié)會副會長。

“知心姐姐”工作部兼職教育咨詢師,、知心熱線志愿者,，中國心理學(xué)家大會特約嘉賓，北京奧運會志愿者培訓(xùn)專家,，四川賑災(zāi)心理志愿者,，“爸媽在線”河北心理咨詢中心主任。多家報刊心理信箱,、心理熱線,、心理專欄專家主持人，曾多次獲國家地方報優(yōu)秀欄目獎,。在心理健康指導(dǎo)方面她做出了卓越的工作業(yè)績,，取得了大量的工作成果，贏得了很好的社會聲譽,，因篇幅所限,，不在這里一一介紹，如果老師們將來希望與張教授進一步溝通,，可以私下和張教授聯(lián)系并了解,。

老師們，新時代的發(fā)展日新月異,，社會,、家長、學(xué)生及學(xué)校都對班主任工作提出了新的期待與更高的要求,。隨著先進教育理念的廣泛傳播,、現(xiàn)代教育技術(shù)手段的紛紛涌現(xiàn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的相繼出臺，對班主任的要求也更多更具體,，然而應(yīng)試教育和陳舊的評價制度依然存在,，從而使班主任處于巨大的壓力之中,，處于種種矛盾和無法排除的緊張狀態(tài)之下。

班主任們渴望掌握心理學(xué)理論,、渴望掌握客觀評價自我的標(biāo)準(zhǔn),、渴望掌握有效調(diào)節(jié)自我情緒的方法，使自己處于心理健康,、工作快樂的良好狀態(tài),。班主任渴望能掌握剖析學(xué)生心態(tài)的技巧，能運用心理輔導(dǎo)的方法進行班級管理,。

另外,，由于繁忙的工作，班主任中普遍存在煩躁,、憂郁,、敏感、偏執(zhí)等不良心理,，班主任的心理問題已是無法回避的現(xiàn)實問題,。要想成為一名受學(xué)生歡迎、愛戴的班主任,，必須修煉自己,，不僅要熟悉教育科學(xué)、精通專業(yè)知識,、懂得教育規(guī)律,，而且要有高尚的道德情操和健康的心理品質(zhì)。良好的班主任人格是學(xué)生成長的重要保證,，也是班主任自我完善的境界,。

主要基于以上原因，我校班主任心理成長培訓(xùn)工作應(yīng)運而生,。希望大家在這次活動中,，踴躍參與，主動體悟,，積極投入,，爭取更好的效果,、更大的收獲,，力爭在將來的工作中，能將這些收獲更好地運用到工作中,，以期取得更大的工作成績,。

現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎張教授開始培訓(xùn)講座。