在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

美術(shù)培訓心得體會篇一

第一段：引入美術(shù)培訓的重要性及自身參與的原因（約200字）,。

美術(shù)作為一門藝術(shù)形式，具有獨特的魅力和表現(xiàn)力,，是人類創(chuàng)造力的一種體現(xiàn),。然而，對于大多數(shù)人來說,，美術(shù)技能并非與生俱來,，而需要通過培訓和實踐來提高。我對美術(shù)一直抱有濃厚的興趣,，希望能夠通過專業(yè)的培訓,，提升自己的美術(shù)水平，更好地表達自己的情感和思想,。因此,，我選擇了參加美術(shù)培訓課程，并將在接下來的文章中分享我在美術(shù)培訓中的心得體會,。

第二段：培訓課程的內(nèi)容及對個人技能提升的影響（約300字）,。

美術(shù)培訓課程的內(nèi)容豐富多樣，包括素描,、水彩畫,、人物肖像等多個方面的學習,。在課程中，我通過系統(tǒng)的學習和實踐,，逐漸掌握了不同繪畫技法和表現(xiàn)手法,。特別是在素描和水彩畫中，我學會了運用不同的線條和色彩表達物體的形態(tài)和光影效果,，使我的作品更加立體和生動,。此外，我還通過繪制人物肖像,，提高了對于面部特征和表情的觀察和把握能力,。這些培訓課程的內(nèi)容，對于我的個人技能提升起到了積極的影響,，使我能夠更好地運用繪畫語言表達自己的創(chuàng)意和想法,。

第三段：培訓課程的交流和互動對于個人發(fā)展的促進（約300字）。

美術(shù)培訓課程不僅僅是一種知識傳授的過程,，更是一個交流和互動的平臺,。在課程中，我有機會和其他同學一起討論學習中遇到的問題,，互相借鑒和學習,。通過與同學們的交流，我不僅加深了對于繪畫技法和創(chuàng)作思路的理解,，還拓寬了對于藝術(shù)的視野和觀點,。此外，培訓課程還提供了參觀畫展和文化活動的機會,，使我能夠更深入地了解美術(shù)的背后文化和歷史背景,。這些交流和互動的經(jīng)驗，對于我的個人發(fā)展產(chǎn)生了積極的促進作用,，讓我不斷提高和進步,。

第四段：美術(shù)培訓帶來的成就感和自我認知的轉(zhuǎn)變（約200字）。

通過美術(shù)培訓的學習和實踐,，我不僅僅獲得了技能上的提升，更重要的是獲得了成就感和自我認知的轉(zhuǎn)變,。每當我完成一幅作品或者參與一次展覽時,，都能感受到滿滿的成就感和自豪。這種成就感激勵著我繼續(xù)努力學習和創(chuàng)作,，不斷挑戰(zhàn)自我,。同時，通過美術(shù)培訓,，我也更加清晰地認識到自己的興趣和價值觀,，更加自信地表達自己的觀點和創(chuàng)意,。這種自我認知的轉(zhuǎn)變，不僅在美術(shù)創(chuàng)作中有所體現(xiàn),，也對我的日常生活產(chǎn)生了積極的影響,。

第五段：美術(shù)培訓的啟示及對未來發(fā)展的展望（約200字）。

通過參加美術(shù)培訓課程,，我意識到培養(yǎng)興趣和提升技能的重要性,。無論是在美術(shù)創(chuàng)作中還是在其他領(lǐng)域，培訓和實踐是不可缺少的,。將來,，我希望能夠?qū)⒚佬g(shù)技能與其他領(lǐng)域的知識和興趣結(jié)合，探索出一條適合自己的發(fā)展道路,。同時,，我也希望通過自己的努力和付出，能夠成為一個對社會有所貢獻的藝術(shù)家,，用自己的作品傳遞美和正能量,。

總結(jié)（約100字）。

通過美術(shù)培訓課程的學習和實踐,，我不僅提高了美術(shù)技能,，還獲得了成就感，改變了自我認知,。通過交流和互動,，我豐富了對于藝術(shù)的理解。美術(shù)培訓是一次寶貴的經(jīng)歷,，它使我在藝術(shù)道路上邁出了堅實的一步,，并為未來的發(fā)展指明了方向。我相信,，只要保持熱情和努力,，美術(shù)培訓將給我?guī)砀嗟某砷L和收獲。

美術(shù)培訓心得體會篇二

今天,，有幸作為“學生”,，參加xxxx年連云港鄉(xiāng)村小學音體美兼職教師的培訓，我參加的是美術(shù)培訓,，真是收獲滿滿的一天,。

上午，錢老師讓我們欣賞了一些作品,，每幅畫都是惟妙惟肖,，真讓讓我們贊嘆不已！

下午,，我們開始了畫畫之旅,。在錢老師的指導下,，我學會了很多的東西。如在畫畫時,，要把握畫的整體結(jié)構(gòu),，可以把紙上下、左右對折一下,，然后再畫,，畫得時候要注意上緊下松，這樣的畫,，從整體上看,，效果會更好。

錢老師指導非常細致,，邊畫邊講解,，每畫一部分，總是到下面巡視一下,，幫助我們化解難點,，還不時鼓勵我們，聽到她的鼓勵,，心里美滋滋的,，看來賞識教育真得很重要。在以后的教學中,，要多向錢老師學習,，這樣所有的學生都會對我們所教的課程感興趣！

坐在明亮的教室里,，再次體會到當學生的感覺,，真好！避開了家里的柴米油鹽,，一心只在畫畫上,，做一個真正的學生，好像又回到了從前,。

耳邊響起來《如果再回到從前》這首歌,。正如歌詞所唱：如果再回到從前，所有一切重演,，我是否會明白生活重點,，不怕挫折打擊，沒有空虛埋怨,，讓我看得更遠。

細細想來,，如果真回到了從前,，我會像現(xiàn)在一樣,，摒棄一切浮躁，認真畫畫嗎,？答案是否定的,，因為曾經(jīng)的我們都是年少心狂，只知道玩,，根本沒把心思放在學習上,。而現(xiàn)在的我們，經(jīng)過時間的打磨,，隨著年齡的增長,，閱歷的增加，已經(jīng)學會了觀察與思考,，學會了反思自己的不足,，學會了謙虛上進，變得成熟穩(wěn)重起來,。

有了這樣的閱歷與進步,，我們只需珍惜現(xiàn)在，把握今天,，今日事今日畢,，就可以了。

如果再回到從前,，所有一切重演,，我是否會明白生活重點？

美術(shù)培訓心得體會篇三

第一段：介紹OCA美術(shù)培訓背景和參與原因（200字）,。

我參加OCA美術(shù)培訓已經(jīng)有一段時間了,，深知它在現(xiàn)代藝術(shù)教育領(lǐng)域的卓越聲譽。作為一名對美術(shù)充滿熱愛的學生,，我決定投身OCA美術(shù)培訓,，以提升我的藝術(shù)技巧和素養(yǎng)。在此期間,，我將與其他來自世界各地的學生一起學習,，參與多樣性的項目，并獲得來自一流藝術(shù)家和教育家的指導,，實現(xiàn)我的藝術(shù)夢想,。

第二段：學術(shù)造詣提升(200字)。

在OCA美術(shù)培訓中,，我得以接觸到各種藝術(shù)形式和技巧,。無論是素描、油畫還是雕塑，OCA的課程都為學生提供了充足的機會去不斷探索和試驗新的創(chuàng)作方法,。通過繪畫作品,，我學會了如何觀察和表達事物的細微之處，以及如何使用色彩和光影來創(chuàng)造出有力的視覺效果,。同時,，在與其他學生和教師的互動中，我也學到了如何從不同的角度審視問題,，并從中發(fā)現(xiàn)新的藝術(shù)靈感,。

第三段：文化交流與創(chuàng)新(250字)。

OCA美術(shù)培訓不僅幫助我提升了自己的學術(shù)造詣,，還帶給我了與其他學生交流的機會,。來自不同國家和文化背景的學生們匯聚在一起，分享彼此的藝術(shù)經(jīng)歷和視野,，這讓我受益匪淺,。通過和他們的交流，我拓寬了自己的思維邊界,，并且更加尊重和理解其他文化的藝術(shù)特點,。而且，OCA還鼓勵學生們進行創(chuàng)新和實驗,，我跟隨這個思路嘗試了一些之前從未接觸過的藝術(shù)形式,，例如數(shù)字藝術(shù)和裝置藝術(shù)，這讓我對藝術(shù)的理解進一步加深,。

第四段：激發(fā)內(nèi)在潛能(250字),。

OCA美術(shù)培訓給予學生們充分的自由和支持，讓我們可以找到自己感興趣的藝術(shù)領(lǐng)域并深入探索,。在培訓中,，我發(fā)現(xiàn)自己對抽象藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我花了很多時間研究和實踐這個領(lǐng)域,。這個過程中我逐漸掌握了不同的技巧和表現(xiàn)手法,，并開始創(chuàng)作出令自己滿意的作品。通過這樣的實踐,，我對自己的創(chuàng)造力和潛能有了更深刻的了解,，也更加堅信只要我努力，就能在藝術(shù)的道路上不斷進步,。

第五段：OCA美術(shù)培訓對未來的影響(200字),。

OCA美術(shù)培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅讓我提高了藝術(shù)技巧,，還為我將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。我打算繼續(xù)深造,，追求更高水平的藝術(shù)學習，并希望有機會在著名的美術(shù)學院深造,。此外,，我也希望能夠?qū)CA美術(shù)培訓所學運用到實際生活中，例如參與社區(qū)藝術(shù)項目或創(chuàng)辦自己的藝術(shù)工作室,，這樣既能展示自己的才華，也能為社會做出貢獻,。

總結(jié)：通過參加OCA美術(shù)培訓,，我收獲了很多。我提升了自己的學術(shù)造詣,，拓寬了自己的文化視野,，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，并為將來的發(fā)展做好了準備,。我相信,，通過不斷努力和實踐，我會在藝術(shù)的道路上取得更大的成就,。

美術(shù)培訓心得體會篇四

近年來,，越來越多的人開始關(guān)注美術(shù)培訓，不僅是因為美術(shù)作為一門學科具有自己的特殊性,，更是因為通過學習美術(shù)能夠開發(fā)個人的創(chuàng)造力和想象力,，提升審美能力。作為一位參加美術(shù)培訓的學員,，我深深感受到了它給我?guī)淼囊嫣幣c樂趣,。下面我將分享我在美術(shù)培訓中的心得體會。

首先,，美術(shù)培訓讓我更加了解美術(shù)的基本知識和技巧,。在培訓班中，經(jīng)驗豐富的老師們?yōu)槲覀冊敿氈v解了各種繪畫的基本知識,，如線條,、色彩、構(gòu)圖等,，還介紹了一些繪畫的技巧,，如平涂、干刷,、濕刷等,。通過學習這些基本知識和技巧，我能夠更加準確地表達自己的想法和情感,，使我的作品更有藝術(shù)感,。

其次，美術(shù)培訓培養(yǎng)了我良好的觀察能力和審美能力。在美術(shù)培訓課上,，老師們經(jīng)常讓我們觀看一些藝術(shù)作品,，并分析其中的構(gòu)圖、色彩運用等元素,，讓我們通過觀察和分析提升自己的觀察力和分析能力,。同時，通過學習不同的繪畫風格和藝術(shù)家的作品,，我們也可以培養(yǎng)自己獨特的審美能力,，欣賞和理解不同風格的藝術(shù)作品。

此外,，美術(shù)培訓也幫助我培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力,。在培訓課上，老師會給我們一些創(chuàng)作的題目和要求,，要求我們自己動手創(chuàng)作作品,。這種讓學生自己動手創(chuàng)作的方式，可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,。在創(chuàng)作過程中,，我們可以根據(jù)自己的理解和想法來表達，不受任何束縛,，創(chuàng)造出屬于自己獨特的藝術(shù)作品,。

此外，美術(shù)培訓還有助于我培養(yǎng)了耐心和堅持的品質(zhì),。繪畫是一項需要耐心和毅力的工作,，一幅精美的作品不是一蹴而就的。在培訓課上,，老師們會讓我們多次修改和完善自己的作品,，讓我們從中體會到耐心和堅持的重要性。通過艱苦的努力和不斷的練習,，我們能夠逐漸提高自己的繪畫水平,，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。

最后,，美術(shù)培訓帶給我無盡的樂趣和滿足感,。美術(shù)是一門富有創(chuàng)造性和藝術(shù)性的學科，它可以讓我們在創(chuàng)作過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才華,。在繪畫的過程中,，我們可以享受到自由表達的樂趣，將自己的想法和情感通過作品表達出來,，讓自己的內(nèi)心得到宣泄,，這種滿足感是其他學科無法帶給我的,。

綜上所述，美術(shù)培訓給我?guī)砹撕芏嘁嫣幒蜆啡?，讓我在美術(shù)領(lǐng)域有了更深入的了解和認識,。通過學習基本知識和技巧、培養(yǎng)觀察能力和審美能力,、提升創(chuàng)造力和想象力,、鍛煉耐心和堅持品質(zhì)，我在美術(shù)培訓中不僅提高了自己的繪畫水平,，也收獲了許多美妙的體驗和樂趣,。我相信，在未來的學習和生活中,，美術(shù)培訓會繼續(xù)給予我靈感和力量，成為我生命中不可或缺的一部分,。

美術(shù)培訓心得體會篇五

回顧自己近八年的執(zhí)教生涯,，經(jīng)歷過初為人師的適應(yīng)期和現(xiàn)在正在經(jīng)歷的成長期，曾經(jīng)一度的新鮮感,、熱情度都丟失了,，尤其是女性，要顧家要工作要帶小孩……這三大顧真把人壓的透不過氣,，時間長了,，就覺得生活很累，導致工作開始失去動力,，在迷茫中失去目標,，工作的積極性也降低了……柳暗花明又一村，在我?guī)缀踅^望的時刻,，我無疑遇到了指明燈,，穿過迷茫看到了方向,，通過骨干教師培訓的學習,，讓我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，我反思了以往工作中的不足,，重新審視我的職業(yè)態(tài)度,，我開始重新規(guī)劃我的職業(yè)生涯，但我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,，在教學過程中還存在太多的問題,，未來的教學之路將是任重而道遠，我們要堅持不斷地學習,，以積極學習的態(tài)度進行知識的更新,，“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?！?/p>

培訓只是一個敲門磚,，雖知人生有涯，而學海無涯,，作為骨干教師培訓對象,，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識,，用理論指導教學實踐,，研究和探索教育、教學規(guī)律,，把科研和教學結(jié)合起來,，嚴格要求自己，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

美術(shù)培訓心得體會篇六

參加社團活動的孩子大都沒有經(jīng)過任何美術(shù)訓練,，一切都從頭開始。按著往年,，我都是一邊在畫板上示范,，一遍口中念念有詞地講解，從來就覺得比較別扭：通常在解說的時候示范得不夠到位,，而在示范的時候又很想全心投入其中而不要分心去給孩子講解,，但我又不能不兩者兼顧著。雖然別扭,，但卻從沒有想過辦法解決它,，就這樣一年又一年地踏著自己的腳印走著，這路自然就是一個圓形的結(jié)構(gòu)――走不出去,。

今年,，又是如此。在這困厄中,，我開始反省自己的行為――這是一種不負責任的行為,，既然兩者不能兼顧，就得尋找解決途徑,，使兩者都做到完美,。于是，講解與示范分開了,，我現(xiàn)在采用先講解給孩子們一個整體印象,，然后給孩子示范以直觀感受。而講解的內(nèi)容我打印出來張貼在畫室里,，題目就叫做“鐵梅說畫”,。

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),，“鐵梅說畫”真好，一方面解決了前面提到的問題,，另一方面,，給孩子提供了學習的便利――孩子可以隨時去了看看一提醒自己該具體怎么做。

任何一個孩子都要想做到最好,，只是有時候他不知道具體該怎么做,。所以，老師可以給出一個個具體的指導準則來幫助孩子做好他自己,?！冻鲱惏屋汀返淖髡呖死死蠋煵痪陀小白龊脤W生的51條準則”以供孩子在學習、禮儀等方面參考嗎,？我也可以學一學,。

當然，我也跟孩子說：藝術(shù)講究特立獨行,、標新立異,，“鐵梅說畫”只是一個通常意義上的參考，你完全可以在這基礎(chǔ)上有你獨特的理解,，但是，一旦你選擇了獨特,，我就一定要聽到你的理由――只要你能自圓其說并達到你所說的藝術(shù)效果,，我會照單全收。

聽起來前后有點相悖,，但前者是給孩子指明方向,，后者則是在前者的基礎(chǔ)上給予孩子自由――審美自由。

這是我審美人生教育的一個佐例,。

以下便是“鐵梅說畫（一）”：起稿,。

恭喜你，你的第一幅作品即將誕生了,。

1．一般情況下,，所畫對象要全部畫進你的畫面中。

3．所畫對象的重心通常不安排在畫面的中線位置上,，最佳的位置應(yīng)該是黃金比例的位置,。花木還要考慮葉片的朝向問題,，通?；ㄈ~多的方向空的位置偏多一些。

提醒：

1．運筆：通?？招奈展P比較好,。細節(jié)的地方可以用寫字的方法握筆,。

2．坐姿：腰板挺直很重要。這不僅使你的眼睛與畫面之間保持最大距離,，也可以使你的身材更挺拔,。

3．畫架：畫架不是用來擱腳的，而是用來有力支撐你的畫板的,。

美術(shù)培訓心得體會篇七

第一段：引入鄉(xiāng)土美術(shù)培訓的背景和目的（200字）,。

鄉(xiāng)土美術(shù)培訓是一種特殊的藝術(shù)培訓形式，將美術(shù)與地方文化相結(jié)合,，在鄉(xiāng)村地區(qū)開展的一項教育活動,。其目的是通過培訓，讓農(nóng)村孩子們接觸到藝術(shù),，了解和傳承本地的鄉(xiāng)土文化,。鄉(xiāng)土美術(shù)培訓不僅可以提高農(nóng)村兒童的審美能力和創(chuàng)造力，而且也可以促進鄉(xiāng)村文化的傳承與發(fā)展,。

鄉(xiāng)土美術(shù)培訓在培養(yǎng)鄉(xiāng)村孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用,。通過鄉(xiāng)土美術(shù)培訓，孩子們可以接觸到高質(zhì)量的藝術(shù)作品,，學習并體驗藝術(shù)創(chuàng)作的過程,。這能夠提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，培養(yǎng)他們對藝術(shù)的興趣和熱愛,。鄉(xiāng)土美術(shù)培訓還可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,，通過繪畫等藝術(shù)形式，表達自己的思想和情感,。

第三段：鄉(xiāng)土美術(shù)培訓的方法和教學內(nèi)容（250字）,。

鄉(xiāng)土美術(shù)培訓采用了多種教學方法和手段。其中,，常見的方法包括校內(nèi)美術(shù)課程和校外美術(shù)培訓,。校內(nèi)美術(shù)課程通常由專業(yè)的美術(shù)教師進行教學，通過教授繪畫,、水彩,、素描等技法，引導孩子們進行藝術(shù)創(chuàng)作,。校外美術(shù)培訓則更加注重藝術(shù)項目的實施,，比如組織學生參觀畫展、藝術(shù)作品展覽,，舉辦繪畫比賽等,。教學內(nèi)容則側(cè)重于鄉(xiāng)土文化的介紹與分析，以及對地方傳統(tǒng)藝術(shù)形式的學習和創(chuàng)作,。

鄉(xiāng)土美術(shù)培訓對鄉(xiāng)村孩子們的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,。通過培訓,，孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力得到了提高，他們能夠更好地欣賞和理解藝術(shù)作品,，也更加熟練地運用藝術(shù)技巧,。同時，鄉(xiāng)土美術(shù)培訓培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力,，激發(fā)了他們的藝術(shù)潛力,。這對于打破農(nóng)村孩子們藝術(shù)水平相對較低的困境，促進農(nóng)村文化的傳承和發(fā)展具有重要意義,。

鄉(xiāng)土美術(shù)培訓作為一種非常有意義的教育形式,，正在越來越受到社會的關(guān)注和重視。未來,，我們應(yīng)該進一步豐富鄉(xiāng)土美術(shù)培訓的教學內(nèi)容和方法,，更好地挖掘和傳承鄉(xiāng)土文化的瑰寶。同時,，鄉(xiāng)土美術(shù)培訓也需要社會大眾的支持和參與,，共同努力，讓更多的農(nóng)村孩子們能夠接觸到藝術(shù),，感受到藝術(shù)的魅力,，為鄉(xiāng)村文化的傳承和發(fā)展做出貢獻。

（總字數(shù)：1200字）,。

美術(shù)培訓心得體會篇八

作為一個對繪畫充滿興趣的人來說,，我一直渴望能夠提高自己的繪畫技巧和藝術(shù)靈感。為了達到這個目標,，我報名參加了一次美術(shù)培訓課程。在這次培訓中,，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā),。以下是我對這次美術(shù)培訓的心得體會。

首先,，在美術(shù)培訓課程中,，我學到了很多基本的繪畫技巧和理論知識。在過去,，我常常只是憑著自己的感覺去畫,，沒有系統(tǒng)地學習繪畫技巧。而這次培訓課程,，講師們詳細介紹了一些基本的繪畫技巧,，如線條的運用、透視的原理和色彩的運用等,。通過這些學習,，我的繪畫技巧得到了很大的提升,。以前我畫人物時總是感覺比例不準確，而現(xiàn)在我能夠更加準確地捕捉到人物的形象和特征,。

其次,，在美術(shù)培訓課程中，我加深了對藝術(shù)的理解和領(lǐng)悟,。在課程中,，講師們用許多藝術(shù)作品來示范和解析藝術(shù)的內(nèi)涵和表現(xiàn)手法。通過對畫家的思想和靈感的深入分析,，我對藝術(shù)作品的欣賞和理解都有了很大的提升?，F(xiàn)在我能夠更加敏銳地捕捉到藝術(shù)作品所要表達的情感和主題，并能用更加藝術(shù)的方式來表達自己的想法,。

再次,，在美術(shù)培訓課程中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友,。在課堂上,，我們一起學習、討論和交流,，互相督促并共同進步,。在這其中，我不僅學到了很多來自其他同學的繪畫技巧和創(chuàng)作靈感,，還收獲了一些真誠的友誼,。我們會互相鼓勵和支持，一起分享繪畫的快樂和困惑,。這種友誼讓我感到非常溫暖和幸福,，也讓我更加堅定了繼續(xù)學習美術(shù)的決心。

另外,，在美術(shù)培訓課程中,，我還有機會參觀了一些重要的美術(shù)館和畫廊。這些參觀讓我接觸到了很多來自世界各地的優(yōu)秀藝術(shù)作品,，并對歷史和不同文化有了更深入的了解,。我能夠親自觀察到名家的作品，深刻感受到藝術(shù)所能帶來的震撼和思考,。這些參觀讓我深感藝術(shù)的廣闊和無窮的可能性,，也激發(fā)了我更進一步學習和創(chuàng)作的欲望。

最后,，在美術(shù)培訓課程中,，我明白了堅持的重要性。學習繪畫是一個長期而艱巨的過程，需要持續(xù)的努力和熱愛,。通過這次培訓,，我意識到只有堅持不懈地練習和學習，才能夠真正提高自己的繪畫技巧,。我要繼續(xù)保持對美術(shù)的熱情,，不斷地探索和創(chuàng)作。

總之,，通過這次美術(shù)培訓,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。我學到了很多基本的繪畫技巧和理論知識,，加深了對藝術(shù)的理解和領(lǐng)悟,，結(jié)識了很多志同道合的朋友，參觀了一些重要的美術(shù)館和畫廊,，并明白了堅持的重要性,。這次美術(shù)培訓不僅讓我在技術(shù)方面有所提升，更讓我對藝術(shù)有了更深入的認識和熱愛,。我相信,，通過不斷學習和努力，我將能夠在美術(shù)創(chuàng)作的道路上邁出更大的步伐,。

美術(shù)培訓心得體會篇九

8月3日至4日,，我有幸參加了印江自治縣小學美術(shù)培訓，雖然天氣炎熱,，但也沒有阻擋我們學習的熱情,，第一天看到培訓安排，我就感覺這次培訓非常具有實效性,，也感覺到領(lǐng)導對此次培訓的重視,，不但課程安排上合理有序，為我們提供了良好的學習場地和優(yōu)良的師資,?？傊苡羞@樣一次學習的機會,，內(nèi)心感到無比的幸福。

這次培訓既有教師指導理論知識,，也有教師指導怎么樣全面帶領(lǐng)欣賞各種名畫,，也有實驗小學李升芳老師給我們上的一堂十分精彩的示范課，變廢為寶,。聽了這些教師的講解,，讓我這個非專業(yè)的教師收獲頗多，受益匪淺。

在兩天的學習時間里,，有幸聆聽了導師的新的教育教學信息,，以及如何上好小學美術(shù)課，受益匪淺,，開闊了眼界,，也結(jié)識了很多良師益友。實驗小學的老師用身邊活生生的案例,，向我們展示了一些具有特色的美術(shù)教學研究案例,。確實給了我很多的啟發(fā)，也感受到,，要打造學校的特色教育,，需要我們教師潛心去研究，用心去打造,，像培養(yǎng)自己的孩子一樣,，從點滴做起。她給了我們很多的指導,，用通俗的言語,，典型的`案例，講解了課題研究方面要注意的方面,，她教導我們在教學中,，要多關(guān)注學生學習的過程和表現(xiàn)，真正關(guān)愛學生,，用情感傾注于教學中,。也通過了一些例子，在材料表現(xiàn)方面給了我們很多啟發(fā),。特別是他的一些創(chuàng)造性的理念,，給我無盡的想象空間，體會到了藝術(shù)創(chuàng)造的魅力和價值,。

其實本次培訓也看到了一些缺陷,，這次培訓有很多的美術(shù)專業(yè)教師，但工作了十多年卻沒有上過一次的美術(shù)課,，而作為沒有一點美術(shù)素顏的數(shù)學老師卻需要上美術(shù)課?，F(xiàn)在提倡專業(yè)課用專業(yè)教師上，但是卻始終不能面面俱到,，從這點可以看出,，我們教育還是相對落后，這就給我們這些年輕老師提了醒,，教育的發(fā)展需要我們每個人都出一份力,，只有我們不斷學習各種專業(yè)知識,，教育的未來需要我們，各位同行加油吧,。

這次培訓,，對我來說也許是一個新的起點。雖然在專業(yè)上的提升十分有限,，但通過培訓,，在認識上有了較大的提高。深深的感受到,，傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深,，專業(yè)成長對教師成長的重要意義，學習中的遇到的良師益友更是人生最寶貴的財富,。今后,，將以此為勉勵，不斷地鉆研,，苦苦地探索,，爭取更大的進步。