報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇一
調(diào)查方式：網(wǎng)上調(diào)查,、摘集資料。
調(diào)查結(jié)果：
1,、大部分中學(xué)生（包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的）喜歡上網(wǎng),。
（2）、大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲,；多半女生上網(wǎng)是為了聊天,；
3、比較熱門的網(wǎng)站：搜狐,、新浪等,；
大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,，還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng)；
大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué),、朋友家上網(wǎng)；
6,、（非中學(xué)生）是否支持中學(xué)生上網(wǎng)：
（1）,、能夠開闊視野，擴(kuò)大知識面,；
（4）,、能夠促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息十分方便,，學(xué)生能夠根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，找到適宜的學(xué)習(xí)資料，甚至是適宜的教師,。這能夠增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率,。
（1）容易上癮。
許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,、聊天室,，不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的病癥，影響中學(xué)生的健康成長,。
（2）容易受網(wǎng)上不良信息的影響,。
（3）容易荒廢學(xué)業(yè)。
許多中學(xué)生自控本事不強(qiáng),，上網(wǎng)經(jīng)常著了迷,，晚上經(jīng)常拖得很晚，不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí),，還影響到第二天的學(xué)習(xí),。
（4）網(wǎng)吧問題。
此刻,，網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多,，且其中有很大一部分是非法的網(wǎng)吧。許多中學(xué)生在放學(xué)后,、節(jié)假日和同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機(jī)打游戲,、聊天等等，,，且上網(wǎng)時光很長,。這不僅僅浪費錢財，并且在網(wǎng)吧里更容易受到不良信息的影響,。在調(diào)查過程中,，許多理解調(diào)查的人都表示,，很多網(wǎng)吧里電腦上的主頁就是不良的網(wǎng)頁。
（5）網(wǎng)上交友問題,。
許多中學(xué)生在網(wǎng)上都有網(wǎng)友,。而網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬世界，網(wǎng)上許多人說的都是謊話,，很容易是中學(xué)生說謊,、受騙，甚至在這些人的“引導(dǎo)”下誤入歧途,。
9,、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生心理的影響。
（1）,、許多網(wǎng)絡(luò)游戲都包含暴力的資料,。很多中學(xué)生上網(wǎng)就是為了玩游戲，經(jīng)常接觸這些游戲,，就有可能使一些中學(xué)生摻入恐怖,、暴力、以強(qiáng)凌弱等等不好的思想,，給中學(xué)生的心理造成了較大危害,。
（2）、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，聊天室中,，許多人幾乎句句不離臟話，并且經(jīng)常談?wù)撘恍┎涣嫉馁Y料,。許多中學(xué)生長期沉迷于聊天室,，不可能不受其影響。
（3）,、在網(wǎng)上,，一切事物都是虛擬的,。一些中學(xué)生長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里,，有的人就會逐漸構(gòu)成孤僻、沉默,、不善于于別人溝通等性格,。
分析：
由調(diào)查能夠看出：
1、中學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩,。
2,、中學(xué)生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面：一是影響了學(xué)習(xí)；二是受到網(wǎng)上不良信息的影響,。
可是,，調(diào)查證明,，受到網(wǎng)絡(luò)影響的中學(xué)生并不太多。一般中學(xué)生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡(luò)信息量大且速度快,。絕大部分中學(xué)生上網(wǎng)還是十分正經(jīng)的,。
少數(shù)由于網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)問題的中學(xué)生，他們的問題一般是出在了“玩”上,。網(wǎng)絡(luò)吸引他們的不是知識,，而是其他他們所看到的事物。中學(xué)生好奇心強(qiáng),、愛玩,，自控本事又不太強(qiáng)，這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí),，乃至思想上出了問題。并且,，促成他們出現(xiàn)了問題的不只是在于他們本身,，其根源問題是在于，此刻針對中學(xué)生乃至青少年的網(wǎng)站實在太少,。一般上網(wǎng),，如果不是有明確目的地搜索信息，充斥于中學(xué)生眼中的網(wǎng)絡(luò)世界的,，更多的還是過于成人化的東西,。真正能讓中學(xué)生感興趣，并能牢牢吸引住他們的有益的專門網(wǎng)站寥寥無幾,。正因為如此,，許多感到寂寞、無聊而上網(wǎng)的中學(xué)生,，才會被吸引到網(wǎng)絡(luò)游戲,、聊天室中來，或是在無意的瀏覽中,，被不良信息所影響,。并且，玩游戲,、聊天時都很容易上癮,，時光往往在不知不覺中過去，這樣就使一些中學(xué)生的身體受到影響,，還影響到學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,。
3、一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因,。
（1）假期缺少能使中學(xué)生感興趣的活動,。
（2）缺少能夠供中學(xué)生們娛樂,、活動、放松的有益的免費活動場所,。
許多中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,，所以在節(jié)假日，都很想去外面放松一下,。但此刻正是缺少能真正讓他們放松并且能在玩中學(xué)到知識的場所,。而像科技館等場所，雖然比較好,，可是門票往往很貴,，并且展品也很少更新，中學(xué)生不可能經(jīng)常去,。所以,，正是這種“真空”使網(wǎng)吧得到了機(jī)會。并且網(wǎng)吧為了增加顧客,，上網(wǎng)的價格不貴,，還增加了許多能滿足學(xué)生們“愛玩”性格的游戲，這更使中學(xué)生經(jīng)?！肮忸櫋本W(wǎng)吧,。
針對問題的解決辦法：
1、中學(xué)生自我要加強(qiáng)自控本事,，上網(wǎng)避免瀏覽不良信息,，并要少玩游戲，安排好上網(wǎng)的時光,，不要太長,。
2、教師和家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),，不能盲目的“堵網(wǎng)”,，而應(yīng)當(dāng)經(jīng)過各種培訓(xùn)教育，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生主動接觸,、了解并使用網(wǎng)絡(luò),，并經(jīng)過教育，提高學(xué)生的素質(zhì),，重點培養(yǎng)他們的判別是非的本事,，增強(qiáng)道德確定本事，使中學(xué)生能自動遠(yuǎn)離網(wǎng)上的不良信息,，并能熟練的使用網(wǎng)絡(luò)來為自我服務(wù)。
3,、應(yīng)多多建立一些針對中學(xué)生的網(wǎng)站,。
這些網(wǎng)站不應(yīng)當(dāng)是說教式的,，而應(yīng)當(dāng)是十分趣味味，能吸引住中學(xué)生,，并能使中學(xué)生在“玩”中學(xué)到知識,，受到教育。應(yīng)當(dāng)調(diào)查中學(xué)生更喜歡什么樣的網(wǎng)站,，更喜歡什么資料的網(wǎng)站,，并將這些有益的資料加到這些針對中學(xué)生的網(wǎng)站中，使它們能真正貼近中學(xué)生,，把他們從網(wǎng)絡(luò)游戲,、聊天室中吸引過來。
能夠在這些網(wǎng)站中加入一些論壇,，是中學(xué)生能在其中暢所欲言,，發(fā)表對網(wǎng)站，對教師,、家長,、學(xué)校的看法和提議，傾訴自我的想法和苦惱,，這樣就能用許多中學(xué)生都喜歡的方式,，不可是中學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，還能更實際的解決他們的心理問題,，改善教師,、家長的教育方法，改善網(wǎng)站的資料,、效果,。這樣做往往是事半功倍。
4,、應(yīng)當(dāng)努力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)站的'資料,，凈化網(wǎng)上環(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)對中學(xué)生思想,、行為有誤導(dǎo)作用的網(wǎng)站,，應(yīng)當(dāng)把它們清除。這樣才能從根本上解決問題,。
5,、針對網(wǎng)吧的問題，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,，一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧,，就要堅決清除。能夠發(fā)動中學(xué)生“舉報”非法網(wǎng)吧，給監(jiān)察網(wǎng)吧供給便利,。
其實,，只要全社會的人都來關(guān)注中學(xué)生上網(wǎng)，不久以后,，網(wǎng)絡(luò)必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個必要工具,。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇二
今年寒假我來到了重慶數(shù)碼城的一家電腦售后服務(wù)部實習(xí)，因為家里的電腦出現(xiàn)故障,，但是所學(xué)的知識有限不知道要怎么處理,，只能夠等專業(yè)的人士上門維修，而作為一名計算機(jī)專業(yè)的即將畢業(yè)大學(xué)生,，連自己的電腦出現(xiàn)故障都無法解決,，這件事確實讓我感到汗顏，所以,，在朋友的介紹之下毅然決定在這里實習(xí),，希望能夠增長專業(yè)的計算機(jī)知識。
短短一周的工作過程使我受益匪淺,。不僅計算機(jī)專業(yè)知識增長了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,，所以對人才的要求也越來越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識,，完善自我,。師傅說作為一名it從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,，那就更需要掌握全面的計算機(jī)知識,，因為小到計算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,，都需要一個人獨立完成,。可以說,，近一周的工作使我成長了不少,，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：
你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去服務(wù)部實習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”,，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：
要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作,，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙,。通過溝通了解,，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機(jī)知識,，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在這次的工作中,，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗,，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：
激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時,，老師就跟我說,，想做電腦維護(hù)這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新,，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,，可沒想到出現(xiàn)了很多問題,，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,，用了整整兩天的時,。通過自己的摸索，調(diào)試,，自此,，我算是真正的弄明白了計算機(jī)的硬件安裝,，維護(hù)和更新,。
后來我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,，比如說我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇三
20xx年8月9日。
xx小區(qū),。
小區(qū)中學(xué)生,。
隨著時代的發(fā)展,，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,，這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日,，像2月14日的西方情人節(jié)、4月1日的愚人節(jié),、12月25日的圣誕節(jié)等西方國家節(jié)日在中國變得相當(dāng)流行,，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的端午等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。就此問題,，我對小區(qū)部分中學(xué)校的部分在校學(xué)生做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查,，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。
一,、當(dāng)代中學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度,。
大部分中學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,，比如說端午節(jié)是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄屈原的,；還有部分中學(xué)生認(rèn)為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義,，所以表示不是很提倡,，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,，有些竟然表示不知道端午節(jié)這個節(jié)日的來源,。
二、當(dāng)代中學(xué)生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度,。
部分中學(xué)生認(rèn)為要與西方國家接軌,，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng),；大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄,，也不能說是完全不接受,，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合,，對于節(jié)日這一問題而言,，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝,，畢竟那是別人的節(jié)日,。
三、中學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因,。
由于對我國文化,、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理，還有青春期特有的獵奇心,，導(dǎo)致部分中學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出狂熱的態(tài)度,，中國文化博大精深，而當(dāng)代中學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,，大部分時間都用來鉆研那些課本知識以應(yīng)付考試,，忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解，錯誤的認(rèn)為科技,、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象,。
四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人匪夷所思的問題,。
在調(diào)查時與部分中學(xué)生的交流中,，發(fā)現(xiàn)了極少部分中學(xué)生的一些令人無奈又匪夷所思的觀點。
建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新易名,。
極少部分中學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜,，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如中國情人節(jié),，更令人無語的是有人建議將清明節(jié)改名為中國鬼節(jié),。
部分人表示不承認(rèn)中國有些傳統(tǒng)節(jié)日。
部分人認(rèn)為當(dāng)節(jié)日的概念被假日替換以后,，是節(jié)日就應(yīng)該有假期,，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間，這樣一來,，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如食而無味,，所以不愿接受,。
五,、保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩。
在調(diào)查中,，少量中學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,，他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，對于xx年韓國申報中國的端午節(jié)為他們的節(jié)日這一事件,，我們應(yīng)該予以重視,，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應(yīng)該去重視,，保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩,。
六、結(jié)論與建議,。
通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn),，當(dāng)代中學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的,。我希望國家能在中國傳統(tǒng)節(jié)日里多舉辦文化活動普及文化知識,，當(dāng)代在校中學(xué)生能加強(qiáng)對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀,、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情,。
七,、附錄。
由于我的調(diào)查時口頭形式的,，所以沒有統(tǒng)計初詳細(xì)的數(shù)據(jù),，該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù),。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇四
第一次參加社會實踐,，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑，中學(xué)生社會實踐報告,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦,。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系。
學(xué)生社會實踐報告》,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
三:管理者的管理。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，中學(xué)生社會實踐報告,。無論過去,、現(xiàn)在還,。
由樹林植被被輕易伐棄,；水資源短缺,，垃圾,、廢水處理系統(tǒng)不完善,，環(huán)境污染加劇等情形在生態(tài)上個社區(qū)的健康生存發(fā)展帶來長久的,、潛在的危機(jī)。另一方面,，社區(qū)中舊有的建筑街道,、溪水及文化名勝等歷史文化景觀在社區(qū)的改建和新建中被輕易拆除,、解體或毀壞,。這顯然與”可持續(xù)發(fā)展”的概念不相符合,。城市環(huán)境中,，有許多方便人們生活,、娛樂,、交通而存在的硬質(zhì)景觀以及植物綠化及各種水體等形態(tài)構(gòu)成的軟質(zhì)景觀。它們作為城市社會中功能性設(shè)施和工具的同時,，構(gòu)成了城市環(huán)境景觀的實體要素。此外,，許多城市或城郊環(huán)境中存在著許多天然的景觀資源,，如若公共藝術(shù)的設(shè)置與這些人工的硬質(zhì)景觀,、軟質(zhì)景觀和非人工的自然景觀相協(xié)調(diào),、相組構(gòu)，就將使純精神的公共藝術(shù)作品與其周遭環(huán)境因素共同構(gòu)成更大空間范圍和心理效應(yīng)的公共藝術(shù)景觀,，就可以使城市建筑性環(huán)境,、公共設(shè)施環(huán)境及自然生態(tài)環(huán)境的整體組構(gòu)在發(fā)揮其服務(wù)功能的同時,，更好地體現(xiàn)其藝術(shù)和文化的審美價值和人性化原則.一天的實習(xí),，學(xué)到了很多的東西,，社會實踐報告《中學(xué)生社會實踐報告》,。第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木,。忽然發(fā)現(xiàn)了很多理論知識在實際中的體現(xiàn),，一時間感到欣喜甚至不知所措。的確,，城市生態(tài)學(xué)是一個十分需要從實踐當(dāng)中汲取營養(yǎng)的學(xué)科,，只有不斷實踐,、從實踐中不斷摸索、進(jìn)步,，才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,，它所帶來的影響又是那樣的深刻…城市的環(huán)境,，還有太多等待著改進(jìn),，也有太多需要進(jìn)一步的規(guī)劃和治理,。而保存與整治,，又是一種兩難的選擇,。而現(xiàn)在我能夠做的，只有把它們寫下來,，在重新審視,，在審視當(dāng)中,，獲得進(jìn)步。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點點的進(jìn)步，就是很感滿意的了,。參考資料：人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,。無論過去,、現(xiàn)在還是未來，人類總是在不斷地改造環(huán)境，創(chuàng)造不僅使用,，而且美觀的環(huán)境空間,。
加劇等情形在生態(tài)上個社區(qū)的健康生存發(fā)展帶來長久的、潛在的危機(jī),。另一方面,，社區(qū)中舊有的建筑街道、溪水及文化名勝等歷史文化景觀在社區(qū)的改建和新建中被輕易拆除,、解體或毀壞,。這顯然與”可持續(xù)發(fā)展”的概念不相符合。城市環(huán)境中,，有許多方便人們生活,、娛樂,、交通而存在的硬質(zhì)景觀以及植物綠化及各種水體等形態(tài)構(gòu)成的軟質(zhì)景觀,。它們作為城市社會中功能性設(shè)施和工具的同時,，構(gòu)成了城市環(huán)境景觀的實體要素,。此外,，許多城市或城郊環(huán)境中存在著許多天然的景觀資源，如若公共藝術(shù)的設(shè)置與這些人工的硬質(zhì)景觀,、軟質(zhì)景觀和非人工的自然景觀相協(xié)調(diào),、相組構(gòu),，就將使純精神的公共藝術(shù)作品與其周遭環(huán)境因素共同構(gòu)成更大空間范圍和心理效應(yīng)的公共藝術(shù)景觀,，就可以使城市建筑性環(huán)境、公共設(shè)施環(huán)境及自然生態(tài)環(huán)境的整體組構(gòu)在發(fā)揮其服務(wù)功能的同時,，更好地體現(xiàn)其藝術(shù)和文化的審美價值和人性化原則.一天的實習(xí),，學(xué)到了很多的東西,。第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木。忽然發(fā)現(xiàn)了很多理論知識在實際中的體現(xiàn),，一時間感到欣喜甚至不知所措,。的確,，城市生態(tài)學(xué)是一個十分需要從實踐當(dāng)中汲取營養(yǎng)的學(xué)科,，只有不斷實踐,、從實踐中不斷摸索、進(jìn)步,，才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,，它所帶來的影響又是那樣的深刻…城市的環(huán)境,，還有太多等待著改進(jìn),，也有太多需要進(jìn)一步的規(guī)劃和治理,。而保存與整治,，又是一種兩難的選擇,。而現(xiàn)在我能夠做的,，只有把它們寫下來,，在重新審視,，在審視當(dāng)中，獲得進(jìn)步,。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點點的進(jìn)步，就是很感滿意的了,。
月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦,。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系,。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
三:管理者的管理,。
級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強(qiáng)自立,。
俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認(rèn)識來源于實踐,。
一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。
新華網(wǎng)福州12月23日電隨著我國改革開放的深入進(jìn)行,，國民經(jīng)濟(jì)迅速增長，人們的生活水平不斷提高,，化妝品市場也得以迅猛發(fā)展,。1987年我國化妝品市場的銷售額僅為10多億元，1991年增加到40億元,，1993年猛增為90多億元,，近年來平均年增長率都達(dá)到50%.為了解泉州市化妝品市場現(xiàn)狀,、消費者狀況與消費心態(tài),、市場的未來發(fā)展等問題,，我們對泉州市化妝品消費市場進(jìn)行了這次問卷調(diào)查,，從中我們對泉州化妝品市場的概況及消費者的行為特征有了初步的了解,。
18.1%的男士選擇”一天幾次”,，59.7%選擇”每天一次”.雖然男士使用化妝品的頻率低于女士,，但是其使用頻率的絕對值并不是很低,，這也說明泉州的男性化妝品的市場容量不容小視,，是值得商家開拓的一個市場,。
力,，是商家不能錯過的一塊大蛋糕。
超市為最大銷售渠道從化妝品來源上看,，有96.4%的人是自己購買，有3.6%的人是接受親友饋贈,。在購買化妝品的人中,，有45.3%是從超市購得,，42.7%選擇化妝品專賣店,，12.7%是在一般化妝品店購買的,，而僅有4%來自于美容院,。這顯示了泉州化妝品市場的一大特色：較多的人是在超市中購買化妝品的,，這是泉州的超市特別發(fā)達(dá)的緣故,。化妝品專賣店的從業(yè)者一般具有美容護(hù)膚的專業(yè)知識,，能夠為消費者提供詳細(xì)的產(chǎn)品介紹和咨詢，而且專賣店提供的化妝品品種比較豐富,，所以有一大部分的人在專賣店購買化妝品。
品月平均消費額在50-100元之間的占38.5%,，100-200元的占15.9%，200-400元的占4.7%,，超過400元的僅有0.3%.可以看出,，泉州的消費者中化妝品月消費額在50元以內(nèi)的比較多,，月消費在400元以上者大多為”白領(lǐng)”女性或其他高收入者,。
在護(hù)膚品價格的調(diào)查中，42%的被調(diào)查者可以接受的價格在20元到50元之間,，29%的被調(diào)查者可以接受的價格在50元到100元之間,，13.7%的被調(diào)查者能接受100到200之間的價格,，接受200元以上的護(hù)膚品的被調(diào)查者只有2.7%.由此可見,，價格在100元以下的護(hù)膚品更受泉州消費者的青睞,。
費者中，可接受的月平均消費在50元以下的有40.7%,；而50-100元的消費水平占了37%，二者相差不大,。但年齡大于40歲的中老年人的化妝品消費則較低,，每月愿意用于化妝品消費的金額在50元以下的就占到68.8%.這與他們的生活習(xí)慣和消費觀念有很大關(guān)系,。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇五
20xx年2月13日。
了解當(dāng)前中學(xué)生的環(huán)境知識掌握情況及環(huán)保意識水平,。
分析在校學(xué)生環(huán)保意識存在的原因及如何在學(xué)校教育中提高學(xué)生的環(huán)保意識。
環(huán)境保護(hù),，教育為本，學(xué)校要加強(qiáng)自身硬件設(shè)施,，創(chuàng)造良好的環(huán)保教育氛圍,。
多形式開展綠化,，梅花校園活力,。
強(qiáng)調(diào)重在打掃,，貴在保持,，對衛(wèi)生實行每周評比制,，每月對評比結(jié)果予以公示,，表彰先進(jìn),，這樣,，學(xué)生參與的熱情高漲,，學(xué)生為爭創(chuàng)綠色學(xué)校而努力,，使他們養(yǎng)成愛衛(wèi)生,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
創(chuàng)造更多的綠話,，美化校園的空間與條件,。
校園雖不大,，但要盡量規(guī)劃出較多的空間用于花壇及草木的綠化,，使校園四季長青,，花期不斷,，同時,，把每一處花壇或勞動基地分給每一個班級,，讓他們親自參與環(huán)境的管理,，親自體驗環(huán)保的樂趣學(xué)校還努力增設(shè)一些有關(guān)環(huán)保方面的硬件設(shè)施提供給學(xué)生,，如設(shè)立廢品回收站,，定制垃圾箱，建立生活角等等,。學(xué)生有了環(huán)保的意識,，就能付諸實踐,！
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇六
寒假到了,，新年快要到了,。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了,?？墒?，我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?詢問了班里的同學(xué),，我發(fā)現(xiàn)大家的計劃無非是拜年,、做作業(yè)或是上網(wǎng)之類的,，大多數(shù)同學(xué)都覺得放寒假沒什么有趣的,。那么這個寒假不是沒有意義么?我不免有些擔(dān)心,，大家能否過一個有意義的寒假呢?國外許多發(fā)達(dá)國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨立能力,，家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,，學(xué)生打工掙錢,、自食其力還是比較普遍的,。國內(nèi)在觀念上還是比較落后,，家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,，但在教育上可別大意了,，拔苗助長不行,，過于精心呵護(hù)更不可取!2月22日,，是寒假期間我校全體師生的回校日,。這天下午,，趁著還沒上課,，老師未進(jìn)課室,，同學(xué)們在課室興奮地交流著,，像在進(jìn)行”假期見聞分享會”,。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個寒假,大家顯得特別興奮,。六年級學(xué)生很快就要離開小學(xué),開始中學(xué)生活，不知大家在這個假期有沒有作特殊安排,，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我想做一次調(diào)查,。
為了讓這次實踐更具普遍性,，我約了兩位同學(xué)進(jìn)行實地調(diào)查,。
首先接受調(diào)查的當(dāng)然是我們自己班的同學(xué)了。(我設(shè)計了一個調(diào)查問卷，詳見附錄一),。
我在網(wǎng)上發(fā)了53封調(diào)查問卷(我們班有56個人)，又收到回執(zhí)45封,，經(jīng)過呂舒怡的統(tǒng)計,，有百分之百的同學(xué)在寒假里會做作業(yè),、看電視和拜年,，還有百分之九十八的同學(xué)會上網(wǎng),，大家都集中在這幾個活動上,，而寒假毫無計劃可言,，都是走哪步算哪步，有些家長還會干涉子女原先的活動計劃,，他們都要求子女少玩一些,，多做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作,。
而后,，我們又走向社會，把目光投到更遠(yuǎn)的地方：既然我們初中生的計劃如此乏味,，那么高中生的計劃又會有怎樣的不同呢?我們來到人員高度集中的超市,、餐館和商店,，采訪了一些在校的高中學(xué)生。(批注:請附采訪的問題),。
此次宣傳活動我們在準(zhǔn)備宣傳材料期間進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,，利用網(wǎng)絡(luò)、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料?，F(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結(jié)及心得體會(針對”白色污染”)進(jìn)行分析,。
來到了市區(qū)某超市，人來人往,，大家都急著采購年貨,，我們都不知道怎么開口,，好不容易看到了一位好像高中生的姐姐,，卻不敢走上去調(diào)查,，就讓這好機(jī)會白白流失了,，后悔都來不及了,。
為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會,，開闊視野和提高素質(zhì),，學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,，對中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育,。制定假期工作計劃，落實活動內(nèi)容,，做到各項活動均有專人負(fù)責(zé),，防止出現(xiàn)人身傷亡事故,。結(jié)合愛國主義教育,，可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革,、文化習(xí)俗、風(fēng)土人情,，挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動,。建立學(xué)生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動,，舉辦中小學(xué)生暑假讀書動手小制作,、小發(fā)明作品展覽,。組織學(xué)生參加活動，為五保戶,、特困戶,、殘疾人做好事,。引導(dǎo)學(xué)生投身社會,、增長知識,、陶冶情操,、鍛煉意志,，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng),、自律能力,。
這樣可不行,，我放起膽子,，第一個接受”挑戰(zhàn)”,。
有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響,，但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度,，對老百姓影響力有限的占31%,。這一方面說明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的認(rèn)識還較為冷靜,，另一方面也說明，我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離,。
“來了,，來了!”周欣愷叫著。我很緊張,，舒了口氣,，走上前去，開始我的第一個調(diào)查者的詢問,。雖然我結(jié)結(jié)巴巴地問完了問題，但還是受的了伙伴的鼓勵,，接下去的調(diào)查也就更加順利了,，我們?nèi)齻€如魚得水,，干得更加賣力,。真是熟能生巧,，我們不僅不再害羞,，反而更加大方,，結(jié)束后，還不忘對調(diào)查者說一句”謝謝,，祝您新年快樂!”看來啊,，這調(diào)查也有好多的小竅門呢!70%的.同學(xué)很理智的選擇了”看情況”,，的確，我們不能因為他人富有而認(rèn)為他人都會擺出一副傲人的姿態(tài),，富有的人不一定就會很囂張,，也有平易近人的。
經(jīng)過了一天的調(diào)查和統(tǒng)計,，我們發(fā)現(xiàn),，不管是初中生還是高中生都是百分百要完成作業(yè)，家長也更希望孩子在寒假中查漏補缺,。再說高三馬上要高考，初三也要中考了,，他們的學(xué)業(yè)很緊,。而初一則相對輕松一些，包括初二的一些學(xué)生,，在寒假中也要上補習(xí)班,，而且他們大多數(shù)都是不自愿的，這引起了我們的思考,，假期本來是用來調(diào)劑身心的,，為什么要弄得那么緊張呢?而且許多同學(xué)都沒想過在假期里加強(qiáng)體育鍛煉,。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨自在家,，沒有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活，什么時候?qū)W習(xí),，什么時候看電視，什么時候出去玩,，什么時候參加課外的補習(xí)班……盡管每個學(xué)生的暑假生活會有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的。
制定寒假生活計劃,。
“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,?！敝袑W(xué)生只有早做計劃,、合理安排,，才能度過一段快樂而又充實的寒假生活。馬老師說,，同學(xué)們在寒假第一天,，可以嘗試寫一份學(xué)期總結(jié)，回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,，有哪些收獲，有哪些不足,，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,。第二天，可以寫一份寒假計劃書,，安排好每天的作息時間,，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量,。有了一份適合自己的計劃,，同學(xué)們就會成為時間的主人。在寒假最后兩天，大家再寫一份假期總結(jié),，問問自己在假期中有哪些新的收獲,，那時，也許你會對自己說：”這個寒假,，我過得很有規(guī)律,、很充實。
我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類,，將來很有可能是要走上教育工作崗位，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的,。但是我并沒有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識,，為了挑戰(zhàn)一下自己，我決定到幼兒園去,。
學(xué)生的暑假生活應(yīng)該怎么過比較科學(xué)?專家認(rèn)為：孩子們的暑假應(yīng)該以玩為主,，要過得快活,，但也不能天天在那兒玩?，F(xiàn)在的孩子根本沒有自由,，整天在家寫作業(yè)，玩也只能玩電腦,、看電視,。高樓大廈就像一個”孤寂陣”,，把孩子關(guān)在里面。暑假里,，不少地方舉行”夏令營”一類的活動,，但是有一些父母怕孩子出去受傷，就不讓孩子去，其實這是不對的,。因為學(xué)校給學(xué)生們放暑假，就是讓學(xué)生們休息休息,，輕松輕松,，同時也應(yīng)該讓現(xiàn)在的孩子接受一點挫折教育，所以,，應(yīng)該讓孩子去參加夏令營之類的活動,，去體驗大自然，讓心靈得到放飛,。日本的大人一到了暑期,，就會把自己的孩子送到一個荒島上去,，為的是讓他們學(xué)會自立,，不像小皇帝小公主似的嬌生慣養(yǎng),。家長們太寵孩子，以為是對孩子好,，其實不然，這樣反而會給他們帶來傷害,。
企業(yè)采購銷售,。企業(yè)流動資金一般最多,，他們一方面采購,，采購來的分加工和制造中成藥兩類結(jié)果;另一方面購后銷售,，加工賣給外地大客戶或者制藥銷往全國,。如坐落于十九里鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的九方制藥有限責(zé)任公司,，就屬于此類企業(yè),。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇七
一在工作中,，一定要多積累平時的運作經(jīng)驗,，多觀察,，動腦再使用技巧,，才能夠制作出獨一無二的工作總結(jié),。者要求在平常的時候多多積累素材，為在工作中有出色的發(fā)揮做好準(zhǔn)備工作,。要多多關(guān)注工作中的主要事情，因為在工作的總結(jié)中,，為了使自己的直接上司看清楚自己的工作,，真的要做出來很詳細(xì)的報表,，而這中間,，如果不能突出工作的重點，只能讓上司提點著,，是很危險的,。我看到一個工作人員就因為這個原因被狠狠批評了一次。
二工作中一定要有自己的觀點態(tài)度,，要用心投入到工作中去,。曾有人說：“如果只想做好一個雇員,，聽到公車的聲音就可以收拾工作了,，但是如果要成功的為自己的未來做出準(zhǔn)備，這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號”我想這句話是很有道理的,。雖然在工作中,，倒不至于每天都要拼命,，但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工，下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作,，我想他們也一定深深知道這個道理吧!
三工作要有遠(yuǎn)見,。每個做出了工作報告的人，他們的報表或長或短,，但是，有一個不容置喙的現(xiàn)象就是,，他們都深深的分析著自己的工作,，得與失,，還有對未來工作的設(shè)想和預(yù)期,，這些讓他們的工作報表———至少在我看來——有著很明顯的遠(yuǎn)見性,。據(jù)我所知,，這家公司有員工參股,，盡管他看起來更像一家合伙制的企業(yè),。每個人都很明白他們的職責(zé),，也把公司的未來前途看得很清楚,，因此我想,，這家公司在未來的道路一定會越來越寬闊平坦。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇八
3月30日,，社會實踐活動的日子終于到來了。興奮了一個星期的我們經(jīng)過半個小時的車程,，來到了南沙守礁部隊。
一下車，看到的是坑坑洼洼的田野,，長了許多樹和草，轉(zhuǎn)過頭來,，兩棟大樓映入眼簾，鏤空的設(shè)計讓人感到了一種輕盈的感覺,。玻璃折射的太陽光使道路兩旁的大王椰更挺拔了,。大樓正對著的是一個大操場,，青灰色的水泥地板不知道經(jīng)過了怎樣的打掃,，似乎映照出天邊的云彩,。這一切跟遠(yuǎn)處傳來的大海的波濤聲交織在一起，給人的感覺只能用莊嚴(yán)肅穆來形容,。
經(jīng)過五分鐘的列隊,，12個班的隊伍整齊地出發(fā)了,。在一面迎風(fēng)飄揚的z校旗帶領(lǐng)下,，我們進(jìn)入了軍營,。車庫的墻壁用灰水刷得整齊雪白,，每個車位的門口上方都有一塊鐵牌子,，詳細(xì)有序地記錄了所屬車輛的車牌,、型號,、編號,、駕駛員等信息。有的車輛停在車庫里,，無論黑車,、綠車,、白車,，都映照出周圍蔭蔭綠草,。從玻璃上可以看見明亮的天空,。這一般景象，讓到場的每一個人都忍不住在心里贊嘆,。有的人想去摸摸車上的玻璃,，感受一下軍車的味道,，但還是不忍心，畢竟誰都不想破壞這美麗的畫面??！
在林蔭道上轉(zhuǎn)了十八個彎,，看見每棵樹下的土堆都是正梯形的,，雖然被雨水淋過，但仍沒有變形,，棱角分明，才能稍微體會到一點軍人的氣魄,。走進(jìn)軍人俱樂部，從一面寫了勵志標(biāo)語的墻的兩邊的小門穿進(jìn)去,，就來到了一個放映室,。
投影機(jī)射出光束,，介紹南沙守礁部隊的記錄片《南沙浩歌》開始放映。
影片記錄了清朝以來,，我國南沙群島的發(fā)展歷程,。原來在新中國成立前后,，曾經(jīng)有外國侵略者想搶奪我們國家的南沙群島,。因為著這不只是一群芝麻大的小島,，而且還包括了周圍大面積的領(lǐng)海。當(dāng)時,，南沙部隊正在建設(shè),，別人的飛機(jī)艦船就守在一旁,，留下來的,，就等于是打一場用腦袋當(dāng)足球的足球賽,。隨時都有犧牲的可能,。但是,，大家都知道,，中國人是不會放棄的,。就是這樣危險的時候，仍有13人挺身而出,，自愿留守,。而且,，比這更令人驚訝的是：這13人在幾天內(nèi),，每人都承擔(dān)了好幾人的工作量,，使建站基地的地基在幾天時間內(nèi)就向前推進(jìn)了130多米?。∵@130多米啊,，筑成的不是單純的地基,，還是新的長城！
這13人,，表現(xiàn)出的堅強(qiáng)不屈,，勇敢奮斗的精神,，不僅升華了自己，還向世界證明了：中國是不容侵略的,！
但是,，野狼的本性是難改的,。他們似乎是吃定南沙這塊肉了,，又在1988年春節(jié)前后，向我們張開了血盆大口,。一艘武裝護(hù)衛(wèi)艦,，掩護(hù)著一只小艇，坐滿了全副武裝的士兵，向華洋礁開來,。南沙戰(zhàn)士會怕嗎？答案絕對是否定的,。英勇的戰(zhàn)士們馬上躍上小艇,，向野狼們迎面沖去,。這時，一個三丈高的海浪打來,，雙方都被拋入空中,，艇上的戰(zhàn)士憑著平時訓(xùn)練有素，做出了一個驚人的動作——十幾人一齊縱身,，如火箭一般竄入對方小艇內(nèi),。當(dāng)看到這一幕時，感覺從頭到腳都麻麻的輕飄飄的,，似乎就身臨其境地在與敵人拼殺,，在與南沙戰(zhàn)士一同保衛(wèi)祖國,。
他們的這次騰飛,，只是幾米，或十幾米的距離,。但他們卻用生命做,，把中國的形象在侵略者的腦海中推向了他們所不能觸及的高度,。我們又一次把野狼打敗了,！
影片還在放映,，我的思緒已隨它飛向了幾十年前,。偉大的中華兒女們一個個矯健的身影,，一個個堅強(qiáng)的面龐，一次次英勇地奮戰(zhàn),，無不將我的靈魂一次次地震撼,。說到戰(zhàn)場，我就能想到他們提著槍,，舉著鐵一般的手臂支撐著祖國的邊疆的樣子,。說到建站工地，我腦海里便浮現(xiàn)出他們滿腳泥巴,，滿臉沙子,，肩頭全是結(jié)成塊的水泥,，手掌全部開裂的形象,。無論是堅硬如鐵的珊瑚礁，還是三丈高的海浪,，或是缺水缺菜的飲食，都不能阻止他們前進(jìn)的腳步......
從放映廳出來,，明媚的陽光照耀在臉上,，感覺暖烘烘的,，聽見遠(yuǎn)處傳來的海濤聲，真像是一曲歌頌?zāi)仙呈亟笐?zhàn)士的贊歌,！
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇九
為了使中學(xué)生對我國海防軍事現(xiàn)狀,，南沙建站守礁十周年以來的血汗歷程和實況,，以及部隊的艱苦訓(xùn)練生活有所了解,；加強(qiáng)中學(xué)生對毒品的防范意識,，警醒青少年遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命,；并使中學(xué)生更快更好地了解社會實況，融入社會,，樹立優(yōu)良的社會及人生價值觀,。xx學(xué)校于20xx年3月29日組織初一級全體師生到z南沙守礁部隊進(jìn)行社會實踐活動。
我們在z南沙守礁部隊軍人俱樂部會議室觀看了記錄片《南沙浩歌》,，該片主要講述海軍南海艦隊赴南沙建站守礁的全過程,，以及十年來所經(jīng)歷的艱難險阻,。
南沙群島坐落在中國南海，南海面積達(dá)360萬平方千米,，是勃海,、黃海、東海面積總和的3倍,，南海蘊藏著極其豐富的自然資源,，這使南海成了名副其實的“亞洲火藥筒”,，是周邊國家爭奪的目標(biāo)。為了守住這片富饒的海域,，南海艦隊在南沙建站守礁,。這一計劃在人們看來也只是三分把握,，七分冒險。建站初期,，定點勘測,、挖礁和周邊國家的軍事干擾成了三大難題,。測量一個點,，平時在陸地上一分鐘就可以完成，可在搖曳不定的海面上,，要花費幾十分鐘甚至一個多小時,；緊接而來的挖礁工作埋伏了關(guān)卡——挖土機(jī)的齒一下子都斷了，戰(zhàn)士們就用手挖,，鮮血布滿在礁石群上,，那種艱險不是常人所能想象的,；面對國外的軍事困擾,，戰(zhàn)士們采取了“人不犯我,，我不犯人，人若犯我,，我必犯人”的態(tài)度為保衛(wèi)南沙展開了激烈的自衛(wèi)反擊。面對重重困難,，這支由13名戰(zhàn)士組成的鋼鐵隊毅然挑起建站重任，在不足十平方米的海上高架樓上生活,。顧不上風(fēng)雨的阻撓與惡劣的環(huán)境,，創(chuàng)造了土地上的奇跡。在屏幕上,，建站戰(zhàn)士們的神情始終堅韌無比，他們由于條件限制,，只能吃罐頭度日；在建筑工地上的勞作和猛烈陽光的暴曬給他們留下的傷痕,，也只能用海水來清洗，傷口撒鹽加劇了他們的疼痛,，他們身上一塊塊的瘀血和道道的傷痕是他們的付出最好的驗證,。雖然生活工作條件艱苦無比,，但他們以苦為樂,，一片由血與汗凝成的新生土地出現(xiàn)在南沙不平靜的海面上,。曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士為此而犧牲?。‰S后,，在1988年8月2日,，經(jīng)過風(fēng)與浪的洗禮后,，南沙海洋氣象觀測站也落成了,，這是祖國為建設(shè)南沙邁出豪邁的一步,。直到今天,，仍有大批的戰(zhàn)士赴南沙守礁,，他們熬過艱難的“十關(guān)”：用水關(guān),、飲食關(guān)、守礁寂寞關(guān),、看信關(guān),、恐懼關(guān),、運動關(guān),、暈船關(guān)、想家關(guān),、火爐關(guān),、忍耐關(guān),。堅守崗位，從他們身上衍生出的：“南沙精神”鼓舞著我們前進(jìn),。
聽完報告后,，我們跟著隊伍來到大操場,，觀看部隊士兵們的操練,?！胺纸鈩幼鳌敝笓]官的口令一起,，戰(zhàn)士們向我們展示了一套套英姿颯爽,，干脆利索的動作,。他們頂著炎炎烈日，汗流浹背,，喊出一聲聲鏗鏘有力的口號,，震撼人心,。讓我們領(lǐng)略到部隊的風(fēng)采和他們堅強(qiáng)的意志,。
緊隨其后,，一名來自z的戒毒所教員現(xiàn)身說法,，講述他沾染毒品到擺脫毒品的經(jīng)歷,，為我們敲響了警鐘。
他在高中時結(jié)識了一幫被毒品纏身的“哥們兒”,。他好奇地向毒友問吸毒的感覺如何，毒友鼓吹吸毒的感覺奇妙,，身體輕飄飄，勝似神仙,。在毒友的慫恿下，他抱著“試一試,，體驗一下神仙的感覺，應(yīng)該沒問題”的心態(tài)接觸毒品,。最后事與愿違,，事情變得一發(fā)不可收拾,，他的大腦在一次對毒品的嘗試后，擺脫不了對毒品的依賴,，荒廢學(xué)業(yè)。為了籌集毒資,，他每天都以不同的借口向家人要錢,。想要人不知,，除非已莫為。真相敗露后,，家人拒絕給錢，他就威脅家人要破家毀屋,，家人無可奈何地把錢一次次遞到他那失去人性,、毒癮難填的手中,。最后他走上犯罪之路。他盜竊多次被抓,，但仍屢教不改，毒素侵蝕入之膏肓,。直到有一次他向體內(nèi)注射過量毒品，昏迷過去,，經(jīng)過六七小時的暴曬,，被送進(jìn)醫(yī)院,。從此他才開始戒毒生涯，用自己的經(jīng)歷教育更多的人,。最后戒毒所干部的發(fā)言更讓人心寒：20xx年全國吸毒人數(shù)已達(dá)210萬,，其中絕大部分吸毒者是10－30歲的青少年，他們吸毒的普遍原因是對毒品的不了解及對吸毒的好奇,。這一組組的數(shù)據(jù)令人觸目心驚,，時時刻刻在警醒我們：遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命,。
活動結(jié)束前，我們參觀了士兵們的宿舍,。部隊里嚴(yán)明的紀(jì)律煉就了士兵們鋼鐵般的意志和一絲不茍的處事態(tài)度——每樣物品的擺放都井然有序,，室內(nèi)打掃得一塵不染,，如同在訓(xùn)練場上他們給人的印象：步調(diào)一致,，緊張有序。表里如一不僅是軍人須有的品質(zhì),，我們每個人也不例外,。
我還了解了毒品這個吸血鬼猙獰的面目,，它不僅是社會的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還是讓吸毒者身敗名裂的罪魁禍?zhǔn)?。我們要堅定地對毒品說“不,！”
我們“身在福中要知福”,，應(yīng)加倍珍惜一去不返的每時每刻美好時光,，共創(chuàng)人生美好未來,！
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇十
隨機(jī)調(diào)查,。
上午9：00到下午3：00,。
各大超市,、商場,、居民社區(qū)等。
xxx,。
人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度,，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意,?！辈坏屛覀冨憻捔松眢w,，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān)，不會發(fā)生在運動時因設(shè)施不完善而造成的事件,?！?/p>
但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除,，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機(jī),，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機(jī),，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了,。
一位老爺爺說他經(jīng)?？匆娫S多公共設(shè)施被破壞,，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人,。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于”過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,，本來應(yīng)該有兩個的腳踏器變成了一個!
我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為,，可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,，可是最近一段時間,，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的,，可是詢問了幾個人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,，他才意識到有人把電話給拆除了。
在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%,。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦,、殘疾人等特殊人群,。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個建議很好,。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,，他說前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團(tuán)來臨之際,，讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道,?？墒沁@些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,，根本不管殘疾人的實際情況,。其中有些無障礙通道很陡,，健康人要走上去都很困難,，更不用說坐著輪椅的殘疾人,。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,，就應(yīng)該建好,，不管xx有沒有評選上全國文明城市,，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況,，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導(dǎo)看,。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點,。
一位帶著小狗出來散步的女士建議,，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個建議也算可以,。畢竟現(xiàn)在xx的寵物也不在少數(shù)，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話,，說不定很多人對公共設(shè)施的.滿意度會上升。
總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中,，對xx的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù),。可見xx的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方,。建議政府應(yīng)該加大檢查xx的公共設(shè)施的破壞的力度，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害,。在無障礙通道方面,，既然做了,，就要做好，建議重新修整通道,，保障殘疾人能夠通過,。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇十一
隨著時代的發(fā)展,，環(huán)境保護(hù)問題日益突出,，我國也將保護(hù)環(huán)境作為一項基本國策,。而我們中學(xué)生由于課業(yè)繁重,，用紙量也是居高不下,，練習(xí)本,、草稿紙,，講義等數(shù)不勝數(shù)。殊不知我們這樣的對紙張（即森林資源）是一種極大的浪費,，其實很大一部分損失是可以避免的,。于是就有了我的調(diào)查研究課題,。
針對中學(xué)生校園內(nèi)存在的紙張浪費情況,，我覺得有必要對此進(jìn)行調(diào)查，以弄清紙張浪費的現(xiàn)狀,，給人們敲響警鐘,，也為減少紙張浪費提供參考依據(jù)。
20xx．9—20xx．1,。
江夏一中、實驗高中,、山坡高中、江夏區(qū)第四初級中學(xué)部分學(xué)生,。
問卷調(diào)查：發(fā)放問卷400份,，收回問卷372份,，回收率91%,。
經(jīng)調(diào)查95%以上的被調(diào)查者都喲紙張浪費現(xiàn)象,，具體表現(xiàn)為：
1,、個人學(xué)習(xí)用紙方面：
在中學(xué)中的紙張浪費現(xiàn)象并不想想象的那么嚴(yán)重,，絕大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)用紙都是屬于正常范圍內(nèi),，但是我們可以看到筆記本數(shù)量在10本以上的人數(shù)占了30%也就是被調(diào)查者中有100多人存在較嚴(yán)重的紙張浪費現(xiàn)象,，而且與此相對的也有31%的被調(diào)查者的草稿紙使用時間在一星期以內(nèi),，這也充分說明了我們身邊確實存在著不少紙張浪費情況,，學(xué)習(xí)用紙方面顯得尤為突出,，雖然尚未成為普遍現(xiàn)象，但是應(yīng)該給予重視,。
1、學(xué)校用紙方面：
根據(jù)我的調(diào)查報告顯示各校發(fā)放的試卷,、講義等都不同程度的存在紙張浪費的問題，這也是中學(xué)校園內(nèi)存在紙張浪費現(xiàn)象的一個很重要的因素,。在接受調(diào)查的同學(xué)中間,，大多數(shù)同學(xué)都反映學(xué)校發(fā)放的試卷、講義等書面材料,，存在只復(fù)印一面,，背面空白的情況（各所學(xué)校的具體情況有所不同）。這在很大程度上反映了作為學(xué)校本身而言,，并沒有做到節(jié)約用紙的領(lǐng)頭人,。
2、每學(xué)期分發(fā)的練習(xí)本的使用情況：
眾所周知,，我們每學(xué)期開學(xué)時都會分到種類繁多的練習(xí)本,，而這恰恰是學(xué)校紙張浪費的一個重要的組成部分。我在對這個方面調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了較大的問題,，首先是選擇練習(xí)本有剩余的人數(shù)占了60%,，而據(jù)；了解,，選擇很不夠用的同學(xué)都是因為聯(lián)系本被當(dāng)作草稿紙的大量使用造成的,。再看關(guān)于草稿紙使用種類的圖表可以很明顯的看出選擇把學(xué)校發(fā)放的練習(xí)本當(dāng)作草稿紙的同學(xué)超過了37%，而選擇自己購買的僅4%,。這說明學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本由于數(shù)量多,，已經(jīng)成為同學(xué)們草稿紙的替代品，時期了其應(yīng)有的作用。在對接受調(diào)查的同學(xué)之中把學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本用來學(xué)家庭作業(yè)和摘錄筆記的只占到練習(xí)本數(shù)量的一半左右,。
這個方面不同于上述兩個方面的情況,，應(yīng)該算是校園紙張浪費的典型代表，最應(yīng)該引起我們的重視,。
根據(jù)以上三個方面的調(diào)查結(jié)果分析,，我認(rèn)為校園浪費問題確實存在，而且有慢慢擴(kuò)大的趨勢,，在一些方面已經(jīng)凸現(xiàn)出來,，可是我們大多數(shù)的人還沒有真正意識到這個問題的存在和它所帶來的危害。
（1）我們中學(xué)生之中,，由于一系列的因素影響,，存在著各種不同的紙張浪費現(xiàn)象，程度也有所不同,，各所學(xué)校的實際情況也不一樣,。但是這個問題卻是被停學(xué)、老師忽略的一個盲點,。
（2）紙張浪費的各個方面發(fā)長不一,，有的現(xiàn)象，我們傳統(tǒng)觀念認(rèn)為比較嚴(yán)重的,，其實并沒有想象的嚴(yán)重,，而恰恰是某些我們不關(guān)注的，浪費情況愈加嚴(yán)重,。
（3）普遍存在年紀(jì)越高,，浪費的情況越嚴(yán)重的現(xiàn)象，性別差異所造成的差異也很明顯,。通過對比,，高中生的紙張浪費情況比初中生要嚴(yán)重得多。有土?xí)r間倉促,，未能列出性別差異對紙張浪費的影響,，但是從調(diào)查過程來看，女生的浪費現(xiàn)象大大低于男生,。
（4）作為學(xué)校,，并沒有很好的防止紙張浪費的出現(xiàn)和擴(kuò)大，而且在一定程度上加速了這種現(xiàn)象的發(fā)展,。老師在布置課堂作業(yè)時通常喜歡用多本練習(xí)本交換上交,，往往造成不必要的浪費。
我試著提出幾點建議作拋磚引玉之用,。
（1）在校園內(nèi)展開節(jié)約紙張,，避免浪費的宣傳活動,，提高在校學(xué)生和老師的環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣,，減少紙張浪費,。
（2）校讜也應(yīng)該加強(qiáng)對書面材料印發(fā)的監(jiān)管力度，精良做到物盡其用,，這樣不僅減少了只好真納感的浪費,，同時也減少了開支。
適當(dāng)減少學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)的練習(xí)本數(shù)量,，在保證常用練習(xí)本數(shù)量的基礎(chǔ)上,，減少不常用的練習(xí)本，來勢也應(yīng)該盡量減少課堂作業(yè)練習(xí)本的使用數(shù)量,。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇十二
隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為，到了中學(xué)時代,，他們一般都有一筆固定的消費資金（零花錢）,，有了經(jīng)常性的獨立購買活動，中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告,。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面，雖然高消費的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng)，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會模仿,。因此,，良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的,。
現(xiàn)今，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見,，鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化,。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”,，家長對自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛有加，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說,，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生,。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷,，家長們的出手毫不猶豫的同時，同學(xué)們的生活花費和日零用錢,，也隨之“水漲船高”,，調(diào)查報告《中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告》。
因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：
1,、求新性,。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說,，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。
3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯,，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法,，加上時下的某些時尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍,。
4、盲目性,。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
古人曰,，“儉,，德之共也；侈,，惡之大也”,。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈,，取道義，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,?？v觀歷史，大到邦國,，小到家庭和個人,，無不是興于勤儉，敗于奢靡,。青少年的財政來源主要來自家長,，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，制定合理的消費計劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財知識,，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí)，幫助我們青少年樹立正確的消費觀念,。
