在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

科學論文初中篇一

剛回到家，我就看見沙發(fā)旁邊擺了一個花盆,，花盆里裝了半盆石子,，石子下面是清水，在石子中央,，有一顆“蒜頭”,。我驚訝地說：“客廳里還能養(yǎng)大蒜啊,？”媽媽笑著說：“這是水仙花,，你別看它現(xiàn)在不起眼，等它長出葉子開出花時,，你就會覺得它好看了,。”

我心里充滿了疑惑,，想：“就這么個‘大蒜’會變好看嗎,？難道這就是‘裝蒜’？”

我開始每天觀察它,，很長時間過去了,，都沒有開出花來。一天早上我醒來,，迷迷糊糊地來到客廳,，發(fā)現(xiàn)水仙花已經(jīng)開花啦！花瓣是白色的,，花蕊是黃色的,，靠近聞一聞，還有一股迷人的清香,。那長長的葉子像花仙子的綢帶,，微微抖動著。

冬天時的水仙花十分好養(yǎng)活，每天給它澆足夠的水就行了,。它在秋冬生長,，早春開花，花開了,，春天就來了,。媽媽說水仙花又叫凌波仙子，詩人說它“只比寒梅無好枝”呢,！媽媽還得意洋洋地說：“怎么樣,？這下相信我了吧！”

夏天時水仙花枝枯葉落了,，我很傷心,，媽媽安慰我說：“別傷心，生老病死這是大自然的規(guī)律,，植物也是一樣的,。”媽媽說其實它只是沉睡了,，當冬天到來時,，水仙花又會長出來的。

時光如水,，轉(zhuǎn)眼間冬天到來了,，在我的照顧下，水仙花又開了,，我高興極了,，她還是像以前一樣漂亮,。

“借水開花自一奇,，水沉為骨玉為肌?！边@樣的水仙花,，誰不喜歡呀！

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科學論文初中篇二

不知大家有沒有嘗試過捏雞蛋，可能有的人會覺得這沒有意義，因為誰都知道雞蛋薄薄的殼,，一碰就碎,，有多少人知道這其中鮮為人知的奧秘。

那時我在家上網(wǎng)查資料,，看到一個有趣的故事,，上面說：“一個大力士能徒手打碎一塊磚，可是有個人叫他把雞蛋捏破，大力士拿起雞蛋使勁捏半天,，卻怎么也捏不破,。”我看半信半疑,，決定找個機會試驗一下,。

這天，媽媽答應中午給我做我最愛吃又最有營養(yǎng)的番茄炒蛋,，想到那甜甜的番茄,，滑滑的雞蛋，我便口水直流,。到中午,，我主動請纓要去幫媽媽，媽媽答應,，讓我去打兩個雞蛋,。我先從冰箱里拿兩個雞蛋，然后拿一個大碗,，看著雞蛋,，我心想：試驗的好機會來。第一個雞蛋,，我按平常的方法打到碗里去,，一敲就破的雞蛋讓我對那個故事產(chǎn)生更多懷疑。第二個雞蛋,，為防止捏碎雞蛋時蛋黃灑一地,，我刻意把雞蛋對準碗中心。這時,，我的心“砰砰”直跳,，手心都冒出汗。雞蛋破碎那一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前,，我雙眼一閉,，然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是,，當我睜開眼睛,，雞蛋竟然沒破。第一回合的“失利”沒有讓我氣餒,，我準備進行第二回合,。第二回合，我吸取“教訓”,，我這次用兩只手把雞蛋緊緊握在手里,，然后咬緊牙關，瞪大眼睛，使出全身力量去捏雞蛋,。盡管我使出九牛二虎之力,，可在我認為這回雞蛋“必死無疑”的時候，它卻安然無恙地在我手中,。這讓我又懊惱又驚奇,，我只好去問在旁邊的媽媽。

媽媽聽我的話后,，語重心長的對我說：“孩子,，這其實是一個科學原理。雞蛋殼雖然很薄,，但它是一個橢圓形,，當你去捏它時，它就會把你使出的力量全部均勻的分布在雞蛋各個地方,，所以它能承受很大的力量,，一些建筑物就是運用這個原理建成的?！甭爧寢尩脑?，我恍然大悟。

其實這個世界真的非常奇妙,，我相信只要大家愛發(fā)現(xiàn),，愛觀察，愛勞動,，就能與科學邂逅,。當今社會可以說已經(jīng)離不開科學，相信我們明亮的眼睛能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物,。

科學論文初中篇三

物理學平凡,，物理學普通，物理學滲透在現(xiàn)代生活的方方面面,。在我還沒有接觸物理學時,，對物理學既感到疑惑又感到好奇。我學了物理后覺得有趣極了,。特別是凸透鏡成像的那一方面，一塊小小的凸透鏡,，竟然隱藏著那么多“秘密”那么多有趣的事情,。

有一天，在我感到無聊的時候,，我就玩起礦泉水瓶,，裝滿水，我把它放到我眼前，突然,，我發(fā)現(xiàn)透過水瓶,，我看到的事物十分清晰，而且都像變大似的,。我感到很有趣,，然后我又拿起水瓶子，放到了窗臺前,，陽光透過水瓶子,，也在課桌上呈現(xiàn)了許多亮點；而且窗臺上的防盜網(wǎng),，也在課桌上呈了一個清晰的像,。當我轉(zhuǎn)動礦泉水瓶時，課桌上又會呈現(xiàn)了一些五色的光,。我想,，如果我把瓶里的水都倒出來，留著一個空瓶子,，是否也能成像呢,？于是我拿了一個空瓶、一根蠟燭和一個作業(yè)本,，來做了一個小實驗：

我把蠟燭,，鼎湖山泉礦泉水空瓶，作業(yè)本的確背面做光屏按順序排列好,，然后點燃蠟燭,。第一次，我把蠟燭放在離空瓶很近的地方,，移動作業(yè)本,，可是還沒有看到一個清晰的像。然后我又把蠟燭移到空瓶子大約10cm的地方,，然后又調(diào)整了一下作業(yè)本的位置,，但是依然沒有看到呈現(xiàn)的像。于是我又把蠟燭移到更遠的地方,，再調(diào)整作業(yè)本的位置,，可是卻和前幾次一樣，依然沒有看到像,。但是,，我兩次看到作業(yè)本的白色的背面上有一個較大不是很黑的影子，而且在影子里有許多黃色的光斑,。經(jīng)過幾次的失敗后,，我開始有點沮喪,，想到放棄了。突然我又想到了,，如果我往瓶里灌些水,，是否能呈像呢？于是我又往瓶里灌了些水,，再次點燃蠟燭,，也調(diào)整了一下作業(yè)本的位置。果然,，我看到了作業(yè)本的背面呈了一個放大,，倒立的像。怪不得,，會經(jīng)?？吹筋愃七@些警示語“嚴防山火，請勿亂扔水瓶”,。因為下雨水進入瓶中將會把太陽光線會聚引起山火,。

在現(xiàn)實生活中，也有許多凸透鏡,。當你不小心把水滴到課本上的時候,，會驚奇的發(fā)現(xiàn)書上的字，象變大似的,，又或者,，當你在洗碗時，就會形成許多泡泡,，用手挑起一些泡泡,，陽光透過泡泡，你就會看見洗碗池的底面上會有許多亮點,。

而你也可以把生活中一些事物做成凸透鏡,，例如冰，在儒勒凡爾納的科幻小說——《哈特拉斯船長歷險記》里,，克勞波尼博士下令砍下一塊冰來,，這塊冰的直徑大約有一英尺。他們先用斧頭把它砍平然后用小刀精修用手把它磨光,。這樣果然制成了一塊透明的透鏡,，仿佛用最好的水晶做成的一般。那時候太陽還很明亮,，博士拿著塊冰迎著陽光,，把陽光聚集到火絨上，不多久火絨就燃起了,。

所以只要善于發(fā)現(xiàn),，到處都可以找到有趣的“凸透鏡”。

科學論文初中篇四

力學是一門容易讓人明白,，卻又容易讓我們搞錯的學問,。不過，我一直對牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力情有獨鐘,。我換想想許多與萬有引力有關的事情,。

物理學家牛頓有一次在家里的校園思考，突然,，一只熟透的蘋果砸落到他的頭上,，正在仰望天空的他，突然茅塞頓開,。經(jīng)過一系列的實驗,，他提出萬有引力的定律。引力是力量的固有本質(zhì)之一,，地球上的每一個物體都會與另一個物體互相吸引,，從而產(chǎn)生引力。而物體之間如果距離過近則會產(chǎn)生一定的斥力,。接近的球的物體,，無一例外的都被吸引向地球引力的中心，因為地球表面上的任何物體與地球本身的質(zhì)量相比,，都是微不足道的,。那既然，地球上的物體都是因為有萬有引力才貼住地面的,。如果,，有一天，地球上的萬有引力消失,，那么,，人類將會怎樣呢？是脫離地球,，飛到外太空,？還是從此走向滅亡？或者漂浮在地球上空,，但無法離開地球,？帶著這重重疑問，我懷著好奇的心情,，上查詢資料,。我知道：地球存在地心引力的原因是地球內(nèi)部的復雜核心產(chǎn)生的磁場，如果磁場消失,，水,、大氣都會離開地球遠去,，人類也會飄帶太空離去。但是,，在過程中,，會受到壓力沖擊，造成死亡,。

我又想,，不同的物體，對萬有引力的反應會一樣嗎,？我拿兩樣重量不一的物品——筆和雙面膠,，把它們用同樣的力量同時拋出去。最終,，他們竟然落到地上,，這令我大為震驚，究竟為什么兩個物體不一樣中的東西會同時落地呢,？原來,，兩個物體雖然質(zhì)量不同，但是,，萬有引力把它們連接起來,，因為力和反作用力肯定是相同的。

怎么樣,，聽我的一翻介紹,，大家一定對萬有引力又有進一步的解吧！這力學就是這樣難以捉摸的,。大自然中其實還有很多奧秘正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，就讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！

科學論文初中篇五

隨著能源的減少,，人們逐漸變得重視節(jié)能了,。無論老師還是家長都教育我們要節(jié)約能源，讓我們?nèi)祟惸茉诘厍蛏嫌肋h的生活下去,。但在現(xiàn)實生活中,，還有大多數(shù)人仍不清楚怎樣節(jié)能，讓節(jié)能只是一個說的到,，卻不能完全做的到的事情,，往往還因缺乏科學的節(jié)約常識和“小竅門”,造成一些不必要的浪費。現(xiàn)在我來就家庭節(jié)電方面給大家介紹幾個小竅門,。

一,、電飯煲節(jié)電小竅門。

現(xiàn)在市面上的電飯煲分為兩種：一種是機械電飯煲,，另外一種是電腦電飯煲,。使用機械電飯煲時,，電飯煲上蓋一條毛巾，注意不要遮住出氣孔,，這樣可以減少熱量損失,。當米湯沸騰后,，將按鍵抬起利用電熱盤的余熱將米湯蒸干,，再摁下按鍵，燜15分鐘即可食用,。電飯煲用完后,，一定要拔下電源插頭，不然電飯煲內(nèi)溫度下降到70度以下時,，會自動通電,，這樣既費電又會縮短使用壽命。盡量選擇功率大的電飯煲,，因為煮同量的`米飯,，700瓦的電飯煲比500瓦的電飯煲要省時間。電腦電飯煲一般功率較大,，在800瓦左右,，從而節(jié)能。

二,、電視機節(jié)電小竅門,。

電視機節(jié)能可以通過如下幾條途徑：首先控制好對比度和亮度。一般彩色電視機最亮與最暗時的功耗能相差3o瓦至50瓦,，建議室內(nèi)開一盞低瓦數(shù)的日光燈,，把電視對比度和亮度調(diào)到中間為最佳。其次控制音量,，音量大,，功耗高。再次是看完電視后,，不能用遙控器關機,，要關掉電視機上的電源。因為遙控關機后,，電視機仍處在整機待用狀態(tài),，還在用電。一般情況下,，待機10小時,，相當于消耗半度電。最后是給電視機加防塵罩,。這樣可防止電視機吸進灰塵,，灰塵多了增加電耗,。

三、電腦節(jié)電小竅門,。

不用電腦時盡量把電源開關給關掉,，這樣可以降低耗電量。不用電腦的時候要用一個套子把它套住,，不要讓灰塵進入電腦,，降低用電量，還要不定期的把主機內(nèi)部的主板和*部件拿出來清洗,，這樣才可以更好的降低用電!能盡量不用電腦的時候就不要用電腦,。

節(jié)能是很重要的，人人都應該用這些小竅門,，不應該因嫌麻煩就不去做這些事,。這些事對誰都有極大的好處的，僅僅需要舉手之勞而已,。有關部門也應該加大節(jié)能力度,，多多宣傳。讓人類都來節(jié)約這并不是永遠都有的能源吧!也讓我們每個人為造福我們的后代而加油,、努力吧!

前幾天,，隔壁鄰居小麗家要搬家，我們?nèi)樗齻兯托?。一切準備妥當后,，爸爸又搬起了兩盤媽媽最得意的吊蘭。我心想：小麗家都有兩盤小樹做裝飾了,，爸爸還搬吊蘭干什么?爸爸似乎看出了我的心思,，對我說：“思佳，你知道我為什么要搬兩盤吊蘭去嗎?”“我就是不明白”,。我說,，“小麗家已經(jīng)有植物了呀，她們又不是不搬走那兩棵小樹,，你還搬吊蘭去干什么呀?”爸爸說：“植物能制造新鮮空氣,，人和動物都離不開它!”我們的生存離不開植物?我半醒半疑，決定自己去證明一切,。

星期天的時候,，我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實驗品,。它們不停地掙扎著,，隔著圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著我。我把第一只小白鼠放在一個透明的缸里，把缸封得嚴嚴實實的,，生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通,。我仔細地觀察著，只見小老鼠沿著缸壁,，繞著缸底走動著,。咦，小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,，沒過幾分鐘,，只見小老鼠走的速度越來越慢，直到停滯不前,，奄奄一息的樣子,。說時遲那時快，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開,，捉出第一只小老鼠，放進第二只小老鼠,，又放入了媽媽種在一次性杯里的小植物,。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著缸,，只見小老鼠驚慌地亂竄,。過了好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明了植物可以輸送我們所需要的氧氣,。為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性,，我來到老家附近一個大型工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的味道,，熏得我直咳嗽,。然后，我又跑到我們家屋后的竹林里,，那是一個空氣新鮮的地方,，我感到極為涼爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣,，使人呼吸順暢,。

這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有著密切的關系,。這其中到底有多大的科學道理呢?我又去網(wǎng)上查閱了大量資料,，總結出以下幾點：1、人必須依靠植物提供氧氣,，只有植物才能制造氧氣,。都說人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌,。氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克啊!2,、動物與植物的呼吸,，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣釋放二氧化碳,。這樣一來,，空氣中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,，又是二氧化碳的“廣闊市場”,。3、有人做過統(tǒng)計：1公頃闊葉林,，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,，消化二氧化碳1000千克。所以算起來,，只要有10萬平方米的林木,，就能提供一個人氧氣的需要量，并把他呼出的二氧化碳吸收掉,。就是因為有植物源源不斷地補充氧氣,，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,，如果沒有植物,，地球上的氧氣大概只要500年左右的時間就可以用完。

所以,，人類和動物能夠維持生命,，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物,。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈斆芮械年P系,。在此，我們呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,，讓植物成為我們最好的朋友!相信在不久的將來,，報紙上就不會刊登亂砍亂伐樹木的報道!加油!為我們的后代留一個美麗的世界。

科學論文初中篇六

實驗器材：凸透鏡(放大5倍的放大鏡),、蠟燭,、白紙做成光屏狀、近視鏡和一把刻度尺,。

實驗一：首先我們把蠟燭放在一邊,，凸透鏡放在蠟燭的右邊并離開一段距離,，但其距離要小于凸透鏡與蠟燭的距離。然后把燭焰,，凸透鏡和白紙板的中心調(diào)節(jié)在同一高度上,，調(diào)節(jié)燭焰和凸透鏡的位置，使得在白紙板上得到一個燭焰所成的清晰的縮小的實像,。此實驗中我們用白紙板模擬眼睛的視網(wǎng)膜,，能在視網(wǎng)膜上生成清晰的像。

實驗二：把蠟燭向左移動一定距離,，此時燭焰的實像不再落在原白紙板上,，白紙板上的燭焰的形象變得模糊，用另一張白紙在原白紙板的左邊移動,，可得到燭焰清晰的像,。這個實驗可以模擬近視眼看不清遠處的物體，遠處的物體的像成在近視眼視網(wǎng)膜的前面,。

實驗三：在實驗二的基礎上用一個近視眼鏡片放在凸透鏡前,，模擬近視眼用凹透鏡來矯正視力。這時蠟燭發(fā)出的光通過凹透鏡發(fā)散后再進入凸透鏡,，可以看到原白紙板上又出現(xiàn)了清晰的像,。

通過以上的幾個實驗，我得知近視之所以不能看清遠處的物體是由眼球的前后徑過長所導致的,。猶如實驗二中的現(xiàn)象那樣，當凸透鏡成模糊的像時,，把近視眼鏡片放在凸透鏡前,，就能在光屏上看到一個清晰的像，這一現(xiàn)象說明凹透鏡能矯正近視眼,，使遠處的景物正好落在視網(wǎng)膜上,。其實眼球的前后徑可能和照相機的暗箱的功能差不多，在保持物距不變時,，先調(diào)節(jié)暗箱的長度使得到一個清晰的像,，然而當暗箱的長度拉長時，照出的景物的像就越模糊,，暗箱的長度要恰如其份時,，照出景物的像就越清晰。相對于正常人的眼球而言,，若是眼球的前后徑越長,，近視的度數(shù)就越高?？吹降木拔锏木跋缶驮侥：?，如果眼球的前后徑是正常的話，那人的視力也會較佳，看到的景物的景象也會比較清晰,。

大家一定要保持眼睛清潔,，不要讓眼睛過度疲勞，要是近視了,，就慘了,，經(jīng)常戴眼鏡那感覺十分不好受，我也親身體驗過,，因為我就是近視的,，同學們一定要注意哦！

生活處處有物理,，小知識蘊涵著大智慧,，大家一定要仔細觀察，勤做物理實驗,！

科學論文初中篇七

前段時間,，在我家陽臺澆花我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)它們總是向著有光的地方生長,。我很好奇,，于是就查了書，原來這種現(xiàn)象叫做植物的向光性,。我為了更好的了解向光性,，做了一個實驗，叫做“會走迷宮的豆苗”,。

實驗材料如下：豆苗一盆,，紙箱。步驟如下：一在紙箱左面（或右面）開一個圓洞,；二把豆苗放在紙箱里面,，蓋好。過幾天之后,，就會發(fā)現(xiàn)豆苗的頭深處洞頭了,。這個實驗是我在一本書上發(fā)現(xiàn)的，我對這個實驗很感興趣,，于是就按照書上的方法做了這個實驗,。我拿了一盆豆苗，和一個大小合適的紙箱,，在紙箱的左面開了一個洞,，然后把豆苗放進箱子里蓋好。沒想到,，才過了兩三天,，豆苗就從洞里探出頭來了,！我真是好高興啊，因為實驗順利成功了,，耶,！

通過實驗，我知道了,，原來植物大多數(shù)都是向著有光的地方生長,，這種特殊現(xiàn)象叫做——植物的向光性。通過實驗,，讓我明白植物如果一旦失去陽光,，就會四，所以家里的植物要多曬太陽哦,！

科學論文初中篇八

我們生活在一個充滿聲音的世界里,，美好的聲音給我們安慰、鼓舞和振奮,！然而,，粗俗的噪聲又令我們煩惱、不安和沮喪,，那么聲音是如何產(chǎn)生的呢,？我們又是怎樣減弱它呢？請允許我做一名導游,，伴隨同學們一起去探索聲音知識的寶庫吧,！

為了解決噪聲污染的秘密，我還是從手機方面得到了深刻的體會,。那就是一次正在吃晚飯的時候,，我爸爸的手機事先按了振動設置后放在茶幾上，這是他的習慣的.動作,。忽然，聽到“嗡嗡嗡”很強的振動聲,，甚至蓋過了電視機的聲音,。我驚呆了，小小的一個手機可以產(chǎn)生如此大的嘈雜聲,。于是我就去嘗試,，用自家的座機和我爸爸的手機進行了一次探究實驗：撥通手機，把手機拿再手里,，感覺手很麻,，但是振動聲比茶幾上的聲音小很多了。我想可能是手上厚厚的肉可以防“震”呢,？我又把手機放到對折兩次后的小手帕上,，發(fā)現(xiàn)振動的聲音也比較小,。于是我又放到枕頭上，厚厚的棉被上,，又發(fā)現(xiàn)越厚越柔軟的材料,，防“震”的效果越好，可以大大的減弱噪聲,。那么我們是否可以利用不同材料的物質(zhì)來減弱噪聲呢,？實驗證明是切實可行的。

根據(jù)這一個特點,，我有如下的暢想：

一,、平時在家的拖鞋，是否都可以改用松軟的鞋底,，穿起來又舒服,，又可以減小噪聲，以免影響樓下的鄰居,，特別是半夜起床時,，輕腳走減弱噪聲的效果更好，更有利和諧鄰居的關系,。

二,、假如家庭允許的話，我們可以在家的地板上鋪上毛毯,，在上面走的話比起穿同樣的鞋在地板磚上走,，聲音可小得多，靜悄悄的,。自己也獲得了安靜舒適的環(huán)境,。

四、我也有一個成熟的想法：想建議生產(chǎn)鞋的廠家,，最好是多生產(chǎn)那種鞋底彈性強一點,，盡量不要生產(chǎn)那些底下釘有鐵片的和鞋底很硬的鞋，這樣可以從我們自身的腳步聲音來減弱噪聲,。

其實,，利用松軟的或彈性好的材料來防震減弱聲的方法有很多：難怪我見到一些機器下面墊有橡膠輪胎或泡沫以及木架之類，難怪走在走在軟軟的沙灘上,、落葉上,、草地上都靜悄悄的，難怪還有那些公共場所如酒店,、娛樂場所的地板上都鋪有地毯,、ok廳的墻上都裝有厚厚的棉布、大型的影劇院的墻都做成蜂窩狀,，到現(xiàn)在我才明白其中蘊含的深刻道理,。

學了聲現(xiàn)象以后,，我懂得了減弱噪聲還有許多切實可行的方法，如植樹造林,、做隔音墻,、安裝雙層玻璃、安裝消聲器等,。噪聲污染是全世界公認的四大污染之一,，我們每個人要從現(xiàn)在做起、從自身做起盡量不要制造噪聲,，有了外來的無賴的噪聲,，我們也要采取積極的措施去處理，多學物理知識,，讓知識為人類服務,，讓噪聲向我們說再見。

科學論文初中篇九

上個星期,，我買一個小巧玲瓏的指南針,。

我把指南針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不明白為什么,，它的指針總是指著南面,。晚上，媽媽回來,，他看見我在擺弄指南針,，就問：“遇到什么問題啦？”我說：“媽媽,，為什么指南針總是指著南面呢,？”媽媽說：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先知道磁石能夠吸鐵,，并且制成可以自由移動的指南針,。為什么指南針可以指出方向呢？原來,，地球是一個非常大的磁體,，它和磁鐵一樣，也有兩個極,，一個叫地磁北極，一個叫地磁南極,。因為指南針是一個磁體,，并且可以移動，而磁鐵是同性相排,，異性相吸,，所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極,，一頭朝著地磁南極?！薄班?，原來是這么回事啊，太有趣,！”我說,。

媽媽還告訴我，指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一,，最早的指南針稱為羅盤,。我問媽媽：“那么，這個指南針怎么用呢,？”媽媽說：“把它放平,，之后指針會受到地磁影響而旋轉(zhuǎn)，等它停下來的時候,，其中一頭指的是南方,，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候,，用來分辨方向的,，但某些地磁不穩(wěn)定的`地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中,?！?/p>

輪船在大海上航行，飛機在天上飛行,，都需要指南針指明方向,；我們到郊外旅行時，指南針也會給我們帶來很大的幫助……指南針真是我們的好幫手,！

科學論文初中篇十

去年年底快過節(jié)時,，媽媽給我買來一個水仙花的球莖，我高興極,，我按媽媽說的把它放進盆子里,，然后倒進干凈的水，并在盆子里放幾顆小鵝卵石,。

我每隔三四天換一次水,，媽媽說春節(jié)就能開花，還說花特別香,。過幾天,，水仙抽芽，很像蔥苗,。大概一個月后,，碧綠的葉片中探出幾棵花苞,。

春節(jié)快到，那幾個花苞還是沒有開,，它也許不知道我看花的心情是多么迫切?。〈汗?jié)過,，它不但沒開花,，而且花苞枯萎。媽媽告訴我,，它已死,，再也救不活。我傷心極,！我下定決心,，一定要找出它死亡的原因。于是,，我去電腦上查找資料,，原來，水仙花的生長要求有陽光,，適宜溫為12攝氏度——16攝氏度,，如果水溫太低，那水仙花就只長葉子不開花,，甚至死亡,。那段時間，正值南方遭遇五十年一遇的大雪,，我們這里的氣溫降至0攝氏度,，一連十幾天的低溫，我沒有采取任何保溫措施來保護花苞,，導致水仙花的死亡,。它就這樣因為我的失誤，被凍死,，我后悔末及,。

我明白，養(yǎng)水仙花也需要學問呀,！養(yǎng)水仙雖然不需任何花肥,，只用清水即可。但是為使水仙生長健壯,，白天應拿到陽臺曬太陽,。如果想推遲花期，可采取降低水溫的辦法，不可太低,，10攝氏度為宜。此外,，如果節(jié)前10天看不到飽滿花苞,，可采用給水加溫的方法催花，水溫以接近體溫為宜,。有這次的失敗經(jīng)驗,，今年年底我肯定能養(yǎng)出清香四溢的“凌波仙子”。

科學論文初中篇十一

鋼筆是怎樣制成的呢,？鋼筆看似簡單,，我們又常用，但真要我們自己做一支鋼筆,，很多人都不會做吧,！現(xiàn)在我們來探究一下鋼筆的制造原理。

先準備好透明的吸管,，一個玻璃杯,，一張硬膠紙。往杯里裝水,，把吸管插進玻璃杯里,，水很快就從吸管中往上升，而且吸管內(nèi)的水面比玻璃杯里的水面要高,。這就是一種毛細現(xiàn)象,。管的粗細不同，上升的高度也會不同,，越細的管,，水面將會升得越高。我們平時用的吸管,，吸管的里面和外面都有空氣,，都受到大氣的壓力，而且內(nèi)外受到的壓力相等,。我們含著吸管一吸,，吸管里的空氣被我們吸去了，吸管里面沒有空氣,，吸管外水面上的`壓力就比吸管里面的壓力小,，這樣，大氣壓力就會把水壓進吸管,，使吸管內(nèi)的水面上升,。鋼筆就是根據(jù)這種現(xiàn)象加以變化而設計成的。鋼筆的筆尖上有一條細縫，墨水就是通過這些毛細槽從筆膽一直流到筆尖,，寫字的時侯,，筆尖碰到紙上墨水隨著筆尖的劃動，在紙上顯示出你寫的字,。

但當我們不寫字的時侯為什么不會自動流出來呢,？我們繼續(xù)來做一個實驗。把杯子里的水裝滿,，把硬紙片蓋在玻璃杯上,，迅速將玻璃杯反轉(zhuǎn)，可以看紙片緊緊地貼在玻璃杯上,，而且玻璃杯里的水不會流出來,，這是因為大氣壓力托住了紙片和杯中的水。同理,，當我們不寫字得時侯,，大氣壓能抵住筆膽里的墨水，所以我們用起來很方便,。

不同牌子的墨水,，它們的成分和配方都不同，如果混合使用,，會引起化學變化,，產(chǎn)生沉淀，導致我們寫字的時侯墨水斷斷續(xù)續(xù)的,。有時筆膽內(nèi)的墨水少了,，里面的空氣就多起來，寫字時容易發(fā)生出水太快和漏墨水顯現(xiàn)象,。所以筆膽內(nèi)要經(jīng)常保持有墨水,，不要到一滴墨水都沒有了再吸水。

這次得實驗加深了對鋼筆的認識,，也使我想到：其實我們身邊的很多事物都蘊含著物理,，只要我們平時有留心觀察還可以找出許多有趣的物理現(xiàn)象，就象我們每天都看見太陽東升西落,，這都和物理有關系呢,？就象平時提起大氣壓力，我們也未必是第一時間就想到鋼筆吧,。

科學論文初中篇十二

曾經(jīng),，我們幻想著黑夜能如白晝一般，現(xiàn)在,，晚上萬家燈火通明,。曾經(jīng),，我們幻想著大洋彼岸的樣子，現(xiàn)在,，想去世界的任何一個地方都輕而易舉,。曾經(jīng)，我們想與遠方的親人見一面簡直是異想天開,，現(xiàn)在,，異想天開變成了小事一樁。歸根到底,，是科學改變了我們的生活。

科學為我們的生活開辟了全新的世界,，讓我們在炎炎夏日可以享受清涼的生活,，打發(fā)無聊的時光，讓生活變得多姿多彩,。

有的人總說,，科學不是我們該考慮的，我們只要干好自己的事就行了,，想那些沒必要,。是啊或許這些虛無縹緲的理論真的離我們很遠?；蛟S,，我們根本不需要這些。

但不得不說,，科學和生活緊密關聯(lián)卻又顯得無關緊要,。

是科學的進步才有了人類的進步，在不斷的改變著我們的生活,，我們需要它,，但不需要過度的依賴它。

科學論文初中篇十三

科技改變生活,，時代在漸漸發(fā)生變化,，科學在不斷進步?？萍嫉陌l(fā)展,，給我們的生活帶來許多便利，我們的生活與科技息息相關,。

在以前,，農(nóng)民伯伯每到春天，就要辛辛苦苦的進行插種,，播種等的工作,，夏天又要殺蟲,，秋天又要忙著收獲，跟著種其他農(nóng)作物,。他們要一年四季,，這樣每天重復著同樣的順序，天天佝僂著背下地干活,，經(jīng)常弄得自己筋疲力盡,。可有時候天氣會喜怒無常,，下幾場大雨或連續(xù)幾天的干旱,，再加上某些地方環(huán)境的污染嚴重，害蟲隨處可見,，這些足以讓農(nóng)作物無法生長,，農(nóng)民辛苦的勞動得來的卻是落得一場空。

現(xiàn)在,，隨著科技的發(fā)展,，帶來一種新的培育方式—太空育種。它是搭載科學實驗的一種,，是將農(nóng)作物種子搭載于返回式地面衛(wèi)星,，借助太空超真空微重力及宇宙射線等地面不可模擬的環(huán)境變化，使種子發(fā)生變異,，經(jīng)過地面多代選育獲得穩(wěn)定的遺傳性狀,，從而培育出新的農(nóng)業(yè)品種來。

自1987年以來,，我國科學工作者利用返回式地面衛(wèi)星,，先后進行多種植物的空間搭載實驗，培育出一系列高產(chǎn),、優(yōu)質(zhì),、多抗的水稻、小麥,、番茄,、青椒、芝麻等作物的新品種,。太空育種已得到一定程度的應用,，從太空的帶來的果實，它的重量和外形都發(fā)生變化,，比在陸地上培育的果實要大得多,，好吃得多。

科學之門已經(jīng)打開,，科技帶給我們的便利隨處可見,，以后科技的發(fā)展,，還需要我們來探索，來創(chuàng)造,。讓我們插上科學的翅膀,，在科學世界里自由地遨游，發(fā)現(xiàn)并探索我們生活中的科學,，為未來的科技貢獻我們的一份力量,。

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科學論文初中篇十四

我原以為植物都是通過陽光,、水分、土壤來汲取營養(yǎng)的,，但我萬萬沒有想到植物還可以以食肉為營養(yǎng)的來源,。

自然界里有許許多多的植物，其中有500多種食肉植物,。為什么這些植物會食肉呢？這與植物的生存環(huán)境有著密切的聯(lián)系,。這種食肉植物多生長在泥塘沼澤及附近的潮濕土地或浸水的土地上,，這種低鹽性的沼澤地中，富含水分的土壤大都呈強酸性,，那些能夠?qū)@基和亞硝鹽所含的氮轉(zhuǎn)變成植物所需的硝酸鹽的土壤細菌幾乎無法生存,。所以，這些植物便只有通過將自己轉(zhuǎn)變成肉食性植物的方式,，捕捉昆蟲和其他小動物,，消化它們體中的蛋白質(zhì)來滿足自身對氮的需求。

食肉植物因為它周圍惡劣的環(huán)境,，而改變了它的生活方式,，自己能夠在這樣缺少營養(yǎng)的情況下依然生活著，正是因為它知道改變自己,，使自己接受這樣的環(huán)境,，改變吸收營養(yǎng)的途徑。這種精神使我敬佩不已,。

這些食肉植物還十分地聰明,，知道怎樣引誘食物，從而捕捉食物并吃掉食物,。它一般是以自身鮮艷的色彩與蜜汁來引誘昆蟲落入陷阱,，然后再運用它的捕蟲技巧。食肉植物捕蟲的技巧大致有三種：陷阱式,，等待昆蟲掉進捕蟲葉袋后將其捕??；粘蟲式，用葉上分泌的黏液粘住昆蟲,；圈套式,，包括合攏葉片夾住蟲子和在水中將昆蟲吸入捕蟲葉袋里兩種。

我們?nèi)祟愅ㄟ^食肉動物的這種奇特的生存方式與特性得到了有益的啟示,。既然這種食肉植物是以食蟲為生的,，那么如果人類利用食蟲植物的這種特性來捕捉臭蟲、蒼蠅,、蚊子和蟑螂等害蟲,，就可以切斷傳染病的傳染途徑，減小傳染病的發(fā)病幾率,。

我想,，人類可以試著人工飼養(yǎng)食肉植物，把這種植物引進世界各地,，使人們擺脫因害蟲引起的傳染病,。

我們應細心觀察，利用一切大自然具有的事物特性來更加豐富,、改進我們的生活,，使我們的生活變得更加美好！