方案是從目的,、要求,、方式、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

世界讀書日活動策劃方案篇一

“閱讀的力量”

20xx年x月18日――20xx年x月28日

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習,，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣,。

1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、學校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來,、歷史及世界各地開展活動等方面的.相關(guān)知識,，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

時間：x月18日――x月28日

地點：圖書館大廳職責部門：辦公室

2.開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動,。

時間：x月18日

地點：坡頭鎮(zhèn)職責部門：讀者服務(wù)部

3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請x省圖書館學會常務(wù)理事，學術(shù)委員會副主任,，x省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機閱讀》講座,，進一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀本事的提升,。

時間：x月21日

地點：一樓報告廳職責部門：讀者服務(wù)部

x月世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時間：x月18日前職責部門：采編部

5.開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：x月23日――x月28日

地點：圖書館二樓大廳職責部門：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：x月23日――x月28日

地點：圖書館二樓大廳職責部門：采編部技術(shù)部

7.開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,，回訪館外點,，開展為館外點更換圖書活動。

時間：x月20日――x月28日

職責部門：讀者服務(wù)部

8.“共享書香,，歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際,，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生,、樂游天下,、衣食住行、投資理財四個方面,，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情。

時間：x月23日――x月28日

地點：圖書館二樓大廳

職責部門：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時間：x月23日――x月2x月午時3：00

地點：圖書館六樓展播廳職責部門：信息技術(shù)部

10.推進2x月時街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點,。

時間：近期職責部門：信息技術(shù)部

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實效,。

2.除第四項、第十項活動外,，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，進取與新聞媒體加強溝通,，擴大影響,。

世界讀書日活動策劃方案篇二

一張紙獻愛心工程是透過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動,。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起,、從我做起,，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張(報紙,、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,，贈給我國老,、少、邊,、窮地區(qū)的小學生,。

促進學校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香學校

1、本活動由黃淮學院圖書館,、駐馬店市紅十字會主辦,，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦,。

2,、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收,。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典,，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學,。

1、活動前期準備足夠的倡議書及海報,，自我造足夠的學校影響,。

2、落實回收小組的工作是否到位,。

3,、活動當天理事負責當天的秩序問題，職責分配落實到個人,。

世界讀書日活動策劃方案篇三

1,、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城，體驗置身書海的讀書氛圍,。

2,、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。

選取有代表性的經(jīng)典繪本進行主題教學,，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,，讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。

3,、睡前故事時間。

利用午睡前10分鐘,，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,，引導孩子在優(yōu)美文學作品的想象中入眠。

4,、好牛兒童繪本免費讀書計劃,。

由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包)，幼兒園每周調(diào)換,，一月免費試讀體驗活動,。

5、故事大王比賽活動,。

由幼兒自愿報名,，選取某一兒童文學作品進行講述,，家長可制作ppt，班級老師協(xié)助播放,，幼兒園統(tǒng)一評獎,。

1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍,。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的書籍，通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進而改善心態(tài)及生活方式,。

1,、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地，讓幼兒多體驗讀書氛圍,，激發(fā)閱讀興趣,。

2、每天進行半小時的親子閱讀時光,。

3,、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書。

4,、書香家庭大評比,。

家長和幼兒一同制作讀書海報，將讀書照片與收獲進行表征,，幼兒園開辟專欄進行展出評比,。

5、好書推薦活動,。

家長在班級群中推薦自己看過的好書,，并注明推薦理由，分享收獲,。

6,、自制繪本展。

家長和幼兒一同自制圖畫書,，內(nèi)容可以自創(chuàng),，也可以對某本經(jīng)典圖畫書進行模仿。

世界讀書日活動策劃方案篇四

為了提高同學們對書籍的熱愛,，培養(yǎng)同學們"學讀書,、愛讀書、會讀書,、讀好書"的良好習慣,，提升自身文化素養(yǎng)，拓寬知識面，豐富大學生的課余生活,。

讀書可以增強自身的文化內(nèi)涵,，也可以擴大自己的視野。同時也是一個國家文明的體現(xiàn),。在閱讀率不斷下滑的背景下,，為了營造良好的讀書氛圍，我們大學生義不容辭,。

20xx年4月23日,。

電信門口。

大學生社團聯(lián)合會,。

圖書愛好者協(xié)會,。

全院學生。

1,、世界讀書日,、圖書館及圖書愛好者協(xié)會相關(guān)情況的介紹以廣播、宣傳單的形式向同學們介紹關(guān)于圖書館圖書的分類由宣傳部做好宣傳工作,，讓全院學生了解此次活動的意義,。介紹世界讀書日主題和相關(guān)內(nèi)容。及我圖書愛好者協(xié)會服務(wù)宗旨和讀書月相關(guān)活動,。

2,、圖書互換在全院發(fā)起"我愛圖書，圖書互換"的活動,。呼吁全院學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來,，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍,，以豐富廣大學生的`閱讀視野,，拓寬知識面。

3,、"讀書心情大頭貼"準備宣傳板及便利貼紙,，廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書感受或心情。并貼在"讀書心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點點滴滴,。

4,、"露天閱讀，沐浴陽光,，品味書籍"準備桌椅及書籍供讀者露天閱覽，并提供茶水服務(wù),。(會員優(yōu)先)協(xié)會工作人員做好服務(wù)工作,，在圖書交流過程中，待人熱情禮貌，主動和其交流,，能認真聽取對方意見,，接納讀者對我協(xié)會及圖書館的意見，并對讀者提出的問題做出解答,。

1,、圖書館書籍拿出做好詳細的登記2、若現(xiàn)場人員擁堵,，注意安全3,、確保板報及"心情貼"的完整保護。

世界讀書日活動策劃方案篇五

為慶祝第21個“世界讀書日”,，深入推進書香校園建設(shè),，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野,，讀出人生風景線,，讀出生活新感悟,學校決定開展系列讀書活動，具體事項通知如下：

讓讀書成為習慣,。

書籍點亮人生,，書香美化校園

與名著為伴，塑造美好心靈,；與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益，多識良師益友,；學海無涯,，心系萬里長歌

20xx年4月9日——4月24日

（一）系列活動之一：經(jīng)典進校園活動

參加對象：市新華書店、高一高二各班級

活動內(nèi)容：各類名著進校園展銷,，同學們開放閱讀,，隨意認購。

活動形式：年級組織,，班級輪流,。

（二）系列活動之二：專題黑板報展示評比

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想,。

活動形式：班級各自準備,，年級組織評比。

（三）系列活動之三：讀書漂流活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流,，班級內(nèi)部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角,，并在書后粘貼一個信封,，信封內(nèi)放上讀書卡片,，采取讀書接力，每一位讀過書的同學在卡片上寫上讀書心得,，分享閱讀,，分享快樂；班際漂流,，各自選擇班級,，相互漂流。標上班級,、姓名,，做好記錄，防止丟失,。

活動形式：班級組織,，年級抽查。

（四）系列活動之四：讀書知識競賽活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：各班級利用班會課或閱讀,，

活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條,，明確類別，同學互相出題形成題庫,。形式可分：必答題,，簡答題，風險題,；題型可有填空,，選擇，判斷,，連線,，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著作者書名）,，英文翻譯（出示英文唐詩,，說出中文詩句）。班級內(nèi)部評比,。

（五）系列活動之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：分享同學們自己在各學科,、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實閱讀經(jīng)歷,，可以是文學名著,，也可是理科名著、藝術(shù)名著,、歷史名著等等,。

活動形式：各班通過班內(nèi)比賽（征文+現(xiàn)場講述），推選出一名讀書之星（讀書多,，懂得多,，能說會道）,，參加年級集中比賽。年級組織全體同學在三友廳集中比賽,，共同分享讀書盛宴。年級現(xiàn)場比賽時,，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘,，否則扣分），現(xiàn)場播放,。

（六）系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動

參與對象：高一高二各班級

活動內(nèi)容：讀書的意義,、作用與方法。

活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座,，在三友廳舉行,。

（七）系列活動之六：張高中首屆讀書大會（模仿央視詩詞大會）

參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會場舉行）

活動內(nèi)容：名著常識,。

活動形式：必答題（三輪）,，選答題（三輪），講讀書故事（一輪,，可以現(xiàn)場講,，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五）,，現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆,，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽）。具體題型參照活動（四）,。當場亮分,、評獎，各班推薦一名選手參加,，獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生（閱讀之星）”,，頒發(fā)證書和獎品。

以上通知,，希落實,。

校長室

二〇xx年三月二十八日

世界讀書日活動策劃方案篇六

為宣傳“423世界讀書日”，豐富讀者的化生活,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,，營造濃厚的校園讀書氛圍，推動優(yōu)良學風建設(shè),，倡導全民讀書,，弘揚尊重知識、崇尚明的閱讀理念,。

閱讀伴我行,知識促成長,。

(一)與基礎(chǔ)醫(yī)學院聯(lián)合舉辦“春風送書香系列活動”

激發(fā)學生的讀書熱情,，促進書香校園的建設(shè)，讓廣大師生領(lǐng)略書籍的魅力,，與基礎(chǔ)醫(yī)學院聯(lián)合開展“春風送書香”系列活動,。具體包括：書聲瑯瑯之朗誦、春光暖暖勤曬書,、才情滿滿制書簽,。

地點：岐黃廣場圖書館學術(shù)廳。

時間：20xx年4月,。

(二)圖書館劇場,。

通過摘取書中的一個或多個片段，組織人員編排,，用表演的方式將書中內(nèi)容進行活化呈現(xiàn),，在閱讀中表演，表演中閱讀,?；蛘咴趫D書館內(nèi)發(fā)生的有趣故事都可以進行表演。只要劇情需要,，圖書館提供任何場地,。拍攝后視頻，一是由評審小組進行現(xiàn)場統(tǒng)一投票,。二是掛在網(wǎng)上,，由觀眾進行網(wǎng)上投票。最終結(jié)果由現(xiàn)場投票和網(wǎng)上投票共同產(chǎn)生,。

地點：圖書館,。

時間：20xx年9月。

(三)第二期圖書漂流活動啟動,。

收集同學們當前已經(jīng)不用的參考書籍,、復印資料，在圖書館進行展示,，以漂流的方式提供給需要的同學分享,。

時間：20xx年4月2日。

地點：圖書館大廳,。

(四)“名師講堂”(和超星聯(lián)合舉辦),。

邀請有一定社會影響力或大學里的知名學者到我校做一場報告。

地點：學院大禮堂,。

時間：20xx年月,。

分別統(tǒng)計讀者在20xx年4月24日起到20xx年4月2日止，圖書借閱量,、電子圖書下載量,，分別排列在前10名的讀者將被圖書館評選為“超星杯閱讀之星”,。被評選出的20名獲獎人將每人撰寫一篇心得及電子檔相片上交到讀者服務(wù)部。

(六)超星閱讀卡伴我讀書行,。

針對20xx屆生,，每人發(fā)放“超星學習通”閱讀卡一張，讓離開校園的畢業(yè)生終生擁有學習的空間,，共享超星數(shù)百萬電子圖書,、電子期刊、視頻,、專題等資。

地點：圖書館讀者服務(wù)部,。

時間：20xx年6月——7月,。

(七)第二屆“碼上尋書”比拼(和ni聯(lián)合舉辦)。

為提高讀者的檢索,、查詢效率,，增強紙質(zhì)資利用率，豐富學生的業(yè)余生活,，開展由中國知網(wǎng)冠名贊助的“[碼上尋書]比拼”活動,。

地點：期刊室流通部。

時間：20xx年月,。

(八)圖書館系列講座,。

針對多維閱讀、智慧圖書館,、信息資搜尋與共享,、外數(shù)據(jù)庫的運用價值等，開展圖書館系列講座,。

地點：圖書館數(shù)字體驗區(qū),。

時間：20xx年4月——6月。

(九)圖書館讀者座談會,。

加強讀者與圖書館之間的溝通與理解,，體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上,、以人為本”的服務(wù)宗旨,，以“42”活動為契機，開展20xx年度讀者座談會,。

時間：20xx年4月,。

地點：圖書館會議室。

總負責：王xx,。

總策劃,、協(xié)調(diào)：房xx,。

主要參與人員：張xx部分學生館員。

世界讀書日活動策劃方案篇七

通過舉辦此次世界讀書日活動,，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧,，知識改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學習的良好習慣,，把閱讀融入血液中,，在校園內(nèi)營造“勤讀書、讀好書,、用好書”的良好氛圍,，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,。同時借助本次活動，使同學們更好的繼承并發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),，提升自我境界,，讓同學們更好的提升文化涵養(yǎng)，全面發(fā)展自身素質(zhì),，深化書香校園的意識,，呼吁每個學生參與到“讓讀書成為習慣”的活動中來，在學校中營造書香智慧的氣氛,，從點滴小事做起,，從自我做起!

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

4月21日：上午8:30——下午4:30

許昌學院全體學生

逸夫圖書館前的廣場

主辦：許昌學院圖書館

承辦：許昌學院讀書協(xié)會

協(xié)辦：許昌學院學生會學習實踐部

2,、讀者找書比賽(限60名讀者參加)

參賽人員根據(jù)書名,，通過檢索書目信息獲取索書號，在最短的時間內(nèi)找到正確圖書者為優(yōu)勝者,。

報名時間：4月20日14:30—17：30地點：圖書館二樓大廳咨詢臺

比賽時間：4月21日9：30地點：逸夫圖書館各書庫

3,、圖書漂流

在活動期間，圖書館將出漂30本圖書,，每位同學每次限取1本,，現(xiàn)場登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時回漂,。

4,、圖書展銷

活動期間，許昌市各大書店將組織一批熱門圖書,，包括經(jīng)典文學,、外語、科普、法律知識等,，以優(yōu)惠的價格,，在逸夫圖書館廣場展銷。

5,、“支持讀書,、奉獻愛心”捐書活動

在讀書日活動期間，歡迎廣大讀者奉獻愛心,，將不用的教材,、圖書捐贈給圖書館，補充綠色書架,，以方便廣大讀者使用,。

時間：4月21日—地點：逸夫圖書館七樓采編室

時間：4月21日早8點開始每批次2小時。

地點：電子閱覽室

7,、圖書交易活動

在這讀書日到來之際,，為了使書籍得到最大程度的利用，為了同學們能夠以低價得到自己喜歡的書籍,，為了使同學們能夠更好的得到知識，請參與我們舉辦的圖書交易活動吧!

時間：4月23日早8點半開始地點：逸夫圖書館樓前

(1)前期宣傳工作：

1,、4月21日前圖書館讀者協(xié)會宣傳部和學生會宣傳部把準備好的讀書日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊,。

2、由學習實踐部負責聯(lián)系各院系學習部,，將此次活動的具體安排傳達下去,，呼吁更多的同學參與到此次的活動中去。

(2)中期活動安排：

1,、及時與學生會學習實踐部做好聯(lián)系,，保證活動的順利進行。

2,、4月21日,，讀者協(xié)會及學習實踐部的成員七點半在圖書館前集合，準備好同學們交易時的桌子和椅子,，有秩序的擺放好,。

3、桌椅共擺放兩排,，一排是要進行賣書的同學,，另一排是要進行換書的同學。兩排桌椅要相對放置,，而且應(yīng)注意拉開間距,。

5、八點半同學們準時開始自由交易，工作人員主要負責統(tǒng)計,、監(jiān)督和協(xié)助同學進行交易,，并維持現(xiàn)場秩序。

(3)后期活動安排：

1,、活動結(jié)束后,，由協(xié)會和學習實踐部共同將桌椅放置到原來的地方。

2,、共同對活動場地清理干凈,。

(1)現(xiàn)場氣氛要活躍，但還要維持好現(xiàn)場的秩序,。

(2)圖書交易遵循公平,、公正、合理的原則,。

(3)工作人員要注意負責看護好桌子上的書目,，防治遺失。

(4)在交易成功后,，要做好統(tǒng)計,，以防出現(xiàn)漏洞。

世界讀書日活動策劃方案篇八

“閱讀的力量”

20xx年x月18日——20xx年x月28日,。

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣,。

利用廣播電臺,、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕,、學校廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,，推廣科學的閱讀方法,，公布讀書倡議書。

時間：x月18日——x月28日,。

地點：圖書館大廳職責部門：辦公室,。

2.開展愛心圖書漂流活動。

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的`課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

時間：x月18日,。

地點：坡頭鎮(zhèn)職責部門：讀者服務(wù)部,。

3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

圖書館將邀請x省圖書館學會常務(wù)理事，學術(shù)委員會副主任,，x省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機閱讀》講座,，進一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀本事的提升,。

時間：x月21日,。

地點：一樓報告廳職責部門：讀者服務(wù)部。

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時間：x月18日前職責部門：采編部,。

為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：x月23日——x月28日,。

地點：圖書館二樓大廳職責部門：流通部采編部,。

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動。

時間：x月23日——x月28日,。

地點：圖書館二樓大廳職責部門：采編部技術(shù)部,。

7.開展為館外點更換圖書活動。

在活動期間,，回訪館外點,，開展為館外點更換圖書活動。

時間：x月20日——x月28日,。

職責部門：讀者服務(wù)部。

8.“共享書香,，歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱,。

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,，從健康人生、樂游天下,、衣食住行,、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動全民的讀書熱情,。

時間：x月23日——x月28日。

地點：圖書館二樓大廳,。

職責部門：閱覽部,。

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時間：x月23日——x月2x月午時3：00,。

地點：圖書館六樓展播廳職責部門：信息技術(shù)部。

10.推進2x月時街區(qū)圖書館建設(shè),，打造圖書館文化服務(wù)新亮點,。

時間：近期職責部門：信息技術(shù)部。

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效,。

2.除第四項,、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳,，進取與新聞媒體加強溝通，擴大影響,。

世界讀書日活動策劃方案篇九

為了傳播社會主義先進文化,，提高廣大黃淮學子的文化素質(zhì)，濃厚校園學習氛圍,，形成我院學生良好的學習風氣,，展現(xiàn)黃淮學子的風采，樹立良好的社會形象,，引導大家走進閱讀社會,，共享閱讀快樂，多讀書,，讀好書,，與好書相伴，在圖書館領(lǐng)導的指導下,，研究決定舉辦此次活動,！

繁榮校園文化，活躍校園氛圍,，提高學生素質(zhì),，共建和諧校園

配合書店工作，推進正版圖書進校園,，使全校師生走進圖書館,，親近閱讀，親近圖書,。

引導廣大同學多讀書,，讀好書,，形成讀書熱潮，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成,，推進文明校園,、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì),，營造全民讀書的良好社會氛圍,。

4月23日——4月24日

圖書館樓下

世界讀書日活動策劃方案篇十

以“世界閱讀日”為契機，開展為期一周的.“讀書節(jié)”活動,，讓家長認識到親子閱讀的重要性,，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書,，從中體會讀書的樂趣,，讓讀書成為一種習慣。

快樂閱讀快樂成長,。

1,、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)。

各班發(fā)放親子閱讀記錄表,，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果,。

2、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日),。

語言組制作宣傳海報,，形式語言組自定。

3,、“我愛閱讀,、我愛我家”(4月22日—4月25日)。

各班設(shè)計“我愛閱讀,、我愛我家”親子照片征集欄,，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4,、“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日),。

以年段為單位進行平行班間的繪本漂流,，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”,。平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推,。

5、“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話),。

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演,。

6,、繪本教學走進課堂。

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學活動,，并能體現(xiàn)在周計劃表中,，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。

7,、讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)。

四,、活動攝影：

xxx,。

xx。

世界讀書日活動策劃方案篇十一

閱讀經(jīng)典之書,，盡享讀書之樂!

二,、活動背景。

4月23日是世界文學的象征日,，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日,。為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

三,、活動目的及意義,。

4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書,、讀書,，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可改變?nèi)松慕K點。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在,。正如_說“我十分期望倡導全民讀書，因為我一向認為,，知識不僅僅給人力量,，還給人安全，給人幸福,。多讀書吧,，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書,，讓讀書給人們帶來美妙的生活,。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠的朋友,。

四、詳細活動安排,。

為宣傳“世界讀書日”,，營造讀書學習氛圍，培養(yǎng)禮貌閱讀習慣,，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動,。

時間：20_年4月23日午時第九節(jié)。

地點：明慧樓樓下,。

2,、開展讀書觀摩會。

能夠邀請家長參加,。經(jīng)過活動的開展,，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書?！贝_立一種信仰：“讓終身學習,、畢生閱讀成為一種習慣和風氣”。

3,、圖書漂流,。

閱讀經(jīng)典之書，盡享讀書之樂!

二,、活動背景,。

4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日,。為了紀念他們,，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

三,、活動目的及意義,。

4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,，我們倡導學生愛書、讀書,，進一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可改變?nèi)松慕K點,。并且讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在,。正如_說“我十分期望倡導全民讀書,，因為我一向認為，知識不僅僅給人力量,，還給人安全,，給人幸福。多讀書吧,，這就是我的期望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導全民讀書,，讓讀書給人們帶來美妙的生活,。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠的朋友,。

四、詳細活動安排,。

為宣傳“世界讀書日”,，營造讀書學習氛圍，培養(yǎng)禮貌閱讀習慣,，“世界讀書日”期間將舉辦讀者簽名活動,。

時間：20_年4月23日午時第九節(jié)。

地點：明慧樓樓下,。

2、開展讀書觀摩會,。

能夠邀請家長參加。經(jīng)過活動的開展,，讓師生以及家長樹立一種理念：“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,。”確立一種信仰：“讓終身學習,、畢生閱讀成為一種習慣和風氣”。

3,、圖書漂流,。

在活動期間,，圖書館將出漂100本圖書,，每位同學每次限取1本,，現(xiàn)場登記“漂流卡”，并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時回漂,。

世界讀書日活動策劃方案篇十二

書籍是一個人精神世界的基石,，體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù),。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈,。她能使我們增長見識、陶冶性情,、愉悅身心,、增強學習能力,。抓住讀書節(jié)這一契機,，進一步推動我校的快樂校園建設(shè),，激發(fā)學生的讀書熱情,，活躍校園文化,，發(fā)展學生個性,，增長知識,，提高師生的文學藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,，營造良好的書香氛圍。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能,，促進學生個性特長的和諧發(fā)展。

1,、書是人類進步的階梯。

2,、獲取知識,，三分在課內(nèi),，七分在課外,。

3,、用珠寶裝扮自己,，不如用知識充實自己,。

4,、生活的全部意義,，在于無窮地探索未知的東西,，在于不斷地增加更多的知識,。

5,、人不但要有知識,，更要有文化。

6,、愛讀書，會讀書,，讀好書

引導和組織學生讀書,，吸收民族文化和世界文化精華,，豐富學生的知識,，擴大他們的知識面,，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng),，使他們從小熱愛讀書，渴望知識,。培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,，掌握良好的讀書方法,，及早掌握獲取和處理信息的能力,，使他們愉快學習,，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會,。同時,，讓學生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣,。

做快樂的讀書人

組長：周澤榮

副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣

組員：各班班主任

20xx.12.28——20xx.1.15

操作條件：充分利用班級圖書角,，增加圖書數(shù)量,，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶),。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍,。比賽分個人和團體,，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上,，推薦學生參加校比賽,，學生的個人比賽成績計入班級總分。

1,、每次比賽個人（團體）評一,、二、三等獎,，一等獎得5分，二等獎得3分,，三等獎得2分,。

2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和,。

3,、獎勵辦法：獲個人一,、二,、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀,、給予適當獎勵,。

1,、“學校是我家,，環(huán)境靠大家”征文比賽。

上交時間：1月6日

參加對象：三——六年級各班學生

2,、讀書手抄報評比。

上交時間：1月7日

參加對象：全校學生

活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選,。分別以年級為單位設(shè)一,、二,、三等獎,，名額分別為1、3,、5。

3,、讀書節(jié)專題黑板報比賽,。

時間：1月8日下午

地點：各教室

參加對象：一——六年級各班

活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容）,，學校組成評委會進行評比,，分年級評出一等獎一名,。

4、讀書筆記評比,。

上交時間：1月11日

參加對象：全校學生

活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選,。以年級為單位設(shè)一、二,、三等獎,，名額分別為1,、3、5,。

5,、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

比賽時間：1月14日

參加對象：全校學生

活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽,。分別設(shè)個人獎和團體獎,。個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

6,、展示,、表彰總結(jié)（師生活動）

時間：1月14日大課間活動

地點：操場、宣傳欄

參加對象：全體師生

活動安排：六個獲勝“書香班級”,，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）,；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品,。

說明：為鼓勵師生全體參與,，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導,，并在報名時注明輔導教師姓名,。

世界讀書日活動策劃方案篇十三

“一張紙獻愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動,。該活動號召全國各單位及各界社會人士,，從本單位做起,、從我做起，立即行動起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張（報紙、文件資料,、書刊等）所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,，贈給我國“老、少,、邊,、窮”地區(qū)的小學生。

促進校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1,、本活動由黃淮學院圖書館,、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會承辦,。

2、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收,。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典,，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學

1、4月20日———4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動,。

2,、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點，接收同學們的捐贈,，并會為同學們登記注冊,，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。

3,、中午12：00回收儀式結(jié)束,。

4、下午14：00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典,。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學,。

1,、活動前期準備足夠的倡議書及海報，自己造足夠的校園影響,。

2,、落實回收小組的工作是否到位。

3,、活動當天理事負責當天的秩序問題,，責任分配落實到個人。

“一張紙獻愛心”活動倡議書

——捐出身邊廢紙,，讓貧困地區(qū)小學生擁有一本字典

世界讀書日活動策劃方案篇十四

每年的4月23日,，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,，也為提高大學生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中,，從而學得更多獲得更多,，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

1.開啟學校第一屆“大學生讀書節(jié)”,，讓更多的人了解“世界讀書日”

2.提高大學生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習慣,。

3.在成長中學習,，在學習中成長。

4.推進學風建設(shè),，營造學習氛圍,。

5.豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。

地點：食堂前空地,。

(一)love雨季到來，天空一寸一寸地變化,，終于豆大的雨點落到地上,、河里，化作一圈圈的漣漪,，細密的雨滴有力的擊打出了自然的音符,。

讀到這些，心情也隨著它們變得愉悅,，自然界每一處的細小都有著豐富的變換,，像是藏在樹干里的年輪，從一個圓點開始擴散,，一年又一年地生長成圈圈紋路,。

通過《昆蟲記》，我才知道世界的昆蟲原來如此繁多;通過《出賣笑的`孩子》,，我才知道笑原來如此重要,，不能丟失;通過《紅樓夢》，我才知道寶玉與黛玉之間的悲慘愛情……感謝讀書,，才把我從無知變成無所不知,，怪往日的愚鈍沒有早早讀書，沒有發(fā)現(xiàn)其中樂趣,。

現(xiàn)在與同學討論,，也不像往日單調(diào)，運用的詞語也變得繁多,，心里也自豪了一些。果然,，詩人黃山谷說的是對的,，以后我還要多讀書，勤讀書,，一直延續(xù),，成為一個博覽群書的人,。

書籍是人類進步的階梯!

世界讀書日活動策劃方案篇十五

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,，也為提高大學生對讀書的.重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多,，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學,，修身，礪志,，交友,，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動,，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

長江大學團委,、圖書館

長大讀書會

20xx年3月10日—20xx年5月7日

具體活動各有安排

鄭呂

(1)書評(負責人)

a、宣傳

b,、文章收集與整理

c,、書評評選

d、書評的登載與發(fā)表

e,、表彰

(2)讀書筆記展

a,、宣傳

b、讀書筆記的收集

c,、展出

d,、評選

e、表彰

(3)世界讀書日專題講座

a,、宣傳

b,、演講者由圖書館聯(lián)系

c、演講時間,、地點

d,、講前準備，布置場地,，準備茶水等

(4)世界讀書日精彩電影

(5)表彰會

a:由圖書館主持

b:時間

(6)會內(nèi)總結(jié)

時間地點待定

a：宣傳方式

1,，團委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站,、社團聯(lián)合會網(wǎng)站,、讀書會博客、群

3,，橫幅,、宣傳板、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1，對讀書日的介紹和宣傳

2,，書評

3,，筆記展

4，講座

5,，表彰人員的名單

有了團委和圖書館的大力支持,，在各位指導老師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動,，而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負責的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排,。

世界讀書日活動策劃方案篇十六

一,、主辦單位：

圖書館。

全院教職工及學生,。

三,、活動時間：

20____年4月23日—5月27日。

四,、活動主題：

“讀書豐富人生,，知識創(chuàng)造財富”

五、活動領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：,。

六,、指導思想：

為了深入落實學院“貫徹____大精神，建設(shè)骨干學院文化為主旋律”的工作方針,，從圖書館的工作職能出發(fā),，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學作品,，了解祖國的語言文化,，增強民族文化的認同，提高自身的人文素養(yǎng),，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園,。

七,、活動目標。

營造熱愛讀書的良好風氣,，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習慣,。

促進師生會讀書、會學習,，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學院學院特色的校園文化,。

八、活動內(nèi)容：

1,、讀者簽名活動：

開展以“走進閱讀世界,，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。

活動時間：20____年4月23日下午,。

活動地點：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓,。

2、優(yōu)秀讀者評選活動,。

根據(jù)讀者在上一年度(20--年5月20日——20--年5月20日)借書量的統(tǒng)計,，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵,。

活動時間：暫定20____年5月23日,。

與會人員：部分領(lǐng)導及獲獎?wù)叽怼?/p>

3、開通移動圖書館試用活動,。

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家,、在路上,、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,，它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng),、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源,、一站式搜索系統(tǒng),、文獻傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強大的應(yīng)用服務(wù)能力,。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢,、續(xù)借、預(yù)約,、掛失,、到期提醒、熱門書排行榜,、咨詢等自助式移動服務(wù),。同時，可閱讀時事新聞,、熱門雜志,、每天報紙、以及聽書和學術(shù)視頻,。

4,、“閱讀無限,、還書免責”活動。

學院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口,，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,，帶來了歡樂。由于各種原因,，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用,，圖書館將開展“閱讀無限,、還書免責”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息,。讀者只要在20__年5月3日來我館歸還圖書,，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費,。希望通過這次活動,，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸,。

活動時間：20____年4月23日—5月3日,。

在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

6,、“你的眼光,，我的選擇”采書活動。

開展“你的眼光,，我的選擇”圖書薦選活動,，開展讀者選書，圖書館購書活動,?；顒又凶x者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購,，以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求,。

活動時間：20__年4月23日—5月27日。

7,、“最美圖書館”攝影比賽,。

活動主題：最美圖書館。

活動內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人,、物,、事，真實的反映校園閱讀文化,?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個角落,，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員,，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,，把你認為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們。

活動要求：

1,、參賽作品為個人作品,，要突出主題,，體現(xiàn)教育意義,，作品表現(xiàn)風格不限。

2,、參賽作品單幅,、組照均可(一組照最多3張)，黑白,、彩色不限,，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿,。

3,、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式：

1,、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到,。

郵件主題注明(系部、班級,、學號,、姓名)。

2,、將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,，照片后面注明(系部、班級,、學號,、姓名)。

評獎：一等獎一名,，二等獎二名,，優(yōu)勝獎三名。

活動時間：20__年4月23日—20__年5月20日,。

活動地點：暮云校區(qū)圖書館,。

8、“書庫尋寶”比賽,。

活動形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽,。

報名方式：全體師生讀者,，以個人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名,，報名截止時間：20--年5月14號上午11點,。

活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據(jù)書目名稱,，通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,，在規(guī)定時間內(nèi)找到最多者勝出。

評獎：一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名。

活動時間：20__年5月15日下午3點,，(星期三),。

活動地點：圖書館。

圖書館,。

世界讀書日活動策劃方案篇十七

20xx年4月23日—5月27日,。

“讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財富”

組長：xx

副組長：xx

組員：xx,。

通過豐富多彩的讀書活動,，讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學作品，了解祖國的語言文化,，增強民族文化的認同,，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習慣,，讓書香盈滿校園。

營造熱愛讀書的良好風氣,，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習慣,。

促進師生會讀書、會學習,，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學院學院特色的校園文化,。

1、讀者簽名活動：

開展以“走進閱讀世界,，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動,。

活動時間：20xx年4月23日下午。

活動地點：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

2,、優(yōu)秀讀者評選活動

根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20xx年5月20日)借書量的統(tǒng)計,，對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名，學生前10名)給予一定的獎勵,。

活動時間：暫定20xx年5月23日,。

與會人員：部分領(lǐng)導及獲獎?wù)叽?/p>

3,、開通移動圖書館試用活動

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,，所以現(xiàn)在讀者不論是在家,、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源,。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,，它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng),、數(shù)字圖書館資源,、一站式搜索系統(tǒng)、文獻傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,，系統(tǒng)具有強大的應(yīng)用服務(wù)能力,。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借,、預(yù)約、掛失,、到期提醒,、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù),。同時,，可閱讀時事新聞、熱門雜志,、每天報紙,、以及聽書和學術(shù)視頻。

4,、“閱讀無限,、還書免責”活動

學院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,，帶來了歡樂,。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,，為了讓滯留的圖書重返圖書館,，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無限,、還書免責”活動,。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書,，無論超期多久,，圖書館都將免收圖書延誤費,。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書,，更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸,。

活動時間：20xx年4月23日—5月3日

5、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

6,、“你的眼光，我的選擇”采書活動

開展“你的眼光,，我的選擇”圖書薦選活動,，開展讀者選書，圖書館購書活動,?；顒又凶x者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購,，以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求,。

活動時間：20xx年4月23日—5月27日

7、“最美圖書館”攝影比賽

活動主題：最美圖書館

活動內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人,、物,、事，真實的反映校園閱讀文化,?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個角落，可以是你心中最美的讀者,，可以是辛勤工作的圖書館員,，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們,。

活動要求：

1,、參賽作品為個人作品，要突出主題,，體現(xiàn)教育意義,，作品表現(xiàn)風格不限。

2,、參賽作品單幅,、組照均可(一組照最多3張)，黑白,、彩色不限,，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3,、不得抄襲和盜用他人作品,。

提交方式：

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx,。

郵件主題注明(系部,、班級、學號,、姓名)

2,、將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部,、班級,、學號、姓名)

評獎：一等獎一名,，二等獎二名,，優(yōu)勝獎三名。

活動時間：20xx年4月23日—20xx年5月20日

活動地點：暮云校區(qū)圖書館

8,、“書庫尋寶”比賽

活動形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽,。

報名方式：全體師生讀者，以個人為單位,，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名,，報名截止時間：20xx年5月14號上午11點。

活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽,，由參賽選手根據(jù)書目名稱，通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,，在規(guī)定時間內(nèi)找到最多者勝出,。

評獎：一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名,。

活動時間：20xx年5月15日下午3點，(星期三)

活動地點：xx圖書館,。

世界讀書日活動策劃方案篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進我校的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園,，黃淮學院圖書館、駐馬店慈善總會,、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會決定在我校共同舉辦“一張紙獻愛心”活動。

活動號召全校師生從我做起,，立即行動起來,，把散落的廢舊紙張捐贈出來,，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道，把捐贈的廢舊紙張(報紙,、文件資料,、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》等，贈給我市貧困地區(qū)的.小學生,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉。

化為書本字典,。

轉(zhuǎn)化為善款,。

貧困學生。

紅十字會,。

捐贈廢紙,。

書本字典。

這項公益活動不僅符合黨中央,、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”,、

“建設(shè)節(jié)約型社會”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”的精神,，而且從收集和利用身邊的廢紙入手,，籌措善款，為幫助貧困地區(qū)小學生改善學習條件盡一份力量,。

本次活動于2018年4月23日上午8點30正式開始,，讀書協(xié)會將在圖書館前設(shè)立捐贈點，接收同學們的捐贈,，并會為同學們登記注冊,，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。最新世界讀書日活動策劃精選由精品學習網(wǎng)提供!

主辦：黃淮學院圖書館駐馬店市紅十字會,。

承辦：讀書協(xié)會愛心協(xié)會,。