在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇一

又是一個(gè)忙忙碌碌而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了,，我在教育教學(xué)過(guò)程中始終保持教育的初心,，以一名合格的人民教師要求自己。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì),。俗話說(shuō):要給學(xué)生-杯水,教師必須要有一桶水,。所以我在努力工作的同時(shí)也不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,作為一名合格的教師不但要有寬闊的知識(shí)面,還要有持之以恒的工作態(tài)度,只有這樣才會(huì)離成功不遠(yuǎn)。

本人以學(xué)校及專業(yè)部,、教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以嚴(yán)于律己,、寬以待人、提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)效果為中心,，以優(yōu)化課堂為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。熱愛(ài)黨和國(guó)家，作為支部組織委員,，積極組織黨員開展黨組織生活,，落實(shí)上級(jí)文件的指導(dǎo)精神。

本學(xué)期擔(dān)任19電子大專班班主任,，進(jìn)行學(xué)生管理教育工作,。學(xué)生本年度第一學(xué)期在校上課,，在校上課期間每周班級(jí)均獲得先進(jìn)班集體，學(xué)生三年的流失率為零,。第二學(xué)期進(jìn)行專業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，做到全員實(shí)習(xí)，專業(yè)對(duì)口率100%,。

1.教學(xué)：本學(xué)年兩學(xué)期進(jìn)行了分別進(jìn)行了六門專業(yè)課程的任教,，第一學(xué)期學(xué)期周課時(shí)14節(jié)第二學(xué)期周課時(shí)12節(jié);負(fù)責(zé)一門中高職銜接轉(zhuǎn)段考試的課程教學(xué)及一門實(shí)操課,，負(fù)責(zé)與高職院校進(jìn)行專業(yè)對(duì)接,，并組織兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行中高職銜接轉(zhuǎn)段考核。

3.論文：撰寫了一篇論文獲20xx年xx市教育教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng);,。

5.教學(xué)資源的整理編寫：利用課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)訓(xùn)電路板的開發(fā)與制作,，制作了《電子技能證》的電路板及編寫相應(yīng)的教學(xué)資料資源。

7.專業(yè)拓展：組織五個(gè)班級(jí)進(jìn)行了xx省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能課程考試電子技能考證,。組織專業(yè)部教師進(jìn)行考證前輔導(dǎo),，進(jìn)行考證實(shí)操統(tǒng)籌，以證促教,。

8.項(xiàng)目經(jīng)理：擔(dān)任校企合作smt項(xiàng)目經(jīng)理,，負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)實(shí)訓(xùn)溝通工作，以崗位技能為抓手,，著重提升學(xué)生的技能水平,，為后續(xù)的職業(yè)生涯打下基礎(chǔ);負(fù)責(zé)校企合作專業(yè)拓展，到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)走訪調(diào)研,，了解市場(chǎng)需求,。

9.協(xié)助專業(yè)部進(jìn)行“高水平專業(yè)群建設(shè)”的落實(shí)與開展，協(xié)助專業(yè)部進(jìn)行“雙精準(zhǔn)”專業(yè)建設(shè)的驗(yàn)收工作,，協(xié)助申報(bào)“建設(shè)學(xué)習(xí)型工廠,，創(chuàng)建“工學(xué)六融合”協(xié)同方式，精準(zhǔn)培育電子技術(shù)高技能人才”省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),。

1.要多進(jìn)行自我的.教學(xué)反思,。上完一節(jié)課，作為授課教師一定有感覺(jué)自己本節(jié)課做得好的地方有哪些,，此時(shí)就應(yīng)該在教學(xué)反思中將自己哪些環(huán)節(jié)做得好的地方記錄下來(lái),，在以后的教學(xué)當(dāng)中靈活運(yùn)用這些好的教學(xué)方式以及與學(xué)生互動(dòng)的方式，抓住每一節(jié)課的閃光點(diǎn),，持續(xù)抓好每一節(jié)課的每一個(gè)小細(xì)節(jié),，那么日積月累你的課堂將會(huì)是處處閃光!

2.與學(xué)生共同進(jìn)步。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,。沒(méi)有一成不變的課堂,，也沒(méi)有一成不變的學(xué)生。當(dāng)今社會(huì),，學(xué)生獲取資源和信息的手段多種多樣,，因而教師已不再是真理的化身和完美的代名詞。在教學(xué)中肯定會(huì)遇到一些自己在備課中沒(méi)有預(yù)料到的問(wèn)題,，對(duì)于這些問(wèn)題,，教師要勤于記載，勤于思考,。如果當(dāng)堂不能解決的疑問(wèn),，課后一定要查閱相關(guān)資料，下節(jié)課要給學(xué)生給予解釋,，以解決學(xué)生知識(shí)上的盲區(qū),。同時(shí)，課后要問(wèn)學(xué)生,，對(duì)于本節(jié)課的教學(xué),，你們還有什么疑問(wèn)嗎。要善于傾聽來(lái)自課內(nèi)和課外學(xué)生的建議,，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題,，即知即改。

3.時(shí)刻注意以學(xué)生為主體,。在課堂教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”在閃爍,，教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)到的見解,，這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣,，而且對(duì)他們也是一種贊賞和激勵(lì),。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇二

這是重生的一年，迎戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)不可能的挑戰(zhàn),，也塑了一個(gè)更全面的自我,。20xx年，我是一名語(yǔ)文老師,，是一名財(cái)務(wù)工作者,，是工會(huì)的一員?？梢哉f(shuō),，我成了一個(gè)搞財(cái)務(wù)的服務(wù)師生的語(yǔ)文老師。

這是一個(gè)辭舊迎新胡學(xué)期,，送走了朝夕相處了四年的孩子們,，迎為了新的四年,。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行。

（一） 圓滿完成教學(xué)任務(wù)

一起走過(guò)了四年的孩子們?cè)诹卤持心疫h(yuǎn)行了,，我們共讀共寫,，共同生活的美好將成為彼此一生寶貴的財(cái)富。64個(gè)孩子都以優(yōu)異的成績(jī),，完成了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù),，我們?cè)诟鞣N文學(xué)創(chuàng)作征文中獲得獎(jiǎng)勵(lì)，更為初中的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),?？粗业囊蝗汉⒆訌囊活w種子破土而出，每一株都是一朵獨(dú)特的小花,，背著書包邁向初中的大門,，我似乎已經(jīng)看到，未來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子們,，會(huì)因?yàn)樵谕陼r(shí)讀過(guò)相同的書籍而擁有共同的夢(mèng)想，擁有共同的語(yǔ)言密碼,，可以無(wú)障礙地溝通,，可以真正地生活在同一個(gè)社會(huì)，同一個(gè)時(shí)代,，同一個(gè)世界,，從而可以真正地?fù)碛型粋€(gè)夢(mèng)想。

我們是幸運(yùn)的,，成為第一批使用新教材的幸運(yùn)兒,。本冊(cè)共有八個(gè)單元，27篇課文,，8個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,。分別從不同主題和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了整合，起到了較好的由低年級(jí)到中年級(jí)的過(guò)度的作用,，將字詞教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀,，從看圖寫話到寫完整的記事作文，每個(gè)單元的學(xué)習(xí)專題十分明確,，學(xué)習(xí)目標(biāo)清楚,，針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有計(jì)劃的組織教學(xué)，較好地由淺入深,，很圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),。

（二）共讀與自主閱讀相益成趣

我們開學(xué)初就制定了本學(xué)期的閱讀計(jì)劃。家長(zhǎng)的配合下,，我們共讀了十本書,，從繪本至狐貍精選書籍,，再到精典童書，有條不紊地按計(jì)劃閱讀,。讀書交流會(huì),、閱讀存折兌換、課前書屋演講,，更好地促進(jìn)了閱讀速度,，提高了閱讀效果。每天早上中午保證閱讀時(shí)間,，安靜地教室,，優(yōu)美的樂(lè)曲，全神貫注地閱讀,，成為了一道亮麗的風(fēng)景線,，讓人不忍打擾。

（三）成語(yǔ)積累初見成效

本學(xué)期初,，我們開展了成語(yǔ)誦讀,，每天利用課前三分鐘，大量地誦讀,，“白日依山盡”,，五條字龍，至期末,，已能成誦,，近400個(gè)成語(yǔ)幾乎達(dá)到了自由背誦的效果。成語(yǔ)誦讀不要求背誦,，只是教師和學(xué)生都在堅(jiān)持,，日久則自然成誦了，并能運(yùn)用到自己的生活和習(xí)作中,。我設(shè)計(jì)了多種誦讀形式,，打地鼠式讀、麥浪式讀,、男女對(duì)讀,、拍手讀、節(jié)奏讀等等,，讓我的小豆包們樂(lè)在其中,。

（四）每日一講更上一層樓

在和小豆包們一起摸索更好的展示方式，我們開展了中午十分鐘每一講,，《論語(yǔ)》,、誦詩(shī)等，給孩子們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，每一次演講,，孩子們都精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真研究，反復(fù)演練,，互動(dòng)效果也十分可人,，他們?cè)趲追昼妰?nèi)收獲的不僅是一次表達(dá)，更是表達(dá)背后的一絲不茍地學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌聲中的鼓勵(lì)和成就感,，贊許中的自信與超越自我。

（五）愛(ài)上寫作無(wú)懈可擊

寫在成為本學(xué)期的一項(xiàng)馬拉松,，我們每周都保證完成一次練筆,，從課文仿寫到佳作創(chuàng)作，再到實(shí)踐作文,，再到繪本創(chuàng)編,，都是我們可喜的成長(zhǎng)。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇,，《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部,，發(fā)表作文報(bào)六次。特別精彩的是實(shí)踐作文,，通過(guò)動(dòng)手去做炒雞蛋,、搟面條、賞秋景,、種豆苗等，把生活和寫作相關(guān)聯(lián),，樹立積累生活素材的意識(shí),，養(yǎng)成留心生活的好習(xí)慣，這才是寫作的根本,，正所謂“為有源頭活水來(lái)“,。

（六）一起旅行一起磨合

在這次旅行中，我們都在互相摸索,，互相改變,。最初，作業(yè)成了小豆包們的難題,，成為寶爸寶媽的每日一兇,，經(jīng)過(guò)多次與家長(zhǎng)溝通、為部分家長(zhǎng)做專題講座,、和孩子一起探索,，我們已打敗作業(yè)煩惱，成了愉快地學(xué)習(xí)者?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，并且能自主抓緊一切時(shí)間去搞定作業(yè),，這種改變是我可愛(ài)的小豆包們成長(zhǎng)的見證,。

（七）在教研中成長(zhǎng)

本學(xué)期每周不忘和小伙伴們一起教研，這是最愉快的時(shí)光,，也是快速成長(zhǎng)的捷徑,。海鷹組是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，她總能給我們帶來(lái)正能量和新鮮的營(yíng)養(yǎng),；小姜同學(xué)總是很認(rèn)真地傾聽，并提出教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題供我們研究,；聰聰就是很聰慧,，總能把一個(gè)個(gè)問(wèn)題輕松地解決,。教研中我們壯大,，努力汲取營(yíng)養(yǎng)。

半年的時(shí)光匆匆而過(guò),，從熾熱到嚴(yán)寒,，從大暑到冬至，一路歡歌,，一路笑語(yǔ),，智慧、寬容,、閱讀,、寫作，我們成長(zhǎng)著,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任工會(huì)組織委員一職，我一邊學(xué)習(xí),，一邊成長(zhǎng),，希望能為廣大師生服務(wù)。主要完成了以下幾次工作：

（一）教職工大病保險(xiǎn)

（二）教職工聯(lián)歡會(huì)

組織策劃教職工聯(lián)歡會(huì),，時(shí)間緊,，任務(wù)重，臨時(shí)接到這樣重要的任務(wù)，很是重視,。從策劃形式到主題內(nèi)容,，到人員分工，溝通,、協(xié)調(diào)都是十分重要的,。聯(lián)歡會(huì)的成功既是教師們幸福生活的寫照，又是大家齊心協(xié)力的成果,。

（三）會(huì)經(jīng)費(fèi)

做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收入和支出工作,，20xx年共收入工會(huì)經(jīng)費(fèi) 元，支出 次,，共計(jì) 元,，余額 元。

嚴(yán)格按工作經(jīng)費(fèi)使用要求報(bào)銷,，票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全，賬目清楚,。

（四） 配合做好檔案的整理

配合工會(huì)主席的要求,，做好檔案的整理工作，嚴(yán)肅對(duì)待上級(jí)的檢查,。實(shí)事求是,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

（五） 時(shí)刻關(guān)注老師們的心理健康

在工作中,，生活中,，多走進(jìn)每個(gè)辦公室,，多關(guān)注老師們的身心健康,，在老師們有工作壓力和情緒的時(shí)候，化解壓力,。

工會(huì)工作，是為廣大教職工謀福利的工作,，要多多走向老師們身邊,，切實(shí)了解他們的需要，盡自己所能,，把工作做好,，為構(gòu)建幸福而完整的教育生活貢獻(xiàn)微薄之力。

財(cái)務(wù)工作無(wú)小事,，一分錢都要當(dāng)成大事來(lái)做,。這是我工作生涯十幾年來(lái)第一次接觸財(cái)務(wù)工作，本身就不太會(huì)理財(cái)?shù)奈?，更是在學(xué)習(xí)中摸索前進(jìn),。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)各處財(cái)務(wù)制度

讀書,、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不要停止。沒(méi)有做不會(huì)的事,，只有不想做的事,。所以首先端正思想，服從學(xué)校的安排,，潛心做好本職工作,。從對(duì)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)開始，每天閱讀想關(guān)的文件,，了解審批流程及注意事項(xiàng),。凡事多問(wèn)，多學(xué),，多請(qǐng)教,，有耐心、細(xì)心,、平常心去做任何工作,。

（二）和諧工作氛圍

工作多少和工作的效率與工作的環(huán)境有直接的關(guān)系。大家一起干工作,，協(xié)作互助,，支持配合，在能力所及內(nèi)多伸一把手,，在生活所思處多關(guān)心一點(diǎn),，在氣餒時(shí)多鼓勵(lì)一些，在消極泄氣的時(shí)候多一點(diǎn)正能量的心靈雞湯努,，力營(yíng)造輕松,、互助的工作氛圍。讓工作成我一種樂(lè)趣,，讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符,，讓接踵而至的任務(wù)成了挑戰(zhàn)的勇氣，財(cái)務(wù)室成為有溫度的地方,。

（三）財(cái)務(wù)公開及時(shí)真實(shí)

年初預(yù)算確定后,，第一時(shí)間做好預(yù)算公示。每季度科目余額表下發(fā)后,，及時(shí)公示,。歲末決算后，多渠道公開,。

校服,、教輔代收費(fèi)項(xiàng)目做好備案工作，代收費(fèi)前要向師生、家長(zhǎng)公示,，收費(fèi)后要做好公開,。收費(fèi)有正規(guī)的往來(lái)票據(jù)，賬款按要求繳納到對(duì)公賬戶,，從對(duì)公賬戶中按程序?qū)D(zhuǎn)賬,。最后，做了對(duì)接工作,，確定往來(lái)無(wú)誤,。

（四）預(yù)算精細(xì)

做好年初預(yù)算工作，協(xié)調(diào)各部門預(yù)算,，整合安排全校預(yù)算,，讓預(yù)算更好的為新一年工作帶來(lái)效益。預(yù)算項(xiàng)目 項(xiàng),，資金共計(jì) 萬(wàn)元,。政府采購(gòu)項(xiàng)目 項(xiàng)。

人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算精細(xì),，節(jié)源開流,，按預(yù)算做好各項(xiàng)工的安排。

按時(shí)完成預(yù)算的錄入工作,。

（五）政府采購(gòu)工作規(guī)范

今年政府采購(gòu)項(xiàng)目共 項(xiàng),，從預(yù)算到上報(bào)備案、審批,、公示,、付款等，都嚴(yán)格照章辦事,。無(wú)任何事故,。

（六）報(bào)銷規(guī)范嚴(yán)格

（七）做好教師工資發(fā)放的督導(dǎo)

處室人員在上報(bào)工資和變更各種保險(xiǎn)時(shí)，多問(wèn),、多想,、多看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)商討,，確保老師們的個(gè)人利益不受損失,。

（八）做好上級(jí)交辦的任務(wù)

認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù)，不拖沓,、不推諉，真誠(chéng)相待,。及時(shí)溝通,，對(duì)于處室之間的溝通不怕麻煩，互相扶持。

財(cái)務(wù)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是枯燥的,，又不見成效的,。工作中，不出現(xiàn)問(wèn)題就是最好的工作,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都是嚴(yán)肅問(wèn)題,。平平淡淡的工作就如清茶一杯，悠然見南山,。

這是收獲的一年,，是成長(zhǎng)的一年，是飛天成仙渡劫成功的一年,。我將飛升上仙,，用更深地功力去迎接美好的新年。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘來(lái)要求自我,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作述職如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自我的思想覺(jué)悟,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能理解我、喜歡我,。今年又是新課程改革,，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章,，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我進(jìn)取,、主動(dòng)、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng),，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿,、的`榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。所以,，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對(duì)學(xué)生各種本事的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生本事發(fā)展的途徑,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，提高自我的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和教師們共同交流,、互相學(xué)習(xí)、共同提高,。

我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。多年來(lái),，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,，我班取得了較好的成績(jī),，……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求,、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng),。本學(xué)年擔(dān)任x班數(shù)學(xué)教師，根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，異常關(guān)注后進(jìn)生,，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中,。注重行為規(guī)范教育，從實(shí)抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué),，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。經(jīng)過(guò)晨會(huì)、班會(huì),、黑板報(bào),、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為團(tuán)體的主人,，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”，使”安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級(jí)蒸蒸日上,，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話,、家訪,、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長(zhǎng)匯報(bào),，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是提高了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng),。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái),，期望教師的幫忙,。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理,，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用,。

一學(xué)期來(lái)，我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,，從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽，不知要化多少心血,、犧牲多少個(gè)休息日,，但我沒(méi)有怨言過(guò)，總是一如既住地去完成一件件事情,，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠,，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇四

回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,，一年來(lái),，我在思想上一直嚴(yán)于律己，始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,，現(xiàn)將一年來(lái)的思想和工作情況匯報(bào)如下：

我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，遵守國(guó)家法律法規(guī),，愛(ài)崗敬業(yè)。

我在做好總務(wù)處工作的同時(shí),，我擔(dān)任了1—5年級(jí)的美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，能準(zhǔn)確把握新課程理念，樹立新觀念,；積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項(xiàng)教研活動(dòng),，以身作則，努力完成各項(xiàng)任務(wù),。參加了教育局和學(xué)校組織的各項(xiàng)教研培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并做到深入教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為本精心設(shè)計(jì)每一堂課，探索教學(xué)方法,，開拓學(xué)生思維,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好，達(dá)到師生雙方密切合作,，交流互動(dòng),，取得了良好的教學(xué)效果。

4,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還閱讀了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。本學(xué)年度在教育教學(xué)中也取得了一定的成績(jī),，如：獲得區(qū)教研室教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，區(qū)創(chuàng)新課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),。

從xx年4月,，擔(dān)任總務(wù)工作以來(lái)，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的幫助,、支持下，我以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，發(fā)揮職能作用,，較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高,。

工作中，在教育局有關(guān)總務(wù)工作的職責(zé)和文件精神要求的指導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)的具體領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下制定并完善了總務(wù)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行。

對(duì)學(xué)校的校舍安全檢查及衛(wèi)生工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，定期和安全小組成員進(jìn)行全面檢查，防患于未然,，并完善和管理校舍信息,。做到各項(xiàng)衛(wèi)生制度到位，檢查管理到位的原則,，對(duì)今年以來(lái)發(fā)生的甲型流感,，做到積極預(yù)防。切實(shí)做好各項(xiàng)預(yù)防措施，包括定時(shí)消毒,、晨午檢,、外來(lái)人員出入登記的制度并做好記錄。

在工作中,，任勞任怨,，不怕臟、不怕累,。學(xué)校綠化,、美化環(huán)境、設(shè)施維修等各項(xiàng)工作帶頭去做,，自己能完成的工作盡量自己完成,，為學(xué)校節(jié)省了大量的資金。

這一年,，良好的完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行，這與全體教師積極配合和大力支持是分不開的,，我有決心,，也有信心在未來(lái)的工作中，竭盡所能做好自己的本職工作,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在以后的工作中再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇五

去年9月,，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作，一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在科全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開展并取得了一些成績(jī),，現(xiàn)述職如下,，學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告。

一．落實(shí)常規(guī),，以情育人,，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的職校生。

機(jī)電科擁有全校最多的男生,，管理難度比較大,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我將學(xué)生管理的工作思路確定為：樹正氣,，帶后進(jìn),，促發(fā)展,。細(xì)化常規(guī)管理，狠抓日常行為規(guī)范,，深入進(jìn)行道德,、理想、專業(yè)思想教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成道德合格,，專業(yè)過(guò)硬的優(yōu)秀一職學(xué)生。

1．樹正氣,。我非常重視新生的入學(xué)教育,，從他們進(jìn)門就讓學(xué)生感受到我們的教育理念，打擊歪風(fēng)邪氣,，樹立正氣,，建設(shè)以“服從意識(shí)，紀(jì)律觀念,，團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)技能”為核心的專業(yè)科文化,，我讓學(xué)生明白《服從是一種責(zé)任》《低頭也是一種能力》《一個(gè)人的胸懷有多廣，他的成就就有多大》,，《胸懷是被委屈撐大的》《忍讓是一種高姿態(tài)》,，《氣度決定一個(gè)人的高度》，《善良的心就是太陽(yáng)》《尊重是一種教養(yǎng)》等等,，經(jīng)過(guò)不斷教育,，學(xué)生頂撞督察不服從管理的少了，對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理不抵觸了,。

2．帶后進(jìn)。學(xué)生管理的重要方面是對(duì)后進(jìn)生的教育,，每個(gè)班級(jí)都有一些問(wèn)題學(xué)生,，我們采用師生筆談，家訪,，談心等方式,，不放棄不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，通過(guò)給每個(gè)學(xué)生開一張優(yōu)點(diǎn)單的方式,，提高后進(jìn)學(xué)生的的自尊心和自信心,。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動(dòng)，每月根據(jù)德育考核評(píng)選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，月休帶回家給家長(zhǎng)報(bào)喜，同時(shí)對(duì)于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì),，對(duì)德育學(xué)分不及格的學(xué)生,，采用借學(xué)分的方式，督促他們自我加壓，重新開始,。我還特別重視對(duì)寧夏班的管理,，除了按照學(xué)校要求管理他們外，還帶領(lǐng)全科老師在生活中處處關(guān)心他們,，以真情換真心,，帶領(lǐng)他們?nèi)タ创蠛＃闼麄円黄疬^(guò)節(jié),，給他們贈(zèng)送衣物,，使得寧夏班學(xué)生很快融入到學(xué)校這個(gè)大集體。

3．促發(fā)展?，F(xiàn)在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生存在最大的問(wèn)題就是沒(méi)有自信,，沒(méi)有上進(jìn)心。自信源于成功體驗(yàn),，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力，提高了他們的自信心和不做則已,，做就要做到最好的精神狀態(tài),。

二．加強(qiáng)“兩支”隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高學(xué)生管理水平,。

學(xué)生管理工作中班主任和班干部是最關(guān)鍵的兩個(gè)因素,，我們科清一色的年輕班主任，他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，所以開學(xué)初我就制定了詳細(xì)的班主任和班干部培訓(xùn)計(jì)劃,，有針對(duì)性的提高班主任的教育能力和班干部的管理能力，宋老師是我們專業(yè)科的寶貴財(cái)富,，我們經(jīng)常請(qǐng)她傳授帶班經(jīng)驗(yàn),，我也經(jīng)常向老師們傳授自己從書上學(xué)來(lái)的新的教育理念，向他們推薦諸如《名師的人格教育力》《給教師的一百條新建議》等書,，使他們不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平,，除了正式的培訓(xùn)，我經(jīng)常和班主任談心,，探討班級(jí)存在的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的思路和方法,。本學(xué)期我還帶動(dòng)我們科年輕班主任開設(shè)了教育博客，不斷思考新形勢(shì)下的教育方法,，反思自己的教育,，互相學(xué)習(xí)不斷提高，現(xiàn)在,，年輕班主任們干勁十足,，不甘人后,，班級(jí)管理水平進(jìn)步迅速，班級(jí)師生關(guān)系融洽,，凝聚力強(qiáng),。

為起到表率帶頭作用，更為了深入了解班級(jí)一線的工作實(shí)際,，我主動(dòng)帶了一個(gè)差班,努力將自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)成為年輕班主任現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的樣本,。

班干部是班級(jí)的骨干力量，是班主任的得力助手,。但科里不少班級(jí)的班干部力量不強(qiáng),，起不到老師的“左右手”作用?？评锓制诜峙鷮?duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)生提高了認(rèn)識(shí),，明確了當(dāng)班干部的目的,，端正了態(tài)度，樹立了為同學(xué)服務(wù)的思想,，學(xué)會(huì)了班干部工作的方法,。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，各班級(jí)班干部隊(duì)伍迅速成熟起來(lái),，在學(xué)生和班級(jí)管理中發(fā)揮了重要作用,。

一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，科風(fēng)正班風(fēng)正,，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了,，上課睡覺(jué)的少了，互幫互助的多了,，鬧不團(tuán)結(jié)的少了,，整體面貌積極向上，找回了自信和自尊,，對(duì)自己未來(lái)也有了堅(jiān)定的信心。

今后,，我將繼續(xù)努力工作,，不斷完善工作方法，提高學(xué)生管理水平,，和專業(yè)科全體同志一道盡職盡責(zé),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇六

本人于20xx年評(píng)定為小教一級(jí),。對(duì)照職稱評(píng)定要求,，申報(bào)評(píng)定小學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)將自xx年以來(lái)的工作與成績(jī)匯報(bào)如下：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

所以每天備課的時(shí)間更多了,。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦，但是在我的精心準(zhǔn)備下,，學(xué)生學(xué)得很快樂(lè)也很扎實(shí),。每次在校園碰到學(xué)生時(shí)，他們都爭(zhēng)相用英語(yǔ)和我打招呼,，這時(shí),，我感到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰，疲憊感似乎也消失了,。20xx年我被學(xué)校聘為中年級(jí)級(jí)部主任,，對(duì)于一位剛工作五年的新教師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),。每天的工作忙碌而繁瑣，但是也學(xué)到了很多東西,，感覺(jué)很快樂(lè),。我也積極參加課題研究工作，任校級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話教學(xué)的研究》的課題組長(zhǎng),，此課題在20xx年也順利結(jié)題,。同時(shí)我也是區(qū)英語(yǔ)課題《引領(lǐng)學(xué)生在對(duì)話交流中學(xué)英語(yǔ)的策略研究》的課題組長(zhǎng)，每?jī)芍艿恼n題組研討會(huì)議開展得有聲有色,。每學(xué)期我都會(huì)主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課,，而且反響比較好同時(shí)什么還開展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，如校英語(yǔ)朗誦比賽,，此活動(dòng)的開展,，為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊，我們的英語(yǔ)手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語(yǔ)書寫及繪畫的能力,，學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的興趣,。

按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

在這幾年里，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，第一次參加區(qū)航海比賽,，就取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號(hào),。在區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽中,，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會(huì)有好成績(jī)，特別是20xx年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一,、二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七,、八屆《時(shí)代英語(yǔ)報(bào)》有獎(jiǎng)讀報(bào)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中獲得二,、三等獎(jiǎng)，本人也獲得最佳組織獎(jiǎng),。在教科研等方面,，我也取得了一些成績(jī)，論文《讓賞識(shí)之花盛開》《“牛津小學(xué)英語(yǔ)”4bunit9教學(xué)設(shè)計(jì)》在《學(xué)英語(yǔ)報(bào)》發(fā)表,，論文《讓聽課,、評(píng)課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》，論文《授之魚不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國(guó)教學(xué)學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),。在工作中也取得了一些成績(jī),，被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年度考核優(yōu)秀,。

終于在20xx年取得了陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的本科學(xué)歷,。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還參加各種英語(yǔ)培訓(xùn),，如暑期開展的《名師大課堂》，到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》,，我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動(dòng),，我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,，不僅局限于英語(yǔ)課,，如語(yǔ)文課就讓我受益匪淺,，領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本,；對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),；對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動(dòng),，都源于一個(gè)目標(biāo)——我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

回顧一年來(lái)的工作,，驀然回首，頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目,。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié)：

一學(xué)年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針政策，關(guān)心國(guó)家大事,，熱愛(ài)忠誠(chéng)教育事業(yè),，愛(ài)校如家，切實(shí)樹立校興我榮,，校衰我恥的思想,。一切服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，一切行動(dòng)聽指揮;對(duì)同事像春天般的溫暖,，對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì),，尤其對(duì)有殘疾的孩子給予慈母般的關(guān)懷;對(duì)自己的工作一絲不茍，精益求精,。前段時(shí)間,，我由于不小心,，腳燙傷了,，起初我并沒(méi)太在意,，穿掉水泡簡(jiǎn)單包扎一下就堅(jiān)持上班,，過(guò)了幾天,，因?yàn)榛顒?dòng)、鞋的擠壓,，再加上藥物過(guò)敏,，燙傷越來(lái)越重，以至于后來(lái)連鞋都穿不下去了,，沒(méi)辦法我只好請(qǐng)?zhí)旒?，稍稍好轉(zhuǎn)我就堅(jiān)持來(lái)上課，后來(lái)我穿著拖鞋去聽課,、上課,。其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，我不去上課,，就會(huì)給我任教班級(jí)的老師增加負(fù)擔(dān),，給他們添麻煩，在此我要真誠(chéng)地感謝他們,。

本年度,，我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的品德與社會(huì)課。在工作中,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展?；仡櫰饋?lái),，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)過(guò)程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育品德與社會(huì)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。

針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問(wèn)題,，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間,，用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊,。而后,，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都用正楷字寫評(píng)語(yǔ),，如：“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”“你的作業(yè)令老師百看不厭,。”“你的作業(yè)使人賞心悅目,?！钡鹊龋m不經(jīng)意,，但效果確是驚人的,，再交上來(lái)的作業(yè)大多模仿我的評(píng)語(yǔ)的筆跡一筆一畫寫出來(lái)的，這個(gè)意外給了我啟示,，于是決定繼續(xù)沿用,，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持用正楷字寫評(píng)語(yǔ)，為學(xué)生做出榜樣,。

針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題,，我要求學(xué)生寫完每一項(xiàng)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率,、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí),，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好,，作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅,，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果,。科學(xué)施教的同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹立學(xué)習(xí)的信心，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步我都給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心,，這樣一來(lái)他們有了到成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。

我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的成績(jī)有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，快樂(lè)充實(shí)地度過(guò)每一天。

此致

敬禮!

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇八

我到進(jìn)修學(xué)校工作近一年來(lái)，在校長(zhǎng)室和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的支持下，在自身的努力下,，在思想上有了新感受,，在分管工作上求務(wù)實(shí)，在教學(xué)上探方法,，盡心盡力,，提高工作質(zhì)量，為全校師生員工服務(wù),，保證績(jī)效?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

注重多方面學(xué)習(xí)，不斷提升自我,。一年來(lái)讀了朱慕菊主編《走進(jìn)新課程》和朱鋐雄主編的《物理教育展望》等書籍,，明確了新課程的理念，實(shí)施新課程的現(xiàn)實(shí)意義,。還參加為時(shí)6周的江蘇省第二期中學(xué)物理骨干教師培訓(xùn),，通過(guò)聽名家講座，看學(xué)校實(shí)踐,，練業(yè)務(wù)素質(zhì),，對(duì)教育有了更新的理解，在教育實(shí)踐中有了較大的改進(jìn),，重視對(duì)學(xué)生的.“引”與“領(lǐng)”,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高,。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐在04年4月撰寫了“在高中物理教育中應(yīng)重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展”一文，在省物理骨干教師培訓(xùn)班上通過(guò)了專家答辯,。通過(guò)對(duì)03年物理高考試卷分析撰寫了“從今年高考談04屆高三物理復(fù)習(xí)”一文在03年6月30日《常州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,。本人通過(guò)對(duì)學(xué)校后勤管理工作的總結(jié)反思,，結(jié)合學(xué)校管理等理論，準(zhǔn)備在暑期給武進(jìn)區(qū)總務(wù)主任作一次講座,，題目為“總務(wù)主任的工作原則及方法”,。在今年3月份對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)作了“家庭教育中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題”的家庭教育輔導(dǎo)報(bào)告。

抓緊抓好分管工作,，為了學(xué)校良好運(yùn)行做保障,。我分管學(xué)校后勤工作后，重點(diǎn)抓了幾項(xiàng)工作：第一,，抓后勤管理人員的求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，要求后勤人員始終樹立一種服務(wù)意識(shí)，為教學(xué),、培訓(xùn)和生活服務(wù),；后勤人員必須有“三勤”，即眼勤,、腳勤,、手勤，敢于吃苦,，默默奉獻(xiàn),；后勤人員樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)，用適當(dāng)?shù)腻X,，辦優(yōu)質(zhì)的事,；后勤人員必須有按章辦事的制度意識(shí)，因?yàn)槊刻炫c錢,、物打交道,，貨物購(gòu)置必須貨比三家，按實(shí)結(jié)算,。第二,，抓制度管理，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一步驟下,，制定了物品采購(gòu)制度,，校園維修制度，物品損壞賠償制度,，用電用水考核制度,，通過(guò)制度規(guī)范了辦事的行為。第三,，善于吸納教職工意見和建議,，盡心盡力做好學(xué)校每個(gè)項(xiàng)目的改造。我干后勤是新兵,，但在操場(chǎng)擴(kuò)建,，司令臺(tái),、網(wǎng)球場(chǎng)建設(shè)中，按校長(zhǎng)室的規(guī)劃,，吸取教職工建議,，注意了設(shè)施設(shè)備的功能性、方便性,、色彩性,、整體的和諧性和協(xié)調(diào)性等的設(shè)計(jì)，效果還算滿意,。在校園綠化中,，能做到少花錢，做好事,。足球場(chǎng)綠化原準(zhǔn)備請(qǐng)園林工程公司施工,，我通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查摸底，公司投標(biāo)價(jià)格較高,，最后采用由學(xué)校采購(gòu),，請(qǐng)人栽種苗木，這樣價(jià)格下降了30－40%,，為學(xué)校建設(shè)節(jié)約幾萬(wàn)元,，并且質(zhì)量也得到了保證,。學(xué)校所有維修項(xiàng)目和工程,，請(qǐng)審計(jì)事務(wù)所審計(jì)。第四,，我接管后勤工作后,，首先遇到的是師生對(duì)伙食不滿意問(wèn)題，在校長(zhǎng)室的支持下,，從去年10月份采取斷然措施,，食堂由過(guò)去的個(gè)人承包制平穩(wěn)地轉(zhuǎn)為集體目標(biāo)承包制，由于總務(wù)處副主任仲福平起早摸黑的管理,，現(xiàn)運(yùn)行良好,，每月調(diào)查師生的滿意率都在90%左右。

尋找教學(xué)起點(diǎn),，扎扎實(shí)實(shí)教書育人,。本學(xué)年任教工程03（4）班物理，每周5課時(shí),，由于過(guò)去在重點(diǎn)中學(xué)教書,，現(xiàn)教職業(yè)中學(xué)學(xué)生，起初上課及不適應(yīng),，通過(guò)常調(diào)查,、常談話,、常總結(jié),、探方法,，現(xiàn)已基本找到了教學(xué)的起點(diǎn)，本學(xué)期期中考試僅復(fù)習(xí)2節(jié)課,，學(xué)生的及格率還是不錯(cuò),。我想以后只要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，及格率將會(huì)有更大的提高,。

近一年來(lái)雖做了些工作，但主要精力花在了學(xué)校后勤管理工作和基建上,，與分工蹲點(diǎn)的班級(jí)和教研組聯(lián)系很不夠,，參加各類教研活動(dòng)不多，以后將在這方面更加努力,，向廣大教職工學(xué)習(xí),、取經(jīng)。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇九

學(xué)校教師述職報(bào)告怎么寫,？在社會(huì)發(fā)展中,，教師是人類文化和科學(xué)知識(shí)的傳承者和傳播者。那么你知道學(xué)校教師述職報(bào)告怎么寫嗎,？下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校教師述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家。

我是__中學(xué)小學(xué)部__,，自20__年參加工作,，至今有20年的教齡，于20__年獲得小學(xué)高職稱(一級(jí)教師)現(xiàn)已x個(gè)年頭,，在這些年中,，我凡事都認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想,，不騖于虛聲,，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。因此,，在這里,，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。

一,、思想認(rèn)識(shí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育教學(xué)方針，在思想上和行動(dòng)上與黨保持高度一致,，在工作中我始終不忘人民教師的偉大使命——愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。工作任務(wù)重，工作量大,，我從無(wú)怨言,，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名黨員,，我始終嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想,，學(xué)術(shù)水平,，教學(xué)管理能力的不斷提高，來(lái)塑造自己的行為。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，盡管教學(xué)任務(wù)很重，但我始終堅(jiān)持多學(xué)習(xí),，多聽課,，取斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的教學(xué)信念是：決不打無(wú)備之戰(zhàn)。在20__年區(qū)班班通現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中執(zhí)教《平均分》受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。

近年來(lái),，主要擔(dān)任數(shù)學(xué)、體育教學(xué)及班主任工作。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把差生的幫輔教學(xué)工作看做重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在個(gè)性差異,，有尖子生和后進(jìn)生。

對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心讓他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心,。",。

總之,，我的信念是不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在我的不懈努力下,，近幾年的教學(xué)成績(jī)一直在同級(jí)部第一名，所帶的班在各項(xiàng)比賽和活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,，并被區(qū)教育局評(píng)為幸福班級(jí),。

三、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

我還常與班干部談心交流，及時(shí)了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。積極開展班級(jí)活動(dòng),，在20__年4月我們班的親子活動(dòng)“__農(nóng)場(chǎng)采摘活動(dòng)”接受了電視臺(tái)的采訪,。

四、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班,，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

五、業(yè)務(wù)提升方面,。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

這些年來(lái),，我積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

自從20__年我參加了__區(qū)卓越教師培養(yǎng)活動(dòng),，從傾聽專家的先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法到與專家同課異構(gòu),，從小草根的課題研到專家對(duì)我們課堂的診斷，從外出學(xué)習(xí)名校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到撰寫每周一篇的教育心得和讀書筆記,，最后再到教學(xué)主張的提煉,，我雖然還未鑒定通過(guò)，我仍然感到非常成功,，因?yàn)樵谶@幾年的學(xué)習(xí)中,，我收獲了,，收獲了新的教學(xué)理念，收獲了不同的教學(xué)藝術(shù),，收獲了如何進(jìn)行課題研究以及撰寫教學(xué)論文,。

另外，在20__年的5月份我還參加了__市骨干教師培訓(xùn),。我想,，通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)了他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。我會(huì)用這些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),，努力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，在教學(xué)改革、教育教學(xué)研究中做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,，做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識(shí)人,。

六、主要成績(jī),。

本人有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,，近些年來(lái)，能與其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，所以在學(xué)校一直都受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和認(rèn)可，通過(guò)自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助,，也取得了些成績(jī)。

點(diǎn)滴的成績(jī)只能代表過(guò)去,，在今后的教學(xué)工作中,，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更優(yōu)的實(shí)績(jī)激勵(lì)自己,，加倍努力工作,，在教育這片沃土上馳騁奮進(jìn)!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。

一、在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先正己身,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平都得到較快的提高,。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問(wèn)，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧,，讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。

三,、在學(xué)校工作上,，服從安排，積極主動(dòng),。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松,、愉快的，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào)。與其他同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

四、其他方面。

本學(xué)期,，我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度,，做好學(xué)校的安全工作，給全體師生一個(gè)平安,、和諧的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我校全體師生平安,、快樂(lè)的度過(guò)本學(xué)期,，受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我還積極參加縣舉辦的“安全評(píng)優(yōu)課活動(dòng)”,，經(jīng)過(guò)我的努力,，取得了全縣前三名的好成績(jī)，并在全縣做了公開課,。

總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

尊敬的各位評(píng)委：

我叫__，中共黨員,，大專學(xué)歷,，1969年8月出生。于1990畢業(yè)于中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校,。1996年在新田縣進(jìn)修學(xué)校畢業(yè),。20__年6月畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。1991年招聘進(jìn)入新田縣教育系統(tǒng)工作,。當(dāng)年分配到十字工作,。我在十字村校從教十年，還擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人。20__年至今在十字中心小學(xué)任教六年級(jí)和四年級(jí)語(yǔ)文,，班主任和四年教研組長(zhǎng),。

我一直在邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校工作，但熱愛(ài)這份職業(yè),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，對(duì)學(xué)生滿腔熱情,，對(duì)同事和睦相處，有奉獻(xiàn)精神,，全身心投入到教學(xué)中,。在工作中取得了一些成績(jī)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想,、工作責(zé)任心和工作業(yè)績(jī)等向各位評(píng)委作如下匯報(bào)：

一、提高政治思想意識(shí),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，思想上始終__一致。學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，參加黨員的各項(xiàng)活動(dòng),，并作好學(xué)習(xí)筆記。努力強(qiáng)化師德修養(yǎng),，樹立教書育人,，為人師表的思想，工作中做到既教書又育人,，既管教又管導(dǎo),，真正做到以身作則，言傳身教,。愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子。任教近三十年來(lái),，從未發(fā)生過(guò)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象,，從不體罰學(xué)生，常與學(xué)生談心,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

二、以教育教學(xué)為重點(diǎn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高專業(yè)水平,。

作為一名教師，我忠誠(chéng)教育事業(yè),，竭盡全力做好本職工作,，一絲不茍地完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中緊扣教學(xué)計(jì)劃,，努力做到常教常新,。運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生有好奇心和新鮮感,。做學(xué)生的知心朋友,，用真情感染他們，用行動(dòng)教會(huì)他們,。我還注重業(yè)務(wù)知識(shí)的積累,，掌握了系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí),，并能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用的教學(xué)實(shí)踐中,。在培優(yōu)補(bǔ)弱方面也取得可喜的成績(jī)。

努力提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，強(qiáng)化教育教學(xué)研究,。

任教以來(lái)，我通讀各年級(jí)教學(xué)大綱和教材教法,，特別是新課改后的教綱教法,，以及教育學(xué)和心理學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,、信息技術(shù)等,。能把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，會(huì)科學(xué)地設(shè)計(jì)教法;具有堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和教學(xué)基本功,。

除此之外，我還參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),。主要有《高職職稱教師》《中小學(xué)教師崗位素質(zhì)》《班主任工作》《學(xué)本式高效課堂》《湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程》和《中小學(xué)心理健康骨干教師》等培訓(xùn),，全部考核合格。

三,、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，狠抓班級(jí)管理,，成績(jī)顯著,。

1、發(fā)揮集體力量，形成強(qiáng)大的教育優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,，關(guān)注每一學(xué)生,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,。

2,、端午學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要是讓學(xué)生守時(shí)守紀(jì),，按時(shí)完成作業(yè)，觀看優(yōu)秀生的典型事例，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意力,。

3、協(xié)調(diào)各方面的教育力量,，搞好班級(jí)活動(dòng),。主要是與科任教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交流。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，召開家長(zhǎng)會(huì),，聽取家長(zhǎng)的建議。

四,、創(chuàng)建語(yǔ)文組特色,，切實(shí)提高教學(xué)效率。

我與本組教師本著”勤學(xué),、善思,、細(xì)研,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，積極開展教研工作,，同時(shí)也不斷反思，針對(duì)問(wèn)題積極改進(jìn)工作,。

1、每周周一集體活動(dòng),，按“四定”和“四備“進(jìn)行,。采取初備、集體討論,、最后定稿的方式，注重個(gè)性化備課,。

2、發(fā)揮集體力量,，使青年教師課堂教學(xué)水平快速提高,。我們從課堂組織、課堂評(píng)價(jià)等給予指導(dǎo),，形成老教師傳、幫,、帶,，新教師學(xué)、創(chuàng)的氛圍,。經(jīng)我指導(dǎo)的兩位青年教師都取得了優(yōu)秀,，并在縣市獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

在近五年的工作中,，雖然取得了一些成績(jī),，但不理想，離我的要求還有差距,，我會(huì)更加努力,。

近五年來(lái)獲得了縣級(jí)獎(jiǎng)有：20__年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者和三等功。

20__年被評(píng)為最美鄉(xiāng)村教師和優(yōu)秀黨員,。同時(shí)在學(xué)校和鎮(zhèn)政府也獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng),。

五年的考核是：三合格兩優(yōu)秀。

一份汗水,，一份收獲,。我在教育教學(xué)中，積極參加各項(xiàng)教學(xué)改革,，無(wú)論個(gè)人還是在管理中都取得了一些成績(jī),，深得學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的好評(píng),，同事的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因此,，我懇求各位評(píng)委提出寶貴的意見,。

述職人：__。

20__年12月。

彈指一揮間,，又一年度在繁忙的工作中不知不覺(jué)飄然而去,。伏案回眸，回顧這2年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，平凡的工作中充盈著快樂(lè),，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心幫助指導(dǎo)下，我在自己的崗位上努力工作,，在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到不少長(zhǎng)進(jìn)，總結(jié)一年來(lái)的工作情況,，我對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

一,、政治思想方面：

重學(xué)習(xí),、夯基礎(chǔ)，在政治上求進(jìn)步,、求提高,。雖然工作經(jīng)歷已有二十余年，但成為成教工作者才短短兩年,，只是我們成教隊(duì)伍中的一名新兵,。因此，我平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),，力求在貫徹黨的教育方針,、政策和上級(jí)精神時(shí)不走樣;學(xué)習(xí)成人教育理論，及時(shí)更新教育理念,，完善自我,，盡快成為一名合格的成人教育工作者。

二,、業(yè)務(wù)方面：

重業(yè)務(wù),、敢創(chuàng)新，在工作上求突破,、求實(shí)效,。一年來(lái)，本人立足本職,，注重實(shí)干,，協(xié)助學(xué)校圓滿完成了職業(yè)技能培訓(xùn),、企業(yè)職工培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、社區(qū)活動(dòng),、社會(huì)生活教育,、掃盲教育等年度工作任務(wù)，除了完成縣教育局的十三項(xiàng)基本任務(wù)以外,，還協(xié)助學(xué)校開展了一系列重大培訓(xùn)活動(dòng)及賽事：市教育局招投標(biāo)培訓(xùn)項(xiàng)目救護(hù)員培訓(xùn),、村級(jí)權(quán)力清單36條研修班、市高級(jí)插花員職業(yè)技能大賽,、聯(lián)合市成校開發(fā)新型培訓(xùn)項(xiàng)目企業(yè)培訓(xùn)師等等,。

三、個(gè)人成績(jī)：

“科研興教,、科研強(qiáng)?！笔俏倚＝處煹墓沧R(shí)，教師必須通過(guò)教育科研反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),，學(xué)校必須依靠教育科研上臺(tái)階、出特色,、鑄品牌。這一年里,，我積極撰寫論文,，參與學(xué)校課題研究：學(xué)校課題獲得20__-20__年度市職業(yè)教育與成人教育教學(xué)研究課題一等獎(jiǎng);撰寫的論文《“示范+培訓(xùn)”模式的新探索》獲市二等獎(jiǎng)。

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，不斷的改進(jìn),，我以后定會(huì)取得更好的成績(jī)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，同事：

大家好!

下面我從個(gè)人專業(yè)發(fā)展和團(tuán)結(jié)合作,、專業(yè)引領(lǐng)兩個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況。

個(gè)人發(fā)展,，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面平時(shí)我把在職教育碩士進(jìn)修和工作學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，用好教育局訂的中國(guó)教育報(bào)、人民教育,、和自己訂的教學(xué)與管理,、教師博覽、中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)等報(bào)刊雜志,，在假期,，我坐在教室里，聆聽教授大師的教誨,，認(rèn)真完成作業(yè),，過(guò)一把做學(xué)生的癮。享受閱讀、學(xué)習(xí)的快樂(lè),，開闊視野,，提高認(rèn)識(shí)，提升理念,，形成自己的教育教學(xué)特色(向大家推薦教師博覽雜志),。

工作方面，首先,，我堅(jiān)持做事做透,，做精細(xì)，追求更好的原則,，享受工作創(chuàng)新都帶來(lái)的樂(lè)趣,。學(xué)生田成龍成績(jī)?cè)诎嗉?jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，分析問(wèn)題反復(fù)談話是常規(guī)辦法,，見效不大,，幾次考試后該生便信心盡失，出現(xiàn)自暴自棄的行為表現(xiàn),，我從做人做事的角度鼓勵(lì)他走出困境,，我和他身邊的同學(xué)比如一起吃飯的一個(gè)宿舍的他的同桌共同制定幫扶計(jì)劃，有的負(fù)責(zé)幫助他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有的幫他糾正偏科,，有的.提醒他按時(shí)休息，我和他的家長(zhǎng)制定提振信心計(jì)劃,，每次家長(zhǎng)來(lái)看望孩子,，我都和家長(zhǎng)提前備課，針對(duì)一段時(shí)間的表現(xiàn),，分析怎樣鼓勵(lì)引導(dǎo)他,，我和他初中的老師取得聯(lián)系，協(xié)商由初中老師定期給這個(gè)學(xué)生寫信,，我和同班任課教師分析怎樣提高他上課的效率,，我把這些做法稱為全方位包裝，堅(jiān)持了一個(gè)多學(xué)期,，我的堅(jiān)持打動(dòng)了這名學(xué)生,，他說(shuō)：就為我這種精神，他會(huì)盡最大努力,，累死也愿意”家長(zhǎng)說(shuō)：不管孩子能不能考上,，都會(huì)一輩子感激。長(zhǎng)期的付出有了回報(bào),，這名學(xué)生終于順利過(guò)線,。高考過(guò)后,，我告訴學(xué)生，我只想教會(huì)你在困境中要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄,。

其次,，我堅(jiān)持立足長(zhǎng)遠(yuǎn)不急功近利享受教育的樂(lè)趣，我記得一位專家說(shuō)過(guò),，不急功近利不是不要功利而是將功利定在十年二十年甚至更長(zhǎng)的周期上,，我一直在反思一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們?cè)谑昊蚝蠖旰罂赡軙?huì)忘記了我教的英語(yǔ)單詞,，忘記了數(shù)學(xué)公式,，能影響學(xué)生終生的是什么?我認(rèn)為是文化，是一中深厚的文化,，是學(xué)生在學(xué)校養(yǎng)成的終生有益的好習(xí)慣,，所以班級(jí)建設(shè)的最高境界是建設(shè)班級(jí)文化，讓學(xué)生在文化熏陶下,，自然成為班級(jí)的一部分,，達(dá)到師生合一的境界，下面是班級(jí)文化建設(shè)的一部分：班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)宣言,。班歌班級(jí)誓詞、最難忘的一件事(展示),。

高考完結(jié)束后,，總有些擔(dān)心他們準(zhǔn)備好了嗎，班上的一件事打消了我的擔(dān)心,，考完事后，班費(fèi)還剩下一百多元,，我讓同學(xué)們想一下這個(gè)錢怎么處理,，學(xué)生的提議讓我非常感動(dòng)，他們沒(méi)有提議把錢分了,，沒(méi)有提議賣點(diǎn)東西吃了,，他們提議用這些錢買點(diǎn)東西來(lái)感謝保衛(wèi)科人員，宿舍管理人員三年來(lái)對(duì)他們的付出,，并寫了情真意切的感謝信,，學(xué)生能想到這些讓我感動(dòng)，他們已不是臨離校把書撕掉,，把公物破壞掉的那些人,。學(xué)生的感恩之心已經(jīng)養(yǎng)成，走向社會(huì),，他們會(huì)是好人,，我放心了,。

我認(rèn)為專業(yè)引領(lǐng)實(shí)際上是團(tuán)結(jié)協(xié)作共同提高的過(guò)程，一花獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園,。每個(gè)人都處于很多群體之中。一個(gè)教師生活在學(xué)生學(xué)群體中,，同班任課教師群體中,，備課組群體中、級(jí)部教師群體中,，學(xué)生家長(zhǎng)群體中等等,，尊重別人才會(huì)換來(lái)別人的尊重，真心付出才會(huì)有收獲,、幫助別人才會(huì)提高自己,，這些看似相反實(shí)質(zhì)相生的詞組很有意義，我一直記著實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一個(gè)標(biāo)牌上面寫著,，假如我是孩子,。

假如是我孩子，并把這句話作為反思我工作的座右銘,，同樣的,，假如我是同班任課教師，假如我是剛參加工作教師,，假如我是第一年帶高三,，假如我是剛開始干班主任，假如我是備課組長(zhǎng),，甚至假如我是校長(zhǎng)這些換位思考讓我有非常好的心態(tài),，能夠理解同事，盡自己所能幫助別人特別是年輕教師,，這也是教學(xué)相長(zhǎng)的一種,。我堅(jiān)持每周聽課兩節(jié)以上，上好學(xué)校安排的名師公開課,，名師講座,，做好集備的典型發(fā)言，熱心幫助青年教師,，帶動(dòng)青年教師學(xué)習(xí)進(jìn)修,，建立自己的教學(xué)思想，形成自己的教學(xué)特色等,，教學(xué)上,，提出自己的想法，并不是總能得到同事們的認(rèn)同,，我就采取先試驗(yàn)再引領(lǐng)的做法,，比如高三英語(yǔ)上學(xué)期教學(xué)任務(wù)特別重,，在繼續(xù)上新課還是鞏固基礎(chǔ)上存在嚴(yán)重分歧，我主張先鞏固基礎(chǔ)從單詞入手的建議沒(méi)得到大家的認(rèn)同,，我采取分組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的辦法,，通過(guò)一段時(shí)間的比較，用實(shí)際效果說(shuō)服同事,，作為高三級(jí)部副主任,，帶動(dòng)全體班主任是我的重要工作之一，我和全體班主任一起迎難而上,，和學(xué)生一起經(jīng)歷高考的檢驗(yàn),，在學(xué)生學(xué)習(xí)上吃力看不到希望的時(shí)候，我們喊出同學(xué)們向我看齊的口號(hào),。

只要學(xué)生在校,，我們堅(jiān)持每天早晨6：20前到教室，晚10點(diǎn)后和住宿生一起離開教室,。一次晚飯后,，我上幼兒園的孩子和我說(shuō)“爸爸，明天見”他一直認(rèn)為我晚上上班不回家睡覺(jué),。因?yàn)榈韧砩衔一氐郊液⒆右呀?jīng)睡著,，早晨不等他醒，我又走了,。我認(rèn)為專業(yè)引領(lǐng)首先是行動(dòng)上的引領(lǐng),，專業(yè)引領(lǐng)實(shí)際上是團(tuán)結(jié)協(xié)作共同提高，惠及別人提高自己的雙贏,。

非常自豪的說(shuō)__年又是我們的豐收年,，我縣高考取得輝煌的成績(jī)我校升學(xué)率也取得歷史性突破。我負(fù)責(zé)的班級(jí)51人過(guò)軍檢線,，實(shí)現(xiàn)了全部過(guò)線的目標(biāo),，學(xué)生韓娜的家長(zhǎng)查到孩子高考分?jǐn)?shù)過(guò)線后，立即打電話告訴我并一再表達(dá)謝意,，我告訴他離開幼兒園、小學(xué),、初中老師的辛勤付出,，孩子不會(huì)有今天的輝煌，是他們?yōu)楹⒆哟蚝昧嘶A(chǔ),，更應(yīng)該感謝的使他們,。一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，無(wú)論是班級(jí)管理還是英語(yǔ)教學(xué)我都有了更深刻的體驗(yàn),、理解,、和提高,，感謝教育局、學(xué)校給我提供這么好的學(xué)習(xí)工作平臺(tái),，感謝大家的幫助!

學(xué)校教師述職報(bào)告篇十

作為一名年輕教師,，入職以來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，恪盡職守，情操高尚,，為人師表,。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則,，積極主動(dòng)。

本學(xué)期我承擔(dān)學(xué)校心理輔導(dǎo)站的所有工作和部分德育工作,。

在教育教學(xué)工作中,，我工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng),，能積極做好本職工作,，能按常規(guī)做好研讀教材、認(rèn)真?zhèn)湔n,、精心上課,、多多聽課、反思總結(jié),。作為一名年輕老師,，我深知自己經(jīng)驗(yàn)欠缺，于是在教學(xué)工作方面,，不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化教學(xué)方法是我努力的方向,，本學(xué)期認(rèn)真閱讀了教育局及學(xué)習(xí)下發(fā)的幫助青年教師成長(zhǎng)的書籍，同時(shí)也汲取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)步明顯,。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況，開展課程教學(xué),，分別設(shè)計(jì)新生環(huán)境適應(yīng),、人際關(guān)系處理、情緒調(diào)節(jié),、青春期教育等課程,，通過(guò)集中的課堂教育讓學(xué)生接觸了解心理知識(shí)，理解自身的心理狀態(tài),，并學(xué)會(huì)一些自我調(diào)試的方法,。

在心理輔導(dǎo)工作中,，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，青春期的躁動(dòng)以及一系列青少年常見的心理問(wèn)題的出現(xiàn),，他們迫切需要心理輔導(dǎo)，以擺脫不良的情緒困擾,，因此我校心理輔導(dǎo)站充分發(fā)揮了其職能作用,。本學(xué)期完成了初一新生的心理篩查，接待了43位來(lái)訪學(xué)生,，共計(jì)咨詢51次,，咨詢時(shí)長(zhǎng)約20xx分鐘。家長(zhǎng)訪談5次,，處理危機(jī)事件4起,，開展班主任講座一次。學(xué)生的心理困惑主要涉及適應(yīng),、學(xué)習(xí)問(wèn)題,、情緒困擾、人際關(guān)系,、家庭關(guān)系等問(wèn)題,，針對(duì)這些心理困惑，我從專業(yè)的角度去傾聽,、共情,，為他們解釋、建議,，幫助學(xué)生順利度過(guò)心理困惑期,。一般情況下，學(xué)生會(huì)主動(dòng)預(yù)約心理咨詢,，如有危機(jī)事件發(fā)生,，我會(huì)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生了解其心理狀態(tài)并做初步評(píng)估，保證學(xué)校的危機(jī)預(yù)警流程正常運(yùn)行,。

在德育工作中,，我負(fù)責(zé)四項(xiàng)競(jìng)賽的統(tǒng)分和公示。這是一份繁瑣且容易出錯(cuò)的工作,，需要非常細(xì)心和耐心,。我在接手之初由于做事急躁，犯過(guò)幾次錯(cuò)誤,，給班主任帶來(lái)了些許不便,，之后努力鍛煉心性,，認(rèn)真錄入,，在保證效率的同時(shí)也保證零失誤,。另外，德育工作和心理健康教育是相輔相成的,，它們共同服務(wù)于年輕一代的健康成長(zhǎng)和個(gè)性的全面發(fā)展,，服務(wù)于學(xué)校教育的總目的。所以我也會(huì)在德育工作中汲取對(duì)心理健康教育有益的部分,，多方面地服務(wù)于學(xué)生,。

以上就是我本學(xué)期的述職報(bào)告，無(wú)論是在心理健康教育方面還是德育工作方面,，都取得了一些進(jìn)步和成績(jī),，但同時(shí)也存在很多有待提升的地方。作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，去取得新的成績(jī),！

學(xué)校教師述職報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)間總是匆匆而過(guò),，緊張的復(fù)習(xí)后,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作,，有過(guò)喜悅也有遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰,。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個(gè)學(xué)期,，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,，班級(jí)情況也較正常。班主任是班級(jí)工作的直接管理者,，直接責(zé)任人,，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作，確實(shí)不易,。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),，更多的付出,，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,，會(huì)給你的人生留下許許多多,，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,，作一簡(jiǎn)要的總結(jié),，概括。

一,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、抓好課堂紀(jì)律,，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員,、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋,。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度,。最后,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。

2,、班主任工作非常辛苦,，事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時(shí)間,，研究備課,，研究課堂，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生,，本人經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，認(rèn)為,，作為班主任一定要充分相信學(xué)生,，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái),。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo),。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查,；衛(wèi)生委員的值日安排，檢查,；學(xué)習(xí)委員每天的早讀,，課外作業(yè)的收交；體育委員的廣播操,，眼保健操檢查,；文藝委員的活動(dòng)安排檢；小組長(zhǎng)的帶頭作用等,。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包,，責(zé)任到人,。

3、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,。班主任每周至少開一次班委會(huì),，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，多鼓勵(lì),，多指導(dǎo),。出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)開。還注意做到,，每學(xué)年都進(jìn)行班干部輪換,，至少換三分之一。其他班干部任職時(shí)間,，無(wú)特殊情況,，都不超過(guò)兩學(xué)年,。要做好輪換下來(lái)的班干部的思想工作，為調(diào)動(dòng)他們的積極性,，在班里實(shí)行紅藍(lán)兩隊(duì),，輪換下來(lái)的班干部作為藍(lán)隊(duì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督,；還可以每月拿出一周的時(shí)間,，讓藍(lán)隊(duì)的干部工作，調(diào)動(dòng)起雙方的積極性,。在這一學(xué)年中,，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級(jí)工作中解脫出，過(guò)舒心的日子,，而班級(jí)的各項(xiàng)工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中,，同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次舉行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范生活動(dòng)等,。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

1,，除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動(dòng),。如何開展好活動(dòng),，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好,，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好,，做好家長(zhǎng),，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才,，無(wú)論是出黑板報(bào)，舉行文藝演出,，還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì),，都讓我省心不少，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，取得了好的成績(jī),，這樣的成績(jī)?cè)谌８靼嘀卸际遣辉羞^(guò)的。

2,，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué),，組織開展一些小型的班級(jí)活動(dòng),，學(xué)生在一起交流，在一起切磋,。達(dá)到相互借鑒,，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的,。

三、每天提前早到校,，提前完成各項(xiàng)任務(wù),。

作為班主任，很多情況下需要早到校,。做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持,，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,，取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長(zhǎng)溝通好,，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持，出現(xiàn)問(wèn)題也容易解決,。家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家訪的準(zhǔn)備,，多談學(xué)生好的表現(xiàn),，提出希望，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道,，老師是多么重視他，對(duì)他充滿了很高的期望,。面對(duì)面交談效果非常好,，但由于學(xué)生多，居住也比較分散,，全體學(xué)生都家訪,，需要占大量時(shí)間,。我一般采取電話溝通，方便及時(shí),。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí),，生活）必訪，問(wèn)題學(xué)生必訪,，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪,，有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生必訪,，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,，學(xué)生病必訪等。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系,，使自己的工作得心應(yīng)手,。

總而言之，在這一年的班主任工作中,，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對(duì)班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,，不求,，但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn),。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一層樓,！

學(xué)校教師述職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期已悄然已過(guò),，一學(xué)期來(lái)，本人擔(dān)任x年級(jí)x至x個(gè)班歷史教學(xué),。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，積極探索教學(xué)方法，在實(shí)施高效課堂教學(xué)模式中,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作述職如下：

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),。抓實(shí)常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。嘗試?yán)枚嗝襟w輔助教學(xué)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料,，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí),，更教會(huì)了他們求知,、合作、競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在,，確有所得，向xx分鐘要效益,。分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包,，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù),。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì),，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，培優(yōu)輔差,，立足課堂，夯實(shí)雙基,。

由于學(xué)生在知識(shí),、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(zhǎng)等不盡相同,，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要特別予以關(guān)心,，及時(shí)采取有效措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難,，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,，要通過(guò)講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿足他們的'學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能,。嘗試新教學(xué)方法，實(shí)施三步式教學(xué)步驟,。

第一步,，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求,，并布置與課本內(nèi)容相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步,，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識(shí)，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題,，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出,、分析,、解決問(wèn)題的能力，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為歷史模型的能力,，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。第三步，課后復(fù)習(xí),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，加強(qiáng)輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué),，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，樹立學(xué)生的自信心,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，要關(guān)注他們?cè)跉v史課中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的,、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差,，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果,。

一份耕耘，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校教師述職報(bào)告篇十三

xxxx轉(zhuǎn)瞬就到年尾了,，今天，我就上學(xué)年的工作在這里述職,，首先感謝老師的支持與信任,。上學(xué)期自律部工作主要是對(duì)內(nèi)改革,，對(duì)外配合。

1,、考勤方面,。

1）正課考勤，以前的正課考勤方面只有每個(gè)星期抽查兩次,，效果不是很明顯,，針對(duì)這個(gè)做了相應(yīng)的改革，制定專門關(guān)于正課考勤單,，每堂課進(jìn)行考勤,，并由任課老師簽字，一方面加大考勤力度,，似的學(xué)生的正課出勤率得到保證,；另一方面由老師簽字，使得考勤工作較好實(shí)施,，避免包庇現(xiàn)象,。

2）晚自習(xí)考勤也做了小的調(diào)整，每晚都要進(jìn)行晚自習(xí)的考勤與統(tǒng)計(jì)這是不變的,，調(diào)整的是增加了抽查這項(xiàng)考勤,，我和陳銀在一星期內(nèi)會(huì)每人抽查一次，保證出勤率,，同時(shí)再加上院里周四考核,，相當(dāng)于一星期有三次抽查，起到了一定的效果,。

3）各項(xiàng)活動(dòng)的考勤,，主要是以簽到的方式考勤，每項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)有干事或委員到場(chǎng)負(fù)責(zé)簽到,，活動(dòng)后對(duì)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，制作出一張活動(dòng)出席缺勤表，提供學(xué)習(xí)部做參考,。

2,、考核結(jié)果統(tǒng)計(jì)。

正課,、晚自習(xí)考勤我們專門設(shè)計(jì)兩種考勤結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,，一種是以月份統(tǒng)計(jì)以班級(jí)為單位，另一種是年度統(tǒng)計(jì)表,，以個(gè)人為單位,，落實(shí)到個(gè)人，以便于我們對(duì)違紀(jì)情況較多的同學(xué)，進(jìn)行引導(dǎo)和溝通,，對(duì)于屢次不改的同學(xué)予以上報(bào)系里,，進(jìn)行相應(yīng)懲罰。

3,、請(qǐng)假方面也比以前更規(guī)范更嚴(yán)格,，我們也設(shè)計(jì)了兩種請(qǐng)假條，并嚴(yán)格執(zhí)行,，取得顯著成果,。

在學(xué)生會(huì)9月的迎新生、10月招新和新生才藝大賽,、11月運(yùn)動(dòng)會(huì)這些活動(dòng)中,，自律部也是積極配合，使得我們與其他部門相處的很融洽,，自律部也是積極配合院里舉辦消防宣傳活動(dòng),，消防宣傳海報(bào)、消防漫畫,，也是與宣傳部積極配合,，使得工作開展順利，并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人。自律部還存在許多不足,，比如自律部缺乏特色活動(dòng),，考勤工作的執(zhí)行力度還不夠，缺乏考慮對(duì)那些違紀(jì)同學(xué)的懲罰制度,。希望在新的的一學(xué)期中,，對(duì)不足的方面進(jìn)行提高和完善。

1,、基本：常規(guī)工作正常進(jìn)行,，把握好尺度。

2,、重點(diǎn)：

1）培養(yǎng)重點(diǎn)干事,，自律部工作由干事全權(quán)掌管,，委員起輔助作用,，每個(gè)干事頂崗實(shí)習(xí)一個(gè)月，進(jìn)行考核,。

2）開發(fā)部門特色工作：消防宣傳活動(dòng),。

3）加大正課、晚自習(xí)考勤力度。

自律部在改革中求發(fā)展,，認(rèn)識(shí)不足,，努力改進(jìn)，希望在這學(xué)期取得可觀的進(jìn)步,，同時(shí)希望老師和同學(xué)對(duì)我們工作支持,，并獲得大家的肯定。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇十四

xx年8月我滿懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬,，分配到母校周鐵中心小學(xué)任教,，正式成為一名光榮的人民教師，并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作,，工作的前三年,，憑著年輕人的闖勁，我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動(dòng),，并取得的一些成績(jī),，xx年參加了市小學(xué)英語(yǔ)多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，同年度被評(píng)為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,，年參加市小學(xué)英語(yǔ)“三優(yōu)化一提高”賽教活動(dòng)獲一等獎(jiǎng),，同年度考核優(yōu)秀，年被評(píng)為市教學(xué)新秀,，年被評(píng)為市新長(zhǎng)征突擊手,，同年度考核優(yōu)秀并嘉獎(jiǎng)。時(shí)間過(guò)得真快,，工作至今快有10個(gè)年頭了,，回顧自己幾年來(lái)的工作感慨之余，又多了幾份期待,！在不經(jīng)意地日積月累中對(duì)教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,，在我的腦海中逐漸清晰。于是對(duì)這份職業(yè)慢慢地有了感情,，我想正是這份情,，使我在年4月開始任現(xiàn)職（小學(xué)一級(jí)）后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己，超越自己的.沖動(dòng)和熱情,！

首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師！我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，服從組織分配，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,，積極參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實(shí)際,，解決英語(yǔ)教學(xué)上的問(wèn)題，努力探索教學(xué)的新路子,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

基于以上認(rèn)識(shí)，在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來(lái)做的：

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，中師畢業(yè)的我在通過(guò)大專進(jìn)修后，又參加了本科的學(xué)習(xí),。一直以來(lái)我以“天道酬勤”自勵(lì),，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，在新課改實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)綱要》,，以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語(yǔ)教育教學(xué)工作,，并且在平時(shí)關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，認(rèn)真參加各級(jí)各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，利用書籍,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志,、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，開拓教學(xué)視野和拓寬思維,。積極參加校內(nèi)外的聽課,、開課等教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找新理念,、新方法與自己在個(gè)性、業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn)，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程,，中小學(xué)骨干教師市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，使我獲益匪淺,。

“立足學(xué)科,，專研業(yè)務(wù)”，以精益求精的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)教學(xué),。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過(guò)從老教材到新教材，從三年級(jí)到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。不管是老教材還是新教材,，我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，力求讓我的英語(yǔ)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，在課堂教學(xué)上以興趣為主線,，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,，并針對(duì)不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改評(píng)價(jià)方法,。

新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺?。做一名科研型的教師就必須除了做好常?guī)的教學(xué)工作外，還要對(duì)教育教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行探討和研究,。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。年我組開展了《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化的研究》的課題研究，通過(guò)課題研究,，探索和積累適合于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的活動(dòng)方式,，通過(guò)課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實(shí),，教學(xué)科研能力得到增強(qiáng),。

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學(xué)校教師述職報(bào)告篇十五

我叫_x,，20_年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué),，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，本科學(xué)歷,。20_年6月畢業(yè)后在興縣第四高級(jí)中學(xué)任高二數(shù)學(xué)教師，20_年9月起一向到此刻在_中學(xué)任教,，并一向擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)申報(bào)“骨干教師”資格，下頭我就個(gè)人在任職期間的政治素養(yǎng),、教育教學(xué),、班主任工作燈方面述職如下：

一、思想政治方面,。

學(xué)高為師,，身正為范”，要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)當(dāng)有一個(gè)健康提高的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大,、科學(xué)發(fā)展觀精神和“三個(gè)代表”重要思想,。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,。我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自我的思想覺(jué)悟，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我進(jìn)取,、主動(dòng),、勤懇、職責(zé)心強(qiáng),，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自我的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。兩年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我進(jìn)取探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表此刻：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，十分注意學(xué)生的實(shí)際情景。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自我的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。

在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛(ài)好,，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,，使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，經(jīng)過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)_x取性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師，應(yīng)當(dāng)明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到教師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，一年來(lái),，我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今日比他的昨日好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今日好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為進(jìn)取因素,。

首先幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)提高時(shí)得到教師的肯定,。

學(xué)校教師述職報(bào)告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這一學(xué)期里,，我擔(dān)任三年級(jí)班主任和語(yǔ)文教學(xué),，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)。生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職匯報(bào)如下：

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,，〝積極參與〝‘為中華之崛起而讀書’的主題班會(huì)〞,。〝美化校園。保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)〞,。法制教育主題班會(huì)等,。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)〝求知,。礪志?；顫?。團(tuán)結(jié)〞的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員。大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信；第二在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)。能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面,；第三培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確。健全的.,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性。紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),。課堂常規(guī)。集會(huì)和出操常規(guī),。衛(wèi)生常規(guī),。勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小組在知識(shí),。能力。情感等方面的遠(yuǎn),。近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目,。低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

積極開展好文體活動(dòng),，做好課間操,。眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴,。知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,。采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,，教無(wú)止境。學(xué)無(wú)止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將自己的管理水平推向更高的層次,。

此致

敬禮！

述職人：xxx,。

xxx年x月x日,。