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最新英語競賽活動(dòng)方案策劃 英語競賽活動(dòng)方案(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 08:31:07
最新英語競賽活動(dòng)方案策劃 英語競賽活動(dòng)方案(大全10篇)
時(shí)間:2023-11-15 08:31:07     小編:書香墨

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,,無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇一

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力營造深厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,本學(xué)期學(xué)校將舉行三,、四,、五年級英語競賽活動(dòng)。

三至五年級各班的學(xué)生,。

以全員參與為宗旨,,先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名,進(jìn)行初賽,,每班評選出6名選手參加年級組的決賽,。(請英語老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)。

單詞比賽,,以課本b部分單詞為主,,由教師命題比賽。

命題可以考慮采取選擇填空,,詞圖連線,,圈出所學(xué)單詞,將單詞補(bǔ)充完整,根據(jù)中文寫單詞,,根據(jù)圖片寫單詞,,根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化,。

5月28日下午3點(diǎn),。

三年級電教二室教室,四年級電教一室,;

三年級小園,;四年級小蘭;五年級小蘭,。

請英語老師于5月22日前把試卷發(fā)到xx郵箱,。

組長:

副組長:

成員:

各年級的所有英語任課老師(分年級進(jìn)行)。

三年級監(jiān)考:xx,。

四年級監(jiān)考:xx,。

五年級監(jiān)考:xx。

三年級閱卷:xx,。

四年級閱卷:xx,。

五年級閱卷:xx。

本次比賽是以年級為單位,,班級評獎(jiǎng)方式按總分評出一,、二、三等獎(jiǎng),;

1,、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的.10%、20%,、30%取一,、二、三等獎(jiǎng),。

2,、團(tuán)體獎(jiǎng)。

本次競賽活動(dòng)以班級為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得),。按班級總數(shù)的20%一等獎(jiǎng),,30%二等獎(jiǎng),50%三等獎(jiǎng),。

xx,。

xx。

xx,。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇二

1,、通過英語單詞的比賽,,讓學(xué)生更加重視英語單詞的意義,加強(qiáng)背誦單詞的意識,。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,提高學(xué)生背單詞的能力,。

3、為提高英語成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ),,營造校園的英語文化氛圍,。

五年級全體學(xué)生

各班教室。

監(jiān)考老師到位,、講要求,、發(fā)卷,學(xué)生書寫班級,、姓名。

從三年級到五年級上冊目前所學(xué)的所有單詞和短語中精選50個(gè)以及單詞的縮寫形式,但主要是以新學(xué)的英語單詞為主,,滿分100分,。

競賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分。

1,、初賽,。先在五年級三個(gè)班級進(jìn)行初賽,選出復(fù)賽名單,,每班兩人,。

2、復(fù)賽,。各個(gè)班級選出的六名選手參加復(fù)賽,。

1、英語老師負(fù)責(zé)出相應(yīng)年級的題(以書面形式,,筆試),。

2、各個(gè)班級的英語老師負(fù)責(zé)監(jiān)考自己所帶的班級,,進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)考,,巡考教師為英語教師。

3,、比賽結(jié)束后,,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到相應(yīng)的英語老師手里,然后由負(fù)責(zé)相應(yīng)年級的英語老師批改,。

4,、英語教師集中閱卷,,全部批完,算好分,,登分造冊,,統(tǒng)一評比。

5,、賽后各位英語老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié),、反思。

1,、各班統(tǒng)一時(shí)間,,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2,、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,,要求字跡清晰、格式正確,、卷面整潔,。結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

一等獎(jiǎng)1人,,二等獎(jiǎng)2人,,三等獎(jiǎng)3人。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇三

副組長:x,。

成員:xx,。

二、活動(dòng)目的,。

通過數(shù)學(xué)競賽,,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。同時(shí),,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),,為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù);并通過活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

三,、參加對象,。

二至六年級全體學(xué)生。

四,、競賽具體安排,。

2,、形式:二、三年級口試;四,、五,、六年級每班選拔6名學(xué)生參加筆試。

3,、時(shí)間:40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷,。

4、競賽地點(diǎn):

四,、五、六年級在學(xué)校大會(huì)議室;二,、三年級在各班教室,。

五、組織管理,。

1,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

個(gè)人獎(jiǎng):四至六年級按成績從高到低設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),。其中,一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)6名,,三等獎(jiǎng)10名。二,、三年級各班評出三名優(yōu)勝者,。

團(tuán)體獎(jiǎng):按各班平均分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),每個(gè)年級取第一名,。

2,、各年級組織教師安排。

總負(fù)責(zé):x協(xié)調(diào)安排出題及組織六年級監(jiān)考,、閱卷,。

四年級負(fù)責(zé):x具體組織四年級監(jiān)考、閱卷,。

五年級負(fù)責(zé):x具體組織五年級監(jiān)考,、閱卷。

3,、閱卷時(shí)間,、地點(diǎn):

四、五,、六年級老師交換閱卷,。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實(shí)驗(yàn)室和會(huì)議室集中閱卷,,并把結(jié)果交到教研組長處。

4,、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,,確保活動(dòng)有序,、順利進(jìn)行,。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇四

1、通過英語單詞的比賽,,讓學(xué)生更加重視英語單詞的意義,,加強(qiáng)背誦單詞的意識。

各班教室(要最大限度拉開單桌),。

20xx年10月23日第七節(jié)課

監(jiān)考老師到位,、講要求、發(fā)卷,,學(xué)生書寫班級,、姓名。

每個(gè)年級所學(xué)的所有單詞和短語中精選100個(gè),,新學(xué)的英語單詞為主,,滿分100分。六,、制卷,、監(jiān)考、閱卷安排:

1,、英語老師負(fù)責(zé)出本學(xué)年的題(以書面形式,,筆試)。

2,、各班班主任自己監(jiān)自己學(xué)年,,串班嚴(yán)格監(jiān)考,巡考教師為英語教師,。

3,、比賽結(jié)束后,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到教導(dǎo)處,。

4,、英語教師集中閱卷,全部批完,,算好分,,登分造冊,上交教導(dǎo)處統(tǒng)一評比,。

5,、賽后各位英語老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié),、反思。七,、比賽規(guī)則及要求:

1,、各班聽統(tǒng)一信號,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”,。

2,、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,要求字跡清晰,、格式正確,、卷面整潔。結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題,。八,、競賽評獎(jiǎng)方法:

一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)4人,,三等獎(jiǎng)3人。優(yōu)秀獎(jiǎng)3人,。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇五

一,、指導(dǎo)思想:

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力營造深厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,,本學(xué)期學(xué)校將舉行三,、四、五年級英語競賽活動(dòng),。

二,、參賽對象:

三至五年級各班的學(xué)生。

三,、參賽方法:

以全員參與為宗旨,,先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名,進(jìn)行初賽,,每班評選出6名選手參加年級組的決賽,。(請英語老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)。

四,、參賽內(nèi)容:

單詞比賽,,以課本b部分單詞為主,由教師命題比賽,。

五,、命題方式。

命題可以考慮采取選擇填空,,詞圖連線,,圈出所學(xué)單詞,,將單詞補(bǔ)充完整,根據(jù)中文寫單詞,,根據(jù)圖片寫單詞,,根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化,。

五,、決賽時(shí)間:

5月28日下午3點(diǎn)。

六,、決賽地點(diǎn):

三年級電教二室教室,四年級電教一室;,。

七、命題人員安排:

三年級龍園;四年級何順蘭;五年級蔣小蘭,。

請英語老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛華郵箱,。

八、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長:馬宏才,。

副組長:曹永荔李紅英王志武。

成員:曹愛華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍,。

九,、監(jiān)考及閱卷:

各年級的所有英語任課老師(分年級進(jìn)行)。

三年級監(jiān)考:陳紅鄧菲楊紅梅,。

四年級監(jiān)考:曹軼華李藝,。

五年級監(jiān)考:雷奕芳李麗香。

三年級閱卷:楊紅梅鄧菲陳紅,。

四年級閱卷:何順蘭龍園曹軼華李藝,。

五年級閱卷:雷奕芳李麗香蔣小蘭。

九,、評選方式:本次比賽是以年級為單位,,班級評獎(jiǎng)方式按總分評出一、二,、三等獎(jiǎng);,。

1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%,、20%,、30%取一、二,、三等獎(jiǎng),。

2.團(tuán)體獎(jiǎng)。

本次競賽活動(dòng)以班級為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得)。按班級總數(shù)的20%一等獎(jiǎng),,30%二等獎(jiǎng),,50%三等獎(jiǎng)。

十,、安全保衛(wèi):劉傳峰龍亞軍,。

十一、后勤保障(準(zhǔn)備紅筆,、獎(jiǎng)狀及晚餐):,。

曹紅艷劉孝金。

十二,、獎(jiǎng)狀謄寫:何軍茂,。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇六

為了配合英語節(jié)深入開展,豐富校園文化生活,,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,我們高一年級特?cái)M舉行英語單詞競賽。具體活動(dòng)方案如下:

一,、參賽對象:七年級每班6名學(xué)生,。

二、比賽方式:

1,、各七年級英語老師先在所任班級經(jīng)行選拔,每班選出6人參加年級競賽,。

2,、4月20日上報(bào)班級參賽學(xué)生名單,4月26日下午3:00-3,;30南校區(qū),。

三、比賽要求,。

1,、詞匯的范圍為本學(xué)期學(xué)生詞匯。

1,、比賽形式:比賽以書面測試的.方式,,進(jìn)行單詞與短語的翻譯。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn):在書寫清晰標(biāo)準(zhǔn)的前提下,,得分最高的為優(yōu)勝。

五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次英語單詞競賽分為兩個(gè)層次,,各設(shè)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇七

一、競賽目的:提高我市初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,促使學(xué)生加大英語課外閱讀量,,并幫助學(xué)生形成系列閱讀策略,促進(jìn)我市中學(xué)英語的改革和提高教學(xué)質(zhì)量,,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)外語學(xué)習(xí)尖子,。

二、參賽對象:廣州市應(yīng)屆九年級學(xué)生(非應(yīng)屆學(xué)生不得參賽),。

參賽原則:學(xué)生以學(xué)校為單位自愿參加,。

四、競賽形式:全市統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行比賽和評卷,。

五、競賽時(shí)間:

12月15日(星期日)上午9:00~10:20,。

六,、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:陳皓曦、曹國玲(市教研室英語科),。

組員:林佩華(市中學(xué)英語教研會(huì),,執(zhí)信中學(xué))。

田小群(市中學(xué)英語教研會(huì),,天河區(qū)教育局教研室),。

蔡翔(市中學(xué)英語教研會(huì),13中),。

陳嘉寧(市中學(xué)英語教研會(huì),,3中)。

七,、分組和參賽名額:

(一)第一組:廣州市所屬的廣東省一級中學(xué)(含華附,、省實(shí))每校5名參賽學(xué)生。

(二)第二組:其余所有中學(xué),,每校3名參賽學(xué)生,。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方案:

(一)團(tuán)體獎(jiǎng),。

1.按參賽學(xué)??偡譀Q定名次。

2.第一組獎(jiǎng)前8名,,第二組獎(jiǎng)前10名,,一律頒發(fā)錦旗給獲得團(tuán)體賽獎(jiǎng)的學(xué)校,。

(二)個(gè)人獎(jiǎng):

48名獲得一等獎(jiǎng))。

2.二等獎(jiǎng):不分組別,,全市共獎(jiǎng)120名(含以上56名加試英語口語考生中未獲得一等獎(jiǎng)的10名考生),。

3.三等獎(jiǎng):不分組別,全市共獎(jiǎng)200名,。

4.優(yōu)勝獎(jiǎng):共獎(jiǎng)50名,。

(三)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):凡獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的學(xué)校的輔導(dǎo)教師(各校限報(bào)一名),將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。另外,,所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)的教師也可以獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)(每個(gè)學(xué)生限報(bào)一名輔導(dǎo)教師)。凡是獲獎(jiǎng)教師都將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書,。(注意輔導(dǎo)教師名單必須在競賽報(bào)名表上填寫清楚,,報(bào)名后一律不得再更改)。

九,、其他事項(xiàng):

1.報(bào)名時(shí)間,、方式:本次競賽采用網(wǎng)上報(bào)名。請以學(xué)校為單位于月5日下午5:00前(該時(shí)間之后報(bào)名無效)按本通知后的報(bào)名表填寫好excel表格(用小四字號,,文件名為:“(學(xué)校名)九年級英語讀寫競賽報(bào)名”,,如:“16中九年級英語讀寫競賽報(bào)名”。請各校把報(bào)名表格發(fā)到各區(qū)初中英語教研員的郵箱,。各區(qū)(縣)教育局教研室中英科將各校參加競賽學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單匯總后用excel格式編制成報(bào)名表格于11月12日下午5:00前把報(bào)名表發(fā)至betty710138@,,過期不予辦理。

2.每位參加競賽的學(xué)生不用交費(fèi),。

(二)英語競賽試題內(nèi)容和題型:競賽試題總分為100分(無聽力),。題型包括語言知識及運(yùn)用;完形填空;閱讀理解;短文寫作共四大類。

(三)英語競賽的地點(diǎn):廣州市17中學(xué),。

(四)競賽時(shí)未有兩證(學(xué)生證和參賽證)的考生將不許參賽(如果兩證不全,,必須持有學(xué)校開據(jù)的有效證明)。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇八

一,、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,更加扎實(shí)各門學(xué)科的'基礎(chǔ)知識,,鞏固各門學(xué)科教學(xué)成果,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的興趣,以“發(fā)展學(xué)生思維,,創(chuàng)建展示自我的舞臺”為宗旨,,擬定5月28日舉行三至六年級英語知識競賽活動(dòng)。本次競賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,,以各年級班級為單位,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展。

二、活動(dòng)目的:

1,、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科單詞掌握的情況,。

2、著重考察學(xué)生的生活實(shí)際和密切相關(guān)及對知識的領(lǐng)悟能力,,鞏固和運(yùn)用能力,。

三、參賽對象,。

三至六年級每班選出五名同學(xué)參加競賽,。

四、競賽時(shí)間和地點(diǎn),。

1.競賽時(shí)間:2013年5月28日星期二下午放學(xué)后,。

2.競賽地點(diǎn):臨時(shí)安排。

五,、競賽形式及時(shí)間,。

形式:筆試。

時(shí)間:90分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷,。

六,、組織機(jī)構(gòu)。

組長:李明坤,。

副組長:周賢敏,。

成員:韋薇、尹益琴,、黃梅,、韋萬鑫、陳景莉,。

七,、競賽標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng),。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

按班級評選出一,、二,、三名,并頒發(fā)獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)狀,。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金,,第二名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金,,第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金。全校共8個(gè)班,,每班三個(gè)名次共90元,,全校共90×8=720元。

十,、注意事項(xiàng),。

1.各班班主任或英語老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。

2.各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中,,并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案,。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇九

為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂于積累,,樂于寫作,,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,,促進(jìn)我校語文教學(xué)改革,,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗,。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一,、活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,,從生活中積累、選取習(xí)作的.素材,,并樂于寫作,,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,,表達(dá)真情實(shí)感,,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

二,、參賽對象:

小學(xué)一至六年級的學(xué)生(每班選15名學(xué)生),。

三、參賽要求:

各年級對本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,,精心組織,,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),,力爭賽出成績,賽出水平,。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽分為高,、中、低三組,,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

五、活動(dòng)具體安排:

1,、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽,。

2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15各組均為60分鐘,。

3,、比賽地點(diǎn):高段組:多功能報(bào)告廳。

中段組:實(shí)驗(yàn)室,。

低段組:三年級教室,。

評卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。

英語競賽活動(dòng)方案策劃篇十

xx工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生,。

隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入,,英語對我們來說,已經(jīng)成為一門必不可少的技能,。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項(xiàng)基本任務(wù),。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會(huì)有用的人才,。放眼當(dāng)代中國,,大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運(yùn)會(huì)即將在首都北京舉行,,世博會(huì)也將于20xx年在上海舉辦,,這些都提醒我們,必須學(xué)好英語,!

雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū),,但是我們相信,通過我們和同學(xué)們的不斷努力,,我們將會(huì)改變這一現(xiàn)狀,。

英語博大精深,僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美,,所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動(dòng)的中心,,這就是單詞。我們著重強(qiáng)調(diào)單詞的重要性,,活動(dòng)整體都以單詞為主要內(nèi)容,。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息,,這也是同學(xué)們迫切需要的活動(dòng)類型。

1.為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,,進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.給同學(xué)們一個(gè)展示自我,,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),,豐富同學(xué)們的校園文化生活。

3.提供給同學(xué)們一個(gè)自我檢測的平臺,,通過“尋找單詞王”活動(dòng),,使同學(xué)們對自己的英語水平有具體的了解,為以后的英語學(xué)習(xí)樹立航標(biāo),,指明方向,。

4.使同學(xué)們提前接觸,了解四級考試詞匯,,為大學(xué)生英語四級考試早做準(zhǔn)備,。

5.我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業(yè)大學(xué)固定的活動(dòng)之一,為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)和過級考試助一臂之力,。

贊助——宣傳——報(bào)名——競賽——閱卷——評獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)——活動(dòng)總結(jié)贊助:

作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動(dòng)之一,,我們希望能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動(dòng)有了專業(yè)的指導(dǎo),。

作為對贊助商的回報(bào),,我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求,盡我們所能為其做宣傳,。我們需要贊助商提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi),,活動(dòng)獎(jiǎng)品和相關(guān)指導(dǎo)。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗(yàn),,我們有理由相信,,本次活動(dòng)我們會(huì)做的更好。宣傳:在贊助事宜確定的情況下(無論贊助方是否外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)),,我們開始制作用于本次活動(dòng)的宣傳品,。通過總結(jié)上屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動(dòng)的重要意義,,所以,,我們要把宣傳工作作為整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)來完成。

校內(nèi)媒體,。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“尋找單詞王”英語競賽的相關(guān)事宜,,請其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站,青春驛站網(wǎng)站,,金色校園等,,貫穿整個(gè)活動(dòng)過程。從前期宣傳,,報(bào)名,直到競賽結(jié)果公布和獲獎(jiǎng)選手表彰,。班委,。航空學(xué)院內(nèi)部通過由班委通知到個(gè)人的形式來宣傳。

傳單,。預(yù)計(jì)需要20xx張,。16k大小。有兩種可能形式,。一種單純宣傳我們活動(dòng)的傳單,,僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動(dòng)和對贊助商的宣傳融合一體,,此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好,,但是成本稍大。如選擇后者,,那么傳單應(yīng)由贊助商制作,。

海報(bào)。繼續(xù)保持上屆海報(bào)輕松生動(dòng)的'風(fēng)格,,以圖畫配以文字,。預(yù)計(jì)需要至少20套,每套一到兩張,。前期對活動(dòng)的介紹和宣傳需要6套,。報(bào)名處的宣傳用的大幅海報(bào)需要2套。中期對競賽地點(diǎn)和時(shí)間的通知需要6套,。后期對優(yōu)勝選手的獎(jiǎng)勵(lì)通知需要6套,。此為最小預(yù)計(jì)??紤]到宣傳部的工作能力,,如果不能實(shí)現(xiàn)手工繪制海報(bào)的話,我們將采用印刷的形式,,但是成本稍高,。

橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動(dòng),,同時(shí)增加活動(dòng)的威信度,。

網(wǎng)站。這也是上屆活動(dòng)留下來的優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),。網(wǎng)站宣傳從活動(dòng)開始直到活動(dòng)結(jié)束全程跟蹤,,及時(shí)的向所有同學(xué)展示活動(dòng)進(jìn)展,,所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動(dòng)組織方與參與方相互交流的平臺,。網(wǎng)站建設(shè)包括:活動(dòng)簡介,,活動(dòng)目的,活動(dòng)內(nèi)容,,競賽試題下載,,競賽參考答案下載,成績公布,,獲獎(jiǎng)選手名單等,。網(wǎng)站域名暫定為:報(bào)名:

上屆活動(dòng)對每位參賽者收取3元費(fèi)用,報(bào)名人數(shù)達(dá)到181人,,本次活動(dòng)原計(jì)劃不收取費(fèi)用,,在組織部成員商議之后決定對每位參賽者收取1元錢,用于試卷印制,,并且借此篩選選手,,把機(jī)會(huì)留給確實(shí)希望提高英語能力的同學(xué)。凡報(bào)名者均可得到精美書簽一張,。

本次競賽計(jì)劃把參賽報(bào)名人數(shù)控制在500人以內(nèi),。考慮到參賽者屆時(shí)因故缺席的情況,,預(yù)計(jì)到場人數(shù)會(huì)在400-450人,。

航空學(xué)院大一大二學(xué)生在各班長處直接報(bào)名,我們計(jì)劃在旺園和校內(nèi)東方紅廣場各設(shè)一個(gè)報(bào)名處以接受其他學(xué)院同學(xué)報(bào)名,。在報(bào)名開始之前,,我們需要申請到兩個(gè)至少可容納300人的大教室。在接受報(bào)名的同時(shí)一同通知各選手競賽的時(shí)間和地點(diǎn),。先優(yōu)先統(tǒng)計(jì)航空學(xué)院內(nèi)的報(bào)名人數(shù),,然后依據(jù)剩余名額決定在校內(nèi)的報(bào)名名額。競賽:

如果能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助,,那么競賽試題將在他們的協(xié)助下制定,。預(yù)計(jì)題型為單項(xiàng)選擇,英譯漢,,漢譯英,,自由作文,字謎等,。題目總分值500左右,。如果沒有此類贊助,那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆經(jīng)驗(yàn),自己命題,。試題除活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人之外其他人不可見,。

競賽時(shí)間預(yù)計(jì)定于某個(gè)周六的下午五六節(jié)課,長度兩個(gè)小時(shí)到兩個(gè)半小時(shí)(待定),,所有答完試卷的選手可以提前離開,。

航空學(xué)院所有參賽者盡量在同一教室考試,收卷時(shí)大一和大二分開,。我們組織學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考和維護(hù)考場秩序,。試場管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。

按照上屆經(jīng)驗(yàn),,在競賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會(huì)收到很好的效果,故本屆沿用,。閱卷:

由于技術(shù)上的難度,,我們采用不密封閱卷。嚴(yán)格依照參考答案閱卷,。閱卷工作量大而且要求高,,屆時(shí)需要學(xué)生會(huì)其他部門未參加競賽的同學(xué)幫忙閱卷。閱卷工作預(yù)計(jì)花費(fèi)100工作時(shí),。閱卷工作一定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,,否則將嚴(yán)重影響活動(dòng)的整體進(jìn)程。

評獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng):

大一組和大二組分別評獎(jiǎng),。按照獎(jiǎng)勵(lì)面廣,,特別優(yōu)秀的人獎(jiǎng)勵(lì)豐厚的原則,這樣既可以保證大多數(shù)同學(xué)對活動(dòng)的積極性,,又可以鼓勵(lì)特別優(yōu)秀的學(xué)生參與到活動(dòng)中來起很好的帶頭作用,。

暫定獎(jiǎng)勵(lì)30%。其中1%一等獎(jiǎng),,3%二等獎(jiǎng),,8%三等獎(jiǎng),18%優(yōu)秀獎(jiǎng),?;蛘咭坏泉?jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,,三等獎(jiǎng)20名(一二年級組總和),。

獎(jiǎng)品為:獲獎(jiǎng)證書(不包括優(yōu)秀獎(jiǎng)),所有獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌跋嗥?,寄往獲獎(jiǎng)?wù)呒依锏馁R信以及學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)(隱性),。此為小成本獎(jiǎng)品。具體物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)贊助商可提供的獎(jiǎng)品和贊助費(fèi)用確定。

以上內(nèi)容均沒有考慮贊助商的要求,,我們可以在各個(gè)環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持,。在學(xué)校允許的范圍內(nèi),我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求,。

活動(dòng)總結(jié):

活動(dòng)完成之后,,所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對本次活動(dòng)的看法,包括成功之處和不足之處,,便于下一屆活動(dòng)能夠更成功的進(jìn)行,。

費(fèi)用支出:

試題印制500套500×0.6=300元報(bào)名紀(jì)念品500×0.2=100元。

一二三等獎(jiǎng)物質(zhì)獎(jiǎng)品60×15=900元以平均每人15元計(jì)算總支出2235元,。

費(fèi)用收入:

報(bào)名費(fèi)500元贊助費(fèi)用若干,。

我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元,,但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍,。

贊助方案暫定如下:

一.唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當(dāng)?shù)挠糜趯澲坍a(chǎn)品的宣傳,。這包括我們的傳單,,海報(bào),橫幅,,報(bào)名處,,網(wǎng)站,試場布置,,試卷印制,,獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)方面。唯一贊助商擁有對我們活動(dòng)的冠名權(quán),。

作為回報(bào),,贊助商需要唯一支持我們的活動(dòng),對我們的活動(dòng)提供資金,,獎(jiǎng)品以及技術(shù)支持,。資金不少于500元,并提供部分或全部一二三等獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品,。

二.非唯一贊助商,。我們將會(huì)邀請多個(gè)機(jī)構(gòu)和單位對我們的活動(dòng)進(jìn)行贊助。按照各單位的出資多少?zèng)Q定在我們宣傳中的份額,。

我們認(rèn)為一次成功的活動(dòng)應(yīng)該是:使同學(xué)們得到最大的收益,,使組織者得到最多的鍛煉,花費(fèi)校方最少的資金,。我們正在向這個(gè)方向努力著,。

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