方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助,。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇一
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,本學(xué)期學(xué)校將舉行三,、四,、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
三至五年級(jí)各班的學(xué)生,。
以全員參與為宗旨,,先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名,進(jìn)行初賽,,每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的決賽,。(請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)。
單詞比賽,,以課本b部分單詞為主,,由教師命題比賽。
命題可以考慮采取選擇填空,,詞圖連線,,圈出所學(xué)單詞,將單詞補(bǔ)充完整,,根據(jù)中文寫單詞,,根據(jù)圖片寫單詞,根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題,。不能單一化,。
5月28日下午3點(diǎn)。
三年級(jí)電教二室教室,,四年級(jí)電教一室,;
三年級(jí)小園;四年級(jí)小蘭,;五年級(jí)小蘭,。
請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到xx郵箱。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
各年級(jí)的所有英語(yǔ)任課老師(分年級(jí)進(jìn)行),。
三年級(jí)監(jiān)考:xx,。
四年級(jí)監(jiān)考:xx。
五年級(jí)監(jiān)考:xx,。
三年級(jí)閱卷:xx,。
四年級(jí)閱卷:xx,。
五年級(jí)閱卷:xx。
本次比賽是以年級(jí)為單位,,班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),;
1,、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的.10%、20%,、30%取一,、二、三等獎(jiǎng),。
2,、團(tuán)體獎(jiǎng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得),。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng),,30%二等獎(jiǎng),50%三等獎(jiǎng),。
xx。
xx,。
xx,。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇二
1、通過(guò)英語(yǔ)單詞的比賽,,讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的意義,,加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。
2,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,提高學(xué)生背單詞的能力。
3,、為提高英語(yǔ)成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),,營(yíng)造校園的英語(yǔ)文化氛圍。
五年級(jí)全體學(xué)生
各班教室,。
監(jiān)考老師到位,、講要求、發(fā)卷,,學(xué)生書寫班級(jí),、姓名。
從三年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)目前所學(xué)的所有單詞和短語(yǔ)中精選50個(gè)以及單詞的縮寫形式,,但主要是以新學(xué)的英語(yǔ)單詞為主,,滿分100分,。
競(jìng)賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分。
1,、初賽,。先在五年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行初賽,選出復(fù)賽名單,,每班兩人,。
2、復(fù)賽,。各個(gè)班級(jí)選出的六名選手參加復(fù)賽,。
1、英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)出相應(yīng)年級(jí)的題(以書面形式,,筆試)。
2,、各個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)監(jiān)考自己所帶的班級(jí),,進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)考,巡考教師為英語(yǔ)教師,。
3,、比賽結(jié)束后,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到相應(yīng)的英語(yǔ)老師手里,,然后由負(fù)責(zé)相應(yīng)年級(jí)的英語(yǔ)老師批改,。
4、英語(yǔ)教師集中閱卷,,全部批完,,算好分,登分造冊(cè),,統(tǒng)一評(píng)比,。
5、賽后各位英語(yǔ)老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié),、反思,。
1、各班統(tǒng)一時(shí)間,,宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”,。
2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,,要求字跡清晰,、格式正確、卷面整潔,。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題,。
一等獎(jiǎng)1人,,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人,。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇三
副組長(zhǎng):x,。
成員:xx。
二,、活動(dòng)目的,。
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力,。同時(shí),,通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù);并通過(guò)活動(dòng),,強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。
三,、參加對(duì)象。
二至六年級(jí)全體學(xué)生,。
四,、競(jìng)賽具體安排。
2,、形式:二、三年級(jí)口試;四,、五,、六年級(jí)每班選拔6名學(xué)生參加筆試。
3,、時(shí)間:40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷,。
4、競(jìng)賽地點(diǎn):
四,、五,、六年級(jí)在學(xué)校大會(huì)議室;二、三年級(jí)在各班教室,。
五,、組織管理。
1,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
個(gè)人獎(jiǎng):四至六年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)。其中,,一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,。二,、三年級(jí)各班評(píng)出三名優(yōu)勝者。
團(tuán)體獎(jiǎng):按各班平均分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),,每個(gè)年級(jí)取第一名,。
2、各年級(jí)組織教師安排,。
總負(fù)責(zé):x協(xié)調(diào)安排出題及組織六年級(jí)監(jiān)考,、閱卷。
四年級(jí)負(fù)責(zé):x具體組織四年級(jí)監(jiān)考,、閱卷,。
五年級(jí)負(fù)責(zé):x具體組織五年級(jí)監(jiān)考、閱卷,。
3,、閱卷時(shí)間、地點(diǎn):
四,、五,、六年級(jí)老師交換閱卷。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實(shí)驗(yàn)室和會(huì)議室集中閱卷,,并把結(jié)果交到教研組長(zhǎng)處,。
4、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,,確?;顒?dòng)有序、順利進(jìn)行,。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇四
1,、通過(guò)英語(yǔ)單詞的比賽,讓學(xué)生更加重視英語(yǔ)單詞的意義,,加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí),。
各班教室(要最大限度拉開(kāi)單桌)。
20xx年10月23日第七節(jié)課
監(jiān)考老師到位,、講要求,、發(fā)卷,學(xué)生書寫班級(jí)、姓名,。
每個(gè)年級(jí)所學(xué)的所有單詞和短語(yǔ)中精選100個(gè),,新學(xué)的英語(yǔ)單詞為主,滿分100分,。六,、制卷、監(jiān)考,、閱卷安排:
1,、英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)出本學(xué)年的題(以書面形式,筆試),。
2,、各班班主任自己監(jiān)自己學(xué)年,串班嚴(yán)格監(jiān)考,,巡考教師為英語(yǔ)教師,。
3、比賽結(jié)束后,,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到教導(dǎo)處,。
4、英語(yǔ)教師集中閱卷,,全部批完,,算好分,登分造冊(cè),,上交教導(dǎo)處統(tǒng)一評(píng)比,。
5、賽后各位英語(yǔ)老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié),、反思,。七、比賽規(guī)則及要求:
1,、各班聽(tīng)統(tǒng)一信號(hào),,宣布比賽“開(kāi)始”和“結(jié)束”。
2,、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,要求字跡清晰,、格式正確,、卷面整潔。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題,。八,、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)方法:
一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)3人,。優(yōu)秀獎(jiǎng)3人,。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇五
一、指導(dǎo)思想:
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,,提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,,本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四,、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),。
二、參賽對(duì)象:
三至五年級(jí)各班的學(xué)生,。
三,、參賽方法:
以全員參與為宗旨,先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名,,進(jìn)行初賽,,每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的決賽。(請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱),。
四,、參賽內(nèi)容:
單詞比賽,以課本b部分單詞為主,,由教師命題比賽,。
五、命題方式,。
命題可以考慮采取選擇填空,,詞圖連線,圈出所學(xué)單詞,,將單詞補(bǔ)充完整,,根據(jù)中文寫單詞,根據(jù)圖片寫單詞,,根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題,。不能單一化。
五,、決賽時(shí)間:
5月28日下午3點(diǎn),。
六、決賽地點(diǎn):
三年級(jí)電教二室教室,四年級(jí)電教一室;,。
七,、命題人員安排:
三年級(jí)龍園;四年級(jí)何順蘭;五年級(jí)蔣小蘭。
請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛(ài)華郵箱,。
八,、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):馬宏才。
副組長(zhǎng):曹永荔李紅英王志武,。
成員:曹愛(ài)華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍,。
九、監(jiān)考及閱卷:
各年級(jí)的所有英語(yǔ)任課老師(分年級(jí)進(jìn)行),。
三年級(jí)監(jiān)考:陳紅鄧菲楊紅梅,。
四年級(jí)監(jiān)考:曹軼華李藝。
五年級(jí)監(jiān)考:雷奕芳李麗香,。
三年級(jí)閱卷:楊紅梅鄧菲陳紅,。
四年級(jí)閱卷:何順蘭龍園曹軼華李藝。
五年級(jí)閱卷:雷奕芳李麗香蔣小蘭,。
九,、評(píng)選方式:本次比賽是以年級(jí)為單位,班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng);。
1,、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%,、20%、30%取一,、二,、三等獎(jiǎng)。
2.團(tuán)體獎(jiǎng),。
本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得),。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng),30%二等獎(jiǎng),,50%三等獎(jiǎng),。
十、安全保衛(wèi):劉傳峰龍亞軍,。
十一,、后勤保障(準(zhǔn)備紅筆、獎(jiǎng)狀及晚餐):,。
曹紅艷劉孝金,。
十二、獎(jiǎng)狀謄寫:何軍茂,。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇六
為了配合英語(yǔ)節(jié)深入開(kāi)展,,豐富校園文化生活,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,我們高一年級(jí)特?cái)M舉行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,。具體活動(dòng)方案如下:
一、參賽對(duì)象:七年級(jí)每班6名學(xué)生,。
二,、比賽方式:
1、各七年級(jí)英語(yǔ)老師先在所任班級(jí)經(jīng)行選拔,,每班選出6人參加年級(jí)競(jìng)賽,。
2、4月20日上報(bào)班級(jí)參賽學(xué)生名單,,4月26日下午3:00-3,;30南校區(qū)。
三,、比賽要求,。
1、詞匯的范圍為本學(xué)期學(xué)生詞匯,。
1,、比賽形式:比賽以書面測(cè)試的.方式,進(jìn)行單詞與短語(yǔ)的翻譯,。
2,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):在書寫清晰標(biāo)準(zhǔn)的前提下,得分最高的為優(yōu)勝,。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。
本次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽分為兩個(gè)層次,各設(shè)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇七
一,、競(jìng)賽目的:提高我市初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促使學(xué)生加大英語(yǔ)課外閱讀量,,并幫助學(xué)生形成系列閱讀策略,,促進(jìn)我市中學(xué)英語(yǔ)的改革和提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)尖子,。
二,、參賽對(duì)象:廣州市應(yīng)屆九年級(jí)學(xué)生(非應(yīng)屆學(xué)生不得參賽)。
參賽原則:學(xué)生以學(xué)校為單位自愿參加,。
四,、競(jìng)賽形式:全市統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行比賽和評(píng)卷,。
五,、競(jìng)賽時(shí)間:
12月15日(星期日)上午9:00~10:20,。
六、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長(zhǎng):陳皓曦,、曹國(guó)玲(市教研室英語(yǔ)科),。
組員:林佩華(市中學(xué)英語(yǔ)教研會(huì),執(zhí)信中學(xué)),。
田小群(市中學(xué)英語(yǔ)教研會(huì),,天河區(qū)教育局教研室)。
蔡翔(市中學(xué)英語(yǔ)教研會(huì),,13中),。
陳嘉寧(市中學(xué)英語(yǔ)教研會(huì),3中),。
七,、分組和參賽名額:
(一)第一組:廣州市所屬的廣東省一級(jí)中學(xué)(含華附、省實(shí))每校5名參賽學(xué)生,。
(二)第二組:其余所有中學(xué),,每校3名參賽學(xué)生。
八,、獎(jiǎng)勵(lì)方案:
(一)團(tuán)體獎(jiǎng),。
1.按參賽學(xué)校總分決定名次,。
2.第一組獎(jiǎng)前8名,,第二組獎(jiǎng)前10名,一律頒發(fā)錦旗給獲得團(tuán)體賽獎(jiǎng)的學(xué)校,。
(二)個(gè)人獎(jiǎng):
48名獲得一等獎(jiǎng)),。
2.二等獎(jiǎng):不分組別,全市共獎(jiǎng)120名(含以上56名加試英語(yǔ)口語(yǔ)考生中未獲得一等獎(jiǎng)的10名考生),。
3.三等獎(jiǎng):不分組別,,全市共獎(jiǎng)200名。
4.優(yōu)勝獎(jiǎng):共獎(jiǎng)50名,。
(三)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):凡獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的學(xué)校的輔導(dǎo)教師(各校限報(bào)一名),,將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。另外,,所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)的教師也可以獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)(每個(gè)學(xué)生限報(bào)一名輔導(dǎo)教師),。凡是獲獎(jiǎng)教師都將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書。(注意輔導(dǎo)教師名單必須在競(jìng)賽報(bào)名表上填寫清楚,,報(bào)名后一律不得再更改),。
九、其他事項(xiàng):
1.報(bào)名時(shí)間,、方式:本次競(jìng)賽采用網(wǎng)上報(bào)名,。請(qǐng)以學(xué)校為單位于月5日下午5:00前(該時(shí)間之后報(bào)名無(wú)效)按本通知后的報(bào)名表填寫好excel表格(用小四字號(hào),,文件名為:“(學(xué)校名)九年級(jí)英語(yǔ)讀寫競(jìng)賽報(bào)名”,如:“16中九年級(jí)英語(yǔ)讀寫競(jìng)賽報(bào)名”,。請(qǐng)各校把報(bào)名表格發(fā)到各區(qū)初中英語(yǔ)教研員的郵箱,。各區(qū)(縣)教育局教研室中英科將各校參加競(jìng)賽學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單匯總后用excel格式編制成報(bào)名表格于11月12日下午5:00前把報(bào)名表發(fā)至betty710138@,過(guò)期不予辦理,。
2.每位參加競(jìng)賽的學(xué)生不用交費(fèi)。
(二)英語(yǔ)競(jìng)賽試題內(nèi)容和題型:競(jìng)賽試題總分為100分(無(wú)聽(tīng)力),。題型包括語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用;完形填空;閱讀理解;短文寫作共四大類,。
(三)英語(yǔ)競(jìng)賽的地點(diǎn):廣州市17中學(xué)。
(四)競(jìng)賽時(shí)未有兩證(學(xué)生證和參賽證)的考生將不許參賽(如果兩證不全,,必須持有學(xué)校開(kāi)據(jù)的有效證明),。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇八
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活,,更加扎實(shí)各門學(xué)科的'基礎(chǔ)知識(shí),,鞏固各門學(xué)科教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的興趣,,以“發(fā)展學(xué)生思維,,創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨,擬定5月28日舉行三至六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下,,以各年級(jí)班級(jí)為單位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開(kāi)展,。
二,、活動(dòng)目的:
1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握的情況,。
2,、著重考察學(xué)生的生活實(shí)際和密切相關(guān)及對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟能力,鞏固和運(yùn)用能力,。
三,、參賽對(duì)象。
三至六年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽,。
四,、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。
1.競(jìng)賽時(shí)間:2013年5月28日星期二下午放學(xué)后,。
2.競(jìng)賽地點(diǎn):臨時(shí)安排,。
五、競(jìng)賽形式及時(shí)間,。
形式:筆試,。
時(shí)間:90分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷,。
六、組織機(jī)構(gòu),。
組長(zhǎng):李明坤,。
副組長(zhǎng):周賢敏。
成員:韋薇,、尹益琴,、黃梅、韋萬(wàn)鑫,、陳景莉,。
七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn),。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng),。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。
按班級(jí)評(píng)選出一,、二、三名,,并頒發(fā)獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)狀。
九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金,第二名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金,,第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金,。全校共8個(gè)班,每班三個(gè)名次共90元,,全校共90×8=720元,。
十、注意事項(xiàng),。
1.各班班主任或英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作,。
2.各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中,并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案,。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇九
為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)于積累,樂(lè)于寫作,,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革,,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語(yǔ)言文字表達(dá)能力,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語(yǔ)文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一,、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累,、選取習(xí)作的.素材,,并樂(lè)于寫作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,,熱愛(ài)生活,,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高,。
二、參賽對(duì)象:
小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生),。
三,、參賽要求:
各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭(zhēng)賽出成績(jī),,賽出水平,。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽分為高,、中,、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)兩名,,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
五,、活動(dòng)具體安排:
1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽,。
2,、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15各組均為60分鐘。
3,、比賽地點(diǎn):高段組:多功能報(bào)告廳,。
中段組:實(shí)驗(yàn)室。
低段組:三年級(jí)教室,。
評(píng)卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審,。
英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇十
xx工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生,。
隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放不斷深入,英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō),,已經(jīng)成為一門必不可少的技能,。而學(xué)好英語(yǔ)也是當(dāng)代大學(xué)生的一項(xiàng)基本任務(wù)。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才,。放眼當(dāng)代中國(guó),大好的形式讓人歡欣鼓舞,。2008奧運(yùn)會(huì)即將在首都北京舉行,,世博會(huì)也將于20xx年在上海舉辦,這些都提醒我們,,必須學(xué)好英語(yǔ),!
雖然我們身處英語(yǔ)教育落后的西北地區(qū),但是我們相信,,通過(guò)我們和同學(xué)們的不斷努力,,我們將會(huì)改變這一現(xiàn)狀。
英語(yǔ)博大精深,,僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美,,所以我們暫且選擇英語(yǔ)中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動(dòng)的中心,這就是單詞,。我們著重強(qiáng)調(diào)單詞的重要性,,活動(dòng)整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息,,這也是同學(xué)們迫切需要的活動(dòng)類型,。
1.為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。2.給同學(xué)們一個(gè)展示自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),,豐富同學(xué)們的校園文化生活,。
3.提供給同學(xué)們一個(gè)自我檢測(cè)的平臺(tái),通過(guò)“尋找單詞王”活動(dòng),,使同學(xué)們對(duì)自己的英語(yǔ)水平有具體的了解,,為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)樹(shù)立航標(biāo),指明方向,。
4.使同學(xué)們提前接觸,,了解四級(jí)考試詞匯,為大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試早做準(zhǔn)備。
5.我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業(yè)大學(xué)固定的活動(dòng)之一,,為同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和過(guò)級(jí)考試助一臂之力,。
贊助——宣傳——報(bào)名——競(jìng)賽——閱卷——評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)——活動(dòng)總結(jié)贊助:
作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語(yǔ)相關(guān)的活動(dòng)之一,我們希望能夠得到外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助,。如此也使得我們的活動(dòng)有了專業(yè)的指導(dǎo),。
作為對(duì)贊助商的回報(bào),我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求,,盡我們所能為其做宣傳,。我們需要贊助商提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi),活動(dòng)獎(jiǎng)品和相關(guān)指導(dǎo),。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗(yàn),,我們有理由相信,本次活動(dòng)我們會(huì)做的更好,。宣傳:在贊助事宜確定的情況下(無(wú)論贊助方是否外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)),,我們開(kāi)始制作用于本次活動(dòng)的宣傳品。通過(guò)總結(jié)上屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),,我們?cè)桨l(fā)感覺(jué)到宣傳對(duì)于一次活動(dòng)的重要意義,,所以,我們要把宣傳工作作為整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)完成,。
校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“尋找單詞王”英語(yǔ)競(jìng)賽的相關(guān)事宜,,請(qǐng)其協(xié)助我們做宣傳,。包括校廣播站,青春驛站網(wǎng)站,,金色校園等,,貫穿整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。從前期宣傳,,報(bào)名,,直到競(jìng)賽結(jié)果公布和獲獎(jiǎng)選手表彰。班委,。航空學(xué)院內(nèi)部通過(guò)由班委通知到個(gè)人的形式來(lái)宣傳,。
傳單。預(yù)計(jì)需要20xx張,。16k大小,。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動(dòng)的傳單,,僅在傳單上出現(xiàn)簡(jiǎn)略的贊助商的內(nèi)容,。另一種即把我們的活動(dòng)和對(duì)贊助商的宣傳融合一體,此種方法對(duì)贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好,但是成本稍大,。如選擇后者,,那么傳單應(yīng)由贊助商制作。
海報(bào),。繼續(xù)保持上屆海報(bào)輕松生動(dòng)的'風(fēng)格,,以圖畫配以文字。預(yù)計(jì)需要至少20套,,每套一到兩張,。前期對(duì)活動(dòng)的介紹和宣傳需要6套。報(bào)名處的宣傳用的大幅海報(bào)需要2套,。中期對(duì)競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間的通知需要6套,。后期對(duì)優(yōu)勝選手的獎(jiǎng)勵(lì)通知需要6套。此為最小預(yù)計(jì),??紤]到宣傳部的工作能力,如果不能實(shí)現(xiàn)手工繪制海報(bào)的話,,我們將采用印刷的形式,,但是成本稍高。
橫幅,。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動(dòng),,同時(shí)增加活動(dòng)的威信度。
網(wǎng)站,。這也是上屆活動(dòng)留下來(lái)的優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),。網(wǎng)站宣傳從活動(dòng)開(kāi)始直到活動(dòng)結(jié)束全程跟蹤,及時(shí)的向所有同學(xué)展示活動(dòng)進(jìn)展,,所有參賽選手的成績(jī)也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上,。網(wǎng)站是本次活動(dòng)組織方與參與方相互交流的平臺(tái)。網(wǎng)站建設(shè)包括:活動(dòng)簡(jiǎn)介,,活動(dòng)目的,,活動(dòng)內(nèi)容,競(jìng)賽試題下載,,競(jìng)賽參考答案下載,,成績(jī)公布,獲獎(jiǎng)選手名單等,。網(wǎng)站域名暫定為:報(bào)名:
上屆活動(dòng)對(duì)每位參賽者收取3元費(fèi)用,,報(bào)名人數(shù)達(dá)到181人,本次活動(dòng)原計(jì)劃不收取費(fèi)用,,在組織部成員商議之后決定對(duì)每位參賽者收取1元錢,,用于試卷印制,,并且借此篩選選手,把機(jī)會(huì)留給確實(shí)希望提高英語(yǔ)能力的同學(xué),。凡報(bào)名者均可得到精美書簽一張,。
本次競(jìng)賽計(jì)劃把參賽報(bào)名人數(shù)控制在500人以內(nèi)??紤]到參賽者屆時(shí)因故缺席的情況,預(yù)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)會(huì)在400-450人,。
航空學(xué)院大一大二學(xué)生在各班長(zhǎng)處直接報(bào)名,,我們計(jì)劃在旺園和校內(nèi)東方紅廣場(chǎng)各設(shè)一個(gè)報(bào)名處以接受其他學(xué)院同學(xué)報(bào)名。在報(bào)名開(kāi)始之前,,我們需要申請(qǐng)到兩個(gè)至少可容納300人的大教室,。在接受報(bào)名的同時(shí)一同通知各選手競(jìng)賽的時(shí)間和地點(diǎn)。先優(yōu)先統(tǒng)計(jì)航空學(xué)院內(nèi)的報(bào)名人數(shù),,然后依據(jù)剩余名額決定在校內(nèi)的報(bào)名名額。競(jìng)賽:
如果能夠得到外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助,,那么競(jìng)賽試題將在他們的協(xié)助下制定。預(yù)計(jì)題型為單項(xiàng)選擇,,英譯漢,,漢譯英,自由作文,,字謎等,。題目總分值500左右,。如果沒(méi)有此類贊助,那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆經(jīng)驗(yàn),,自己命題,。試題除活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人之外其他人不可見(jiàn)。
競(jìng)賽時(shí)間預(yù)計(jì)定于某個(gè)周六的下午五六節(jié)課,,長(zhǎng)度兩個(gè)小時(shí)到兩個(gè)半小時(shí)(待定),,所有答完試卷的選手可以提前離開(kāi)。
航空學(xué)院所有參賽者盡量在同一教室考試,,收卷時(shí)大一和大二分開(kāi),。我們組織學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考和維護(hù)考場(chǎng)秩序。試場(chǎng)管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。
按照上屆經(jīng)驗(yàn),,在競(jìng)賽過(guò)程中以合適音量播放舒緩的音樂(lè)會(huì)收到很好的效果,,故本屆沿用。閱卷:
由于技術(shù)上的難度,,我們采用不密封閱卷,。嚴(yán)格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高,,屆時(shí)需要學(xué)生會(huì)其他部門未參加競(jìng)賽的同學(xué)幫忙閱卷,。閱卷工作預(yù)計(jì)花費(fèi)100工作時(shí)。閱卷工作一定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,,否則將嚴(yán)重影響活動(dòng)的整體進(jìn)程,。
評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng):
大一組和大二組分別評(píng)獎(jiǎng)。按照獎(jiǎng)勵(lì)面廣,,特別優(yōu)秀的人獎(jiǎng)勵(lì)豐厚的原則,,這樣既可以保證大多數(shù)同學(xué)對(duì)活動(dòng)的積極性,又可以鼓勵(lì)特別優(yōu)秀的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)起很好的帶頭作用,。
暫定獎(jiǎng)勵(lì)30%,。其中1%一等獎(jiǎng),3%二等獎(jiǎng),,8%三等獎(jiǎng),,18%優(yōu)秀獎(jiǎng)?;蛘咭坏泉?jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)20名(一二年級(jí)組總和),。
獎(jiǎng)品為:獲獎(jiǎng)證書(不包括優(yōu)秀獎(jiǎng)),,所有獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌跋嗥耐@獎(jiǎng)?wù)呒依锏馁R信以及學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)(隱性),。此為小成本獎(jiǎng)品,。具體物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)贊助商可提供的獎(jiǎng)品和贊助費(fèi)用確定。
以上內(nèi)容均沒(méi)有考慮贊助商的要求,,我們可以在各個(gè)環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持,。在學(xué)校允許的范圍內(nèi),我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求,。
活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)完成之后,,所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對(duì)本次活動(dòng)的看法,包括成功之處和不足之處,,便于下一屆活動(dòng)能夠更成功的進(jìn)行,。
費(fèi)用支出:
試題印制500套500×0.6=300元報(bào)名紀(jì)念品500×0.2=100元,。
一二三等獎(jiǎng)物質(zhì)獎(jiǎng)品60×15=900元以平均每人15元計(jì)算總支出2235元。
費(fèi)用收入:
報(bào)名費(fèi)500元贊助費(fèi)用若干,。
我們需要的總共資金支持為1735元,。較之上屆增加了300元,但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍,。
贊助方案暫定如下:
一.唯一贊助商,。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當(dāng)?shù)挠糜趯?duì)贊助商產(chǎn)品的宣傳。這包括我們的傳單,,海報(bào),,橫幅,報(bào)名處,,網(wǎng)站,,試場(chǎng)布置,試卷印制,,獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)方面,。唯一贊助商擁有對(duì)我們活動(dòng)的冠名權(quán)。
作為回報(bào),,贊助商需要唯一支持我們的活動(dòng),,對(duì)我們的活動(dòng)提供資金,獎(jiǎng)品以及技術(shù)支持,。資金不少于500元,,并提供部分或全部一二三等獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品。
二.非唯一贊助商,。我們將會(huì)邀請(qǐng)多個(gè)機(jī)構(gòu)和單位對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行贊助,。按照各單位的出資多少?zèng)Q定在我們宣傳中的份額。
我們認(rèn)為一次成功的活動(dòng)應(yīng)該是:使同學(xué)們得到最大的收益,,使組織者得到最多的鍛煉,,花費(fèi)校方最少的資金。我們正在向這個(gè)方向努力著,。