當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇一

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，根據(jù)《教師師德規(guī)范》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實(shí)際情況,，制定本實(shí)施方案,。

以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求，以熱愛教育事業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人為核心，以提高教職工思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育,，優(yōu)化師德評(píng)價(jià)、考核,，不斷提高師德水平,，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。

1,、通過活動(dòng)的開展,，使全體教職工樹立正確的兒童觀、教育觀,，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感,、責(zé)任感和使命感。

2,、通過活動(dòng)的開展,，在全體教職工中形成以人為本、以德治教,、以德育人的觀念,，建立和諧的師幼關(guān)系，營造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍,。

3,、通過活動(dòng)的開展,，使全體教職工關(guān)愛幼兒，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，把師德建設(shè)貫穿到日常的生活,、教學(xué)、游戲活動(dòng)之中,。

4,、通過活動(dòng)的開展，暢通訴求渠道,，建立教師與家長之間和諧融洽的關(guān)系，廣開言路,，形成教育合力,，提高幼兒、家長,、社會(huì)對(duì)我園各項(xiàng)工作的滿意度,。

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

（一）堅(jiān)持以人為本的原則。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來,，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善、自我提高的自覺性,，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。把師德建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,，標(biāo)本兼治,，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作,，通過各項(xiàng)活動(dòng)讓師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,，與日常工作要求掛鉤，注重實(shí)效,。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本,。以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升,。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開展師德教育活動(dòng)，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王安平

副組長：吳芳芳

組員：各班教師

組長負(fù)責(zé)組織部署具體工作,，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),，保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃,、有實(shí)效地開展,。

（二）完善師德師風(fēng)考核制度。

1,、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理,，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象,、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

2,、教師公開開展師德承諾活動(dòng)，簽訂教師《師德承諾書》,。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中,，每學(xué)期考核一次，作為教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù),。對(duì)違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，一票否決,。

（三）認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持,。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，要求人人做好讀書筆記,，撰寫心得體會(huì)，強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識(shí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。同時(shí),，結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展，認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題,，開展自查自糾,，自覺規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

（四）積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng),。

1、各崗位人員設(shè)立個(gè)人風(fēng)采展示照片,，除個(gè)人簡介外,，加一欄師德公開承諾，主動(dòng)接受全體幼兒家長的監(jiān)督,。

2,、開展以“愛心與責(zé)任”主題的師德演講活動(dòng)。

3,、利用家長會(huì)征集家長意見,，發(fā)放師德問卷調(diào)查表，對(duì)各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評(píng)價(jià),。

4、繼續(xù)開展弘揚(yáng)教師精神,，爭當(dāng)羅田名師活動(dòng),。

5、結(jié)合師德考評(píng),，每學(xué)期開展一次“幼兒最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng),。

第一階段：研究部署階段（20xx年9月1日—9月10日）

1、健全組織機(jī)構(gòu),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好,，抓細(xì)抓實(shí),。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，廣泛開展宣傳教育活動(dòng),。

2,、召開動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)責(zé)任,。宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則,。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃,。請(qǐng)家長,、學(xué)生、社會(huì)共同監(jiān)督,，同時(shí)要求每位教師簽定承諾書,，并公布于眾,。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成共識(shí)階段（20xx年9月11日—9月20日）

1,、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律,、法規(guī)，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí),，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國師德楷模先進(jìn)事跡,，每周表揚(yáng)我園師德先進(jìn)典型，樹立榜樣,，深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高師德榜樣的影響力和示范性。

第三階段：精心組織,，全面落實(shí)階段（20xx年9月21日—10月10日）

1,、積極開展弘揚(yáng)教師精神，開展“愛心與責(zé)任”主題演講活動(dòng),。

2,、在家長、幼兒中開展調(diào)查問卷活動(dòng),，使教師全面了解幼兒的需要,，家長的評(píng)價(jià)，從而調(diào)整自己的工作方式,，以適應(yīng)新時(shí)期師德規(guī)范的要求,。

第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段（20xx年10月11日—20xx年10月20日）

對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則,，認(rèn)真梳理反思,，通過自評(píng)、互評(píng),、校評(píng),、學(xué)生評(píng)、家長評(píng)等多元評(píng)價(jià),，公正,、公平、公開評(píng)定每一位教師的師德等次,，對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人,，進(jìn)行表彰。

（一）師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作,，定期召開工作會(huì)議,，定期對(duì)全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。

（二）把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過程,，與校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與平安創(chuàng)建,、和諧校園創(chuàng)建,、文明單位創(chuàng)建、黨風(fēng)廉政建設(shè),、園務(wù)公開結(jié)合起來,，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。充分發(fā)揮工會(huì),、共青團(tuán),、教職工代表大會(huì)的作用，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,，促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高,。

（三）我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績效考核內(nèi)容之一，師德,、安全,、教學(xué)、考勤各占績效考核的四分之一,，有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為師德活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的保障,。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇二

優(yōu)秀作文推薦,！為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高，推進(jìn)和諧校園的建設(shè),，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》,，具體如下：

口號(hào)——“以愛育愛”,，即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為,、有愛的能力,，有愛的藝術(shù)。

xx年x月—xx年xx月,。

組長：

組員：

1,、組織學(xué)習(xí),。

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,，不斷提高全體教職工的思想覺悟,，形成良好的自律氛圍。

2,、宣傳發(fā)動(dòng),。

幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì),、家長會(huì)等會(huì)議,，充分利用板報(bào)、櫥窗,、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳,。

1、以“塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,，開展“平凡的'感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),，使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近、可學(xué),。

2,、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例,，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的.育人水平,。

3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng),。

4,、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,。

5,、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié),、合作,、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì),。

1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”,。

2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),，挖掘成功事例,，尋找改進(jìn)措施。

3,、努力探索建立師德建設(shè)的長效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本;教師大計(jì)，師德為本,。作為一個(gè)教師,，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),、扎實(shí)的教育技能固然重要,，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要,。在以后的工作中,，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛,、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇三

為貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神,，根據(jù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的要求,，做好“學(xué)轉(zhuǎn)促”工作，我校決定大力開展“師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)”,。具體實(shí)施方案如下：

以黨的十五大精神為統(tǒng)領(lǐng),，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表”為核心,，著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題，大力弘揚(yáng)高尚師德、踐行師德規(guī)范,，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人,、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支為人師表,、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的教師隊(duì)伍，切實(shí)做到“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”,。

新源八中師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任xxx,。

師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是通過各種行之有效的方式,，使廣大教師既能嚴(yán)守規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè),。具體地說,，就是要解決三大問題，實(shí)現(xiàn)三大提升,。

（一）解決“不思進(jìn)取”問題,，提升工作激情。著力解決當(dāng)前有的教師缺乏愛崗敬業(yè)精神,，教學(xué)沒有激情,，得過且過的問題；著力解決有的教師缺乏學(xué)習(xí)提高精神,，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,，敷衍應(yīng)付的問題；著力解決有的教師缺乏刻苦鉆研精神,，研究沒有誠意,，不思進(jìn)取的問題；著力解決有的教師缺乏腳踏實(shí)地精神,，工作沒有干勁,，拈輕怕重的問題。要教育和引導(dǎo)教師把教育當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè),，一種使命,，一份責(zé)任，作到心無旁騖想工作,，聚精會(huì)神謀工作,，盡職盡責(zé)干工作，充滿激情創(chuàng)工作,。

（二）解決“不守規(guī)矩”問題,，提升行業(yè)形象,。

一是著力解決從教行為不廉問題。主要是有的教師私自組織學(xué)生訂閱教輔資料或要求學(xué)生到指定地方購買統(tǒng)一教輔資料,，招生期間出售學(xué)生信息,，變相向?qū)W生家長推銷商業(yè)產(chǎn)品，甚至接受和索要家長財(cái)物等問題,。

二是著力解決施教行為不端問題,。主要是有的教師對(duì)學(xué)生缺乏愛心，教育方法簡單,，態(tài)度粗暴,，諷刺、挖苦,、歧視,、侮辱、排擠甚至體罰和變相體罰后進(jìn)生的問題,。

三是著力解決自律意識(shí)不強(qiáng)問題,。主要是有的教師紀(jì)律松弛，玩娛失度,，形象不佳,，語言不文明，衣著不得體,，言行不檢點(diǎn)等問題,。教育和引導(dǎo)廣大教師同黨和國家的方針政策保持一致，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象,，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題,。

（三）解決“不善合作”問題,，提升隊(duì)伍合力。著力解決有的教師居功自傲,，孤芳自賞,，倚老賣老的問題；著力解決有的教師拉幫結(jié)派,，造謠生事,，搞小團(tuán)體，做小動(dòng)作的問題,；著力解決有的教師牢騷滿腹，胸?zé)o大局,，不講團(tuán)結(jié),，制造不良輿論的問題,。教育和引導(dǎo)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心,，構(gòu)建謙虛友善,、相互尊重、相互學(xué)習(xí),、共同提高的人際關(guān)系,，營造公平正義、誠信友愛,、安定有序,、充滿活力的人文環(huán)境。

（一）注重實(shí)效原則,。把師德師風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來,，不遮丑，不護(hù)短,，不搞形式主義,，不做表面文章，切實(shí)做好開展活動(dòng)和推動(dòng)工作“兩不誤,、兩促進(jìn)”,。要突出重點(diǎn)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,，務(wù)求實(shí)效,，讓人民滿意。

（二）教育為主原則,。引導(dǎo)教職工主動(dòng)查找和糾正自身存在的問題,，虛心聽取多方意見認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺性。樹立先進(jìn)典型,，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德,，努力形成學(xué)先進(jìn)、找差距,、樹形象,、揚(yáng)正氣、比奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,。對(duì)不進(jìn)行自查自糾的嚴(yán)重問題要予以嚴(yán)厲查處,。

（三）標(biāo)本兼治原則。堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合,，既要正視目前師德師風(fēng)中存在的問題,，嚴(yán)肅查處,，限期整改，又要分析根源,，整章建制,，標(biāo)本兼治。

（四）領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí),，帶頭做好學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫好心得體會(huì),、帶頭查找問題,、帶頭搞好整改，不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，率先垂范在師德師風(fēng)建設(shè)工作中起帶頭作用,；與教師一道共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入開展。

開展“師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育”活動(dòng),，要按照宣傳動(dòng)員,，學(xué)習(xí)教育、自查剖析,，梳理問題,、重點(diǎn)整改，鞏固提高,、總結(jié)評(píng)比,，表彰先進(jìn)四個(gè)階段的具體要求有序推進(jìn)。

(一）宣傳動(dòng)員,，學(xué)習(xí)教育階段,。從20xx年12月至20xx年2月。主要抓好宣傳動(dòng)員和全員學(xué)習(xí)兩項(xiàng)工作,。

1,、抓好宣傳動(dòng)員。學(xué)校要及時(shí)召開“師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，提高全體教職員工對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),，明確開展“師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育”活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和要求。

2,、成立組織機(jī)構(gòu),。成立由“一把手”任組長的師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局,。

3,、抓好全員學(xué)習(xí),。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

第一,，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,、校園安全,、食品衛(wèi)生以及《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等相關(guān)法律規(guī)范,。

第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論,。深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、新課程改革,、教育科研等方面理論知識(shí),。

第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,。圍繞身邊的道德楷模,、先進(jìn)典型認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二是明確學(xué)習(xí)方式,。采取個(gè)人自主學(xué),、小組互動(dòng)學(xué)、全校集體學(xué)等形式進(jìn)行,，教師自主學(xué)習(xí)每天不少于半學(xué)時(shí),，小組互動(dòng)學(xué)習(xí)每周不少于2學(xué)時(shí)，全校集體學(xué)習(xí)每月不少于4學(xué)時(shí),。集體學(xué)習(xí)安排專人做學(xué)習(xí)記錄,，個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

三是開展專題討論,。在全校開展“如何做新時(shí)期的人民教師”的討論活動(dòng),，通過主題論壇、演講,、談學(xué)習(xí)心得等形式,，引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

（二）查擺剖析階段,。從20xx年3月至4月,。主要在教師中通過“自查”的方式找出存在的問題。

1,、開展自查,。

一是要召開好學(xué)校班子民主生活會(huì)，主動(dòng)查找影響班子高效,、陽光運(yùn)行的突出問題,。

二是要召開全體教師民主生活會(huì)，組織教師依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，認(rèn)真開展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng),，即對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題,，查看教師在教育目標(biāo),、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行,；對(duì)照“優(yōu)秀教師的行為習(xí)慣”,、先進(jìn)人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質(zhì)上存在的問題,，查看工作上是否有激情,、有勁頭、有奉獻(xiàn)精神,，有沒有以教謀私,、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象,，有沒有向?qū)W生推銷教輔資料,、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課,、索要學(xué)生家長禮品,、體罰或變相體罰、侮辱學(xué)生等不良行為,；對(duì)照學(xué)生與家長的意見建議,，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯,，工作方法簡答粗暴,、經(jīng)商、參與賭博,，有損于教師的聲譽(yù)和形象等問題,。班子成員和每名教師都要坦誠自查自糾，在主觀上分析原因，形成自查報(bào)告,。

2,、廣泛征求意見。在自查的基礎(chǔ)上,，學(xué)校還要通過召開學(xué)生座談會(huì),、家長座談會(huì)，設(shè)立師德信箱和師德監(jiān)督電話等形式,，廣泛向?qū)W生,、家長和社會(huì)征詢意見，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,。

3、開展民主評(píng)議,。在教師中召開民主評(píng)議會(huì)議,，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告,，分析查找差距和不足,；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的自我剖析材料要進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)勇于查找自身問題,，并自覺改正的,，要給予鼓勵(lì)，對(duì)自身問題遮遮掩掩,、不能自覺查找的,，要給予嚴(yán)肅批評(píng)。通過民主評(píng)議,，學(xué)校要形成自查報(bào)告,，全面系統(tǒng)梳理存在的問題，實(shí)事求是分析問題存在的原因,。

（三）重點(diǎn)整改,、鞏固提高階段。從20xx年5月至6月,。主要抓好制定整改方案,、強(qiáng)化落實(shí)兩項(xiàng)工作。

1,、制定整改方案,。針對(duì)征求意見、自我剖析中查擺出的問題和需要完善的制度進(jìn)行系統(tǒng)分析,、梳理歸類,，明確整改落實(shí)的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限,、具體措施和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、部門的責(zé)任，教師個(gè)人和學(xué)校要分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,，突出整改重點(diǎn),，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任,。對(duì)于整改方案制定不認(rèn)真,、不深入、走形式的教師要推倒重來,。

2,、強(qiáng)化整改落實(shí)。學(xué)校要將整改方案和措施在全體教師會(huì)上通報(bào),，充分聽取教師意見,，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。教師個(gè)人的整改措施在要在教研組內(nèi)通報(bào),，要在教師之間,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),，誠懇聽取意見,，交流溝通思想，達(dá)到找準(zhǔn)問題,、互相促進(jìn),、共同提高的目的。對(duì)能立即解決的問題現(xiàn)場解決,，不能立即解決的問題建立臺(tái)賬,，實(shí)行建帳銷號(hào)制度，確保問題不處理不放過,，長效機(jī)制不建立不放過,。

（四）總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)階段,。從20xx年7月至8月,。主要抓好檢查評(píng)比和選樹典型兩項(xiàng)工作。

1,、檢查評(píng)比,。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)動(dòng)員情況、問題查擺剖析情況和整改落實(shí)情況進(jìn)行綜合檢查,，并將檢查結(jié)果通過全體教職工會(huì)議的形式進(jìn)行通報(bào),。

2、選樹典型。學(xué)校要通過認(rèn)真總結(jié)“師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育”活動(dòng)的成果,，深入挖掘和積極樹立一批先進(jìn)師德典型,。在全校形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣,，對(duì)師德高尚、事跡突出的教師要加大宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)力度,；對(duì)嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師,，堅(jiān)決實(shí)行評(píng)優(yōu)選模、職務(wù)評(píng)聘“一票否決”,，后果嚴(yán)重,、情節(jié)惡劣的，堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定清除出教師隊(duì)伍,，在全社會(huì)營造尊師重教的良好氛圍,。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)的重要意義,，切實(shí)增強(qiáng)做好師德建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,，積極采取有力措施，保證本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位,、措施到位,、落實(shí)到位。

（二）加大宣傳,，營造氛圍,。充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、宣傳欄等形式，通過刷寫標(biāo)語,、辦板報(bào)專欄等方式,，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)的意義,、內(nèi)容和措施,，宣傳先進(jìn)師德典型，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),，不斷擴(kuò)大師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)的社會(huì)影響,，提高群眾對(duì)教師整體形象的認(rèn)同感和美譽(yù)度。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧,。把師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作列入議事日程,，與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)一同部署，精心組織,，切實(shí)做到組織落實(shí),、任務(wù)落實(shí)、措施落實(shí),、制度落實(shí),。同時(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個(gè)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接,、前后呼應(yīng),，把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終,，把解決問題,、健全機(jī)制貫穿始終。

（四）加強(qiáng)督查,，確保成效,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)全過程的督查，建立督查制度,，制定督查辦法,。通過設(shè)立師德師風(fēng)信箱和監(jiān)督電話等形式，接受社會(huì)各界的監(jiān)督,。師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督查,、指導(dǎo)工作，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí),、有效開展,。

（五）整章建制，健全檔案,。認(rèn)真梳理存在的問題,，分析問題存在的根源，健全各項(xiàng)管理制度和工作規(guī)范,，積極探索建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,。同時(shí)對(duì)活動(dòng)中形成的各環(huán)節(jié)工作安排、小結(jié),、各類會(huì)議記錄和教職工學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)等進(jìn)行裝訂歸檔。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇四

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué),、縣直教育單位:,。

副組長:王學(xué)勤教育局黨組成員,、教育黨委書記、副局長,。

徐前程教育局黨組成員,、教育黨委紀(jì)委書記、人事股長,。

成員：其他副科以上領(lǐng)導(dǎo)及各股室負(fù)責(zé)人,。

抄送：市教育局。

商南縣教育局年4月2日印發(fā),。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇五

根據(jù)沙教委發(fā)〔2012〕153號(hào)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè)文件精神,，結(jié)合我園關(guān)于加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)的工作方案5月工作部署，開展以全員參與的師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),，意在樹立一批具有師德高尚,、為人師表、敬業(yè)愛生,、教書育人的先進(jìn)典型,，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治園,、以德育人,、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)我園教職工隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,，特開展本次活動(dòng),，其評(píng)選結(jié)果將進(jìn)行公示。

1,、評(píng)選范圍：在全園教職工中開展師德標(biāo)兵的評(píng)選

2,、評(píng)選方式：教師,、家長,、幼兒參與投票的方式進(jìn)行評(píng)選

3、評(píng)選辦法：

（1）全園教職工既是參與者又是參評(píng)者,，對(duì)各班級(jí)保教人員,、行政、辦公室,、后勤人員進(jìn)行師德標(biāo)兵投票評(píng)選,。

（2）全園幼兒（家長）參加對(duì)本班教師的投票評(píng)選。（即在本班保教人員中評(píng)選出1名師德標(biāo)兵）同時(shí)參與對(duì)幼兒園行政,、后勤（辦公室）人員的投票評(píng)選,。

4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）關(guān)愛幼兒好：對(duì)幼兒循循善誘,，耐心教育,，不諷刺,，不歧視，不訓(xùn)斥,，不體罰和變相體罰,，公平對(duì)待身邊的每一位幼兒。

（2）為人師表好：同事之間真誠相待,，互相尊重,、互相理解、互相關(guān)心,，做到言行一致,，處處事事做學(xué)生的表率。能文明善待家長,。

（3）關(guān)心集體好：熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)公益勞動(dòng),，盡力為集體做好事,。

（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作好：老師之間互相關(guān)心，互相幫助,，互相學(xué)習(xí),，互相支持，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，不犯自由主義。

（5）誠信待人好：園內(nèi)外為人處事誠信,，社會(huì)反響好,。

（6）遵守紀(jì)律好：遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo),，勇于接受并保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

（7）滿意度要好：家長、同行測評(píng)滿意度好,。

（8）家庭關(guān)系好：孝敬和贍養(yǎng)父母,，夫妻和睦相處，子女管教好,，鄰里關(guān)系融洽,。

（9）鉆研業(yè)務(wù)好：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，群眾威信高，在工作中起模范帶頭作用,。

幼兒園成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，名單如下：

統(tǒng)籌：楊志渭朱其英

組長：楊麗雅

副組長：趙顯一陳麗華

組員：宋玲趙倩李寧玲喻瑋

1,、第一階段：準(zhǔn)備階段（2013年5月6日——5月10日）

5月9日召開工作小組會(huì)議，研究確定《樹人幼兒園師德標(biāo)兵評(píng)選實(shí)施方案》,，及其它準(zhǔn)備工作,。

2、第二階段：宣傳階段（2013年5月13日——5月19日）

5月13日,，各部門（年級(jí),、班級(jí)、辦公室）將本次評(píng)選活動(dòng)方案,，通過家園角,、班級(jí)博客、校外網(wǎng),、教委oa網(wǎng)等途徑進(jìn)行大力宣傳,，擴(kuò)大知曉度,，提高參與度,。

3、第三階段：評(píng)選（投票）階段（2013年5月20日——5月24日）

（1）投票（時(shí)間,、地點(diǎn)）具體安排如下：

投票點(diǎn)：幼兒園大型活動(dòng)場——樹人幼兒園“師德標(biāo)兵”評(píng)選投票點(diǎn)

投票時(shí)間：

l5月20日下午17:00——17:50,，大班年級(jí)投票時(shí)間

l5月21日下午17:00——17:50,，中班年級(jí)投票時(shí)間

l5月22日下午17:00——17:50，小班年級(jí)投票時(shí)間

l5月23日下午17:00——17:50,，托班年級(jí)投票時(shí)間

l5月24日下午15:30——16:20,，全園教職工投票時(shí)間

（2）注意事項(xiàng)：

選票會(huì)按投票時(shí)間段當(dāng)天上午發(fā)放到相應(yīng)班級(jí)，請(qǐng)教師將選票于當(dāng)天下午發(fā)放到來接孩子的幼兒（家長）手中,，并讓他們將選票到指定地點(diǎn)去投票,。

幼兒園行政、后勤（辦公室）人員的評(píng)選也會(huì)一同送到班級(jí),，讓幼兒（家長）在參與班級(jí)保教人員評(píng)選的同時(shí)也對(duì)幼兒園行政,、后勤（辦公室）人員進(jìn)行評(píng)選，并將選票到指定地點(diǎn)去投票,。

4,、第四階段：表彰（2013年5月28日）

將園評(píng)出的師德標(biāo)兵進(jìn)行公示,、表彰,。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇六

組長：

副組長：

成員：

2、結(jié)合幼兒園實(shí)際,，健全教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度,。

3、通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式,，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件。在教職工中廣泛開展職業(yè)道德,、職業(yè)紀(jì)律等教育,，展開師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),、同事幫,、社會(huì)評(píng)、寫心得,、師德演講多種形式,，總結(jié)學(xué)校師德建設(shè)中行之有效的方法，始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù),。幼兒園有學(xué)習(xí)材料,，人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。定期對(duì)幼兒園全體教師德教育專題培訓(xùn),。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容,，新錄用教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學(xué)時(shí)，在職教師進(jìn)行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學(xué)時(shí),，并且完成心得體會(huì)至少3篇,。

(二)自查自糾、民主評(píng)議階段,。

開展自查活動(dòng),。

學(xué)校一查師德建設(shè)工作的各項(xiàng)制度;二查有無違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為;三查師德建設(shè)工作是否落實(shí)。

教職工一查是否愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé),、勤奮教學(xué);二查有無體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;三查有無組織學(xué)生進(jìn)行有償家教,、向?qū)W生推銷教輔資料等以教謀私的行為,。

在自查活動(dòng)中，形成自查報(bào)告,，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公布,，并開展民主評(píng)議活動(dòng)，采取召開家長,、學(xué)生座談會(huì),、發(fā)放征求意見表、問卷等形式對(duì)學(xué)校和教師滿意度進(jìn)行測評(píng),，廣泛聽取接受社會(huì)群眾的評(píng)議,。

(三)落實(shí)整改、提高階段,。

1,、制定整改方案,。學(xué)校及教職工要對(duì)客觀存在的問題定出切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn),，落實(shí)整改責(zé)任,，切實(shí)加以解決。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng),、措施得力,，學(xué)校要抓好整改方案的落實(shí)和檢查，對(duì)熱點(diǎn)問題要迅速整改,，對(duì)影響較壞的要重點(diǎn)整改,。對(duì)師德表現(xiàn)較好的教師，要及時(shí)宣傳;對(duì)師德出現(xiàn)問題的教師,，要采取領(lǐng)導(dǎo)談話,、批評(píng)教育、個(gè)人寫出反思和整改措施等方式,，定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員一對(duì)一幫助整改,。

一是建立師德責(zé)任制度。園長是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人,。中心園將教師師德建設(shè)工作列入學(xué)校年度目標(biāo)考核的內(nèi)容,。

二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據(jù)本校師德建設(shè)實(shí)際,，組織在職教師簽訂師德承諾書,，向社會(huì)和家長、學(xué)生公開做出師德承諾,，規(guī)范教師職業(yè)道德行為,。

三是建立師德考核制度。教師個(gè)人師德考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先,、績效考核的重要依據(jù)。對(duì)師德高尚的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)師德年度考核不合格的教師,，當(dāng)年度考核和績效綜合考核等次一律定為不合格，不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先,。

四是健全和完善師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化,。

(四)檢查評(píng)比,、總結(jié)階段,。

幼兒園要通過教師承諾書,、家長座談會(huì),、家訪、問卷等形式,，多方面了解一年來學(xué)校師德建設(shè)情況,，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行階段性總結(jié)，對(duì)應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)解決不了的問題,，要向社會(huì)和群眾做說明和解釋,，并集中力量限期解決，同時(shí)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督,。每位教師要對(duì)照自己的師德計(jì)劃,，認(rèn)真總結(jié)反思，查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴},，剖析思想根源,，明確努力方向，形成分析材料,，進(jìn)行自我評(píng)定,。幼兒園對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰，評(píng)出“師德標(biāo)兵”,。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇七

為進(jìn)一步打造一支品德高尚,、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的.提高,，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際,，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》，具體如下：

一,、教育主題和口號(hào)：

口號(hào)——“以愛育愛”,，即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為,、有愛的能力,，有愛的藝術(shù)。

二,、實(shí)施時(shí)間：

20__年x月—20__年__月,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo),。

組長：邵芳君徐軍,。

組員：李玉茹張利亞顧偉青。

四、活動(dòng)措施,。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍。

1,、組織學(xué)習(xí),。

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,，不斷提高全體教職工的思想覺悟,，形成良好的自律氛圍。

2,、宣傳發(fā)動(dòng),。

幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì),、家長會(huì)等會(huì)議,，充分利用板報(bào)、櫥窗,、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳,。

1、以“塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),，使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近、可學(xué),。

2,、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例,，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平,。

3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng),。

4,、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,。

5,、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié),、合作,、奮進(jìn),、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。

五,、活動(dòng)要求,。

1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷,，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”,。

2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),，挖掘成功事例,，尋找改進(jìn)措施。

3,、努力探索建立師德建設(shè)的長效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇八

教師是立園之本,，師德是教育之魂,。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師,。為不斷提高我園教師的師德,，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校園,。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以黨的十七大精神為指導(dǎo),，以《教育法》,、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表為重點(diǎn)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象,。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：

第三,，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,，富有人格魅力,，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

二,、實(shí)施步驟,。

1、成立xx建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx成員：xx,、xx茁,、xx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的倡議和實(shí)施。

2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識(shí),。

1/3,。

3,、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè),、愛崗位,、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界。

4,、我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來,，手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子,，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個(gè),，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你，用鼓勵(lì)的話語督促你,，用殷切的母愛關(guān)懷你,，讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，讓你充滿智慧,、充滿自信、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽,、朋友,，讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂,、平安,！

（二）研討階段,。

1,、研究討論xx存在的不xx現(xiàn)象,。

2、剖析自己的教育行為,，制定個(gè)人師德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,。

1,、健全網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化制度。

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見,，完善有關(guān)措施,，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案,。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入園所的重要工作議事日程,。

（2）在家長學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,，虛心聽取意見,，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校,、班級(jí),、幼兒家長中了解情況，及時(shí)反饋,，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2,、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律。

（1）加大加快宣傳力度,，利用政治學(xué)習(xí)在全園教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,，提高認(rèn)識(shí)，自覺地置身此活動(dòng)中去,，克服“與己無關(guān)”的思想,。

2/3,。

（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”,。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,，輕視、歧視學(xué)生的違法行為,，自覺抵制“有償家教”,，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。

（3）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行市,、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。

（4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃,。3,、激勵(lì)約束、用好典型,、硬化考核。

2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識(shí),。

3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè),、愛崗位,、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界,。

4,、我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望,，心中裝著祖國的未來,，手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子,，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個(gè),，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,，用鼓勵(lì)的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你,，讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，讓你充滿智慧、充滿自信,、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,，讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂、平安,！

3/3,。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇九

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的精神，切實(shí)加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德建設(shè),，樹立幼兒園教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和幼教新形象,，經(jīng)研究決定，在全園開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),，根據(jù)幼兒園實(shí)際,，特制訂如下實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

以“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為核心,，以提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中突出問題為關(guān)鍵,，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng),，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

二、主要任務(wù),。

通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書育人的責(zé)任感和使命感，全面提高教師師德素養(yǎng)，使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,，著力解決以教謀私,、譏諷、歧視,、體罰幼兒,、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題,，在服務(wù)社會(huì),、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，努力創(chuàng)建一支具有“愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表”的教師隊(duì)伍,。

三,、參加對(duì)象。

全園在職教師,。

四,、方法步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段,。

1、幼兒園大力宣傳加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫感,，明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)總體要求,，成立以園長為首的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)小組，園長親自抓,。積極發(fā)動(dòng)廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),，通過宣傳欄、廣播,、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇十

教師是立園之本，師德是教育之魂,。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校園。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想,。

第三,，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍,。

二,、實(shí)施步驟。

1,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫健,。

成員：徐雙雁、李茁,、王卓,。

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的倡議和實(shí)施。

2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識(shí),。

3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過思考達(dá)到心靈的凈化,，提高其愛事業(yè)、愛崗位,、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界。

4,、我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來,，手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子,，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個(gè)，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,，用鼓勵(lì)的話語督促你,，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，讓你充滿智慧,、充滿自信、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽,、朋友，讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂,、平安！

（二）研討階段,。

1,、研究討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

2,、剖析自己的教育行為,，制定個(gè)人師德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

3,、修訂我園“幼兒教師文明公約”,、“教師行走、站立,、坐姿,、儀態(tài)要求”、“職業(yè)行為二十不”,、“教師忌語”等,，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求。

（三）實(shí)施階段,。

1,、健全網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化制度。

（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,，提出改進(jìn)意見，完善有關(guān)措施,，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案,。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入園所的重要工作議事日程,。

（2）在家長學(xué)校,、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見,，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí),、幼兒家長中了解情況,，及時(shí)反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改,。

2,、強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律。

（1）加大加快宣傳力度,，利用政治學(xué)習(xí)在全園教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神,，提高認(rèn)識(shí)，自覺地置身此活動(dòng)中去,，克服“與己無關(guān)”的思想,。

（2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),，使每個(gè)教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”,。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視,、歧視學(xué)生的違法行為,，自覺抵制“有償家教”，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。

（3）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。

（4）加強(qiáng)監(jiān)督手段,，向家長宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。

3,、激勵(lì)約束,、用好典型、硬化考核,。

2,、堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù),，形成共識(shí),。

3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過思考達(dá)到心靈的凈化,，提高其愛事業(yè)、愛崗位,、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界。

4,、我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來,，手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個(gè),，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,，用鼓勵(lì)的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你,，讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，讓你充滿智慧、充滿自信,、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,，讓你們?cè)谟變簣@的每一天都健康,、快樂、平安,！

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇十一

為深化教師作風(fēng)建設(shè),，樹立良好形象,，根據(jù)《前衛(wèi)鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)師能強(qiáng)化年活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際,。特制定此方案,。

一、組織機(jī)構(gòu),。

為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立了“師德師風(fēng)師能強(qiáng)化年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

二,、活動(dòng)主題。

明規(guī)范,、樹楷模,、鑄師魂、正師風(fēng),、強(qiáng)師能,。

三、總體目標(biāo),。

以“四有好教師”為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，規(guī)范從教行為,，健全師德各項(xiàng)制度,，建設(shè)一支師德高尚隊(duì)伍，進(jìn)而引導(dǎo)教師弘揚(yáng)高尚師德,。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),，促進(jìn)教風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),，努力辦好學(xué)生滿意,，家長放心，人民滿意的教育,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)著力提升思想政治素質(zhì),，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

1.學(xué)校要把黨的政治建設(shè)擺在首位，用_武裝頭腦,，充分宣傳引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用,，充分發(fā)揮教師的先鋒模范作用。積極引導(dǎo)黨員教師爭做“四有”妤教師的示范標(biāo)桿,，重視做好在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,。健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員,，把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、科研,、管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制,。加強(qiáng)理想信念教育，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_,，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信,。引導(dǎo)教師準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)價(jià)值判斷,、選擇,、塑造能力，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

2.大力弘揚(yáng)高尚師德,。發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo),、示范,、標(biāo)桿、楷模作用,，使廣大教師學(xué)有榜樣,、趕有目標(biāo)，充分發(fā)揮師德師風(fēng)師能建設(shè)對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的帶動(dòng)作用,。六月份組織開展“我的師德故事”演講比賽,。進(jìn)一步創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范,，引導(dǎo)教師以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,、以德育德,，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一,、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一,、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一、爭做“四有”好教師,，全心全意做學(xué)生錘煉品格,、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人,。

3.建立健全師德師風(fēng)考核監(jiān)督機(jī)制,。學(xué)校要把社會(huì)主義核心價(jià)位體系融入師德建設(shè)全過程，逐步形成導(dǎo)向明確,、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué),、易于實(shí)施的師德考核評(píng)價(jià)體系。建立健全師德師風(fēng)檔案,，積極推行“師德負(fù)面清單”“師德問題一票否決”“師德承諾”制度,，對(duì)違反師德的教師，當(dāng)年不得晉升職稱,、職務(wù),，三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師、省市縣級(jí)三級(jí)三類骨干教師評(píng)選認(rèn)定,，已取得稱號(hào)的,，取消其稱號(hào)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重,、觸犯法律的，依法取消其教師資格,，并移送司法機(jī)關(guān)處理,。

(二)著力搭建成長平臺(tái)，全面提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

l.強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)能力,。學(xué)校要結(jié)合教師成長需求,引導(dǎo)教師牢固樹立“做好教書人，先做讀書人”的理念,。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí),、一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、科學(xué)、人文等方面的知識(shí)及教育名著,，不斷拓寬視野,，加深教師對(duì)自身專業(yè)和任教學(xué)科的專研。定期組織讀書報(bào)告會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讀書筆記展示等活動(dòng)，激發(fā)教師學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí),，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”等形式,，扎實(shí)開展校本培訓(xùn),，使教師不斷更新教育教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。

2.強(qiáng)化教學(xué)基本能力,。結(jié)合學(xué)段及學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，以三筆字、3500常用字,、教育信息化應(yīng)用技能,、實(shí)驗(yàn)操作技能、演講,、朗誦,、說課、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、簡筆畫等教師基本功為重點(diǎn),，強(qiáng)化日常訓(xùn)練，通過校級(jí)比賽等形式搭建展示,、交流,、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái),。

3.強(qiáng)化課堂教學(xué)能力,。學(xué)校要高度重視教師課堂教學(xué)能力提升，積極組織開展青年教師匯報(bào)課,、優(yōu)秀教師示范課,、教師全員展示課、觀摩研討課等活動(dòng),，通過課堂教學(xué)系列活動(dòng),，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，全員提升教師課堂教學(xué)能力,。

五,、工作要求。

(一)思想重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

全體教師要思想高度重視，把這項(xiàng)活動(dòng)作為今年一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,，做到思想到位,、組織到位、職責(zé)明確,、任務(wù)落實(shí),，實(shí)施方案要有針對(duì)性和實(shí)效性，保證教師參與率，確保本次活動(dòng)順利開展,。

(二)周密安排,，注重效果。

學(xué)校要進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，做到導(dǎo)向明確,、目標(biāo)明確,、內(nèi)容實(shí)在、重點(diǎn)突出,、步驟有序,、措施有效。使全體教師充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的目的和要求,，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺性,，努力營造良好的師德師風(fēng)師能教育活動(dòng)氛圍。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律,，提高站位,。

學(xué)校對(duì)全體同志“師德師風(fēng)師能強(qiáng)化年”主題活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。同時(shí),，將設(shè)立舉報(bào)電話029-82871790,，我校將對(duì)來信來訪來電反映的師德師風(fēng)問題，向上級(jí)舉報(bào),，由相關(guān)部門進(jìn)行處理。

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇十二

教師在我心中一直是一個(gè)崇高的職業(yè),，是社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身、人類的楷模,、父母的替身,。倡揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù),，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的必然要求。如今,，我如愿踏入這個(gè)理想的職業(yè),，更是讓我感到無比的榮幸。

在本月的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)和政策文件，收獲頗多,。在學(xué)習(xí)中,，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解,。作為一名幼兒教師,，我深深的認(rèn)識(shí)到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設(shè)者的教師肩上的重任,。同時(shí),，我也對(duì)照并認(rèn)真對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行了剖析。現(xiàn)自查整改如下：

在自己這段時(shí)間的實(shí)際教學(xué)中,，我總結(jié)出了幾點(diǎn)不足和缺點(diǎn)：

1.在工作中容易出現(xiàn)負(fù)面情緒,，影響教學(xué)。

2.在工作中會(huì)出現(xiàn)偏袒學(xué)生的情況,。

3.在工作中忘記自己對(duì)學(xué)生的率先垂范作用,。

4.只注重管學(xué)生，而忽略了對(duì)自己職業(yè)水平的提高,。

1.對(duì)工作的安排會(huì)出現(xiàn)計(jì)較的表現(xiàn),。

幼兒工作比較繁瑣、工作時(shí)間長,，小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心,，因此，在工作中容易,，自己會(huì)出現(xiàn)不耐煩,、厭惡的負(fù)面情緒出現(xiàn)。

2.對(duì)學(xué)生沒有持平等的態(tài)度,，只用自己的喜惡來對(duì)待學(xué)生,。幼兒園里的小孩都是比較自由的，所以有的小孩會(huì)很調(diào)皮,，而作為老師,，當(dāng)然是喜歡那些乖巧的、聽話的孩子,，覺得這樣比較好管,。這樣就不自覺地讓自己容易失去對(duì)每個(gè)孩子的公平關(guān)愛。

3.沒有從以身作則做起,，只會(huì)要求學(xué)生按照自己說的做,。自己在工作中，常常會(huì)忘記自己是孩子的榜樣,，教導(dǎo)孩子時(shí)只會(huì)要求孩子,。

4.工作中容易忘記了“教”,，而不是“管”。頑皮是小孩的天性,，然而我就最怕頑皮的小孩,，害怕自己管不住。小孩不聽話,，不是老師管不好,，而是老師沒有用對(duì)和及時(shí)提升自己的教學(xué)方式。

針對(duì)以上存在的問題,，我結(jié)合了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，總結(jié)出以下改進(jìn)措施：

選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，時(shí)刻保持自己的工作熱情,。

(二)公平對(duì)待并尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生。

1.老師與學(xué)生之間的平等,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師,。

2.學(xué)生與學(xué)生之間的平等,。對(duì)學(xué)生一視同仁，這是崇高的'師愛表現(xiàn),。絕不能厚此薄彼,，按自己的喜惡來對(duì)待孩子。特別對(duì)那些平時(shí)比較頑皮的小孩,，更要做到“三心俱到”，即“愛心,、耐心,、細(xì)心，”,，并且多加鼓勵(lì),，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

(三)樹立榜樣,，以身作則。

幼兒園的小孩最喜歡模仿,，而老師就是他們最常模仿的對(duì)象,。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事，而自己卻沒有做到,。老師師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,，堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，這樣才能給學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響,，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友。

(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升教師魅力,。

幼兒園的小孩不能只“管”不“教”，俗話說的好,，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師。孩子不聽,，只能證明這位老師本身的教學(xué)水平?jīng)]達(dá)到吸引小孩的程度,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生。老師只有做到以身立教,，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量,。 教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感將促使我對(duì)以上的改進(jìn)措施，堅(jiān)持持之以恒,、堅(jiān)持創(chuàng)新,、堅(jiān)持刻苦鉆研，努力讓自己成為學(xué)校滿意,、學(xué)生滿意,、家長滿意的人民教師!

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的方案及措施篇十三

新學(xué)期又開始了，我們教師的師德師風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求,，尤其如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神,，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,、踐行,。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展,、國民素質(zhì)的提高,、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神,，必須從學(xué)校的發(fā)展做起,，從自己做起，只有無愧于職責(zé),，無愧于使命,，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求,。

為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作,，特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下：

忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)刻牢記自己是一名黨員把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨,，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。

嚴(yán)格要求自己,，熱愛教師職業(yè)，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生,，愛校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加。

關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),，積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，不居高臨下談話,，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。

時(shí)該注意自己形象，做到樹立形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與現(xiàn)事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《遼寧省教師十五不準(zhǔn)》,、《阜新市教師十五不準(zhǔn)》，嚴(yán)格要求自己,，不做違法行為,。總之,，在各項(xiàng)教育教學(xué)中,，時(shí)刻注意教師形象塑師魂，鑄形象,，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師,。