人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

樂(lè)于助人的事例篇一

樂(lè)于助人是一種美德,，也是為人師者必備的素質(zhì),。作為一名師范生，更應(yīng)該注重培養(yǎng)樂(lè)于助人的精神,。師范生的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí),，更要傳遞正能量,，幫助別人，影響別人，構(gòu)建和諧社會(huì),。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到了樂(lè)于助人的重要性,，也深刻體會(huì)到了樂(lè)于助人對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的積極影響。

二,、為人師表,，樂(lè)于助人,。

樂(lè)于助人不僅是一種美德,，更是為人師表的必備素質(zhì),。作為一名師范生，我們需要不斷培養(yǎng)自己的樂(lè)于助人精神,，用心去盡力幫助每一個(gè)需要幫助的人,。在教學(xué)過(guò)程中給予學(xué)生耐心地指導(dǎo)和支持,，從學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生排憂解難,；同時(shí),，在同學(xué)與老師相處中，提供建設(shè)性的幫助成為更好的團(tuán)隊(duì),，以提升集體的綜合素質(zhì)和發(fā)展，這也是樂(lè)于助人應(yīng)該貫穿始終的精神內(nèi)涵,。

不斷地樂(lè)于助人可以真正地提升自己的社交能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。幫助別人時(shí)可以自己獲得成就感和滿(mǎn)足感,，同時(shí)在交往中多了解別人的想法和看法,，使自己的視野更加開(kāi)闊。樂(lè)于助人也能讓自己贏得別人的認(rèn)可和尊重,，建立更廣泛的人際關(guān)系和人脈,。在團(tuán)隊(duì)中樂(lè)于互助尊重他人的意見(jiàn),，相互支持協(xié)作,，打破學(xué)校中人際關(guān)系的隔閡,，增進(jìn)相互的了解與信任，從而為團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)造更優(yōu)秀的條件。

樂(lè)于助人是一種習(xí)慣,，需要在日常生活中培養(yǎng),。只有發(fā)揮想要幫助別人的積極性和習(xí)慣，才能獲得一定的成長(zhǎng)和收獲,。同時(shí),，需要培養(yǎng)心態(tài),，要保持平常心對(duì)待事物,。在幫助別人時(shí),，如果不能由衷地幫助，很有可能會(huì)帶來(lái)自己的負(fù)面情緒,，影響自己和別人的情感健康,。因此，樂(lè)于助人也需要不斷地提升自己的觀察力,、學(xué)習(xí)力和思考力,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為他人伸出援助之手。

五,、結(jié)語(yǔ)：樂(lè)于助人，成就最好的自己,。

樂(lè)于助人是一種美德,，也是為人師表的必備素質(zhì),。只有樂(lè)于助人，才能真正遵循“知識(shí)服務(wù)人民”的宗旨,，為群體和社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)樂(lè)于助人也是自身不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的一個(gè)過(guò)程，讓我們從幫助他人中深入探究自己的內(nèi)心,，建立更好的人際關(guān)系,，追求更高尚的人生境界，成就最好的自己,。只有通過(guò)不斷努力和體驗(yàn)樂(lè)于助人的美好，才能真正將這種習(xí)慣變成一種健康的生活方式,。

樂(lè)于助人的事例篇二

如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光,，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命,？如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？許多同學(xué)都會(huì)因?yàn)榕鲁蕴?，不愿去做好事，其?shí),，心甘情愿的去做好事不但讓別人快樂(lè),，自己也快樂(lè),，讓我們都懷著一顆關(guān)愛(ài)他人的心吧,！

千萬(wàn)滴水滴聚在一起可以匯成海洋,，當(dāng)然,，千萬(wàn)個(gè)好人好事聚在一起可以構(gòu)成一個(gè)和諧美好的社會(huì),。偉大出于平凡,，只要人人都能從自身做起，發(fā)出一點(diǎn)光,，這點(diǎn)點(diǎn)的光匯聚在一起，將使夜空不再黑暗,。讓我們伸出勤勞的雙手,，撿起那遺漏在地上的果皮紙屑,，擦干凈那一扇扇門(mén)窗；讓我們伸出節(jié)儉的雙手,，主動(dòng)關(guān)掉教室里,、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶,。讓我們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物：讓我們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人,，幫助他人吧！

關(guān)心他人,，幫助弱者，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，,，我們的世界就會(huì)變得更加美好！

樂(lè)于助人的事例篇三

美德之星是一項(xiàng)旨在鼓勵(lì)和表彰公益事業(yè)和志愿服務(wù)的活動(dòng),，其中樂(lè)于助人是其中最受關(guān)注的品質(zhì)之一,。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們更加認(rèn)識(shí)到了樂(lè)于助人的重要性。本文將探討樂(lè)于助人的意義,，以及參加美德之星活動(dòng)帶給我的啟示和體會(huì)。

樂(lè)于助人是一種積極向上的心態(tài),，也是對(duì)別人的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,。它不僅讓我們感到快樂(lè)幸福，還能幫助他人解決困難,，增加彼此之間的信任與友誼。同時(shí),，樂(lè)于助人也是一種道德品質(zhì),，是人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),。

第三段：美德之星活動(dòng)的啟示。

參與美德之星活動(dòng)帶給了我很多啟示,。首先,，我深刻體會(huì)到,，樂(lè)于助人是一種無(wú)私的心態(tài)，需要我們從內(nèi)心深處發(fā)揚(yáng)光大,。其次,，參與志愿服務(wù)是一種行動(dòng)，更需要我們?cè)谧龊米陨肀韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),，為他人創(chuàng)造價(jià)值。最后,，美德之星的成立和持續(xù)舉辦也啟示著我們,，該如何在更廣泛的層面倡導(dǎo)和傳承樂(lè)于助人的美德。

在實(shí)踐中,，樂(lè)于助人和志愿服務(wù)需要我們付出較大的努力,，而且也并非一朝一夕可以看見(jiàn)成效的。然而,，正是這樣的實(shí)踐和過(guò)程讓我們更加了解和感悟到樂(lè)于助人的真正意義，并且充分體現(xiàn)了我們作為一個(gè)有愛(ài)有責(zé)的人的使命,。

第五段：結(jié)尾,。

總之,，樂(lè)于助人是一種美德,，是我們每個(gè)人可以從小事做起，逐漸發(fā)揮出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì),。而參與美德之星活動(dòng)則是我們能夠一起學(xué)習(xí)傳承和踐行樂(lè)于助人的一種途徑，帶給我們的是莫大的收獲和成長(zhǎng),。讓我們一起用樂(lè)于助人的心態(tài)和行動(dòng)去構(gòu)建更加美好和幸福的社會(huì),！

樂(lè)于助人的事例篇四

她是我的好同學(xué),，好朋友,。她有一雙大大的,、水汪汪的眼睛,，鼻子有的塌，小小的'嘴巴能說(shuō)會(huì)道,，還有一把短頭發(fā),，烏黑光亮,。她愛(ài)唱歌，也愛(ài)跳舞,。她最?lèi)?ài)幫助人了,。

有一個(gè)星期一,，放學(xué)后我和她商量晚上到我家做作業(yè),。然后,，我拉著她的手回家去了,。在回家路上我們有說(shuō)有笑,，不知道多高興。突然,，看見(jiàn)路旁有一個(gè)小女孩在哭,，她跑了過(guò)去問(wèn)小女孩：“小妹妹，你……你沒(méi)事嗎?”小女孩哽咽著說(shuō)：“我……我跟……媽媽走……失了,?！彼謫?wèn)：“那你是在哪里跟你媽媽走失的呀?”小女孩盡量控制自己不哭，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“不……不知道,?！蔽疫B忙走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“別管她了!

阿姨會(huì)找到她的,，就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說(shuō)，“難道我們就讓她在這嗎?萬(wàn)一有壞人來(lái)抓她,，那不就更危險(xiǎn)嗎?難道我們身為一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該樂(lè)于助人嗎?”“可是你答應(yīng)過(guò)我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說(shuō)，“算了,，我看在小妹妹的份上,，放你一馬吧!”(我實(shí)在心太軟了,，太好人了)“那太好了”

她笑了,。“咦,，你們?cè)诟墒裁囱?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,，原來(lái)是小瑜,。她說(shuō)：“小瑜,，你也來(lái)幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說(shuō)：“可我要做作業(yè)呀!”“來(lái)我家吧!”我說(shuō)?！昂?，這話是你說(shuō)的哦，小音韻?！蔽覀兝∶妹米甙∽?，走了好久，來(lái)到了一家商場(chǎng),。突然,，我看見(jiàn)一位阿姨緊張地問(wèn)東問(wèn)西,。我轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧,，“對(duì)!”小妹妹沖過(guò)去,，(當(dāng)時(shí)還快過(guò)劉翔的.哦)抱著阿姨，眼淚又出來(lái)了,。

阿姨走到我們面前,，說(shuō)：“你們叫什么名字啊?”“少先隊(duì)員,?！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。之后,，我們愉快地回家了。

她是一個(gè)樂(lè)于助人的人,，我一定要好好向她學(xué)習(xí),。她就是我的好朋友――君君。

樂(lè)于助人的事例篇五

星球六早上,，小丁寫(xiě)完作業(yè),，他去公園玩,。公園里的景色很美,，天空一碧千里,，小鳥(niǎo)一邊唱歌,，一邊飛翔，樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,。小丁一邊走路,，一邊欣賞風(fēng)景,。他看見(jiàn)斜坡上一位叔叔艱難的推著一車(chē)蘋(píng)果,，小丁連忙去幫忙,。

叔叔看見(jiàn)了，說(shuō)：“小朋友,，謝謝你,。你叫什么名字？家住在哪里,？在哪里讀書(shū),？”小丁回答：“我叫小丁，家里住在大洋街道,，在大洋小學(xué)讀書(shū),。”

樂(lè)于助人的事例篇六

一天早晨,，天氣晴朗,，丁丁準(zhǔn)備坐車(chē)去看外婆,。來(lái)到車(chē)站，丁丁見(jiàn)車(chē)還沒(méi)來(lái),，就等了起來(lái),。這時(shí)來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶,，她年老體弱,，身子又小，看起來(lái)有90多歲了,。

“嘟——”隨著汽車(chē)的一聲長(zhǎng)鳴,，一輛15路汽車(chē)到了,，車(chē)上的自動(dòng)門(mén)打開(kāi)了，里面人可真多呀,！有小孩,、大人,、老人,，把汽車(chē)擠得水泄不通,。在那里,，人們還有說(shuō)有笑呢。這時(shí),，老奶奶顫巍巍地向車(chē)上走去，丁丁想老奶奶年老體弱,，車(chē)上又這么多人，一擁擠,，老奶奶就會(huì)摔倒的,，不如我來(lái)扶她。

想到這里,，丁丁馬上走上前去，笑容滿(mǎn)面地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶,，我來(lái)扶您上車(chē)吧！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友真是太謝謝你了”,。于是，丁丁扶著老奶奶慢慢地上了車(chē),。

上車(chē)后,，丁丁又為老奶奶找了一個(gè)座位，老奶奶連聲說(shuō)“謝謝,、謝謝,，你真是一個(gè)懂事的好孩子”,。

這時(shí),，車(chē)上的人都向丁丁投來(lái)贊許的目光，紛紛說(shuō)：“丁丁是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,?！?/p>

樂(lè)于助人的事例篇七

在我8歲的時(shí)候，我做過(guò)兩件樂(lè)于助人的好事,。

一天，我和妹妹一起回家,，我看見(jiàn)一位老奶奶拎著很重的東西，拉著妹妹的手急忙跑過(guò)去,，對(duì)老奶奶說(shuō)：“我?guī)湍懔鄸|西吧,，我們老師說(shuō)地要經(jīng)常助人為樂(lè)的,?！崩夏棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭,。當(dāng)我們要走的時(shí)候,，妹妹卻拉著我，說(shuō)：“姐姐,，不要去了，我討厭這些才老人,?！蔽覔u搖頭說(shuō)：“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地?fù)u搖頭,，走的時(shí)候牽著老奶奶的手，竟走得比我還快。

記得還有一次,。我陪著媽媽去走走,，有一位叔叔叔騎著摩托車(chē),。不小心把手機(jī)掉了下來(lái),，我看見(jiàn)了,，快速地跑過(guò)去把手機(jī)撿起,，然后趙到叔叔那兒,，把手機(jī)還給他,。叔叔連說(shuō)了幾聲謝謝,。

我知道幫助人是一種美德，然而我就有這種美德,，這種樂(lè)于助人的特點(diǎn),。

樂(lè)于助人的事例篇八

從此有一個(gè)小男孩,，他養(yǎng)了一群羊。有一天,，羊圈夜里被狼用嬌喘開(kāi)個(gè)洞,，狼叼走了一只羊,。

小男孩一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)羊圈破了,，在數(shù)一數(shù)羊,，發(fā)現(xiàn)少了一只,。這是，一位鄰居走過(guò)來(lái),，說(shuō)：“你還是把這個(gè)洞補(bǔ)起來(lái)吧,！不然還會(huì)少羊的”男孩不但不聽(tīng),，而且還說(shuō)：“羊反正丟了,，不然還會(huì)丟掉的,?！编従右?jiàn)孩子不聽(tīng)他的話,，只好搖頭走了,。

第二天，男孩見(jiàn)羊圈里的羊又少了一只,，這才著急地哭起來(lái),。這是，一位老爺爺正巧路過(guò),，他和諧地問(wèn)：“小朋友,，你怎么了？”小男孩傷心地說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)鄰居的話把羊圈補(bǔ)好,，結(jié)果兩天丟了兩只羊,?！边@時(shí),，老爺爺微笑地說(shuō)：“兩只羊換一個(gè)道理是值得的。小朋友,，以后如果除了什么問(wèn)題,，一定要及時(shí)補(bǔ)救,?！甭?tīng)了這話，小男孩慚愧地低下了頭,，說(shuō)：“我一定要以取教訓(xùn)?！眮?lái)，我們一起去修羊圈,。不然羊又要被叼走了,?！崩蠣敔斝χf(shuō),。

在老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,，小男孩很快把羊圈修好了。他望著結(jié)實(shí)的.羊圈,，高興的笑了,。從此,，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。

樂(lè)于助人的事例篇九

她的優(yōu)點(diǎn)很多,，但愛(ài)樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn),。

記得有一次,，我,，她和一些朋友們一起去街上買(mǎi)零食,，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著,，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲,，我們向前望去,，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,，她的腳步不由自主得慢了下來(lái),，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧,，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么,，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎?”聽(tīng)了她的話,，我們羞愧地低下了頭。

這就是心腸善良,，愛(ài),。