隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇一

本文結(jié)合大學(xué)生心理健康課所學(xué)知識(shí)以及自己不同階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷分析各個(gè)階段的心路歷程,，重新審視了自己,，使我對(duì)自己的性格形成過程有了更為透徹的了解，從任性變的理性,，從稚嫩走向成熟,，在實(shí)踐中意識(shí)到自己的不足，不斷的去鍛煉自己的意志品質(zhì),，從而為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

時(shí)光像手指間的沙粒不經(jīng)意間滑落，卻沒有留下一絲絲痕跡,，但歲月的輪跡已深深烙在我的心中,。我已經(jīng)踏入人生的第20個(gè)年頭了，對(duì)于自己的個(gè)性想當(dāng)然的認(rèn)為是與生俱來的,，從來沒有認(rèn)真的思考過自己現(xiàn)在的性格,，脾性,，為人處世等方面是和自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),。回顧往昔,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,，悲喜交織的情懷溫潤(rùn)了這一季明媚的笑顏,。

對(duì)我來說童年是快樂的代名詞,，我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,，父母都是憨厚樸實(shí)的農(nóng)村人，他們只希望我能夠好好學(xué)習(xí),，將來能有個(gè)好的工作,，不再像他們一樣面朝黃土背朝天,。父母雖然對(duì)我的期望比較高,，但是并不會(huì)去強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)方面我是有絕對(duì)的自由的。明白父母的良苦用心,，所以每天都很自覺的做完作業(yè)，預(yù)習(xí)好明天的功課才和小伙伴們一起做游戲,，我們的嬉笑聲,，打鬧聲每次都是在父母呼喊聲中漸漸消逝。明媚的春天,，喊上兩三個(gè)伙伴出去踏春,，用柳條編個(gè)帽子插上幾朵花戴在頭上，美滋滋的跳著,，笑著,；炎熱的夏天依然阻擋不了我愛玩的天性，時(shí)常和小伙伴們玩的滿頭大汗,，然后跑到村后的那口泉子,，喝上幾捧泉水，隨著泉水由喉嚨進(jìn)入腹部,，夏天的炎熱也消失的無影無蹤了,，有的時(shí)候還會(huì)在這打水仗，玩的別提有多開心了,；金色的秋天,，豐收的季節(jié)我也不閑著，和小伙伴們一起拾起地上掉的麥穗,，比一比誰拾的多,；銀裝素裹的冬天，一定少不了堆雪人,，打雪仗,，一個(gè)不注意就會(huì)被不知從哪飛過來的雪球砸到?？傊业耐晔强鞓返?，是充滿鄉(xiāng)土氣息的，是自由的,。

小升初我考到了縣城,，這里的一切都是陌生的，沒有了父母的陪伴,，兒時(shí)一起玩耍的伙伴,，心中感到害點(diǎn)怕,。初中是我寄宿生活的開始，從沒有離開家的我顯得有不適應(yīng),，總是想回家,，完全沒有心思來學(xué)習(xí)，成績(jī)也一落千丈,。后來在老師和同學(xué)的幫助下慢慢的適應(yīng)了初中生活,，開始和那里的一切熟悉起來，特別是和同學(xué),，也正是在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了與別人相處,。在三年的初中生活中結(jié)識(shí)了一些好朋友，那時(shí)候經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目難以忘懷,，那份純真的友誼將會(huì)深深的留在我的心里,。

由于中考發(fā)揮失常與理想中的高中失之交臂，我很是懊悔,，看到自己的好朋友一個(gè)個(gè)都邁進(jìn)了那所高中而我卻沒有,，我感到非常自卑，整整一個(gè)暑假都郁郁寡歡的,。我懷著忐忑的心情進(jìn)入高中,，還未從自卑中走出來的我不愿意和同學(xué)交流，總是安安靜靜的坐在那里,，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,。細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)我不大愿意和別人交流，沒有積極性去參加活動(dòng)就找到我,，和我談心了解情況,，當(dāng)他得知我是因?yàn)橹锌疾焕硐攵员皶r(shí)，他笑了,，他說：“如果你真的努力過失敗又何妨,，那只不過是人生旅途中的一小坎坷，邁過去,，你就是勇氣,。你越是把自己封閉起來就會(huì)越自卑，越迷茫,，試著打開那扇虛掩的門,，走出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有人會(huì)為此而看不起你,，看不起的只有你自己,。”在班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)下,，由自卑轉(zhuǎn)向自信,，同時(shí)也變的感性,，開始慢慢的去和同學(xué)相處，去融入班級(jí)這個(gè)大家庭,，積極的參加活動(dòng),，逐漸變得開朗起來。通過和同學(xué)的交流合作,，鍛煉了自己的交際能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，自己的成績(jī)也得到了提升,，一躍成為班級(jí)第一。高二,，高三變的忙碌起來,，尤其是高三，為了高考而努力拼搏,，繁重的作業(yè)常常令我身心疲憊,，但我明白天道酬勤，風(fēng)雨過后必將是晴天,。每每想到父母的愛,，眼中都會(huì)溢出感激的淚水，溫潤(rùn)了心田,，學(xué)會(huì)用小行來實(shí)現(xiàn)心中的大義,。高中三年如白駒過隙，三年的學(xué)習(xí)和生活讓我受益匪淺,，在這里和來自四面八方的同齡人一起為了同一個(gè)目標(biāo)而努力,，共同沐浴著知識(shí)的陽光，在老師的諄諄教導(dǎo)中明白許多道理,，在與同學(xué)的相處中鍛煉自己,，學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)和自信,。在長(zhǎng)輩的眼中我或許還是個(gè)孩子,，但是在這三年的時(shí)光中，我真的長(zhǎng)大了,，成熟了,。

高考并不理想，但是我并不自卑,，畢竟我成熟了而且如愿的踏進(jìn)了大學(xué)的校門,。登上大學(xué)這大舞臺(tái)，我一度覺得迷茫找不到自我,，一切都覺的力不從心,，我開始懷疑這難道就是我一直向往的大學(xué)嗎,？也許是生存的本能，讓我在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)中瞬間成長(zhǎng),，明白了每個(gè)人都有不同的角色,，即使是配角也應(yīng)該有自己的精彩，在舞臺(tái)中熠熠生輝,。

回顧自己的成長(zhǎng)歷程,，重新審視了自己。我是一個(gè)比較內(nèi)向,，文靜的人,，不大善于和別人交流，所以結(jié)交的朋友不是很多,，活動(dòng)的圈子也比較小,，因此在以后的日子里，我會(huì)多參加一些活動(dòng),，多主動(dòng)去和別人交流,，提高自己的交際能力。對(duì)待朋友我一直很真誠(chéng),，很友善,，因?yàn)槲艺J(rèn)為朋友是用心在相處的。周圍朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)是,；文靜,，隨和，樂觀,，信守承諾,，責(zé)任心強(qiáng)，做事太過急躁,，考慮太多,，太在意別人的看法。

目前,，學(xué)習(xí)上有些松散,，但是生活還是富有激情了，積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),。我相信我會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的,，畢竟天道酬勤，付出才會(huì)有收獲,。頭頂理想的天空,，腳踩實(shí)踐的大地一直是我做事的原則，不會(huì)去幻想憑借好運(yùn)就能夠一步登天，即使我取得的成就都很微不足道,，但是我還是很開心,，畢竟這些都是我成長(zhǎng)的收獲。

再次回首,，看著自己深深淺淺的腳印,，體會(huì)到我們的成長(zhǎng)的酸酸甜甜。在成長(zhǎng)過程中我們可能會(huì)摔好多跟頭,，但是我們要不斷的爬起來,，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，畢竟沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,，有酸,，有甜，有苦的人生才是美滿的,。

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇二

冬去春來,，晃眼間十九年,，說長(zhǎng)未長(zhǎng),，說短也不短。成長(zhǎng)的過程堅(jiān)實(shí)而厚重,，來去也匆匆有時(shí)總覺得我的成長(zhǎng)毫無經(jīng)歷可言,。但要說到成長(zhǎng)，這些年來,，確實(shí)由懵懂變得慎重,。也可以說是因?yàn)樘煺嬖诔砷L(zhǎng)之路上跌跌撞撞，它被芒草割傷后學(xué)會(huì)了所謂的乖巧,，褪去了原有的輕狂,，多了份深思的羈絆，這就是所謂的成長(zhǎng)吧,。

關(guān)于成長(zhǎng)過程,。

我出生在一個(gè)很平凡的小家，擁有著一般孩子有過的童年,，現(xiàn)在想起,，小時(shí)候總是值得回憶的。記得那時(shí)上學(xué)都是步行的,，早上看水稻上一顆顆露珠晶瑩,，用腿掃一下，露珠全部落到小腿上,，冰涼涼的滾落,，帶來一天的好心情。中午頂著太陽回家吃飯，一上午的課,，餓的半死了,，感覺白米飯也能吃好幾碗，一回家直接從后門竄進(jìn)廚房,，拿著碗筷,，那時(shí)候的飯菜雖不豐盛，有時(shí)候只是菜園子里的白菜蘿卜,，可是吃起來卻是那么的香,，那么的美味；中午回到學(xué)校,，喝著自己帶的水,，枕著書本午睡，聽窗外蟬鳴,，枕著蟬鳴入眠,，偶爾在老師監(jiān)視的眼皮子底下?lián)v蛋，那么活潑,，那么可愛,；傍晚看著夕陽西下，一群嘰嘰喳喳的孩子回家了,，就開心打起水仗,，衣服被弄的濕透，明知道回家會(huì)挨罵,，可是那一時(shí)的快樂是想不起來挨罵的,；回到家就被爸媽吆喝著寫作業(yè)了，灰頭土臉的,，身上也是臟兮兮,，便只有乖乖的端個(gè)凳子坐在門口寫作業(yè)了。時(shí)候沒有憂郁,，從來不知道煩惱是什么,，不用想那么多。后來,，抱著初生牛犢的雄心,，懷著不敗的決心，帶著滿腔熱情,，還有一腔年少輕狂,，我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。如同多數(shù)年輕人一樣的軌跡,，期盼收獲卻又禁受不住誘惑,。學(xué)習(xí)，上網(wǎng)，聽歌,，甚至逃課,，三年中學(xué)時(shí)間過的很快，我卻驀然發(fā)現(xiàn)我已不在是我,，原本上進(jìn)的我已經(jīng)在不覺中墮落,！白天一副無所謂的樣子，暗夜卻在獨(dú)自懊惱,！轉(zhuǎn)眼就是高考,，最終，在一個(gè)暑假的反思下,，帶著一份不甘的心來到了大學(xué),，想想別人所說的“生活總會(huì)向美好轉(zhuǎn)化！”也就多了一份釋然,。終于明白被生活狠狠擊敗后免疫力便會(huì)增強(qiáng),，人生經(jīng)歷過挫折后會(huì)顯得更加堅(jiān)實(shí)厚重，正如雨過后的彩虹會(huì)格外絢爛,，沉重之后的心靈也會(huì)更茁壯的成長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)正幫我脫去稚氣的外表，我慢慢懂得懊惱解決不了任何問題,，奮斗才是真理,！

終于走進(jìn)一個(gè)全新的大學(xué)時(shí)代,。想起曾經(jīng)給自己設(shè)計(jì)的一條人生軌跡——“念大學(xué),、拿獎(jiǎng)學(xué)金、考研究生”,，現(xiàn)在的我依然有激情和熱血去實(shí)現(xiàn)它,。如今，我學(xué)會(huì)了沉默與內(nèi)斂,，曾經(jīng)經(jīng)歷過太多的輝煌與沒落,、成功與失敗的我開始懂得：人生奮斗過就不會(huì)有遺憾！畢竟,，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，不再僅僅是為了成功那瞬間的輝煌，只要為它奮斗過,，抗?fàn)庍^,，努力過，成敗也就不再那么重要了,。

關(guān)于情感,。

我知道，交朋友一半是賦予真心，另一半是有所保留,。我喜歡你便對(duì)你好,，除此之外我不指望你會(huì)怎樣。我知道,，朋友有裂隙是修得好的,。他來我信他不會(huì)走，他走我當(dāng)他沒來過,。唯一值得我去付出犧牲的,，是父母和那個(gè)真正愛你的人。如此然而他們是不會(huì)放我傷害自己的,。所以,，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)好自己。

拒絕愛的能力,，鑒別愛和解決愛的沖突的能力,，以及面對(duì)失戀的心理承受力。不再為愛情傷感,，也不再在空間里寫一些無關(guān)痛癢的日志,。或許以后會(huì)有自己的家庭甚至孩子,，陪在身邊的另一半也不是當(dāng)初與自己糾纏不清的那一個(gè),。有的人適合結(jié)婚，而有些有卻只適合戀愛,。前者是我在哭過痛過傷過之后的最終歸宿,，他負(fù)責(zé)去撫平我的傷口，給予我無限的包容與諒解,。他雖然不善言談,，卻時(shí)刻都在為我著想，為這個(gè)家著想,；后者給了我很多前所未有的快樂,，也給了我別人都無法逾越的傷害。我覺得,，女人終究是要回歸于家庭,，做不到一個(gè)全職太太，至少可以做一個(gè)孝順的好妻子,，好兒媳,。而且我認(rèn)可心理學(xué)上強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，即有愛的能力的人,，是獨(dú)立的人,，有自己獨(dú)立的價(jià)值觀,，有自己的生活空間。有愛的能力的人也不排斥對(duì)方,，又是尊重他人,、關(guān)心他人的人，會(huì)尊重對(duì)方的選擇,，尊重對(duì)方的個(gè)人隱私,，尊重對(duì)方的發(fā)展。我當(dāng)然幻想像小說里那般幸運(yùn)得遇好男人相愛相伴終生,，但我也知道把自己變成好女人總是最靠譜的,。

關(guān)于交際處事。

我頂看不得女生做什么偏要?jiǎng)e人陪伴,，好似沒人一起便一事無成似的,。只覺得有個(gè)言談投契的妞兒做伴固然好，但實(shí)在沒必要時(shí)刻保持連體狀態(tài),。我手腳健全,，自己會(huì)走路會(huì)辦事。我亦不需誰的陪襯來顯示自己幾多魅力,。其實(shí)若真是恰好一起便罷,，共同行動(dòng)做個(gè)伴亦無傷大雅，最頭痛的是不在一起時(shí)還要你等我來我等你,，一時(shí)走散還需東找西找,，今日若有變動(dòng)還要費(fèi)心去通知?jiǎng)e人“你不要等我了喔”，又或者別人對(duì)你這樣子說之后你便馬不停蹄去拉臨時(shí)伴侶……給我點(diǎn)自由吧,，這樣我便可以悠哉地去打飯,，然后獨(dú)自坐在理想的光線充足或昏暗一隅，吃飯的節(jié)奏全憑我自己掌握,，要看什么書報(bào)也是我的自由,，抑或遇到好久不見的舊友便走去一同進(jìn)餐,，共同討論近日生活又或靜默而食,。

要感謝很多人尊重了我的自由。我最感動(dòng)的是一個(gè)平日里不錯(cuò)但全然不粘著的朋友一日忽然打電話給我,，原來是她正遇困難正難過卻沒人可說,。便此一事，我倆便知對(duì)方態(tài)度,，以后需要安慰鞭策也知道去到誰處——我可以說我們是真朋友了嗎,？——可是我們是完完全全不粘不膩的。

講了許多,，其實(shí)我也愛熱鬧,。只是愛熱鬧也要分時(shí)候,。當(dāng)你真正有了去玩，去休閑的時(shí)間,，你可以盡情去和狐朋狗友去瘋,，要知道有人肯陪你一起瘋是幸福的；只是大部分的時(shí)間,，還是留給自己吧,！

人成熟的標(biāo)志便是熟諳“發(fā)生在你身上90%的事別人是沒有興趣的”以及“100%的人對(duì)自以為是滔滔不絕的人毫無好感”的道理。這也是朋友教給我的,，我懂得吸收消化,，我承他們的恩，他們讓我變得更成熟,。

嘩眾取寵,，我所惡也；暗箭傷人,，亦我所惡也,。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好了,，沒必要說出來,，金玉良言也。

人都是自私的,，冷血地講出這種話我也是鼓起了很大的勇氣的,。可畢竟是事實(shí),。這是我所信奉的教條,，我認(rèn)為這是世間真理。你若要與我辯論我樂意之至,，交換蘋果互通有無嘛——但是我不會(huì)為此結(jié)論做出任何改變,。譬如父母對(duì)孩子的自私，體現(xiàn)在期冀自己的生命更好地延續(xù),；摯友之間的自私,，在于對(duì)彼此心靈上的溫暖的需索：只是此類自私無毒無害，但畢竟是自私的,。所以,，別人對(duì)我好不好，是他們的自由,，不必過于在意,。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃。

的,，我懂得怎樣做事才能“忠孝兩全”——或者說在獨(dú)立自主的前提下過自己想要的生活——家境這種事是不好比的,，人外有人天外有天,。而且我自認(rèn)為沒有缺過什么，我的驕傲不允許我感到自卑,。與其幻想不靠譜的事,，不如努力去做出改變。

再者,，樹立自我肯定意識(shí),，自我調(diào)節(jié)意識(shí)和積極的機(jī)遇意識(shí)十分重要。所謂“金無足赤,，人無完人,。”每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),，難免會(huì)面臨著自身?xiàng)l件的囹圄,，加上一些外界因素，很可能會(huì)在求職過程中遭遇“滑鐵盧”,。這時(shí)候,，建立在清楚認(rèn)識(shí)自我基礎(chǔ)上的積極自我肯定就顯得分外可貴。不過,，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職場(chǎng)上,，有人成功就有人失意。不管什么原因受挫,，都要學(xué)會(huì)冷靜分析,，那不是世界末日，不能因此喪失了展現(xiàn)自我的勇氣,?！皺C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人?！币虼?，我會(huì)抱著抓住機(jī)遇、尋求機(jī)遇的意識(shí)去積極面對(duì),，在千軍萬馬中找到自己的職場(chǎng)進(jìn)攻之道,。

我不知道10年后的我會(huì)是什么樣子，是否和愛的人一起教導(dǎo)著自己的孩子,，是否還做著這一刻選擇做一輩子的事情,。10年里又會(huì)為自己的選擇付出多大的代價(jià)，會(huì)不會(huì)遺憾,，會(huì)不會(huì)到頭來如同旁觀者一樣的質(zhì)問自己，值得或不值得,。唯一清楚的是,，如果這一刻放棄,，下一刻我就會(huì)后悔。我無法貪求這一輩子都沒有遺憾,。但至少這一刻,，我會(huì)盡力把握。

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大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇三

人生總是變幻無常,，你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰會(huì)發(fā)生什么；人生總是充滿喜怒哀樂,，那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底,；人生總是伴著酸甜苦辣，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個(gè)春秋,。我從何而來,，又將往哪里而去？是什么造就了今天的我,？在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中,，每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì)，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完善自我。

我從小學(xué)到現(xiàn)在,，和大多數(shù)的學(xué)生一樣,，都是在父母的要求下，考重點(diǎn)高校,，考重點(diǎn)大學(xué),。我那時(shí)的想法，就是按照父母的期望,，好好考大學(xué),，好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說,，我就按父母說的,，一步一步的走下來，這期間我都沒有什么自己的想法,，一切都努力往父母說的做,，其他的也都是人云亦云，這樣一直到了大學(xué)開學(xué),。我到了大學(xué),，離開了父母,，我才到了我的低潮時(shí)期，這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,，這里我接觸到的人,，天南海北，各式各樣,，生活方式也不相同,，我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,，一切都要自己去想,，去做。那時(shí)的我很迷茫,，也想了不少,。以前的我，無憂無慮,，只要做好學(xué)習(xí),，一切由父母安排。現(xiàn)在一切都得自己拿注意了,。一時(shí)不習(xí)慣起來,。在剛開始的時(shí)候，還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快,。那時(shí)的我,，覺的和這的生活格格不入，總想回家,，每天都過的很壓抑?，F(xiàn)在未免有些莞爾。到了現(xiàn)在,，我也想了很多,，也改變了很多。心里也覺的好了很多,。我也想到了我的未來該怎么做,。所以我現(xiàn)在覺的，大學(xué)的生活真是很鍛煉人,，真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻,。這時(shí)候的心理是最容易受影響的，而這種影響是會(huì)影響以后的生活的,。直到了那個(gè)時(shí)刻,，我才覺的，我的生活才剛開始呢。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷,，我知道以前無論如何,，都已經(jīng)過去了,，未來才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方,。

1，興趣愛好對(duì)自己的影響,。

我喜歡閱讀,、寫作、音樂,，我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制，沒有原因,，從小就喜歡,，做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,，我甚至夢(mèng)想過以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開心享受的表情,，也許是因?yàn)檫@樣吧,，我非常的戀家。專業(yè)興趣上,，我比較喜歡會(huì)計(jì)類的',，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財(cái)管專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,，理財(cái)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要,。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛,、自信、善于交際,、熱情洋溢,、富于冒險(xiǎn)；為人務(wù)實(shí),，做事有較強(qiáng)的目的性,。

我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海倫凱勒,。我覺得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對(duì)我自己的影響非常大。

2,，性格及對(duì)自己的影響類型：外向,，開朗，但很感性,。

我是一個(gè)熱情開朗,，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受,。和陌生人初次見面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定,，對(duì)于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),，但遇到重大挫折時(shí),，或在緊急情況下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法，不會(huì)人云亦云；另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見，不會(huì)固執(zhí)己見,。通常活潑任性,，輕松愉快,，在集體中比較受人歡迎，對(duì)人對(duì)事非常熱心,。有時(shí)也可能過分沖動(dòng),，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會(huì)持續(xù)地去追求,。客觀理智,，注重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷,、自信,。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,，少數(shù)情況下,，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),，也可能比較緊張。

3,，能力與品質(zhì),。

我的人際交往能力很強(qiáng)，而且自我約束力比較強(qiáng),，實(shí)事求是,。有上進(jìn)心，不甘落后,。尊重他人,，做事有原則，對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,，不會(huì)人云亦云,。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù)，遇到感情問題,，會(huì)處理不好,，過于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí),，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,，于是考慮太多，不敢果斷處理,，創(chuàng)造力不強(qiáng),。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書，并積極參加活動(dòng),，然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己,。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步,，嚴(yán)格要求自己,，以自己的努力為社會(huì)，集體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

1．自身的優(yōu)勢(shì),。

有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,，尊重約定，維護(hù)集體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2．自身的不足,。

壓力很大時(shí)，會(huì)過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí),，考慮的東西太多,，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng),。

3．我需要改進(jìn)的方面,。

性格的沖動(dòng)性，耐心,。

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),，并正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個(gè)專業(yè)人才,。我相信在我的努力下,，目標(biāo)將不再是目標(biāo)，而是新的起點(diǎn),！

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇四

在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)中,，每一步成長(zhǎng)都是我學(xué)習(xí)踴躍面對(duì)人生的時(shí)機(jī)。在自我解析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完美自我,。

（一）興趣,，偶像及對(duì)自己的影響。

在個(gè)人興趣喜好上,，我喜愛寫作,，音樂,，但我其實(shí)不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,，不過很喜愛，并從此中獲取快樂,。

專業(yè)興趣上,，我比較喜愛貿(mào)易類的，也正是我此刻所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè),，我以為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人品解析和職業(yè)解析,，基于測(cè)評(píng)結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)種類為公司型,，創(chuàng)業(yè)型,。我以為這很切合我的專業(yè)需要,。因?yàn)榈谝晃沂且粋€(gè)精力充足,、自信,、擅長(zhǎng)社交,、熱忱洋溢、富于冒險(xiǎn),；往常擁有領(lǐng)導(dǎo)才能,，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo)；為人求實(shí),，做事有較強(qiáng)的目的性,。

我心目中的英豪是海倫·凱勒。我感覺他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍耐能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對(duì)我自己的影響特別大,。

（二）性格及對(duì)自己的影響。

種類：外向,，爽朗,，但很感性,。

我是一個(gè)熱忱爽朗，很簡(jiǎn)單和他人交往,，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜愛和他人共同工作，樂于參加或組織各樣社團(tuán)活動(dòng),。不會(huì)斤斤計(jì)較,，關(guān)于他人的責(zé)備也能欣然接受。和陌生人首次會(huì)面時(shí),，也很能和對(duì)方聊得來,。在集體中偏向于肩負(fù)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。思想矯捷,，腦筋靈巧,。情緒比較穩(wěn)固，關(guān)于生活中的變化和各樣問題,，一般都能比較沉穩(wěn)地應(yīng)付,，但碰到重要挫折時(shí)，或在緊迫狀況下,，也可能會(huì)有一些情緒顛簸,。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和他人的想法，一方面,，對(duì)事物有自己的判斷和想法,，不會(huì)亦步亦趨；另一方面,，也聽得進(jìn)他人的建議，不會(huì)執(zhí)拗己見,。往常開朗率性,，輕松快樂，在集體中比較受人歡迎,，對(duì)人對(duì)事特別熱情,。有時(shí)也可能過分激動(dòng)，自我拘束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,，固然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)連續(xù)地去追求,?？陀^理智，著重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅(jiān)毅,。遇事堅(jiān)決,、自信。能堅(jiān)持達(dá)成自己計(jì)劃的事情,，少量狀況下,，也可能會(huì)情緒失控或有所懶惰，但一般都能保持心情平易,，在碰到重要挑戰(zhàn)或緊迫狀況時(shí),，也可能比較緊張。

（三）能力與質(zhì)量,。

我的人際交往能力很強(qiáng),，但創(chuàng)建性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。

思想道德觀點(diǎn)比較強(qiáng),，能考慮集體和他人，做事仔細(xì),。

（四）人生觀,。

學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反思且努力的`完美自己的人品,。我讀好多書,，并踴躍參加活動(dòng)，而后愈來愈認(rèn)識(shí)到道德對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到能否能形成正確的人生觀世界觀,。因此不論在什么狀況下，我都以道德至上來要求自己,。不論何時(shí)何地我都推行嚴(yán)于律己的信條,，并的確的遵行它。平常友善同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。從前不過感覺幫助他人感覺很高興,，是一種傳統(tǒng)美德,。此刻我理解道理，樂于助人不單能鍛造崇高的道德,，并且自己也會(huì)獲取好多利益,，幫助他人的同時(shí)也是在幫自己。關(guān)于老師,，我一直是十分恭敬的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖遗腔驳臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我此刻意會(huì)到,，與其說道德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必定的責(zé)任義務(wù)，有了崇高的道德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

我還踴躍要求加入xx組織,，跟從黨的腳步,，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會(huì),，集體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

（五）自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。

1,、自己的優(yōu)勢(shì)。

有優(yōu)異的察看力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。求實(shí),、腳踏實(shí)地，追求具,。

體和明確的事情,，喜愛做實(shí)質(zhì)的考慮。擅長(zhǎng)獨(dú)自思慮,、采集和觀察豐,。

富的外在信息。喜愛邏輯的思慮和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,，

尊敬商定，保護(hù)集體,。工作時(shí)謹(jǐn)慎而有條理，愿意肩負(fù)責(zé)任,，自己有,。

客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2．自己的不足,。

壓力很大時(shí),，會(huì)過分緊張，甚至產(chǎn)生悲觀情緒?，F(xiàn)實(shí),，考慮的東,。

西太多，常常把簡(jiǎn)單的事情考慮的太甚復(fù)雜,。創(chuàng)建性不強(qiáng),。

3、我需要改良的人生五方面性格的激動(dòng)性,，耐心,。

（六）自我奮斗目標(biāo)。

達(dá)成學(xué)校里全部的學(xué)習(xí)任務(wù),，并正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。

最后實(shí)現(xiàn)自己的公司目標(biāo),，成為一個(gè)專業(yè)人材。

能夠達(dá)成慣例性的平常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思想的工作,；富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),，經(jīng)營(yíng),、管理、勸服,、監(jiān)察和領(lǐng)導(dǎo),，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。任職業(yè)發(fā)展過程中，能夠充足發(fā)揮自己在勸告,、支配和語言方面的技術(shù),，以及自信、精力充足,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),；能控制自己激動(dòng)的想法和行為。感情明確,，熱愛家人,，朋友，懂得禮讓,，不會(huì)隨情緒做事情,。

同學(xué)評(píng)論：是一個(gè)爽朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事仔細(xì),，尊敬商定,，保護(hù)集體。

責(zé)備：做事太甚焦躁和呆板,，沒有什么創(chuàng)建性,。考慮太多,，太有原則性,。

這一篇自我解析報(bào)告到這里就告一段落了。我想每一個(gè)人經(jīng)過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧,！其實(shí)這個(gè)關(guān)于自我的解析仍是很必需的,，不停的完美自我才是美滿的人生！特別感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教育,！我也會(huì)連續(xù)努力完美自己的,。

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇五

在個(gè)人興趣愛好上，我喜歡寫作,，音樂,，但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人，只是很喜歡,，并從其中獲得快樂,。

專業(yè)興趣上，我比較喜歡貿(mào)易類的,，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運(yùn)專業(yè),，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人格分析和職業(yè)分析,，鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,，創(chuàng)業(yè)型,。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛,、自信,、善于交際、熱情洋溢,、富于冒險(xiǎn);通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,，能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實(shí)，做事有較強(qiáng)的目的性,。

我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海倫凱勒,。我覺得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對(duì)我自己的影響非常大。

(二)性格及對(duì)自己的影響,。

類型：外向,，開朗，但很感性,。

我是一個(gè)熱情開朗,，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受,。和陌生人初次見面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來,。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定,，對(duì)于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),，但遇到重大挫折時(shí),，或在緊急情況下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法,，不會(huì)人云亦云;另一方面,，也聽得進(jìn)別人的意見，不會(huì)固執(zhí)己見,。通?；顫娙涡裕p松愉快,，在集體中比較受人歡迎,，對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動(dòng),，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想,，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會(huì)持續(xù)地去追求,?？陀^理智，注重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷、自信,。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,，少數(shù)情況下，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,，但一般都能保持心情平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張,。

(三)能力與品質(zhì),。

我的人際交往能力很強(qiáng)，但創(chuàng)造性很一般,，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,。

思想道德觀念比較強(qiáng)，能考慮集體和他人,，做事認(rèn)真,。

(四)人生觀。

我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中,，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書,，并積極參加活動(dòng)，然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步,，嚴(yán)格要求自己,，以自己的努力為社會(huì)，集體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

(五)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。

1.自身的優(yōu)勢(shì),。

有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性,，尊重約定,，維護(hù)集體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2.自身的不足。

壓力很大時(shí),，會(huì)過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí),，考慮的東西太多,，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng),。

3.我需要改進(jìn)的人生五方面,。

性格的沖動(dòng)性，耐心,。

(六)自我奮斗目標(biāo),。

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，并正確認(rèn)識(shí)自我,，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力。

最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo),，成為一個(gè)專業(yè)人才,。

二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn),。

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),，經(jīng)營(yíng),、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語方面的技能,，以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為,。感情明確,，熱愛家人，朋友,，懂得謙讓,，不會(huì)隨情緒辦事情。

三,、評(píng)價(jià),。

同學(xué)評(píng)價(jià)：是一個(gè)開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)集體,。

批評(píng)：做事太過急躁和死板，沒有什么創(chuàng)造性,?？紤]太多，太有原則性,。

四,、結(jié)束語。

這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧!其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生!非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo)!我也會(huì)繼續(xù)努力完善自己的。

文檔為doc格式,。

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇六

我叫xxx,，是一個(gè)開朗爽朗的女孩，今年21歲了,，歲月似箭,，回想以前走過的路，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折,，有天真天真的想象也有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我漂亮的夢(mèng)想和絢爛的生活,，我要感謝我的父親母親和所相關(guān)心愛惜我的人,，因?yàn)槭撬麄兘o了我時(shí)機(jī)和力量。

我出生在一個(gè)一般家庭里,，爸爸媽媽固然文化水平不高,，但擁有一顆對(duì)生活火熱的心，他們踴躍進(jìn)步,，正直豪邁,，仔細(xì)負(fù)責(zé),，在他們的影響下我也成長(zhǎng)為一個(gè)開朗爽朗正直和善的女孩。

七歲的時(shí)候我就走開父親母親開始接受學(xué)校教育,，小學(xué)階段,，在老師的教育和關(guān)心下，我無牽無掛的健康快樂的成長(zhǎng)著,。但時(shí)間靜靜的溜走,，我在成長(zhǎng)。進(jìn)入初中,，全部都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。跟著時(shí)間的流逝,，逐漸地陌生的都變熟習(xí)了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過陌生,，全部都變得快樂起來。中學(xué)主假如學(xué)習(xí),，自己卻未曾仔細(xì)的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺，總愛耍些小聰慧,，但每次考試都能考很好,。因此在老師眼里我是一個(gè)俏皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的喜愛于一身,，快樂的進(jìn)入了高中,。

高中生活緊張而充分！但我卻墮入地谷,，此后才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)不過自己耍小聰慧,，靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳跡的'學(xué),。沒有掌握勤學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識(shí),。因此與其余同學(xué)的成績(jī)拉開了很大的距離。逐漸的感覺老師沒那么關(guān)心自己了,，不再那么受喜愛了,，不再那么驕傲了。想追上卻找不到行進(jìn)的動(dòng)力,。感覺自己很很失意感覺自己很沒用,，但在老師的鼓舞下，我終于鼓起勇氣，相信自己,，還不可以放棄,。我決定必定要努力考上大學(xué)。

曾聽聞過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)識(shí),。也在大學(xué)生活中領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不停鼓勵(lì)自己,，完美和提高自己成為一個(gè)優(yōu)異的人。我感覺自己還有很多當(dāng)面還需要增強(qiáng),，第一,，堅(jiān)持念書，讀好書,，多念書,。與偉大的靈魂對(duì)話，進(jìn)而使個(gè)人涵養(yǎng)獲取提高,。終生學(xué)習(xí)確立自己的目標(biāo),。第二，學(xué)會(huì)棄取,，寬容他人，第三,，完好人品,，保持踴躍樂觀的人生觀。

沒有只有更好,，踴躍進(jìn)步,，依據(jù)計(jì)劃按期目標(biāo)行動(dòng)，逐漸實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。真實(shí)的成功,，根源于行進(jìn)道路上的每一小步，不要想象依靠好運(yùn)平步青云,，因此我把全部精力放在短期目標(biāo)上,，相信必定能夠?qū)崿F(xiàn)更長(zhǎng)久的目標(biāo)。堅(jiān)韌不拔,，每日都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,，不論獲得的成就多么細(xì)小。

太馬虎不注意細(xì)節(jié),。但我相信我會(huì)完美我所短缺的,，走出一條屬于自己的道路。

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇七

時(shí)光像手指間的沙粒不經(jīng)意間滑落，卻沒有留下一絲絲痕跡,，但歲月的輪跡已深深烙在我的心中,。我已經(jīng)踏入人生的第20個(gè)年頭了，對(duì)于自己的個(gè)性想當(dāng)然的認(rèn)為是與生俱來的,，從來沒有認(rèn)真的思考過自己現(xiàn)在的性格,，脾性，為人處世等方面是和自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),?；仡櫷簦钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,，悲喜交織的情懷溫潤(rùn)了這一季明媚的笑顏,。

對(duì)我來說童年是快樂的代名詞，我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,，父母都是憨厚樸實(shí)的農(nóng)村人,，他們只希望我能夠好好學(xué)習(xí)，將來能有個(gè)好的工作,，不再像他們一樣面朝黃土背朝天,。父母雖然對(duì)我的期望比較高，但是并不會(huì)去強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)方面我是有絕對(duì)的自由的,。明白父母的良苦用心，所以每天都很自覺的做完作業(yè),，預(yù)習(xí)好明天的功課才和小伙伴們一起做游戲,，我們的嬉笑聲，打鬧聲每次都是在父母呼喊聲中漸漸消逝,。明媚的春天,，喊上兩三個(gè)伙伴出去踏春，用柳條編個(gè)帽子插上幾朵花戴在頭上,，美滋滋的跳著,，笑著；炎熱的夏天依然阻擋不了我愛玩的天性,，時(shí)常和小伙伴們玩的滿頭大汗,，然后跑到村后的那口泉子，喝上幾捧泉水,，隨著泉水由喉嚨進(jìn)入腹部,，夏天的炎熱也消失的無影無蹤了，有的時(shí)候還會(huì)在這打水仗,，玩的別提有多開心了,；金色的秋天,，豐收的季節(jié)我也不閑著,，和小伙伴們一起拾起地上掉的麥穗,，比一比誰拾的多；銀裝素裹的冬天，一定少不了堆雪人，打雪仗，一個(gè)不注意就會(huì)被不知從哪飛過來的雪球砸到,。總之我的童年是快樂的,，是充滿鄉(xiāng)土氣息的,，是自由的。

小升初我考到了縣城,，這里的一切都是陌生的,，沒有了父母的陪伴，兒時(shí)一起玩耍的伙伴,，心中感到害點(diǎn)怕,。初中是我寄宿生活的開始，從沒有離開家的我顯得有不適應(yīng),，總是想回家,，完全沒有心思來學(xué)習(xí)，成績(jī)也一落千丈,。后來在老師和同學(xué)的幫助下慢慢的適應(yīng)了初中生活,，開始和那里的一切熟悉起來，特別是和同學(xué),，也正是在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了與別人相處,。在三年的初中生活中結(jié)識(shí)了一些好朋友，那時(shí)候經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目難以忘懷,，那份純真的友誼將會(huì)深深的留在我的心里。

由于中考發(fā)揮失常與理想中的高中失之交臂,，我很是懊悔,，看到自己的好朋友一個(gè)個(gè)都邁進(jìn)了那所高中而我卻沒有，我感到非常自卑,，整整一個(gè)暑假都郁郁寡歡的,。我懷著忐忑的心情進(jìn)入高中，還未從自卑中走出來的我不愿意和同學(xué)交流,，總是安安靜靜的坐在那里,，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)我不大愿意和別人交流,，沒有積極性去參加活動(dòng)就找到我,，和我談心了解情況，當(dāng)他得知我是因?yàn)橹锌疾焕硐攵员皶r(shí)，他笑了,，他說：“如果你真的努力過失敗又何妨,，那只不過是人生旅途中的一小坎坷，邁過去,，你就是勇氣,。你越是把自己封閉起來就會(huì)越自卑，越迷茫,，試著打開那扇虛掩的門,，走出來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有人會(huì)為此而看不起你,，看不起的只有你自己,。”在班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)下,，由自卑轉(zhuǎn)向自信,，同時(shí)也變的感性，開始慢慢的去和同學(xué)相處,，去融入班級(jí)這個(gè)大家庭,，積極的參加活動(dòng)，逐漸變得開朗起來,。通過和同學(xué)的交流合作,，鍛煉了自己的交際能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，自己的成績(jī)也得到了提升,，一躍成為班級(jí)第一。高二,，高三變的忙碌起來,，尤其是高三，為了高考而努力拼搏,，繁重的作業(yè)常常令我身心疲憊,，但我明白天道酬勤，風(fēng)雨過后必將是晴天,。每每想到父母的愛,，眼中都會(huì)溢出感激的淚水，溫潤(rùn)了心田,，學(xué)會(huì)用小行來實(shí)現(xiàn)心中的大義,。高中三年如白駒過隙，三年的學(xué)習(xí)和生活讓我受益匪淺，在這里和來自四面八方的同齡人一起為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，共同沐浴著知識(shí)的陽光，在老師的諄諄教導(dǎo)中明白許多道理,，在與同學(xué)的相處中鍛煉自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)和自信,。在長(zhǎng)輩的眼中我或許還是個(gè)孩子，但是在這三年的時(shí)光中，我真的長(zhǎng)大了,，成熟了。

高考并不理想,，但是我并不自卑,，畢竟我成熟了而且如愿的踏進(jìn)了大學(xué)的校門。登上大學(xué)這大舞臺(tái),，我一度覺得迷茫找不到自我,，一切都覺的力不從心，我開始懷疑這難道就是我一直向往的大學(xué)嗎,？也許是生存的本能,，讓我在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)中瞬間成長(zhǎng)，明白了每個(gè)人都有不同的角色,，即使是配角也應(yīng)該有自己的精彩,，在舞臺(tái)中熠熠生輝,。

回顧自己的成長(zhǎng)歷程,，重新審視了自己。我是一個(gè)比較內(nèi)向，文靜的人,，不大善于和別人交流，所以結(jié)交的朋友不是很多，活動(dòng)的圈子也比較小,，因此在以后的日子里,，我會(huì)多參加一些活動(dòng)，多主動(dòng)去和別人交流,，提高自己的交際能力,。對(duì)待朋友我一直很真誠(chéng)，很友善,，因?yàn)槲艺J(rèn)為朋友是用心在相處的,。周圍朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)是；文靜,，隨和,，樂觀，信守承諾,，責(zé)任心強(qiáng),，做事太過急躁，考慮太多,，太在意別人的看法,。

目前，學(xué)習(xí)上有些松散，但是生活還是富有激情了,，積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),。我相信我會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的，畢竟天道酬勤,，付出才會(huì)有收獲,。頭頂理想的天空，腳踩實(shí)踐的大地一直是我做事的原則,，不會(huì)去幻想憑借好運(yùn)就能夠一步登天，即使我取得的成就都很微不足道,，但是我還是很開心,，畢竟這些都是我成長(zhǎng)的收獲。

再次回首,，看著自己深深淺淺的腳印,，體會(huì)到我們的成長(zhǎng)的酸酸甜甜。在成長(zhǎng)過程中我們可能會(huì)摔好多跟頭,，但是我們要不斷的爬起來,，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，畢竟沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,，有酸,，有甜，有苦的人生才是美滿的,。

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇八

當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時(shí)候,，我們又迎來了新的一年?；貞浺粚W(xué)期的工作,，雖然很忙，但忙得很充實(shí),。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事們的幫忙和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面,，都取得了肯定的進(jìn)步和提高,。下面就一學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)工作做一總結(jié)：

我喜愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退,；敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參與園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)；履行教師職責(zé)，幫助班主任仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、歡樂的一天。在教學(xué)中,，我敬重幼兒,，營(yíng)造公平、和諧暖和的班級(jí)氣氛,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈,，我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比方在課堂上講故事時(shí),，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣,。

幼兒園對(duì)我們新教師成長(zhǎng)的關(guān)注,，所以迎來了新教師的賽課活動(dòng)，在新老教師展現(xiàn)活動(dòng)考核中,，張教師很熱忱地幫我出謀劃策,，消失的問題幫我考慮周到，張教師的盡心盡力于我的努力迎來了展現(xiàn)活動(dòng)的順當(dāng)完成,，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

在教學(xué)上，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他教師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽教師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克制自己的缺乏,，征求他們的意見，改良工作我愛幼教這一行,，由于這個(gè)職業(yè)是純真的,、美妙的。

能不斷提高自己的思想覺悟,，注意自身素養(yǎng)的培育,，通過培訓(xùn),、教學(xué)活動(dòng)的反思，積極改良自己的教學(xué)方式,。

孩子的'健壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的協(xié)作,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。我準(zhǔn)時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長(zhǎng),，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，準(zhǔn)時(shí)反響消失的問題，使家長(zhǎng)了解狀況,，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo),，協(xié)作幫忙孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿足,，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說過,，你敬重別人，別人敬重你,，在與家長(zhǎng)溝通時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí),，我很熱忱的去幫忙他們,，為此，我想只要自己付出了,，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的確定,。

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,，注意對(duì)小孩子力量的培育,，提高自身隨機(jī)教育的力量。

2,、提高自身理論水平,。

3、在教學(xué)上下功夫,，關(guān)注細(xì)節(jié),，努力使班中小孩子在原有根底上有更大的進(jìn)步。

4,、進(jìn)一步做好班級(jí)工作,、家長(zhǎng)工做等各方面的工作。

總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，非常不簡(jiǎn)單，但我信任只要樂崗敬業(yè),，肯定會(huì)有所收獲,。我會(huì)將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給小孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾,，明日肯定能盛開絢麗的花朵,。今后我會(huì)再接再厲，連續(xù)改良工作中的缺乏之處,，爭(zhēng)取新的進(jìn)步,！

力求把日后的工作做得更好！

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇九

xx年的xx月x號(hào),，陰歷的9月9,，重陽節(jié)那一天，我來到了新的世界,。因?yàn)槭侵仃柟?jié)這天出生,，便取名為重陽。因?yàn)檫@個(gè)名字的緣故,，我不用提醒他人,，別人都會(huì)為我在這一天主動(dòng)地與我來分享快樂。而且以為古時(shí)有那王重陽一號(hào)奇人,，所以我的名字是比較好記的,，而我也逐漸喜歡上這個(gè)名字。

我的家鄉(xiāng)是xx省xx市xx縣,，我的家便是這城上這千萬戶之一,。雖然我的家住在縣城，但是因?yàn)楦改腹补ぷ髅o空照看,，便一直在鄉(xiāng)下姥姥家,。童年時(shí)愉快而短暫的，因?yàn)閷?duì)我來說童年的期限只是學(xué)齡前的幾年短短的日子,。那時(shí)住在鄉(xiāng)下,，每天趴在姥姥的膝上聽她講著許多遍地故事，或幫姥爺拿著鞭子在羊群后面趕著羊群,，或與兩個(gè)舅舅互相噴水,。那時(shí)是多么無憂無慮，多么的天真,。到后來到了我上幼兒園的年齡,，我變來到了城里,。從此我的人生有了改變，有單純的家庭生活變?yōu)榧彝ド鐣?huì)生活,。在我的生活角色中多了一個(gè)不可缺少的老師,。在進(jìn)入幼兒園后，我有了伙伴,，明白了同齡人之間交往的快樂,。我有了老師，知道了受人教悔的重要性,。

在小學(xué)是我人生性格塑成的階段,。我的父母是初中教師，他們對(duì)我上小學(xué)之后的學(xué)習(xí)尤其看重,。然而,，天不遂人愿，我的成績(jī)一直是我班的下游,。在小學(xué)階段是我挨揍挨的最多階段了,。我在此階段讓他們顏面掃地，我輸給了他們同事的孩子,。父母氣我不努力,，而我也想學(xué)好，但是那是根本不知道到怎么學(xué)習(xí),，我覺得可能是那時(shí)年齡小根本就不知何為努力,。父母也沒經(jīng)驗(yàn)最后無計(jì)可施,，只能用鐵拳來教導(dǎo)我了,。樣樣不如別人，怎么干或怎么想去和別人交往,，性格便越發(fā)孤僻?，F(xiàn)在我的性格仍偏內(nèi)向，恐怕便是那是的病根了,。

初中時(shí)在父母嚴(yán)格監(jiān)管下,，學(xué)習(xí)方法掌握了一些成績(jī)便上去了。因?yàn)樾W(xué)并沒養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所以成績(jī)經(jīng)常有起伏,。成績(jī)的提高使我的自卑心降了下來，開始大膽的與他人交往,。在與異性交往過程中出現(xiàn)了從未有過的感覺,，對(duì)某個(gè)女生暗生好感，這種感覺是我成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志,。因?yàn)榧议L(zhǎng)老師的監(jiān)管,，當(dāng)時(shí)我并為表露過這種感覺,。

要上高中時(shí)，我有了一定的選擇的權(quán)利,。就像其他男孩子一樣在這一階段總要體現(xiàn)自己的成長(zhǎng),，所以我選擇了離開家鄉(xiāng)的一所學(xué)校。以“離開父母”這種幼稚的行為證明“我長(zhǎng)大了”這種幼稚的想法,。正是這個(gè)選擇成就了現(xiàn)在的我,。首先在學(xué)習(xí)上，在高中,，我終于找到了目標(biāo),，我以前從未感受到一個(gè)目標(biāo)會(huì)給人多大的動(dòng)力。在最后的沖刺階段,，我感到原來學(xué)習(xí)是這么的幸福,，時(shí)間是這樣的短暫。一切都不顧了,，隨便坐在地上拿起題來就做,，看見單詞就背，對(duì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直有一種說不出來的快感,。這些都是在小學(xué)初中不能領(lǐng)會(huì)的,。最后，我達(dá)成了我的目標(biāo)計(jì)入了煙臺(tái)大學(xué),。在高中階段我交到了摯友,，沒有任何的雜念，單純到喜歡至極,，友誼會(huì)地久天長(zhǎng)吧,。自卑感已基本消失，取而代之的事自信以及對(duì)未來的好奇,。在交往方面,，同學(xué)影響了我，他們教會(huì)了我講義氣,，為人大方,，陽光。另外,，在高中期間,，那種感覺有浮了上來。終于有一天,，冒著丟人被人拒絕的可能,，我找到了那個(gè)讓我心儀的女生向她表達(dá)了我的心意?；蛟S就是她或者這件事會(huì)影響我的.人生吧,！不管結(jié)局如何,，他都教會(huì)了我要敢于去做?；蛟S在做之前猶豫再三缺乏勇氣,，但是一定要去嘗試才能知道結(jié)果。只想不做肯定一事無成,，做了才能有結(jié)果,。

對(duì)我的成長(zhǎng)總結(jié)是平淡，開心,，孤獨(dú)但不寂寞,。

朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)：善良，對(duì)人真誠(chéng)敢于擔(dān)當(dāng),，堅(jiān)強(qiáng)大方,。但是性格內(nèi)向，不大善于交際,。在生活中,，可能是家庭環(huán)境的原因，父母因?yàn)楣ぷ鳠o暇陪我,，家的附近也無小朋友,，所以是自己在家與書和電視呆在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)，便是性格有些孤僻不遠(yuǎn)與人交往,。

長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)有身體上的,，也有心理上的。我往往在父母日益衰老的面容上感到自己的成長(zhǎng),，所以我并不想長(zhǎng)大,。但是越這樣想就越說明了我的成長(zhǎng)。

我是否適應(yīng)大學(xué)生活,？我想還是沒有吧,。因?yàn)槲疫€沒有活出我的色彩。每天和同學(xué)一起為課而趕得急急忙忙,，沒課就睡覺抱著電腦,。這不是我想要的大學(xué)生活。在大學(xué),，趁著有機(jī)會(huì)能多學(xué)一點(diǎn)就去學(xué),。大學(xué)是連接社會(huì)的平臺(tái),，我正嘗試如何去利用它,。并且大學(xué)生活每天都是新奇的,，所以很難去適應(yīng)它。

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇十

三,、解決建議,。

4、正確認(rèn)識(shí)困難和挫折：人生總是會(huì)有大小不同的坎坷,，沒有人的人生是順風(fēng)順?biāo)?，一個(gè)健康的人就是要能夠在挫折中解決問題，而不是逃避,。

大學(xué)生只有一個(gè)健康的心理,，才能更好的適應(yīng)來自社會(huì)各方面的壓力，更好的處理現(xiàn)在和將來的各種問題,，這樣,，社會(huì)才能穩(wěn)步健康的發(fā)展。

健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),，優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,，它必將對(duì)21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，作為大學(xué)生,，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。

心理健康是指這樣一種狀態(tài),，即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng),，也就是說,，遇到任何障礙和因難,，心理都不會(huì)失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài),。

心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平,、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件,。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性,。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，告別了中學(xué)時(shí)代,、跨入了大學(xué),，進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己,。上大學(xué)前,，在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般，浪漫奇特,，美妙無比。上大學(xué)后,，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律,，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng),。因此，大學(xué)生必須注重心理健康,，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨(dú)立性,，積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活,。

心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ),。目前我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生都實(shí)行供需見面,、雙向選擇,、擇優(yōu)錄用等方式,，擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感,。

心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理,。大學(xué)生的個(gè)性心理特征，是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常,、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征,，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍,、善于獨(dú)立思考,、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,，這些有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

我認(rèn)為，心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài),。有正確的自我主觀意識(shí),，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學(xué),、師生間關(guān)系,，積極融入集體，熱愛并勤奮學(xué)習(xí),，更好的適應(yīng)新環(huán)境,。

大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同,，然而在大學(xué)中仍需要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù),，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識(shí)海洋中,，拼命地汲取新知識(shí)，發(fā)展多方面的能力,，以提高自身素質(zhì),。同時(shí)也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。更值得重視的是英語方面,，現(xiàn)代社會(huì)中英語已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，也可以說是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一,，這樣看來口語更顯得尤為重要,。

大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,，對(duì)未來充滿信心和希望,。積極加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等,，如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力,。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓自己成為一個(gè)閃光點(diǎn),。積極參加業(yè)余活動(dòng),，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活,，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì),。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好,，通過參加各種課余活動(dòng),，發(fā)揮潛能，振奮精神,，緩解緊張,，維護(hù)身心健康。然而,，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，適度的表達(dá)和控制情緒。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)適應(yīng)性,、承受力、調(diào)控力,、意志力,、思維力,、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練，使自己真正懂得：要想占有未來,，不僅要作思想品德,、智能、體魄的儲(chǔ)備,，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,，從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，更新觀念,，突破時(shí)空,，超越自我,，唯有如此,，方能在搏擊中，翱翔自如,，走向成熟!

通過上了這么多節(jié)的大學(xué)生心理健康課,，我深深的體會(huì)到了大學(xué)生心理健康教育的重要性。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì),、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人的重要途徑，也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)之一,。作為一名大學(xué)生更要了解心理健康的含義與標(biāo)準(zhǔn),，研究大學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn)與影響因素，明確大學(xué)生心理健康的理論與原則,，把握大學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容與方法,。而心理健康的人應(yīng)該具備比較正確的認(rèn)知、良好的情緒情感,、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)與健康的個(gè)性心理,。

以下是我的學(xué)習(xí)心得：

一、新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題,。

我們都是從高中升到大學(xué),，面對(duì)新的環(huán)境都會(huì)有各種各樣的情緒，例如煩躁,、壓抑,、苦悶等，當(dāng)面對(duì)自己無法解決的問題時(shí)千萬不要獨(dú)自一人承受,，更不要鉆牛角尖,，要積極主動(dòng)調(diào)試自己的心理，知道適應(yīng)環(huán)境,；要正確對(duì)待生活中的挫折,、困苦,；要學(xué)會(huì)改變學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)輕松愉快,，然后確定一個(gè)切乎實(shí)際的目標(biāo),；要知之為知之，不知為不知,。不知而求止,，知而行之。要學(xué)會(huì)從心里去接受現(xiàn)實(shí)中的一切,，既來之,，則安之，使自己具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

二,、人際關(guān)系的處理。

良好的人際關(guān)系使人獲得安全感與歸屬感,，給人以精神上的愉悅和滿足,，促進(jìn)身心健康；不良的人際關(guān)系使人感到壓抑和緊張,，承受孤獨(dú)與寂寞,，身心健康受到傷害。因此,，我們大學(xué)生更要培養(yǎng)良好的交際能力,。要保持和諧的人際關(guān)系，樂于與他人交往,，在交往中能用理解,、寬容、友誼,、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處,。通過人際交往，認(rèn)識(shí)到大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律和社會(huì)道德規(guī)范的習(xí)慣,。增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，能與他人同心協(xié)力,、合作共事,，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系，保證大學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

三,、戀愛中的矛盾問題。

在現(xiàn)代大學(xué)生中戀愛已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,，大學(xué)生一定要樹立正確的戀愛觀,。在戀愛中應(yīng)遵循：以愛為基礎(chǔ),，以高尚情趣為戀愛發(fā)展的動(dòng)力，在戀愛中相互尊重各自的選擇,、自由與權(quán)利以及人格,，同時(shí)信守責(zé)任，忠貞專一,，以誠(chéng)相待,。要以理解為前提，以奉獻(xiàn)為內(nèi)容,，以被愛為結(jié)果,。大學(xué)生要避免戀愛的消極影響，學(xué)會(huì)運(yùn)用愛的技巧要學(xué)會(huì)澄清愛情價(jià)值觀,，做出愛的決定,，注重愛的交流，并履行愛的責(zé)任,。

心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證,，有了良好的心態(tài),，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,，而且有益于終身的發(fā)展。大學(xué)生要做到心理健康,，爭(zhēng)取身心健康,，可以閱讀相關(guān)的心理輔導(dǎo)書籍，有需要的可以進(jìn)行心理咨詢,，定期進(jìn)行體育鍛煉,，計(jì)劃好自己的時(shí)間，增強(qiáng)自己的心理素質(zhì),，以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn),。

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇十一

時(shí)間如白馬過隙，年華瞬間斑駁,，不知不覺中,，我已經(jīng)走過了xx年，也使我第一次有機(jī)會(huì)接觸到了心理這個(gè)領(lǐng)域,。在學(xué)校這個(gè)群體中,，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)千差萬別，但也有著共同的群體特征,，比如文化水平較高等特點(diǎn),。社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為群體是表露個(gè)人才能、表現(xiàn)個(gè)人特征的領(lǐng)域,，是在社會(huì)價(jià)值,、觀念和規(guī)范影響下促成個(gè)體社會(huì)化的領(lǐng)域,。在一個(gè)組織中，群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),、完成組織任務(wù)的基本單位,。認(rèn)識(shí)并注重這一點(diǎn)，對(duì)于我今后進(jìn)入工作,，具有極其重要的奠基作用,。

二、我的基本的人生觀：

我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。無論是在高中,，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書,，并積極參加活動(dòng)，然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

這么多年來,，我形成了善良,、寬容、單純和積極向上的品質(zhì),，也恰恰因?yàn)檫@些良好的品質(zhì),，使我從小到大一直都有著良好的人緣，得到了太多人的關(guān)愛和幫助,。但也正是因?yàn)橹車胰?、朋友的寵愛，使得我在生活中有一些理想主義,，同時(shí)又有些依賴性,。因此，朋友們對(duì)我的評(píng)價(jià)是善良,、開朗,、單純，他們總是批評(píng)我太過于理想主義了,、太傻了,、不夠圓滑。我個(gè)人對(duì)此部分贊同,，我覺得自己有時(shí)候的確應(yīng)該變得現(xiàn)實(shí)一些、聰明一些,、圓滑一些,，但絕對(duì)應(yīng)該要分時(shí)機(jī)、場(chǎng)合和對(duì)象,。

我相信人性本善,，所以即使一個(gè)人作惡多端，我也相信他一定是有著一些可以被寬容和理解的理由的,。也因此,，我總是更容易能夠理解和諒解他人。

三,、評(píng)價(jià)：

同學(xué)眼中的我：開朗,，有幽默感，真誠(chéng)對(duì)人,，較積極面對(duì)生活,。批評(píng)：沒有恒心,，有時(shí)候很懶，很急躁,，沒有什么創(chuàng)造性,。有時(shí)候會(huì)莫名其妙地生氣。

四,、結(jié)束語：

曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一，堅(jiān)持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對(duì)話,，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,，學(xué)會(huì)取舍,，寬容他人，第三,，完善人格,，保持積極樂觀的人生觀?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇十二

一、對(duì)崗位實(shí)踐過程的認(rèn)識(shí)年五月我到中國(guó)聯(lián)通__一廳做客服,，剛開始我想應(yīng)該和老師講的差不了多少吧!當(dāng)我做了一兩天的時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)原來這一切并不簡(jiǎn)單,，進(jìn)入社會(huì)對(duì)我還需要一段時(shí)間而不得不讓我更深切地體會(huì)到就業(yè)的壓力。我們一出校門什么都不會(huì),，學(xué)校只是我們的避風(fēng)港,，然而總有一天，我們要沖出這個(gè)港灣,，駛向“大?！薄Ｈミ^幾趟杭州人才市場(chǎng)，看到一張張招聘廣告上的要求,，我黯然傷心：

一,、沒經(jīng)驗(yàn);。

二,、沒資格證;,。

三、沒膽量,。

雖然有了更多的實(shí)踐,，讓我們有了一次涉及社會(huì)的體驗(yàn)，然而那猶如小孩子剛學(xué)會(huì)站立,，還沒學(xué)會(huì)走路,，那么這次實(shí)踐我們就是在學(xué)走路，當(dāng)然在學(xué)的一路上會(huì)摔跤,、哭泣,，但現(xiàn)在我們都挺過去了，回頭看看一路上留下了足跡,，這次實(shí)踐還是蠻有意義與必要的,。接到公司的培訓(xùn)電話，我的心也就安定下來了,，終于站住腳,，那時(shí)很興奮與開心，便前去培訓(xùn),。培訓(xùn)期間,，交代公司文化、公司制度,、公司產(chǎn)品……不可否認(rèn)找得又是電話營(yíng)銷,，一個(gè)服務(wù)行業(yè)，又與專業(yè)對(duì)口的工作,。

電話是現(xiàn)代商人越來越常用的一種交流工具,，因此，做電話營(yíng)銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的,。打電話的基本原則是簡(jiǎn)明扼要，切忌羅嗦,，既突出不了問題,，又占用別人時(shí)間，從而引起別人反感,。

客服部這個(gè)分為很多組,。大致分為話務(wù)組，業(yè)務(wù)處理組，投訴組,，質(zhì)檢組,，采編組。話務(wù)組很明顯負(fù)責(zé)接電話,，幫助用戶記錄要求或建議,。業(yè)務(wù)處理組負(fù)責(zé)幫用戶開通取消業(yè)務(wù)。投訴組很明顯受理投訴,，并給用戶回復(fù),。質(zhì)檢組也就是質(zhì)量檢測(cè),，主要是監(jiān)聽話務(wù)組的錄音,，當(dāng)然不是每條錄音都聽，是隨機(jī)抽取的,，然后把監(jiān)聽情況,，包括合格和不合格的情況整理后再反饋給話務(wù)組,。采編組的主要工作是負(fù)責(zé)接收上級(jí)下達(dá)的業(yè)務(wù)，整理后,，進(jìn)行采編,，給各組培訓(xùn)。

二,、對(duì)專業(yè)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)我是作為聯(lián)通公司委托客服的身份去電話營(yíng)銷——辦理炫鈴業(yè)務(wù),。雖然以前有過電話營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn)，然而這次代表的是作為一名客服經(jīng)理,，是話務(wù)員與營(yíng)銷員的結(jié)合體，所以溝通是很重要的一種交流方式,。在一片永遠(yuǎn)做不完的業(yè)務(wù)的前景下,，如何進(jìn)行溝通，如何做好溝通從心開始,，都要留給我們自己去深思,，在實(shí)踐上慢慢體驗(yàn)得出經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己的工作效率!有了幾天有培訓(xùn),，演練文稿,，第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務(wù),，雖然以前有過電話營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn),，然而這次代表的是聯(lián)通公司，所以電話營(yíng)銷中就要特別注重語言這方面的溝通,。服務(wù)有語就要用得當(dāng),，對(duì)于這個(gè)行業(yè),，語言方面的技巧一定要很好地表達(dá)：一、有正面的語言表達(dá),，不用負(fù)面有語;二,、能用我則不用你;三、能不用“不”則不說;四,、涉及企業(yè)形象,，避免就事論事;五、減少口頭禪,。

每次與客戶之間的溝通都是不同的,，不能只按文稿上面的文字去溝通，這就要針對(duì)不同的人采用不同的方法,，一套方針是不能很好地營(yíng)銷,。比如，每當(dāng)我說：“能為您簡(jiǎn)單介紹一下炫鈴業(yè)務(wù)……”有些人開口便問：“需不需要錢,，每月要多少錢,。”這就說明他注重費(fèi)用這方面,，針對(duì)這些人就要突出賣點(diǎn),，這個(gè)月不收月租費(fèi)。而有些客戶能耐心聽,，那我就要仔細(xì)地介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容,，突出能給他們帶來幫助的一面。還有針對(duì)女性與男性也要有不同的方法,，一般女性比較貪小便宜,，男性比較爽快，所以針對(duì)女性一開口就要說：“我們公司有個(gè)優(yōu)惠活動(dòng),，能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會(huì)耐心地聽下去,，男性一般不采用這種方法。

三,、對(duì)理論與實(shí)踐結(jié)合的認(rèn)識(shí)做電話營(yíng)銷這行耐性一定要強(qiáng),，尤其是一天不知要撥打多少個(gè)電話，與多少位客戶溝通,，而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了,，客戶他們有很多方面要咨詢，如意郵箱以及小秘書等有關(guān)業(yè)務(wù)方面要咨詢,。還有呢?有些用戶會(huì)提一些建議等等方面,。我們都要及時(shí)做出反應(yīng)，及時(shí)回答,。這讓我懂得了,，進(jìn)入一家公司我們不能只著眼于自己的產(chǎn)品，更多的是了解公司的其他產(chǎn)品,，這樣才會(huì)有助于更好地營(yíng)銷自己的產(chǎn)品,。

記得每次撥號(hào)我們撥的都是數(shù)字號(hào)碼，無法顯示對(duì)方的性別與年齡,，同樣無法判斷是外國(guó)人還是中國(guó)人,。一通電話性別是明了了，而中國(guó)人還是老外還是無法辨認(rèn)了,，有好幾次接通了,，我心太急，只把炫鈴業(yè)務(wù)介紹完畢,，問他需不需要時(shí),，他便來句：“sorry,idon’tknow”。那時(shí)我不知是生氣還是尷尬,。只能用自己簡(jiǎn)陋的外語來回話,，那時(shí)想必很糗。因?yàn)槲乙缓藢?duì)電話號(hào)碼,，他只要回答：“是”或“不是”,，我便只管介紹自己的產(chǎn)品了，沒有做好溝通工作,，老外一般簡(jiǎn)單的漢語還是能懂的,，要是自己的外語精一點(diǎn)，起碼能用英文介紹業(yè)務(wù)時(shí)那就方便多了,。所以學(xué)好一門外語也是很重要的,，連電話營(yíng)銷也需要外語水平，我們生活中缺少不了外語的參與,。

作為客服經(jīng)理工作態(tài)度一定要好,，不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情，而且能體現(xiàn)一個(gè)人的工作態(tài)度,。作為現(xiàn)代社會(huì)的服務(wù)行業(yè),，如果服務(wù)不到佳，絕沒人愿意買你的產(chǎn)品,，尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經(jīng)理,，一旦語言失措便會(huì)招來投訴警告，所以我在營(yíng)銷中就要非常注重工作態(tài)度的良好狀態(tài),。

四,、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)合通信有限公司成立于1994年7月19日。中國(guó)聯(lián)通的成立在我國(guó)基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)領(lǐng)域引入競(jìng)爭(zhēng),，對(duì)我國(guó)電信業(yè)的改革和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,。中國(guó)聯(lián)通在全國(guó)30個(gè)省,，自治區(qū)，直轄市設(shè)立了300多個(gè)分公司和子公司,。中國(guó)聯(lián)通是國(guó)內(nèi)唯一一家同時(shí)在紐約,，香港，上海三地上市的電信服務(wù)企業(yè),。

中國(guó)聯(lián)通就企事業(yè)單位對(duì)安全,，保密方面的特殊高要求，提供了安全性極高的cdma通信網(wǎng)絡(luò),。cdma起源軍事保密技術(shù),，廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，具有抗干擾,，安全通信,，保密性好等特性。聯(lián)通cdma網(wǎng)絡(luò)安全,，保密性能超群并在多個(gè)領(lǐng)域成功應(yīng)用得到認(rèn)可(例如：省軍區(qū),，省委機(jī)要處，省軍分區(qū)等),。

實(shí)踐的這些日子,，在公司學(xué)到了很多有關(guān)聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)知識(shí)，也學(xué)到了很多為人處事方面的知識(shí),，結(jié)交了一些朋友,。這段時(shí)間雖然每天早出晚歸很累，但其中也有開心與欣慰,，生活過得很充實(shí),。如當(dāng)翻開本子上記錄著的一排排熟悉的數(shù)字號(hào)碼，仿佛是很久以前的事了,，那也在無聲訴說著在不知不覺中我學(xué)會(huì)了很多東西,，增長(zhǎng)了自己的閱歷，我相信過程就是結(jié)果,，只要我們用心去做,，去想，那便會(huì)有收獲,，有結(jié)果,。

市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境是指影響企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的各種因素和動(dòng)因。企業(yè)作為一個(gè)開放的社會(huì)系統(tǒng),，與環(huán)境的變動(dòng)息息相關(guān),。分析營(yíng)銷環(huán)境，主要要認(rèn)清環(huán)境威脅和市場(chǎng)營(yíng)銷機(jī)會(huì),。從環(huán)境威脅和市場(chǎng)機(jī)會(huì)這兩個(gè)維度來比較,，中國(guó)聯(lián)通面臨的威脅主要在于新的進(jìn)入者如電信“小靈通”的加盟,、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中國(guó)移動(dòng)的品牌形象的深化和整體規(guī)模優(yōu)勢(shì)的加大;其市場(chǎng)機(jī)會(huì)則在于巨量的中低端市場(chǎng)的廣闊潛力、cdma業(yè)務(wù)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)逐漸為社會(huì)所認(rèn)知以及其爭(zhēng)取高端市場(chǎng)的營(yíng)銷知識(shí)的豐富,。而對(duì)于中國(guó)移動(dòng)而言,，其外在威脅主要有新的進(jìn)入者如電信“小靈通”的加盟、現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中國(guó)聯(lián)通在中低端市場(chǎng)份額的不斷上升和其整體實(shí)力規(guī)模的加大,、cdma業(yè)務(wù)差異化優(yōu)勢(shì)的確立及其對(duì)中高端市場(chǎng)的沖擊;其市場(chǎng)機(jī)會(huì)則在于海量的廣告投入所塑造出來的知名品牌、在長(zhǎng)期對(duì)中高端客戶管理工作中積累起來的客戶體驗(yàn)優(yōu)勢(shì)以及反攻中低端市場(chǎng)存在的廣闊潛力,。這表明,，中國(guó)聯(lián)通與中國(guó)移動(dòng)雖然共享產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境，但短期來看其博弈的現(xiàn)實(shí)卻異常殘酷和無情,，屬于典型的此消彼長(zhǎng),、不進(jìn)則退的零和式競(jìng)技格局。

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大學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告篇十三

認(rèn)知實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是使學(xué)生了解和掌握財(cái)務(wù)制度,、財(cái)務(wù)分析,、預(yù)算管理、投融資管理,、資金管理,、資本運(yùn)營(yíng)等項(xiàng)工作在有關(guān)企業(yè)和組織的開展和運(yùn)行情況，鞏固和提高已學(xué)過的專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實(shí)際,、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，使學(xué)生在校期間就積累一定的經(jīng)驗(yàn),，為將來更好地學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過認(rèn)知實(shí)習(xí),，還應(yīng)使學(xué)生了解目前國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)管理工作中存在的問題和不足,，與發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理工作相比存在的差距，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)勤學(xué)好問,、勇于實(shí)踐、開拓進(jìn)取的精神,。

二,、實(shí)習(xí)單位概況。

1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介,。

__旅游發(fā)展股份有限公司成立于11月,，是一家既發(fā)a股又發(fā)b股的大型旅游上市公司,，依托擁有“世界文化與自然遺產(chǎn)”、“世界地質(zhì)公園”三項(xiàng)世界桂冠的__風(fēng)景區(qū)旅游資源,，業(yè)務(wù)范圍涵蓋了景區(qū)開發(fā)管理,、酒店、索道,、旅行社,、房地產(chǎn)、電子商務(wù)等旅游服務(wù)領(lǐng)域,，形成了“吃,、住、行,、游,、購(gòu)、娛”等完整的旅游產(chǎn)業(yè)鏈,。近年來,，公司秉承“敬人敬業(yè)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新”企業(yè)精神,，以經(jīng)濟(jì)效益為中心,，圍繞市場(chǎng)狠抓管理，成為擁有22家企業(yè),，員工4000余人,，資產(chǎn)規(guī)模32億元的大型上市公司，先后被批準(zhǔn)為“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)示范基地”,、“全國(guó)首批23家旅游人才開發(fā)示范試點(diǎn)企業(yè)”,、“__省勞動(dòng)保障誠(chéng)信示范企業(yè)”。榮獲省級(jí)以上榮譽(yù)百余項(xiàng),，是__省的旅游龍頭,、景區(qū)運(yùn)營(yíng)管理的典范和中國(guó)旅游企業(yè)的品牌。

2.公司組織架構(gòu)圖(略),。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1.實(shí)習(xí)時(shí)間,。

20__年10月1日—10月6日,。

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

__省__市__風(fēng)景區(qū)湯泉(__旅游發(fā)展有限公司),。

3.實(shí)習(xí)過程,。

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)__是一個(gè)的國(guó)際旅游城市，旅游業(yè)發(fā)展迅速,。十一放假之前,，老師讓我們?cè)诩倨谶M(jìn)行財(cái)務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)。于是一放假我就找到了家鄉(xiāng)的__旅游發(fā)展有限公司進(jìn)行短期實(shí)習(xí),。

進(jìn)了公司之后我來到了財(cái)務(wù)管理中心,，接待我的是財(cái)務(wù)總監(jiān)何總，在與何總進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談之后,，他讓楊會(huì)計(jì)繼續(xù)帶著我熟悉公司情況,。她首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),，對(duì)我所提出的疑難困惑，她有問必答,，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，她都給予了細(xì)心的指導(dǎo),，說句心里話,，我真的非常感激她對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn),。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小,。

在我進(jìn)入公司的第二天楊會(huì)計(jì)給我拿來了公司的財(cái)務(wù)資料及財(cái)務(wù)報(bào)表,，她指著財(cái)務(wù)分析表笑著對(duì)我說，現(xiàn)在的財(cái)務(wù)工作已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)工作,，公司引進(jìn)了先進(jìn)的財(cái)務(wù)方面的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),，在一臺(tái)計(jì)算機(jī)面前，她給我調(diào)出了歷年來的財(cái)務(wù)報(bào)表,，這份軟件讓我讓我感到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不再是整天面對(duì)繁瑣枯燥的數(shù)字,，也體會(huì)到財(cái)務(wù)管理工作在公司的實(shí)際應(yīng)用中的作用。楊會(huì)計(jì)告訴我,，現(xiàn)在的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)除了要做好會(huì)計(jì)的監(jiān)督與核算工作外,，還要依據(jù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)做出財(cái)務(wù)分析，財(cái)務(wù)管理已經(jīng)融入到公司的所有經(jīng)營(yíng)管理中,。在講解完之后楊會(huì)計(jì)拿出幾份報(bào)表讓我回去后依據(jù)歷史報(bào)表數(shù)據(jù)及一些以往的數(shù)據(jù),，對(duì)公司的報(bào)表進(jìn)行分析比較以及財(cái)務(wù)分析、銷售預(yù)測(cè)、籌資還款分析和投資可行性分析等工作,。當(dāng)?shù)诙煳野盐宜愕暮脦讖埖臄?shù)字拿給楊會(huì)計(jì)看時(shí),，楊會(huì)計(jì)笑著打開了面前的計(jì)算機(jī)，在一個(gè)e_cel系統(tǒng)里,，以上這些分析資料都是自動(dòng)根據(jù)報(bào)表產(chǎn)生的,。怎么樣，會(huì)計(jì)工作不像你想的那樣枯燥乏味吧?楊會(huì)計(jì)笑著對(duì)我說,，接下來她根據(jù)公司的財(cái)務(wù)分析軟件系統(tǒng)給我進(jìn)行了詳細(xì)的講解,。

首先介紹的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，財(cái)務(wù)分析報(bào)告包括三方面內(nèi)容：水平分析,、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析,。楊會(huì)計(jì)說現(xiàn)在的企業(yè)做得都很細(xì)，除了要在公司經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品上下功夫外,，做大做強(qiáng)靠的是細(xì)節(jié)決定成敗,。水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比,，通過差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析,。這樣就便于公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這個(gè)比率對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)情況作出應(yīng)有的產(chǎn)品策略應(yīng)對(duì);垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響,，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到公司經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢(shì),，這份數(shù)據(jù)讓公司領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)公司的整體的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行充分的了解以便于管理更細(xì)化的工作;財(cái)務(wù)效率指標(biāo)，通過對(duì)公司兩年的償債能力分析,、營(yíng)運(yùn)能力分析,、盈利能力分析和增長(zhǎng)能力分析得到公司在各個(gè)方面的能力，這些數(shù)據(jù)可以使公司領(lǐng)導(dǎo)了解到公司當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)情況,，合理安排公司的資金周轉(zhuǎn)及產(chǎn)品的價(jià)格政策,。以上這些分析可以讓公司的領(lǐng)導(dǎo)了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況。在結(jié)束時(shí)她拿了些資料讓我回去后再細(xì)細(xì)的了解一下這些數(shù)據(jù)的因果關(guān)系,，更深的理解數(shù)字帶來的指導(dǎo)作用,。

接下來著重講了公司的預(yù)算報(bào)表系統(tǒng)，預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,，楊會(huì)計(jì)說以前公司不重視這個(gè),，也嘗到了不重視的苦果呢，現(xiàn)在已經(jīng)被企業(yè)廣泛應(yīng)用到實(shí)際工作中來,，公司引進(jìn)了這個(gè)方面的軟件系統(tǒng),。對(duì)公司的流動(dòng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告，楊會(huì)計(jì)講了很多這方面的內(nèi)容,，就像財(cái)務(wù)管理書中所說的那樣,，公司的分析報(bào)告也是先測(cè)算出現(xiàn)金的持有量，并用不分別運(yùn)用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計(jì)算經(jīng)濟(jì)訂貨批量,，還假設(shè)了兩種不同的情況：不存在數(shù)量折扣和存在數(shù)量折扣,。最后填列信用條件評(píng)價(jià)表，同樣也是兩個(gè)方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣,。面對(duì)這樣的細(xì)化的工作,，我不僅有好多感慨，以前總覺得財(cái)務(wù)管理是一門讓人頭疼的學(xué)科,，學(xué)起來總是感覺很吃力,，現(xiàn)在通過眼前的這些條理分明的數(shù)字，讓我感受到財(cái)務(wù)管理這門學(xué)科的作用,，當(dāng)看到繁瑣的數(shù)字因?yàn)閼?yīng)用財(cái)務(wù)管理的核算方法后變得如此的清晰,，真的有一種云開月出的輕松的感覺，也使我暗暗的下定決心,，在以后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),。

在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,，一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。由于要早點(diǎn)返校，我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí),。

4.實(shí)習(xí)單位存在問題及改進(jìn)措施。

在實(shí)習(xí)過程中,，我注意到了一個(gè)比較嚴(yán)重的問題,，該公司的空白支票，財(cái)務(wù)專用章,，公司法人私章,，和密碼計(jì)算器由同一名出納人員保管，在這樣的情況下,，如果出納人員心懷不軌,，就可以隨意支取公司賬戶。因此該公司的財(cái)務(wù)主管人員應(yīng)該將這些都交給幾個(gè)人保管,，有助于防止出納挪用公款,。

四、實(shí)習(xí)總結(jié),。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高,，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù),，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

財(cái)務(wù)管理工作本來就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間,，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!