每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
讀書的意義經(jīng)典語錄篇一
在當(dāng)今社會中，讀書被視為人類重要的活動之一,。然而,，不同人對于讀書的態(tài)度和目的也有所不同。丁立梅是一位普通的大學(xué)生,，但他對讀書有著獨特的理解和體會,。他認(rèn)為讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)個人素養(yǎng),、提升自我實力,。下面我將從幾個方面談?wù)劧×⒚纷x書的意義心得體會。
第二段：開闊眼界,。
丁立梅認(rèn)為,，讀書是一種開闊眼界的方法。通過閱讀不同類型的書籍,，他能夠從各個角度了解世界的多樣性和復(fù)雜性,。例如，通過閱讀歷史書籍,，他了解了不同國家的文化和歷史,；通過閱讀文學(xué)作品，他感受到了不同作家的藝術(shù)表達(dá)方式和人生觀,。這種開闊眼界的過程使他更加理性,、寬容和包容，使他對人生有了更深刻的認(rèn)識,。
第三段：培養(yǎng)思維能力,。
丁立梅相信讀書可以培養(yǎng)思維能力。不同類型的書籍需要不同的思維方式去理解和解讀,。通過閱讀哲學(xué)和邏輯學(xué)的書籍,，丁立梅學(xué)會了思辨和推理，進(jìn)而提升了自己的邏輯思維能力,。他認(rèn)為,，只有通過讀書，才能夠不斷思考和質(zhì)疑,，進(jìn)而培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)新能力,。這樣的思維能力在現(xiàn)代社會中非常重要,，也是他在學(xué)業(yè)和工作中取得成功的關(guān)鍵。
第四段：豐富個人情感,。
丁立梅還發(fā)現(xiàn)，讀書能夠豐富自己的情感世界,。文學(xué)作品中的人物和故事往往能夠深入人心,，觸動人們的情感。通過閱讀,，丁立梅體驗到了各種各樣的情感,，包括喜怒哀樂、愛恨情愁,。這些情感經(jīng)歷不僅讓他更加懂得人性和情感,，還使他更加懂得珍惜和感激身邊的人和事。丁立梅認(rèn)為,，通過讀書,，他能夠更好地理解和表達(dá)自己的情感，增強自身的情商和人際交往能力,。
第五段：成就個人價值,。
最后，丁立梅認(rèn)為讀書能夠幫助他實現(xiàn)個人的價值,。在競爭激烈的社會中,，知識和能力成為人們評價一個人的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過閱讀,，丁立梅不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,，提升自己的實力。讀書讓他在學(xué)業(yè)和工作中能夠更好地展現(xiàn)自己的才華和能力,，取得更大的成功,。此外，丁立梅也通過讀書給他人帶來幫助和影響,，成為社會進(jìn)步的推動者,。他認(rèn)為，每個個體都有自己獨特的價值,，通過讀書能夠發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)個人的潛力和價值,。
通過上述幾個方面，我們可以看到丁立梅對于讀書的意義心得體會,。他認(rèn)為讀書是一種開闊眼界,、培養(yǎng)思維能力、豐富個人情感和實現(xiàn)個人價值的重要方法,。丁立梅的經(jīng)歷告訴我們,，讀書不僅僅是為了獲取知識,，更是為了提升自我素質(zhì)和價值，成為一個全面發(fā)展的人,。我們也應(yīng)該像丁立梅一樣,，用心去讀書，不斷成長和進(jìn)步,。
讀書的意義經(jīng)典語錄篇二
以前,，家里人總和我說：“去了學(xué)校好好讀書！”他們講的讀書,，其實是學(xué)習(xí),，是成績，然后希望我長大找個好工作,，好媳婦,，事事順心。
現(xiàn)在我還在學(xué)校,，但他們不這樣說了,，他們說：“好好照顧好自己?！?/p>
不再督促我讀書,，正是我真正開始讀書的時候。
自從開始研究理論以后,，我才知道,，在知識的海洋里，我只是一個小蝦米,。書山有路,，即使勤，也不可能走完,，我們要做到,，就是選一條適合自己的路，快樂地走下去,。
讀書,，給了我一種生活方式，是物質(zhì)之外的,，一種精神生活方式,。
當(dāng)然，我也鼓勵大家多讀書,，這并不是說讀書有多么了不起,，而是讀書這個行為，意味著你沒有完全認(rèn)同于這個現(xiàn)實的世界,。你有追求,，也在奮斗,。
讀書，給了我們尋找另一種生活的可能性,。
別人說,，一輩子很長,，要跟有趣的人在一起,。
我也希望和有趣的人在一起,。
當(dāng)然,，她如果也愛讀書，那就更有趣了,。
讀書的意義經(jīng)典語錄篇三
從小到大，讀過的書很多，大多時候是在上學(xué)期間讀的,，參加了工作之后，每次都是把書本一劃好多部分,，隔個多少天看了幾部分,，讀完后總是感覺這本書被自己看的只零破碎，沒有系統(tǒng),，沒有連貫,，回頭一想讀過的內(nèi)容，如碎片化閱讀一般存在在自己腦海中,。
從小到大讀書后的分享,，更是寥寥無幾，學(xué)生時代難有幾次讀書分享活動,，有時或許是看完太多激動與感慨,，分享給同寢的室友，再大些時候,，就只是自己獨自看,，讀完變作罷。
曾經(jīng)有一段時間,，網(wǎng)上掀起了閱讀熱的浪潮,，什么要么運動要么閱讀，身體和靈魂必須有一個在路上,，恩,，是的諸如此類很多的熱雞湯在網(wǎng)上灌溉一方，每當(dāng)這時候,，我就會想,，讀的這些書又有什么用呢，就算讀完了又如何呢,，似乎不能從書中馬上得到一些干貨或改變,，對于我就是沒有什么意義的,，那時總是想起一句話，道理都懂,，可依然過不好這一生,。可能就是覺得即便讀得再多,，也像是這句話一樣吧,。很多時候自己讀過的書，內(nèi)容已不再記得,，讀過也許還會忘記,，繁忙的工作后，難得的休閑日,，還不如好好地放空一下自己,，有時覺得現(xiàn)在的自己是不是也被社會的快節(jié)奏所擾亂，所有的事情都要追求一個結(jié)果和效率,。三個多月前,，由于一時還有的興趣，報了一個英語方面的打卡群,，初期每天都會從一天當(dāng)中擠出時間打卡,，如今九十多天過去了，中間有段時間學(xué)得也不怎么認(rèn)真,，有時實在是太忙了,，拉下兩天再開始學(xué)，知識又感覺間斷了,，這個長期戰(zhàn)真是漫長,，有時也會想，哎學(xué)這些又有什么用呢,，看,，現(xiàn)在的自己走入了一個小胡同，所有短期能收到成效的事情才被自己納入在內(nèi),，難怪所有的人無論男女老少都愛打游戲呢,！
一號的`下午讓我有了片刻的停歇，j老師組織了一場盛大的讀書分享會,，這真是一下把我拉回了大學(xué)時代,，j老師說大家讀過的書很多，那么書對你而言是什么呢,？第一個問題一下就令我陷入了尷尬的境地,，是啊，讀過得書很多，但是好像從沒有認(rèn)真的思考過書對我而言是什么,。突然覺得我的生活是不是太缺少思考了,，畢竟，活了二十多年的我也從來沒認(rèn)真思考過我是誰,，我活著的意義是什么,，我從哪里來要到哪里去...哲思總是令人腦瓜子疼。過了一會,，也許是第一個人帶頭,，大家紛紛打開了話匣子,，w老師說道了她的兒子和學(xué)生與追風(fēng)箏的人這本書之間的故事,，讓她對于兒子,，她的學(xué)生都有了新的了解,，大家各抒己見，c老師從一本書中讀到了女性的力量，因此這也影響著她做更好更優(yōu)秀的自己，s老師認(rèn)為腹有詩書氣自華,，讀書使自己更加的有內(nèi)涵等等，直到一位老師的發(fā)言,，書對我而言就是生活,，她的話似乎一下疏通了我心中的郁氣,，腦海中所有的點點連成了線線,，線線圍成面,，是啊,，生活中我會問，我讀這些書,，到底有什么用呢,，可是，你看現(xiàn)在大家的分享，你說的你做的無一不受書的影響,，你以為是沒什么用,，是因為它早已經(jīng)長成了你身上的骨血啊,，和你的生命融為了一體,。你所以為的你已忘記,，但它真的會在某個不經(jīng)意的瞬間,，重新回到你的腦海,，因為你所走過的路,，因為你所經(jīng)歷的人事,，當(dāng)你經(jīng)歷的越多,，這些似乎沒有什么聯(lián)系的孤立的線條,，早已清晰閃耀起來，成為你和這個世界對話的橋梁，我想，這就是讀書的意義了吧,。
讀書的意義經(jīng)典語錄篇四
今天的最后兩節(jié)課是語文的閱讀課,，我們都很高興，因為我們可以看一個小時的書了,，這也側(cè)面告訴了我們讀書的好處,。
讀書的第一個好處便是可以使人們更充實豐富。比如我們讀的書多了,，知識變會越來越充實豐富,，這樣在考試的時候便不會發(fā)生寫作文不會寫的狀況了。
讀書還可以使我們的思想訓(xùn)練,，境界提升,，改變氣質(zhì)。也就是說,，你讀上一本書,，在之后的幾天里，你便會發(fā)現(xiàn)你的氣質(zhì)變了,，變得更加富有哲學(xué)底蘊,。
讀書還可以讓我們開闊視野，我們在書上可以知道一些重大的事件,。因為書中的內(nèi)容包羅萬象,，什么樣的問題都有，我們遇到過的問題,，在書上便可以輕輕松松的找到了,。
讀書也可以陶冶情操，當(dāng)我們感到無助時,，讀書會使人快樂,，當(dāng)我們開心時，讀書會使我們更加的開心和快樂,！
所以,，我個人認(rèn)為，這一些便是讀書的好處,。但是,，讀書的好處還不止這些。
讀書的意義經(jīng)典語錄篇五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
大家好!我是來自,，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書,，對于我們每個人來說并不陌生,，古今中外，但凡有建樹者,，無一不是飽學(xué)之士,。
培根說：“讀史使人聰慧”!
列寧說：“書籍是巨大的力量”!
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書,，猶如一圈豬”!可見，無論偉人還是草民,，都明白這樣一個道理：只有通過讀書,，才能使人變得聰穎睿智。
的確,，讀不讀書或讀多少書,，在人們的日常生活和工作中都會清晰地表現(xiàn)出來。例如,，服飾和化妝,，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉,，天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外,，敗絮其中”的淺陋,。
從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處,，也是因為他在青少年時期飽讀詩書而打下了堅實的國學(xué)功底,。讀書演講稿在我們，近幾年,，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部,。這些干部在走上更高一級崗位前，必須通過筆試和面試關(guān),?？梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨竺麠l件同樣具備的競爭者中脫穎而出,，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果,。所以說，讀書是超越的前提,，是自我思想誕生的產(chǎn)床,，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時代節(jié)拍的客觀要求,。處在信息時代知識經(jīng)濟(jì)的今天,，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個人的提干、漲薪的必要條件,，更是適應(yīng)時代新形勢新任務(wù)的必然要求,，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時代的突出特點就是知識在不斷更新變化,，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識,，才能跟上時代的步伐。
從大里講,，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強民族自豪感，同時也應(yīng)該看到,，南海爭端中,，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實差距。
才能豐富人的智力背景,，充實人的精神世界,，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對話,。在幾年的工作實踐中,，我也深深體會到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點感受,，不要太長)行動起來吧,，朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天，我們捧起書本,，為蓬勃的生命積蓄力量,，明天，我們定會收獲一輪絢麗的朝陽!
讀書的意義經(jīng)典語錄篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
我愛讀書,，它似的覽車，領(lǐng)大家,，目睹美景的壯麗,，領(lǐng)略自然的雄奇。
我愛讀書,，四大名著都給我留下了深刻印象,，特別是三國和西游。桃園三結(jié)義,，出山第一功;當(dāng)陽橋前一聲吼,，喝退曹軍水倒流;千里走單騎，孤身救幼主;過五關(guān)斬六將,，火燒赤壁連營,。三國戰(zhàn)場上，斗智斗勇,，風(fēng)云變幻,，成為歷一段不忘的記憶。西游路上,，降妖捉怪,，除暴安良,，一路上救了多少人，除了多少魔,，經(jīng)了幾次難!
我愛讀書,，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”,，春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”，夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月天”,，秋天充滿詩意;“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,，冬天純潔無比,。
我愛讀書，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時代,?！八廊ピf事空，但悲不見九州同,。王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁?！蹦汴懛盼虃b骨柔情,，誰人不知!而你，再臨死前,，依然心系宋朝,，好一番忠君愛國!“三十功名塵與土，八千里路云和月”“靖康恥,，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國,，在金人面前樹了“撼山易,，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害,，令人扼腕息,。
我們讀書，不是為別人而讀,，不是為考試而讀,，而是為自己而讀。
與書相伴，猶如與知識為友,，以智慧為師,，可以貯備能量，增長才干,。
讀書猶如穿梭于茫茫的大海,，使人心情愉快又如一場戀愛,，使人死心塌地地經(jīng)營,。
我愛讀書，因為它豐富了我的生活,，增長了我的知識,，所以，我愛它,。
讀書的意義經(jīng)典語錄篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，是xx小學(xué)xx年級xx班的一名學(xué)生,，這天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,，我感到十分高興，也十分自豪,。我演講的題目是《我讀書我快樂》,。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂趣,，如我們最喜歡的跳繩、游泳,、打乒乓球,、看電影，既娛樂了我們的身心,，又強健了我們的體魄,，其實除了這些以外，在我們的生活中,，還有一個的樂趣,，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅,，那就是讀書,。
有一次,，我吃過晚飯又去圖書館看書,，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐,，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒想出答案。哎,，回家問爸爸吧,，我放下書,，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍,。突然,，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子,，于是,，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子,?！?/p>
我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸,，我給你講個謎語,，是我剛才在圖書館的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子,，快說,?！蔽野阎i面給爸爸說了,，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很,，我們幾乎每一天都在吃?！薄安粚?，這天都沒吃,。”爸爸愣了一下,，說：“明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉鯓訒旁诓死锩骐y道是我猜錯了，我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀,，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子,，讀書不要只讀字面,，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀,，讀書是一種樂趣,，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍,，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀,，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,，謝謝大家!
讀書的意義經(jīng)典語錄篇八
大家好。
今天我國旗下講話的主題是《讀書使人優(yōu)雅》,。
自古以來中國是一個擁有熱愛讀書的傳統(tǒng)的國家,，然而現(xiàn)代人很少有耐的下心來安靜地讀一本書的。當(dāng)博文《令人憂慮,，不閱讀的中國人》,，當(dāng)數(shù)據(jù)顯示我國國民圖書閱讀率和人均圖書閱讀量均落后于發(fā)達(dá)國家，一再觸動了我們的神經(jīng)時,，我們更應(yīng)深深思考,，如何讓閱讀成為我們民族持久的功課。
眾所周知,，讀書是靈魂自我修復(fù)和完善的一種方式,，一本好書就是一個舞臺，靈魂在閱讀中能悄悄得到凈化,，情感,、思想和精神也在閱讀中獲得滋養(yǎng)。
閱讀不應(yīng)該盲目求數(shù)量與流行,，而應(yīng)該有自己心靈的追求與選擇,。我們不難發(fā)現(xiàn)，轟動一時的作品也許沒多久就無人提及,，而有些民族尊奉的作家往往也獲得世界的認(rèn)同,。我們可以選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是那些已有定評的古今中外名著,。閱讀這樣的作品可以幫助我們辨明美丑,，真假，善惡,，得到精神陶冶,，甚至影響一生的審美追求。我們可以讀一些名人傳記,，從中感受他們奮斗的歷程,、高尚的情操和執(zhí)著的追求。因為“讀一本好書,，就是在和高尚的人談話,。”因為“讀一本好書是與靈魂的對話,，每一次閱讀都是直達(dá)生命深處的叩問,。”
閱讀時你可以拿起手中的筆做一些摘抄,，摘錄下美詞美句,，作為自己的積累,，你可以在書旁做一下批注，寫下自己的點滴感悟,，你可以在看完一本書后,，寫下自己的心得和受到的啟迪。這樣不將閱讀僅僅停留在“看”的層面,，閱讀才會不斷深入,，就能“常讀常新”，不斷從作品中發(fā)掘新的魅力,、在人生每個階段都獲得營養(yǎng),。
閱讀無處不在，不僅僅是紙質(zhì)媒介,，古人所言“讀萬卷書,、行萬里路”就是告訴我們既要吸收書本知識，使自己具有淵博,、扎實的文化素養(yǎng),，也要廣泛了解、認(rèn)識和接觸社會,，并把書本知識應(yīng)用于社會實踐,，觀察體悟山川河流、天地萬物,。因此“閱讀”就是要讓自己的靈魂不是徜徉在書中,，就是行走在路上。
我們學(xué)校建立圖書漂流室,、舉行“瑞云讀書會活動”,，學(xué)生社團(tuán)有文學(xué)社、假期學(xué)生會會組織“未名書友會”活動,，大家可以自由地交流讀書看書的體會和經(jīng)驗。這些活動都為閱讀和審美保留了一片自留地,，鼓勵全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，營造人人熱愛讀書、善于讀書的校園氛圍,，希望每一位師生都能愛讀書,、讀好書、善讀書,，把閱讀作為一種追求,、一種愛好、一種健康的生活方式,，提升自己,，豐富人生,。
最后用作家畢淑敏說過的一段話來結(jié)束今天的發(fā)言“你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢,，但要花費很多的時間,。堅持下去，持之以恒,，優(yōu)美就像五月的花環(huán),，某一天飄然而至，簇?fù)砟泐i間,?！?/p>
謝謝大家。
