無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇一

老師：

大家好,！

但是，我覺得,，學(xué)校在有些方面，還是做得不是很完善,。

我是一個(gè)小體育謎,，只要是課外活動(dòng)，哪怕只有幾分鐘,，我都要下到操場(chǎng)上去玩一會(huì)兒。但是,，在足球場(chǎng)上,，我們往往會(huì)遇到一些不如人意的地方,。

我們學(xué)校的足球場(chǎng)上的球門的。

網(wǎng)

子經(jīng)常是被球射穿,，但是一壞就沒有人來修了，這給我們踢球帶來了極大的不方便,。因?yàn)椋蛑灰簧溥M(jìn),，就得派人去大老遠(yuǎn)地把球撿回來，很麻煩,，而他人必須耐心等上一段時(shí)間。這樣,，比賽就斷斷續(xù)續(xù)的，又會(huì)讓球員在射門時(shí)不敢放開腳射門,，也使得比賽的精彩程度降低了許多,。

因此,，我建議：學(xué)校可以定期讓人修一下球門的,。

網(wǎng)

子，這樣便可以保障在我們課外活動(dòng)時(shí)間的減少的基礎(chǔ)上,，不會(huì)再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活,。

此致

敬禮,！

建議人：

20xx年4月6日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。但是,，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

對(duì)學(xué)生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游,，每周五年級(jí)組打掃一周值日。一個(gè)老師來維持秩序,，在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號(hào),，同學(xué)們借書時(shí)，登記自己的名字與班級(jí),，希望您能考慮采納我的建議。

祝您工作順利,！

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇三

建議書的寫作格式一般由標(biāo)題,、稱呼,、正文,、結(jié)尾,、落款幾部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣,。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“

關(guān)于

小學(xué)

(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下另提一行頂格寫,，后加冒號(hào)。

(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成：

第二,，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行,。

第三，提出自己希望采納的想法,，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話,，不用命令的口氣。

(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話,。同一般書信相同。

(五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,，并署上成文日期。

例文:

關(guān)于

校園

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗,、干凈的學(xué)校!每個(gè)角落里都非常整潔，校園里的空氣更是新鮮,。每當(dāng)下課的時(shí)候，

同學(xué)

學(xué)習(xí)

可是現(xiàn)在，部分同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不撿起來,，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了,。

產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。

再此,，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題，提出幾點(diǎn)建議：

一,、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾,，另一個(gè)裝不可回收的。

二、這些垃圾要定期處理,。

三、利用廣播,，講一下破壞環(huán)境的危害,。

四,、分

班級(jí)

五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度,，一旦抓獲扣班級(jí)紀(jì)律分。

以上是我提出的建議,，望您能采納。

祝校長(zhǎng)身體健康,，工作順利!

六年級(jí)二班

2008/10/18

尊敬的'校長(zhǎng)：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的

生活

安全

在一次上學(xué)的途中,，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,。安全，不單只是交通安全,，還有用火安全，人身安全等等,，近年來,，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊,，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著

什么

以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用,。

祝

工作順利!

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

在本校的`幾年學(xué)習(xí),、生活中,，老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。我們學(xué)校有一些美中不足的地方,，今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：

1,、在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候，十分擁擠,，大家也互不相讓,，造成堵塞,，甚至有的同學(xué)受傷,。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走,，這樣一來樓道不會(huì)擁擠，不容發(fā)生意外事故,。

2、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程,，如足球、輪滑等,，這樣我們可以多掌握一些技巧。

尊敬的校長(zhǎng),，為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活，請(qǐng)接受我的建議吧,！

此致

敬禮

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇五

親愛的校長(zhǎng)：

近日,，學(xué)校內(nèi)正在施工,，學(xué)校附近交通混亂，這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅,。我覺得同學(xué)們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此,，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下：

一,、舉辦交通安全知識(shí)大賽。

二,、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào),。

三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告,。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。

四,、發(fā)傳單,，宣傳交通安全的重要性?？梢杂纱箨?duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來,，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,，提醒他們要遵守交通秩序,，以免有不安全的事故發(fā)生。

我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng),，并被校長(zhǎng)采納,。

此致

敬禮

20xx年x月x日,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇六

我覺得每個(gè)公司都會(huì)存在一些問題和漏洞,，必須根據(jù)情況的變化而不斷地做改善.我覺得老板應(yīng)該讓每一個(gè)員工了解他的目標(biāo)和理念，并建立公司的文化體系,。我覺得老板應(yīng)該讓他的員工很忙并且有效率,我覺得老板必須要想辦法讓他的員工變得勤勞和忠誠(chéng),。而我看到越來越多的老同事感到失望而離開,。

現(xiàn)在,，我要向你就采購(gòu)流程提出一些建議。

這樣在實(shí)際操作中是有問題的,因?yàn)閮r(jià)格的變化有很多情況,。

首先國(guó)際原材料的價(jià)格變動(dòng)或者是人工成本的增加會(huì)引起一系列材料的價(jià)格變動(dòng),但是他們的幅度是不同的。比如錫金屬價(jià)格上漲20%,，我們所購(gòu)買的錫棒正常的漲幅應(yīng)該是10%-20%,，錫絲的漲幅應(yīng)該是10%-15%，而錫膏價(jià)格漲幅不應(yīng)該超過5%,，因?yàn)殄a膏的產(chǎn)品技術(shù)附加值太高了!但是如果我報(bào)告給你，因?yàn)殄a金屬的價(jià)格上漲了20%,而我這三種材料我全部接受供應(yīng)商15%的漲價(jià),，你可能會(huì)也會(huì)覺得合理。

如果說,，原料下降了20%，我可能正常能爭(zhēng)取到10%-18%降價(jià),，但是我只接受了供應(yīng)商5%的降價(jià)，或者沒有降價(jià),，而這些你可能不會(huì)知道。

這樣的情況,，解決的方法是：需要將材料分類整理，在做季度costdown之前應(yīng)該就材料的價(jià)格走勢(shì)做出分析計(jì)劃，并訂制合理的目標(biāo),，在季度costdown結(jié)案以后對(duì)目標(biāo)的達(dá)成做出分析。而不是單純的給我們一個(gè)指標(biāo)5%,，當(dāng)原料和人工成本不斷上漲的時(shí)候,，就是我們最辛苦的時(shí)候,，卻無(wú)法達(dá)成目標(biāo)，你可能不知道我們阻止了多少漲價(jià),，雖然這是我們應(yīng)該要做的,，但是不管做出何種努力也不會(huì)被認(rèn)可,，我們的積極性就會(huì)懈怠。

然后是供應(yīng)商惡意抬高單價(jià)或者降低單價(jià),。因?yàn)槭莖nlysourse，我們需要被迫接受供應(yīng)商的高價(jià).或者供應(yīng)商有時(shí)候會(huì)惡意競(jìng)爭(zhēng),，給出低于成本價(jià)很多的價(jià)格來打敗其他競(jìng)爭(zhēng)者,，我們是否要接受這樣的低價(jià)?在原材料和人工費(fèi)都沒有變化的情況下,，突然降價(jià)50%,，你看到這樣的情況會(huì)開心，還是感到擔(dān)憂?遇到這樣的情況,，我們非常需要你的指示，才能夠從容地應(yīng)付,。

改善的方案是，在有新的產(chǎn)品時(shí),，最好不要出現(xiàn)onlysourse的情況。新的單價(jià)需要請(qǐng)供應(yīng)商提供成本分析表,，有的產(chǎn)品供應(yīng)商不愿意提供,，但是我們可以自行先估價(jià),，在漲價(jià)和降價(jià)的時(shí)候，這些可以作為基數(shù)參考,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們目前在申請(qǐng)單價(jià)欄式中是有“baseprice”項(xiàng)的,，但是因?yàn)槿ツ旮鼡Q新的系統(tǒng)，以前的“baseprice”數(shù)據(jù)都丟失了,。

原料的價(jià)格非常重要,，它決定我們的成本的部分,，但是很讓人擔(dān)憂的是,，它的申請(qǐng)不是在系統(tǒng)里面進(jìn)行的，而是將申請(qǐng)單交給你審核完成以后由采購(gòu)自己來錄入,，采購(gòu)可以自己在系統(tǒng)里面隨意修改、審核或者取消審核,。

我認(rèn)為單價(jià)的申請(qǐng)應(yīng)該像采購(gòu)訂單那樣,，由采購(gòu)在系統(tǒng)里面申請(qǐng),，并將供應(yīng)商的報(bào)價(jià)單作為附件添加在里面，對(duì)于漲價(jià)和降價(jià)部分需要像超過三萬(wàn)美金的訂單那樣將分析表作為附件添加在里面,，以便讓審核者都明白，并且還可以方便以后查詢,，然后這些資料需要經(jīng)過層層審核。這樣不但你可以管控到單價(jià),，還可以防止采購(gòu)的在單價(jià)錄入的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。

同時(shí)有的步驟完全是可以簡(jiǎn)化的，但是我們?cè)谔幚磉^程中,，卻非常復(fù)雜，這樣沒有成效,，很浪費(fèi)我們的時(shí)間。作為老板不會(huì)每時(shí)每刻都在電腦旁邊,，而我們做的每一件事情我需要等待roger,需要等待sam,需要等待calvin,需要等待vincent(現(xiàn)在已經(jīng)不需要了)，需要等待takebe,。這樣我給我們的工作帶來極大的困擾。

比如說,，你只需要控制請(qǐng)購(gòu)的數(shù)量和材料的價(jià)格，就可以完全控制整個(gè)流程的進(jìn)行,，但是每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要層層審核,，這樣非常浪費(fèi)時(shí)間,。至少像請(qǐng)款這樣的步驟是完全沒有必要層層簽署的,，因?yàn)槲覀冃枰?qǐng)購(gòu)以后才可以采購(gòu)，采購(gòu)以后供應(yīng)商才可以交貨,，有倉(cāng)庫(kù)和iqc會(huì)負(fù)責(zé)貨物的數(shù)量和品質(zhì)，數(shù)量和品質(zhì)沒有問題以后才可以入庫(kù),，采購(gòu)只可以根據(jù)入庫(kù)的數(shù)量和經(jīng)過你審批的價(jià)格來申請(qǐng)付錢，付錢的時(shí)間在系統(tǒng)里根據(jù)合約自動(dòng)計(jì)算的,，采購(gòu)將請(qǐng)款輸入系統(tǒng)以后會(huì)遞交財(cái)務(wù)審核，所以這個(gè)環(huán)節(jié)完全不需要像采購(gòu)訂單那樣經(jīng)過層層審核,，我認(rèn)為只需要簽到部門主管然后遞交財(cái)務(wù)就可以，然后你可以看財(cái)務(wù)的報(bào)表來知道請(qǐng)款的狀況,。

這只是我個(gè)人的想法,，但是系統(tǒng)簽核流程的確是存在簡(jiǎn)化可能的?？赡苄枰到y(tǒng)地整理和討論以后再做決定。

因?yàn)橐陨夏軌驅(qū)δ阌袔椭?/p>

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇七

你們好!

地球是人類的母親,，它給予我們生存的家園。無(wú)私的為我們提供他那寶貴的資源,，而人類卻毫無(wú)節(jié)制的濫用資源、開采礦物,。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟(jì)南市的一名小公民，在此,，我要提出以下建議，供你們參考：

1,、制定愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源的制度,。

2、如果有人破壞環(huán)境,，有關(guān)部門進(jìn)行處分,。

3,、盡量少用一次性物品,，購(gòu)物時(shí)自備袋子活籃子,，一面減少白色污染,。

4、關(guān)愛及保護(hù)野生動(dòng)物,，多植樹造林,。

5,、不亂開采礦產(chǎn)資源，不破壞天然礦物,。

6、提倡選購(gòu)綠色食品,。

以上是我提出的幾條建議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用,。為了創(chuàng)造更美好的.明天，我們要好好保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)我們的家園，善待地球,，共創(chuàng)美好的未來。

建議人,。

xx年xx月xx日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇八

敬愛的校長(zhǎng)：

我是一名六年級(jí)的`學(xué)生,，在即將畢業(yè)之時(shí),，我想給您提幾點(diǎn)建議,。讓母校變得更加完美,。

我希望學(xué)校能盡快開放每班的多媒體設(shè)備，開啟多媒體不僅能減輕老師們的負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課(特別是開電扇時(shí)),。開啟多媒體，一定是一舉多得,。

前年,，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)校出重資為每個(gè)班安裝了多媒體設(shè)備，但好景不長(zhǎng),，也不知是安裝人員的疏忽，還是設(shè)備自身的原因,，多媒體設(shè)備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源,。因此，您又重新聘請(qǐng)人員,，重新安裝了一套多媒體設(shè)備，但是,，最重要的儀器卻遲遲不安裝,，為了能盡快啟用設(shè)備,，我還想到了具體的辦法：

第一：雙休日或者假期里去正規(guī)市場(chǎng)買信得過的產(chǎn)品,。

第二：讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝。

第三：在所有設(shè)備安裝完成后,，您可以親自檢測(cè)，也可以后勤人員檢查,，檢查過后，讓安裝人員教會(huì)后勤人員怎么使用,、保養(yǎng)。

第四：抽時(shí)間讓語(yǔ)數(shù)老師開個(gè)短會(huì),，讓他們也學(xué)會(huì)使用,。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠考驗(yàn)接納,，如果提得不好，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇九

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00,，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪,，這是我們接受愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而,，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào),。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,，因而,，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升,、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;,。

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,，嚴(yán)格訓(xùn)練升,、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作,。

三,、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十

親愛的'校長(zhǎng):,。

你好!

我是601班的畢業(yè)生劉嘉吉.今天,我很高興能和你書信交流.我曾經(jīng)也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見.但是一直沒有得到回應(yīng).

今天,我再一次給你寫信.我非常希望你能將圖書館再開放起來.圖書館已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有開放了.您知道書對(duì)我們是多么的重要嗎?書籍可以為我增長(zhǎng)知識(shí).希望您能開放.

日期：20xx年xx月xx日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十一

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校,。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好,，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：

一、增加電腦課,。

現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí),，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì)，了解世界,。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

二,、保護(hù)綠色，反對(duì)破壞綠色的不文明行為,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,，沙漠和沙化面積達(dá)160萬(wàn)平方公里,，每年損失土壤大億噸！這些數(shù)告戒人們要保護(hù)綠色,。為此，我向母校建議：

每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng),；開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì)，評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí),！

三、黑板改成白板,。

多年來學(xué)校使用粉筆寫，在擦黑板的時(shí)候,，粉筆灰在空中翩翩起舞，對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害,。使用白板，用水彩筆在上面寫,，一點(diǎn)灰塵也沒有?？梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害，所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板,。

以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議,。

六年x班。

名：xx,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十二

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名小學(xué)生,，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋,、垃圾食品,，“污染”了我高興的心情,，我在游船的時(shí)候，小河里的垃圾多得數(shù)不清,。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象,?？墒?，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾,，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了,。

西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的原因,，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔,。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了,。

為了西湖的美麗,，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、要明確責(zé)任,，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2,、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾,，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語(yǔ),。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿,，防止別人亂踏草坪。

3,、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西,，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧,！

4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì),，利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,，還我們一個(gè)漂亮,、美麗的公園,。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

謝謝,！

一個(gè)普通的小學(xué)生：

20xx年1月10日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十三

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是__班的學(xué)生___,。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,，我們都很喜歡您,。

您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了,，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,，離開這個(gè)同我一起開心，一起難過,，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛,。

為此,，我有一個(gè)小小的建議告訴您,。我們都知道，安全很重要,，記得以前四川汶川的大地震，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下,，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了,，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因,，但也有部分人缺乏安全自救。為此,，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害,。

對(duì)于這個(gè)問題，我還想到了一些具體方法,，可以讓您考慮一下。1,、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí),，讓學(xué)生們更有興趣。2,、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命,。3,、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加,，進(jìn)行評(píng)選。4,、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力,，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身,。敬愛的校長(zhǎng)，以上就是我的建議,，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定,，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十四

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名小學(xué)生,，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起,。我就看見地上有許多包裝袋,、垃圾食品,，“污染”了我高興的心情,，我在游船的時(shí)候，小河里的垃圾多得數(shù)不清,。我原本以為：公園非常美麗,，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象?？墒牵@跟我的以為完全相反,！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方,，她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少,，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧,！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,，把美麗的小草都弄“哭”了。

為了西湖的美麗,，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1,、要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。

2,、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾,，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,，再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語(yǔ),。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿,，防止別人亂踏草坪。

3,、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西,，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧,！

4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì),，利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”,。把公園打掃得干干凈凈,，還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園,。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

謝謝,！

一個(gè)普通的小學(xué)生：王怡涵。

20xx年1月10日,。

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給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

首先感想您在百忙中抽空我的建議書。

我想在這里,，舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的`地方，請(qǐng)校長(zhǎng)采納：

1,、使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合,，態(tài)度友善,。

2,、節(jié)約紙張、用水,、用電在公共場(chǎng)所不喧嘩、不隨地吐痰,，減少噪音與二氧化碳的污染。

3,、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼,、花草、樹木,、愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境,。

4,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,，不再亂花錢購(gòu)買零食,。

5、為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生,，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。

以上是我的幾條建議,，希望您滿意的接受,！

祝你工作順利！

20xx年x月x日,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十六

你們好！

我是六（1）班的學(xué)生許梓楠,。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造,，美麗的教學(xué)樓,，明亮的教室,，令我們學(xué)習(xí)愉快,，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜,。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病,。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好,，在校園的植物、桌椅上刻字,，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上,，隨便踹教室的門，導(dǎo)致很多教室的門都?jí)牡袅恕?/p>

這個(gè)學(xué)期,，我們不能再這樣了,，對(duì)此,，我提出以下建議：

1.愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。

2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟,。

3.不要帶零食上學(xué)，例如口香糖,，吐到地上很難清理。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),，這樣得益的還不是我們自己,。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗,。

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十七

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

近些年來,，長(zhǎng)江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了。

原來,，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天,，許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏，孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起,，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,，知了在樹上叫著“熱??！熱?。　钡搅税砦鞒?，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步,。大家都過著無(wú)比和諧的生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng),，人們?nèi)ネ鏁r(shí),，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后,，就隨手亂扔，這扔了一堆,，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫,；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩,，這樣一來,，江邊以及江面上都有垃圾,。臭哄哄的污染了大氣,，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康,，造成對(duì)人類的威脅。

所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理,，做到以下4條建議：

1,、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶,，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟,。

2,、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境,，講衛(wèi)生,，不亂扔垃圾。

3,、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸,，留與子孫耕。

4,、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發(fā)現(xiàn),，屢勸不聽者，要予以罰款,。

我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

xx小學(xué)603班：管xx,。

20xx年11月1日。