在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇一

：

你們好,！

我是本校的一名六年級(jí)的學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)了六年,。我們校園內(nèi)樹木成林,，四季花香，充滿濃濃的書香,?？墒牵?dāng)我們走上教學(xué)樓時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處,。這美中不足之處使我們校園的美麗大打折扣。

廁所外面的水龍頭發(fā)出了不絕于耳的“嘩嘩”聲,，但是卻沒有一名同學(xué)在用,，這么多干凈的水就這樣從洗手池里的出水口下流經(jīng)水管從而白白的流到了下水道中，而且,，還有許多同學(xué)在洗手時(shí),，總會(huì)把水龍頭開到最大，這樣,，就浪費(fèi)了許多水,。

大家都知道水資源是人類生活中不可缺少的一部分，可是,，有許多人都認(rèn)為水是用不完的,，從而隨便浪費(fèi)水，而在我們校園中有這樣意識(shí)的人更是數(shù)不勝數(shù),，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有節(jié)約用水的意識(shí)和習(xí)慣,。作為本校的一名學(xué)生,，在此,，我提出以下建議：

1、在廁所外的.洗手池旁以及其它學(xué)生多的地方,，貼上一些節(jié)約用水的小標(biāo)語,，讓所有的師生都能看到這些小標(biāo)語。

2,、在每周一的升旗儀式上告訴大家節(jié)約用水的重要性,，讓同學(xué)們能夠明白要如何節(jié)約用水。

3,、在班隊(duì)課上開展“節(jié)約用水”的主題班會(huì),，讓每名同學(xué)輪流討論自己的建議或意見，加深同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí),。

希望你們能考慮并采納我的建議,，讓我們一起行動(dòng)起來，節(jié)約每一滴水。

　xxx,。

20xx年xx月1日,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇二

尊敬的校長：

您好！

冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。但是,，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

對(duì)學(xué)生開放圖書館,。這樣我們就可以在書的海洋里遨游，每周五年級(jí)組打掃一周值日,。一個(gè)老師來維持秩序,，在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章，編上編號(hào),，同學(xué)們借書時(shí),，登記自己的名字與班級(jí)，希望您能考慮采納我的建議,。

祝您工作順利,！

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇三

建議書的寫作格式一般由標(biāo)題,、稱呼,、正文、結(jié)尾,、落款幾部分構(gòu)成,。

(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,，如“

關(guān)于

小學(xué)

(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下另提一行頂格寫,，后加冒號(hào),。

(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成：

第二，建議的具體內(nèi)容,。一般建議的內(nèi)容要分條列出,，這樣可以做到醒目,。建議要具體明白切實(shí)可行。

第三,，提出自己希望采納的想法,，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話,，不用命令的口氣,。

(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同,。

(五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,，并署上成文日期。

例文:

關(guān)于

校園

尊敬的校長：

您好!

咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗,、干凈的學(xué)校!每個(gè)角落里都非常整潔,，校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時(shí)候,，

同學(xué)

學(xué)習(xí)

可是現(xiàn)在,，部分同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條,，看見了垃圾不但不撿起來,，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了,。

產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),。

再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,，提出幾點(diǎn)建議：

一,、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱,，一個(gè)裝可回收的垃圾,，另一個(gè)裝不可回收的。

二,、這些垃圾要定期處理,。

三、利用廣播,，講一下破壞環(huán)境的危害,。

四、分

班級(jí)

五,、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度,，一旦抓獲扣班級(jí)紀(jì)律分。

以上是我提出的建議,，望您能采納,。

祝校長身體健康，工作順利!

六年級(jí)二班

2008/10/18

尊敬的'校長：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的

生活

安全

在一次上學(xué)的途中,，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路,，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車,，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,，不單只是交通安全,，還有用火安全，人身安全等等,，近年來,，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高,。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著

什么

以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用,。

祝

工作順利!

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇四

各位市領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好,！

當(dāng)前的社會(huì)上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識(shí)差的人,，經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪,；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時(shí)候出來影響人家休息,。在此,，我提幾個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧！

那一天,，我正坐在公園的石椅上休息,，突然來了幾個(gè)社會(huì)青年，他們頭染成深紅,，一個(gè)個(gè)兇神惡煞,，邊談邊向?qū)懼罢?qǐng)勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的.鞋底下,，無力的彎下了腰,。

他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去,，一個(gè)人緩緩向一枝細(xì)小的枝干,，不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳,，頭也不回的走了,。另外幾個(gè)也跳下來，罵了幾句臟話,，也走了,。

現(xiàn)在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔,，一到下雨天,，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來,，流進(jìn)了居民的走道上,，影響了居民的出入、健康,，甚至引來疾病,。

某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層,，還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件,，促進(jìn)人們的健康發(fā)展,。

此致

敬禮！

六年（1）班xxx,。

20xx年4月13日,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇五

尊敬的校長：

您好！

在本校的`幾年學(xué)習(xí),、生活中,，老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。我們學(xué)校有一些美中不足的地方,，今天,，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：

1、在朝會(huì),、做操上下樓的時(shí)候,，十分擁擠,，大家也互不相讓，造成堵塞,，甚至有的同學(xué)受傷,。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走,，這樣一來樓道不會(huì)擁擠,，不容發(fā)生意外事故。

2,、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程,，如足球、輪滑等,，這樣我們可以多掌握一些技巧,。

尊敬的校長，為了讓同學(xué)們更好的成長生活,，請(qǐng)接受我的建議吧,！

此致

敬禮

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇六

尊敬的濟(jì)南市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好!

地球是人類的母親,，它給予我們生存的家園,。無私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源,、開采礦物,。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟(jì)南市的一名小公民，在此,，我要提出以下建議,，供你們參考：

1、制定愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源的制度,。

2、如果有人破壞環(huán)境,，有關(guān)部門進(jìn)行處分,。

3、盡量少用一次性物品,，購物時(shí)自備袋子活籃子,，一面減少白色污染。

4,、關(guān)愛及保護(hù)野生動(dòng)物,，多植樹造林。

5、不亂開采礦產(chǎn)資源,，不破壞天然礦物,。

6、提倡選購綠色食品,。

以上是我提出的幾條建議,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用,。為了創(chuàng)造更美好的明天,，我們要好好保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園,，善待地球,，共創(chuàng)美好的未來。

20xx年x月x日,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇七

親愛的校長：

近日,，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂,，這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅,。我覺得同學(xué)們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此,，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽,。具體方法如下：

一、舉辦交通安全知識(shí)大賽,。

二,、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào),。

三,、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí),。

四,、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性,?？梢杂纱箨?duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來，在學(xué)校周圍給老人,、小孩等發(fā)傳單,，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生,。

我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng),，并被校長采納。

此致

敬禮

20xx年x月x日,。

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給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇八

你們好！

我是六（1）班的學(xué)生許梓楠,。這個(gè)學(xué)期,，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓,，明亮的教室,，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園,，我們應(yīng)該珍惜,。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病,。

以前,，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物,、桌椅上刻字,，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上,，隨便踹教室的門,，導(dǎo)致很多教室的門都?jí)牡袅恕?/p>

這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了,，對(duì)此,，我提出以下建議：

1.愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。

2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,，洗手后不要灑水,，不然踩過后很臟。

3.不要帶零食上學(xué),，例如口香糖,，吐到地上很難清理。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,，大家都應(yīng)該做到上面幾條,，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己,。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗,。

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇九

尊敬的校長：

您好！

首先感想您在百忙中抽空我的建議書,。

我想在這里,，舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的`地方，請(qǐng)校長采納：

1、使用禮貌用語,，講話注意場(chǎng)合,，態(tài)度友善。

2,、節(jié)約紙張,、用水、用電在公共場(chǎng)所不喧嘩,、不隨地吐痰,，減少噪音與二氧化碳的污染。

3,、愛護(hù)公用設(shè)施,、愛護(hù)莊稼,、花草,、樹木、愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境,。

4,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,，不再亂花錢購買零食,。

5、為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生,，把黑板改善為白色的磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課,。

以上是我的幾條建議，希望您滿意的接受,！

祝你工作順利,！

20xx年x月x日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是一名小學(xué)生,，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起,。我就看見地上有許多包裝袋,、垃圾食品，“污染”了我高興的心情,，我在游船的時(shí)候,，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗,，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象,。可是，這跟我的以為完全相反,！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾,，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了,。

西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少,，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧,！有垃圾桶他們也是隨地亂扔,。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了,。

為了西湖的美麗,，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、要明確責(zé)任,，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),。

2、要好好兒政治一下西湖公園,，來勸阻游客不要亂扔垃圾,，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語,。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿,，防止別人亂踏草坪。

3,、最近不是有事件嗎,！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投,，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧,！

4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì),，利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”,。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個(gè)漂亮,、美麗的公園,。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。

謝謝,！

一個(gè)普通的小學(xué)生：王怡涵,。

20xx年1月10日。

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給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十一

公司的發(fā)展越快越大,，越應(yīng)特別注重利潤，唯有利潤的增長才是企業(yè)存在的根本目標(biāo)和發(fā)展的終極途徑,，在快速發(fā)展的同時(shí)應(yīng)避免單純追求規(guī)模的簡(jiǎn)單擴(kuò)大,產(chǎn)值的無效膨脹,，同時(shí)應(yīng)把降低經(jīng)營成本、提高顧客滿意度,、擴(kuò)大市場(chǎng)占有率等作為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的核心要素,。

近年來公司的發(fā)展步伐是比較大，也比較快,，但很多員工對(duì)企業(yè)的歸屬感卻并沒有同步增長,，甚至戲稱公司隨著規(guī)模的擴(kuò)大正在“泛機(jī)廠化”，即很多員工都認(rèn)為原來的公司是個(gè)很好的單位,，員工各方面的待遇至少比附近單位機(jī)廠優(yōu)越,，因而員工對(duì)公司的歸屬感也比較強(qiáng)，但如今的感覺卻是今非昔比,，公司快速發(fā)展的同時(shí)員工待遇卻感覺和機(jī)廠差不多了,，員工對(duì)公司的歸屬感也就下降了。員工們認(rèn)為,，卓越公司企業(yè)文化的基石應(yīng)是讓員工充分享受到公司跨越式發(fā)展的成果,，讓員工打心底里以在此企業(yè)為榮，從而讓員工從心理上進(jìn)而在行動(dòng)上對(duì)公司存在高度的歸屬感,。

每年公司都會(huì)統(tǒng)招進(jìn)入很多大學(xué)生，并且這些大學(xué)生很快就會(huì)進(jìn)入d階層,，相信這方面的人力資源支出是可觀的,，希望在這些大學(xué)生招進(jìn)之前公司能做好切實(shí)的崗位需求分析，確保人力資源效益的合理使用并和能讓其與公司的發(fā)展取得共贏,，確保人力資源增長的同時(shí)公司利潤和核心競(jìng)爭(zhēng)力也能同步發(fā)展,。卓越企業(yè)不需做優(yōu)秀人才的娘家，而是要做優(yōu)秀人才的婆家,。

公司目前非統(tǒng)招的大學(xué)生在基層一線作工人的很多,，公司如果能夠給這些大學(xué)生中的優(yōu)秀者打通一個(gè)通道讓他們可以像統(tǒng)招大學(xué)生一樣進(jìn)入技術(shù)、營銷或生產(chǎn)管理等通道,，那么一方面給了這類員工中的佼佼者提升和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),，這樣就可以減少人才的流失，畢竟如今永遠(yuǎn)甘心做工人的員工特別是年輕人越來越少了,，沒有希望的情況下他們很有可能逼走梁山,；另一方面從基層一線中打拼出來的非統(tǒng)招大學(xué)生從事技術(shù)或管理應(yīng)該比統(tǒng)招的新大學(xué)生對(duì)公司的技術(shù)、產(chǎn)品及生產(chǎn)等實(shí)際是有著更深刻的認(rèn)識(shí)的,。英雄不論出處,，進(jìn)而言之,，不僅對(duì)非統(tǒng)招大學(xué)生如此，對(duì)其他一些沒有文憑但確有過人之才能者公司更應(yīng)不拘一格降人才,，比如營銷隊(duì)伍,，完全就可以不用管它是白貓和黑貓，只要能抓到老鼠的'就是好貓,！

目前員工提出的合理化建議只有實(shí)施了才能申報(bào),，同時(shí)公司在協(xié)助員工實(shí)施合理化建議方面缺乏專門的機(jī)構(gòu)和人員，公司合理化建議方面的資金和工作過多注重于已實(shí)施合理化建議的獎(jiǎng)勵(lì),，而不是用來扶持和協(xié)助員工實(shí)施合理化建議,，似乎有點(diǎn)本末倒置、不盡合理,，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候就靠員工單個(gè)人來實(shí)施合理化建議在很多方面還是有難度的,。員工如果只是提出了合理化建議而未能實(shí)施的，公司不會(huì)予以重視,，更毋用說獎(jiǎng)勵(lì)了,。員工們認(rèn)為合理化建議的確是需要實(shí)施了才能獎(jiǎng)勵(lì)，但更需要公司各個(gè)層面來扶持員工的合理化建議,，建議公司改變只有實(shí)施才能申報(bào)的機(jī)制,，不能誰提議誰實(shí)施，同時(shí)成立專門的機(jī)構(gòu)審核未實(shí)施的合理化建議,，對(duì)確有意義的合理化建議由專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌相關(guān)部門共同完成,，資金也應(yīng)主要用于這類難于實(shí)施但又確有預(yù)期效果的合理化建議的實(shí)施，對(duì)的確不能實(shí)施的也要給建議人一個(gè)回復(fù),，維護(hù)合理化建議人的積極性,。

誠然，上述之言也的確多為挑剔,，但從優(yōu)秀走向卓越,，我們就需要挑剔，更需要團(tuán)隊(duì)成員的坦誠相見,！本著對(duì)公司和領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé),，支委對(duì)群眾所言不加掩飾，全盤托上,，以便公司領(lǐng)導(dǎo)決策所需,。惶恐之心,，還望公司領(lǐng)導(dǎo)體諒,！

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十二

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了,。

原來,，岸邊幾乎沒有垃圾,，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏,，孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起,，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,，知了在樹上叫著“熱?。岚,?！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦,！許多人在江邊散步,。大家都過著無比和諧的生活?？墒呛镁安婚L,，人們?nèi)ネ鏁r(shí)，都帶著吃的東西以及喝的東西,，吃喝完后,，就隨手亂扔，這扔了一堆,，那兒又扔了一堆,，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾,，垃圾就在江邊上蕩啊蕩,，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾,。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,，危害人類的身心健康,，造成對(duì)人類的威脅。

所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理,，做到以下4條建議：

1,、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟,。

2,、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境,，講衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。

3、在江邊立上大牌子,，上面寫上但存方寸,，留與子孫耕。

4,、定期檢查江邊是否有人亂扔,，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽者,，要予以罰款,。

我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

xx小學(xué)603班：管xx,。

20xx年11月1日,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十三

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了,。

原來,，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天,，許多家長帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏,，孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容,。夏天,，知了在樹上叫著“熱啊!熱啊!”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦!許多人在江邊散步,。大家都過著無比和諧的生活,。可是好景不長,，人們?nèi)ネ鏁r(shí),，都帶著吃的東西以及喝的.東西，吃喝完后,，就隨手亂扔,，這扔了一堆，那兒又扔了一堆,，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來,，江邊以及江面上都有垃圾,。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,，危害人類的身心健康,，造成對(duì)人類的威脅,。

所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理，做到以下4條建議：

1,、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶,，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2,、在電視,、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境，講衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。

3、在江邊立上大牌子,，上面寫上但存方寸,，留與子孫耕。

4,、定期檢查江邊是否有人亂扔,，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽者,，要予以罰款,。

我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

xx,。

20xx年xx月xx日,。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十四

尊敬的董事長：

你們好!很榮幸能服務(wù)于建設(shè)集團(tuán)有限公司!

時(shí)間飛快我加入已經(jīng)十年多時(shí)間，很高興看到公司不斷的壯大,，每年業(yè)績(jī)斐然,，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題，可能也另同行望塵莫及,，這也是一個(gè)企業(yè)的生存之本,。在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危,，在公司的管理上提出了更高的要求,，這也是我堅(jiān)持服務(wù)于公司的原因之一。因此,，基于對(duì)公司了解，在此提出一下建議,。以下建議出于本人對(duì)本職工作的充分重視,，真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益，希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠(yuǎn),，因此若有言辭不妥之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多諒解,。

回想起剛進(jìn)公司的時(shí)候，我從公司最底層的電工而至今日不斷的得到完善,，崗位責(zé)任的不斷的變換,、欣喜之余對(duì)公司的各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行，每每感覺收效甚微,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到公司預(yù)期效果,，公司經(jīng)過幾年的聯(lián)營，回過頭看還得回到起點(diǎn)：公司組織構(gòu)架的完善,，必須的制定崗位責(zé)任制,、必須從公司的各項(xiàng)管理制度做起。有規(guī)矩才有方圓,，我想所有的企業(yè)管理人員都能夠認(rèn)識(shí)到制度對(duì)企業(yè)管理的重要性,。當(dāng)然我們公司的組織架構(gòu)還是實(shí)際存在，企業(yè)管理制度也是實(shí)際存在的,，然而,，在這段時(shí)間的一建工作，經(jīng)常出現(xiàn)遇到問題時(shí)找不到相關(guān)的制度或處理問題的依據(jù),，需要公司不得不補(bǔ)充,、修訂或制定新的管理制度，比如項(xiàng)目責(zé)任制管理,、項(xiàng)目宿舍管理,、項(xiàng)目門衛(wèi)管理、公司辭工管理等等,，但這種頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳的方式畢竟不是長久之計(jì)。我們**集團(tuán)公司的組織架構(gòu)在以前聯(lián)營時(shí)可能適用,，大家都靠自身的自覺性或?qū)ζ髽I(yè)的忠誠度的不同來約束自己的行為,，依據(jù)自身素養(yǎng)來為企業(yè)盡職盡責(zé)地做事，但企業(yè)發(fā)展了,，新鮮的血液被注進(jìn)了,，不同地域、不同價(jià)值觀,、不同素養(yǎng)的人又組合到一起,，公司規(guī)模擴(kuò)大了，組織構(gòu)架就隨之會(huì)引起變化,。我們就必須調(diào)整我們以往的組織架構(gòu),，重新明確新的崗位職責(zé)，以往“人管人”的方式無法適用我們公司的管理，取而代之的是應(yīng)該是用“制度管人”,。

首先從組織構(gòu)架的設(shè)計(jì)來說起,，按我們企業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)模，應(yīng)該實(shí)行的是總經(jīng)理向董事會(huì)負(fù)責(zé)制，然后實(shí)行崗位責(zé)任制，編制的組織機(jī)構(gòu)圖,，作為股東或董事會(huì)成員,，可以在企業(yè)任職，但其權(quán)限不能超越自己的崗位職責(zé)，更不能凌駕于總經(jīng)理之上，除非在股東會(huì)議才能行使自己作為股東的權(quán)利。如果每個(gè)股東都同總經(jīng)理擁有同樣的權(quán)限直接參與企業(yè)的日常管理,，那勢(shì)必會(huì)給公司的管理造成一定上的混亂，也讓公司的管理人員無所適從,，不知道該向那位負(fù)責(zé),，該向那位匯報(bào)工作，該接受那位的工作指示—---而往往股東們并不一定能做到?jīng)Q策或意見一致,。

有了適宜的組織架構(gòu),，就應(yīng)按照每個(gè)崗位的特點(diǎn)要求進(jìn)行因崗定人，一建的所有項(xiàng)目獨(dú)立個(gè)體而不能像封建帝王一樣,，給參與創(chuàng)業(yè)的員工或親友分侯加爵,，排座次，安排到一些管理崗位,。中國有句古話：兵熊熊一個(gè),，將熊熊一窩，不稱職的一個(gè)管理人員,，不僅影響自己的團(tuán)隊(duì),，甚至?xí)苯佑绊懝镜恼w經(jīng)營績(jī)效，管理界的著名的“木桶效應(yīng)”就很直接的說明了這一問題,。

有了完善的組織構(gòu)架,，就需要建立適宜的管理制度。在制定制度的過程中,，公正(含有公平與正義之意)的精神,，從制度建設(shè)角度來說應(yīng)該是一切制度的本質(zhì)特征。制度的公正性不僅要在制定是表現(xiàn)出來,，更要在執(zhí)行中要表現(xiàn)出來,，在同一個(gè)管理制度下，如果在處理問題時(shí)不能一視同仁,，甚至出現(xiàn)一些特權(quán)階層,，那么制度存在的必要性,，或者執(zhí)行力度就會(huì)面臨嚴(yán)重的考驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)員工對(duì)制度置若罔聞,，甚至對(duì)抗制度的執(zhí)行。

在企業(yè)管理制度建設(shè)的指導(dǎo)思想中,，如果員工的一切活動(dòng)都是與金錢直接掛鉤的,，人格、成長,、心理,、精神、信仰完全被置于一邊,，企業(yè)精神,，自然就在多勞多得的效率口號(hào)下被拋棄了。適宜的管理制度不僅會(huì)成為管理人員們?nèi)粘９芾淼牡昧ぞ?，也?huì)成為獨(dú)特企業(yè)文化形式的表現(xiàn),，而企業(yè)文化的靈魂就是企業(yè)精神。如果用更普通的詞觀念來概括,，那么所有有關(guān)企業(yè)文化的問題歸根到底還是回到四個(gè)字上“價(jià)值觀念”,，它應(yīng)包含最基本和絕對(duì)的管理哲學(xué)思想：人道和公平。觀念決定一切,，沒有觀念上的完整性,、系統(tǒng)性，管理制度就是隨意的,，企業(yè)管理不可能有生命力和持久性和連續(xù)性;而在觀念上具有決定作用的往往是企業(yè)的決策層,。我們都知道花無百日紅、企業(yè)無永遠(yuǎn)盛,，如果一個(gè)企業(yè)僅僅是靠金錢作為公司與員工的唯一紐帶,，企業(yè)不能保證自己的工資水平永遠(yuǎn)高于別人，永遠(yuǎn)沒有低谷,，這種純粹的金錢關(guān)系也會(huì)被更強(qiáng)大的金錢所打?。焊咚刭|(zhì)核心員工逐利而走，在工資水平差不多的情況下大多數(shù)員工會(huì)選擇較好人文環(huán)境的企業(yè),，其結(jié)果就是很高的員工流動(dòng)率!企業(yè)花大量時(shí)間,、金錢培養(yǎng)的員工離職，會(huì)使得企業(yè)經(jīng)常處于不穩(wěn)定中,，維持現(xiàn)狀就是一個(gè)無可奈何的選擇,，提高發(fā)展就只能隨遇而安了。

本人向公司提出以上建議,，并非是對(duì)企業(yè)有什么成見或不好的看法,，我們**公司能做到今天的規(guī)模，還是有很多很多值得我們自豪和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)得地方。我上面說到的方方面面,，也許是在建筑企業(yè)中國共產(chǎn)黨同存在的,，可能更是一些民營企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象。但是在產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化,、利潤嚴(yán)重下滑,、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天，我們只有加強(qiáng)管理,，提升自己企業(yè)的管理水平,，才能切實(shí)的提升自己的經(jīng)營績(jī)效，使自己的企業(yè)永出不敗之地,。

建議人：

日期：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十五

敬愛的校長：

您好!

很冒昧給您這封建議書,，我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長,。雖然校園已經(jīng)非常美麗,，但仍有不足之處，那就是水,。水是生命之源,，因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧?。長期以來,，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源,，沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象,。

事實(shí)上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的`四分之一，屬于缺水國家,。全國有400多個(gè)城市供水不足,，上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,，已有20%的人正在飲用不良水,，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元,。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,，河流里漂浮的垃圾,、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭,。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，輕輕的把水龍頭關(guān)上,。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,，人則虛;一年無水,，國則損;百年無水，則何如?有水當(dāng)思無水之苦,，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。

20__年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”,。為了保護(hù)水資源,，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí),，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。

在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)：

一,、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍,。

二,、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停,，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三,、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用,，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低,。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

四,、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,，要敢說敢管，互相監(jiān)督,，共同保護(hù)利用好水資源,。

老師們，同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來,，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

以上就是我們的建議,，希望校長能夠采納我們的建議!

祝

您健康!

___,。

20__年__月__日。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十六

領(lǐng)導(dǎo)們：

地球,，這位人類的母親,，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親,。但是,，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔,，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,，一些大問題!為此,，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔,，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所吸煙。

2,、節(jié)約水電,，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

3,、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,，踐踏草地。

4,、不要使用塑料袋,，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5,、不使用一次性筷子?；蛟S你不曾想過,，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹,。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議,，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量,。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,，那么,，世界將是多么的美好!行動(dòng)起來吧，從我做起,，從身邊小事做起,，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

建議人：

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十七

親愛的'校長:。

你好!

我是601班的畢業(yè)生劉嘉吉.今天,我很高興能和你書信交流.我曾經(jīng)也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見.但是一直沒有得到回應(yīng).

今天,我再一次給你寫信.我非常希望你能將圖書館再開放起來.圖書館已經(jīng)很長時(shí)間沒有開放了.您知道書對(duì)我們是多么的重要嗎?書籍可以為我增長知識(shí).希望您能開放.

日期：20xx年xx月xx日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十八

敬愛的校長：

我是一名六年級(jí)的`學(xué)生,，在即將畢業(yè)之時(shí),，我想給您提幾點(diǎn)建議。讓母校變得更加完美,。

我希望學(xué)校能盡快開放每班的多媒體設(shè)備,，開啟多媒體不僅能減輕老師們的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量,，還能避免粉筆塵埃影響前排同學(xué)上課(特別是開電扇時(shí)),。開啟多媒體，一定是一舉多得,。

前年,，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)校出重資為每個(gè)班安裝了多媒體設(shè)備,，但好景不長,，也不知是安裝人員的疏忽,，還是設(shè)備自身的原因，多媒體設(shè)備不是投影儀不精確,，就是容易找不到迅源,。因此，您又重新聘請(qǐng)人員,，重新安裝了一套多媒體設(shè)備,，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝,，為了能盡快啟用設(shè)備,，我還想到了具體的辦法：

第一：雙休日或者假期里去正規(guī)市場(chǎng)買信得過的產(chǎn)品。

第二：讓賣家出幾位專業(yè)安裝員趁辦公時(shí)間或假期高效率高質(zhì)量安裝,。

第三：在所有設(shè)備安裝完成后,，您可以親自檢測(cè)，也可以后勤人員檢查,，檢查過后,，讓安裝人員教會(huì)后勤人員怎么使用、保養(yǎng),。

第四：抽時(shí)間讓語數(shù)老師開個(gè)短會(huì),，讓他們也學(xué)會(huì)使用。

以上就是我的建議,，望校長能夠考驗(yàn)接納,，如果提得不好，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十九

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00,，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式,。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,，這是我們接受愛國主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而,，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升,、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào),。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升,、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而,，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一,、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;,。

二,、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作,。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育,，讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重,、嚴(yán)肅,，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

建議人：

日期：