光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初三年級備考計劃篇一

初三了,，最后一個學期了,，沒有時間去放任自己，沒有時間去思考一些無謂的瑣事,，更沒有時間可以容得自己去浪費,?；厥咨蠈W期的學習，我做的不太好,，有很多不足之處,，我想慢慢提高，可惜光陰似箭,，時間不等人,，上學期轉(zhuǎn)眼就過去了，所以我一定要在這學期改掉我的不足之處,。

首先,，我要把鋼筆字練好，每天抽出十分鐘來練字,，每次練八個字,，雖然練的字少，但是要掌握字的結(jié)構(gòu)均勻,，卻是很難的,。所以，我一定要認認真真地練,，直到把字練好為止,。

其次，我要提高課外閱讀量,，在看書時要邊讀邊做筆記,。另外要盡量多讀些優(yōu)秀的散文，這有助于提高我的作文水平的,。

最后，在下課以后,，老師布置的作業(yè)要按時完成,，不要拖拖拉拉，一會兒干這,，一會兒干那,。寫完作業(yè)要檢查，保證沒有錯誤再放進書包里,，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量,。

如果我可以做到這幾點的話，我的成績一定會百尺竿頭更上一步,，請看我的行動吧,！

初三年級備考計劃篇二

1。每一天6：10起床,。打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯,。

2。到校后利用課前時間多看看這天要講什么,，回顧昨日的東西,。

3。充分利用每堂課,，認真聽講,，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法,。

4,。中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,。每一天中午背3——5首古詩。同學,，貴在堅持不懈,！

5。在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決,。

6,。放學不在外逗留，抓緊時間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學習。

7,。初三前幾個月重點放在物理,，數(shù)學，化學和語文背誦上,。

8,。到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題,。

對于語文,，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分,。后面的閱讀必須要注意平時的積累,，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析,，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高,。做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上,。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂,，那么就是基礎功不夠了,。。,。關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫忙。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點題吧！必須記?。菏炷苌?！這一點致關(guān)重要！??！去年中考我考了117，也是粗心,。,。。所以對于理科,，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍,。最后加一點：切忌驕,。

英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦,！上課注意聽講,，語法不僅僅僅要背得,，而且要熟練（這點跟數(shù)學一樣），學習了語法就多用用,，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了,。單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦,，要反復鞏固，多學多背\多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科,，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所,，物理就是生活的學科,。平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等,。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,，注意觀察,，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候就應是開卷的（至少我們是）,。這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩谋仨氁煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的,。另外做題的時候要好好審題,，答偏了但是一點分都不給。。,。,。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可,。如果閉卷必須要背得各個概念,。

生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉,，同樣能夠采用通讀的方法。答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散,。

歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間\地點過程和結(jié)果,。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好,。,。。歷史是一門正宗的課外學科,，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試,。

學習地理同樣是課外的積累,，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人,，它是不錯的選取,。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報,，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙,。

最后一點，學習之余要注意勞逸結(jié)合,。

1,、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程,。就像小學看待六年級一樣,。

2、既然緊張就要放松,，學習就像彈簧,，有緊有松。這樣才有力,。如果你相信，學習只緊不松，能夠拿彈簧嘗試,，看它還有沒有力量,。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大,，他也是這么學習的,，書中只是未提人家是怎樣放松地！

學會放松還有很多要學的,。

我對此深有體會,。基礎十分重要,，你就是再厲害你也不能脫離基礎,，好好學習，祝你順利渡過中考,。

初三年級備考計劃篇三

初三除了緊張的學習之外,，制定合理的學習計劃和目標也是十分重要，根據(jù)自身的實際情況,。制訂初三的學習計劃和目標,，明確自己學習目標，只要自己持之以恒的堅持下去,，通過自身的勤奮努力,，成績一定會明顯進步。

鞏固掌握初中階段各個學科的基礎知識,、基礎技能,，通過自身的努力，學習成績在月考,、期中和期末考試爭取進入全年級20-40名前,，填補我們班在年級段排位的“空擋”。爭取進入淳中提前批入取,，中考進入淳中,。

1、合理安排每一天的學習時間,。在緊張的學習過程中,，其實每天可供自己利用的時間并不多，最靈活的時間就是當天作業(yè)完成后至睡覺前的近兩多小時時間,。能否利用好這段時間,，是初三階段學習成績提高的的關(guān)鍵點。晚上復習科目不要過多,，應重點復習一門,，抓住重點，集中精力，力爭達到最佳學習效果,。每天晚上復習更應該有計劃,，周一定為數(shù)學日，周二定為英語日,，周三定為科學日,，周四定為語文日，周五完成學校周末作業(yè),?？此坪唵危仨毘种院愕膱猿窒氯?，杜絕出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象,。

2、新課學習和復習同步進行,，要做到兩不誤,。新課學習包括預習、課堂聽講,、課后復習三大要素,，預習可以在晚上完成當天學校作業(yè)后抽時間預習，數(shù)學預習后,，把盡量做一下課后練習,，遇到一知半解等不懂的地方，第二天帶到課堂里,，再仔細琢磨,，直到徹底弄懂為止。

3,、把初三的復習階段性計劃目標分為三大階段,。

第一階段，是初三開學至月考,。這個階段主要是課堂學習為主,，這一階段主要是基礎復習階段。每一門課要逐冊逐章節(jié)地進行復習,，主要跟著老師步伐一致,，進行各科的細致復習。只有這時候循序漸進月考后進行月考總結(jié),，對自己前一階段學習進行查缺補漏,、鞏固基礎，爭取在期中考試取得好成績,。

第二階段從月考至期中考試,，這個階段是復習要有針對性,，要踏踏實實，把平時訂正的錯題內(nèi)容進行系統(tǒng)復習,，把每次測驗試卷重新做一遍,，重點留意錯題。做好每次考試的認真反思,，把自己的薄弱知識補上去。

第三階段從期中結(jié)束至期末前,，這是中考前最后的階段性復習時間,，也是關(guān)鍵的復習階段。這個時期杜搞絕題海戰(zhàn)術(shù),，更不應做難題和偏題,，應該做少而精的經(jīng)典題型。

初三年級備考計劃篇四

初三是中考的最后沖刺階段,，這一年中學生們要有針對個人的一個計劃,。初三學習該如何安排？有關(guān)老師提醒,，初三第一學期學的新知識正是中考時易丟分的部分,。初三生要盡快制訂和安排好學習計劃，在提高學習效率的同時加快學習進度,。

初三一位學生這兩天沒精打采,，感覺暑假好像還沒過完，上課的鈴聲便在耳邊響起了,。說起新學年有什么學習計劃,，他說：“跟著老師教的學唄，自己制訂的計劃每次都做不到,，也沒什么效果,。”

據(jù)了解,，每年都有部分初三生不能制訂有效的學習計劃,，以至于開學后很長時間進入不了學習狀態(tài)，課堂學習效率不高,，自學動力不足,。

對此，海淀區(qū)教師進修學校教研員提示,，存在這樣的現(xiàn)象是由于不少學生還存在貪玩心理,，放松了一個假期后，還不能完全塌下心來學習,。

在初三學習中,，學習目標和計劃起著舉足輕重的作用,，如果沒有盡早明確學習計劃，學習勁頭,、效果會打折扣,，成績也難以提高。初三生要對自己有客觀認識,，盡早制訂好適合自己的每周學習計劃初二,。計劃既不要過簡，也不必過繁,，要有的放矢,，可操作性強。

學生的學習計劃以“周”為單位制訂最有效,，這樣不會因為計劃時間過長讓自己厭煩,，也容易調(diào)整自己的學習狀態(tài)。一星期只做6天計劃,，把星期天空出來,，勞逸結(jié)合。初一,、初二學習的知識和初三新學期所學的知識是相互關(guān)聯(lián)的,。在學習新知識的同時，同學們還要注意復習以前遺漏的,、沒掌握的知識點,。

專家提醒，現(xiàn)階段,，部分學科還在講新課,，這些剛學的新知識復習時間有限。所以,，初三生一定要課上認真聽講,，課下抓緊復習鞏固。

制訂好學習計劃后,，初三生還要付諸行動,。比如白天學的新知識晚上每課、每章節(jié),、每部分都要及時復習,，根據(jù)情況還要及時調(diào)整，比如隔天,、隔周再進行鞏固,。當這些新知識多次復現(xiàn)時，學生們就能慢慢掌握了,。

初三年級備考計劃篇五

進入初三后,，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力,，更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚,，兩天曬 ”的心態(tài)來對待英語的話,，那就會應驗那句古話：水能載舟，亦能覆舟,。

1,、單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的,，同學們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化,，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶,。總之,，一定要知其音,，明其形，懂其義,，做到詞不離句,，詞匯的學習才會有實效。

2,、語法：要學好英語,，不掌握語法是不行的。但到了初三年級,，光聽老師講語法規(guī)則,，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學不好英語的,。比較有效的方法是在老師講解后,，同學們通過一定量的語法操練，在句中或 中體會和理解語法,。對某些語法要點和難點,，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握,。

3,、閱讀：到了初三，文本的閱讀篇幅要長些,，同學們就會因詞匯量不夠,，或?qū)φZ法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素,，影響文本的閱讀理解,。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練,，題材要豐富，內(nèi)容要新穎,，做閱讀理解時,，不能太隨意，要限定時間;不要每逢新詞匯就 ,，要學會通過上下文猜測詞義,。可采用泛讀與精讀相結(jié)合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力,。

4,、寫作：不僅要注意語言結(jié)構(gòu)正確、合理,，用詞恰當,，拼法準確，還要注意表達通順,，句子優(yōu)美,。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

英語作為文科科目當中的一個重要組成部分,，需要記憶理解的東西比理科要多的多,，所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪復習時間也比其他科目要長,。

英語復習計劃可以分為三大階段,，每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法,。

第一階段——扎實基礎,，打好地基。

初三英語復習有四忌,。一忌拋開考綱,，盲目復習;應該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成，忽視小題;三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,，只重皮毛。

第二階段——合并同類項,，各個擊破,。

我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復習,。這個階段的復習,，直接目的就是“一模”,。

第三階段——查缺補漏,，定時訓練。

利用好一模試卷,，開始進行查缺補漏和定時訓練,，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,，有些同學可能心理壓力會越來越重,。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務,。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

首先,，為自己制定一個總計劃表,。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮 身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標,。先制訂最主要的，比如,，要考什么層次的學校,。這一步非常重要，它決定了你初三下學期的奮斗方向,。因此落筆時要非常慎重,，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,，生活在重壓下,。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了,。

然后,，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來,。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,，就要看你是否按進度落實,。最后，也應該是最基本詳細的---每周計劃,。給自己制訂一個精確的時間表,，表中的安排一定要具體,。其中的空格并不一定要被學習占滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃,。時間的選擇也是有講究的,。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學習上,。

除此之外,，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量,。將來可能會發(fā)生許多預料之外的事,，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現(xiàn)的計劃,，只不過是廢紙一張,。

2、學習時間不必過長,，重要的是效率,。好成績的取得并不只在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學到了些什么,。

3,、作息時間應有規(guī)律.勞逸結(jié)合，確保一定的休息時間,。晚上不要太興奮,，要把一天中最好的狀態(tài)應調(diào)整到白天。原因很簡單,，中考在白天進行,。

4、當天的計劃當天完成,，不要以明天為借口,。這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的,。每個人都有自己的學習方法,，或許他們自己還沒有意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學習方法,，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果,。因此,，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

5,、學習時要全神貫注,。玩的時候痛快玩，學的'時候認真學,。一天到晚伏案苦讀,，不是良策。學習到一定程度就得休息,、補充能量,。學習之余，一定要注意休息,。但學習時,，一定要全身心地投入，手腦并用,。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流,。

7,、學習要主動。只有積極主動地學習,，才能感受到其中的樂趣,，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉,，從何談起提高學習效率。這時,，唯一的方法是,，向人請教，不懂的地方一定要弄懂,，一點一滴地積累,，才能進步。如此,，才能逐步地提高效率,。(既然改變不了，就要做最好的適應者)

8、保持愉快的心情,，和同學融洽相處,。每天有個好心情，做事干凈利落,，學習積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來,，和同學保持互助關(guān)系，團結(jié)進取,，也能提高學習效率,。

9、注意整理,。學習過程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時,，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,，東找西翻,，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認為,，沒有條理的學生不會學得很好。

初三年級備考計劃篇六

1,、每一天6：10起床,。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯,。

2,、到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西,。

3,、充分利用每堂課，認真聽講,，不懂就問,，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。

4,、中午要有午睡習慣,，大約在20——40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3——5首古詩,。

5,、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時解決。

6,、放學不在外逗留,，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學習,。

7、初三前幾個月重點放在物理,，數(shù)學,，化學和語文背誦上。

8,、到后期重點放在文科,，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

1,、語文：

（1）最重要的就是平時的積累,。教課書上的古詩、文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分,。

（2）后面的閱讀必須要注意平時的積累,，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯,。

（3）作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去,。平時要多讀好文章,、好作文,，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫忙。

2,、數(shù)學：

（1）多做題,！熟能生巧！

（2）切忌驕。

3,、英語：

（1）關(guān)鍵看有沒有興趣,！

（2）上課聽講，語法要背,，而且要熟練。

（3）單詞要努力背誦,，反復鞏固,。

4,、物理：

（1）生活中注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,。

（2）物理的公式、定理理解并記憶,，并且懂得舉一反三。

5,、政治：

（1）對教材必須要熟悉,，

（2）做題的時候要好好審題。

6,、生物：

（1）對教材也要熟悉。

（2）采用通讀的方法,。

7,、歷史：

（1）對于大事件必須要清楚地記憶人物、時間,、地點,、過程和結(jié)果。

（2）平時背誦,。

8,、地理：

（1）課外的積累。

（2）聽天氣預報,，這對于記憶各省市行政區(qū)有幫助,。

9、要注意勞逸結(jié)合,。

初三年級備考計劃篇七

期盼已久的寒假終于降臨,，再差的心情也會煙消云散,。沒有補課的假期最愉快，所以我說,，我的寒假我做主,。

寒假，時間說長也不長,，說短也不短,，要充分的利用，對我來說有點困難,，因為我本身很貪玩,，加上上學期的知識不牢固，付出的努力也會更多,，本性的貪玩與理智的毅力相克,，我很糾結(jié)的制定了一個寒假計劃。

一,、首先要完成老師留的寒假作業(yè),。

二、復習上冊的知識,，預習下冊的課本,。

三、定時間背課外古詩,、詩歌,。看課外閱讀,，提高語文閱讀水平,。

四、加強攻克自己的弱項：數(shù)學,！多做習題,，多練，多學,。

五,、英語買的課外題也要在寒假里爭取做完。

六,、自己的字寫的不是太好,，要天天堅持練字帖，寫小字,。

七,、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務,。

八,、學習與娛樂結(jié)合，適當?shù)目纯措娨暋?/p>

九,、我的特長,，畫畫，在這個假期要抽出時間來用在繪畫上,。

十,、定期在上發(fā)表作文，多閱讀別人的作文,，多多學習,，多多借鑒。

以上十條就是我的寒假計劃,，時間剛好充分的利用,，我的寒假一點也不無聊，既不耽誤學習,，也可以娛樂,，學習娛樂兩不誤。

希望自己能通過這個有計劃地寒假,，來提高自己的學習成績,，尤其是我又愛又恨的數(shù)學，悲劇的數(shù)學,，我一定會努力把你拿下,，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學學得那么好,，我堅信自己也一定可以,。

計劃趕不上變化，自己一定要堅定自己的信念,，努力養(yǎng)成良好的學習習慣,，不能讓自己在學習上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑,，保持自信,。

愉快的寒假，有我（注釋：我,，指計劃）不寂寞,。我的寒假我做主！

初三年級備考計劃篇八

一忌拋開考綱,，盲目復習,。中考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據(jù)《考試說明》,，明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容,，再有針對性地進行復習,。

二忌急于求成，忽視小題,。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,，而在中考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄,。他們不知道解決好基礎知識,，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進行復習,。其實文科復習應兼顧知識、能力,、方法三個層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學生只重視知識的背誦,，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里,。

第一階段可以稱為基礎復習階段,。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致,，進行各科的細致復習,。我們要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復習到，應做到毫無遺漏,。這個階段,，復習中切忌急躁、浮躁,，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時候循序漸進、查缺被漏,、鞏固基礎,，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月,。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,，是因為這個時期復習任務最重,，也最應該達到高效率的復習,。也可以將這個階段稱為全面復習階段,。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復習,。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄,。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至中考前，時間大約兩個月,。這是中考前最后的一段復習時間,，也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近,，有些同學可能心理壓力會越來越重,。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務,。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道,，一張一弛”,，在此時,，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力,。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題,，更不應死摳難題和偏題,，應該做少而精的練習。比如,，花些工夫研究研究歷年中考的題目,，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣,。在復習中，我們中做題應先易后難,，選擇題拿不準也不要放棄,，選一個最可能的空填上等等。

初三年級備考計劃篇九

應高度認識奮斗目標的必要,、重要性,。凡事預則立，不預則廢,。學習和打仗一樣,，如果沒有認真提前準備，沒有制定具體目標,，很可能“吃敗仗”,。為了勝利，應在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”,，增加學習與考試的競爭實力,，要制定初三的學習計劃，明確自己應怎樣學,，要清楚實現(xiàn)什么目標,，才能做到心中有數(shù)。

應堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心,。一部分學生的成績非常偏科,，卻認為再奮斗為時晚矣，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,，甘愿去等待失敗,。可是經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,，要堅信自己在初三，是有希望趕上的,，只要及時補習,、查漏補缺。

應重視選擇奮斗目標的條件依據(jù),。選擇初三學習目標應以科學的態(tài)度來選擇,，認真總結(jié)以前的學習情況，對各學科認真反思,，弄清楚到底掌握了哪些知識,，到底哪些方面還比較薄弱，做到“認識自己”,；要根據(jù)自己的好差制訂目標,，一一解決過去學習上的問題,，防止要求高而達不到,、低而夠不了的問題；要量力而行,?？傊x擇目標要以自己的學習基礎,、學習能力為基礎,。

應認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,，既要學習初三新知識,，又要補習以前沒學好的知識，要科學地,、合理地規(guī)劃學習目標,。

初三的安排：

1、每天6：10起床,。打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯。

2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西。

3,、充分利用每堂課,，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法,。

4,、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,。每天中午背3——5首古詩。同學,，貴在堅持不懈,！

5、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決,。

6,、放學不在外逗留，抓緊時間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學習。

7,、初三前幾個月重點放在物理,，數(shù)學，化學和語文背誦上,。

8,、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題,。

學習方式：

對于語文,，我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分,。 后面的閱讀一定要注意平時的積累,， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯,。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高,。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上,。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂,，那么就是基礎功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點題吧！一定記?。菏炷苌?！這一點致關(guān)重要！??！去年中考我考了117，也是粗心……所以對于理科,，做完了都要檢查,。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧,！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍,。最后加一點：切忌驕,。

英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦,！上課注意聽講,，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學一樣）,，學習了語法就多用用,，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,，不要一次性背誦,，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理,！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了,，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科,，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所,，物理就是生活的學科,。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等,。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,，注意觀察,，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）,。這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的,。另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點分都不給……答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可,。如果閉卷一定要背得各個概念,。

生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散,。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果,。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好……歷史是一門正宗的課外學科,，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試,。

學習地理同樣是課外的積累,，我個人推薦《中國地理雜志》一書,，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇,。學習地理我還有一個小竅門,，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。

最后一點,，學習之余要注意勞逸結(jié)合。

學習計劃是在學習活動開始之前,，他人或者學習者自身對某一段時間內(nèi)學習活動的設計和安排,。學習計劃有時也叫學習規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學習,。這種安排設計四個因素,，即目標內(nèi)容、時間,、標準和方法措施,。

第一，在學習方面有什么打算,。包括重點的確定,；方法的改進，如課堂聽講應注意什么,，復習,、預習應怎樣進行等；具體目標,，如期末各學科的成績要達到什么水平等等,。

第二，時間安排,。上述的各項任務的目標要想落實,，必須有時間保證，所以在計劃中一定要對完成各項任務的時間做出具體的安排,，這里應注意，一方面要盡可能地準確,，另一方面又要留有余地,，以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。

第三,，具體標準,。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒有標準的學習計劃是空洞的計劃,，也很容易落空,。比如計劃每天回家后記20個英文單詞,，到底怎么才算記住了，是會背,、會默寫,、還是會讀，要有明確的要求,。

第四,，制定完成學習任務的條件、策略方法和具體措施,。

一個學習計劃的制定一定要切實,、具體且具合理性。

課前預習的方法要點：

（1）看過課本之后,，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典,、參考書）；

（2）遇到不清楚的地方做個記號,，聽課時特別留意,，帶著問題聽課，有的放矢學習,。

合理利用時間,，就要善于定計劃。小計劃如每天晚自習前,，先想一下要學什么,，用紙記下來，看自己完成得怎樣,?？记皟扇齻€星期也做一下計劃，對自己有督促作用,。大計劃如兩個月,、每個階段自己的主攻目標是什么，都應該心中有數(shù),。關(guān)于制訂的學習計劃再多說兩句：

1） 學習計劃要有個性,，要根據(jù)自己的學習情況，生活習慣來制訂,；

3） 學習計劃要宏觀,、微觀俱到，長短結(jié)合,。

初三年級備考計劃篇十

（一）學習的目標明確,，實現(xiàn)目標也有保證，初三學習計劃,。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標,。短時間內(nèi)達到一個小目標,。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,，使學習一步步地由小目標走向大目標,。

（二）恰當安排各項學習任務,，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服,，使學習不斷進步。

（三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助,。良好習慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,，達到規(guī)定的學習目標,。

（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習,，生活,、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,，學生都應該學習和具備,，這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計劃,。"腳踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的,。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的,。"有的學生認為，學校有教育計劃,，老師有教學計劃,，跟著老師走，按照學校要求辦就行了,。何必自己再定計劃，這種想法不對,。學校和老師的計劃是針對全體學生的,，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃,，工作計劃《初三學習計劃》,。

由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點,。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃,。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計劃呢,？一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容,。

一、進行自我分析我們每天都在學習,，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1,、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點,。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強,，學過知識不易忘記；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂,；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細,。如在數(shù)學學習中有的理解力強,、應用題學習好；有的善于進行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析,。

2,、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比,，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,，還常用"好、較好、中,、較差,、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大、有進步,、照常,、有退步、退步大"來評價,。

二,、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進,，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學習目標要具有適當、明確,、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文,；過低了,，無需努力就能達到,，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習,，爭取更大進步"這一目標就不明確,，怎樣努力呢,？哪些方面要有進步,？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習,。數(shù)學成績要在班級達到中上水平,。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了,。

初三年級備考計劃篇十一

歡迎閱讀初三化學學習計劃,，化學是初三的一門新學科，學習時間不到9個月,，如何能在不到一年的時間里,，學好化學，贏得中考,，需要我們做好規(guī)劃：

在新初三學習化學之前,，提前在暑假學習初三化學上冊內(nèi)容，領(lǐng)先學校,，提前認知化學基礎理論,、基礎實驗、基本物質(zhì),，率先構(gòu)建化學知識體系,，贏在化學的起跑線上。

初三上學期,，同步學校進度,，延伸初三上學期化學知識，拓展中考必考知識,，突出中考重點和難點,，配合中考化學經(jīng)典題目，積累初三化學知識厚度,，從秋季開始為中考夯實基礎,。

（3）時間的實際；

（4）教學進度的實際,，確定目標,，以通過自己的努力能達到為宜。

要在時間上確定學習的遠期目標,、中期目標和近期目標,。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：

（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標,；（3）掌握方法目標,；（4）達到成績（分數(shù)）目標。

長計劃是指明確學習目標,，確定學習的內(nèi)容,、專題，大致規(guī)劃投入的時間,；短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點,；二是指知識體系中的重點內(nèi)容,。訂計劃時，一定要集中時間,，集中精力保證重點,。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作,、為集體服務的時間,；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級,、家庭的正常活動,、生活相沖突,。

常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，"消化"當天所學知識的時間,。自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后,，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高,。補課是指彌補自己學習上的缺欠,；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長,。不管是補課還是提高,，最好要圍繞一個專題進行，這樣做,，學習比較容易見效果,。自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時間的安排,，應當成為制訂學習計劃的重點之一,。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動,。

（1）學習和體育活動要交替安排,。比如，學習了一下午,，就應當去鍛煉一會兒,，再回來學習；（2）安排科目時,，文科,、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習,；（3）同一學科的材料，用不同的方法學習,。

（1）早晨或晚上,，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目,，如英語科等,；（2）心情比較愉快，注意力比較集中,，時間較完整時,，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集中的時間,，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題,。這樣可以提高時間的利用率。

檢查內(nèi)容：（1）計劃中的學習任務是否完成,？（2）是否基本按計劃去做,？（3）學習效果如何？（4）總結(jié)得失,，找出偏差,，分析原因，以利改進,。從而實現(xiàn)自我管理,，自我控制，自我激勵,、自我調(diào)整,。

上學期熬夜，完成老師任務后,，復習背誦內(nèi)容,，做篇章練習,。下學期，11點半前就睡覺,，不熬夜,，一看為主，作綜合試卷,。

多做中考題,，每天早上起來背文科的知識點，晚上完成作業(yè)后復習初一初二的知識點,，在學校要積極向老師請教問題,。

你如果想要“一飛登天”的話是不可能的，今年我也是一名初三生,，看到你的問題,，我也很……你的語文數(shù)學英語應該是你的弱項吧，還是你沒發(fā)揮好,？這幾門平時應該多做做課外資料,。至于電腦和電視，我是這么對自己安排的,，一星期回到家總還是要放松一下的,，但電腦，可千萬不要用來玩游戲,，下載點資料,，查找些有用的東西是很有幫助的，我是這么做的,。而電視盡量用來看新聞,，其實新聞也不枯燥。

初三一年,，只有自己默默努力方可成功,，我也是對自己這么要求的，前天我們也考了月考,，等待成績的我很緊張,，這一年我還是想說，一起加油呀,！

初三年級備考計劃篇十二

初中三年是每位學生人生中最重要的階段,，也是為未來打好基礎的關(guān)鍵時期。初中三年需要不斷地學習,，成長和進步,，這是每名學生都必須經(jīng)歷的，也是每名學生的義務和責任,。在初三這關(guān)鍵時期,，對未來有很大的影響,，因此制定一個好的學習計劃非常重要。本文將分享一個關(guān)于初三學習的計劃,。

首先,，我們需要確定自己的學習目標。我們可以根據(jù)自己的能力和實際情況制定相應的目標,。例如,，我們可以通過課堂學習和自學來提高自己的知識儲備，也可以通過加強書寫和口語表達來提高語言能力等等,。具體來說,，我們可以制定一些可行的目標，如：

1.每門課程都取得較好的成績,；

2.練習寫作技巧,，每周寫一篇作文，以提高語文水平,；

3.在英語口語練習和聽力方面付出更多努力,，以提高英語聽說能力；

4.參加學校組織的校內(nèi)外活動和比賽來提高自己的實踐經(jīng)驗和團隊合作能力,。

制定一個好的學習計劃需要良好的時間管理能力。我們需要制定一個時間表,，并將其堅持執(zhí)行,。我們可以通過周計劃和每日計劃來規(guī)劃時間。在周計劃中,，我們需要安排自己的周末以及每天晚上的自習時間,，有計劃地安排每門學科的學習進度；在每日計劃中,，我們可以設定每天的目標和計劃,，包括做哪些事情、用多少時間,、哪些事情優(yōu)先級更高等等,。有效的時間規(guī)劃可以幫助我們利用時間，提高學習效率,。

學習方法也非常重要,。在初三學習中，我們應該采用多種方法來學習,。我們可以通過認真聽課,、聽老師的解釋和分析來掌握知識；可以通過自學和查閱資料等方式來提高自己的'掌握能力,；可以通過做題來鞏固和加深對知識的理解和記憶,；可以參加小組討論或互相交流來學習知識,。有效的學習方法有助于提高學習效率和成績。

在初中三年學習期間,，我們不能只注重學習而忽略了健康和平衡生活,。我們要注意合理營養(yǎng)和適當運動來保持身體健康；睡眠充足,，保證精力充沛,；不要過度沉溺于社交媒體和電子產(chǎn)品上，讓自己保持平衡的心態(tài),。健康平衡的生活方式可以讓我們在學習中更加專注和高效,。

總之，初中三年的學習過程中,，制定一個好的學習計劃和做好時間規(guī)劃,、學習方法的選擇以及注意健康平衡，在取得好成績的同時,，還能充分體驗到初中的美好時光,。希望以上的學習計劃能夠幫助到你，讓你取得更好的成績,。

初三年級備考計劃篇十三

根據(jù)新課標,、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢，總結(jié)歷屆學生中考總復習的成功經(jīng)驗,，小編結(jié)合學生情況,，特制定本學期的復習計劃。

化學上學期所學的內(nèi)容主要包括：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,、物質(zhì)的化學變化,、化學與社會發(fā)展科學探究等。期末測試所暴露出的問題主要有：

1,、化學基礎知識掌握不扎實,。在為數(shù)不多的幾個方程式中，反應方程式的書寫不到位,，化學式書寫錯誤,，缺少條件，未寫氣體符號和沉淀符號等情況相當普遍,。對一些基本的實驗操作仍存在問題,。

2、化學用語表達不規(guī)范,。如：元素符號的大小寫字母書寫問題,，錯字、別字嚴重,，例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”,；物質(zhì)的化學式不能正確的判斷和書寫,；化學計算格式不規(guī)范等。

3,、科學探究能力不強,。試題著重考查了學生的實驗探究和分析能力、實驗評價的能力,、獲取和處理信息的能力,、表達能力等。解題中反映出學生不能正確分析,、獲取與處理試題所給出的信息,。

寒假期間，學生可通過以下方法復習：

1,、注重習題訓練：習題訓練要突出知識與問題的整合,，即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結(jié)合，弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現(xiàn),，問題中包含了哪些知識,。

2、做好變式拓展和科學探究訓練：變式拓展即探討一題多法,，有助于強化反思性學習,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)?？茖W探究主要包括化學實驗基礎知識和利用實驗手段進行問題探究,。

3、掌握命題意圖：要在已經(jīng)做過的練習中找出命題的意圖,，考查的知識點和解題的思路以及自己解本題的障礙在哪些地方，以提高自己的解題能力,。

4,、結(jié)合實際針對性訓練：

(1)選擇近幾年的期末試題進行分析和練習，要從中總結(jié)經(jīng)常涉及的知識點和重點復習,。

(2)選擇有代表性的題目進行訓練,，分層突破，逐步提高,。

(3)將答過的錯題重新看一遍,，檢查自己是否已經(jīng)會做，不留后遺癥,。

特別提醒的是,，良好的解題習慣是取得高分的基礎。因此,，在平時的學習中要重視訓練自己良好的學習習慣,，讀題要認真仔細,，答題要規(guī)范嚴謹，避免因非智力因素造成無謂的失分,。