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2022學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)匯報(bào)10篇

格式:DOC 上傳日期:2022-07-13 15:23:38
2022學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)匯報(bào)10篇
時(shí)間:2022-07-13 15:23:38     小編:王wj

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名合格的好教師,。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于2022學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)匯報(bào)10篇的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助,。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)1

在政治思想方面,,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表。

在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平!,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,,在交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長辦事,,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)人以為,,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,,自古就是“教書育人,為人師表”,。具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。從我們的民族傳統(tǒng)上講,,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,,這也是人的品德的形成,。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí),,更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過程中,,他的性格,、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長,。

我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的,。平易近人、嚴(yán)中帶慈,、公平待人,、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,,老師也是有七情六欲的,,但不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象,這不是教育學(xué)生,。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,,但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從,,但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重,,這是個(gè)進(jìn)步。因此,,新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn),。

強(qiáng)調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過,,人者,,德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德,,未學(xué)武而先重武德,,學(xué)好文武,不光是光宗耀祖,,最主要的是報(bào)效國民,。但是,自從改革開放后,,國人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá),,就是因?yàn)槟芤宰晕覟橹鳎谑?ldquo;不管黑貓白貓,,抓到老鼠就是好貓”這話一直被歪曲到現(xiàn)在,,結(jié)果貪污腐化案件層出不窮,而且級(jí)別越來越大,。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的青少年,。說起倒臺(tái)的貪官時(shí),一些學(xué)生不僅不以為然,還自以為是地說那是“他們不會(huì)做,,如果是我,,保證不露馬腳”。這不能不令人擔(dān)憂,。

一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù),,一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難,總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來,。希-勒挑起了第二次世界大戰(zhàn),,后來雖然正義戰(zhàn)勝了邪惡,但全球的經(jīng)濟(jì)卻直到七十年代才恢復(fù),。如今法治和文明是全球的大趨勢(shì),,而我們的制度又還不很健全,我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng),。

自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì),。什么是個(gè)性素質(zhì)?就是良好的個(gè)性。良好個(gè)性體現(xiàn)何在?那就是,,合理地進(jìn)取,,合理地忍讓,適當(dāng)時(shí)敢于競爭,,關(guān)鍵時(shí)能顧全大局,。遺憾的是,一注重個(gè)性的培養(yǎng),,國人就只知道要能兇能潑,,蠻橫無理,說什么“狹路相逢勇者勝”,,“餓死膽小的,,撐死膽大的”。說起易為已甚者對(duì)別人帶來的傷害,,旁人還常會(huì)這樣寬容:“明知道他是那個(gè)性格,,你還要跟他計(jì)較?江山易改,本性難移嘛,。”于是,,會(huì)忍讓的人就該繼續(xù)吃虧著忍讓下去,而個(gè)性強(qiáng)硬的就繼續(xù)理直氣壯地橫行霸道,。

其實(shí),,本性并不能成為我行我素的理由,人家都能和睦相處,,自己為什么就不能?難道誰就該特殊點(diǎn)?法律并沒有賦予誰任意妄為的特權(quán),。不好的個(gè)性也并非難改,,關(guān)鍵看愿不愿改。其實(shí)成功人士們都有很好的個(gè)性,,他們那很不錯(cuò)的人緣就是最起碼的證明,。但如今的學(xué)生們已越來越不會(huì)接受批評(píng),受了點(diǎn)委屈后就要死要活或喊打喊殺,,不能不引起大人們的注意,。

本人還存在的問題:

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),,有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

今后的改進(jìn)方向:

從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)2

教書育人,是教師的神圣職責(zé),,教書者必先學(xué)為人師,,育人者,必先行為世范,。作為一名光榮的人民教師,,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德,。自從踏上三尺講臺(tái),,十多年來我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。作為教師,,知識(shí)的傳播者,,不僅要有豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生,能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道,、授業(yè),、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,,以良好的言行舉止,,崇高的道德情操去影響,、去感染學(xué)生,此為“德高”,。通過師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí),,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了更加明確的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)道德的理解也更加深刻,。

一,、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,,能在平凡的崗位上做好平凡的事,,恰恰就是不平凡。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛,,忠于教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。參加教育工作也有十多年了,,自己對(duì)教師工作也產(chǎn)生了感情,,通過自己的教育使一批又一批的學(xué)生有了豐富的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),,內(nèi)心充滿了成就感,,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

二,、熱愛學(xué)生,,平等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀,。以前學(xué)生不聽話,先生可以訓(xùn)斥,、可以打板子,,現(xiàn)在不行。這種做法是違法的,,是體罰?,F(xiàn)代教育提倡教育工作者與學(xué)生是平等的師生關(guān)系,這已成為全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn),。但不打板子,、不體罰學(xué)生與熱愛學(xué)生仍是有差別的,。倘若只是不打罵學(xué)生而對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,仍不是一個(gè)合格的教師,。所以只有熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范,。

可“人非圣賢,,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生談?wù)勑?、談感受,。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤,。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,真誠的,,真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見,。

三,、刻苦專研,努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。有先賢曾經(jīng)說過“師者,,傳道、授業(yè),、解惑也,。”只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,,而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失,。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言,,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著課程內(nèi)容的改革,,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心,。另一方面,,每個(gè)人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重??傊?,我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向,。

四,、師德師風(fēng),努力提高自身道德修養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),,針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。從大的方面講,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)是中國社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展的需要;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是整個(gè)中華民族精神素養(yǎng)的提高和升華的需要,。從小的方面看,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒;我們也不應(yīng)該因?yàn)閭€(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的腐敗,、個(gè)別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,,教師的責(zé)任重大,,教師的使命感要加強(qiáng)。

當(dāng)前,,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,,使教師的精神面貌為之振奮。讓我們繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生的思想。用自己的赤誠之心培育人,,用高尚的人格魅力影響人,,用崇高的師德塑造人,。我相信只要教師不斷提高自身的道德素養(yǎng),定能培養(yǎng)出自尊,、自愛,、自信和自強(qiáng)的高素質(zhì)人才。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)3

作為一名黨員教師兼管理人員,,我深知師德的重要意義,。一年來,我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。

依法執(zhí)教,,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致,,沒有發(fā)表任何對(duì)黨對(duì)國家沒有利的言論,。

愛崗敬業(yè),熱愛教育和學(xué)校,,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),沒有敷衍塞責(zé),,沒有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。盡職盡責(zé)搞好管理工作。力所能及地為教師提供服務(wù),。

為人師表是師德的靈魂,。除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,,對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,,老師的思想、品德,、行為,、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對(duì)學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。我能夠關(guān)心全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),,沒有諷刺,挖苦,,歧視學(xué)生,,沒有體罰和變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)余,沒有斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)科規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,,教學(xué)和科研水平,。本年度主持的一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題立項(xiàng),參與的一項(xiàng)結(jié)題,,在cn刊物發(fā)表三篇論文,,七月被授予市教育科研特約研究員。

團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重老師,,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。尊重家長,,認(rèn)真聽取家長意見和建議,,取得支持和配合,沒有指責(zé)訓(xùn)斥家長,。廉潔從教,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)沒有良風(fēng)氣影響,,沒有向?qū)W生家長推薦教輔,,沒有進(jìn)行有償家教。

為人師表,,遵守社會(huì)公德,,衣著整潔得體,語言健康得體,,舉止文明禮貌禮貌,,作風(fēng)正派,以身作則,,注重身教,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,,對(duì)別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,,按時(shí)出勤,。

總之,在教育教學(xué)中,,嚴(yán)格要求自己,,無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱號(hào),。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)4

__年來,,對(duì)集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)管理工作來說是至關(guān)重要的一年。今年,,從外部環(huán)境來看,,受電力工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和節(jié)能降耗要求的影響,火電建設(shè)投資增速大幅下降,,市場(chǎng)開發(fā)困難重重,,公司面臨的經(jīng)營壓力不斷增加;從內(nèi)部經(jīng)營來看,商業(yè)街的建設(shè),、公司的技術(shù)改造和海外市場(chǎng)的開拓使集團(tuán)公司的經(jīng)營管理面臨著有史以來最大的挑戰(zhàn);從上級(jí)單位的工作要求來看,,財(cái)務(wù)部今年的重點(diǎn)工作是認(rèn)真貫徹落實(shí)國網(wǎng)公司和省公司的安排部署,全力推進(jìn)財(cái)務(wù)管理“六統(tǒng)一”和“五集中”,,要基本建成財(cái)務(wù)集約化管理體系;從集團(tuán)公司自身的經(jīng)營管理面臨的問題來看,,經(jīng)營額不足和資金嚴(yán)重短缺,要求我們以加強(qiáng)資金管理和進(jìn)一步深化“三節(jié)約”活動(dòng)為突破口,,不斷強(qiáng)化公司財(cái)務(wù)管理,,提高服務(wù)質(zhì)量,為公司的持續(xù)發(fā)展提供財(cái)務(wù)支撐,。我是集團(tuán)公司中層干部中的一名新兵,,財(cái)務(wù)部又是集團(tuán)公司重要的經(jīng)營管理職能部門,面臨此種經(jīng)營形勢(shì),,做為部門負(fù)責(zé)人自感自己責(zé)任重大。為此,,一年來我不敢稍有懈怠,努力以自己的實(shí)際行動(dòng)和工作業(yè)績回報(bào)我們的衣食父母,,回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對(duì)自己的信任,。

現(xiàn)將我本人一年來在德、能、勤,、績,、廉等方面的表現(xiàn)做如下匯報(bào):

一、主要工作完成情況

財(cái)務(wù)集約化管理工作,。財(cái)務(wù)集約化管理是省公司推進(jìn)“三集五大”工作的重要組成部分,,是深化“四化”工作、推進(jìn)公司發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要舉措,。是__年省公司考核我公司經(jīng)營業(yè)績完成情況的主要指標(biāo)之一,。一年來,我本人高度重視此項(xiàng)工作,,積極組織,,層層落實(shí),在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大財(cái)務(wù)人員支持和共同努力下,,本著到既要符合本公司經(jīng)營管理需要,,更要遵循國網(wǎng)公司集約化管理原則的工作思路,從年初對(duì)我公司現(xiàn)行會(huì)計(jì)科目體系與國網(wǎng)公司財(cái)務(wù)管控會(huì)計(jì)科目體系進(jìn)行差異分析,,確定財(cái)務(wù)管控模塊的核算科目體系,,到9月末財(cái)務(wù)快報(bào)與中期報(bào)表一次在省公司管控平臺(tái)并表成功。我們?cè)谑」镜囊蟮臅r(shí)間內(nèi),,順利,、圓滿的完成此項(xiàng)工作。目前該核算管理系統(tǒng)運(yùn)行正常,,財(cái)務(wù)管控工作取得了階段性成績,。

“依法治企年”工作。“依法治企年”活動(dòng)是省公司今年安排的另一項(xiàng)重點(diǎn)工作,。根據(jù)陜西省電力公司依法治企年工作方案及集團(tuán)公司“依法治企年”活動(dòng)工作方案中的工作重點(diǎn)及各部門職責(zé)分工,,我根據(jù)自己對(duì)集團(tuán)公司核算業(yè)務(wù)的了解和工作經(jīng)驗(yàn),以在自查過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題為工作重點(diǎn)查找問題,。在此項(xiàng)工作中我們共計(jì)自查出合同風(fēng)險(xiǎn),、債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、債權(quán)風(fēng)險(xiǎn),,財(cái)務(wù)信息風(fēng)險(xiǎn),,多元化經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn),資金內(nèi)部管理風(fēng)險(xiǎn),,擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)等七個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),,并分析原因,逐一落實(shí),,提出一系列整改措施和意見,。已形成“依法治企年”財(cái)務(wù)工作自查報(bào)告;資金安全管理清查報(bào)告;財(cái)務(wù)崗位責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)管理報(bào)告等上報(bào)相關(guān)部門,,并完成財(cái)務(wù)資產(chǎn)領(lǐng)域崗位廉潔從業(yè)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)匯總表的填報(bào)。很好的完成了“依法治企年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作,。

“小金庫”專項(xiàng)治理工作,。此項(xiàng)工作是國務(wù)院高度重視的一項(xiàng)工作。在上級(jí)單位的指導(dǎo)和集團(tuán)公司相關(guān)部門的配合下,,我本人及時(shí)組織財(cái)務(wù)部及相關(guān)單位就“小金庫”專項(xiàng)治理工作召開專題會(huì)議,,學(xué)習(xí)了《西北電力建設(shè)集團(tuán)公司“小金庫”專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》,傳達(dá)了公司黨政機(jī)關(guān)“小金庫”專項(xiàng)治理工作會(huì)議精神和要求,。按照上級(jí)要求認(rèn)真清理檢查“小金庫”,,做到自查不走過場(chǎng)、不留死角,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,。按照《西北電力建設(shè)集團(tuán)公司“小金庫”專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》的要求,重點(diǎn)圍繞六大項(xiàng)“小金庫”形式開展清查活動(dòng),,對(duì)各類賬戶,、保險(xiǎn)柜進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的清查。目前自查工作已經(jīng)完成,,已做好迎接國資委復(fù)查的準(zhǔn)備,。

財(cái)務(wù)部三年規(guī)劃工作。為準(zhǔn)確把握財(cái)務(wù)工作在公司發(fā)展中的功能定位,,我們以增強(qiáng)公司財(cái)務(wù)管控能力,、提升運(yùn)營效率和效益為目的,以建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求,、科學(xué)高效的財(cái)務(wù)集約化管理體系為目標(biāo),,以財(cái)務(wù)資源的集約化運(yùn)作為中心,以優(yōu)化調(diào)整財(cái)務(wù)職責(zé)權(quán)限及組織結(jié)構(gòu)為組織保障,,根據(jù)集團(tuán)公司三年規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,,根據(jù)本公司目前的經(jīng)營特點(diǎn),和公司整體發(fā)展戰(zhàn)略,,制定了__-__年財(cái)務(wù)工作規(guī)劃,。并借此加強(qiáng)全面風(fēng)險(xiǎn)管理,健全內(nèi)部控制機(jī)制,,依法從嚴(yán)理財(cái),,打造高素質(zhì)的財(cái)會(huì)隊(duì)伍。此項(xiàng)工作的完成為今后三年的財(cái)務(wù)管理工作做出了明確的要求和定位,。

以上是我本人__年度的工作總結(jié),,不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,,經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí),以及和同行的交流,作為一位老師,,我對(duì)師德有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。總結(jié)如下:

一,、愛學(xué)生

記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求,。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個(gè)合格的人民教師,還要愛學(xué)生,。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心,、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),,縮短了師生距離,。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,處理問題及時(shí),,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,,所以,,學(xué)生就信任我,喜歡我,,也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,特別是差生,,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,,使學(xué)生能健康活潑的成長,,是自己最大的成功和欣慰。

二,、熱愛人民的教育事業(yè)

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,,”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的最高美德,。干一行,愛一行,,工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,,我嚴(yán)于律己,寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正,,對(duì)別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容。教書育人,,為人師表,,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,,才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

三,、具有廣博的知識(shí)

學(xué)高為師,。做一位教師,,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識(shí),。在工作中,,虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,,取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,取得了較好的教學(xué)效果。知識(shí)無止境,。在我的工作中,,我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。如:參加教研室的課改專題培訓(xùn),,參加學(xué)歷提高,,絡(luò)知識(shí)等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,,跟上課改的步伐,。

當(dāng)前,課改的號(hào)叫已經(jīng)吹響,。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí),,才能使教育再永葆青春的光彩。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)6

一年來,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立了以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,。在思想上能夠嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來約束自己,,鞭策自己,本年度也被評(píng)為了學(xué)生最喜歡的好老師,。

能積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會(huì),,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,本年度除擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外,,還擔(dān)任了八年級(jí)兩個(gè)班的生物教學(xué)工作,,教學(xué)作用好,期末考試八年級(jí)生物綜合得分在東寶區(qū)第三,,受到了師生的好評(píng),。

求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前,,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)辦法,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作。我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

反思本年度的工作,在取得成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。如對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,還需要進(jìn)行不斷的反思;教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn),。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)7

一年來,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,根據(jù)縣教育局及龍街教育管理中心的統(tǒng)一安排,,開展師德師風(fēng)我的《教育夢(mèng)》主題教育活動(dòng),取得了顯著的成效,,不斷推動(dòng)了我校師生員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè),,同時(shí)也促進(jìn)了我校各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展,現(xiàn)將具體實(shí)施情況總結(jié)如下:

一,、班子和諧帶動(dòng)教師

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,。校長,、黨支部書記主抓教師思想教育,教務(wù)主任,、思政主任主抓教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,德育主任負(fù)責(zé)教師職業(yè)道德修養(yǎng),分工明確,,責(zé)任到人,,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作協(xié)調(diào)有力,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的豐富多彩,。

二,、大力宣傳發(fā)動(dòng)教師

開學(xué)伊始,我校就把師德師風(fēng)建設(shè)作為中心工作去抓,,召開全校教職工會(huì)議,,貫徹《學(xué)校師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案》精神,統(tǒng)一思想,、明確目的和意義,,制定了切合我校實(shí)際的活動(dòng)方案,成立了師德師風(fēng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,。召開全體教師動(dòng)員大會(huì),,學(xué)習(xí)文件精神,,安排學(xué)校活動(dòng)步驟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上客觀分析了師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,,明確提出了提升我校師德師風(fēng)水平的舉措,,要求我校教職工要增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”,,即責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí);做到“三個(gè)加強(qiáng)”,,即加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)文件及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提升;實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”:在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長,、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,,在樹立師德良好形象上有新的提升,在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量提高上有新的提升,。學(xué)校開辟了校園廣播,、師德專欄,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展活動(dòng)的動(dòng)態(tài),,營造和烘托了師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的氣氛,,擴(kuò)大了活動(dòng)的影響,也贏得了社會(huì)和家長的良好口碑。

三,、抓園丁形象工程建設(shè),,努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)

1.抓學(xué)習(xí),提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí),。

我們學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。通過學(xué)習(xí),全體教師樹立教師職業(yè)的光榮感,,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感,。

2.抓活動(dòng),開展系列教育活動(dòng),。

在師德建設(shè)工作中,,我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā),開展了“愛崗敬業(yè)”,、“正師風(fēng),、樹師魂、正行風(fēng),、樹形象”等師德系列教育活動(dòng),,堅(jiān)持崗位練兵提高師能。“師德”與“師能”好比一名稱職教師的雙翼,,缺一不可,我校在加強(qiáng)教育提高“師德”的基礎(chǔ)上,,十分注重提高教師的“師能”,,把師德師風(fēng)教育與崗位練兵有機(jī)的結(jié)合起來。一方面我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,,從備課,、上課、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)規(guī)范教師的教學(xué)行為,,要求教師每節(jié)課都要上合格課,,力爭上優(yōu)質(zhì)課,緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,,把“崗位練兵大比武活動(dòng)”常態(tài)化,,積極開展課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽,讓教師們?cè)谌粘5慕虒W(xué)行為中提高自己的教育教學(xué)能力,。另一方面,,我校加強(qiáng)了校本教研,充分發(fā)揮“教研”職能,,促進(jìn)老師之間的互動(dòng),,讓教師從思想上、觀念上、行動(dòng)上“走進(jìn)新課程”,。針對(duì)老師在平時(shí)教育教學(xué)中遇到問題進(jìn)行教研,,通過教研來解決實(shí)際問題;同時(shí)積極開展實(shí)之有效的“說、上,、評(píng)”活動(dòng),,提高教研的實(shí)效實(shí)效性。第四,,針對(duì)以往高耗低效,,老師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn),建立“高效,、共享,、反思”的新型備課方式,讓老師分工協(xié)作,,重點(diǎn)突破,,備出精品,集體門交流,,實(shí)現(xiàn)智慧共享,,并注重教后反思。第三是加強(qiáng)和改善校本培訓(xùn),,努力提高老師隊(duì)伍素質(zhì),。一方面通過個(gè)人自學(xué)“充電”,提升老師自身的文化品位和理論水平;另一方面通過新一輪的基本功訓(xùn)練,,使教育基本功扎實(shí);第三通過“專家引領(lǐng)”,、“同事互動(dòng)”和“專題活動(dòng)”來促進(jìn)老師專業(yè)化的成長,努力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),,我校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),,還參加教育管理中心優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),取得很好的名次,。

3.抓評(píng)估,,健全完善陽光監(jiān)督機(jī)制。

學(xué)校實(shí)行“自評(píng),、家長,、學(xué)生、學(xué)校”四評(píng)制度,,增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性,。

4.抓深入,為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入,,學(xué)校樹立了自己的典型,。

榜樣的力量是無窮的,。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),樹立了“忘我工作的教學(xué)典型”,、“愛心感化后進(jìn)生的榜樣”,、“業(yè)務(wù)過硬的榜樣”等。老師樹立了“人人身邊有榜樣,,人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”,。

5.堅(jiān)持“兩走進(jìn),兩服務(wù)”,。

一年來學(xué)校把師德教育與家校聯(lián)系相結(jié)合,,開展三訪三創(chuàng)活動(dòng)。切實(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題,,讓家長反映所長知曉的學(xué)校師德現(xiàn)狀,,了解教師中是否存在譏諷、歧視,、侮辱等體罰和變相體罰學(xué)生,、向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品、索要或接受學(xué)生,、家長財(cái)物,、宴請(qǐng)、辦私事等以教謀私,、搞有償家教等行為,,經(jīng)統(tǒng)計(jì),未發(fā)現(xiàn)這些情況,。

四,、主要收獲

通過近一年的師德師風(fēng)教育的系列活動(dòng),效果是好的,,教師對(duì)照《讀本》,根據(jù)師德規(guī)范具體要求,,通過集中學(xué)習(xí),、自學(xué)、集中討論,、查找問題,、撰寫筆記和心得體會(huì)、主題實(shí)踐等多種形式,,使教師進(jìn)一步掌握了教育的法律法規(guī)知識(shí);進(jìn)一步提高了教師的教育教學(xué)的水平和能力;初步解決了教師隊(duì)伍中存在的一些問題,,樹立了教師良好的形象,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展,,取得了學(xué)習(xí)教育初步的效果,。

五,、下階段的打算

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把師德師風(fēng)教育活動(dòng)常態(tài)化,,繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí),、再認(rèn)識(shí),。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持不懈開展“兩走進(jìn),、兩服務(wù)”,、三訪三創(chuàng)活動(dòng),主動(dòng)出擊,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,,加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),,營造良好的教育環(huán)境。

3.積極開展校本教研,、校本培訓(xùn)工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動(dòng),,促進(jìn)教師教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

4.建立師德師風(fēng)教育工作長效機(jī)制,,把師德師風(fēng)教育的成果,,用于平時(shí)的教育教學(xué)工作實(shí)踐中,在具體的工作崗位上努力落實(shí),,體現(xiàn)當(dāng)代教師的師德風(fēng)范,。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)8

一是優(yōu)化師德環(huán)境。學(xué)校在醒目位置設(shè)立永久性崇尚師德的標(biāo)語;在校園,、走廊,、教室、辦公室等場(chǎng)所的適當(dāng)位置張貼或懸掛崇尚師德的標(biāo)語,、口號(hào)或教師行為規(guī)范;在教師辦公室設(shè)立整衣鏡,,營造積極向上的師德建設(shè)文化。

二是制定行為準(zhǔn)則,。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際制定符合本校教師特點(diǎn)的《教師行為準(zhǔn)則》,,進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)教研活動(dòng),,充分體現(xiàn)師德教育方面的內(nèi)容,,把師德教育作為教師校本培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。

三是嚴(yán)格考核管理,。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《開發(fā)區(qū)中心學(xué)校教師職業(yè)道德考核辦法》,,建立師德考核制度,,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任,、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù),。對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡,經(jīng)勸誡仍不改正的,,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。對(duì)有嚴(yán)重失德行為,影響惡劣者報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)撤消教師資格并予以解聘,,情節(jié)嚴(yán)重的由司法機(jī)關(guān)處理,。

四是加強(qiáng)師德監(jiān)督。學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)各界的知名人士和部分學(xué)生家長作為師德監(jiān)督員,,對(duì)師德建設(shè)存在的問題提出意見,、建議和批評(píng)。建立師德經(jīng)驗(yàn)和問題報(bào)告制度,,定期報(bào)告師德建設(shè)中形成的典型經(jīng)驗(yàn)和存在的突出問題,。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)9

托爾斯泰認(rèn)為:如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個(gè)好教師……如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,,他就是一個(gè)完善的教師,。由此可知,師愛是師德的重要表現(xiàn)之一,。也正像教科文總干事馬約翰先生說的:“世界上只有一種教育—愛的教育,。”身為教師對(duì)每一個(gè)孩子都要做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境地,,讓教師永遠(yuǎn)做一名愛的播撒者,。那么,平凡的師愛就會(huì)產(chǎn)生非凡的力量,。

一,、學(xué)無止境,師愛的源泉,。

“要給學(xué)生一杯水,,教師自己就要有一桶水。”這是人們通常對(duì)教師提出的要求,。學(xué)海無涯,,正如陶行知所說:“活到老,,學(xué)到老,。”處于"知識(shí)爆炸"時(shí)代的學(xué)生們,無論在知識(shí)的來源渠道,、知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面,,都非同尋常,。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下,,不斷學(xué)習(xí),,使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老,,學(xué)到老,。從朝師畢業(yè)已十年,但教育學(xué),、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉,。每每翻起,必開卷有益,,獲得點(diǎn)滴靈感,,得到一些幫助。從《兒童心理學(xué)》中獲悉:七,、八歲的孩子的個(gè)人的榮譽(yù)已不再能使他們滿足,,他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽(yù)感在不斷的增強(qiáng)。據(jù)此,,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時(shí),,時(shí)刻以小集體——小組、年級(jí),,大集體——年級(jí),、學(xué)校的榮譽(yù)來激勵(lì)他們,規(guī)范他們的言行,,收到的效果甚佳,。《從環(huán)境對(duì)孩子的影響》一文中,,我得到啟示,,新組建五(5)班時(shí),教育孩子把握機(jī)會(huì),,重新塑造自己,,借機(jī)改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來,,并且形成民主,、快樂、團(tuán)結(jié)向上的集體,。隨著信息時(shí)代的到來,,計(jì)算機(jī)成了人們離不開的工具,為此我利用業(yè)余時(shí)間,,完成了計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí),。特別是在近兩年的工作中受益匪淺,。我能用電腦備課,繪制精美的統(tǒng)計(jì)圖表,、幾何圖形,,通過演示文稿開闊了孩子們的視野。并且鼓勵(lì)孩子們利用電腦制做課件,,幫助理解書本上的知識(shí),。在講解《詹天佑》這一課時(shí),葉冬昕制作的課件,,一下子把“中部鑿井法”展現(xiàn)在孩子們的面前,,幫助大家理解了課文內(nèi)容。蔡承制作的課件,,把圓錐和圓柱的體積關(guān)系在等底等高,、等體積等底的情況下的變化,清楚的反映出來,,教學(xué)難點(diǎn)也隨之突破了,。當(dāng)“非典”使孩子們離開心愛的學(xué)校,互聯(lián)網(wǎng)拉進(jìn)了師生的距離,,電子郵件傳遞師生的真情,。使我更堅(jiān)信學(xué)無止境,只有自己不斷的學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,,學(xué)生才能在自己的愛心培育下健康成長。

二,、為人師表,,師愛的基礎(chǔ)。

孔子說過:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不從,。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,,自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己先堅(jiān)決不做,。處處為學(xué)生表榜樣,,事事做出表率,在工作,、為人上能嚴(yán)于律已,,以身作則,才能達(dá)到為人師表的目的,才能在學(xué)生中樹立威信,。“親其師,信其道”,,才能收到“不令而行”之效,。1999年我參加計(jì)算試驗(yàn)活動(dòng),由于連續(xù)做課,,我的右胳膊上長了一個(gè)小疙瘩很疼,。醫(yī)生建議我少抬胳膊,盡量減少摩擦,。但是實(shí)驗(yàn)沒有結(jié)束,,還要完成學(xué)區(qū)做課任務(wù)。沒辦法,,只好堅(jiān)持,。結(jié)果引起感染,每次抬右臂寫板書時(shí),,疼得直哆嗦,。身教勝于言教,孩子們被感動(dòng)了,,積極參與課堂活動(dòng),,課上得很成功。剛一下課,,孩子們就圍攏過來,,淘氣的張驍紅著眼圈說:“宋老師,手一定很疼吧?”我笑了笑說:“沒事,。”張驍拉著我的手,,指著我的胳膊說:“一定很疼,你們看,,血都印出來了,。”看著大家傷心的樣子,我忙說:“你們表現(xiàn)得那么出色,,老師早忘記疼了,。”幾天后,我班在與四班的拔河比賽中,,竟然贏了身高力大的四班,。孩子們?cè)谌沼浿袑懙溃喊魏訒r(shí),我們使出全力,,手被繩子磨得特別疼,,但一想到宋老師的胳膊,這點(diǎn)疼算什么,我們不能松勁兒,,一定能贏……這正是教師以模范品行作榜樣,,成為學(xué)生效仿的楷模,使平凡的師愛,,發(fā)揮非凡的力量,。

教師是“辛勤的園丁”,教師是“燃燒的蠟燭”,,教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn),。讓我們牢記學(xué)無止境,為人師表,,讓我們用行動(dòng)去播撒愛,,讓我們用愛去培育心靈,讓我們平凡的師愛,,發(fā)揮非凡的力量,。

2022校園師德師風(fēng)工作總結(jié)10

為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提升廣大教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,樹立教師的良好形象,,按照大方縣教育局和興隆鄉(xiāng)教育管理中心的安排部署,我校先后開展了兩次關(guān)于師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),。先后經(jīng)歷了學(xué)習(xí)提高,、檢查評(píng)議、整改總結(jié)等幾個(gè)階段,。我們自感活動(dòng)形式多樣,,過程充實(shí),效果顯著?,F(xiàn)將本期的主要工作及效果總結(jié)如下:

一,、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確保每項(xiàng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)深入實(shí)施,學(xué)校高度重視,,成立了上壩小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,王校長親自掛帥,擔(dān)任組長,,教導(dǎo)主任郝家彬負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體開展,,并收集好相關(guān)的活動(dòng)資料。

二,、抓學(xué)習(xí),,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

1,、切實(shí)開好學(xué)校師德師風(fēng)集中教育動(dòng)員大會(huì),。每次接到師德師風(fēng)教育活動(dòng)通知后,學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備,召開師德師風(fēng)教育動(dòng)員大會(huì),,在動(dòng)員大會(huì)上王軍校長作出了重要講話,,他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績,同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教師中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義,,向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,,完善自我,追求卓越的殷切希望,。校長對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)教育作出周密的安排,。動(dòng)員大會(huì)統(tǒng)一了全校教職工的思想,認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性,。

2,、搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際,,明確了集中學(xué)習(xí)時(shí)間:每周一集中例會(huì)時(shí)間,。明確了集中學(xué)習(xí)內(nèi)容:《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)綱要》、《畢節(jié)地區(qū)教師從教十不準(zhǔn)》等相關(guān)政策法規(guī),。明確了學(xué)習(xí)要求:認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻領(lǐng)會(huì),結(jié)合自己的工作實(shí)際談體會(huì),,談感想,。

3、抓好自學(xué)的落實(shí)檢查,,僅有集中學(xué)習(xí)是不夠的,。為此,學(xué)校要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重經(jīng)典,,側(cè)重提高教育的理想和人生境界。如何檢查?一查,,每位教師(特別是青年教師)背誦《畢節(jié)地區(qū)教師從教十不準(zhǔn)》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;二寫,,寫學(xué)習(xí)體會(huì),在學(xué)習(xí)期間,,每位教師撰寫學(xué)習(xí)記錄心得體會(huì),。

4、向優(yōu)秀事例學(xué)習(xí)。學(xué)校復(fù)印教育在線提供的全國先進(jìn)事跡典型,,組織教師集中學(xué)習(xí),。教職工看完后,進(jìn)行分組討論,,談體會(huì),。

5、向身邊的典型學(xué)習(xí),。其實(shí),,在我們身邊就有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型,關(guān)鍵是有否學(xué)習(xí)的態(tài)度,,博大的胸懷,,謙遜的品格,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)沒有,、挖掘沒有,、塑造沒有、弘揚(yáng)沒有,。

三,、抓活動(dòng),充實(shí)載體,,走向自覺

1,、開展“師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)”的活動(dòng),激勵(lì)全體教職工“愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神,。在檢查評(píng)議階段,學(xué)校開展師德師風(fēng)“對(duì)照檢查”活動(dòng),,就我校教師在教育教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的一些問題,,一些困惑,進(jìn)行思考,、討論,、交流,在平等民主交流中以求明晰,,達(dá)成共識(shí),,形成規(guī)范。譬如:①《教師行為十不準(zhǔn)》中明確規(guī)定:嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。如何克服?②請(qǐng)分析自己在以下方面的特點(diǎn):學(xué)歷,、知識(shí)、能力,、特長,、氣質(zhì),、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),社會(huì)基礎(chǔ)等,。作為教師這些方面你各有什么優(yōu)勢(shì)?如果從事其它行業(yè),,你又有什么優(yōu)勢(shì)?③你如何與家長交往,調(diào)動(dòng)他們關(guān)心學(xué)校,、關(guān)心班級(jí)的積極性?諸如此類的問題,,學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)羅列出來,老師結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行剖析,、暢談,,推心置腹,各報(bào)己見,。既交流看法,,又溝通心靈,既解剖自己,,又傾聽他人,,達(dá)到真正從內(nèi)心深處反思,、自悟,。在交流中一些老同志誠摯地談到了自己從教經(jīng)歷和心路歷程,使年輕教師受到了極大地啟發(fā),。

2,、開展“師德師風(fēng)建設(shè)回頭看”活動(dòng)。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育,、整改提高的最佳效果應(yīng)該體現(xiàn)在教師各自的工作崗位中,,體現(xiàn)在自己教書育人的工作實(shí)際中。因此,,學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求,,開展了師德回頭看活動(dòng)。通過回頭看的活動(dòng),,有效促進(jìn)教職工良好師德的鞏固形成與持久深入,。

四、抓整改,,抓落實(shí),,效果顯著

整改總結(jié)階段,我們依據(jù)相關(guān)法規(guī),,結(jié)合實(shí)際,,根據(jù)查擺問題,認(rèn)真進(jìn)行糾正,。通過學(xué)習(xí),,許多老師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),,從不同角度找到自己工作的不足,并在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中落實(shí)整改,,效果顯著,。

首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,,認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)上求大同存小異,,班子成員堅(jiān)決執(zhí)行班子會(huì)議作出的決定,并創(chuàng)造性地開展工作,。

開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)后,,中層干部責(zé)任心更強(qiáng)了。孫飛衛(wèi)總務(wù)主任工作任勞任怨,,顧全大局犧牲小我風(fēng)格高,。王軍校長起早貪黑,一心撲在工作上,。申慶薇,、張正瓊服從學(xué)校分工,愿當(dāng)語文教師的“排頭兵”,,虛心好學(xué),,大膽工作,克服了許多困難取得了成績,。郝家彬,、梅坤等老師經(jīng)常加班加點(diǎn)。

開展師德師風(fēng)建設(shè)回頭看活動(dòng)后,,敬業(yè)愛崗的的教師更多了,。在教師中,責(zé)任心強(qiáng),,工作效率高,,關(guān)心、熱愛學(xué)生的老師更加突出了,,像張正瓊,、申慶薇等班主任。

總的來說,,我校在本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)工作中,,取得了預(yù)期效果,公而忘私的教師多了,,愛生如子的教師多了,,緊張的師生關(guān)系少了,簡單粗暴的教育方法少了……良好的師德師風(fēng)正在形成,,它將成為我校教師努力工作,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力。實(shí)踐讓我們更加保持清醒的認(rèn)識(shí),,“師德師風(fēng)教育”是教師隊(duì)伍建設(shè)永恒的主題,。

以上就是小編為大家整理有關(guān)于2022學(xué)校師德師風(fēng)工作總結(jié)匯報(bào)10篇的相關(guān)內(nèi)容,如果您想要了解更多信息,,可持續(xù)關(guān)注我們,。

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