計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇一

如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的英語興趣,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面是由工作計(jì)劃網(wǎng)小編帶來的范文“英語教研組工作計(jì)劃范文”,，歡迎閱讀。

一,、指導(dǎo)思想,。

1.圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣為基本任務(wù),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神,使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說讀寫技能,，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力,。

2.圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(zhǎng)為目標(biāo),，以校本研修為主線,，以課堂教學(xué)為載體，以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托,，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展,。

二、工作重點(diǎn),。

本學(xué)期初中英語學(xué)科教研工作,，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，通過組織教師進(jìn)行課程和課改理論學(xué)習(xí),、安排公開課,、建立資源庫(kù)等一系列活動(dòng)來促進(jìn)初中英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二)各年級(jí),。

1.初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué),。初一學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，部分出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,，初一教師要及早掌握情況,，采取切實(shí)有效的措施，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ),，抓好起始年級(jí)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.初二要培優(yōu)補(bǔ)差,，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。課任教師對(duì)本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài),、尋找致差原因,，有的放矢，區(qū)別對(duì)待,，耐心輔導(dǎo),，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。

3.初三教學(xué)要以本為本,、以綱為綱,。在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年常州中考英語真題,，注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。

三,、工作措施,。

1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載,、分散學(xué)習(xí)和教研組織討論交流等方式來進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的'四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念",，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率。

2.做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,。在開學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,，明確上課、備課,、編寫教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來,。在以后的備課,、上課、作業(yè)布置和批閱,、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

3.努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。青年教師是英語組的一支生力軍,，教研組將通過聽課,、評(píng)課、說課,、討論等方式促其不斷成長(zhǎng)外,，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng),，不斷提高,。

4.撰寫教育教學(xué)論文。全組老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思,、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以中考為導(dǎo)向,，以學(xué)生發(fā)展為本,，更新教學(xué)觀念,，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過程,。提煉自身的教學(xué)水平,，在助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí)，使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高,，再上一個(gè)新的臺(tái)階,，力爭(zhēng)在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

本校教學(xué)學(xué)科共有八個(gè)班，有學(xué)生350多人,，這些學(xué)生來基礎(chǔ)高低參差不齊,，有的基礎(chǔ)較牢，成績(jī)較好,。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。這樣要因材施教,，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步,。從考試情況來看：優(yōu)等生占20%，學(xué)習(xí)發(fā)展生占35%,?？傮w情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，優(yōu)等生比例偏小,，學(xué)習(xí)發(fā)展生所占比例太,，其中發(fā)展生多數(shù)對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn),。而其中的優(yōu)等生多對(duì)學(xué)習(xí)熱情高,，但對(duì)問題的分析能力、計(jì)算能力,、實(shí)驗(yàn)操作能力存在嚴(yán)重的不足,，尤其是所涉及和知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好，學(xué)生應(yīng)能力弱,。

根據(jù)以上情況分析：產(chǎn)生嚴(yán)重兩極分化的主要原因是學(xué)生在九年級(jí)才接觸化學(xué),，許多學(xué)生對(duì)此感到無從下手，不會(huì)進(jìn)行知識(shí)的梳理,，導(dǎo)致學(xué)生掉隊(duì),，同時(shí)學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理,。

本教材體系的第一個(gè)特點(diǎn)是分散難點(diǎn),，梯度合理，又突出重點(diǎn),。以學(xué)生生活中須臾離不開的水,、空氣、溶液,，以及碳等引入,，學(xué)習(xí)元素和化合物知識(shí)，同時(shí)有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,，基本理論和定律,。這樣使教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合,，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的能力，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,，以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難,。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短小,，重點(diǎn)較突出,。

第二個(gè)特點(diǎn),，突出了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,，以動(dòng)手操作能力要求，每一塊中都有有許多學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究,，同時(shí)又注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),。

1、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問題,。

2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理,，學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算基本技能，并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,。

3,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法,。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)新精神,。使學(xué)生初步運(yùn)用化學(xué)知蝕解釋或解決簡(jiǎn)單的化學(xué)問題逐步養(yǎng)成自己動(dòng)手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力,。

4,、針對(duì)中考的新動(dòng)向，把握中考的方向,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧,。

5、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

6、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),、資源意識(shí),、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育,。

1,、備課、上課要抓重點(diǎn),，把握本質(zhì),。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西,，

2,、在平日講課中學(xué)會(huì)對(duì)比。

3,、講究“巧練”,。

4、在平日要注意化學(xué)實(shí)驗(yàn),。

5,、跟蹤檢查。

6,、加強(qiáng)課堂教學(xué)方式方法管理,，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主探究和合作交流的場(chǎng)所。

7,、爭(zhēng)取在中考中取得區(qū)第二名的成績(jī),。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心,，以遠(yuǎn)程教育為依托,，不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)效率，緊緊圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，,，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料,。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念",，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。

2,、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等,。

3,、組織本教研組教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,，充分利用已有的遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒遠(yuǎn)程資源,，爭(zhēng)取每節(jié)課都在遠(yuǎn)程教室講授，讓上英語課成為學(xué)生愛學(xué)的樂園,。

1,、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng),。

2、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，我校教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。

3,、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,、研究課、示范課,，通過研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組全體英語教師共同提高,，人人受益。

4,、充分利用好英語空中課堂的教學(xué)資源,，讓學(xué)生的英語口語水平有質(zhì)的飛躍。

組織初三英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》,，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍,，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽,、說,、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動(dòng),。教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體,，以問題為核心,，以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

1,、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,，教學(xué)后記等,，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

2,、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng),、精練,，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí),、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用,，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

3,、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè),，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化。注意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。通過課堂提問,、觀摩、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作,。

6,、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注,。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》,，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)基本理念”，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等,。

3,、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思,、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,。

1,、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，加強(qiáng)檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng),。

2,、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此,，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。

3,、抓好初,、高的銜接教學(xué)。本學(xué)期高一學(xué)生在初中階段學(xué)了初中英語教材,，基本上達(dá)到了初中英語教學(xué)的要求,，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，高一教師要及早摸清情況,，根據(jù)我校的實(shí)際,，采取切實(shí)有效的措施，抓好初,、高中學(xué)銜接教學(xué),。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課,、研究課,、示范課，通過研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益,。

組織高三英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《高考說明》,，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),，抓好聽,、說、讀,、寫綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

精心組織,，認(rèn)真輔導(dǎo),，組織高二學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇六

1,、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語教學(xué)法》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》,，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本任務(wù),，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"基本理念"，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、熟悉新教材的體例結(jié)構(gòu),、編寫意圖,、具體內(nèi)容及與之配套的教參、練習(xí)冊(cè)內(nèi)容和使用方法,，在八,、九年級(jí)繼續(xù)組織好活動(dòng)式任務(wù)型課堂模式的探討與研究工作。

3,、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的.整合,，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件，組織上好多媒體教公開課等,。

4、組織本教研組教師撰寫論文,。全體英語老師通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,。

1,、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全組教師的自覺行動(dòng),。

2,、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此,，英語教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。

3,、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué),。本學(xué)期七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，但大多數(shù)達(dá)不到小學(xué)英語教學(xué)的要求,，也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,，七年級(jí)教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際,，采取切實(shí)有效的措施,，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我校英語教研組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí),、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語教研組教研工作水平,。

1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ),。

2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng),，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論,，共同進(jìn)步,，并做好教研記錄。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化英語教學(xué)改革,。

1)抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地,，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課,。通過評(píng)課、研討,，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化,。

2)抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄,，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備,。備課時(shí)通過民主討論，深刻分析,，相互比較,，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),，教學(xué)效果更加突出,。

3)抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,，控制作業(yè)總量,，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收,，有收必批,，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求,，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的,。

4)抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生,，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷,，及時(shí)總結(jié)和反思,，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改進(jìn)。

3.開展英語課外活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)興趣：

1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.激情,，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競(jìng)賽,。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)的班級(jí),，個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

2)認(rèn)真準(zhǔn)備英語背誦競(jìng)賽,，并爭(zhēng)取獲得好成績(jī),。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期我校小學(xué)英語教研工作將以“務(wù)實(shí)求真，以人為本”為準(zhǔn)則,，繼續(xù)以課程改革為中心,，以“研究、指導(dǎo),、服務(wù)和管理”為主要職能,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教研方式，突出教研工作的科學(xué)性,，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,，注重解決教學(xué)問題的有效性，努力提升教研水平,。

（一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家有關(guān)教育發(fā)展的法律法規(guī)及教育政策,深入研究英語新課程標(biāo)準(zhǔn),，關(guān)注《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》《中小學(xué)外語教學(xué)與研究》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)和英語教學(xué)的專欄，全面,、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求,。

2、積極組織參與新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn),，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力,；繼續(xù)組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的專題性研討。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,。

以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，加大課堂教學(xué)改革的力度，及時(shí)總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn),，為教師和學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù),。

1、構(gòu)建快樂有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)模式,，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，開展多種形式的教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，爭(zhēng)取在具有本地特色的課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上有新的突破,。研究減輕教師,、學(xué)生負(fù)擔(dān)的策略。尋找減輕教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)的途徑和方法,，提升師生的生命質(zhì)量,。

2、鼓勵(lì)教師合理開發(fā)英語校本課程,，提高教師開發(fā)課程資源和教學(xué)資源的能力,，豐富課堂教學(xué)資源。強(qiáng)化教師教學(xué)技能,，提高課堂教學(xué)效益,，鼓勵(lì)教師進(jìn)行反思加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成資源問題的`研究，提高教師發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

3,、積極開展教師說課、上課和評(píng)課活動(dòng),。提高教師的英語口語及綜合教學(xué)能力,，特別要加強(qiáng)對(duì)新教師的課堂教學(xué)能力的培養(yǎng)。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)頁建設(shè),，豐富內(nèi)容，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供新的渠道和資源。

5,、調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,，倡導(dǎo)教研組成員合作互助，養(yǎng)成良好的研究氛圍,，積極開展集體備課,，相互聽課評(píng)課，堅(jiān)持教師自我反思,，主動(dòng)發(fā)展,。

（三）堅(jiān)持多元評(píng)價(jià),，促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)。

1,、不斷完善學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,。對(duì)考試內(nèi)容、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革,，努力構(gòu)建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,、教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

2,、進(jìn)一步研究科學(xué)的評(píng)價(jià)方式。著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,；建立以教師自評(píng)為主，同時(shí)有校長(zhǎng),、同行,、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度,，使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息,，引導(dǎo)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，激發(fā)在自審,、反思基礎(chǔ)上的自評(píng),，不斷提高教學(xué)水平。

3,、加強(qiáng)試題評(píng)價(jià)研究,，構(gòu)建小學(xué)學(xué)校期中、期末試題抽測(cè)點(diǎn)評(píng)制度,，對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)同時(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng),，引導(dǎo)和促進(jìn)小學(xué)教師提高教學(xué)能力和試題研究的水平，在此基礎(chǔ)上,，有序完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,，同時(shí)把分析結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)校和教師，讓他們及時(shí)了解教學(xué)情況,。調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)方法,，并以此促進(jìn)教師改變教學(xué)行為，不斷提升學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量和水平,。

第3周交流學(xué)科組建設(shè)計(jì)劃,。

9月下旬區(qū)小學(xué)英語教師素質(zhì)競(jìng)賽,。

第6周觀看教學(xué)錄像。

第7周教學(xué)基地活動(dòng)（陳新,、湯麗仙）,。

第8周鎮(zhèn)英語朗誦比賽。

第10周期中測(cè)試,。

第13周區(qū)英語朗誦比賽,。

第13周教學(xué)基地活動(dòng)（惲金花、景佳美）,。

第16周四—六年級(jí)單詞默寫比賽,。

第18周期末復(fù)習(xí)。

第20周期末測(cè)試,。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的,。使每一位教研組成員都有收獲,。

2、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

3,、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

4,、英語組第一次集體備課活動(dòng)（第3周）,。

5、進(jìn)行課改聽評(píng)課交流活動(dòng),。

6,、校教學(xué)常規(guī)檢查（第5周）。

1,、學(xué)習(xí)新課程,，進(jìn)行新教材培訓(xùn)。

2,、進(jìn)行學(xué)校的課題研討,。

3、英語組第二次集體備課活動(dòng)（第9周）。

1,、校教學(xué)常規(guī)檢查（第12周）,。

2、期中考試,。

1,、英語組第三次集體備課活動(dòng)（第14周）。

2,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

4、進(jìn)行期末測(cè)試,，迎接期末考試,。

1、校教學(xué)常規(guī)檢查（第20周）,。

2,、期末考試。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇十

為全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，結(jié)合紅寺堡教育局20xx——20xx學(xué)年度工作要點(diǎn)及我校工作思路及實(shí)際情況,，我們要以“樹師德新風(fēng),，促質(zhì)量提高”活動(dòng)為契機(jī)，以強(qiáng)化教學(xué)行為為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，突出工作重點(diǎn),，兼顧其他方面,。在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能,。我們工作的主題是發(fā)展:工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ),。

1,、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo),。

2,、以強(qiáng)化教學(xué)行為為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),。

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革,。

4,、規(guī)范作業(yè)，考試及評(píng)價(jià)工作,，關(guān)注學(xué)生自我發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念。

用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法,。認(rèn)真做好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得,、體會(huì)能及時(shí)小結(jié),，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到理論,。

2.明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的`語音,、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,，為終身發(fā)展服務(wù),。

（二）、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效益,。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),，對(duì)照常規(guī),，搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識(shí),，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力；通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解,、模仿和運(yùn)用語言；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片,、手勢(shì),、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué),。針對(duì)課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，開展多層次,、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),。

2、充分發(fā)揮教研組作用,。加強(qiáng),、深化聯(lián)片校本教研工作。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,，改變教研活動(dòng)的形式,，強(qiáng)化教師的參與意識(shí)，進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性,。有效地組織好集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討,、教材分析等活動(dòng),，對(duì)照新課標(biāo),反思英語課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。并配合教導(dǎo)處定期做好落實(shí)常規(guī)的檢查,、督促工作；通過研討,、觀摩,、評(píng)議等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”

的作用,，幫助新教師迅速成長(zhǎng),。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂,、研究學(xué)生上,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面,、充分地發(fā)展,。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的專心致志,、規(guī)范書寫,、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣,。規(guī)范作業(yè)的布置與批改,，做好輔差工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展,。

（三）、認(rèn)真搞好教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，提出新的課題設(shè)想,。抓實(shí)研究過程,，注重知識(shí)的積累，把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,，總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問題,，真正做到促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（四）,、每月具體事項(xiàng)安排：

1,、制定教學(xué)計(jì)劃；

2,、集體備課,；

3、教學(xué)課堂評(píng)估,。

1,、常規(guī)教學(xué)檢查；

3,、網(wǎng)絡(luò)備課,，作業(yè)檢查。

1,、學(xué)業(yè)水平階段性評(píng)價(jià),；

2、英語質(zhì)量抽測(cè),；

3,、教職工強(qiáng)身健體活動(dòng),。

1、網(wǎng)絡(luò)備課,，作業(yè)檢查,。

2、常規(guī)教學(xué)檢查,；

3,、做好期末考試和統(tǒng)計(jì)分析工作。

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七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期，初中英語教研組將以學(xué)?？傮w工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入研究教學(xué)中存在的問題,，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，同時(shí)要增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,。繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)工作,，強(qiáng)化聽課、評(píng)課活動(dòng),，繼續(xù)抓好早讀課的輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取學(xué)校初中英語科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),、抓落實(shí),，穩(wěn)固提高教學(xué)質(zhì)量。

九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，抓緊完成教學(xué)任務(wù),，為來年的中考沖刺做好準(zhǔn)備,。

2、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),，組織老師上好示范課,，匯報(bào)課等。通過研討,、評(píng)課等形式,，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。組織全體英語教師積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng),，并做好電子白板在教學(xué)中的運(yùn)用，以提高教師技能的提高,。

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本任務(wù)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,，使學(xué)生樹立自信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽說讀寫技能,，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念",，即：面向全體學(xué)生,，注重素質(zhì)教育；整體設(shè)計(jì)目標(biāo),，體現(xiàn)靈活開放,；突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異,；采用活動(dòng)途徑,，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與；注重過程評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,；開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道,。并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率。

2,、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,。組織本教研組全體教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用電子白板，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等。

3,、組織本教研組教師撰寫論文,。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思,、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文。

4,、加強(qiáng)多媒體課件的學(xué)習(xí)與制作,，每位教師上課必須使用多媒體。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革,。

1、進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為本組教師的自覺行動(dòng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，本教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題,，不走形式，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué)。

3,、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,、示范課，通過研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，使本組全體教師共同提高,，人人受益,。

總之，教研組管理的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的管理和教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校好比一個(gè)有生命的肌體，教研組好比肌體上的細(xì)胞,，如果沒有健康的細(xì)胞,，就談不上健康的肌體，只有把教研組搞好了,，教學(xué)質(zhì)量才有保障,，教學(xué)研究才能深入，教學(xué)成果才能豐富,。重視教研組建設(shè),，研究教研組管理的基本原則，使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,，是我們奮斗的目標(biāo),。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇十二

20xx學(xué)年第二學(xué)期依據(jù)我校教務(wù)處對(duì)教研組工作要求，課堂教學(xué)任務(wù)明確,，措施得當(dāng),，落實(shí)有力，努力提升教學(xué)品質(zhì),，是我們新學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),。英語教研組以提高教研質(zhì)量和教師課堂質(zhì)量為目標(biāo)，深入研究我校課堂教學(xué)中的問題,，提高教學(xué)效率,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,，同時(shí)要增加教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和合作意識(shí)，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,，因此,，本學(xué)期教研組計(jì)劃如下：

1.教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)駕馭課堂教學(xué)能力,。

2.做好教科研能力,，努力提升教學(xué)品質(zhì)。

3.以教研組課題研究打造學(xué)校特色,。

1．加強(qiáng)教研組的教學(xué)研究能力,。

2．提升教師解題能力，把中考必備認(rèn)真完成,。

3．提高英語教師理論水平和教學(xué)水平,。

(一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、學(xué)校有關(guān)規(guī)定,、要求，組織全組教師認(rèn)真參與各級(jí)各類的培訓(xùn)和講座,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程改革的理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)三步系統(tǒng)構(gòu)圖教學(xué)法,，努力對(duì)新教材有一個(gè)認(rèn)識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。引導(dǎo)教師確立“終身學(xué)習(xí)”“團(tuán)體學(xué)習(xí)”等觀念,，把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到“工作學(xué)習(xí)化”“學(xué)習(xí)工作化”,。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)與研究,、思考有機(jī)結(jié)合起來,，邊學(xué)習(xí),，邊思考,，邊研究，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,，提升教學(xué)理念,。

(二).發(fā)揮教研群體作用，積極開展學(xué)校教研組活動(dòng),，做到教研活動(dòng)經(jīng)?；罨綐?gòu)圖的教學(xué)設(shè)計(jì),。做到教研與科研相結(jié)合,，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。

1,、教研活動(dòng)經(jīng)?；?/p>

根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。以有效教學(xué)為教研的核心,，嚴(yán)格按照教研室的規(guī)定,，人人參與教研公開課活動(dòng)，形成互助小組或者師徒結(jié)對(duì),，聽課計(jì)劃為10節(jié)課,。要求開課教師積極準(zhǔn)備，課后聽課教師積極參與研討,。

2,、教研活動(dòng)專題化。

針對(duì)教研組的具體問題,，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益,、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲。如在教學(xué)過程中,，以有效教學(xué)為中心,，積極準(zhǔn)備學(xué)習(xí)卡，編制符合學(xué)生實(shí)際的練習(xí),，做到有練必批,，有錯(cuò)必改。在復(fù)習(xí)階段,，要搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃和研討,，以提高學(xué)生成績(jī)。

3,、教研活動(dòng)系列化,。

有系列地開展活動(dòng)，如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí),，也可以是以年級(jí)為單位進(jìn)行的集體備課,，注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧，也唯有此,，才能使的教師有參與的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì)，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來,。做到定時(shí)，定人,，定專題,。

(三)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練、考試及評(píng)價(jià)的研究,。

加強(qiáng)對(duì)考試和評(píng)價(jià)的研究,，充分發(fā)揮其對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極作用,。要求平行班所有的練習(xí),、測(cè)試試卷統(tǒng)一。要求教師認(rèn)真選編,、批改,、評(píng)講作業(yè)，研究編制個(gè)性化,、層次化作業(yè)和三步系統(tǒng)構(gòu)圖學(xué)習(xí)卡的編制責(zé)任到人,，同年級(jí)的'任課教師自己做好學(xué)習(xí)卡的整理與編寫工作。對(duì)于課后練習(xí)的反饋?zhàn)龅椒e極迅速,。

(四)加強(qiáng)規(guī)范化管理,。

本學(xué)期本組教師將在教務(wù)處的安排和要求下，制定并落實(shí)本學(xué)科備課,、上課等五認(rèn)真常規(guī)工作的具體要求,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的常規(guī)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過程中的不當(dāng)行為,。配合教研室搞好學(xué)習(xí)卡的檢查工作及月考,、期中、期末等大規(guī)模檢測(cè),，及時(shí)分析反饋,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績(jī)指出不足,。

總之,，本學(xué)期英語教研工作確保落到實(shí)處，不走過場(chǎng),，使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進(jìn)步,，使本校英語教學(xué)工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇十三

我校英語組本學(xué)期共有8名教師,，6女2男,，其中調(diào)入兩名年輕女教師，為我組增添了新鮮血液。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃并結(jié)合我組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,，我們將認(rèn)真做好教學(xué)教研工作,。制定如下教研組活動(dòng)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期我們英語組仍以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨,，以英語課程改革為工作中心，切實(shí)提高我校英語教學(xué)的整體水平,。

二,、具體工作。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身素質(zhì),。

作為學(xué)生的教育者,、領(lǐng)路人的教師，我們自己要準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的理,。

念,、目標(biāo)和內(nèi)容，運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)理論,，研究英語教學(xué)的規(guī)律,，苦練。

內(nèi)功,，提高素質(zhì),，多學(xué)習(xí)，理解相關(guān)文件,，鉆研教學(xué)大綱,，分析教材的結(jié)。

構(gòu)內(nèi)容,，吃透教材,，從教材的整體出發(fā)，把新的教育思想融入教育教學(xué)中,。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施。

1）教學(xué)常規(guī)管理工作不放松,。一方面要深入學(xué)習(xí)研究大綱吃透教材,、學(xué)校計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃。使每位教師了解初中教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、任務(wù)等要求。本學(xué)期在教學(xué)中嚴(yán)格按時(shí)完成每一階段所要求的標(biāo)準(zhǔn)。要求每位教師了解所教階段的全部知識(shí),、重點(diǎn),、難點(diǎn)及處理措施。

２）要堅(jiān)持每周一次的各年級(jí)組集體備課,。各個(gè)備課組選出中心發(fā)言人,，定時(shí)間，定內(nèi)容,，定重點(diǎn),、難點(diǎn)，定解決方法,，大家各抒已見,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以解決教學(xué)中的難點(diǎn),。并做到同一年級(jí),，同一進(jìn)度，同一重,、難點(diǎn),。杜絕無教案上課，杜絕準(zhǔn)備不充分,，倉(cāng)促上陣,。

3）本學(xué)期進(jìn)一步深入搞好公開課活動(dòng)。要求各位教師深入課堂聽課,、評(píng)課,。本學(xué)期安排這些老師上公開課：周旭，吳麗娟,。

4）新形勢(shì)的需求要求教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效果。各位教師針對(duì)自己的情況,，采用不同的方式,，提高自己的課件制作水平和利用現(xiàn)代教育手段的能力。

5）要跟著時(shí)代的步伐,，不斷學(xué)習(xí),，提高教學(xué)基本功，認(rèn)真學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)筆畫,，編寫練習(xí),、試卷,，制作課件，提高自己駕馭教材的能力,。

6）多開展學(xué)生喜聞樂見,、學(xué)生能積極參與的英語課外活動(dòng)。

以上是一個(gè)初步計(jì)劃,，在實(shí)踐中,，按計(jì)劃執(zhí)行，對(duì)不妥之處及時(shí)調(diào)整以保證教研活動(dòng)順利進(jìn)行,，達(dá)到預(yù)期目的,，使每位教師通過活動(dòng)均有收獲，使全校英語教學(xué)質(zhì)量有更進(jìn)一步的提高,。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇十四

1,、教學(xué)目標(biāo)：

培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，抓常態(tài)課堂,、高效課堂，穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

2、教研目標(biāo)：

（1）配合學(xué)校及教務(wù)處,、教研室組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),，認(rèn)真撰寫論文，組織老師上觀摩課,、示范課,，通過聽課、評(píng)課,、研討等形式,，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。

（2）本學(xué)期繼續(xù)加大力度落實(shí)集體備課制度,，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn),，了解教學(xué)難點(diǎn),，形成較完整的備課。

教案,。同一個(gè)備課組同一層次的班級(jí)要求統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí),。各年級(jí)具體目標(biāo)如下：

七年級(jí)：以構(gòu)建課堂小組合作模式為契機(jī)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),，抓好起始年級(jí)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)注重口語的訓(xùn)練,，切實(shí)做到輕負(fù)優(yōu)質(zhì),。

八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣,，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。

九年級(jí)：在。

總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則,、方法、思路的探討研究,，為實(shí)現(xiàn)11年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,。改進(jìn)。

評(píng)價(jià)理念和,。

評(píng)價(jià)模式,，即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”,、“上課”,、“課后輔導(dǎo)”,、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng),，有效提高教學(xué)效率,。

3、打造“常態(tài)課堂,、高效課堂”,。教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計(jì)劃上一次組內(nèi)公開課,，要求集體備課,，及時(shí)評(píng)課，找出不足,，共同學(xué)習(xí),，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn),，從而來實(shí)現(xiàn)高效課堂。

4,、加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn),，因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生情況,，研究教學(xué)方法,，教學(xué)進(jìn)度,、安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動(dòng)一次,，時(shí)間固定,，要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題,，做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,，指出每個(gè)單元的重點(diǎn),、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法,，再由備課組全體老師集體討論,、改進(jìn),，力求精益求精，最終形成一個(gè)較好的,、統(tǒng)一的,。

方案。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”,，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測(cè),、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的,。

評(píng)價(jià)，及時(shí)了解反饋,，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),，以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課,、課堂教學(xué),、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小平行班間的差距,，爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī),。

5、規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課,、觀摩課,、示范課，通過研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高,，人人受益,。

6、組織好英語課外小組活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),。協(xié)助教務(wù)處做好期中,、期末命題雙向分析和補(bǔ)缺、補(bǔ)差同學(xué)的成績(jī)跟蹤,，加強(qiáng)考試命題分析的研討和落實(shí),。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，對(duì)教學(xué)和命題進(jìn)行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué),。

評(píng)價(jià)和質(zhì)量保障體系,，以達(dá)到自我診斷、自我調(diào)解,、自主發(fā)展的目的,。在英語教師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題,、因材施教,。進(jìn)一步做好英語補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。組織九年級(jí)英語教師及全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《,。

20xx年連云港市中考說明》,，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，凝神聚力,，爭(zhēng)取九年級(jí)中考聽力口語自動(dòng)化考試成功,。扎扎實(shí)實(shí)做好一、二,、三輪復(fù)習(xí),，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽,、說,、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力和,。

寫作能力的訓(xùn)練。

7,、組織本教研組教師撰寫論文,。英語組要確定教研專題,，全體英語教師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),，不斷反思、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫英語教育教學(xué)論文,。積極組織教師參加教育局舉辦的各類教育教學(xué)論文比賽。

網(wǎng)絡(luò),，以英語學(xué)科基地,。

網(wǎng)上收集優(yōu)秀,。

教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料,。促使整個(gè)學(xué)校的英語教學(xué)質(zhì)量得到大幅提升,。

總之，在校的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會(huì)開拓進(jìn)取,，不斷完善自己,，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大力量,。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期教研組工作將以課程改革為中心,，結(jié)合本校英語實(shí)際情況，以提高教學(xué)質(zhì)量和提升教師教育教研水平為工作目標(biāo),，以教研培訓(xùn)為工作抓手,，以學(xué)科核心素養(yǎng)提升為重點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新研訓(xùn)方式,。

1、引導(dǎo)英語教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃,、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題,，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。

2,、引導(dǎo)英語教師認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)、課程資源建設(shè),、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系,，深入推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施。每位英語教師要以有效達(dá)成“五個(gè)一”作為提升自身專業(yè)水平的重要推力,，每學(xué)年必須做到：通讀一種英語教學(xué)雜志（《中小學(xué)外語教學(xué)》或《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》）,，研讀一本專業(yè)理論著作，撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)典案例,，開設(shè)一節(jié)市級(jí)或校際研究課,，命制一份高質(zhì)量的試卷。

3,、加強(qiáng)課程資源建設(shè),，積極推進(jìn)“微課程、微學(xué)習(xí)”，要求本校教師積極參與“精品課”,，“一師一優(yōu)課,，一課一名師”等教研活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)英語學(xué)科教研網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)建設(shè),，為以后的教學(xué)提供更多更好的素材性資源和互動(dòng)交流的機(jī)會(huì),。

4、通過優(yōu)秀教師指導(dǎo)青年的.方法開展研訓(xùn)活動(dòng),，提高研訓(xùn)質(zhì)量,。充分利用好qq群平臺(tái)，關(guān)注群內(nèi)的優(yōu)秀資源,，及時(shí)下載并收集優(yōu)秀課件和資源,，并對(duì)其展開教研活動(dòng)，與本校學(xué)生知識(shí)背景為出發(fā)點(diǎn),，能化為適合本校學(xué)生的資源,，網(wǎng)絡(luò)資源作為提升教學(xué)智慧的重要途徑。

5,、加強(qiáng)課程與教學(xué)管理,、提高課堂教學(xué)有效性、推進(jìn)減負(fù)工作的制度和策略,。

6,、不斷總結(jié)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思,。組織本校英語教師積極參與論文評(píng)比活動(dòng),。

2、深入研究課堂教學(xué),。引導(dǎo)教師認(rèn)真落實(shí)“常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”,，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué),，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力,。每周開設(shè)一節(jié)校內(nèi)示范課,，課后組織教師評(píng)課，提出問題和建議,。每位教師每學(xué)期開設(shè)一節(jié)優(yōu)秀課,。

3、抓好學(xué)校教研組建設(shè),。指導(dǎo)各英語教研組學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)合格,、優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，大力推進(jìn)校本研訓(xùn)活動(dòng),，充分開發(fā)校內(nèi)教研資源,；要及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，加以推廣,。每周與教研組開展交流與研討，指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)合理地開發(fā)校本課程,。

4、抓實(shí)英語課外閱讀活動(dòng),。為積極響應(yīng)國(guó)家“全民閱讀”號(hào)召,，全面貫徹落實(shí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)英語課外閱讀要求，提升學(xué)生的英語閱讀素養(yǎng),，教育局下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)xx市中小學(xué)英語課外閱讀的通知》,，將在全市積極推進(jìn)中小學(xué)英語課外閱讀。

1,、積極參與基地培訓(xùn),，市級(jí)基地培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)將基地培訓(xùn)與市級(jí)教研活動(dòng)有機(jī)融合,，充分發(fā)揮其積極作用,。

2、教師之間交流教育教學(xué)改革的心得,、體會(huì),、問題、困惑提供平臺(tái),，促進(jìn)教學(xué)素養(yǎng)的共同提高,。

3、發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng),、研究,、示范功能，在課題研究,、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)術(shù)論文撰寫等方面展開創(chuàng)新研究和成果突破。

1,、探索英語學(xué)科課題研究的原則和方法,，研究應(yīng)從教學(xué)中的問題入手，提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性,。注重應(yīng)用研究,、行動(dòng)研究,、現(xiàn)場(chǎng)研究、微觀研究,；研究應(yīng)以課堂教學(xué),、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重，提倡“過程即成長(zhǎng)”的行動(dòng)理念,。

1,、認(rèn)真反思20xx年度初中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找問題,，提升考試研究的水平。認(rèn)真做好20xx年中考英語試卷分析工作,，明確中考方向,，優(yōu)化教學(xué)方法。組織對(duì)20xx年中考英語聽力口語自動(dòng)化考試結(jié)果分析,，有效指導(dǎo)初中英語聽力口語教學(xué)工作,。

2、抓好初三英語復(fù)習(xí)工作,，明確初三復(fù)習(xí)要求和目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法，開設(shè)復(fù)習(xí)教學(xué)的研究課和示范課,，提高復(fù)習(xí)效率,。

3、配合市招辦做好英語口語自動(dòng)化考試,。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期我們將努力學(xué)習(xí)最新的教改動(dòng)態(tài),，研究考綱和中、高考的要求,，使我們的教學(xué)工作能適應(yīng)現(xiàn)代中,、高考不斷變化的要求，我們?nèi)M老師都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)新理念,，經(jīng)常通過常規(guī)教學(xué),、課題研究、課例點(diǎn)評(píng),、案例分析,，教學(xué)反思等方式努力提高自身的綜合素質(zhì)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量和我校英語教師教學(xué)素養(yǎng)而奮斗,。由此,，我們教研組計(jì)劃如下：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，積極貫徹課改精神,，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué),，提倡教學(xué)科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度,，認(rèn)真地完成每次集體備課任務(wù),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教研組團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的工作作風(fēng),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足,。

本學(xué)期我校英語組將以“以人為本,，教育為本”為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步深化英語課程教學(xué),，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力,，使教師盡心盡職,，全身心地投入到教學(xué)。教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”和“微笑教育”的教學(xué)氛圍中,，個(gè)性得到充分的發(fā)展,。同時(shí)，教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專業(yè)水平得到不斷提高,為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作,。

1,、抓好學(xué)科組建設(shè)。努力使英語學(xué)科的教研活動(dòng)規(guī)范化,。盡可能地按照計(jì)劃把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,。

2、認(rèn)真開展本校英語教研活動(dòng),，以活動(dòng)促教學(xué),，以交流促發(fā)展。

3,、搞好本學(xué)期三節(jié)英語公開課,，力圖從各方面著手，全面提高本校英語教師的教育教學(xué)水平,。

1,、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語教學(xué)大綱》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料,，吸取先進(jìn)理念，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,。

3,、組織本教研組教師撰寫教學(xué)反思和各類專業(yè)文章。

1,、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，加強(qiáng)檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全組教師的自覺行動(dòng),。

2,、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此,，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。

3,、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,，通過研討、觀摩,、評(píng)議等形式,，使本教研組全體英語教師共同提高,，人人受益。

組織初三,、高三英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中,、高考說明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一輪,，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),，抓好聽、說,、讀,、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,。

備課組必須堅(jiān)持集體備課,，有中心發(fā)言人,有活動(dòng)記錄,，內(nèi)容包括：

1．鉆研教材,，明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn),，確定教學(xué)任務(wù),，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

2．研究學(xué)情:分析教學(xué)情況,，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，研究教法和學(xué)法。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),，改進(jìn)教學(xué)方法,。

3．精選習(xí)題，合理控制作業(yè)量,。加強(qiáng)考法研究,，做好教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋調(diào)控,。

1.貫徹課改精神,以人為本,以“互動(dòng)”求質(zhì),以“應(yīng)用”為根.

2.設(shè)計(jì)生活場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

3.注意學(xué)生層次的不同,探索對(duì)其各種能力的培養(yǎng).

4.課堂教學(xué)中堅(jiān)持精講多練,及時(shí)反饋.隨時(shí)調(diào)整課堂教學(xué),。

另外，教研組,備課組應(yīng)總結(jié)出各教學(xué)環(huán)節(jié)中的亮點(diǎn),如:,。

1.新課導(dǎo)入的特殊方式.

2.調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的一些做法.

3.學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)的方法.

4.課后任務(wù)布置的科學(xué)性.

1,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。任課教師繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，介紹英語學(xué)科的基本內(nèi)容,，基本要求和學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科有個(gè)整體的了解,，從而更好的適應(yīng)高中英語課堂教學(xué),。積極開展啟發(fā)式教學(xué)和任務(wù)型教學(xué),，注重思維能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

2,、本學(xué)期繼續(xù)搞一項(xiàng)全校英語活動(dòng),，初步定為英語朗讀比賽。

3,、培養(yǎng)學(xué)生讀英語的習(xí)慣,。從讀準(zhǔn)每個(gè)單詞開始，鼓勵(lì)學(xué)生多讀,，建立良好的英語語感,。

4、規(guī)范英語組教學(xué)常規(guī)的檢查,，包括英語教師教案書寫,，英語作業(yè)的布置與批改，督促英語組教師的聽評(píng)課,。幫助新近教師盡快適應(yīng)我校的教學(xué)工作,。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇十七

圍繞縣教體局小學(xué)教研室及xx鎮(zhèn)小學(xué)教研室20xx年教研工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際,，制定石河完小英語教研組工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語教學(xué)策略》為重點(diǎn),，以新課程理念深入開展課堂教學(xué)研討并引導(dǎo)教師進(jìn)行科學(xué)有效的反思。進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，重視語言學(xué)習(xí)的工具性和人文性特征，倡導(dǎo)語言學(xué)習(xí)為生活服務(wù),，為終生學(xué)習(xí),、發(fā)展服務(wù)。通過各類教研活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)改革,。

二,、工作目標(biāo)。

嚴(yán)格落實(shí)縣教研室及鎮(zhèn)教研室工作部署,，突出教學(xué)質(zhì)量,，緊抓學(xué)生英語口語、書寫和閱讀教學(xué),、做好教師教學(xué)常規(guī)管理,，做好專項(xiàng)教研工作，再提教學(xué)質(zhì)量。

2,、貫徹新課標(biāo)理念,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，注重學(xué)生英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽,、說,、讀、寫技能的掌握及英語綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),，尤其是加強(qiáng)學(xué)生書寫的指導(dǎo)和口語的練習(xí),。

4、做好英語閱讀教學(xué)和聽說教學(xué)活動(dòng),，重視學(xué)生能力的培養(yǎng),，形成初步的英語技能。

三,、工作重點(diǎn),。

（一）加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語教學(xué)策略》,，正確領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神和策略，提高自己的理論修養(yǎng),。

2,、鼓勵(lì)教師開展教學(xué)改革實(shí)踐，邊教邊研究,，要不斷反思自己的實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。

（二）規(guī)范英語教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、備好課,。組織教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教參，鉆研教材,，熟悉教材內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖,，目的要求和重、難點(diǎn),；必須研究面對(duì)的學(xué)生,，熟悉他們的已有認(rèn)知和能力,，充分利用各種信息，豐富教案,，做好教學(xué)反思,，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化教案,，加強(qiáng)校本研究,。

2、上好課,。一節(jié)課,，要關(guān)注學(xué)生的生活和情感，要關(guān)注情感態(tài)度和價(jià)值觀的提升,。在上課的過程中,，更要關(guān)注語境的真實(shí)、自然,，設(shè)計(jì)的活動(dòng)要有目的,，即活動(dòng)是任務(wù)型活動(dòng)，使學(xué)生在真實(shí)的語境中,。

3,、做好練習(xí)。使用好基礎(chǔ)訓(xùn)練,，精心批改,，尤其要求學(xué)生書寫端正清楚，訂正要嚴(yán)格認(rèn)真,，一絲不茍,。

4、輔導(dǎo)好學(xué)生,。做好提優(yōu)補(bǔ)差,，教師要充滿愛心，耐心細(xì)致地對(duì)待后進(jìn)生,，鼓勵(lì)他們樹立信心,，教育他們改進(jìn)方法，促使他們進(jìn)步,。

（三）開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。

落實(shí)好英語口語及寫字教學(xué),，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生開展不同的競(jìng)賽,，如朗讀、講故事、口頭作文,、歌曲演唱,、書寫比賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，重點(diǎn)放在口語及書法上,，重點(diǎn)培養(yǎng)這兩方面的特長(zhǎng)生。

四,、具體安排,。

1.梳理本學(xué)期工作重點(diǎn)。

2.英語集體備課,。

3.英語基礎(chǔ)訓(xùn)練聽力材料錄音制作,。

1.英語集體備課。

2.觀摩參加市縣英語技能比賽活動(dòng),。

1.英語集體備課,。

2.觀摩市縣英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)選人員pk活動(dòng)。

3.英語口語抽測(cè),。

1.英語集體備課,。

七年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃篇十八

以新課程理念為先導(dǎo)，全面貫徹學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化反思,，落實(shí)有效教學(xué)研究,。強(qiáng)化“向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量,、向教科研要質(zhì)量”的教學(xué)管理思路,，努力營(yíng)造濃厚的科研氛圍，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組,。落實(shí)常規(guī)，創(chuàng)建規(guī)范型教研組,。

開展研究,，創(chuàng)建研究型教研組。注重合作,，創(chuàng)建合作型教研組,。

1、本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》和《考試說明》等。認(rèn)真領(lǐng)悟并用以指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思,、探索,，聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課例,、教學(xué)論文,。加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì),。全組老師多閱讀chinadaily,、21stcentury等英文報(bào)刊雜志，不斷提高自己的專業(yè)水平,。組織全組教師認(rèn)真參加各級(jí)各類高考研討會(huì)和教研活動(dòng),，加強(qiáng)與靜寧一中等兄弟學(xué)校間的交流學(xué)習(xí)，有效利用英語網(wǎng)站,，獲取最新最有效的資源和信息,。做好課型與教學(xué)模式的研究，本學(xué)期高一年級(jí)重點(diǎn)在于新授課型的研究和探討,，高三重點(diǎn)在復(fù)習(xí)課和講評(píng)課的研究和探討,。不斷研究高考題型的變化和發(fā)展，關(guān)注高考動(dòng)向,，搜素分析最新的高考信息,。

2、逐步籌劃建立高中英語備考題庫(kù),。各年級(jí)在平時(shí)教學(xué)授課訓(xùn)練中及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型訓(xùn)練和模擬題,，注意整合，建立題庫(kù),。

3,、開展“新形勢(shì)新環(huán)境下高中生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究。各位老師要通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)方便的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度,，清晰明確的人生目標(biāo)，良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。實(shí)實(shí)在在抓學(xué)生認(rèn)真聽課習(xí)慣,、認(rèn)真記筆記習(xí)慣、認(rèn)真練習(xí)習(xí)慣,，讓天天有進(jìn)步,，把學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步化成分?jǐn)?shù),。

1、抓好"教學(xué)常規(guī)"組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。落實(shí)每雙周教研組會(huì)教案審批制度并做好記錄,。充分利用早晚讀時(shí)間做好輔導(dǎo)工作,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法的輔導(dǎo)，第二個(gè)晚自習(xí)要個(gè)別輔導(dǎo)與集體講解相結(jié)合,，盡量留給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,。適量分層布置作業(yè)，重視作業(yè)批改后的情況記載,、原因分析,，建立課堂講評(píng)、查缺補(bǔ)漏,、課后跟蹤相結(jié)合的作業(yè)檢查機(jī)制,。注重課堂反思,，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累,。

2、加強(qiáng)集體備課,。

加強(qiáng)備課的常規(guī)管理,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料,。集體備課要定時(shí)間,，定內(nèi)容，定人員,；要備課標(biāo),，備教材，備學(xué)生,，備教法,，備學(xué)法；特別要備好教學(xué)三維目標(biāo),。

3,、開展第二課堂，上好選修課,，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作并積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

伴隨新課程的實(shí)施,，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué),，如進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究,，積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,，重點(diǎn)輔導(dǎo)尖子生參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽,。同時(shí)，高一備課組在面向全體,，整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想下,，也要針對(duì)個(gè)體差異，因材施教,。準(zhǔn)確研究學(xué)情,，制定可行的培優(yōu)輔差計(jì)劃，嚴(yán)格實(shí)施,，注重過程,，注重效率，注重效果,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予了更多的關(guān)心和尊重,，制定有效的教學(xué)策略，課前補(bǔ)和課后補(bǔ)相結(jié)合,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，落實(shí)師徒結(jié)拜制度,。從聽課節(jié)次,，評(píng)課方式，作業(yè)批閱,，課堂生成問題的處理等各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)師徒結(jié)拜制度,。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題,，按照學(xué)校教導(dǎo)處的要求,，組織相應(yīng)的展示課、匯報(bào)課,、觀摩課等課堂教學(xué)研究,，通過研討、觀摩,、評(píng)議等形式,，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益,。教研活動(dòng)做到“三化”,，即經(jīng)?；ｎ}化,、系列化,。教研活動(dòng)要有專題、有記錄,、有實(shí)效,。要以案例為載體，以問題為核心,，以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,，創(chuàng)出本教研組特色。

第1—2周,。

1,、傳達(dá)、學(xué)習(xí)學(xué)?！督萄薪M長(zhǎng)會(huì)議》相關(guān)精神,；

3、安排落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,。

第3—4周,。

1、討論確定培優(yōu)補(bǔ)弱方案,，社團(tuán)活動(dòng)工作相關(guān)安排,；

2、新教師展示課說課,、評(píng)課活動(dòng),；

3、選修課系列一：初,、高中過渡時(shí)期語法教學(xué),。

第5—6周。

1,、高三級(jí)第一次模擬考試診斷小結(jié),；

2、骨干教師示范課的安排,；

3,、選修課系列二：全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽輔導(dǎo)。

第7—8周,。

1,、青年教師匯報(bào)課課說課、評(píng)課活動(dòng),；

2,、期中考試試題命制,。

第9—10周,。

1,、期中考試；

2,、高三第二次模擬考試診斷小結(jié),。

第11—12周。

1,、高一級(jí)期中考試分析及教研組前半學(xué)期工作總結(jié),；

2。骨干教師示范課的安排,；

3,、選修課系列三：高中階段英語詞匯記憶方法與措施。

第13—14周,。

1,、學(xué)科建設(shè)工作系列二：高考備考工作的研究；

2,、骨干教師示范課說課,、評(píng)課活動(dòng)。

第15—16周,。

1,、新教師驗(yàn)收課安排；

2,、選修課系列四：高中英語閱讀方法訓(xùn)練,。

第17—18周。

1,、新教師驗(yàn)收課說課,、評(píng)課活動(dòng)；

2,。研討課改教法,，完善與交流學(xué)科建設(shè)工作。

第19—20周,。

1,、期末考試；