做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,,有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
七年級英語教研組工作計劃 熊敏 七年級英語教研組工作計劃篇一
1,、本學期要重點學習《中學英語課程標準》,。領(lǐng)悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,,靈活的課程體系,,多元、開放的課程評價標準,,重視基礎(chǔ),,適應(yīng)個性需求,關(guān)注學生情感,,提高學生自主學習能力,,為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念,、新思路滲透到英語課堂教學之中,,真正做到理論與實踐相結(jié)合。
2,、樹立良好的教師形象,,加強專業(yè)知識的修養(yǎng),提高本人素質(zhì)適應(yīng)新形勢下的教學要求,。加強教研教改,,開展教學比武活動,并要求每位老師每學期至少撰寫論文一篇,。
3,、認真組建備課組活動,活動做到“定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定人員”,,活動時中心發(fā)言人做好活動記錄,,在以前集體備課的基礎(chǔ)上,本學期爭取更注重實效性和規(guī)范性,。每次集體備課都應(yīng)該包括如下環(huán)節(jié):①教學目標的制定,;②教材的理解和處理;③教學環(huán)節(jié)的設(shè)置;④教學方法的運用,;⑤教學手段的選擇,;⑥課堂和課外訓練的設(shè)計。集體備課的基礎(chǔ)上,,完成各個單元的教學目標,、教案、試題,、征集部分課例,、課件、課后反思等,。
二月份
1,、制定學期教研工作計劃,確定本學期的教學工作重點
2,、組織教師學習我校的各項規(guī)章制度和教學常規(guī)要求,。
3、確立備課組活動安排,、時間,、地點。
4,、檢查教師的教學計劃,、《教師工作手冊》、《備課手冊》及聽課記錄情況,,完成初一月考試卷的審核工作。
三月份
1,、做好七年級的月考及試卷分析工作,。
2、組織業(yè)務(wù)學習,;學習高效課堂理論,。
3、采取“同課互動”的形式,,開展組內(nèi)“高效課堂活動”,。
四月份
1、組織教師開展大規(guī)模的聽評課活動
2,、迎接市教研室兩全視導工作,。
3、做好期中考試及試卷分析工作,。
五月份
1,、完成各年級集體備課的資料收集、整理工作。
2,、利用教研組活動時間研究中考工作,。
3、開始組織期末復習工作,。
六月份
1,、組織搞好期末復習和閱卷工作。
2,、組織教師做好各種教學材料的上交總結(jié)工作
3,、搜集教學反思、教學敘事及教學案例,。
七年級英語教研組工作計劃 熊敏 七年級英語教研組工作計劃篇二
為配合學校新學期計劃有關(guān)要求,,辦家長放心,學生滿意,,社會聲譽高的品牌學校,,我們英語組全體教師認真討論學校了新學期工作計劃,明確了新學期的奮斗目標,,力爭在本學期教學工作等各方面取得更好成績
一,、全組上下團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上,,形成一個有凝聚力的良好團體,,老師們能在本學期加強自身師德修養(yǎng),做到真情熱融教,,不斷提高教育教學能力,,在成就事業(yè)的同時,實現(xiàn)自身的不斷進步,,中老年教師做好傳幫帶工作,,青年老師要積極進取,借助學校為我們搭建的平臺,,勤奮工作,,努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學,、專業(yè)水平和教學效果提高快,。每位老師要擺正心態(tài),不斷創(chuàng)造快樂,,享受工作,,快樂生活,學期末利用教研活動時間講自己工作中快樂的故事,。
二,、以專業(yè)理論學習為著眼點,,增強責任意識,提高教育教學理論水平
本學期我們組將繼續(xù)通過集體備課,、外出學習等方式堅持理論學習,,利用教研活動時間集中討論,通過學習,,使我們組教師能站在新的理論高度去實施教學計劃,,落實教學目標。
三,、突出集體備課組工作,,加強教學研究與學情分析,形成濃厚地教育教學研究氛圍
1)各備課組學期開始有計劃,,期末有總結(jié),。備課組長認真組織好每周的集備活動,落實到人,,實行責任包干制,,寫好集備記錄。集備要事先定好主題,,有針對性,,注重精細化,注重集體備課實效性,。一個單元的每一課分專人編寫教案,、課件、學案,,做到質(zhì)量高,、實用性強,然后每一周由主備人整理,、修改本單元教案,、學案、課件,,拿出備課中注意到的重點問題、難點問題進行組內(nèi)交流,,統(tǒng)一意見后進行二次整理形成電子通案,。各位老師認真寫好每周一個精品案,青年教師手寫每堂詳案,。備課組要把好練習關(guān),、試題關(guān),各級部每周進行一次質(zhì)量檢測,,并做好每次質(zhì)量檢測分析,,及時交流經(jīng)驗,,解決疑難問題,盡可能縮同類班級之間的差距,,特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施(如分層布置作業(yè),,老師單獨批改,個別輔導等),。各備課組選出一名細心負責的老師作為資料管理員,,建立資料庫,收集整理保管組內(nèi)教學材料,,方便老師們查找,,使用,交流,,
2)我們學校相當一部分學生學習英語的主動性差,,成績較好的學生也缺乏靈活解題的學習能力,面對現(xiàn)實我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢*,,多想辦法,。每次集備把研究學生作為重點,結(jié)合我們學科特點在培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和風氣上大做文章,,要注重情感投入,,從關(guān)注學生在上課、聽講,、作業(yè),、自習等各個細節(jié)上入手,(如作業(yè)批改要給予鼓勵激勵性的評語,,關(guān)注學生個性差異,,多表揚少批評等)。培養(yǎng)學生學習習慣和持之以恒的學習信心,嚴格要求,,同時加強學習方法指導,,形成良好的學習競爭風氣。各位老師要做好提高不同層次學生學習成績的詳細計劃,,限度提高,。
四、打造高效課堂,,上好每一節(jié)課,,確保45分鐘課堂教學高效率
1)根據(jù)英語學科特點努力做:1.老師以飽滿的熱情進入課堂,帶動起每一位學生的興趣,,使每一位學生都學有所獲,,同時注意不同層次的學生的需要。2.促使師生,、生生*互動,,運用小組合作組織教學時,,注意小組合作的有效性,關(guān)注問題預(yù)設(shè)與問題生成的真正探究價值,,不能僅僅滿足于表面的課堂活躍,。3.關(guān)注學生聽課狀態(tài),讓學生緊跟著老師授課,,充分調(diào)動學生的積極性,,讓學生的思維活動起來,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。
2)去年暑期校本培訓提高了老師們的專業(yè)知識和專業(yè)技能,,為了更便于課堂操作,突出教學實效性,,我們計劃利用教研活動時間針對幾個重要環(huán)節(jié)進行二次培訓,,使三維目標不成為擺設(shè)。在教學目標達程度,、教學設(shè)計,、講授傾聽效果、鞏固練習等各個環(huán)節(jié)把好關(guān),,使每一個教學環(huán)節(jié)都做到扎實有效,。
3)努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力,重點抓好三個步驟:課前精心備課,,課堂
認真實施,,課后抓牢落實。重點做好幾個點:
1),、課前有準備,。
2)、課上有激情,。
3),、教學有節(jié)奏。
4),、練習有目的,。
5)作業(yè)布置有層次。
6)課后有反饋,。
7),、詞語過關(guān)天天有。
五,、英語教研組要有本組的特色,要優(yōu)化教學,,教研目標
1,、積極創(chuàng)設(shè)語言情景,,培養(yǎng)學習興趣
2、聽說,,讀寫指正,,提高學習能力,獲取教學質(zhì)量,。
3,、注重情感聯(lián)系,培養(yǎng)學生的自信心,,讓學生敢于說英語,。
4、巧設(shè)情景,,增強英語的實用性,,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)應(yīng)對考試。
六,、本學期重點工作和措施
1,、組織老師們進行課程標準的學習研究,尤其是各年級語言技能,,知識點方面的要求,,并積極撰寫論文。
2,、抓好備課這一環(huán)節(jié),,備好課、互相聽課,、互相評課,,定期檢查質(zhì)量,做到備教材,,備學生,,鼓勵老師們相互多聽課,多探討教法,,取長補短,,共同努力提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。要做到以下幾點:
(1)備課組要堅持集體備課,,要有中心發(fā)言人,,有活動記錄,鉆研教材要明確教學目標,,重難點,,確定教學任務(wù),設(shè)計教學活動
(2)研究學情,,分析教況,,生況,,研究教法和學法。
(3)精選例題和習題,,合理控制作業(yè)量,,加強考法研究,做好質(zhì)量分析及反饋,。
3,、參加教研組活動要求認真記筆記,要積極發(fā)言,,從中得到提高,。
4、加強教學科研工作,,把組內(nèi)課題深入下去,,并準備成果展示。
5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用,,懇請他們向青年教師公開自己的課,并指導青年教師的教學工作,,注重對青年教師各方面能力的培養(yǎng),。
6、端正教學思想,,改進教學方法,,做到在練習中學英語,想法設(shè)法創(chuàng)情境,,加強朗讀和閱讀理解的訓練,。
7、認真?zhèn)湔n,,制訂好各階段的授課計劃,,每一段時間測試一次,自己命題,,統(tǒng)一考試與閱卷,。
8、每位英語教師必須精心設(shè)計測試題,,認真做好試卷分析工作,。
9、要求學生每周寫兩篇60字左右的英語作文,,逐步提高學生的寫作水平,。
10、利用課余時間,加強聽力和閱讀能力的訓練,,使學生在這方面的能力得到進一步的提高,。
七、認真參加區(qū)級的教研活動,,積極參與討論、教研,,把握教改動向,。大力提高本組老師的競爭意識,借助我校為老師們提供的平臺,,鼓勵老師們走出學校,,敢與名師切磋技藝。教學質(zhì)量是學校的生命,,決定一個教師與一所學校的生存,。校榮我榮,愿我們英語組老師齊心協(xié)力,,為學校的發(fā)展盡自己一份力量,。
七年級英語教研組工作計劃 熊敏 七年級英語教研組工作計劃篇三
本學期七年級英語組共7人(劉強,王兆陽,,王麗霞,,趙晶晶,馬海濤,,賀吉思,,張瑩瑩),擔負14個班級的英語教學工作,,這些教師中,,有2名非英語專業(yè)老師(趙晶晶老師,微機專業(yè),。張瑩瑩老師,,語文專業(yè))。雖然沒有很多教學經(jīng)驗,,但精力充沛,,干勁十足;其余5名教師則有著三年以上的經(jīng)驗,總體上說,,年齡結(jié)構(gòu),,知識結(jié)構(gòu)搭配合理。教師們敬業(yè)精神強,,工作態(tài)度,,工作能力,責任心等方面都令人稱道。堅信在校領(lǐng)導的指導關(guān)心下,,經(jīng)過老師們的精誠合作共同努力下,,七年級英語教學一定能取得輝煌的佳績!
本學期需完成的主要教學任務(wù):
(一)語法方面
1、情態(tài)動詞用法
2,、數(shù)詞
3,、介詞(時間介詞、地點介詞,、其他介詞)
4,、句子類型(祈使句、特殊疑問句,,選擇疑問句,,therebe結(jié)構(gòu))
5、動詞(用法及過去式變化規(guī)則)
6,、時態(tài):一般過去時,,現(xiàn)在進行時(概念、用法等)
(二)詞匯方面
1,、繼續(xù)結(jié)合音標,,正確認讀生詞
2、利用早自習,,要求學生會讀,、熟讀、釋義,、默寫,,綜合運用的能力。
(三)聽力方面
1,、課本上的聽力訓練(課堂上)
2,、與教材相配套的《同步聽力訓練》。
3,、錄音機的使用讓學生聽力水平得到進一步的提高,。
(四)交際用語
全校形成一個學習英語氛圍,各班成立英語角,,互助組等,,加上課堂上英語口語應(yīng)用,英語課本劇等活動,,努力推動英語口語的重視,、運用和提高。
(五)寫作訓練
1,、提供寫作模板,,模擬訓練
2,、寫作點撥,常用寫作句型
3,、背誦經(jīng)典范文
4,、舉行英語作文競賽等
(六)閱讀方面
分類:精讀與泛度,可提高鞏固已學詞匯語法知識,,拓展視野,,了解世界,提高學生的理解能力和語言運用能力,,為進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
1、優(yōu)秀作業(yè)展
2,、公開課、示范課定期開展
3,、英語單詞默寫比賽,,聽力競賽,筆試比賽,,英語演講比賽,,英語書法比賽,英語手抄報,。
4,、英語課本劇,提高興趣,,改善口語
5,、班級間學習交流
1、教研會(每周一次)
總結(jié)過去,,展望未來,,總結(jié)上周的成功經(jīng)驗與失敗教訓,以警示,、預(yù)防作用,,確定下周的主要任務(wù),統(tǒng)一教學目標,,制定出重,、難點,統(tǒng)一思想,,利于教學,。
2、公開課
對老師既是督促又是互相學習的良機,,利于共同提高,,增強責任感。
3、多媒體教學
利用圖文并茂的現(xiàn)代化教學手段,,提高學生對英語學習的熱情和興趣,。
4、表揚鼓勵與鞭策競爭相結(jié)合,。
適時定期檢查測試,,實行獎優(yōu)罰劣政策。
5,、“愛心”工程,。
對基礎(chǔ)差的學生多給予“陽光”,幫其找出不足,,制定改進有效手段方法,,跟蹤調(diào)查及時反饋,提高成績,,利于班級整體發(fā)展,。
1、積極參加市中心教研活動,,收集信息來源,,向他校學習,取長補短,。
2,、抓好本年級的尖子生和落后生的工作,努力減小學生兩極分化的的差距,,努力做好培優(yōu)補差工作,。
3,、學期結(jié)束每人撰寫一篇論文,案例及反思。
以上是一個初步計劃,,在實踐中,,按計劃執(zhí)行,,對不妥之處及時調(diào)整以保證教研活動順利進行,,達到預(yù)期目的,使每位教師通過活動均有收獲,,使教學質(zhì)量有更進一步的提高,。
七年級英語教研組工作計劃 熊敏 七年級英語教研組工作計劃篇四
貫徹執(zhí)行市教研室年度教研工作指導思想,進一步加強“五環(huán)節(jié)”的常規(guī)建設(shè),,以學?!凹訌娊虒W精細化管理,提升教學質(zhì)量”為主線,,圍繞提高教學質(zhì)量為目標,,積極進行英語課堂教學改革,,力求建起一支課改意識強,理念先進,,教學規(guī)范,,團結(jié)協(xié)作,成績突出,,具有特色的初中英語教研組,。
1、教學目標::培養(yǎng)興趣,,加強學法指導,、抓落實,穩(wěn)固提高英語教學質(zhì)量,。充分發(fā)揮校本教研對教師教學的支持作用——從解決問題到提升經(jīng)驗,。通過校本教研,及時回應(yīng)和解決教師的教學問題,,支持教師對教學經(jīng)驗的總結(jié)和提升,。
七年級:開展閱讀教學,拓展詞匯,,系統(tǒng)語法。讓學生慢慢體會到;在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,,進一步提升質(zhì)量,。
2、教研目標:做好備課,,上課,,寫課,配合學校的主課研究活動,,加強新教師的培養(yǎng)和成長工作,,組織進行校內(nèi)外的教學研究活動,組織老師上研究課,、示范課,,通過研討、評課,、反思等形式,,做好課后反思和再實踐,使本組教師理論與實踐水平共同提高。
1,、教師進一步改變教育觀念,。在視導教研員的反饋報道中,對教師提出了更高的要求,,課堂上師生語量比例成倒掛發(fā)展,,體驗,、思考的
機會明顯不足,教師過分強調(diào)教案的程式化,,不能靈活應(yīng)變調(diào)控課堂教學,,忽略了學生的實際反應(yīng),教師設(shè)問往往從知識考點出發(fā),,忽略了學生對文本內(nèi)涵的理解,、語言欣賞、和朗誦的培養(yǎng),,核心訓練環(huán)節(jié)以及重難點的把握和處理還需深入,,另外對作業(yè)的布置隨意性大,缺乏針對性,。這就要求我們始終以終身學習與時俱進作為自己發(fā)展的方向,,不斷學習理論知識,提高課堂教學技能,。
2,、教師做好常規(guī)工作,做好備課(教案中要突出教師的教和學生的學,,力求體現(xiàn)學生的主體性,。加強對課堂教學行為的反思,及時把教學中點點滴滴的感受寫下來,。重視復備,,要從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質(zhì)量的教學反思和復備教案,,提高備課質(zhì)量和教學效率,。)上課、反思,、布置作業(yè)和質(zhì)量分析的工作,,切實提高英語課堂教學的質(zhì)量。積極配合學校開展的各項教學研討活動和區(qū)組織的教研活動和培訓,,每位教師在教研組范圍內(nèi)進行一次公開教學,,做到說課、教案,、評課,、教后隨筆統(tǒng)一,本學期試圖進行校本教材的開發(fā),,即英語閱讀的訓練,。
3、教師要立足基礎(chǔ),,把好基礎(chǔ)關(guān),,提高教學質(zhì)量,。不放棄每一個學困生,要以良好的心態(tài)接納他們,,給他們以更多的關(guān)心和愛護,,激發(fā)學生學習興趣,樹立自信心,。
4,、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,,要做好常規(guī)落實的檢查,、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,,組織相應(yīng)的公開課,、研究課、示范課,,通過研討,、觀摩、評議等形式,,使本教研組全體英語教師共同提高,,人人受益。
七年級英語教研組工作計劃 熊敏 七年級英語教研組工作計劃篇五
本學期英語組應(yīng)以學??傮w工作教學工作為依據(jù),,以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增強教師的學習意識,、服務(wù)意識,、教科研意識,、質(zhì)量意識,、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,,以新課程改革為契機,,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,不斷深化課堂教學改革,全面提高教研組各位教師的教研工作水平,。
(1)重視理論學習,,提高理論素養(yǎng)
本學期繼續(xù)組織組內(nèi)教師積極學習英語教育理論,用先進的教學理論指導教師的教學,,強調(diào)理論聯(lián)系實際,。
(2)狠抓教學常規(guī)
1.課堂教學
課堂是教學的主陣地,。本學期繼續(xù)開展組內(nèi)教師的隨堂聽課活動,并規(guī)定每位教學至少應(yīng)上一堂教研課,,通過評課,、研討,促進課堂教學的不斷優(yōu)化,。并要求每位教師上課時精神飽滿,,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,并能積極運用多樣的教學用具,,讓學生能在玩中學,。
2.集體備課
本學期繼續(xù)開展各年級的集體備課活動,并將每次活動過程作好記錄,。通過討論,、分析、比較等使教學目標更加明確,,教學重難點更加突出,,教學氛圍更加活躍,教學效果更加優(yōu)良,。
3.作業(yè)批改
繼續(xù)按照“有發(fā)必收,,有收必批,有批必評,,有錯必糾”的要求,,進一步完善作業(yè)批改制度,并有效控制作業(yè)總量,。
4.培優(yōu)輔差
本學期積極開展培優(yōu)輔差工作,,尤其是各班的潛能生,要最大限度的提高他們的學習成績,。本組教師應(yīng)當認真分析所教班級,,根據(jù)學生層次的不同,設(shè)計分層作業(yè),,并不斷總結(jié)和反思,,為提高學生成績努力。
(3)豐富課外活動,,激發(fā)學習興趣
本學期繼續(xù)在各年級開展豐富多彩的英語活動,,力求在學習的同時給予學生展現(xiàn)自我的機會,并以此為契機不斷提高學生的學期興趣,,讓學生想學,,要學。
九月:
1,、制定教學計劃和進度
2,、進行第一次英語教研組活動
3,、檢查備課,教學常規(guī)檢查
4,、按計劃定出英語教研課
十月:
1,、教研組活動,集體備課
2,、英語教研課
3,、三年級英語整班書寫比賽
十一月:
1、教研組活動,,集體備課
2,、英語教研課
3、二年級單詞默寫比賽
4,、制訂期中復習計劃 ,,進行期中復習,期中測試,。
十二月:
1. 教研組活動,,集體備課
2. 英語教研課
一月份:
1、教研組活動,,集體備課
2,、一年級單詞認讀比賽
3、做好期末考試的考試和統(tǒng)計分析工作,。
4,、制定復習計劃,總結(jié)教研組工作
七年級英語教研組工作計劃 熊敏 七年級英語教研組工作計劃篇六
我們?nèi)w七年級英語教師,,在上一學期經(jīng)過共同努力取得較好成績的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)堅持面向全體學生,趁勢而上,,進一步深入搞好教學工作,。
積極全面開展教學、教育和科研工作,,通過整個備課組的努力,,力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高,。
1,、加強理論學習,更新教學觀念,,統(tǒng)一教育思想,。
全組教師重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等有關(guān)課程改革的材料,。認真體會和理解新課程標準中的理念,,并用這些理念來指導平時的課堂教學,,以提高課堂教學效率。
2,、加強備課組建設(shè),,抓好業(yè)務(wù)學習。
首先把備課組工作具體化,,目標化,,制度化。加強備課組自身建設(shè):
①準時參加每周三的備課組活動,,不遲到,,不早退,不無故請假,。
②中心發(fā)言人,,提前做好充分準備,積極發(fā)言,,寫好有關(guān)備課材料,。
③各組員積極發(fā)言,各抒己見,,百花齊放,,做到一人有高招,大家都受益,,提倡團隊合作,,嚴禁單打獨斗。
④組織業(yè)務(wù)學習,,組內(nèi)互學互提高,。
⑤準時上繳教案、聽課筆記等,。
3,、狠抓教學常規(guī),規(guī)范教學工作
發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢,,通過提高備課質(zhì)量,,落實教學常規(guī),提高課堂教學效率,。強調(diào)每一位教師要在備課中,,嚴格按照學校的要求,做到清晰,、規(guī)范,,備過程、備方法、備教材,、備學生,。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,運用現(xiàn)代教學理論設(shè)計多媒體教學輔助課件,,推動學科教學與信息技術(shù)的有效整合,。課后認真反思,及時總結(jié)得失,,以利于以后的教學,。要求教師布置適量練習,教師細心批改,,了解學生掌握知識情況,,組內(nèi)及時交流各班存在的共性問題,便于及時彌補,。誠心聽課,,真心評課,認真寫好聽課筆記,,便于評課時集體評議,,多指缺點,少唱贊歌,,做到共同學習,,共同提高。
9月份
1.討論好教學進度,,提前備好一到兩周的課,。
2.做好假期作業(yè)的檢查工作。
3.集體備課,。
10月份
1組織同組教師認真參加浦東新區(qū)教學展示周的聽課,、評課活動。
2開展好組內(nèi)教研活動,。
3組織月考閱卷,,考試情況分析。
11月份
1.開展集體備課,。
2.做好期中考試的復習工作,。
3期中閱卷,期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學上的得與失,。
12月份
1.開展集體備課,。
2.組織月考閱卷,考試情況分析,。
1月份
1.集體備課,。
2.準備期末考試。
3.期終閱卷,,期終考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學上的得與失,。
4.假期作業(yè)的準備。
七年級英語教研組工作計劃 熊敏 七年級英語教研組工作計劃篇七
根據(jù)本年級學生學習英語狀況及本期考試要求,,配合年級組和學校的工作安排,,現(xiàn)將本期外語教學工作計劃安排如下:
完成go for it人教版 starter的3個單元和后面的9個單元。
做好英語的初始教學,,特別是字母和音標的學習,,幫助、培養(yǎng)學生形 成良好的英語學習習慣,,激發(fā)學生的學習興趣,,掌握基本的英語日常用語,幫助學生初步形成聽說讀寫能力,。
保證每3周完成兩個單元,,提前一周完成12個單元,認真組織期末復 習,。
1,、充分發(fā)揮了備課組集體備課的作用,團結(jié)協(xié)作,,共同前進,。堅持做到教學“六認真”,在教學工作做到取長補短,,相互溝通,,資料共享,共同進步,。
2,、堅持做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料,,統(tǒng)一測驗,,統(tǒng)一完成教學計劃。
3,、做好個人備課與集體備課的完美結(jié)合,,共同探討每一單元的重、難點,,每人負責兩個單元的主講任務(wù),,其它老師協(xié)助完成,扎實做好每一單元的教學研究,。認真做好導學案,,并 加以認真執(zhí)行,。
4、重視每一個單元測驗和分析,、總結(jié),。組內(nèi)老師認真分工協(xié)作,出好每一套單元測驗題,,力爭在同一時段進行,。檢測結(jié)果出來后,利用每周的教研活動時間,,認真總結(jié),,找出學生共同存在的問題,及時調(diào)整教學重點,,幫助學生查漏補缺,,制定出下一步的教學計劃。力求做到步調(diào)一致,。重視學生小班化英語學習狀況了解及成績分析,,認真做好培優(yōu)工作。
5,、重視每一次月考,,半期考試及期末考試,認真閱卷,,組織備課組認真總結(jié)和分析考試情況,,制定下一步教學計劃和重點。努力提高年級英語總體水平,。
6,、充實自我,學習新的教學理念,,共同提高教學成績,。
盡量組織備課組參加市里的教研會,認真學習新教材,,觀看賽課資料,,向別的備課組學習,學習新的教學手段,,用好電子白板,,精心制作課件,提高教學效率,。本期將認真開展了各種備課組教研活動,,開展聽課和評課活動。
7,、認真做好全年級的學生培優(yōu)工作,,努力提高學生的整體英語水平,。
針對英語教學的特點,加強學生對字,、詞,、句、語篇的朗讀和強化記憶,,從基礎(chǔ)知識著手;花大力氣讓更多的差生能迎頭趕上,,爭取讓他們不拖班級和年級平均分的后腿,。
1. 英語書寫比賽,。2. 英語歌曲欣賞和比賽。 3. 英美習俗及文化介紹,。
___,,7單元第二課時。
通過全組老師的共同努力,,力爭平均分,、優(yōu)生率、及格率均達到全市第一名,。
七年級英語教研組工作計劃 熊敏 七年級英語教研組工作計劃篇八
本學期在英語教學中,,七年級英語教研組積極探索有效教學備課,關(guān)注課堂,,實現(xiàn)有效教學,,最終促進教師的個人發(fā)展和提高教育教學質(zhì)量。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求,,這就要求我們要認真 學習理論,,更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),,才能符合時代潮流的發(fā)展要求,,創(chuàng)新教學手段,運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑,。
1.團結(jié)協(xié)作,,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢 備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法,。以年級組為單位進行集體備課,。做到有計劃、有目標,、有實效;做到研究教學內(nèi)容,、學生實際、教學方法;做到統(tǒng)一計劃,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一教學資料;及時交換在教學中遇到的問題,,切實反思與解決問題,向課堂要質(zhì)量
2. 課堂教學是學校教學工作的中心,,也是教研活動的重要環(huán)節(jié),。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。因此,,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位,。本學期我們每周安排兩位老師進行講課,集體評課,,每周都有詳細的活動安排,,針對課堂教學中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進行研討,,進一步明確了對策建議,,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高,。
根據(jù)各年級段的教學特點和學生的心理特點及實際情況,,以備課組為單位,由備課組組長負責,,組織多樣的學生競賽活動,,吸引學生的眼球,激發(fā)了學生對英語的興趣,,使學生更關(guān)注英語的學習,甚至熱愛英語,,進一步營造了良好的英語學習氛圍。
總之,,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績,。 但是,,我們也深深知道,這些成績的'取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心,、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的,。我們還知道,他們的工作還有很多需要提高改進的地方,, 本學期即將結(jié)束,,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,,倡導創(chuàng)新精神,。加強教學管理,優(yōu)化課堂教學,。
總結(jié)本學期外語教研組的工作,,我們一直朝著以下幾個方面努力,,并取得了一定的成績。但也有一些值得思考的,、改進的地方,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1 .強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學 英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求,,這就要求我們要認真學習理論,,更新教學觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),,才能符合時代潮流的發(fā)展要求,。在教學中,創(chuàng)新教學手段,,運用現(xiàn)代化教學技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑,。
2.抓好教學業(yè)務(wù)工作 提高教師的專業(yè)素質(zhì) 1.團結(jié)協(xié)作,,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢 備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提,。我們采取集
體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。然后,,同年級備課組教師進行討論,,最后達成共識,之后形成文字形式的教案,。充分發(fā)揮備課組的力量,,做到了教學資源共享。 3.抓好教研組活動這個主陣地,。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量,。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位,。3.認真落實“結(jié)對子”活動 針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,,結(jié)合學校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了“青老結(jié)對”活動,,由優(yōu)秀教師指導年輕教師的教學,,互相聽課、評課,,分階段總結(jié),,開展了優(yōu)秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報課”活動,,新老教師共同學習,,共同提高。
4.努力開展課外活動,,激發(fā)學生的學習興趣 課外活動是重要的教學輔助手段,,有利于增長知識,、開闊視野。有目的,、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,,可使學生生動、活潑,、主動地學習,,可以激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣,。
5.大力提倡搞教學研究,,努力提高教學質(zhì)量 根據(jù)我校的特點,多數(shù)教師都能積極地進行大膽英語教學研究,,主動地申報研究課題,,平時多觀察、多思考,,能將在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達出來,。聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文,教學反思和教學設(shè)計,,努力倡導營造民主,、平等、互動,、合作的師生關(guān)系,,在與學生交往互動中健全學生人格,完善學生個性,,促進師生共同發(fā)展,。
總之,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,,在今后的工作中,,我們決心再接再厲,努力工作,,為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗,。