總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、師德方面：厚德修身 止于至善

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面：嚴(yán)于律己 精益求精

1 強(qiáng)化課前備課

我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納總結(jié),。

2,、提高上課技能

為了提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，言簡意賅,，深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手,，當(dāng)面板演,，重視課堂討論，小組幫扶,，從而加深理解掌握知識(shí),。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，并認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講,。對(duì)于目標(biāo)生: 吳清亮,、于家旺、孫小樂,、韓吉龍等同學(xué)的作業(yè)更是單獨(dú)布置,，并且面批面改。并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果,。我明白成績并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)年后如何自我提高，如何不斷提高學(xué)生的英語水平,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,，在教書育人的大花圃里,，做一名優(yōu)秀的育花人，幸福的賞花人,，讓我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,，滿園芳菲，春風(fēng)吹蕩,，裊裊鶯啼……

月度教學(xué)工作總結(jié)篇二

本人從事教育教學(xué)工作的這幾年中,，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作,，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作,。不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高，相關(guān)的理論知識(shí),，實(shí)踐知識(shí)也有所提高,，認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù)，腳踏實(shí)地,，追求卓越,，為下一學(xué)期的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)知識(shí),，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時(shí),，多方面參閱資料。提前寫好教案,，備好課。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。 堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處,。 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。

總之,，在以后的教學(xué)中，我將更加努力,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇三

回顧一年來,，我們?cè)趨^(qū)教委黨委,、教研室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,。我們圍繞"科研先導(dǎo),，德育為首，教學(xué)為主,，育人為本,，全面發(fā)展"的辦學(xué)宗旨，深化"科研促教工程,，名師帶動(dòng)工程和教育現(xiàn)代化工程;"完善"三維立體式"教學(xué)體系;依據(jù)國家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合我校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，有了地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

一__教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證,。因此,，我們始終認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委制定的《教學(xué)常規(guī)》中的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)課制度，堅(jiān)持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，堅(jiān)持周五集體備課制度,，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過程管理,，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效,。

二__建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵,。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題,，也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,，要求教師有"經(jīng)驗(yàn)性"轉(zhuǎn)向"科研型"，有"知識(shí)型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型",。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念,，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù),，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要,。為此,，我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

1,、__加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,。教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀,、人才觀,、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化,。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;并采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的方法,，本年度參加省、市級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)的教師達(dá)86人次,。同時(shí)積極承接市,、區(qū)教委及教研室的各種教育教研活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。這樣一來開闊教了師的視野,，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué),。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體,，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,，同時(shí),，優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

2,、__加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的`應(yīng)用,。今年學(xué)校在加強(qiáng)校園建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)了現(xiàn)代化教育硬件的配置，實(shí)現(xiàn)了每位教師一臺(tái)機(jī),，計(jì)算機(jī)走了課堂,。并建了兩個(gè)多媒體教學(xué)班，裝配了事物展臺(tái),、液晶投影儀,、計(jì)算機(jī)和大屏幕。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,，暑期我們組織了網(wǎng)頁制作培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn);本學(xué)期初,，我們又進(jìn)行了課件制作培訓(xùn)。使45歲以下的教師,，能夠自己制作網(wǎng)頁,，自己制作課件。

3,、__抓好第三期教師業(yè)務(wù)系列達(dá)標(biāo)及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng),，及系列優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

三__實(shí)抓課堂教學(xué),，促教育教學(xué)改革

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高,，觀念的轉(zhuǎn)變,，最終要通過課堂來實(shí)踐。因此,，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究,，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：

①落實(shí)好新大綱精神,，用好新教材,。學(xué)期初，我們對(duì)各年級(jí)教師進(jìn)行了大綱教材培訓(xùn),，與老師們通研大綱,，通研教材，使教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做的心中有數(shù),，有利于教師制定教學(xué)計(jì)劃,。

②開展集體備課活動(dòng)。每周五兩節(jié)課后,，各教研組組織集體備課(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加),，集體備課采用說課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容,，同級(jí)部的老師每人主講一部分內(nèi)容,，之后,，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法,。

③開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式,，與教師個(gè)別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律;第二步,，采用觀摩研討的方式，每年級(jí)挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課,，分學(xué)科進(jìn)行觀摩研討,，并請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)一塊參加，對(duì)其課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式,。

④開展教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。學(xué)校45歲以下的任課教師積極參加了這次活動(dòng),。幾點(diǎn)收獲：很好地體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人;自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)體現(xiàn)得好;"主體參與",、"以學(xué)定教"的教學(xué)模式在教學(xué)中廣泛應(yīng)用;現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用較為熟練,。

⑤落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我們安排每周四下午兩節(jié)課后為實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐,，進(jìn)一步落實(shí)好新大綱精神,。教師充分開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性的組織好語文及數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。各年級(jí)各班按《大綱》規(guī)定背誦古詩文的要求(利用晨會(huì)或課外活動(dòng)時(shí)間)，有計(jì)劃的安排了學(xué)生背誦80首古詩,。

⑥我們組織了開放日活動(dòng),，進(jìn)行了教學(xué)大練兵。這次活動(dòng)我們得到了教研室及兄弟學(xué)校的大力支持,，得到了社會(huì)各界和廣大家長的支持,，同時(shí)也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

四,、參加教研活動(dòng)情況

本年度,，我們積極組織參加各級(jí)教育教研部門組織的教研活動(dòng)。四月份,，參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，本校的郭明、李麗,、王忠,、安麗娜、周翠云老師分別獲語、數(shù),、音,、美學(xué)科一等獎(jiǎng);五月份郭明老師代表我區(qū)參加了市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)評(píng)選活動(dòng)，獲一等獎(jiǎng)第一名;十月份我們還積極組織參加了區(qū)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),，孫愛紅,、周衛(wèi)東、郭艷英老師或區(qū)級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),。孫愛紅,、郭明老師還代表我區(qū)參加了淄博市教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，結(jié)果尚未揭曉,。十一月份,，我們承辦淄博市小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會(huì)，會(huì)上郭明老師執(zhí)教示范課《難忘的一課》,，并且有我為本課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)教師的共同努力下，該會(huì)議取得了圓滿的成功,，受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)代表的好評(píng),。也為我區(qū)及我校教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。12月份我們積極組織參加了教研室組織的課件評(píng)選活動(dòng),，較好地完成了教研室交給的實(shí)驗(yàn)任務(wù),。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇四

日月如梭，驀然回首,，一學(xué)期的語文教學(xué)又告結(jié)束,。回顧這學(xué)期的教學(xué)工作,，我感慨頗多,，特小結(jié)如此。本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)語文教學(xué)工作,。七年級(jí)是一個(gè)過渡年級(jí),，又良莠不齊，有時(shí)會(huì)存在一些“尷尬”的地方,。比如,，從七年級(jí)開始識(shí)不是教學(xué)重點(diǎn)，但生學(xué)習(xí)對(duì)一部分學(xué)生來說確實(shí)又有困難,，沒辦法輕視;閱讀應(yīng)該逐步成為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，但由于學(xué)生認(rèn)知水平的局限，對(duì)問題的理解不夠深入,、不夠全面,，閱讀學(xué)習(xí)的“度”很難把握;初一年級(jí)開始練習(xí)習(xí)作,，不拘形式的寫出自己見聞、感受和想象,。但新教材中跨越太大,，學(xué)生一下子對(duì)作文感到非常頭疼，老師的指導(dǎo)有時(shí)顯得蒼白無力……面對(duì)這些問題,，面對(duì)全新的教材,，我在摸索中前進(jìn)、在實(shí)踐中反思,。

一,、鉆研教材、了解學(xué)生,，一切從實(shí)際出發(fā)

教材是學(xué)生學(xué)習(xí),、教師教學(xué)的依據(jù)，如何用好,、用足教材,，讓學(xué)生喜歡教材、喜歡學(xué)習(xí),，是首先值得考慮的問題,。在對(duì)教材、教參深入研究后我發(fā)現(xiàn)新教材更注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，對(duì)一些語文知識(shí)點(diǎn)要求不夠清晰、明確,。如,，本冊(cè)教材注意培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣、邊閱讀邊思考的習(xí)慣,、通過各種方法理解詞語的能力,，注重學(xué)生對(duì)課文獨(dú)特的感受。但對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)在練習(xí)中雖有所反映,，要求卻不夠明確,，如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,、比喻句,、疑問句、反問句,、設(shè)問句的了解,、句式的訓(xùn)練等。有了對(duì)教材較為正確,、清晰的了解后,，在教學(xué)的過程中我就能揚(yáng)長避短,、課內(nèi)外互相補(bǔ)充，使教材更加完善,。

教材中的閱讀課文,，針對(duì)不同的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求如何與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際相一致,，不至于挖得深,、學(xué)得難，讓學(xué)生覺得無話可說,、無感可發(fā),。這又是另一個(gè)擺在面前的難題。我覺得這時(shí)教師就要對(duì)你的學(xué)生真正地有所了解,，知道什么對(duì)他們來說是有難度的,、什么是他們感興趣的、怎樣設(shè)計(jì)通過他們的思考,、合作會(huì)有真正的提高,。只有這樣，在設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí)教師才會(huì)有一個(gè)正確的教學(xué)預(yù)測,，使教案更貼近學(xué)生,、更合理。我想,，這也是從學(xué)生的“學(xué)情”出發(fā)進(jìn)行備課的一個(gè)方面吧,。當(dāng)然，在課堂教學(xué)過程中,，還要從實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整。

二,、不斷實(shí)踐,，不斷完善，優(yōu)化課堂教學(xué)

課堂是教學(xué)改革的主陣地,，在課堂上教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，更要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的形成,，真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的主人。初一年級(jí)剛剛從小學(xué)過渡上來,，教師的指導(dǎo)作用顯得尤為重要,，在課堂上的自主學(xué)習(xí)還是要通過老師的組織、引導(dǎo)進(jìn)行,。因此教師要對(duì)自己的教學(xué)行為不斷小結(jié),、不斷反思,，提高自己的理論水平、不斷更新教育觀念,，在實(shí)踐中調(diào)整自己的教學(xué)行為,，使自己的課堂教學(xué)得到最優(yōu)化。針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題,，我在課后及時(shí)反思,、小結(jié)，在后面的幾篇課文學(xué)習(xí)時(shí),，我特別注意這些問題,，不再為了課堂的“完美”而勉強(qiáng)學(xué)生，有效地避免這些問題的再次發(fā)生,。

三,、挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,，在否定中成長

直到現(xiàn)在,，我真的覺得是和學(xué)生在一起成長，有得有失,。最近,，我發(fā)現(xiàn)，自己已有的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)已無法滿足不斷出現(xiàn)的新問題,、新情況。課文如果只用那么幾種教學(xué)模式去上,，學(xué)生馬上會(huì)感到枯燥,、無味，甚至有時(shí)對(duì)你的教學(xué)思路一清二楚,，這樣的課還有什么味?作文的教學(xué)有時(shí)會(huì)令感到“束手無策”,，只是通過講講要求,、讀讀例作,、嘗試寫寫、作后評(píng)價(jià),，學(xué)生怎會(huì)對(duì)作文感興趣呢?……如何穿越這些障礙,，領(lǐng)略更寬廣的教學(xué)天地，這又是我最近在不斷反思的問題,。如果僅僅禁錮在自己小小的教學(xué)天地里,，對(duì)曾經(jīng)的成績沾沾自喜,，那只會(huì)有一個(gè)結(jié)果——不進(jìn)則退!我想是到了及時(shí)充電,、補(bǔ)充的時(shí)候了,。多讀一些教育理論方面的書籍、增加自己的文化底蘊(yùn),、向有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),、多請(qǐng)教，對(duì)自己的教學(xué)多反思,，提高自己對(duì)教材的把握,、對(duì)課堂的駕馭能力。在閱讀和作文教學(xué)中,，我意識(shí)到：要處理好培養(yǎng)求異思維與培養(yǎng)求同思維的關(guān)系,。不是想法、說法越新越好,，越與眾不同越好,。關(guān)鍵是要說真話，說自己的話,，表達(dá)自己的真情實(shí)感,。只有這樣才能更好的推進(jìn)初中語文課程改革的和諧發(fā)展。

反思語文課堂中的幾種現(xiàn)象：

1,、自主的價(jià)值在于學(xué)生自主的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式，但這一切的前提是,，教師的主導(dǎo)一定要在事前有了足夠的鋪墊,，學(xué)生已經(jīng)知道自己應(yīng)該學(xué)什么。

2,、探究最重要的是要避免事事探究,，對(duì)一個(gè)問題能從不同的角度探究，探究既要注重過程可也不能忽略結(jié)果,，探究的目的是為了問題解決,。

3、盲目活動(dòng)很可怕,。雖然新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)對(duì)話,，認(rèn)為閱讀是教師、學(xué)生,、文本之間相互對(duì)話的過程,，但是并不等于在課堂中閱讀理解的過程以教師、學(xué)生的一問一答來完成即是一種有效的方法,。整堂課一個(gè)討論接一個(gè)討論,，一個(gè)交流接一個(gè)交流，學(xué)生個(gè)體閱讀,、思考的時(shí)間和機(jī)會(huì)太少,，特別是學(xué)生的默讀,、靜思、寫作時(shí)間多被擠掉,，最終影響學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高,。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇五

近三年來，堅(jiān)決擁護(hù)黨和的各項(xiàng)路線,、方針,、政策，堅(jiān)持馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，潛心于教育事業(yè),，樂于教書育人,，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事,，遵紀(jì)守法,。

本人擁有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。近三年以來,，一直擔(dān)任中,、高年級(jí)數(shù)學(xué)科教師，并擔(dān)任班主任,。在工作中做到勤奮善抓,，做好各類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和提高工作，努力創(chuàng)造良好的班風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),。在教學(xué)工作上，能根據(jù)大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，進(jìn)行因材和因人施教，徹實(shí)地抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，明確教學(xué)目的和教學(xué)要求，能自制教具和靈活使用教具,。能準(zhǔn)確、科學(xué),、生動(dòng),、形象地向?qū)W生傳授知識(shí)和技能,。在教學(xué)訓(xùn)練中,，有針對(duì)性和技藝性地培養(yǎng)尖子生,。對(duì)于后進(jìn)生,，抓緊利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),，設(shè)法讓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生。重視教研工作,，有較高的教育教研能力和組織能力,，所寫的教案都獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng),。

20xx年，我以優(yōu)秀的教學(xué)成績送走了一屆畢業(yè)班后，20xx年我又接手一個(gè)五年級(jí)班級(jí),，任數(shù)學(xué)科老師,。

該班差生較多，紀(jì)律較散漫,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚,，為扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我深入班級(jí)了解，查找癥結(jié),，錄求解決辦法,，通過調(diào)研，有針對(duì)性制定出方案,，采取可行的措施：首先從差生入手,，挖掘他們的閃光點(diǎn)給予肯定，使他們樹立信心,，從而激勵(lì)差生加強(qiáng)學(xué)習(xí);其次利用動(dòng)機(jī)遷移法把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們樂學(xué),、愿學(xué),、想學(xué)，到最終善學(xué);再次發(fā)揮班干的帶頭作用,，讓學(xué)生自己管理,，互相監(jiān)督，互相制約,，互相競爭,，互相促進(jìn);最后協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí)刻提醒和指導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予表揚(yáng)和進(jìn)一步引導(dǎo),。通過這一系列教育教學(xué)措施,，很快扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，學(xué)生學(xué)習(xí)成績整體直線上升,。

20xx年4月被縣統(tǒng)一清退后至今，我一直在家待業(yè),，待業(yè)期間,，遵紀(jì)守法，積極參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),，參加各種有益的社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)也沒有放松對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和探索，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識(shí),，學(xué)習(xí)國家教育政策法律法規(guī),，研究教育新課改，從中獲益匪淺,，從而使自己的文化知識(shí)和業(yè)務(wù)水平又得到了顯著提高,。

近三年來，我認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)紀(jì)守法,，從不違反學(xué)校規(guī)章制度，不無故缺勤,，對(duì)工作高度負(fù)責(zé),，任勞任怨,。學(xué)期初,，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，精心撰寫完備的教案,，認(rèn)真授課,，學(xué)期末，認(rèn)真書寫工作總結(jié),，積極加強(qiáng)公益活動(dòng),，按教研活動(dòng)上好公開課，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，鉆石教材,，推陳出新，作業(yè)次次密批細(xì)改,，經(jīng)常用課余時(shí)間輔導(dǎo)差生,。

在過去開展的教學(xué)工作中,，我雖然取得了一定的成績，也獲得一些榮譽(yù),，但成績和榮譽(yù)只是代表過去,，而未來的學(xué)習(xí)和工作是無止境的，在今后,，如果能再上講臺(tái),、重執(zhí)教鞭，我將加倍努力學(xué)習(xí),，不斷探索,，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，將更多的文化知識(shí)和更多技能傳授給祖國的下一代,，爭取獲得更新,、更大的成績。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇六

在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我校全體老師們的共同努力下順利地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)?，F(xiàn)在做一下工作總結(jié)。

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1. 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。

各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作

用,，因此,，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上足,、教好每一門課程，不得隨意增減,。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

2.緊抓教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為,。

教師做到了“認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真講課、認(rèn)真布置和批改作業(yè),、認(rèn)真

輔導(dǎo),、認(rèn)真考核。我們進(jìn)行了定期和隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

3.跟蹤檢查,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行檢查制度，普查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，深入課堂,，

了解教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師,，或根據(jù)聽課反饋情況對(duì)其進(jìn)行跟蹤聽課,，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。每根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，作為教師年度考核的參考。

4.嚴(yán)格按照課程表上課,。

不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課,、串課、補(bǔ)課,，教導(dǎo)處做好教師請(qǐng)假,、代

課記錄，并且調(diào)整請(qǐng)假教師的課程,，確保各班級(jí)不丟一節(jié)課,。

二、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是

每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的

聲譽(yù)和形象,，也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容,。因此，提高教育教

學(xué)質(zhì)量是我們教導(dǎo)處中心工作,。

1.重視教與學(xué)的方法,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。任課教師能抓住

重點(diǎn),、難點(diǎn),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)

學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的能力,。

2.重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對(duì)后

進(jìn)生的幫扶工作,，重視對(duì)特殊學(xué)生的個(gè)別化教育工作,，提出了轉(zhuǎn)變措

施,，定期進(jìn)行了動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,，減少不及格人數(shù),。

3.強(qiáng)化學(xué)科基本功訓(xùn)練，提升學(xué)生素質(zhì) 組織安排各年級(jí)組根據(jù)

學(xué)科特點(diǎn),，落實(shí)好學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)以基本功為主，

語文學(xué)科的背誦活動(dòng),、寫字活動(dòng),，數(shù)學(xué)科的應(yīng)用題調(diào)查，英語記憶和

書寫,，綜合科的實(shí)習(xí)實(shí)踐等等,，對(duì)各個(gè)學(xué)科教學(xué)起到了督促作用。

4.學(xué)校組織了統(tǒng)一月考,。各任課教師做好了單元驗(yàn)收考試,，記錄

學(xué)生成績，并進(jìn)行有效的教學(xué)質(zhì)量分析,。期中質(zhì)量監(jiān)測,，我們投入了

很多精力，實(shí)事求是地對(duì)半學(xué)期工作進(jìn)行了比較全面的分析和總結(jié),。

5.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，尤其要重視畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量的

核心意識(shí),、危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí),。尤其是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作

的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，進(jìn)一步強(qiáng)化提優(yōu)補(bǔ)差的力度,，補(bǔ)差是大面積提高

教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

三、搞好教研工作,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

良好的管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改

革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)

重要任務(wù)。本學(xué)期通過一系列的學(xué)習(xí),、研究,、競賽活動(dòng)，不斷錘煉教

師的教學(xué)技能。

1.重視理論學(xué)習(xí),。我們積極組織教師多讀書,，讀好書，向名家

學(xué)習(xí) ,，向大的教育家要理論,，鼓勵(lì)教師聽好課，緊密結(jié)合自己的教

學(xué)實(shí)踐,，求實(shí)提升自己的教學(xué)水平,。本學(xué)期集中組織理論學(xué)習(xí)共四次

并存檔

2.既著眼全面，又突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。給年輕教師“架梯

子,，壓擔(dān)子，搭臺(tái)子”,，在外出學(xué)習(xí),、取經(jīng)的機(jī)會(huì)上向優(yōu)秀教師傾斜。

3.同伴互助,，發(fā)揮教師的群體作用,。在學(xué)校層面，利用聽課活

動(dòng),，開展上課,、說課、評(píng)課,、總結(jié)一條龍活動(dòng),，通過對(duì)比、反思,，推

動(dòng)了教師教研的熱情,。

4.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。自學(xué)：教師

根據(jù)自己的校本教研主題開展有目的,、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將自己

的學(xué)習(xí)心得記在學(xué)習(xí)筆記上,。集體學(xué)習(xí)：即學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，按

照學(xué)校整體安排進(jìn)行。努力提高教師特備是青年教師的課堂教學(xué),、語

言表達(dá),、板書設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)練習(xí)等各項(xiàng)基本功,，這些活動(dòng)提高了教師綜

合的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5.按扎教發(fā)[20__]5號(hào)文件規(guī)定繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)了多元化校本課程

研發(fā)與實(shí)施工作,，學(xué)校將認(rèn)真修改和完善了多元化校本課程的實(shí)施方

案和實(shí)施辦法,，努力增強(qiáng)課程的實(shí)用性和趣味性,，推進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展。

6.教學(xué)能手管理

嚴(yán)格按照扎教發(fā)[20__] 35號(hào)《扎蘭屯市中小學(xué)學(xué)科帶頭人,、教

學(xué)能手等管理辦法》的相關(guān)要求進(jìn)一步做好了教學(xué)能手管理和培養(yǎng)工

作,，充分發(fā)揮了教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，使青年教師的教育教學(xué)

水平大幅提升,。

7.規(guī)范落實(shí)師生規(guī)范漢字書寫工作

在語文課時(shí)規(guī)劃中明確一課時(shí)為“書法教育”課,，并按語文課程

標(biāo)準(zhǔn)要求講授相應(yīng)的書法教育內(nèi)容由語文教師承擔(dān)。涉及書法藝術(shù)方

面的內(nèi)容由杜玉榮老師協(xié)助,。充分利用校本課和興趣小組活動(dòng)等開展

書法教育活動(dòng),，提高了師生書寫能力和鑒賞水平。學(xué)校還增設(shè)師生書

法作品展示專欄,，展示師生作品并定期更換,，下欄作品收藏存檔。

8.繼續(xù)做好課題研究工作,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，取得了良好

的效果。

四,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

全面落實(shí)課間體育,、衛(wèi)生活動(dòng)制度,，繼續(xù)開展“三操一課”活

動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過隊(duì)列廣播操比賽運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)等,，

促進(jìn)了體育工作的開展和學(xué)生對(duì)體育健康的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)衛(wèi)生教育工作,，提高學(xué)生健康水平,，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)安全教育。

五,、存在的問題和今后打算

(一)存在的問題

1.教學(xué)過程管理科學(xué)化有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2.教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的

示范作用,，提高我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平,。

3.課堂教學(xué)有待加強(qiáng)，努力做到精講多練,。

(二)今后的打算

1.加強(qiáng)教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”,，開展競賽活動(dòng)等辦法,，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3.繼續(xù)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)工作并取得家長的積極配合,。

總之，在過去的一學(xué)期中,，我校教學(xué)工作取得了一定的成績,，但也存在著種.種不足，在下一個(gè)新的學(xué)期里,，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)的新局面,。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇七

緊張有序的小學(xué)英語教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)束了,我就兩天的評(píng)優(yōu)活動(dòng)作個(gè)總結(jié),。不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

值得表揚(yáng)的地方：

1,、教師的教學(xué)觀念在發(fā)生了變化,，教師能夠運(yùn)用《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中新的教學(xué)理念進(jìn)行授課。教學(xué)思想日漸統(tǒng)一,，新理念意識(shí)不斷提高,，能充分調(diào)動(dòng)兒童的習(xí)得語言能力。也就是說,，教師能從關(guān)注教開始轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué),，從關(guān)注自己開始轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了師生之間更加親切的交流和真實(shí)有效的互動(dòng),，練習(xí)形式多樣,，教法靈活多變，適合小學(xué)生的心里特點(diǎn),。如周玉秀教師的課給人留下了深刻的印象,，教師親切的語言，自始至終給人營造一種鮮活,、祥和,、靈動(dòng)的課堂氛圍。

2,、總體來說,，我學(xué)區(qū)中心校的小學(xué)英語教師素質(zhì)較高,，教師的語音、語調(diào)基本正確;教師的教學(xué)目的明確,，大多數(shù)教師能夠做到重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破。其中馮艷紅老師流利的英語口語,，對(duì)學(xué)生的英語語言的學(xué)習(xí)起到了極大的推動(dòng)作用,。

3,、教師能夠創(chuàng)設(shè)多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。如歌曲、吟唱,、游戲,、簡筆畫等對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)，積極促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行參與,。如邵志華老師優(yōu)美的簡筆畫給學(xué)生一種美的享受,，宋耀文老師的don’tread的游戲?qū)卧~的鞏固練習(xí)意義久遠(yuǎn)。

4,、教師們?cè)诮虒W(xué)中都能注意語境的創(chuàng)設(shè),，比如：胡春梅、周玉秀,、馮艷紅三位教師都使用了課件,，充分利用了電腦網(wǎng)絡(luò)的方便，挑選了精美的圖片,，并制作了動(dòng)畫,，非常感人，調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課件制作非常有利于教材的處理;再如實(shí)物教學(xué)簡單方便,，學(xué)生易于接受，如韓玉玲老師運(yùn)用鐘表模型,，使學(xué)生易于接受新知;各種圖片運(yùn)用合理有效,，如高淑玲教師各種衣物的圖片使課堂鮮活。

5,、在這次課中,，所有參賽教師都展示了他們的多才多藝。與中學(xué)的課比較起來,，小學(xué)的課是很不一樣的,，對(duì)教師提出了更高的要求，教師們?nèi)绻麜?huì)彈,、會(huì)跳,、會(huì)唱,，對(duì)教學(xué)起到了積極的作用。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩,，課堂簡直成了舞臺(tái),，歌曲、歌謠,、表演,、游戲，內(nèi)容非常豐富,。教師都能運(yùn)用歌曲導(dǎo)入教學(xué),，有的能與學(xué)生共舞，課堂氣氛活躍,。

6,、教學(xué)充分體現(xiàn)了學(xué)生的潛力。學(xué)生體驗(yàn)到了成功的樂趣和喜悅,，有進(jìn)一步探索的欲望,，反映了兒童本身對(duì)于語言學(xué)習(xí)的興趣、自信,、潛力和創(chuàng)造力,。

探討的地方：

1.教學(xué)設(shè)計(jì)：根據(jù)各環(huán)節(jié)的目標(biāo)設(shè)置不同的游戲，從而也體現(xiàn)其層次性,、梯度性,。但很多情況上一，同一目的,，例如,，對(duì)舊單詞的鞏固，設(shè)置不同游戲,，但并沒有對(duì)單詞的運(yùn)用等作延伸拓展,，僅僅是在同一層面上的識(shí)記。

2.表面鋪張的形式,，內(nèi)容卻不多,。表面形式轟轟烈烈，其實(shí)所包含的內(nèi)容少,。這對(duì)于平時(shí)的教學(xué)而言并不適用,。根據(jù)現(xiàn)代專家課程改革的精神，好的課好的教學(xué)設(shè)計(jì)在于上的精,，有層次,，有梯度，有深度,。

3.教師的整體素質(zhì)：板書的能力,，能否用紙板代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書?板書的過程其實(shí)也是學(xué)生潛移默化學(xué)習(xí)書寫的過程,。另外，語音等等,，還有其他教學(xué)技能都是教師終身學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)考慮的方向,。

4.學(xué)科綜合。新課程強(qiáng)調(diào)各個(gè)學(xué)科的綜合性,，德育美育都可以滲透在其中,。在英語方面文化上存在沖突，但在教育孩子總體目標(biāo)上不應(yīng)該有沖突,。

5.評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,。我認(rèn)為，評(píng)價(jià)并不一定要體現(xiàn)在物質(zhì)上,，還有語言上,，利用豐富真實(shí)的情態(tài)，用多樣的語言,，一樣可以起到激勵(lì)的作用。

6.關(guān)注學(xué)生方面,。只有認(rèn)真傾聽學(xué)生才能真正構(gòu)成學(xué)生與老師的交流,，不僅僅是言語交流，還包括情感交流,，也只有這樣的交流才是有效的,。

今后小學(xué)英語教學(xué)中的幾點(diǎn)建議:

1、教師要盡量用英語組織課堂教學(xué),，適當(dāng)運(yùn)用母語,。

2、教師在教學(xué)過程中要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，在教學(xué)過程中應(yīng)注重聽說領(lǐng)先,、讀寫跟上的原則。

3,、教學(xué)的深度還有待于挖掘,。

4、教具為教學(xué)服務(wù),，不要成為障礙,，教具要力求簡單、實(shí)用,。

5,、教師在授課時(shí)交流要全方位，要面向全體學(xué)生,。

6,、教學(xué)評(píng)價(jià)方面：在這次教學(xué)評(píng)優(yōu)課中,，教師們都非常注意教學(xué)評(píng)價(jià)的作用，但是,，我們必須注意評(píng)價(jià)的實(shí)際目的和實(shí)際效果,，不要流于形式，不要為了評(píng)價(jià)而評(píng)價(jià),。

7,、教師在授課過程中盡量能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合,。

8,、教師的課堂設(shè)計(jì)要體現(xiàn)低起點(diǎn)、高落點(diǎn),、快節(jié)奏,、大密度、多變化的特點(diǎn),。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇八

20xx年上半年,，本人擔(dān)任初三(3、4,、5,、6)和高一(1、2,、3)共計(jì)七個(gè)班的思想政治課教育教學(xué),，同時(shí)兼任初三(4)班班主任和政治教研組組長工作。20xx年下半年,，本人擔(dān)任高一(11,、12、13,、14)和高二(1,、2、3)共計(jì)七個(gè)班思想政治課教育教學(xué),，同時(shí)兼任政治教研組組長,。

該年度本人工作踏實(shí)肯干，不斷鉆研,，虛心學(xué)習(xí),，把自己的青春與汗水無私地奉獻(xiàn)了給教育事業(yè)。

1,、 德

本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線,、方針政策，熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)。有良好的社會(huì)公德和教師職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),、教書育人，積極參加各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同完成教育教學(xué)。

2,、 能

本人具有良好的教師素養(yǎng),，具備教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了計(jì)算機(jī)的

基本技能,，早在20xx年8月就取得了新疆中校小學(xué)教師計(jì)算機(jī)等級(jí)水平考試證書，并于20xx年5月取得了中學(xué)二級(jí)教師任職資格,。教學(xué)工作認(rèn)真仔細(xì),，從備課到上課、小結(jié)都做精心的設(shè)計(jì),，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)熟練,，能夠激發(fā)學(xué)生的思維,，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，用情去感染學(xué)生,，教學(xué)方法多樣且靈活,，照顧大多數(shù)，且兼顧學(xué)困生,，教學(xué)成績?cè)诮y(tǒng)考,、中考中均為優(yōu)良。能夠完全勝任初中和高中的思想政治課的教育教學(xué),。

擔(dān)任班主任工作,，教研組長，都能勝任本職工作,。擔(dān)任班主任工作在學(xué)校開展

的各項(xiàng)活動(dòng)中有不俗表現(xiàn),。教研上，幫助新近幾年來的王艷翠、王金平老師快速成長,，從備課,、上課、復(fù)習(xí),、作業(yè)批改都盡力提供幫助,，共同探討，共同進(jìn)步,，共同提高,，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。工作以來能積極參加各種培訓(xùn),，相繼取得了《新教師上崗證》,、《繼續(xù)教育證書》、及《新疆中校小學(xué)教師計(jì)算機(jī)等級(jí)水平考試證書》,，參加過國家基礎(chǔ)教育新課程改革骨干培訓(xùn)者研修班,，并取得合格證書，能夠積極投身新課程改革,，適應(yīng)了課改的需要,。

3、勤

本人能夠自覺遵守學(xué)校的作息制度,，提前上班,，自工作以來從未請(qǐng)過病假，各項(xiàng)活動(dòng)從未缺席,，更從未有過曠工現(xiàn)象,。在棉花地拾花與學(xué)生同艱苦共患難，所帶的班級(jí)在同一個(gè)點(diǎn)產(chǎn)量人均第一,。工作以來工作量一直是滿或超,，任勞任怨。

4,、績

本年度教學(xué)成績?cè)谕昙?jí)當(dāng)中均為優(yōu)良;所帶班級(jí)均能形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中,，均能很好的完成任務(wù)，有些活動(dòng)表現(xiàn)的十分優(yōu)異,。今年中考,，本班考入地區(qū)二中的人數(shù)多達(dá)15人，居全年級(jí)第一,。在帶教活動(dòng)中,，王金平，這一年輕教師現(xiàn)已能完全勝任中學(xué)政治教學(xué),，該教師在中考統(tǒng)考中成績優(yōu)異,。教研組工作能夠符合學(xué)校的安排，落實(shí)到位，很好地完成,，能夠得到教研室的高度肯定,。

5、廉 工作中,，能夠廉潔自律,，未收受過任何不義之財(cái)。,。

總之,，一年來，確實(shí)干了不少的工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，在今后的工作中,，我一定要揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級(jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、重視學(xué)習(xí)，革新觀念,，提升理念,。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，本學(xué)期,，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡寫學(xué)后反思,，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”,，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。我們要求每位教師必須自學(xué)一本教育理論書籍,，必須每月讀好幾篇與本學(xué)科相關(guān)的且有指導(dǎo)意義的論文和教學(xué)案例,，寫好教學(xué)反思，填好自學(xué)理論表,，同時(shí)作為教師年度考核的參考,。通過學(xué)習(xí)，交流,、總結(jié),、反思等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新,，知識(shí)得到長進(jìn),，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長,。

二、重視研討,，改革方式,，推進(jìn)課改。

“在研討中發(fā)展,，在反思中成長,。”這是我校對(duì)廣大教師提出的目標(biāo),。本學(xué)期,，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，每次集體備課前組織本學(xué)科骨干教師座談,，暢談各自的教學(xué)設(shè)想;每次教研活動(dòng)前,，組織教師說課，教師點(diǎn)評(píng),，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

1、認(rèn)真組織教師集體備課,。集體備課主要采用兩種方法,，一是利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由教導(dǎo)處安排教師暢談教學(xué)設(shè)想并說課,，教師提出修改意見和新的創(chuàng)意設(shè)計(jì),，各課任老師針對(duì)各班學(xué)生實(shí)際各自備課,、上課。 二是由教研組提出集體備課任務(wù)后,，同年級(jí)老師組為單位進(jìn)行商討,，然后指定教師寫出教案，再大組集體交流,。集體備課的教案,，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容,。通過集體備課活動(dòng),，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機(jī)會(huì),，教師們樂于做,，愿意做。

一是個(gè)人“同課異教”,，即每位教師對(duì)一具體教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)的每個(gè)教學(xué)方案，然后依據(jù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行兩次教學(xué)活動(dòng),。

二是多人“同課異教”,，同一教學(xué)內(nèi)容，多人封閉進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，然后分別進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

三是案例引領(lǐng)異教，即觀看名家教學(xué)或錄像,，再行備課,、設(shè)計(jì)教案，然后進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。以此為載體提升異教水平,。

每次教學(xué)后，開展評(píng)課,，撰寫教學(xué)反思,、論文等。

學(xué)?？傉n題,、學(xué)科教研組中心課題、教師個(gè)人課題(按研究周期)有詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)方案(計(jì)劃)和活動(dòng)記載及研究總結(jié),。

充分利用資源，提高教學(xué)實(shí)效,。本學(xué)期我們一如既往的要求教師利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源上課,，提高課堂教學(xué)效率,，拓展學(xué)生知識(shí)視野。

三,、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施，提高實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,，是教師成長的搖籃,，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期,，我們按照上級(jí)規(guī)定,，主要在 “實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展,，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；ｎ}化和系列化,。本學(xué)期初,，我們要求各教研組針對(duì)本學(xué)期熱點(diǎn)問題確立研究專題，每月圍繞專題開展教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解,。通過合作交流，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉,。本學(xué)期，各教研組正常教研活動(dòng)12次,，專題研究2 次,，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)“六認(rèn)真”月查工作,。教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。本學(xué)期,，我們?nèi)詧?jiān)持“一月一重點(diǎn)”檢查制度，并做到每次檢查有記載,、有反饋,。對(duì)于年輕教師，我們推行了“推門即聽課,，翻本即檢查”的做法,，從聽課,、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認(rèn)真,。我們還對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真”工作確實(shí)存在問題的教師,，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

3,、積極做好后進(jìn)生幫教工作,。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展,，主動(dòng)發(fā)展,，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生跟蹤工作,，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛,，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期十多位差生無論從思想,，學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高,。

4、積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)生競賽活動(dòng)有① 祖國在我心中系列活動(dòng);②課文背誦活動(dòng);③小學(xué)生口算比賽;④六一文藝演出活動(dòng);⑤運(yùn)動(dòng)會(huì),。通過以上一系列競賽活動(dòng),，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

四,、抓養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好品德

本學(xué)期本著“習(xí)慣成就大德,，細(xì)節(jié)鑄造完美”的理念,，從一點(diǎn)一滴推進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的實(shí)踐，具體從以下幾點(diǎn)做起：(1)開展背誦《小學(xué)生守則》,、《行為規(guī)范》活動(dòng),，通過調(diào)查學(xué)生知道了做為一名小學(xué)生應(yīng)該如何去做，雖然他們現(xiàn)在做的不夠好,，但他們有了一個(gè)做人的準(zhǔn)則;(2)重視班隊(duì)會(huì),。每周一次班隊(duì)會(huì)都有主題，通過隊(duì)會(huì)學(xué)生懂得了很多,。如預(yù)防艾滋病,、阻止上網(wǎng),，加強(qiáng)未成年人保護(hù)等等 ，這是學(xué)生成長不可缺少的一節(jié)課,。(3)重視節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng),，如：母親節(jié)讓同學(xué)們懂得感恩,，知道孝敬，尊重長輩,。(4)定制度定措施約束他們的行為,。學(xué)校提出“三不”(不準(zhǔn)在樓道追逐打鬧，高聲喧嘩,、不準(zhǔn)滑樓梯,、不準(zhǔn)玩危險(xiǎn)游戲)、“三管”(管住嘴;不隨地吐痰,、不說臟話,，管住手：不亂扔果皮紙屑、不亂打人;管住腿：不隨便亂跑),、“二看(看地上有無雜物主動(dòng)撿起,、看有違規(guī)學(xué)生上前阻止)”從形勢上看“人文行”，但這是改變學(xué)生陋習(xí)的必要手段;(5)采取暴光方式,，強(qiáng)制同學(xué)們改變行為,，值日老師每天對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué),、課間樓道情況進(jìn)行檢查,，并利用周四廣播進(jìn)行播放暴光，效果良好; (6)重視一周一次的升旗儀式,，努力把升旗儀式成為提高學(xué)生道德建設(shè)的一個(gè)主渠道,。(7)重視活動(dòng)，各種活動(dòng)的開展激發(fā)同學(xué)們積極向上的的熱情,，如：舉辦小型對(duì)抗賽,，此項(xiàng)活動(dòng)的開展，使同學(xué)們有了凝聚力,、向心力,，熱愛班集體美好心靈，同時(shí)也體現(xiàn)了“友誼第一,，比賽第二”的精神風(fēng)貌,。 老師們都能抓住機(jī)會(huì)正確引導(dǎo)，使同學(xué)們?cè)诙酶卸鞯耐瑫r(shí),，也知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國,，總之德育教育的開展使我校德育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

五,、立校之本,，安全第一

本學(xué)期我校安全工作的思路是：“12345”工程，即：突出一個(gè)重點(diǎn)——預(yù)防安全隱患的發(fā)生：提高兩個(gè)能力——學(xué)生進(jìn)一步對(duì)安全認(rèn)識(shí)能力和自保護(hù)能力的提高;強(qiáng)化三個(gè)管理——學(xué)校安全管理,、班級(jí)管理,、社會(huì)家庭管理;狠抓四個(gè)落實(shí)——學(xué)校目標(biāo)責(zé)任落實(shí)、安全計(jì)劃落實(shí),、隱患排查整改落實(shí),，安全監(jiān)督落實(shí);確保五個(gè)到位——認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位,，投入到位,、管理到位、監(jiān)督到位;以人為本抓安全增強(qiáng)師生“關(guān)愛生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”的意識(shí),。具體做法 ：(1)學(xué)校投資，增加安全設(shè)施,，確保硬件到位;(2)不定期對(duì)安全隱患進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。把隱患消滅在萌芽狀態(tài),。(3)少先隊(duì)自始至終毫不放松監(jiān)督崗的督查工作。(4)不定期加強(qiáng)安全教育,，安全演練和各種活動(dòng)的開展,，使同學(xué)們懂得自護(hù)自救和安全無小事的重要性,。(5)整治校園周邊治理，改善學(xué)校的環(huán)境,，保證師生的安全,。(6)《安全目標(biāo)責(zé)任書》的簽訂，使領(lǐng)導(dǎo),、教師進(jìn)一步知道安全不是小事,，明白自己所承擔(dān)的一份責(zé)任?？傊?，本學(xué)期在全體老師的辛勤努力下，學(xué)校無一安全事故發(fā)生,，確保教學(xué)秩序正?；ＷC了教學(xué)質(zhì)量。

六,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生工作,。

1,、兩操按要求進(jìn)行，認(rèn)真組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、體育課據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)認(rèn)真開展活動(dòng)。如廣播操,、隊(duì)列、隊(duì)形,、五項(xiàng)達(dá)標(biāo)內(nèi)容,、游戲等。雨天講述安全衛(wèi)生知識(shí),、體育常識(shí),。

3、 重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、勤洗手、穿戴要整潔,。

4,、配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生疾病的防治工作。開展了春季疾病預(yù)防知識(shí)講座,，夯實(shí)了手足口病,、h1ni傳染病的預(yù)防工作、落實(shí)了檢查制度,。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作,，在教育局、鎮(zhèn)中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體教師的共同努力,，取得了較好的成績。但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn),。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心，相信在學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，定會(huì)“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇十

本年度，根據(jù)教辦工作分工,，我主要負(fù)責(zé)教育教學(xué),、特色學(xué)校創(chuàng)建、實(shí)驗(yàn)教學(xué),、普教等工作,，分管電教、教育科研和教育宣傳等工作,。一年來,，本人大力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)市教育局要求和教辦各項(xiàng)規(guī)定,，團(tuán)結(jié)教辦其他同志,，認(rèn)真完成分管的各項(xiàng)工作，取得了較好的成績,。

一,、本年度工作成績的回顧

1、教育教學(xué)成績保持全市上游水平,。一年來,，本人端正工作思想，與教辦分管人員一起,，大力突出教學(xué)中心,，全面落實(shí)教辦加強(qiáng)教學(xué)管理的各項(xiàng)要求，上半年在面臨合校等不利因素影響下,，與兩初中分管干部一起,，認(rèn)真抓好了畢業(yè)班的教學(xué)管理，今年學(xué)業(yè)水平考試我街道取得優(yōu)異成績,，教辦和一中再度被市教育局表彰為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,。全面抓好小學(xué)的教學(xué)過程管理，各小學(xué)教育質(zhì)量顯著提高,，在上半年教科研中心組織的教學(xué)抽測中,，我街道名列全市第二名，中心小學(xué),、仉家小學(xué)成績突出,，受到大會(huì)表彰。其他小學(xué)的教學(xué)成績也都有較大提升,。在期末升級(jí)考試中,，6處小學(xué)總成績的差距都越來越小,，最高與最低分差不足9分。

2,、課堂教學(xué)改革繼續(xù)得到深化,。一年來，與各中小學(xué)校長一起,，制定課堂教學(xué)計(jì)劃,，完善實(shí)施課堂教學(xué)改革的措施，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)與過程評(píng)價(jià),，上年半,，文家一中被確定為全市課堂教學(xué)改革典型學(xué)校，文家一中的“提交式”課堂教學(xué)改革模式獲得濰坊教科院和壽光教科研中心領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。今年4月,，文家一中、文家中心小學(xué),、西城小學(xué)被評(píng)為壽光市教育教學(xué)示范校,，獲獎(jiǎng)數(shù)量居全市首位。今年底,，文家中學(xué)順利通過了濰坊市課堂教學(xué)改革示范學(xué)校的驗(yàn)收。

3,、教師隊(duì)伍建設(shè)有了重大進(jìn)展,。本年度，針對(duì)本街道名師薄弱的現(xiàn)實(shí),，認(rèn)真制度了名師培養(yǎng)計(jì)劃,，大力落實(shí)名師培養(yǎng)培訓(xùn)和要求，積極創(chuàng)造條件,，為名師成長搭建平臺(tái),，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等方式,，加大骨干教師和實(shí)驗(yàn)教師的培養(yǎng)力度,，中小學(xué)有一大批青年教師迅速成長為教學(xué)改革的帶頭教師。在今年7月份,，全國創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)組織的課堂教學(xué)大賽中,，文家中學(xué)岳金萍一個(gè)獨(dú)得說課大賽、課件評(píng)選和優(yōu)質(zhì)課和論文評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng),、一個(gè)二等獎(jiǎng),。文家中學(xué)趙建亭、王萬濤兩人代表壽光市參加濰坊優(yōu)質(zhì)課比賽,。小學(xué)朱曉青,、吳文慶被評(píng)為濰坊市教學(xué)能手,，小學(xué)張曉麗參加濰坊市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲得第3名,。

4,、學(xué)校特色創(chuàng)建成果顯著。一年來,，在學(xué)校管理和建設(shè)中,，根據(jù)教辦“一校一品”的要求，結(jié)合各校實(shí)際,，制定規(guī)劃目標(biāo)和措施,，大力強(qiáng)化學(xué)校特色創(chuàng)建工作，取得了顯著效果,。今年上半年,，文家一中被教育部命名為“校本項(xiàng)目全國實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;西城小學(xué)和逢源小學(xué)在上半年通過壽光市特色學(xué)校復(fù)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，逢源小學(xué)被中國教育學(xué)會(huì)和中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)命名為“全國百所優(yōu)秀學(xué)校文化建設(shè)基地”,，被教育部語言文字應(yīng)用管理司評(píng)為國家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校，被中國教育學(xué)會(huì)命名為中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)研究基地,。同時(shí),，教辦被濰坊市委、市政府授予“20xx年度壽光市文明單位”,，西城小學(xué)被市委,、市政府授予“20xx年度壽光市文明單位”。仉家小學(xué)的京劇進(jìn)課堂,、西文小學(xué)的“剪紙”通過了市局藝術(shù)特色項(xiàng)目驗(yàn)收,。

5、素質(zhì)教育實(shí)施有了新的突破,。上半年,，根據(jù)市教育局安排，與其他分管同志一起,，認(rèn)真落實(shí)市教育局開展的各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng),，取得了優(yōu)異成績。在全市中小學(xué)生素質(zhì)展評(píng)活動(dòng)中,，先后獲得全市小學(xué)詩文誦讀展示活動(dòng),、小學(xué)讀書征文活動(dòng)、小學(xué)寫字展示活動(dòng),、小學(xué)英語讀報(bào)知識(shí)競賽活動(dòng)等先進(jìn)單位稱號(hào),，并獲初中學(xué)案設(shè)計(jì)、第七屆和第八屆“新華杯”讀書征文活動(dòng),、濰坊市首屆“新華畫報(bào)杯”作文競賽先進(jìn)單位稱號(hào),。今年上半年,，文家一中和西城小學(xué)被市教育局評(píng)為“中小學(xué)活動(dòng)育人示范校”,。在今年上半年“建設(shè)幸福中國”讀書活動(dòng)中成績顯著,，我教辦被濰坊市教育局命名為優(yōu)勝組織單位。

6,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得優(yōu)異成績,。在今年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平大幅度提高的前提下，我們?nèi)ψズ昧藢?duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施的開發(fā)與應(yīng)用,，會(huì)同教辦其他成員,，認(rèn)真抓好了教育局儀器站安排的各項(xiàng)工作，今年上半年獲得壽光市實(shí)驗(yàn)技能大賽先進(jìn)單位,。在今年下半年濰坊市學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能比賽中,，西城小學(xué)有一名學(xué)校代表壽光參加濰坊市比賽，取得了優(yōu)異成績,。兩初中的學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)比賽和學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽也取得了較好的成績,。

7、教育現(xiàn)代化建設(shè)水平有了大幅度提高,。一年來,，本人協(xié)助教辦夏光杰同志積極抓好學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)，在大力抓好設(shè)施配備的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好電教設(shè)施的應(yīng)用工作,。在今年6月16——6月17日，于安丘青云學(xué)府舉行的中國芯計(jì)算機(jī)表演賽山東區(qū)決賽中,，我街道西城小學(xué)低年級(jí)組和高年級(jí)組參加比賽的六名選手，表現(xiàn)異常卓越,，包攬了所有全國賽名額,，8月10日，他們代表山東省進(jìn)京參賽,，六名選手全部獲得全國三等獎(jiǎng),。在上半年山東省“七巧板”科技大賽中，我街道取得突出成績,，教辦先后被評(píng)為山東省和壽光市優(yōu)秀組織單位,，西城小學(xué)、仉家小學(xué)被評(píng)為壽光市優(yōu)秀組織單位,。今年上半年,，在第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，教辦獲壽光市優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。在上半年市科技創(chuàng)新大賽中,，西城小學(xué)被評(píng)為優(yōu)勝組織單位,。

8、協(xié)調(diào)落實(shí)好了教辦其它各項(xiàng)工作,。一年來,，本人還積極協(xié)助教辦其他成員落實(shí)好各自工作，協(xié)助抓好了教育科研,、教育宣傳,、教師培訓(xùn)和電教等工作，保證教辦工作協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn),，并取得了優(yōu)異成績,。

一年來，個(gè)人在指導(dǎo)各校教學(xué)方面雖然做了一定工作,，但也存在一定問題與不足,，特別是到學(xué)校聽課少，參與教研活動(dòng)少,，對(duì)教師的成長指導(dǎo)少,，提高教學(xué)質(zhì)量的壓力很大。在安排教學(xué)管理方面,，被動(dòng)應(yīng)付多,，主動(dòng)創(chuàng)新少，對(duì)分管工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求低,，只滿足于落實(shí)教育局工作要求,，有些工作對(duì)個(gè)人和學(xué)校要求不嚴(yán)格，存在一定的應(yīng)付現(xiàn)象,。上述缺點(diǎn)與問題,，還需要在今后工作中加大力度，努力改正,。

二,、新年度工作打算。

新年度,，本人決心認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)市教育局與教辦的各項(xiàng)措施與規(guī)定，大力抓好中小學(xué)教育教學(xué)工作,，深化中小學(xué)特色創(chuàng)建工作，全面落實(shí)素質(zhì)教育,，創(chuàng)新學(xué)校與師生評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)我街道教學(xué)工作再上新臺(tái)階。要努力提高個(gè)人工作境界和工作要求,，對(duì)分管的各項(xiàng)工作和上級(jí)安排的各項(xiàng)活動(dòng)，都要確定具體的落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和要求,，抓好活動(dòng)的過程管理,。

1、不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),。今后,，個(gè)人要積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)出臺(tái)的關(guān)于教育教學(xué)的新的文件,、綱領(lǐng)和要求,，認(rèn)真參加教育局各項(xiàng)工作會(huì)議和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)好街道教辦的各項(xiàng)管理規(guī)定,，與時(shí)俱進(jìn)地提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,，提高自己指導(dǎo)教育教學(xué)的素質(zhì)。

2,、持之以恒地抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,。今后，要繼續(xù)深入學(xué)校,、師生和課堂,，積極主動(dòng)地抓好對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，配合市教育局和各學(xué)校的要求,，沉下心來,，積極參與各學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，深入學(xué)校,、師生和課堂,，破解教學(xué)管理難題,，關(guān)注教師專業(yè)成長，精心打造中小學(xué)名師隊(duì)伍,，抓好各校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作,，提升各學(xué)校的教學(xué)管理水平，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、大力推進(jìn)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建。要發(fā)揮本街道特色名校的帶動(dòng)作用,，各學(xué)校因地制宜，結(jié)合本校實(shí)際,，制定特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃,，加強(qiáng)過程管理，搭建創(chuàng)建平臺(tái),，力爭使特色創(chuàng)建工作在我街道中小學(xué)全面開花,，力爭推出我街道3-4所濰坊市級(jí)名校,，并通過特色創(chuàng)建工作大力提高中小學(xué)的管理水平。

4,、抓好教育資源的開發(fā)與應(yīng)用,。在今年標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)取得重大進(jìn)展的前提下，大力抓好教育資源的開發(fā)與應(yīng)用,。要重點(diǎn)抓好音體美等課程的開設(shè)與評(píng)價(jià),，開足時(shí)時(shí)，抓好圖書與實(shí)驗(yàn)器材的管理與應(yīng)用,，抓好課外興趣小組的輔導(dǎo)和中學(xué)的社團(tuán)建設(shè),，爭取讓教育設(shè)施發(fā)揮更大作用，落實(shí)好市儀器站的各項(xiàng)活動(dòng),，抓好師生實(shí)驗(yàn)技能大賽各項(xiàng)活動(dòng),，力爭優(yōu)勝單位，以此帶動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

5,、強(qiáng)化教育現(xiàn)代化建設(shè)。一是抓好教育設(shè)施在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,，特別是重點(diǎn)落實(shí)好電子白板的使用,，提高課堂教學(xué)效率和效果;二是大力抓好微機(jī)課教學(xué)，努力提高學(xué)生的微機(jī)操作水平,，抓好學(xué)生的信息技術(shù)等級(jí)證書考試工作,，力爭所有學(xué)生全部合格;三是大力落實(shí)好電腦制作、科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)的開展,，抓好學(xué)生的課外輔導(dǎo),，爭取有更多的學(xué)生和學(xué)校獲獎(jiǎng)。

6、深化素質(zhì)教育實(shí)施工作,。新年中,，要繼續(xù)采取有效措施，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,，落實(shí)好市教育局教科研中心和普教科開展的各項(xiàng)素質(zhì)教育評(píng)比活動(dòng),，特別是在師生讀書、素質(zhì)教育展示,、育人課程評(píng)選,、素質(zhì)教育項(xiàng)目等工作，要求早作準(zhǔn)備,，確定帶頭學(xué)校和帶頭師生,，抓好過程指導(dǎo)和活動(dòng)輔導(dǎo)，爭取項(xiàng)項(xiàng)工作都取得優(yōu)異成績,。

新年度,，本人決心要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，端正工作思想,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)好中小學(xué)的教育教學(xué)工作,，力爭各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),，為全街道教育工作再上新臺(tái)階作出自己的貢獻(xiàn)。

月度教學(xué)工作總結(jié)篇十一

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。在這一年中，我們班的三位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體此刻以下幾點(diǎn)：

一,、班級(jí)狀況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣,、愛好和生活自理潛力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園,，我們就對(duì)他們的狀況有了一個(gè)了解,，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一齊做游戲,、玩耍。在游戲：我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,，使家長們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分離焦慮，透過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在那里,。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的職責(zé)心及奉獻(xiàn)精神，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

二、教育教學(xué)工作

1,、本學(xué)期,，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作。開學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒帶給健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中,，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通，針對(duì)我班幼兒的狀況,，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育,、禮貌禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,，使幼兒構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣,。透過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意,。

2,、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，同時(shí)為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作。

三,、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健

讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋恳惶於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，我們開展了給汽車加油的活動(dòng),，每一天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁,、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行,。此外,，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

四,、教科研工作

1,、用心參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2,、開學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn),、觀察,、研究，期末認(rèn)真分析,。

3,、用心參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng)，透過學(xué)習(xí),、交流,、觀察活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平,。

五,、家長工作

在幼兒教育中，家庭教育占有十分重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。透過家訪、家園聯(lián)系冊(cè),、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的狀況。在早晚接待中,，及時(shí)與家長溝通幼兒狀況,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,，得到了家長的好評(píng)。

在這個(gè)學(xué)期中,，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步！