總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
班主任外出培訓(xùn)總結(jié)篇一
我深知這次機(jī)會難得,。因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠,。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，感悟同行對體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。因此,，在外出聽課的時(shí)間里,，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。
通過這種高水平的觀摩課,，更加引起我的思考，進(jìn)而通過和同行的方方面面的對比找到自己的不足,。因此,，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī)，多聽,、多看,、多問,、多思，并與其他體育教師一起進(jìn)行交流,，不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
通過這次的聽課與學(xué)習(xí)，我從體育課的各個方面與優(yōu)秀教師進(jìn)行對比,，發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的,。主要體現(xiàn)在：這些教師的基本功扎實(shí)，在課堂上的一言一行,，都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的,。課前準(zhǔn)備充分，每一個講課教師都真正的做到了課前備教材,、備學(xué)生,。不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計(jì),，以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排活動內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,。這是我以往所不能做到的。在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),，使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線,，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密,。課堂的組織結(jié)構(gòu)合理,。課堂評價(jià)的藝術(shù)性，在體育課上,，教師多以鼓勵與表揚(yáng)為主,，并對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。有一堂課,，學(xué)生進(jìn)行分組比賽,，比賽結(jié)束后教師對最后一名的評價(jià)是不甘落后組，對第二名的評價(jià)是奮勇拼搏組,。評價(jià)恰如其分,，保護(hù)了學(xué)生的自尊心。
“生命是一條河,，需要流動,，需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊(yùn),，教育教學(xué)活動才會有底氣,。此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo),。在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地,，實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,，備好每一節(jié)課、更要上好每一節(jié)課,，使自己真正成為一名稱職的體育教師,。
