在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇一

1．結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),圍繞學(xué)校的育人標(biāo),，以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣為基本任務(wù),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽說讀寫技能,，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。

2.圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(zhǎng)為目標(biāo),，以校本研修為主線,，以課堂教學(xué)為載體,以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展,努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),，研究課堂,，落實(shí)有效教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作,，不斷提高英語(yǔ)課堂效率和質(zhì)量,，創(chuàng)造一個(gè)教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

1．總體目標(biāo)：培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂,，構(gòu)建高效課堂,，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

2．各年級(jí)具體目標(biāo)如下：

七年級(jí)：抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué),，培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段就開設(shè)了英語(yǔ),，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,，初一教師要及早摸清情況,，根據(jù)我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施,，抓好中小學(xué)銜接教學(xué),。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

八年級(jí)：要培優(yōu)補(bǔ)差，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,?？迫谓處煂?duì)本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài),、尋找致差原因,，有的放矢，區(qū)別對(duì)待,，耐心輔導(dǎo),，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。 九年級(jí)教學(xué)要狠抓基礎(chǔ),，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)能力培養(yǎng),。 在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真扎實(shí)教好課本基礎(chǔ)知識(shí)，挖掘潛力,，培優(yōu)輔差,，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),。著重對(duì)中考命題方向和命題的基本原則,、方法、思路的探討研究,，把握教學(xué)大綱,，密切關(guān)注我市中考動(dòng)向，為實(shí)現(xiàn)2017年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

（一）教師方面

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教育教學(xué)理念。組織本組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2．做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,。

在開學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，明確上課,、備課,、編寫教案及作業(yè)批閱中的一些具體要求,，使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課,、上課,、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,，以制度為準(zhǔn)則,，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行,，落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂,。向40分鐘要效率,。

3．建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫(kù)。

本學(xué)期教研組將通過公開課,、示范課,、優(yōu)秀教案、導(dǎo)學(xué)案,，精品試題,、網(wǎng)上收集、外出學(xué)習(xí)等各種形式來(lái)匯總建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫(kù),。以后還要不斷地向資源庫(kù)添入新的內(nèi)容,，使資源庫(kù)不斷優(yōu)化、不斷更新,，真正為我校初中英語(yǔ)教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用,。

4．加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和電子白板的使用方法,，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

5．努力鞭策青年教師的成長(zhǎng),。

青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍,，教研組將通過聽課、評(píng)課,、討論等方式促其不斷成長(zhǎng)外,，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng),，不斷提高,。

（二）學(xué)生方面：

1,、開展課外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,。有目的,、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)興趣,。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng),。如：書法,、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽等，組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定,，評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng),，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。給學(xué)生充分展示自我,，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),。

（一）九月份：

1.制定本學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》

3.加強(qiáng)初一級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

4.對(duì)口交流教師講公開課并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流

（二）十月份：

1. 初一公開課交流與評(píng)課

2. 開展初中各年級(jí)書法競(jìng)賽

3.對(duì)口-交流教師對(duì)七年級(jí)導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)用給予指導(dǎo)

4.第一階段教學(xué)資料的收集與整理

（三）十一月份：

1.英語(yǔ)核心單詞過關(guān)競(jìng)賽

2.積極參加學(xué)校組織的人人奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)

3.組織參加教學(xué)白板運(yùn)用比賽活動(dòng)

4.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

（四）十二月份：

1.組織中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽

2.教研組進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與問題研討

3.開展復(fù)習(xí)課交流研討

4.導(dǎo)學(xué)案,、優(yōu)秀教案,、各類試題等收入教研組資源庫(kù)內(nèi)

（五）一月份

1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

2,、開展復(fù)習(xí)工作

3,、撰寫教學(xué)工作總結(jié)和教研組工作總結(jié)

4、收集各類總結(jié)與論文

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的,。使每一位教研組成員都有收獲。

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng),。

2、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng),，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究,，在評(píng)課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革,。

1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效,。每次集體備課要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題,，不走形式，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué),。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn),，使教研組成員對(duì)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確,。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組教師共同提高,，人人受益。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇三

按照縣教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計(jì)劃,，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,，旨在進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,深入研究教學(xué)中存在的問題,，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流,，開展形式多樣,、注重實(shí)效的教研活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵(lì)英語(yǔ)教師在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),，適時(shí)反思和總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

二,、主要工作。

（一）,、扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī),，全面推進(jìn)有效教學(xué)。

抓好備課,研究教材,、教法,，組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,，做好記錄,。

（二）、進(jìn)一步完善.體備課工作,，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用,。

優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。.體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，教研組要積極組織.體備課,，做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,。認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真研究我校學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真研究教學(xué)方法,，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)資料,。突出重點(diǎn),、難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì),、學(xué)法指導(dǎo),，及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對(duì)應(yīng)的解決辦法，提高課堂效率,。每周至少活動(dòng)一次,，時(shí)間固定在周五下午，要有活動(dòng)記錄,。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題，切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問題,，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

（三）、積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作,。

加強(qiáng)備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作,。備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新,、教學(xué)手段和方法要新,，而且教學(xué)目標(biāo)要新,，教后反思要不走過場(chǎng),。

（四）、發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用,。開展好生命課堂研究聽課評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,，提高課堂效率,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（五）,、認(rèn)真做好課題研究結(jié)題工作和教研成果的推廣工作,，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（六）、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科資源.建設(shè),，對(duì)教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行收.和管理,，實(shí)現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對(duì)本組成員日常的...的教學(xué)資料,，教師所上的優(yōu)質(zhì)課,，示范課,，公開課等優(yōu)秀教學(xué)案例，教學(xué)設(shè)計(jì),，原創(chuàng)課件,，教學(xué)反思，各年級(jí)組的測(cè)試題及月考題等,。

三,、主要活動(dòng)安排：

2、各學(xué)科制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。

3．重新學(xué)習(xí)鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī),。

1、配合學(xué)校進(jìn)行生命課堂研究,，進(jìn)行聽評(píng)課比賽,。

2、英語(yǔ)書法大賽,。

4．總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)月活動(dòng),。

1、組織學(xué)生積極準(zhǔn)備“英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽”

2,、英語(yǔ)命題作文大賽,。

1、第二屆英語(yǔ)演講比賽,。

2,、開展復(fù)習(xí)課交流研討。

3,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

：為自己的淺薄而自卑。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇四

1．圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),，以《中學(xué)

英語(yǔ)

學(xué)習(xí)

2． 圍繞教研組發(fā)展的要求,，以教師成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本研修為主線,，以課堂教學(xué)為載體,，以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展,。

二,、工作重點(diǎn)

（一）教研組

本學(xué)期初中英語(yǔ)學(xué)科教研工作,，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，通過組織教師進(jìn)行課程和課改理論學(xué)習(xí),、安排公開課、建立資源庫(kù)等一系列活動(dòng)來(lái)促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）各年級(jí)

1．初一要抓好

小學(xué)

初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際,，采取切實(shí)有效的措施,，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ),，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．初二要培優(yōu)補(bǔ)差,，強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

課任教師對(duì)本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài),、

尋找

3．初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱,。

在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，還要挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年揚(yáng)州中考英語(yǔ)真題，注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。

三,、工作措施

1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載,、分散學(xué)習(xí)和教研組會(huì)討論交流等方式來(lái)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《課程改革與課程評(píng)價(jià)》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念"，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2．做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。

使大家從思想上重視起來(lái),。在以后的備課,、上課、作業(yè)布置和批閱,、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

3、建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫(kù),。

本學(xué)期教研組將通過公開課,、示范課、說課,、評(píng)課,、優(yōu)秀教案、精品試題,、個(gè)人總結(jié),、年級(jí)匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來(lái)匯總建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫(kù)。以后還要不斷地向資源庫(kù)添入新的內(nèi)容,，使資源庫(kù)不斷優(yōu)化,、不斷更新，真正為我校初中英語(yǔ)教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用,。

4．加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù)和白板的使用,，為以后條件成熟后教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ),。

5. 撰寫教育教學(xué)論文,。

全組老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思,、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文,。每學(xué)期至少一篇,。

6．努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。

青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍,，教研組將通過聽課,、評(píng)課、說課,、討論等方式促其不斷成長(zhǎng)外,，還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng),，不斷提高,。

7,、搞好教研組建設(shè),。

（1）本組共16人

（2）每周三進(jìn)行集體備課,。

（3）教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí),、書寫工整、有教后記,。

（4）聽完公開課后要在教研組會(huì)上認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn),。要逐人逐個(gè)發(fā)言，并進(jìn)行記錄,，形成書面材料備案。

（5）組內(nèi)教師要多聽課,，同一年級(jí),、不同年級(jí)的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，從而達(dá)到共同提高的目的,。

（6）按照學(xué)校組織的安排，搞好新課程改革,，上好課改示范課,。

（7）將各種教研活動(dòng)上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點(diǎn),、書面材料,、試題資料等及時(shí)輸入資源庫(kù)。

四,、活動(dòng)安排

（一）三月份：

1.制定本學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃

2.商討并制定教研組會(huì)議和活動(dòng)規(guī)定

3.加強(qiáng)初一級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

（二）四月份：

1.英語(yǔ)公開課教學(xué)及學(xué)校對(duì)外展示活動(dòng)

2.公開課交流與評(píng)課

3.分散學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論

4. 九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)聽力自動(dòng)化考試

（三）五月份：

1.組織學(xué)生觀看英語(yǔ)電影,，并寫好觀后感,。

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初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇五

指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機(jī),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。

二,、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的,。使每一位教研組成員都有收獲。

三,、具體措施：

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng),。

1,、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系,，多元,、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。真正開展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用,。

2,、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究，在評(píng)課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革,。

1、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。每次集體備課要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題，不走形式,，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn),，使教研組成員對(duì)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確,。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組教師共同提高,，人人受益。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇六

按照教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計(jì)劃,，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,，旨在進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,深入研究教學(xué)中存在的問題，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流,，開展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,，激勵(lì)英語(yǔ)教師在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),，適時(shí)反思和總結(jié),，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

二,、主要工作,。

(一),、扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面推進(jìn)有效教學(xué),。

抓好備課,研究教材,、教法,，組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng),。針對(duì)上學(xué)期檢查中暴露的簡(jiǎn)案過多，詳案不足;每課時(shí)要寫重難點(diǎn),，教學(xué)目標(biāo);教學(xué)反思數(shù)量不多,，篇幅不足等問題進(jìn)行改進(jìn)。教研組內(nèi)每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,，做好記錄,。

(二)、進(jìn)一步完善集體備課工作,，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用,。

優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真研究我校學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真研究教學(xué)方法，統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料。突出重點(diǎn),、難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì),、學(xué)法指導(dǎo),，及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對(duì)應(yīng)的解決辦法，提高課堂效率,。每?jī)芍芑顒?dòng)一次,，時(shí)間固定在單周周一下午，要有活動(dòng)記錄,。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題，切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問題,，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

(三)、繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)改革,。

堅(jiān)持“以生為本,、以學(xué)定教、共同發(fā)展”的方針,，積極推動(dòng)教學(xué)管理,、課堂教學(xué)、作業(yè)改革,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)評(píng)價(jià)等領(lǐng)域的教學(xué)改革活動(dòng),。在七、八兩個(gè)年級(jí)中繼續(xù)課堂改革活動(dòng),，開展好課堂研究聽課評(píng)課活動(dòng),，讓英語(yǔ)課堂如何適應(yīng)新的課堂教學(xué)模式，讓英語(yǔ)課堂也能煥發(fā)新的魅力,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,，提高課堂效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四),、深入研究中考題型。

我校中考英語(yǔ)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)都比較落后,，因此平時(shí)要潛心研究中考題型,，教師多鉆研，讓學(xué)生學(xué)的輕松些,。教研組活動(dòng)時(shí)多探討好題,、精題、疑難題，收集好的資料,，促進(jìn)整體教師的解題和命題能力,。

(五)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè),。

對(duì)教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行收集和管理,，實(shí)現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對(duì)本組成員日常教學(xué)資料,，教師所上的優(yōu)質(zhì)課,，示范課，公開課等優(yōu)秀教學(xué)案例,，教學(xué)設(shè)計(jì),，原創(chuàng)課件，教學(xué)反思,，各年級(jí)組的測(cè)試題及月考題等進(jìn)行收集,。并進(jìn)一步搜集整理網(wǎng)上收集來(lái)的優(yōu)秀教案、課件,，試卷等,，繼續(xù)豐富各種資料。七,、八年級(jí)的預(yù)習(xí)案電子文檔也要及時(shí)上傳到學(xué)校資源庫(kù)中保存,。

結(jié)合第二輪全員研教活動(dòng)，在集體磨課,、課堂觀察,、評(píng)課議課、課后反思方面加強(qiáng)活動(dòng)力度,，并積極參加教研論壇與縣級(jí)賽課及巧教型教師等活動(dòng),。

(七)加強(qiáng)后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化提升工作。

建立良好的師生關(guān)系,，有效開展與之相應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)施分層教學(xué),，并通過向后20%學(xué)生開展問卷調(diào)查,，不斷調(diào)整師生關(guān)系，促使教師親近學(xué)生,，努力實(shí)現(xiàn)后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提升目標(biāo),。

三、主要活動(dòng)安排：

2,、各備課組制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。

3、第一次教研活動(dòng)。

2,、全員研教(以學(xué)校為單位),。

3、市中考復(fù)習(xí)會(huì)議,。

4,、第三次教研組活動(dòng)(集體備課、磨課),。

5,、常規(guī)檢查活動(dòng)及反饋。

6,、期中考試,。

1、第四次教研活動(dòng)(期中考試試卷情況反饋),。

2,、“全員研教”活動(dòng)。

3,、第五次教研組活動(dòng)(評(píng)課議課,、課后反思)。

4,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1、期末總結(jié),。

2,、學(xué)業(yè)考試閱卷及試卷分析。

3,、期末常規(guī)檢查,。

4、論文,、案例上交,。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇七

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中英語(yǔ)教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃范文2019，更多初中英語(yǔ)教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃范文2019相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機(jī),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。

二,、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的,。使每一位教研組成員都有收獲,。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng),。

1、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的.聽課和評(píng)課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系，多元,、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。真正開展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

2,、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究，在評(píng)課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革,。

1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動(dòng)主題,，不走形式,，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn),，使教研組成員對(duì)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確,。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組教師共同提高,，人人受益。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期要以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo),，繼續(xù)以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論, 積極參加課改學(xué)習(xí),，開展課題研究等活動(dòng),，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，完善和深化英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。我們英語(yǔ)教研組本學(xué)期要切實(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,，加強(qiáng)傳,、幫、帶作用,，將在七八年級(jí)開展“高效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，九年級(jí)認(rèn)真系統(tǒng)地研究,、整理新目標(biāo)英語(yǔ)教材知識(shí)和能力要求，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上,，在聽力、完型,、閱讀和書面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，爭(zhēng)取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。在抓好興趣問題的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教法和學(xué)法的觀念改變,，努力創(chuàng)造師生和諧的新型教學(xué)關(guān)系,，為取得更好的教學(xué)成績(jī)和期待學(xué)生有更持續(xù)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2,、做好中考總復(fù)習(xí)工作,，制定嚴(yán)密而科學(xué)的備考計(jì)劃，對(duì)于中考英語(yǔ)試卷中的重,、難點(diǎn)進(jìn)行扎實(shí)基礎(chǔ)、盡力提高的階段性專項(xiàng)訓(xùn)練,，同時(shí)想盡辦法抓好尖子生,，提高臨界生,，盯住所有學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生漏掉，鼓勵(lì)學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn),，中考爭(zhēng)取穩(wěn)中有升,。

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)英語(yǔ)組的活動(dòng)要增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系,，多元、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個(gè)性需求，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念,、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)效作用。

2,、配合學(xué)校及教導(dǎo)處,、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動(dòng)，在提高課堂效率上下功夫,，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫,，認(rèn)真組織本組教師上好骨干教師觀摩課、示范課,，通過聽課、評(píng)課,、研討等形式,，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。

3,、教研組要專注改變單一的聽課和評(píng)課形式，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究，在評(píng)課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,，要雷打不動(dòng)地做到至少互研組每?jī)芍軝z查一次,、教研組每一個(gè)月清查教學(xué)常規(guī)；定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課，通過研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，使本教研組教師共同提高,，人人受益,。

5、各年級(jí)具體目標(biāo)如下：

七年級(jí)：在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ),，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,，幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難,，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。七年級(jí)上學(xué)期,，個(gè)別班的成績(jī)出現(xiàn)較大的差異,，部分班級(jí)的人均分差別較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到極大的挫傷,。本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下工夫,，力求在教研組的群策群力下，重新培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣,，讓這各個(gè)班的成績(jī)有大的起色,。

八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣,，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，著力減少兩極分化,，加強(qiáng)思想教育，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。

九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實(shí)現(xiàn)14年中考的新突破打好基礎(chǔ),。本學(xué)期,，九年級(jí)的教學(xué)是重中之重,，我們九年級(jí)的七位教師將做到同進(jìn)共退,，制定詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做到每周一次集體備課,，并用電子教案的形式加強(qiáng)備課效果。大復(fù)習(xí)時(shí)要努力做到每周一測(cè)，每周一次聽力訓(xùn)練，一次作文訓(xùn)練。針對(duì)目前九年級(jí)部分學(xué)生由于七八年級(jí)貪玩,，成績(jī)掉隊(duì)嚴(yán)重所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，采取多鼓勵(lì),，注重分層教學(xué),，針對(duì)這部分學(xué)生降低要求,，加強(qiáng)教師互相聽課，并采取一些辦法來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,。

（一）教師方面：

1,、按照教研組活動(dòng)安排,，全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課,、備課,、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,，使教師明確認(rèn)識(shí),，從思想上重視起來(lái)，并且能有章可循,，有規(guī)可依,。在教學(xué)過程中,，即在備課、上課,、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則,，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語(yǔ)教師牽頭，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，認(rèn)真研究《中考英語(yǔ)新探索》，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,，在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽,、說,、讀,、寫綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練,，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況，對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo),，同時(shí)注意在英語(yǔ)教學(xué)中引導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生平穩(wěn)度過青春期,。

2、努力鞭策青年教師的成長(zhǎng),。目前我們英語(yǔ)組的22位老師,，年齡結(jié)構(gòu)層次搭配非常合理,，尤其是我們的青年教師占大多數(shù)，大家就是英語(yǔ)組的一支生力軍,，教研組將繼續(xù)通過聽課,、上課、說課,、抽查等方式促其不斷成長(zhǎng)外,，還會(huì)配合教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)青年教師的各項(xiàng)考核，努力給青年教師搭建成功的平臺(tái),，我們要保護(hù)老教師的工作熱情,、激發(fā)青年教師的潛力。在英語(yǔ)教研組中創(chuàng)造傳,、幫,、帶的良好教育氛圍，從而使我們組進(jìn)入一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán),，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的水平上有一定的提高,。

3、抓好教研組會(huì)議,，注重研討的時(shí)效,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期,，我校英語(yǔ)組要兩周開展一個(gè)教研主題,，主題由大家討論決定。由一人做中心發(fā)言人,，就個(gè)人在教育教學(xué)中的困惑或心得提出自己的觀點(diǎn),，其他老師抒發(fā)自己的見解，所有人參加討論后,，中心發(fā)言人收集意見,，進(jìn)行總結(jié)，并將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以書面形式整理歸檔保存,，為未來(lái)的初中英語(yǔ)教育教學(xué)保留寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

4,、借課題研究的東風(fēng)，進(jìn)一步提高本組教師的理論和實(shí)踐能力,。配合學(xué)校的大課題及教師們自己的微型課題,，組織本教研組教師撰寫論文，每位英語(yǔ)老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思,、探索，創(chuàng)新,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文,，學(xué)校和教導(dǎo)處將為各位老師盡可能創(chuàng)造發(fā)表的機(jī)會(huì)。

5,、加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課,。集體備課分年級(jí)展開,，各互研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，間周一次各年級(jí)主講教師輪流在整個(gè)教研組交流,，其他教師提出補(bǔ)充意見,。間周一次教研活動(dòng)，做到定具體時(shí)間,，地點(diǎn),，常規(guī)和中心發(fā)言人。做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容,，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,，指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出,、突破的方法,，再由互研組全體老師集體討論、改進(jìn),，力求精益求精,，最終形成一個(gè)較好的統(tǒng)一的方案?；パ薪M要做到“五個(gè)統(tǒng)一”,，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢測(cè),、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià)，及時(shí)了解反饋,，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),，以提高集體備課的質(zhì)量,。通過集體備課、課堂教學(xué),、課外輔導(dǎo),、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小班間的差距，爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī),。

6,、規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,、觀摩課,、示范課，通過研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，全組資料匯集,，撰寫學(xué)年總結(jié),，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高。

（二）學(xué)生方面：

1,、本學(xué)期要大力加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練全面提高英語(yǔ)成績(jī),。培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力，要求教師上課盡量用英語(yǔ)教學(xué),。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，做好課后個(gè)別輔導(dǎo)。要求各任課教師對(duì)本班學(xué)生了解清楚,，了解其思想動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)狀況，摸準(zhǔn)后進(jìn)生,，尋找致差原因,，有的放矢，區(qū)別對(duì)待,，耐心輔導(dǎo),。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,，樹立其自信心,，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生提高,，差生轉(zhuǎn)化,，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等。

總而言之,，在本學(xué)期我們?nèi)w英語(yǔ)組教師要同心協(xié)力,，提高專業(yè)素質(zhì)，努力創(chuàng)造一支精良的有戰(zhàn)斗力的合作團(tuán)體,，在落實(shí)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，敢于開拓,、勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取把我校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇九

針對(duì)初中新課改的逐步展開,，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo),，立足課堂開展教育教學(xué)研究，以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀念的更新和落實(shí),、教學(xué)方法和手段的更新,，在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的英語(yǔ)教育教學(xué)方法。

二,、教情,，學(xué)情分析。

1）全校共有13名英語(yǔ)教師,，都是是任教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，師資力量強(qiáng)，而且他們都有兢兢業(yè)業(yè),，忘我工作的干勁,，相信在全組的共同協(xié)作下,，備好教材教法,，定會(huì)在本學(xué)年中取得理想的成績(jī)。

2）我校上一學(xué)年在全市的教學(xué)成績(jī)并不樂觀,。初二17名初三18名初四13名,，班級(jí)與班級(jí)間，學(xué)生與學(xué)生間都存在著較嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象,。尤其初四由于十六中和崖子初中合校,，學(xué)生的基礎(chǔ)也嚴(yán)重差異。因此,，要多開展教課研活動(dòng),，對(duì)學(xué)生因材施教,，多與學(xué)生溝通，從而取得理想成績(jī),。

三,、工作目標(biāo)和任務(wù)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，立足校情、實(shí)事求是,、勇于探索,，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)“以學(xué)生為主體”,、“變要我學(xué)為我要學(xué)”意識(shí),。全組教師要更新觀念，提高認(rèn)識(shí),，要充分認(rèn)識(shí)到積極參加教育科研是提高教師素質(zhì)的重要途徑,。

2、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，改革課堂教學(xué)方法,，不斷提高課堂四十分鐘教學(xué)效果,。

3,、加強(qiáng)課題研究工作，樹立“問題即課題”的思想,。鼓勵(lì)教師積極撰寫優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例，教學(xué)反思,。

4,、抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，特別是詞匯,，句型,，強(qiáng)化學(xué)生的掌握，并且加大對(duì)閱讀,、聽力的訓(xùn)練力度,，切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。

5,、力爭(zhēng)各年級(jí)在市考試中成績(jī)?cè)谥杏嗡健?/p>

四,、為完成上述教研組目標(biāo)，全體英語(yǔ)教師,，深入討論,，從實(shí)際出發(fā),，采取下列措施。：

1,、充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用,，及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí),，采取“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì),，本學(xué)年內(nèi)認(rèn)真對(duì)待“區(qū)域聯(lián)誼”和請(qǐng)教骨干教師到我校幫助指導(dǎo)的活動(dòng),，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。

2,、認(rèn)真組織開展“系列課達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，并組織好聽評(píng)課，從而推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，提高教師課堂教學(xué)水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、搞好與學(xué)生的情感溝通教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生克服厭學(xué)英語(yǔ)的情緒,，培養(yǎng)愛學(xué)英語(yǔ)的興趣,。

4、充分利用集體備課時(shí)間,，討論決定教材的重,、難點(diǎn)：強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)詞匯，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，攻克詞匯關(guān),。要求學(xué)生建立詞匯本和錯(cuò)題集。本學(xué)期進(jìn)行10次集體備課,，5次學(xué)科教研活動(dòng),，開展5次以閱讀和口語(yǔ)為主的英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)。

5,、每周一節(jié)完形,、閱讀強(qiáng)化課，結(jié)合教師的教材教法講解,，有針對(duì)性的解決做題過程中的問題,，真正做到又快又對(duì)！

6、復(fù)習(xí)課前給學(xué)生5分鐘的自由交談時(shí)間,，以復(fù)習(xí)單元的相應(yīng)話題為準(zhǔn),，練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)！

7,、及時(shí)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,，以學(xué)科組為單位，進(jìn)行測(cè)驗(yàn),，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺,！

一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng),。

1、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料,。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的“六個(gè)基本理念”,，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。

2,、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助,。

課件,。

組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等,。

3,、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語(yǔ)老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思,、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文,。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革,。

1,、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，加強(qiáng)檢查督促,，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng),。

2,、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此,，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。

3,、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué),。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實(shí)際,，采取切實(shí)有效的措施,，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。

4,、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,、研究課、示范課,，通過研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,，人人受益。

三、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。

組織初三本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

四,、其他工作,。

1、精心組織,，認(rèn)真輔導(dǎo),，組織初三學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。

2,、組織初一,、初二學(xué)生的各種技能的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、合理安排和組織教學(xué)活動(dòng),，組織相應(yīng)的時(shí)間對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試的訓(xùn)練，并在校內(nèi)組織預(yù)測(cè)檢查工作,。英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》,，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),，抓好聽,、說、讀,、寫綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

為依據(jù),，以提高本校英語(yǔ)教研,、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí)和教科研意識(shí),。以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程,、全面提高英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng),，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠好的地方,，為進(jìn)一步提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作,。

二、工作目標(biāo),。

2,、以小班化課程改革為契機(jī)，細(xì)化,、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

3,、與信息技術(shù)整合,，熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué);。

4,、積極開展反思型教研活動(dòng),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;。

5,、開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。

三,、本學(xué)期主要工作及措施。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念。

為了更好地更新觀念,，轉(zhuǎn)變行為,，全體英語(yǔ)教師必須認(rèn)真研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及其解讀等理論書籍和相關(guān)雜志、文章等,。全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué),、小班化,、信息技術(shù)以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料,，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步有序、規(guī)范,、高效地組織開展教研活動(dòng),。

教研組活動(dòng)力求做到計(jì)劃先行、科學(xué)安排,、內(nèi)容充實(shí),、組織規(guī)范、成效顯著,，教研組活動(dòng)記錄詳實(shí),。

(1)多開展英語(yǔ)教研活動(dòng)，開展公開課,、聽說評(píng)課活動(dòng),，通過課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好常態(tài)課,、公開課,、互相聽課、互相評(píng)課工作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高、人人受益,。每位教師一學(xué)期上一節(jié)公開課,，定時(shí)間、定課題,，要求按時(shí)完成,。

(2)寫教學(xué)反思。

對(duì)自己的教學(xué)不斷反思,，才會(huì)有不斷的進(jìn)步,。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)行教后反思,。要求每一課時(shí)寫一次教學(xué)反思和心得,，要有質(zhì)量，避免空話套話,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效益,。

開展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研,。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ),，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn),，讓教師立足實(shí)踐，提出問題,、分析問題,、不斷反思。根據(jù)新要求,，做好以下三個(gè)方面的工作：

(1)備課：要強(qiáng)化備課,，提高備課質(zhì)量，備課應(yīng)努力做到“五個(gè)突出”：突出學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、突出學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效,、突出學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)、突出練習(xí)和作業(yè)的設(shè)計(jì),、突出教學(xué)行為的反思,。

(2)上課：本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,，注重因材施教,，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

(3)作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置要適度適量,，務(wù)求實(shí)效,，作業(yè)批改要細(xì)致，采取等級(jí)制加激勵(lì)性,。

評(píng)語(yǔ),。

切實(shí)發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤督促糾正并有二次批改嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生,?？傊畧?jiān)持備好每一節(jié)課上好每一堂課批好每一本作業(yè)。

4,、改進(jìn)課堂教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索。

(1)確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解,、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片,、手勢(shì),、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),。

(2)采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,，突出在活動(dòng)中學(xué)、練,、用,，強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)言做事，每個(gè)活動(dòng)的展開要有情景,，有語(yǔ)言,，有過程，有結(jié)果,。任務(wù)型的活動(dòng)可以適當(dāng)滲透其中,。

(3)課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人,、小組等多種活動(dòng)形式,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,，突出學(xué)生的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。

(1)嚴(yán)格遵守英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,，重視聽,、說能力的培養(yǎng)，同時(shí),，堅(jiān)持精講多練,，為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會(huì)。

(2)結(jié)合各班實(shí)際,，認(rèn)真研究教材,，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法與模式,，提出的問題要注意深淺結(jié)合、因人而異,，使每位學(xué)生都能聽懂每一節(jié)課,，回答好教師提出的每一個(gè)問題,，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,，順利完成教學(xué)計(jì)劃,。

(3)對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護(hù),，耐心輔導(dǎo)差生,，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題,，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略,。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果,，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感,，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧,。

(4)增加與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并做好反饋記錄,，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合,。

6、開展英語(yǔ)課外活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)興趣,。

(1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,，組織學(xué)生開展英語(yǔ)書法展示,、說唱歌謠、表演英語(yǔ)情景劇,，唱英語(yǔ)歌曲,。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

(2)發(fā)揮教師的帶頭作用,，加強(qiáng)英語(yǔ)文明禮貌問候,，推進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)文化氛圍建設(shè)。

不斷總結(jié)教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，抓實(shí)研究過程,，注重知識(shí)的積累,，總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問題，從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期我們英語(yǔ)教研組將以迎接視督導(dǎo)工作為契機(jī),，繼續(xù)強(qiáng)化教育質(zhì)量觀,，完善和深化英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提升教師教學(xué)能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而努力開展各項(xiàng)工作：

一,、認(rèn)真落實(shí)二期課改,，繼續(xù)樹立課改理念。

為了學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展而教學(xué),，全體英語(yǔ)教師要不斷研究教材,，把二期課改理念、兩綱精神等落實(shí)到平時(shí)的課堂教學(xué)中,，探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法,。要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ)，探索適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，減負(fù)增效,，提高教學(xué)質(zhì)量。我們將認(rèn)真積極參加各類培訓(xùn),，還要開展校本研修,，理論和實(shí)踐相結(jié)合，多交流教學(xué)體會(huì),，加強(qiáng)聯(lián)組教研,，形成濃厚的教研氛圍。

二,、從備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)這五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)著手，扎實(shí)開展英語(yǔ)教學(xué)的常規(guī)工作,。

1,、加強(qiáng)備課的規(guī)范性和針對(duì)性。

備課組要定時(shí)定點(diǎn)集體備課,、資源共享,。研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn),，研究學(xué)生,，研究教學(xué)方法，研究習(xí)題,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,。教師備課要有規(guī)范的格式，不僅備教材,，還要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況和需要,，研究確定教學(xué)方式和教學(xué)手段。在每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思,。還要注重英語(yǔ)拓展課的備課,。四個(gè)年級(jí)的備課組之間還要經(jīng)常聯(lián)合備課，進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí),，借鑒經(jīng)驗(yàn)。

2,、努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

我們要因材施教,，根據(jù)學(xué)生的不同情況和層次,，選擇靈活多樣的教學(xué)模式，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，想方設(shè)法向四十分鐘要效益,。多用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，如多媒體等輔助教學(xué),，以提高課堂的效率,。同時(shí)我們將相互推門聽課、相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。

3、精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),。

我們要把握好適度的作業(yè)量,，精心設(shè)計(jì)校本作業(yè)，自編習(xí)題,，自編測(cè)驗(yàn)卷來(lái)提高教學(xué)的有效性,。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上，實(shí)行分層選擇性作業(yè),，使每位同學(xué)都能通過作業(yè)有所收獲,。這也是我們已經(jīng)在開展的'課題“初中英語(yǔ)分層作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐的研究”的繼續(xù)實(shí)踐和推廣。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

我們要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，從作業(yè)中捕捉到學(xué)生存在的問題，從而可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或集體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，督促訂正,。特別是對(duì)后進(jìn)生要有耐心，常抓不懈,。而對(duì)一些學(xué)有余力的學(xué)生,，教師可以對(duì)他們進(jìn)行提高性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們參加各類競(jìng)賽,。

5、合理評(píng)價(jià),，重視過程,。

測(cè)驗(yàn)考試要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)把握試題要求，兼顧學(xué)生差異,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理評(píng)價(jià),。還要深入進(jìn)行考試的質(zhì)量分析，認(rèn)真填寫《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》相關(guān)內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行多元化的評(píng)價(jià),。

三、加強(qiáng)教研組建設(shè),，每?jī)芍荛_展一次教研組活動(dòng),，要有主題和實(shí)效性。

可以進(jìn)行教學(xué)研究,；觀摩評(píng)議教學(xué)課,；交流課題進(jìn)展情況；進(jìn)行說課評(píng)課的探討,；組織教師學(xué)習(xí)英語(yǔ),，提高專業(yè)水平等等活動(dòng)，豐富教研組活動(dòng)的形式,。教研組要檢查,、督促常規(guī)工作的落實(shí)情況，爭(zhēng)創(chuàng)特色教研組,。

四,、為了提升教師自身專業(yè)化的發(fā)展，我們將珍惜學(xué)校為我們搭建的平臺(tái),，積極開展好教學(xué)展示等活動(dòng),。

五、繼續(xù)開展“光明鏈”的教研活動(dòng)，將與光明中學(xué)或光明小學(xué)英語(yǔ)教研組開展教學(xué)交流,。

六,、我們將開展一些適合學(xué)生的課外活動(dòng)和小競(jìng)賽。

激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣,，增長(zhǎng)知識(shí),、開闊視野，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍,。如：“迎世博,，講禮儀?！钡碾p語(yǔ)宣講等,。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中英語(yǔ)教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃ppt模板，更多初中英語(yǔ)教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃ppt模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、指導(dǎo)思想。

我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校,，但我們學(xué)校一直有一個(gè)辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區(qū)教育,，校長(zhǎng)經(jīng)常在會(huì)上說，拖堂的老師不是好老師,，一名好的教師,，就要在45分鐘內(nèi)想辦法，就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo)，我們英語(yǔ)教研組本學(xué)期將在七八年級(jí)開展“高效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,，加強(qiáng)傳、幫,、帶作用,，九年級(jí)認(rèn)真系統(tǒng)地研究整理新目標(biāo)英語(yǔ)教材知識(shí)和能力要求，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上,，在聽力、完型,、閱讀和書面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

二、總體目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，爭(zhēng)取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。

2、做好中考總復(fù)習(xí)工作,，抓好尖子生,，提高臨界生，盯住所有學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生漏掉,，鼓勵(lì)學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn)，中考爭(zhēng)取穩(wěn)中有升,。

二,、工作思路。

1,、配合學(xué)校及教導(dǎo)處,、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動(dòng)，在提高課堂效率上下功夫,，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫,，認(rèn)真組織本組教師上好觀摩課、示范課,，通過聽課,、評(píng)課、研討等形式,，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)。

英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽課和評(píng)課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系,，多元,、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念,、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

3,、積極開展教研組的聽課和評(píng)課活動(dòng),，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究,，在評(píng)課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn),。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討、觀摩,、評(píng)議等形式,，使本教研組教師共同提高，人人受益,。

5,、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。

6,、各年級(jí)具體目標(biāo)如下：

七年級(jí)：在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,，幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲,。七年級(jí)上學(xué)期,，四個(gè)班的成績(jī)出現(xiàn)極大的差異，有兩個(gè)班均分落到十六分以外,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到極大的挫傷,。本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下工夫，力求在教研組的群策群力下,，重新培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣,，讓這兩個(gè)班的成績(jī)有大的起色。

八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué),，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實(shí)現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。本學(xué)期，九年級(jí)的教學(xué)是重中之重,，我們九年級(jí)的五位教師將做到同進(jìn)共退,，制定詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到每周一次集體備課,，并用電子教案的形式放進(jìn)英語(yǔ)資源庫(kù),。每周一測(cè)，每周兩次聽力訓(xùn)練,，一次作文訓(xùn)練,。針對(duì)目前九年級(jí)學(xué)生由于七八年級(jí)貪玩,，成績(jī)掉隊(duì)嚴(yán)重所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，采取多鼓勵(lì),，針對(duì)這部分學(xué)生降低要求,，教師互換講課，互相聽課,，采取一些獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,。

三、具體工作：

（一）教師方面：

1,、首先,，于開學(xué)初的教研組活動(dòng)和全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課,、備課,、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,，使教師明確認(rèn)識(shí),，從思想上重視起來(lái)。并且能有章可循,，有規(guī)可依,。在教學(xué)過程中，即在備課,、上課,、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,，以制度為準(zhǔn)則,，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍,，教研組將繼續(xù)通過聽課,、上課、說課,、抽查等方式促其不斷成長(zhǎng)外,，還會(huì)配合教務(wù)處對(duì)青年教師的各項(xiàng)考核。加強(qiáng)備課組內(nèi),、間的相互交流，達(dá)到互通有無(wú),，群策群力,，發(fā)揮整個(gè)教研組的力量,，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的.水平上有一定的提高。

3,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究,，進(jìn)一步充實(shí)本學(xué)科的資源庫(kù)。本學(xué)期,，我校英語(yǔ)組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進(jìn)行,，每?jī)芍芤粋€(gè)教研主題，教研主題由大家討論決定,。由一人做中心發(fā)言人,，發(fā)出主題貼，其他組員在網(wǎng)上跟帖,，抒發(fā)自己的見解,，所有人參加討論后，中心發(fā)言人收集意見,，進(jìn)行總結(jié),。學(xué)校資源庫(kù)也是需要不斷優(yōu)化、再建設(shè)的,，如果沒有不斷地添入新的“資源”,，資源庫(kù)將毫無(wú)意義，為此,，本學(xué)期,，本組將努力將充實(shí)本學(xué)科的資源庫(kù)，通過公開課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案,、外校交流試卷等各種形式來(lái)豐富資料。

4,、配合學(xué)校的課題,，組織本教研組教師撰寫論文。每位英語(yǔ)老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思,、探索，創(chuàng)新,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語(yǔ)教育教學(xué)論文,。

5,、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課,。每周一次,，做到定具體時(shí)間,，地點(diǎn)，常規(guī)和中心發(fā)言人,。做到活動(dòng)有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,，指出每個(gè)話題的重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突出,、突破的方法,，再由備課組全體老師集體討論、改進(jìn),，力求精益求精,，最終形成一個(gè)較好的、統(tǒng)一的方案,。備課組要做到“五個(gè)統(tǒng)一”，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對(duì)學(xué)生做出統(tǒng)一的評(píng)價(jià),，及時(shí)了解反饋,，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)，以提高集體備課的質(zhì)量,。通過集體備課,、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo),、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小班間的差距,，爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。

6,、規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課,、觀摩課,、示范課，通過研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高,，人人受益。

（二）學(xué)生方面：

1,、本學(xué)期決定大力加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練及聽力能力訓(xùn)練,，每個(gè)年段每周定一次集體聽力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的會(huì)話能力,，要求教師上課盡量用英語(yǔ)教學(xué),。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個(gè)別輔導(dǎo),。要求各任課教師對(duì)本班學(xué)生了解清楚,，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,，摸準(zhǔn)后進(jìn)生,，尋找致差原因，有的放矢,，區(qū)別對(duì)待,，耐心輔導(dǎo)。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，樹立其自信心,，使中等生優(yōu)化,，優(yōu)等生提高，差生轉(zhuǎn)化,，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等,。2、提倡教師利用業(yè)余時(shí)間,，加強(qiáng)自修學(xué)習(xí),，完善自我，提高自身素質(zhì),，同時(shí),，積極配合教務(wù)處做好英語(yǔ)組其他方面的工作。

3、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。擬由初三英語(yǔ)教師牽頭，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》,，認(rèn)真研究《中考英語(yǔ)新探索》,，扎扎實(shí)實(shí)，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,，在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),，抓好聽、說,、讀,、寫綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練,，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況,，對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。

4,、集體備課分年級(jí)展開,，各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，間周一次各年級(jí)主講教師輪流在整個(gè)教研組交流,，其他教師提出補(bǔ)充意見,。間周一次教研活動(dòng)，具體安排如下：

表一,、教研組活動(dòng)排表,。

學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，扎扎實(shí)實(shí),，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,，七八年級(jí)組織一次口語(yǔ)競(jìng)賽，為市區(qū)口語(yǔ)競(jìng)賽選拔人才做好準(zhǔn)備,。

總結(jié)期中成績(jī)及各年級(jí)得失,，要求有差距教師制定切實(shí)可行的計(jì)劃。七八年級(jí)各籌備一次競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣---七年級(jí)：朗讀競(jìng)賽,；八年級(jí)---朗讀競(jìng)賽。

九年級(jí)分類復(fù)習(xí)工作安排及復(fù)習(xí)教案交流（單詞拼寫）,。

如何在英語(yǔ)教學(xué)中引導(dǎo)八年級(jí)學(xué)生平穩(wěn)度過青春期,。

籌備九年級(jí)中考，七八年級(jí)期終考試,，全組資料匯集,，撰寫學(xué)年總結(jié),。

初中英語(yǔ)教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

（四）六月份月份：

1. 制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2. 撰寫教研組工作總結(jié)

3.九年級(jí)學(xué)生中考復(fù)習(xí)工作

學(xué) 科：英 語(yǔ)

二o一*年*月*日

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期要以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)以課程改革為中心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論, 積極參加課改學(xué)習(xí),，開展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，完善和深化英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作,。我們英語(yǔ)教研組本學(xué)期要切實(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)傳,、幫,、帶作用，將在七八年級(jí)開展“高效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，九年級(jí)認(rèn)真系統(tǒng)地研究,、整理新目標(biāo)英語(yǔ)教材知識(shí)和能力要求，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上,，在聽力、完型,、閱讀和書面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

二、總體目標(biāo)

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，爭(zhēng)取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。在抓好興趣問題的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教法和學(xué)法的觀念改變,，努力創(chuàng)造師生和諧的新型教學(xué)關(guān)系,，為取得更好的教學(xué)

成績(jī)

2,、做好中考總復(fù)習(xí)工作,，制定嚴(yán)密而科學(xué)的備考計(jì)劃，對(duì)于中考英語(yǔ)試卷中的重,、難點(diǎn)進(jìn)行扎實(shí)基礎(chǔ),、盡力提高的階段性專項(xiàng)訓(xùn)練，同時(shí)想盡辦法抓好尖子生，提高臨界生,，盯住所有學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生漏掉，鼓勵(lì)學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn),，中考爭(zhēng)取穩(wěn)中有升,。

三、工作思路

1,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)

英語(yǔ)組的活動(dòng)要增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系，多元,、開放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念,、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)效作用。

2,、配合學(xué)校及教導(dǎo)處,、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動(dòng)，在提高課堂效率上下功夫,，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫,，認(rèn)真組織本組教師上好骨干教師觀摩課、示范課,，通過聽課,、評(píng)課、研討等形式,，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。

3,、教研組要專注改變單一的聽課和評(píng)課形式，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究，在評(píng)課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn),。

4,、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,，要雷打不動(dòng)地做到至少互研組每?jī)芍軝z查一次、教研組每一個(gè)月清查教學(xué)常規(guī),；定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討、觀摩,、評(píng)議等形式,，使本教研組教師共同提高，人人受益,。

5,、各年級(jí)具體目標(biāo)如下：

七年級(jí)：在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ),，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲,。七年級(jí)上學(xué)期，個(gè)別班的成績(jī)出現(xiàn)較大的差異,，部分

班級(jí)

九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實(shí)現(xiàn)14年中考的新突破打好基礎(chǔ),。本學(xué)期，九年級(jí)的教學(xué)是重中之重,，我們九年級(jí)的七位教師將做到同進(jìn)共退,，制定詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到每周一次集體備課,，并用電子教案的形式加強(qiáng)備課效果,。大復(fù)習(xí)時(shí)要努力做到每周一測(cè)，每周一次聽力訓(xùn)練,，一次作文訓(xùn)練,。針對(duì)目前九年級(jí)部分學(xué)生由于七八年級(jí)貪玩，成績(jī)掉隊(duì)嚴(yán)重所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,，采取多鼓勵(lì),，注重分層教學(xué)，針對(duì)這部分學(xué)生降低要求,，加強(qiáng)教師互相聽課,，并采取一些辦法來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒。

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