計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

我學(xué)科推出的“任務(wù)型”和“課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,、“導(dǎo)學(xué)法”以及各校立項(xiàng)的教學(xué)模式目前正在實(shí)施,，且效果比較明顯。為了推進(jìn)教學(xué)模式研究進(jìn)一步深化,、細(xì)化,，促使其課型化、類型化,，特色化,，上學(xué)期期末我學(xué)科根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求和《新目標(biāo)》英語(yǔ)教材的形式特點(diǎn)，提供了分課型教學(xué)模式研究選題參考范圍：

新授課可分的課型：聽(tīng)說(shuō)課,、會(huì)話課,、閱讀課、寫(xiě)作課,、語(yǔ)法專題課;,。

復(fù)習(xí)課可分的課型：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)課、綜合復(fù)習(xí)課;,。

講評(píng)課可分的課型：作業(yè)講評(píng)課,、試卷講評(píng)課。

總體要求:人人教學(xué)有特色,、各種課型有模式,、每課教學(xué)思路清、環(huán)節(jié)推進(jìn)要合理,、達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)須到位,。

本學(xué)期，我學(xué)科的模式研究活動(dòng)將按照我室確定的選題范圍注重分以下四個(gè)階段展開(kāi),。

1.準(zhǔn)備階段(2月—3月初),。

明確模式探究的目標(biāo)、意義和任務(wù),，確定研究的課題(我市擬定的研究范圍可做參考,，每校可重點(diǎn)至少選擇3個(gè)課型);要求各單位反復(fù)研讀《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(尤其是對(duì)教學(xué)途徑,、教學(xué)要求的理論表述部分),，交流對(duì)課標(biāo)的感悟和體會(huì)，通過(guò)集體教研,、各學(xué)段課后教學(xué)研討活動(dòng),，總結(jié)整理出本學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)及有效做法，并結(jié)合網(wǎng)上有關(guān)課型教學(xué)模式的信息和外地先進(jìn)模式，形成教學(xué)模式的初稿,。于3月底前登陸[emailprotected],。

2.編寫(xiě)階段(4月)依照選題項(xiàng)目篩選、提取各單位模式中的閃光之處,，梳理、過(guò)濾,、整合出反映我市教學(xué)特色的教學(xué)模式,。隨后(4月下旬)下發(fā)教學(xué)模式研究試行稿。

3.試驗(yàn)階段,。

為了確保英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的實(shí)效性和可操作性,，從本學(xué)期5月起，要求各學(xué)校學(xué)科教研組擬定本校的教學(xué)模式實(shí)施計(jì)劃與方案,確定試驗(yàn)課題與班級(jí),年級(jí)備課組長(zhǎng)要利用每周的教研活動(dòng)組織教師積極地交流與研討,定期將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題與體會(huì)通過(guò)電子稿件發(fā)送至我學(xué)科電子信箱[emailprotected],。我將集中各單位的意見(jiàn),提出一些實(shí)施過(guò)程中的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議,。另外，本學(xué)期五月份我學(xué)科將舉行分課型教學(xué)模式研討會(huì),。會(huì)上,，將對(duì)教學(xué)模式的構(gòu)建、教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)一步的探討,，同時(shí)還將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)講課就有關(guān)問(wèn)題點(diǎn)評(píng)與分析,。屆時(shí)，請(qǐng)各學(xué)校教研組長(zhǎng)務(wù)必帶材料與會(huì)交流,。

4.總結(jié)階段,。

為了及時(shí)了解教學(xué)模式的實(shí)施情況、促進(jìn)相互交流與學(xué)習(xí),，本學(xué)期六月份將安排以下內(nèi)容：1.發(fā)放征求意見(jiàn)表;2.收交各學(xué)校的實(shí)驗(yàn)小結(jié);3.教學(xué)問(wèn)題征集等,。以此進(jìn)一步摸清教學(xué)模式的進(jìn)展情況，為此后的深入研究找問(wèn)題,、理思路,、尋找最佳途徑。

自課標(biāo)解讀培訓(xùn)至今,，已一年有余,，產(chǎn)生的教學(xué)效果日漸明顯。該項(xiàng)活動(dòng)的研究得到各校領(lǐng)導(dǎo),、教師的充分重視,，同時(shí)，也期望該項(xiàng)活動(dòng)的效果對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有更大的幫助,。為促進(jìn)課標(biāo)解讀教學(xué)研究的深入推進(jìn)，本學(xué)期,，我學(xué)科的具體安排如下:,。

3)本學(xué)期五月份,，我市初中各學(xué)科將舉行課標(biāo)解讀成果展示與評(píng)選。

根據(jù)安排,，20xx年4月20—21日舉行九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考(一測(cè)),。隨后，將于4月底前舉行畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì),。會(huì)議的主要內(nèi)容有：

1.復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;,。

2.一測(cè)卷面情況分析、教學(xué)問(wèn)題分析與矯正;,。

3.課堂教學(xué)觀摩,、畢業(yè)班復(fù)習(xí)課教學(xué)模式研討;。

4.信息交流與教學(xué)建議,。

關(guān)于舉行“新鄭市初中生英語(yǔ)演講比賽”的,。

通知。

為了全面促進(jìn)我市初中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高,，做好鄭州市青少年外語(yǔ)大賽選拔與推薦工作,，我室決定在本學(xué)期舉行“新鄭市初中生英語(yǔ)演講比賽”。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

要求：各校,、中心校要舉行此類活動(dòng),，以促進(jìn)初中生英語(yǔ)口語(yǔ)技能的普遍提高。

預(yù)賽的時(shí)間及方式：

預(yù)賽由各校,、中心校自行組織,，4月上旬以前結(jié)束。并于4月20日當(dāng)天決賽前將各中心校比賽結(jié)果及輔導(dǎo)教師名單(加蓋中心校公章)報(bào)教研室英語(yǔ)室,。

參賽名額分配：

1.和莊,、梨河、龍王中心校各3人,，辛店中心校5人,，其余每中心校4人;。

2.和莊,、梨河,、龍王中心校的`第一名、其余每中心校的前兩名參加我市組織的決賽,。(各單位務(wù)必要注明每個(gè)參賽學(xué)生的成績(jī)順序),。

比賽時(shí)間：

4月20日上午8：30分。8:00抽演講順序,。

比賽地點(diǎn)：市直中學(xué),。

決賽內(nèi)容：

演講比賽。抽演講題目后即興演講，限時(shí)5分鐘,，之前準(zhǔn)備10分鐘,。

設(shè)獎(jiǎng)方式：

1.根據(jù)參賽成績(jī)由高到低設(shè)一等獎(jiǎng)18人，二等獎(jiǎng)30人,。

2.成績(jī)最優(yōu)者將被推薦參加鄭州市的比賽,。

關(guān)于舉行“新鄭市初中英語(yǔ)教師演講比賽”的。

通知,。

為了促進(jìn)英語(yǔ)教師口語(yǔ)運(yùn)用的積極性與自覺(jué)性,，全面提升我市初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，我室決定在本學(xué)期舉行“新鄭市初中英語(yǔ)教師演講比賽”?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

要求：各校,、中心校要舉行此類活動(dòng)，以促進(jìn)初中英語(yǔ)教師英語(yǔ)口語(yǔ)技能的普遍提高,。

預(yù)賽的時(shí)間及方式：

預(yù)賽由各校,、中心校自行組織，4月底以前結(jié)束,。并于5月11日當(dāng)天決賽前將各中心校比賽結(jié)果(加蓋中心校公章)報(bào)教研室英語(yǔ)室,。

參賽名額分配：

1.和莊、梨河,、龍王中心校各2人,，辛店中心校5人，其余每中心校4人;,。

2.和莊,、梨河、龍王中心校的第一名,、其余每中心校的前兩名參加我市組織的決賽,。(各單位務(wù)必要注明每個(gè)參賽教師的成績(jī)順序)。

比賽時(shí)間：5月11日上午8：30分,。8:00抽演講順序,。

比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

決賽內(nèi)容：演講比賽,。抽演講題目后即興演講,，限時(shí)5分鐘，之前準(zhǔn)備10分鐘,。

設(shè)獎(jiǎng)方式：根據(jù)參賽成績(jī)由高到低設(shè)一等獎(jiǎng)21人,，二等獎(jiǎng)38人。

六,、有關(guān)《課程綱要》的問(wèn)題,。

實(shí)踐與理論都表明,，教師從寫(xiě)“教案”、“教學(xué)進(jìn)度表”到撰寫(xiě)“課程綱要”是提高教師課程能力的一種重要途徑,。因此,，鄭州市教育局要求各中小學(xué)教師，能夠根據(jù)自身的實(shí)際,，制定本學(xué)科的《課程綱要》，并作為道德課堂診斷交流活動(dòng)檢查的必備內(nèi)容之一,，為了幫助各單位能夠更好地制定《課程綱要》,，特推薦《課程綱要的撰寫(xiě)與呈現(xiàn)》一文，供大家參考,。有關(guān)活動(dòng)安排,，見(jiàn)當(dāng)月的教研活動(dòng)安排。

初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃,，更多2019初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)1,、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)課程改革的材料,，初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃,。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評(píng)價(jià)》，明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念",，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。2,、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等,。3、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文,。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),，不斷反思、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,。二,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革,。1,、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī),，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng),。2、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，我校教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。3,、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材,，基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況,，根據(jù)我校的實(shí)際,，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué),。4,、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的.公開(kāi)課、研究課,、示范課,，通過(guò)研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高,，人人受益。三,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織初三本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。組織初三英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說(shuō)明》，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍,，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),，抓好聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,。四,、其他工作1、精心組織,，認(rèn)真輔導(dǎo),，組織初三學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。2,、組織初一,、初二學(xué)生的各種技能的校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。3,、合理安排和組織教學(xué)活動(dòng),，組織相應(yīng)的時(shí)間對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)等級(jí)測(cè)試的訓(xùn)練，并在校內(nèi)組織預(yù)測(cè)檢查工作,。英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說(shuō)明》,，扎扎實(shí)實(shí)教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),，抓好聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,。

初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和。

教學(xué),。

質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平,。

二,、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的,，使每一位教研組成員都有收獲。

三,、

具體措施：

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)。

1,、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系，多元,、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念,、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。真正開(kāi)展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

2,、積極開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究，在評(píng)課和說(shuō)課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革,。

1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。每次集體備課要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題，不走形式,，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn),，使教研組成員對(duì)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確,。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課,，通過(guò)研討,、觀摩、評(píng)議等形式,，使本教研組教師共同提高,，人人受益。

月份活動(dòng)安排：

2,、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》十月份：

如何構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂,？十一月份：

進(jìn)行課改聽(tīng)評(píng)課交流活動(dòng)十二月、一月份：

1,、開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討,。

2、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3,、進(jìn)行期末測(cè)試，迎接期末考試,。

初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

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一、指導(dǎo)思想：

以《中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力素質(zhì)與交際能力,，以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任，抓住基本理念和核心,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體,。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,，進(jìn)行討論研修，促進(jìn)以改進(jìn)實(shí)踐,，提高成績(jī),、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目的的校本研修制度。

二,、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng)，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的,。使每一位教研組成員都有收獲。

三,、具體措施：

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)。

1,、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系,，多元,、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念,、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。真正開(kāi)展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

2,、積極開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),，緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究,，在評(píng)課和說(shuō)課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn),。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革,。

1,、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的'自覺(jué)行動(dòng),。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究,。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量的重要途徑，是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，教研組要積極組織開(kāi)展學(xué)科討論,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。每次討論要定中心發(fā)言人,，定活動(dòng)主題，不走形式，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué),。

3,、抓好新課程與新教材培訓(xùn)，使教研組成員對(duì)課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確,。

4,、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課，通過(guò)研討,、觀摩,、評(píng)議等形式，使本教研組教師共同提高,，人人受益,。

月份活動(dòng)安排：

2、網(wǎng)上在線觀看全國(guó)中小學(xué)生教師培訓(xùn)（園丁計(jì)劃）,、網(wǎng)上在線觀看2019年中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)初中英語(yǔ)部分,。

3、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

4,、制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

5,、加強(qiáng)初一年級(jí)的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、組織學(xué)生參加英語(yǔ)書(shū)法比賽,，迎接國(guó)慶60周年。

2,、開(kāi)展學(xué)科整合研究活動(dòng),，參與學(xué)校的課題研討和講課活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)新課程,，進(jìn)行新教材培訓(xùn),。

4、觀看教學(xué)錄像,，觀摩學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5,、聽(tīng)何有義老師八年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課,。要求寫(xiě)出公開(kāi)課教案、說(shuō)課稿設(shè)計(jì),，進(jìn)行評(píng)課,。

1、組織學(xué)生開(kāi)展各類英語(yǔ)活動(dòng)（七年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,。

八年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)音過(guò)關(guān)九年級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽）,。

2、開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動(dòng),。

3,、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初賽。

4,、聽(tīng)鄧華芳老師七年級(jí)英語(yǔ)公開(kāi)課,。要求寫(xiě)出公開(kāi)課教案、說(shuō)課稿設(shè)計(jì),，進(jìn)行評(píng)課,。

1、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽決賽,。

2,、開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討。

3,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1、組織期末考試,。

注：

1,、每周一次教研，做到有主題,，有內(nèi)容,，有實(shí)效。對(duì)月考,、期中和期末考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出整改措施,。

2、組織本組教師按規(guī)定上公開(kāi)課,，課前說(shuō)課,，課后進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議。

3,、組織本組教師多聽(tīng)課,，確保每位教師每學(xué)期聽(tīng)課在15節(jié)以上。

4,、參加市,、縣培訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流,，借鑒本縣兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),。

初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

按照本學(xué)期英語(yǔ)教研計(jì)劃和學(xué)校教科處工作計(jì)劃，以全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn),，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,，旨在樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,；以基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)工作為中心,推動(dòng)教育教學(xué)改革繼續(xù)深入，組織教師圍繞新課程實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)和改進(jìn)我校初中英語(yǔ)學(xué)科教育教學(xué)工作，推進(jìn)初中英語(yǔ)新課程的實(shí)施,，深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流,，努力探索和創(chuàng)造各種平臺(tái)與合作交流機(jī)制,，開(kāi)展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng),；創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,，激勵(lì)廣大教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

1．工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

2.工作思路：以“三段式”課堂教學(xué)模式為中心,，開(kāi)展教研教改，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,。

1．推進(jìn)“三段式”課堂教學(xué)模式,。

2．開(kāi)展集體備課和專題研究。

3．上好研討課,，形成教學(xué)反思,。

1.以新教材的使用為重點(diǎn)開(kāi)展校本教研，重點(diǎn)做好集體備課工作,，提高效果,，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的作用。

2.積極開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作,。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作,。

3.結(jié)合新教材，樹(shù)立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),，以教研促課改，在課改中提高廣大教師的教科研能力,。適時(shí)開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)論文研討學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4.做好教育科研課題的研究工作。結(jié)合新教材實(shí)驗(yàn)和教改實(shí)踐,，積極開(kāi)展課題研究工作,，以科研帶教研，促進(jìn)教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.抓好初中畢業(yè)班的教學(xué)及復(fù)習(xí)研討工作。組織初中畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)有關(guān)中考文件,，開(kāi)展好初中畢業(yè)班教學(xué)及中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng),。

6.組織教師和學(xué)生參加中學(xué)英語(yǔ)方面的各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。

7.倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,。全體教師都應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望,，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

8．每位教師必須開(kāi)放課堂,，領(lǐng)導(dǎo),、教師隨時(shí)推門聽(tīng)課。每位教師每期聽(tīng)課不少于20節(jié),。

具體措施：

１．集體備課：一方面,，先由執(zhí)教教師作好初備設(shè)計(jì)，再由本組成員討論,，大家紛紛發(fā)表自己的看法,，對(duì)初備內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)增添或刪減,，最后形成一個(gè)合理的教案。并且在集體備課的過(guò)程中要作好研討記錄,。另一方面,，還要備“教學(xué)問(wèn)題”。大家分別提出自己在教學(xué)中存在和遇到的問(wèn)題及困惑,，共同討論,，并談?wù)勛约旱囊?jiàn)解，以形成切實(shí)可行的解決方案,。

２．研討課：執(zhí)教教師必須按照新課程的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，采用“三段式”課堂教學(xué)模式，在上課的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,，營(yíng)造良好的課堂氛圍,。課后結(jié)合自己所上的課進(jìn)行反思，總結(jié)課堂教學(xué)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便在今后的工作中得到進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。同時(shí)，本組的教師要針對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行評(píng)析,，討論,，完善聽(tīng)課者反思。

３．專業(yè)化培訓(xùn)：為了提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),。主要包括新課程樣本教研的指導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育資源的使用,、課堂教學(xué)模式研究,、小專題研究等等。每次培訓(xùn),，每位教師必須作好記錄,。

４．專題研究：本期本組仍然進(jìn)行“三段式”的課堂教學(xué)模式，并以其中的第二個(gè)階段“互動(dòng)沖浪”作為研究對(duì)象,。

５．本學(xué)期至少撰寫(xiě)教學(xué)反思性論文或案例分,。

初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,；增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、教科研意識(shí),、合作意識(shí)。

二,、工作思路,。

1、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)、抓落實(shí),，穩(wěn)固提高教學(xué)質(zhì)量,。

七年級(jí)：

在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ),；

八年級(jí)：

在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，進(jìn)一步提升質(zhì)量,；

九年級(jí)：

在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，抓好中考復(fù)習(xí),、聽(tīng)力考試,，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

2,、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),，組織老師上研究課、示范課,，同構(gòu)異課等,。通過(guò)研討、評(píng)課等形式,，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語(yǔ)教師積極參加學(xué)校的.教科研活動(dòng),，并積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，尤其是英語(yǔ)的課改活動(dòng)。

三,、具體工作：

1,、本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料。還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法,。

2,、組織本教研組教師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究,。全體教師以跟讀錄音機(jī)模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)為主要研究形式。

3,、加強(qiáng)集體備課,。落實(shí)地點(diǎn)，常規(guī),，中心發(fā)言人,，做好記錄，做到四個(gè)統(tǒng)一,。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率,。

4,、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開(kāi)課、研究課,、示范課,，通過(guò)研討、觀摩,、評(píng)議等形式,，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益,。

5,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。由初三英語(yǔ)教師為牽頭,，組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》和《中考說(shuō)明》，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,，在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),，抓好聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況,，對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生轉(zhuǎn)化同步輔導(dǎo),，堅(jiān)信教師的努力會(huì)使學(xué)生更健康成長(zhǎng)。

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初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并全面貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持“以人發(fā)展為本”的教育理念,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量和教育管理水平，推動(dòng)本校英語(yǔ)教育教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量，適度性超前發(fā)展,。以學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃為本,，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí),，不斷深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平,。

1,、配合學(xué)校及教務(wù)處、教研室組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),，組織老師上觀摩課,、示范課，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課,、研討等形式，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。

2、本學(xué)期將加大力度落實(shí)備課制度,，旨在通過(guò)備課,，讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，形成較完整的備課教案,。各年級(jí)具體目標(biāo)如下：

七年級(jí)：在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,，幫助學(xué)生克服口語(yǔ)困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲,。

八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué),，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂(lè)趣,，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。

九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng),。

1、各科任教師不但要有過(guò)硬的教學(xué)基本功,，而且具有先進(jìn)的教育理念及高尚的師德,、奉獻(xiàn)精神。不斷提高其思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，始終著眼于“敬業(yè),、愛(ài)業(yè)、專業(yè)”精神,，外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力打造一支具有崇高理想,、有愛(ài)心,、肯奉獻(xiàn)，師德風(fēng)尚高,、教學(xué)理念超前,、專業(yè)水平高，勇于創(chuàng)新,，教育教學(xué)質(zhì)量高,、業(yè)績(jī)非凡,、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍,。

2,、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系,，多元,、開(kāi)放的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個(gè)性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái),。努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開(kāi)展好活動(dòng),，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用,。

3、組織本教研組教師撰寫(xiě)論文,。全體英語(yǔ)老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),，不斷反思,、探索,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,。開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),，而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,，重視對(duì)師生關(guān)系的研究,，重視對(duì)學(xué)生的研究,，因?yàn)閷W(xué)生是研究的重點(diǎn),，是教學(xué)中的主體,。在評(píng)課和說(shuō)課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性為重點(diǎn),。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革。

1、強(qiáng)化備課制度,。備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段,，也是落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此,，教研組要求各科任教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。努力研究教學(xué)內(nèi)容,，研究學(xué)生,，研究教材，研究教學(xué)方法,，課時(shí)安排合理,，不走形式，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué),。每位教師要按照教學(xué)常規(guī)完成每一件工作,，規(guī)范我們的教學(xué)行為，要向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

1)鉆研教材,，明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn),，確定教學(xué)任務(wù),，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生的教育教學(xué)活動(dòng),。

2)研究學(xué)情:分析教學(xué)情況,，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教法和學(xué)法,。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),，改進(jìn)教學(xué)方法。

3)精選例題和習(xí)題,，合理控制作業(yè)量,。提高作業(yè)批改質(zhì)量，及時(shí)反饋,。

4）加強(qiáng)考法研究,，做好教學(xué)質(zhì)量分析,，及時(shí)反饋調(diào)控。

（三）,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)的實(shí)效性,，加強(qiáng)同頭備課。

教研組活動(dòng)是難得的一個(gè)老師互相交流的機(jī)會(huì),，充分利用教研組活動(dòng),，安排好理論學(xué)習(xí)、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研組活動(dòng)內(nèi)容,?；顒?dòng)時(shí)，多交流,，互相學(xué)習(xí),，年級(jí)與年級(jí)間多互通教學(xué)內(nèi)容，高年級(jí)為低年級(jí)打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備,?；ネǜ鞣N教學(xué)信息和資源，做到資源共享,。每位老師保留好自己的教學(xué)資料,，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和學(xué)科資源庫(kù)做準(zhǔn)備。加強(qiáng)同頭備課,，固定時(shí)間,，輪流作發(fā)言人，共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，體現(xiàn)集體的力量,，我們要發(fā)揮集體的力量，通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,，備好每一節(jié)課,。

1、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng),，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課,、研究課,、示范課,，通過(guò)研討、觀摩,、評(píng)議等形式,，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益,。

2,、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程。組織本教研組全體外語(yǔ)教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),，從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,，組織多媒體教學(xué)觀摩活動(dòng)等,。

（四）、推進(jìn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂教學(xué)質(zhì)量,，要把提高教學(xué)質(zhì)量的'主攻點(diǎn)確定在課堂的有效教學(xué)上,，要強(qiáng)化打造精品課堂意識(shí)。

1）有針對(duì)性的對(duì)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)進(jìn)行深入研究,，通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n,，相互學(xué)習(xí)研究，打造常態(tài)下的精品課堂,。

2）重視,、加強(qiáng)課堂教學(xué)組織管理，創(chuàng)造適合學(xué)生高效學(xué)習(xí)的課堂,。

3）在課堂教學(xué)中要大力倡導(dǎo)和推行啟發(fā)式教學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新思維。

4）結(jié)合我校實(shí)際,，課堂上要注重關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，落實(shí)分層教學(xué)，要善于把學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)中來(lái),。

1,、各年級(jí)英語(yǔ)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度。

2,、布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計(jì)劃和每一位老師的教學(xué)進(jìn)度表,，對(duì)本學(xué)期的功課有一個(gè)總體的規(guī)劃。

3,、有的放矢地開(kāi)展不同年級(jí)的比賽活動(dòng),，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性：

4,、要求各科任教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情,，并提出整改意見(jiàn),，指出努力方向；

5,、完成上級(jí)下達(dá)的有關(guān)教學(xué),、科研等具體工作，組內(nèi)觀摩初三,，聽(tīng)課,，評(píng)課活動(dòng)，為初三年級(jí)的總復(fù)習(xí)取得實(shí)效而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

6,、初一年級(jí)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ),；初二年級(jí)要強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，提前研究中考,，每位教師要認(rèn)真研究《大綱》和《中考說(shuō)明》,，了解中考走向，提前按中考要求訓(xùn)練,。初三教師要在人員動(dòng)蕩的情況下調(diào)整心態(tài),，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和融合，迅速找準(zhǔn)支點(diǎn)開(kāi)展教學(xué),。

7,、強(qiáng)化優(yōu)化我校有著優(yōu)良傳統(tǒng)的“校本教研制度建設(shè)”。我們要充分體現(xiàn)校本教研以教導(dǎo)部門為引領(lǐng),、以教師為主體,，以行動(dòng)研究為重點(diǎn)，及時(shí),、扎實(shí),、有效地解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。使教師通過(guò)教研活動(dòng)真正能有所收獲,。

8,、提倡教師利用業(yè)余時(shí)間,，加強(qiáng)自修學(xué)習(xí),，完善自我，提高自身素質(zhì),，同時(shí),，積極配合教務(wù)處做好英語(yǔ)組其他方面的工作,。

9、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。本學(xué)期，初三年畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作是英語(yǔ)組的工作重點(diǎn),，組織初三英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說(shuō)明》,，扎扎實(shí)實(shí)做好三輪復(fù)習(xí)，提高同學(xué)們對(duì)雙基的掌握,，認(rèn)真抓好聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。

初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

為了進(jìn)一步搞好八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)教研工作,，適應(yīng)新的教學(xué)要求,，培養(yǎng)全年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī),，達(dá)到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)要求,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢下：測(cè)、統(tǒng)一作業(yè)及學(xué)校對(duì)備課組工作的各項(xiàng)要求,，本學(xué)期我們八年級(jí)英語(yǔ)組的工作安排如下：

一,、指導(dǎo)思想。

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：第一要面向全體學(xué)生,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;第二目標(biāo)設(shè)計(jì)要以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識(shí),，情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ);突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異;第三要注重過(guò)程評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系?？傊?，讓學(xué)生在使用和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,，體味到輕松和成功的快樂(lè)。

二,、工作思路,。

本學(xué)期，本備課組將針對(duì)八年級(jí)教材特點(diǎn),，以課程標(biāo)準(zhǔn)為杠桿,，以如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為指導(dǎo)思想,，采取有效的教學(xué)手段和方法,，在不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下，做到師生互動(dòng),，學(xué)生主動(dòng)的共同發(fā)展課堂,，全面提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)能力。

三,、工作目標(biāo),。

總目標(biāo)：　縮短差距整體推進(jìn)。

具體目標(biāo)：

積極全面開(kāi)展教學(xué),、教育和科研工作,，通過(guò)整個(gè)備課組的努力，力爭(zhēng)英語(yǔ)成績(jī)?cè)谌ツ甑乃缴嫌幸欢ǔ潭鹊奶岣?。認(rèn)真高效備課,，狠抓課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量;縮小班與班的差距,，將各班級(jí)分差控制在5分以內(nèi),，在初二階段的日常教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)練習(xí),，將優(yōu)秀率提升;積極輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽,，爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)。

四,、學(xué)期工作重點(diǎn),。

1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，既要抓布置，更要抓檢查，對(duì)于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),，早處理,，不讓其發(fā)展,。學(xué)習(xí)上抓中間,，促兩頭，防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課，發(fā)揮集體智慧,，認(rèn)真鉆研教材,，改進(jìn)教法，提高課堂效率,。我們備課組教師將珍惜每周集備課時(shí)間,，共同研究教法，經(jīng)常性進(jìn)行組內(nèi)互聽(tīng)互評(píng),，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平,。針對(duì)教材的特點(diǎn)，備課組全體成員要做到精心備課,，吃透教材,，根據(jù)每個(gè)單元各自特征和學(xué)生的實(shí)際能力，制定出不同教學(xué)設(shè)計(jì)方案,，以此促進(jìn)學(xué)生的積極性,。在平時(shí)的常規(guī)課堂教學(xué)時(shí)力求教學(xué)明確目標(biāo)，突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

3,、注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，強(qiáng)化反饋,，強(qiáng)化落實(shí),。

在課堂上力求把每節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如語(yǔ)音,、詞匯,、語(yǔ)法講清楚、講透徹,。針對(duì)有的知識(shí)點(diǎn)在課堂上講練多次,，但學(xué)生仍未掌握的知識(shí)，要及時(shí)把知識(shí)傳授和評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)并對(duì)部分學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)及時(shí)講評(píng),。

4,、通過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，為九年級(jí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊,。

5,、針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)“兩極分化”現(xiàn)象，我們將采取如下措施：

1)結(jié)合各班實(shí)際,，仔細(xì)研究教材,，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。

特別注意面向全體,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,、深度，提出的問(wèn)題要注意深淺結(jié)合,、因人而異,，増強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，順利完成教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)待每一位學(xué)生都滿腔熱情,、一視同仁，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

2)對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心,、特殊愛(ài)護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生,，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題,，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。讓每位學(xué)生真正感到教師是他們的知音,，產(chǎn)生親近感,，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧,。

初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,，并結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，以“一案三環(huán)六步”為抓手,，把提高備課組的.質(zhì)量作為主陣地,，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂,，落實(shí)有效教學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作，不斷提高英語(yǔ)課堂效率和質(zhì)量,，創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,，全面提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

1.總體目標(biāo)：培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，抓常態(tài)課堂,、高效課堂，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

2.各年級(jí)具體目標(biāo)如下：

七年級(jí)：注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),。

八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué),，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂(lè)趣,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，減少兩極分化,，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則,、方法、思路的探討研究,，把握教學(xué)大綱,，密切關(guān)注中考動(dòng)向，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教育教學(xué)理念。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2.加強(qiáng)集體備課,，要做到有計(jì)劃、有目標(biāo),、有實(shí)效,、不走形式,，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關(guān)話題,，展開(kāi)討論,，做到定時(shí)定點(diǎn)，并有活動(dòng)記錄,。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,，做到有問(wèn)題,，及時(shí)溝通，做好二次備課,。力求做到有效備課,，以集體的力量和智慧來(lái)提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

3.進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),，研究常態(tài)課堂,，打造高效課堂。向45分鐘要效率,。

4.按計(jì)劃上好研究課,，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，及時(shí)組織評(píng)議,，加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，找出不足，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

5.組織初三年級(jí)備課組的英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年鎮(zhèn)江中考的相關(guān)政策，積極參加省市組織的中考備考會(huì),、調(diào)研會(huì),，及時(shí)了解和掌握有關(guān)考試動(dòng)態(tài)和信息，深入研究近三年鎮(zhèn)江市的中考題,，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪的復(fù)習(xí),，要在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),，抓好聽(tīng)、說(shuō),、寫(xiě)等綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練?？茖W(xué)合理地分配三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間,，按計(jì)劃,，又要隨機(jī)應(yīng)變，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好每一關(guān),，尤其是基礎(chǔ)關(guān),，做題技巧關(guān)。

6.繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組的資源庫(kù),。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案,、教學(xué)反思、教學(xué)課件,、試題的收集和整理,。通過(guò)集體備課，公開(kāi)課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來(lái)豐富我組的資源庫(kù),。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，實(shí)現(xiàn)資源共享,，提高我組教師的教育教學(xué)水平,。

7.開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),。組織三個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加快樂(lè)英語(yǔ)校本課程，積極參加“英語(yǔ)之星”風(fēng)采大賽,。