光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇一

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一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識,、教科研意識,、質(zhì)量意識、合作意識,、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平,。

二,、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動,，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合,，爭取讓每次的教研組活動都能達(dá)到研究的目的,。使每一位教研組成員都有收獲。

三,、具體措施：

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)。

1,、英語組的活動改變單一的.聽課和評課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系，多元,、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念,、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。真正開展好活動,，讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際的作用。

2,、積極開展教研組的聽課和評課活動,，緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究,，在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn),。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革,。

1,、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。

2、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。每次集體備課要定中心發(fā)言人,，定活動主題，不走形式,，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

3、抓好新課程與新教材培訓(xùn),，使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確,。

4、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，使本教研組教師共同提高,，人人受益。

初中英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇二

轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了,，今年是課改效益年第二年,，在上一學(xué)期我們在課改精神的指導(dǎo)下，取得了一定的成績,，帶來了成功的教學(xué)效果,。我們都充滿信心，在新的一年必定會取得新的成績,，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

以縣教育局制定的“課堂教學(xué)改革效益年”為依據(jù),，以扎實(shí)搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“六三”高效課堂的實(shí)質(zhì),，積極推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，以課堂教學(xué)改革為突破口，結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語學(xué)科的特點(diǎn),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，努力提高我組教學(xué)質(zhì)量。

（一）工作重點(diǎn)

1,、抓好教科研工作,，強(qiáng)化教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，豐富教研內(nèi)容,，提升教研效果,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革與教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

2,、推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案教學(xué),，圍繞“534”教學(xué)模式特點(diǎn)積極實(shí)踐和探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

（二）工作目標(biāo)

各年級具體目標(biāo)如下：

七年級：建立建全各個學(xué)習(xí)小組,，推進(jìn)各個小組競賽制，課堂評價打分制,。注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，平時注重口語和聽力的訓(xùn)練,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),。

八年級：八年級下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容難度加深，加強(qiáng)語法教學(xué)和閱讀教學(xué),，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，減少兩極分化,，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。

九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則,、方法、思路的探討研究,，把握教學(xué)大綱,，密切關(guān)注中考動向，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教育教學(xué)理念,。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

2．加強(qiáng)集體備課,，要做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效,、不走形式，各年級組教師要做到每月備課兩次,，圍繞相關(guān)話題,，展開討論，做到定時定點(diǎn),，并有活動記錄,。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,。

3．進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂,。向45分鐘要效率,。

4．加大力度培養(yǎng)新教師。新教師在教法和口語等方面優(yōu)于我們,，但是缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們老教師要為新教師把好教學(xué)關(guān)。及時聽,，評新教師的課,，指出不足，讓她盡早的有一套自己的教學(xué)理論和體系,，早日挑起英語組教學(xué)的大梁,。同時，我們也要她學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和高科技的教學(xué)技巧,。按計(jì)劃上好研究課,，做到個人備課與集體備課相結(jié)合，及時組織評議,，加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，找出不足,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

5．組織初三年級的英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)齊齊哈爾市中考的相關(guān)政策,，積極參加省市組織的中考備考會、調(diào)研會,，及時了解和掌握有關(guān)考試動態(tài)和信息,，深入研究近三年齊齊哈爾市的中考題，加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，要在落實(shí)基礎(chǔ)知識到位的同時,，抓好綜合能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練?？茖W(xué)合理地分配三輪的復(fù)習(xí)時間,，按計(jì)劃，又要隨機(jī)應(yīng)變,，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地過好每一關(guān),，尤其是基礎(chǔ)關(guān)，做題技巧關(guān),。

6．繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組的資源庫,。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思,、教學(xué)課件,、試題的收集和整理。通過集體備課,，公開課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，提高我組教師的教育教學(xué)水平。

7．強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，提高課堂教學(xué)效率,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,，特別抓好“備課”,、“上課”、“課后輔導(dǎo)”,、“培優(yōu)輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長,，有效提高教學(xué)效率。

三月份：

1,、布置本學(xué)期英語教研組活動計(jì)劃,。

2、檢查英語教師教學(xué)計(jì)劃,，教案,、作業(yè)、作業(yè)批改配備齊全

3,、進(jìn)一步完善學(xué)生興趣小組

4,、組織學(xué)生積極準(zhǔn)備“英語單詞過關(guān)競賽” 四月份：

1、 開展公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動（根據(jù)學(xué)?？傮w安排做適當(dāng)調(diào)整）

2、進(jìn)行月考,、試卷分析

五月份：

1,、英語朗誦比賽（詩歌,、對話,、歌曲等）

2、英語教師集體備課

3,、進(jìn)行期中考試,、試卷分析

六月份：

1、 “英語單詞過關(guān)總競賽”

2,、 復(fù)習(xí)迎接期末考試

總之,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會開拓進(jìn)取，不斷完善自己,，將教學(xué)質(zhì)量放首位,，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大力量。

初中英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我們英語教研組將以迎接視督導(dǎo)工作為契機(jī),，繼續(xù)強(qiáng)化教育質(zhì)量觀,，完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提升教師教學(xué)能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而努力開展各項(xiàng)工作：

一,、認(rèn)真落實(shí)二期課改,，繼續(xù)樹立課改理念。

為了學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展而教學(xué),，全體英語教師要不斷研究教材,，把二期課改理念,、兩綱精神等落實(shí)到平時的課堂教學(xué)中，探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法,。要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ),，探索適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，減負(fù)增效,，提高教學(xué)質(zhì)量,。我們將認(rèn)真積極參加各類培訓(xùn)，還要開展校本研修,，理論和實(shí)踐相結(jié)合,，多交流教學(xué)體會，加強(qiáng)聯(lián)組教研,，形成濃厚的教研氛圍,。

二、從備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評價這五個教學(xué)環(huán)節(jié)著手,，扎實(shí)開展英語教學(xué)的常規(guī)工作。

1,、加強(qiáng)備課的規(guī)范性和針對性,。

備課組要定時定點(diǎn)集體備課、資源共享,。研究教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn),，研究學(xué)生,，研究教學(xué)方法，研究習(xí)題,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,。教師備課要有規(guī)范的格式，不僅備教材,，還要關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況和需要,，研究確定教學(xué)方式和教學(xué)手段。在每節(jié)課后進(jìn)行教學(xué)反思,。還要注重英語拓展課的備課,。四個年級的備課組之間還要經(jīng)常聯(lián)合備課,，進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí),，借鑒經(jīng)驗(yàn),。

2、努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。

我們要因材施教,，根據(jù)學(xué)生的不同情況和層次，選擇靈活多樣的教學(xué)模式,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，想方設(shè)法向四十分鐘要效益。多用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,，如多媒體等輔助教學(xué),，以提高課堂的效率。同時我們將相互推門聽課,、相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。

3,、精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),。

我們要把握好適度的作業(yè)量，精心設(shè)計(jì)校本作業(yè),，自編習(xí)題,，自編測驗(yàn)卷來提高教學(xué)的有效性,。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行分層選擇性作業(yè)，使每位同學(xué)都能通過作業(yè)有所收獲,。這也是我們已經(jīng)在開展的'課題“初中英語分層作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐的研究”的繼續(xù)實(shí)踐和推廣,。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

我們要認(rèn)真及時批改作業(yè),，從作業(yè)中捕捉到學(xué)生存在的問題，從而可以對學(xué)生進(jìn)行個別或集體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，督促訂正,。特別是對后進(jìn)生要有耐心，常抓不懈,。而對一些學(xué)有余力的學(xué)生,，教師可以對他們進(jìn)行提高性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，鼓勵他們參加各類競賽,。

5,、合理評價,，重視過程。

測驗(yàn)考試要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)把握試題要求,，兼顧學(xué)生差異,，對學(xué)生進(jìn)行合理評價。還要深入進(jìn)行考試的質(zhì)量分析,，認(rèn)真填寫《學(xué)生成長手冊》相關(guān)內(nèi)容,，對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績進(jìn)行多元化的評價。

三,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，每兩周開展一次教研組活動，要有主題和實(shí)效性,。

可以進(jìn)行教學(xué)研究,；觀摩評議教學(xué)課；交流課題進(jìn)展情況,；進(jìn)行說課評課的探討,；組織教師學(xué)習(xí)英語，提高專業(yè)水平等等活動,，豐富教研組活動的形式,。教研組要檢查、督促常規(guī)工作的落實(shí)情況,，爭創(chuàng)特色教研組,。

四、為了提升教師自身專業(yè)化的發(fā)展,，我們將珍惜學(xué)校為我們搭建的平臺,，積極開展好教學(xué)展示等活動。

五,、繼續(xù)開展“光明鏈”的教研活動,，將與光明中學(xué)或光明小學(xué)英語教研組開展教學(xué)交流。

六,、我們將開展一些適合學(xué)生的課外活動和小競賽,。

激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，增長知識,、開闊視野,，營造英語氛圍。如：“迎世博,，講禮儀,。”的雙語宣講等。

初中英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇四

指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識,、服務(wù)意識,、教科研意識、質(zhì)量意識,、合作意識,、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語教研組教研工作水平,。

二、工作重點(diǎn)：

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,，要以課程改革為中心,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，組織課改研究課和專題研討等系列活動,，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。把教師的自評和互評相結(jié)合,，爭取讓每次的教研組活動都能達(dá)到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲,。

三,、具體措施：

（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng),。

1,、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系，多元,、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念,、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。真正開展好活動,，讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際的作用,。

2,、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究,，在評課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革。

1,、進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。

2,、加強(qiáng)集體備課,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施,。為此,，教研組要積極組織集體備課,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有實(shí)效,。每次集體備課要定中心發(fā)言人，定活動主題,，不走形式,，不敷衍了事,，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué),。

3,、抓好新課程與新教材培訓(xùn),，使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確,。

4,、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討,、觀摩,、評議等形式,，使本教研組教師共同提高,，人人受益。

初中英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期將以國家教改精神為指向,，全面貫徹落實(shí)縣教育局的教學(xué)工作要求，結(jié)合學(xué)校,。

工作計(jì)劃,。

緊扣提高教學(xué)質(zhì)量主題以構(gòu)建高效課堂為中心以課標(biāo)為依據(jù)全面落實(shí)教學(xué)三維目標(biāo)充分發(fā)揮課程的育人功能把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人為其終身學(xué)習(xí)和個性的合理發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二,、工作目標(biāo),。

按照上級要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)集體備課，團(tuán)結(jié)協(xié)教,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，為提高我校教育教學(xué)水平及質(zhì)量盡職盡責(zé),。

1,、落實(shí)國家課改要求,，創(chuàng)新課堂教學(xué),。

2,、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。圍繞教育教學(xué)推陳出新,，充分體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)。

3,、抓好集體備課,。發(fā)揮組內(nèi)同志的合作意識和團(tuán)結(jié)協(xié)教的精神,，集思廣益，充分發(fā)揮集體力量,，強(qiáng)化教研組,、備課組的集體力量,，提高整體水平。

4,、積極參與校本研修,，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

三,、具體工作,。

(一)狠抓教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持不懈,、深入細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī),。

1,、強(qiáng)化集體備課,。

按照確定的時間進(jìn)行集體備課,，同時有問題隨時與同行討論,。保證每周一次集體備課,，并實(shí)行“中心發(fā)言人”的集體備課制,，達(dá)到集思廣益,，資源共享,，優(yōu)勢互補(bǔ),，將集體備課活動落到實(shí)處,。

2,、狠抓課堂教學(xué),。

(1)嚴(yán)格課堂管理,，并常抓不懈。

(2)努力創(chuàng)建高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，培養(yǎng),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂效率,。

(3)探索適合本學(xué)科不同學(xué)段的課堂教學(xué)模式,。小考,、教材整合、

課件,。

運(yùn)用、輔助資料選用,、習(xí)題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接,，達(dá)到課堂的高效,，探索并總結(jié)形成成型的模式,。

(4)課堂小結(jié)要追求高濃度，簡潔精練，達(dá)到對本課知識的理解和升華,。

(5)作業(yè)布置和批改完全依照學(xué)校的要求,。

(6)搞好期中期末大型考試,，做好批改與試卷講評,、試卷分析。

3,、繼續(xù)實(shí)施分層次的教學(xué)和管理,。

教學(xué)中進(jìn)一步強(qiáng)化對兩頭學(xué)生的教育促進(jìn)工作,，使所有學(xué)生都有收獲和長進(jìn),，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

(二)貫徹落實(shí)學(xué)校常規(guī)計(jì)劃,，完成以下要求：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，弄清搞懂教材,、課標(biāo)要求,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)要求,、教學(xué)方法，按時上課,、輔導(dǎo)，確定合理的作業(yè)難度及作業(yè)量,，保證教學(xué)的效率及效益,。

2、課堂上注意調(diào)動學(xué)生的主體作用，通過科學(xué)有效的方法,、手段使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程,，避免忽視對象的一言堂,、滿堂灌,。

3,、堅(jiān)持日常的課后反思,，不斷完善、豐富教學(xué)藝術(shù),。

(三)積極參加各級教研活動和增強(qiáng)科研意識。

積極參加縣,、學(xué)校組織的教學(xué)講座,、報告和教學(xué),、教研競賽活動，互相學(xué)習(xí)和借鑒,，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高;每學(xué)年至少要撰寫一篇教育或教學(xué)論文,，并參加學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的評比或向刊物投稿,。

(四)努力爭創(chuàng)先進(jìn),，創(chuàng)建特色教學(xué)風(fēng)格,。

1,、嚴(yán)格貫徹和落實(shí)的學(xué)校和教研組的各項(xiàng)計(jì)劃要求,。

2,、努力探索和反思總結(jié)自己的教學(xué)，創(chuàng)建教學(xué)特色,，并爭取在各級各類教研評比活動中體現(xiàn)個人業(yè)務(wù)能力,，擴(kuò)大影響和知名度,。

初中英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇六

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中英語教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃ppt模板,，更多初中英語教研組第一學(xué)期工作計(jì)劃ppt模板相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一,、指導(dǎo)思想,。

我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校，但我們學(xué)校一直有一個辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區(qū)教育,，校長經(jīng)常在會上說，拖堂的老師不是好老師,，一名好的教師，就要在45分鐘內(nèi)想辦法,，就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo),，我們英語教研組本學(xué)期將在七八年級開展“高效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動,，切實(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)傳,、幫,、帶作用,，九年級認(rèn)真系統(tǒng)地研究整理新目標(biāo)英語教材知識和能力要求,，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上,，在聽力、完型,、閱讀和書面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢,。

二,、總體目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。

2,、做好中考總復(fù)習(xí)工作,，抓好尖子生,，提高臨界生,，盯住所有學(xué)生，不讓一個學(xué)生漏掉,，鼓勵學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn)，中考爭取穩(wěn)中有升,。

二,、工作思路。

1,、配合學(xué)校及教導(dǎo)處,、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動，在提高課堂效率上下功夫,，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫,，認(rèn)真組織本組教師上好觀摩課、示范課,，通過聽課,、評課、研討等形式,，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。

2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng)。

英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念,，靈活的課程體系,，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際的作用,。

3,、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究，在評課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

4,、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討、觀摩,、評議等形式,，使本教研組教師共同提高，人人受益,。

5,、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化教育教學(xué)改革,。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。

6,、各年級具體目標(biāo)如下：

七年級：在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，平時注重口語的訓(xùn)練,，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲,。七年級上學(xué)期,，四個班的成績出現(xiàn)極大的差異，有兩個班均分落到十六分以外,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到極大的挫傷。本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下工夫,，力求在教研組的群策群力下,，重新培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣，讓這兩個班的成績有大的起色,。

八年級：加強(qiáng)閱讀教學(xué),，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實(shí)現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。本學(xué)期,，九年級的教學(xué)是重中之重,，我們九年級的五位教師將做到同進(jìn)共退，制定詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做到每周一次集體備課,，并用電子教案的形式放進(jìn)英語資源庫。每周一測,，每周兩次聽力訓(xùn)練,，一次作文訓(xùn)練。針對目前九年級學(xué)生由于七八年級貪玩,，成績掉隊(duì)嚴(yán)重所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,，采取多鼓勵，針對這部分學(xué)生降低要求,，教師互換講課,，互相聽課，采取一些獎勵來調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒。

三,、具體工作：

（一）教師方面：

1,、首先，于開學(xué)初的教研組活動和全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,，并做好明確上課,、備課、編寫教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,，使教師明確認(rèn)識，從思想上重視起來,。并且能有章可循,，有規(guī)可依。在教學(xué)過程中,，即在備課,、上課、作業(yè)的布置和批閱,、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中,，以制度為準(zhǔn)則，對照檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、努力鞭策青年教師的成長,。青年教師是英語組的一支生力軍,，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課,、說課,、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合教務(wù)處對青年教師的各項(xiàng)考核,。加強(qiáng)備課組內(nèi),、間的相互交流，達(dá)到互通有無,，群策群力,，發(fā)揮整個教研組的力量，爭取每個年級都能在原有的.水平上有一定的提高,。

3,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究，進(jìn)一步充實(shí)本學(xué)科的資源庫,。本學(xué)期,，我校英語組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進(jìn)行,，每兩周一個教研主題，教研主題由大家討論決定,。由一人做中心發(fā)言人,，發(fā)出主題貼，其他組員在網(wǎng)上跟帖,，抒發(fā)自己的見解,，所有人參加討論后，中心發(fā)言人收集意見,，進(jìn)行總結(jié),。學(xué)校資源庫也是需要不斷優(yōu)化、再建設(shè)的,，如果沒有不斷地添入新的“資源”,，資源庫將毫無意義，為此,，本學(xué)期，本組將努力將充實(shí)本學(xué)科的資源庫,，通過公開課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料,。

4,、配合學(xué)校的課題,，組織本教研組教師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思、探索,，創(chuàng)新,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

5,、加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課,。每周一次,，做到定具體時間，地點(diǎn),，常規(guī)和中心發(fā)言人,。做到活動有充實(shí)內(nèi)容，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,，指出每個話題的重點(diǎn),、難點(diǎn)及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論,、改進(jìn),，力求精益求精，最終形成一個較好的,、統(tǒng)一的方案,。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,，及時了解反饋,，及時調(diào)整改進(jìn)，以提高集體備課的質(zhì)量,。通過集體備課,、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo),、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小班間的差距,，爭取整體取得較好的成績。

6,、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,、觀摩課、示范課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，使教研組全體英語教師能夠共同提高,，人人受益。

（二）學(xué)生方面：

1,、本學(xué)期決定大力加強(qiáng)學(xué)生的口語訓(xùn)練及聽力能力訓(xùn)練,，每個年段每周定一次集體聽力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的會話能力,，要求教師上課盡量用英語教學(xué),。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，做好課后個別輔導(dǎo)。要求各任課教師對本班學(xué)生了解清楚,，了解其思想動態(tài),、學(xué)習(xí)狀況，摸準(zhǔn)后進(jìn)生,，尋找致差原因,，有的放矢，區(qū)別對待,，耐心輔導(dǎo),。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,，樹立其自信心，使中等生優(yōu)化,，優(yōu)等生提高,，差生轉(zhuǎn)化，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等,。2,、提倡教師利用業(yè)余時間，加強(qiáng)自修學(xué)習(xí),，完善自我，提高自身素質(zhì),，同時,，積極配合教務(wù)處做好英語組其他方面的工作。

3,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語教師牽頭,，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》,，認(rèn)真研究《中考英語新探索》，扎扎實(shí)實(shí),，加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究,，在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽,、說,、讀、寫綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng),，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練,，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況,，對暫時落后的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。

4,、集體備課分年級展開,，各備課組長負(fù)責(zé)，間周一次各年級主講教師輪流在整個教研組交流,，其他教師提出補(bǔ)充意見,。間周一次教研活動，具體安排如下：

表一,、教研組活動排表,。

學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，扎扎實(shí)實(shí),，加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究,，七八年級組織一次口語競賽，為市區(qū)口語競賽選拔人才做好準(zhǔn)備,。

總結(jié)期中成績及各年級得失,，要求有差距教師制定切實(shí)可行的計(jì)劃。七八年級各籌備一次競賽活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣---七年級：朗讀競賽,；八年級---朗讀競賽。

九年級分類復(fù)習(xí)工作安排及復(fù)習(xí)教案交流（單詞拼寫）,。

如何在英語教學(xué)中引導(dǎo)八年級學(xué)生平穩(wěn)度過青春期,。

籌備九年級中考，七八年級期終考試,，全組資料匯集,，撰寫學(xué)年總結(jié)。

初中英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇七

按照教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計(jì)劃,，制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃,，旨在進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,深入研究教學(xué)中存在的問題,，精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師的交流,，開展形式多樣,、注重實(shí)效的教研活動;創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵英語教師在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),，適時反思和總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力,。

二,、主要工作,。

(一)、扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī),，全面推進(jìn)有效教學(xué),。

抓好備課,研究教材、教法,，組織本教研組全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī),，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。針對上學(xué)期檢查中暴露的簡案過多，詳案不足;每課時要寫重難點(diǎn),，教學(xué)目標(biāo);教學(xué)反思數(shù)量不多,，篇幅不足等問題進(jìn)行改進(jìn)。教研組內(nèi)每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,，做好記錄,。

(二)、進(jìn)一步完善集體備課工作,，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用,。

優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑,，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,，教研組要積極組織集體備課，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有實(shí)效。認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真研究我校學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真研究教學(xué)方法，統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)資料。突出重點(diǎn),、難點(diǎn),、課堂設(shè)計(jì),、學(xué)法指導(dǎo)，及時交換在教學(xué)環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應(yīng)的解決辦法,，提高課堂效率,。每兩周活動一次，時間固定在單周周一下午,，要有活動記錄,。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題,，切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問題,，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

(三),、繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)改革,。

堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)定教,、共同發(fā)展”的方針,，積極推動教學(xué)管理、課堂教學(xué),、作業(yè)改革,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)評價等領(lǐng)域的教學(xué)改革活動。在七,、八兩個年級中繼續(xù)課堂改革活動,，開展好課堂研究聽課評課活動，讓英語課堂如何適應(yīng)新的課堂教學(xué)模式,，讓英語課堂也能煥發(fā)新的魅力,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，提高課堂效率,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)、深入研究中考題型,。

我校中考英語成績各項(xiàng)指標(biāo)都比較落后,，因此平時要潛心研究中考題型，教師多鉆研,，讓學(xué)生學(xué)的輕松些,。教研組活動時多探討好題、精題,、疑難題,，收集好的資料，促進(jìn)整體教師的解題和命題能力。

(五),、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),。

對教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行收集和管理，實(shí)現(xiàn)資源共享和最大利用,。繼續(xù)對本組成員日常教學(xué)資料,，教師所上的優(yōu)質(zhì)課，示范課,，公開課等優(yōu)秀教學(xué)案例,，教學(xué)設(shè)計(jì)，原創(chuàng)課件,，教學(xué)反思,，各年級組的測試題及月考題等進(jìn)行收集。并進(jìn)一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案,、課件,，試卷等，繼續(xù)豐富各種資料,。七,、八年級的預(yù)習(xí)案電子文檔也要及時上傳到學(xué)校資源庫中保存。

結(jié)合第二輪全員研教活動,，在集體磨課,、課堂觀察、評課議課,、課后反思方面加強(qiáng)活動力度,，并積極參加教研論壇與縣級賽課及巧教型教師等活動。

(七)加強(qiáng)后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化提升工作,。

建立良好的師生關(guān)系,，有效開展與之相應(yīng)的教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)施分層教學(xué),，并通過向后20%學(xué)生開展問卷調(diào)查,，不斷調(diào)整師生關(guān)系，促使教師親近學(xué)生,，努力實(shí)現(xiàn)后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提升目標(biāo),。

三、主要活動安排：

2,、各備課組制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。

3,、第一次教研活動,。

2、全員研教(以學(xué)校為單位),。

3,、市中考復(fù)習(xí)會議,。

4、第三次教研組活動(集體備課,、磨課),。

5、常規(guī)檢查活動及反饋,。

6,、期中考試。

1,、第四次教研活動(期中考試試卷情況反饋),。

2、“全員研教”活動,。

3,、第五次教研組活動(評課議課、課后反思),。

4,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1,、期末總結(jié),。

2、學(xué)業(yè)考試閱卷及試卷分析,。

3,、期末常規(guī)檢查。

4,、論文,、案例上交。

初中英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃篇八

我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校,，但我們學(xué)校一直有一個辦學(xué)宗旨：用城市的眼光辦山區(qū)教育,，校長經(jīng)常在會上說，拖堂的老師不是好老師,，一名好的教師,，就要在45分鐘內(nèi)想辦法，就應(yīng)向課堂效率要質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo),，我們英語教研組本學(xué)期將在七八年級開展“高效課堂”的教學(xué)實(shí)踐活動，切實(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,，加強(qiáng)傳,、幫、帶作用，九年級認(rèn)真系統(tǒng)地研究整理新目標(biāo)英語教材知識和能力要求,，抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí),，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎(chǔ)上，在聽力,、完型,、閱讀和書面表達(dá)等方面體現(xiàn)優(yōu)勢。

二,、總體目標(biāo),。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,，真正轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，爭取把課堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。

2,、做好中考總復(fù)習(xí)工作，抓好尖子生,，提高臨界生,，盯住所有學(xué)生，不讓一個學(xué)生漏掉,，鼓勵學(xué)生向目標(biāo)邁進(jìn),，中考爭取穩(wěn)中有升。

二,、工作思路,。

1、配合學(xué)校及教導(dǎo)處,、教研室做好“高效課堂”的教學(xué)研究活動,，在提高課堂效率上下功夫，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上下功夫,，認(rèn)真組織本組教師上好觀摩課,、示范課，通過聽課,、評課,、研討等形式，做好課后反思,，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高,。

2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提高教師理論素養(yǎng),。

英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,，建立全新的教學(xué)觀念，靈活的課程體系,，多元,、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ),，適應(yīng)個性需求,，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺,。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效率,。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實(shí)際的作用,。

3,、積極開展教研組的聽課和評課活動，緊緊圍繞教研組的活動專題,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,，重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究，在評課和說課中,，要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

4,、抓好教研組建設(shè),。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作,；定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的研究課,，通過研討、觀摩,、評議等形式,，使本教研組教師共同提高,，人人受益。

5,、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，深化教育教學(xué)改革。進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,，組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

6,、各年級具體目標(biāo)如下：

七年級：在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，平時注重口語的訓(xùn)練,，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲,。七年級上學(xué)期,，四個班的成績出現(xiàn)極大的差異，有兩個班均分落到十六分以外,，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣受到極大的挫傷,。本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下工夫，力求在教研組的群策群力下,，重新培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣,，讓這兩個班的成績有大的起色。

八年級：加強(qiáng)閱讀教學(xué),，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料,，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。九年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,，挖掘潛力,，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實(shí)現(xiàn)xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。本學(xué)期，九年級的教學(xué)是重中之重,，我們九年級的五位教師將做到同進(jìn)共退,，制定詳細(xì)的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到每周一次集體備課,，并用電子,。

教案,。

的形式放進(jìn)英語資源庫。每周一測,，每周兩次聽力訓(xùn)練,，一次。

作文,。

訓(xùn)練,。針對目前九年級學(xué)生由于七八年級貪玩，成績掉隊(duì)嚴(yán)重所產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,，采取多鼓勵，針對這部分學(xué)生降低要求,，教師互換講課,，互相聽課，采取一些獎勵來調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,。

三,、具體工作：

（一）教師方面：

1、首先,，于開學(xué)初的教研組活動和全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,，并做好明確上課、備課,、編寫教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認(rèn)識,，從思想上重視起來,。并且能有章可循，有規(guī)可依,。在教學(xué)過程中,，即在備課、上課,、作業(yè)的布置和批閱,、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則,，對照檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行。

2,、努力鞭策青年教師的成長,。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課,、上課,、說課,、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合教務(wù)處對青年教師的各項(xiàng)考核,。加強(qiáng)備課組內(nèi),、間的相互交流，達(dá)到互通有無,，群策群力,，發(fā)揮整個教研組的力量，爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高,。

3,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)與課題研究，進(jìn)一步充實(shí)本學(xué)科的資源庫,。本學(xué)期,，我校英語組教研主題將像上學(xué)期一樣在網(wǎng)上進(jìn)行，每兩周一個教研主題,，教研主題由大家討論決定,。由一人做中心發(fā)言人，發(fā)出主題貼,，其他組員在網(wǎng)上跟帖,，抒發(fā)自己的見解，所有人參加討論后,，中心發(fā)言人收集意見,，進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校資源庫也是需要不斷優(yōu)化,、再建設(shè)的,，如果沒有不斷地添入新的“資源”，資源庫將毫無意義,，為此,，本學(xué)期，本組將努力將充實(shí)本學(xué)科的資源庫,，通過公開課,、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料,。

4,、配合學(xué)校的課題，組織本教研組教師撰寫論文,。每位英語老師要通過理論學(xué)習(xí),，不斷反思、探索,，創(chuàng)新,，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文,。

5、加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。每周一次,，做到定具體時間,，地點(diǎn)，常規(guī)和中心發(fā)言人,。做到活動有充實(shí)內(nèi)容,，每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言，指出每個話題的重點(diǎn),、難點(diǎn)及如何突出,、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論,、改進(jìn),，力求精益求精,，最終形成一個較好的,、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測,、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,，及時了解反饋，及時調(diào)整改進(jìn),，以提高集體備課的質(zhì)量,。通過集體備課、課堂教學(xué),、課外輔導(dǎo),、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小班間的差距，爭取整體取得較好的成績,。

6,、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,，要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查,、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題,，組織相應(yīng)的公開課,、觀摩課、示范課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，使教研組全體英語教師能夠共同提高,，人人受益。

（二）學(xué)生方面：

1,、本學(xué)期決定大力加強(qiáng)學(xué)生的口語訓(xùn)練及聽力能力訓(xùn)練,，每個年段每周定一次集體聽力訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的會話能力,，要求教師上課盡量用英語教學(xué),。進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個別輔導(dǎo),。要求各任課教師對本班學(xué)生了解清楚,，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,，摸準(zhǔn)后進(jìn)生,，尋找致差原因，有的放矢,，區(qū)別對待,，耐心輔導(dǎo)。從心理上消除學(xué)生的厭學(xué)情緒,，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性，樹立其自信心,，使中等生優(yōu)化,，優(yōu)等生提高，差生轉(zhuǎn)化,，提高學(xué)科的優(yōu)秀率及及格率等,。2、提倡教師利用業(yè)余時間,，加強(qiáng)自修學(xué)習(xí),，完善自我，提高自身素質(zhì),，同時,，積極配合教務(wù)處做好英語組其他方面的工作。

3、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究,，提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。擬由初三英語教師牽頭，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》,，認(rèn)真研究《中考英語新探索》,，扎扎實(shí)實(shí)，加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究,，在基礎(chǔ)知識到位的同時,，抓好聽、說,、讀,、寫綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練,，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況,，對暫時落后的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。