報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息,、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇一

好書，像長者,，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,，循循善誘;如朋友,，心心相印。積累語言,，豐富知識,，能陶冶情操，受益終生,。為進一步推動金屬結(jié)構(gòu)公司可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)職工讀書熱情,，營造學習型企業(yè)氛圍,，金屬結(jié)構(gòu)公司在建安公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合實際,，開展了豐富多彩的讀書活動,。通過讀書活動的開展，進一步提高了職工的思想覺悟和文化底蘊,，有力地促進了和諧集體的建設(shè)，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、發(fā)揮“四個作用”,，使讀書活動成為廣大職工的自覺行動。(一)發(fā)揮金屬結(jié)構(gòu)公司的主導(dǎo)作用,。

金屬結(jié)構(gòu)公司建立了以黨支部書記為首,，經(jīng)理、副經(jīng)理與工會主席齊抓共管讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到了分工明確,，責任到人,，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面,。在讀書活動中深入倡導(dǎo)“閱讀文化,，加強專業(yè)知識”的理念。深入宣傳,，營造讀書學習的良好氛圍,。根據(jù)建安公司每季度工作計劃,，金屬結(jié)構(gòu)公司及時制定了詳實可行的讀書活動方案,。按照活動方案，金屬結(jié)構(gòu)公司的讀書活動便紅紅火火地開展起來了,。隨后各生產(chǎn)班組召開主題班會,、出主題黑板報,、發(fā)表文章，并在公司櫥窗開設(shè)了讀書活動宣傳欄,，多渠道,、深層次宣傳讀書,、學習的重要意義,，提高廣大職工的思想認識,，為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ),。

(二)發(fā)揮技術(shù)骨干的引導(dǎo)作用,。

金屬結(jié)構(gòu)公司的技術(shù)骨干都是生產(chǎn)班組的班長或者是參加工作很多年的老師傅,，他們有很過硬的實踐經(jīng)驗和眾多的徒弟。是廣大職工的榜樣,，所以技術(shù)骨干的積極性是職工讀好書的關(guān)鍵。金屬結(jié)構(gòu)公司積極安排有關(guān)技術(shù)骨干和班長為職工導(dǎo)讀,，將生產(chǎn)班組作為職工開展讀書活動的主陣地,，充分發(fā)揮班長與技術(shù)骨干的指導(dǎo)作用。同時,，我們也非常重視的言傳身教,，開展了較為豐富的管理人員讀書活動，以閱讀豐富管理人員的內(nèi)涵,、修養(yǎng),，以閱讀增加管理人員的凝聚力、親和力,。

(三)發(fā)揮職工的主體作用,。

開展讀書活動，職工是主體,，必須充分調(diào)動職工的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性,。我們金屬結(jié)構(gòu)公司讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期征求廣大職工的意見和建議，隨時改變活動方案,，根據(jù)職工的需求更改讀書內(nèi)容。以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學習的目標,，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,，收到了較好的效果,。

(四)發(fā)揮職工之家的陣地作用,。

職工之家是職工業(yè)余時間學習娛樂的地方，在讀書活動開展期間,，我們將此地變成了金屬結(jié)構(gòu)公司職工讀書的重要場所，我們將各個辦公室的書籍集中放在這里供職工翻閱討論,。

二,、堅持“三個結(jié)合”,，把讀書活動作為生產(chǎn)工作的有效載體。(一),、讀書活動與道德修養(yǎng)相結(jié)合,。金屬結(jié)構(gòu)公司圍繞以道德修養(yǎng)為核心的工作目標，把讀書活動與道德養(yǎng)成緊密結(jié)合,，培養(yǎng)職工從我做起，從小事做起,，因人施教，循序漸進,，持之以恒?！堵毠ば袨樘幜P暫行條例》、《職工行為手冊》的閱讀,，都已將書中內(nèi)容漸漸轉(zhuǎn)變成為職工遵守的行為規(guī)范,。在讀書活動中教育職工用這些“守則”約束自己,，改掉不良的行為習慣。

(二),、讀書活動與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。企業(yè)文化對職工的身心健康有潛移默化的影響,。為了給職工創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，金屬結(jié)構(gòu)公司確定了以企業(yè)文化建設(shè)為突破口,，融讀書活動、養(yǎng)成教育和企業(yè)文化建設(shè)于一體的工作目標,。

(三)、讀書活動與實踐生產(chǎn)相結(jié)合,。在讀書中學到知識，在生產(chǎn)中增長才干，這是金屬結(jié)構(gòu)公司廣大職工的共識,。我們在組織讀書活動中，十分重視對職工的實踐教育，讓職工在實踐中領(lǐng)會專業(yè)知識,。我們邀請生產(chǎn)一線的老師傅出題，進行了鉚工,、焊工、起重工的實踐操作考試,，大大提高了職工的專業(yè)技能,。

通過開展讀書活動,，金屬結(jié)構(gòu)公司在生產(chǎn)工作中有了明顯的改變,。

首先，進一步培養(yǎng)了職工良好的讀書閱讀習慣,，提升了修養(yǎng),。自從開展讀書以來，職工們的讀書熱情高漲了,，一到休息時間,，職工手不離書，一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀,。逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習慣,。

第二,，促進了企業(yè)文化建設(shè)和勞動紀律,、勞動態(tài)度的進一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書活動，企業(yè)的文化氛圍更加濃厚,。

第三、取得令人矚目的成績：

1,、據(jù)不完全統(tǒng)計，今年金屬結(jié)構(gòu)公司人均讀書10本,，讀書最多的職工達33本;。

2,、涌現(xiàn)了一大批“讀書明星”;。

3,、讀競賽成績顯著;。

總之,，金屬結(jié)構(gòu)公司讀書活動的開展,，將對每個職工的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期,、有效、文明,、健康的教育工程,，需要每個職工繼續(xù)投入極大地熱情,。在全公司形成人人讀書的良好風氣,，促進金屬結(jié)構(gòu)公司生產(chǎn)工作的進一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇二

一,、營造書香氛圍,。

班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路,，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍,，用環(huán)境來引導(dǎo)學生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口,。用心出好每期的黑板報。其次建設(shè)好班級專欄,，給學生一個更好的展示空間，讓學習生活變得活潑生動而充滿生趣。

二,、開展多彩活動,。

在營造好班級氛圍的同時，我們更多的是思考把學生引導(dǎo)閱讀道路上來,。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動,。如：美文誦讀競賽,、講故事比賽,、讀書交流活動,、心得傳閱活動,、主題演說等。通過這些不同形式的活動的開展,，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍,，引領(lǐng)學生走上閱讀之路,，從心底里愛上閱讀。

三,、引領(lǐng)閱讀之路,。

通過活動競賽,、氛圍營造等來引導(dǎo)學生走上成功的閱讀之路,。

1,、讓學生明確為什么要讀書,。

告訴小學生要讀書，那么作為教師和學生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書?于是我就讓小學生去大千世界,、名人名家中去尋求答案吧。

英國人喜歡說——書籍是偉大天才留給人類的遺產(chǎn),。培根——歷史使人聰明，詩歌使人富于想象,，數(shù)學使人精確,，自然哲學使人深刻,，倫理學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯,?？傊?，讀書能陶冶個性。高爾基熱情洋溢地說——熱愛書籍吧,，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中,，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己,，它將以熱愛世界，熱愛人的感情,，來鼓舞你們的智慧和心靈,。師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,，至關(guān)重要,。

2,、教給學生知道讀什么書。

是啊,，書籍浩如煙海,，讓學生有選擇地讀，該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責任。在這個學期中,，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書,。在課外，孩子們更是天文地理,，海闊天空任其遨游，很多同學一個學期的時間讀了十本書不止,，可謂收獲頗豐。

讀書立志,，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!讀書交流會上,，同學們表示將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書,，獲取更多的知識。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇三

生命是這樣吝嗇,，我們的舞臺是這樣狹小!一生一世,，我們被安排在無限時空的一個小小的坐標點上。我們窮盡自己的目力與腳力,，也不可能望到遠古的花開,，走遍人心的角落,。拘感覺讓我們這么不甘!

好在,，我們可以在書頁上傾聽智者的殷殷叮囑!那些成就卓著的名人，帶著他們至真的人生體悟,，從歲月深處走來，從遙迢天邊走來,，聚攏在一起,，和你娓娓而談,，將他們的黃金人生法則悉數(shù)告訴你,。他們悟了很久才悟透的人生道理,，他們探索了很久才探索到的成功道路,，你只需拿出一分鐘的時間就可以將它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱木褙敻?。你的生命,，從此將被注入一股神奇的力量,。你擁有了借助成功人士的頭腦思考自己的人生課題的可能。雖然你不曾伸手到那些富豪的錢袋里去拿錢,，但是，有一種豐贍的饋贈,，比金錢更為金貴!

如和煦的春風，吹散心中郁積的疑惑;似夏日的陽光,，照亮陰霾籠罩的心靈;是成長的階梯，鋪就實現(xiàn)夢想的旅途;是智慧的加油站,，鼓起我們前進的風帆……這就是書籍的魅力和力量!讀書,，一次通透的心靈體悟，一種魅力無窮的美的享受,，一次次人生旅程的智力加油。

讀書使人優(yōu)美“優(yōu)”美在字典上的意思是：美好,。做一個美好的人,，我相信是覺大多數(shù)人的心愿。除了心靈的美好,，外表也需要美好,。為了這份美好,，人們使出了萬千手段,。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝,。為了撫平臉上的皺紋,，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的霉素在眉眼間注射…讓我在這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人,，膽戰(zhàn)心驚,。其實有一個最簡單的美容方法,，卻被人們忽視,，那就是讀書啊!

讀書的時候人是專注的。因為你在聽一些靈魂自言自語,，不由自主的謙遜和聚精會神。即使是讀閑書,，看到妙處也會忍不住拍案叫絕…長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣，知道這個世界上可以為師的人太多了,，在生活中也會沿襲攜耳傾聽的姿態(tài),。而傾聽是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被注視,，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,，魅力就降臨在你雙眸。

讀書的時候,，常常會會心一笑,。那些智慧和精彩，那些英明與穿透,，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏,。微笑是最好的敷粉和裝點,，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題,，其實不然。不會笑的人我總疑心是書讀的不夠廣博和投入,，書是一座快樂的富礦,，存儲了大量濃縮的歡愉因子。當你靜夜撫卷的時候(當然也包括網(wǎng)上閱讀),，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞,，中了蠱似的笑起來,，獨享其樂。也許有人說,，讀書的時候,，時有哭泣呢!哭,，其實也是一種廣義的微笑,，因為靈魂在這一瞬間舒展,，盡情宣泄,。希望大家能夠時刻將自己只身于閱讀之中,，那么你將收獲更多!

文檔為doc格式,。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇四

我們的讀書節(jié)活動宗旨是：在家庭、社會、學校營造熱愛讀書、支持讀書,、尊重讀書,、讀書光榮的良好氛圍,，激發(fā)讀書熱情，感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號是：讓讀書成為習慣,，讓書香飄滿校園。一個月的時間已經(jīng)過去,，讀書節(jié)即將落下帷幕,，廣大師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認識覺悟,，豐富了文化底蘊,，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。為了進一步推動讀書活動,，提高讀書活動效果,，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習慣,，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結(jié)如下：

根據(jù)學校讀書節(jié)活動方案,，學校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語,，出黑板報,，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。通過多渠道,、深層次的強勢宣傳,，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,，更使校園文化得到進一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ),。

為確保讀書節(jié)活動有效,、規(guī)范,、深入開展,，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以少先大隊部、圖書室,、后勤處,、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書節(jié)活動方案,，層層落實責任、分解任務(wù),，形成有計劃、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,，確保讀書節(jié)活動有效實施,。

我校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動,，收到了非常好的活動效果,。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇五

這次讀書活動，營造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學習氣氛，大家都覺得收獲很多,，體會也很深。

一是大家普遍感到“開卷有益”,。大家覺得,，人的知識主要還是從書本中得來的，平時讀書沒有制約,，往往少有目的,，比較隨意,，比較盲目，學習效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式,，有目的，有檢查,，這對大家很有促進。

二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習慣,。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣,，養(yǎng)成了讀書的習慣。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學習”讀書,，都會給人帶來樂趣，成為一種良好的生活方式,，使人受用終生,。

三是大家分享了每位同學的學習成果。兩個人交換思想,，每個人就有了兩個思想,。開展讀書心得交流,，大家都從他人那里獲得學習收獲和體會,，大大拓展了學習效用,，使得學習收獲取得最大化,。

四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情。組織大家學習，每個人都很重視,，平時學習再忙，還是抽出空來看看書,、讀讀報，不斷充實自己的課外知識,，開闊自己的眼界，多方面,、多渠道開展學習，向成為學習型個人的目標邁進了一大步,。

當然,，我們這次活動還有不足的地方，從設(shè)計和組織來說,，還是初步的,，剛剛起步;對活動本身，有學生認識比較深刻,，有學生還不夠深刻;讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,，有同學不僅平時讀書認真，而且交流準備也很充分,，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學則有任務(wù)觀念,，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度,，為了任務(wù)而讀書,。今后,，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動,，進一步規(guī)范讀書活動的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習慣，營造濃厚的學習氛圍,，通過培養(yǎng)學習型個人,，建設(shè)學習型的先進班集體,，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇六

我們班積極響應(yīng)學校創(chuàng)建“書香校園”,、爭創(chuàng)“書香班級”的號召,，開展了長期、系統(tǒng)的讀書活動,，營造出濃濃的讀書氛圍,。在我們不懈地努力下，在“大閱讀”這塊熱土上,，我們獲得了一定的收獲。

一,、確保閱讀書籍來源。

有書才能閱讀,，無書閱讀便成為無源之水，無本之木,。如果單一渠道找書,，效果肯定不盡如人意,。孩子入學的第二周，我就鼓勵學生把自己的零花錢節(jié)約下來買書,，到紹興圖書館借書,。此外，發(fā)動學生每人捐幾本書,，充實班級圖書架,。同時選出負責任的同學擔任圖書管理員，管理圖書,。這樣,，保證學生有充足的書籍閱讀,。

二、營造濃濃讀書氛圍,。

為了營造出良好的讀書環(huán)境,，除了對教室門口的圖書架進行了精心的美化外，我們班級還特意制作了一個彩色的漂亮圖書柜,，擺放在教室的右側(cè)，使全班同學捐獻的書有了“溫馨的家”,，同學們?nèi)磿哺臃奖懔恕?/p>

我們時刻牢記班級的讀書口號：我讀書，我富有!并互相監(jiān)督有否踐行學期初的：讓書成為形影不離的好朋友,。因此，我們?nèi)嗤瑢W一有時間就讀書!做到了手中捧的是書,，課間談的是書,，心中時刻想到的也是書,。真正讓班級中的書香伴隨孩子們成長,。

三,、開展特色讀書活動。

1.以拼音為主,，借助拼音,，引導(dǎo)學生閱讀《365首兒歌》中的兒童喜聞樂見的兒歌,、童謠，適當引導(dǎo)學生進行背誦,、積累,。

2.學生認字量加大后,，逐步引導(dǎo)學生讀《跟著地圖去閱讀》中的書本,、故事等,，并適當推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學生進行閱讀,，如《安徒生童話》,、《格林童話》等，除了利用每天下午第三節(jié)作業(yè)整理課進行閱讀外,，教師還在家長會上向家長介紹我們的讀書計劃，讓這項活動得到家長的重視和大力支持,，能為孩子購買適合孩子讀的書，在家營造良好的讀書氛圍,，督促孩子每天在家不少于半小時的讀書時間,。

四,、交流讀書所感所思,。

充分利用每天早晨出操回來后的五分鐘時間,，讓學生講一講自己讀的書中的故事，形式不限,，可以只講其中的一個精彩人物或一個好玩的情節(jié),，也可以背一首新學的古詩或詩歌,。讓同學們吐露自己閱讀的所感所思,。

有書就有希望,，讀書就有幸福,。讀書的最終目的是為了提升師生的底蘊,，讓師生在讀書的過程中不斷充實,，不斷對生活,、學習產(chǎn)生新的追求目標,，從而從容當書生，瀟灑走人生,。這是我們最終的追求。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇七

為切實加強學習型班級建設(shè),，不斷提升大學生的綜合素質(zhì)和學習能力，電氣與信息工程學院學習部積極開展創(chuàng)建學習型班級活動,，于4月23日上午在d樓105開展了讀書心得交流活動。讀書交流活動旨在培養(yǎng)我院學生多讀書,、讀好書的習慣，搭建讀書交流和展現(xiàn)自我的平臺,，共26人參加了這次讀書交流活動。

學習部精心安排,，參與同學采取“自行閱讀”的方式學習了自己喜歡的文章或書籍，并就學習心得展開討論,。交流會上,，大家各抒己見，分別從本人的獨特視角,，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和切身體會，與大家交流分享了閱讀心得與體會,，暢談了自己的感悟,。每個人的發(fā)言都獨具特色，精彩紛呈,，啟迪思考,，引發(fā)共鳴，交流活動精彩不斷,，不時爆發(fā)出陣陣掌聲,。

最后，學習部部長對此次讀書心得交流活動進行了點評,，鼓勵大家要堅持多讀書,、讀好書，做一個有追求,、有理想的當代優(yōu)秀大學生,。

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讀書分享會活動總結(jié)報告篇八

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯,?！弊x書能陶冶人的情操,，給人知識和智慧,。知識就是力量。書并不以用處告人,，用書之智不在書中，而在書外,，全憑觀察得之。讀書使人淵博,，辯論使人機敏詩歌使人巧慧;數(shù)學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯,。書籍鼓舞了智慧和心靈，如果沒有它們,，我們就會溺死在那里面,，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強,、忠誠和有理智的人,，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動,、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。

此次讀書交流活動的開展,，極大的調(diào)動了同學們的讀書熱情，同學們在課余時間都在閱讀自己喜歡的書籍,，希望同學們可以在以后繼續(xù)保持這種良好的讀書習慣。同學們在熱烈,、和諧,、溫馨的氛圍中討論讀書與個人素質(zhì)提高、國家的富強等多方面的意義,。此次活動提高學生整體知識素質(zhì)的一個有效手段,，也是為營造健康的校園文化氛圍，引導(dǎo)積極的求學風尚,，倡導(dǎo)快樂的學習理念。不僅是滿足我們大學生的文化需求,，更是為了鼓勵同學們多讀書，讀好書,，開闊視野，拓展素質(zhì),，全面發(fā)展。

此次交流會的成功之處有很多,，不僅促進了同學們之間的交流，加深了同學們的感情,，使相互間的交流更加深層次，而且同學們通過互相分享好書,，提高了同學們的整體素質(zhì)，推進了同學們的思想進步,，使同學們受益匪淺,。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇九

經(jīng)過一個時期的努力,，x中心小學“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動取得了階段性勝利。在此期間,，我校全體學生能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在老師的指導(dǎo)下,，充分認識到“愛讀書,、讀好書、善讀書”的重要意義,，掀起了讀書熱潮，使愛國主義讀書教育活動取得了可喜的成績?，F(xiàn)在從以下三個方面對讀書教育活動進行總結(jié)。

一,、正確領(lǐng)導(dǎo)不失時機。

我校讀書教育活動成績的取得,，主要在于以校長為首的組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學校工作的前提，也正是學校讀書教育活動組委會的決策與部署,，才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會活動宗旨、明確活動目的,、懂得活動要求、掌握活動方法,。

我校在讀書教育活動開展期間，適逢本學期開學初,，而這一時期正是加強學生的思想道德建設(shè),、規(guī)范學生言行使其遵循《小學生守則》而把讀書學習引向深入的關(guān)鍵時期,，正是這一提高學生思想道德素質(zhì)的最佳時期，對其進行愛國主義教育,，才能使教育起到事半功倍的效應(yīng),。

所以說，這次愛國主義讀書教育活動,，我們掌握了良好的時機,，因而，取得了更為滿意的教育效果,。

二,、圍繞主題抓住契機。

在愛國主義讀書教育活動開展之初,，我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題，充分利用有利契機,，適時對學生進行愛國主義教育。這樣,，學生在讀書的同時，受到了良好的思想教育,，既增長了知識,，內(nèi)心又受到了熏陶感染，而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學生心靈的蕩滌,。

1.廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中,，精心組織學生讀書學習，耐心指導(dǎo)學生深刻感悟,，這樣,，切實提高了學生的思想道德素質(zhì),，更使學生學會了讀書、學會了思考,、學會了做人。

2.在此次讀書活動中,，我校的全體學生能夠把讀書活動與社會實踐活動相結(jié)合，因而使讀書教育活動大放異彩,。我們在讀書教育活動中，并不只走“單行路”,，而是在加強讀書教育的同時,，不失時機地開展社會實踐活動,?；顒又校覀冏⒅赝怀隽藧蹏髁x,、集體主義,、社會主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則,，和實踐育人的要求,，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎,、吸引力強的活動,，從而把讀書教育活動引向深入。

如,，我校組織六年級學生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，進行“小記者”采訪活動，同時了解到一些衛(wèi)生知識,，提高了學生的實踐能力,。因而,，走訪之后,，學生的收獲甚廣,。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇十

時光匆匆,，伴著我們地辛勤努力，一個學期的工作走到了盡頭,。學習一直以來就是學生的重要任務(wù)。一個學期中,，我們校學生會學習部一直把常規(guī)工作—大一晚自習作為我們的工作重點來抓，我們建立了系部檢查,，系部長巡查，校學習部抽查,，校紀律部配合的制度。其中,，在與校紀律部合作中,，紀律部對遲到,、早退等現(xiàn)象進行了較好的控制并取得了一定的成績。總的來說,，一學年的下個學期，在各系學習部積極配合下,，我們把晚自習的工作抓到最后，并且對容易出現(xiàn)的紀律散亂,、早退等現(xiàn)象進行了管理，得到校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的肯定,。在各系部工作中，經(jīng)管外語系組的“母親節(jié)”征文比賽,，環(huán)建系組的“母親節(jié)”詩歌朗誦比賽等開展的如火如荼，在豐富了同學的精神生活的同時也提高了境界,，使同學們真正認識到學習部的工作,，改變了學習部留給同學們只是檢查晚自習的印象。

讀書月活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館,、學工部的大力支持,，各系部的強力配合，同學們的積極參與,，使系列活動都取得了較好的效果,。沿著首屆讀書月的道路，我們進行了探索和創(chuàng)新,，并先后舉辦了“讓讀書伴我們自信前行”論壇,，“朗誦國學經(jīng)典”詩歌朗誦比賽、“美麗的校園—我們青春飛揚的地方”主題征文,，“大學生活與圖書館”講座，同學們對各個活動反映較好,，他們積極參與的熱情也使我們受到很大感染。通過這些活動,，我們進一步提高了整個校園的文化氛圍,，促進了同學們的學習積極性,，增強了同學們對圖書館的認識并使學風建設(shè)得到進一步加強。

伴著汗水與荊棘,，我們的工作取得很大的成功,，一個學期中有苦有甜,，但進一步配合學校工作,，服務(wù)同學,，這是我們的工作宗旨,。一個學期中有經(jīng)驗也有教訓(xùn)，我們會總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，爭取把下個學期的工作做的更好,。

讀書分享會活動總結(jié)報告篇十一

書籍是人類進步階梯，為進一步激發(fā)學生讀書熱情,，活躍校園文化,，推動建設(shè)學習型校園,，學習型班級及學習型家庭，莊河三高中組織開展“讀書月”活動,，倡導(dǎo)“多讀書，讀好書,，善讀書”積極拓展學生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容，夯實文化底蘊,、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,，樹立終身學習的觀念,。結(jié)合本校實際,，現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下：

(1)學校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導(dǎo),。

(2)以學生為核心,，教師為表率，多角度,，全方位推動學習型班級,、學習型校園、學習型家庭建設(shè),。

利用學校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義，發(fā)出“讀書月”活動倡議,。在,。

教學。

樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語,。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,，公布“讀書月”活動計劃，號召師生共同閱讀,，營造書香校園,。通過學校網(wǎng)站向廣大學生家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書,，共建書香家庭!

本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學校教學實際相結(jié)合,，與學校文化活動相結(jié)合，以讀書活動促進學生學習,，指導(dǎo)學習,，提升學生的精神文明素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展,。

(1)活動一：開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,，利用每天早自習時間,，及課前五分鐘時間，閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞,，鞏固課內(nèi)知識，提高閱讀能力,，感悟中華文化精髓,。

活動二：邀請學校優(yōu)秀教師，讀書愛好者,，開展讀書講座，介紹讀書心得,，指導(dǎo)《如何有效地讀書》幫助提高學生的閱讀能力，使學生能夠有目的的讀書,，善讀書。

活動三：教師是學生的表率,，要用老師的讀書去影響學生,，用教師的愛好去潛移默化地感染學生，每位老師精讀一本書,，做好讀書筆記,，寫讀后感，教育隨筆,。并積極參與學校組織的讀書交流活動,。

活動四：開展讀書交流活動，進行“好書推薦”,。學生閱讀優(yōu)秀書籍推薦，教師推薦書目,，在櫥窗內(nèi)交流展示,，拉動讀書活動，拓寬閱讀范圍,。

活動五：逐步完善學校圖書室,，通過學生捐書和自主購買等方式，擴充學校圖書室書籍種類,、范圍，方便廣大師生借閱,。

活動六：開展讀書知識競賽活動,，普及文化知識,，弘揚民族精神,。

試題以高中課本為依托，以國學常識為主體,，引導(dǎo)學生共同學習,，互相交流，學以致用,，增強了讀書學習的積極性,、主動性。

活動七：堅持開展假期讀一本好書活動,，閱讀書籍為國學名著或是人物傳記，并寫讀后感,，展示學生在讀書活動中的感想和收獲。倡議學生帶動家長共同閱讀,。