總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇一

按照成都市總工會,、團市委,、市婦聯(lián)《關(guān)于印發(fā)20xx年成都市新市民素質(zhì)培訓(xùn)工作安排意見的通知》（成工發(fā)〔20xx〕4號）文件的要求，我市新市民學(xué)校采取多種措施,超額完成了新市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將20xx年新市民培訓(xùn)總結(jié)如下：

按照成都市總工會安排和要求,，結(jié)合我市實際，與共青團彭州市委、彭州市婦聯(lián)聯(lián)合制定和下達了彭工發(fā)[20xx]33號文件,，對彭州市新市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作進行了安排,，并多次與工青婦相關(guān)人員協(xié)調(diào)工作，確保了任務(wù)的落實,。

（一）狠抓工作落實,，精心組織，重點打造,。為增強農(nóng)民對城市發(fā)展的認同感,、歸屬感、責任感,，加快農(nóng)民工融入城市,，實現(xiàn)向市民身份轉(zhuǎn)換的進程。以20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、工業(yè)開發(fā)區(qū)工會聯(lián)合會為培訓(xùn)基地,，到集中居住區(qū)開展文明禮儀、健康生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,、思想觀念等方面的教育培訓(xùn)活動。今年我會共培訓(xùn)24場,，培訓(xùn)人員1876人,。

（二）選聘優(yōu)秀教師，突出教學(xué)質(zhì)量,。為提高新市民學(xué)校素質(zhì)教育培訓(xùn)質(zhì)量，使培訓(xùn)不流于形式,，培訓(xùn)更生動富有吸引力,，我們聘請了成都市職工學(xué)校和彭州市技術(shù)學(xué)校的老師和彭州市顯輝職業(yè)技術(shù)學(xué)校長期固定為新市民學(xué)校的老師，既解決了師資問題又解決了教師變化大不便于備課的弊端,，這種方式的實行極大地提高了教學(xué)質(zhì)量,。

（三）結(jié)合社會信用體系建設(shè)工作,“走進職工話發(fā)展”開展內(nèi)容豐富的新市民講堂。

一是發(fā)揮引領(lǐng)作用,，著力推動誠信職工群眾建設(shè),。通過進村（社區(qū)）、企業(yè)的宣講活動,，著力培育職工群眾誠信的人生觀,，扎實開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)他們牢固樹立愛崗敬業(yè),、誠實守信,、奉獻社會的意識。

二是切實做好職工群眾誠信意識引導(dǎo)，引導(dǎo)他們以道德模范為榜樣,，自覺踐行社會主義榮辱觀,，增強職業(yè)責任操守，培育良好道德情操,。

三是激發(fā)職工參與誠信建設(shè)積極性,，廣泛開展“當好主力軍，建功十三五”勞動競賽,，大力引導(dǎo)職工干一行,、愛一行、精一行,。以五一勞動節(jié)為契機,，邀請勞模志愿者分享自己的工作經(jīng)歷，并通過電視宣傳勞模事跡,，讓廣大職工群眾近距離感悟勞模直面困難,、積極進取的精神，促使廣大職工群眾學(xué)習(xí)勞模精神,，從而投身于自己的日常工作中,。

截至目前，彭州市總工會已舉辦此類培訓(xùn)3場,，培訓(xùn)職工800余人,，發(fā)放宣傳資料有效提高了社區(qū)居民和企業(yè)職工的綜合素質(zhì)，增強他們對城市發(fā)展的認同感,、歸屬感,、責任感，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的斗志與激情,。

（四）圍繞技能培訓(xùn),，提升就業(yè)能力。在培訓(xùn)中,，對返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了技能,、創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)培訓(xùn)529人,；對農(nóng)民工進行就業(yè)指導(dǎo),、職業(yè)介紹5707人；其中培訓(xùn)下崗失業(yè)人員202人,，培訓(xùn)后實現(xiàn)就業(yè)190人,；回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工程中開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)100人、帶動就業(yè)1014人,。

在不斷的探索和改進中,，我們將文明素質(zhì)和技能培訓(xùn)相結(jié)合,，受到了廣大群眾的熱烈歡迎，取得了非常好的社會效果,。一是文明程度進一步提高,。集中居住區(qū)的農(nóng)民群眾從原來的亂堆亂放、亂牽亂掛,、講粗話,、罵怪話、不講文明,、打架斗毆轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X做講文明,、講衛(wèi)生、有禮貌,、愛環(huán)境,、守法紀、講奉獻,、講誠信的新一代市民,。二是就業(yè)本領(lǐng)進一步增強。經(jīng)過烹飪,、汽車維修,、焊工、車工,、鉗工等專業(yè)技能知識培訓(xùn),，極大地提高了就業(yè)機會，同時也增加了農(nóng)民工的收入,。三是活動開展進一步受到職工群眾歡迎,。經(jīng)過培訓(xùn)教育消除了農(nóng)民工對城市發(fā)展的不信任感，讓農(nóng)民工對城市倍感親切,，讓更多的人了解培訓(xùn)的重要性和必要性,，從“要我培訓(xùn)”變“我要培訓(xùn)”，極大地提高了農(nóng)民工參與到城市建設(shè)中的主動性和積極性,。

我市新市民教育工作雖然超額完成任務(wù)，取得了較好的成績,，但工作中還存在一定的不足,，培訓(xùn)的實效上還離群眾的期盼有一定的差距，為此我們在今后工作中將克服不足,，從而進一步增強新市民教育的吸引力,，為和諧彭州建設(shè)做出積極的貢獻。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇二

一年來,，我校在上級黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持正確的辦學(xué)方向,，全面貫徹黨和國家的教育方針，以培育德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的“四有”新人為已任,，確定了德育的先導(dǎo)地位，積極推進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)“四有新人”為目標,，對學(xué)生的素質(zhì)教育進行了全面落實,，總結(jié)如下：

一、以人為本,，加強隊伍建設(shè),，提升教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校的一切工作，從形式到內(nèi)容,，都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系,。學(xué)校管理，最根本的是對人的管理,，就是要充分發(fā)揮每個人的主動性和積極性,，而制度只能管人的行為，并不能管人的思想,。因此學(xué)校管理中我們堅持以人為本,，以人的需要、人的發(fā)展作為管理的重點,，從而使每個人參與學(xué)校管理,，真正實現(xiàn)每個人的主動性和積極性的發(fā)揮。

二,、以“愛崗敬業(yè),，無私奉獻”為主題，通過制度的約束和理論的學(xué)習(xí),，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

我校每周堅持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣,，既有專題研討,、專題講座，又有觀摩錄像,、心得交流,，其中“每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報課”的研討活動已經(jīng)成為教師們的相互交流,、共同進步的舞臺；此外我校還主動參加各級的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，積極爭取機會聽專家的專題講座,，參加聽課研討活動，從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高,。

三,、以教科研為先導(dǎo)，深化學(xué)校的教育改革

實施素質(zhì)教育以來,，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點,，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，充分利用每周周四,、五教研日時間組織教師進行理論學(xué)習(xí)，做到每次教研有主題,、有理論,，有發(fā)言、有討論,、有記錄,，教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文。通過教研,，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,，加強教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路,，不斷更新觀念,，統(tǒng)一認識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,、發(fā)展觀和人才觀,，有力地促進教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變。當教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,，我們還因勢利導(dǎo),，要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀念落實到教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中。

教學(xué)論文,、教學(xué)隨筆和教后感,，上交教案和教學(xué)論文。最后從課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)檔案和評課三方面進行綜合評價，作為學(xué)期目標考評獎勵的依據(jù),。

四,、優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高學(xué)生的素質(zhì)

我校嚴格按照上級部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定，開齊了課程,，開足了課時,，做到了不隨意增減課程。積極開展第二課堂,，成立了科學(xué),、體育、美術(shù),、音樂,、等興趣小組，激發(fā)學(xué)生興趣,，增減學(xué)生個性和特長,。

教師們在日常教學(xué)中認真探索落實學(xué)生主體性課堂教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo),，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,；變“被動接受”為“主動獲取”；變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,。給學(xué)生有更多的自主性，有更多自我發(fā)展的時間和空間,。

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì),，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,，我校積極組織學(xué)生參加各級教育部門舉行的各種競賽活動。從學(xué)科上來看,，活動不光有語文,、數(shù)學(xué)的比賽，還有音樂,、美術(shù),、體育和素質(zhì)技能的較量；從形式上看,，大部分活動我們都盡量讓學(xué)生全員參與,，以體現(xiàn)活動的群眾性、基礎(chǔ)性和拔尖性,，通過各種豐富多彩的活動,，開發(fā)學(xué)生的潛能,、發(fā)展個性特長，促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高,，為特長學(xué)生提供鍛煉的機會,，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅,。

五,、以少先隊活動為陣地，扎實有效地開展德育教育活動

近年來,，我校德育工作以貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中

小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,，突出愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，加強法制教育,，以日常行為規(guī)范教育為重點，幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),、遵紀守法的法制意識和文明的行為習(xí)慣,。通過大隊部組織開展豐富多彩、生動活潑的活動,，積極探索德育工作的新形式,、新方法、新思路和新機制,。

通過少先隊的組織與管理,，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，不斷完善“文明中隊”的評比制度,，充分發(fā)揮宣傳監(jiān)督作用,。強化《守則》《規(guī)范》的教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為,。以紀念日為契機,，我校積極開展新隊員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中,，受到熱愛少先隊的教育,，從小樹立為祖國為人民作貢獻的遠大理想。

六,、存在的問題和努力的方向

是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程。我們積極落實教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。落實“三講,、三不講”，就是：講重點,，講難點，講易錯,、易漏,、易混的知識點；學(xué)生已經(jīng)會的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講,，講也學(xué)不會的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的科學(xué)性,，突出方法,、聯(lián)系、思路的研究,，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式,，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時間設(shè)計上,，堅持“三壓一擠”的做法,，即壓縮講課時間、壓縮作業(yè)量,、壓試題難度,，擠出更多的時間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí),。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，抓好閱讀、朗誦,、作文,，開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動。

二是嚴格教學(xué)管理,。我們認真貫徹素質(zhì)教育方針,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時,，規(guī)范“兩課兩操”,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,，對各類學(xué)生因材施教,，建立了后進生教育幫扶制度，并設(shè)置了教育幫扶卡，將每個后進生承包給教師個人（此為教師工作量化考核內(nèi)容之一）,。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，嚴格控制學(xué)生到校時間和學(xué)生在校時間；嚴格控制作業(yè)量,；嚴格按規(guī)定選用教材,，訂購教材、教輔用書,、學(xué)具等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料；節(jié)假日,、雙休日不組織學(xué)生集體上課,、補課。

梅河口市吉樂學(xué)校 2015年12月20日

幾年來,，我校始終認真貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，積極探索,，大膽實踐,，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進一步規(guī)范學(xué)校管理,，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源,，求得育人的最佳效益,，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施,。經(jīng)過幾年來的努力,，我校各項工作都取得了較好的成績。

一,、主要經(jīng)驗和做法

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，堅持社會主義辦學(xué)方向，深化教育改革,。

學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,，堅持全面育人，做到德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我校確立了“德育為主，全面育人，辦出特色”的辦學(xué)路子,，全面貫徹黨和國家的教育方針,，注意抓每學(xué)期“開好局，起好步”,，圍繞全面貫徹教育方針,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，結(jié)合學(xué)校的.實際,，每學(xué)期初認真制定《學(xué)校工作計劃》,、《教導(dǎo)工作計劃》、《安全工作計劃》和《德育工作計劃》等各種計劃,，以及根據(jù)上級的有關(guān)精神，認真制定各種活動的實施方案,。期末認真進行總結(jié)和自查,。學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細則》，認真制定了考評方案,并在具體實施過程中不斷修訂完善,。學(xué)校注意依據(jù)計劃,，對各階段，每周工作精心安排,，做到每項重點工作,、活動有研究，有分工負責,、有檢查評比,，有記載記載獎懲，收到較好的效果,。

（二）加強教師隊伍建設(shè),，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1,、加強師德教育,。我校堅持組織教師認真學(xué)習(xí)《教師

法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，教育全體教師遵紀守法,，組織教師認真參加“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動，并進行相互交流,，提高了廣大教師的政治理論水平,。堅持在學(xué)校中廣泛開展“塑造教師良好形象，辦好教育讓人民滿意”的系列教育活動，廣大教師在活動中受到了愛崗敬業(yè),、無私奉獻和熱愛學(xué)生,、為人師表的師德教育。在教師隊伍中形成了一股忠于黨的教育事業(yè),、嚴謹治學(xué),、愛校愛生、教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、關(guān)心集體,、遵紀守法,、作風(fēng)正派、文明禮貌,、為人師表,、言行一致的師德新風(fēng)尚。

2,、健全完善各項制度,，靠制度管人。我校堅持實行“崗

師隊伍的建設(shè),，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計劃,，分批分期指派教師參加各級級骨干教師培訓(xùn)。骨干教師能真正起到示范作用,?？梢哉f，我校教師的基本職業(yè)技能和教育教學(xué)能力以及教師隊伍的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)都有了明顯的提高,。

（三）加強學(xué)校管理,，努力辦出特色學(xué)校。

1,、加強和改進德育工作,。創(chuàng)新教育方法，整合法制教

育,、毒品 預(yù)防教育,、網(wǎng)絡(luò)文明教育、心理健康教育,、廉潔教育和安全文明教育等教育資源,，增強德育工作的針對性和實效性。堅持育人為本,、德育為先,，認真抓好中小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，加強愛國主義教育,，深入開展理想信念教育,，加強和改進學(xué)生的思想政治工作。開展班主任培訓(xùn),，加強德育工作隊伍建設(shè),。加強學(xué)校德育工作的研究，開展多種形式的德育研討和交流活動,，鼓勵德育創(chuàng)新,，大力培育和推廣先進典型經(jīng)驗。進一步加強學(xué)校,、家庭,、社會教育相結(jié)合，形成德育教育合力,。

2,、切實提高教學(xué)質(zhì)量。以課堂有效教學(xué)為基點,，優(yōu)化

取先進課改經(jīng)驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強教育教學(xué)科研。以課堂教學(xué)為主陣地,，以研究解決學(xué)科教學(xué)問題為突破口,，探究新課程教學(xué)模式，以教改促課改,，務(wù)實教育科研工作,，建立人人重視科研、全員參與教研,、大力推廣教研成果的激勵機制,。按照校本教材上好校本課程，積極開展書香校園活動,。積極參加有關(guān)新課程改革的教研活動,。

4、加強體藝衛(wèi)和科技教育工作,。

活躍學(xué)生身心,，提高藝術(shù)素質(zhì)，促進學(xué)生全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

（2）體育工作：做好學(xué)校體育器材配備工作,，進一步完善體育設(shè)施建設(shè)。切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育資源，認真上好體育課,，積極開展體育運動,，提高學(xué)生的競技水平和身體素質(zhì)。

（3）衛(wèi)生工作：健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制,，加強學(xué)校傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全管理,。

（4）科技教育工作：弘揚科學(xué)精神，創(chuàng)設(shè)尊重科學(xué),、熱愛科學(xué)的環(huán)境,，使學(xué)生掌握科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

二,、實施素質(zhì)教育中存在的最突出問題：

1、學(xué)校校本課程的開發(fā)有待進一步探討,，圖書,、實驗、美術(shù),、音樂,、科技等功能還沒充分挖掘。

2,、教師在思想上重視不夠,，缺乏一套完善的監(jiān)管和評價體系。

3,、學(xué)校專任教師,，如圖書管理、音體美等教師不足,，教學(xué)質(zhì)量難以保證,。

4、家長素質(zhì)不高,，家長與老師對學(xué)生教育的配合還不好,。

三、解決問題的建議

1,、切實提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認識,，強化質(zhì)量是生命線的意識。

2,、進一步加強師德,、師風(fēng)建設(shè),，完善教師激勵機制，完善評價制度,。

3,、研究、探討開發(fā)學(xué)校校本課程的有效途徑,，努力構(gòu)建校校有特色,、人人有特長的素質(zhì)教育主題模式。

4,、繼續(xù)進行基礎(chǔ)教育課程改革實驗,，在實驗中摸索，在實驗中前進,。

5,、進一步加強對薄弱生教學(xué)常規(guī)的管理、檢查,、指導(dǎo),。

6、認真開展課題教研活動,，努力使課題研究初見成效,。

7、努力爭取有關(guān)上級的經(jīng)濟等的支持,，大力改善辦學(xué)條件,，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之,，發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)并存,，我們將繼續(xù)堅持以人為

本,，樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，提高創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,，激發(fā)師生斗志,，增強干事業(yè)的責任感和主人翁意識，以求真務(wù)實的作風(fēng)和姿態(tài),，把我校辦成人民滿意的學(xué)校,。

我校在實施素質(zhì)教育工作中始終堅持以鄧小平關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來”的理論為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國務(wù)院院關(guān)于深化教育改革,、全面推進素質(zhì)教育的決定》及各級政府有關(guān)的教育文件精神,，認真落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，以提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化水平為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以強化教育常規(guī)管理為手段,，以狠抓教育科研、優(yōu)化教學(xué)過程,、全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面提高教育質(zhì)量為主要任務(wù)，認真貫徹執(zhí)行國家教委頒發(fā)的《小學(xué)管理規(guī)程》,，深化教育改革,，強化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實推進素質(zhì)教育,，取得了一定的成績,，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、主要經(jīng)驗和做法

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，堅持社會主義辦學(xué)方向,，深化教育改革。

制定各種活動的實施方案,。期末認真進行總結(jié)和自查,。學(xué)校依據(jù)《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細則》，認真制定了考評方案,并在具體實施過程中不斷修訂完善,。學(xué)校注意依據(jù)計劃,，對各階段，每周工作精心安排,，做到每項重點工作,、活動有研究，有分工負責,、有檢查評比,，有記載記載獎懲，收到較好的效果,。

2,、注重加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡,、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,。領(lǐng)導(dǎo)班子實行崗位責任制，誰主管,，誰負責,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治業(yè)務(wù)水素質(zhì)較高，有銳意改革意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，熟悉學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，具有指導(dǎo)教師教學(xué)教研的能力,。學(xué)校推行民主管理和民主監(jiān)督，健全校務(wù)公開制度,，完善校務(wù)公開內(nèi)容,，組織教師參與民主管理、民主監(jiān)督,，使學(xué)校各項工作取得教職工的理解和支持,，真正調(diào)動了教師的積極性。領(lǐng)導(dǎo)班子能按照上級要求,，參加校長班,、教導(dǎo)班等崗位培訓(xùn)，班子成員事業(yè)心,、責任心強,，團結(jié)、勤奮,，具有較高的教育科學(xué)理論和科學(xué)管理水平,，能能自覺執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,。學(xué)校在教育教學(xué)中成績顯著，得到了絕大多數(shù)教師和家長的理解和支持,。

（二）加強教師隊伍建設(shè),，努力提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

求教師寫心得體會,，并進行相互交流,，提高了廣大教師的政治理論水平。堅持在學(xué)校中廣泛開展“塑造教師良好形象,，辦好教育讓人民滿意”的系列教育活動,，廣大教師在活動中受到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻和熱愛學(xué)生,、為人師表的師德教育,。在教師隊伍中形成了一股忠于黨的教育事業(yè),、嚴謹治學(xué),、愛校愛生、教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、關(guān)心集體,、遵紀守法,、作風(fēng)正派,、文明禮貌、為人師表,、言行一致,、無體罰或變相體罰學(xué)生、安心從教,、從不搞第二職業(yè)的師德新風(fēng)尚,。

2、健全完善各項制度,，靠制度管人,。我校堅持實行“崗位責任制”，依據(jù)學(xué)校實際,，逐步修改,，完善“獎教獎學(xué)”制度，充分調(diào)動教書育人的積極性,，激勵教師的競爭意識,，有力地推動了學(xué)校各項工作的順利進行，使全體教師能出色地完成各項工作任務(wù),。扎實開展教師的繼續(xù)教育工作,。制定了教師繼續(xù)教育的計劃和鼓勵教師參加繼續(xù)教育的措施，積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵教師向“一專多能”,、“教學(xué)有特色”的方向進取。鼓勵和支持教師通過自考,、電大,、函大等形式的大專進修，不斷提高學(xué)歷,。至今有 名教師獲得大?；蛞陨衔膽{，占教師總數(shù)的 %,。學(xué)校重視骨干教師隊伍的建設(shè),，學(xué)校制定骨干教師培養(yǎng)計劃，分批分期指派教師參加各級級骨干教師培訓(xùn),。骨干教師能真正起到示范作用,，骨干教師的論文有多篇在省、市,、區(qū)獲獎,。可以說，我校教師的基本職業(yè)技能和教育教學(xué)能力以及教師隊伍的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)都有了明顯的提高,。

（三）加強學(xué)校管理,，努力辦出特色學(xué)校。

1,、加強和改進德育工作,。創(chuàng)新教育方法，整合法制教育,、毒品

預(yù)防教育,、網(wǎng)絡(luò)文明教育、心理健康教育,、廉潔教育和安全文明教育等教育資源,，增強德育工作的針對性和實效性。堅持育人為本,、德育為先,，認真抓好中小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動,，加強愛國主義教育,，深入開展理想信念教育，加強和改進學(xué)生的思想政治工作,。開展班主任培訓(xùn),，加強德育工作隊伍建設(shè)。加強學(xué)校德育工作的研究,，開展多種形式的德育研討和交流活動,，鼓勵德育創(chuàng)新，大力培育和推廣先進典型經(jīng)驗,。進一步加強學(xué)校,、家庭、社會教育相結(jié)合,，形成德育教育合力,。

2、切實提高教學(xué)質(zhì)量,。以課堂有效教學(xué)為基點,，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，切實提高課堂教學(xué)效率,；加強學(xué)科組建設(shè),，鼓勵青年教師積極參加教師基本功比賽，促進教師專業(yè)化發(fā)展,；積極開展各類競賽活動,，做好輔導(dǎo)工作，力爭取得好成績,；加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查與考核,，迎接區(qū)教研室的檢查；建立健全學(xué)科組全面質(zhì)量管理體系,，吸取先進課改經(jīng)驗,，切實提高教學(xué)質(zhì)量，迎接區(qū)教育局期末的學(xué)科抽測,。

3,、加強教育教學(xué)科研。以課堂教學(xué)為主陣地,，以研究解決學(xué)科教學(xué)問題為突破口,，探究新課程教學(xué)模式，以教改促課改,，務(wù)實教育科研工作,，建立人人重視科研、全員參與教研,、大力推廣教研成果的激勵機制,。按照校本教材上好校本課程，積極開展書香校園活動,。積極參加區(qū)有關(guān)新課程改革的教研活動,。

原則，開展豐富多彩的文藝活動,，積極參加區(qū)各項文藝演出和比賽活動,，活躍學(xué)生身心，提高藝術(shù)素質(zhì),，促進學(xué)生全面,、協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）體育工作：做好學(xué)校體育器材配備工作,，進一步完善體育設(shè)施建設(shè),。切實落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的體育資源,，認真上好體育課，積極開展體育運動,，提高學(xué)生的競技水平和身體素質(zhì),。（3）衛(wèi)生工作：健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制，加強學(xué)校傳染病預(yù)防與食品衛(wèi)生安全管理。（4）科技教育工作：弘揚科學(xué)精神,，創(chuàng)設(shè)尊重科學(xué),、熱愛科學(xué)的環(huán)境，使學(xué)生掌握科技知識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

二、實施素質(zhì)教育中存在的最突出問題：

1,、學(xué)校校本課程的開發(fā)有待進一步探討,，圖書、實驗,、美術(shù),、音樂、科技等功能還沒充分挖掘,。

2,、教師在思想上重視不夠，缺乏一套完善的監(jiān)管和評價體系,。

3,、學(xué)校專任教師，如圖,、音體等教師不足,，教學(xué)質(zhì)量難以保證。

4,、家長素質(zhì)不高,，家長與老師對學(xué)生教育的配合還不好。

三,、解決問題的建議

1,、切實提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認識，強化質(zhì)量是生命線的意識,。

2,、進一步加強師德、師風(fēng)建設(shè),，完善教師激勵機制,，完善評價制度。

3,、研究,、探討開發(fā)學(xué)校校本課程的有效途徑，努力構(gòu)建校校有特色,、人人有特長的素質(zhì)教育主題模式,。

4,、繼續(xù)進行基礎(chǔ)教育課程改革實驗，在實驗中摸索,，在實驗中前進,。

5、進一步加強對薄弱生教學(xué)常規(guī)的管理,、檢查,、指導(dǎo),。

6,、認真開展課題教研活動，努力使課題研究初見成效,。

7,、努力爭取有關(guān)上級的經(jīng)濟等的支持，大力改善辦學(xué)條件,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之，發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)并存,，我們將繼續(xù)堅持以人為本,，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，提高創(chuàng)新能力,，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,，激發(fā)師生斗志，增強干事業(yè)的責任感和主人翁意識,，以求真務(wù)實的作風(fēng)和姿態(tài),，把我校辦成人民滿意的學(xué)校。

2012年實施素質(zhì)教育工作總結(jié)

本年度,，學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為動力，以深入實施素質(zhì)教育為目標,，堅持科學(xué)管理,、求真務(wù)實、突出重點,，狠抓落實的原則,，強化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量,、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化等方面都取得了令人滿意的成績,。

為了總結(jié)成績,，尋找不足，及時整改,，進一步自我調(diào)整,、自我發(fā)展、自我完善,，以更好地規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,，使學(xué)校實施素質(zhì)教育工作再上新臺階，現(xiàn)將本年度學(xué)校實施素質(zhì)教育的重點工作做以下總結(jié)：

一,、推進教師隊伍建設(shè),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

1.以師德教育為重點，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)黨的精神,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，不斷深化社會,、家長,、教師參與學(xué)校基本制度建設(shè)和日常管理的程度,。強化教師的師德師風(fēng)教育,，并把此項工作列入學(xué)校的主要工作之中。

2.加強教師培訓(xùn)工作,，提升教師教育教學(xué)能力,。

加大宣傳力度，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,，使全面推進課程改

革,，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人材成為教師的共識,。學(xué)校堅持“校本培訓(xùn)”為主的原則,，強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，改變了以前那種只流于形式,，沒有實效的做法，將內(nèi)容做了相應(yīng)的規(guī)定,，做到內(nèi)容豐富,、并富有特色，注重實效,、且有利于課程改革,，服務(wù)于課堂教學(xué)。

二,、落實課程方案,，全面實施素質(zhì)教育

扎實有效地落實新課程標準,，面向每一個孩子，是實施素質(zhì)教育的根本途徑,。我校依據(jù)素質(zhì)教育的“全體性,、全面性、主動性”三要素,，提出了“一切為了孩子”,，“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)奠基”的口號。在教育教學(xué)過程中,，嚴格執(zhí)行課程設(shè)置和課時安排,，努力實現(xiàn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育功能：使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存,，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會創(chuàng)造,，全面提高素質(zhì),，為人的終生學(xué)會做人、做事,、生存,、競爭打下基礎(chǔ)。

三,、加強德育工作,，注重德育的實效性。

（一）認真落實德育工作,，突出德育的首要地位

1．認真落實德育規(guī)程,，以三大教育為主線，大力開展講文明樹新風(fēng)等系列活動,，豐富學(xué)生的生活,。

2．從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起,，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL(fēng)校紀,。對學(xué)生進行一日常規(guī)教育，做到校內(nèi)校外相結(jié)合,。

四,、強化體衛(wèi)藝，促進學(xué)生生動發(fā)展

羊式”,。貫徹“健康第一”原則,，保證學(xué)生在校的活動量；嚴格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，認真做好學(xué)生體質(zhì)檢測工作,，并及時上傳至全國學(xué)生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理中心,。

2.認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，努力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,，對學(xué)生進行有效的健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期對學(xué)生進行體檢,，做好登錄,、統(tǒng)計、分析,、反饋等工作,；加強對傳染病等學(xué)生常見疾病的預(yù)防和控制管理工作，杜絕了學(xué)校中毒事件的發(fā)生,。

3. 學(xué)校對藝術(shù)教育加強領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善組織機構(gòu)，并制定了可行的措施,、方案,。形成了以美樹德、以美樹體,、以美樹智的大藝術(shù)觀和良好的藝術(shù)氛圍,。

五、加快評價改革,，深化素質(zhì)教育

面發(fā)展,，提倡素質(zhì)教育就要求我們樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,。

六,、推行減負高質(zhì)，打造高效課堂

為貫徹省,、市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,，深入推進素質(zhì)教育的精神，落實省,、市,、縣教育教學(xué)工作會議的要求。本年度,，我校進一步落實課堂教學(xué)新理念,，研究課堂教學(xué)有效性，打造課堂教學(xué)特色,。引領(lǐng)全校教師切實掌握有效課堂教學(xué)的方法和策略,，關(guān)注課堂，以明確的課堂教學(xué)目標,，科學(xué)的課堂教學(xué)過程,，理想的課堂教學(xué)效果,，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

本年度，在上級教育主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和全體教師的不懈努力下,，我校實施素質(zhì)教育工作雖然取得了一定的成績，但也存在著一定的不足,。今后我們將繼續(xù)努力,，創(chuàng)造條件，因校制宜,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進和完善我們的工作，為全面推進素質(zhì)教育和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有貢獻,。

2012.12

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇三

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這一年當中，我校以“做中國第一職業(yè)教育,，辦中國最好的汽修院?！睘槟繕?，中心認真遵循教育規(guī)律,，積極探索，大膽實踐,，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范素質(zhì)教育教學(xué),，整合育人資源,，努力提高教育質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育,，經(jīng)過努力,，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

第一部分：年度工作回顧,。

一,、教學(xué)文件方面。

1,、教學(xué)計劃：中心元月份已完成《教學(xué)計劃》(試行版)的制定工作,，經(jīng)院務(wù)會討論通過下發(fā)至各校區(qū)。八月份中心就前期各校區(qū)課程開展情況,，組織研討并階段性修定《教學(xué)計劃》,，經(jīng)學(xué)院審核通過并下發(fā)至各校區(qū)(東區(qū)自行研發(fā)),。

2、教學(xué)大綱：依據(jù)《教學(xué)計劃》分專業(yè)已完成教學(xué)大綱的編寫工作并下發(fā)各校區(qū),。

二,、教學(xué)組織與實施。

1,、教材研討與教學(xué)專題會議,。

1)教材研討會議：今年初，素質(zhì)中心先后組織2場中層管理人員,、2場一線素質(zhì)課教師就素質(zhì)教育方向問題進行研討,，在去年教學(xué)總結(jié)、市場調(diào)研的基礎(chǔ)上,，最終確定我院的素質(zhì)課研究方向,。

2)素質(zhì)課專題會議：今年2月、6月期間,，素質(zhì)中心先后組織2場關(guān)于如何實施素質(zhì)教育的專題會議,，會議中明確了素質(zhì)教育實施應(yīng)自上而下，全員參與,。素質(zhì)中心承擔并負責我院素質(zhì)教育研發(fā)及課程實效性論證工作,，素質(zhì)課具體的實施自今年起將由學(xué)區(qū)自行承擔，素質(zhì)中心負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及課程支援工作,。會議中幫助各學(xué)區(qū)教務(wù)辦明確教師授課流程;明確檢查的要求;明確符合授課要求任課教師所應(yīng)具備的條件;任課教師的定期培訓(xùn)與跟進要求等,。專題會議的召開為明確各自的責任和義務(wù)、順暢素質(zhì)教育提供了應(yīng)有的保障,。

2,、內(nèi)部教材編寫及課件審核工作。

1)組織編寫教師用書,。本中心自今年2月初至6月份,，依據(jù)《素質(zhì)課教學(xué)計劃》分專業(yè)組織編寫內(nèi)部教材84篇。其中入學(xué)教育篇21篇,，品德教育篇41篇,，職場教育篇22篇。參與編寫人員6人,，平均14篇/月/人,。

2)組織編寫學(xué)生用書。本中心自7月份至8月底,，依據(jù)《素質(zhì)課教學(xué)計劃》及《素質(zhì)課內(nèi)部教材》(內(nèi)部用書),，組織編寫內(nèi)部教材74篇。其中入學(xué)教育16篇，品德教育38篇,，職場教育20篇,。同時增加了閱讀欣賞2篇(做人說明書、健康飲食),。參與編寫人員5人,，平均15篇/月/人。

3)組織編寫素質(zhì)拓展訓(xùn)練手冊,。本中心10月份至11月底,，依據(jù)《素質(zhì)課教學(xué)計劃》制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練手冊共計20篇(技能部5，學(xué)歷部7篇,，拓展活動8篇),。參考項目64篇。平均15篇/月/人,。

4)學(xué)區(qū)上交課件的審核定稿編號工作,。今年下半年學(xué)區(qū)在總結(jié)上半年工作的基礎(chǔ)上，推出課件教學(xué),，截止目前為止,，各校區(qū)已上交課件14篇，已審核定稿,，編入電子檔案中,。

3、師資隊伍建設(shè),。

1)內(nèi)部員工培訓(xùn),。

本年度中心共完成內(nèi)部素質(zhì)課授課能力培訓(xùn)4場(《新員工培訓(xùn)》《漫談聽課、評課》《和諧的根本》《內(nèi)部講師授課技巧》,。內(nèi)部復(fù)講1場(《思想決定命運》),。

2)班主任幫教工程。

班主任素質(zhì)課培訓(xùn)共計9場(《感恩一切手語》《如何上好一堂素質(zhì)課》《幸福來自積極快樂的生活》《上好素質(zhì)課做好領(lǐng)路人》《教師禮儀》《素質(zhì)拓展訓(xùn)練教學(xué)模式》等),。

新班主任素質(zhì)課試講聽評9場，涉及44位班主任,。其中本部4場,、20位班主任;西區(qū)3場、13位班主任;東區(qū)2場,、11位班主任,。

4、課程統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),。

開學(xué)初至今素質(zhì)課已正式納入教學(xué)體系中(原先由素質(zhì)中心獨立完成),，中心負責對全院課程進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，共計協(xié)調(diào)課程92課時，涉及46位教師,，46個課題,。

5、授課支援,。

支援校區(qū)授課129場,、258課時。其中本部124場,、248課時(由于本部招生期間作為我院主要接待區(qū),，大部分班主任負責新生接待工作且接待頻率較高的緣故，支援本部授課大多集中在6,、7,、8三個月);東區(qū)3場、6課時;西區(qū)2場,、4課時,。

6、素質(zhì)課推廣與實施活動,。

1)示范課,。教學(xué)質(zhì)量月中心組織全院素質(zhì)課教師技能比拼活動，并舉辦示范課10場,，涉及教師10人,、課題10個《感恩父母與愛同行》《安全教育匯編》《學(xué)會積極的自我暗示》《孝的真諦》《職業(yè)學(xué)生禮儀》《態(tài)度就是競爭力》《方法總比問題多》《有效溝通》《磨練意志拒絕不良誘惑》《有效的溝通技巧》。

2)集體備課,。組織各校區(qū)班主任集體5場(《感恩一切》《職業(yè)學(xué)生禮儀》《職場中如何與人有效溝通人》《謹言慎思篤行》),。

7、三教兩訓(xùn)計劃與實施方案,。

1)軍訓(xùn),。軍訓(xùn)方案的制定與軍訓(xùn)跟進工作。計劃春季跟進11個班(其中東區(qū)4個班,，本部7個班),，實際完成跟進11個班。計劃秋季軍訓(xùn)跟進38個班(其中西區(qū)19個班,，東區(qū)6個班,，本部13個班)，實際完成跟進38個班,。

2)入學(xué)教育(開班典禮),。此項工作中心已完成統(tǒng)一標準教案并下發(fā)至各校區(qū)。要求新生入學(xué)一個月內(nèi),，班主任需完成新生的入學(xué)教育首篇----開班典禮,。計劃跟進29個班,，目前中心已完成跟進29個班。其中本部18個班,，西區(qū)7個班,，東區(qū)4班。

3)大專部素質(zhì)拓展活動,。今年六月,，中心與校區(qū)共同組織“大學(xué)生素質(zhì)拓展活動日”，組織編寫8篇教案,，并進行教師培訓(xùn),，拓展日當天的跟進考核工作。此次活動的開展效果顯著,。

4)畢業(yè)典禮,。畢業(yè)典禮已納入素質(zhì)教育體系中，截止11月份計劃跟進16個畢業(yè)班,，中心完成跟進16個班畢業(yè)典禮,。

8、定期教學(xué)檢查,。

1)月度教學(xué)檢查活動,。為更有效地服務(wù)于校區(qū)，教務(wù)處自今年下半年以來,，組織實施月度教學(xué)檢查活動,。截止11月份共計進行常規(guī)檢查2場，專項檢查2場,。教學(xué)檢查的開展效果顯著,。原先就教案檢查一項，各校區(qū)基本上都存在不交教案不寫教案現(xiàn)象,，現(xiàn)如今,，教案上交率達100%，且各校區(qū)都涌現(xiàn)出標準教案,。

2)教師座談會及問卷調(diào)查,。

座談會共計12場，其中教師座談會共計4場,，學(xué)生座談會共計8場,。

教學(xué)滿意度及問卷調(diào)查共計15場。其中教師3場,，學(xué)生12場，涉及近80個班,、近1000人,，平均教學(xué)滿意度達93.08%(其中本部平均滿意度達93.81%，東區(qū)平均滿意度達95.41%，西區(qū)平均滿意度達91.31%),。

3)聽課,。截止11月份，中心共計聽,、評課43節(jié),，涉及40人次，40個課題,。平均4節(jié)/月,。

9、階段性考核跟進,。

1)試卷的出卷工作,。按新的《素質(zhì)課教學(xué)計劃》的要求，中心共完成三個階段性考核性試卷ab卷6套12份試卷出卷工作,，其中大專部ab卷3套6份,，技能部ab卷3套6份。

2)學(xué)區(qū)考核結(jié)果匯總歸檔,。將校區(qū)考核成績錄入電子檔,，建立管理庫。

10,、其他方面,。

1)檔案管理。每月將依據(jù)月度工作計劃將文檔資料,、電子稿,、圖片資料檔案管理，建立管理庫,。

2)參與職稱評定,。班主任職稱評定的參與工作。

3)崗位說明書及作業(yè)指導(dǎo)書的制定,。完成部門崗位說明書及校區(qū)素質(zhì)專員崗位說明書的制定,。

4)內(nèi)部教材封面彩頁設(shè)計、內(nèi)插彩頁設(shè)計,。

5)“春天里夢在飛”征文評選工作(為期一周);,。

第二部分：工作中存在的不足及改進措施。

一,、存在的問題,。

1、認識上的偏差致使執(zhí)行不夠到位,。

中心雖然組織召開素質(zhì)課專題教學(xué)會議,，也指導(dǎo)了教務(wù)科如何明確授課流程;明確檢查的要求;明確任課教師符合授課要求所應(yīng)具備的條件;任課教師的定期培訓(xùn)與跟進要求,。由于教務(wù)科第一次參與素質(zhì)課教育教學(xué)，所以,，個人理解上存在誤差,，致使在執(zhí)行過程中不到位。

2,、中心定位的轉(zhuǎn)移,。

由年初的專職隊伍，改變?yōu)榘嘀魅侮犖榻ㄔO(shè),。由于中心人手局限,，致使班主任隊伍建設(shè)與跟進不夠到位。培訓(xùn)效果也不明顯,。因為定位的轉(zhuǎn)移,，內(nèi)部員工復(fù)講工作也處于停滯狀態(tài)。

3,、調(diào)代課過于頻繁,，截止到目前為止，調(diào)代課共計78次,、156節(jié)課,，涉及教師70人左右，課題72個(此項數(shù)據(jù)不包括私自調(diào)代課),。

4,、授課實質(zhì)性效果有待于進一步加強。

二,、改進措施,。

1、建立專人負責制,。

各校區(qū)推薦選取素質(zhì)專員,，實行專人專事。中心給予支持,、服務(wù),、指導(dǎo)、跟進工作,。

2,、加強專項培訓(xùn)。

建立素質(zhì)授課教師培訓(xùn)體系,，建立培訓(xùn)考核機制,，將此項工作成果納入到班主任量化考核中。

3,、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

組織開展班主任授課經(jīng)驗分享及課程研發(fā)開作,。

第三部分：主要工作目標(年度工作計劃),。

一,、加強教師隊伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì),。

班主任隊伍建設(shè)幫教工作的再跟進;,。

班主任工作經(jīng)驗交流會的組織開展;。

專題座談會,。

二,、教材的充分利用及課程的有效編排。

教材的充分有效利用;,。

探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的科學(xué)性,，突出方法、聯(lián)系,、思路的研究,，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,。

三,、狠抓常規(guī)管理。

常規(guī)教學(xué)檢查與跟進,。

季度教學(xué)滿意度調(diào)查與分析,。

四、萬通素質(zhì)講堂,。

編排萬通素質(zhì)講堂的課程體系,，讓培訓(xùn)更具實效性。

五,、教學(xué)計劃的修定工作,。

總結(jié)課程實施與跟進，組織修定階段性教學(xué)計劃,。

在實施素質(zhì)教育中,，中心做了大量工作，亦取得了一定的成效,，教育體系初步形成,。但也還存在一些問題，如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解,，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個案(實例)研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進一步完善;學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等,。今后我們將進一步加強理論學(xué)習(xí)和實踐探索,，積極組織學(xué)區(qū)參加各類學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，外送學(xué)習(xí)等,，更新觀念,，提高認識，立足校本教研,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究,，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ),。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇四

##小學(xué)于20xx年八月正式成立,，目前，我校占地面積24000平方米,，有在編教職工72人,，其中小學(xué)高級教師6人，?？埔陨蠈W(xué)歷58人,，占80.5%。現(xiàn)有二十八個小學(xué)班,，二個學(xué)前班,，共計學(xué)生1600余人。全校教職工發(fā)揚負重自強,、團結(jié)拼搏,、無私奉獻、艱苦奮斗的精神,，在辦學(xué)資金嚴重不足,，自身條件極其艱苦的情況下，始終堅持全面貫徹黨的教育方針,，按以人為本,、依法治教、以德治校,、科研興校,、特色揚校、創(chuàng)新舉校的辦學(xué)思路,，認真貫徹落實xx大精神,，努力踐行“三個代表”重要思想，按照《##縣20xx年小學(xué)實施素質(zhì)教育工作目標》的要求,，積極推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人做出了應(yīng)有的努力。我校按照《##縣中小、初等教育實施素質(zhì)教育工作年度目標和考核辦法》逐一自評,，自查得分為98.3分現(xiàn)將本年度工作總結(jié)于后：

一,、普及程度和教育質(zhì)量。

1,、按##鎮(zhèn)政府招生的原則,，確保了本片區(qū)適齡兒童入學(xué)率為100%;。

2,、本片區(qū)適齡殘疾兒童入學(xué)率為100%;,。

3、在校學(xué)生年鞏固率為100%;,。

4、畢業(yè)生全部畢業(yè),，合格率為100%;,。

5、15周歲人口中初等教育完成率達100%;,。

6,、3-6歲和學(xué)前一年幼兒入園率達96%;。

7,、在校學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,。

二、教育管理入格到位,。

1,、健全組織，規(guī)范管理學(xué)校成立了由校長任組長,，副校長,、教務(wù)主任、德育主任,、總輔導(dǎo)員,、骨干教師等為成員的素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實保證素質(zhì)教育的全面實施,，加強了對我校素質(zhì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行了市教委制定的《課程計劃》,，嚴格按照教育局要求訂教材,、排課，開齊上足了所規(guī)定的全部課程,。同時認真組織全體教師學(xué)習(xí)了《小學(xué)管理規(guī)程》,，使我校的教育行政管理得到了規(guī)范，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2,、更新觀念,，提高認識由于我校教職工來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個別教師的素質(zhì)教育觀念比較淡泊,。所以我們繼續(xù)有針對性地開展了形式多樣的培訓(xùn),、講座、討論等活動,，更新觀念,，提高認識，統(tǒng)一思想,。在這方面,，學(xué)校抓了三個觀念的轉(zhuǎn)變。一是更新學(xué)生觀,。運用多元標準和實質(zhì)標準評價學(xué)生,，對學(xué)生評價重實質(zhì)，重素質(zhì),，重真才實學(xué),，重品性才能、個性特長,，而不是只看表面;二是更新教育方法觀,。認為提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵是充分利用教育科學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，改革教學(xué)方法;三是更新教師觀,。提倡教師樹立科學(xué)的育人觀,，熱愛學(xué)生，了解學(xué)生,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,，同時具有較淵博的知識，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理,，認識真理,，堅持真理，培養(yǎng)追求真善美的一代新人,。目前,，我校全體教職工基本形成了一個共識：素質(zhì)教育的目的，是為了使全體學(xué)生在德,、智,、體、美等方面都得到發(fā)展,，又充分發(fā)揮其個性特長,。并能自覺將這一理念貫穿于教育教學(xué)之中。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)工作我們繼續(xù)深化執(zhí)行了教育局412工程,，向?qū)W校管理規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化邁進,。學(xué)校行政人員經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽課,，并及時與上課教師交換意見，共同探討教育教學(xué)方法,。每人聽課均在30節(jié)以上,，做到管理、指導(dǎo)到位,。本期先后派)教師到sss,、yyy、ddd等地聽課,、聽報告,。同時，教師們相互學(xué)習(xí),，相互聽課，到目前為止,，都超過上級規(guī)定的聽課任務(wù),。嚴格教學(xué)六認真，加強了檢查,、督促,、指導(dǎo)，學(xué)校行政人員采取隨堂聽課,、推門聽課,、跟班聽課、預(yù)約聽課等形式,，規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作,，堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查，確保了常規(guī)工作的入格到位,。本期,，組織行政人員對一年級組的師資情況、師德師風(fēng),、教學(xué)工作,、體衛(wèi)工作等方面，采取聽,、看,、查、訪、評的方式,，進行了為期一天的視導(dǎo)工作,。肯定了成績,，提出了改進意見,，并在全體教師會上作了視導(dǎo)工作小結(jié)，在教職工大會上進行了交流,。本年度通過大家努力,，絕大多數(shù)教師教法大有改進，平時抽查隨堂課優(yōu)良率達90%以上,?？刂茖W(xué)生在校活動總量和按規(guī)定訂教材和教輔讀物,，節(jié)假日,、雙休日均未上課補課，各科課外作業(yè)總量符合教育部規(guī)定的要求,，學(xué)生每天在校的體育活動總量在一小時以上,，特別加強了提高音、體,、美課的質(zhì)量,，配備了專職音、體,、美,、自然、計算機,、英語教師,，使各科教學(xué)工作得到了同等的重視。切實減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，向家長,、學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查表，了解學(xué)生課業(yè)負擔情況,，隨機抽查了教師的課外作業(yè)批改情況,，學(xué)生的家庭作業(yè)都沒有超過一、二年級學(xué)生不布置書面家庭作業(yè),，三,、四年級不超過30分鐘，五,、六年級不超過60分鐘的要求,。同時,，我們?nèi)∠私y(tǒng)一的學(xué)月、半期考試,，由各年級組根據(jù)各班情況自行安排考核和考查,。從而保證了學(xué)生過重課業(yè)負擔得到有效的控制，家長,、學(xué)生,、社會都十分滿意。我們的目標是：既要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，又不放松教育質(zhì)量的提高,。所以我們建立了較為完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法。除加大聽隨堂課的力度,、堅持教學(xué)常規(guī)檢查外,，還開展年級視導(dǎo)，期末進行素質(zhì)教育測試,，將學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,、操行評定、實踐成果等進行綜合評定,，并依據(jù)此對教師和班級進行考核評分,。從百保證了全體教職員工把素質(zhì)教育真正落到實處。

4,、抓校園文化建設(shè),，創(chuàng)優(yōu)美育人環(huán)境我們按照教育性、科學(xué)性,、藝術(shù)性的原則，精心進行校園文化建設(shè),。學(xué)校確立了和諧,、自主、勤奮,、創(chuàng)新的校訓(xùn),、敬業(yè)、卓識,、誠樸,、自強的干風(fēng)、礪志,、博學(xué),、修行、藝精的教風(fēng)和樂學(xué),、多思的學(xué)風(fēng),，對全校師生提出明確的要求,。同時擬定了用三五年時間，把學(xué)校建成方向明確,、治學(xué)嚴謹,、發(fā)展全面、校容優(yōu)美的縣一流學(xué)校的近期辦學(xué)目標,，和為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，努力把學(xué)校辦成具有現(xiàn)代特色的集實驗性、示范性的現(xiàn)代化學(xué)校的遠期目標,，并對校園文化建設(shè)作了長遠的整體規(guī)劃,，為學(xué)校的發(fā)展勾畫了宏偉藍圖。同時,，注意校園環(huán)境的布置,。在學(xué)校經(jīng)費十分短缺的情況下，規(guī)范了教室,、辦公室布置,，每間教室前有國旗、班訓(xùn),，室內(nèi)有小學(xué)生守則,，##小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，名人名言;每間辦公室張貼有“礪志,、博學(xué),、修行、藝精”的教風(fēng),、“為教育無私奉獻,，為龍小建功立業(yè)”的座佑銘、“文明辦公室評比條件”,、“文明教師評比條件”,、“##小學(xué)教師一日常規(guī)”、“中小學(xué)教師行為規(guī)范”等;共公場所張貼了名人名言,、領(lǐng)導(dǎo),、名人畫像、宣傳標語,，美化了音樂室,、計算機室，購買了花缽,，培植了花草,，綠化美化了校園。使校園里既充滿優(yōu)雅的生態(tài)環(huán)境又洋溢著濃郁健康的文化氣息,，充滿蓬勃生機與活力,。

5,、加強德育工作近年來，學(xué)校德育工作以黨的xx大精神為指針,，以《小學(xué)德育綱要》為目標,，堅持一線貫通，三點相融,，五輪齊動,。一線即以愛國主義為主線，三點即工作要點,、社會熱點,、學(xué)生特點相融，根據(jù)要點定主題,，明確熱點抓時機,，突出特點搞創(chuàng)新。五輪齊動,，“三點相融”,，“三點”即工作要點，社會熱點,，本班特點,。根據(jù)“要點”定主題，明確“熱點”抓時機,，突出“特點”搞創(chuàng)新,。“五輪齊動”以“思想政治教育”為基本內(nèi)容,，以“德育目標”為基本導(dǎo)向,，以“德育活動”為主要載體，以“文化教育”為基本組織形式,，以“校園文化”為基本保障,，這五個輪子一齊轉(zhuǎn)動，推動德育教育向縱深發(fā)展,。本期繼續(xù)搞好隊前組織----綠色預(yù)備團，并開展了“高舉光輝旗幟,，誓作時代新人”演講比賽等活動,，讓學(xué)生在各項活動中得到熏陶，受到教育,，行為得到規(guī)范,，涌現(xiàn)出市優(yōu)秀少先隊員甘暢、市少代會代表宋翠等一大批優(yōu)秀少先隊員,。一年來,，學(xué)生品德優(yōu)良率達95%,。

6、認真開展專項教育活動根據(jù)上級教育主管部門的要求,，認真抓好信息技術(shù)教育,、科技教育、人口教育,、環(huán)境教育等,。根據(jù)我校實際情況，配備了專業(yè)的計算機教師,，開設(shè)了信息技術(shù)教育課程,。成立了科技活動小組，學(xué)校不惜投入巨資,，購買智能機器人設(shè)備,，培訓(xùn)專職教師，帶領(lǐng)學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動,。學(xué)校還各級組織學(xué)生參加市縣舉行的科技航模大賽,，科技創(chuàng)新大賽，環(huán)保征文大賽,、科技論文大賽等,，送去的不少作品取得了好成績。

7,、加強語言文字建設(shè)工作說普通話,，寫規(guī)范字，學(xué)校是主陣地,。我校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅持按照上級的要求，結(jié)合自身實際,，開展豐富多采的活動,，把語言文字規(guī)范化工作搞得有聲有色。做到在校園內(nèi)教學(xué)用語,、生活用語,、集合集會用語堅持使用普通話。嚴格按照“語言文字工作合格學(xué)?！钡囊笠?guī)范師生行為,。

8、規(guī)范學(xué)籍管理學(xué)校根據(jù)##鎮(zhèn)劃片招生的原則,，按時錄取新生,，發(fā)放入學(xué)通知，保證了適齡兒童按時入學(xué),。按照教育局的統(tǒng)一要求,，規(guī)范了學(xué)籍管理,，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料,，做到了項目齊全規(guī)范,，數(shù)據(jù)準確無誤。

9,、加強安全體衛(wèi)工作學(xué)校把學(xué)生的安全工作納入了學(xué)校工作的議事日程,，每會必講安全，做到安全教育常抓不懈,。針對我校學(xué)生遍布整個##的特點,，特別強調(diào)了交通安全，加強了伙食團,、學(xué)生超市的食品衛(wèi)生管理,，派專人嚴格把關(guān)，確保食品衛(wèi)生安全可靠,。一年來,，沒有安全事故發(fā)生，確保了師生安全,。學(xué)校開足上齊了體育課和健康教育課,，并成功召開了第三屆冬季田徑運動會，在全校師生中宣起了全民健身的冬季運動高潮,。根據(jù)上級的統(tǒng)一布署,，組織全校學(xué)生進行了體檢、服預(yù)藥,，杜絕了各種流行病在我校傳播,，確保少年兒童身體健康。

10,、規(guī)范學(xué)前教育管理根據(jù)上級要求,，加大學(xué)前班建設(shè)力度，硬化,、平整了活動場地,，添制了大型教玩具，購買了兒童玩具用品,，美化了教室,。完成了學(xué)前班登記注冊工作，經(jīng)檢查,，被評定為三級園。

三,、加大教研教改力度加大教育科研力度,，開展教研活動,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是我校教學(xué)工作的重中之重,。學(xué)校根據(jù)自身實際,，開展了豐富多采的教學(xué)教研活動。

1,、學(xué)期初教務(wù)處及各教研組認真制定了各項教研計劃,，周一間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周二間周一次教研活動,，行政人員深入到各教研組,，確保教研活動做到有主持人、有中心發(fā)言人,、有發(fā)言詳細記錄,，切實抓好常規(guī)教研活動，形成良好的教研風(fēng)氣,。本期以學(xué)習(xí)新課程標準,，落實新課標精神為宗旨，開展“教師觀,、人才觀,、教育觀”的大討論，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，以學(xué)習(xí)文件,、集體備課、說課,、評課,、觀摩錄像課等為內(nèi)容，扎扎實實開展了教研活動,，收到了較好的效果,。

2、我校新教師來自不同的學(xué)校,，每個教師都有自己的特長,，每個教師以前所在的學(xué)校都有其先進的教學(xué)、管理經(jīng)驗,。為了充分挖掘這一寶貴的資源,，要求位新教師經(jīng)過精心準備，拿出自己的看家絕活兒,，各上一堂高水平的亮相課,，達到了相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的,。

3,、我校根據(jù)全國、市,、縣教育工作會精神,，緊緊圍繞教育局提出的要求，狠抓了“目標教學(xué)”,、“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”,、“學(xué)法指導(dǎo)”、“小學(xué)生品德評價”,、“口語交際研究”等教改課題的研究,，每位教師也根據(jù)自身實際，制定科研課題并加以實施,，使教育科研在校內(nèi)形成了一定的氛圍,。在4月承擔了縣小學(xué)科學(xué)和綜合實踐活動教學(xué)觀摩活動，2位教師上了研究課,，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和與會同行的一致好評,。目前，我們已成為國家級課題――全國教育科研“十五”規(guī)劃教育局重點課題”《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究》課題的實驗學(xué)校,，市級課題《中小學(xué)綜合實踐活動實效性研究》,、縣級德育課題《隊前教育模式研究》等課題都在如火如荼地開展著。

4,、根據(jù)我?，F(xiàn)有師資的狀況，加強了教師繼續(xù)教育工作,。一是要求和鼓勵中青年教師提高學(xué)歷培訓(xùn),，學(xué)校提供時間和必要的經(jīng)費。現(xiàn)在有1人正在參加?？茖W(xué)歷自學(xué)習(xí),，有14人正在參加本科函授學(xué)習(xí)。二是加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，積極選派教師外出學(xué)習(xí),、觀摩，回來之后要向全校教師匯報學(xué)習(xí)情況和寫書面心得體會,。三是每位教師自費訂閱一份以上業(yè)務(wù)報章雜志,，以學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，拓展思路,，開闊眼界,。四是組織青年教師觀摩優(yōu)質(zhì)課,、說課、上課,、評課等,。通過這些活動的開展，對教師的教育思想,、職業(yè)道德、專業(yè)知識,、實踐能力等起到了很好的促進作用,。

5、大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),。

(1)強化硬件建設(shè),。學(xué)校多方籌資近40萬元，建起了近54臺高配置工作站的多媒體網(wǎng)絡(luò)計算機教學(xué)室;購置了多媒體液晶投影儀,、視頻展示臺,、功放、調(diào)音臺,、dvd播放機,、音響系統(tǒng)，建起了多功能電教室;添置了刻錄機,、采集卡,、掃描儀、攝像機,、cai軟件,、課件制作素材等，建好了多媒體課件制作室,。

(2)跟進軟件建設(shè),。為了克服“重硬輕軟”的現(xiàn)象，我們堅持“購買為主,，自制為輔,，校際交流為補充”的原則對軟件建設(shè)及時跟進，在資金相當困難的情況下,，購買了各門學(xué)科的cai課件,、cai課件制作素材，還購買了大量的常用工具軟件和一套正版的多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件,。為廣大教師使用多媒體cai課件進行教學(xué)和自制cai課件提供了保障;根據(jù)實際情況,，自行開發(fā)設(shè)計一些符合我校特點的cai課件，同時,，與各兄弟學(xué)校廣泛開展自制cai課件的校際交流,，以達到資源共享，避免人力、物力,、財力的浪費,。

(3)注重潛件建設(shè)。目前,，雖然我校教師具有計算機培訓(xùn)合格證的占90%,，但是，我們?nèi)栽诮處熍嘤?xùn)提高上狠下功夫,，采用集中與分散相結(jié)合的辦法,，每周星期三下午對全體教師進行一小時提高培訓(xùn)，并納入繼續(xù)教育考核內(nèi)容,。要求教師掌握現(xiàn)代教育手段,，會操作使用計算機，會利用現(xiàn)代教育手段進行教學(xué),，會制作簡單的cai課件,。

(4)培養(yǎng)骨干隊伍。學(xué)校挑選部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師,，采取集中學(xué)習(xí)常規(guī)多媒體課件制作技術(shù),，然后每個人確定幾個應(yīng)用軟件為主攻方向，進行小組學(xué)習(xí)或分散自學(xué),。通過近一階段的培訓(xùn),，課件小組的教師都掌握了圖片掃描與編輯、聲音錄制與輸出,、錄像的攝制與編輯,、軟件的編制與刻錄，能熟練運用powerpoint,、方正奧思,、課件大師等制作簡單的多媒體cai課件，部分教師還掌握了photoshop,、premiere等工具軟件制作多媒體素材,。四、成績明顯,，令人振奮通過一年來全校教職員工的努力,，我們在各個方面都取得了一定的成績。一年來,，我校教師撰寫的教研教改論文獲鎮(zhèn)級獎人次,，縣級獎人次，市級獎人次,，教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲鎮(zhèn)級獎次,，縣級獎次,，dddd老師的說課代表縣參加市里的競賽。ff校長被評為重慶市先進教育工作者,。學(xué)生獲鎮(zhèn)級獎人次,，縣級獎人次，市級獎人次,，國家級獎人次,。

五、存在的問題和努力的方向我校雖然在短短的兩年中,，取得了一定的成績,，但也存在著一些問題與不足，需要進一步完善：一是辦學(xué)條件急需進一步完善,。主要是學(xué)校硬件建設(shè)還沒到位，教學(xué)功能室急待完善,，實驗室,、圖書室未裝備，急需完善常規(guī)的實驗設(shè)備設(shè)施,。二是在教育教學(xué)的過程管理方面,，其入格、到位,、規(guī)范,、科學(xué)等還應(yīng)該進一步加強。三是教師的群體素質(zhì)有待進一步提高,。

目前,，我校正在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，多渠道,、全方位努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師群體,，使全校教師都具有優(yōu)良的職業(yè)道德修養(yǎng)、先進的教育思想,、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,。學(xué)校通過實施教師培訓(xùn)計劃，進行教育思想,、基本功,、學(xué)歷培訓(xùn)和現(xiàn)代教育設(shè)備的操作和使用培訓(xùn)，公開課,、觀摩課等形式,，鍛煉和培養(yǎng)一大批專業(yè)骨干教師和一流的師資群體。在成績和困難面前,，我校全體教工一定保持清醒的頭腦,，認真貫徹《面向21世紀教育振興行動計劃》和《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，推進素質(zhì)教育的決定》,，全面貫徹落實黨的xx大精神,，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn),，繼續(xù)發(fā)揚負重自強,、團結(jié)拼搏、無私奉獻,、艱苦奮斗的精神,，力爭早日實現(xiàn)“把學(xué)校建成方向明確、治學(xué)嚴謹,、發(fā)展全面,、校容優(yōu)美的縣一流學(xué)校”的奮斗目標,。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇五

語文課是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),，一切素質(zhì)教育都源于語文學(xué)習(xí)。因此,，學(xué)生的語文水平如何,，常常是素質(zhì)水平的體現(xiàn)。在中小學(xué)教育階段,，從小學(xué)啟蒙到高中三年級,，語文科貫徹始終，課時最多,，位置突出,。就學(xué)科性質(zhì)和教學(xué)目的來看，對落實素質(zhì)教育有著“獨當其任的責任”和“分內(nèi)的責任”,。教育學(xué)生正確理解和掌握祖國語言文字,，這是語文課素質(zhì)教育的核心。語文又是工具,，其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，表達和交流都離不開這個工具。怎樣掌握語言這個工具,？葉老說得好：“聽說讀寫宜并重”,。即是讓學(xué)生具有聽、說,、讀,、寫的語文能力和良好的語文習(xí)慣。培養(yǎng)語文能力,，當然是指學(xué)生具有口頭和書面語言的表達能力,。培養(yǎng)良好習(xí)慣,，是指學(xué)生在理解運用祖國語言時的讀、寫,、聽,、說的習(xí)慣。如普通話的習(xí)慣,，字體工整的習(xí)慣,，不動筆墨不讀書的習(xí)慣，珍惜時間,、提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣等等,。這些習(xí)慣養(yǎng)成了，語文科的素質(zhì)教育也就實現(xiàn)了,。

比如：中華民族崇德重義的風(fēng)尚,，要強務(wù)實的人生態(tài)度，見賢思齊的理想人格,，盡忠報國的愛國精神,，禮儀之邦的倫理原則等，就是我們的民族精神,。在學(xué)習(xí)祖國語言中，理應(yīng)接受,、培養(yǎng)和發(fā)揚光大這種精神,，使自己成為具有兩個文明素質(zhì)的中國人。

語文學(xué)科具有工具性和思想性,。無論從學(xué)科性質(zhì)還是從教學(xué)目的看,，語文教育就應(yīng)當是素質(zhì)教育，通過語文教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、語文素質(zhì),、心理素質(zhì)、審美素質(zhì),。甚至憑借教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程,，提高身體素質(zhì)和其它素質(zhì)。

撥開片面追求高分數(shù),、片面追求升學(xué)率的云霧,，我們看到的語文教學(xué)本來面目就應(yīng)當是為全體學(xué)生打好思想道德和聽說讀寫的基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。因此,，在語文教學(xué)中進行素質(zhì)教育是語文教育教學(xué)義不容辭的責任，也是語文教學(xué)的目標和應(yīng)做的全部工作,。

１.語文教育為人們接受學(xué)校教育和社會教育提供一種重要的工具和媒介,。學(xué)會聽話,，學(xué)會識字寫字，進而學(xué)會讀書作文,，通過訓(xùn)練逐步形成用祖國的語言文學(xué)來準確地理解和表達,，這是接受教育的最基本的條件。

２.語文教育為人們認識世界,、了解人生提供了一個色彩斑斕的空間,。基礎(chǔ)教育有一個很重要的任務(wù),，就是讓受教育者比較準確,、比較全面地認識世界、了解人生,。有眾多的課程當中有一門課程的內(nèi)容比較特殊,，那就是語文，語文所教授的材料跟其它學(xué)科很不一樣,。一部語文教材幾乎可以說是青少年認識世界,、了解人生的微型“小百科”。這對于充實和完善中小學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),，形成良好的素質(zhì)關(guān)系極大,。

３.語文教育為學(xué)生提高認識、豐富情感,、激發(fā)思維提供一個有血有肉的賃借物,。語文學(xué)科指導(dǎo)深重閱讀的那些典范的語言作品，往往是作者對于自然,、對于社會,、對于人生的一些卓越見解和獨特感受的集中體現(xiàn)。學(xué)生讀這些作品,，不便從“寫什么”方面增長了知識,，而且從“怎么寫”這個方面獲得啟迪，逐步提高自己的認識水平,，豐富自己情感內(nèi)涵,，激活自己有創(chuàng)造性思維。

育發(fā)展人的功能,，通過培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本素質(zhì),，以期為國家不斷地大量培養(yǎng)具有較高素質(zhì)的人才。我們要以歷史的使命感和教育工作的責任感,，去戰(zhàn)勝舊的教育觀念,，堅決摒棄片面追求高分數(shù)的短視行為，不斷增強素質(zhì)教育的意識,。

2．確立多元化教學(xué)目標,。

（1）.凸現(xiàn)德育功能,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。教師在向?qū)W生傳授知識,、發(fā)展學(xué)生智能的同時,，要充分地控掘語文教材中蘊含的德育因素，適時地有機地滲透思想道德教育,，使學(xué)生從小逐漸樹立遠大的理想和堅定的信念,，初步形成辯證唯物主義的世界觀和科學(xué)的人生觀。

（２）.加強語言文字的訓(xùn)練,，切實提高學(xué)生的語文素質(zhì),。語文課必須加強字、詞,、名,、篇和聽、說,、讀,、寫能力的訓(xùn)練，把語文課真正上成語言文字訓(xùn)練課,，使學(xué)生通過努力學(xué)習(xí),，逐步提高理解和運用祖國語言文字能力，并能通過掌握和運用語文這個工具去自我獲取信息,，拓寬視野,，進行思想交流和社會交際，并為將來進入社會,、服務(wù)社會打下良好基礎(chǔ)。

(３)以訓(xùn)練為主,。一是要突出實踐環(huán)節(jié),，讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程。低年級突出在“讀寫中識字”,；中年級“以讀為主———讀通,、讀懂、讀熟,、從讀到寫,，在讀的基礎(chǔ)上落實重點訓(xùn)練項目”，高年級增加自學(xué)份量———采勸四步教學(xué)：自學(xué)報告———討論深化———總結(jié)納———課外擴展”,，強化實踐環(huán)節(jié),，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是滲透學(xué)法指導(dǎo),。三是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這是訓(xùn)練的歸宿,。

１．我們語文教師，必須從思想到感情上,，尊重每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的個性。２．要創(chuàng)造一種民主的,、平等的,、和諧的課堂氣氛。

３．在教學(xué)過程中,，要留給學(xué)生時間和空間,，讓學(xué)生有思考，發(fā)揮,、表現(xiàn)以至于演示的機會,。

４．要恰當?shù)匾M競爭機制，培養(yǎng)和利用學(xué)生的競爭意識,、參與意識,，表現(xiàn)意識，強化語言訓(xùn)練,，提高教學(xué)的效率,。

５．要積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)的過程。要教給學(xué)習(xí)的方法,，讓學(xué)生主動地,、積極地學(xué)習(xí)，而不是讓老師牽著鼻子走,。

６．引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)主人,。

勵、評價,，使他們感受到學(xué)習(xí)成功的喜悅,。產(chǎn)生“只要自己認真參與各種學(xué)習(xí)活動，就能成功”的自我評價意識,，增強他們學(xué)習(xí)的興趣和信心,。這是教師有意把學(xué)生推向做學(xué)習(xí)主人的成功通道。只要教師教學(xué)中能堅持正面教育為學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人鋪路搭橋,，就會逐步形成“要我學(xué)”

為“我要學(xué)”的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)生不會再感到學(xué)習(xí)是一種沉重的負擔，產(chǎn)生越來越帶勁的主動學(xué)習(xí)氛圍,。

注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生的腦、眼、耳,、口,、手并用，在身心的整體活動中協(xié)調(diào)其身體器官的和諧發(fā)展,，以利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

１．研究評價的方法。

（１）語文教師平時考查綜合評分,；

（２）查閱資料,，即查閱學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的多角度表現(xiàn)出來的語文成績；

（５）語文考試,，實行開卷與閉卷結(jié)合,，筆試與口試結(jié)合，平時學(xué)習(xí)過程中的考查與階段性總結(jié)性考查結(jié)合,。

２．考試要突出基本素質(zhì),。

防止把“循環(huán)往復(fù)”變成簡單重復(fù)，防止急功近利,，煮夾生飯,。必須準確而清。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇六

抓住教育時機,，促進學(xué)生發(fā)展,。

抓住教育學(xué)生的“時機”,就是要求班主任要針對學(xué)生的心理特點，選擇和運用最適合的方法和手段,，在最有效,、最易發(fā)生作用的時間段對學(xué)生進行教育。班主任要充分利用好“時間”這個客觀條件,，當教育學(xué)生的“時機”未到時,，要善于等待;當“時機”來臨時，要立即抓住;當“時機”已過,，應(yīng)善于迂回并創(chuàng)設(shè),、捕捉另外的“時機”.孔子說：機不可失，時不再來,。一次語文課上,，我請學(xué)生給“里”組詞,。大家組了許多,，隨后我請一個后進生來組，他組了“理發(fā)”,教室里哄堂大笑,，我想這個同學(xué)本來就自卑,，怕被人笑話，這下不更糟了?我得幫他!我嚴肅地說：“你們還笑得出來?孟書宇同學(xué)不但已經(jīng)會用”里“字組詞，而且還知道了我們后面要學(xué)的”理“,只是他還沒說完,，是這樣吧?他點點頭,，眼里含著感激，教室城一片嘩然,。抓住有利的教育時機,，對學(xué)生進行思想政治教育，開展班級管理,，往往會收到事半功倍的效果,，產(chǎn)生良好的”時機效應(yīng)“.

二、班主任要有親和力,。

班主任的親和力,，是建立師生感情的關(guān)鍵，那班主任的親和力源在哪里?首先,，要語言美,，語言是教師傳輸信息的主要載體，直接影響親和力的強弱,，學(xué)生剛到一個陌生的學(xué)校里,，班主任是他們唯一的親人，所以對學(xué)生講話,，要親切,，一句機智幽默的話語，有時會化干戈為玉帛;一句恰如其分的贊揚遠比冷冰冰的指責更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,、進取心和榮譽感,。優(yōu)美的語言，使學(xué)生感到格外的舒暢,、親近,，可謂聲聲入耳、潤心,，句句有用,、育人。其次,，儀態(tài)美,，巴特爾說”愛和信任是一種偉大而神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光,，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥,，幼小的心靈也會感光顯影，映出美麗的圖像……“.所以,，儀表,、眼神,、動作等儀態(tài)，雖然無聲,，作用確非常神奇,，鼓勵和贊賞的眼神，提醒或刻意制止的目光,，真誠的微笑,，大方自然又親切的動作，有時勝過苦口婆心的批評和勸說,，學(xué)生感到老師就生活在他們中間,，從而大大縮短師生心靈之間的距離。再次,，人格美,，有人說：”教師的人格就是教育工作的一切“,對學(xué)生來說，班主任的人格力是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光,，是最能引起學(xué)生心靈共鳴的影射力,，更是做班主任最難能可貴的，人格美主要指內(nèi)在的思想美,，道德美,、知識美等，班主任的人格魅力和道德形象,，必然讓學(xué)生無限敬仰,，進而產(chǎn)生感召力。

三,、捕捉閃光點——鼓勵上進,。

捕捉閃光點。金無足赤,，人無完人,，再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點,，及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo),，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學(xué)生全面進步,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),。在別人看來，后進學(xué)生,，不求上進,，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為,。誰說他們沒有優(yōu)點?我班的馬源為我班帶來飲水機,，張露潔同學(xué)給班級買來手巾，張斯齊文同學(xué)從家里拿來釘子和錘子為同學(xué)修桌椅,，謝敬凱同學(xué)從家里拿來抹布,，……這是發(fā)現(xiàn)出來的，是表揚出來的,。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作,，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階,。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解,，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見,。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇七

一,、完善機構(gòu)，繼續(xù)加強組織針對人事調(diào)整,，及時調(diào)整和充實了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，進一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責任。印發(fā)了《xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)20xx年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》,，在我區(qū)三個文明建設(shè)的年度考核目標中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了相關(guān)會議，重點研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問題,。各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的`分工,，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負責,，相互協(xié)作的工作機制,。

二、政企合作積極推進農(nóng)民工培訓(xùn)您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵?。,。♂槍Ξ斍坝捎诮鹑谖C的影響,，企業(yè)人才素質(zhì)低,、農(nóng)民用工矛盾等問題日益凸顯的問題，為加強農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育,、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力,，幫助企業(yè)主動應(yīng)對危機，化解用工矛盾,，開發(fā)區(qū)工會在黨委,、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市總工會和市直相關(guān)部門的大力支持下,，充分發(fā)揮“職工之家”的作用,，積極組織協(xié)調(diào),，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開發(fā)區(qū)工會農(nóng)民工培訓(xùn)基地，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開學(xué)典禮,?；亟衲暧媱澟e辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次,，保證80%以上的就業(yè)率,，并切實做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺帳管理制度,，強化內(nèi)部管理,，提升教學(xué)質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù),、為開發(fā)建設(shè)服務(wù),、為群眾服務(wù)的勞動力平臺。三,、注重對農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費投入隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加,，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費來保障完成任務(wù),，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè),、教育、勞動等部門積極申請區(qū)財政支持,，年初預(yù)算時按照省市有關(guān)文件要求及時向區(qū)管委會申請和報告,，共安排專項經(jīng)費2。5萬元,。區(qū)各有關(guān)部門都積極爭取了一定的培訓(xùn)資金,。

四、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況經(jīng)過半年來各級各部門的共同努力,，上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次,，其中舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)班6次，共培訓(xùn)農(nóng)民660人次,，舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次,，共培訓(xùn)700人，其中“9+1”培訓(xùn)170人,，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期,，共培訓(xùn)230人，發(fā)放示范教材600冊,，其中《農(nóng)業(yè)實用技術(shù)手冊》和《務(wù)工指南》各300冊,。

以上就是這篇范文的詳細內(nèi)容，講的是關(guān)于農(nóng)民,、培訓(xùn),、素質(zhì)教育,、工作、領(lǐng)導(dǎo),、部門,、培訓(xùn)班、農(nóng)民工等方面的內(nèi)容,，希望網(wǎng)友能有所收獲。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇八

年終歲尾之際,，為了更好的積累經(jīng)驗,，改進方法，創(chuàng)造性的去開展今后的素質(zhì)教育工作,，現(xiàn)將本學(xué)期我校素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：

一,、德育工作：

（一）、加強了少先隊陣地建設(shè),。

1,、以豐富多彩的少先隊活動和少先隊禮儀教育為抓手，強化了陣地建設(shè),。通過開展班級間每周一次“星級紅旗中隊”評比,；每周一次“紅領(lǐng)巾廣播站”播音；觀看少先隊禮儀宣傳片,；開辦“紅領(lǐng)巾相約中國夢”圖片展,；建隊日“紅領(lǐng)巾，我為你自豪,！”少先隊入隊儀式及開展以年組為單位的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”優(yōu)秀主題中隊會評比等豐富多彩的少先隊活動,，深化了少先隊陣地建設(shè)。

2,、努力為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導(dǎo)員工作會議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高了輔導(dǎo)員的工作水平,。

3,、抓好了少先隊的標志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。組建了一支熱心為學(xué)校為班級服務(wù)且有一定工作能力的干部隊伍。開學(xué)初,，就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生,，組成新的大隊和中隊委,，分工明確，職責到人,，并定期對學(xué)生干部的工作進行小結(jié),，肯定成績提出不足，不稱職的隊干部可以改選,。實踐證明,，隊干部責任心增強了，同學(xué)們也覺得很公平很公正,，有利于學(xué)校和班級工作的開展,。

（二）以豐富多彩的德育主題活動為依托，讓隊員們在體驗中接受了良好的思想品德教育,。

1,、以“學(xué)雷鋒精神做有道德人”主題教育為依托，深入開展了文明禮儀教育,。組織召開了“學(xué)雷鋒”動員大會,，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主線，在各班開展了相應(yīng)的主題教育,。即召開了一次“學(xué)雷鋒精神,，做有道德少年”主題班隊會、出了一期學(xué)雷鋒精神手抄報,、組織了一次“學(xué)雷鋒,、心向黨、爭做陽光好少年”小學(xué)生演講比賽活動,、開展了一次“爭做雷鋒式好少年”清理白色垃圾社會實踐活動,、舉辦了一次征文比賽、讀了一本介紹雷鋒事跡的書,、召開了一次討論會,，引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神,，在校園中形成了“人人學(xué)雷鋒,、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,，從而促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，進一步推動了學(xué)校文明禮儀教育。

2,、以“星級紅旗中隊”評比活動為依托,，扎實開展了養(yǎng)成教育。本年度我校繼續(xù)開展了班級間“星級紅旗中隊”評比活動，由少先隊大隊部,、值周教師和值周生對大課間活動,、學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮貌,、課間活動等進行嚴格檢查，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并責令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練,，切實提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

3、以弘揚民族精神為核心,，大力開展了愛國主義教育,?！扒迕鞴?jié)”開展了“緬先烈,、弘孝道、知榮辱”主題教育,。通過出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報,，召開“學(xué)先烈事跡，弘雷鋒精神”主題隊會,；舉行“xx英雄中隊”授旗儀式,，在英雄中隊中召開以緬懷革命先烈為主題的“故事會”；倡導(dǎo)廣大少先隊員跟隨家人踏青,、祭祖,、掃墓；設(shè)計制作手抄報等豐富多彩的活動形式,，增強了學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。6月份,，我們還積極動員全體師生參加了市關(guān)工委組織的“我的中國夢”有獎?wù)魑幕顒?；帶領(lǐng)師生觀看了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”圖片展，用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”激勵師生,，弘揚民族精神,，有效提高了學(xué)校凝聚力。

（三）關(guān)注特殊家庭兒童,，努力抓好了“三結(jié)合”教育,。

建立了特殊家庭學(xué)生幫扶檔案及本班學(xué)生飛信聯(lián)系網(wǎng)，及時與家長溝通,。針對不同殊家庭兒童制定了切實可行的幫扶措施,，開展了“一幫一”結(jié)對子幫扶活動,。今年四月，學(xué)校小學(xué)部還組織召開了以“共建和諧教育”為主題的家長會,；十一月份,，中學(xué)部又組織召開了以“加強溝通，共促發(fā)展”大型家長會,，通過與家長面對面溝通,，組織學(xué)生深入德育實踐基地開展活動，充分利用“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行了全方位的素質(zhì)教育,。

（四）突出學(xué)?！半p語”特色辦學(xué)，打造特色文化,，努力營造了良好的育人環(huán)境,。

1、完善推進了特色中隊建設(shè),。本學(xué)年我校積極響應(yīng)了市局創(chuàng)建“xx中隊”活動的號召,，在已有的兩個“xx英雄中隊”基礎(chǔ)上，又命名了五個中隊為xx中隊,，并在清明節(jié)舉行了莊嚴的授旗儀式,。特色中隊先后開展了“精神在我心中”主題中隊會、英雄故事會,、讀紅書,、主題手抄報等生動活潑豐富多彩的中隊活動，弘揚了精神,，加深了對黨,、對社會主義祖國、對人民,、對家鄉(xiāng)的感情,。

2、重視班級學(xué)習(xí)園地,、學(xué)校文化墻,、校報、紅領(lǐng)巾廣播站和室外宣傳欄的出刊工作,，內(nèi)容彰顯了我?！半p語”德育特色。

3,、以活動促文化,。圍繞辦學(xué)特色，本學(xué)年我校相繼開展了“英語課本劇”展演、雙語寫字比賽,、雙語書簽制作等特色活動,，通過這些活動的開展，有效的推動了我?！半p語”特色校園文化建設(shè),。并在今年三月份，積極申報參與了市進修學(xué)校組織開展的“校園文化先進?！痹u比活動,，在接受上級驗收后，各方面工作均受到好評,。

4,、繼續(xù)深入開展了“書香校園”創(chuàng)建活動。堅持每天一格言,、每日一詩和每學(xué)期一次的古詩詞競賽活動,。并通過開放學(xué)校圖書室，以集體借閱圖書的形式豐富了班級圖書角,。積極倡導(dǎo)班級“手拉手”換書活動,，為學(xué)生提供了廣闊的閱讀空間，為培養(yǎng)“書生氣”學(xué)生,、“學(xué)者型”老師奠定了堅實的基礎(chǔ),。

5,、積極深入的開展了“五個一”活動,。圍繞“五個一”工程我們先后開展了英語課本劇展演、“推廣普通話,，共筑中國夢”普通話推廣周學(xué)生雙語寫字比賽,、學(xué)生演講比賽、朗讀比賽,、征文比賽及“相約六一,、放飛夢想”師生安全趣味運動會等多項豐富多采的活動，為培養(yǎng)學(xué)生各項能力提供了一個良好的平臺,。

二,、教學(xué)工作：

（一）、深入“雙語”實驗,，圓滿完成“特色學(xué)?！彬炇铡?/p>

按照“追求高品質(zhì),，規(guī)范加特色”的原則,，我校根據(jù)自身的特點和優(yōu)勢，立足校情，創(chuàng)建雙語特色學(xué)校,，堅持做好總體設(shè)計,，科學(xué)規(guī)劃，分步實施,，穩(wěn)步推進,。以環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以制度文化為保障,，以精神文化為核心,，將顯性文化和隱性文化有機融為一體。今年圓滿完成了特色學(xué)校的驗收,，今后我校將更加深入實施“雙語”教學(xué)實驗,，積極營造特色辦學(xué)的氛圍，形成特色鮮明的學(xué)校文化,，進一步擴大學(xué)校的品牌知名度,。

（二）、強化了師資隊伍建設(shè),，提高了教職工的整體素質(zhì),。

1、以校為本,，強抓培訓(xùn),，全面提高師資水平。

本學(xué)期中我校加強班級管理,，結(jié)合實際,，注重養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。嚴格執(zhí)行《xx市教師十不準》和《xx市教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生,、感動每一位家長”為基本要求,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，強化師德師風(fēng)考評工作,，將考評結(jié)果作為教師聘任,、獎懲、培訓(xùn),、職稱評聘,、績效工資的重要依據(jù)，并實行“師德不合格一票否決制”,。不斷提高教師創(chuàng)先爭優(yōu)能力,，使“有大局意識,、有責任心、有擔當,、有創(chuàng)新”成為每位教師的追求,。

2、強化了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核,。

一方面堅持了以校為本,，組織開展了以新知識、新技能,、新手段為主題的培訓(xùn),。二是九月份組織開展了一次教師基本功比賽，提高了教師的教學(xué)素養(yǎng),。此外,，學(xué)校還創(chuàng)造條件為全體教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，認真落實好國培計劃,，全體教師的國培成績達到合格標準,。十一月份還組織我校李博老師參加了“國培20xx”美術(shù)專業(yè)教師培訓(xùn)，作為一名特崗教師能夠參加這么高水準高質(zhì)量的培訓(xùn),，讓她在教學(xué)觀念及教學(xué)藝術(shù)等方面耳目一新,，決心將所學(xué)知識真正運用到教學(xué)實際，為孩子們的未來添墨加彩,。

3,、堅持質(zhì)量立校，加強校本教研,，嚴格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

積極開展了課程改革研究,，開發(fā)雙語和國學(xué)誦讀校本課程,，建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評價體系,；堅持質(zhì)量核心不動搖,，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)的有效性,，輕負高質(zhì),，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展,。

加強課程建設(shè),，促進學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求,，開足開齊課程,，高度重視小學(xué)英語,、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。加強師資隊伍建設(shè),，定期開展教研活動,，加強教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉行了豐富多彩的適合各年級學(xué)生的興趣比賽,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4、建立,、健全學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理體制,。

進一步加強備課、上課,、課后輔導(dǎo),、作業(yè)批改、命題,、監(jiān)考,、閱卷、質(zhì)量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度,，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù),、嚴謹、科學(xué),、規(guī)范,。

5、不斷完善教研組常規(guī)量化管理細則,、學(xué)生課堂滿意度評價辦法,、教學(xué)績效考核制度，并使所有教學(xué)評估結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤,。

加強對集體備課的考勤,、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤，重視各年組的“教學(xué)公開周”及磨課議課活動,，推進優(yōu)秀教研組的創(chuàng)建及評選活動,，使“校本教研”有明顯進步。

本學(xué)年主要開展了以下教研活動：

（1）,、課標解讀,，提升學(xué)科教師的教學(xué)理念。

2011版新課標是廣大學(xué)科教師進行教學(xué)的主要依據(jù),，為此,，我校在初步貫徹學(xué)習(xí)新課標的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)組織小學(xué)部的教師進一步加強學(xué)習(xí)，深入解讀新課標,，認真鉆研教材,，努力為一線教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，積極組織我校二年組的班主任參加進修學(xué)校師訓(xùn)部組織的課標培訓(xùn),，教師們收獲頗多,。

（2）、學(xué)科引領(lǐng),，開展主題校本教研活動,。

本學(xué)期，我校開展了“以學(xué)生發(fā)展為本,，打造高效課堂”系列學(xué)科教研活動,，積極參加上級教育部門組織的各項學(xué)科教研活動。參加了由二實小承辦的“xx市小學(xué)數(shù)學(xué)教研會”,，學(xué)習(xí)“xx市小學(xué)教學(xué)競賽”活動中優(yōu)秀教師的數(shù)學(xué)教學(xué)特色,，借鑒“數(shù)學(xué)廣角”這一主題教學(xué)內(nèi)容的教研成果。

（3）,、區(qū)域教研,，構(gòu)建學(xué)科教研新體系。

積極參加以大學(xué)區(qū)為單位的教研活動,，促進校際交流,，開展主題鮮明、形式多樣的區(qū)域協(xié)作教研活動,。

均超出規(guī)定節(jié)數(shù),，達到60余節(jié)，進一步加強了常規(guī)教學(xué)的研究和指導(dǎo),，加強了課堂教學(xué)實效性的研究,，對我校教學(xué)工作具有切實的指導(dǎo)意義。

其次,，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科中心教研的作用,，積極配合大學(xué)區(qū)開展學(xué)科教研活動，切實提高教研活動的實效性,。11月22日,，我校教師一行八人到xx鎮(zhèn)學(xué)校參加三中大學(xué)區(qū)教學(xué)教研活動，聽取了第三中學(xué)xx老師的識字教學(xué),、xx學(xué)校xx老師執(zhí)教的《這片土地是神圣的》以及xx鎮(zhèn)學(xué)校xx老師講的《地震中的父與子》三節(jié)教研課，還學(xué)習(xí)了xx鎮(zhèn)學(xué)校參觀xx學(xué)校的專題片,，最后聽取了小教部語文教研員xx老師對三節(jié)課的點評,，與會教師均表示受益匪淺,。

（三）、深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

首先，繼續(xù)把設(shè)問導(dǎo)讀,、當堂檢測質(zhì)量作為課堂教學(xué)改革深入推進的兩大抓手,，并將兩大環(huán)節(jié)納入學(xué)科課堂教學(xué)評價體系，提高課堂教學(xué)研究的針對性和實用性,。

其次，加強優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師,、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度,，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。認真開好書法課，深入推進“讀書,、寫字”教育工程，并將此項工程持久地,、有聲有色地開展下去,。學(xué)校以使書香、墨香充滿校園,，讓讀書,、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛好為長遠目標，通過激趣,、導(dǎo)讀,、導(dǎo)思，進而達到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫,，讓師生們在讀書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂,，體驗成長的樂趣,，不斷提升自我閱讀品味。

（四）,、加強了控輟保學(xué)工作力度,，做好特殊學(xué)生的幫扶教育,。

建立完善特殊家庭學(xué)生檔案，領(lǐng)導(dǎo)教師每人包保一名家庭特殊學(xué)生,，定期對其進行家訪或慰問,。班主任及科任教師要對學(xué)困生、易輟生予以全面關(guān)注,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題，在學(xué)習(xí)上,、生活中對其進行幫扶,，切實保證學(xué)生無流失。

（五）,、切實加強了體衛(wèi)藝工作,，全面發(fā)展綜合素質(zhì)。

1,、深入實施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”,。

大力推廣“快樂大課間”，嚴格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度,，深入開展“陽光體育運動”,，確保了學(xué)生每天不少于1小時的課外活動時間。規(guī)范學(xué)生體檢檔案,，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤,。加強家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施,，切實降低視力低下,、肥胖等常見病發(fā)病率。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制,，切實搞好各類流行性疾病的防控工作,。

2、加強和改進了藝體工作,。

全面實施“藝體2+1”工程（2+1：人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能,、人人掌握一種樂器、人人掌握一種健身方法）,。深入“樂器進教室”工作,，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，進一步規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)及活動,。

3,、加強了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇九

一,、努力學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、以參加教研實踐為契機，實現(xiàn)專業(yè)再發(fā)展,。

眾所周知,，素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,，我積極向身邊的教師學(xué)習(xí),，向教育專家學(xué)習(xí);積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。在教學(xué)中,，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做,，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進教學(xué)，我認真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計,，力求做到學(xué)生愿學(xué),。

2、以參加教學(xué)活動為契機,，謀求豐富教學(xué)經(jīng)驗,。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的在競爭中求生存、求發(fā)展的基石,。為了提高全校教師的教學(xué)水平打造品牌學(xué)校,，我校開展了有特色、有實效的教學(xué)活動,。如名師工作室,，探索高效課堂模式，城鄉(xiāng)聯(lián)動,，構(gòu)建高校課堂……我積極參與這些活動并在活動中受益匪淺,。在教學(xué)道路上，我與同事們共同學(xué)習(xí),，共同研討,，互相聽課、評課取長補短相得益彰。在圍繞構(gòu)建高效課堂開展的一系列教學(xué)活動中,，我與王元忠,、艾岷等老師積極討論、交流,，在教學(xué)實踐中出受益頗豐,。

3、以探究性學(xué)習(xí)方法的研究為契機,，提升學(xué)生素養(yǎng),。

教學(xué)中注意發(fā)展學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。強化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象,，勇于質(zhì)疑,，鼓勵學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維,、求同思維,、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。

二,、努力教改，提高教育教學(xué)效率,。

1,、改革教法，注重學(xué)法,。

變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué),。教師加強學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間,，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅,。教師適時加以點撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花,。

2,、教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲是引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的法寶,。真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人需要老師認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考,，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題。

三、努力實踐,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

1、依托語文綜合實踐活動教學(xué),，豐富學(xué)生的知識積累,。

在教學(xué)中，針對班級學(xué)生實際,，我充分激發(fā)他們古詩文誦讀積極性,。每天早上,，我都堅持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文,，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,、理解能力,，我一直要求學(xué)生多讀多想，并且要鼓勵學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來自己閱讀后想表達的真情實感,。

2,、依托豐富多彩的文體活動，加強學(xué)生的技能培養(yǎng),。

學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提,。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體,。注意發(fā)展學(xué)生的能力,，強化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象,，勇于質(zhì)疑,，鼓勵學(xué)生多思多想，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度,。

3,、依托課外閱讀實踐活動，提升學(xué)生的知識遷移能力,。

課堂是學(xué)習(xí)的主陣地為,。以課堂為中心，能動地向?qū)W生的’學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣,、有力,、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益,。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語遷移到課堂學(xué)習(xí)中來,，進行展示、交流,，這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法,。也會大大激發(fā)學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時積累的好習(xí)慣!讓學(xué)生閱讀大量的課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。為此我還特意和五(2)班的同學(xué)共讀一本書――《愛的教育》;還共上了一堂語文綜合實踐活動課――《學(xué)會寬容》,，讓學(xué)生愛閱讀、會閱讀,，在閱讀中豐富知識,。

存在問題。

1,、培優(yōu)輔差工作沒有時間做保障,，很少得到落實，導(dǎo)致一些學(xué)困生的成績本學(xué)期有所下降,。

2,、對于基礎(chǔ)知識點平時要求不夠高，認為學(xué)生掌握不錯了,，但通過測試發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握的并不是很扎實,，考試時失分較多。

3,、課堂教學(xué)中對于朗讀指導(dǎo)不夠到位,，忽視朗讀訓(xùn)練，學(xué)生朗讀能力沒能得到提高,。

4,、平時的小練筆有些少，積累及拓展閱讀量還較少,，使得學(xué)生的語言應(yīng)用能力還較差,。

今后努力方向：

1、樹立以人為本的教育教學(xué)觀,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生全面,、主動發(fā)展,，因為教學(xué)的結(jié)果不僅體現(xiàn)在學(xué)生對知識的掌握上,，更體現(xiàn)在學(xué)生的知識、能力,、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和身心全面發(fā)展上,。

2、樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀,。要面向全體,，尊重個性差異，切實使每個學(xué)生都能得到適合自己特點的發(fā)展,，必須對每一個學(xué)生的發(fā)展負責,。

3、在今后的教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力,，重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

總之，本學(xué)期工作中取得了一定的成績,，也有一些缺憾,，在今后的教學(xué)中，我會努力提高自身素養(yǎng),，使自己更好地完成教學(xué)工作。

文檔為doc格式,。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十

素質(zhì)對一個人的成起著決定性作用,。如果對一個人綜合評價，個人素質(zhì)重于智慧,，智慧重于能力,，能力重于學(xué)歷。那么什么是素質(zhì)呢?素質(zhì)是指個體完成一項工作與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點,，包括感知,、技能、能力,、氣質(zhì),、性格、興趣,、動機等個人特征,。

綜合素質(zhì)包括價值觀、態(tài)度,、理想,、興趣、執(zhí)行力,、人際交往這六方面,。

正確的價值觀能指導(dǎo)人正確做人,、做事。首先人要講誠信,。誠信是做人之本,，人無信不立。誠信是個人獲得社會認可的重要條件,，是個人走向未來的通行證,，能為個人發(fā)展創(chuàng)造良好條件。對人坦誠,，做事坦蕩,，才能取信于人，得到別人的理解,、幫助和支持,。第二做人要正直，做事要正派,，堂堂正正才是處世之基,，立足之本。品行端正做人才有底氣,，做事才會硬氣,。正直的人做事不文過飾非，不偷奸?；?，不陽奉陰違，公正處事才會贏得他人的信賴和尊敬,。第三做人還應(yīng)有責任感,。做一名好醫(yī)生最重要的是責任心。比如:糖尿病視網(wǎng)膜病變合并白內(nèi)障患者治療要有先后順序,，不能一味追求經(jīng)濟利益,，盲目手術(shù)，而要結(jié)合患者實際情況選取最佳的治療方案,。

美國作者羅曼文森特皮爾有一句表達積極思維力量的名言:“態(tài)度決定一切”,。首先要積極主動，這樣能為自己贏得更多的機會,。主動代表著一種創(chuàng)造力,，主動地思考、積極地行動,，都會在讓人接觸事物的同時擴大主觀的認知視野,，所謂舉一反三、觸類旁通,、順藤摸瓜其實都是主動思維的另類詮釋或證明,，主動的人能接觸到更多的信息與資源,，這對處事的靈活性、多樣性,、成功性都大有幫助,。同時主動的思維會帶來積極的行動，行為上的主動會引起良好的外界反饋,，從而進一步刺激大腦神經(jīng)細胞,，產(chǎn)生更積極的思維，這樣的一種良性循環(huán),，能讓人在處理好事情的.同時,，最大限度地發(fā)揮自身的價值，體會到一種安全感,、價值感,、幸福感。第二要有勇氣,。勇氣就是敢作敢為,，就是將自信表現(xiàn)在行動中的一種膽識，是面臨挑戰(zhàn),，勇敢行動,，不被任何東西打垮的一種氣概，是杰出者和平庸者最大的區(qū)別,。

老一輩眼科專家張曉樓,、湯飛凡教授研究沙眼衣原體時自愿當志愿者進行人體感染試驗，就是有勇氣為醫(yī)學(xué)事業(yè)犧牲小我的具體體現(xiàn),。第三要有自信。自信心是相信自己成功,、成才的心理素質(zhì),，是對自身能力的科學(xué)估價，自信是人生的關(guān)鍵,。自信才能有主見,，才能做出他人未做之事。臨床工作中應(yīng)用自身知識推理判斷病情,，對自己有自信,，有理有據(jù)不能迷信權(quán)威，敢于提出異議,。第四要自省,，自省的前提就是勇于承認錯誤，主動接受批評和自我批評,。自省的最終目的是自我提升,，是追求進步,。虛心聽取他人意見是自省和進步的先決條件。事后認真反省,，努力改變自己實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的飛躍,。第五要有毅力。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。要克服三分鐘熱度，三天打魚,、兩天曬網(wǎng),。醫(yī)學(xué)這一自然學(xué)科未曾解決的問題浩如煙海，只有鍥而不舍的探索最終才能有所發(fā)現(xiàn)收獲,。第六要嚴謹,。細節(jié)決定成敗，嚴謹與醫(yī)學(xué)學(xué)科的特點有密切關(guān)系,，性命攸關(guān),，差之毫厘，失之千里,。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十一

2009年上半年,，我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一中心任務(wù),，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路，按照省,、市有關(guān)加強農(nóng)民教育工作的文件精神要求,，結(jié)合我區(qū)實際情況全面開展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。現(xiàn)將情況簡單匯報如下,。

一,、完善機構(gòu)，繼續(xù)加強組織針對人事調(diào)整,，及時調(diào)整和充實了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，進一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責任。印發(fā)了《xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2009年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》,，在我區(qū)三個文明建設(shè)的年度考核目標中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了相關(guān)會議，重點研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問題,。各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工,，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負責,，相互協(xié)作的工作機制,。

二,、政企合作積極推進農(nóng)民工培訓(xùn)您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵！針對當前由于金融危機的影響,，企業(yè)人才素質(zhì)低,、農(nóng)民用工矛盾等問題日益凸顯的問題，為加強農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育,、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力,，幫助企業(yè)主動應(yīng)對危機，化解用工矛盾,，開發(fā)區(qū)工會在黨委,、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市總工會和市直相關(guān)部門的大力支持下,，充分發(fā)揮“職工之家”的作用,，積極組織協(xié)調(diào)，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建立了開發(fā)區(qū)工會農(nóng)民工培訓(xùn)基地,，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開學(xué)典禮,。基地今年計劃舉辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期,，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次,，保證80%以上的就業(yè)率，并切實做好就業(yè)跟蹤服務(wù),，建立完善臺帳管理制度,，強化內(nèi)部管理，提升教學(xué)質(zhì)量,，將基地建成為企業(yè)服務(wù),、為開發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的勞動力平臺,。

三,、注重對農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費投入隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重,，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費來保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè),、教育,、勞動等部門積極申請區(qū)財政支持，年初預(yù)算時按照省市有關(guān)文件要求及時向區(qū)管委會申請和報告,，共安排專項經(jīng)費2,。5萬元。區(qū)各有關(guān)部門都積極爭取了一定的培訓(xùn)資金,。

四,、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況經(jīng)過半年來各級各部門的共同努力，上半年共培訓(xùn)農(nóng)民1760人次,，其中舉辦農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)班6次,，共培訓(xùn)農(nóng)民660人次，舉辦引導(dǎo)性培訓(xùn)班3次,，共培訓(xùn)700人,，其中“9+1”培訓(xùn)170人，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期,，共培訓(xùn)230人,，發(fā)放示范教材600冊，其中《農(nóng)業(yè)實用技術(shù)手冊》和《務(wù)工指南》各300冊,。

以上就是這篇范文的詳細內(nèi)容,，講的是關(guān)于農(nóng)民、培訓(xùn),、素質(zhì)教育,、工作、領(lǐng)導(dǎo),、部門,、培訓(xùn)班、農(nóng)民工等方面的內(nèi)容,，希望網(wǎng)友能有所收獲,。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十二

我院從01級開始將讀名著活動納入到教學(xué)計劃中，希望同學(xué)們每學(xué)年讀四部名著,，觀四部名片,，舉行兩次歌詠比賽，并做相應(yīng)的筆錄和寫讀書隨想,，同時還成立了“機械自動化·創(chuàng)造工程”試點班,。

試點班的同學(xué)要求“每日一設(shè)想、每兩周一交流,、每學(xué)期一創(chuàng)意,、每人申請一項專利?！?/p>

對人生有了更新的看法,，通過觀名片，擴大了知識面,，豐富了業(yè)余生活,。”有的同學(xué)希望再舉辦一些名著講座和相關(guān)的知識競賽。

在評審的過程中,，首先成立了班素質(zhì)教育評審小組,，以班級為單位對觀后感進行互評，對讀書隨想進行班級交流并初評,，由校,、院專家組成的評委會進行分組評審，最后對獲一等獎的同學(xué)進行了面試,。

12名同學(xué)獲本次素質(zhì)教育活動一等獎,，11名同學(xué)榮獲讀百部名著活動優(yōu)勝獎，5名同學(xué)獲機械工程學(xué)院第四屆大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品賽一等獎,。

“機械自動化·創(chuàng)造工程”試點班的同學(xué)積極參與到“每日一設(shè)想活動中”,，目前已提出1500余項有意義的設(shè)想，其中200余項具有創(chuàng)意,，10余項達到申請專利的水平,。

全面推進素質(zhì)教育，是****中央,、國務(wù)院在1999年6月全教會上做出的決定,。

機械學(xué)院開展“讀百部名著、觀百部名片,、唱(聽)百首名曲”的.活動,，得到校、院各級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和關(guān)心,，也得到了如東南大學(xué),、河海大學(xué)、國際工程教育學(xué)會有關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與認同,。

讀名著是提高大學(xué)生素質(zhì)的重要組成部分，讀名著對我們了解社會,，鑒別美丑,、完善人格，從而形成了正確的世界觀和人生觀有著重大的影響,。

使同學(xué)們借助于在人文素質(zhì)教育的熏陶中養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,、思考問題習(xí)慣及動手的習(xí)慣，為同學(xué)們學(xué)會求知,、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會做人、提高終生學(xué)習(xí)的能力打下扎實的基礎(chǔ),，從而培養(yǎng)出真正意義上的高素質(zhì)人才，為祖國為人民服務(wù)。

我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民,，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一中心任務(wù)，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路,，按照省,、市有關(guān)加強農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實際情況全面開展了農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,。

現(xiàn)將情況簡單匯報如下,。

一、完善機構(gòu),，繼續(xù)加強組織領(lǐng)導(dǎo)針對人事調(diào)整,，及時調(diào)整和充實了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，進一步明確了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的責任,。

印發(fā)了《**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)2009年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》,，在我區(qū)三個文明建設(shè)的年度考核目標中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了相關(guān)會議,，重點研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問題,。

各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,，各涉農(nóng)培訓(xùn)單位負責,，相互協(xié)作的工作機制。

5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓(xùn)班開學(xué)典禮,。

基地今年計劃舉辦各類農(nóng)民工培訓(xùn)班12期,，完成培訓(xùn)任務(wù)600人次，保證80%以上的就業(yè)率,，并切實做好就業(yè)跟蹤服務(wù),，建立完善臺帳管理制度，強化內(nèi)部管理,，提升教學(xué)質(zhì)量,，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開發(fā)建設(shè)服務(wù),、為群眾服務(wù)的勞動力平臺,。

三、注重對農(nóng)民培訓(xùn)的經(jīng)費投入隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加,，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)較繁重,，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費來保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè),、教育,、勞動等部門積極申請區(qū)財政支持，年初預(yù)算時按照省市有關(guān)文件要求及時向區(qū)管委會申請和報告，共安排專項經(jīng)費2.5萬元,。

區(qū)各有關(guān)部門都積極爭取了一定的培訓(xùn)資金,。

其中“9+1”培訓(xùn)170人，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班2期,，共培訓(xùn)230人,，發(fā)放示范教材600冊，其中《農(nóng)業(yè)實用技術(shù)手冊》和《務(wù)工指南》各300冊,。

實施素質(zhì)教育工作總結(jié)篇十三

一年來,我校在實施素質(zhì)教育工作中始終堅持以鄧小平關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來”的'理論為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí),、貫徹《中共中央國務(wù)院院關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》及各級政府有關(guān)的教育文件精神,，以提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化水平為根本宗旨,，深化教育改革，強化學(xué)校內(nèi)部管理,，扎實推進素質(zhì)教育,，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,，堅持全面育人,，做到德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，確立"德育為主,，全面育人，辦出特色"的辦學(xué)路子,。全面貫徹黨和國家的教育方針,，圍繞全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì),，學(xué)期初認真制定《學(xué)校工作計劃》,、《教導(dǎo)工作計劃》、《創(chuàng)安工作計劃》和《少先隊工作計劃》等各種計劃,，以及根據(jù)上級的有關(guān)精神,，認真制定各種活動的實施方案，期末認真進行總結(jié)和自查,。學(xué)校注重加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。各部門工作注意選好"領(lǐng)頭雁",，領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治業(yè)務(wù)水素質(zhì)較高，有銳意改革意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，熟悉學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，具有指導(dǎo)教師教學(xué)教研的能力。學(xué)校機構(gòu)設(shè)置齊全,，符合規(guī)定，各個部門的分工合理,，職責明確,。學(xué)校推行民主管理和民主監(jiān)督，健全校務(wù)公開制度,，完善校務(wù)公開內(nèi)容,，學(xué)校各項工作取得教職工的理解和支持，真正調(diào)動了教師的積極性,。

1,、加強師德教育。一年來,，我校堅持組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)教育的法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育全體教師遵紀守法,，組織教師認真參加"三個代表"重要思想學(xué)習(xí)教育活動,，認真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想和十六大精神，并要求教師寫心得體會,，提高了廣大教師的政治理論水平,。

2、健全完善各項制度,，靠制度管人,。一年來，依據(jù)學(xué)校實際,，逐步建立“教師坐班制”“教師常規(guī)考評記分制”,、“教師考核量化評分辦法”，不斷修改,，完善“教育教學(xué)獎懲制度”,，充分調(diào)動教書育人的積極性，激勵教師的競爭意識,，有力地推動了學(xué)校各項工作的順利進行,，使全體教師能出色地完成各項工作任務(wù),。扎實開展教師的繼續(xù)教育工作。制定了教師繼續(xù)教育的計劃和鼓勵教師參加繼續(xù)教育的措施,，積極組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵教師向"一專多能"、"教學(xué)有特色"的方向進取,。鼓勵和支持教師通過自考,、電大、函大等形式的大專進修,，不斷提高學(xué)歷,。學(xué)校重視骨干教師隊伍的建設(shè)，分批分期指派教師參加縣級骨干教師培訓(xùn),。

1,、一學(xué)期來，學(xué)校始終把德育工作放在一切工作的首位,，認真落實貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》和《中小學(xué)德育規(guī)程》,，建立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《德育工作計劃》,，按照德育整體目標和學(xué)生成長規(guī)律,，規(guī)范各德育階段的具體內(nèi)容、實施途徑和方法,，使學(xué)校德育工作進一步加強和改進,。重視家校聯(lián)系，每學(xué)期,，全體班,、科任教師均能進行兩次以上的家訪，召開一次家長會,，并做好家訪記錄,，通過家訪、家長會,，密切了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系、創(chuàng)設(shè)共育環(huán)境,，形成教育網(wǎng)絡(luò),。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實重視從整頓教學(xué)秩序入手,，實行了教研組坐班制度,，建立和完善了行政巡課、隨機聽課制度,，每月對教師常規(guī)情況進行檢查,，并做好記錄,，及時反饋，學(xué)校的教學(xué)秩序井然有序,。

3,、學(xué)校堅持教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的教育原則，按照勞動課教學(xué)大綱要求,，開設(shè)勞動課,，配備勞動課的兼任教師，認真上好勞動課,。注意理論與實踐相結(jié)合,，組織學(xué)生參加勞動，提高學(xué)生動手能力,，形成良好的勞動習(xí)慣。

1,、圖書,、實驗、美術(shù),、音樂,、科技等功能還沒充分挖掘。

2,、學(xué)校技能科專任教師配備不足,。

3、社會學(xué)習(xí)環(huán)境較差,，家長素質(zhì)不高,，家長與老師對學(xué)生教育的配合還不好。

4,、我校地處邊遠地區(qū),，經(jīng)濟條件差，師資不夠穩(wěn)定,。

1,、切實提高教師“教好每一位學(xué)生”的思想認識，強化質(zhì)量是生命線的意識,。

2,、進一步加強師德、師風(fēng)建設(shè),，完善教師激勵機制,，完善評價制度。

3,、努力構(gòu)建校校有特色,、人人有特長的素質(zhì)教育主題模式,。

4、繼續(xù)進行基礎(chǔ)教育課程改革實驗,，在實驗中摸索,，在實驗中前進。

5,、進一步加強對薄弱班級教學(xué)常規(guī)的管理,、檢查、指導(dǎo),。