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2022年小班月份工作計劃表(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-07 15:08:46
2022年小班月份工作計劃表(3篇)
時間:2022-12-07 15:08:46     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小班月份工作計劃表篇一

1,、練習小步跑、掌握變向跑,、練習雙腳連續(xù)向前跳的動作,,學習按指令做動作。聽從指揮轉(zhuǎn)動身體方向,。

2,、能用多種方式表達出甜甜的話。

3,、讓幼兒知道在與同伴共同玩玩具時,,要互相商量、不能爭搶玩具,。

4,、知道哭和小是人不同情緒的表現(xiàn)。

5,、會用“這是……”,、“我玩過……”、“他們在玩……”句式說完整的話,。會看圖說話,,培養(yǎng)幼兒觀察能力和語言表達能力。

6,、知道“六一“是兒童節(jié),。

7,、能找出同類物品,,進一步理解總集與子集的包含關系,。能按圖形的某一特征進行分類,。

8,、會唱歌曲,,會根據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編表演動作,。

教育目標

健康社會

小小飛行員,、紙棒真好玩,、彩帶飄飄,、愛的甜甜話、玩具怎樣玩,、哭哭臉和笑笑臉,。

語言

好玩的游樂場,、小鈴鐺、快樂的“六一”,。

數(shù)學

分玩具,、恐龍的影子、怎么分,。

藝術

小朋友想一想,、小小蛋兒把門開、花狐貍,、我給蝴蝶穿花衣,、長長地面條、印一印,。

科學

轱轆轱轆玩具店,、讓身體來唱歌、站起來,。

常規(guī)培養(yǎng)

1,、會獨立整理玩具,培養(yǎng)幼兒愛護玩具的習慣

2,、知道愛惜玩具荷保護玩具的方法。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

4,、養(yǎng)成安全使用剪刀的習慣,,體驗剪紙活動的樂趣。

5,、會用團,、壓、印等技能玩橡皮泥,,體驗橡皮泥的可變性和可塑性,。

家長工作

1、家長知道孩子在不同的場合說出橋黨的禮貌用語,。

2,、讓孩子養(yǎng)成玩完玩具自己整理的習慣。

3,、家長幫助孩子制作笑臉和哭臉面具,,一起用面具進行表演活動。

4,、讓孩子把故事表演給全家人看,。

5,、家長讓孩子多做一些傳話活動,培養(yǎng)孩子的語言表達能力,。

6,、家長和孩子一起收集身邊的各種材料,然后讓孩子練習按顏色,、形狀和大小等特征分組,。

7、家長做面食的時候可以請孩子幫忙,,讓孩子了解各種面食的制作過程,。

小班月份工作計劃表篇二

本月工作重點

1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,、行為習慣,。

2、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人,。

3,、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

4,、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導,。

6,、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

主要目標

健康:1,、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x,。練習雙腳

行進跳,單腳跳。

2,、學習有節(jié)奏的拍球,。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具,。

語言:1,、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提

出自己的要求。

2,、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表

演及朗誦,。

科學:1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù),。

2,、能區(qū)分多少、一樣多、前后等,。

3,、能有順序地觀察動植物。

社會:1,、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化,。

2、聽老師父母的話,。

3,、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

藝術:1,、培養(yǎng)幼兒對音樂,、美術的興趣,熱愛大自然。

2,、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓,、手鈴等樂器,學會

欣賞他人的作品。

小班月份工作計劃表篇三

一,、教育活動

1,、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小,將喜歡的動物比大小,,世界上食物的大小是一種相對的概念,,是通過比較得出來的

2、認識各種各樣的蛋,,知道不同的蛋有大小之分,,能按照蛋的大小進行排隊

3、了解泡茶的過程,,學說禮貌用語接待客人

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,,感受大人與小孩的不同

5,、學習從不同角度思考問題

二、生活活動

1,、提醒幼兒操作活動時注意安全,活動后保持環(huán)境衛(wèi)生

2,、引導幼兒午睡后能簡單整理床鋪,,感受疊被子有大變小的過程

3、散步時,,尋找幼兒園里(最小)的房子,,(最小)的玩具,(最小)的樹

4,、在平?;顒又凶層變和ㄟ^:“看,、吃、?!钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關系

5,、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,,能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化

三,、家園聯(lián)系

1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識,,關注“動物世界”電視欄目

2,、請家長帶幼兒去動物園,引導幼兒觀察大大小小的動物,,知道它們的名字,,了解主要特點,喜歡和動物交朋友

3,、向家長宣傳茶水漱口的好處,,建議家長與幼兒使用茶水漱口

4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲,,去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5,、嘗試在家中使用簡單的工具,幫助媽媽做家務,,再使用娃娃家中的用具,,對比它們的大小。

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