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班主任工作個(gè)人述職報(bào)告篇一
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，思想的開化，回顧這段時(shí)間的工作,，相信你有很多感想吧,，述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,，下面是小編收集整理的班主任個(gè)人工作述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
進(jìn)入這一份班主任的工作之后,，我感覺自己的雙肩上扛了很大的壓力,。其實(shí)想要做好一名班主任不是一件很容易的事情，以前是我把這份工作想得太簡單了,，所以我剛開始進(jìn)來的時(shí)候沒有太多的分寸,，也出了一些小小的問題,。自從那次檢討自己之后,，我也重新擺正了自己的位置，也重新端正了自己的價(jià)值觀,，在這份工作上繼續(xù)去努力和奮斗，繼續(xù)為自己去創(chuàng)造一個(gè)明天,。
這是我畢業(yè)實(shí)習(xí)一年之后進(jìn)入的第一份正式工作，以前沒有想過自己能做班主任,，但是這次還是學(xué)校給予了我重托，讓我在這樣的一個(gè)崗位之中好好去鍛煉一下自己,。事情看起來不大，但是做起來的時(shí)候可不小,。剛開始對(duì)班級(jí)的掌握力度不夠,，所以導(dǎo)致班級(jí)有一點(diǎn)松松垮垮的，我想這也是因?yàn)槲易约簺]有掌握好自己的方式方法吧,。后來檢討了以后,，我就慢慢開始調(diào)整自己了，我開始尋找一些更適合我這個(gè)班級(jí)的方法去進(jìn)行管理,，慢慢的情況也稍微有一些好轉(zhuǎn)了,，我自己也慢慢的走向了一個(gè)更好的教學(xué)狀態(tài)。
在這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)里,，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)做一名班主任是需要承擔(dān)很大的責(zé)任的,，這么多孩子把目光放在了你的身上，這么多家長把期望放在了你的能力上,。如果你不去做好自己的這一份工作,，又怎么去對(duì)得起這么多人的期望呢？作為一名教師就應(yīng)該明白個(gè)人的能力很重要,，但是對(duì)待這一份事業(yè)的責(zé)任心更重要,。任何一個(gè)沒有責(zé)任心的人都無法成就一件事情,，只有當(dāng)我們具備了高度的責(zé)任感，我們才能在這條路上走成最好的樣子,，我也才能完成教師這一份神圣的事業(yè),。這是我的光輝，同時(shí)也是我身上的羽翼,。
很多時(shí)候我都在這份工作中感受到了一些特別的力量,，那是學(xué)生們給我的，更是這一份事業(yè)所給我的,。它教會(huì)我一個(gè)人的一生該怎么去實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，也給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自我，這是一份非常珍貴的禮物,，更是對(duì)我在這條道路上的一些鼓勵(lì)和督促,。時(shí)間很快，我也在不斷的成長著,，很榮幸能夠陪伴著孩子們一起進(jìn)步,。未來的時(shí)光，我想我會(huì)用最好的狀態(tài)去工作,、去帶領(lǐng)著孩子們走向更好的方向,，實(shí)現(xiàn)他們彼此期待的人生，這是我最榮耀的時(shí)刻,，也是我一生最為精彩的瞬間,！
在剛剛接手班主任工作的時(shí)候，恰好碰上學(xué)生考試,，沒能與學(xué)生進(jìn)行正式的自我介紹,，表示遺憾。為了和學(xué)生有更多的接觸機(jī)會(huì),，我利用自習(xí)課及晚自習(xí)的時(shí)間在班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。剛剛初一二班這個(gè)班級(jí)，對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,，為了盡快融入到班級(jí)中,，我從班主任口中了解一些班級(jí)信息，主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況,。利用自習(xí)課,，我仔細(xì)觀察了一下，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與我初步了解基本相似,。在與學(xué)生慢慢的接觸中,，對(duì)學(xué)生有了更深入的了解。當(dāng)然,，記住學(xué)生的名字,，并準(zhǔn)確叫出他們的名字是當(dāng)前最緊要的工作,。我找到班里最先認(rèn)識(shí)的一名學(xué)生，讓他按照班級(jí)的座位制作了一份人名單,，這樣的話,，只要學(xué)生不換座位，我就可以叫出他的名字,。老師記住你了,，讓學(xué)生明白老師也在努力。
為了提高班級(jí)的紀(jì)律和班級(jí)凝聚力,，我設(shè)計(jì)主題班會(huì),。首先，要讓學(xué)生明白,，班級(jí)的紀(jì)律需要我們每個(gè)人一起來維持,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的集體意識(shí)；然后,，我把通過觀察找出的二班閃光點(diǎn)展示給學(xué)生，讓他們明白：我們其實(shí)很優(yōu)秀,；其次,，為了讓學(xué)生做到更優(yōu)秀，我提出了幾點(diǎn)關(guān)于班級(jí)建設(shè)的建議,，同時(shí)接受學(xué)生提出的好建議,，給學(xué)生明確建設(shè)班級(jí)前進(jìn)的目標(biāo)；最后,，鼓勵(lì)學(xué)生的士氣,，為自己、為二班而努力奮斗,。之后,，我與同學(xué)們?yōu)槎嘁黄鹋Τ繕?biāo)前進(jìn)。
為了豐富學(xué)生課余生活,，我組織學(xué)生開展踏春活動(dòng),。為了保障學(xué)生安全，地點(diǎn)選在學(xué)校附近的小樹林,。在這次活動(dòng)中,，我和學(xué)生們一起做游戲，我還在一旁為學(xué)生們照相,，記錄這次活動(dòng),。趁著這次活動(dòng)，我拋開教師的身份,，和學(xué)生打成一片,，拉近了我與學(xué)生們之間的距離,。
為了帶動(dòng)一些不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，我利用自習(xí)時(shí)間給他們提問,。提問的科目不定,，多數(shù)是隨意拿起學(xué)生課桌上的書本，隨機(jī)翻閱提問,，回答正確時(shí)我還會(huì)夸獎(jiǎng)他們,。我相信，只要學(xué)生肯翻書查找,，就是一種進(jìn)步,。
在實(shí)習(xí)班主任的這些日子里，我學(xué)到了很多東西,，通過實(shí)習(xí),，我深切地感受到作為一名班主任的艱辛，作為一名班主任付出的精力,、耐心和愛心,。面對(duì)學(xué)生，不僅要把他們每個(gè)人當(dāng)做自己的孩子一樣教育,，還要照顧到他們每個(gè)人的感受,。這些都給了我很大的觸動(dòng)，讓我成長了許多,。
一,、整頓班風(fēng)，組成班委,。
自本學(xué)期接手27班班主作工作后,，就該班的班風(fēng)，作了大量的調(diào)查研究,。
開學(xué)的各種規(guī)章制度為根本,，制定了班規(guī)，班委率先垂范，以身作則,，起到全班領(lǐng)頭羊的作有,，經(jīng)不定期的實(shí)踐證明,，這個(gè)班委是稱職的,，具有較強(qiáng)的自主管理的能力,，全班在學(xué)習(xí)上在學(xué)校的各種活動(dòng)中取得良好的成績,，跟這屆班委的努力工作是分不開的,。
二,、加強(qiáng)紀(jì)律性,，整頓懶散心。
開學(xué)以來,，在每一次的班會(huì),，班委會(huì)上，我都始終抓住一點(diǎn)不放,，就加強(qiáng)紀(jì)律教育,，使遵守校紀(jì)校規(guī),，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的思想,，逐步深入每個(gè)同學(xué)的心中，成為每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng),，但是個(gè)別同學(xué)還是時(shí)有反復(fù),，但通過耐心細(xì)致的工作，使這些學(xué)生有所認(rèn)識(shí),，使全班的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)，這一點(diǎn)跟班干部的以身作則,，嚴(yán)格考勤也是分不開的。
三,、端正學(xué)風(fēng)，為自己負(fù)責(zé),。
在不同的場合，特別是在班會(huì)上,，我經(jīng)常找一些同學(xué)們關(guān)心的話題,，有意識(shí)地對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行思想教育,，特別是為誰學(xué)習(xí),，怎樣學(xué)習(xí)等,，讓同學(xué)們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，為自己負(fù)責(zé)。為家庭負(fù)責(zé),，為提高全民族的文化素質(zhì)作出自己應(yīng)有的努力,，使全班同學(xué)不同程度地發(fā)生了變化，玩游戲的少了,，看小說的少了,，把精力投入到學(xué)習(xí)上的多了，對(duì)少數(shù)頑固不化的學(xué)生則采取個(gè)別談話,，進(jìn)行家訪的方式,，進(jìn)行說服教育，多少還是收到了一些效果,。
四,、進(jìn)行集體主義教育，為班級(jí)爭光,。
自上任以來,，我始終重視集體主義教育，希望每個(gè)同學(xué)做人做事都要考慮班集體的榮譽(yù),，同時(shí)教育同學(xué)們要互幫互學(xué),，目的是增加集體的凝聚力，經(jīng)過一學(xué)期的教育,，我認(rèn)為在這一方面是有起色的,，在冬運(yùn)會(huì)上,，通過全班的努力，使一個(gè)體育為弱項(xiàng)的班集體取得了總分第三名的好成績,，在衛(wèi)生工作方面已取得了很大的進(jìn)步,，這都是很多同學(xué)們的集體主義思想的加強(qiáng)是分不開的。
總之經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，我個(gè)人感到取得了成績,，但也存在不足，這主要是自己的班主任工作的經(jīng)驗(yàn)夠,，只要通過自己的努力,，我想這項(xiàng)工作人搞得更好。
又是一個(gè)新學(xué)期,，我又一次在__中學(xué)有了一個(gè)新班級(jí),。看著他們從第一天開始就保持沉默,，仿佛彼此都在忽略對(duì)方,，然后放下心來，積極的參與到__x班的大家庭中,，我真的覺得無比欣慰,。
初中班主任是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這個(gè)年齡段的學(xué)生,，正值青春年華,，剛剛從小學(xué)升起來，似乎有著無窮的生命力,。他們往往以為自己長大了,，因?yàn)檫@次深造而變得桀驁不馴?；蛘哒f,，因?yàn)槌踔星捌谶m應(yīng)能力差，會(huì)導(dǎo)致跟學(xué)生成績的損失,。
無論如何,，這些問題都需要我們作為老師和班主任來引導(dǎo)他們適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)的變化，進(jìn)一步幫助他們做出改變。以下是我今年第一年工作的總結(jié)：
一,、建立班級(jí)紀(jì)律和風(fēng)氣。
第一次見面的時(shí)候，我隱約能感覺到我們班的情況,。雖然不乏好動(dòng)的學(xué)生,，但是大多數(shù)的同學(xué)在面對(duì)新環(huán)境，新老師的時(shí)候都能保持良好的態(tài)度。但也正因?yàn)槿绱耍也乓e極的樹立自身在班級(jí)上的威信，并為這個(gè)新生的班級(jí)制定紀(jì)律和要求。保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的生活中能有一個(gè)目標(biāo),，不至于出現(xiàn)錯(cuò)誤和懈怠,。
在開學(xué)的第一天,，我首先認(rèn)識(shí)了各位學(xué)生,，并與大家一起交流,，一起自我介紹，并共同完成了教室的大掃除。此后，在班會(huì)課上,，我積極的鼓勵(lì)了學(xué)生們，激勵(lì)了他們對(duì)未來的向往和對(duì)新階段學(xué)習(xí)的奮斗精神,。同時(shí)還進(jìn)一步完成了班級(jí)紀(jì)律的要去的,，讓大家都能牢記規(guī)定,，并牢記自己要努力學(xué)習(xí)的約定。
二,、班級(jí)的管理。
在管理工作中，我一直都非常嚴(yán),、嚴(yán)謹(jǐn),，讓學(xué)生們能在學(xué)習(xí)和自我要求上保持高度的集中。但我的也并非一直保持著這樣的嚴(yán)肅臉,。一年來,，我還在課堂上展開過的演講會(huì)，才藝展示等等,，并自己準(zhǔn)備了一些的獎(jiǎng)品和禮物,，讓班級(jí)中的學(xué)生都能積極的參與到班級(jí)的活動(dòng)中，來,，不僅緩解了嚴(yán)格的氛圍,，也大大提升了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)凝聚力。讓我們__班變得更加緊密,。
三,、自我的不足。
回顧這學(xué)期來,，也許是我自身對(duì)初一年級(jí)的管理也不太適應(yīng),，準(zhǔn)備的不夠全面,，沒能考慮到一些同學(xué)的心理變化和感受,。盡管及時(shí)的進(jìn)行了處理，但卻沒能達(dá)到較好的效果,。為此,，在今后的學(xué)習(xí)上，我也要更加重視學(xué)生的心理健康,，保持良好成績的同時(shí),，身心都要健康的成長！
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過去了,，作為一名班主任我感覺自己各方面還是有很大的提高,，我也希望自己能夠再這個(gè)過程當(dāng)中得到更多的認(rèn)可，作為一名班主任老師我也覺得自己各方面有著非常大的提高,，這個(gè)學(xué)期的工作比較緊張,，也比較充實(shí),，我也在不斷的做好相關(guān)的職責(zé)，這是接下來應(yīng)該要去完善好的,，對(duì)于這個(gè)學(xué)期以來的工作也需要總結(jié)一番,。
這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中，我也是在不斷的提高自己的能力,，也渴望能夠在這樣的環(huán)境下面去追求更多的知識(shí),，這一個(gè)學(xué)期以來學(xué)生們也是比較緊張，我覺得這是非常有意義的,，在這個(gè)過程當(dāng)中,，確實(shí)也還是需要學(xué)生們主動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)，這對(duì)我而言也是非常有意義的,，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也堅(jiān)定的相信這一點(diǎn),，確實(shí)我還是感覺很有意義，我也一定會(huì)在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓自己去積累更多的經(jīng)驗(yàn),，得到更多的認(rèn)可,，作為一名班主任老師，這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,，我一定會(huì)更加努力的,。
在班務(wù)工作當(dāng)中，我也認(rèn)真的安排好日常的工作,，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，也會(huì)定期和任課老師了解情況，這樣的感覺確實(shí)非常的好的,，希望能夠得到更多的認(rèn)可,，這也是我未來需要認(rèn)清楚的方向，這個(gè)學(xué)期以來學(xué)生們也即將步入初中,，所以日常的工作還是比較多的,，認(rèn)真的搞好工作，同時(shí)也合理的去安排好,，平時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的言行舉止,，提高學(xué)生的素質(zhì)，讓大家能夠在這方面有更好的習(xí)慣,，樹立好的形象,，非常的關(guān)鍵，讓學(xué)生們養(yǎng)成自覺的習(xí)慣,，在教學(xué)學(xué)習(xí)方面我也還是需要做出更好的成績來,，讓學(xué)生們通過這樣的方式去追求更多的東西，這對(duì)我而言也是非常有意義的,。
管理好班級(jí)從來都是重中之重,，要做到工作規(guī)范化,，做到因材施教,，保證自己能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這是非常關(guān)鍵的,，這方面我也還是感觸良多,，我也希望自己能夠在這樣的環(huán)境下面能夠更加堅(jiān)定好自己的態(tài)度，做到和學(xué)生們能夠像朋友一個(gè)相處,，能夠得到學(xué)生們的信賴，讓學(xué)生們?cè)敢獍炎约菏虑檎f出來分享,，我覺得這是作為一名班主任應(yīng)該要有的態(tài)度,，這也是我一直覺得非常好的,，這是我的做班主任的第二年,，極大的豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),，我也深刻的感受到了作為班主任的責(zé)任，這是我應(yīng)該要認(rèn)真去思考的,，我希望以后做的更好,。
參加教育工作已有十多年了，也做了八年的班主任,，班主任工作不可避免要面對(duì)形形色色的問題,，就像從一個(gè)城市到另一個(gè)城市的途徑往往不止一條一樣，教育的方法也絕不會(huì)只有一種,。
本學(xué)期我所教的勵(lì)志班班主任王老師因?yàn)樯眢w原因,，外出看病。我臨時(shí)代勵(lì)志班班主任,，代班的第二天,，大課間跑操，一大部分學(xué)生在班級(jí)里坐著不想跑操,，體委提醒了好幾次,，也沒人動(dòng)地方。我當(dāng)時(shí)就怒了,，走進(jìn)班級(jí)喊道：“我看誰敢不跑操,。”也許是學(xué)生見我真生氣了,，才陸陸續(xù)續(xù)走出班級(jí),。當(dāng)時(shí)我就想，等一會(huì)兒你們回來,，我定要訓(xùn)斥一番,。可轉(zhuǎn)念又一想,，訓(xùn)斥有用嗎,？能從根本上解決問題嗎？如果學(xué)生不是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，問題還會(huì)再出現(xiàn)的啊,。
于是,，我沒有批評(píng)他們，而是將他們近期的一些表現(xiàn)加以肯定,，給與表揚(yáng),，并激勵(lì)他們說：“同學(xué)們，老師教你們已近一學(xué)期,，發(fā)現(xiàn)你們真的很聰明,，老師很喜歡你們,，老師也相信只要你們認(rèn)真去做,，就會(huì)做好，而且會(huì)做的最好,，老師對(duì)你們有信心,。”第二天的跑操,，我班第一個(gè)站好隊(duì)伍,，跑的非常整齊，還伴有班級(jí)口號(hào),。我的鼓勵(lì)見效了,，孩子們很高興，我也很高興,。
“世界上沒有教不好的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師?！币郧奥牭竭@句話,，覺得對(duì)老師是多么的不公平啊,！通過這件小事,，讓我明白了，孩子教不好,，關(guān)鍵是沒有找到合適的教育方法,。那么多個(gè)孩子，性格不一,、喜好不一,，讓一個(gè)老師教育好這么多個(gè)孩子的確不是件容易的事。但我覺得越是不容易,，才顯示出我們的工作最具有挑戰(zhàn)性,。只有當(dāng)我們付出了努力，才能獲得成功的喜悅,。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,，當(dāng)老師要板下臉批評(píng)學(xué)生的時(shí)候,，想想孩子可愛的一面吧。在批評(píng)的時(shí)候別忘了鼓勵(lì)一下我們的孩子,，千萬不要吝嗇表揚(yáng),，因?yàn)樾⌒〉囊痪滟潛P(yáng)、一句鼓勵(lì),、一句欣賞的話語,，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不可估量的作用。我們應(yīng)該信奉：慷慨表揚(yáng),，吝嗇批評(píng),，鼓勵(lì)是金！
小學(xué)班主任工作更加繁重,。我相信,，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會(huì),。
一,、親近學(xué)生，研究學(xué)生,；展現(xiàn)自我,，樹立威望。
“誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。
了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。
在親近與研究學(xué)生的過程中,，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果,。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。
一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，他們是“班主任的左右手,。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信；其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。
三,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教,。
在原來的基礎(chǔ)上要有所進(jìn)步,，然后，要引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的具體情況擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
在這個(gè)學(xué)期來，我在的__班的管理上進(jìn)行了很多的努力,，同時(shí)也得到了不少老師和班干部學(xué)生們自發(fā)的幫助,，這都讓__班在這一學(xué)期里，得到了更多的成長和進(jìn)步,！
在這學(xué)期的末尾,，重頭來反思這個(gè)學(xué)期以來我自身在工作中的個(gè)人情況，我也更清楚的察覺到自身在的教育工作中的許多不足和問題,，這些問題,，給我個(gè)人和我的教育都帶來了不少的麻煩，為此,，我在學(xué)期末對(duì)自己的工作情況總結(jié)如下：
一,、班級(jí)的情況。
作為一名班主任,，最為重要的就是做好班級(jí)的建設(shè)和管理工作,！這學(xué)期的里，我班__名學(xué)生,，學(xué)習(xí)方面,，通過各科老師的努力和同學(xué)們的齊心奮斗，讓__班級(jí)的成績平均分有了很大的成長和進(jìn)步,！
同時(shí),，在我們的努力下，班級(jí)在紀(jì)律和自覺性方面,，也有了很大的改進(jìn),！如今，需要我操心和管理的地方越來越少了,。在我和各科老師的管理和提醒下,，同學(xué)們都逐步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和班級(jí)紀(jì)律的重要性。且在這學(xué)期里,，我著重加強(qiáng)班級(jí)中各位班干部的管理,，定時(shí)開會(huì)，讓班干部們認(rèn)識(shí)到自身職責(zé)的重要性,，并在班干部管理的同時(shí)自身也在一旁協(xié)助和監(jiān)督,，加強(qiáng)了班級(jí)中學(xué)生對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí),，更好的完善了班級(jí)的管理。
二,、自身的情況,。
在這學(xué)期以來，我早已認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足,，尤其是對(duì)于班級(jí)中那幾個(gè)月比較難教導(dǎo)的頑皮學(xué)生,，我起初是一點(diǎn)辦法沒有。但好在,，在這一學(xué)年來,，我在__等老師的教導(dǎo)和幫助下,，了解了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)技巧,。這讓我及時(shí)的改變了自身的管理態(tài)度,，將班級(jí)向著積極有序的方向引導(dǎo)過去。
此外,，我還利用假期進(jìn)行了不少的培訓(xùn)，這不僅及時(shí)的更新了我的專業(yè)知識(shí),，也加強(qiáng)了我在班級(jí)的建設(shè)上的認(rèn)識(shí)。這給我在這學(xué)期里帶來了很多的成長和收獲,。
如今，通過對(duì)20__年上學(xué)期自身工作的總結(jié),，我更深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的工作那能力，但同時(shí)也意識(shí)到,，在教育工作方面,，其實(shí)我還有很多可以改進(jìn)的地方,！中職院校的學(xué)生許多本就比較難管理，為此,，我作為班主任更要努力的加強(qiáng)個(gè)人培養(yǎng),，讓自身能做好整個(gè)班級(jí)的建設(shè)和管理任務(wù),！給__班帶來更大的進(jìn)步,！
班主任工作個(gè)人述職報(bào)告篇二
尊敬的校長、各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好,！本學(xué)期我被安排擔(dān)任一年級(jí)年級(jí)主任。兩個(gè)多月來,，我要感激學(xué)校董事會(huì)對(duì)我的信任，感激一年級(jí)全體老師對(duì)我工作的支持,，是你們的支持和配合，才使得我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作得以順利的開展,。
年級(jí)主任是學(xué)校年級(jí)的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時(shí)準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長室,、教導(dǎo)處,、教研中心等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作得以落實(shí),，做到令行禁止。那么,，作為一個(gè)年級(jí)的負(fù)責(zé)人,，我主要做了哪些工作呢?在此向大家作一個(gè)簡要的匯報(bào):。
本學(xué)期,，我校對(duì)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革和嘗試,，比起以前,，年級(jí)主任肩上所挑的擔(dān)子更重了，也更有挑戰(zhàn)性了,。因此,，我經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件以及一些教育教學(xué)管理方面的書籍,，努力履行自己的崗位職責(zé),。除此以外，遇到難題我還虛心地向各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，經(jīng)常與楊主任,、陸主任、饒主任等交流,，學(xué)習(xí)他們豐富的.管理經(jīng)驗(yàn)，以確保自己能勝任這個(gè)崗位,。
學(xué)校的工作要開展,，落實(shí)很重要。每周開完行政例會(huì)后我都會(huì)利用校訊通的形式給級(jí)組教師傳達(dá)會(huì)議精神,，安排工作,，涉及本年級(jí)段的工作認(rèn)真抓貫徹落實(shí)，遇到有些事落實(shí)起來比較困難的,，做到耐心,，細(xì)致地協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通。
同時(shí)定期召開年級(jí)組會(huì)議,，及時(shí)表彰先進(jìn),，指出不足，提出整改措施,。開學(xué)以來,，我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作完成情況是比較好的。如：僅用兩三天的時(shí)間就完成了整個(gè)一年級(jí)學(xué)籍的錄入和平安保險(xiǎn)的上報(bào)工作;積極動(dòng)員興趣班,，整個(gè)一年級(jí)參與人數(shù)為131人;順利,、圓滿地召開了第一次家長會(huì)，家長會(huì)的到會(huì)率達(dá)到了85.1%;用心布置班級(jí)文化,，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，在本學(xué)期班級(jí)文化布置評(píng)比中，一年級(jí)榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng),，4個(gè)二等獎(jiǎng),，4個(gè)三等獎(jiǎng)獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。此外還積極與家長溝通,，雖然我們年級(jí)從10月份才開始家訪工作,，但整個(gè)年級(jí)目前家訪人數(shù)為152人，達(dá)到了32.3%,。
安全工作是學(xué)校常規(guī)工作的重心,，而一年級(jí)的孩子由于生理和心理上的特點(diǎn)比起別的年級(jí)孩子更好動(dòng)，更喜歡奔跑,。為了確保安全,，開學(xué)初我就制定了樓層教師值日表，并能經(jīng)常性地檢查值日教師的到崗情況,，指導(dǎo)樓層值日教師開展工作,，與三年級(jí)合作，從三年級(jí)選派一批優(yōu)秀的孩子充當(dāng)值日生,，嚴(yán)抓追趕打鬧,。加強(qiáng)了課間巡查，嚴(yán)防樓道奔跑和教室追趕現(xiàn)象,。經(jīng)過一段時(shí)間的整頓,，現(xiàn)在整個(gè)一年級(jí)的課間紀(jì)律比較好，少有追趕打鬧現(xiàn)象,，年級(jí)也沒有出現(xiàn)重大安全事故,。
一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，由于年齡小，自制力差,，再加上受社會(huì)或家庭環(huán)境的影響,，形成了很多不良的行為習(xí)慣，這將直接影響著學(xué)生今后的發(fā)展,、成長,。
為此，在開學(xué)初,，我就與年級(jí)老師商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點(diǎn),。班主任們都加大了要求力度，特別是在開學(xué)初的這兩個(gè)月里,，只要有孩子們?cè)诘牡胤?，就可以看到班主任老師的身影?/p>
教室里，除了告訴孩子們?cè)撊绾紊险n外,，還每天教孩子如何掃地?如何拖地?如何整理抽屜?如何擺放桌椅?如何扔垃圾?并在自己的課堂上一次次地實(shí)踐,，一次次地校正，課后提醒學(xué)生怎樣做好課前準(zhǔn)備,，可以做哪些有益的游戲;餐廳里,，告訴學(xué)生該如何坐，如何吃,，每一餐飯都要等到學(xué)生坐穩(wěn)了,，才急急忙忙地吃上一口飯。跟得緊,，抓得實(shí),，所以一年級(jí)的學(xué)生很快就進(jìn)入了狀態(tài)，接下來的工作中,，班主作老師又不斷地強(qiáng)化常規(guī)要求,，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會(huì)活動(dòng)，就是靠這種不間斷地教育,，學(xué)生們做得越來越好了,。
一年級(jí)本學(xué)期新入職的教師有8名，其中7名是新班主任,。她們對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,、工作方式還不夠熟悉，為了幫助她們盡快融入我校這個(gè)大家庭,，將工作做得更扎實(shí)，因此我在開學(xué)初就安排4位老教師與新教師結(jié)對(duì)子,，共同開展班級(jí)管理工作,，以促進(jìn)班級(jí)間的均衡發(fā)展。有了老教師的幫扶與指導(dǎo)，幾位新班主任迅速地成長起來,，班級(jí)工作也走上了正常的軌道,。
為了團(tuán)結(jié)教師，促進(jìn)級(jí)組教師間的交流,，形成較強(qiáng)的凝聚力,，10月23日我組織級(jí)組教師到白蓮洞公園燒烤。大家一起動(dòng)手,，坐在一起聊天,，既舒緩了工作壓力放松了心情，又為大家提供了一個(gè)互相了解,，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),。
1、在年級(jí)管理的過程中對(duì)級(jí)組教師關(guān)心還不夠,，致使個(gè)別教師的心態(tài)仍然不夠積極,、陽光。
2,、在今后的工作中還要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的巡查督促,，及時(shí)了解本年級(jí)組師生的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)制定相應(yīng)的措施,。
3,、雖然在常規(guī)方面下了很多功夫，但仍然在用餐紀(jì)律等方面還有待加強(qiáng),。
4,、年級(jí)中的班級(jí)間發(fā)展還不夠均衡，針對(duì)個(gè)別落后的班級(jí)還要加強(qiáng)幫扶力度,。
以上就是我開學(xué)兩個(gè)月以來所開展的工作,，當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)主任經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，本年級(jí)組還存在著一些問題,，但，接下來我會(huì)努力去改變這些現(xiàn)狀,，以爭取讓級(jí)組教師更加緊密團(tuán)結(jié),，學(xué)生行為更加規(guī)范！
述職完畢,，謝謝大家,！
班主任工作個(gè)人述職報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁:大家上午好!鐵打的營盤流水的兵!三年過去了，又送走了一屆,，又要作述職報(bào)告,，有點(diǎn)煩,。說實(shí)話，自接到汪景峰主任微信通知,，我一直無從下筆,。怎么說呢?我這個(gè)人情商不高，不善表面功夫,，無論班級(jí)管理還是物理教學(xué),，經(jīng)過二十多年的工作歷練，早已駕輕就熟早已習(xí)慣成型,。個(gè)人能力怎樣,，個(gè)人表現(xiàn)如何，單位同事清清楚楚,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自有認(rèn)定,，我真的覺得沒有可說之必要。但是,，述職報(bào)告既然作為學(xué)校工作要求,，在這里我還是簡單說道一二吧。
一,、班級(jí)成績,。
過去三年，我擔(dān)任初三(8)班主任和物理教學(xué)工作,。今年中考我班考取省示范高中34人,，全縣前十名占1人，全縣前二十名占3人,，全縣前100名占6人,。這個(gè)成績我已達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo)。至于其他成績數(shù)據(jù)分析我沒看到,，也就不說了,。
二、幾點(diǎn)感悟,。
在班級(jí)管理中,，我一直堅(jiān)持“成才先成人”的理念，對(duì)于學(xué)生的成人我的觀點(diǎn)首要是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，踏實(shí)學(xué)習(xí)誠信考試，三年來,，我班考試成績一直是正態(tài)分布,，在所有考試當(dāng)中，可以說該好的時(shí)候好,，該差的時(shí)候差,，初一初二差是務(wù)實(shí)的,，初三明顯進(jìn)步也是務(wù)實(shí)的，我一直堅(jiān)信“假的真不了,，真的假不了”
2.方法—永無止境的探索課題。
在物理教學(xué)和班級(jí)管理中,，我一直奉信“教無定法”,。我一直用自己的方式方法管理班級(jí)，效果也很滿意,。當(dāng)然,，這里大家都是行家里手,，我不敢班門弄斧。我只說一點(diǎn),，針對(duì)誠信考試我一直采用平時(shí)考試無人監(jiān)考方式,，我可以駕馭，效果也很好,，我的想法也很簡單就是讓學(xué)生養(yǎng)成誠信考試的習(xí)慣。在這里我也真誠希望和懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以后繼續(xù)給予我一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)可與支持,。
3.放手—高效管理的必須方式。
班級(jí)管理事無巨細(xì)親力親為我做不到,，而且我認(rèn)為這沒有必要也是不可取的,。我的班級(jí)管理實(shí)際上是學(xué)生的自主管理，我從不剝奪學(xué)生鍛煉能力的任何一次機(jī)會(huì),，我喜歡遙控,，三年來，班級(jí)事務(wù)幾乎都是各個(gè)班干主動(dòng)積極完成,，和我在同個(gè)辦公室的人都知道,，我班學(xué)生違紀(jì)犯錯(cuò)都是自己主動(dòng)領(lǐng)罰的。我的感悟：要想高效管理班級(jí)必須學(xué)會(huì)放手舍得放手,。
以上僅屬個(gè)人見解,，不妥不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁批評(píng)指正!謝謝!
班主任工作個(gè)人述職報(bào)告篇四
尊師守紀(jì)是學(xué)校一貫的要求，僅僅見到老師問好，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我認(rèn)為尊師還需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課要有正確的讀寫姿勢(shì),，積極發(fā)言，開動(dòng)腦筋,；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問,；關(guān)心班級(jí)榮譽(yù),、衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校的公務(wù)等,，教育學(xué)生尊師守紀(jì)包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。
守紀(jì)應(yīng)該是緊跟著老師上課的節(jié)奏，思路清晰,，及時(shí)回答問題,。不隨地丟東西，走樓梯注意文明,，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必須遵守的,。本學(xué)期由于剛搬入新校區(qū),，學(xué)生對(duì)新環(huán)境需要慢慢適應(yīng)，在行為習(xí)慣方面我仍然當(dāng)成了重點(diǎn)來抓,。
二,、發(fā)揮小助手的能力。
六年級(jí)學(xué)生,，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了,，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話,，孩子們會(huì)失去原有的`好奇,，失去激情和探索精神。因此,，只有放開手腳,，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新,。在我的班里,，幫助老師的能力，讓學(xué)生各盡所能,，他們找到適合自己的崗位,，做好一份為他人帶來方便，為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事,。這樣,，達(dá)到了人人有事干，事事有人做,，班級(jí)凝聚力也因此增強(qiáng)了,。
有時(shí),，我讓學(xué)生自己布置作業(yè)，課代表就會(huì)組織同學(xué)商討布置作業(yè)的內(nèi)容,，有時(shí)還能批改其中的一部分,。使學(xué)習(xí)井然有序，每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,，班干部能主動(dòng)調(diào)查,，提出解決的辦法。讓學(xué)生自我管理,，在這些小干部們的管理下，我班的紀(jì)律比開學(xué)初大有好轉(zhuǎn),，早讀的紀(jì)律也逐漸好起來,，到校后能夠自覺地讀書，已形成了習(xí)慣,。
三,、真心地關(guān)心學(xué)生，了解他們的所思所想,。
學(xué)生是稚嫩的花朵,，他們需要班主任精心地呵護(hù)。因此,，課下,，我經(jīng)常和班上的學(xué)生聊天，了解他們的家庭情況,、思想狀況,，對(duì)他們遇到的問題及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，為他們排憂解難,。我班的吳明碩是本學(xué)期分到我班來的,，經(jīng)常好惹是生非，和周圍的同學(xué)鬧矛盾,，因此我耐心幫他分析原因和他一起制定改正的計(jì)劃,，開始他有些表面上服我，而內(nèi)里不服,，最后,，我把他教育得心服口服。
四,、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,、溝通。
孩子的教育離不開老師和家長的共同管理,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，我總是主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)利用校訊通及時(shí)通知家長,，共同商量對(duì)策，也利用電話或平時(shí)放學(xué)接孩子時(shí)與家長進(jìn)行交流,，當(dāng)哪個(gè)孩子進(jìn)步了,，我總是在家長面前表揚(yáng)他們，當(dāng)孩子思想有波動(dòng)了,，我也及時(shí)與家長溝通,，把孩子的不良現(xiàn)象消失在萌芽狀態(tài)。
總之,，我們所從事的是育人的事業(yè),，我們就要通過千百次的努力讓堅(jiān)冰融化，通過千百次的努力撥開學(xué)生眼前的層層迷霧,。在班主任工作中,，我不能做得很好,，但我一定要做得盡心盡力，一定要做得對(duì)得起自己，對(duì)得起那幫孩子們,。
班主任工作個(gè)人述職報(bào)告篇五
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告有著舉足輕重的地位，是足以改變的,，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的班主任的工作個(gè)人述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。
伴隨著時(shí)間的腳步,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)時(shí)間又過去了，本學(xué)期我還是擔(dān)任的六年級(jí)（1）班的班主任,，并兼語文科的教學(xué)?，F(xiàn)將自己一學(xué)年來的班主任工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和安全教育,。
作為一名教師,，不光是“教書”，更重要的是“育人”,。我把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣列入班主任工作計(jì)劃之首,，教育學(xué)生做事先從做人開始。先從小事做起,，見到老師問聲好,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，上課積極發(fā)言,，開動(dòng)腦筋,，作業(yè)及時(shí)完成?？雌饋?，這些似乎很簡單，但是,，只要我們把這些簡單的事情做好就很不簡單了，我也經(jīng)常跟同學(xué)們說,。安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容,，如果安全出了問題，什么也得不到保障,。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦,？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的`游戲……等等,。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，讓學(xué)生體會(huì),，打架對(duì)誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜,，告訴老師,，老師會(huì)幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事,。當(dāng)然,，對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想,，慢慢地學(xué)生也就信任你了,，也愿意跟我說心理話，我解決問題也就輕松多了,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生自身修養(yǎng)。
我在抓學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),，也不敢忽視非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,。天生我材必有用。我一直對(duì)我的學(xué)生們講我一直相信他們都是一塊玉,，一塊未經(jīng)雕琢的玉,。在教育實(shí)踐中，我利用每周一次的班會(huì)課,，以班會(huì)主題形式和學(xué)生們討論交流,。加強(qiáng)教育，凈化學(xué)生的心靈,，陶冶情操,。幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己在非智力因素的潛能，并將這一認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,。平時(shí)，我還常常和學(xué)生們談心,，了解其內(nèi)心世界,，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，適當(dāng)?shù)亟o予表揚(yáng)和肯定,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，給后進(jìn)生更多幫助,，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六年級(jí)要面臨畢業(yè)考,，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn),。所以,，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，并利用一切可以利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),。我抓住了兩個(gè)可以利用的時(shí)間：早晨和下午。早晨,，我安排了班級(jí)里面比較有威性的班干部進(jìn)行管理,。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀。下午,，有時(shí)讓他們看課外書,、有時(shí)給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的下午時(shí)間利用得比較充分,，大部分學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得一定的實(shí)效,。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的,，因此,，我給這些同學(xué)換了座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組,。根據(jù)他們的特點(diǎn),，給予必要的指導(dǎo)和幫助。對(duì)于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時(shí)給予反饋,，對(duì)于有進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng),，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,。
四,、民主，公平,，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。
我覺得對(duì)高年級(jí)學(xué)生不妨民主一些，因?yàn)楸绕鹌渌昙?jí),，他們要成熟一些,，能力強(qiáng)一些，有什么事可以和他們商量商量,，要多空出時(shí)間來,，多找他們談?wù)勑摹⒄f說話,。不要擺老師的架子,，像朋友那樣和學(xué)生相處,，讓學(xué)生感受到你的善意,，你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),，他們就樂于聽你的，樂于幫你,，樂于不給你添麻煩,。這些感情投資，比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,，學(xué)生能夠接受你,。其實(shí)剛開始的時(shí)候我們班也有不少脾氣倔，和同學(xué),、老師態(tài)度都差的學(xué)生,，如陳寶強(qiáng)、馬文建等,。經(jīng)過幾個(gè)幾個(gè)月感情投資,，我真正感受到了他們的進(jìn)步，特別是我班的倔脾氣也越來越會(huì)和你分享他的想法,，遇事也更冷靜了,。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果。因此,，在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對(duì)策,，或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流,。
當(dāng)然我做的還很不夠，班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn),。還有很多工作等著我去做。我想通過時(shí)間的磨練,，我會(huì)吸取更多工作經(jīng)驗(yàn),，用真誠對(duì)待事業(yè)，用愛心對(duì)待學(xué)生,，用熱情對(duì)待生活,，把我的班主任工作做得更好。
這一學(xué)期,，我擔(dān)任六年級(jí)二班的班主任工作,。在開展班主任工作方面,，我按照學(xué)校的德育工作要求，認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃,，有重點(diǎn),、有步驟地開展工作，使學(xué)生知識(shí)技能和道德品質(zhì)一同構(gòu)成,，全面發(fā)展,。具體工作歸納為以下幾點(diǎn)。
一,、營造氛圍,，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的構(gòu)成。
1,、樹立正確的輿論導(dǎo)向,。小學(xué)生思想還不成熟，辨別是非的本事不強(qiáng),，對(duì)于錯(cuò)誤的輿論容易附和盲從,。這直接影響到班風(fēng)的建設(shè)。對(duì)于班級(jí)輿論,，我注意加以引導(dǎo),。開學(xué)初，我組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在此基礎(chǔ)上,，還訂出切實(shí)可行的、為絕大部分所能遵守的《班級(jí)公約》,，這更貼近學(xué)生的生活,，更容易為學(xué)生理解。
2,、鼓勵(lì)競爭,。沒有競爭機(jī)制，團(tuán)體便沒有活力,，個(gè)人便沒有危機(jī)感,，更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。要打破這種相對(duì)平衡的狀態(tài),，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面,，就必須鼓勵(lì)競爭，用競爭激發(fā)學(xué)生高昂的斗志,，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能,。我讓班里的學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個(gè)競爭伙伴也不是一成不變的，能夠不斷更替,，當(dāng)他們到達(dá)自我的目標(biāo)后,，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們?cè)诔剿说幕A(chǔ)上,，不斷地超越自我，這樣構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)的態(tài)勢(shì),。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",。"要我學(xué)"與"我要學(xué)"的區(qū)別在于，前者缺乏而后者具有求知內(nèi)驅(qū)力,。內(nèi)驅(qū)力源于遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，夢(mèng)想的層次愈高遠(yuǎn)，目標(biāo)愈明確,，供給的動(dòng)力就愈強(qiáng)勁愈持久,。為了提高學(xué)生的進(jìn)取性，我收集了一些有杰出成就的科學(xué)家,、政治家,、企業(yè)家的事跡報(bào)道、傳記等,，適時(shí)介紹給學(xué)生,，以此打動(dòng)學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的職責(zé)感,，成就欲,。另外，我不注意抓住契機(jī),，利用時(shí)事激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自尊心,，例如：中國申奧成、"神舟5號(hào)"載人飛船發(fā)射成功等,，從而煥發(fā)出為民族振興,、祖國富強(qiáng)。
2,、變"苦學(xué)"為"樂學(xué)",。變"苦學(xué)"為"樂學(xué)"關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生明確學(xué)科本身的價(jià)值以及學(xué)習(xí)它對(duì)于自身今后發(fā)展的作用,。所以,，我在傳授知識(shí)的同時(shí)，注意聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生明確學(xué)科的價(jià)值和意義。其次,，在課堂教學(xué)中握好教學(xué)中的"度",，即教學(xué)的深度、練習(xí)和考試的難度,，作業(yè)量的適度,，讓學(xué)生在成功的體驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。第三,，注重情感激勵(lì),，少批評(píng)多表揚(yáng)。
3,、變"學(xué)會(huì)"為"會(huì)學(xué)",。為促使學(xué)生變"學(xué)會(huì)"為"會(huì)學(xué)"，我一方面讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)研究學(xué)法,、培養(yǎng)自學(xué)本事的重要性,。用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，用"未來社會(huì)的文盲是沒有掌握獲取知識(shí)方法的人"來啟迪學(xué)生認(rèn)識(shí)研究學(xué)法,、培養(yǎng)自學(xué)本事的重要意義,。二是經(jīng)常有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,，但學(xué)生個(gè)體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性,。所以，在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)既要有整體上的指導(dǎo),，又要注意個(gè)別指導(dǎo),。三是創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流。
三,、團(tuán)結(jié)教師,，精誠合作。
作為班主任,，異常是畢業(yè)班的班主任,，我有職責(zé)團(tuán)結(jié)任課教師參與班級(jí)建設(shè)，同心協(xié)力,，共同把班集建設(shè)好,。一學(xué)期來，我與數(shù)學(xué),、英語和其他各學(xué)科教師愉快合作,，協(xié)調(diào)發(fā)展，為創(chuàng)立一個(gè)良好的班團(tuán)體奠定不結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。一學(xué)期來,，盡管取得必須的提高,，但也有不少的問題：中下生面廣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性還有待提高，學(xué)生還需今后的常抓不懈,，今后的工作要力爭有創(chuàng)新精神,，找出更好的方法開展工作，使工作做得更好,。
今年,，我仍然擔(dān)任了六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，已經(jīng)十幾年沒教過畢業(yè)班了,，又回來教這個(gè)畢業(yè)班,，感觸頗多。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣,，對(duì)社會(huì),，家庭，環(huán)境的了解更深,，要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易,，所以，我努力地接近他們,，把自己融進(jìn)他們的天地,。
為了當(dāng)好班主任，說確切些,，為了能和學(xué)生融洽地生活,、學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂計(jì)劃,，從孩子們的角度考慮,，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉,。
一,、思想教育工作常抓不懈。
作為一名畢業(yè)班的班主任,，我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,，身正為范”這條古訓(xùn)。要求學(xué)生做到的,，我自己首先應(yīng)做到,。在過去的一年當(dāng)中,，我時(shí)刻注意從小事做起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教,。把主要精力放在班集體建設(shè)和教育教學(xué)工作上,，對(duì)待學(xué)生，我盡量在學(xué)習(xí)上和生活上幫助他們,，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，把學(xué)生與家長作為服務(wù)的對(duì)象。我在平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生溝通,，做好學(xué)生的思想工作,。
1、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生,。為了教育他們,，我便經(jīng)常找他們談心，說出他們身上的不足,，以及這些缺點(diǎn)會(huì)給他們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊?，?duì)他們進(jìn)行"動(dòng)之以情，曉之以理"的教育,，幫助他們克服身上的不足,，在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里，我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo),，每天評(píng)選出一位進(jìn)步最大的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),。讓每個(gè)學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭第一的思想,，使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。
2、發(fā)揮自身表率作用,。小學(xué)生,，對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行，一舉一動(dòng),，無形之中會(huì)成為全班十幾個(gè)孩子的榜樣,。因此，我在工作中愛崗敬業(yè),，嚴(yán)守職業(yè)道德,，以愛潤其心，以言導(dǎo)其行,，用愛心去滋潤學(xué)生,，用語言去感化學(xué)生,，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,?！捌渖碚涣疃?。其身不正,，雖令不從?！痹诎嗉?jí)工作中要求學(xué)生做到的,，我必須率先垂范。每次在學(xué)校的勞動(dòng)中,，我總是與學(xué)生們一起干活,。帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性，保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),。
3,、建立一個(gè)良好的，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度,，即班規(guī),。對(duì)學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個(gè)人感情,，則易造成管理上的放縱及隨意。因此,，開學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,，每月一總結(jié),，對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。
4,、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作,。促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的,，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助,。因此，每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的,，有計(jì)劃地走訪學(xué)生家長,，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合,。每次家訪時(shí)我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況，孩子的學(xué)習(xí),，紀(jì)律等各方面的情況,，爭取家長的意見，以取得家長對(duì)班級(jí)工作的支持和協(xié)助,。這樣教師和家長密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。
二,、學(xué)科教學(xué)工作，走進(jìn)新課程,。
作為一名小學(xué)教師,，我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng),。在平時(shí)的工作中,，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我們安排的聽課的機(jī)會(huì),，向其他老師學(xué)習(xí),，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念,。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué),。盡量做到面向全體學(xué)生,，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng),。在課堂上,，我時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)民主,、平等,、和諧的課堂環(huán)境，多給學(xué)生一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。遺憾的是，我們班還有個(gè)別學(xué)生沒能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)上有掉隊(duì)的現(xiàn)象,。在以后的教學(xué)工作中還需不斷地改變策略，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果,。誠然,，在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活”的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
作為一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的班主任老師,，本人已經(jīng)帶了x屆小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,，每一次學(xué)期結(jié)束，本人都會(huì)對(duì)自己的工作做一個(gè)總結(jié),，這一學(xué)期的結(jié)束也不例外,，本人現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
小學(xué)六年級(jí)雖已是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí),，但對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，仍是一個(gè)非常重要的時(shí)期,，這一年級(jí)的小學(xué)生絕大多數(shù)告別了小學(xué)前幾個(gè)年級(jí)的頑皮和幼稚，有了比較成熟的個(gè)人意識(shí),，這時(shí)候繼續(xù)對(duì)他們的良好習(xí)慣養(yǎng)成使一把力的話,，他們也就能夠在小學(xué)時(shí)期養(yǎng)成個(gè)人的良好習(xí)慣，甚至于是個(gè)人一生的良好習(xí)慣,。不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是其他別的習(xí)慣,，在這時(shí)候養(yǎng)成了良好的，那未來也就會(huì)一直受益,。這也就是本人在小學(xué)六年級(jí)班主任管理經(jīng)驗(yàn)中,，一項(xiàng)不可不提的重要工作，班主任老師不能不比授課老師多一點(diǎn)責(zé)任,，而對(duì)孩子們好習(xí)慣的養(yǎng)成,，我認(rèn)為班主任老師有這個(gè)責(zé)任和義務(wù),。
二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
除了班主任老師的身份,，本人還擔(dān)當(dāng)著班級(jí)的語文教學(xué)工作，不論是當(dāng)班主任也好,，還是當(dāng)語文老師也好,，我始終覺得本人有著為班級(jí)里所有學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)氛圍的責(zé)任，一是因?yàn)樾W(xué)六年級(jí)怎么著也是一個(gè)即將畢業(yè)的年級(jí),，二是因?yàn)樾W(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度或許會(huì)被學(xué)生們帶到初中,。在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)期，本人還是將營造良好的學(xué)習(xí)氛圍列為自己的一項(xiàng)重要工作,，時(shí)時(shí)想著辦法讓班級(jí)小干部來帶動(dòng)班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛,，既鍛煉了班級(jí)小干部的能力，也改善了學(xué)生們學(xué)習(xí)的氛圍,。
三,、重視美育和德育工作。
在這學(xué)期的班主任工作總結(jié)中,，本人最后想要記錄的是關(guān)于美育和德育的工作,。對(duì)于學(xué)生的教育，智育和體育是每一所學(xué)校都非常重視的,，但美育和德育工作,，卻一直以來都是學(xué)校所忽視的，一方面是美育和德育工作一直都不太受到重視,，二是美育和德育方面的工作從基本的規(guī)定上就難以劃分出標(biāo)準(zhǔn)來,，這使得這兩方面的工作一直都相當(dāng)于是空缺著。本人不希望自己班級(jí)的學(xué)生在未來的中學(xué)里是一個(gè)美育和德育欠缺的孩子,，于是本人在這學(xué)期里,，為學(xué)生們準(zhǔn)備了一系列課余時(shí)間可以學(xué)習(xí)的美育以及德育方面的活動(dòng)以及書籍，讓學(xué)生們都能夠有機(jī)會(huì)接觸到這些方面的知識(shí),，在未來的學(xué)習(xí)中,，只需要不斷地澆水施肥，這兩顆種子就能發(fā)芽長成參天大樹,。
轉(zhuǎn)眼又是一年過去,，隨著假期的臨近，我不禁感慨：時(shí)間過得真快,！轉(zhuǎn)眼間和孩子們已經(jīng)度過了六年時(shí)光,。回想這六年中與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是酸甜苦辣,，味味俱全,。看著同學(xué)們給老師寫的臨別贈(zèng)言和精美的小禮物,，才忽然意識(shí)到——他們已經(jīng)長大了,。而這六年的班主任生活也很幸運(yùn)的讓我成為了他們成長道路上的重要的見證人之一?；仡欉^去,，雖然這其中有過苦惱，有過辛酸,，有過煩躁,，甚至有過放棄的念頭，但此時(shí),，我的心里充斥著的全是幸福的滿足感和甜蜜的回憶了,。我熱愛這份職業(yè)，我熱愛班主任工作,，哪怕是很多的麻煩和心酸,，過后我始終覺得是快樂的。
為了當(dāng)好班主任,，說確切些,，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起,，我認(rèn)真制訂計(jì)劃,，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉,。
一、要懂得去愛每一位學(xué)生,。
作為一名老師,，愛學(xué)生是基本要素。這個(gè)愛字可不要隨口亂說,。愛學(xué)生,，就要隨時(shí)隨地了解學(xué)生的感受,，善于站在學(xué)生的角度去考慮問題,、解決問題。此時(shí),，你不僅是一位老師,，還是學(xué)生的朋友。尤其是一些后進(jìn)生,，大多比較自卑,，假如他們處處能感受到老師的關(guān)心和愛護(hù)，能成為他們進(jìn)步的動(dòng)力。
二,、民主,，公平，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。
我覺得對(duì)高年級(jí)學(xué)生不妨民主一些,，因?yàn)楸绕鹌渌昙?jí)，他們要成熟一些,，能力強(qiáng)一些,，有什么事可以和他們商量商量，要多空出時(shí)間來,，多找他們談?wù)勑?、說說話。不要擺老師的架子,，像朋友那樣和學(xué)生相處,，讓學(xué)生感受到你的善意，你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),，他們就樂于聽你的,，樂于幫你，樂于不給你添麻煩,。這些感情投資,，比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些，學(xué)生能夠接受你,。其實(shí)剛開始的時(shí)候我們班也有不少脾氣倔個(gè)性強(qiáng),、和同學(xué)老師態(tài)度都差的學(xué)生，經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的感情投資,，我真正感受到了他們的進(jìn)步,，特別是我班的倔脾氣也越來越會(huì)和你分享他的想法，遇事也更冷靜了,。
三,、爭取做到賞罰分明。
四,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,。
雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,，我們都會(huì)全心投入,。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì)，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,，使他們能更好地學(xué)習(xí),。尤其是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們已經(jīng)連續(xù)兩年奪得年組第一名,。今年是小學(xué)階段的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，從項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感,。準(zhǔn)備階段,，班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級(jí)爭光彩,。特別是在比賽階段,，運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了驕人的成績,。同學(xué)們組成啦啦隊(duì),，齊聲為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組,，給中長跑運(yùn)動(dòng)員以終點(diǎn)救援,。這都體現(xiàn)了我們班級(jí)良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是我于運(yùn)動(dòng)會(huì)前做了簡單安排的情況下,，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的,。通過活動(dòng)，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高,。我希望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,，不管結(jié)果怎樣。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到,，不管做什么事情都要付出汗水,。
五、調(diào)動(dòng)小助手的積極性,。
在我的班里,，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級(jí),、幫助老師的能力學(xué)生根據(jù)自己的能力和愛好,，找到適合自己的崗位，愛好美術(shù)的穆蘭和馬芬成了宣傳委員,，負(fù)責(zé)出黑板報(bào),；愛唱歌的任靜和愛跳舞的故秀敏成了文娛委員……于是，每次搞活動(dòng),，不用我操心,，只要時(shí)間一到她倆就組織學(xué)生認(rèn)真出好節(jié)目,。勞動(dòng)委員每天組織好值日,，從不讓你煩心……于是我有了更多的時(shí)間去完成我的學(xué)科教學(xué)工作,。每個(gè)學(xué)生做好一件為他人帶來方便、為班級(jí)帶來榮譽(yù)的事,，班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了,。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動(dòng)調(diào)查,，開會(huì)商討,，提出解決的辦法。現(xiàn)在自己管理自己,，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng),。
這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié)，也是我六年來帶這個(gè)班級(jí)堅(jiān)持所做的一些工作,，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位,，還有很多工作等著我去做。我想通過時(shí)間的磨練,，我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，用真誠對(duì)待事業(yè)，用愛心對(duì)待學(xué)生,，用熱情對(duì)待生活,，用正義對(duì)待人生，把我的班主任工作做得更好,。
20__年上半年來,，我擔(dān)任六年級(jí)8班的班主任工作。在全體同學(xué)的共同努力下,，取得了一定的成績,，還存在許多不足。為了今后的工作能夠取長補(bǔ)短,，更好的開展下去,，特總結(jié)如下。
“全”：注重學(xué)生的身心全面,、和諧發(fā)展,。這一點(diǎn)尤為重要。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念,、有責(zé)任感,、文明禮貌、寬容和尊重他人,，要教育學(xué)生具有全球意識(shí),、競爭意識(shí),、效率觀念，并具有健全的人格,。我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始，關(guān)心身邊的人,，關(guān)心集體,，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級(jí),，關(guān)心國家的強(qiáng)盛和民族的興旺,，關(guān)心人類的前途命運(yùn)，進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染,、生態(tài)平衡,、能源危機(jī)等問題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦,、寬闊的視野,、博大胸襟、平衡的心態(tài),、高遠(yuǎn)的志向,，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)的新一代。
“活”：班主任在班級(jí)管理中,，管理方法應(yīng)靈活多樣,，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,，充分展示學(xué)生的一技之長,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能,。開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂，學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展,。同時(shí),，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì),。我還定期召開主題班會(huì)，組織知識(shí)競賽,、辯論賽,、演講賽。充分利用黑板報(bào),，設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄,、展示欄等,，讓學(xué)生自己組織、自己管理,、自己發(fā)展,。通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
“異”：班主任要有意識(shí)地在班級(jí)管理中引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,。我班不僅設(shè)學(xué)校的“三好獎(jiǎng)”而且增設(shè)“特長獎(jiǎng)”,、“助人為樂獎(jiǎng)”,、“金點(diǎn)子獎(jiǎng)”,、等，設(shè)立這些獎(jiǎng)項(xiàng),，為的是充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力,。重視每位學(xué)生的進(jìn)步，建立學(xué)生綜合評(píng)估檔案,，使他們學(xué)得主動(dòng)活潑,，體會(huì)到成功的歡樂。
“新”：創(chuàng)造教育的對(duì)象是全體學(xué)生,，班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),，要允許有差異，耐心指導(dǎo),。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn),，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī),，適時(shí)表揚(yáng),、鼓勵(lì)，體貼后進(jìn)生,，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心、自強(qiáng)心,，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁,。相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到新個(gè)性發(fā)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上,，我采用干部輪換措施,，讓每個(gè)學(xué)生都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能,，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值,。
總之在今后的具體工作中需要不斷探索，不斷追求更新,。取人之長,，補(bǔ)己之短,。努力做好自己的工作。不妥之處請(qǐng)批評(píng)指出,。
班主任工作個(gè)人述職報(bào)告篇六
本學(xué)期我擔(dān)任三(1)班的副班主任,。在擔(dān)任三(1)班副班主任工作中，我認(rèn)真做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與班主任孫怡老師配合，努力管理好這個(gè)班集體,，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理?，F(xiàn)我就自己擔(dān)任副班所做的工作情況作個(gè)簡單的總結(jié)和匯報(bào)。
1,、按時(shí)完成學(xué)校各部門布置的各項(xiàng)工作,。
2、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作,。經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育,、協(xié)助班主任處理班級(jí)偶發(fā)事件,。
3、協(xié)助班主任管理學(xué)生午休以及放學(xué),。離校前,，及時(shí)關(guān)閉教室、辦公室的門窗,、切斷電源,。
4、與班主任共同做好課間餐的管理工作,。
5,、收好學(xué)生每月的午餐費(fèi)，并開好發(fā)票,。
6,、做好學(xué)困生的幫扶工作。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,。
7,、班集體開展活動(dòng)時(shí)，如升旗儀式,、早操,、課間操、家長會(huì)及各種外出活動(dòng)等,，都主動(dòng)到班組織學(xué)生,，管好安全,、紀(jì)律等。早操和課間操都積極和同學(xué)們一起出操和參與,。
8,、在班主任請(qǐng)假外出時(shí)，全面負(fù)責(zé)班級(jí)的工作,，履行班主任職責(zé),。
一、藝術(shù)體操比賽第一,，文藝匯演第二的好成績,。
當(dāng)然，我只不過做了一些本應(yīng)該做的事而已,，而且還做得很不到位,，離一個(gè)稱職的副班主任還有很大的差距,。我想要作好一個(gè)副班主任,，還應(yīng)更加重視和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況?？傊?，副班主任要主動(dòng)與班主任一起搞好班集體建設(shè)，以便更有利于學(xué)生的成長,。
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班主任工作個(gè)人述職報(bào)告篇七
在學(xué)習(xí),、工作生活中,，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們就要對(duì)其融會(huì)貫通,。我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素,。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編收集整理的2023班主任個(gè)人工作述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期以來,，我主持校辦工作,，做到竭心盡力服務(wù)于廣大師生。現(xiàn)就一年來的履職情況做以匯報(bào),。
一年來,，我堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，深入學(xué)習(xí)了黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下的教育方針政策,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),。充分認(rèn)識(shí)思想是建設(shè)的先導(dǎo)，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提,，因此,，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)，講政治,，講正氣”的原則,，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)。
在工作中,，充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用,，改進(jìn)工作方式，合理部署,，不斷拓寬干事創(chuàng)造性工作機(jī)會(huì),。在工作崗位上，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，從集體利益出發(fā)，顧全大局,，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)能力,，保障學(xué)校重大活動(dòng)的順利開展。學(xué)校由多個(gè)處室構(gòu)成,，各個(gè)處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運(yùn)行的重要組成部分,。我室在上一年度中曾協(xié)助市局辦好首屆中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得圓滿成功,。協(xié)助各個(gè)處室完成分配的各項(xiàng)工作任務(wù),，并順利的完成高考政宣工作，高考工作順利進(jìn)行,。
當(dāng)然,，在一年的工作中也有不足之處，如工作的細(xì)致程度還需提高,，創(chuàng)新精神還需加強(qiáng),。在今后的工作中，仍需不斷完善自己,，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高自己的工作能力和水平。提高自身修養(yǎng)，勤思考,，善于思考,，積極向老同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真協(xié)助好領(lǐng)導(dǎo)工作,，以能夠更好的為廣大師生服務(wù),，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展做出更大的努力。
我20__年畢業(yè)于華南師范大學(xué)政法系,，20__年轉(zhuǎn)正為中學(xué)二級(jí)政治教師,，至今已經(jīng)四年，分別在南海鹽步三中擔(dān)任初中思想政治課教師和在南海一中擔(dān)任高中思想政治課教師各兩年,，現(xiàn)已符合申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師條件,，述職如下：
一、牢記職責(zé),，愛崗樂業(yè),。
《中共中央關(guān)于改革學(xué)校思想品德和政治理論課課程教學(xué)的通知》指出：“政治教師不僅要做學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建設(shè)者，學(xué)生品德行為的雕塑者,，而且要成為學(xué)生心智素質(zhì)的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者,，為提高全民文化素質(zhì)，為全面貫徹黨的教育方針服務(wù),?！弊鳛橐幻谓處煟沂紫茸龅剑簳r(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),，熱愛本職工作；其次做到：
（2）認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課和及時(shí)總結(jié)或進(jìn)行教學(xué)反思,；
（3）一片丹心為學(xué)生；
（4）虛心求教,，吸取經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)步。
從教以來,，我最大的優(yōu)點(diǎn)是真誠待人,，與人友善，同事關(guān)系,、師生關(guān)系非常融洽和諧,。這些年來，站在平凡的教師工作崗位上,，我深刻體驗(yàn)到了教育事業(yè)的崇高,，使我更加熱愛這一職業(yè)，我甘于為此奉獻(xiàn)自己的全部力量。
二,、重質(zhì)求新,，全面育人。
我轉(zhuǎn)正為中學(xué)政治二級(jí)教師后,，頭兩年分別任教初一和初二的思想政治課,。作為備課組長，我?guī)ь^做到：“備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,，改好每一次作業(yè)，做好每一次教學(xué)反思”,，加強(qiáng)集體教研活動(dòng),，狠抓教學(xué)質(zhì)量，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),，同時(shí)又能在教學(xué)過程中有新思路和新舉措,。在我的直接推動(dòng)下，組織開展了“法律知識(shí)競賽班”第二課堂的活動(dòng),，20__—20__學(xué)年度,，我出色策劃組織“鹽步三中法律知識(shí)競賽”活動(dòng)，并擔(dān)任了決賽時(shí)的主持人角色,，所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得南海市中學(xué)生法制知識(shí)競賽（初中組）二,、三等獎(jiǎng)。
我致力于教學(xué)方法的探索,，注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)和采用先進(jìn)的教學(xué)手段，緊扣社會(huì)大事和熱點(diǎn)問題,，努力營造吸引學(xué)生,、使學(xué)生深受感染的課堂情景，提高學(xué)生的學(xué)科興趣,，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。這兩年，我所教的班級(jí)在各次考試中成績都名列前茅,，連續(xù)兩年榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀教案獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀讀書筆記獎(jiǎng)”。由于我的傾力付出,，教學(xué)中能夠面向全體,，顧及每一個(gè)學(xué)生，所以,，我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評(píng),，而且，承擔(dān)了鹽步區(qū)的教學(xué)公開課獲得成功，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，所以,，我連續(xù)兩年的年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀。所撰寫的《略論初一思想政治教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》在《中學(xué)政治教學(xué)》20__年第一期上發(fā)表,。
三,、主體探究，碩果初顯,。
我20__年8月調(diào)進(jìn)南海一中,，分別擔(dān)任了高一、高二的思想政治課,。適逢學(xué)校大力推進(jìn)主體式教學(xué)研究活動(dòng)和教育信息化,，在新的環(huán)境中我得到了新的和富有價(jià)值的鍛煉，進(jìn)一步更新了教學(xué)觀念,，樹立了適應(yīng)新時(shí)期需要的“主體式”教育價(jià)值觀,，懂得并貫徹了把課堂的主體交還給學(xué)生，以學(xué)生為中心開展教育教學(xué)活動(dòng),。在這一過程中,，我既努力學(xué)習(xí)，又主動(dòng)探索,，取得了一定的成效,。
20__—20__學(xué)年度，我多次承擔(dān)了校級(jí)和科組的公開教研課,，其中,，我承擔(dān)的“市場交易原則”這一框題的校級(jí)公開課，以主體探究為教研課題,，靈活采用了學(xué)生角色情景設(shè)計(jì),、教師答疑點(diǎn)撥，師生全面互動(dòng),，以及充分運(yùn)用信息化手段，取得了成功,，贏得了廣泛好評(píng),。
這兩年，我非常注重采用信息化手段擴(kuò)充課堂教學(xué)容量,，提高課堂教學(xué)效益,。當(dāng)不少教育同行還在爭論課堂教學(xué)中信息化手段的運(yùn)用是否會(huì)使教師和學(xué)生成為先進(jìn)設(shè)備的奴仆，教學(xué)信息化利大還是弊大的時(shí)候,，我已經(jīng)開始了把傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學(xué)手段,、方法和現(xiàn)代教育手段有機(jī)整合起來的探索和研究。所撰寫的《對(duì)課堂教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)整合的哲學(xué)思考》，是我這兩年教學(xué)探索和實(shí)踐的成果,。這篇文章從“站在信息化教學(xué)與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基點(diǎn)上,，運(yùn)用馬克思主義的基本原理對(duì)信息技術(shù)與課堂教學(xué)如何有機(jī)結(jié)合進(jìn)行了思考,，認(rèn)為兩者的有機(jī)結(jié)合是指正確處理好內(nèi)容與形式,、創(chuàng)新與傳統(tǒng),、知識(shí)與能力,、人與物的關(guān)系。信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合的本質(zhì)內(nèi)涵就在于,，通過信息技術(shù)這一現(xiàn)代化的新穎手段，為課堂教學(xué)這內(nèi)容注入新的活力,，從而促成教育觀念和教學(xué)方法的變化甚至變革，以培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的素質(zhì),，促成教師形成創(chuàng)新教育時(shí)代的新型教育價(jià)值觀?！痹撐墨@得了20__年南海市學(xué)科優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用和充分采用信息化手段這兩大“輪子”的驅(qū)動(dòng)下,，明顯提高了課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，今年我所擔(dān)任的會(huì)考班在會(huì)考中（成績還沒有出來）,。
四、教書育人,，一片丹心。
轉(zhuǎn)正四年來,，我擔(dān)任了三年班主任和一年級(jí)組長工作，在德育工作中,，我傾情付出,，竭盡所愛，關(guān)心,、愛護(hù),、激勵(lì)和教育好每一位學(xué)生,，即便是極為頑劣的后進(jìn)生,，我都能象母親、姐姐一樣關(guān)心他們,、鼓勵(lì)他們,，最終使他們轉(zhuǎn)變了過來,。在我的眼中，沒有教不好的學(xué)生，但是,，要真正教好每一個(gè)學(xué)生,，付出的心血是很多很多的，而我無怨無悔,，我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀：一片丹心為學(xué)生,。因此，我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友,，看著他們的成長成材,，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動(dòng)和由衷的高興,。我多次榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任稱號(hào),，__年獲鹽步區(qū)優(yōu)秀班主任，這是對(duì)我工作的肯定,。
班主任工作充滿了酸甜苦辣,。以前我?guī)W(xué)生，采取的方法就一個(gè)字,，嚴(yán),！動(dòng)輒就是，罵,！學(xué)生就像彈簧,，你想壓住他，他又想不被你壓制,，這樣就產(chǎn)生了阻力,，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住,。所以往往是按住了那里,，那邊又冒出來了，不僅僅自己很累,，學(xué)生也很累,。有人說這樣做就沒有一點(diǎn)好處嗎？有,！確實(shí)也有一些短期效應(yīng),，短期內(nèi)學(xué)生就很怕你,，班級(jí)紀(jì)律也很好?？墒?，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)學(xué)生都被罵習(xí)慣了以后,，就適應(yīng)了,，一切都將變得那么蒼白無力，自己也顯得那么孤立無助,。周而復(fù)始,，我們走進(jìn)班級(jí)，總是帶著一副苦相,，學(xué)生見著我們就是一個(gè)白眼,，背地里還罵我們是那個(gè)什么——那個(gè)滋味……不說大家也明白?？墒?，今年，自己感覺是最得心應(yīng)手的一年,。本學(xué)期我擔(dān)任高一（3）班的班主任,。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度,、教育藝術(shù)水平,、教育方法、組織管理本事,，以及以身作則的表率作用,，影響著班級(jí)的建設(shè)、鞏固和發(fā)展,，影響著學(xué)生成長的方向,。我認(rèn)識(shí)到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),，還要有科學(xué)的工作方法,。今日我述職的題目是：
帶好班級(jí)，從心開始,，要善用表揚(yáng),。
基于對(duì)以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”,，改做引導(dǎo)彈簧的“牽引力”,。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心,，深入他們的內(nèi)心深處,，才能發(fā)揮最大的牽引作用,。我不會(huì)講什么大道理，下頭是我這幾個(gè)月來面臨的某些事情和處理方式,，我愿說出來與大家分享。
一,、“捕獲”學(xué)生的真心,。
今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話,。開學(xué)班主任培訓(xùn)的時(shí)候,，文主任說：“軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)生很累,，有很多汗水,，你去幫他們擦一擦，他們會(huì)很快理解你的,?！蔽矣涀×诉@句話。整個(gè)軍訓(xùn)我總共給學(xué)生擦過兩次汗水,，每次都是在站軍姿的時(shí)候,。每個(gè)人我都認(rèn)真的擦了。在給他們擦汗水的時(shí)候,，許多孩子激動(dòng)地說：“多謝教師,！”之后軍訓(xùn)之間有一個(gè)寫作，題目是軍訓(xùn)體會(huì),，好多孩子在體會(huì)中寫道,，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的教師,！孩子回家后還給父母講,，我們那個(gè)教師好好喲，還給我們擦汗水,！雖然軍訓(xùn)僅有短短的幾天,，但從那時(shí)起，我就迅速地走進(jìn)了孩子們的內(nèi)心,。
二,、善用鼓勵(lì)。
有個(gè)女生叫郭綺珊,，軍訓(xùn)中擺同邊手,。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上,，告訴她擺臂方式不對(duì),。當(dāng)時(shí)她很不好意思,。過了一會(huì)，教官安排一列一列的走,。我專注地看郭綺珊的動(dòng)作,，她正在努力地改善，但還顯得有些別扭,。當(dāng)來回走第二次的時(shí)候,，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個(gè)動(dòng)作僅有她看到了,。之后她在作文中說,，是教師給了她鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)她看到我豎起了大拇指,，她心里一熱,，更加用心了。我沒想到,，教師一個(gè)小小的動(dòng)作,，會(huì)直接對(duì)孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。
還是這個(gè)郭綺珊,，原先基礎(chǔ)相當(dāng)差,，中考成績才516分。學(xué)習(xí)中,，我多次給她鼓勵(lì),，表揚(yáng)。有時(shí)候,，明明明白她這幾天有點(diǎn)松懈了,，當(dāng)看見她在認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候，我就當(dāng)著很多人的面表揚(yáng)她,。之后她提高很快,，在第一次月考中，班級(jí)提高了15名,，獲得了學(xué)校的表彰,。分班以后，有個(gè)周日的晚上,，我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有個(gè)紙袋,，里面裝了個(gè)禮物。當(dāng)時(shí)我以為是哪個(gè)學(xué)生放到那里的,，就沒有管它,。第二天依然沒有人來拿，我就打開紙袋，看看是什么東西,，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)腳底按摩器,，并有給我的一封信。這封信是這樣寫的：
教師您放心,，在以后的日子里,，我會(huì)加倍勤奮，必須不會(huì)讓您失望,。這一份小小的禮物,，期望教師您能收下，期望這能減輕您的疲勞,，讓您更開心地教書。教師,，即使此刻分班了,，但我永遠(yuǎn)都是3班的孩子！
三,、狠抓學(xué)習(xí),。
在三班，一切以學(xué)習(xí)為中心,。我提出的觀點(diǎn)是,，用分?jǐn)?shù)說話，以提高立足,。三班的班訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)拼搏,，永不言棄！在三班,，你清潔沒有做好,，我能夠容忍你，你有這樣那樣的毛病我也能夠容忍你,，可是,，你要是不讀書，不學(xué)習(xí),，我是絕對(duì)不允許的,。
在三班我一向提倡要預(yù)習(xí)的，并且每一天要收預(yù)習(xí)本,?？商K浩斌從來不交預(yù)習(xí)本。我問他,，他說,，教師我預(yù)習(xí)了，你會(huì)不會(huì)相信我？雖然我對(duì)他不了解,，但我還是說,，我肯定相信你。結(jié)果他自己真的做得很好,。之后他給我的信中這樣說：教師,，你是我一生中第二個(gè)佩服的教師。那個(gè)教師我用了一年的時(shí)間才開始佩服他,，你只用了短短的兩周,！
袁霖和王冕英語基礎(chǔ)極差。我要求他們每一天背五個(gè)單詞,，用一個(gè)本子抄下來,，每一天自動(dòng)找我抽問，一向堅(jiān)持下去,。大約一個(gè)多月以后,，王冕說，我從沒有背過這么多單詞,。期中考試的時(shí)候,，王冕在年級(jí)提高了147名，袁霖提高了123名,。家長會(huì)的時(shí)候,，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班?？磥砑议L對(duì)我寄予了很高的期望,。
四、團(tuán)結(jié)就是力量,。
三班是最重視團(tuán)結(jié)的,。袁鳳儀以往在班上很大聲的罵過譚詩敏，加上她的一些性格問題,，搞得跟譚詩敏比較好的歐陽莉莉,、李月媚、張曉青都不喜歡她,。她們又在一間宿舍的,，于是聯(lián)合起來孤立她。之后我明白這件事后,，就把幾個(gè)同學(xué)同時(shí)叫出來,，叫她們當(dāng)著面把怨氣全講出來，讓有錯(cuò)的一方向?qū)Ψ降狼?。并告訴她們,，你們都是我的孩子,，手心手背都是肉，看著你們不團(tuán)結(jié),，我很心痛,。之后，她們關(guān)系好了許多,。
五,、雙差生轉(zhuǎn)化。
文理分班后的三班,，集中了全年級(jí)最難管的學(xué)生：有六科總分126的梁軒軼,；有半個(gè)學(xué)期打架兩次而被處分的賀添成；有最不喜歡讀書,，整天無所事事的韓朋林,；有頭腦十分聰明，但相當(dāng)懶惰的陳灼星,；有基礎(chǔ)很差,，整天以看小說度日的；有一大把的人基礎(chǔ)很差,，也不勤奮努力，整天只是發(fā)呆的等等,。
梁軒軼,，剛到三班的第一天就開始曠課，不久,，還公然撕毀學(xué)校的文件,。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生，我也很頭疼,，可是工作還是要做的,。我找到他，問了他的小學(xué),，初中在哪里上學(xué),，哪個(gè)科目是他最棒的，當(dāng)初最好的時(shí)候是一個(gè)什么狀態(tài),，在家里他都做些什么事情,，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節(jié)課,，我就硬是不提他犯錯(cuò)誤的事,。完了以后我才說，明白你近來哪里做錯(cuò)了嗎,？他立刻說我明白……然后把一些列自己的錯(cuò)誤都講出來了,。還有一些事我根本就不明白。最終我說，我相信,，你必須能夠讓我重新認(rèn)識(shí)你,，也相信你必須能夠重新站起來，鑄造你人生又一個(gè)輝煌,。你有沒有信心,？之后把我手伸給他，和他用力的握了握手,。接下來,，他真的發(fā)生了很多變化，作業(yè)要做了,，上課要聽了,，還能夠主動(dòng)發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距,，可是,，我覺得，從一個(gè)什么都不做的學(xué)生,，發(fā)展到今日這個(gè)樣貌,，已經(jīng)是很大的提高了，所以,，我在班級(jí)曾先后三次表揚(yáng)過他,。
賀添成：基礎(chǔ)不差，可是話特別多,，行為習(xí)慣還不好,。老愛接教師的下句，甚至和教師頂嘴,。脾氣還很暴躁,，動(dòng)不動(dòng)就想打架。前幾天因?yàn)樗奚崂锏囊路]有按照要求折疊,，和生活教師發(fā)生沖突,，差點(diǎn)跟生活教師打起來。那天中午,，我把他叫到籃球場邊上,，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發(fā)生的事情,，我就問他一句話,，你到南開來的目的是什么的？慢慢地,，他所有的委屈就煙消云散了,，最終我再問他,，你此刻該干什么？他說,，我此刻要集中所有的時(shí)間用來學(xué)習(xí),。我又問他，你到宿舍去還應(yīng)當(dāng)干什么,？他說,，跟生活教師道歉。那好,，我說,，我相信你從此以后將以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手,。
還有許多孩子的故事,，時(shí)間關(guān)系，我不再一一敘說,，我想說的是：對(duì)待這些孩子們,，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他感到自己很不錯(cuò),，于是充滿期望,。時(shí)常要多給予一些鼓勵(lì)，哪怕他并沒有做得很好,，只要他有提高,，我們都應(yīng)當(dāng)多表揚(yáng)他，他就會(huì)朝我們期望的那個(gè)方向變化,。這就是我所說的充當(dāng)“牽引力”。
說實(shí)話,，三班之所以讓很多人留念,，對(duì)于我來說，只是做了一些皮毛的工作,。許多具體的事物,，都是我們班級(jí)教師來完成的。我時(shí)常因?yàn)橛幸粠蛢?yōu)秀的配班教師而暗自慶幸,。包括原先的配班教師和此刻的,，比如語文何凌杰教師，原先的左亮教師,，數(shù)學(xué)毛微教師,，英語趙邵紅教師，物理黎亞華教師,，化學(xué)朱昭軍教師,，原先的周金桃教師,，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L都付出了很多的心血。在此,，借這個(gè)機(jī)會(huì),，我對(duì)他們表示真誠的謝意，多謝你們,！比如韓朋林的轉(zhuǎn)化多虧了朱昭軍教師,，主要是朱教師把他給轉(zhuǎn)變過來了,。還有毛微教師,，黎亞華教師，趙邵紅教師都經(jīng)常找學(xué)生談話,，何凌杰教師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育,。所以,，事實(shí)上，三班許多孩子的轉(zhuǎn)變,，主要都是科任教師的功勞,。
最終談?wù)勅嗟氖斋@：開學(xué)初分班的時(shí)候，三班的成績倒數(shù)第二,，九月月考的時(shí)候,，三班在普通班中排行第二，與五班差距是10分,。期中考試三班排行第三,，雖然排行落后了一個(gè)名次，但我依然很欣慰,。因?yàn)榕c五班的差距縮小了5分,。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，我想所有任課教師都是有目共睹的,。特別是孩子們之間的團(tuán)結(jié),、互助、友愛,，讓我感到十分溫馨,。上周二原先的學(xué)生回到三班發(fā)校服，每個(gè)學(xué)生重新坐到自己以往的座位上,，心潮起伏,，百感交集，許多人擁抱在一起,，久久不愿離去,。真好！我干了這么多年來,，這次的感覺真的好溫馨,！
此刻的三班,，在重點(diǎn)轉(zhuǎn)化幾個(gè)孩子后，班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色,。此刻班級(jí)最大的困難是,，還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話，喜歡接教師的下句,。這是他們的習(xí)慣問題,，不是品質(zhì)問題，只要給他們時(shí)間,，他們必須會(huì)朝著我們所期望的方向變化的,。三年之后，三班的孩子必須會(huì)很有出息的,。我堅(jiān)信,！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了__年級(jí)__班的`班主任工作和__年級(jí)__班到__班的思想品德教學(xué)工作,。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。以下是我的述職報(bào)告：
一,、思想政治學(xué)習(xí),。
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),。熱愛本職工作,，責(zé)任心較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,，工作積極、主動(dòng),、講究效率,。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力,。
在日常工作中,，能努力地有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。主動(dòng),、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，盡力做到學(xué)以致用。積極參加教研活動(dòng),，并能做到有準(zhǔn)備,、有成果、有探討,、有反思,、有提高。本年度我努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，努力提高課堂教學(xué)的效益。
三,、考勤方面,。
本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的制度,，能準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，按時(shí)簽消到，有事履行請(qǐng)假制度,，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作,。
在擔(dān)任__年級(jí)__班班主任工作中，結(jié)合本班學(xué)生情況,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。
五、努力方向,。
充分向骨干教師學(xué)習(xí),，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。積極參與課題研究,，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。積極認(rèn)真地開展家訪工作,，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題,。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個(gè)人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作,。
此致
敬禮,！
述職人：__。
20__年__月__日,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
中午好！
剛才看很多老師都準(zhǔn)備了洋洋灑灑幾千大字,，站在這兒亦是口若懸河,、滔滔不絕，鑒于此,，我也想絮叨幾句,，還望諸位多多指點(diǎn)。
工作至今,，基本上都擔(dān)任班主任工作,。雖沒達(dá)到兢兢業(yè)業(yè)的程度，但也做到勤勤懇懇,；雖沒教出特別出眾特別優(yōu)秀的學(xué)生,，但至少也沒誤人子弟。辦公室里有句話是這樣的：像教自己的孩子一樣教學(xué)生,，像愛自己的孩子一樣愛學(xué)生,。雖說自己還未有孩子，但這種感受也是完全可以體會(huì)的,。當(dāng)過媽媽的人都說：夸孩子比夸自己還開心,；同時(shí)又說：自己批評(píng)教育孩子是常有，但若別人過多指責(zé)自己的孩子肯定會(huì)不開心,。我想當(dāng)班主任也有同樣的感覺。對(duì)于班級(jí)的學(xué)生,，總是像母雞護(hù)小雞一樣,，怕他這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì),，但又清晰得認(rèn)識(shí)到應(yīng)該讓他們獨(dú)立，不是都說“授之以魚不如授之以漁”嗎,？學(xué)生個(gè)人水平各有千秋,，個(gè)性差異分明，因而,，在日常@方案.范.文.庫’整理~管理中,，我充分發(fā)揮他們的特點(diǎn)讓他們參與班級(jí)的管理：如挺有威望的韓歡可以全權(quán)管理班級(jí)；讓喜好畫畫的高匯出黑板報(bào),，他開心我們放心,；家住校門口的歡歡擔(dān)任衛(wèi)生管理工作就可以避免了遲歸但又怕路遙的不良因素等等。作為三（1）的班主任,，我對(duì)我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點(diǎn),；讓今天的動(dòng)作比昨天快一點(diǎn)；讓今天的效率比昨天高一點(diǎn),；讓今天比昨天提高一點(diǎn)點(diǎn),。這也是我對(duì)自己的期望。
在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,，我既看到了學(xué)生智力水平的差異,，但也相信學(xué)習(xí)的可塑性。因而,，在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中穩(wěn)扎穩(wěn)打,，通過上課全員授課、課后師生一一輔導(dǎo),、學(xué)生互助輔導(dǎo)等多種途徑盡可能讓全體同學(xué)有所學(xué)有所思,。而對(duì)于有難度有深度的類似于奧數(shù)之類的思考題，我不奢求每位同學(xué)都能領(lǐng)會(huì),，但也會(huì)給他們相應(yīng)的時(shí)間暢所欲言,，闡述自己的觀點(diǎn)看法思路，讓他們充分體驗(yàn)到解決問題策略的多樣性和方法的優(yōu)化意識(shí),，也讓其他學(xué)生了解到知識(shí)的海洋是無限寬廣的,。只有深刻意識(shí)到“山外有山，樓外有樓”,，才能在知識(shí)的海洋學(xué)得更多更深,。
都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作還是得在日常@方案.范.文.庫’整理~生活中多學(xué)習(xí)多積累多反思,。工作中有得有失，還希望大家多多指點(diǎn)，多提寶貴建議,。謝謝,！
__學(xué)年我擔(dān)任13會(huì)計(jì)電算化（3）班的班主任，滿工作量并兼任學(xué)校工會(huì)主席,，達(dá)公開課,、講座、聽課評(píng)課要求節(jié)次,。平時(shí)自覺遵守教育法律法規(guī),，愛崗敬業(yè)、勤懇敬業(yè),，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)。不斷加強(qiáng)道德理論,、師德規(guī)范和教學(xué)科學(xué)理論的學(xué)習(xí),。嚴(yán)于律己，以身作則,、熱愛學(xué)生,、尊敬家長、廉潔從教,、為人師表,。被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”、“師德楷?！焙汀白钍軐W(xué)校歡迎老師”稱號(hào),。所帶班級(jí)被評(píng)為校“先進(jìn)班集體”,、?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”、?！爸驹阜?wù)先進(jìn)集體”,、__市局直屬學(xué)校中學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，并推薦參加“市優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選,。班主任專業(yè)發(fā)展方面：
1,、積極參加優(yōu)秀教師群體建設(shè)活動(dòng)，努力提升班主任專業(yè)精神,，打造健康文明,、生動(dòng)活潑、充滿激情的教師團(tuán)隊(duì),。
2,、有針對(duì)性地培養(yǎng)校內(nèi)外班主任隊(duì)伍,，通過“師徒”結(jié)對(duì)幫扶，幫助年輕班主任迅速成長,，向其他名班主任學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真參加班主任博客交流。
3,、通過講座等，努力提升其他班主任的專業(yè)精神,，轉(zhuǎn)變,、優(yōu)化班主任的專業(yè)思想。能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行相關(guān)問題研究,，并以案例或論文的形式展示自己的工作成果,。
4、繼續(xù)努力提高班主任工作的藝術(shù),，努力打造有特色的班集體文化建設(shè),。繼續(xù)做好學(xué)生思想教育和心理健康工作。
5,、加強(qiáng)多方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班主任專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐。
德育論文《班級(jí)向心力的建設(shè)》在溫州市第二屆中職班主任工作研討會(huì)論文評(píng)比獲得三等獎(jiǎng),。德育論文《繞著圓心作圓周運(yùn)動(dòng)》在《讀與算》雜志獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),，德育案例《一場生日宴引發(fā)的思考》發(fā)表在《科學(xué)導(dǎo)報(bào)教育論壇》上。
為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，充分利用現(xiàn)有學(xué)校資源,，發(fā)揮有傳幫帶作用，我與許鍵,、鄭信丹結(jié)成師徒對(duì)子,，把自己的班主任經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，真正促使青年班主任快速成長,。鄭信丹獲?！皟?yōu)秀教育工作者”稱號(hào)，為學(xué)校班主任開設(shè)講座《溝通無極限》,、為春華培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)《財(cái)經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德》等講座,，起到引領(lǐng)輻射作用。
班主任工作個(gè)人述職報(bào)告篇八
做好學(xué)生的思想工作,，是班主任工作的重要目標(biāo)之一,。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，對(duì)班級(jí)穩(wěn)定意義重大,。下面小編帶來的學(xué)校班主任個(gè)人工作述職報(bào)告最新,，希望大家喜歡！
回顧過去的20__學(xué)年,，在上級(jí)與區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,，我與全體師生一起，圍繞__區(qū)教育局工作布置為工作目標(biāo),，能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想，更新教育觀念,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革,，堅(jiān)持依法治校,，依法治教，積極完成上級(jí)部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律，作風(fēng)民主,，熱愛師生,，認(rèn)真履行校長職責(zé)，努力完成好校長管理目標(biāo),。
在過去一年的歲月中,，我一直都心存感激。我感激黨和教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),、信任和關(guān)懷,，感激廣大教職員工對(duì)我的理解、支持,、包容和鼓勵(lì),！下面，現(xiàn)根據(jù)我本人任火村小學(xué)一學(xué)年來做了的工作,，分以下幾個(gè)方面向諸位匯報(bào)如下：
一,、堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德立校,。
1,、規(guī)范辦學(xué)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。一年來,，本人經(jīng)常組織廣大教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。以《教師法》、《義務(wù)教育法》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)桿,，落實(shí)教師職業(yè)道德教育,，致力于良好師德師風(fēng)的建設(shè)，不斷提高教師思想道德素養(yǎng),。在廣大教師中間開展說文明話,，做文明事，創(chuàng)建文明校園活動(dòng),，開展了師德師風(fēng)的自查自糾,，師德師風(fēng)整改等一系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，使廣大教師逐漸樹立了依法執(zhí)教的意識(shí)，規(guī)范教師的從教行為,，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，積極鼓勵(lì)教師樹立良好的教風(fēng)和師風(fēng),，做到嚴(yán)以律已,，為人師表，學(xué)高為師,，身正為范,。
本校十分重視對(duì)教師的校本培訓(xùn)，在區(qū)教科研中心的指引下,，按照培訓(xùn)文件精神精心策劃針對(duì)性強(qiáng)與操作性活的培訓(xùn)策劃案,，培訓(xùn)過程生動(dòng)有趣，培訓(xùn)結(jié)果有效而不流于形式,。學(xué)校通過走出去,，請(qǐng)進(jìn)來方式加大了教師的各項(xiàng)專業(yè)的培訓(xùn)，如是外出培訓(xùn),，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，過程，成果等都在蘿崗區(qū)教育信息網(wǎng)進(jìn)行公示,，培訓(xùn)效果良好,。既拓展視野，增長見識(shí),，促進(jìn)了老師們的專業(yè)發(fā)展,，還大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
2,、發(fā)揮集體管理效能,。本人愛國,、愛黨、愛人民,。遵紀(jì)守法,、廉潔自律，能認(rèn)真學(xué)習(xí)各教育法律法規(guī),，依法辦學(xué),，依法治教。努力提高自身黨性,、專業(yè)理論水平與道德修養(yǎng),。在學(xué)校管理上，工作作風(fēng)正派,、民主,。工作開拓創(chuàng)新、思路清晰,，有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,。能夠恪盡職守、淡泊名利,，踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。每次評(píng)優(yōu)選先工作上在火村多年里都主動(dòng)讓出評(píng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)?？记诠ぷ髀氏却狗?，每天一大早7：30前到學(xué)校勤于檢查學(xué)校日常管理工作，可以說以校為家,，師生天天平安就是我每天最大心愿,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體能自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論研討，領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，作風(fēng)民主,，處處以身作則，要求教師做好的,，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，勇挑重?fù)?dān)。一年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策，加強(qiáng)工作研究,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,，強(qiáng)化管理育人，服務(wù)育人的意識(shí),，堅(jiān)持依法治校,，推行依法執(zhí)教,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)一線上課、聽課,，參加教學(xué)研討,，自覺接受廣大師生的監(jiān)督和批評(píng)。班子成員分工明確,，各負(fù)其責(zé),，協(xié)調(diào)配合，互相勾通,。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，學(xué)校教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展。
二,、進(jìn)一步加大教育教學(xué)管理力度,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
以蘿崗區(qū)教育局智慧教育的引領(lǐng)下,，實(shí)施課堂六要素教學(xué)模式,，在常規(guī)教學(xué)管理中，以《蘿崗區(qū)中小學(xué)日常教學(xué)管理常規(guī)》為準(zhǔn)則,，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)教學(xué)管理20__小學(xué)校長年終述職報(bào)告20__小學(xué)校長年終述職報(bào)告,。教師采取課堂六要素教學(xué)模式,，模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo),，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次,，并及時(shí)總結(jié)反饋。按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足,、開齊,，開好學(xué)校課程。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,，建立監(jiān)督機(jī)制,，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量,、要效益,。
一年來，學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校,，管理強(qiáng)校,，科研興校的指導(dǎo)思想，不斷加強(qiáng)和完善制度建設(shè),，嚴(yán)格教學(xué)管理,，深化教學(xué)改革,。以課堂教學(xué)為中，在提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，構(gòu)建個(gè)人,、教研組、學(xué)校三級(jí)教研體制,。采用理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，個(gè)體研究與集體攻關(guān)相結(jié)合的方法，不斷加強(qiáng)教研工作,。把教研工作的重心放在各科教學(xué)改革上,，在課堂教學(xué)中滲透新課程提出的先進(jìn)教育理念，積極開展與實(shí)施課堂六要素教學(xué)比賽,。極力體現(xiàn)課堂六要素教學(xué)效果取得了較好的成績,。劉樺老師獲得蘿崗區(qū)教育局智慧教育課堂六要素教學(xué)比賽蘿崗區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校各科的教育教學(xué)成績一直位列區(qū)小學(xué)中上游水平,。
三,、以德育人，實(shí)施全面素質(zhì)教育,。
我校德育重視養(yǎng)成教育,，倡導(dǎo)以情育德，以德塑人,。將德育與少先隊(duì)活動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)、家庭教育和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,，保證德育的連續(xù)性和一致性，使學(xué)生德智并育,。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。一年來,，學(xué)生在各方面都有長足的進(jìn)步：蘿崗區(qū)中小學(xué)學(xué)校藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)類二等獎(jiǎng),；第六屆小學(xué)生美文表演獲區(qū)三等獎(jiǎng)；廣州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)在我身邊征文獲一個(gè)二等獎(jiǎng),、一個(gè)三等獎(jiǎng),；鐘俊燁獲蘿崗區(qū)20__年暑假讀一本好書征文一等獎(jiǎng)；蘿崗區(qū)學(xué)生規(guī)范字書寫大賽獲1個(gè)一等獎(jiǎng),、4個(gè)二等獎(jiǎng),、8個(gè)三等獎(jiǎng)；除了認(rèn)真做課堂教學(xué)是學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育主陣地外，積極開展學(xué)生每天1,。5小時(shí)體育運(yùn)動(dòng),，除了上好體育課外，開展如龍獅隊(duì)組建,、全校龍獅自編操等,。學(xué)校龍獅隊(duì)還于20__年7月獲廣東省龍獅比賽醒獅一等獎(jiǎng)、龍隊(duì)二等,。還發(fā)揮2大優(yōu)勢(shì)讓學(xué)生樂在素質(zhì)教育活動(dòng)中：第一人和自然和諧共存的系列活動(dòng),。把以校內(nèi)古樹、古道和古石三古文化校園文化引向縱深內(nèi)涵發(fā)展,，成立以學(xué)生為主骨干的千年樹文學(xué)社,，為同學(xué)們搭一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作平臺(tái)，構(gòu)建一個(gè)濃郁的書香校園,。第二火村小學(xué)科技創(chuàng)造未來系列活動(dòng),。科技校本課程和特色興趣活動(dòng)活動(dòng)開展得紅紅火火,，學(xué)生參與率高,、普及面廣，活動(dòng)頻,，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目多,。突顯科技項(xiàng)目優(yōu)勢(shì)，婁獲佳績,，在20__年5初進(jìn)行廣州市中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽活動(dòng)小學(xué)組rtec機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽第一名,。隨之，代表廣州市小學(xué)組別參加廣東省比賽,，獲廣東省第三名,，繼而參加20__年7月全國rtec小學(xué)組機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽一等獎(jiǎng),。鐘麗明,、鐘永麟老師分別獲金山杯第9屆全國青少年教育機(jī)器人奧林匹克競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。很好地發(fā)揮作為廣州市科技特色學(xué)校的輻射作用,。
四,、做好總務(wù)安全管理。
1,、落實(shí)學(xué)校安全防范和衛(wèi)生措施,，經(jīng)常檢查，確保學(xué)校體育設(shè)施及運(yùn)動(dòng)器材,、器具的安全性,，消除不安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)、保安及教師值班,，校園環(huán)境保持凈化,、綠化、美化,、教育化,，校園秩序有序、師生安全,，學(xué)校連續(xù)多年來都無重大責(zé)任安全事故,。
2、在校財(cái)會(huì)工作中,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)會(huì)制度,，嚴(yán)格按蘿崗區(qū)收費(fèi)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)。嚴(yán)格按蘿崗區(qū)財(cái)政部門下達(dá)預(yù)算資金管理,，收支按規(guī)定與年度計(jì)劃合理合法使用經(jīng)費(fèi),。接受教師的監(jiān)督，做到校務(wù)與財(cái)務(wù)雙公開,，凡是重大購置設(shè)施設(shè)備,、學(xué)校零星修繕、經(jīng)費(fèi)使用都經(jīng)過校務(wù)會(huì)議與專項(xiàng)人員會(huì)議討論決定,，方可實(shí)施,，做到群眾明白，干部清白,。
五,、存在的不足與今后努力方向。
1,、學(xué)校管理工作機(jī)制不夠完善,，還存在不少遺漏和不足，學(xué)校各項(xiàng)工作起色還有提高空間,。
2,、辦學(xué)特色還不十分鮮明，還要加強(qiáng)提煉,，逐步彰顯辦學(xué)特色,。
3、學(xué)校設(shè)施,、設(shè)備陳舊,。極大地制約了教育教學(xué)的提高。積極向上級(jí)爭取支持,，新改拓建校舍,，以改變學(xué)校的面貌與辦學(xué)條件。
回顧過去的一年，有成績也有不足,，但我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過自身的努力,，一定會(huì)將工作做得更好,。過去一年，工作中有時(shí)候因一時(shí)過急不經(jīng)意造成對(duì)同志們的誤解,，在此,，也一并說聲抱謙！不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及各位批評(píng)指正,，謝謝大家,！
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好,！
現(xiàn)就一年來的任職情況向組織和大家進(jìn)行匯報(bào),。今年，我在學(xué)校黨政辦工作,，暫代辦公室主任一職,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、同事們的幫助下,，以“服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,。下面我從德,、能、勤,、績,、廉五個(gè)方面述職如下：
一,、德：
本人作為中共黨員,，政治思想上與上級(jí)黨組織保持一致，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、,，通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)持服務(wù)群眾，服務(wù)學(xué)生,，以創(chuàng)新的意識(shí),、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作,，做一名廉潔自律,、愛崗敬業(yè)的好老師，進(jìn)一步明確了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的重要意義,，為做好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作提供了指針,。
二、能：
學(xué)校辦公室承擔(dān)著文字處理,、檔案,、印鑒管理、考勤等多項(xiàng)工作,，作為學(xué)校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,，承接上級(jí)部門的指示，協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),，是上傳下達(dá),，聯(lián)結(jié)學(xué)校與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)與教職員工的信息橋梁和紐帶,，也是學(xué)校對(duì)外的窗口和中介,，工作瑣碎繁雜不易出成績。這就要求我們辦公室工作人員不但綜合素質(zhì)要高,，能應(yīng)對(duì)得了日常事務(wù)性的工作,，更重要的是能吃得了苦、受得了委屈,。
盡管辦公室平時(shí)事務(wù)比較繁瑣,，擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、接待,、會(huì)務(wù)等多項(xiàng)工作,，但我總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作，高質(zhì)量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。
三,、勤：
本人對(duì)待工作認(rèn)真勤勉，愛崗敬業(yè),，顧全大局,，勇于奉獻(xiàn)，關(guān)心同事,，團(tuán)結(jié)互助,。
辦公室是學(xué)校的窗口,，每一位工作人員的一言一行、一舉一動(dòng),，都直接關(guān)系到學(xué)校的形象,。作為辦公室主任，我能夠以身作則,，早出晚歸,，積極引導(dǎo)同事們加強(qiáng)各項(xiàng)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷練好內(nèi)功,，逐步樹立辦公室良好形象,。
四、績：
（一）努力做好行政管理工作,。
1,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體職工大會(huì),、中層干部會(huì)議,、支委擴(kuò)大會(huì)議、黨員大會(huì)等,，會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄,，做到了保密和及時(shí)歸檔。
2,、認(rèn)真做好材料的撰寫,、打印、信息上報(bào)等工作,，確保及時(shí)撰寫和上報(bào),。做好各種文件的收發(fā)及復(fù)印工作，及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦,，科室下達(dá)做好記錄,，按時(shí)布置。
3,、完成20__年年鑒,、大事記的編寫和上報(bào)工作。
4,、與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢,、投訴舉報(bào)的接報(bào)和轉(zhuǎn)報(bào)工作。
5,、能夠及時(shí)解決和安排上級(jí)單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作,，做到重大問題及時(shí)上報(bào)。
6,、做好考勤記錄工作,，對(duì)每位教師的不到崗原因都做到心中有數(shù)，認(rèn)真為月底的考勤,、年底的績效考核做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),。
7、保管和使用好學(xué)校印章,，開具介紹信和證明等管理工作,。
8、作為學(xué)校與劉世勇督學(xué)的聯(lián)絡(luò)員,，完成了督學(xué)督校工作的檔案收集及整理,。
9、今年學(xué)校迎接了均衡發(fā)展,、德育示范校,、創(chuàng)城等多項(xiàng)驗(yàn)收，作為辦公室工作人員,，每次都能認(rèn)真做好接待工作,。
（二）協(xié)助黨支部做好各項(xiàng)工作。
1,、完成20__年黨支部工作手冊(cè)和黨員電化教育手冊(cè)的記錄,。
2、協(xié)助黨支部組織黨員學(xué)習(xí),，及時(shí)印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3,、按照黨支部要求,，制作學(xué)校宣傳展板，對(duì)外及對(duì)師生進(jìn)行了正面教育,。
4,、完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)工作。
今年11月,，我還有幸參加了高新區(qū)（新市區(qū))舉辦的為期兩周的第一期中小學(xué)中層干部研修班,。作為學(xué)校一名普通中層干部，通過這種短期系統(tǒng)而有針對(duì)性地培訓(xùn),，從繁忙的工作中靜下心來學(xué)習(xí)充電,，最主要的是通過討論交流開闊了眼界和思路，將學(xué)習(xí)討論的成果積極運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中,，不斷提升了為人處事和工作管理能力,。
五、廉：
始終把增強(qiáng)公仆意識(shí),、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ),；
始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、扎實(shí),、求實(shí)上,，腳踏實(shí)地埋頭苦干上，自覺學(xué)習(xí),、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)廉潔自律的規(guī)定制度,，自覺接受群眾的監(jiān)督。
六,、努力方向：
第二,，有些工作還不夠細(xì)致，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位,；
第三,，政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力有待進(jìn)一步提高。這些不足,，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,，爭取把自己的工作做得更好。
辦公室主任是學(xué)校最基層的管理者,，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),，也是基層問題的反饋者,，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣,，在感情上成為同事信任的伙伴,。
最后，衷心感謝在工作中對(duì)我大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，謝謝大家,！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家好,！
為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和周邊治安穩(wěn)定，我校根據(jù)市縣,、鎮(zhèn)的統(tǒng)一要求和部署,，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真依照“打防結(jié)合,、標(biāo)本兼治,，嚴(yán)格監(jiān)管，確保平安”的原則,，大力整治校園周邊治安環(huán)境,，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部及校園周邊的安全防范工作,，為師生員工創(chuàng)造一個(gè)和諧、祥和,、平安的教育和工作環(huán)境?，F(xiàn)將我校上半年所開展的工作做總結(jié)如下：
一、高度重視,，全面動(dòng)員,，落實(shí)職責(zé),。
我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施,，建立協(xié)同工作機(jī)制,，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身,、財(cái)產(chǎn)安全,。
校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出：每一位教師必須思想到位，對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視,，提高防患意識(shí),，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位,，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全,。同時(shí)，我校通過全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員,，組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神,，提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí)，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé),，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好,，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任,，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識(shí),、安全意識(shí)，以此向?qū)W生,、向家長負(fù)責(zé),。
二、教育為本,，宣傳到位,，提高警惕。
針對(duì)學(xué)生人年齡小,、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況,，我們采取立足于教育,，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度,，把安全教育工作落到實(shí)處,，把普法教育、思想教育,、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合,，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo),、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò),。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì),、“國旗下講話”等形式,，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào),、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全,、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全,、衛(wèi)生安全等安全教育,。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。
三,、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園,。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校強(qiáng)化了值日制度,，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師,、學(xué)生，人人參與,。設(shè)校務(wù)日志,，記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況，及時(shí)處理突發(fā)事件,。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的＇作用,，加強(qiáng)文明學(xué)生、文明班級(jí)的考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，對(duì)外來人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度,。從而形成人人參與，齊抓共管,，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四、積極開展教育延伸宣傳活動(dòng),。
為了進(jìn)一步消除安全隱患,，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生,，我校在加強(qiáng)教育,，宣傳，加強(qiáng)值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上對(duì)全校的每一個(gè)教室,、設(shè)施設(shè)備,，電器設(shè)備,、活動(dòng)器材,、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對(duì)教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整,；另外,，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解.掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài),，提高防患思想,，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生,。
五,、加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長效機(jī)制,。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,，學(xué)校由校長親自簽訂綜治承諾書，積極參與轄區(qū)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)活動(dòng),，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,，給學(xué)生營造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
述職人：__x,。
20__年x月x日,。
根據(jù)教育局安排，我于20__年2月至20__年7月?lián)未髺|溝小學(xué)校長職務(wù)，任期三年半,。三年半中,，我在縣教育局和鳴鹿學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦群眾滿意的教育為宗旨,，堅(jiān)持走安全立校,、質(zhì)量強(qiáng)校之路，團(tuán)結(jié)一心,，埋頭苦干,，不斷地強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍,，推動(dòng)了大東溝小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)向前發(fā)展;同時(shí),，努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度,，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益,，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化?，F(xiàn)在學(xué)校校園布局合理,，環(huán)境整潔優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全,。20__,、20__年度教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下：
一,、個(gè)人廉政方面,。
三年半中，我自始至終,，嚴(yán)格要求自己,，始終堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開化。三年半中,，我不斷健全學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度,，根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)制度規(guī)范學(xué)校各種支出，大額開支由全體教師會(huì)討論決定,。學(xué)校每學(xué)期的經(jīng)費(fèi)支出都利用教師會(huì)進(jìn)行公開說明,，并進(jìn)行公示。
二,、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面,。
1.精心使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),。20__年2月,，我接任校長后,，由于學(xué)校面貌成就，通過與全體教師協(xié)商,，投入1.86萬元對(duì)學(xué)校全部教室和教室宿舍進(jìn)行了粉刷,，對(duì)全部學(xué)生桌椅油漆刷新。由于校門口路面泥濘,，投入0.8萬元用混凝土硬化校門道路36米,，解決了師生出入校門難的問題。20__,、20__年逐步有序投入3.9萬元對(duì)校園全部用紅磚進(jìn)行了硬化,，修建了花園，移栽了松樹和花草,，校園環(huán)境顯著改變,。學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施時(shí)，一次性投資2.2萬元改造了學(xué)生食堂,，購置了食堂全部灶具,，冰柜、消毒柜等設(shè)備,，保證了學(xué)生營養(yǎng)餐安全,，衛(wèi)生，高質(zhì)量供應(yīng),。因?yàn)閷W(xué)校教師辦公條件有限,，學(xué)校出資1.4萬元購置了辦公電腦,、桌椅及相關(guān)設(shè)施,，極大改善了辦公條件。在大東溝小學(xué)任職三年半,，我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),，把事情分出個(gè)輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上,，促使學(xué)校各項(xiàng)工作快速健康發(fā)展,。
2.多方籌措，努力改善硬件條件,。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限,，大的硬件設(shè)施改善較為困難，20__年,，原修建在學(xué)校院內(nèi)東南角的村委會(huì)新建搬遷后,，我積極與村委會(huì)、鄉(xiāng)政府,、學(xué)區(qū)協(xié)調(diào),，最終將就村委會(huì)土地及房屋留給學(xué)校使用，為學(xué)校改造食堂和申辦附設(shè)幼兒園創(chuàng)造了條件。20__年初,，經(jīng)村委會(huì)和鄉(xiāng)政府與蘭州交通大學(xué)聯(lián)系,，蘭州交通大學(xué)為學(xué)校援建了24臺(tái)計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，為學(xué)生捐贈(zèng)字典150本,，圖書400多冊(cè),，加強(qiáng)了學(xué)校信息化教學(xué)進(jìn)程和豐富了學(xué)生課外閱讀生活，提高了學(xué)校的裝備水平,，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,。
三、不足之處和需要改進(jìn)方面,。
1.專業(yè)學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步提升,。大東溝小學(xué)三年半是我校長職業(yè)生涯的開始，我把主要精力放在了學(xué)校管理和校園環(huán)境改善上,，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思考投入的精力相對(duì)較少,。在教學(xué)專業(yè)上，三年半中我進(jìn)步得很慢,，我希望自己教學(xué)專業(yè)上進(jìn)一步提升,。
2.財(cái)務(wù)管理能力需要加強(qiáng)。在任大東溝小學(xué)校長期間,，由于對(duì)“義?！苯?jīng)費(fèi)使用細(xì)則及相關(guān)財(cái)務(wù)管理制度的學(xué)習(xí)不夠充分、徹底,，致使學(xué)校部分支出超出預(yù)算范圍,、部分票據(jù)附件不齊全。在今后的工作中,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格要求自己,，把學(xué)?！傲x保”經(jīng)費(fèi)管好,、使用好,，使學(xué)校財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范。
尊敬的各位老師,、同學(xué)：
大家好!
我是公關(guān)部部長,，下面由我進(jìn)行__-__學(xué)年度第一學(xué)期北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)公關(guān)部的述職報(bào)告。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)公關(guān)部的職能進(jìn)行闡述,。公關(guān)部是代表學(xué)生會(huì)形象的部門,。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)與各高校學(xué)生會(huì)、各社會(huì)團(tuán)體的溝通和交流,，為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)提供社會(huì)資源,、開拓社會(huì)平臺(tái)。下面,，我正式開始我的工作述職報(bào)告,。
一、內(nèi)部建設(shè),。
我們相識(shí)在__年的9月,，一教的五層，嚴(yán)格的面試,，精彩的表現(xiàn),，憧憬的眼神。
經(jīng)過層層考驗(yàn),，32名__級(jí)新同學(xué)脫穎而出,，9月25日，紅榜公示,，全部新干事收到并回復(fù)確認(rèn)短信,，__屆公關(guān)部正式成立。
第一次群發(fā)短信,，第一次例會(huì),，第一次自我介紹……我們一起經(jīng)歷著，一起成長著,。
公關(guān)部的日常工作充實(shí)而繁重,，為了讓大家在課余時(shí)間能夠得到更好的調(diào)整，我們特別成立了內(nèi)部建設(shè)組,。南鑼鼓巷一日游,、學(xué)校里的“找酷”，各樣的活動(dòng)出現(xiàn)在了公關(guān)部內(nèi),，出游、游戲,、聚餐……歡聲笑語始終伴隨著我們,。
每個(gè)月我們都要過一次生日，大家一起為當(dāng)月的壽星們唱生日歌,，燭光,，蛋糕，抹奶油……在這里,，我們感受到的是溫暖和愛,，在這里,，我們一同見證著每個(gè)人的成長。
為了讓大家能有更多的交流機(jī)會(huì),，我們建立了公關(guān)部的q群和博客,，在q群上，大家總是聊的火熱;博客中的博文和無數(shù)照片,，更是記錄下了我們走過的足跡,。此外，部里還組織進(jìn)行了部長與部員間的談話,，面對(duì)面的交流讓我們彼此有了更多的了解,。
經(jīng)過了三個(gè)月的磨合與鍛煉，__屆公關(guān)部已然成為一個(gè)既充滿活力,，又不失紀(jì)律性的優(yōu)秀集體,。無論工作還是學(xué)習(xí)，無論例會(huì)還是活動(dòng),，無論出游還是聚餐,，我們總是有說有笑，親密無間,，精誠合作,，一路同行。
公關(guān)部,，我們共同的家,。
二,、部門工作。
有了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，自然要把工作也完成的同樣出色,。
下面，由我來介紹公關(guān)部本學(xué)期的部門工作,。
商家贊助,。
公關(guān)部的主要職能之一是為學(xué)生會(huì)提供更多的社會(huì)資源、開拓社會(huì)平臺(tái),。
于這一職能,，我部在本學(xué)期舉辦了包括手機(jī)及手機(jī)業(yè)務(wù)、筆記本電腦,、銀行卡業(yè)務(wù)的宣傳,，英語講座等活動(dòng)，并為學(xué)生會(huì)的活動(dòng)聯(lián)系合適的贊助,。在與贊助商家的商談溝通過程中,，公關(guān)部成員們豐富了工作與交流閱歷，學(xué)到了一些不能從書本和老師那里得到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。
品牌活動(dòng),。
讀書文化節(jié)是公關(guān)部的品牌活動(dòng),，目的在于增強(qiáng)校園內(nèi)文化氣氛，提高同學(xué)們的讀書興趣,。我部于10月初開始組織籌備為期三周的“讀萬卷書行萬里路”第五屆讀書文化節(jié),。此次活動(dòng)我們大膽創(chuàng)新，除傳統(tǒng)的舊書市以外,，加入了游戲式的開幕式和知識(shí)文化展覽,，并在整個(gè)活動(dòng)中邀請(qǐng)了各院學(xué)生會(huì)參與，本次活動(dòng)09級(jí)干事表現(xiàn)出色,，得到了很好的鍛煉,，此外，與各院會(huì)的合作也受到好評(píng),，為以后校會(huì),、院會(huì)間的聯(lián)系打下了良好基礎(chǔ)。
交流聯(lián)誼公關(guān)部是學(xué)生會(huì)與院學(xué)生會(huì),、各高校及各社會(huì)團(tuán)體溝通,、交流的橋梁，因此聯(lián)誼在工作中也占據(jù)著十分重要的位置,。
本學(xué)期,，在內(nèi)聯(lián)方面我們與各院會(huì)建立了日常聯(lián)系，為日后的合作做好了鋪墊,。
在外聯(lián)方面我們與演示中的高校進(jìn)行了交流,，并制定了外聯(lián)策劃，為下學(xué)期的互訪活動(dòng)做好了準(zhǔn)備,。工作中,，我部的`08級(jí)副部長及骨干盡心盡職，干事們也積極聯(lián)系,，在大家的共同努力下,，公關(guān)部圓滿完成了本學(xué)期的交流及接待任務(wù)。
總的來說,，本學(xué)期的工作是忙碌而充實(shí)的,，各項(xiàng)任務(wù)有序進(jìn)行并且已圓滿結(jié)束。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，不論是公關(guān)部整體還是每位成員的業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高,。
三、總結(jié)與感想,。
當(dāng)上公關(guān)部部長已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)自己較以前有了一些改變,。在做干事的時(shí)候,，考慮到的多是對(duì)于自己的鍛煉,，而現(xiàn)在，作為北京工業(yè)大學(xué)校級(jí)學(xué)生干部,，作為公關(guān)部這個(gè)大家庭的家長,，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該看的更高更遠(yuǎn)，工作的時(shí)候,，我們代表的不再是個(gè)人,，不只是公關(guān)部，而是北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì),，北京工業(yè)大學(xué),，因此我們要表現(xiàn)得足夠好，要把學(xué)生會(huì)最好的一面展示出來,，為學(xué)校爭取到最大的利益,。
在公關(guān)部已經(jīng)有一年半的光景，大一的時(shí)候我有一個(gè)好部長,，她帶領(lǐng)我們做了很多有意義的事,，站在部長后面，我覺得很驕傲;現(xiàn)在我有一批好部員,，他們和我一起把很多有意義的想法一一變成了現(xiàn)實(shí),，走在他們前面，我感到很自豪!
公關(guān)部的路并不平坦,，實(shí)話說,，不順心的時(shí)候也是有的，可是,，每次看到我的干事們信任的目光,，一份使命感就會(huì)涌上心田，我有責(zé)任把公關(guān)的路走寬,，為我的干事們提供更多的機(jī)會(huì),，哪怕道路再曲折，也不會(huì)駐足,，我只求一路上有你們同行,。你們的出色，讓我感到了無比的幸福;你們的信任,，是我前進(jìn)的最大動(dòng)力!
公關(guān)部上半學(xué)年的工作順利而圓滿,，我想感謝主席和副主席們，你們?cè)诠ぷ髦械闹笇?dǎo),，讓我的能力有了很大提高,，在生活上的關(guān)心，讓我倍感溫暖;想感謝__級(jí)的各位部長,、副部長及各部骨干,，并肩作戰(zhàn)讓我不曾孤單,。
我知道，在我們的工作中也還存有一些問題,，在此,，我謹(jǐn)代表公關(guān)部向大家作出承諾，我們會(huì)在今后不斷改進(jìn),，不斷努力,，力圖為學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
回顧一學(xué)期的教研教改工作,，我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，積極開發(fā)校本課程,，搞好校本教研，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷推進(jìn)新課程改革,，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,，我校教研教改工作成效顯著,，現(xiàn)將此項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的理念,。
1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建生本課堂新理念有機(jī)的結(jié)合起來。還鼓勵(lì)教師自學(xué),，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、教學(xué)模式,；并采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法,，積極參加鎮(zhèn),、市組織的教學(xué)研討活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。這樣一來開闊教師的視野,，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué),。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
2,、充分發(fā)揮已有的光盤,、音像資料、媒體手段等的作用,，組織教師觀看,、學(xué)習(xí)，做好校本培訓(xùn)活動(dòng),，并積極組織教師參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)課改培訓(xùn)活動(dòng),。引導(dǎo)教師把學(xué)到的新理念用到實(shí)際教學(xué)之中，并認(rèn)真確實(shí)提升校本培訓(xùn)的效果,。
二,、加強(qiáng)校本教研、提高教師素質(zhì),。
根據(jù)教導(dǎo)處要求,，本期每位教師都上兩節(jié)研討課，聽課后集中研討,，針對(duì)課改理念的落實(shí)情況以及“自主,、合作、探究”這一課題實(shí)驗(yàn)方式進(jìn)行評(píng)課,，強(qiáng)化思維的過程,、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和教學(xué)的反思，充分展示自己的教學(xué)個(gè)性,，形成自己的教學(xué)特色,。每位老師都能積極聽課，一學(xué)期下來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上,。
三,、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,，確保學(xué)生正常休息,。學(xué)校加強(qiáng)平時(shí)檢查力度，建立巡課制度,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度,。
2,、突出檢查指導(dǎo)管理。建立每月的教案,、作業(yè)等檢查制度,，并做好登記，把檢查結(jié)果在教師會(huì)上進(jìn)行反饋,，提出改進(jìn)措施,。加強(qiáng)隨機(jī)聽課，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)發(fā)展,，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。學(xué)校組織了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，做好傳,、幫,、帶工作，指導(dǎo)教師能經(jīng)常深入課堂,，進(jìn)行指導(dǎo),。
3、強(qiáng)化質(zhì)量管理,。
要求每位老師每一單元檢測(cè)后都要及時(shí)做好質(zhì)量分析,，查找存在的不足，揚(yáng)長避短,，并進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。扎實(shí)抓好各科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。期中考后,，每位老師都能做好期中階段性總結(jié),，努力查找存在問題，并制定好改進(jìn)措施,，以及培優(yōu)扶差的方案,，努力提高合格率與優(yōu)秀率,。
四、開展教研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。本學(xué)期我們主要落實(shí)了以下幾項(xiàng)工作：
科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。再通過教師對(duì)單元檢測(cè)的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題,。
2、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,。為了規(guī)范教學(xué)管理，制定并完善了,？等一系列教學(xué)管理制度,。在考核中加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的考核力度，加強(qiáng)了隨機(jī)抽查的力度,，通過對(duì)教師備,、教、輔,、改,、考各環(huán)節(jié)的檢查，了解教學(xué)中突出的問題,，及時(shí)予以指導(dǎo)糾正,。
3、積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng),。開展了“待進(jìn)生思想教育”,、“復(fù)習(xí)課教法研討”等一系列教研活動(dòng)，組織全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī),、新課程培訓(xùn),，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓(xùn)活動(dòng),、信息技術(shù)培訓(xùn)與考核活動(dòng),，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生競賽活動(dòng)更是深受學(xué)生歡迎,。通過一系列活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)了一批有個(gè)性、有特長的學(xué)生,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。
五,、存在的不足：
1、部分教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確,。少數(shù)教師對(duì)教研的成果沒有很好地運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)之中,。
2、由于教師教學(xué)任務(wù)重,，教研活動(dòng)的計(jì)劃還有得進(jìn)一步落實(shí),，有時(shí)計(jì)劃好安排被臨時(shí)的任務(wù)或外出等工作耽誤。
3,、由于種種原因,，部分教師的學(xué)習(xí)仍顯得不足，經(jīng)驗(yàn)無法上升為理論,，學(xué)習(xí)跑皮面,、不深入。
4,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。
總之,，教研工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，我們不能停止腳步,?；仡櫛緦W(xué)期,我們創(chuàng)造著、體驗(yàn)著,、收獲著,；展望下學(xué)年,我們期盼著、憧憬著,、努力著,。
一年來，我努力學(xué)習(xí),，盡量以教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身素養(yǎng)，以便勝任本職工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
一,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教育質(zhì)量,。
我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常；堅(jiān)持原則,，出以公心,，調(diào)配各科任課老師，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。
（一）抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵,，我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距,；開展豐富多彩的教研活動(dòng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生，也不能只面向多數(shù)學(xué)生,，而要面向每一個(gè)學(xué)生,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績,。
2,、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。
3,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20__年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9,。58分（滿分10分）,，位列全市前茅,。重視體育課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保了20__年中考體育考試質(zhì)量的提高，中考體育人均分37,。47分（滿分40分）,。
4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會(huì)議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析,、初三班主任、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、拔尖學(xué)生會(huì)議,、三類臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議,。
（二）做好教研,、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。
打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，是我們一貫堅(jiān)持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì),，提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1,、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時(shí)間內(nèi)容,、要求）。我們用新觀念,、新理念去渲染,、以互動(dòng)精神接納吸收新知、改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),、努力塑造作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。
2,、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn),，提高專業(yè)水平,。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,，而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣,。為此，我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),，潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí),、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教育思想,。
3、教而不研則淺,，研而不教則空,。為此，我們加強(qiáng)集體備課,，突出針對(duì)性,，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn),、難點(diǎn),，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計(jì)劃,，又有分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)方案,。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,，訓(xùn)練突出層次性、合理性,，講評(píng)突出針對(duì)性,，考試檢測(cè)突出診斷性。
4,、通過開展公開課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力,。如一幫一師徒結(jié)對(duì)考核,，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，組織跟蹤聽課,。
5、社會(huì),、家長,、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,，如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量，長此以往就會(huì)沒有了學(xué)校,。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律,、手段、方法,，去改革,、去研究新的課程、新的教學(xué)模式,。我們以教科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作,。我們從抓課堂教學(xué)入手,，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。
（三）認(rèn)真抓好檢查考核工作,。
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。例如教案、作業(yè),、聽課本的檢查,，努力做到客觀、量化,；嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測(cè)驗(yàn),、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。學(xué)校現(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,，敬業(yè),、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。
二,、一年中我個(gè)人做了以下幾件事,。
我清醒地意識(shí)到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展,。我深知要真正做到管理育人,，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā),，去維護(hù)好他們的權(quán)利,，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的,、愉悅的,、和諧的工作環(huán)境，順人心,，通人氣,，調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和創(chuàng)造力。為此,，我努力做到：
（一）努力學(xué)習(xí),。
我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí)，處處是學(xué)習(xí)之處,，事事是學(xué)習(xí)之事,。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí)，把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,，不被激烈的競爭淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué),、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,，養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣，吸取各方面的新知識(shí),、新思想、新觀念,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新思想、新觀念,，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。在學(xué)習(xí)中，我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來,，不斷校正自己,，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知。
（二）積極實(shí)踐,。
我親臨教學(xué)一線,，掌握手情況。每天堅(jiān)持至少巡查校園一到兩次,。本學(xué)年,，深入課堂，堅(jiān)持聽課,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,。
盡管只帶一個(gè)班,，用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí)，試卷全自己出,。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),，不在于他是否會(huì)講述知識(shí)，而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，喚起學(xué)生的求知欲望,，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信：自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多,！
三,、不足與思考。
過去的工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績,。但回顧過去，我的工作還存在以下一些問題,。
1,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。對(duì)部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法,，沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
2、面對(duì)面指導(dǎo)工作的能力欠缺,。如聽課后,，沒有與老師及時(shí)交換意見，聽而不評(píng)，失去了聽課的意義,。對(duì)年級(jí)組長,、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。調(diào)動(dòng)教研組長的積極性,、開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強(qiáng)。
新的一年里,，我將和大家一起,，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情,，調(diào)整自己的心態(tài),；以奉獻(xiàn)的精神，從事崇高的事業(yè),；以深情的投入,，展現(xiàn)個(gè)人的水平；以不斷的追求,，提升自身的價(jià)值,，努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé)。
新的一年里,，讓我們努力做到：校園里每個(gè)人都是重要的,，所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展，人人都有一份愛,。關(guān)愛每個(gè)人生命的成長,，重視每個(gè)個(gè)體的存在，人人都得到尊重,。師生是朋友,，是知己，大家同心,、同行,、同樂。人人機(jī)會(huì)均等,，人人爭取機(jī)會(huì),，人人創(chuàng)造機(jī)會(huì)；人人都有所追求,。走入每個(gè)人的心靈,，點(diǎn)燃師生的發(fā)現(xiàn)之火、探索之火,、創(chuàng)新之火，人人都體驗(yàn)歡樂和成功。讓我們寬容每一個(gè)過失,，期待每一點(diǎn)進(jìn)步,，欣賞每一個(gè)閃光點(diǎn)，贊許每一點(diǎn)成功,。鼓勵(lì),，鼓勵(lì)，再鼓勵(lì),；等待,，等待，再等待,。
以上如有不妥,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評(píng)意見,！謝謝大家,！
班主任工作個(gè)人述職報(bào)告篇九
在當(dāng)班主任的過程中，我感受最深的便是：＂嚴(yán)格的要求是對(duì)學(xué)生的尊重＂的確,，只有嚴(yán)格要求學(xué)生,，才能把班主任工作做好。
對(duì)此我制定了比較細(xì)致嚴(yán)格的班級(jí)小細(xì)節(jié),。高二的第一次班會(huì),，我就強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題,、上課上自習(xí)上廁所,、遲到等問題。從一開始就把違紀(jì)等規(guī)定定死了,，同時(shí)對(duì)于出現(xiàn)問題的同學(xué)給予相應(yīng)的整改措施,。對(duì)于屢次出現(xiàn)問題的學(xué)生絕不手軟，反復(fù)談話,，或者是讓其自主反省,，讓他知道犯錯(cuò)不改很麻煩，不會(huì)輕易糊弄過去,，但是不輕易叫家長,。但是一旦觸動(dòng)了額班級(jí)底線，堅(jiān)決回家反省,，這學(xué)期也有很多人享受了此等＂殊榮＂,。
要管好一個(gè)班級(jí)，許多工作還得學(xué)生來干,，我所遵循的原則是＂干部能干的事,，班主任不干,；學(xué)生能干的事，干部不干＂.因此,，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要,。剛開始只選定3、4個(gè)人管班,，通過觀察對(duì)他們的植物進(jìn)行掉正,，再不斷充實(shí)班干部隊(duì)伍，班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)都有人管,。班主任對(duì)班干部不能直視使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)，我對(duì)班干部的要求只有五個(gè)字,，＂正氣,、有擔(dān)當(dāng)＂.班干部如果做不到正氣，班級(jí)就會(huì)滋生很多歪風(fēng)邪氣,；班干部如果做不到有擔(dān)當(dāng),，就可能出現(xiàn)行政不作為，所以,，要時(shí)常召開班干部會(huì)議,，對(duì)他們進(jìn)行開導(dǎo)和鼓勵(lì)，如果能做到這五個(gè)字,，他就是名優(yōu)秀的班級(jí)組織管理者,，班級(jí)也會(huì)蒸蒸日上。同時(shí),，時(shí)刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想,，不能讓班主任時(shí)刻充當(dāng)班級(jí)監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在,，班級(jí)就格外亂,，班級(jí)是同學(xué)們的，班主任知識(shí)配合管理,，班主任可以帶很多屆,，當(dāng)很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復(fù)制的，想好和壞都是同學(xué)們自己的事,，讓他們都有主人翁的意識(shí),，班級(jí)才能實(shí)現(xiàn)自治。
1,、實(shí)行值日班長與紀(jì)律班長雙軌制,。值日班長是由比較善于管理班級(jí)紀(jì)律的班干部擔(dān)任，紀(jì)律班長是由班干部推薦產(chǎn)生,，各六人,。共十二人,。每天兩人主要負(fù)責(zé)全天的班級(jí)運(yùn)行管理狀況。值日班長主要負(fù)責(zé)記錄班級(jí)全天大事小情,，紀(jì)律班長主要負(fù)責(zé)違紀(jì)狀況,。每天記錄后分別交給班長和紀(jì)律委員，然后由班長負(fù)責(zé)給予處罰,。這樣有問題能夠及時(shí)處理，即便是我不在班里,，各項(xiàng)事務(wù)也會(huì)正常開展,，極少出現(xiàn)遲到、上廁所以及睡覺等情況,。
2,、加減分和寫說明結(jié)合起來。為班級(jí)做貢獻(xiàn)和犯錯(cuò)都要有相應(yīng)的措施,，這就是加減分,。當(dāng)然，還伴隨著寫說明,。說明就是說明一下自己為什么遲到,，為什么睡覺等等，底線是500字,，沒有上線,，目前這學(xué)期犯錯(cuò)被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了,，再也不犯了,。我的規(guī)定是，每天被紀(jì)律班長和值日班長記下來的同學(xué)在晚三的時(shí)候都會(huì)發(fā)給他們一張專門的說明紙,，有專門的人負(fù)責(zé)下發(fā)和回收,。如果被我發(fā)現(xiàn)違紀(jì)之后，我在班長那里發(fā)現(xiàn)沒有被記錄,，那么就要寫1000字,，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的,，所以被記之后同學(xué)還是比較自覺的上交說明的,。我說，如果你犯錯(cuò)沒被記要反思自己是不是得罪人了,，為什么沒人幫助我進(jìn)步,？雖然這項(xiàng)制度很好的執(zhí)行下來，但是一學(xué)期下來,，光說明的紙也有一只手那么厚了,，我戲稱為可以出版了,。
3、重視班會(huì),、適當(dāng)開展活動(dòng),。除了日常瑣碎的班級(jí)事務(wù),，班會(huì)可以說是班主任開展思想工作的重要平臺(tái),。針對(duì)當(dāng)前班級(jí)情況，因勢(shì)利導(dǎo)開個(gè)班會(huì)是非常必要的,。我們班的班會(huì)分為班主任班會(huì)和班干部班會(huì),。班主任班會(huì)主要是思想上的鼓勵(lì)和提示，班干部班會(huì)主要是針對(duì)具體問題的由班長和團(tuán)支書輪流主持,。這學(xué)期我開了很多次班會(huì),，比如＂細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣樹立品牌＂,、＂關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)＂,、＂煩惱無處不在＂、＂如影隨形的考試＂以及＂與戴王冠,、必承其重＂等等主題的班會(huì),，整體下來還是取得一定的成效的。
總而言之,，我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事,，但正是這些小事，幫助我和我的學(xué)生們順利的走完了高二上學(xué)期的路在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)各個(gè)方面取得不錯(cuò)的成績，不給五班抹黑,，為五班爭光的思想已經(jīng)形成,，在下半學(xué)期，我們將繼續(xù)努力,，共同經(jīng)營好我們的高x班,。
