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抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇一
四川地震,，人間臻悲，天地動(dòng)容,。但災(zāi)害壓不垮中國(guó)人民的脊梁,，在這場(chǎng)重大災(zāi)難面前，一幕幕感人至深的故事一直上演,，令人淚流滿面。
5月12日,，地震當(dāng)天下午,。溫家寶乘專機(jī)抵達(dá)成都，任抗震救災(zāi)總指揮,，指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,。隨后，先后到達(dá)都江堰,、德陽(yáng),、綿陽(yáng),、北川、汶川,、廣元,。查看各災(zāi)區(qū)災(zāi)情，慰問(wèn)受災(zāi)群眾,。五天內(nèi),，溫幾乎走到了四川所有的重災(zāi)區(qū)，連續(xù)工作了幾十個(gè)小時(shí),，年近古稀的他為了人民的安危,，不僅沒(méi)有休息，而且毅然堅(jiān)持在救災(zāi)的第一線,，他原本瘦弱的身軀在人民眼中顯得無(wú)比高大!
受汶川地震影響,，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了,，譚老師卻不幸遇難,。他用自己的行動(dòng)乃至生命，向我們闡釋了什么是師德,，什么愛(ài),，什么是榮耀!
彭州市白鹿九年制學(xué)校中學(xué)教學(xué)樓嚴(yán)重開(kāi)裂，小學(xué)教學(xué)樓地基也整體被抬高了近3米,，教師宿舍樓全部坍塌,，副校長(zhǎng)楊文友的妻子被埋在宿舍樓中。在這生死關(guān)頭,，楊文友組織教師全力搶救疏散學(xué)生,，重災(zāi)區(qū)白鹿的800多名中小學(xué)生和幼兒無(wú)一傷亡。隨后,，楊文友才找來(lái)救援人員挖掘搶救妻子,，其妻被救出來(lái)時(shí)已奄奄一息，送醫(yī)院經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。
四川江油縣公安局女民警蔣小娟在地震災(zāi)民庇護(hù)所為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶,。蔣小娟義務(wù)為一些急需哺乳的地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶，卻“狠心”把自己才6個(gè)月大,、同樣需要母乳喂養(yǎng)的孩子交給父母照料,。
與此同時(shí)，人民解放軍和武警部隊(duì)、民兵預(yù)備役人員和醫(yī)療衛(wèi)生人員,，也在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),，全力搶救受傷人員。人民子弟兵們緊急偵察,，精銳出動(dòng),，尋找生命，盡全力搶救受災(zāi)群眾,。他們不怕危險(xiǎn),，不畏疲勞，放棄自己休息的時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行搶救,。有的醫(yī)務(wù)人員自己的家人還在廢墟之中，沒(méi)有音訊,，仍然在奮不顧身地?fù)尵绕渌軅摺?/p>
還有許許多多像這樣為了救別人,，放棄了自己的家人或者犧牲了自己的事跡。在此,，讓我們默默哀悼那些被這突如其來(lái)的災(zāi)難奪去了生命的人們,。
一方有難，八方支援,。災(zāi)區(qū)人民的安危時(shí)刻牽動(dòng)中國(guó)億萬(wàn)人民的心,。社會(huì)各界紛紛組織募捐，志愿加入救災(zāi)行列,。國(guó)際友人也伸出援助之手,。全世界都在關(guān)注著汶川，此刻,，我們都把自己當(dāng)成汶川人,，我們的心靈與情懷與汶川同在。
房屋塌了,，可以重蓋;道路斷了,，可以重修。只要有人在,，人的精神在,，就有希望。我堅(jiān)信,，只要我們能一心,，必將戰(zhàn)勝一切的一切!
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇二
黃壩驛鄉(xiāng)九年制學(xué)校初一年級(jí)數(shù)學(xué)老師王敏，額頭上縫了9針的傷口依然明顯,，時(shí)不時(shí)還感覺(jué)到陣陣刺痛,，掏出隨身攜帶的小鏡子，仔細(xì)觀察著傷痕的變化,，26歲的王敏有點(diǎn)擔(dān)心,，會(huì)不會(huì)留下永遠(yuǎn)的疤痕?不過(guò)，王敏并不因此而后悔,。她說(shuō),，保護(hù)學(xué)生永遠(yuǎn)是老師的天職。
5月12日14時(shí)28分,，學(xué)校宿辦樓樓梯和陽(yáng)臺(tái)開(kāi)始出現(xiàn)稍微震顫,，同時(shí)夾雜著低沉的轟鳴聲，就像重型機(jī)器駛過(guò)身邊一樣,。不一會(huì)兒,，地面由上下震顫變成左右搖擺，幅度越來(lái)越大,，宿辦樓的墻皮嗖嗖下落,，門(mén)窗啪啪作響，遠(yuǎn)方巨石從山上滾落的轟隆聲不絕于耳,?！安缓茫卣鹆?，趕緊到操場(chǎng)上去,。”正在宿辦樓二層陽(yáng)臺(tái)上的王敏一邊大聲呼喊,，一邊跌跌撞撞地朝教學(xué)樓方向狂奔,。
教學(xué)樓上的情形此時(shí)已經(jīng)非常緊急，雨點(diǎn)般傾瀉而下的瓦片,，將二樓到一樓僅有的一段露天樓梯封鎖,，20多名一年級(jí)學(xué)生被堵在二樓樓梯口慌作一團(tuán)，嚇得哇哇直哭,，大喊著：“老師,，老師!”
冒著被砸傷的危險(xiǎn)，王敏用胳膊護(hù)住腦袋,，飛身沖向樓梯,，來(lái)到孩子們面前?！皠e怕,，趕緊跟著老師，順墻角下樓,?！彼舐晫?duì)孩子們喊道,。驚恐的學(xué)生們按照王敏的指揮，在她的保護(hù)下,，沿著墻角,，迅速朝樓下跑去。
把這些孩子帶到安全地帶后,，王敏剛想喘口氣,，回頭一看，樓梯口上還有兩個(gè)女生,，她們看上去已經(jīng)被嚇呆了,，渾身發(fā)抖，拼命哭喊,。在他們身邊,，從屋頂傾落的磚瓦越來(lái)越密集。來(lái)不及細(xì)想,，王敏再次沖進(jìn)教學(xué)樓,，飛跑到孩子身邊，一手抱住一個(gè),，轉(zhuǎn)身就往下跑,，為了避免落下的磚瓦砸著孩子，王敏盡力將頭和身軀向前傾斜,，用自己的背和頭為他們撐起了一片相對(duì)安全的空間,。好不輕易跑到一樓樓梯口，眼看就要脫離險(xiǎn)境了,，就在這時(shí),，一大堆瓦片嘩啦啦落下，重重地砸在了王敏的頭上和背上,，熱乎乎的鮮血一下從她頭上噴涌而出,。王敏眼前一黑，暈倒在地,，但就在倒地的瞬間,，她把孩子緊緊地護(hù)在懷里。事后,，王敏才知道,，被她救下的兩個(gè)孩子一個(gè)叫王小小，一個(gè)叫解怡新,，都只有6歲,，因?yàn)樽约旱谋Ｗo(hù)，她們都只受了一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷,。
王敏說(shuō),，自己原本是一個(gè)瘦弱膽小的人,，平時(shí)連一桶水也提不動(dòng)，晚上上廁所也要丈夫陪,。但是那一刻,，不知哪來(lái)的勇氣和力量，她沒(méi)有絲毫畏懼和膽怯,，毅然決然地沖進(jìn)了岌岌可危的教學(xué)樓，最后竟一手抱著一個(gè)孩子跑了出來(lái),?！耙苍S，這就是師愛(ài)的力量吧,，師愛(ài)讓我和我的同事們都在一瞬間變得無(wú)比強(qiáng)大!”她說(shuō),，她的同事們當(dāng)時(shí)也都無(wú)一例外地把生的希望讓給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己,，臨危不亂,，組織學(xué)生有序疏散，直到學(xué)生們?nèi)棵撾U(xiǎn),，自己才最后撤離,。
“我只是做了一個(gè)老師應(yīng)該做的事。我希望學(xué)校能早日重建,，我也能早點(diǎn)重返講臺(tái),，和學(xué)生們?cè)谝黄稹,！?/p>
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇三
08年5月12日,，四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震，一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國(guó)人民頭上,。在這次地震中,，中國(guó)人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦,，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。所幸的是，我們的人民并沒(méi)有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難,，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡,，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃,，激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn),。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著，被他們的精神感動(dòng)著,。如果要我用什么字眼來(lái)表達(dá)這種感受,，那就是：
堅(jiān)強(qiáng),。
4個(gè)小時(shí)，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來(lái),，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上,。這位13歲的`小姑娘醒來(lái)后，模糊中看到縫隙外邊有亮光,，接著再次昏迷,。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她,，是同學(xué)馬健,。“我哭著對(duì)他說(shuō),，馬健你別走,，等我死了再走吧。馬健說(shuō),，‘我不會(huì)走的,，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的,，你一定要堅(jiān)持住,。’”馬健一邊喊著“堅(jiān)持,，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊,。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來(lái),，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊,。面對(duì)巨大的災(zāi)難,，埋在廢墟下的孩子,，在等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅,，傳遞著生的信心,。
奉獻(xiàn)。
無(wú)私,。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊,，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開(kāi)廢墟。直到她遇難的孩子被挖出,，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來(lái)不及……啊……”地震時(shí)，孩子們都在睡午覺(jué),，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃,，你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開(kāi)帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子,，“媽媽給你洗干凈?！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋,，好像生怕把孩子弄醒。
鎮(zhèn)定,。
大地震襲來(lái)時(shí),，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處,。“快往公路邊的平壩跑……”導(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著,，在兩名女孩子的指揮下,，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山,，轟隆隆地垮下來(lái),，煙塵、沙石撲面而來(lái),，前后的路都已坍塌,。自救，勢(shì)在必行,。入夜,，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望,。山上,、山下的人，都在相互牽掛,。第二天,，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中,，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著,，繞過(guò)斷裂的公路，奔過(guò)800米搖搖欲塌的隧道,，躲過(guò)一次次余震,，走走停停5個(gè)多小時(shí)后,，終于見(jiàn)到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著,，偕起手來(lái),，化悲痛為力量，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大,，為了人民更加幸福,，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇四
事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,，以敘事為主要表達(dá)方式,。事跡材料所要體現(xiàn)的先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,，特定的時(shí)代特征都要通過(guò)敘事予以展現(xiàn),。這里由小編給大家分享抗震救災(zāi)英雄事跡，方便大家學(xué)習(xí),。
這次地震中,，有許許多多的人遇難，許許多多的人為他們而獻(xiàn)身,，又又許許多多的人伸出援救之手,。
95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉(xiāng)捐了2萬(wàn)元，但是后來(lái)他又捐出了10萬(wàn),。這年過(guò)九旬的老人擁有這樣大的“愛(ài)”,，難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動(dòng)的是：
一位43歲的男教師，“李國(guó)林”,，他為就自己的學(xué)生,，卻犧牲了自己的兒子!當(dāng)他聽(tīng)到兒子呼喊著：‘救我’，難道會(huì)忍心失去他嗎?”“不,，因?yàn)樗靼?--如果其他家長(zhǎng)失去了自己的孩子也是一樣的傷心,。當(dāng)他把三十多名學(xué)生成功解救后。誰(shuí)?誰(shuí)知道,，那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去,。這不僅是一個(gè)偉大的父親，更是一位偉大而讓人敬佩的教師!
當(dāng)然,，在這次地震中,，不僅僅只有這幾個(gè)感人故事。還有許許多多的人,，許許多多的事,，都會(huì)讓人感動(dòng)的淚流滿面。我相信聽(tīng)到、看到這些故事的人,，都已經(jīng)把他們當(dāng)作真正的英雄了,，因?yàn)樗麄兏冻鎏嗵嗔恕?/p>
“愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)!”
四川地震,，人間臻悲,，天地動(dòng)容。但災(zāi)害壓不垮中國(guó)人民的脊梁,，在這場(chǎng)重大災(zāi)難面前,，一幕幕感人至深的故事一直上演，令人淚流滿面,。
5月12日,，地震當(dāng)天下午。溫家寶乘專機(jī)抵達(dá)成都,，任抗震救災(zāi)總指揮,，指揮搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。隨后,，先后到達(dá)都江堰,、德陽(yáng)、綿陽(yáng),、北川,、汶川,、廣元,。查看各災(zāi)區(qū)災(zāi)情，慰問(wèn)受災(zāi)群眾,。五天內(nèi),，溫幾乎走到了四川所有的重災(zāi)區(qū)，連續(xù)工作了幾十個(gè)小時(shí),，年近古稀的他為了人民的安危,，不僅沒(méi)有休息，而且毅然堅(jiān)持在救災(zāi)的第一線,，他原本瘦弱的身軀在人民眼中顯得無(wú)比高大!
受汶川地震影響,，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了,，譚老師卻不幸遇難,。他用自己的行動(dòng)乃至生命，向我們闡釋了什么是師德,，什么愛(ài),，什么是榮耀!
彭州市白鹿九年制學(xué)校中學(xué)教學(xué)樓嚴(yán)重開(kāi)裂,，小學(xué)教學(xué)樓地基也整體被抬高了近3米，教師宿舍樓全部坍塌,，副校長(zhǎng)楊文友的妻子被埋在宿舍樓中,。在這生死關(guān)頭，楊文友組織教師全力搶救疏散學(xué)生,，重災(zāi)區(qū)白鹿的800多名中小學(xué)生和幼兒無(wú)一傷亡,。隨后，楊文友才找來(lái)救援人員挖掘搶救妻子,，其妻被救出來(lái)時(shí)已奄奄一息,，送醫(yī)院經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
四川江油縣公安局女民警蔣小娟在地震災(zāi)民庇護(hù)所為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶,。蔣小娟義務(wù)為一些急需哺乳的地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶,，卻“狠心”把自己才6個(gè)月大、同樣需要母乳喂養(yǎng)的孩子交給父母照料,。
與此同時(shí),，人民解放軍和武警部隊(duì)、民兵預(yù)備役人員和醫(yī)療衛(wèi)生人員,，也在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),，全力搶救受傷人員。人民子弟兵們緊急偵察,，精銳出動(dòng),，尋找生命，盡全力搶救受災(zāi)群眾,。他們不怕危險(xiǎn),，不畏疲勞，放棄自己休息的時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行搶救,。有的醫(yī)務(wù)人員自己的家人還在廢墟之中，沒(méi)有音訊,，仍然在奮不顧身地?fù)尵绕渌軅摺?/p>
還有許許多多像這樣為了救別人,，放棄了自己的家人或者犧牲了自己的事跡。在此,，讓我們默默哀悼那些被這突如其來(lái)的災(zāi)難奪去了生命的人們,。
一方有難，八方支援,。災(zāi)區(qū)人民的安危時(shí)刻牽動(dòng)中國(guó)億萬(wàn)人民的心,。社會(huì)各界紛紛組織募捐，志愿加入救災(zāi)行列。國(guó)際友人也伸出援助之手,。全世界都在關(guān)注著汶川,，此刻，我們都把自己當(dāng)成汶川人,，我們的心靈與情懷與汶川同在,。
房屋塌了，可以重蓋;道路斷了,，可以重修,。只要有人在，人的精神在,，就有希望,。我堅(jiān)信，只要我們能一心,，必將戰(zhàn)勝一切的一切!
黃壩驛鄉(xiāng)九年制學(xué)校初一年級(jí)數(shù)學(xué)老師王敏,，額頭上縫了9針的傷口依然明顯，時(shí)不時(shí)還感覺(jué)到陣陣刺痛,，掏出隨身攜帶的小鏡子,，仔細(xì)觀察著傷痕的變化，26歲的王敏有點(diǎn)擔(dān)心,，會(huì)不會(huì)留下永遠(yuǎn)的疤痕?不過(guò),，王敏并不因此而后悔。她說(shuō),，保護(hù)學(xué)生永遠(yuǎn)是老師的天職,。
5月12日14時(shí)28分，學(xué)校宿辦樓樓梯和陽(yáng)臺(tái)開(kāi)始出現(xiàn)稍微震顫,，同時(shí)夾雜著低沉的轟鳴聲,，就像重型機(jī)器駛過(guò)身邊一樣,。不一會(huì)兒,，地面由上下震顫變成左右搖擺，幅度越來(lái)越大,，宿辦樓的墻皮嗖嗖下落,，門(mén)窗啪啪作響，遠(yuǎn)方巨石從山上滾落的轟隆聲不絕于耳,?！安缓茫卣鹆?，趕緊到操場(chǎng)上去,。”正在宿辦樓二層陽(yáng)臺(tái)上的王敏一邊大聲呼喊，一邊跌跌撞撞地朝教學(xué)樓方向狂奔,。
教學(xué)樓上的情形此時(shí)已經(jīng)非常緊急,，雨點(diǎn)般傾瀉而下的瓦片，將二樓到一樓僅有的一段露天樓梯封鎖,，20多名一年級(jí)學(xué)生被堵在二樓樓梯口慌作一團(tuán),，嚇得哇哇直哭，大喊著：“老師,，老師!”
冒著被砸傷的危險(xiǎn),，王敏用胳膊護(hù)住腦袋，飛身沖向樓梯,，來(lái)到孩子們面前,。“別怕,，趕緊跟著老師,，順墻角下樓?！彼舐晫?duì)孩子們喊道,。驚恐的學(xué)生們按照王敏的指揮，在她的保護(hù)下,，沿著墻角,，迅速朝樓下跑去。
把這些孩子帶到安全地帶后,，王敏剛想喘口氣,，回頭一看，樓梯口上還有兩個(gè)女生,，她們看上去已經(jīng)被嚇呆了,，渾身發(fā)抖，拼命哭喊,。在他們身邊,，從屋頂傾落的磚瓦越來(lái)越密集。來(lái)不及細(xì)想,，王敏再次沖進(jìn)教學(xué)樓,，飛跑到孩子身邊，一手抱住一個(gè),，轉(zhuǎn)身就往下跑,，為了避免落下的磚瓦砸著孩子，王敏盡力將頭和身軀向前傾斜,，用自己的背和頭為他們撐起了一片相對(duì)安全的空間,。好不輕易跑到一樓樓梯口,，眼看就要脫離險(xiǎn)境了，就在這時(shí),，一大堆瓦片嘩啦啦落下,，重重地砸在了王敏的頭上和背上，熱乎乎的鮮血一下從她頭上噴涌而出,。王敏眼前一黑,，暈倒在地，但就在倒地的瞬間,，她把孩子緊緊地護(hù)在懷里,。事后，王敏才知道,，被她救下的兩個(gè)孩子一個(gè)叫王小小,，一個(gè)叫解怡新，都只有6歲,，因?yàn)樽约旱谋Ｗo(hù),，她們都只受了一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷。
王敏說(shuō),，自己原本是一個(gè)瘦弱膽小的人,，平時(shí)連一桶水也提不動(dòng)，晚上上廁所也要丈夫陪,。但是那一刻,，不知哪來(lái)的勇氣和力量，她沒(méi)有絲毫畏懼和膽怯,，毅然決然地沖進(jìn)了岌岌可危的教學(xué)樓,，最后竟一手抱著一個(gè)孩子跑了出來(lái)?！耙苍S,，這就是師愛(ài)的力量吧，師愛(ài)讓我和我的同事們都在一瞬間變得無(wú)比強(qiáng)大!”她說(shuō),，她的同事們當(dāng)時(shí)也都無(wú)一例外地把生的希望讓給了學(xué)生,，把死的危險(xiǎn)留給了自己，臨危不亂,，組織學(xué)生有序疏散,，直到學(xué)生們?nèi)棵撾U(xiǎn),，自己才最后撤離,。
“我只是做了一個(gè)老師應(yīng)該做的事。我希望學(xué)校能早日重建,，我也能早點(diǎn)重返講臺(tái),，和學(xué)生們?cè)谝黄?。?/p>
當(dāng)年23歲的盧金川是石家莊郊區(qū)水電管理站的打井工人,。1976年8月中旬,，管理站接到通知，要求所有打井分隊(duì)完成手上的工作之后,，不要再接新活,，全部回到水電管理站檢修機(jī)器。之后盧金川才知道,，唐山周邊縣里的農(nóng)田水井已全被流沙淤滿,，郊區(qū)水電管理站打井隊(duì)的工人們將組成石家莊抗震救災(zāi)打井隊(duì)趕往唐山。因?yàn)樘粕疆?dāng)?shù)仉娏€未完全恢復(fù),，水電管理站讓廠家專門(mén)加工了幾臺(tái)大馬力柴油機(jī),，供打井使用。
8月20日前后,，盧金川和石家莊郊區(qū)水電管理站的100余名工友帶上7臺(tái)鉆機(jī)出發(fā)了,。到達(dá)天津蘆臺(tái)時(shí)，盧金川才開(kāi)始看到地震帶來(lái)的破壞景象,，但這種破壞也僅限于墻壁倒塌,、路面裂縫。等到達(dá)天津市區(qū),，這些剛剛20歲出頭的小伙子們徹底呆住了,。雖然先前有心理準(zhǔn)備，但誰(shuí)都沒(méi)有想到情況會(huì)這么嚴(yán)重：沒(méi)有一座完好的樓房,，斷壁殘?jiān)?，慘不忍睹。
繞過(guò)唐山到達(dá)灤南縣,，盧金川和工友們的心情才慢慢平復(fù)下來(lái),。由于農(nóng)村都是平房，受災(zāi)程度遠(yuǎn)比市區(qū)輕,。來(lái)不及休整,，幾位工人提出先去地里的水井查看一下，看是否可以維修,。很快他們回來(lái)了,，檢查結(jié)果是水井全部被流沙填滿，只能重新打井,。
住宿還沒(méi)安排好,，作為7分隊(duì)的機(jī)長(zhǎng)，盧金川帶頭叫工人們開(kāi)工,。之前在石家莊打井時(shí),，井深基本上四五十米,，但灤南縣卻要打一百米左右深。打井隊(duì)實(shí)行三班倒,，盡快加速施工進(jìn)程,。
一個(gè)星期后，盧金川的7分隊(duì)打出了石家莊抗震救災(zāi)打井隊(duì)的第一口井,。
王仁雪,，女，藏族,，現(xiàn)年12歲,，阿壩州小金縣日隆鎮(zhèn)中心校五年級(jí)學(xué)生,，在該班中任文娛委員,，是老師的得力小助手，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，勤奮,、刻苦,、努力，成績(jī)優(yōu)秀,，能歌善舞,。
在5.12那場(chǎng)特大災(zāi)難到來(lái)后，各學(xué)校被迫停課,，孩子們也沒(méi)法繼續(xù)上學(xué),，就在這時(shí)，王仁雪同他的鄰居大哥哥楊云川把周圍鄰居22個(gè)孩子組織起來(lái),，在臨時(shí)搭建的帳蓬里開(kāi)始了自我學(xué)習(xí)之路,，沒(méi)有書(shū)桌板凳當(dāng);沒(méi)有凳子坐地上，盡管這樣,，他們還合理的安排了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、音樂(lè),、美術(shù)等各科的學(xué)習(xí),。而且還在大哥哥楊云川(中學(xué)生)的幫助下，學(xué)了一些英語(yǔ)單詞及幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),，臨近“六.一”節(jié)時(shí),，他們還自編了一些文娛節(jié)目，“六.一”節(jié)那天,，縣委書(shū)記李洪勇一行到日隆鎮(zhèn)看望孩子們,，經(jīng)過(guò)此“帳篷學(xué)校”聽(tīng)到里面孩子們的歌聲,、鼓掌聲,、歡笑聲便走了進(jìn)去看孩子們表演,，其節(jié)目有：歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》,，《獻(xiàn)給媽媽的歌》……,，舞蹈《讓我們蕩起雙槳》、《小毛驢》……,，小品《殺雞宰鵝》等節(jié)目,，表演長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)，過(guò)了一個(gè)特殊快樂(lè)的“六.一”節(jié),。
地震后能看到孩子們這種積極向上,，不等不靠，自尊,、自強(qiáng),、自立的精神，李書(shū)記非常感動(dòng),，當(dāng)場(chǎng)給他們發(fā)放了慰問(wèn)品,，學(xué)習(xí)用品，這所“帳篷學(xué)?！眲?chuàng)辦人楊云川由國(guó)家教育部授予救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào),，王仁雪被評(píng)為日隆小學(xué)抗震小英雄稱號(hào)。
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇五
劉海,，男,，藏族，現(xiàn)年13歲,，阿壩州小金縣日隆鎮(zhèn)中心校六年級(jí)學(xué)生,，在該班中任班長(zhǎng)，是學(xué)校護(hù)校隊(duì)成員,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，勤奮刻苦、努力上進(jìn),，成績(jī)優(yōu)秀,，能歌善舞。
在5.12那場(chǎng)特大災(zāi)難到來(lái)那天,，他在班上第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),高吼一聲“快跑,，地震來(lái)了”，他協(xié)同教師帶領(lǐng)本班學(xué)生從六樓跑到操場(chǎng)上,，此時(shí)教學(xué)樓已嚴(yán)重傾斜,，水泥磚頭隨時(shí)往下掉，然而他不顧個(gè)人危險(xiǎn),返回教學(xué)樓積極主動(dòng)配合學(xué)校老師疏散被困在學(xué)校教學(xué)樓的其它班學(xué)生,，帶領(lǐng)學(xué)生順著安全通道來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上,，又馬上清點(diǎn)了一下六年級(jí)的學(xué)生,，看他班上的學(xué)生都來(lái)齊沒(méi)有。
到了下午,，學(xué)校讓家長(zhǎng)把孩子接回家,，當(dāng)時(shí)由于被地震破壞的山路還未搶修通暢，通訊也未恢復(fù),，很多家長(zhǎng)都還不知道具體情況,，當(dāng)劉海的哥哥來(lái)學(xué)校接他時(shí)，他要求哥哥把同村的七八個(gè)沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的學(xué)弟,、學(xué)妹也一塊接走,。當(dāng)他哥覺(jué)得這樣承擔(dān)的責(zé)任太大而面有難色的時(shí)候，他說(shuō)：“這樣把他們放學(xué)校,，他們著急,，他們的爸媽更著急。讓他們跟我們一塊走吧!”最終,，當(dāng)這些同學(xué)回到家,，和家長(zhǎng)見(jiàn)面的那一刻，他也安心了很多,。
回到家他也坐不住,，幫大家搭帳篷，幾天后,，來(lái)電了,，當(dāng)他從電視上看到特重災(zāi)區(qū)那觸目驚心的畫(huà)面，看到英勇的人民子弟兵在第一線,，看到無(wú)私的志愿者在第一線,，看到那些他的同齡人的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的時(shí)候，這個(gè)性格倔強(qiáng)的男生流下了眼淚,。
通過(guò)劉海同學(xué)的種種事跡,，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定評(píng)該同學(xué)為“日隆鎮(zhèn)小學(xué)抗震救災(zāi)小英雄”。
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇六
__年7月21日,，一封寄給“國(guó)家民委領(lǐng)導(dǎo)”的信,，從北川縣發(fā)出。這封信有9人署名,，他們都是被陳大桂和楊歡救出的陳山村村民,。
信中寫(xiě)道：“北川特大地震發(fā)生70多天來(lái)，我們天天都在想念一位救命恩人,，他就是二炮部隊(duì)的羌族排長(zhǎng)陳大桂”,。
“大桂從小就很有出息，學(xué)習(xí)特別好，是村里第一個(gè)考上軍校的娃兒,，平常遇到哪家有病有災(zāi)都出手相助,，還給村里6個(gè)家庭貧困學(xué)生每人每年100塊錢(qián)的學(xué)費(fèi)，村里沒(méi)人不喜歡他”,。
北川,，流傳著大禹治水的美麗傳說(shuō)，也傳唱著紅軍浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人故事,。傳說(shuō)和故事,，很早就在陳大桂心中發(fā)芽,。從小學(xué),、初中到高中，他都是優(yōu)秀學(xué)生,，還在北川中學(xué)讀高中時(shí),，就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
考軍校,，成為一個(gè)光榮的人民解放軍軍官,，是陳大桂的夢(mèng)想。接到二炮工程學(xué)院錄取通知書(shū),，他向父母和鄉(xiāng)親們說(shuō)得最多的一句話就是：“放心吧,，我一定會(huì)為你們爭(zhēng)光!”
從進(jìn)入軍校，到畢業(yè)任職,，在嚴(yán)格的教育訓(xùn)練中,，陳大桂經(jīng)歷了一個(gè)理想升華的過(guò)程。學(xué)理論,，他寫(xiě)下120多篇讀書(shū)筆記,。其中一篇表露了這樣的心跡：“我明白了，一個(gè)人的追求越高尚,，信念越堅(jiān)定,，人生的貢獻(xiàn)、價(jià)值和成就才會(huì)越高,?！?/p>
熱愛(ài)本職，鉆研本職,，是戰(zhàn)友們對(duì)他的最大印象,。畢業(yè)一年多，就成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)骨干,，被評(píng)為一級(jí)技術(shù)能手,，還帶出了12名操作骨干。參與數(shù)十枚(次)戰(zhàn)斗彈的測(cè)試，陳大桂都圓滿完成任務(wù),。
“貼心排長(zhǎng)!”官兵們送給陳大桂這樣的贊譽(yù),。為搶救病人，他帶頭義務(wù)獻(xiàn)血,。排里誰(shuí)有了頭疼腦熱,，他跑前跑后地關(guān)照。聯(lián)歡會(huì)上,，那幕古風(fēng)古韻的羌族歌舞,，為節(jié)日的軍營(yíng)平添一份民族風(fēng)情。
相愛(ài)的人,，總是有些相似,。楊歡，陳大桂的中學(xué)同學(xué),，與他一樣有著崇高追求,。她的家，住在北川桂溪鄉(xiāng)渭溝村,，像許多藏族姑娘一樣,，喜歡唱、喜歡跳,，性格外向,，心地善良。
一說(shuō)起楊歡,，曾擔(dān)任她小學(xué)老師的劉光菊就不住地夸獎(jiǎng)：“她是我們班班長(zhǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)第一，幾乎年年‘六一’都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,。她出去上學(xué)后,，逢年過(guò)節(jié)都寄給我卡片、信件,，是一個(gè)懂得感恩的人,。”
在父母心中,，楊歡最懂事,，知冷知熱，尊老愛(ài)幼,，節(jié)儉勤奮,。
__年，她考入西華師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,，就讀于教育學(xué)專業(yè),，是村里第一位大學(xué)生。在入學(xué)座談會(huì)上，楊歡深情地表示：“是黨的民族政策給了我上學(xué)的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)珍惜大學(xué)里的每一天,，好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)黨的培養(yǎng)和學(xué)校的關(guān)心?！?/p>
為實(shí)現(xiàn)自己的追求和誓言,，大一時(shí)楊歡就申請(qǐng)加入青年志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常參加志愿者活動(dòng),。
“她是一只吉祥鳥(niǎo)!”楊歡的大學(xué)同學(xué),，多數(shù)是少數(shù)民族，畢業(yè)好幾年了,，大家還清晰地記得她的樣子,。“在一次班會(huì)活動(dòng)上,，楊歡的歌聲讓我們班所有的同學(xué)都驚呆了,，唱得實(shí)在是太好聽(tīng)了,?！蓖瑢W(xué)熊定永說(shuō)。
“她喜歡音樂(lè)和漫畫(huà),，能制作漂亮的手工藝品,，在學(xué)院舉辦的比賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),。她是個(gè)優(yōu)秀的女孩!”班主任洪顯利老師說(shuō)起她,，仿佛就在表?yè)P(yáng)一個(gè)近在眼前的學(xué)生。
同寢室的黃睿還記得,，有一次學(xué)校為鄉(xiāng)村貧困兒童舉行募捐活動(dòng),，楊歡因不在學(xué)校錯(cuò)過(guò)了。她得知后,，主動(dòng)找到募捐活動(dòng)的組織者,，堅(jiān)持一定要補(bǔ)上。
“做我愛(ài)做的事情,，做了心里就快樂(lè)!”遇到有人疑惑,，楊歡會(huì)一臉陽(yáng)光地這樣回答。
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇七
映秀是汶川大地震的震中,，地震發(fā)生后,，映秀小學(xué)的教師們奮不顧身，竭力保護(hù)和救援學(xué)生,，甚至因此而犧牲生命,。
5月12日下午，大地忽然顫抖起來(lái)，映秀小學(xué)校長(zhǎng)譚國(guó)強(qiáng)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)“地震了!”他帶著幾位老師沖出辦公室,，朝著教學(xué)樓的方向奔去,。在操場(chǎng)上，大地的晃動(dòng)已經(jīng)幾乎可以讓人“飛”出去,，老師們拉過(guò)正在上體育課的孩子,，帶著大家一起趴在地上。
等大家從地上爬起來(lái),，曾經(jīng)的校園已經(jīng)變成了殘?jiān)珨啾?，教學(xué)樓、綜合樓,、宿舍樓都已不復(fù)存在,。面對(duì)坍塌的教學(xué)樓和傳出的呼救聲，老師們清楚地熟悉到：不能拋棄不能放棄,，必須開(kāi)展自救!
面對(duì)廢墟里孩子們布滿希望的眼光,，沒(méi)有施救設(shè)備,、沒(méi)有鋼釬,，老師們便用雙手開(kāi)始了生死大救援。他們用雙手硬是在廢墟上打開(kāi)了一個(gè)孔,，救出了3名孩子,。
此時(shí)，余震再次無(wú)情的襲來(lái),，老師們不顧晃動(dòng)著的教學(xué)樓廢墟和不斷掉下的水泥磚塊,，一邊安慰著受困學(xué)生，一邊繼續(xù)用手搬動(dòng)壓在孩子們身上的磚石水泥,，又救出了4名學(xué)生,。陸續(xù)趕來(lái)的家長(zhǎng)們也帶來(lái)了繩子、鉗子等工具,。
12日當(dāng)天,，自救持續(xù)到晚上22時(shí)20分，總共救出學(xué)生156人,。
晚上,，學(xué)校操場(chǎng)上燃起了一堆火，老師們預(yù)備稍事休息繼續(xù)戰(zhàn)斗,。在忽明忽暗的火光中,，四面躺滿了遇難學(xué)生和老師的遺體，大家相對(duì)無(wú)言,，彼此的眼神里卻都透出堅(jiān)毅的目光,。
當(dāng)天晚上又來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨,，沖熄了燃起的火堆，參與救援的9名男教師緊緊地靠在一起,，用體溫暖和彼此,，度過(guò)了他們有生以來(lái)最為難熬的夜晚。
13日凌晨6時(shí),，大雨仍然繼續(xù),，譚校長(zhǎng)帶領(lǐng)沒(méi)有受傷的老師們不顧危險(xiǎn)，再次趕到廢墟中,，從教學(xué)樓頂部打開(kāi)了一個(gè)很小的生命通道,，又救出多名被困孩子。
在整個(gè)三天三夜的自救工作中,，重點(diǎn)全放在主教學(xué)樓,，而沒(méi)有來(lái)得及對(duì)教師宿舍和辦公樓展開(kāi)救援。到5月15日下午,，合肥市特勤救援小隊(duì)通過(guò)探測(cè)發(fā)現(xiàn),，映秀小學(xué)已經(jīng)沒(méi)有生命跡象，老師們才爬上教師宿舍看了一眼自己的家和已逝去的親人,。譚國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)的妻子就在這片廢墟中,，他沉默了一下，只留下了一句話：“太遲了,?！?/p>
在這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難中，映秀小學(xué)的473名學(xué)生中262人遇難,，46名教師遇難21人。
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇八
已記不清熬了多少個(gè)不眠之夜靜坐在電視機(jī)前關(guān)注著四川的震情,，也記不清為災(zāi)區(qū)驚恐的孩子和無(wú)奈已逝的生命無(wú)聲地流了多少淚水,，悲傷中，只是深深記住了公元5月12日14時(shí)28分,，我們有上萬(wàn)計(jì)的同胞被地震埋在了廢墟里,。
災(zāi)難發(fā)生后的日子已經(jīng)過(guò)去了40多個(gè)日日夜夜，那種撕心裂肺的痛楚還時(shí)時(shí)會(huì)被不經(jīng)意看到的一副災(zāi)區(qū)畫(huà)面,、一段記錄災(zāi)情的文字,、一個(gè)災(zāi)區(qū)英模事跡的講述而牽動(dòng)。我想,，那種瞬間的生死離別,、陰陽(yáng)兩界會(huì)是每個(gè)幸存者心中永遠(yuǎn)難以平復(fù)的痛。常常在想：災(zāi)難發(fā)生時(shí),，什么最感動(dòng),，什么最震撼,？抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告團(tuán)六位成員的動(dòng)情講述給了一個(gè)答案，原來(lái)是中華民族在四川地震災(zāi)難中展現(xiàn)出來(lái)的至純至真的人性美,！
抗震救災(zāi)英模事跡報(bào)告團(tuán)六位成員的動(dòng)情述說(shuō),，讓時(shí)空逆轉(zhuǎn)，每個(gè)人的思緒又被帶回到地震發(fā)生后那些讓人窒息的日子里,，人們重拾舊的記憶,，心依舊痛，淚依舊流,，痛是痛人力在天災(zāi)面前的無(wú)能為力,，是對(duì)突遭天災(zāi)不幸遇難的鮮活生命的一種惋惜；淚流,，是對(duì)已逝生命的一種紀(jì)念,，是對(duì)面臨災(zāi)難，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,、眾志成城精神的一種感動(dòng),。英模的事跡太多了，一個(gè)報(bào)告團(tuán)怎能把災(zāi)難來(lái)臨時(shí)那些挺身而出,，舍己為人的英模身上體現(xiàn)出的人性美用語(yǔ)言講述的完美,、完整、完善,？地震面前,，老師用自己的脊梁作為保護(hù)學(xué)生邁出死亡線的門(mén)框，是人性美的體現(xiàn),；地震面前,，父母筑成人墻保護(hù)幼子的安然無(wú)恙，是人性美的體現(xiàn),；地震面前,，用自己的乳汁哺育素昧平生的幾十個(gè)嗷嗷啼哭的嬰兒，是人性美的體現(xiàn),；地震面前,，為了解災(zāi)情高空一跳的壯舉，是人性美的體現(xiàn),；地震面前,，災(zāi)區(qū)人們開(kāi)展的互助互救，是人性美的體現(xiàn),；地震面前,，開(kāi)展的義演、義捐是人性美的體現(xiàn)……我們感動(dòng),、我們震撼,，是因?yàn)槲覀冇挚吹搅酥腥A民族血脈中流淌的人性美的光芒；我們彷徨,、迷茫許久,，苦苦尋找的道德情操原來(lái)從未遺棄過(guò)我們,，它就靜靜地隱藏在每個(gè)人的內(nèi)心深出,。在四川地震發(fā)生的瞬間,，我們民族互助互救、舍己為人的傳統(tǒng)美德被激發(fā)出來(lái),這種在大災(zāi)大難面前自然體現(xiàn)出的本能的人性美，閃爍出耀眼的光芒,，展現(xiàn)出無(wú)窮的魅力,，讓我們時(shí)時(shí)感動(dòng)，時(shí)時(shí)震撼！我們的思想,、靈魂在人性美的河流沖擊下得到了一次又一次的洗禮、一次又一次的凈化！
這些人性之美，不是我們中華民族特有的品質(zhì),，世界各個(gè)不同種族,，不同民族身上都有這些品質(zhì),，但是我們中華民族的人性之美是世界上最閃光、最耀眼、最璀璨的,；是世界上最值得欽佩,、最值得驕傲,、最值得謳歌的,。有哪一個(gè)民族，會(huì)在國(guó)難當(dāng)頭,，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第一時(shí)間奔赴抗震救災(zāi)第一線看望災(zāi)民,，指揮救災(zāi);會(huì)在國(guó)難當(dāng)頭，出現(xiàn)海,、陸,、空三個(gè)軍種的子弟兵短時(shí)間內(nèi)集結(jié)救災(zāi)的壯觀場(chǎng)面,；會(huì)在國(guó)難當(dāng)頭,，出現(xiàn)這么多拋下妻兒老小、舍小家為大家的英模;會(huì)在國(guó)難當(dāng)頭,，出現(xiàn)這么多慷慨解囊的'民族工業(yè)家,、企業(yè)家,，民族藝術(shù)家,；會(huì)在國(guó)難當(dāng)頭，出現(xiàn)這么多民間團(tuán)體,，干部,、工人、農(nóng)民,、學(xué)生,，社會(huì)各個(gè)階層無(wú)論貧窮還是富裕，同時(shí)自發(fā)捐款……這些人性美,，不僅感染著國(guó)內(nèi)外的同胞僑胞,，也感染著世界各國(guó)的人民，讓世界人民重新認(rèn)識(shí)了中華民族的團(tuán)結(jié)與善良……打開(kāi)中華民族的歷史史冊(cè),，翻開(kāi)塵封的記憶，我們不難發(fā)現(xiàn),，中華民族的歷史史冊(cè)中處處可以找到人性美的閃光點(diǎn),，看到一個(gè)民族的人性美是經(jīng)歷了怎樣一個(gè)曲折多難的歷史發(fā)展軌跡砥礪而成的，這種人性美已經(jīng)深深地扎根在每一個(gè)中華兒女的血肉中,，在非常時(shí)期,，它將被激發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力和活力，帶動(dòng)整個(gè)民族戰(zhàn)天斗地,、斬妖除魔，走向新的天地,！
我知道，四川的災(zāi)難終將過(guò)去,，它只能在中華民族的發(fā)展史冊(cè)上留下幾筆數(shù)字性的東西,；我知道，汶川地震終久會(huì)過(guò)去,，它不過(guò)是在歷史的長(zhǎng)河中泛起的幾個(gè)漣漪；我知道,，中華民族的人性美還會(huì)繼續(xù),，因?yàn)樗钦麄€(gè)民族血脈相承，克服艱難險(xiǎn)阻,、不屈不撓向前發(fā)展的不竭動(dòng)力,！
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇九
陳xx,，男,，44歲，中共黨員,，現(xiàn)任九寨溝景區(qū)荷葉社區(qū)居委會(huì)副主任,。自從事社區(qū)工作以來(lái),，甘于奉獻(xiàn)、干練創(chuàng)新,，在社區(qū)這方舞臺(tái)上服務(wù)居民,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，用行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。
2017年8月8日晚21：19分,，九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震。面對(duì)突兀其來(lái)的災(zāi)難,，陳xx身先士卒,，臨危不懼。一方面,，按照九寨溝管理局紀(jì)委書(shū)記白志遠(yuǎn)現(xiàn)場(chǎng)指示,，迅速組織社區(qū)黨員和社區(qū)兩委干部組成突擊隊(duì)第一時(shí)間將留宿荷葉寨的游客和社區(qū)居民900余人疏散到安全地帶，并積極與社區(qū)內(nèi)小賣部店主溝通,，為疏散人員發(fā)放了食物,、水等基本生活用品；另一方面及時(shí)安排人手進(jìn)行人員搜救和災(zāi)情調(diào)查,，并積極組織挖掘機(jī)對(duì)堵塞的道路進(jìn)行搶修,。
地震造成日則溝交通、通訊完全中斷,，日則溝變成了孤島,，20余人被困于箭竹海和熊貓海之間，進(jìn)出不能,。8月9日,，陳xx在得知這一消息后，迅速帶領(lǐng)社區(qū)居民突擊隊(duì)冒著山體滑坡,、余震不斷的'危險(xiǎn),，徒步進(jìn)入日則溝進(jìn)行搜救。由于山體滑坡嚴(yán)重,，阻礙了搜救道路,，搜救工作被迫停止。經(jīng)管理局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，8月10日上午,，陳xx帶領(lǐng)突擊隊(duì)員長(zhǎng)海繞行熊貓海再次進(jìn)行搜救，走懸?guī)r,、過(guò)險(xiǎn)坡,，全程數(shù)十公里，鞋破了,、腳腫了,，兩進(jìn)兩出,，他沒(méi)有一句怨言。
目前,，抗震救災(zāi)工作已告一段落,，進(jìn)入過(guò)渡安置時(shí)期，陳xx絲毫沒(méi)有松懈,，他抖擻精神,，忘我拼搏，帶領(lǐng)社區(qū)群眾奮戰(zhàn)在第一線,。
陳xx作為一名社區(qū)黨員干部,，他始終保持了高度的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前原則性強(qiáng),，明辨是非，在抗震救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)刻,，舍小家顧大家,，不畏艱難、不怕吃苦,、臨危不懼,、沖鋒在前，處處彰顯了共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)犧牲本色,。
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇十
在災(zāi)難面前,，人的生命是脆弱的，人顯得無(wú)比的渺小,。但是災(zāi)難是永遠(yuǎn)壓不垮人們的意志的,。
5月12日14時(shí)28分，這一刻讓整個(gè)中國(guó)為之傷痛,。
這一天是那么的平常,，我們也像平常一樣的上學(xué)、學(xué)習(xí),，可就在這個(gè)平常的日子里,，我們午休剛剛下課。忽然,，地動(dòng)山搖,，教學(xué)樓顫動(dòng)了起來(lái)，教學(xué)樓外面的白楊樹(shù)也顫動(dòng)了起來(lái),，教室里一陣慌亂,，同學(xué)們不知所措。老師首先意識(shí)到,，不好,，這是地震,，讓我們馬上離開(kāi)教室，我們立馬沖出了教室,，向教學(xué)樓下開(kāi)闊的操場(chǎng)跑去,。站在操場(chǎng)上的同學(xué)們都被這突如其來(lái)的地震給驚呆了。此時(shí),，同學(xué)們把平時(shí)所有同學(xué)之間的不愉快都拋到了腦后,，就是平日里交情很差的同學(xué)，都相互的安慰著,，互相問(wèn)候：你有沒(méi)有受傷,？嚇到了嗎？……這一聲聲關(guān)心的話語(yǔ)回蕩在校園里,。等到稍微平靜以后,，他們又開(kāi)始關(guān)心家人是否安全，有手機(jī)的師生們不停的打電話,，直到把電話打通,，知道家人是安全的，才把他們心里懸著的石頭放下,。
事后,，我從廣播電臺(tái)、電視臺(tái)才知道：這次大地震波及了大半個(gè)中國(guó),，我們中江縣還不算是最嚴(yán)重的地區(qū),，受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)是在地震中心汶川，和離汶川較近的北川以及我們德陽(yáng)市的什邡,、綿竹等地區(qū),。電臺(tái)、電視臺(tái)每天都在報(bào)導(dǎo)地震后的一切,，從電視里看到的一切,，讓人感到震驚、悲痛,，到處都是倒塌的房屋,，一望無(wú)際的是廢墟，而在這些廢墟下卻掩埋著萬(wàn)余人的生命,，每一個(gè)數(shù)字背后都是一個(gè)鮮活的生命,，萬(wàn)余人的數(shù)目簡(jiǎn)直不敢讓人相信，廢墟下埋著萬(wàn)余條生命,，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,，廢墟下的生命也在一個(gè)一個(gè)的逝去。
經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難,，我懂得了許多,。這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難見(jiàn)證了一個(gè)民族的凝聚力,，見(jiàn)證了一個(gè)民族的堅(jiān)強(qiáng)意志,，也見(jiàn)證了“中華民族是不可戰(zhàn)勝的”這一論斷的正確性。
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇十一
字xx，男,，白族，共青團(tuán)員,，1996年9月生,，云南云龍人,，2016年3月入隊(duì),，現(xiàn)任大理州消防救援支隊(duì)云龍縣諾鄧消防救援站通訊員。
2021年5月21日晚大理州漾濞縣發(fā)生6.4級(jí)地震，立即與其他參戰(zhàn)指戰(zhàn)員趕赴地震災(zāi)區(qū)進(jìn)入戰(zhàn)斗,。救災(zāi)期間,，字xx24小時(shí)待機(jī)，實(shí)時(shí)利用單兵圖傳,、相機(jī)拍攝,、回傳現(xiàn)場(chǎng)視頻及照片,，在救災(zāi)和搭建救災(zāi)帳篷等任務(wù)的通信保障過(guò)程中，他嚴(yán)格按照規(guī)定按時(shí)使用北斗有源終端發(fā)送短報(bào)文和定位,，別人在原地休整時(shí)，他還要對(duì)對(duì)講機(jī)和通信裝備充電維護(hù),，整理任務(wù)中收集的圖片視頻信息,，統(tǒng)計(jì)任務(wù)數(shù)據(jù),。
雖然地震也波及到了自己家,，家中房子出現(xiàn)許多裂痕,，甚至有垮塌跡象,，但是作為通訊員的。他,，深知自己在抗震救災(zāi)中的重要作用，依然還是堅(jiān)持在救援災(zāi)區(qū)一直堅(jiān)守崗位,，和隊(duì)友們一起沖鋒在前線,。
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇十二
“4.20”蘆山大地震,，給全縣人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失,，沉重的災(zāi)難使人民面臨十分嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。此次地震也波及到邛崍市，我鄉(xiāng)也有一定受損。
書(shū)記，鄉(xiāng)長(zhǎng)第一時(shí)間趕到鄉(xiāng)政府,，通知全鄉(xiāng)干部回鄉(xiāng)上班,，并召開(kāi)了短時(shí)間的緊急會(huì)議，及時(shí)安排部署了抗震救災(zāi)工作,。會(huì)后,，我與其他幾名鄉(xiāng)干部一起奮戰(zhàn)在一線，全面初步統(tǒng)計(jì)災(zāi)情,，拍攝相片作為記錄,，并逐家詢問(wèn)村民受災(zāi)情況，安撫村民,。
經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)我所分在的村就有兩百多戶受損,。由于我們都不是專業(yè)人士，不能準(zhǔn)確的做出判斷,，上級(jí)部門(mén)給我們派來(lái)了專家,，每個(gè)村都安排一名。因此,，我與其他幾名村干部挨家挨戶進(jìn)行再次核查,，填寫(xiě)評(píng)估表，對(duì)受災(zāi)的村民房屋進(jìn)行再次鑒定,，評(píng)估受災(zāi)等級(jí),。雖然災(zāi)情統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)量大、核實(shí)工作繁重,、出現(xiàn)的問(wèn)題太多,，但我們本著公道正派,，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)災(zāi)民的房屋進(jìn)行鑒定,，從不徇私情,，也不做人情，只為盡量讓災(zāi)民盡快領(lǐng)取到補(bǔ)助,。雖然每天走在鄉(xiāng)間小路上,，或是爬坡上坎，頂著太陽(yáng),，但每走的一步都是踏實(shí)的,，因?yàn)檫@些都是為群眾做的實(shí)實(shí)在在的事情。
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇十三
張xx,，男,，漢族，預(yù)備黨員,，1997年9月生,，云南玉龍人，20xx年9月入伍,，現(xiàn)任大理州消防救援支隊(duì)云龍縣諾鄧消防救援站三級(jí)消防士,。
5月21日大理州漾濞縣發(fā)生6.4級(jí)地震，當(dāng)時(shí)還在云龍縣諾鄧鎮(zhèn)永安村舊宅組參加山火撲救的張同志接到支隊(duì)調(diào)度命令,，立即從永安村舊宅組趕回大隊(duì)前往震中參與救援,。張同志作為駕駛員，快速反應(yīng),，迅速攜帶救援裝備,，與隊(duì)友們一道立即趕赴地震災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)，在救援期間,，張同志作為駕駛員兼裝備技師不但和其他隊(duì)員們一樣,，還要駕駛戰(zhàn)斗車輛,穿過(guò)坎坷、險(xiǎn)要的村道,，帶領(lǐng)隊(duì)友們披星戴月往返在運(yùn)送帳篷,、排查危房、搜救被困人員的路上,，每次結(jié)束繁重的任務(wù),，隊(duì)友們都休息之后，張xx還要犧牲自己的休息時(shí)間,，檢查車輛“油水電氣”,，維護(hù)保養(yǎng)裝備器材，為下次的任務(wù)做好萬(wàn)全的'準(zhǔn)備,。
張xx是一名普通的`消防戰(zhàn)士,，他忠誠(chéng)消防事業(yè),，牢記黨的宗旨，忠于黨,、忠于祖國(guó),、忠于人民。用一次次的堅(jiān)持和努力換來(lái)了一次次救援的成功,，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期消防官兵職業(yè)精神，譜寫(xiě)了一曲紅門(mén)衛(wèi)士全心全意為人民服務(wù)的英雄凱歌,。
抗震救災(zāi)英雄事跡簡(jiǎn)介篇十四
市發(fā)展改革委糧食物資儲(chǔ)備和流通監(jiān)管科科長(zhǎng)張xx是一位還有1年就退休黨齡32年的老黨員,，在“6.1”蘆山地震發(fā)生后，他沖鋒在前,，在平凡的崗位上始終守初心,、擔(dān)使命、走在前,、做表率,，充分發(fā)揮黨員的`'先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)展示了黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。
一是全力協(xié)調(diào)做好物資發(fā)運(yùn)工作,。第一時(shí)間聯(lián)系市應(yīng)急管理局確定發(fā)運(yùn)物資品種、數(shù)量,、到達(dá)點(diǎn)位,，快速組織運(yùn)輸車輛和裝車人員，指導(dǎo)物資裝車,、清點(diǎn)品種,、數(shù)量，積極協(xié)調(diào)應(yīng)急,、交警等部門(mén)確保運(yùn)輸車輛快速抵達(dá)災(zāi)區(qū),。
二是精心做好物資發(fā)放。在救災(zāi)一線連續(xù)奮戰(zhàn)2天2夜,，快速將物資送達(dá)災(zāi)區(qū),。共組織發(fā)放帳篷1000頂、防潮墊8600張,、棉被5000床,、折疊床4300床、彩條布50包,、應(yīng)急燈1000個(gè),、場(chǎng)地照明燈7套、雨衣600件,、雨鞋600雙,。做好省級(jí)物資聯(lián)動(dòng)調(diào)運(yùn)工作,，共接收補(bǔ)充帳篷1000頂、折疊床2000張棉被2000床,，保障了災(zāi)區(qū)人民生活穩(wěn)定,。
三是全力做好發(fā)放物資質(zhì)量監(jiān)管工作。開(kāi)展救災(zāi)物資質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)和在庫(kù)救災(zāi)物資質(zhì)量檢驗(yàn)扦樣,，及時(shí)跟蹤發(fā)放物資質(zhì)量狀況,。四是認(rèn)真做好物資發(fā)放結(jié)算善后和救災(zāi)能力恢復(fù)工作。細(xì)致準(zhǔn)確結(jié)算撥付相關(guān)費(fèi)用,，補(bǔ)充采應(yīng)急物資和相關(guān)設(shè)施設(shè)備,，提升救災(zāi)物資保障能力。
