要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
謙虛的演講稿高中篇一
尊敬的各位老師,，各位同學(xué)們：
大家好,！
今天我們演講的題目是《謙讓是一種美德》。
同學(xué)們都知道，謙讓自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它不僅是一種修養(yǎng),，更是一種做人的境界。人與人之間的和諧共處,，貴在謙讓?zhuān)t讓是一種深厚的涵養(yǎng),，它是一種善待生活、善待別人的境界,，能陶冶人的情操,，帶給我們心靈的恬淡與寧?kù)o。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑖L試謙讓?zhuān)谏钪袑?shí)踐謙讓?zhuān)瑢W(xué)們慢慢就會(huì)體會(huì)到：謙讓其實(shí)是一種幸福,。有了謙讓?zhuān)覀內(nèi)松靶新飞暇投嗔艘粡埻ㄐ凶C;有了謙讓?zhuān)覀兊纳钪芯陀辛诵腋Ｎ⑿Φ拇呋瘎?有了謙讓?zhuān)瑢W(xué)們就有了和諧相處的充要條件,。
同學(xué)們都知道"完璧歸趙"的故事，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，藺相如的"完璧歸趙"讓他的'身份地位攀高升,，從一個(gè)"門(mén)客"變成可以與廉頗"同列"的重要人物，以至招來(lái)大將廉頗的不滿,。但藺相如是一位懷有謙讓之心的人,，廉頗出惡言辱罵他，而已位居廉頗之上的他并沒(méi)有以眼還眼以牙還牙,，而是"不肯與會(huì)",，"每朝時(shí)，常稱(chēng)病,，不欲與廉頗爭(zhēng)列",，在路上"望見(jiàn)廉頗"就"引車(chē)避匿"。這是何等的寬容謙讓啊,。他這樣做,，不是因?yàn)樽约号橙酰菫檎麄€(gè)國(guó)家的利益,。因?yàn)樗?強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,，其勢(shì)不俱生,。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也",。廉頗知道后,，深愧不已，親自到藺相如府上負(fù)荊請(qǐng)罪,。正是藺相如的謙讓?zhuān)沟脤⑾嘀貧w與好,，并成刎頸之交,，最終成就"將相和"的千古佳話。他們并合二人之力,，保全了趙國(guó),。試想一下，假如兩人互不相讓?zhuān)瑘?jiān)持針?shù)h相對(duì),，后果又會(huì)怎樣呢?大概趙國(guó)早就為秦所滅了吧?這種相互謙讓的作風(fēng),，多么難能可貴啊!
在實(shí)際生活中，我們具體應(yīng)該怎樣做呢?
首先,，同學(xué)之間要相互信任,，坦誠(chéng)相待。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，能聽(tīng)取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見(jiàn),，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),。不做那些只圖自己快樂(lè)，而給別人帶來(lái)痛苦的事,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,，更不能在背后說(shuō)別人的壞話，做到"靜坐常思己過(guò),，閑談莫以人非"。
其次,，同學(xué)之間相處要嚴(yán)于律己,，寬以待人，同學(xué)相處,，難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾要懂得謙讓?zhuān)鲃?dòng)化解。遇事要先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人，更不能動(dòng)輒拔拳相向,。同學(xué)們還記得學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的"愛(ài)心卡片"嗎?為此,，學(xué)校還特意推出"一張卡片釋恩怨"活動(dòng)?；顒?dòng)的目的就是讓大家懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)謙讓?zhuān)`行謙讓?zhuān)屛覀兊脑谛Ｉ罡雍椭C美好,。
最后，我們同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)謙讓?zhuān)o人方便，自己方便,。用餐洗手時(shí),，讓著急的同學(xué)站到前面;發(fā)新書(shū)時(shí)，讓同桌先拿;下樓梯時(shí),，讓年級(jí)較低的同學(xué)先行;外出活動(dòng)時(shí),，把前排的座位讓給暈車(chē)的同學(xué);活動(dòng)時(shí)，讓同學(xué)先選器材……這些不但會(huì)讓我們感受到快樂(lè),，還會(huì)讓我們的心境更明澈,。英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》曾以"什么時(shí)候最快樂(lè)"為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔穑麄儚陌巳f(wàn)多封信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂(lè)!我們的謙讓會(huì)換來(lái)別人的感謝,、微笑,，也會(huì)為自己換來(lái)快樂(lè)的心境。
同學(xué)們,，你想變得快樂(lè)嗎?想讓你的生活充滿陽(yáng)關(guān),、溢滿芳香嗎?那就讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)屩t讓成為我們終生的習(xí)慣，把我們的生活變得更加美好吧!
謙虛的演講稿高中篇二
尊敬的各位老師,，各位同學(xué)們：
大家好,！
從古至今，不乏許許多多的成功人士,，都是謙虛待人,。古有，孔子云：“三人行,，必有我?guī)煛?，人有所長(zhǎng)所短，不恥下問(wèn),。今有,，我們的京劇大師梅蘭芳先生，在出演《殺惜》被一位老觀眾提出錯(cuò)誤的時(shí)候,，他恍然大悟的笑了,，虛懷若谷、海納百川,，并尊稱(chēng)他為老師,。
謙虛的人往往是最沉默的人。因?yàn)樗麄儚膩?lái)不炫耀和自夸,，而是埋頭苦干,，奮筆疾書(shū)。然而驕傲的人往往是話最多的人,。因?yàn)樗麄內(nèi)菀仔纳湴?，自以為是,，自我滿足。
大海之所以為“大”,，是因?yàn)樗＜{百川,，才有了廣闊無(wú)邊和氣勢(shì)磅礴。森林之所以茂密,，是因?yàn)樗軌蚪邮苊恳活w小草小花,，才有了它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的得志,，而驕傲自滿,，停滯不前。
“滿招損,，謙受益”還記心間,。因?yàn)檫@是我們做任何事的基本立足點(diǎn)。自謙則人愈服,，自夸則人必疑,。
謙虛的演講稿高中篇三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好,！
驕傲分為兩種情況：1,。自己卻是優(yōu)于常人，有著過(guò)人的`本領(lǐng),，有驕傲的資本;2,。自己沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，完全就是打腫臉充胖子,，這種人的驕傲是最令人所厭惡的,。不管有沒(méi)有資本，驕傲這種傲慢的態(tài)度是在人際交往中不是那么討喜,，人們往往會(huì)排斥這類(lèi)人,。在結(jié)交朋友的時(shí)候驕傲是最應(yīng)該避免的一種態(tài)度。驕傲使人落后,，虛心使人進(jìn)步。
虛心是一個(gè)良好修養(yǎng)的表現(xiàn),，虛心能在與人交際過(guò)程中獲得良好的對(duì)方的良好評(píng)價(jià),。虛心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)自古都是禮儀之邦,，虛心正是最好的體現(xiàn),，虛心能使我們廣交益友。
驕傲和謙虛都有一個(gè)各自的“度”,。太過(guò)于驕傲,，自然是會(huì)引起他人反感,。謙虛也是同樣的。比如你明明有那個(gè)能力,，但是一直過(guò)分謙虛,，別人往往會(huì)覺(jué)得你這人很虛偽。所以我們要掌握好驕傲和謙虛的“度”,。
謙虛的演講稿高中篇四
謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái),，我國(guó)人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的格言啟迪后世。如“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,、“謙虛使人低頭，驕傲使人無(wú)花”,、“百尺竿頭,，更進(jìn)一步!”其實(shí)，沒(méi)有人能以自滿為榮,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,，即使他在某一領(lǐng)域造詣很深，也不能說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究過(guò)了,。
“生命是有限的，知識(shí)是無(wú)限的”,，任何知識(shí)都是一望無(wú)際的大海,，都是一望無(wú)際的天空……因此，沒(méi)有人能認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而止步不前,，并且狂妄自大,。如果是這樣的話，他很快就會(huì)被別人趕上,。
愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,，他的相對(duì)論和其他物理學(xué)成就是取之不盡的財(cái)富。雖然這樣,，他一生還都在繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究,。他活到老，學(xué)到老,。有人問(wèn)愛(ài)因斯坦:“你在物理領(lǐng)域是史無(wú)前例的,，為什么要繼續(xù)學(xué)習(xí)?為什么不好好休息一下呢?”愛(ài)因斯坦沒(méi)有立即回答他的問(wèn)題。他拿起筆和一張紙,，在上面畫(huà)了一個(gè)大圓圈和一個(gè)小圓圈,，然后對(duì)年輕人說(shuō):“在這種情況下,，我可能比你懂一點(diǎn)物理?！蹦銈冎肋@個(gè)小圓,，我知道這個(gè)大圓，但是整個(gè)物理是無(wú)限的,。對(duì)于一個(gè)小圓,，它的周長(zhǎng)很小，也就是說(shuō),，它與未知場(chǎng)的接觸很小,。與外界接觸的一周讓它覺(jué)得自己有了更多未知的東西，它會(huì)更加努力地去探索,。是啊!多么隱喻,，多么深刻的闡釋!
我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成“虛懷若谷”、“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神,。用我們有限的生命去探索更多的知識(shí)空間!
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謙虛的演講稿高中篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是《謙讓是一種美德》。
同學(xué)們都知道,，謙讓自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它不僅是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界,。人與人之間的和諧共處,，貴在謙讓?zhuān)t讓是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活,、善待別人的境界,，能陶冶人的情操，帶給我們心靈的恬淡與寧?kù)o,。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑖L試謙讓?zhuān)谏钪袑?shí)踐謙讓?zhuān)瑢W(xué)們慢慢就會(huì)體會(huì)到：謙讓其實(shí)是一種幸福,。有了謙讓?zhuān)覀內(nèi)松靶新飞暇投嗔艘粡埻ㄐ凶C;有了謙讓?zhuān)覀兊纳钪芯陀辛诵腋Ｎ⑿Φ拇呋瘎?有了謙讓?zhuān)瑢W(xué)們就有了和諧相處的充要條件。
同學(xué)們都知道"完璧歸趙"的故事,，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，藺相如的"完璧歸趙"讓他的身份地位攀高升，從一個(gè)"門(mén)客"變成可以與廉頗"同列"的重要人物,，以至招來(lái)大將廉頗的不滿,。但藺相如是一位懷有謙讓之心的人,，廉頗出惡言辱罵他,，而已位居廉頗之上的他并沒(méi)有以眼還眼以牙還牙,，而是"不肯與會(huì)"，"每朝時(shí),，常稱(chēng)病,，不欲與廉頗爭(zhēng)列"，在路上"望見(jiàn)廉頗"就"引車(chē)避匿",。這是何等的寬容謙讓啊,。他這樣做，不是因?yàn)樽约号橙?，而是為整個(gè)國(guó)家的利益,。因?yàn)樗?強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也,。今兩虎共斗,，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,，以先國(guó)家之急而后私仇也",。廉頗知道后，深愧不已,，親自到藺相如府上負(fù)荊請(qǐng)罪,。正是藺相如的謙讓?zhuān)沟脤⑾嘀貧w與好，并成刎頸之交,，最終成就"將相和"的千古佳話,。他們并合二人之力，保全了趙國(guó),。試想一下,，假如兩人互不相讓?zhuān)瑘?jiān)持針?shù)h相對(duì)，后果又會(huì)怎樣呢?大概趙國(guó)早就為秦所滅了吧?這種相互謙讓的作風(fēng),，多么難能可貴啊!
在實(shí)際生活中,，我們具體應(yīng)該怎樣做呢?
首先，同學(xué)之間要相互信任,，坦誠(chéng)相待,。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),，不要固執(zhí)己見(jiàn)，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人,。不能給同學(xué)取外號(hào)，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂(lè),，而給別人帶來(lái)痛苦的事,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說(shuō)別人的壞話,，做到"靜坐常思己過(guò),，閑談莫以人非"。
其次,，同學(xué)之間相處要嚴(yán)于律己,，寬以待人，同學(xué)相處,，難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾要懂得謙讓?zhuān)鲃?dòng)化解。遇事要先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人，更不能動(dòng)輒拔拳相向,。同學(xué)們還記得學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的"愛(ài)心卡片"嗎?為此,，學(xué)校還特意推出"一張卡片釋恩怨"活動(dòng)?；顒?dòng)的目的就是讓大家懂得謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)謙讓?zhuān)`行謙讓?zhuān)屛覀兊脑谛Ｉ罡雍椭C美好,。
最后，我們同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)謙讓?zhuān)o人方便,，自己方便,。用餐洗手時(shí)，讓著急的同學(xué)站到前面;發(fā)新書(shū)時(shí),，讓同桌先拿;下樓梯時(shí),，讓年級(jí)較低的同學(xué)先行;外出活動(dòng)時(shí)，把前排的座位讓給暈車(chē)的同學(xué);活動(dòng)時(shí),，讓同學(xué)先選器材……這些不但會(huì)讓我們感受到快樂(lè),，還會(huì)讓我們的心境更明澈。英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》曾以"什么時(shí)候最快樂(lè)"為題進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)鞔?，他們從八萬(wàn)多封信中統(tǒng)計(jì)出了選擇人數(shù)最多的答案：禮讓別人時(shí)最快樂(lè)!我們的謙讓會(huì)換來(lái)別人的感謝,、微笑，也會(huì)為自己換來(lái)快樂(lè)的心境,。
同學(xué)們,，你想變得快樂(lè)嗎?想讓你的生活充滿陽(yáng)關(guān)、溢滿芳香嗎?那就讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)屩t讓成為我們終生的習(xí)慣,，把我們的生活變得更加美好吧!
謙虛的演講稿高中篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
謙虛在人生中起很大的作用。如果不懂得謙虛，李世民怎么會(huì)開(kāi)創(chuàng)貞觀盛世?如果不懂得謙虛,，*怎么能領(lǐng)導(dǎo)人民獲得勝利?如果不懂得謙虛,，怎么會(huì)有學(xué)者向農(nóng)民請(qǐng)教農(nóng)業(yè)問(wèn)題?……種種事例告訴我們，“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，落后就要挨打,，所以我們要謙虛,，努力讓自己變得更好。
謙虛在學(xué)習(xí)上的作用尤其重要,。一個(gè)不懂得謙虛的人,，在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就引以為豪，認(rèn)為自己無(wú)所不知,，無(wú)所不能,，整天沉浸在炫耀中，變得不思進(jìn)取,，那么他注定會(huì)成為敗者,。而為人謙虛，能夠拋開(kāi)已有的成績(jī),，展望未來(lái),，虛心請(qǐng)教，聽(tīng)從別人的建議,，那么你一定會(huì)有所成就的,。
為了能夠傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，我們需要以自己為載體,，做一個(gè)謙虛的人,。這樣才能夠以身作則，將中華民族的傳統(tǒng)美德傳給下一代,，以至于傳向世界,。讓世界上的所有人都能夠被這種精神感染，形成相互請(qǐng)教,，相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,，讓明天變得更美好。
其實(shí)在很多情況下,，人不能夠控制好自己的情緒,，被自己的情緒影響著，不能做出正確的判斷,，這時(shí)候人就必須心平氣和,，謙虛的向他人請(qǐng)教。虛心做事，可以減少一些不必要的麻煩,，讓自己能夠做出正確的決定,。
謙虛，是一種對(duì)自己嚴(yán)格要求的為人處事的理念,，也是解決疑問(wèn)的科學(xué)態(tài)度,。謙虛是一種作風(fēng)，一種能力,，也是一種責(zé)任心,，一種品格，謙虛可以成為引導(dǎo)我們一生的一盞明燈,。當(dāng)犯下傲慢錯(cuò)誤時(shí),，他會(huì)打開(kāi)紅燈，讓我們思考過(guò)失,，若能夠認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,，就會(huì)開(kāi)綠燈放行，讓我們繼續(xù)前進(jìn),。
所以,，謙虛是一個(gè)人必不可少的美德，它可以為我們照亮前進(jìn)的道路,。
謙虛的演講稿高中篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
真正的謙遜，是人類(lèi)一種最好的品性,。因?yàn)樗凶灾?，他知道在最?fù)雜的社會(huì)里，他的能力和頭腦,，實(shí)在太簡(jiǎn)單太渺小了,，不夠去解決人世間的一切問(wèn)題。
一只猴子與一個(gè)賣(mài)藝人打賭：誰(shuí)先從東山上走到花果山,，花果山上那個(gè)吃了可以長(zhǎng)生不老的蟠桃就屬于誰(shuí),。賣(mài)藝人同意了猴子提出的條件。
第二天,，猴子和賣(mài)藝人同時(shí)從東山出發(fā),。一路上，猴子為了向賣(mài)藝人炫耀自己的本領(lǐng),，一會(huì)兒從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)上,，一會(huì)兒又在地上不停的來(lái)回翻著跟頭玩。
賣(mài)藝人見(jiàn)了,，羨慕的對(duì)猴子說(shuō)：“尊敬的猴子,，你真是太偉大了,，我非常崇拜你。你的爬樹(shù)本領(lǐng),、跳躍技藝真叫人嘆服啊,，這次我肯定要輸給你了!”諸如此類(lèi)的話，賣(mài)藝人連續(xù)不斷的對(duì)猴子說(shuō)了十九天,。
每當(dāng)猴子聽(tīng)了夸獎(jiǎng)后,，總是得意至極地想：你真是個(gè)大笨蛋，既不會(huì)爬樹(shù),，又不會(huì)翻跟斗,，明知要輸給我，沒(méi)有我走得快,，還跟我打賭，這回你就等著做我的奴隸吧!
第二十天,，當(dāng)猴子又施展自己的絕技時(shí),，卻沒(méi)聽(tīng)到賣(mài)藝人在樹(shù)下稱(chēng)贊自己，便想：眼看就要到花果山了,，賣(mài)藝人可能是害怕了,，知道比不過(guò)自己，肯定早已經(jīng)逃走了,。于是,，猴子一個(gè)跟頭一下翻到了花果山。當(dāng)它站直身子時(shí),，才發(fā)現(xiàn)賣(mài)藝人已經(jīng)先到了,，手里正拿著那個(gè)蟠桃在美滋滋的品嘗呢。
“這怎么可能呢?你既不會(huì)爬樹(shù),，又不會(huì)翻跟斗,，所以在你把時(shí)間花在賣(mài)弄這些絕技的時(shí)候，我已經(jīng)上路了,?！辟u(mài)藝人說(shuō)完，敲了一下手中的銅鑼?zhuān)f(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始,，你就是我的奴隸了,。走，跟我賣(mài)藝去!”
許多時(shí)候,，我們也像這只猴子一樣,，不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上,，因?yàn)槿毕莩３＝o我們以提醒,，而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所從,。
謙虛的演講稿高中篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
謙虛不僅是一種美德,，更是一種智慧,，是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處,。
美國(guó)第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是你的老師,。”杰斐遜身出貴族,，當(dāng)時(shí)的貴族都看不起平民百姓,，但杰斐遜沒(méi)有秉承貴族階級(jí)的惡習(xí)，他主動(dòng)與各階層人士交往,，他的朋友除了社會(huì)名流外,，更多的是普通百姓，他們來(lái)自各行各業(yè),。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí),，懂的每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。正是他這種謙虛的作風(fēng),，才明白民眾在想什么,，到底他們需要什么，使得他成為一代偉人,。
謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對(duì)成功和榮譽(yù)時(shí)不驕傲,，把它當(dāng)做激勵(lì)自己前進(jìn)的一種力量。
居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱(chēng)贊,。她對(duì)榮譽(yù)的特殊見(jiàn)解,，是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已,。正是因?yàn)樗呱衅犯竦挠绊?，她的女兒和女婿也踏上了研究之路，并再次獲得了諾貝爾獎(jiǎng),。
謙虛是一種美德,，更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè),，擔(dān)任什么職務(wù),，只有謙虛謹(jǐn)慎，才能保持不斷進(jìn)步的精神,，才能增長(zhǎng)更多知識(shí)與才干,，進(jìn)而取得成功。
