人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇一
大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃旨在全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來(lái),，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，造就有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。進(jìn)入21世紀(jì),，隨著改革開放進(jìn)程的繼續(xù)，以及面臨建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,、和諧型社會(huì),、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等核心戰(zhàn)略目標(biāo)，我國(guó)對(duì)各類高層次人才的需求將達(dá)到空前迫切的階段,。溝通與人際技能,、創(chuàng)新與發(fā)明思維、領(lǐng)導(dǎo)潛能,、團(tuán)隊(duì)精神,、分析解決問(wèn)題能力被看作新世紀(jì)職業(yè)成功的關(guān)鍵因素。就業(yè)導(dǎo)航協(xié)會(huì)為培養(yǎng)社團(tuán)成員的上進(jìn)心,，并使其增強(qiáng)自信心,，不斷認(rèn)識(shí)和開發(fā)自身的潛能并學(xué)會(huì)更好地與他人溝通，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,，培養(yǎng)社團(tuán)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力,開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),。
1.通過(guò)游戲互動(dòng)參與來(lái)引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位成員走出以往封閉的自我，主動(dòng)與人溝通,，打開心扉以完全參與者的態(tài)度來(lái)親身體驗(yàn)與察覺(jué),，認(rèn)識(shí)自己的閃光點(diǎn)與不足，形成完整的自我概念,，樹立積極的生活態(tài)度,。
2.以團(tuán)隊(duì)的形式與同伴一起解決問(wèn)題，解決困難時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的,。通過(guò)問(wèn)題解決的訓(xùn)練,，可以使拓展訓(xùn)練受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的技能，體驗(yàn)到成功的喜悅,，增強(qiáng)自信心,，提高適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
3.安排了很多有意添加幽默的游戲，或?yàn)榻鉀Q困難而采取的活動(dòng),。使受訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感,，從而達(dá)到心理壓力的釋放或排解，在輕松,、相互信賴的團(tuán)隊(duì)氣氛中體驗(yàn)成長(zhǎng),。
4.作為一種先行后知的現(xiàn)代式學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法，,，素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以激發(fā),、調(diào)整、升華,、強(qiáng)化受訓(xùn)學(xué)員的心理,、身體,、品德素質(zhì)和潛能,，使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),、富有創(chuàng)新活力,、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成。借助訓(xùn)練后的促動(dòng),、感悟和思考,，影響和指導(dǎo)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
溝通,、友誼,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,。
就業(yè)導(dǎo)航協(xié)會(huì),、學(xué)生媒體中心。
樸華致遠(yuǎn)就業(yè)力訓(xùn)練中心,。
暫定11月8日下午2:00&mdsh4:30(有特殊原因另行更改并通知),。
天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院足球場(chǎng)。
前期準(zhǔn)備：
宣傳部負(fù)責(zé)前期海報(bào),，宣傳單的制作,。
秘書部負(fù)責(zé)宣傳單內(nèi)容的編寫。
人員安排安排(具體活動(dòng)安排見附錄),。
總負(fù)責(zé)人：xxx,。
裁判組：xxx。
機(jī)動(dòng)組：xxx,。
小組負(fù)責(zé)人：xxx,。
1.確定好參加訓(xùn)練的人數(shù)，提前分組，以備具體安排各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),，每組指派小組負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)的講解，引導(dǎo)組員完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),。
2.組織部組織相關(guān)負(fù)責(zé)人,，裁判員的前期培訓(xùn)。
3.宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)所需各項(xiàng)物品,。
4.活動(dòng)期間安排,。
各方面負(fù)責(zé)人，裁判員,，工作人員2:10準(zhǔn)備完畢(物品集合,，分工細(xì)化)，活動(dòng)過(guò)程中的影像記錄工作由多媒體部負(fù)責(zé),。
活動(dòng)內(nèi)容：
一.無(wú)敵風(fēng)火輪,。
1.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。
2.道具要求：報(bào)紙,、膠帶,。
3.場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
4.游戲時(shí)間：40分鐘左右,。
6.活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解,。
二.盲人方陣,。
1.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。
2.道具要求：長(zhǎng)繩一根,。
3.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地,。
4.詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi),，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,，大家耗用時(shí)間最長(zhǎng),、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出,、方案確定之前,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生,、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算,，但心底已坦然了許多,。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們?cè)谕膮f(xié)力中初嘗著勝利的喜悅,。
5.活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合,，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
三.穿越火線,。
1.項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型,。
2.道具要求：網(wǎng)繩。
3.場(chǎng)地要求：空曠的大場(chǎng)地,、有兩棵距離不超過(guò)4米的樹,。
4.詳細(xì)游戲規(guī)則：在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口,，假想為有高壓的網(wǎng)絲,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過(guò)去,，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而碰到高壓網(wǎng)就表示任務(wù)失敗,，需要重新再來(lái),。在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,，廣納建議,，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作,，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過(guò)網(wǎng)洞,，每次的成功換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過(guò)了生死網(wǎng),。
5.活動(dòng)意義：整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,，無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認(rèn)為很難過(guò)的洞,，在大家的合作下也都順利通過(guò)了,，可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情,，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,，這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了,。
成績(jī)匯總：
由裁判組匯總成績(jī)登記表，通告成績(jī),，各素質(zhì)拓展小組合影留念,，拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。(每個(gè)方陣為一個(gè)計(jì)分組),。
見活動(dòng)預(yù)算表(見下),。
1.保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各小組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé),，小組成員須聽從指揮,，不得擅自行動(dòng)，嘻哈打鬧,。有意外發(fā)生或有特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),，請(qǐng)假。
2.活動(dòng)之前統(tǒng)一填寫健康調(diào)查表,，每名成員確定自身身體狀況正常方能參加活動(dòng),。
3.時(shí)刻牢記安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。
4.所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝，必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋,，女生不能穿裙裝,，披長(zhǎng)發(fā)，不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件,，本次訓(xùn)練需要學(xué)員提前做好充分的休息,。
5.在訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程中要保護(hù)好場(chǎng)地環(huán)境，不得亂扔垃圾,，活動(dòng)結(jié)束各小組及時(shí)將垃圾收集到指定地點(diǎn),，統(tǒng)一在活動(dòng)結(jié)束后處理。
6.每個(gè)游戲環(huán)節(jié)如果超過(guò)時(shí)間就算作未完成,，進(jìn)行下一項(xiàng),。7.活動(dòng)結(jié)束后的可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一回收。
1.如果活動(dòng)中出現(xiàn)受傷視情節(jié)輕重適時(shí)暫?；顒?dòng),。
2.如果活動(dòng)中出現(xiàn)口角視情節(jié)嚴(yán)重剔除肇事者。
1.所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份培訓(xùn)心得,。
2.組織部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的資料整理,，多專媒體部負(fù)責(zé)活動(dòng)照片的整理，秘書部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí),，所有資料上交協(xié)會(huì)主席團(tuán),。
3.活動(dòng)后各組成員統(tǒng)一提交活動(dòng)反饋,，總計(jì)活動(dòng)心得。
場(chǎng)地安排：
足球場(chǎng)80mx50m指揮區(qū),。
無(wú)敵烽火輪18mx6mx6,。
盲人方陣10mx8mx6。
穿越火線10mx8mx6,。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇二
活動(dòng)目的：我部計(jì)劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng),，通過(guò)此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間,、部門與部門之間的交流,，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,，豐富學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)。初步對(duì)新加入學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),，增強(qiáng)其對(duì)自身的,、認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)其自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí),，不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面,，深化自身的交際能力，使其更快,、更好地融入學(xué)生會(huì)這一大家庭,。
活動(dòng)主題：“集體中塑造自我，合作中拓展快樂(lè)”
活動(dòng)時(shí)間：待定,。
活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)或旭日廣場(chǎng),。
活動(dòng)對(duì)象：惠州學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓,。
策劃、主辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院委員會(huì),。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)人力資源部,。
贊助商：待定。
活動(dòng)流程：
6：30~6：45所有工作人員到場(chǎng)地集合,。
6：45~7：10工作人員布置場(chǎng)地,。
7：10~7：20參加人員到場(chǎng)集合。
7：20~7：30主持人致活動(dòng)開幕詞,。
7：30~7：45院學(xué)生會(huì)主席團(tuán),，特邀嘉賓自我介紹，正主席發(fā)表講話,。
7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)（破冰游戲）,。
8：00~8：20各隊(duì)自我介紹時(shí)間（包括隊(duì)名,，隊(duì)徽，隊(duì)歌,，口號(hào)）,。
8：20~8：30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項(xiàng)。
8：30~11：30項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間,。
11：30~11：45頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，學(xué)生會(huì)正主席及特邀嘉賓講話。
11：45~11：50主持人活動(dòng)致閉幕詞,。
11：50~12：00合影留念,。
前期工作：
2、10月底完成場(chǎng)地,，桌椅申請(qǐng)工作,。
3、確定各部門參加本次活動(dòng)的工作人員名單,。
4,、10月底召開工作人員動(dòng)員大會(huì)，并對(duì)工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn),。
5,、購(gòu)買物料及獎(jiǎng)品，提前準(zhǔn)備好游戲道具,。
6,、如果條件及時(shí)間允許的情況下，安排工作人員對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測(cè)試,。
7,、活動(dòng)開始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作（如攝影，簽到,，場(chǎng)地布置,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員，配樂(lè)人員,，購(gòu)物人員,，主持人，道具物料租借人員等）,。
獎(jiǎng)項(xiàng)安排：一二三等獎(jiǎng)各一名（獎(jiǎng)品）,。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、活動(dòng)破冰游戲：升級(jí)版兔子舞（1,、0版本=》2,、0版本=》3、0版本）,。
2,、想隊(duì)名,，隊(duì)徽，口號(hào),，隊(duì)歌,。
3、活動(dòng)比賽項(xiàng)目：
1趣味拼圖,。
項(xiàng)目介紹：
1,、比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加。
2,、比賽開始前,，各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片,，這只是一張大卡片的12分之一,。游戲開始后,，各隊(duì)隊(duì)員需要先討論各組卡片的情況，在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找,，,，通過(guò)了解、交流,，更換等方式,，最終以最快的時(shí)間拼成一幅圖畫。期間交流,，合作,，協(xié)商很重要。此游戲以統(tǒng)計(jì)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),，通關(guān)時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,，往后依此類推。
項(xiàng)目道具：11張不同顏色的大卡紙,。
項(xiàng)目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索,，交流,，反饋，再交流合作,。
2瞎子找家人。
項(xiàng)目介紹：
1,、每次比賽由五支隊(duì)伍參加,，每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加,。
2、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場(chǎng)上,，期間不能偷看,。游戲開始前，不能走動(dòng),。
4,、工作人員把完成的組帶出，并對(duì)進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo),。
項(xiàng)目道具：布條：50條,。
33人2足接力賽。
項(xiàng)目介紹：每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,，每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員,。
項(xiàng)目道具：10條布條。
項(xiàng)目目的：3人2足接力賽項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力,。
4七手八腳。
項(xiàng)目介紹：
1,、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員。
3,、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住10秒,，由工作人員計(jì)算（多出一只手或腳計(jì)時(shí)加5秒）,。
項(xiàng)目道具：無(wú),。
項(xiàng)目目的：考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力，及是否愿意為團(tuán)隊(duì)付出的精神,。
5氣球排排走,。
項(xiàng)目介紹：
1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員,。
2、10名隊(duì)員側(cè)站成一排,，每?jī)扇酥g夾著一氣球（夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間），一直往前走,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推,。
項(xiàng)目道具：氣球若干,。
項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
6密碼傳遞（沒(méi)有進(jìn)行）,。
項(xiàng)目介紹：
1、此次項(xiàng)目10支隊(duì)伍的全部人員一次性參加。
第一輪是：4個(gè)數(shù)字,。
第二輪是：6個(gè)數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn),，
第三輪是：一個(gè)帶不同種符號(hào)的數(shù)，如分號(hào),，根號(hào),，平方等等符號(hào)。
第四輪是：一個(gè)單詞,，或一串字母,。
第五輪是：回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒(méi)有人想到的，最后隊(duì)員得到的信號(hào)是“1”,，原因很簡(jiǎn)單，大家的思維模式被自己固化了,，不相信是這么簡(jiǎn)單一個(gè)數(shù)字,，開始不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)的密碼流程、制度,，不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息,，造成了失敗。
游戲很簡(jiǎn)單,，道理也不復(fù)雜，既然在磨練中,、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程，建立起來(lái)了團(tuán)隊(duì)信任,，為什么就不能持久的相信他呢,？為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢？還有一個(gè)需要說(shuō)明的是流程,、制度不要制定的太復(fù)雜,，簡(jiǎn)單明了利于執(zhí)行，在執(zhí)行過(guò)程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個(gè)人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同,，太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的，產(chǎn)生錯(cuò)誤也是必然的,，一個(gè)隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,，頭拍幾下,，右邊肩膀拍幾下，這個(gè)教師光聽見他們?cè)卩栲枧九镜呐?，由于溝通的密碼過(guò)于復(fù)雜，記得太多大家就記不住了,，最后一分也沒(méi)有得到,。
項(xiàng)目道具：若干張便簽白紙。
物料準(zhǔn)備：xxx,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx,。
合計(jì)：xxx,。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇三
為豐富我信息學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活,，增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門間的團(tuán)結(jié)與感情，鞏固學(xué)生會(huì)成員“相親相愛(ài)一家人”的思想信念,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,，特舉辦本屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。
友誼,、合作,、拼搏,。
素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在加深大家對(duì)學(xué)生會(huì)成員的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松,、良好的交流氛圍,，通過(guò)相互合作,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。充分利用了山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)的優(yōu)勢(shì),，激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,，易操作,，能夠在保證同學(xué)們安全的同時(shí)讓同學(xué)們放松自我，調(diào)節(jié)身心,。
20xx年x月x日8：00—12：00,。
繁星廣場(chǎng),。
前期宣傳：
1,、在活動(dòng)方案批準(zhǔn)下來(lái)后，盡快申請(qǐng)物品,。
2、11月x日聯(lián)系宣傳部出一期板報(bào)及若干海報(bào)對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。
3、11月x日統(tǒng)計(jì)各部門成員的名單及人數(shù),，并且通知到個(gè)人,。
4,、準(zhǔn)備活動(dòng)道具（若干報(bào)紙、膠帶剪刀,、呼啦圈,、音響等）。
5,、場(chǎng)地申請(qǐng)（繁星廣場(chǎng)）,。
6,、工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn)，分工,。
7,、比賽前聯(lián)系新聞部,，準(zhǔn)備對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道,。
7：30工作人員到達(dá)繁星廣場(chǎng),，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
8：00參加人員在繁星廣場(chǎng)集合,。
12：00活動(dòng)結(jié)束,。
分組組團(tuán)（8：00—8：15）。
參加人員依部排好,，依次報(bào)數(shù)1—5，數(shù)1的同學(xué)為一隊(duì),，數(shù)2的同學(xué)為二隊(duì)，數(shù)3的同學(xué)為三隊(duì),，數(shù)4的同學(xué)為四隊(duì),，數(shù)5的同學(xué)為五隊(duì),。
（一）直呼其名（25—30分鐘）,。
目的`：讓學(xué)生會(huì)部門各干事相互認(rèn)識(shí)，相互熟悉,，在以后的工作中能夠更好的相互合作,。
規(guī)則：
1、讓隊(duì)員們圍成一個(gè)圈,，逐個(gè)介紹自己,，盡力讓其他人記住自己的名字,。
3,、最后一個(gè)隊(duì)員完成后，由任一隊(duì)員拿一個(gè)網(wǎng)球,，拋給任一同學(xué),，接到球的同學(xué)需要喊出扔球同學(xué)的名字,，如若不知道，則會(huì)被懲罰,。注意事項(xiàng)：拋網(wǎng)球時(shí)要注意安全，不能砸到隊(duì)員,。
（二）呼啦圈游戲（30—35分鐘）,。
規(guī)則：每組隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)大圈，將呼啦圈套入其中,，讓隊(duì)員依次鉆過(guò),，到第一個(gè)隊(duì)員為止,，以比賽形式進(jìn)行,。然后增加難度，讓隊(duì)員把一只手從胯下與后面隊(duì)員拉手并圍成一個(gè)圈,，然后在進(jìn)行上述游戲。游戲過(guò)程中不能松開手,。
注意事項(xiàng)：活動(dòng)時(shí)會(huì)有工作人員監(jiān)督并保護(hù)，以防止隊(duì)員們摔倒,。
（三）無(wú)敵風(fēng)火輪（40—45分鐘）。
目的：讓參賽成員學(xué)會(huì)合理分配資源,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通,，體會(huì)心靈的默契是團(tuán)隊(duì)合作的最高境界,。
規(guī)則：
2,、所有成員站在大輪子內(nèi),，逐漸向前移動(dòng),。
3、前行過(guò)程中,，報(bào)紙不能破損,，否則停下立刻粘好報(bào)紙。
4,、最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍勝出。
（四）坐長(zhǎng)城（25—30分鐘）,。
目的：調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神規(guī)則：各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,，緊湊站立,。主持人一喊“坐下”,，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）,。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù),。
此次活動(dòng)主要是為了加深學(xué)生會(huì)成員之間的了解，培養(yǎng)他們的團(tuán),。
結(jié)意識(shí)與合作精神,。因此,，活動(dòng)安全第一,。工作人員必須熟知活動(dòng)規(guī)則，確保每一位參加者的安全,。參加者必須遵守活動(dòng)規(guī)則,。工作人員需把握好時(shí)間,，確保每項(xiàng)活動(dòng)各組能夠同時(shí)進(jìn)行。
信息學(xué)院團(tuán)委,。
信息學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部,。
20xx年x月x日。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇四
本站發(fā)布大學(xué)班級(jí)素質(zhì)拓展策劃書,，更多大學(xué)班級(jí)素質(zhì)拓展策劃書相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
一,、活動(dòng)主題
“體驗(yàn)生活,，增進(jìn)感情”
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)拓展訓(xùn)練,，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感,。
2.在活動(dòng)過(guò)程中，讓同學(xué)們共同享受美食,，增強(qiáng)彼此的感情。
3.通過(guò)活動(dòng),，讓同學(xué)們對(duì)生活體驗(yàn)更多，學(xué)會(huì)一點(diǎn)廚藝,。
三、活動(dòng)組織者
13級(jí)風(fēng)景園林12班班委會(huì)
四,、活動(dòng)參與人員
13級(jí)風(fēng)景園林12班全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月13日
六,、活動(dòng)地點(diǎn)
懷化市迎豐公園
七,、活動(dòng)流程
（一）前期工作
1.確定總負(fù)責(zé)人,、策劃人,、個(gè)小組組長(zhǎng)等工作人員，本次拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品,。
2.班委會(huì)買好食材,，女生宿舍負(fù)責(zé)清洗裝菜。
3.素拓委員與副班長(zhǎng)提前踩點(diǎn),。
4.心健委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備向所有成員講解活動(dòng)的各種注意事項(xiàng)
5.一切準(zhǔn)備就緒后，全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的`地
（二）活動(dòng)期間
1.全體成員在懷化學(xué)院側(cè)門集合,，班長(zhǎng)說(shuō)明一下安全知識(shí),。
2.隊(duì)伍整理后乘車到達(dá)目的地。
3.進(jìn)行活動(dòng)：自主燒烤,。班級(jí)體集體找到提前踩點(diǎn)的位置,，分成幾個(gè)小組，在相鄰的灶臺(tái)圍桌而坐,；各組小組長(zhǎng)領(lǐng)取分配好的食糧,，做好燒烤的準(zhǔn)備工作,，生火，調(diào)好調(diào)料,，燒烤架,，碗筷,；由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總工作--烤菜，其他人作為替換人員,；活動(dòng)期間，大家可一同娛樂(lè),、歌舞；邊烤大家一起邊享受美食,，舉杯喝飲料，品嘗水果,。
（三）注意事項(xiàng)
在“自主燒烤”期間時(shí),，全體成員應(yīng)注意安全,；活動(dòng)完成后,，全體學(xué)生分工收拾垃圾；最后,，全體成員集合，集體拍照留念,；整裝待發(fā)共同乘車回學(xué)校,；至此，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結(jié)束,。
（四）活動(dòng)必需品
燒烤架，碳,，食材,，飲料茶水,；以及意外受傷的藥品。
八,、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)
1.保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,，成員需聽從班委會(huì)的指揮，不得擅自行動(dòng),。
2.總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次拓展活動(dòng)的全過(guò)程，對(duì)本次活動(dòng)擁有指揮權(quán),，策劃人、班委會(huì)輔助總指揮人。
3.素拓委員負(fù)責(zé)引領(lǐng)隊(duì)伍行進(jìn)方向并對(duì)必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置,，對(duì)本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理。
4.活動(dòng)參加人員要求：活動(dòng)參加人員身著深色衣服,，以免弄臟衣物,；活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，各參與人員不得破壞公物,，不得起紛爭(zhēng)。
九,、緊急情況應(yīng)對(duì)方案
1.班委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中的緊急事件進(jìn)行處理,；
2.期間有隊(duì)員受傷（如燙傷等）,，由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴(yán)重則由班長(zhǎng)和素拓委員護(hù)送醫(yī)院治療,。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
xx年6月8日
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇五
我部計(jì)劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部氣氛,，增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流,，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力,，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,，豐富學(xué)生會(huì)文化活動(dòng),。初步對(duì)新加入學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)其對(duì)自身的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)其自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí),，不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面，深化自身的交際能力,，使其更快,、更好地融入學(xué)生會(huì)這一大家庭,。
“集體中塑造自我，合作中拓展快樂(lè)”
待定,。
田徑場(chǎng)或旭日廣場(chǎng)。
惠州學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員及各大組織,、各系特邀嘉賓,。
共青團(tuán)惠州學(xué)院委員會(huì)。
院學(xué)生會(huì)人力資源部,。
待定,。
6：30~6：45所有工作人員到場(chǎng)地集合。
6：45~7：10工作人員布置場(chǎng)地,。
7：10~7：20參加人員到場(chǎng)集合,。
7：20~7：30主持人致活動(dòng)開幕詞。
7：30~7：45院學(xué)生會(huì)主席團(tuán),，特邀嘉賓自我介紹,，正主席發(fā)表講話。
7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)（破冰游戲）,。
8：00~8：20各隊(duì)自我介紹時(shí)間（包括隊(duì)名,，隊(duì)徽，隊(duì)歌，口號(hào)）,。
8：20~8：30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項(xiàng),。
8：30~11：30項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間。
11：30~11：45頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，學(xué)生會(huì)正主席及特邀嘉賓講話,。
11：45~11：50主持人活動(dòng)致閉幕詞。
11：50~12：00合影留念,。
2,、10月底完成場(chǎng)地，桌椅申請(qǐng)工作,。
3,、確定各部門參加本次活動(dòng)的工作人員名單。
4,、10月底召開工作人員動(dòng)員大會(huì),，并對(duì)工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)。
5,、購(gòu)買物料及獎(jiǎng)品,，提前準(zhǔn)備好游戲道具。
6,、如果條件及時(shí)間允許的情況下,，安排工作人員對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測(cè)試。
7,、活動(dòng)開始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作（如攝影,，簽到，場(chǎng)地布置,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員,，配樂(lè)人員，購(gòu)物人員,，主持人,，道具物料租借人員等）。
一二三等獎(jiǎng)各一名（獎(jiǎng)品）,。
1,、活動(dòng)破冰游戲：升級(jí)版兔子舞（1.0版本=》2.0版本=》3.0版本）。
2,、想隊(duì)名,，隊(duì)徽，口號(hào),，隊(duì)歌,。
3,、活動(dòng)比賽項(xiàng)目：
（1）趣味拼圖。
項(xiàng)目介紹：
1,、比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加,。
2、比賽開始前,，各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片,，這只是一張大卡片的12分之一。游戲開始后,，各隊(duì)隊(duì)員需要先討論各組卡片的情況,，在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找，,，通過(guò)了解,、交流，更換等方式,，最終以最快的時(shí)間拼成一幅圖畫,。期間交流，合作,，協(xié)商很重要,。此游戲以統(tǒng)計(jì)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，通關(guān)時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,，往后依此類推,。
項(xiàng)目道具：11張不同顏色的大卡紙。
項(xiàng)目目的：打破陌生的束縛,，為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索,，交流，反饋,，再交流合作,。
（2）瞎子找家人。
項(xiàng)目介紹：
1,、每次比賽由五支隊(duì)伍參加,，每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加,。
2,、參加的人員蒙上眼睛的人（扮成瞎子）雜亂地分布在廣場(chǎng)上，期間不能偷看,。游戲開始前,，不能走動(dòng)。
4,、工作人員把完成的組帶出,，并對(duì)進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo),。
項(xiàng)目道具：布條：50條。
（3）3人2足接力賽,。
項(xiàng)目介紹：每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,，每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員。
項(xiàng)目道具：10條布條,。
項(xiàng)目目的：3人2足接力賽項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
（4）七手八腳,。
項(xiàng)目介紹：
1,、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員,。
3,、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住10秒，由工作人員計(jì)算（多出一只手或腳計(jì)時(shí)加5秒）,。
項(xiàng)目道具：無(wú),。
項(xiàng)目目的：考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力，及是否愿意為團(tuán)隊(duì)付出的精神,。
（5）氣球排排走,。
項(xiàng)目介紹：
1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員,。
2、10名隊(duì)員側(cè)站成一排,，每?jī)扇酥g夾著一氣球（夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間）,，一直往前走，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,，往后依此類推。
項(xiàng)目道具：氣球若干,。
項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力,。
（6）密碼傳遞（沒(méi)有進(jìn)行）。
項(xiàng)目介紹：
1,、此次項(xiàng)目10支隊(duì)伍的全部人員一次性參加,。
第一輪是：4個(gè)數(shù)字。
第二輪是：6個(gè)數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn),，
第三輪是：一個(gè)帶不同種符號(hào)的數(shù),，如分號(hào)，根號(hào),，平方等等符號(hào),。
第四輪是：一個(gè)單詞,，或一串字母。
第五輪是：回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒(méi)有人想到的,，最后隊(duì)員得到的信號(hào)是“1”,，原因很簡(jiǎn)單，大家的思維模式被自己固化了,，不相信是這么簡(jiǎn)單一個(gè)數(shù)字,，開始不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)的密碼流程、制度,，不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息,，造成了失敗。
游戲很簡(jiǎn)單,，道理也不復(fù)雜,，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,，建立起來(lái)了團(tuán)隊(duì)信任,，為什么就不能持久的相信他呢？為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢,？還有一個(gè)需要說(shuō)明的是流程,、制度不要制定的太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了利于執(zhí)行,，在執(zhí)行過(guò)程中產(chǎn)生誤差的幾率最小,。每個(gè)人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同,，太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的,，產(chǎn)生錯(cuò)誤也是必然的,，一個(gè)隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,，頭拍幾下，右邊肩膀拍幾下,，這個(gè)教師光聽見他們?cè)卩栲枧九镜呐?，由于溝通的密碼過(guò)于復(fù)雜,，記得太多大家就記不住了,，最后一分也沒(méi)有得到,。
項(xiàng)目道具：若干張便簽白紙。
物料準(zhǔn)備：xxx,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx,。
合計(jì)：xxx。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇六
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是由共青團(tuán)中央,、教育部,、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)計(jì)劃而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，旨在全國(guó)貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái),，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,，造就“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的四有青年,，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃,、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā),。
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目,，在思想政治與道德教育,、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、文體藝術(shù)與身心發(fā)展,、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)及其他等六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),，全面成長(zhǎng)成才,。
“思想政治與道德素養(yǎng)”欄主要記載學(xué)生參加黨、團(tuán)組織的重要活動(dòng)及在思想認(rèn)識(shí),、道德品質(zhì)等方面的表現(xiàn),。
“社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)”欄主要記載學(xué)生組織或參加的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)和取得的成果,。
“科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”欄主要記載學(xué)生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)以及在參加各級(jí)各類學(xué)術(shù),、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績(jī),。
“文化藝術(shù)與身心發(fā)展”欄主要記載學(xué)生參與的文體藝術(shù)活動(dòng)和取得的成績(jī),，以及有益于身心健康發(fā)展的其它經(jīng)歷。
“社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作”欄主要記載學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動(dòng),，所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及在組織,、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會(huì)工作,。
“技能培訓(xùn)及其它”欄主要記載學(xué)生參加各類技能培訓(xùn)及取得的成績(jī),。未能被上述所包括的其它重要經(jīng)歷或成果也可在這一欄里填寫。
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施主要圍繞職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練,、建立評(píng)價(jià)體系,、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)展開。
實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,，是服務(wù)于素質(zhì)教育的需要,，是服務(wù)于青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要。
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是在鼓勵(lì)大學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，鍛煉大學(xué)生的綜合能力,。它有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向;有利于動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育;有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的意識(shí)和能力,。實(shí)施這一計(jì)劃,，使大學(xué)生的素質(zhì)教育更加扎實(shí)、有效,，并落到實(shí)處,。
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”由“兩項(xiàng)設(shè)計(jì)”，“一組活動(dòng)”,，“一次測(cè)評(píng)”,，“一本證書”，“十個(gè)導(dǎo)向指標(biāo)”組成,。
1)“兩項(xiàng)設(shè)計(jì)”,，即職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)和學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃和職業(yè)設(shè)計(jì),，可以幫助各位同學(xué)降低成功的成本,。職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、家庭背景,、價(jià)值追求和國(guó)情現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向,，幫助各位同學(xué)優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙;在職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,，科學(xué)合理地安排在學(xué)校接受教育的內(nèi)容,、方式、途徑和目標(biāo),，幫助同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里愉快,、健康、積極地生活和學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)業(yè),。
2)“一組活動(dòng)”，即各位同學(xué)在進(jìn)行了“兩項(xiàng)設(shè)計(jì)”之后,，鼓勵(lì)和幫助大家選擇并開展一組有主題的課外活動(dòng),，拓展自身綜合素質(zhì)。
優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)能力失衡和能力貧困,，為進(jìn)一步的素質(zhì)拓展提供參考依據(jù),。
4)“一本證書”，即在各位同學(xué)面臨就業(yè)的時(shí)候,，學(xué)校為每一位同學(xué)提供一本素質(zhì)拓展證書，作為在校期間素質(zhì)拓展的憑證和記錄,。我校證書采用團(tuán)中央,教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)印制的統(tǒng)一版本,該證書被國(guó)家勞動(dòng)人事部門認(rèn)可,在就業(yè)市場(chǎng)上全國(guó)通用,。
1、參加黨團(tuán)組織生活情況;,。
2,、參加各級(jí)馬列、黨的知識(shí)小組學(xué)習(xí)情況及競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況;,。
3,、是否遞交入黨申請(qǐng)書及參加各級(jí)黨校培訓(xùn)情況;。
4,、是否黨員(或入黨積極分子)及在各種學(xué)生活動(dòng)中發(fā)揮作用情況;,。
5、參加各級(jí)有關(guān)思想政治和道德素養(yǎng)的研討會(huì),、座談會(huì)或講座情況;,。
6、在各級(jí)思想理論公開刊物上發(fā)表文章情況;,。
7,、所在班級(jí)、寢室獲各級(jí)表彰情況及個(gè)人做出貢獻(xiàn)情況;,。
8,、獲得國(guó)家、省,、市和學(xué)校的各種綜合獎(jiǎng)勵(lì)情況,。
1、組織(參加)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況(集體活動(dòng),、個(gè)人活動(dòng));,。
3、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況(國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)、校級(jí),、學(xué)院級(jí));,。
5、參加志愿者服務(wù)的時(shí)間情況。
1,、參加科技創(chuàng)新類活動(dòng)及取得的成績(jī);,。
2、參加各類專業(yè)教師指導(dǎo)的課題組情況;,。
3,、發(fā)明創(chuàng)造、專利申請(qǐng)及獲得情況;,。
4,、創(chuàng)辦或參加高科技公司工作情況;。
6,、參加各類學(xué)術(shù)講座,、科研報(bào)告會(huì)情況。
1,、參加文藝活動(dòng)情況(如：唱歌,、跳舞、主持,、器樂(lè),、戲曲、情景劇等)及獲獎(jiǎng)情況;,。
2,、參加體育活動(dòng)情況(如：課外鍛煉、各級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、單項(xiàng)體育比賽等)及獲獎(jiǎng)情況;,。
3、參加心理教育和訓(xùn)練情況;,。
1,、參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)情況;。
2,、擔(dān)任社團(tuán)干部,，組織參加各類活動(dòng)情況;。
3,、參加校外社團(tuán)活動(dòng)情況;,。
4、擔(dān)任校外社團(tuán)干部,，組織參加各類活動(dòng)情況;,。
5、擔(dān)任班團(tuán)干部及組織參加各類活動(dòng)情況;,。
6,、擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及組織參加各類活動(dòng)情況;。
7,、擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及組織參加各類活動(dòng)情況。
2,、其他未能被上述所包括的重要培訓(xùn)經(jīng)歷或取得的證書,。
證書的認(rèn)證必須客觀、準(zhǔn)確,，堅(jiān)持“誰(shuí)組織,、誰(shuí)認(rèn)證”的原則，素質(zhì)拓展項(xiàng)目的組織單位需出示原始憑證或證明作為認(rèn)證的依據(jù)：
1,、學(xué)院各部門組織的活動(dòng)由組織方提供憑證,。
3,、非全體團(tuán)員參加的活動(dòng),，以團(tuán)支部、班委會(huì)等部門記載的情況作為認(rèn)證依據(jù);,。
5,、學(xué)生參加活動(dòng)如獲得院外核實(shí)，也可附于本證書內(nèi),。
認(rèn)證工作程序：
1,、個(gè)人初填。按《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的六大欄目客觀填寫《西安華西大學(xué)××學(xué)院××年度大學(xué)生素質(zhì)拓展證書個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)表》交團(tuán)支部,。
2,、支部初評(píng)。團(tuán)支部召開認(rèn)證工作組全體工作人員會(huì)議,，根據(jù)每位同學(xué)的個(gè)人填報(bào)內(nèi)容,，對(duì)照院、系,、班級(jí)認(rèn)證項(xiàng)目及有關(guān)原始材料進(jìn)行審核,，形成意見。
3,、班內(nèi)公示,。將每位同學(xué)的申報(bào)表在班內(nèi)公示，征求意見,，經(jīng)團(tuán)支部書記簽字后上報(bào)學(xué)院認(rèn)證中心,。
4、系認(rèn)證中心審核,。系級(jí)認(rèn)證中心認(rèn)真檢查,、核對(duì)后,，在《個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)表》上加蓋專門的認(rèn)證章，內(nèi)容為“××系學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”,。
5,、證書填寫。根據(jù)學(xué)生《個(gè)人項(xiàng)目申報(bào)表》上的實(shí)際內(nèi)容,，結(jié)合團(tuán)支部,、系級(jí)認(rèn)證中心填寫的意見，由團(tuán)支部組織專人統(tǒng)一填寫或打印證書,。
6,、系認(rèn)證中心認(rèn)證。系認(rèn)證中心對(duì)《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》上的記錄予以確認(rèn),，并加蓋專門的認(rèn)證章,。(內(nèi)容為“××系素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”)。
7,、學(xué)院認(rèn)證中心認(rèn)證,。在學(xué)生畢業(yè)時(shí)以學(xué)院為單位統(tǒng)一進(jìn)行《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的認(rèn)證，也可視學(xué)生畢業(yè)求職需要適當(dāng)提前,。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇七
為了提高大學(xué)生身體素質(zhì)和面對(duì)困難是的挑戰(zhàn)精神,，培養(yǎng)個(gè)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)大學(xué)生活動(dòng)中心的凝聚力,，特舉辦此次活動(dòng),。
承辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心辦公室。
20xx年5月16日,。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作,。
1、報(bào)名準(zhǔn)備工作,。
（1）各部將參賽選手名單于5月7日之前上報(bào)到辦公室,。
（2）統(tǒng)計(jì)名單進(jìn)行分組工作（隨機(jī)分組，每組14人）,。
（3）分組情況于5月9日公布（包括所屬部門,，聯(lián)系方式）各隊(duì)聯(lián)系成員，進(jìn)行了解,，并推舉一名隊(duì)長(zhǎng),。
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備工作,。
（1）提前聯(lián)系體育部,，商量場(chǎng)地費(fèi)用。
（費(fèi)用基本按人數(shù)收費(fèi)大約30~50元每人,，安全器械和專業(yè)指導(dǎo)老師費(fèi)用均包括在內(nèi)）,。
3,、工作人員安排。
（1）計(jì)時(shí)員（由辦公室出三名人員）,。
（2）記分員2名（一名計(jì)分,，一名監(jiān)督）。
（3）安保人員：4~6人（可以由技術(shù)部跟物業(yè)部選擇,，要求力氣大,，體形強(qiáng)塣者為宜。主要負(fù)責(zé)拉保護(hù)繩,，保護(hù)參賽人員,。）。
（4）醫(yī)務(wù)員：負(fù)責(zé)管理醫(yī)務(wù)藥品（如創(chuàng)可貼,，酒精清水等）,。
最好請(qǐng)一名校醫(yī)，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。
（5）主持人：一名（主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的規(guī)則介紹,，場(chǎng)內(nèi)秩序的組織，成績(jī)的宣布工作,。）,。
4,、物品的準(zhǔn)備工作,。
水、紙巾,、糖塊（預(yù)防低血糖,，暈高）椅子若干自行車（節(jié)省時(shí)間預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生）展板、紙,、簽字筆,、馬克筆。
藥品：創(chuàng)可貼,、酒精,、紗布、清水,。
（二）活動(dòng)比賽具體安排及評(píng)分細(xì)則,。
1、飛躍斷橋,。
參賽選手穿戴好安全防護(hù)設(shè)備,，爬到斷橋之上，由斷橋一邊跳至另一邊,，站穩(wěn),，即為成功,。
要求：每隊(duì)派出6名成員，進(jìn)行此個(gè)項(xiàng)目的比賽,。由參賽選手站在斷橋時(shí)刻起開始計(jì)時(shí),，在斷橋上的停留的時(shí)間不得超過(guò)4分鐘，超過(guò)四分鐘再跳或沒(méi)跳,，都視為失敗,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：沒(méi)成功一名成員加5分，最后此次項(xiàng)目總分相加,。
活動(dòng)意義：面對(duì)米高的凌空斷橋,，不是每個(gè)人都能輕松地躍過(guò)的。橋的這一端,，可能是困難重重,，而越過(guò)斷橋到達(dá)另一端后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，感悟到心理素質(zhì)有了很大的提升,。從而對(duì)于人生中遇到的任何困難，都不會(huì)迷茫猶豫,，畏縮不前,，而是自信地展示素質(zhì)，去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),，使我們的工作效果,、生活質(zhì)都升到一個(gè)新的層次。
2,、天梯,。
每隊(duì)出六名成員分成兩組（三人一組），通過(guò)配合由天梯的底端爬到頂端即為勝利,。
要求：由隊(duì)員開始攀爬時(shí)計(jì)時(shí),，此個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有時(shí)間限制，但只有三名隊(duì)員,，全部到頂,，才算勝利。中途有一名隊(duì)員失敗或者棄權(quán),，均為失敗,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成功一組加十五分。
活動(dòng)意義：這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合力挑戰(zhàn)項(xiàng)目,，舉二人或三人之力,，在晃動(dòng)較大且僅有10公分寬的階梯上，僅利用一條套繩在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)天梯的頂點(diǎn),。這個(gè)項(xiàng)目,，能較好地檢驗(yàn)成員間相互配合與密切協(xié)調(diào)的程度,。同時(shí)，還能鍛煉隊(duì)員的協(xié)調(diào)力,、靈活力和反應(yīng)力,。項(xiàng)目的口號(hào)是：“讓個(gè)人英雄主義在天梯的晃動(dòng)中解體”。
3,、空中漫步,。
每隊(duì)派出六名成員分成三組，兩人牽手面對(duì)面站立,，從鋼絲的一端想走到另一端,，即為勝利。要求：從站在鋼絲起開始計(jì)時(shí),，每組在鋼絲上不得超過(guò)20分鐘,，超時(shí)，中途墜落和放棄的都視為失敗,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)成功一組加10分,。
活動(dòng)意義：兩個(gè)人分別站在鋼索上，手掌相合一步一步地走完越來(lái)越寬的鋼索之路這是一次心理的較量與挑戰(zhàn),，更是團(tuán)隊(duì)的技巧性,、協(xié)作性和勇敢性的'一次展示。這個(gè)項(xiàng)目難度較大,，能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合能力,，也能掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員平時(shí)的默契程度，特別是臨機(jī)處理各種情況的能力,。
4,、攀巖,。
由底端爬到頂端摸到頂峰即為成功,。
要求：每隊(duì)派出五名隊(duì)員，并且排好出場(chǎng)順序,，每隊(duì)的第一名出場(chǎng)隊(duì)員一起比賽,，并開始計(jì)時(shí)，中途掉落或棄權(quán)這都視為失敗,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小組的第一名15分第二名10分第三名5分,，未完成的不加分。
活動(dòng)意義：
這是體力和技巧的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,。項(xiàng)目主要檢驗(yàn)隊(duì)員的基本心理和生理素質(zhì),。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，既能較好地強(qiáng)化他們的生理,、心理素質(zhì),，檢驗(yàn)他們面臨新的環(huán)境時(shí),，相關(guān)動(dòng)作技能和技巧的運(yùn)用程度，又能通過(guò)攀登得到不同的人生感悟,，有助于提高他們克服困難,，戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)定地向既定目標(biāo)前進(jìn)的能力,。
5,、信任背摔。
這個(gè)項(xiàng)目,，個(gè)人要站在高臺(tái)上,，背向隊(duì)友直挺倒下；隊(duì)友們?cè)谂_(tái)下,，會(huì)用手織成保護(hù)網(wǎng)來(lái)保護(hù),。
要求：每位成員都參加。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：成功一名加3分,，棄權(quán)或摔地的算失敗,。
活動(dòng)意義：進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目，主要讓隊(duì)員體會(huì)到如何給予他人信任,，如何信任他人,；如何以集體的責(zé)任感對(duì)個(gè)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。
6,、勝利墻,。
所有隊(duì)員全部翻過(guò)墻，即為成功,。
要求：每隊(duì)從計(jì)時(shí)開始起,，才能行動(dòng)，要求所有的隊(duì)員均需翻閱高墻,，但不得超過(guò)30分鐘,，超時(shí)或棄權(quán)即為失敗。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間的長(zhǎng)短排名,，第一名加20分第二名10分第三名5分,，失敗的不予加分?；顒?dòng)意義：這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,，要求所有參加訓(xùn)練的隊(duì)員共同完成。項(xiàng)目的主要啟示：突破思維定勢(shì),，尋找更好的解決辦法,，團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有完成不了的任務(wù)；團(tuán)隊(duì)中的奉獻(xiàn)精神，是面對(duì)挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，獲得成就的基礎(chǔ)；完成此項(xiàng)目后,，尤其是最后一個(gè)人攀爬上去的時(shí)候,，我們會(huì)用自己的判斷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)否定一些看似不可能的事情。完成項(xiàng)目后,，隊(duì)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力會(huì)有新的理解,。
（三）獲獎(jiǎng)安排。
獎(jiǎng)勵(lì)總分第一的隊(duì)伍,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
略。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇八
不經(jīng)意間,，工作已經(jīng)告一段落,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo),，做好策劃,，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭(zhēng)先,。好的策劃書是什么樣的呢,？下面是小編收集整理的學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練策劃書，僅供參考,，歡迎家閱讀,。
主辦單位：院團(tuán)。
承辦單位：建筑與測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)總支,。
為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),，特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng),。
2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),，鼓舞斗志,，挖掘個(gè)人潛能，增強(qiáng)凝聚力,；
3、營(yíng)造,、烘托組織氣氛,，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；
4,、正確認(rèn)識(shí)潛能,、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破；充分融入團(tuán)隊(duì),，增強(qiáng)歸屬,；
5、增進(jìn)了解,、加強(qiáng)溝通,；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣,；注：結(jié)合自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻,、艱辛、挫折等困難來(lái)提升個(gè)人意志力,、團(tuán)隊(duì)的'溝通能力,、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,，從而達(dá)到激發(fā)潛能,。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，增進(jìn)溝通,。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用,。
3,、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。
4,、學(xué)會(huì)付出,，才有收獲。
教官要求：明確要求,、講明規(guī)則,，限定時(shí)間、正確指導(dǎo),、完成任務(wù),。
1、忘記年齡,，忘記性別,、忘記職務(wù)、平等參與,。
2,、嚴(yán)格服從教練指揮，以人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能,。
4,、活潑緊張、彼此信任,、團(tuán)結(jié)習(xí)作,、磨練自我。
5,、有事打報(bào)告,，允許后才可講話。
6,、如果違規(guī)則,，將會(huì)送出成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
7,、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加,。
時(shí)間：xx年10月18日周日上午8：0011：30。
周日下午2：005：30,。
地點(diǎn)：院足球場(chǎng),。
建測(cè)系xx、xx級(jí)主要干部及xx級(jí)各部門新干事人員共約400人,。
注：把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組,。每一個(gè)小組為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)。
110月12日早730足球場(chǎng)集合完畢,，8點(diǎn)活動(dòng)正式開始,。
2請(qǐng)書記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開始,。
3各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組,。
4活動(dòng)期間，主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作,。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作,。
5各部門派出一名副部與老干事做評(píng)。要求：公平,，公正,，公開。
6活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語(yǔ),。
1全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績(jī)匯總,。
2所有成員清理好我們給足球場(chǎng)所帶來(lái)的垃圾,。助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室,。
備用活動(dòng)：
一,、游戲簡(jiǎn)介：整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,，將球連續(xù)傳動(dòng)（滾動(dòng)）到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中，并迅速地排到隊(duì)伍的末端,，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。
二,、活動(dòng)目標(biāo)：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,。
討論問(wèn)題示例：
1,、你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題。
2,、你們是如何克服困難的,。
3、哪些因素有助于成功地完成游戲,。
4,、游戲過(guò)程中有無(wú)產(chǎn)生你們是如何處理的。
5,、游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)他們對(duì)此感受如何,。
6、這個(gè)游戲揭示了什么道理,，如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái),。
1、繩子,。
2,、綁帶。
3,、秒表,。
4、桌子,。
5,、好醫(yī)藥品。
6,、評(píng)需要的筆和本（可自帶）,。
7、足球,。
8,、報(bào)紙,。
9、便利貼紙,。
10,、眼罩。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇九
通過(guò)本次活動(dòng),，希望我們班集體能夠在大四來(lái)臨之際,，擁有活躍的班級(jí)氣氛，留下美好的記憶,；更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的交流,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓我們?cè)谌谇⑤p松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對(duì)即將面對(duì)的社會(huì)上的各種事物,，通過(guò)我們精心策劃的游戲,，了解我們這些初出茅廬者面對(duì)社會(huì)應(yīng)該注意的社會(huì)規(guī)則。祝愿活動(dòng)圓滿成功!
xx級(jí)電商班全體學(xué)生,，共52人,。
根據(jù)我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排,，我們班會(huì)在未來(lái)三周內(nèi)可以舉行活動(dòng)的時(shí)間如下：5月5日下午,，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）,。
西區(qū)體育場(chǎng)草坪上,。
繩子數(shù)根，九個(gè)鬮兒,。
一,、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子,。
二,、事先找同學(xué)專門負(fù)責(zé)我們游戲場(chǎng)地的準(zhǔn)備：確定行動(dòng)距離30至40米，用紅色標(biāo)志物做標(biāo)記,。
三,、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,，余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排,，數(shù)數(shù)，從一至九,，然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì),，每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員，每組要選一小隊(duì)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)組織管理,。最后平均分成三個(gè)隊(duì),，進(jìn)行三輪比賽。
四,、游戲規(guī)則：
（1）,、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間，讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地,。
（2）每個(gè)團(tuán)隊(duì)五個(gè)人,，要兩兩組合綁腿,，其中有一名成員需要有兩次配合,，只有當(dāng)?shù)谝恍〗M返回時(shí)，將繩子解開,，遞給第二小組,，第二小組同樣行動(dòng)，最后前面四個(gè)人要再選出一位與最后一位配合,，幫其完成一個(gè)來(lái)回,，最后看那一組最先完成整個(gè)行程，為贏,。
（3）活動(dòng)過(guò)程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,，如果繩子散開，一定要重新綁好,，才能行進(jìn),。在秩序上，原則上不能打擾到另外一組的行進(jìn),。獎(jiǎng)勵(lì)：每隊(duì)的每個(gè)成員,，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學(xué)雷同,，不可以通過(guò)金錢獲得,，不可以違背常理。（舉例：男生可以讓女生說(shuō)他帥或者印象缺點(diǎn)什么,，女生可以讓男生說(shuō)他漂亮或者提水等等,。）時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來(lái)宣布完成情況。
懲罰：我們每隊(duì)輸?shù)年?duì)員懲罰的措施不一樣：
第一隊(duì)中：學(xué)鴕鳥跑,。要跑夠剛才的比賽距離,。
第二隊(duì)中：學(xué)卡通跳。分為男式和女式,，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢(shì),。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,，雙手自然前后擺,，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,，雙手食指和中指在胸前做“v”的姿勢(shì),，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
第三隊(duì)中：屁股寫字,。雙手放在腰上,，然后扭動(dòng)臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來(lái),，一邊扭,，一邊要把寫的筆畫說(shuō)出來(lái)，就像跳屁股舞一樣,，哈哈,，很好玩的。*注：整個(gè)游戲中希望那個(gè)有更多的創(chuàng)意,。
本次游戲我們本著競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，娛樂(lè)精神而進(jìn)行的',，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項(xiàng)目,，比如：
分組方面，我們是打散了分的,，有利于全班的同學(xué)的交流,，也不同于我們之前活動(dòng)的以宿舍為單位；團(tuán)隊(duì)5人,，首先形成團(tuán)隊(duì)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力,，選擇出比較注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的人做隊(duì)長(zhǎng)，選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽,。
獎(jiǎng)懲措施,，我們也特意模仿了社會(huì)企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來(lái)你的領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)你進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，征求你的意見,，那么你一定要學(xué)會(huì)合理的說(shuō)出你的要求，此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求,；社會(huì)上各種好的企業(yè)都會(huì)實(shí)行末位淘汰制,，那么也就是沒(méi)有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對(duì)的第三名將會(huì)接受安排好的懲罰,；而第二名,，也就像社會(huì)中處于中游的人群一樣，沒(méi)有選擇權(quán),，也不用接受懲罰,，每天都有一定的進(jìn)步,，但是也不會(huì)有很多繁雜的事情。
希望游戲的結(jié)果能夠達(dá)到我們預(yù)期的鍛煉效果,。
信息技術(shù)學(xué)院xx電商班,。
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大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇十
國(guó)學(xué),。
聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā),。
二、活動(dòng)目的,。
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力,；同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神,，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),。
三、活動(dòng)主題,。
友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),。
四、活動(dòng)內(nèi)容,。
1.活動(dòng)時(shí)間：12月,。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅亍?/p>
3.活動(dòng)對(duì)象：商學(xué)院10級(jí)、11級(jí)本科生學(xué)生干部,。
4.活動(dòng)形式：室外活動(dòng),。
四、活動(dòng)流程,。
（一）前期準(zhǔn)備,。
1.工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn)，分工,；
2.通過(guò)條幅,、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳；
3.組織并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單,；
4.購(gòu)買,、準(zhǔn)備活動(dòng)道具,。
（二）中期活動(dòng)。
可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng),，現(xiàn)舉例如下：
1.友情鏈接：各隊(duì)成員任意派成一列,，由排在首位者向他/她背后的人作。
自我介紹,。
如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的后邊的第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的后邊的后邊的依此類推看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多,。
2.福爾摩斯：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,，一分鐘后,，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立,。這時(shí),，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。
3.四人五腳：每隊(duì)出兩男兩女共四人,，男女交叉排成一排,，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,，快者為勝,，其他隊(duì)依快慢給分。
（三）后期工作,。
1.對(duì)活動(dòng)開展的情況,、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié)，整理并上交,；
2.根據(jù)活動(dòng)中拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt,，以便保存紀(jì)念；制作宣傳板,，擴(kuò)大活動(dòng)效果,。
3.做好活動(dòng)開展的反饋工作，即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,，并聽取其建議,。
五、活動(dòng)預(yù)期效果及影響：
通過(guò)此次活動(dòng),，可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,，從而提高自己的抗壓力的能力；通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,，可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高,；可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施,。
1.注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題,，在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解；
2.戶外活動(dòng)時(shí),，為預(yù)防下雨,，請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具；
3.注意各種器材的保管,，以免丟失,。
七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
活動(dòng)方案。
范文二：
一.活動(dòng)背景,。
在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,，正是班級(jí)凝聚力成型，大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,，交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),。
二.活動(dòng)目的,。
第一,，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,，豐富大學(xué)課余生活，體會(huì)大學(xué)魅力,。
三.活動(dòng)主題：熱愛(ài)班級(jí),，體驗(yàn)?zāi)邸?/p>
五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月3日-11月4日?qǐng)D書館東面。
六.活動(dòng)安排,。
(一)前期策劃宣傳工作,。
3.各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前，將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@,。
(二)活動(dòng)組織。
1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,，安排活動(dòng)時(shí)間,，并通知各班心理委員,。
2.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,，負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場(chǎng)，參與正常活動(dòng)組織，突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集,。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)。
1.主持人開場(chǎng),。
2.愛(ài)的抱抱(熱身活動(dòng))。
3.隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí)),。
4.珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)。
5.無(wú)軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作),。
6.…….
7.感謝參與,，結(jié)束語(yǔ)。
七.活動(dòng)反饋,。
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。
九.注意事項(xiàng)。
1.各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),，如遇突發(fā)情況,，需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;（20xx年元旦班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。
策劃書,。
）
2.每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,，負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材;。
3.如遇下雨,，則活動(dòng)推遲,，時(shí)間另行通知;。
一,、活動(dòng)目的：
1,、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,，融洽師生關(guān)系,，提高班級(jí)凝聚力。
2,、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,，充分開發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心,。
3,、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，合作意識(shí)及創(chuàng)新精神,。
二、活動(dòng)對(duì)象,、地點(diǎn)：
1,、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員。
2,、北操場(chǎng),。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1,、20xx年12月13號(hào),。
2、上午：8：00—11：30下午：2：30—5：30,。
四,、活動(dòng)所需材料：
舊報(bào)紙、透明膠,、小刀,、紙板、桌子,、眼罩,。
五、活動(dòng)項(xiàng)目操作細(xì)則：
（一）頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識(shí)別訓(xùn)練,。
1,、以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，并請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表就職演說(shuō).
2,、提出要求：在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,，各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)（確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo),、提出,。
口號(hào)。
創(chuàng)作隊(duì)歌以藝術(shù)化的形式展示上述成果）,。
注意事項(xiàng)：a,、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持,，不要對(duì)別人指手劃腳,；b,、尊重每個(gè)人的想法,，而不要判斷或批評(píng)別人；c、創(chuàng)意越多越好,，鼓勵(lì)融合,，多個(gè)創(chuàng)意的融合，往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開端,。
3、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
4,、成果展示當(dāng)其它人在說(shuō)話的時(shí)候,，請(qǐng)注意傾聽而不要打斷。
5,、討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn)，本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn),，自己在活動(dòng)中的感受并作好記錄。
注意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”,、“他們”,，這幫助我們對(duì)自己所表達(dá)的負(fù)責(zé),；b、請(qǐng)真誠(chéng)地表達(dá)你的看法,，你可以哭,，可以笑，如果你只想聽,，那也可以,。
6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言,，并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì),。
發(fā)言（討論）規(guī)則：a、當(dāng)其它人在說(shuō)話的時(shí)候,，請(qǐng)注意傾聽而不要打斷,；b、如果你說(shuō)得比較簡(jiǎn)短,，更多的人有機(jī)會(huì)分享他們的觀點(diǎn),。【大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)方案】大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)方案,。
（二）信任背摔,。
游戲目的：
1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我,。
3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，互相幫助。
4.接人動(dòng)作布置：做右弓步,，雙手伸出,，手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上）,，一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊,，腰挺直,，抬頭斜向45度看背摔者。
5,、背摔者動(dòng)作布置,。
（1）背摔者手部的準(zhǔn)備動(dòng)作：前伸、內(nèi)翻,、相扣,、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
（三）泰坦尼克號(hào),。
參與人數(shù)：10～12人一組,。
時(shí)間：30分鐘。
場(chǎng)地：戶外,。
道具：木磚24塊（每組6塊）,，4張椅子，兩條長(zhǎng)繩（25m）,。
應(yīng)用：（1）創(chuàng)新思維訓(xùn)練?
（2）應(yīng)變能力的培養(yǎng)?
（3）團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng),。
（四）無(wú)敵風(fēng)火輪。
1,、任務(wù)一：在20分鐘內(nèi)利用提供的材料（舊報(bào)紙,、透明膠、小刀）制作一個(gè)大紙環(huán),，要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn),，要注意紙環(huán)的大小適宜。
2,、任務(wù)二：各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽，以最后一人過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)評(píng)比名次,。比賽進(jìn)行二輪,，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論，第二輪時(shí)加上一定的障礙,。
3,、比賽規(guī)則：在行進(jìn)過(guò)程中任一隊(duì)員的腳踩出紙圈外則全隊(duì)原地停止五秒；在行進(jìn)過(guò)程中發(fā)生紙圈斷裂,，要求全體隊(duì)員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn),。
4、公布成績(jī),，小組交流在本活動(dòng)中的感受并作好記錄,。
（五）漫漫人生路。
參與人員：團(tuán)學(xué)會(huì)全體學(xué)生,、09級(jí)新生志愿者,。
時(shí)間：180分鐘,。
場(chǎng)地：教室、戶外,。
道具：眼罩,、繩索、竹竿,。
活動(dòng)過(guò)程:。
（1）,、兩隊(duì)學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,，相互扶持著，在灌木叢,、臺(tái)階,、在上下坡、地形多變的地方穿行,。他們默默以對(duì)方為依靠前行,。
（2）、在體會(huì)不同角色的獨(dú)特感受后,，他們被帶到教室坐下,，音樂(lè)聲想起了，是那些催人淚下的動(dòng)情音樂(lè),。“其實(shí),，人生的幾十年也就像今天的半小時(shí)一樣坎坎坷坷,。但一路走來(lái)時(shí)因?yàn)橛腥藬y手同行，同甘共苦,，不離不棄,，所以你在這個(gè)世界上寂寞的時(shí)候不寂寞，苦惱的時(shí)候有安慰,，挫折的時(shí)候有鼓舞,，迷失的時(shí)候有方向……”
（3）、教師總結(jié)：要想在團(tuán)隊(duì)中得到成長(zhǎng),、獲取快樂(lè),、增進(jìn)友誼，每個(gè)人都得學(xué)會(huì)付出自己真誠(chéng)和熱情,，當(dāng)我活在一個(gè)大家互相尊重,、互相鼓勵(lì)、互相理解的集體中時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)世界是多么地美好,，生活是多么地快樂(lè)，人生是多么地有意義,。
（4）異掌同聲結(jié)束活動(dòng),。
（六）活動(dòng)意義：
素質(zhì)拓展活動(dòng)豐富了我們的校園生活，對(duì)青年一代的成長(zhǎng),，特別是實(shí)現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì),，有著狹義的教育活動(dòng)所不能替代的作用。校園文化是對(duì)學(xué)校教育活動(dòng)的完善,、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充,。
最后，預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動(dòng)取得圓滿成功,。
一,、活動(dòng)目的。
1武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心（簡(jiǎn)稱“大創(chuàng)”）,，是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下,，指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織,。在招新之后,，舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng)，旨在增加新成員們對(duì)武大深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),，加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解,，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),，營(yíng)造一個(gè)寬松,、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作,，加深彼此之間的了解,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團(tuán)中出名,，此舉經(jīng)擴(kuò)大宣傳后以增強(qiáng)大創(chuàng)的影響力，展現(xiàn)大創(chuàng)魅力,，使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)大創(chuàng)優(yōu)越感。
3學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美,，地形獨(dú)特,，并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū),。通過(guò)本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解，便于以后工作的展開,。
二,、活動(dòng)主題。
友誼合作拼搏,。
三,、活動(dòng)分析,。
整個(gè)活動(dòng)分為三部分：校園定向越野賽,，環(huán)東湖自行車觀光游（少數(shù)人參加），森林公園燒烤行,。時(shí)間定在社團(tuán)招新后,，十一國(guó)慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),，吸引了新生好奇心,，而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,，易操作,。相信一定能順利舉辦。
四,、前期準(zhǔn)備,。
（一）時(shí)間安排：
a森林公園燒烤行10月11日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行。
b環(huán)東湖自行車觀光游10月18日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行,。
c校園定向越野賽10月25日（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行,。
（二）具體事務(wù)安排：
1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單，并且通知到人,，確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單,。
2針對(duì)a活動(dòng)：一提前收取一定的合理的費(fèi)用（參考：每人20元）。
二在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買相應(yīng)量的食品與道具,。
三安排攝影設(shè)備,。
四聯(lián)系汽車，確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行,?！敬髮W(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)方案】文章大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)方案出自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接,！,。
3針對(duì)b活動(dòng)：一確定能安全行車的路段，最終確定自行車的路線。
（參考路線：武大凌波門----地大----華科----珞喻路----#fromend#武大）,。
二在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車,，考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素，須控制參加活動(dòng)的人數(shù),。
三安排攝影設(shè)備,。
四考慮到東湖沿線自行車只能單行，活動(dòng)采取分小組出發(fā),。在活動(dòng)前合理分配小組成員（男女搭配）,。
五在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買飲用水以及干糧，并安排中途休息點(diǎn),。
4針對(duì)c活動(dòng)：一合理分配小組成員,，也可自由組隊(duì)，每隊(duì)成員建議在4-6人,。(面試網(wǎng)),。
二工作人員預(yù)先對(duì)校園進(jìn)行考察，選出若干個(gè)點(diǎn),，在校園地圖中標(biāo)明,。
并制作出尋址地圖。
三安排攝影設(shè)備,。
四購(gòu)買或者安排相應(yīng)的道具,。
五、活動(dòng)流程,。
（一）a活動(dòng)：
工作人員于7：00提前出發(fā)到達(dá)森林公園,，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。
早晨8：00于武大友誼廣場(chǎng)集合,，乘車前往森林公園,。
9：00到達(dá)馬鞍山森林公園，購(gòu)票入場(chǎng),。
9：40到達(dá)燒烤地點(diǎn),，開始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈,，開始進(jìn)行自我介紹,。
1、排序分隊(duì),。
依來(lái)人發(fā)撲克牌（1~10）,。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì),，2或7的為二隊(duì),，3或8的為三隊(duì),，4或9的為四隊(duì),，5或10的為五隊(duì),。
2、隊(duì)員交流,。
在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。
3,、友情鏈接,。
（打破僵局，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),，也考查大家的速記能力）,。
各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲,，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的,，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的后邊的,，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多,。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行,。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。
4,、福爾摩斯,。
（考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛）,。
每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后,，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,，背對(duì)著站立。這時(shí),，由別隊(duì)成員（如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì),，三隊(duì)問(wèn)二隊(duì)）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行,，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分,。
5、坐長(zhǎng)城,。
（調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性,，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神）。
各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,，緊湊站立,。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）,。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。
6,、四人五腳,。
（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）。
每隊(duì)出兩男兩女共四人,，男女交叉排成一排,，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,，快者為勝,，其他隊(duì)依快慢給分。
7,、火車快跑,。
（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）。
每隊(duì)另出四人或五人,，排成一列,。火車頭,，即第一個(gè)人可以雙腳著地,，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督），兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,，用時(shí)少者獲勝,，其他依快慢給分。
8,、在活動(dòng)進(jìn)行之后,，進(jìn)行燒烤，大家通力合作,，使大家都能盡興,。燒烤之后，安排去猴山看猴子,。之后,，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。
9,、在下午4：00左右合影,，乘車返回,。
（二）b活動(dòng)：
早晨8：00于武大凌波門集合，保證每人一輛輕便自行車,。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì),，負(fù)責(zé)安全。
8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),，按既定路線行車。（路線須事先考慮東湖沿岸的車道而定）,。
11：00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn),，進(jìn)餐。
14：30按既定路線返回,。
注意事項(xiàng)：本活動(dòng)以安全,。
（三）c活動(dòng)：
比賽道具：
地圖20張。
號(hào)碼牌,、檢查卡片50個(gè),。
計(jì)時(shí)器4~5個(gè)。
桌子,、椅子若干（計(jì)時(shí)臺(tái),、報(bào)到處、休息處……）,。
礦泉水獲獎(jiǎng)證書,、比賽獎(jiǎng)品。
1,、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力（智力測(cè)試題目）,，體力（球類運(yùn)動(dòng)），團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn),，每點(diǎn)由工作人員記分,。
2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出優(yōu)勝者,。
3,、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出,，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志,，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái),。
4,、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì)，從桂園操場(chǎng)出發(fā),，必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn),，并且記下所有字樣,。【大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)方案】活動(dòng)方案,。（回答正確所有的問(wèn)題）才算完成比賽,，否則影響最終成績(jī)。
5,、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場(chǎng),。選手分成不同的批次開始比賽，每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘,，每次1組開始出發(fā),，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個(gè)小時(shí),。
起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間,，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖,。
比賽分別決出各組冠,、亞、季軍,。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人,。
六、后期工作,。
1,、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。
3,、制作宣傳板,，擴(kuò)大活動(dòng)效果。
七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
一、活動(dòng)背景：為了為深入貫徹落實(shí)《中g(shù)ong中yang國(guó)wu院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》文件精神,，提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì),，提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識(shí)，使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性,，讓其學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)身邊的人與事物充滿愛(ài)。
二,、活動(dòng)主題：提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)在我們身邊,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn),。
早上----報(bào)告廳。
下午----舊籃球場(chǎng),。
晚上----活動(dòng)中心（團(tuán)委）一樓大廳,。
四、活動(dòng)時(shí)間,。
20xx年11月6日（上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn)）,。
五、參與對(duì)象,。
全校新生代表【學(xué)生會(huì)成員優(yōu)先】（預(yù)計(jì)300人）,。
六、活動(dòng)主持人,。
楊富鈞。
七,、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則,。
上午。
1,、心理宣講【11月6號(hào)上午9：00—10：30,，報(bào)告廳（暫定）】。
（1.活動(dòng)意義：做一次深入同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講（用事例,、典型視頻等做鋪墊）,。
（2.所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長(zhǎng)經(jīng)歷視頻,，ppt,，相機(jī)，背景音樂(lè),。
2,、不可完成的任務(wù)【11月6號(hào)上午10:30---11點(diǎn)40】。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品（物品：兩只鞋,，一套晚禮服,，一頂保安帽子等等（待定））。
下午（12：30—17：00）,。
3,、團(tuán)隊(duì)展示【下午12:30到13：00報(bào)告廳】。
展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括,，隊(duì)名,，隊(duì)形，隊(duì)歌,，口號(hào)等,。
4,、集體意識(shí)【下午13：00---14：00，舊籃球場(chǎng)】,。
（3.所需物品：擴(kuò)音器,，礦泉水，紙杯,，藿香正氣液,，相機(jī)2部。
（3.所需物品：擴(kuò)音器,，網(wǎng)繩,，氣球，礦泉水,，紙杯,，藿香正氣液，相機(jī)2部,。
6,、南極浮冰【15：30---16:30，舊籃球場(chǎng)】,。
晚上,。
（2.活動(dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會(huì)感恩是多么的重要,，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從此不再漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)生活｝----此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間,。
八,、人員安排。
1.總負(fù)責(zé)人：馮金龍,、楊茂,、閆琦、楊富鈞,。
2.活動(dòng)主持人：薛姣（暫定）,。
3.各隊(duì)助理：待定（各助理不能參加活動(dòng)）。
4.考勤：辦公室,。
5.攝影：新聞中心,。
6.新聞稿：新聞中心。
7.ppt：文娛部,。
8.宣傳：宣傳部,。
9.人員組織：各部門負(fù)責(zé)人。
10.會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作：體育部,、權(quán)益部,、
11.現(xiàn)場(chǎng)秩序：全體助理及工作人員,。
12.擴(kuò)音器（音響）：文娛部。
13.礦泉水：生活部,。
14.紙杯：生活部,。
15.眼罩：權(quán)益部。
16.報(bào)告廳的借還：學(xué)習(xí)部,。
17.會(huì)場(chǎng)的清理：全體學(xué)生會(huì)成員,。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。
1.礦泉水4桶（8元/桶）=32.00元,；
2.紙杯4袋（7元/袋）=28.00元；
3.音響100元（或者擴(kuò)音器）,。
4.黑色布條（用于生命之旅）=70元,。
5.膠帶（用于穿越生死網(wǎng)）=4元。
6.橫幅=70元,。
合計(jì)=204.00元,。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng),。
1.每一活動(dòng)項(xiàng)目必須要有專人負(fù)責(zé)每一個(gè)步驟,；
2.天氣下雨將活動(dòng)延后,；
3.活動(dòng)過(guò)程中的人員安全問(wèn)題（若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液）,；
4.預(yù)備擴(kuò)音器的電池；
5.報(bào)告廳的提前落實(shí),；
6.確保各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作事宜,；
7.整個(gè)素質(zhì)拓展結(jié)束之后，將教室里的相關(guān)設(shè)備還原復(fù)位,。
十一,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作安排。
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備必須在周四前完成,；
2.在活動(dòng)前兩天給各大二部長(zhǎng)開會(huì),；
3.活動(dòng)前期宣傳由宣傳部在食堂門口（展板及橫幅）；
4.生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計(jì),，路線障礙全為自然障礙,；
5.視頻與背景音樂(lè)收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇十一
1,、培養(yǎng)xxx院青協(xié)內(nèi)部成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，鍛煉其團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。
2,、加強(qiáng)管院青協(xié)成員的溝通,，提高人際交往能力。
3,、鍛煉身體,，增強(qiáng)抵抗力。
4,、熟悉校園,，感受校園里春天的氣息。
5,、為xxx院青協(xié)成員創(chuàng)造一個(gè)美好的回憶,。
通過(guò)此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓大家熟悉我們的.校園,，更加了解自己協(xié)會(huì)成員,，為協(xié)會(huì)以后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
xxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體內(nèi)部成員,。
卡紙5種顏色共10張,，氣球1袋，彩帶1卷,，塑料繩1卷,，呼啦圈2個(gè)，馬克筆1支,，報(bào)紙40張,，會(huì)服全部，相機(jī)4部,，礦泉水65瓶,，慰問(wèn)品、獎(jiǎng)品等,。
1,、時(shí)間：5月18日—5月22日。
2,、人員：xxx院青協(xié)第二屆全體干部,。
3、內(nèi)容：a,、將所需資源購(gòu)買齊備,。
b、將活動(dòng)過(guò)程中所需的通關(guān)卡和及蜘蛛網(wǎng)制作好,。
c,、將全體理事分組，干部安排到具體點(diǎn)。(具體安排見附表一),。
d,、5月21日15:20全體干部進(jìn)行通關(guān)測(cè)試。
(一)時(shí)間,。
(二)場(chǎng)地布置,。
1、活動(dòng)當(dāng)天全體干部于7:00在xxx集合,，然后按分配到各個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行場(chǎng)地布置,。
(三)活動(dòng)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
1,、活動(dòng)當(dāng)天全體理事于8:30在東大門集合，開始第一環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，包括：隊(duì)長(zhǎng),、隊(duì)名，隊(duì)歌,，隊(duì)口號(hào),，限時(shí)20分鐘。然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示,，每隊(duì)5分鐘,。全部展示完畢準(zhǔn)備進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：比賽過(guò)程,。
第一關(guān)：通關(guān)卡在哪里?
1,、東大門發(fā)令員發(fā)布口令，各隊(duì)出發(fā)前往北大門小樹林尋找第一關(guān)提示卡,。
2,、每張?zhí)崾究ㄉ系膬?nèi)容都是不一樣的,，具體線路見后附表二,。(注：各隊(duì)伍事先均不知道路線，整個(gè)環(huán)節(jié)需按通關(guān)卡提示進(jìn)行),。
第二關(guān)：穿越有我,。
1、地點(diǎn)：小光谷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)休閑場(chǎng)地,。
2,、規(guī)則:a、由關(guān)卡監(jiān)督員選擇四個(gè)項(xiàng)目,。
b,、按平均原則將各隊(duì)分成4各小組，每組依次完成1個(gè)項(xiàng)目，下一個(gè)小組必須在上一小組完成后進(jìn)行了拍手交接才可以開始,。
c,、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正,、公開的原則,，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3,、過(guò)程：a,、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
第三關(guān)：無(wú)敵蜘蛛網(wǎng),。
1,、地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓1棟前空地。
2,、規(guī)則：a,、蜘蛛網(wǎng)有7個(gè)不同大小的洞，要求隊(duì)員在這7個(gè)洞中,。
穿過(guò)去,，每個(gè)洞最多過(guò)兩個(gè)人，不允許碰到蜘蛛絲,，因?yàn)樗袆《?。如果誰(shuí)碰到了蜘蛛絲則全體隊(duì)員重新通過(guò)。
b,、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平,、公正、公開的原則,，不允許在非必要的情況下給予幫助,。
3、過(guò)程：a,、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則,。
第四關(guān)：嗨!陌生人。
1,、地點(diǎn)：東區(qū),。
2、規(guī)則：a,、每隊(duì)男女生各找一個(gè)異性陌生人與其合影,，全隊(duì)找一。
對(duì)情侶與之合影,。照片中要有明顯的東區(qū)標(biāo)志,。
b、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正,、公開的原則,，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3,、過(guò)程：a,、參賽選手到東區(qū)三清園集合，然后關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則,。
b,、關(guān)卡監(jiān)督員在此過(guò)程中，記錄隊(duì)員表現(xiàn),，并要及時(shí)解決理事不可解決的事情,。維護(hù)協(xié)會(huì)形象。
c,、比賽完后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并發(fā)放下一關(guān)提示卡。
第五關(guān)：環(huán)環(huán)相扣,。
1,、地點(diǎn):xxxx。
2,、規(guī)則:a,、全隊(duì)隊(duì)員手拉手圍成一個(gè)圈，其中任一相鄰的兩個(gè)隊(duì),。
員肩上各放一個(gè)呼啦圈,，當(dāng)口令發(fā)出時(shí)，其開始活動(dòng)肢體使呼啦圈依次向兩邊移動(dòng)，直至兩呼啦圈移動(dòng)一圈回到最初兩個(gè)隊(duì)員身上。
b,、在此過(guò)程中，彼此牽的手不可以松開,，如果松開則全隊(duì)重新開始。
c、關(guān)卡監(jiān)督員須本著公平、公正,、公開的原則,，不允許在非必要的情況下給予幫助,。
3、過(guò)程：：a,、關(guān)卡監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則,。
第六關(guān)：終點(diǎn)就在前方。
1、地點(diǎn)：東大門,。
2,、過(guò)程：每隊(duì)拿著4個(gè)通關(guān)卡后趕往終點(diǎn)東大門，按到達(dá)時(shí)間順,。
序給予相應(yīng)分?jǐn)?shù),。
第三環(huán)節(jié)：我要加分。
1,、四支隊(duì)伍,，玩一個(gè)小游戲：比比誰(shuí)擁有的多。
2,、準(zhǔn)備4個(gè)托盤,，1張列有物品的清單。
3,、每隊(duì)出1名成員托著托盤,，當(dāng)主持人念物品名時(shí)各隊(duì)拿出物品，看哪個(gè)隊(duì)拿出的多,，每多一件給其加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),。最后公布每隊(duì)，公布總成績(jī)排名,。
1,、所有人圍坐一圈，發(fā)放吃的喝的補(bǔ)充體力,。
2,、徐星主持總結(jié)。
3,、理事自由發(fā)言交流經(jīng)驗(yàn),，各環(huán)節(jié)監(jiān)督員對(duì)各隊(duì)進(jìn)行總評(píng)。
4,、會(huì)長(zhǎng)發(fā)言,，頒獎(jiǎng)。
九,、合影留念,。
1、按隊(duì),。
2,、全體。
3,、自由組合,。
1,、注意安全。
2,、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,。
3、注意協(xié)會(huì)形象,，與人溝通中做到謙讓有禮,。
4、與隊(duì)友團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
5,、遇到不能解決的事情及時(shí)與部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系。
6,、活動(dòng)過(guò)程中不要穿高跟鞋和裙子,。最好著運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋。
卡紙：10*0.5=5元,。
氣球：1*12=12元,。
彩帶：1*3=3元。
礦泉水：65*1=65元,。
獎(jiǎng)品及其他共400元,。
合計(jì)：500元。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇十二
2.通過(guò)條幅,、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳;,。
3.組織并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單;。
4.購(gòu)買,、準(zhǔn)備活動(dòng)道具,。
(二)中期活動(dòng)。
可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng),，現(xiàn)舉例如下：
1.友情鏈接：各隊(duì)成員任意派成一列,，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的**,，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的**后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***后邊的***,，依此類推,，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。
2.福爾摩斯：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,，背對(duì)著站立,。這時(shí),，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題,。
3.四人五腳：每隊(duì)出兩男兩女共四人,，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分,。
(三)后期工作,。
1.對(duì)活動(dòng)開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié),，整理并上交;,。
2.根據(jù)活動(dòng)中拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt，以便保存紀(jì)念;制作宣傳板,，擴(kuò)大活動(dòng)效果,。
3.做好活動(dòng)開展的反饋工作，即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,，并聽取其建議,。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇十三
“體驗(yàn)生活，增進(jìn)感情”
二,、活動(dòng)目的,。
1.通過(guò)拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及同學(xué)之間的信任感,、責(zé)任感,。
2.在活動(dòng)過(guò)程中，讓同學(xué)們共同享受美食,，增強(qiáng)彼此的感情,。
3.通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)生活體驗(yàn)更多,，學(xué)會(huì)一點(diǎn)廚藝,。
三、活動(dòng)組織者,。
13級(jí)風(fēng)景園林12班班委會(huì),。
四、活動(dòng)參與人員,。
13級(jí)風(fēng)景園林12班全體同學(xué),。
五、活動(dòng)時(shí)間,。
__年6月13日,。
六,、活動(dòng)地點(diǎn)。
懷化市迎豐公園,。
七,、活動(dòng)流程。
(一)前期工作,。
1.確定總負(fù)責(zé)人,、策劃人、個(gè)小組組長(zhǎng)等工作人員,，本次拓展活動(dòng)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品,。
2.班委會(huì)買好食材，女生宿舍負(fù)責(zé)清洗裝菜,。
3.素拓委員與副班長(zhǎng)提前踩點(diǎn),。
4.心健委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備向所有成員講解活動(dòng)的各種注意事項(xiàng)。
5.一切準(zhǔn)備就緒后,，全體成員在組織委員的帶領(lǐng)下前往目的地,。
(二)活動(dòng)期間。
1.全體成員在懷化學(xué)院側(cè)門集合,，班長(zhǎng)說(shuō)明一下安全知識(shí),。
2.隊(duì)伍整理后乘車到達(dá)目的地。
3.進(jìn)行活動(dòng)：自主燒烤,。班級(jí)體集體找到提前踩點(diǎn)的位置,，分成幾個(gè)小組，在相鄰的灶臺(tái)圍桌而坐;各組小組長(zhǎng)領(lǐng)取分配好的食糧,，做好燒烤的準(zhǔn)備工作,，生火，調(diào)好調(diào)料,，燒烤架,，碗筷;由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總工作--烤菜，其他人作為替換人員;活動(dòng)期間,，大家可一同娛樂(lè),、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料,，品嘗水果,。
(三)注意事項(xiàng)。
在“自主燒烤”期間時(shí),，全體成員應(yīng)注意安全;活動(dòng)完成后,，全體學(xué)生分工收拾垃圾;最后，全體成員集合,，集體拍照留念;整裝待發(fā)共同乘車回學(xué)校;至此,，本次素質(zhì)拓展活動(dòng)全部結(jié)束,。
(四)活動(dòng)必需品。
燒烤架,，碳,，食材，飲料茶水;以及意外受傷的藥品,。
八,、拓展活動(dòng)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng),。
1.保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,，成員需聽從班委會(huì)的指揮，不得擅自行動(dòng),。
2.總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次拓展活動(dòng)的全過(guò)程,，對(duì)本次活動(dòng)擁有指揮權(quán)，策劃人,、班委會(huì)輔助總指揮人,。
3.素拓委員負(fù)責(zé)引領(lǐng)隊(duì)伍行進(jìn)方向并對(duì)必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置，對(duì)本次拓展活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理,。
4.活動(dòng)參加人員要求：活動(dòng)參加人員身著深色衣服,，以免弄臟衣物;活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，各參與人員不得破壞公物,，不得起紛爭(zhēng),。
九、緊急情況應(yīng)對(duì)方案,。
1.班委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中的緊急事件進(jìn)行處理;,。
2.期間有隊(duì)員受傷(如燙傷等)，由本組組員幫助擦燙傷藥,，若情況嚴(yán)重則由班長(zhǎng)和素拓委員護(hù)送醫(yī)院治療,。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇十四
1,、活動(dòng)破冰游戲：升級(jí)版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本),。
2、想隊(duì)名,，隊(duì)徽,，口號(hào)，隊(duì)歌,。
3,、活動(dòng)比賽項(xiàng)目：
1趣味拼圖。
項(xiàng)目介紹：1,、比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加,。
項(xiàng)目道具：11張不同顏色的大卡紙,。
項(xiàng)目目的：打破陌生的束縛，為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索,，交流,，反饋，再交流合作,。
2瞎子找家人,。
項(xiàng)目介紹：1、每次比賽由五支隊(duì)伍參加,，每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加,。
2、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場(chǎng)上,，期間不能偷看,。游戲開始前，不能走動(dòng),。
4,、工作人員把完成的組帶出，并對(duì)進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo),。
項(xiàng)目道具：布條：50條,。
3、3人2足接力賽,。
項(xiàng)目介紹：1,、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員,。
項(xiàng)目道具：10條布條,。
項(xiàng)目目的：3人2足接力賽項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力,。
4,、七手八腳。
項(xiàng)目介紹：1,、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員。
3,、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住10秒,，由工作人員計(jì)算(多出一只手或腳計(jì)時(shí)加5秒)。
項(xiàng)目道具：無(wú),。
項(xiàng)目目的：考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力,，及是否愿意為團(tuán)隊(duì)付出的精神。
5、氣球排排走,。
項(xiàng)目介紹：1,、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽，每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員,。
從起點(diǎn)到終點(diǎn),，用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名，往后依此類推,。
項(xiàng)目道具：氣球若干,。
項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
6密碼傳遞(沒(méi)有進(jìn)行),。
項(xiàng)目介紹：1,、此次項(xiàng)目10支隊(duì)伍的全部人員一次性參加。
第一輪是：4個(gè)數(shù)字,。
第二輪是：6個(gè)數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn),,。
第三輪是：一個(gè)帶不同種符號(hào)的數(shù),，如分號(hào),，根號(hào)，平方等等符號(hào),。
第四輪是：一個(gè)單詞,，或一串字母。
第五輪是：回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒(méi)有人想到的,，最后隊(duì)員得到的信號(hào)是“1”,，原因很簡(jiǎn)單，大家的思維模式被自己固化了,，不相信是這么簡(jiǎn)單一個(gè)數(shù)字,，開始不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)的密碼流程、制度,，不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息,，造成了失敗。
游戲很簡(jiǎn)單,，道理也不復(fù)雜,，既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,，建立起來(lái)了團(tuán)隊(duì)信任,，為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個(gè)需要說(shuō)明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜,，簡(jiǎn)單明了利于執(zhí)行,，在執(zhí)行過(guò)程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個(gè)人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同，太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的,，產(chǎn)生錯(cuò)誤也是必然的,，一個(gè)隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下，頭拍幾下,，右邊肩膀拍幾下,，這個(gè)教師光聽見他們?cè)卩栲枧九镜呐模捎跍贤ǖ拿艽a過(guò)于復(fù)雜,，記得太多大家就記不住了,，最后一分也沒(méi)有得到。
項(xiàng)目道具：若干張便簽白紙,。
物料準(zhǔn)備：略,。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇十五
1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,，融洽師生關(guān)系，提高班級(jí)凝聚力,。
2,、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的潛能,，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心,。
3、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，在互相尊重,、信任和幫助下發(fā)展友誼大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書。
4,、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,，合作意識(shí)及創(chuàng)新精神。
1,、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會(huì)所有成員,。
2、北操場(chǎng),。
1,、xx年12月13號(hào)。
2,、上午：8：00—11：3下午：2：30—5：30,。
舊報(bào)紙、透明膠,、小刀,、紙板,、桌子、眼罩,。
頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識(shí)別訓(xùn)練,。
1、以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),，并請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表就職演說(shuō),。
2、提出要求：在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下,，各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)（確定隊(duì)名,、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號(hào),、創(chuàng)作隊(duì)歌,、以藝術(shù)化的形式展示上述成果）。
注意事項(xiàng)：
a,、在團(tuán)隊(duì)中我們要做的是傾聽和互相支持,，不要對(duì)別人指手劃腳；
b,、尊重每個(gè)人的想法,，而不要判斷或批評(píng)別人；
c,、創(chuàng)意越多越好,，鼓勵(lì)融合，多個(gè)創(chuàng)意的融合,，往往是一個(gè)更好創(chuàng)意的開端。
3,、進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng),。
4、成果展示當(dāng)其它人在說(shuō)話的時(shí)候,，請(qǐng)注意傾聽而不要打斷,。
5、討論各隊(duì)的優(yōu)缺點(diǎn),，本團(tuán)隊(duì)在分工與合作過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn),，自己在活動(dòng)中的感受并作好記錄大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書活動(dòng)方案。
注意：
a,、用“我”而不是“我們”,，“你們”、“他們”,，這幫助我們對(duì)自己所表達(dá)的負(fù)責(zé),；
b、請(qǐng)真誠(chéng)地表達(dá)你的'看法，你可以哭,，可以笑,，如果你只想聽，那也可以,。
6,、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì),。
發(fā)言（討論）規(guī)則：
a,、當(dāng)其它人在說(shuō)話的時(shí)候，請(qǐng)注意傾聽而不要打斷,；
b,、如果你說(shuō)得比較簡(jiǎn)短，更多的人有機(jī)會(huì)分享他們的觀點(diǎn),。
信任背摔,。
游戲目的：
1、建立小組成員間的相互信任大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書,。
2,、使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。
3,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，互相幫助。
5,、背摔者動(dòng)作布置,。
（1）背摔者手部的準(zhǔn)備動(dòng)作：前伸、內(nèi)翻,、相扣,、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
泰坦尼克號(hào),。
參與人數(shù)：10～12人一組,。
時(shí)間：30分鐘。
場(chǎng)地：戶外,。
道具：木磚24塊（每組6塊）,，4張椅子，兩條長(zhǎng)繩(25m),。
應(yīng)用：(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練,？
（2）應(yīng)變能力的培養(yǎng)？
（3）團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng),。
無(wú)敵風(fēng)火輪,。
1,、任務(wù)一：在20分鐘內(nèi)利用提供的材料（舊報(bào)紙、透明膠,、小刀）制作一個(gè)大紙環(huán),，要求全體隊(duì)員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn)，要注意紙環(huán)的大小適宜,。
2,、任務(wù)二：各隊(duì)帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽，以最后一人過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)評(píng)比名次大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng)策劃書活動(dòng)方案,。比賽進(jìn)行二輪,，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論，第二輪時(shí)加上一定的障礙,。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇十六
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”由“兩項(xiàng)設(shè)計(jì)”,，“一組活動(dòng)”，“一次測(cè)評(píng)”,，“一本證書”,，“十個(gè)導(dǎo)向指標(biāo)”組成。
1)“兩項(xiàng)設(shè)計(jì)”,，即職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)和學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計(jì),。人生規(guī)劃和職業(yè)設(shè)計(jì)，可以幫助各位同學(xué)降低成功的成本,。職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,、家庭背景、價(jià)值追求和國(guó)情現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向,，幫助各位同學(xué)優(yōu)化人生道路,，減少和避免成功道路上的各種障礙;在職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地安排在學(xué)校接受教育的內(nèi)容,、方式,、途徑和目標(biāo)，幫助同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里愉快,、健康、積極地生活和學(xué)習(xí),，順利完成學(xué)業(yè),。
2)“一組活動(dòng)”，即各位同學(xué)在進(jìn)行了“兩項(xiàng)設(shè)計(jì)”之后,，鼓勵(lì)和幫助大家選擇并開展一組有主題的課外活動(dòng),，拓展自身綜合素質(zhì)。
優(yōu)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)能力失衡和能力貧困,，為進(jìn)一步的素質(zhì)拓展提供參考依據(jù),。
4)“一本證書”，即在各位同學(xué)面臨就業(yè)的時(shí)候,，學(xué)校為每一位同學(xué)提供一本素質(zhì)拓展證書,，作為在校期間素質(zhì)拓展的憑證和記錄。我校證書采用團(tuán)中央,教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)印制的統(tǒng)一版本,該證書被國(guó)家勞動(dòng)人事部門認(rèn)可,在就業(yè)市場(chǎng)上全國(guó)通用,。
1,、參加黨團(tuán)組織生活情況;。
2,、參加各級(jí)馬列,、黨的知識(shí)小組學(xué)習(xí)情況及競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況;。
3,、是否遞交入黨申請(qǐng)書及參加各級(jí)黨校培訓(xùn)情況;,。
4、是否黨員(或入黨積極分子)及在各種學(xué)生活動(dòng)中發(fā)揮作用情況;,。
5,、參加各級(jí)有關(guān)思想政治和道德素養(yǎng)的研討會(huì)、座談會(huì)或講座情況;,。
6,、在各級(jí)思想理論公開刊物上發(fā)表文章情況;。
7,、所在班級(jí),、寢室獲各級(jí)表彰情況及個(gè)人做出貢獻(xiàn)情況;。
8,、獲得國(guó)家,、省、市和學(xué)校的各種綜合獎(jiǎng)勵(lì)情況,。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇十七
備用題目：
1,、學(xué)大猩猩走路繞操場(chǎng)一圈。
2,、做一個(gè)害羞側(cè)臉的表情,，同時(shí)得說(shuō)出“。,。,。”
3,、做十個(gè)俯臥撐,，邊做邊說(shuō)：我是猛男，我是猛男,。
4,、向女主持人求婚,，要有花有話有動(dòng)作有表情有定情禮物。
5,、模仿一段天鵝舞,，起碼十五秒鐘，要求有腳尖著地的動(dòng)作,。
6,、大聲說(shuō)：我吹我吹我吹吹吹!然后是以最快的速度吹破一個(gè)氣球。
7,、邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的一個(gè)女生面對(duì)面深情對(duì)望十秒鐘,，不許眨眼不許笑。
8,、模仿一段抱著孩子哄睡覺(jué)的動(dòng)作,，并唱一首兒歌。
9,、在兩分鐘之內(nèi)跑去超市買回來(lái)一瓶水,，交到現(xiàn)場(chǎng)的某位女生手中，并且說(shuō)出：送給你,。
10,、做一個(gè)回眸一笑百媚生的動(dòng)作，定格五秒鐘,。
5.可憐的小貓,。
(1)、全體圍坐成圈,，一個(gè)人當(dāng)小貓坐在中間,。
(2)小貓走到任何一人的面前，蹲下學(xué)貓叫,。面對(duì)著要撫摸小貓的頭,，并說(shuō)：哦，好可憐的小貓,。但是面對(duì)著絕對(duì)不能笑,，一笑就算輸，要換擋小貓,。
(3)撫摸者不笑,，則小貓叫第二次，不笑還可以叫第三次,，再不笑就得離開找別人。
(4)當(dāng)小貓者可以裝模作樣,，以逗對(duì)方笑,。當(dāng)輪到第5,、10、15,、20個(gè)小貓的完了出列是要表演節(jié)目的,。
6.五毛和一塊。
(1)全體成員圍城一個(gè)圈站好,。
(2)男女雙方代表以石頭剪刀布的方法來(lái)決定五毛和一塊,，勝的一方為一塊，輸?shù)臑槲迕?/p>
錢數(shù)的小團(tuán)隊(duì),，輸?shù)某蓡T出列,。
7.籃球比賽。
(1)每個(gè)部出五個(gè)籃球隊(duì)員和另一個(gè)部門的成員進(jìn)行比賽,。
6活動(dòng)預(yù)備方案,。
6.1預(yù)備地點(diǎn)。
主教樓教室,。
6.2預(yù)備節(jié)目,。
(1)擊鼓傳花。
(2)歌詞接龍,。
必須是歌詞,，不限字?jǐn)?shù)，上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開頭字(如果太難的,，同音字也可以代替),。
(3)叫七。
通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊,，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字,，比如7、14,、17,、21等等，不能喊出來(lái),，只能用筷子敲下杯子或者喊過(guò)(需要事先統(tǒng)一),，依次類推，一人錯(cuò)了,，其他人還跟著喊就連帶,，都需要接受處罰，當(dāng)然還可以自殺的,，就是一開始直接喊七,，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法，就是增加幾個(gè)難度,，比如說(shuō)話當(dāng)中不準(zhǔn)說(shuō)“你”“我”“喝”,，這個(gè)挺狠，不想犯錯(cuò)就別說(shuō)話了,，千萬(wàn)別說(shuō),，否則就言多必失!
(4)真心話大冒險(xiǎn)。
可以和擊鼓傳花放一起玩,，也是鼓聲停止,，花在誰(shuí)的手中，從他左邊數(shù)起第五個(gè)人可以問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,，但他必須如實(shí)回答,。
大學(xué)素質(zhì)拓展策劃案例篇十八
當(dāng)今社會(huì)，在金融海嘯的影響下,，經(jīng)濟(jì)面臨巨大挑戰(zhàn),，大學(xué)生也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，根本原因就是大學(xué)生綜合素質(zhì)不高,，無(wú)法深刻認(rèn)識(shí)自我，不清楚自己的優(yōu)劣勢(shì),。而無(wú)法做到知己,，也就無(wú)法做到知彼，更談不上百戰(zhàn)百勝,。因此,，若想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，首先應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)自己,，清楚地知道自己的不足,，知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么。其次,，我們還要學(xué)會(huì)讀懂別人,，才能更好地和別人一起合作。大學(xué)生作為社會(huì)的棟梁更應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)的新形勢(shì),，不單單要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，了解自我，更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)別人,。
1,、認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己身上已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),，
2,、讓大家在活動(dòng)中體會(huì)怎樣客觀地觀察別人的優(yōu)缺點(diǎn)。
因此這個(gè)活動(dòng)的目的是既要認(rèn)識(shí)自己又要了解別人。
1,、參加活動(dòng)的骨干們能夠得到認(rèn)識(shí)自己了解別人這種能力的訓(xùn)練,，同時(shí)又能促進(jìn)彼此的了解，增進(jìn)彼此的感情,。
2、為將來(lái)工作就業(yè)做好準(zhǔn)備,，清楚地認(rèn)識(shí)自我才能夠正確地自我定位,，找好自己事業(yè)發(fā)展的方向；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)缺點(diǎn)才能夠更好地跟他人合作,。
總負(fù)責(zé)人：拓展會(huì)xx,、人生會(huì)xx
主持人：拓展會(huì)xx、人生會(huì)xx
資料搜集整理負(fù)責(zé)人：人生會(huì)xx
策劃負(fù)責(zé)人：拓展會(huì)xx
聯(lián)系方式：xx112365956（656+456）陸璐154966（12634564）
黃中dcdsfd（6sdsf2）陳嘉華115649653（56498656）
活動(dòng)時(shí)間：5月10日周日晚上8：00——9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：院系樓162辦公室
活動(dòng)對(duì)象：素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)骨干成員共13人
嘉賓：盡可能邀請(qǐng)xx師姐和x老師參加,，以提高參與積極性,。
1、前期準(zhǔn)備
（1）人員安排
活動(dòng)通知：xx（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),，邀請(qǐng)xx師姐和x老師）
會(huì)場(chǎng)布置：xx xx xx xx
接待人員：鄭比
主持人：黃比
攝影和錄像：莊比
現(xiàn)場(chǎng)工作人員：比比比（做示范以及提供游戲指導(dǎo)）
后備人員：邱比（如果需要的話將參與到活動(dòng)中去,，不需要?jiǎng)t負(fù)責(zé)播放背景音樂(lè)）
后期紀(jì)念品制作：鄭經(jīng)、莊經(jīng)（這部分希望宣傳部可以提供美工支持）
（2）物資準(zhǔn)備
眼罩2個(gè),、氣球1袋,、彩帶1卷、椅子若干張（辦公室有）
筆記本一本（用于“動(dòng)物王國(guó)”和“象模象樣”）
小測(cè)試a4紙“考卷”18張（多兩張備用以防萬(wàn)一）
童年趣事卡片18張（每張a4紙兩個(gè)表）
神秘的祝福紙張15張（筆記本的紙就行,，每張紙上寫上所有參加者的名字）
筆16支（通知參加者自帶）
獎(jiǎng)品10份（每份價(jià)格從1元到3元不等）
數(shù)碼相機(jī)2部
dv機(jī)1（可以不要,，有）
音箱1套（放背景音樂(lè)用）
（3）人員培訓(xùn)
主持人培訓(xùn)。請(qǐng)老師或一些專業(yè)的.主持人給黃中和陳嘉華做培訓(xùn),，以期達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：口齒伶俐,、反應(yīng)敏捷、能較好地控制活動(dòng)場(chǎng)面和活動(dòng)時(shí)間,、做好活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接和介紹以及有效地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。
工作人員培訓(xùn)。在正式活動(dòng)之前,，在會(huì)員當(dāng)中隨機(jī)抽選10位會(huì)員進(jìn)行預(yù)演,，幫助主持人和所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員熟悉活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)流程。
（4）會(huì)場(chǎng)布置
（1）活動(dòng)地點(diǎn)定為院系辦公樓162
（2）工作人員（xx）提前兩個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置
2,、活動(dòng)當(dāng)天
活動(dòng)主題：游戲人生,、認(rèn)識(shí)你我
活動(dòng)流程：前期：自我蜂彩——熱身小游戲。
主體：盲蚤危機(jī)——講完跳蚤故事之后的第一個(gè)游戲（定位與指引）
動(dòng)物家園——第二個(gè)游戲最能代表我的動(dòng)物
象模象樣——象通“像”第三個(gè)游戲你看我像什么
變幻“魔”測(cè)——小測(cè)試休息環(huán)節(jié)（后面有附件）
小人大事——第四個(gè)游戲童年趣事（卡片樣式附在后面）
結(jié)尾：飛鴻傳音——神秘的祝福（卡片初版附在后面）
活動(dòng)當(dāng)天：
活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)備注人員要求
自我蜂采
5—10min
1,、介紹游戲規(guī)則（規(guī)則見附錄,，現(xiàn)場(chǎng)工作人員示范）
2、開始玩游戲
3、背景音樂(lè)跟現(xiàn)場(chǎng)氣氛要比較好的結(jié)合（采用富有節(jié)奏感的搖滾或者dj）
5,、在維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序的前提下,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性和參與度，盡量拉近彼此的距離,。
