范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇一

拿著筆,，我真的很想寫,，但我不知道從哪里開始。這六年的小學(xué)生活給我留下了太多的回憶,，包括甜蜜,、苦澀和苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園,，我有一種說不出的不情愿,。

從踏入實(shí)小的那一刻起，我就注定要成為這里的一員,，也注定要成為我的第二個(gè)家,。

我在這里學(xué)習(xí)。從100字到500字,，從100字 1學(xué)習(xí)常用公式,，從背單詞到背課文，都要感謝老師的辛勤培養(yǎng),。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,，老師笑著表揚(yáng)我；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，老師嚴(yán)肅地批評(píng)我,。老師是我學(xué)習(xí)道路上的向?qū)В偸翘嵝盐沂裁词菍?duì)的,，什么是錯(cuò)的,。

在這里，我在玩,。從一年級(jí)到現(xiàn)在,，教室和老師都換了，但是學(xué)生還是這些學(xué)生,，朋友還是這些朋友,。夏天，我們一起跳橡皮筋,，一起吃棒冰,，在雷雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹,；冬天,，我們一起打雪仗，一起堆雪人,，一起滑冰,，一起欣賞雪后的世界。作為家里唯一的孩子，同學(xué)之間的友誼真的很珍貴,。

在這里,，我長(zhǎng)大了。從一個(gè)不知道天高地厚的孩子,，到一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生,，都是因?yàn)樗o了我一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境和想象力的空間。我愛它,。

離畢業(yè)還有三個(gè)月,。看著生活了六年的校園,，我很不情愿,。但是。即使我離你很遠(yuǎn),，我也不會(huì)忘記你嗎,？,？我親愛的母校,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇二

風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線,，我扎緊了思念的情結(jié),，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,，

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

即將離開我的母校,，我十分的舍不得與母校說：“再見”,，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位朋友分開,。

短暫的別離,，是為了永久的相聚，讓我們期盼,，那份永恒的喜悅,。

在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔,，攀登知識(shí)的最高峰,。

六年的時(shí)間，既不多，也不少,。朋友們都彼此希望時(shí)間能夠停止,，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),，它已經(jīng)消隱無蹤,。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放,。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里,，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵,。

光陰似箭，六年匆匆而過,，小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了,，六年生活的快樂將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了,。不論何時(shí),，無論何地，只要想到六年的時(shí)光,，就會(huì)讓我想起對(duì)童年美好的回憶,。

時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生就要結(jié)束了,，說慢,，不慢;說快，也不快,。仿佛就像一眨眼一樣,。快得讓我們還來不及去好好體會(huì)這六年的一分一秒,，我們都不知道該說些什么好,，現(xiàn)在回憶一下以前的小學(xué)生活,，還真有點(diǎn)難忘。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇三

時(shí)光飛逝,，太陽和月亮飛逝,。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活的六年就這樣過去了,。我們要告別有太多美好回憶的母校,。我們對(duì)母校有著不可分割的感情。即使我們對(duì)母校有更多的依戀,，我們也應(yīng)該在未來三年打開新的一頁,，迎接我們的初中生活。

在這個(gè)離別的時(shí)刻,，我們都會(huì)再走一遍生活了六年的校園,，再看一遍；四層樓高的教學(xué)樓是我們求知的地方,；教室寬敞明亮,，墻上立著黑板,。老師們教了我們多少次知識(shí),，教了我們做人的道理。桌子和椅子都有歲月的痕跡,，這是我們留下的,，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消散,。清脆悅耳的印章提醒我們珍惜時(shí)間,；在寬闊的操場(chǎng)上,，有我們追逐和玩耍的身影，歡快的笑聲和哭泣,。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切,。

在六年的匆匆逝去中，母校陪伴著我們快樂成長(zhǎng),，老師引導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，學(xué)生們互相關(guān)心，唱著友誼之歌,。

親愛的同學(xué)們,，我們即將分開。在過去的六年里,，因?yàn)槟?，只有美好，我想我們?huì)互相懷念,，履行童年的誓言,，我們堅(jiān)定的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變,。別忘了，我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí),，在國(guó)旗下宣誓,，在操場(chǎng)上戰(zhàn)斗，在課間玩耍,，讓我們記住所有的記憶,！

當(dāng)然，在不同的時(shí)刻,，母校和老師需要感謝和不能忘記,；我們和家長(zhǎng)應(yīng)該深深感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的搖籃和老師——照顧我們成長(zhǎng)的辛勤園丁。老師,，你對(duì)我們的諄諄教誨,，我們從未忘記你和我們師生之間的友誼。你給我們一把愛的傘,，讓笑臉綻放,，幫助我們一次又一次地解決困難。老師,，你辛苦了,！”

再見，親愛的母校,！再見,，親愛的老師！再見,，可愛的同學(xué),！我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇四

時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情,。

相逢也只是偶然,，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,，誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友,，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),，能有一聲問候,，這就最好，也就足夠,。也許我們還能再次合作,，能否為著這份情誼,，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春,，許是中秋,，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,，我們狂歡一曲,。

也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能,，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆,。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容,，讓如今的歲月留存心底,，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,，也許能在一起合影留念,，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,，有的是今世難回,，怎能夢(mèng)想是誰?也許是你，也許是我,。如果,，就象現(xiàn)在;如果，握手不能,，點(diǎn)頭不能,，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求,。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事,。

歲月匆匆，花開花落,。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校,，即將離開老師,，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情,。

忘不了,，美麗的母校。在您的懷抱里,，從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟,，從膽小變得勇敢。里,，受到了的教育;里,，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);… 歲月匆匆,，花開花落,。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校,，即將離開老師,，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情,。

忘不了,，美麗的母校。在您的懷抱里,，從無知變得懂事,，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢,。里,，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);里,，了知識(shí)，懂得了道理,，里茁壯成長(zhǎng),。

忘不了，敬愛的老師,。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滋潤(rùn)小禾苗,。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的,，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,，老師,，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又,。老師,，你我心中的春雨，您我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您,。

忘不了,，親愛的同學(xué),。并肩走過了六年，六年中,，一起度過了一段美好的歲月,，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田,。在朝夕相處中,，一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間,，卻要分開,，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘,，讓友誼地久天長(zhǎng)!

我將珍惜剩下的每一分,，每一秒，不讓這六年遺憾,。在母校里,，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué),，留下美好的記憶,。

漫長(zhǎng)而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話,，難以吐盡,。但我最想對(duì)您——母校說的是：“謝謝!”

老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇五

時(shí)光飛逝,，六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在風(fēng)雨中,，在烈日下,，校園里的樹木長(zhǎng)得又高又壯。在黎明的精心呵護(hù)下,，我女兒一天天茁壯成長(zhǎng),。她即將走出小學(xué)，進(jìn)入初中,，開始了另一段人生歷程,。

回顧小學(xué)六年，女兒成長(zhǎng)為一個(gè)快樂,、活潑、自信,、身高1的小女孩,，樂,、活潑、自信,、身高1的'女孩,。65米的大女孩，作為父母更感激：感謝老師,，是你六年無私的教學(xué),，理性的關(guān)懷和持續(xù)的激勵(lì)，培養(yǎng)孩子喜歡閱讀,，愿意探索精神,，讓孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣、開朗的性格和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，讓孩子成功完成人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，成功邁出了她漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路的第一步，為初中均衡全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

女兒小學(xué)即將畢業(yè),，我和她一樣，既興奮又有些難舍,，我們堅(jiān)信,，從曙光出來的學(xué)生，其綜合素質(zhì),、應(yīng)變能力,、學(xué)習(xí)能力足以面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光為自豪,，明天曙光為我而驕傲,！”

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇六

六年了，我在這里度過了快樂的時(shí)光,。小學(xué)的生活,，酸酸甜甜，我們像無憂無慮的小鳥,，在校園里穿梭,。其實(shí)，那些我們認(rèn)為是煩惱的事,，長(zhǎng)大后,，才知道，那不是煩惱,，是快樂,，現(xiàn)在想起那時(shí)我們皺著眉大聲抱怨的樣子，大聲敘述著那些所謂的煩惱的時(shí)候，我便笑起來,。是的,，那些微不足道的“煩惱”，現(xiàn)在,，恐怕不會(huì)再有了,，因?yàn)椋瑑簳r(shí)的純真,，兒時(shí)那種快樂,，現(xiàn)在再也不會(huì)有了。即將告別一個(gè)個(gè)稚氣未脫的同學(xué)們和那充滿生機(jī)的小學(xué)校園,，還真是不舍得,。小小的教室，裝滿了我們的歡聲笑語,。

a同學(xué),，你還記得你和我是班上最八卦的同學(xué)嗎？我們倆從這兒八卦到那兒,，從那兒扯到這兒,，嘻嘻哈哈的我們，看著被我們八卦到的同學(xué)一臉憤怒的樣子,，捂著嘴,，趁那位同學(xué)還沒發(fā)火，急忙溜走了,。你還記得,，我們被其他同學(xué)八卦的時(shí)候嗎？你一臉的無辜,，裝作什么都不知道的樣子,，一臉迷茫，別人也就作罷,；我卻瞪大了眼睛,，臉漲得通紅，大聲解釋著,，然后,，拼命追著那位同學(xué)，打打鬧鬧,，最終喘著氣,，嘻嘻哈哈地再走進(jìn)教室……你還記得，我們?cè)谌藡D女節(jié)時(shí),，一起惡作劇班上的那位男老師,，給他送上了賀卡及康乃馨,，老師莫名其妙，還不知道是誰……我們之間,，就是這樣的嘻嘻哈哈,，歡樂溫馨,。

c同學(xué),，你還記得我和你提出絕交時(shí)，你哭著難過的推著我,，打著我,，抓我，大聲問我“為什么你要背叛我”的樣子嗎,？我和你一共絕交過三次,，對(duì)，三次,，我記得清清楚楚,，但又和好了，也許,，這就是孩子之間純真的友誼吧,！你還記得，下課時(shí),，我們兩個(gè)小腦袋湊在一起,，討論著奧數(shù)題目嗎？我數(shù)學(xué)不好,，你就幫助我,，謝謝你，讓我在無助的時(shí)候感到了溫暖,。你還記得,，我們上課悄悄傳著紙條，老師多次罵我們,，但我們依然起勁地傳著,。長(zhǎng)大以后，還會(huì)有人冒著被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和我在紙條上交流著小秘密嗎……我向你保證,，我不會(huì)再和你絕交了,，你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友。

小學(xué)的時(shí)光真的很快樂,，我總以為畢業(yè)離我還很遙遠(yuǎn),。但，畢業(yè),，已經(jīng)到了,。我無論如何也不想相信，真的畢業(yè)了嗎？可愛的同學(xué)們,，就要各奔東西了嗎,？那些快樂的回憶呢，會(huì)不會(huì)被時(shí)光沖淡,？不,，我不想畢業(yè)，盡管我期待著中學(xué)的新生活,，盡管我盼望著新的同學(xué),，但我真的很怕，以后我們還會(huì)不會(huì)見面,？相信一定會(huì)的,，我們的心，將永遠(yuǎn)在一起,！那些曾經(jīng)的不快,，現(xiàn)在想起，是不是不僅不討厭,，還十分懷念,？是的，只有當(dāng)我們畢業(yè)了,，才會(huì)后悔以前為什么不珍惜這一切,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇七

時(shí)間飛逝,，很快，六年就這樣悄然過去了,，這意味著我的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了,，也說明我畢業(yè)了。

在畢業(yè)之際,，我要和我的教師,、同學(xué)說一些話。親愛的教師,，這六年來,，你教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我懂得了許多做人道理,。當(dāng)初那個(gè)年幼無知的我,，現(xiàn)我已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了，不再像剛來時(shí)滿臉的稚氣,。雖然這些年在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折,，但我明白,，你總是以“春風(fēng)化雨潤(rùn)無聲，一枝一葉總關(guān)情”加以引導(dǎo),，讓我及時(shí)調(diào)整自我的學(xué)習(xí)方向,，那是你對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。在課余時(shí),，你看著同學(xué)們開心地玩耍,，自我臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時(shí)間,，在同學(xué)們面前也很簡(jiǎn)便,，但背地里你一向都在忙碌，為我們操心勞作,。此刻我要畢業(yè)了，要和你分別了,，不能再聆聽你的教導(dǎo)了,。我在此祝福教師您工作順順利利，身體健健康康,。

在我考試結(jié)束的第3天,，您發(fā)信息給我媽媽，說恭喜我考上了永興初中,，多謝我們這六年來對(duì)她的支持,。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)要感激教師這六年來對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，是你讓我走出了人生的第一步,。時(shí)間匆匆過去,，多么期望能回到以前歡樂的時(shí)光，在您的帶領(lǐng)下,，一齊玩耍,、一齊奔跑、一齊開心大笑,?？墒牵瑫r(shí)間不能停滯,，它讓我明白,，我們應(yīng)當(dāng)不斷努力的前行，去攀登更高地知識(shí)高峰,。

此刻我要說的是我的同學(xué),，在整整一個(gè)小學(xué)生涯能在一齊是一種緣份，我們有時(shí)是共生死的同伴,，有時(shí)是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友,，有時(shí)是團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體,。在小學(xué)的這段時(shí)光里，我們經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)故事,，以往笑過,、哭過、喜過,、悲過,。僅有體會(huì)過酸甜苦辛咸五味俱全，才能讓我們倍感珍惜,，我們的小學(xué)生活才會(huì)繽紛多彩,。立刻要離別了，期望同學(xué)們能在初中學(xué)期學(xué)業(yè)有成,，蒸蒸日上,，今后能考上夢(mèng)想的高中、大學(xué),，能記住小學(xué)我們那完美的時(shí)光,。

曾幾時(shí)，有人說過：“人生不在初相逢,，洗盡鉛華也從容,，年少都有凌云志，平凡一生也英雄,?！蔽覀兊娜松堰~出了堅(jiān)實(shí)的一步，不管今后有什么困難,，只要我們努力過,、奮斗過，做一個(gè)平凡的人也值得的,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇八

大家下午好,。我是六年級(jí)五班的嵇婉瑩，非常榮幸在這里作為六年級(jí)學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言,。

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,，我們已經(jīng)走到小學(xué)生活的最后一天,。我依稀記得我第一次來到這個(gè)學(xué)校參觀，我看到了靜靜的操場(chǎng),，看到了教室里整齊的桌椅,，一切無比地新奇。

不知不覺,，我在這里度過了六年的生活,。這六年啊,，我走過了學(xué)校里的每一個(gè)角落，我參加了學(xué)校的眾多活動(dòng),，我遇到了很多棒棒的老師,，結(jié)交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月,，可以寫成一部厚厚的書,。

讓我們將目光回首。它投射在教學(xué)樓后的那一片柿子林之上,，只有恒濤小學(xué)才有的“柿子節(jié)”,，你可知道，那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂,。摘柿子,、寫柿子、畫柿子,，我們?cè)谑磷恿掷镦覒?、玩耍，體會(huì)收獲的喜悅,。

讓我們將目光回首，它投射在五樓的報(bào)告廳里,，在這個(gè)五樓報(bào)告里,，有多少我們活動(dòng)的足跡，我們古詩朗誦,、我們親子誦讀,、我們“一對(duì)一、手拉手”,，那些活動(dòng)的欣喜都沉淀在我們的腦海深處,，化為我們前行的動(dòng)力。

讓我們將目光回首,，它投射在我們的每一張課桌之上,，投射在每一頁黑板之上。我們的時(shí)間大部分在教室里度過,，教室的每一個(gè)角落里都有我們的故事,，課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個(gè)親愛的同桌,，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住,。

在這即將離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮瘟鬟B我們的學(xué)校,。那飄過的樹影,，那夕陽的余暉,，那長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，讓我們?cè)跄懿痪鞈?，別了,，我們的菁菁學(xué)校。

當(dāng)我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片,，我們看到我們的老師笑得燦爛,。親愛的老師啊,；讓我們深深地感謝您,，是你們陪我們走過美好的小學(xué)時(shí)光。當(dāng)我們初來乍到,，是你們牽著我們的小手,，教導(dǎo)我們，指引我們,。我們煩惱時(shí),，我們困惑時(shí)，你們都站在我們的身旁,。我們知道,，不管我們畢業(yè)走向哪里，都走不出你們的視線,。親愛的老師,，讓我們道一聲珍重，愿你們永遠(yuǎn)幸福平安,。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天,?！蔽覀儫o數(shù)次聽到這首動(dòng)人的“送別”。此刻,，我們惆悵滿懷,。親愛的朋友們，我們彼此就要互說再見了,，我們?cè)谝黄鹩羞^那么多的快樂,、甚或爭(zhēng)吵，而今,，都成了甜蜜的回憶,。我記得你的綽號(hào)，你記得我的秘密,；我記得你的笑顏,，你記得我的哭泣,；我記得你的愛好，你記得我的糗事,。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過,，一起在考場(chǎng)上奮斗過，一起在課堂上努力過,，一起在國(guó)旗下宣誓過,！就讓我們彼此將這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中！

六年啊,，我們從一個(gè)幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)少年,。燕子展翅，雄鷹翱翔,，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往,；小溪潺潺，波浪滾滾,，那是河流對(duì)海洋的歌唱,；稻谷飄香，碩果累累,，那是大地對(duì)萬物的暢想,；春華秋實(shí)，桃李芬芳,，那是母校對(duì)我們的希望,！

再見了，親愛的母校,！再見了，親愛的老師,！再見了,，親愛的朋友們！

我們飽含熱淚,，我們無限留戀,！

謝謝大家！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇九

明天考試了,，上最后一節(jié)課的時(shí)候,，王老師說的感謝，令我激動(dòng)萬分,，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),，一向嚴(yán)厲對(duì)待我們的人，竟然會(huì)謝謝我們給她帶來的'快樂,，很開心,，也很悲傷,，因?yàn)椋院鬀]機(jī)會(huì)在上她的課了,，后悔,，以前為什么老惹她生氣，細(xì)想,，她到頭來也是為我們好,，我們以前是那么不領(lǐng)情，老是希望她生病,，不來上課,，現(xiàn)在真想抽自己（看清楚，是想）,，快要畢業(yè)了,，最后一節(jié)課是那么的傷感，那么懷念,，令我那么后悔,。一向嚴(yán)厲的老師說出感謝是那么的動(dòng)人。

明天畢業(yè)考試,，真的不想去,，因?yàn)椋A(yù)示著,，分離……

明天畢業(yè)考試,，真的不想去，因?yàn)?，它預(yù)示著,，將要天天看不到自己在乎的人……

明天畢業(yè)考試，真的不想去,，因?yàn)?，它預(yù)示著，跟自己不同齡的人,，可能永遠(yuǎn)不再相見……

總而言之,，希望時(shí)間停留在分離的前一刻……

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇十

漫長(zhǎng)而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話,，難以吐盡,。但我最想對(duì)您——母校說的是："謝謝！",。

老師是園丁,，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

舒暢的`空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒,。母校,，您的美與舒，我只能告聲："謝謝,！",。

謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂,，我想大聲的呼喊,，讓全世界都能聽到："母校，謝謝了,！",。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇十一

我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂時(shí)光,，我們一起學(xué)習(xí),，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢(mèng)想,，我們一起在成長(zhǎng)中憧憬未來,。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章,。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥,，我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使,，我們?cè)谛@溫暖的陽光中自由的飛翔,，我們是時(shí)代中的驕子，我們?cè)诶蠋熀亲o(hù)的目光中茁壯的成長(zhǎng),。

我想到了我的老師,。嘔心瀝血的陪我們度過了六個(gè)年華。慈祥的目光中,，有時(shí)也會(huì)閃過嚴(yán)厲的批評(píng),，恨鐵不成鋼的言語中，有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符,。不斷生長(zhǎng)的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延,。黑板還是那塊黑板,，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是老師眼中一道怎樣的風(fēng)景,！我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是老師心頭依依不舍的眷戀,。

小學(xué)那寬闊的校園,、亮堂的教室、和藹的老師,、熱情的同學(xué),，這一切，也許將與我永久地告別了,。啊,，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡,。

記得我們剛進(jìn)小學(xué),，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開,，教室里總是充滿了爽朗的笑聲,。可是現(xiàn)在,，笑聲逐漸減少,，換來的只是惆悵。這是的我,，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀,！

多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記,。雖然我們快要分別了,，但是，我會(huì)記住你們的臉龐,，記住我們之間的深厚的友誼,。

再見了，母校,，我愛你,！

篇3、小學(xué)6年,，我們走在一起,，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚?，F(xiàn)在,，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離,。每當(dāng)我想起即將離別時(shí),，淚,，又不禁濕潤(rùn)了雙眼。是啊,，六年的光陰匆匆而過,，我們來不急學(xué)會(huì)珍惜，就眨眼般地過去,，只剩下對(duì)往事的回憶,。

懂懂，忘不了三年級(jí)的那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的興奮,，忘不了四年級(jí)的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,，忘不了五年級(jí)的那一次奧英比賽時(shí)的失手，更忘不了六年級(jí)升中試前的緊張復(fù)習(xí),！我的回憶中,，充滿了我許許多多的忘不了！

現(xiàn)在,，每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我的心里，總會(huì)有一股傷感混著甜蜜,，傷感的是就要離別,，甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有1段快樂的回憶！

畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,，初中生活也在慢慢地逼近,，而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里,，我與你們一起走過了甜酸苦辣,，走過了喜怒哀樂，走過了最后的沖刺,，走過了一個(gè)個(gè)活動(dòng),，而如今我們就要各奔前程！

現(xiàn)在,，我們就要與6年的小學(xué)時(shí)光揮手再見,，也要與未來的初中生活打聲招呼：

再見了，我快樂的六年,！

三年的初中生活,，我來了！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言篇十二

六年過得很快,。轉(zhuǎn)眼間,，入學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束好幾天了。我還記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,，我很無知。雖然我在幼兒園學(xué)習(xí)了好幾年，但我不會(huì)再哭了,。我不愿意放棄我的父母,，但我仍然不習(xí)慣。幼兒園有很多活動(dòng)課程,，但小學(xué)畢業(yè)后,，我主要學(xué)習(xí)。

我今年十二歲了,，馬上就要進(jìn)入下一階段了,。初中的時(shí)候，我其實(shí)很緊張,。因?yàn)樵谛W(xué),，我們的主要精力是語文、英語和數(shù)學(xué),，我們不太重視其他科目,。但老師說，初中畢業(yè)后,，每門學(xué)科都要學(xué)好,，學(xué)習(xí)需要更多的時(shí)間。其實(shí)我有點(diǎn)害怕,，怕適應(yīng)不了,，怕初中跟不上，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)下降,。雖然害怕,，但還是要面對(duì)。我覺得暑假要調(diào)整心態(tài),，先接觸一點(diǎn)初中知識(shí),，讓自己心里有個(gè)底。

在六年級(jí)的下學(xué)期,，我們經(jīng)歷了許多模擬考試,。除了第一次模擬考試沒考好，其他幾次考試成績(jī)都比較穩(wěn)定,，穩(wěn)中求進(jìn),。所以我也應(yīng)該能在高考中取得好成績(jī)，至少不會(huì)讓我的努力白費(fèi),。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的壓力越來越大,，但我也有自己的方法來調(diào)我的情緒，所以我不會(huì)因?yàn)榫o張而影響考試成績(jī),。

這學(xué)期,，我覺得我的父母和老師比我們更焦慮,，考試也比我們更緊張。但我覺得,，這只是一次升學(xué)考試,，沒考好也不會(huì)有關(guān)系。初中的師資力量和學(xué)習(xí)環(huán)境差不多,。一所好的初中只會(huì)好一點(diǎn),，而不是進(jìn)入一所稍微差一點(diǎn)的初中。只要我們想學(xué),，我們就可以在任何地方學(xué)習(xí),。今年我的父母非常緊張。從五年級(jí)開始,，他們就爭(zhēng)論我要去哪里上初中,。到目前為止，還沒有結(jié)果,。

六年,，這應(yīng)該是我們一生中最長(zhǎng)的學(xué)校。在過去的六年里,，我也與同學(xué)和老師有著深厚的友誼,。我真的不愿意突然離開。但我們總是要去更高的地方,。我們不能因?yàn)椴磺樵付Ｖ骨斑M(jìn),。在我看來，我和同學(xué)們一定會(huì)在初中校園里相遇,，一起學(xué)習(xí),，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)入人生的下一個(gè)階段,。

感謝我所有的老師,，感謝你對(duì)我的關(guān)心和照顧；感謝我所有的同學(xué),，感謝你的陪伴和鼓勵(lì),；感謝我的父母和你的教導(dǎo)。我會(huì)一直努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)你的期望,。