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伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇一

《伊索寓言》給我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發(fā),，這本書的每一段小小故事，都蘊(yùn)含著無(wú)限的哲理,、寓意,，處處閃耀著智慧的光芒。它是世界上擁有讀者最多的文學(xué)作品之一,，對(duì)人類文化,，尤其是西方倫理道德、政治思想影響深遠(yuǎn),，堪稱人類文明史上的一座豐碑,。

我從《伊索寓言》中看了一則寓言故事，故事名叫《小偷和他的母親》讓我印象深刻,。

故事中講道：有位孩子放學(xué)回家,，一副慌里慌張的樣子，到家后頭都不敢抬一下,，吞吞吐吐地說道：“媽媽,，同學(xué)有一塊非常漂亮的寫字板，我趁他不注意,，就偷偷放到自己的書包里,，我知道這是偷，但我太喜歡了”,。媽媽竟然笑著打斷他的話,，說：“這怎么能算偷呢,，這只算是借，媽媽怎么可能怪你呢?有這么一塊漂亮的寫字板,，媽媽表?yè)P(yáng)你還來及呢”說完就領(lǐng)著孩子去吃飯了,。過了一星期，孩子從外面帶回來一件外套,，說：“媽媽這是孝敬您的,，人家正在晾衣服，我順手拿了一件,，你穿穿看合適嗎?”,。

母親拿過來一試，大小正合適,，便對(duì)兒子說：“好孩子,，乖孩子，你真能干,，拿了一件這么好的衣裳,，真暖和真舒服，下回多拿幾件回來”,。說完,，把住孩子甜甜地吻了一下。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。孩子從小時(shí)候的小偷小摸到長(zhǎng)大后的大盜。在母親的慫恿下,，他的膽子越來越大,，到后來竟然去盜金庫(kù)的財(cái)寶，被抓住判了死刑,。

在行刑的時(shí)候，刑部的人問他,，你還有什么愿望?大盜說：“我要和母親說幾句悄悄話,。”母親趕緊上前去,，把耳朵湊上去,，兒子二話沒說，就把母親的耳朵咬了下來,，狠狠地說：“當(dāng)初我偷寫字板時(shí),，如果你把我打罵一頓，叫我改正,，我也不會(huì)落到這個(gè)地步,?！?/p>

從這個(gè)故事中，我懂得了,，在孩子小的時(shí)候就小偷小摸,，作為家長(zhǎng)的不制止，并且慫恿他這么做,，長(zhǎng)大后就會(huì)從小時(shí)候的小偷小摸到長(zhǎng)大后的盜賊,后果不堪設(shè)想,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇二

終于讀完了本學(xué)期的必讀書目————《伊索寓言》，我回憶著書中的小故事,，覺得他們不僅有趣還很有道理,。

《伊索寓言》的作者伊索是古希臘著名的寓言作家，他與克雷洛夫.拉封丹還有萊辛,，并稱世界四大寓言家,。

在這本書中，伊索運(yùn)用了神,、人和各種動(dòng)植物,，編出了許多故事來說明一些道理?！渡靳嚭腿恕犯嬖V我們?cè)O(shè)計(jì)陷害朋友的人,，最終也不會(huì)有好下場(chǎng)；《誰(shuí)的力量大》告訴我們?nèi)^不是最厲害的,，只有用智慧才能戰(zhàn)勝困難,；《大鴉和赫爾墨斯》告訴我們蒙恩而不思圖報(bào)者，一旦陷入困境,，沒有人回去幫助他,。

眾多的故事中，我印象最深刻的是《小偷和他的母親》,，它讓我聯(lián)想到了自己生活,。這篇故事講的是一個(gè)孩子，從小就開始偷東西,，他的母親也不制止他,，終于在孩子長(zhǎng)大后的一天，他在偷東西的時(shí)候被現(xiàn)場(chǎng)抓住,，最后,，他責(zé)怪母親當(dāng)初沒有教育好自己。

讀到這,，我想到了自己,，幼兒園的時(shí)候，我看見同桌有一塊五顏六色的鴿子形狀的橡皮,，非常好看,，我想擁有它,，便趁同桌不在的時(shí)候，收起了橡皮,，塞進(jìn)書包,。晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了這塊不屬于我的橡皮,，便問我從哪里來的,，我支吾半天也沒有說出來，媽媽似乎察覺到了什么,，便給我講了《狼來了》的故事,，還一再?gòu)?qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)的重要性，我才明白這個(gè)道理,，現(xiàn)在想想,，還得感謝媽媽！

《伊索寓言》如同一本人生哲理書,，教給了我許多道理,，在我面前的點(diǎn)亮了路燈，使我少走許多不該走的路,！

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇三

《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,，是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工,，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》,。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,。同時(shí),，《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事之一。以下是幾篇伊索寓言讀書筆記：

饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,，口水直流,，想要摘下來吃，但又摘不到,?？戳艘粫?huì)兒，無(wú)可奈何地走了,，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的,?！?/p>

這就是說，有些人能力小,，做不成事,，就借口說時(shí)機(jī)未成熟,。

狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受,，四處奔走,，尋訪醫(yī)生。他遇見了鷺鷥,，談定酬金請(qǐng)他取出骨頭,，鷺鷥把自己的頭伸進(jìn)狼的喉嚨里，叼出了骨頭,，便向狼要定好的酬金,。狼回答說：“喂，朋友,，你能從狼嘴里平安無(wú)事地收回頭來,，難道還不滿足，怎么還要講報(bào)酬,？”

這故事說明,，對(duì)壞人行善的報(bào)酬，就是認(rèn)識(shí)壞人不講信用的本質(zhì),。

有個(gè)小孩在城墻前捉蚱蜢,，一會(huì)兒就捉了許多。忽然看見一只蝎子,，他以為也是蚱蜢,，便著兩手去捕捉他。蝎子舉起他的毒刺,，說道：“來吧,，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會(huì)統(tǒng)統(tǒng)失掉,?！?/p>

這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人,，區(qū)別對(duì)待他們,。

一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去,，只好呆在那里,。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊,，看見狐貍在井下,，便問他井水好不好喝？狐貍覺得機(jī)會(huì)來了,，心中暗喜,，馬上鎮(zhèn)靜下來,，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉,，清甜爽口,，并勸山羊趕快下來，與他痛飲,。一心只想喝水信以為真的山羊,，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后,，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法,。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說：“我倒有一個(gè)方法,。你用前腳扒在井墻上,，再把角豎直了，我從你后背跳上井去,，再拉你上來,，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h,，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上,，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?，跳出了井口。狐貍上去以后,，?zhǔn)備獨(dú)自逃離,。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對(duì)公山羊說：“喂,，朋友,，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去,?！?/p>

這故事說明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果,，然后才去做,。

有個(gè)寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋,。她以為多給雞喂些大麥,，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是，她就每天這樣喂,，結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來越肥，每天連一個(gè)蛋也不下了,。

這故事說明,，有些人因?yàn)樨澙罚氲玫礁嗟睦?，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了,。

宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期,，要求眾鳥全都按時(shí)出席,，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮,。寒鴉知道自己沒一處漂亮,，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛,，小心翼翼地全插在自己身上,，再用膠粘住。指定的日期到了,，所有的鳥都一齊來到宙斯面前,。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮,，準(zhǔn)備立他為王,。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛,。于是,，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了,。

這故事是說,，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),，就會(huì)原形畢露,。

小山羊站在屋頂上，看見狼從底下走過,，便謾罵他,，嘲笑他。狼說道：“啊,，伙計(jì),，罵我的不是你，而是你所處的地勢(shì)?！?/p>

這故事說明,，地利與天機(jī)常常給人勇氣去與強(qiáng)者抗?fàn)帯?/p>

有一次，一座大山發(fā)生了大震動(dòng),，震動(dòng)發(fā)出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧,。許多人云集在山下觀看，不知發(fā)生了什么事,。當(dāng)他們焦急地聚集在那里,，擔(dān)心看到什么不祥之兆時(shí)，僅看見從山里跑出一只老鼠,。

這是說庸人多自憂,。

們。善因?yàn)閺奶焐舷聛?，所以就來得很慢很慢?/p>

這就是說,，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害,。

一條老獵狗年輕力壯時(shí)從未向森林中任何野獸屈服過,，年老后，在一次狩獵中,，遇到一頭野豬,，他勇敢地?fù)渖先ヒё∫柏i的耳朵。由于他的牙齒老化無(wú)力,，不能牢牢地咬住,，野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望,，痛罵他一頓,。年老的獵狗抬起頭來說：“主人啊,！這不能怪我不行,。我的勇敢精神和年輕時(shí)是一樣的，但我不能抗拒自然規(guī)律,。從前我的行為受到了你的稱贊,，現(xiàn)在也不應(yīng)受到你的責(zé)備?！?/p>

這是說,，生老病死是不可抗拒的規(guī)律。

夏天,，別的動(dòng)物都悠閑地生活,，只有螞蟻在田里跑來跑去,，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物,。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞,。螞蟻當(dāng)時(shí)什么也沒說。冬天來了,，大雨沖掉了牛糞,，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食,，螞蟻對(duì)他說：“喂，伙計(jì),，如果當(dāng)時(shí)在我勞動(dòng)時(shí),，你不是批評(píng)我，而是也去做工,，現(xiàn)在就不會(huì)忍饑挨餓了,。”

這是說,，盡管風(fēng)云變化萬(wàn)千,，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。

一只公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物,。他發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉,，便對(duì)寶玉說：“若不是我，而是你的主人找到了你,，他會(huì)非常珍惜地把你撿起來,；但我發(fā)現(xiàn)了你卻毫無(wú)用處。我與其得到世界上一切寶玉,，倒不如得到一顆麥子好,。”

這是說自己需要的東西才是真正珍貴的,。

狗的叫聲,，我就會(huì)不由自主地立刻逃跑?！?/p>

這故事說明,，激勵(lì)那些天生膽小、軟弱的人毫無(wú)用處,。

普羅米修斯創(chuàng)造了人,，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn),，另一只裝自己的,。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn),，而自己的卻總看不見,。

這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn),。

山鷹與狐貍互相結(jié)為好友,，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起,。于是鷹飛到一棵高樹上面,，筑起巢來孵育后代，狐貍則走進(jìn)樹下的灌木叢中間,，生兒育女,。有一天，狐貍出去覓食,，鷹也正好斷了炊,，他便飛入灌木叢中，把幼小的狐貍搶走,，與雛鷹一起飽餐一頓,。狐貍回來后，知道這事是鷹所做,，他為兒女的死悲痛,，而最令他悲痛的是一時(shí)無(wú)法報(bào)仇，因?yàn)樗亲攉F,，只能在地上跑,，不能去追逐會(huì)飛的鳥。因此他只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著詛咒敵人,，這是力量弱小者唯一可以做到的事情,。

不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴(yán)懲,。有一次,，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去,，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,，帶回了自己的巢里。這時(shí)候一陣狂風(fēng)吹了過來,，巢里細(xì)小干枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰,。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，并從樹上掉了下來,。狐貍便跑了過去,，在鷹的眼前,，把那些小鷹全都吃了。

這故事說明,，對(duì)于背信棄義的人,，即使受害者弱小，不能報(bào)復(fù)他,，可神會(huì)懲治他,。

從前，有個(gè)馬夫,，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了,，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛,。馬對(duì)馬夫說道：“如果你真心想要我長(zhǎng)得美,，就不要再賣掉喂我的大麥了?！?/p>

這是說，那些虛情假意的人用花言巧語(yǔ)和小恩小惠去賄賂別人,，卻把別人最必需的東西奪走了,。

冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,，他很可憐它,，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后,，蘇醒了過來,，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口,，使他受到了致命的傷害,。農(nóng)夫臨死前說：“我該死，我憐憫惡人,，應(yīng)該受惡報(bào),。”

這故事說明,，即使對(duì)惡人仁至義盡,，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇四

在書里,，每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,，都有著許多深刻的含義呢？《兩只青蛙》——教導(dǎo)人們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》——說明了不可違背自然,，勉強(qiáng)做事;《馱鹽的驢》——告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤等,。

還記得我看過一則寓言：一只饑腸轆轆的狐貍經(jīng)過葡萄架下,，看見翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑腸轆轆的狐貍頓時(shí)滿嘴流出了口水,。它拼命的點(diǎn)著腳尖兒,，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著,，他又搬來一塊石頭踩上去,，結(jié)果還是夠不著。狐貍沒辦法了,，滿不甘心的狐貍地走了,，邊走還邊自言自語(yǔ)地說：葡萄一定是酸的”自我安慰到。

我讀完這個(gè)故事以后就想：無(wú)論做什么事,，首先要去考慮事情的結(jié)果,，然后再去做。也就是說,，不能盲目地聽信別人的話,。要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話,，就容易上當(dāng)受騙,。嚴(yán)重的時(shí)候，還會(huì)有很大危險(xiǎn),。世上有很多心口不一的人,，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,，用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們,，所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時(shí)時(shí)刻刻提防他們,，否則到時(shí)候就會(huì)后悔莫及了,。寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小,，卻能從里面取出很多東西來,，甚至能取出比袋子大的多的東西，讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,，使我受益匪淺,。面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感受頗深,，受益匪淺,。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力，理解能力,，更能讓我感受到生活的真諦,，領(lǐng)略到生活的智慧,，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,，我就好象長(zhǎng)大了一歲,，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了,。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,，通過它，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,，又可以從單純走向豐富,，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義,。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔,，美在內(nèi)涵,，美在語(yǔ)句。這就是伊索寓言帶給我們的精神財(cái)富,。

《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,，他是傳說中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判,、啟示和教訓(xùn)。

用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來舉例吧,。

《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉,，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,。

《龜兔賽跑》這一則寓言,，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了,。因?yàn)樗恍傅呐?，換取了勝利。而兔子卻高傲,、自大,。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害,，其實(shí)有自信心是好的,，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?，而叫驕傲?/p>

另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,，他講了一個(gè)人,，膽子很小，生活條件不好,，卻很貪財(cái),，總想得到不勞而獲的財(cái)物。

這部寓言流傳至今,，只因?yàn)樗从持畹闹腔酆拖胂蟮闹腔邸Ｋ梢愿嬖V我們生活中的一些道理,。如：做人必須誠(chéng)實(shí);不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自己的錯(cuò)誤;不要只看見自己的好,，而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對(duì)自己有利,，是不是對(duì)自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自己做不到的事情壓在別人身上,，正所謂己所不欲，勿施于人,?？匆妱e人有困難，別人需要幫助的時(shí)候,，不要推辭,，否則自己的責(zé)任將會(huì)更重;更不要一味的貪婪，過度的貪婪只會(huì)將自己陷入困境,。

總而言之,，我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶，表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行,。今天我讀了這本書,，受益匪淺。它的語(yǔ)言并不深?yuàn)W,，但道理卻耐人尋味,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇五

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集，篇幅短小,，形式不拘,，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花,，有著深刻的寓意,。

它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教師，而且是一本生活的教科書,，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響,。共收集了三四百個(gè)小故事，寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系,。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,，號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng)。非常喜歡《伊索寓言》里的故事,，篇篇都有著深刻的寓意,。

如對(duì)富人貪婪自私的揭露；對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃,；對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定,；對(duì)社會(huì)不平等的抨擊；對(duì)懦弱,、懶惰的諷刺,；對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,，教人如何處世,，如何做人，怎樣辨別是非好壞,，怎樣變得聰明,、智慧。

例如,，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈,；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人,；在《獅子與鹿》,、《捕鳥人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治階級(jí)手中時(shí),，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》,、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒,。

這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn),、聰明一點(diǎn),，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒關(guān)系,，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的`堅(jiān)韌毅力和精神,。這樣到最后你一定會(huì)成功,，一定會(huì)勝利。

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,，遇到了困難，不害怕不氣餒,，要勇于面對(duì)困難,，運(yùn)用你的智慧，只要你開動(dòng)腦筋積極面對(duì),，困難一定能迎刃而解,。我想每個(gè)人的成功都是來之不易的，在人的一生中會(huì)有各式各樣的際遇,，有失意的困惑,，也有收獲的喜悅。失意的時(shí)候要堅(jiān)持不懈的努力面對(duì),，不被一時(shí)的失意或失敗打到,，意志一定要堅(jiān)強(qiáng)；跌倒了沒有關(guān)系,，爬起來拍拍身上的塵土,，繼續(xù)頑強(qiáng)的前行，成功和勝利就在你前面,。在你嘗到勝利的果實(shí)時(shí),，也請(qǐng)你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜,，不要因?yàn)橐淮蔚某晒騽倮?，而讓你陷入驕兵必?cái)〉木车亍?/p>

讓我們每個(gè)人都記得時(shí)時(shí)提醒自己，不害怕困難,，具有和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心,；在成功的喜悅面前也懂得時(shí)時(shí)自律，永做一個(gè)清醒的成功人,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇六

《伊索寓言》》這本童話書我在二年級(jí)已經(jīng)讀過了,。這次放寒假，我又認(rèn)真地讀了一遍,。我喜歡這本書,，不僅因?yàn)闀械墓适掠哪L(fēng)趣，更因?yàn)楣适轮兴N(yùn)含的哲理發(fā)人深思,。

我看過這本書的時(shí)侯,，走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界：弱小的老鼠居然能救出強(qiáng)壯的獅子；小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼；自大的熊被野豬用計(jì)謀殺死了,，這么多鮮活的形象開啟了一個(gè)幻想的王國(guó),。

你們看過《狼來了》這個(gè)故事嗎？我上幼兒園的時(shí)侯奶奶就聽過，說的是一個(gè)牧羊人說慌騙鄉(xiāng)親，放的羊被狼吃掉的故事,。其實(shí)，我在學(xué)習(xí),、在生活中也有說慌的事發(fā)生，有一次我小考考了89分,，我騙媽媽考了93分?，F(xiàn)在想想我說慌的毛病和牧羊人一樣，當(dāng)時(shí)覺得自己臉上有光彩,，但結(jié)果是自己不努力,，成績(jī)退步的下場(chǎng)。

《伊索寓言》這本書給我的啟發(fā)很多,，我準(zhǔn)備再讀一讀,，如果你有時(shí)間的話，我建議你也讀一讀,，一定會(huì)有很大收獲的,！

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇七

《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事，《獅子和老鼠》,，《伊索寓言》讀書筆記1000字,。內(nèi)容是：一頭獅子在洞口睡覺，一只老鼠爬到了它的身上,，獅子非常氣憤,，一把抓住老鼠，打算把它吃掉,。老鼠連忙求饒到：“尊貴的獅子,，請(qǐng)您饒了我吧！以后我一定會(huì)報(bào)答您的,?！豹{子不屑地哈哈大笑起來，它不相信老鼠有這種本事,，不過還是把老鼠給放了。時(shí)隔不久,，獅子在覓食的途中被獵人捉住,，獵人用繩索將獅子捆在樹上。剛好經(jīng)過這里的老鼠聽到了獅子的哀嚎，就跑了過來,，用它尖利的牙齒把繩子一根根咬斷,。于是獅子重新獲得了自由。老鼠自豪地說：“我早就說過我會(huì)報(bào)答你的,，你現(xiàn)在明白我的能力了吧,！小小的老鼠也能幫助獅子?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：不要輕視任何小人物的力量,，有時(shí)候強(qiáng)者也需要他人的幫助。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，要尊重別人,，和諧相處，這樣關(guān)鍵時(shí)刻才能獲得別人的幫助,。

一天,，獅子的身上長(zhǎng)了一只跳蚤，這只跳蚤在獅子的身上跳來跳去,，獅子左拍拍,，右拍拍，無(wú)論它怎樣努力,，仍然不能把身上的跳蚤給弄掉,。就在這時(shí)，一只小鳥飛了過來,，獅子兇狠地向小鳥撲去,。小鳥連忙說：“獅子大人，您先別吃我,，我能幫助您,，幫您捉住身上的那只跳蚤?！豹{子聽了,，趕緊停了下來。小鳥很輕松地將獅子身上的跳蚤給吃掉了,。獅子感激萬(wàn)分,，它終于知道，原來,，看起來弱小的鳥,，也是可以幫助比自己強(qiáng)大許多倍的動(dòng)物的。

人與人之間的相處也是同樣的道理,，人各有所長(zhǎng),，大人物身邊,，也離不開小人物，讀書筆記大全《《伊索寓言》讀書筆記1000字》,。

在《讀者》雜志上,，有這樣一篇文章：《讓布什著急的裁縫》。說的是：繁華的華盛頓19街上,，有一間不起眼的西裝店,，它的主人卻是大名鼎鼎的西裝修改師喬·蘇洛。蘇洛,，意大利人,，從小家境貧窮，就輟學(xué)去學(xué)習(xí)裁縫,。14歲時(shí),，蘇洛來到美國(guó)闖蕩天下，憑著聰明和勤奮,，很快就站穩(wěn)了腳跟,。他在華盛頓從業(yè)40余年。開始時(shí),，蘇洛主要幫人量身定做西裝,，后來開始專門修改西裝，華盛頓的達(dá)官貴人們趨之若鶩,。前總統(tǒng)尼克松,、里根、老布什,，副總統(tǒng)切尼,，前副總統(tǒng)戈?duì)柕热硕际撬睦项櫩汀?/p>

蘇洛和布什家族交情甚篤，蘇洛店內(nèi)的墻壁上,，掛了一張他們?nèi)胰撕屠现黝櫜际部偨y(tǒng)在白宮的合影,。在過去6年里，他至少10次應(yīng)邀到白宮做客,，為布什的衣著提出意見,。他說：“他（布什）的身材保持得非常好，他很在乎自己的外形,，特別注意西裝衣領(lǐng),。他喜歡衣領(lǐng)剪裁得緊貼有勁，不喜歡松松垮垮,?！碧K洛對(duì)布什的喜好了如指掌，因此修改出來的西裝樣式特別符合布什的心意,。

20xx年7月,，蘇洛宣布年底即將退休,，不再做裁縫了。這個(gè)消息一傳出來,，華盛頓上流社會(huì)諸多早已對(duì)他的服務(wù)產(chǎn)生嚴(yán)重依賴的達(dá)官貴人們很著急，其中也包括布什總統(tǒng),。布什立刻邀請(qǐng)?zhí)K洛全家再次來白宮作客,，蘇洛對(duì)布什說：“總統(tǒng)先生，我們整個(gè)家族的人口很多的,！”布什幽默地答道：“沒關(guān)系,，白宮很大的！”在布什總統(tǒng)的游說下,，他總算決定暫時(shí)不完全退休,，勉強(qiáng)同意改成半退休。

由此可見,，叱詫風(fēng)云的世界名人,，與身懷一技的普通百姓，他們之間的關(guān)系,，簡(jiǎn)單而又微妙,。只有互相尊重，互相幫助,，才能和諧相處,。人只要有所長(zhǎng)，就一定能夠有施展才能的機(jī)會(huì),，而不管外表看起來是強(qiáng)大還是弱小,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇八

《伊索寓言》，一本歷史悠久,，至今還炙手可熱的書,。從《莊子》的《井底之蛙》到《列子》的《刻舟求劍》，這些耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?，無(wú)不顯露出中國(guó)人的智慧,。像眾多中國(guó)古代經(jīng)典，《伊索寓言》也是這樣一本開創(chuàng)了寓言先河的世界名著,。

《伊索寓言》,，多用擬人化動(dòng)物為主角，描寫了人與動(dòng)物的關(guān)系,，反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活,，有的揭露和批判統(tǒng)治者的專橫霸道。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，不少外表漂亮的人確實(shí)比較好找工作,。他們常常在學(xué)校引人注目,，在單位深得人心。而長(zhǎng)相一般的人,，往往需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間來證明自己,。可通過閱讀和思考,，我認(rèn)為衡量一個(gè)人,，不能光看外表的美與丑，而要看他的素質(zhì),、能力與智慧,。也就是我們常說的“人不可貌相，海水不可斗量,?！蓖獗硎堑谝挥∠螅瑢?duì)好外表的人產(chǎn)生好感是人之常情,。只有少部分能深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，并擺脫外表對(duì)人的準(zhǔn)確判斷。讀了這則寓言后,，我的人生觀和價(jià)值觀也相應(yīng)發(fā)生了改變,。不受外表左右，將不知不覺地成為我日后判斷人的自然標(biāo)準(zhǔn),。

《伊索寓言》還有不少這樣有益的人生啟示,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇九

晚上八點(diǎn)整，我看了一本《伊索寓言》里的老人與死神,，我感覺這個(gè)故事又驚險(xiǎn),，很有趣。

有一位砍柴的老人,，他從七歲就以砍柴為生,，現(xiàn)在他已經(jīng)七十多歲了，他越老越衰弱,。但他每天還是要上山砍柴,。他原先都是挑著柴下山，現(xiàn)在,，只有把一捆柴扛在肩上,，慢慢的下山。

一天,，天氣悶熱,，山林間一下子變暗了，老人感覺背上的柴越來越重,，最終,，老人被累暈了,。

就在那時(shí)，死神來了,。他跑進(jìn)了老人的身體里說：“你已經(jīng)被累死了,，我可以幫你復(fù)活，但第一次你沒有復(fù)活,，因?yàn)槟侵皇悄愕撵`魂,，你要去黃河里找一根骨頭，這樣你就能復(fù)活了,。”

然后,，老人就跳進(jìn)了黃河里,，后來，老人就變成了死神,。

我感覺這個(gè)老人很可伶,。一直靠砍柴為生，辛苦勞累一輩子,，最終卻被死神以“復(fù)活”的謊言,，騙他跳進(jìn)黃河，導(dǎo)致老人真的變成了死神,。

故事里的死神就像我們班的伊隆,，有一次他在我們同學(xué)的水杯里偷加了顏料水，那同學(xué)沒注意喝了下去,，幸好那同學(xué)喝下去沒事,，否則也會(huì)象老人一樣變成死神。這個(gè)故事告訴我們,，我們不要做壞事,、惡事，要多做好事,、善事,，否則很容易傷及別人。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇十

寒假里,，我讀了很多書,，可是我最喜歡的是《伊索寓言》。它由許多小故事組成,，每個(gè)小故事里都有大道理,。

《伊索寓言》相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸可是因?yàn)榫哂新敾鄄艢舛会尫诺娜恕了魉模菗碛辛诉@種歷史,，才使我開始看上這本書,。

伊索內(nèi)容的人物設(shè)定很有特點(diǎn),，絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主角的，這樣的優(yōu)勢(shì)是很明顯的,。作者不用再去費(fèi)時(shí)間來描述主角,、配角的獨(dú)自性格。只要寫出一種動(dòng)物就會(huì)馬上使人們聯(lián)想到其本質(zhì),，從而很好讓人們從不同的角度來認(rèn)識(shí)對(duì)于寓言的寓意,。而且這種用動(dòng)物代替人的手法也十分地生動(dòng)典型，狼代表奸詐,、狐貍代表狡猾,、牛代表老實(shí)、兔子代表急躁或機(jī)智,、老鷹代表有志氣的人,。伊索寓言的內(nèi)容看上去都是十分的短小精練，沒有任何過長(zhǎng)的背景描寫或者是心理描繪,。幾乎只是像“流水賬”一般的簡(jiǎn)潔明了,，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。盡管只是簡(jiǎn)單的敘述和對(duì)話,，去更給了讀者更大的空間去思索,。所謂“橫看成林側(cè)成風(fēng)”，在不同的人眼里對(duì)于同一個(gè)寓言里都會(huì)自有一番見解,。簡(jiǎn)單的構(gòu)造使得讀者可以自由地深掘故事的本質(zhì),。伊索的故事往往是以某些主角（動(dòng)物）在悲慘的下場(chǎng)下來京時(shí)告誡人們，如：《烏鴉與狐貍》,、《鹿的腳與角》,、《羊與狼》等等，在自然而然的情況下就給于了人們強(qiáng)而有力的說服,，使人不得不點(diǎn)頭贊同,。

由于《伊索寓言》是否確有其人現(xiàn)在仍有爭(zhēng)論，并且由于在中世紀(jì)的一些寓言也被冠于了“伊索”之名,，因此現(xiàn)在的《伊索寓言》的版本不盡相同,，其中的故事也有些良莠不齊。當(dāng)然值得注意的一點(diǎn)是,，我在看《伊索寓言》時(shí),，發(fā)現(xiàn)往往在《農(nóng)夫與蛇》等故事中的寓意很深刻簡(jiǎn)易，可是有部分的寓言實(shí)在難以理解,，不知作者在講什么,，甚至有一些寓言荒誕極了，有種莫名其妙的感覺。而編者的一段話解說了原因：因?yàn)椤兑了髟⒀浴分杏械墓适铝驾积R,，因此不必一定要從一個(gè)寓言中獲得什么教訓(xùn),，僅僅作為消遣的小故事略讀一番即可?？赐旰?，我也覺得的確我太鉆“牛角尖”了。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因?yàn)樽髡吲伦x者太難理解,，所以在最后添上一句：“這說明xxxxxxxx”,，看上去實(shí)在是把我的想法給抑制住了，反而不太合適,，有了畫蛇添足之感,。

總的.來說，《伊索寓言》值得學(xué)習(xí)牢記在心的教訓(xùn)是很多的,，故事內(nèi)容也相對(duì)比較精彩,，而2分鐘就能看完、看懂一篇寓言了,，所以我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是很不錯(cuò)的。

這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,，想和獅子比比誰(shuí)厲害,，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn),。它沖到獅子的臉上,，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,，還是抓不到蚊子,，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,，驕傲地在空中飛來飛去,。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了,。在臨死的時(shí)候,，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅,?！?/p>

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗,。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,，能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng),。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,，有時(shí)又只能考七、八十分,。過去一直不知道是什么原因,，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故,。每當(dāng)考了第一名時(shí),，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇十一

讀了《伊索寓言》這本書，里面的每一個(gè)故事都能告訴我們?cè)S多做人的道理,。

《狐貍和仙鶴》這個(gè)故事,，里面講狐貍請(qǐng)仙鶴吃飯，狐貍拿出了一個(gè)很平的石盤,，里面只盛了一點(diǎn)食物,，仙鶴根本吃不著，因?yàn)樗淖彀陀旨庥珠L(zhǎng),，但狐貍卻吃的津津有味,，仙鶴只好餓著肚子回家了。第二天,，仙鶴又請(qǐng)狐貍吃飯,，而仙鶴拿出了一個(gè)很高的瓶子，但瓶口卻非常小,，仙鶴的嘴巴很容易就伸到瓶子里,，狐貍一口也嘗不到，最后,，它得到了相應(yīng)的回報(bào),。

這個(gè)星期天我讀了伊索寓言里面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的聰明才智，和他永不放棄的精神,。讓我知道,，做什么事不要放棄要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持總會(huì)有結(jié)果的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉的精神,。

無(wú)論做什么事做完,、做好才可以。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇十二

《伊索寓言》和我讀過的大多數(shù)文章不同,，如果非要用一個(gè)詞來形容的話,，我覺得“簡(jiǎn)練”比較合適。在原著的346個(gè)寓言故事中,，始終沒有一個(gè)故事是夸夸其談如江水般泛濫的,，簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)即使是孩童也很容易就能聽得明白，我想這也是這本書流傳深遠(yuǎn)的原因之一,。但我覺得更重要的,，同樣也是這一個(gè)個(gè)短小精悍的故事里所包含的深刻寓意，沒有外表的華麗,，卻有內(nèi)在的魅力,，令人難以忘記。

就拿兒時(shí)最常聽到的“狐貍與葡萄”的例子來說：葡萄本來好好的長(zhǎng)在樹上,，然而卻因?yàn)楹傄驗(yàn)樽约旱臒o(wú)能為力摘不到葡萄而被無(wú)辜抹黑,。這是一種非常現(xiàn)實(shí)的例子,。

狐貍代表的就是當(dāng)今社會(huì)上的弱勢(shì)群體,，為自己的無(wú)能找理由、找借口,，以此來逃避現(xiàn)實(shí),，自我安慰,。在我們的日常生活中,，常有一些善妒的弱小者，因?yàn)樽约簾o(wú)法完成一些極高的成就,，就理所當(dāng)然的去質(zhì)疑有能力的人,，去潑一些莫名的臟水。我們?cè)賮砜纯雌咸?，葡萄本身并沒有錯(cuò),，但是匹夫懷璧，而又沒有能力去解決這樣的問題,，所以只能默默承受,。這也說明了，人們?nèi)魮碛心撤N可貴的東西,，那就要擁有與之相配的能力,，不然也只能任人口舌。

又比如小時(shí)候同樣常在書上看見的“農(nóng)夫與蛇”：善良的農(nóng)夫救了垂死的蛇，卻被反咬了一口,。記得那時(shí)都說蛇的丑陋,、蛇的忘恩負(fù)義，但現(xiàn)在想想也未必如此,。農(nóng)夫明知毒蛇是一種冷血?jiǎng)游?，卻還是為了心中所謂的同情、為了那份虛榮心救了蛇,，說白了只是自作自受而已,。去拯救本該存活的人，是正義,；去拯救本該死去的人,，是愚蠢。而反觀毒蛇,，說白了只是本能,。

動(dòng)物的行為全憑本能、欲望,，它們想干什么,，就這么去做了，這就是動(dòng)物,。所以我們也不能一味的去責(zé)怪蛇的無(wú)情無(wú)義,，因?yàn)樗鼈兩鷣砣绱耍拖裎覀兩钪幸恍┟x上的“壞人”,，未必是陰險(xiǎn)狡詐,、心理陰暗，也許只是經(jīng)歷了常人所不能承受之苦罷了,。所謂的道德社會(huì),，不過是由一些旁觀者和無(wú)數(shù)“心懷蒼生”的路人所做出的道德綁架形成的而已。只是無(wú)人質(zhì)疑,，無(wú)人反抗,。

一本書所記載的只是文字，這些文字可能華麗,，可能清新,，也可能簡(jiǎn)潔，但這都不重要,，重要的是文字中蘊(yùn)含著的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事,。無(wú)所謂它們本來的寓意，真正重要的是那之后的所思所想,，這才是真正屬于自己的財(cái)富,。閱讀——無(wú)疑是一種無(wú)聲的享受,，是一種心靈的升華，更是一種文化的傳承,。我們感受著文字,，同樣透過文字感受過去，感受自己,，感受未來,。

我又默默地翻開了沉重的書頁(yè)，封面上寫著四個(gè)字——伊索寓言,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇十三

《伊索寓言》這本書告訴我們：不能自高自大,，要從別人的缺點(diǎn)上吸取教訓(xùn)，不能犯同樣的錯(cuò)誤,，還告訴我們要以恩報(bào)恩,。

這則寓言可以講給那些自高自大的人聽，他們喜好背后詆毀比他們強(qiáng)很多的人,，然而等那些比他們強(qiáng)的人出現(xiàn)在他們面前時(shí)他們就立即畏縮了,。

《獅子和老鼠》獅子正在睡覺，一只老鼠爬到他身上,。獅子站起身來,，抓住老鼠，想把老鼠吃了,。老鼠求獅子放了他,，說若能夠不死，必定報(bào)答他,。獅子一笑,，把老鼠放了。過了不久,，獅子真的由于老鼠報(bào)恩而得救,。原來，獅子被一伙獵人逮住了,，用繩子綁在一棵大樹上,。老鼠聽見了獅子的嘆息聲,，便跑過去,，咬斷了繩子，把獅子放了,，對(duì)獅子說：你當(dāng)時(shí)曾經(jīng)笑話我,，不指望從我這兒得到回報(bào)，可如今你算知道了,，老鼠也是能夠報(bào)恩的,。

這則寓言說明,，時(shí)運(yùn)變換莫測(cè)，有時(shí)甚至強(qiáng)者也需要弱者的幫助,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇十四

再次翻開早已讀完的《伊索寓言》,，回顧著以前讀過的一篇篇寓言故事，我似乎又從中漸漸明白了許多,。

寓言是一個(gè)魔袋,，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來,，甚至能取出比袋子大的多的東西,。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過它,，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍,，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,，美在簡(jiǎn)潔,，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句,。只要我們用心去讀,，就一定能領(lǐng)悟到許多。

大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧,。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面,，如《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然,，勉強(qiáng)做事,，如《揠苗助長(zhǎng)》；還有的告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,，如《馱鹽的驢》等等,。

在所有故事中，我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了,。故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí),。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,，鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活呀就要來臨了,，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放,，我對(duì)它是多么向往,?！本瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱,。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,，鶇鳥每天都來吃一整天,。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,，把我害苦的卻是你,，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

這則寓言讓我們明白了,，不要過于貪戀某種事物,，這樣會(huì)讓我們?cè)崴偷粜悦摹Ｒ抗膺h(yuǎn)大,，不能像鶇鳥那樣鼠目寸光,，否則，當(dāng)你完全沉浸在其中的時(shí)候,，不幸將會(huì)降臨,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇十五

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞,，他以非凡的智慧和哲思,，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地,，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落,。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,，想和獅子比比誰(shuí)厲害,，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn),。它沖到獅子的臉上,，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,，還是抓不到蚊子,，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,，非常得意,，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,，驕傲地在空中飛來飛去,。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了,。在臨死的時(shí)候,，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅,?！边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗,。

強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人,。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰,，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很穩(wěn)定,，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六,、七十分,。過去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言,，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故,。每當(dāng)考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜,，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,，可下一次考試時(shí)成績(jī)總是不理想。

書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢,？有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然,，勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》,；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等。

面對(duì)寓言大師伊索的文章,，會(huì)讓我感受頗深,，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,，理解能力,，更能讓我感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧,，想象的魅力和做人的道理,。讀一篇寓言,，我就好象長(zhǎng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)生活看得更透徹了,。

讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺,。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇十六

《伊索寓言》是一本十分適合我們小朋友閱讀的書籍,，下面是小編搜集整理的《伊索寓言》。

歡迎閱讀希望對(duì)你能夠提供幫助,。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

《伊索寓言》來自民間,，所以社會(huì)低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱,、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美,。還有許多寓言，教人如何處世,，如何做人,，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明,、智慧,。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭(zhēng)的概況、提煉和總結(jié),，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn),。

《伊索寓言》，文字凝練,，故事生動(dòng),，想象豐富，飽含哲理,，融思想性和藝術(shù)性于一體,。其中《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農(nóng)夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

這是世界上擁有讀者最多的一本書,，它對(duì)西方倫理道德,、政治思想影響最大。東西方民間文學(xué)的精華,，勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,。影響人類文化的100本書之一世界上最古老的寓言集。

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,，篇幅短小,，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花,，一號(hào)著深刻的寓意,。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書,，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響,。在歐洲文學(xué)史上,，它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ),。世界各國(guó)的文學(xué)作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》,，或作為說理論證時(shí)的比喻,，或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分,，至今仍有積極的現(xiàn)實(shí)意義,。在歐洲寓言發(fā)展史上，古希臘寓言占有重要的地位,。它開創(chuàng)了歐洲寓言發(fā)展的先河,，并且影響到其后歐洲寓言發(fā)展的全過程，寓言本是一種民間口頭創(chuàng)作,，反映的主要是人們的生活智慧,，包括社會(huì)活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和日常生活等方面?，F(xiàn)傳的《伊索寓言》根據(jù)各種傳世抄本編集而成,，包括寓言300多則，其中有些寓言膾炙人口,?！兑了髟⒀浴分械膭?dòng)物除了有些動(dòng)物外，一般尚無(wú)固定的性格特征,，例如狐貍,、狼等，有時(shí)被賦予反面性格,，有時(shí)則受到肯定,，通過把動(dòng)物擬人化來表達(dá)作者的某種思想。這些動(dòng)物故事無(wú)疑是虛構(gòu)的,，然而又很自然,、逼真。這與后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一樣的,。

《伊索寓言》曾對(duì)其后的歐洲寓言發(fā)展產(chǎn)生重大影響,。公元1世紀(jì)的古羅馬寓言作家費(fèi)德魯斯直接繼承了伊索寓言傳統(tǒng)，借用了《伊索寓言》中的許多故事，并稱自己的寓言是"伊索式寓言",。公元2世紀(jì)的希臘寓言作家巴布里烏斯則更多地采用了伊索的寓言故事,。這種傳統(tǒng)為晚期古希臘羅馬寓言創(chuàng)作所繼承。文藝復(fù)興以后,，對(duì)伊索寓言抄稿的重新整理和印行極大地促進(jìn)了歐洲寓言創(chuàng)作的發(fā)展,，先后出現(xiàn)了不少出色的寓言作家，如法國(guó)的拉封丹,、德國(guó)的萊辛,、俄國(guó)的克雷洛夫等。

隨著"西學(xué)東漸",，《伊索寓言》在明朝傳入我國(guó),。第一個(gè)來我國(guó)的西方傳教士利馬竇在中國(guó)生活期間撰《畸人十篇》，其中便介紹過伊索,，對(duì)《伊索寓言》做過稱引,。他之后的傳教士龐迪我也在《七克》中介紹、引用過《伊索寓言》,。我國(guó)第一個(gè)《伊索寓言》譯本是1625年西安刊印的《況義》,。清代之后，出現(xiàn)了許多種《伊索寓言》譯本,。上述情況表明《伊索寓言》在我國(guó)流傳之久,，它至今仍令人喜聞樂見，愛不釋手,。是一本值得閱讀的書籍,。

《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻,，教人處世和做人的道理,。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰當(dāng),，形象生動(dòng),，對(duì)后代影響很大。

《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,，與抒情詩(shī)主要反映貴族奴隸主的思想感情不同,，這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)。寓言通過描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系,。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象，號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng),。例如,，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,，戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》,、《兩個(gè)鍋》等故事里,，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的.

《伊索預(yù)言》我相信你一定喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書,。這是一本世界上擁有讀者最多的一本書,。也是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,。你不妨在燦爛的陽(yáng)光下的一處草地上觀看它,。這時(shí)，它會(huì)用神奇的魔法將你領(lǐng)你進(jìn)入它們的世界,，展現(xiàn)在你的眼前的將會(huì)是：弱小的老鼠也能救出強(qiáng)壯的獅子;強(qiáng)壯的獵狗也會(huì)被瘦弱的狐貍打敗;愚蠢的驢也當(dāng)了強(qiáng)壯哨兵;膽小的兔子也當(dāng)了傳令兵;龜兔賽跑,、牧童惡作劇----狼來了,、狐貍吃不著葡萄說葡萄酸,、帶有善良的農(nóng)夫、驕傲孔雀……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的形象開啟了你的想象力的王國(guó),，開啟你想想里的極限,。正應(yīng)了那一句：只有你想不到，沒有他做不到,。在這里誰(shuí)都是主角,，人人平等，壞人有壞人的下場(chǎng),，好人有好人的好報(bào),。此時(shí)此刻你應(yīng)該感謝夢(mèng)幻的主人，夢(mèng)幻王國(guó)的國(guó)王,、塑造者——伊索,。

在書里，每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,，都有著許多深刻的含義呢?《兩只青蛙》——教導(dǎo)人們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》——說明了不可違背自然,，勉強(qiáng)做事;《馱鹽的驢》——告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤等。

還記得我看過一則寓言：一只饑腸轆轆的狐貍經(jīng)過葡萄架下,，看見翡翠般的葡萄懸掛在上面,，饑腸轆轆的狐貍頓時(shí)滿嘴流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖兒,，想摘一些嘗嘗,，卻怎么也夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去,，結(jié)果還是夠不著,。狐貍沒辦法了，滿不甘心的狐貍地走了，邊走還邊自言自語(yǔ)地說：“葡萄一定是酸的”自我安慰到,?！?/p>

我讀完這個(gè)故事以后就想：無(wú)論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果,，然后再去做,。也就是說，不能盲目地聽信別人的話,。要是不考慮結(jié)果,，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)受騙,。嚴(yán)重的時(shí)候,，還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人,，不能隨便聽信這些人的話,。還有許多壞人，用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們,，所以更要認(rèn)清這種人的真面目,，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否則到時(shí)候就會(huì)后悔莫及了,。寓言是一個(gè)魔袋,，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來,，甚至能取出比袋子大的多的東西,，讀這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺,。面對(duì)寓言大師伊索的文章,，會(huì)讓我感受頗深，受益匪淺,。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦,，領(lǐng)略到生活的智慧,，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,，我就好象長(zhǎng)大了一歲,，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了,。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,，通過它,，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富,，在這座橋梁上來回走幾遍,，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義,。寓言很美,，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵,，美在語(yǔ)句,。這就是伊索寓言帶給我們的精神財(cái)富。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇十七

伊索寓言想必大家一定都聽過,，我當(dāng)然不例外,。《伊索寓言精選》——讀后感伊索寓言是一本很有用的書,，給人很多啟示,，是一本當(dāng)之無(wú)愧的好書。

我這本《伊索寓言精選》前前后后都是一些有益的故事,。什么,，貓和公雞,狼和獅子,小偷和狗,風(fēng)和太陽(yáng)......數(shù)一數(shù),，一共有《伊索寓言精選》——讀后感《伊索寓言精選》——讀后感《伊索寓言精選》——讀后感個(gè)故事,，分成《伊索寓言精選》——讀后感個(gè)篇章：動(dòng)物篇，人物篇,，鳥類篇,，昆蟲、爬蟲和兩棲類篇,，植物篇,，可算是齊全了!

每一篇我都喜歡一個(gè)，但是,，我最喜歡這兩個(gè),，現(xiàn)在就由我來為大家一一介紹。動(dòng)物篇的《狐貍和面具》,，主要講了一只狐貍在商店下班后,，走進(jìn)一家買面具的商店被里面的面具吸引了。狐貍把面具一個(gè)一個(gè)的拿來試,，說道：“這些腦袋多好啊,，可惜沒有腦子，是個(gè)空殼,?！边@個(gè)故事實(shí)說：有些人長(zhǎng)了一個(gè)高大的身軀和漂亮的儀表,，但心靈卻很骯臟，戴上偽善的面具也遮掩不了本質(zhì),。人物篇：《獵人和騎者》,，主要講了獵人打了一只五六斤重的兔子，騎者想買,。討價(jià)還價(jià)了很久,，終于決定了。但是,，騎者拿了兔子就跑,，獵人當(dāng)然追不上，便大喊：“我已經(jīng)把兔子送給你了,?！边@個(gè)故事是說：有的人并不愿意失去自己的東西，但卻假裝送人情,。

是啊!我們的生活也遇到過同樣的事情,。一些人很漂亮，給人很大的好處,，但是在這樣漂亮的臉后面,，卻長(zhǎng)著如此骯臟的心，就像那一個(gè)個(gè)面具一樣,。還有一些人,，自己的東西明明被別人搶了，自己沒本事,，去說那東西是自己送給那個(gè)人的,，就像那個(gè)獵人一樣。

我們必須要好好看看這本書了,，里面的很多啟迪,，是要我們?nèi)ヅΠl(fā)現(xiàn)的。我還是這句話：伊索寓言是一本很有用的書,，給人很多啟示,，是一本當(dāng)之無(wú)愧的好書。

伊索寓言讀書筆記三年級(jí)篇十八

雅典舊城的殘日映著巴特農(nóng)神廟,，斷臂維納斯托起神圣的奧林匹亞,。偉大的巴爾干，你注定是不凡的,。讀了《伊索寓言》后,，我內(nèi)心的感觸頗深?；蛟S,，人生最大的遺憾便是沒能做真實(shí)的自己吧,。

《伊索寓言》中大多故事是通過動(dòng)物的本性相互之間的刻畫和描寫，從而幫助人們懂得為人處世的規(guī)律和道理,，這些故事雖然所用筆墨篇幅較少,，但其寓意深刻，讀完后引人深思,，可謂是古希臘文學(xué)中的一桶黃金,，為西方哲理寓言文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

例如在《鷹,、寒鴉和牧人中》,，鷹從懸崖縱身一躍，掠過草原,，抓走了一只羔羊,，而寒鴉看到鷹那華麗的身姿，也妄想模仿,，于是飛到公羊身上,。然而，當(dāng)它把自己的爪子伸進(jìn)羊毛里后,，想飛出來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的爪子已經(jīng)被羊毛纏住,。牧人看見這一幕，跑過去將不自量力的寒鴉捉住了,。這則寓言說明了：人要對(duì)自我有清楚的認(rèn)知,，不要刻意而盲目地模仿他人，以避免造成不良后果,。寒鴉對(duì)自己能力沒有清楚的認(rèn)識(shí)就去模仿鷹,，結(jié)果可想而知。就像中國(guó)歷史上的東施效顰,，不但模仿的沒有沒有西施美麗，還反到遭到嘲諷,。

又例如在《貓和母雞》中,，貓聽說母雞們生病了，便將自己偽裝成醫(yī)生,。來到雞舍前,，問道：母雞們，你們的身體怎么樣了,？母雞們答到：只要你從這里離開,，我們就很好。這就是說,，即使壞人把自己偽裝的很友善,，也欺騙不了聰明的人,。越喜歡偽裝自己的人，越怕別人發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,，也越容易被別人發(fā)現(xiàn),，原先的本性還是會(huì)暴露。

《伊索寓言》這部簡(jiǎn)短卻寓意深刻的寓言,，通過動(dòng)物們之間的小故事,，告訴我們?cè)S許多多珍貴的哲理。它猶如愛琴文明永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒的一座燈塔,，在漫長(zhǎng)的歷史夜空中照亮著整個(gè)大洋,，啟迪了無(wú)數(shù)有著各種各樣缺點(diǎn)的人們，也讓我懂得了不少的人生哲理,。也許人生就應(yīng)該像古希臘寓言家伊索說的那樣：自夸的人的虛榮的性格顯示他的隱秘的罪惡,。

而我要做一個(gè)真實(shí)的自己！