演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
“文明禮貌究竟是什么？”雖然不同的人答案會有些差異,，但我們的共識是：
在得到別人幫助時說一聲“謝謝”,，在打擾別人工作時說一聲“對不起”，這就是文明禮貌,。
公共場合自覺排隊等候,，公共場合輕聲漫步，這就是文明禮貌,。
在您的話語中多加一個“請”字,，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌,。
對個人,，文明禮貌反映著一個人的素質(zhì)；
對集體,，文明禮貌意味著集體的凝聚力,；
對社會，文明禮貌更體現(xiàn)著社會的進步,。
同學(xué)們,，我們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室,，聽到同學(xué)的一聲問“早”的時候,，看見同桌的一個微笑的時候，僅僅這一聲問候,、一個微笑，或許就能給你帶來一天的好心情,。同時,，潛移默化中，你會更加熱愛關(guān)心這個集體,，如果集體中的每一個成員都能友好相處,、相互幫助，那必將促使我們的共同進步,。
不僅如此,，文明禮貌更直接或間接推動社會向前發(fā)展。社會是人與人相互聯(lián)系的社會,，社會的財富靠的是人們的創(chuàng)造,。生活在社會大家庭中，更需要人與人的溝通,、協(xié)作,。講文明,、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件，文明禮貌將人與人拉的更近,。
作為中學(xué)生,，我們在校注重講文明、講禮貌,，更應(yīng)該尊重老師的勞動果實,。不要光說“老師您早”、“老師再見”,，還要認真聽好每一堂課,、認真完成每一次作業(yè)。這樣,，我們將學(xué)到更多的知識,、掌握更強的本領(lǐng)，從而在將來為社會的發(fā)展貢獻等大的力量,。
中國是一個具有五千年文明史“禮儀之邦”,，我們是未來的主人，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任,，文明禮貌是時代對我們的呼喚,，文明禮貌是社會對我們的期待。
同學(xué)們,，講文明,，有時只是舉手之勞；講文明,，有時只是一念之想,；講文明，有時只是一點點關(guān)愛,。
讓我們共同努力,，從小事做起、從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,，讓文明禮貌 生花，我們的生活會更加美好,！讓文明禮貌結(jié)果,，我們的未來將絢麗多彩！讓文明禮貌永駐心中,，我們的社會必定和諧昌盛,。
謝謝大家，我的演講完畢,！
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天,，我為大家朗誦的題目是：《我文明,，我快樂》。
中國是四大文明古國之一,，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人。在建設(shè)文明和諧社會的今天,，我們更應(yīng)該發(fā)揚光大,。
人的生存離不開社會，離不開大自然,，人是和諧社會的主宰,，在這里，講文明,，講禮儀就顯得特別重要,，時時刻刻離不開它。
一個簡單的點頭致意,，一聲友好的問候,，傳遞著我們對他人的一種友誼，一種溫暖,，一份真誠,，一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,，為我們的生活增添一份快樂,，一份祥和。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的習(xí)慣,，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生,，可以說，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣,，是我們邁向成功的第一步。
養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣,，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍,，使我們在尊重他人的同時,，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧,，而禮儀卻能美化生活。
文明,、禮貌,、禮儀無時不在，無時不有,，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球，要想成功演繹我的社會角色,，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌、知禮儀,。
養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起，從身邊的小事做起,，堅持不懈,，持之以恒，認清不講文明,，不講禮貌,，不講禮儀的危害，找出不良行為習(xí)慣形成的原因,，并努力加以克服,，我相信，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣,。
同學(xué)們,，讓我們一次關(guān)心的問候，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助,，伴隨著更多的溫馨，飛向社會所有人的心中,，讓文明之花開得更加燦爛,、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂!
我的演講完畢,，謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇三
升旗儀式上,，最為莊嚴，鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷,。此時此刻,。我們應(yīng)嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌,，不負“禮儀之邦”這個美譽,。而不是在底下小偷小摸，小聲講話,，因為這是對過期的不尊重,，也表明了你非常欠缺禮儀這門功課。
同學(xué)之間也離不開禮儀,，如果我們嘴上多掛一聲“謝謝”,，“沒關(guān)系”，“對不起”等話語,，拉近同學(xué)之間的距離,，就可以化解同學(xué)之間的矛盾，才能和同學(xué)和睦相處,。使班級更團結(jié),，友誼地久天長。
同學(xué)們,，讓我們共同努力,，共創(chuàng)安全，文明,，和諧的情感基礎(chǔ)和美好校園,，讓文明禮儀融入每個人的生活之中，講文明,，講禮儀,，從小事做起，從一點一滴做起,！
我的演講完了,，謝謝大家！
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇四
中學(xué)生應(yīng)該是講文明禮儀的好學(xué)生,，對于文明禮儀演講稿要怎么寫?下面是小編為大家整理的文明禮儀演講稿范文,。
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禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,。
禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應(yīng)時代發(fā)展,、促進個人進步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個性,，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素,。
我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會尊重他人為起點,，禮儀從話中來,，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,。
今天，在莊嚴的國旗下,，我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，倡議大家做到“四個五”:“五無”:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。
“五節(jié)約”:節(jié)約一度電,、一滴水,、一粒米、一張紙,、一分錢,。“五帶”:把禮儀帶進學(xué)校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人,。
“五提倡”:說話輕聲;走路慢行,、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團結(jié)進取,。
讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!
最后,，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話:人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!
社會正在進步,，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民,。
古人云:“自修齊,，至治平”。不錯,，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。
羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。
而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人,。
就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對部落,、民族、階級,、人類的幸福的追求,。”
一個有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”--一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人,。
因為道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材。
無知識無道德,，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材,?！?/p>
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。
當然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。
所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好,。
而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認真聽講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。
在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細語,。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足。
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世,。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會,。
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生》
眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀，嚴于律己,。
如果有人問:一個人成功的關(guān)鍵是擁有一個良好的行為習(xí)慣,，還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說:當然是習(xí)慣更重要了,。
那么怎樣做一個文明守紀律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講兩個故事:
大家都知道新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。
但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?因為有這些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個故事,，講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理,，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人,。
面試那天,，人家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子,。10分鐘過去了,，有的人開始坐立不安;20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,，決大多數(shù)人都離開座位,，有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動,。
這是主考官近來了,，大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,，主考官宣布,，面試已結(jié)束，那個沒離開座位的小伙子被錄用,。
同學(xué)們,，聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到，文明對一個國家,、一個民族,、一個人是多么的重要。我們還可以看到,，文明其實是離我們很近很近,，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到,，文明是一種品德,、一種修養(yǎng)、一種境界,。
記得有人說過:“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”
文明來源于真誠的愛心;愛是人類社會的永恒主題,。
沒有愛,，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏,，像迷了航的水手,。我們每位同學(xué)都要充滿愛心，愛黨,、愛祖國、愛人民,，愛學(xué)校,，愛老師、愛同學(xué),，愛家人,、愛朋友、愛自己,，愛花草樹木,、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水,。
只要我們有了這種愛心,，就是一個文明的人，一個高尚的人,。
莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明,、禮貌,、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀,。這個人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點內(nèi)在的東西,，一點閃光之處。
而在生活中,，校園里,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，開口便罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!
清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!
平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是齷齪!
如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
古人說:"言為心聲"，就是說,，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,。我說,，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，如果想做一名文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。
文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
同學(xué)們,，讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn),，銘記胡主席倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,，堅持遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的準則，堅持從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行,，關(guān)注身邊的每一位同學(xué),，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說文明話,，做文明事,，當文明人，真正做一個文明守紀的中學(xué)生,，做一名堂堂正正的中國人!
謝謝大家,。
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。
文明禮貌,，也許這個話題很老，但它卻永遠不會過時。它對于學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題,。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。
校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。不文明行為也可以說是一種國恥,。
據(jù)中央電視臺報道,，某年國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
在我們的身邊,，這樣的事情也有很多。
例如,，語言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;例如······可見,，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視,，需要大家的共同努力,。
那么,，怎么做一個文明的學(xué)生呢?
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,，而是會動手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。
文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律的人,。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在,，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,，我們又是二中的形象代言人,，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的'建設(shè)者呢,？那么,，身為主人翁的我們，由該怎么做呢,？講文明,，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人,、嚴于律己,，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采,，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,，給人以一種完美的和諧。和諧的文明只是在碰到老師時,，送上一句溫暖的問候,；只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；只是平日里整理好自己的儀容,，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,，或者，在這場比賽過程中,，保持安靜,，不喧嘩，做個文明觀眾,。這些會讓你非常自在,。
感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢,？人，不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗,。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你,，就是最可愛的人,！在這場熱潮中，你就是弄潮兒,！青春給予了你太陽般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力,！因為,，你,，就是鄒城四中的金字招牌！請記??！做一個守紀的人！
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!我是七(10)班的xxx,，很高興能在這里和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》,。
如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。
沒錯,，中國是具有五千年文明史的泱泱大國，文明也正是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心,。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的.,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來越多,，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象，我們要告別不文明的行為,。
同學(xué)們,，我們是祖國的花朵、是初升的太陽,、是未來的希望,。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起,，比如：不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園里,，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。
同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行,，做一個文明的中學(xué)生,，共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好,。
謝謝大家!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇八
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家早上好,！
時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份,。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生,。
文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美,！古人說，于細微之處觀察人,。當我們走在馬路上,，排著整齊的路隊前行，那就是文明,；當我們步入校園,，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明,，當我們隨手撿起地上紙屑的時候,，那是文明，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生》,。
在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在日常生活中,，注重文明禮儀,，才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí),、生活的和諧穩(wěn)定,，我們一定要學(xué)會文明禮儀。
只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開,。
如今“學(xué)禮儀,，講文明”已在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。學(xué)習(xí)禮儀可以內(nèi)強素質(zhì)外塑形象。學(xué)校開展的“文明禮儀”的系列活動,，讓我們受益匪淺,。“學(xué)禮儀,、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心；“學(xué)禮儀,、用禮儀”的事跡俯拾皆是,。正因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們校園才這般整潔美麗,；正因為我們養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣,，出返校門家門第一時間告訴老師和家長；正因為我們養(yǎng)成了良好的.飲食習(xí)慣,，我們不邊走邊吃,，不吃不合格食品；正因為我們養(yǎng)成了良好的禮儀,，我們咳嗽打噴嚏用手掩著口鼻,；正因為我們養(yǎng)成了禮貌習(xí)慣，我們見到老師同學(xué)主動熱情真誠的打招呼,；正是因為養(yǎng)成了良好的素養(yǎng),，當別人踩著我們的腳時我們會先主動說聲“對不起”；正因為養(yǎng)成了尊重老師的習(xí)慣,，我們會雙手遞接物品,，主動為老師分擔；正因為我們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，我們專心聽講,、愛提問題，自主合作積極踴躍,。
今天的我們學(xué)禮儀,，用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會做貢獻。讓我們積極行動起來,，做一個受人歡迎的人,，做一個文明幸福的人！
我的演講完畢,，謝謝,！
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是——講文明懂禮儀,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人,，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明，懂禮儀之人,。
講到文明,，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單,，它是路上相遇時的微笑,，是你有困難時同學(xué)的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到親人時的一句真誠的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。還記得中央電視臺的一個廣告嗎,？一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,，在這途中，一群小男孩正在踢足球,，球踢得非常高,，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女，青年看到了,，急忙用頭頂了回去,；兩個女孩正高興的玩著羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹上，青年看見了,，幫小女孩拿下了羽毛球,；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，馬上就要溜下去了,，青年看見了,，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊。是??！要做到文明，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,，而是要從身邊的點滴小事做起,。說到就要做到，我們不做“說話的巨人,，行動的矮人”！
說到禮儀,，人們都家喻戶曉,，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么,，“禮儀”是什么呢,？禮，是表示尊重的意思,；儀,，是人的容貌以及舉止。整個來說,，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對他人的一種尊敬與理解。21世紀,，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮，穿得再好,，如果你的言行舉止粗魯,，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人討厭,，你的形象會非常失敗,。其實笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟家的眼里,，笑是一筆巨大的財富,；在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里,，笑是柔和的和平武器,，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵的,，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,，可以微微一笑,，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑,。因為笑,，是位魔術(shù)師，也是禮儀的象征,！
同學(xué)們,，革陋習(xí)，講文明,，不是一時的風(fēng)采,，而應(yīng)是長久的風(fēng)景。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間；好好學(xué)習(xí),，天天向上,，自古英雄出少年！革命事業(yè)我接班,！讓我們積極行動起來,，做一個講文明，懂禮儀的人,，共同推動和諧社會建設(shè),！
謝謝！
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十
春秋時期的管仲曾經(jīng)說過：“善氣迎人,，親如弟兄,；惡氣迎人，害于戈兵,?！彼^善氣迎人，那便是不卑不亢,、有禮有節(jié),，讓別人有如沐春風(fēng)之感,。
一個“禮”字，貫穿了中華民族數(shù)千年,，孔子說過：不學(xué)禮,，無以立，后來中國成為了著名的禮儀之邦,，臣子對君主的禮,、孩子對父母的禮……這些禮儀讓人成為有德之人，成為堂堂大丈夫,，成為君子,。
想當年鄭和七下西洋，他的艦隊雖然人數(shù)眾多,，武器也十分厲害,，但我們中國的使者給西洋小國的只有幫助和給予，友善地,，親切地和這些弱小的國家進行交流,。后來葡萄牙的殖民者來到這片土地，樹立一根柱子意示主權(quán),，但他不知道——中國的艦隊曾來到這里,，早在他之前立下一座豐碑——一座代表友善與和平的豐碑。
禮儀之邦的禮儀,，究竟還要不要呢？
其實,，那些陳舊的,、古老的禮儀，在今天同樣重要,。忠,、孝、仁,、義,、信，在現(xiàn)在這個時代,，難道就不通用了嗎,？雖然現(xiàn)在沒有了君主統(tǒng)治，但我們?nèi)匀灰矣谧鎳?，為祖國的富強努力學(xué)習(xí),；雖然現(xiàn)在沒有了“父為子綱”的倫理，但我們?nèi)匀灰⒕锤改?，為養(yǎng)育我們的人分憂,；雖然現(xiàn)在我們不用仁善來收羅人心,，但我們?nèi)匀灰幸活w仁愛的心，真誠的向他人獻上一份善意,；雖然現(xiàn)在沒有誓同生死的交友之道,，但我們對朋友仍然要講信義，將朋友的事當作自己的事去完成,。
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天,，我為大家朗誦的題目是：《我文明,，我快樂》。中國是四大文明古國之一,，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人。在建設(shè)文明和諧社會的今天,，我們更應(yīng)該發(fā)揚光大,。
人的生存離不開社會，離不開大自然,，人是和諧社會的主宰,，在這里，講文明,，講禮儀就顯得特別重要,，時時刻刻離不開它。一個簡單的點頭致意,，一聲友好的問候,，傳遞著我們對他人的一種友誼，一種溫暖,，一份真誠,，一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖,，為我們的生活增添一份快樂,，一份祥和。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的習(xí)慣,，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生,，可以說,，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,，是我們邁向成功的第一步,。
養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣，可以縮短人與人之間的距離,，形成良好的人際交往氛圍,，使我們在尊重他人的同時，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧,，而禮儀卻能美化生活,。文明、禮貌,、禮儀無時不在,，無時不有，隨著科技和絡(luò)的發(fā)展,，我們的.公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球,，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌,、知禮儀。養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起,，從身邊的小事做起，堅持不懈,，持之以恒,，認清不講文明，不講禮貌,，不講禮儀的危害,，找出不良行為習(xí)慣形成的原因，并努力加以克服,，我相信,，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣,。
同學(xué)們,，讓我們一次關(guān)心的問候，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助,，伴隨著更多的溫馨，飛向社會所有人的心中,，讓文明之花開得更加燦爛,、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂!
我的演講完畢,，謝謝大家!
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中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十二
只要你走進二(1)班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩,，那就是我,。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴格要求自己,，做到：文明禮貌、遵守紀律,、尊重老師,、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,。
“文明就是懂禮貌?！笨匆娎蠋?，我會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師,，您好!上學(xué)放學(xué),，遇到鄰居我都能主動打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生,?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷铮鹊铰愤呌欣驳臅r候,，再扔進去,。
“文明就是愛勞動?！彪m然我還小,，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅持自己的事情自己做,，如：整理房間,、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生,。每次值日,，我都能認真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂于助人,?！蓖瑢W(xué)有困難，我主動幫助他們,，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽講,，積極動腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課,，爭取每門功課都能取得好成績,。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的,、文明的小學(xué)生,。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說，有好東西要與朋友分享,，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好,！
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明禮儀中學(xué)生》,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢,？我想，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名"守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人"。
我認為,，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起，講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時不講粗話，臟話,，遵守校規(guī)校紀,，不曠課、不遲到,、不早退,，不打架斗毆，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長,，見了老師主動問好,，團結(jié)同學(xué)，互幫互助,，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。
總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
作為一名中學(xué)生,，除了要遵規(guī)守紀外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)——勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)一個多月來,，同學(xué)們都非常認真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當濃厚,?？吹竭@種現(xiàn)象，非常令人欣慰,。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認真做,，而且還擾亂課堂紀律,，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。
俗話說,，"成功之路寬又廣"。如果一個人想要邁上這段成功的道路,，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí),。我們班以前的`一位同學(xué)程婧，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。她學(xué)習(xí)的時候,，總是安安靜靜的，不吵也不鬧,。她勤于思考,，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一,，但她從不驕傲,。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,，為她喝彩。早讀時,，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書,。她給人感覺就是一個乖乖女,。她從不遲到，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交,，從來不在上課時不隨便說話,，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有,，別人向她請教問題的時候,，她總是不耐其煩，認真講解,。我覺得,，做一名老師眼中，家長眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生,，就應(yīng)該像程婧這個樣子。雖然,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學(xué)校去了,，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,。
今天,，學(xué)校開展這次"守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)"的演講比賽,，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，好好學(xué)習(xí)。在此,，我號召全校所有學(xué)生,，攜起手來，從小事做起,，從良好的習(xí)慣做起,，做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生,。讓文明禮儀之花,，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿校園的每個角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！
謝謝大家！
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
古人云,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。
不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。
火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭；在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭,；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭,；在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭,，推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起,，毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中！那些陋習(xí),，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎,？回答當然是不會，所以,，我們要遵守自己的人格和尊嚴,，讓世界變成一個美好、充滿文明禮貌的世界吧,！
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。
回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友,，習(xí)禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠意,、正心,、修身。
文明是一種認識,，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚；說話文明,、舉止大方,；愛護公物、保護環(huán)境,；尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢,？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來；
如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋；
如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
謝謝大家,！
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
社會正在進步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。
古人云：“自修齊，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>
一個有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作。
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補余之不足,。
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會,。
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我們出生在一個文明的國度,，成長于一片禮儀的沃土,，從小我們喝著禮儀的乳汁長大，穿著禮儀的衣裳前行,。禮儀適用的范圍很廣,，如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀,、服務(wù)禮儀、社交禮儀,、涉外禮儀等等,。它包含著涉及穿著、交往,、溝通,、情商等內(nèi)容，而一切的一切都可以從一個微笑開始,。
微笑是一種令人感覺愉快的面部表情,，它可以縮短人與人之間的心理距離，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍,。因此有人把笑容比作人際交往的潤滑劑,。把微笑送給陌生人，就撒下了歡顏與可親,，那是友誼的種子在浸潤,；把微笑送給熟人，就表白了執(zhí)著與真誠,，那是友情的禾苗在扎根,；把微笑送給親人，就鋪展了祝福與溫馨,，那是情感在遞增,；把微笑送給愛人，就書寫了體貼與關(guān)心,，那是摯愛在加深,，不僅將兩顆心融為一體，更咀嚼了愛的心聲,。把微笑送給弱者，就送去了支持與鼓勵,，更獻出了理解與溫暖,，不僅吸取了失敗的教訓(xùn)、品味了道路的艱辛,，更激發(fā)了向上的勇氣,，貼近了心的距離；把微笑送給對壘者，就獻出了歉意與包容,，更現(xiàn)出了過人的胸襟與膽識,，不僅可冰釋前嫌，更能化干戈為玉帛,，攜手共進,；把微笑送給強者，就獻出了贊賞與敬意,，更現(xiàn)出了欽佩與肚量,，不僅分享了成功的歡悅，更收獲了寶貴的經(jīng)驗,，奠定了人生的基石,。所以在你我的心中種下微笑的`種子，讓它開出燦爛的花,。
“微笑待人”是人生中永恒的情感語言,，是全世界通用的一種歡迎性語言，也是世界上最美好的語言,。
在當今酒店市場競爭激烈的情況下,，微笑服務(wù)，則是一個人內(nèi)心真誠的外露,，是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn),，更是對客人尊重與熱情的體現(xiàn)。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益,，而且還可以創(chuàng)造無價的社會效益,。
要使自己立于不敗，更有發(fā)展,，讓顧客滿意是根本指向,，而發(fā)自內(nèi)心的微笑，是競爭顧客的最基本最有效的法寶,。在沃爾頓家族中,，每天最重要的事情便是詢問營業(yè)員：“今天你對顧客微笑了嗎？”微笑造就了百年沃爾頓,。
一個親切的笑容,，能縮短客戶和我們之間的距離，客戶就會對我們產(chǎn)生信賴并且認同,，一個親切的笑容能夠帶給客戶良好的感受,，也就贏得了客戶的尊重微笑，是一種光,，一種吸引,，一種發(fā)動,。它使陌生人感到親切，使朋友感到安慰,，使親人感到愉悅,，使自己充滿信心。
假如生活里沒有微笑,，飯會餿,，酒會酸，人與人之間將豎起厚厚的盾牌,，而心靈將在壕塹里蹀行,。
微笑愉悅心靈，生活中我始終讓微笑伴隨著我,，迎接每一個日出日落,，讓微笑常駐心底，生活無限風(fēng)光,。
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十八
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
泱泱大國中華文明，一筆一畫寫出了禮儀的魅力,。禮儀,，在謙恭之中有一份高雅，關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻,。禮儀中蘊涵的是一種一種氣質(zhì),，一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當?shù)奶熳煮鹧浴?/p>
它雋永深沉，怡人心志,，讓人通身靈澈,。文明禮節(jié)雅致細密，謙恭之余有一份淡淡的矜持,，正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,，讓你在條理秩序之間感受古雅，感受安寧,，感受心靈徹骨的香韻,。蘇格蘭風(fēng)笛，悠揚之綿長,，綿綿之中不乏明媚,。中國人將文化中的謙虛、忍讓,、善良揉進了禮儀之中,，讓你恰似嗅到春的氣息，感到春的溫柔,。同樣的古雅，卻更靈動婉約;同樣的謙恭，卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅,，明麗與意蘊,。
我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中，那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨立,，地上鋪滿一層落葉,，雖有風(fēng)，但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起,，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身,。法國人一向懷舊，而我卻不,，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊,、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,，感受其中散發(fā)的文化墨香,。這是心與心的契合，無關(guān)距離,，無可限制,。
茶香，雅致靈澈,，古樸怡人,。微笑中聰慧堅韌，高雅之中不乏友善,。中國禮儀如是而已,。眾所周知，中華禮儀講究點滴細致,、沁人心脾,、自品不厭、濃厚醇美,，仿佛摒棄一切塵雜,，只獨享吾心于朝暮之中。
中國自古便是禮儀之邦,，儒家文化濡染了中國的悠悠作為當今時代的我們,，讓文明禮儀伴我行吧!
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
那嫩綠的顏色,，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,，我們何必又去傷害它呢,？如果你看到有人亂扔果皮紙屑,，那又有多少人能夠上去阻止呢？假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢,？如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,，你會怎么想呢,？就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧,，也許再過上幾十年,，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己,。
講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的“你好”兩個字,，也會拉近你我之間的距離,，使大家有一種特殊的親切之情，但是,，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去,。可見,，我們的言行也是多么的重要,。
既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢,？假如人人都能這么想,，那么，我們的天空將會變得更藍,，水變得更清,，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧,，我們的世界也會變得更加美好,。
雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢,，恐怕，答案是否定的,。
其實文明禮儀也是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識，但是對我們自己對社會又有何用,？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當先學(xué)會做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起,，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊,。
中學(xué)生文明禮儀演講稿三分鐘篇二十
敬愛的老師，親愛的.同學(xué)們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。
回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友,，習(xí)禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。
文明是一種認識,，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當中,，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐,、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;。
如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;。
如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
謝謝大家!
