時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大班學期教學工作計劃秋季篇一

本學期我班幼兒有__名,，其中男孩子__名,，女孩子__名，本學期班上來了六位插班生,。班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣,，善于觀察事物，記憶力好,，善于模仿;好奇心強,，喜歡探索新事物，思維活躍,，參與活動的積極性很高,，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語表達能力較強，積極熱情,，有集體榮譽感,。但在責任感與獨立性方面，相比之下較為欠缺,，具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉,、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心,。另外還有個別幼兒吃飯?zhí)?，此外還有部分幼兒有挑食的習慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡,。這些都有待于本學期進一步改進,。大班是幼兒園的最后一學年，也是關(guān)鍵的一年,，面臨的緊迫問題是“如何與小學作好各方面的銜接?”,，以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣,、態(tài)度,、意識等方面的問題，因此,，本學期將重點放在孩子習慣的培養(yǎng)與形成方面,，為幼小銜接作好前期準備。

二,、教育教學,。

1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活、學習,、游戲的氛圍,。

2、依據(jù)《綱要》的精神,，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法,，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動,。

3,、抓晨間鍛煉，充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,，對個別經(jīng)常遲到的幼兒,，及時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與支持。

4,、繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動的同時,，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。

5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性,。

7,、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導,，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8,、時時刻刻把安全放在第一位,，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育,。

三,、衛(wèi)生保健。

1,、搞好班級衛(wèi)生工作,，做到“時時通風、日日消毒”,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,、整潔的學習和生活環(huán)境。

2,、教育幼兒愛清潔,、勤洗手，做好流行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的地方,。

3、配合醫(yī)生給幼兒測查身高,、體重和護齒的工作,。

4、保證進餐、午睡質(zhì)量,，抓好生活護理,，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率,。

5,、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。

6,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通,。

四,、家長與社區(qū)工作。

1,、利用休息時間對新生幼兒進行家訪,，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長相互相交流育兒經(jīng)驗,。

2,、每月認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，評估每位幼兒的發(fā)展情況,，積極收集家長的反饋意見,，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。

3,、召開家長會,，向家長總結(jié)上學期的工作情況，并匯報本學期的工作按排,，針對班上在存在的問題,、教學內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,，收集家長對本班工作的意見和建議,。

4、對生病的孩子及時打電話慰問,，關(guān)心孩子的身體健康,。

5、平時多關(guān)注幼兒,，讓幼兒健康的成長,，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》。

6,、根據(jù)幼兒在園情況,，利用早晚接送時間和個別家長進行交談,，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步,。

1,、對新生進行家訪。

2,、建立班級的各項常規(guī);堅持每天戶外活動前對幼兒進行安全提醒,，提高幼兒的安全意識。

3,、制定藝術(shù)特色活動的計劃并組織進行教學。

4,、編排課間操,，讓幼兒學做新操。

5,、召開家長會,，介紹本學期的重點及配合的方面。

6,、組織幼兒護齒,。

7、“國慶歌詠會”,。

1,、班級區(qū)域的檢查。

2,、測查身高,、體重。

3,、組織幼兒測查視力,。

4、音樂游戲交流,。

1,、家長開放日。

2,、繼續(xù)開展主題活動,。

1、開展迎新年活動,。

2,、整理主題活動的資料、交流經(jīng)驗心得,。

1,、召開小小運動會,。

2、幼兒測查身高,、體重,。

3、家長問卷調(diào)查,。

4,、總結(jié)班級工作，撰寫論文,。

大班學期教學工作計劃秋季篇二

大班下學期教學工作計劃指導思想:這學期我們本著以兒童發(fā)展為本,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進素質(zhì)教育,，以嶄新的視角,，開放的觀念指導幼兒教育改革實踐，以科學的兒童觀,、發(fā)展觀,、資源觀、效益觀,，積極擴展幼兒生活和學習空間,，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感,，發(fā)展能力,，開展好區(qū)域活動，結(jié)合我們大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平,，同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標劃,。工作重點：

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題,，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭,。具體措施：

1、教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制,。

2,、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

3,、年級組內(nèi)平時要加強各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4,、年級組會議每次都要強調(diào)安全教育,，督促、加強教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。和保育員阿姨互相配合,，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。

5、堅持不懈地做好教育宣傳和h1n1傳染病的預(yù)防工作,。

教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平,，有目的、有計劃的向幼兒進行德,、智,、體、美,、勞諸方面的教育,。

具體措施：

1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣,，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。

2、開展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力,，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,，培養(yǎng)初步的動手能力,。

3、培養(yǎng)幼兒團結(jié),、友愛,、誠實、勇敢,、克服困難,、自信、有禮貌等良好的品德,、行為和習慣,，以及活潑開朗的性格。

結(jié)合本年級實施的新教材,，樹立綜合的教育觀,，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成,、開展,、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求,。

增強教師科研意識，務(wù)實求真,，認真研究課題中存在的現(xiàn)實問題,，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

1,、開展形式多樣的家長工作,，與家長增進友誼，我們以電話反饋,、校通訊,、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得,，從家長那里了解到孩子不同的性格特征,，從而找到教育幼兒的有效方法。

2,、挖掘家長教育資源,，鼓勵家長參與幼兒園教育。繼續(xù)充分挖掘家長,、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學,。

3,、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動,、積極的配合幼兒園各項活動的開展,。

工作安排：五、二月,、三月份：

1,、做好開學準備工作，加強班級常規(guī)管理,。

2,、布置班級環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動,，豐富材料,。

3、參觀小學半日活動,。

4,、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育,。

5,、年級組全體教師會議,，以“安全第一”為主要指導思想。

6,、完成各類計劃的制訂,。

1、開展主題活動“尋找春天“,，組織幼兒春游,，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察,、善于表達的習慣,。

2、年級組教師安全教育,。

3,、著手準備大班畢業(yè)典禮及“六一“節(jié)的研究方案。

1、圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士,，珍惜自己和他人的勞動成果。

2,、結(jié)合主題進行家園親子活動。

3,、排練“六一節(jié)活動及大班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。

1,、排練節(jié)目為邀請家長參與大班畢業(yè)典禮作準備,。

2、幼兒進行速算比賽（帶括號的連續(xù)加減）,。

3,、大班冷餐會。

4,、組織大班幼兒拍畢業(yè)照,。

5、進行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作,。

6,、畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。

大班學期教學工作計劃秋季篇三

通過在中班的學習,，生活以及各位家長積極的配合,，基本上每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,，能做到堅持來園,，遵守園內(nèi)的常規(guī),。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學期我們制訂了各項措施,，進一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育,，是我班幼兒有更大的進步,。

根據(jù)本學期園務(wù)計劃，結(jié)合本班的實際情況,，參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,，時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導,。把握教育的時機，并制定積極生動,，有趣的教學計劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。

合理安排日常教育教學活動,，具體措施如下：

1,。定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務(wù)計劃。

2,。創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,，促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3,。根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并嘗試圖形的匹配,。

4,。教師在活動實施前做好充分的教學準備（教具，活動材料,，經(jīng)驗知識的準備）鍛煉幼兒身體,，促進其身心全面健康發(fā)展。

具體措施如下：

1,。在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,。

2。每天堅持做操，能跟上音樂,。

3,。注意平時的觀察，讓幼兒在走跑跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高加強班級常規(guī)管理,，形成良好的常規(guī)，具體措施如下：

1,。根據(jù)本班情況,，制定合理的，科學的班務(wù)工作計劃,，并在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,。運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。

3,。積極配合幼兒園開展各項工作。

做好家長工作,，取得家長信任,，具體措施如下：

1。開學后,，利用接送幼兒機會和家長進行溝通,，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法,，家園配合,，共同促進幼兒發(fā)展。

2,。每周發(fā)放親子手冊，是家長更好的了解幼兒在園情況,。

3,。每周更換家園之窗內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,，教育性,，實用性。

以上是我班新學期的保教計劃,，在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善,。

工作安排如下：

九月份1。認真做好家訪工作2。完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3,。常規(guī)訓練

十月份1,。幼兒韻律操評比2。區(qū)域環(huán)境,，主題墻評比3,。開展"愛國主義教育"主題活動

十一月份1。進行自制玩具比賽2,。全園開展家長半日開放活動3,。全園開展室內(nèi)"運動會"

十二月份1。教師自制課件評比2,。教師,，讀書心得展示評比

大班學期教學工作計劃秋季篇四

(一)健康：

1、在群體生活中保持愉快的情緒,，準時來園,，不隨便缺勤。

2,、愉快進餐,，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

3,、養(yǎng)成盡快入睡的良好習慣,，會整理自己的衣服和床鋪。

4,、形成愛護公共財產(chǎn)的意識,，做事有條理.活動后能迅速整理、收拾物品,。

5,、幼兒有一定的自制、合作,、遵守紀律,、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護能力,。

6,、能關(guān)注自己的健康，會及時,、準確地表述自己的健康狀況,，樂意接受醫(yī)生的治療。

7,、有關(guān)心他人的意識,。

8,、學習適當?shù)纳缃欢Y儀，養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕生交流的習慣,。

9,、積極主動參加體育鍛煉。

10,、自覺遵守規(guī)則,、紀律，具有勇敢,、合作,、勇于克服困難的品質(zhì)，學會控制情緒,。

11,、基本動作達到靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢正確,。

12、開展跳繩等技能活動,。

13,、能靈巧、靈活地運用各類成品,、半成品,、非成品材料進行活動。

(二)語言：

1,、大方,、利益地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求,，同時能安靜而專注地傾聽別人說話,。

2、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常的見聞和經(jīng)驗,，會用語言來推理自己的行為和世界,，有一定的口語表達能力。

3,、養(yǎng)成良好的閱讀習慣及從閱讀中增進知識,，豐富情感體驗，并能以文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法,。

4,、掌握正確的'執(zhí)筆方法及書寫方式,，認識一些簡單的常見字,，會書寫自己的姓名。

5、掌握一定的詞匯量及常用的句子,。

6,、能欣賞、體驗文學作品的意境情感,，并用不同的形式有情感,、有節(jié)奏地表演。

(三)科學：

1,、能積極主動地參加數(shù)學活動,，能初步運用在生活中的數(shù)學。

2,、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,，理解零的含義。

3,、學會六以內(nèi)數(shù)的分解,、組成、加減運算,，初步學會自編應(yīng)用題,。

4、會用標準單位進行測量和比較,。

5,、認識圓柱體、球體,，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系,。

6、對周圍環(huán)境中的事物,、事件,、現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問,，愿意用實驗工具去探索和體驗,。

7、學會用觀察,、收集,、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法,。

8,、會收集、分析,、比較資料,，并大膽的推論,。

9、了解,、關(guān)心,、熱愛我們的生存環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任,。

(四)社會：

1,、能正確評價自己和他人，樹立自信心,。

2,、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,，并關(guān)心社會重大事件,。

3、待人有禮,，理解接納別人,，認識、尊重社會人物,。

4,、有愛心、關(guān)心,，愛護自己,、他人及動植物。

5,、了解不同地域,、各族的風俗和文化。

6,、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識,。

7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣,。

(五)藝術(shù)：

1,、能積極參加音樂活動，形成對音樂活動的敏感及其表演欲望,，并在活動中學習與他人默契合作,、相互欣賞。

2,、能感受不同風格的音樂,。

3、能用領(lǐng)唱,、齊唱,、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品,。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方式,。

5、準確的按音樂節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步,、秧歌十字步,、)及舞蹈組合動作，隨著音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作,。

6,、能用不同的打擊樂器進行合奏，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,，并用樂器進行,。

演奏。

7,、對周圍環(huán)境中的事物敏感,、好奇。能綜合使用各種材料,、工具進行創(chuàng)造性表現(xiàn)作品,。用不同的美術(shù)手段和表現(xiàn)形式來表達自己的感受、體驗和經(jīng)驗,。作品線條流暢多樣,，色彩豐富獨到，布局合理新穎,。

8,、了解、掌握各種材料和手工材料和工具,，并能用剪,、折、等方式表現(xiàn)不同的美術(shù)作品,。

9,、能正確評價自己和他人的作品，并能分享和交流,。

10,、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風格和形式,。

大班學期教學工作計劃秋季篇五

一,、幼兒情況分析：

幼兒大班共有幼兒__人，其中男孩__人,，女孩__人,，年齡都是5周,，他們在語言各方面上有一定的基礎(chǔ)，能用簡短的話與他人交談,，在與人交談中能注意傾聽他人的意見,，還有著說的好習慣;只是由于家住農(nóng)村，剛剛?cè)雸@,，大多數(shù)幼兒沒有說普通話的習慣,，少數(shù)幼兒不會說普通話。

二,、教學目標：

1,、學會說普通話，且能用適當?shù)恼Z言與他人交談,。

2,、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話,。

3,、能在膽地表達自己的想法和做法，且語句要連貫,。

4,、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。

5,、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣,。

三、重點與難點：

重點：

1,、建立良好語言常規(guī),，幫助幼兒認識語言的多樣性。

2,、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,，且語句通順、流暢,。

3,、利用圖書、繪畫和其他多種方式,，引發(fā)幼兒對書籍,、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能,。

難點：

1,、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。

2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談,。

3,、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我,。

四,、措施：

1、創(chuàng)造自由,、寬松的語言環(huán)境,，吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。

2,、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學,，使幼兒有興趣的參與語言教學活動,。

3、根據(jù)每個幼兒的需要,，給予他們不同的幫助,，且在一日生活中多用普通話與他人交談。

4,、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話,，做好家園共育。

大班學期教學工作計劃秋季篇六

讓幼兒在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學習,，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學學習的積極性,，面對幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中,，進而啟發(fā)他們的學習興趣。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲,，保護孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識,。充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

二保育方面。

三位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。繼續(xù)加強常規(guī)教育，通過晨間談話,，回家前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

三、積極做好家長工作,。

熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗,。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信,，只要我們努力，只要我們真誠付出,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!

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大班學期教學工作計劃秋季篇七

這學期我?guī)Я艘粋€大班,，一個非常特殊的學期，幼兒園很重要的學期和緊張忙綠的學期,。

我班有39名幼兒,，這些幼兒對我來說，都是新面孔,。上學期在老師的共同努力下,，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高,，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌,。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗,，會主動和老師交流問題,，提出自己的想法、意見,、知道主動學習,。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住,，幼兒之間的差距較大等,，這些有待于在本學期中糾正。這學期,，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育,，為幼兒進入小學做好前期工作。

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握,。

教師的一言一行直接影響孩子,，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，自己在新的一年里,，要繼續(xù)學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師請教,，不斷追求創(chuàng)新意識,。

1.做好充分的心理準備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。

2.處理好任務(wù)之間的沖突,，按計劃完成各科教育教學任務(wù)。

3.為孩子的健康成長,，提個良好的環(huán)境和氛圍,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力,，為適應(yīng)小學打下良好的工作,。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合,，要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通，以電話,、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗,，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園的所教知識,，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關(guān)系。以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，取得更好的成績。

大班學期教學工作計劃秋季篇八

（一）主題一：不一樣的我,。

第一周：

1,、不一樣的我,。

2、我很特別,。

3,、名字的故事。

4,、我的標記牌,。

5、比比誰最快,。

6,、把我的名字唱出來。

7,、我,，喜歡我自己。

8,、我的面具,。

9、我是誰,。

10,、我能夠。

第二周：

1,、多么了不起,。

2、不認輸?shù)男』疖嚒?/p>

3,、我心中的英雄,。

4,、我來學英雄,。

5、看誰抓得多,。

6,、夢想檔案。

7,、我是主角才藝秀（兩課時）,。

8、胖石頭,。

9,、閃亮的星空。

（二）主題二：走近小學,。

第一周：

1,、好擔心,。

2、小學什么樣,。

3,、特別的參觀。

4,、一樣不一樣,。

5、快睡吧,，小田鼠,。

6、快快起床,。

7,、慌慌張張的莎莎。

8,、我會整理,。

9、小小文具店,。

10,、飛快行動。

第二周：

1,、總是遲到的嘟嘟,。

2、小機靈之歌,。

3,、圖形找家。

4,、一半先生,。

5、犟龜,。

6,、著急的豆豆。

7,、一棒接一棒,。

8、鵝太太洗澡,。

9,、我的計劃表。

（一）主題一：大自然的語言,。

第一周：

1,、小水滴旅行,。

2、太陽,，您好,。

3、小水滴哪兒去了,。

4,、小水滴和太陽。

5,、跳舞的小露珠,。

6、太陽您真勤勞,。

7,、喂，霧,，你在哪里,。

8、人造霧,。

9,、種子排隊。

10,、淘氣的霧弟弟,。

第二周：

1、看云去,。

2,、云彩壁畫。

3,、撒花片,。

4、雨是什么,。

5,、風來過了,。

6,、風中故事。

7,、制作風標,。

8、聞風而動,。

9,、風級我知道,。

10、風娃娃的心愿,。

第三周：

1,、第一場雨。

2,、雨點沙沙,。

3、頑皮的小雨滴,。

4,、小水滴的新家。

5,、有趣的圖案,。

6、歡快的小雨滴,。

7,、倒霉的小白馬。

8,、天氣匯報,。

9、天氣劇場,。

（二）主題二：從頭到腳,。

第一周。

1,、有趣的檢查,。

2、從頭唱到腳,。

3,、心跳“咚咚咚”。

4,、熱身運動,。

5、我的.身體朋友,。

6,、身體上的單、雙數(shù),。

7,、長眼睛的皮膚。

8,、我的身體模型,。

9,、牙齒切碎機。

10,、我的牙掉了,。

第二周：

1、我的關(guān)節(jié)會表演,。

2,、骨頭啥模樣。

3,、腳的特別作業(yè),。

4、學會小心,。

5,、腿腳功夫。

6,、分蛋糕,。

7、生病不好玩,。

8,、我愛健康。

9,、健康加油站,。

10、健康大道,。

（一）主題一：動感天地,。

第一周：

1、滾滾和蹦蹦,。

2,、我看見的運動。

3,、下落百分百,。

4、拋拋接接,。

5,、誰輕誰重。

6,、是輕還是重,。

7、推推和拉拉,。

8,、快樂拉一拉。

9,、多米諾骨牌,。

10、鼓上的小米粒,。

第二周：

1,、站住了，別倒下,。

2,、不倒的房子。

3,、鞋底的秘密,。

4、滑溜溜,。

5,、報紙大力士。

6,、超級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,。

7、自動取款機。

8、旋轉(zhuǎn)體操,。

9,、聰明的奇奇兔。

10,、劃船。

第三周：

1、啤酒桶,，“骨碌碌”。

2,、以前沒有輪子,。

3、手拉手快快跑,。

4,、喜歡大東西的國王。

5,、蹺蹺板,。

6、它們一樣重。

7,、行行色色的力,。

8、特別動感棋,。

（二）主題二：黑夜秘語,。

第一周：

1、我喜歡長長的夜,。

2,、星空花園。

3,、白天和黑夜,。

4、夜晚多么美,。

5,、夢來過了。

6,、美麗的夢,。

7、分燈籠,。

8,、盲人取物。

9,、不開燈的晚上,。

10、小小螢火蟲,。

第二周：

1,、兔子不喜歡夜晚。

2,、黑白配,。

3、噓,！別打擾它們,。

4、夜晚的貓頭鷹,。

5,、上月球。

6,、忙忙碌碌的夜晚,。

7,、月亮被偷了。

8,、黑暗中的藝術(shù)家,。

9、夜晚不是黑暗,。

10,、與眾不同的夜,。

（一）主題一。我想飛,。

第一周：

１、我想飛,。

２,、我有一對翅膀,。

３,、誰在天空飛飛飛,。

４,、飛飛城。

５、會飛和不會飛,。

６,、飛飛蟲,。

７、月亮像什么。

８,、和星星跳舞,。

９、餡餅里包了一塊天（兩課時）,。

第二周：

１、怎么讓紙飛起來,。

２,、飛機比武大會,。

３,、第一次坐飛機。

４,、飛機先生,。

５、青蛙飛行員,。

６,、我想這樣飛。

７,、飛行玩具,。

８、乘火箭上天,。

９,、外星人，你好,。

10,、太空幻想派對。

（二）主題二：離園倒計時,。

第一周：

１,、告別時刻。

２,、友誼地久天長,。

３、豆豆收藏家,。

４,、驚喜留念盒,。

５、我要感謝你,。

６,、許愿星。

７,、友誼互聯(lián)網(wǎng),。

８、親親密密全班福,。

９,、滑梯的回憶。

10,、一路同行。

第二周：

１,、畢業(yè)詩,。

２、畢業(yè)歌,。

３,、幼兒園里的小學生。

４,、快樂的小學生。

５,、上學第一天。

６,、學校在等我,。

７,、藍盒子。

８,、勇敢者之路,。

9、畢業(yè)典禮。

1、嚴格執(zhí)行接送制度,，防范于未然,。

2、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位,。

3,、認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件,，樹立安全意識,。

4、利用一日活動中各個環(huán)節(jié),，隨機進行安全教育,，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等,。

5,、根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。

在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

三、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學，學中玩,。

四,、加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心,，規(guī)范言行，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應(yīng)時代的要求。

五,、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要報告,。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

六、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強化安全管理，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的'隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當班教師點名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

七、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費,；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

八、抓好教育教學工作,，提高教學質(zhì)量,，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學計劃,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學做到科學化,、標準化、規(guī)范化,。堅持用普通話,，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

九,、在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

十、在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。認真學習其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

十一,、本學期的重點就是要做好禮儀方面的培養(yǎng),，我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明,，不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言,。尊重家長，寬與待人,。穿戴整潔,，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事,、學生還有自己以微笑,。用自己人性最美麗的一面去感染學生。

十二,、總之,，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步,，使自己走得更遠，更遠,，更遠,。

十三、再多一點愛心,，多一點耐心,，使孩子在各方面有更大的進步,。

大班學期教學工作計劃秋季篇九

本班共有幼兒45人，其中女孩xx人,，男孩xx人，除個別幼兒中途插班,，98%的幼兒是從中班直接升入大班,，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣,、學習習慣都有必須的進步,。幼兒身體、認知,、社會性三方面都有所發(fā)展,，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強，自理潛力較高,，如……小朋友年齡雖小,，但自理潛力很強，能獨立進餐,，獨立穿衣服,，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,，并能參與到教學活動中,，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中,，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,，采用多表揚、多鼓勵的形式,，樹立榜樣的帶頭作用,，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心,，把“我最棒,、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，用心上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,，本學期的工作重點由保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,，做好幼小銜接工作,。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理,，也是本學期的重點,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言潛力,、繪畫潛力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在德,、智、體,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

（一）健康教學目標。

本學期教給幼兒一些基本的健康常識,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，和初步的生活自理潛力，以及自我保護潛力,，發(fā)展幼兒的基本動作,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

1,、會姿勢正確,、靈活的躲閃跑。

2,、會雙腳前后跳,、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳,。

3,、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳,。

4,、能邊跑邊接球。

5,、靈活的向前翻滾,，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6,、能單手托提適量物品走,、跑。

（二）科學教學目標,。

1,、喜歡操作,、實驗、探索,、制作等活動,，學習用簡單的科學方法解決生活、游戲中的問題,。

2,、能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律,。

3、了解常見動植物各部分的名稱和功能,，比較其異同,，初步構(gòu)成動植物的概念。

4,、感知電閃,、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,，了解陽光,、空氣、水等的作用及危害,。

（三）音樂教學目標,。

1，充分利用電子琴的獨特之處,，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果,。

2，充分提高幼兒的音樂潛力,，感知記憶形象表現(xiàn),。

3，以音樂游戲,，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知潛力,。對潛力弱得幼兒進行個別指導。

根據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點,，本學期教學使用以下方法：

1,、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,，帶給適宜的游戲場地和玩具材料,，保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,，將練習,、游戲,、競賽相結(jié)合，以游戲的形式為主,，寓教于樂,。

2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，從激發(fā)情感入手,，以感性認識為基礎(chǔ)，組織豐富搞笑的教學活動,，透過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)潛力,。

3、用生動形象的教育,，協(xié)助幼兒動手動腦,、動口，從中獲得學習的興趣,、經(jīng)驗,，逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。

4,、注重群眾活動,、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性,，又注重幼兒的個體差異,，因材施教。

1,、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進親子關(guān)系,。

2,、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。

3,、透過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗,。

4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通,，采取措施,，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣。

5,、透過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學資料及幼兒在園狀況,。

大班學期教學工作計劃秋季篇十

加強幼兒閱讀、書寫能力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ),。

（一）,、學習習慣

1、學會獨立學習閱讀,、清晰講述內(nèi)容,，耐心傾聽的良好習慣。

2,、引導幼兒大膽地在集體面前講述,；學會輪流交談，堅持用普通話與別人交談,。

3,、引導幼兒在生活有一定的時間觀念，學習自我監(jiān)督與觀察,、自我控制等行為,。

（二）、衛(wèi)生習慣

1,、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染,。

2,、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力,。

3,、加強幼兒的安全意識教育。

（三）,、家長工作

家園相互配合,，教師積極主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的情況,，從而使用更有效的教育方式,。

（一）學習習慣

1、通過談話,、講故事,、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力,。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題,、注意傾聽的習慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書,、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ),。

2,、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,，提高運用普通話有能力。

3,、培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學習生活中，要學會自我觀察,、自我監(jiān)督,、自我評價等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好,；什么時候不該做事并控制自己的行為,。

（二）、衛(wèi)生習慣

1,、做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子,，保證幼兒飯前洗手,。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈,、無塵,；物品要擺放整齊，保持桌面,、教室主題墻的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每天多喝水,，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表,，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯,、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)情況,，每周五下午發(fā)放給家長,，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活情況,。

3,、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。

（三）,、家長工作

1,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯,、上課等情況,，相互溝通提出合理建議等。

2,、及時更新家園零距離、,，通過發(fā)放活動資料,、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長積極參與,，并通過與家長及時地溝通,，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進家園合作,，拉近家長與老師的距離,，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。

3,、組織親子活動,，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長,、幼兒,、教師一起活動，從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關(guān)系及家長與教師的合作關(guān)系。

一二三月份：

1,、布置教室環(huán)境,，迎接新的一學期。

2,、加強常規(guī)訓練,。

3、制定班級計劃,，各學科進度,。

4、植樹節(jié),、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動,。

5、進行每學期一次的家訪工作,。

四月份：

培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，并學會幫助同伴。

五月份：

1,、慶?！拔濉⒁弧眲趧庸?jié),，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。

2,、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng),。

3、籌備“六,、一”前期的工作,。

六月份：

1、開展“六,、一”兒童節(jié)的慶?；顒印?/p>

2,、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動,。

七月份：

1、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動,。

2,、做好大班畢業(yè)生的一系列工作

3、假期安全教育,。

4,、做好期末,，并注意班級安全問題。

大班學期教學工作計劃秋季篇十一

一,、班級情況分析：

本班共有幼兒28人,其中男生14人,女生14人,。本班幼兒年齡差距不大,在學習生活等方面的發(fā)展良好。就全班幼兒而言,學習風氣良好,思想上積極向上,多數(shù)幼兒興趣愛好比較廣泛,班風較正,。,。

但部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽，還很好動,不能很好的控制自己的行為;有的幼兒進餐習慣不好,有挑食,、厭食的現(xiàn)象,進餐的速度慢;也有個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí),。這些問題都有待于在新學期中有目的、有計劃的加以解決,。

二,、工作目標：

1、加強班級的常規(guī)管理,，進行有目的,、有計劃地組織幼兒開展教育教學活動，確保班級各項活動有效開展,。

2,、注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒的全面發(fā)展,。

3,、認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作為紐帶,，推動家園一致的和諧教育,。

三、工作措施：

本學期我認真深入的學習領(lǐng)會貫徹《綱要》思想,結(jié)合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學習的興趣,、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的活動,。

(一)保育工作。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進行。

2,、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施,。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。

3,、把好接送關(guān),預(yù)防走失,、冒領(lǐng)等。

4,、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作,。

5,、根據(jù)本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

6,、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服,、被子等。

(二)教育工作,。

1,、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學活動,關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程。

2,、注重培養(yǎng)幼兒團結(jié),、謙讓、互助,、友愛,、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì),。

3,、加強幼兒學習習慣、學習方法的培養(yǎng),如:坐姿,、站姿,、握筆書寫姿勢、閱讀,、傾聽等學習習慣,。

(三)家園聯(lián)系工作。

創(chuàng)設(shè)形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,根據(jù)教育教學需要,增設(shè)更換欄目,發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關(guān)注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進課堂,。密切家園聯(lián)系,，共同促進幼兒發(fā)展。

三,、月份工作安排：

1,、做好新學期幼兒入園的交接工作,穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉新班級新幼兒。

2開展“我是大班小朋友”主題活動,。

3,、進行國慶前期安全教育，發(fā)放“致家長一封信”確保幼兒假期安全,。

1,、開展“慶國慶”主題活動。

2,、開展主題活動“美麗秋天多美麗”,。

3、做好衛(wèi)生保健工作,，預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,。

1,、做好家園聯(lián)系工作。

2,、加強幼兒安全教育工作,。

1、加強組織幼兒戶外體育鍛煉,。

2,、加強幼兒冬季保暖教育。

3,、開展“歡歡喜喜過新年”主題活動,。

4、開展“元旦”慶?；顒?。

2、開展“家長開放日”活動,。

3,、做好期末材料歸檔、總結(jié)工作,。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己對工作的熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務(wù),，使學幼兒在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步,，實現(xiàn)“在玩中學，在學中玩,?！?/p>

大班學期教學工作計劃秋季篇十二

一、指導思想：

以《幼兒園衛(wèi)生保健工作意見》為指導,，以學校工作計劃為目標,，組織教師認真學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

二、主要工作：

(一)衛(wèi)生保健,。

1,、認真做好晨檢，做到“一看二摸三問四查五記錄,。”深入各班巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄,。

2、做到秋冬季節(jié)的幼兒健康護理工作,，按時幫助幼兒脫,、添衣服，做好秋冬季節(jié)常見病,，多發(fā)病的預(yù)防工作,，做好夏末秋初滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源,，切斷傳播途徑,，杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

3,、做好幼兒的體格發(fā)育測量及評價工作,。

4、定期檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，發(fā)現(xiàn)事故隱患,，及時采取措施。

5,、配合防疫部門進行幼兒的預(yù)防接種工作,。

(二)衛(wèi)生習慣。

1,、為幼兒準備清潔衛(wèi)生,、安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備，進食或入廁后必須用肥皂洗手,。特別是小班幼兒,，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2,、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用,，并及時做好消毒工作,。

3、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手和起來的動作,，保持雙手干凈的好習慣,，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食,，確保營養(yǎng)的合理吸收,。

(三)消毒、隔離,。

1,、實行一人一杯,、二巾專用制度，各班做好標記,。

2,、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈，做到專人負責,，定期消毒及時記錄,。

3、做好秋冬季流行病的預(yù)防工作,，對有病患兒所在班級的玩具,、物品要消毒、曝曬,。

(四)安全保護,。

1、加強幼兒的安全意思教育,，各班教師要認真負責,，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2,、值班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記,。

大班學期教學工作計劃秋季篇十三

在新的學期,，我們根據(jù)上個學期的經(jīng)驗，制定了一份最新的教學工作計劃,，希望能夠在上個學期的基礎(chǔ)上再上一層樓,，具體內(nèi)容有下：

1認真學習課程標準，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵,，掌握新課改對學生和教師提出的新要求,，充分認識到課改的長期性、艱巨性,、復(fù)雜性,。要善于學習、善于思考,、勤于研究,、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實驗深入持久地開展下去,。

2立足課堂教學實踐,，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本,，能力為中心、活動為重點,；過程上趨于開放和靈活,；組織形式上要趨于寬松民主；評價上要趨于多元,。課堂教學目標要重新定位,，要著眼于學生的發(fā)展，除關(guān)注學生的一般能力外,，更要關(guān)注學生能力的提高,，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣,、信心、意志,、毅力等,。要認識到數(shù)學是一種文化，是學生了解社會的重要窗口,，讓學生在數(shù)學學習活動中接受“數(shù)學文化”的熏陶,。教學方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些,，教學的環(huán)境要寬松一些,。要上好課改實踐課，分析研究,，提高課改實施水平,。

3研究新課標、新教材,，優(yōu)化課程實施,。要通過比較，研究新老教材的變化,，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法,。教師要用好上好新教材，要讓學生感到學習是有趣的、快樂的,，真切地感到生活中處處有數(shù)學,。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實過程性目標,；以生活為依托,，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問題為主線,，建立探究性學習方式,，著力培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)性學習能力。

4積極探索評價改革,，按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究,。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系,。要注重學習能力的評價,；注重學習過程的評價；注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價,；注重對認知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價,。可嘗試開展成長記錄等多種評價方式,，幫助學生對學習過程和結(jié)果進行評價評價,，促進評價的內(nèi)化。

5加強課改過程管理,，制定好課改實施計劃,，明確課改目標、內(nèi)容,、方法和研究課題,，加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課,、評課,、撰寫教學隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果,。

1切實做好“五認真”工作,。

“五認真”的`每一環(huán)節(jié)，都要講究實效,，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄,，作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”,，變備“課”為備“人”,，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴大學生課堂實踐的空間,，注重三維目標的落實,，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重設(shè)計學生的學,，注重形成個性化的設(shè)計方案,，使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

2加強對學習上有困難的學生的輔導,，要特別關(guān)愛他們,，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們,，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習,，從而大面積提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育,。

3進一步加強數(shù)學興趣小組的輔導,，發(fā)展學生的個性和特長。

現(xiàn)在的孩子就是我們祖國的未來,，教育好他們真的是最重要的,。只有他們的綜合素質(zhì)上去了，我們祖國的未來才更加的光明,；反之沒有優(yōu)秀未來的民族是不會在世界強國上站住腳的,，早晚會被淘汰掉。

我本著教學第一,，育人第一的原則,，將會在新的學期將所有學生教育好，在提高教學水平的同時也要將學生們教育到最好,！