總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇一

今年9月10日是我國第26個教師節(jié)。為向所有嘔心瀝血,、辛勤耕耘在各自崗位上的全校老師致以節(jié)日的問候,，表達全體學生的感恩之情，校團委,、學生會發(fā)起了慶祝第26個教師節(jié)活動的倡議,。全校學生熱情高漲、積極響應,，各班團支部結合實際,，精心組織，紛紛開展了豐富多彩的慶?；顒?。

一、手抄報,、板報?？荣悺?/p>

各班都精心設計,，主題突出,，內容精致，在排版、抄寫,、美工上動足了腦筋,，整體上都達到了較高的水平。

二,、征文評比活動：

在這次活動中,，同學們打開了心靈的.窗扉，用真誠的心,，寫下了最想對老師說的話,。它們有的熱情洋溢，有的樸實無華,，有的洋洋灑灑，有的短小精練,，但句句都表達出了埋在心底的對老師的深厚感情,！

三、在各班班主任和班團干部的積極配合,、精心組織下,，本次活動取得了圓滿成功，形成了“尊師重教氛圍更加濃厚,，師生感情更加深厚,，師生關系更加和諧”的良好氛圍。同時,，活動中也展示出了許多班級強大的凝聚力,，班團干部優(yōu)秀的組織能力。

總之,，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團結、奮進的教師隊伍,，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇二

20xx年的教師節(jié)是中國第xx個個教師節(jié),。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,，我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣,，開展了豐富多彩的慶?；顒印,；顒赢斕煸缟?，學校安排了禮儀人員，在老師進入教學樓的時候,，禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,，老師離開時，禮儀人員目送老師,，并祝老師心情愉快,。然后led電子屏向教師送去祝愿。結束后學生粘在黑板上,、辦公室門上的祝福語,，讓教師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,，這次活動的特色主要有以下幾點：

教師節(jié)前夕舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩”的主題,，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福,，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

這次活動全體的教師和學生都參與到了其中還有很多家長參與到了其中,。在學生給老師送上花的那一刻,，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀著同學們送上的卡上的每一句話,，老師們的心就更甜了,。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起,，整個教室充滿了溫馨的氣息,。

在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向全體的老師們獻上真誠的祝福,；在為老師送上鮮花和賀卡的'同時,，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀,。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊,，在閑聊中,，師生的距離拉近了。

宣傳過程中,，各工作人員配合得比較好,，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心,，這保證了活動的順利進行,。

本次活動中，各部門,、大隊長,、中隊委積極配合，作好宣傳,，動員同學們積極參與到這個活動中來,，營造了一個尊師重教的良好氛圍；學生們也都積極響應,，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結,、和諧的校園氣氛,。

由于準備時間相對匆促，在活動過程中,，出現(xiàn)了多次浪費同學不必要的時間的場面,，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好,。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇三

九月是個收獲的季節(jié),，在教師節(jié)來臨之際，雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂,，開展了豐富多彩的慶?；顒印?/p>

社會宣傳顯力度,。

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況,、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議,。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作,，老師的進步,，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見,。

節(jié)日氣氛濃滿園。

教師節(jié)期間,，校園內進行了氛圍布置,，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,，享受一頓精神大餐,。9月10日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚教師的內容,。

師德承諾顯真情。

“為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學生，不違規(guī)補課,，不從事有償家教,，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品,?！薄ｋp幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》,，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,，彰顯一份份為師之真情,。充滿激情、充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴,。

愛心幫困獻愛心,。

開展了“168”愛生“行動，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛,。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒樱钇谖覀兘M織教師,、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱，認真組織,，犧牲休息時間,，沒有怨言。由于組織到位,、考慮周全,，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,，同時也得到鎮(zhèn)領導的肯定，這是對我們的回報,。

采訪一老一少一退三位老師,。

教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內最年輕,、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩,、成效顯著,，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠團結的教工隊伍,，在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學年,，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階,。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇四

1,、某中學創(chuàng)辦雖然僅經歷6年的時光，但一批老師迅速在這個舞臺上成長,，黨員教師起到較好的模范作用,，某中學黨支部委員、語文教師張鳳蘭老師成為莘格人的表率,，多次評為校,、區(qū)級優(yōu)秀共產黨員，獲閔行區(qū)園丁獎,，當選為20xx年閔行區(qū)"我心目中的好老師"金牌好老師,。張鳳蘭重病其間的三次大手術，仍沒有讓其離開三尺講臺,，沒有離開他的學生,。值此第24個教師節(jié)到來之際，為了弘揚師德,，為了學習身邊的榜樣,，為了樹立莘格良好的社會形象，學校黨支部作出決定,，號召全校教職工向張鳳蘭老師學習,，學習她愛校如家、愛崗敬業(yè),、愛生如子,、關愛同事的感人事跡。9月5日,，在全校教職工大會上某中學黨支部高彩霞宣布了《開展向共產黨張鳳蘭老師學習的決定》,。

2、開學初,，為給學生及家長提供更為優(yōu)質的教育教學服務,，校長高彩霞向全校學生家長致信，并向家長發(fā)放了以給學校提出建議和意見為主要目的的調查問卷,，家長反應熱烈,，在學校陸續(xù)收到的幾百封回信當中，學校按管理部門進行認真整理,、分析,，吸取建議，同時針對家長提出的意見和建議提出解決方案,，進行有效的實施,。與此項活動同時進行，校德育處為了加強與學生及家長的深入溝通,，特別是對學生成長的環(huán)境進行更為深入的了解,，更好的針對性的教育教學,，倡議全校班主任進行家訪，得到了班主任的認同并付之行動,，取得了良好的效果,。

3、9月1日,，某中學校長高彩霞面向全體教職工進行了一次名為《樹立良好的教師形象——享受教師職業(yè)帶來的幸?！返闹v座，教師的尊嚴,、教師專業(yè)能力等方面講解如何樹立教師形象來享受和提高教師職業(yè)帶來的幸福,。

4、9月5日,，某中學校長高彩霞將關注的目光投向全體高一新生全體女生,，以《十六歲的花只開一季》為題對這一群體進了一次生命教育和心理健康教育，校長以生動的語言深入淺出的闡揚了自尊,、自愛,、自信、自立,、自強,，并希望同學們全力以赴實現(xiàn)目標追逐夢想。

5,、9月6日,，某中學舉行了慶祝第24屆教師節(jié)表彰獎勵大會，我校獲得20xx年閔行區(qū)"我心目中的好老師"的金牌好老師張鳳蘭,、閔行區(qū)金牌班主任殷秀德,、20xx年度閔行區(qū)記大功、記功人員獲得全校表彰,，獲獎教師在大會上進行了發(fā)言交流,。會后，在某中學工會組織下,，舉行了一次以凝聚莘格情感、積淀莘格文化為主題的慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會,，聯(lián)歡會上教職工用言語,、歌聲表達了對教師職業(yè)的情感，最后教職工合唱《我和你》,、《莘格之歌》將聯(lián)歡會推向了高潮,。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇五

第x個教師節(jié)到來之際，我園按照上級教育主管部門的通知安排,，結合幼兒園實際,，組織了系列活動,，讓全體教職工度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日,，現(xiàn)將幼兒園開展活動的情況匯報如下：

我園以教師節(jié)為契機,，采取集中學習和自學的方式，組織全園教職工學習全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要,，要求教職工結合學習內容,，聯(lián)系自己工作實際撰寫心得體會，進一步形成學習綱要,、宣傳綱要,、貫徹落實綱要的濃厚氛圍，把思想行動統(tǒng)一到中央,、省,、州、市的要求和部署上,，增強廣大教職工的職業(yè)榮譽感,，激勵廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng),，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉化為實際行動,，教書育人，為人師表,，做人民滿意的教師,，為全市落實教育規(guī)劃綱要、推動教育事業(yè)科學發(fā)展作出新的貢獻,。

1,、利用櫥窗、板報,、廣播等多種形式,，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風,，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上，園長作了感教師培育之恩,、樹立志成才之路國旗下講話,。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。她們?yōu)橛變杭糁讣?、制作玩具等,，深受幼兒喜愛也獲得了家長的好評。

2,、教師節(jié)前夕,，幼兒園召開了全體教職工大會,，對上學年考核出來的優(yōu)秀教師進行了公布，并同時進行了本年度優(yōu)秀教師和先進教育工作者的評選工作,，公開,、公平、公正地選出了本年度園內優(yōu)秀教師和先進教育工作者,，并對評出的優(yōu)秀人員進行表彰,。同時推薦出市級優(yōu)秀教師和先進教育工作者。

3,、召開了教職工的慶祝會和座談會,。會上，幼兒園領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,，送去節(jié)日的祝福,，希望全體教職工團結協(xié)作，努力工作,，共同開創(chuàng)我校教育教學工作新局面,。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效,，也得到了社會和家長的認同,，但我們在感到欣慰的同時，應該時刻注意到自身的不足,，應該時常以相關法規(guī),、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題,，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進步,。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教,、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,，一定會認真工作,，無私奉獻，甘愿如春蠶,，把美好的青春奉獻給黨的教育事業(yè),。

4、由工會牽頭組織全體教職工開展了做時代先鋒,，當行動楷模知識競賽活動，號召廣大教職工把智慧和力量凝聚到改革發(fā)展穩(wěn)定的目標任務上來,，在自己工作崗位中踐行實際行動,，譜寫新時代的楷模新篇章,。

我園在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，對生活有困難的教師給予幫助,，使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖,。在會上，幼兒園對退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻,，感謝他們在家庭遇到不幸或親人常年患病時，卻依舊堅持在崗位上,，默默無聞,，無私奉獻。會上,，退休教師代表進行發(fā)言,，對幼兒園近年來取得的成績感到欣慰，對園領導的關心表示感謝,。他們還表示,，會在以后一如既往的關注幼兒園的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領導班子的帶領下取得更大的進步,。園領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導和監(jiān)督,，使退休教師成為我園發(fā)展的專業(yè)型社會監(jiān)督指導隊伍,。

在以往教師節(jié)來臨之際，幼兒為表達自己對老師的感激之情時,，大都由家長掏錢購買禮物送給教師,，無形之中形成了幼兒之間的'攀比之風，造成不良的影響,。今年教師節(jié)之前,，我們就強調教師拒絕收禮，倡議孩子們用最簡樸的方式表達自己情感,。組織小班幼兒進行我為老師唱首歌,，中班幼兒進行詩朗誦，大班幼兒進行我為老師做賀卡系列活動,，讓孩子學會正確表達自己的愛,，懂得自己表達的情感比買一束鮮花、一件禮物更有意義,?；顒又校蠋煼浅５男牢浚X得孩子們都張大了,，懂事了,。

總之，今年我園的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩,、成效顯著，使每位老師振奮了精神,，鼓足干勁,，準備在今后的工作中大顯身手。其次,，鑄造了團結,、奮進的教師隊伍，營造了人文,、和諧的育人環(huán)境,，為我園今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇六

今年9月10日是我國第32個教師節(jié),，學校按照教育部關于做好慶祝xx年教師節(jié)有關工作的通知精神,，確立了"風清氣正,、求真務實,，爭做人民滿意的四有好教師"的活動主題,，圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀，爭做"四有"好老師,，大力營造尊師重教的良好社會氛圍等方面開展了系列教師節(jié)慶祝活動：

1,、組織特色鮮明的宣傳慶?；顒?。在學生中重點開展以"感念師恩"為主題的黑板報和班會活動,，送出最美的祝愿，表達最崇高的敬意,。在教師中大力宣傳廣大教師爭做"四有"好老師,、主導積極健康向上的新形象、新風貌,。

9月10日下午,，召開全體教職工大會，共同慶祝自己的節(jié)日,。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會的序幕,，會上唐校長代表學校致辭,，感謝老師們的辛勤工作，為二中的優(yōu)質發(fā)展做出了自己的貢獻；學生代表獻詞,，表達對老師的尊敬與祝福,；新教師表演了詩朗誦《致xx年的自己》,，與二中同事們進行了一次心靈的交流,；安排的"搶椅子",、"踩氣球"等游藝比賽,，吸引了全體老師的參與熱情,，比賽過程歡快而激烈，展現(xiàn)了各工會組的團隊精神和集體凝聚力,。

2、9月9日上午,，組織了近五年退休教師集體歡送會,。參加人員有部分退休老教師,、學校領導,、中層干部、工會委員,，整個會議氣氛始終喜氣洋洋,，情意濃濃。會議由工會主席主持,，首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,，分管工會的劉xx副校長代表學校向退休教師致辭。

她說道,，在這批老領導,、老教師身在最能體現(xiàn)最能體現(xiàn)我校"追求卓越、永爭一流"的'晴川精神,，最能看到我們二中昨天的成績與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時,，能一如既往地關心支持學校的發(fā)展,。

退休老領導李xx、體育教師xx也代表老同志發(fā)了言,，他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽兏械礁吲d,，也會始終關注學校、支持學校的優(yōu)質發(fā)展,。工會委員李xx老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿,。會后，學校領導陪同參會的退休教師參觀了新校園,，在"風清立雪"的校訓下留下了難忘的瞬間,。

3、討論通過新的《xx二中關于代課教師（無編）工資發(fā)放及保險購買補貼的暫行辦法》,，切實維護教師權益,。新的辦法執(zhí)行后，代課教師的工資有了大幅度提高,。

師們積極踴躍,，上交"手機拍"作品100多幅，有教師風采,、有校園風景,、有課堂瞬間,、有學生活動，不乏視角獨特,、形式新穎之作,，優(yōu)秀作品在教師節(jié)刊中展出。競賽活動的開展,，不但活躍了教師身心,，更增強教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇七

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德,。為了隆重祝賀20xx年9月10日第xx個教師節(jié),，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍,，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,，現(xiàn)總結如下：

一,、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會,。

評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,，我校冉校長做了致辭,。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候,！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二,、教師節(jié)前夕,，學校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報,，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

三,、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的'新成績,、教育教學工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,，宣傳優(yōu)秀教師風采,，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛,。

四,、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,，由工會為單位,，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃,、夾玻璃球,、雙手實心球拋準等活動?；顒尤巳藚⑴c,，場面熱烈而有趣，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌,。

五,、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動,。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎,，猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份,。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動,，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,，承擔責任,，學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風尚下,，今年的教師節(jié)過得非常有意義,。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇八

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中也彌漫著感念師恩的深情,，尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝第x個教師節(jié),，為進一步弘揚人民教師的高尚師德,，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結如下：

一,、表彰典型,，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭,。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表，做一名多能型教師,。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。

二、教師節(jié)前夕,，學校布置各班以教師節(jié)為主題,，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式,，豐富多彩的內容,，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,，一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

三,、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風采,，倡導尊師重教新風,，營造濃厚節(jié)日氣氛。

四,、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動,。9月10日下午，由工會為單位,，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢,、定點投籃、夾玻璃球,、雙手實心球拋準等活動,。活動人人參與,，場面熱烈而有趣,，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌,。五,、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,，處處可見燈謎,，猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息,。

通過以上活動,，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心,，同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,，承擔責任，學會感恩,。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風尚下,，今年的教師節(jié)過得非常有意義,。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇九

在第x個教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機,，組織隊員開展了“感恩老師,，讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理,，現(xiàn)將活動總結如下：

9月x日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會,。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育,，有的班級以講述x中一個個教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句,、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié),。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。

9月x日全校舉行了一次“感師恩,、明責任”主題升旗儀式,。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候,，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨,。

我校4~5年級學生在教師節(jié)當天，為教師親自制作賀卡,。學生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗,、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,，而當問及為什么設計火箭樣,，學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示,。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情,。

學生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空,，也回蕩在老師心間,。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚,。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,，讓每位學生都通過深刻領會了“愛與責任”的內涵金色的九月，我們迎來了第x個教師節(jié),。對身邊辛勤耕耘的老師,，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢？x幼兒園的老師們有著更深的體會,。

9月10日是一個周x的清晨,，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,，都貼著一張放大的精美賀卡,，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師,，祝您節(jié)日快樂！”短短的一句祝福,，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重,。接著，在幼兒園的升旗儀式上,，x園長帶著x班小朋友,，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬,，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗,。

今年的教師節(jié),，x幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動,，倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境,。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡,、帶來美麗的花束,、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中,。

在這個特殊的節(jié)日里，x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—x老師,，大家自發(fā)來到x醫(yī)院探望住院的x,，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡,、一束束鮮花,、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了x無比的勇氣和信心,。

領導的關心,、孩子的祝福、同事的真情,，讓x幼兒園的老師們一直被驚喜,、感動、溫馨緊緊包圍著,，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福,。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷！

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇十

我校圍繞第xx個教師節(jié)認真開展了以下工作：

1,、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動,。通過一系列活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天,，很多學生為教師送上了祝福：一朵小花,，一張卡片，一個微笑表達了學生對老師的崇敬之情,。

2,、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情,，另向學生征集以《感謝您,，老師》作文，說出自己的心理話,。

3,、聯(lián)系村區(qū)，開好座談會,，向所在學區(qū)的村委會匯報學校工作的開展和發(fā)展,，同時村領導代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工，把教師節(jié)活動推向了高潮,。

4,、通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風貌,，進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感,，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,，全校教師精神振奮,、信心倍增，決心為學校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻,。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇十一

為進一步推進師德建設,，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激進廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。學校研究決定在教師節(jié)當天開展了一次慶?；顒樱顒觾热葚S富,，活動形式創(chuàng)新,。

9月10日清晨，在校領導以及五學年班主任的帶領下,，五學年的兩個班級學生整齊的站在學校大門口紅地毯的兩側,，戴著鮮艷的紅領巾，手捧鮮花,，等待著老師的到來,。每當一位老師來到學校，他們就面帶微笑,，高舉鮮花,，并祝老師節(jié)日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容,。

當老師由校門進入教學樓時,，每個樓層都有一名學生，問一聲,，老師節(jié)日快樂,，并鄭重的敬隊禮。

隨后而來的就是早上的升旗儀式,，在莊嚴的國歌聲中,，教師節(jié)慶祝活動開始了,，在升旗儀式上,，柳影小學的劉書記為教師節(jié)致辭，優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言,，全校教師認真傾聽,。最后隨著主持人一聲：讓我們齊聲高喊老師節(jié)日快樂，所有彩旗隊成員一起涌向了老師的隊伍,，把慶?；顒右敫叱薄＿@次活動形式雖然非常簡單,，但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情,，也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,。金秋九月是收獲的季節(jié)，農場里農民在收獲金燦燦的糧食,，果園里果農在收獲香噴噴的水果,，身為園丁的教師也在收獲,，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可,！在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神,，弘揚高尚師德”為主題,，堅持隆重,、熱烈,、務實、簡樸的原則,，在上級領導的關懷下,，在全體師生的共同努力下，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,，我校全體師生度過了一個簡樸,、熱烈而又充實的教師節(jié)。將本次活動開展情況簡要做以小結,。

活動主題：張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心，強身健體為學生,。

一,、進行一次國旗下講話。

利用周一國旗下講話時間,，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二,、舉辦一期歌頌教師的黑板報。

教師節(jié)前夕,，學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,，舉辦一期黑板報,，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容,，贊揚老師的無私奉獻精神。

三,、開展一次主題班隊會,。

在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,，同學們利用詩朗誦、快板書,、書法,、繪畫,、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,，并致以節(jié)日的祝賀。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇十二

金色的九月,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢？xx幼兒園的老師們有著更深的體會,。

9月10日是一個周一的清晨,，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡,，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂,！”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重,。接著,，在幼兒園的升旗儀式上,，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬,，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花,、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié),，xx幼兒園同往年一樣,，開展了“拒收家長禮金”的活動,，倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,，家長和孩子制作了可愛的賀卡,、帶來美麗的花束,、送上祝福的話語,，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節(jié)日里,，xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡,、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,，給了琳子無比的勇氣和信心。

領導的關心,、孩子的祝福、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜,、感動、溫馨緊緊包圍著,，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷,。

在濃情的9月，我們xx幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準備,，在年的教師節(jié)中,，不僅給老師們準備了各種禮物,，孩子們也準備了自己的表演和祝福,。教師節(jié)這一天,，幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福,，現(xiàn)在對這次活動進行總結如下。

這次的教師節(jié)是我園舉行的第1次教師節(jié)活動,，特地邀請了家長和孩子們一起參加，不僅讓孩子們學會了對師恩的感謝,，也讓家長們看到了我們的教學成果。當然,，最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。

這次的活動以中班和大班的孩子為主,，由各班的老師帶領練習教師節(jié)的活動,。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物,。

在教師節(jié)這一天，園長率先給每位老師發(fā)放了準備好的教師節(jié)禮物,，給大家?guī)砹说谝粋€驚喜,。之后學生們和家長也陸續(xù)到來，在這一天到來的家長比我們預期的多了很多,，這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問,，這也就成了第二個驚喜,。

在家長老師們都安定好后,，我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講，獲得了臺下一眾的掌聲,。

之后的就是各班孩子的表演活動，各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學成果,，也給到來的家長們帶來了一份驚喜,。

這次的活動結束的時候,，各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師，這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩,，但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情,。

這次的活動圓滿的達到了預期的效果,，幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情，老師們也感受到了幼兒們的感恩,。

但是在這次的活動也并不是沒有不足，對家長的到來預期準備不足也是我們的問題,，雖然有一定的場地限制,，但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準備,。

九月是個收獲的季節(jié)，教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx人的心中,。xx幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒印?/p>

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議,。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短,，但收到了良好的效果,。我們的工作，老師的進步,，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見。

教師節(jié)期間,，校園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛,。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚教師的內容。

為人師表,，廉潔從教,，不體罰或變相體罰學生,，不違規(guī)補課，不從事有償家教,，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》,，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴,。

開展了愛生行動,，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容,。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛,。

教師節(jié)當天，幼兒園工會組長采訪了園內最年輕,、最年長和退休教師代表,，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩,、成效顯著，使每位教師振奮了精神,，鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人,、精誠團結的教工隊伍,，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,，滿懷信心與斗志地面對新的學年,，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

金色的九月,，我們迎來了第xx個教師節(jié),。對身邊辛勤耕耘的老師,，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢,？xx幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日的清晨,，老師們如往常一樣早早的走進幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師,，祝您節(jié)日快樂！”短短的一句祝福,，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重,。接著,，在幼兒園的升旗儀式上，園長帶著小朋友,，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬,，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗,。

今年的教師節(jié),，__幼兒園同往年一樣,，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境,。為了表達對老師的敬意,，家長和孩子制作了可愛的賀卡,、幼兒園慶祝教師帶來美麗的花束、送上祝福的話語,，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中,。

在這個特殊的節(jié)日里,，xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—xx老師,，大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx，和她同慶節(jié)日,，一張張賀卡、一束束鮮花,、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了xx無比的勇氣和信心,。

領導的關心、孩子的祝福,、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜,、感動,、溫馨緊緊包圍著,，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福,。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷。

在第xx個教師節(jié)到來之際,，我校以教師節(jié)作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理,。

在第三十個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話,。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師,。

三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動,、輔導學生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容,。學生說：過去總認為老師既輕松又威風,，往講臺上一站，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè),、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了,。

四、節(jié)活動總結報告"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習,。

五,、"老師，謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師,，謝謝您的愛"主題班隊會,，班會上，同學們朗誦詩歌,，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花,，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,，有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動，少先隊員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關系。不僅如此,，相信"尊師"已經在學生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇十三

今年9月10日是我國第34個教師節(jié),。連日來，滕州市各級各部門強化組織領導,，精心部署安排，廣泛動員,，多方參與，積極開展豐富多彩的慶?；顒樱瑺I造尊師重教的濃厚社會氛圍,，團結凝聚各方力量，辦好人民滿意的教育,，為加快建設現(xiàn)代產業(yè)強市、生態(tài)文化名城作出新的更大貢獻,。

教師節(jié)期間,，我市召開慶祝教師節(jié)大會,，隆重表彰獎勵教育教學工作突出貢獻單位,、素質教育先進單位和“十佳優(yōu)秀校長”“十佳師德標兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學名師”等,。各鎮(zhèn)街、各學校也圍繞今年教師節(jié)主題,，結合各自實際，爭取各方支持,，廣泛開展形式多樣、內涵豐富,、影響廣泛的宣傳慶?；顒樱罅Ρ碚脙?yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進單位,、先進個人等，大力弘揚尊師重教傳統(tǒng),，引領師生、家長和社會各界將尊師敬師內化于心,、外化于行,。

深入貫徹落實各級關于加強師德師風建設的部署,，突出師德第一標準，通過電視,、廣播、報紙,、網站等各類媒體，以及表彰會,、報告會、專題研討,、主題講座、宣誓承諾等多樣形式,，大力宣傳市委、市政府為解決教師實際問題而出臺的政策舉措,，宣傳教育改革發(fā)展和教師隊伍建設取得的顯著成就，宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型,，弘揚崇高師德,。組織廣大師生認真收看收聽全國“尋找最美教師”活動,、“20xx齊魯最美教師”頒獎典禮等，并結合各自實際,，開展相應工作，同頻共振唱響師德好聲音,。教師節(jié)當晚，我市還將在市民廣場開展“為教師亮燈”公益活動,，在全社會營造尊師重教和關心、理解,、支持教育的濃厚氛圍。

市委,、市政府高度重視教師隊伍建設，從今年9月份開始,，制約教師隊伍建設的瓶頸得到破解，全面實現(xiàn)“三個統(tǒng)籌”,，鎮(zhèn)街教師工資全部由市財政統(tǒng)籌發(fā)放，教師編制由教育部門統(tǒng)籌調配,，教師專業(yè)技術崗位由教育部門統(tǒng)籌設置。結合全省正在開展的教師政策落實情況“回頭看”自查整改活動,，組織各鎮(zhèn)街、各部門全面自查關于教師地位待遇的惠師舉措落實情況,，對政策落實不到位的，要求采取有力措施及時整改,，推動各項政策落地見效。同時,，采取務實舉措,，把對教師的關愛與尊重落實到實實在在的行動上，通過各種方式走訪慰問鄉(xiāng)村教師,、支教教師、離退休教師,、家庭生活困難教師等，解決教育教學和教師的實際困難,，送去黨和政府的關懷與溫暖。

組織全市中小學繼續(xù)開展師德承諾宣誓活動,，把教師宣誓作為加強師德建設的重要載體，切實增強教師教書育人的責任感,、使命感和榮譽感。深入開展“師德建設教育月”活動,，抓住教師節(jié)這一重要時間節(jié)點,，提升廣大教師的思想政治素質和師德學養(yǎng)水平。進一步健全落實師德建設長效機制,，通過座談會、報告會,、征文演講等多種形式，組織廣大教師深入學習職業(yè)道德規(guī)范以及相關政策文件,，自覺將師德規(guī)范轉化為內在信念和行為品質，提高師德踐行能力,，著力營造風清氣正的教育生態(tài)。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇十四

今年的教師節(jié)是中國第三十個教師節(jié),。 九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重教是永遠的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快,、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒樱F(xiàn)總結如下：

德育處要求各中隊在九月九日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶?；顒印０嗉墤c?；顒有问蕉鄻印热葚S富,、主題明確,，“感謝師恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲,、詩歌朗誦為形式,，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松,、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

宣傳優(yōu)秀教師風采,，倡導尊師重教新風,，營造濃厚節(jié)日氣氛,。升旗儀式上,，六年級（2）班作了“感謝師恩”國旗下講話。

1,、聲音表恩情：

（1） 送上幾首歌曲——9月6日開始,，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

師，祝您節(jié)日快樂,！”、“老師,，我們感謝您！”,。

2 、卡片表心意：在三,、四年級中舉行“童心七彩繪師愛

”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關心和尊重,。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁,，準備在今后的工作中大顯身手,。其次,，鑄造了團結、奮進的教師隊伍,，營造了人文、和諧的育人環(huán)境,，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇十五

在第二十二個教師節(jié)到來之際,，我少先大隊以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了一系列的慶祝教育活動,。讓隊員獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的`道理，學會自主學習的自我管理,。

一、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動,。

二,、召開“為教師喝彩”教師會議,。

在第二十二個教師節(jié)到來之際,，我校主任以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,，主任向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

三,、我少先大隊本著"大處著眼，小處入手"循序漸進的原則,，首先發(fā)動隊員廣泛采集本校教師"教書育人"的先進事跡，開辟了宣傳欄,，并利用紅領巾廣播站大力宣傳人民教師的無私奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。

四,、號召隊員們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè),、組織活動、輔導學生等等,，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風,，往講臺上一站，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師,，您辛苦了！

五,、“謝師卡”動手制作謝師卡活動。

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,，少先大隊號召學生能夠自己動手、自己動腦,，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達對老師的敬愛之情,?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

六,、“老師，謝謝您的愛”主題班隊會,。

9月10日上午，各班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班隊會，各班級都以多種形式慶祝教師節(jié),，有的朗誦詩歌，有的為老師獻上一首歌,，有的還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,，有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關系,。不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天,。

小學慶祝教師節(jié)活動總結篇十六

不知不覺,，開學已經一個多星期了，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。這是第31個老師的節(jié)日，9月8日這天,，我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動。

這次活動,，我們做了充分的準備，每一個節(jié)目都進行了精心的串排,，還各自安排了負責人來監(jiān)督排練,。下面，讓我對各個節(jié)目的情況做個總結,。

這是一個比較有新意的節(jié)目,，它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的特色,。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個小組帶領全班同學延長,。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演，活躍了班級氣氛,。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學也不夠放松,，但并不影響節(jié)目質量。

這是一個考驗你手與心的敏感度的游戲,。首先請3名人員上臺參與,，由主持人分別為他們戴上眼罩,，讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物,，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品,，最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,，準備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚,。最有意思的是,，當?shù)矫S鱔時，同學們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,，把氣氛弄得恐怖極了！這一輪我們請了3位老師參與,。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”,！倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細觸摸一陣后,，回答了聲“應該是黃鱔”,，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,。

這個游戲活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松,，大家都覺得是個不錯的游戲。

這是中場花絮,。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪,，連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,，各位老師都十分積極地配合采訪，會場上更是時不時爆出陣陣掌聲,。

由3名同學上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒,，但還是能夠較順利表演下來。這個節(jié)目的不足是準備的時間較短,，所以表演者不是很熟練，而且表情動作也不是很自然,。

這是由班上較調皮的幾個男生加上兩名女同學和班干部排的小品,。劇情簡單地說就是—一個調皮的班級,，十分不尊重老師的課堂,，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻十分害怕教導主任,，只要她一來，鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲,。教師節(jié)快到了，在班長的帶領下,，打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天,，老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學門齊喊“老師,，節(jié)日快樂”,。教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,，同樣被禮物包圍住。這時,，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,，各嘉賓老師的手中,。主持人帶領大家齊呼“老師,，節(jié)日快樂”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中,。

總的來說，本次班會活動舉辦得還算是十分成功的,。在活動前，同學們更是積極地布置班級,，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境,。這次活動促進了師生間的互動,，也讓各同學施展了其才能?；顒託夥找草^活躍,，展現(xiàn)了我們032的班級魅力,。但是，排練的時間較短,，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們取其長,，補其短,，把下次活動辦得更好,！